讀后感是一種對(duì)讀書體驗(yàn)進(jìn)行感悟和思考的寫作形式，它可以幫助我們加深對(duì)書籍內(nèi)容的理解，我想寫一篇讀后感來記錄我的閱讀心得吧。寫一篇較為完美的讀后感，需要我們深入閱讀、思考并提煉出獨(dú)特的見解。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。讀后感是一種心靈的碰撞，每個(gè)人的感悟都是獨(dú)一無二的。讀后感是文字的呼吸，讓我們與自己的內(nèi)心對(duì)話，與他人的思想交流。讀后感是思考的真實(shí)寫照，不僅展示了我們的閱讀習(xí)慣和思維方式，也反映了我們的人生態(tài)度和價(jià)值觀。讀后感是一種沉淀，讓我們從泛泛的閱讀中獲取思想的營養(yǎng)，讓我們的內(nèi)心得到滋養(yǎng)和富足。讀后感是對(duì)書籍的致敬，在文字的世界里，我們與偉大的思想家和作家相遇，與他們心靈相通，與他們的智慧共鳴。
青銅葵花讀后感篇一
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，遇到一本書，我都要細(xì)細(xì)品讀，品讀那美好的人生！
利用放假時(shí)間，我又沉迷于一本書———《青銅葵花》，青銅葵花，葵花和青銅他們一個(gè)像向日葵一樣燦爛美麗，一個(gè)像青銅雕像一般沉默。他們兩個(gè)是一對(duì)無血緣關(guān)系的兄妹，卻恰似一對(duì)兄妹，他們的故事十分動(dòng)人。
葵花的爸爸熱愛燦爛的向日葵，他熱愛的程度已經(jīng)達(dá)到給自己女兒也區(qū)里一個(gè)樸素的名字“葵花”。他為了撈起掉入水中畫著向日葵的畫紙，結(jié)束了自己的人生。而女兒葵花則被貧窮但是善良的青銅一家收養(yǎng)。在艱苦的生活中，一家人為了讓葵花上學(xué)，一家人籌錢，青銅也放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)。
為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的的冬天把腳上的蘆花鞋賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)不再去別人家借光，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈......
青銅為了葵花更好的登臺(tái)亮相用冰塊做了一串冰項(xiàng)鏈，冰項(xiàng)鏈在陽光的折射下散發(fā)出亮光，它的美麗震撼住了在場的所有人。
即使這是個(gè)貧寒的家，但是有哥哥這個(gè)“太陽”的照耀下，卻十分溫暖！
青銅葵花讀后感篇二
感受到了作者把苦難寫到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。
一對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對(duì)方的愛感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人！
生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝积R有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈?，風(fēng)雨過后必有彩虹。苦難是永恒的，我們用不著為自我的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是應(yīng)對(duì)苦難的心態(tài)。
我們能夠像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自我，感動(dòng)大家！付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動(dòng)！
青銅葵花讀后感篇三
在咱們?nèi)兆拥倪@個(gè)國際，并不是處處都是夸姣的，其實(shí)還有許多苦楚。
從前有過這樣一個(gè)故事，這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與村莊男孩青銅成了兄妹相等的朋友，他們一同日子，一同長大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常眺望蘆蕩的止境，眺望女孩葵花地點(diǎn)的當(dāng)?shù)?。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。
青銅與葵花的家盡管非常赤貧，非常磨難，可是他們高興。故事中的場景很美，人物表面很美，人們的心靈愈加美。在這一個(gè)故事中，不時(shí)有著一股愛，一股充溢生機(jī)與心意的愛。作者將磨難，美和愛寫得漓淋盡致。寫得非常感人，以至于當(dāng)我第一次讀時(shí)眼睛竟會(huì)紅了一圈。
有的人或許會(huì)說：“現(xiàn)在的科技那么興旺，日子那么夸姣，不會(huì)再產(chǎn)生故事中所敘述的事了?！蹦敲淳痛箦e(cuò)特錯(cuò)了。不論你日子在哪一個(gè)時(shí)代，都會(huì)有自己的苦楚，苦楚其實(shí)并不是只需曾經(jīng)或許現(xiàn)在才有，今后也是會(huì)有的。咱們?cè)谛〉臅r(shí)分就應(yīng)該有一種勇于正視苦楚的勇氣，或是一種對(duì)苦楚的風(fēng)姿，長大活咱們才會(huì)有或許成為一個(gè)強(qiáng)者，社會(huì)中的強(qiáng)者。
所以，現(xiàn)在假如咱們遇到苦楚，咱們用不著為自己的苦楚而少見多怪，更不應(yīng)該以為僅僅從咱們這一代，只需我自己才有磨難與苦楚。咱們?nèi)祟惖那笆?，便是一部磨難的前史，并且這個(gè)前史還要持續(xù)延伸下去。
在這個(gè)時(shí)代，有一些孩子乃至是一些成年人會(huì)由于某種壓力而挑選輕生時(shí)，咱們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)看上去很深入，很人性化的社會(huì)，其實(shí)所有的人都因該對(duì)其承受磨難的才干進(jìn)行反思。咱們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂主義，那是咱們?cè)诿媾R磨難，苦楚時(shí)的怯弱體現(xiàn)，是一種對(duì)生命短少深入領(lǐng)會(huì)與了解的必然挑選。
