跑步的體會六年級范文(16篇)

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跑步的體會六年級范文(16篇)
時間:2023-12-03 11:36:09     小編:紫薇兒

生活中有許多平凡的瞬間,卻蘊藏著深刻的哲理和感悟。思考寫作主題的重要性和獨特性,以確保文章有吸引力和價值。以下是一些寫作上佳的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

跑步的體會六年級篇一

我從很小的時候起,就開始聽爸爸媽媽講故事,那時侯只是覺得書里面的內(nèi)容很好玩,很好笑,根本沒有在意,但從那時起,我就喜歡上了書,因為從中能知道許多事情。上了小學(xué),就開始學(xué)著自己讀書,一、二年級時,有許多字還不認識,便標著拼音一個個地看,只是粗略地看一遍,完全沒有注意那動人的情節(jié)、特殊的環(huán)境;更沒有發(fā)現(xiàn)主人公與眾不同的個性、堅毅的品質(zhì);沒有理解書里的喜怒哀樂。隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)讀書也是一件快樂的事情,我不再粗略的看一遍,而是一個個字細心的品味,理解更深層的含義。

由于我喜歡上了讀書,因此我的書已經(jīng)超過上百本了,里面既有文學(xué)名著,也有故事小說,還有期刊雜志,這些都幫助著我的學(xué)習,豐富著我的知識,告訴了我一些道理,讓我如何面對生活、學(xué)習、挫折,鼓勵我堅強的面對困難、戰(zhàn)勝困難。書不僅能夠從中學(xué)到新的知識,還能從中學(xué)到新的常識,學(xué)會生存。

讀書要自己融入到書里面才能讀懂書中的含義,理解書里人物的喜怒哀樂。冰心說過:“要讀好書、好讀書、讀書好?!弊x書是好的,要自己好讀書,而且要讀好書。

如果沒有充足的時間讀書,那你就得看看《做時間的主人》這篇文章了,它告訴你如何合理安排時間。書可以隨身攜帶,既可以讓你學(xué)到知識,也可以大大增加你的風度,讓人一看就覺得你是個有知識的人。既然可以隨身攜帶那就可以從空閑的一分一秒抽出時間,比如等人時看一看、休息時看一看都行。

讀書是快樂的,我們一定要把“我讀書,我快樂”這個理念進行到底,如果讀得不快樂干脆不要讀了,讀書是為了讓自己快樂,在快樂的同時學(xué)習知識,要自愿讀書,這樣才會在讀書的過程中尋找到快樂。

跑步的體會六年級篇二

跑步在我眼中就是一項耗費體力的運動,更何況是長跑,簡直要把人累的半死。

正巧,星期四是我們學(xué)校的運動會,有長跑這項比賽,老師還選了我參加,一聽到這個消息我滿心的無奈,六年級要跑七圈呢!操場又那么大,到時候可不得累死??!我真是啞巴吃黃連——有苦說不出??!

有一節(jié)體育課,老師讓我們幾個長跑的人體驗了一下跑七圈的感受。第一、二圈時,還行,不是很累,到后面五、六圈的時候,跑得真是上氣不接下氣,手臂和腿已經(jīng)無力再擺動起來,好想停下來走走,可老師一直在旁邊監(jiān)督,一下也不準停。到了最后一圈,完全就是憑自己的毅力跑下來的。跑完時,感覺整個人都要虛脫了,已無力再多說一句話,只是大口地喘著氣……體驗過后,我對星期四的長跑比賽是滿滿的擔憂。

可是你不想來什么就來什么,星期四很快來到了,參加完前面幾項比賽的我已經(jīng)疲憊不堪。這時,又聽到廣播里說:“請六年級女子長跑隊員做好準備,馬上開始比賽?!蔽抑缓糜滞现v的身軀站在跑道上,做好準備。這時,在心里默默念道:一定不能辜負他們對我的期望,一定要拼盡自己全力。這時,只聽一聲哨響,大家都如一支支離弦的`箭沖了出去,我也同她們一樣,拼盡全力跑了起來,雖然很累,但依然沒有放棄,一刻也沒有停下過。到了最后兩圈,實在是沒有勁了,便一點點慢了下來,但是我仍然沒有放棄,努力地擺動著膀子,用盡全身所有的力氣跑著。因為此時,我明白了跑步的意義,跑步的意義在于堅持,在于不棄,只要你堅持到底,就戰(zhàn)勝了自己。跑步并不是為了拿一些獎狀,也不是為了獎而去跑,是要讓你明白其中含著的深奧的人生意義。

跑步,在堅持,在不舍,人生如跑步,努力向前,便是其最好的定義。

跑步的體會六年級篇三

哈!一年一度的“我運動,我快樂”冬季運動會開始了。最激動人心的環(huán)節(jié)之一是女子800米跑比賽。

“六年級女子800米跑比賽準備開始了,請運動員們做好準備?!甭牭綇V播,我們班的——號選手小靜上陣了。

“各就各位,做好準備?!毙§o深深吸了幾口,搖了搖手腳,聽到口令,雙手撐地,一腳踮著腳,一腳蹬地?!稗Z!”只聽見槍響,運動員如箭一般沖了出去。我們班一大批女生已經(jīng)到了操場,有的手里拿著拉拉棒,有的在喊:“別跑快,省力氣!”我一邊拍一邊寫著“加油小靜!”小紅旗一邊揮舞,一邊還喊著加油。