《青銅葵花》便是要告知咱們：咱們要勇于正視苦楚，敬重苦楚。歡喜是值得咱們贊許，苦楚不也值得咱們?nèi)ベ澰S嗎？歡喜與苦楚不停地訓(xùn)練人類打開巨大的心魂。是力，是生，是神，假如一個(gè)人不能將歡喜與苦楚都喜愛上的人，便是都不愛，只需可以實(shí)在領(lǐng)會(huì)的人，才干懂得人生的價(jià)值與脫離人生的甜美！
青銅葵花讀后感篇四
《青銅葵花》這一本書讓我知道了，當(dāng)哥哥的就應(yīng)該是這樣的。
在這一本書中描繪了的大麥地人的質(zhì)樸、善良，特別是青銅一家人。在葵花失去了父親之后，青銅家也是十分的貧窮的，但是他們還是收養(yǎng)了葵花。當(dāng)他們兩人都已經(jīng)到要上學(xué)的年齡的時(shí)候，青銅的家里付不起兩個(gè)人的學(xué)費(fèi)，結(jié)果他們兩個(gè)人還互相謙讓，最后青銅用用一個(gè)善意的謊言——抓鬮，把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。
有的同學(xué)說：這本書是很感人呀,但現(xiàn)實(shí)中根本沒有這樣美麗的事情，也不會(huì)有這樣好的哥哥。聽到這些議論的時(shí)候，我也思考過，作者想通過這本書告訴我們什么？最后，我終于想明白了：只要是善良和希望相伴的人生，就會(huì)有美麗的故事，就是最完美的人生。就算是充滿苦難的生活，一樣可以讓笑聲縈繞在身邊。
葵花的爸爸最喜歡葵花這種植物，因?yàn)榭ㄓ肋h(yuǎn)向著陽光，永遠(yuǎn)充滿了希望。
葵花爸爸最喜歡的作品是青銅葵花，用青銅做材料雕塑的葵花，才是最完美的葵花。就像生活中的青銅和葵花，沒有了青銅，苦難中的葵花能這樣幸福嗎？善良的青銅使葵花的人生充滿了快樂和滿足。
因?yàn)榍嚆~的付出，葵花也成為了一個(gè)讓人感覺溫暖的孩子。
誰能說這樣的葵花，不是因?yàn)榍嚆~潛移默化的影響？
如果說是青銅造就了善良的葵花，誰能說不是葵花改變了啞巴青銅的人生呢？沒有了葵花，青銅也許一輩子都是一個(gè)平凡的啞巴，或者說是一個(gè)有想法但永遠(yuǎn)沒有人知道的啞巴。因?yàn)榭?，青銅的本性自然流露，他的善良淋漓盡致地流淌出來，感動(dòng)我們，震撼我們，讓我們的心柔軟起來，讓我們的眼淚無法控制。最后，當(dāng)失語的青銅終于能開口說話，就是因?yàn)榭ǖ碾x開，從他喉嚨里發(fā)出的第一個(gè)聲音也是：“葵——花——”
“血濃于水”的青銅和葵花，造就了彼此的人生，也讓我們相信，善良——
是傳奇。
是永恒。
是人與人之間永遠(yuǎn)的主題。
是每一個(gè)平凡的人身上最閃閃發(fā)光的特點(diǎn)。
是眼睛、鼻子一樣自然存在于我們內(nèi)心的。
是流淌出來就能書寫美好故事的本性。
——我知道了該怎樣去當(dāng)哥哥，因?yàn)槲蚁胗幸粋€(gè)葵花一樣的妹妹。
青銅葵花讀后感篇五
我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》，感觸很深。
這本書是作家曹文軒在20xx年心愛備至的小說力作。這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，離別之時(shí)讓他們倆非常難過，青銅對(duì)這段友情十分懷念，他一直遙望著女孩葵花所在的地方。
這本書中，女孩葵花從小便失去了母親，可是她沒有被生活擊潰，依然樂觀地生活著；男孩青銅在一場火災(zāi)中，從一個(gè)說話流利的男孩變成了一個(gè)啞巴，可是他依然開心地和爸爸媽媽生活著。
他們兩個(gè)都告訴我們不能被生活的艱辛給擊潰，只有跨越小困難才能看到大成功。
曹文軒把苦難寫到十分的深刻，并且把美寫到淋漓盡致，將愛寫得充滿生機(jī)、詩意與情意。
青銅葵花讀后感篇六
在我讀過的所有書中，最讓我感動(dòng)的書是《青銅葵花》。這本書的作者是中國著名的兒童文學(xué)作家曹文軒。
《青銅葵花》這本書語言生動(dòng)優(yōu)美，把青銅和葵花之間的故事寫的淋漓盡致，表達(dá)了作者的深刻體會(huì)，讓人讀了無不為之感動(dòng)。這本書主要講述了城市女孩葵花和她的爸爸相依為命的故事。但葵花的爸爸在一次外出中出現(xiàn)的意外。干校的人暫時(shí)接管葵花，后來她被大麥地人家青銅一家收養(yǎng)了。青銅把葵花當(dāng)親妹妹對(duì)待，他們一家即使自己餓肚子，也要讓葵花吃飽。城市又將葵花召回去了，啞巴青銅終于喊出了：“葵花！”兄妹之間的親密無間最讓我感動(dòng)！
我深深地被他們之間血濃于水的親情打動(dòng)了！使我不由自主的想起了一年前記憶猶新的一幕。
我和哥哥在廣場玩，我們跑累了便在一個(gè)涼亭里休息。這時(shí)哥哥突然發(fā)現(xiàn)包里的十元錢丟了，于是便去尋找。我也找了起來，終于我在涼亭右邊的角落里找到了那皺巴巴的十元錢，我趕緊拾起來去找哥哥?？梢徊恍⌒慕O倒了石子，腿卡在了臺(tái)階的尖角去了。那時(shí)還是烈日炎炎的夏天，我穿著短褲，腿上裂開了一道口子，溢出了很多血。哥哥跑來，從口袋里掏出了一張紙把我的傷口快速包扎了起來。包完后，哥哥拉住我的手，扶著我的肩，腰上用力，把我背了起來。起初他還不累，后來就氣喘吁吁了，加上烈日發(fā)出的強(qiáng)大能量，哥哥早就大汗淋漓了?？伤麉s強(qiáng)忍著，小小的身影走在回家的路上。呼吸都困難了。而我的傷口處，血還在不停的留著。終于到家了，哥哥中暑了。我很感謝他，我的好哥哥！
《青銅葵花》的力量是無窮的，它給我的啟發(fā)更是巨大的。我深深地被人世間的親情震撼了！
除此之外，還有為了蓋茅草屋起早貪黑割茅草的爸爸，只給葵花做棉鞋的媽媽。他們讓我看到了一個(gè)不一樣的世界，一個(gè)貧窮的世界、一個(gè)豁達(dá)的世界、一個(gè)充滿愛意的世界。他們相信，困難總會(huì)過去，迎接他們的是幸福漫長的未來的日子。正是因?yàn)閻郏驗(yàn)樨?zé)任，才讓這個(gè)不富裕的家庭充滿生機(jī)。我們也要向書中的青銅和葵花一樣，不畏艱難，樂觀向上。
合上這本書，我忽然理解了孔夫子說過的一句話——?dú)q寒，然后知松柏而后凋也。
在書櫥一個(gè)角落，立著我小學(xué)時(shí)最喜歡的課外書——《青銅葵花》。近日重新翻開這本書，細(xì)細(xì)品讀，故事里的那一份份真情在此打動(dòng)了我。
這本書講述的是城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅的故事。一次特別的機(jī)緣，讓他們兩個(gè)成了兄妹。他們的生活并不富裕，痛苦、災(zāi)難常常降臨，但是他們用他們一顆熾熱的心，保護(hù)著家人，保護(hù)著這個(gè)家。
青銅，他是一個(gè)善良、懂事的好孩子，是一個(gè)保護(hù)妹妹、愛護(hù)妹妹的好哥哥。青銅家里不富裕，只能供一個(gè)孩子上學(xué)，他卻毅然決然的把這個(gè)大好機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花；他害怕妹妹上學(xué)的路上被人欺負(fù)，自己不怕辛苦每天騎著牛護(hù)送妹妹；在家庭有困難時(shí)，他不畏寒冷，背著蘆花鞋，在雪地上等待著顧客。在貧窮面前，青銅用他弱小的身子肩負(fù)起賺錢養(yǎng)家的責(zé)任；在困難面前，青銅沒有屈服，而是用一顆樂觀的心去面對(duì)，解決。
葵花，她是一個(gè)天真、乖巧的小姑娘。別看她小，卻能夠盡自己一份力。分擔(dān)家里的困難。她為了給家里省錢，沒有參加她夢(mèng)寐以求的照相活動(dòng)；她為了給奶奶看病，自己偷偷地跑去江南撿銀杏，還故意把成績考?jí)?；她省下買頭繩的錢，教啞巴青銅寫字認(rèn)字?？切┯字傻淖龇ǎ际菫榱怂@個(gè)重組的家。葵花并不是青銅的親妹妹，但經(jīng)過這些事情后，他們已經(jīng)勝似親人了。她的堅(jiān)強(qiáng)，她心中的責(zé)任，為這個(gè)家又增添了許多愛意。
青銅葵花讀后感篇七
向日葵不擇土壤的貧瘠，水分的多少，只要灑下種子，便會(huì)展現(xiàn)出一種蓬勃向上的姿態(tài)，即便是在敗壞間凋零，也流瀉出一種一心向陽的氣概。向陽而開的花，從顏色到氣質(zhì)，無不閃現(xiàn)出太陽的光澤！
葵花是一個(gè)七歲的小姑娘，跟著唯一的親人——爸爸來到農(nóng)村生活，孤獨(dú)寂寞的她認(rèn)識(shí)了啞巴苦命男孩——青銅。從此，他們成了形影不離的玩伴，直至葵花的父親溺水而死，葵花才從幸福的夢(mèng)里醒來，她明白自己失去了父親，失去了家，成了一個(gè)沒人要的孤兒。其實(shí)，當(dāng)?shù)氐娜藗內(nèi)巳硕紡男难劾锵矚g這個(gè)善良漂亮的小姑娘，可誰也養(yǎng)不起她。然而，全村最最貧窮的青銅家，毅然決定一人少吃一口飯，養(yǎng)上這惹人愛的小閨女。從此，在那個(gè)不是天災(zāi)就是人禍的年代，葵花和青銅一起經(jīng)歷了饑荒、疾病、嘲諷，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了生離死別，樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，使他們?cè)诳嚯y中成長！
書前的我真切地為葵花與青銅不滅的友誼感動(dòng)，更為葵花在挫折與苦難中磨練意志，樂觀、積極，不向命運(yùn)屈服的精神所折服。
是的，山有高峰，也有低谷；水有深淵，也有淺灘。人生也一樣，悲歡離合，酸甜苦辣，不僅有花好月圓，青蔥也會(huì)泛黃，韶光也會(huì)消逝，上天沒有絕對(duì)的公平。但，我們與其一蹶不振，不如感謝苦難帶給我們的磨練。拿破侖在得到榮譽(yù)、權(quán)利和金錢，輝煌一時(shí)時(shí)說：“我這一生從來沒有過一天幸福的日子。”從小雙耳失聰、雙目失明的海倫·凱勒卻微笑著說：“生活多美好！”人是哭著，而非笑著來到這個(gè)世界，這或許就注定，人生的苦難多于歡愉。對(duì)苦難和挫折，悲觀的人看到的是痛苦與哀傷，而樂觀主義者看到的卻是轉(zhuǎn)機(jī)——因?yàn)槭虑椴粫?huì)更壞！英國著名作家薩克雷說：“生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭?！彼?，人生無論陰晴圓缺，再苦也要笑一笑！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹？人生不經(jīng)歷磨難，怎會(huì)收獲果實(shí)？正如孟子所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！弊非罂鞓肥敲總€(gè)人的天性，但經(jīng)歷苦也是人生的必然。任大雨滂沱，道路崎嶇，我自勇往直前！心若向陽，無謂悲傷！
青銅葵花讀后感篇八
給你一篇《青銅葵花》讀后感的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進(jìn)行適當(dāng)修改。
最終，葵花要回到城市了，分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：葵——花！這喊聲驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。這是青銅的心聲！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在幸福里的孩子是無法用心體會(huì)的。
和青銅葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不必在南瓜燈下寫作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比，我感覺自己真的太軟弱了，青銅葵花面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀正是我缺少的，感謝青銅葵花，教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人。
青銅葵花是寫一個(gè)男孩青銅和女孩葵花之間的故事。女孩葵花是城市里的孩子，她爸爸是個(gè)藝術(shù)家，在市中心塑了一個(gè)青銅葵花，成了名人，成市長的朋友。一年她爸爸和一些干部，一起去一個(gè)叫“大麥地”的鄉(xiāng)村勞動(dòng)。