第一圈是在快速跑中度過的,第二圈是在慢跑中失去的,第三圈,小靜拼盡全力超越所有跑者,沖向紅線。我們興奮地喊著,仿佛飄揚的紅旗在為她歡呼!我很高興能在身邊,因為還剩半圈,她和其他人的距離真的很大。最后沖刺的時候,她笑著跑過去剪劉海,仿佛在嘲笑后面的運動員。

她一定是第一個。我拿著一杯熱水興奮地沖上去:“你這次打得真好!”她“呵呵”笑了兩聲。

這場精彩的跑步比賽以我們的笑聲結(jié)束,但它永遠留在我的心里。

跑步的體會六年級篇四

現(xiàn)在的`孩子體質(zhì)一天不如一天,視力一天不如一天。原因是孩子不想出去接觸太陽。為了防止這種情況繼續(xù)下去,國家開展了“億萬學(xué)生,陽光下長跑”的活動,得到了大家的認可和認可。現(xiàn)在,越來越多的孩子重獲生機和活力。

“陽光長跑”把枯燥的業(yè)余時間變成了有趣的鍛煉。在跑步的過程中,不僅可以放松上課緊張的神經(jīng),還可以調(diào)整心態(tài),讓自己享受下一節(jié)課。

走出凝重寒冷的冬天,小樹苗長成參天大樹。每個人都應(yīng)該積極參加“陽光長跑”和一些戶外運動。這樣,你才能有一個健康的身體。

跑步的體會六年級篇五

星期三下午的體育課,我們進行了一次300米跑步測試。剛得知這個消息的時候,我不禁緊張了起來,要知道過了一個新年,我可是長胖不少,長跑對我來說是個難題。

下午體育課開始了,在范政欽的帶領(lǐng)下,我們來到操場。我們有序地排成四路縱隊,在徐老師有節(jié)奏的哨聲下,完成了跑步前的熱身運動。跑步測試正式開始了,哨聲吹響,第一排的女生,向前跑去,可能由于開頭跑得慢了,最后跑到終點時,雖然大家氣喘吁吁、汗流浹背,成績卻不理想??戳说谝慌排艿某煽?,徐老師皺了皺眉,很不滿意,清了清嗓門說:“現(xiàn)在宣布一條規(guī)則,在之后的比賽中,女生必須1分30秒到達,男生最多1分20秒到達,否則將面臨重跑,直到跑進規(guī)定時間內(nèi)才行?!?/p>

徐老師的話,使大家立刻緊張起來,但同時也充滿了斗志,都不想重跑第二次。第二排的女生開始跑了,只見我們班的運動健將于嫣還是跑得那樣快,把后邊的選手甩得遠遠的,后面的同學(xué)奮力追趕著。

輪到我們這一排的男生了,大家非常緊張,有一些同學(xué)連冷汗都出來了。唯獨吳奕愷、程佳俊這兩位同學(xué)沉著冷靜、面不改色,仿佛對自己充滿了信心。我深深地吸了一口氣,也在心中暗暗鼓勵自己道;既然他們充滿了自信,我也必須要這樣,要相信自己的'實力,加油!自己是可以做到的!比賽馬上就要開始了,“預(yù)備!”徐老師喊道?!蚌摹敝宦犐诼曇豁?,我們一齊跑了出去,差不多快到半圈拐彎處時,我們已經(jīng)排成了一個小隊,我處于第五位,第一位是吳奕愷。終于到了沖刺范圍內(nèi),大家開足馬力,咬住牙往前跑。我也不例外,一些人就被我甩在后面了,只見我的前面是我最好的朋友范寧一,不知哪兒來了一鼓勁兒,使我想超越他,我就不停地加速,讓自己盡最大的力量反超他。最后,我竟做到了,獲得了第四名,我欣喜若狂!1分03秒,看著我的最終成績,老師朝我微笑著點了點頭說:“不錯,不錯!有進步!”

那一個瞬間,使我難以忘記,也使我懂得了一個道理:“只要定好了一個目標,就要努力去超越他,才能獲得進步的果實!”