然而有一天她爸爸坐船時(shí)，船翻了，她爸爸被淹死了。她便被大麥地的一戶人收養(yǎng)，那戶人的兒子叫青銅，于是，葵花和青銅成了兄妹，一起長大，一起玩耍。
當(dāng)葵花12歲的時(shí)候，市長把她召回成市，讓她在城市生活。從此哥哥青銅常常坐在大草垛上，遙望蘆蕩的盡頭，看妹妹葵花走的地方。
此書寫的很好，寫的內(nèi)容是由兩個(gè)字：苦、愛。
苦：生活苦，深刻。愛：兄妹愛，情意。
我把這本書推薦給：受過苦難的人們。
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青銅，一個(gè)啞巴男孩，在妹妹葵花來到自己家里后，他從來沒有為自己著想過。他愿意為葵花赴湯蹈火，也愿意為自己的家人做出一切。
葵花，一個(gè)天真、可愛的小女孩，她失去了自己的父親，住到了青銅家，成為了青銅的妹妹。她很懂事，不論幫不幫上任何事情的忙，她總是會(huì)全力以赴。這本書，我非常喜歡。喜歡青銅的見義勇為，也喜歡葵花的樂觀堅(jiān)強(qiáng)。
葵花要離開這里，回到城市?？ú⒉幌腚x開這里，不想離開這個(gè)讓它充滿開心、快樂的地方。青銅和葵花，這一對(duì)兄妹，經(jīng)過了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴，，也創(chuàng)造了許多不可思議的時(shí)間，也讓他們一家人永遠(yuǎn)都不會(huì)分開。
也許，或者，這世界上最好的事情就是一家人重新在一起。
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最近，我讀了曹文軒的《青銅葵花》這篇文章。
曹文軒的《青銅葵花》真是一本好書，讀了這書，就好像我們又結(jié)交了一位知心的朋友。
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這本書講的是青銅和葵花的故事。青銅是一個(gè)啞巴，也是一個(gè)稱職的哥哥，自從葵花剛來到大麥地，他就無微不至的照顧葵花。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄自己上學(xué)的夢(mèng)想。為給葵花掙錢，在冰天雪地里賣掉自己的蘆花鞋。有一次看馬戲時(shí)，他倆不小心招惹了一些男孩子，青銅為了不讓葵花受欺負(fù)，被打得鼻青臉腫，可青銅還是竭盡全力保護(hù)葵花?？?2歲時(shí)，她回城了。青銅從此孤獨(dú)寂寞，眺望葵花所在的地方。
社會(huì)需要人與人之間的關(guān)愛，每個(gè)人都要扮演自己的角色，遇到麻煩和危險(xiǎn)時(shí)，能挺身而出。有真心付出，就會(huì)有青銅葵花那種純真的愛，讓我學(xué)到了應(yīng)當(dāng)尊敬痛苦，真正享受痛苦的人才能懂得人生的價(jià)值。
提供的《青銅葵花》讀后感范文，都是經(jīng)過我們會(huì)員精心挑選整理的。
葵花是一個(gè)城里的孩子，她和她的爸爸在大麥地村工作。葵花很想去河對(duì)岸的大麥地村去看一看，于是坐上了河邊的一條小船，她突然發(fā)現(xiàn)船飄走了她回頭一看船綁在樹上的繩子被一個(gè)小男孩松開了。最后是青銅騎牛救了她。
一定要做一個(gè)誠實(shí)樂于助人的人。
書中講到，葵花因?yàn)楦改付既ナ懒?，被青銅一家收養(yǎng)了，青銅對(duì)葵花很好，青銅不會(huì)說話，不能去上學(xué)，媽媽掏出錢供葵花上學(xué)，葵花不愿意，要和青銅在一起，經(jīng)過爸爸媽媽的勸告，終于同意了，到后來，葵花去了城里，青銅一直找，最后青銅會(huì)說話了。我明白：只要努力去做你想做的事情，就會(huì)成功。
下面這篇由網(wǎng)友為大家搜集整理《青銅葵花》讀后感的寫法格式，希望大家喜歡!
第一眼看到這個(gè)書名，我就很納悶，“青銅葵花”是什么意思？后來看了這書，我才知道，青銅是一個(gè)大麥地的孩子，但他是個(gè)啞巴，但最后卻喊出了“葵花”這兩字。
這書我已經(jīng)看完，看得過程上我流了好幾次淚水，看完這書，我有許多感想：我們應(yīng)當(dāng)正視苦難，樂觀地面對(duì)苦難，歷經(jīng)苦難的洗禮，才能懂得人生的價(jià)值。在我們的人生中，更應(yīng)該互相幫助，共同成長，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)因此而變得更加美好！
文章講述了一個(gè)不愛哭的教師在看過《青銅葵花》后，被青銅和葵花那深深的兄妹感情所打動(dòng)了，啞巴哥哥天天都要在村門口等待他的妹妹放學(xué)回家，哥哥雖與妹妹血統(tǒng)不一樣，但是，他們卻親如手足。
看完作者寫的文章，我深深的`被打動(dòng)了，像我一樣生活在城市里的孩子是體會(huì)不到那個(gè)時(shí)候的困難與感人的兄妹之情、互相關(guān)照的感人場面的。所以我們要像作者所說的那樣，多去讀一些那個(gè)時(shí)代的書以豐富我們的閱歷，感受那個(gè)時(shí)代的感人場面吧！
男孩和女孩以兄妹相稱，一個(gè)來自城市的女孩叫葵花，一個(gè)土生土長的農(nóng)村男孩叫青銅，他們的命運(yùn)糾纏在一起，只因?yàn)榭ò职值摹扒嚆~葵花”。
苦難，是人生中必不可少的調(diào)味料，它有自然的襲擊，有人類野蠻本性的發(fā)作，也有人內(nèi)心世界的暴風(fēng)雨。然而，作者用最細(xì)膩的內(nèi)心寫照來告訴我們：苦難是不可避免的，我們得忘卻。其實(shí)苦難對(duì)于我們的生命也有一定的價(jià)值，它可以磨練我們，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)——是內(nèi)心的強(qiáng)大。我們要成長，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得歡頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！”
《青銅葵花》這是一本令人悲傷的小說，講述了一個(gè)城里女孩葵花來到大麥地與鄉(xiāng)下男孩青銅結(jié)為兄妹、發(fā)生的痛苦離別的故事。
故事講述了兄妹之間的真情和家人之間的團(tuán)結(jié)?？ǖ母赣H帶葵花到大麥地工作，不幸逆水身亡。7歲的葵花就像一只小鳥失去了飛向藍(lán)天的翅膀。后來葵花被青銅一家收養(yǎng)，與青銅情同兄妹。
最終市長叫干部們把葵花接回城里，青銅天天都在等待葵花回來。葵花雖然走了，但他們之間的感情用火燒不盡，用風(fēng)吹不散，用鐵打不斷，永遠(yuǎn)連接在一起。
為了葵花照相，青銅在冬天里賣掉了蘆花鞋；
為了葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈。為了葵花，他幾乎付出了一切。一家人在充滿了千辛萬苦的日子里，齊心協(xié)力，以他們不凡的毅力度過了洪災(zāi)，蝗災(zāi)，從中也收獲了快樂，艱辛的生活，讓他們更懂得珍惜身邊的人。
青銅葵花讀后感篇九
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感，歡迎大家分享。
故事講述了一個(gè)農(nóng)村男孩和一個(gè)城市女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。男孩青銅是個(gè)啞巴，女孩葵花是個(gè)失去雙親聰明的女孩。一次特別的機(jī)會(huì)讓葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起長大，一起生活。青銅家很窮，掙來的錢只夠青銅或葵花一個(gè)人上學(xué)，青銅放棄了一生的夢(mèng)想，讓葵花去讀書。放學(xué)，他們一起玩耍，一起採蘆花做蘆花鞋……為了給自己貧困的'家省錢，葵花沒有參加學(xué)校組織的拍照活動(dòng)；為了能多編些蘆花鞋賣，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考砸；為了讓哥哥被人看得起，葵花想方設(shè)法教啞巴哥哥識(shí)字寫字……12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回了他的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方，大聲的喊出“葵花”。青銅和葵花的感情是那么的純樸、善良、充滿互助的愛心。這就是感人的《青銅葵花》！
我常常會(huì)想起“他們”兄妹，不知道“他們”現(xiàn)在過的怎么樣！而我們班現(xiàn)在的同學(xué)們，學(xué)習(xí)用具和玩具應(yīng)有盡有，幸福的生活在富裕的城鎮(zhèn),“他們”是否生活條件也好了呢？爸爸媽媽利用休息時(shí)間，還常常帶我去旅游，讓我飽攬祖國大好河山；我喜歡的課外活動(dòng)都會(huì)盡量抽時(shí)間送我去學(xué)。我學(xué)圍棋三年了，爸爸媽媽都是非常支持我，來回50公里的路，不管刮風(fēng)下雨，堅(jiān)持每個(gè)星期接送。要是青銅或葵花能有我現(xiàn)在的條件，那該是多么幸福??！青銅和葵花的課外時(shí)間只能去採蘆花，每時(shí)每刻都在努力著為養(yǎng)家而奮斗，他們是我學(xué)習(xí)生活的榜樣。所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不可逃避困難，要勇于面對(duì)挫折，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)祖國。
是青銅和葵花讓我懂得人類生存的價(jià)值-----是努力，是堅(jiān)持，是關(guān)心，是愛。痛苦不是一兩個(gè)人有的，而是大家都有的。我們也要有對(duì)待痛苦的決心，長大了才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花讀后感篇十
《青銅葵花》講的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花?？ㄊ且粋€(gè)城市女孩，她隨著爸爸到一個(gè)叫大麥地的村莊生活。爸爸非常愛葵花，他比熟悉自己還熟悉葵花。在葵花七歲那年，不幸的事發(fā)生了。那天，爸爸沒有看葵花便去找她，大麥地附近沒有，爸爸便要去另一邊找，他決定用小船渡江。就在這時(shí)，一陣旋風(fēng)把畫全吹上了天。爸爸去取離小船最近的一幅畫時(shí)，船突然翻了，霎時(shí)間，河面上只留下幾幅畫著葵花的畫稿。
爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒。就在這時(shí)，善良貧困的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅便成了兄妹相稱的朋友。從那以后，大家都對(duì)葵花如親人一般對(duì)待，奶奶和青銅更早對(duì)她關(guān)愛有加。到了上學(xué)的年齡，因?yàn)榧抑兄还┑闷鹨粋€(gè)人讀書，經(jīng)過前思后想，決定先讓葵花上學(xué)。
從決定誰上學(xué)那時(shí)起，我便看到了青銅對(duì)妹妹的關(guān)愛。他寧愿自己在家放牛也要妹妹上學(xué)，他每天騎牛接送妹妹；他為了讓葵花晚上參有燈寫作業(yè)，傍晚捕捉形態(tài)美麗、點(diǎn)燈又大又亮的螢火蟲放到南瓜花里做南瓜燈，照亮葵花課本上的每個(gè)字；他為了讓葵花看好馬戲表演，讓她騎到自己脖子上，再累也堅(jiān)持著......青銅所做的一切一切，都是為了葵花。
葵花也是個(gè)善良懂事的孩子。她知道大人們的安排自己去上學(xué)時(shí)，內(nèi)心其實(shí)是十分抗拒的，她認(rèn)為自己還小，還要在家陪奶奶，自己明年再上學(xué)。
讀到這里，我的心酸酸的，葵花可真懂事呀！上學(xué)之后，葵花所在班級(jí)接到老師的通知：明天下午有人來照相，愿意照相的先把錢預(yù)備好。對(duì)于大麥地的孩子來說，照相是一件讓他們既渴望又感到有點(diǎn)奢侈的事情?？ㄖ溃依飾l件不好，不敢跟家里說。而媽媽問她說為什么不跟家里說，她卻說因?yàn)椴幌矚g。我看，可真是有點(diǎn)委屈葵花了。
讀完這本書，我被故事中的人物感動(dòng)了。這本書成功塑造了兩個(gè)為我們傳遞正能量的人物形象：一個(gè)是愛護(hù)妹妹，善解人意的哥哥青銅；一個(gè)是天真可愛，懂事善良的妹妹葵花。他們互相信任，彼此友愛，是一對(duì)好兄妹?？蓱z的是，最終葵花被命運(yùn)喚回了城市，他們從此只能遙望對(duì)方......
《青銅葵花》使我感受到了自己生活的幸福與美好。讀完《青銅葵花》，我決定要像青銅葵花學(xué)習(xí)，遇事沉著冷靜，正視困難，以淡定從容的態(tài)度面對(duì)，做一個(gè)像葵花一樣懂事善良的孩子。
青銅葵花讀后感篇十一
《青銅葵花》講的是一個(gè)城市女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅的故事。
在三月里，蝗災(zāi)打破了這個(gè)幸福的家庭。蝗蟲吃盡了田里的糧食，大家都餓昏了。后來奶奶生病了，葵花為了奶奶有錢治病，考試故意考砸，可是無濟(jì)于事，奶奶還是走了，——永遠(yuǎn)走了。
這樣的貧困生活讓我想起了媽媽小時(shí)候。我的媽媽出生在貧困山區(qū)，小時(shí)候外公在家種田，種出的稻子要還債（外公的爸爸分家時(shí)留下的債），剩下的寥寥無幾，一家六口人就是靠這點(diǎn)稻子過日子的。這些稻子根本就不夠吃，吃了幾個(gè)月，就無米飯吃了。大家只好吃番薯，番薯吃完了，吃馬鈴薯和玉米，天天吃，那個(gè)難吃?。?/p>
那時(shí)，家里還有幾只豬和鴨子，媽媽和阿姨每天都要去山上割草喂豬。后來外公索性把豬、鴨給賣掉了，把錢給孩子當(dāng)學(xué)費(fèi)，可是家里有三個(gè)小孩要讀書，學(xué)費(fèi)并不夠，于是外公去辦了個(gè)貸款讀書，并跟媽媽、阿姨、舅舅說要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來不要鬧個(gè)"睜眼瞎".三個(gè)孩子，都很懂事。后來，媽媽考上了中專，阿姨考上了高中?？墒且粓龃蟛“堰@個(gè)家再一次洗劫一空。媽媽十九歲的時(shí)候，舅舅生了一場大病，媽媽從學(xué)?；貋砹耍丶襾碚疹櫨司?，媽媽在老家給舅舅就醫(yī)，可是醫(yī)生無能為力……幾個(gè)月以后，就在舅舅奄奄一息的時(shí)候，媽媽帶舅舅去杭州求醫(yī)，后來遇到了一個(gè)名醫(yī)，終于把舅舅的病治好了！幾年后，舅舅還去日本留學(xué)了呢！
青銅葵花讀后感篇十二
今天，我讀了一本曹文軒的書，書名叫《青銅葵花》。
這本書講述了兩個(gè)小孩子在鄉(xiāng)村的生活。男的叫青銅，他是一個(gè)啞巴。在小女孩沒來之前他唯一的玩伴就是那頭牛。小女孩叫葵花。她原本是跟她爸爸去鄉(xiāng)下工作的。不幸的是，她爸爸不幸溺亡了。她就被青銅一家收養(yǎng)了。于是青銅、葵花二個(gè)，一個(gè)哥哥，一個(gè)妹妹，常常在田野間奔跑，在河水里戲水。
讀完這本書，我被深深地感動(dòng)了。為什么呢?因?yàn)檫@本書不只是單純的寫了兩個(gè)孩子的鄉(xiāng)下生活，而是寫了愛的傳奇。原本家中一貧如洗的青銅家硬是收養(yǎng)了不幸的葵花，給予葵花淳樸的愛。青銅的父母非常喜愛這個(gè)小女孩，給了這個(gè)小女孩不是親生女兒勝似親生女兒的愛。每到過年，家里即使開不了鍋，也要給葵花織上一件新的、漂亮的毛衣。讓葵花美美的過年。青銅呢?經(jīng)常陪伴葵花，常常陪伴葵花在田野里玩耍，青銅的陪伴逐漸減輕了葵花失去親人的痛苦。到了葵花要上學(xué)的年齡，家里只有一筆錢留給青銅上殘疾學(xué)校的錢，葵花想要上學(xué)就只能用這筆錢，青銅二話不說把錢給了葵花，讓葵花上了學(xué)。青銅的奶奶也十分疼愛這個(gè)小孫女。經(jīng)常會(huì)給一些小東西給這個(gè)小孫女。
這就是愛，愛是最偉大的，我被青銅一家人淳樸的愛深深的感動(dòng)了。葵花失去親人是不幸的，來到青銅家，得到青銅家人的愛又是幸運(yùn)的。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)別人!付出就是愛，苦難中的付出就是大愛!
現(xiàn)實(shí)生活中，災(zāi)難時(shí)有發(fā)生。災(zāi)難降臨時(shí)，只要我們有愛，傳遞愛，就一定能戰(zhàn)勝各種災(zāi)難。上學(xué)期，我們中心小學(xué)為貧困地區(qū)捐衣服的活動(dòng)中，我們的家長、學(xué)生踴躍捐獻(xiàn)愛心的場面讓我看到了愛;本學(xué)期，學(xué)校發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員為翁源龍仙第二小學(xué)“每人捐一本圖書”的活動(dòng)和老師們、家長們、同學(xué)們?yōu)槲淘待埾芍行男W(xué)籌款的義賣活動(dòng)中，大家踴躍捐獻(xiàn)愛心的場面，讓我深深地感受到了愛。
愿我們擁有愛、傳遞愛。愿我們擁有和諧，美好的每一天……。
青銅葵花讀后感篇十三
“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長大才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！?/p>
第一次讀到這樣的兒童文學(xué)作品，文字純凈得似一滴露珠，晶瑩而剔透，然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚，讀著這樣的文字，不知不覺中便恍然走進(jìn)了青銅葵花的世界：
青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀(jì)的她就外出打工——去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平時(shí)一元兩元地花錢一點(diǎn)不心疼，要知道這錢可都是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬，亂花錢就是對(duì)他們的勞動(dòng)的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道享受，卻不知回報(bào)！
看了《青銅葵花》，我改變了很多，以前我不知道我們的生活非常幸福，總是抱怨這兒、抱怨那兒的，可是，自從看了這本書之后，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子！親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會(huì)永遠(yuǎn)不離開你，一直陪伴著你，守護(hù)著你！
在一個(gè)人的一生中痛苦是無法避免的，沒有一個(gè)人的人生路是平平穩(wěn)穩(wěn)的.，或多或少都會(huì)遇到一些坎坷。當(dāng)苦難來臨時(shí)，我們只能毫無風(fēng)度地叫苦連天，我們只能手足無措，不堪一擊。有些苦難，其實(shí)是我們成長過程中的一些無法回避的元素。我們要成長，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行。就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。雖然它們的生活很貧苦，但它們樂觀向上，克服困難的精神，讓人感覺他們似乎生活得很快樂，那是精神上的美。不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂地生活著。
青銅葵花讀后感篇十四
因?yàn)椴芪能幚蠋煹奈膶W(xué)作品一如既往地被廣大讀者所喜愛，又因?yàn)槲乙蝗缂韧叵矚g曹老師的純美作品，所以在推薦了曹老師的純美小說《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《細(xì)米》、《根鳥》之后，我再一次推薦曹文軒老師的這部擁有最美麗的痛苦、最詩意的苦難的兒童文學(xué)作品——《青銅葵花》。
《青銅葵花》是曹文軒老師頗為自得的一部心愛之作。書中青銅和葵花經(jīng)受的苦難和各自顯示的風(fēng)度，時(shí)時(shí)刻刻都在牽動(dòng)著讀者的心。而曹老師在作品對(duì)苦難、對(duì)真情、對(duì)美好人性的細(xì)膩描寫和詠嘆，像春水般滋潤著、溫暖著人們的心田，牽引著我們?nèi)プ穼ど心怯篮愕恼?、善、美?/p>
曹老師說：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的'痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”《青銅葵花》一書呼喚了個(gè)人和民族對(duì)待苦難時(shí)應(yīng)表現(xiàn)出強(qiáng)勁的風(fēng)度，讓痛苦變美麗，讓苦難變?cè)娨狻?/p>
《青銅葵花》是一部充滿力量感的作品，非常值得我們一讀再讀。
青銅葵花讀后感篇十五
當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情讀完了《青銅葵花》，一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾，每一章、每一節(jié)、每一句甚至每一個(gè)字都激起了我心底的情潮。
《青銅葵花》主要講了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)天賜機(jī)緣，使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長、生活。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí)，一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開口大叫道：“葵---花！”
其中最令我感動(dòng)的是“冰項(xiàng)鏈”這個(gè)情節(jié)?！氨?xiàng)鏈”說的是葵花在學(xué)校舞跳得很好，老師讓她在新年參加一個(gè)舞蹈節(jié)目，并建議她戴一條銀色項(xiàng)鏈?？ㄊ嵌嗝聪Ｍ约耗苡幸粭l漂亮的銀項(xiàng)鏈呀!可是青銅家太窮了，葵花是個(gè)懂事的孩子，只是默默不語，沒有告訴家人。但青銅還是知道了，他決心一定要讓妹妹葵花成為晚會(huì)上最漂亮的小女孩。冰天雪地里晶瑩的冰珠讓青銅產(chǎn)生靈感，他用一根很結(jié)實(shí)的細(xì)線放在盤子上，然后用杯子舀一點(diǎn)水，把盤子端到外面，讓水滴滴在線上，瞬間就成了一個(gè)晶瑩剔透的小冰晶，青銅花了好長時(shí)間讓水一滴滴地滴在線上，終于，一串美麗無比的在陽光下耀眼的冰項(xiàng)鏈做成了。在那天晚上葵花快表演時(shí)，青銅拿出了冰項(xiàng)鏈，葵花驚喜萬分，整個(gè)晚上，葵花和她的冰項(xiàng)鏈成了人們注視的焦點(diǎn)。
過這個(gè)故事，我好像看到了一個(gè)美麗無比、幸福無比的小姑娘，她快樂地唱著、跳著，她的哥哥——啞巴青銅在臺(tái)下一直為她鼓掌，分享著葵花的快樂!我仿佛也跟著快樂起來。
我非常佩服青銅，他雖然是個(gè)啞巴，雖然沒有上過一天的學(xué)，但是他能仔細(xì)地觀察生活，運(yùn)用智慧做出了一條美麗的冰項(xiàng)鏈。我想我們現(xiàn)在有很好的學(xué)習(xí)和生活條件，更要勤于動(dòng)腦、仔細(xì)觀察，讓自己每天都有一點(diǎn)點(diǎn)收獲一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，將來我們才有可能為他人帶來快樂。
我們?cè)跅l件優(yōu)越的城市里生活，過著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們?cè)谔锢飫趧?dòng)時(shí)，我們?cè)诩依锟措娨?；他們?cè)诔宰雷由系拇植璧垥r(shí)，我們?cè)跒樯秸浜Ｎ栋l(fā)牢騷；當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí)，我們?cè)跀?shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著，從來沒有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味，我們這樣的生活有什么意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來，才是真正的強(qiáng)者，才會(huì)感受到真正的苦中之美！
作品寫苦難----大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美----大美，將美寫到極致；作者寫愛----至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。倔強(qiáng)的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了：苦至深則顯美！
青銅葵花讀后感篇十六
青銅又大叫了一聲：葵花！
一定無法承受這么沉重的打擊吧！我真是自愧不如呀！
但老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她原來所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方對(duì)葵花的思念，使一個(gè)不會(huì)說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想，身在遠(yuǎn)處的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念吧。這就是對(duì)人的思念的力量吧，作者真的是將這苦難寫到深刻之處，將愛也寫的充滿生機(jī)與情意呢！
我不由得感嘆道。在這本書中，個(gè)個(gè)人物都被曹文軒描寫得栩栩如生，有善良樸實(shí)的青銅，有可愛俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶于是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面在我眼前展開了：當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的好意，然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕，不管是風(fēng)吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災(zāi)，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的心愿；為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋；為了葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈，他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé)，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù)，他都盡了一份心給葵花?？ㄒ彩且粋€(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加；為了能多編些蘆花鞋去賣，每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦；為了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花讀后感篇十七
午后，我坐在陽臺(tái)上，沐浴著溫暖的陽光，我輕輕翻開了手中的這本《青銅葵花》。
作者曹文軒是現(xiàn)代作家、學(xué)者，他的代表作長篇小說《草房子》《青銅葵花》《根鳥》……我都看過。
《青銅葵花》這本書主要講女孩兒葵花在很小的時(shí)候失去了唯一的親人——爸爸，來到大麥地，被青銅一家所收養(yǎng)，然后發(fā)生的一系列事件。青銅家非常貧窮，但葵花在那里生活得很開心，有一個(gè)愛她的家庭。但在她12歲時(shí)，她又被接回了城里。
在整本書中，我最喜歡的便是“冰項(xiàng)鏈”這一個(gè)故事。這個(gè)故事講的是葵花所在的學(xué)校要表演，葵花也要登臺(tái)表演，但她差一根項(xiàng)鏈，青銅家窮，買不起價(jià)格昂貴的真項(xiàng)鏈，青銅就動(dòng)手為妹妹做了一條冰項(xiàng)鏈。為了做這根冰項(xiàng)鏈，青銅的手被凍得通紅，他不停地搓手，為的就是讓舞臺(tái)上的葵花更為美麗。
當(dāng)葵花要回到城里時(shí)，啞巴青銅站在蘆葦蕩里，喊出了她的名字。讀到這里，我被他們一家深深地感動(dòng)了。他們一家雖然貧窮，日子雖然難過，但他們一家人相親相愛，相濡以沫，多么讓人感動(dòng)??！
人世間最美好的是親情，就算日子過得再苦，一家人相親相愛，苦日子也會(huì)變幸福。家是我們的避風(fēng)港，無論在外面受多大的委屈，回到家，爸爸媽媽都會(huì)幫我們分擔(dān)。家人也是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們總是希望自己變得更優(yōu)秀，以此來幫助家人，回報(bào)家人。
曹文軒用優(yōu)美的文字書寫了苦難，但我們?cè)谧掷镄虚g中感受到了親情的溫暖。這本溫馨的書讓我回味無窮，讓我在溫暖中成長！
青銅葵花讀后感篇十八
這本書講的是有一個(gè)小女孩叫葵花，她來到了青銅家并住了下來，很快融入了這個(gè)家庭，她和青銅就像兄妹一樣，青銅也很疼她，這個(gè)家庭也發(fā)生了很多事情......
我覺得葵花很懂事。為了給家里省一些錢，她就忍住不把在學(xué)校可以照相的事告訴家人；在奶奶生病的時(shí)候，她竟然一個(gè)人去很遠(yuǎn)的地方采銀杏還什么也沒帶，多虧船上的一些好心人的幫助她她才帶著一些錢毫發(fā)無損地回到了家；在期末考試時(shí)，葵花還故意考砸，因?yàn)樗胧″X給奶奶治病，最后老師還是讓她重考了一次。
青銅也是個(gè)懂事的孩子。他十分疼愛自己的妹妹，雖然他很想上學(xué)，但是他還是把機(jī)會(huì)留給了他妹妹，每天上下學(xué)他都去接送葵花；由于他們家很貧窮，他就每天堅(jiān)持去賣茅草鞋，甚至連自己腳上穿的鞋也賣掉了，赤腳跑回了家。
青銅的奶奶也十分疼愛他們，竟然自己一個(gè)人去很遠(yuǎn)的親戚家的棉花地里采棉花給青銅葵花做棉襖，結(jié)果累垮了。
沒想到那個(gè)時(shí)代的人們竟然這么貧窮，小孩都上不起學(xué)校，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活。
青銅葵花讀后感篇十九
從小時(shí)候起，我讀了許多書。但是關(guān)于親情這一類的書，我認(rèn)為《青銅葵花》這一本是最具有代表性的?！肚嚆~葵花》這一本書是中國的著名作家——曹文軒寫的。他主要講了一個(gè)叫青銅的男孩，和一個(gè)叫葵花的女孩之間發(fā)生的感人故事。在這本書里面，青銅對(duì)葵花的關(guān)愛與疼愛一定會(huì)讓你深受感動(dòng)。
哥哥是什么？哥哥是暖爐，溫暖你的心靈；哥哥是燈塔，照亮你前進(jìn)的步伐；哥哥是微風(fēng)，吹出你的不愉快；哥哥是……而這本書的主人公青銅就是這樣的一個(gè)人。
再次翻開這本書，腦海不僅回憶起這感人的故事。
在《老槐樹》這一章，我感受到了青銅一家對(duì)葵花的喜愛。當(dāng)葵花失去親人，孤單無助時(shí)，所有人都顯得很無情，不愿意伸出援手，還是大麥地里最窮苦的那戶人家——青銅一家伸出了援手。在之后的日子里，葵花和青銅一家簡直就像親人一樣，完全看不出葵花是被青銅家領(lǐng)養(yǎng)的。以前青銅是奶奶的尾巴，現(xiàn)在葵花成了青銅的尾巴，青銅走到哪她就跟到哪，簡直就像一對(duì)親兄妹。
在《冰項(xiàng)鏈》這一章，我感受到了哥哥對(duì)妹妹的疼愛?？吹脚c妹妹同齡的女孩都有一條屬于自己的項(xiàng)鏈，而自己的妹妹卻沒有。為了不讓妹妹失望，青銅花了很大的功夫，將一條自己細(xì)心做的、獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈送給了妹妹。誰也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項(xiàng)鏈。但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光，鎮(zhèn)住了所有在場的人。青銅認(rèn)為，葵花戴上這一條項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘澜缟献蠲赖呐ⅰ?/p>
評(píng)語：你讀了《青銅葵花》這一本書，感受很深。能結(jié)合書中的內(nèi)容，寫出自己真實(shí)的感受。如果在表達(dá)方面，注意前后銜接再緊湊一些，效果會(huì)更好！
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