跑步的體會六年級篇六

之前有關(guān)注過一個勵志女孩,她提倡跑步,提倡健康自律的生活。

正能量的東西,肯定會讓人很是喜歡。

然而,每一次我都是看看,打打雞血,過了一陣,就忘之腦后。

對于她提倡的每天健身房跑步5公里的活動,也是遠遠觀之。

我自然是知道運動跑步,健身是好的,也知道,即便是沒有經(jīng)濟能力天天泡健身房運動,那至少在小區(qū)內(nèi)小跑,或者是家附近的林蔭小道跑步也是一樣的效果。可我天生似乎就對運動不太熱情,每一回運動會,我都躲的遠遠的,生怕老人點名參與。

偶爾還是被點到湊人數(shù),也不像其他同學(xué)課后苦練,沒有半點競技精神,所以每一回都是選手中給冠軍當分母的。

記得有一回讓我參加200米比賽,那回真的是拼,到終點時差點暈了,口干舌燥,暈個不停,因為平時根本沒練過,別說名次,能跑到終點就是對我的一個自我沖破。

所以,每逢體育課安排跑步考試,我都心里發(fā)毛。

然而今天,因為想讓自己多走兩步路,我選擇讓自己多走一站去坐公交,結(jié)果因為玩手機,看到軟件中的'公交立馬就要到站,為了不再浪費時間等下一班,我情急之下,一路小跑向站臺。

一路上,行人有點多,我左穿右躲,時不時拉扯一下因跑動而滑落的雙肩包帶,才沒幾步,就把自己累的氣喘吁吁,實在是累的跑不動,又怕趕不上車,便半跑半走,只到確認自己已經(jīng)會把公交先到站臺時,才放慢了腳步。

一手提著飯盒,一手拉緊雙肩包帶,我走向站臺,不知怎地,嘴角不自覺地上揚,顧自地笑了起來,因為突然有種開心的感覺。

跑步會分泌一種讓人放松,開心的東西,會讓人跑步上癮,我想起勵志女孩曾說過類似的話。

看來,真的是吧。

所以,有條件,有時間,有機會,還是讓自己奔跑起來吧!

跑步的體會六年級篇七

若是要給浪漫一個定義,我想那一定是生活中最樸實、純真的愛帶來的美好。

他們已經(jīng)結(jié)婚許多年了,并不富裕,但過得幸福美滿。

他在外上班掙錢養(yǎng)家糊口;她在家操持家務(wù)自由工作。他們過著每天千篇一律的生活,但因為有彼此陪伴,每天都充滿浪漫的氣息。

他在公司,有許多應(yīng)酬,有太多加班。每天做不完的工作壓得他喘不過氣,但他一刻不停,只為早日回家,讓她安心。她知道他工作忙,回家晚,總是將家里的燈留著不關(guān)上,為他照亮黑夜。當他看到遠遠的夜幕中永遠留著的燈,當她聽到寂靜夜晚終于響起的開門聲,這便是浪漫。

帶著浪漫,他精神抖擻地回家,帶著浪漫,她安安心心地入睡。樸實的愛,樸實的浪漫,樸實的情感。

夫妻間吵架也是常有的事。他和她意見不和,開始了爭吵。她知道他平時壓力大情緒激動,容易發(fā)火,每次也假裝理虧,甘拜下方。他知道她在讓著他,便也不強詞奪理,盡管為她考慮。她和他走進了廚房為他和她倒了一杯茶,她為他倒了清火的花茶,他為她端上蜂蜜茶。一時間,客廳中彌漫著茶香,久久沁人心脾,這便是浪漫。

帶著這份浪漫,他們在為對方的不易著想,退了一小步,也是一大步。這份包容的愛,也是包容的情感。

每周末,他都搶著幫她燒菜,燒他抽空學(xué)會的她喜歡的菜;她都會早一步買菜,買他喜歡的菜,洗好,切好放在盤子里。他要怪她不會買菜,盡買一些不喜歡的菜,她要埋怨他燒的菜不符合口味。其實當菜端上桌中,他們心中的浪漫都洋溢在了臉上。

他們所住的城市不大,但住在那里,因為那是她成長的地方,他的公司有將他調(diào)到別市的升職機會,但他毅然選擇留下,拿一份不高的收入,拿一份不高的職位。當她看到他收起的調(diào)動書,但他看到她留在故土的愉快,這或許是一份付出的浪漫。

有人和她嫌棄他的工資,有人與他輕視她的出身,但殊不知,在他與她之間,擁有著超越一切的愛與浪漫。

后來他們有了一個孩子。他的事業(yè)蒸蒸日上,她也有一份高薪的工作,他們都成為了政府的官員。但他們之間永遠保留著最初最美好的浪漫。

有人問他們孩子,給浪漫一個定義?

孩子想到了爸爸的菜,媽媽的茶,和一個個夜半挑燈的故事。

若是給浪漫一個定義,我想便是父母之間最樸實的愛與美好吧。

跑步的體會六年級篇八

老師讓我們進行訓(xùn)練,也就是跑三圈。我知道后,我是崩潰的,就我這樣,怎么跑?算了!死馬當活馬醫(yī),硬著頭皮上吧!

我以閃電般的速度沖了出去,但我很快意識到,這樣的速度消耗太大了,我馬上把速度慢了下來,眼看同學(xué)們都超過了我,我一點兒也不慌,因為做好自己就可以了呀,為什么要管別人呢?我慢慢跑,有點兒喘,但也總算是堅持跑完一圈了!

我現(xiàn)在可算是名列前茅了,哈哈,叫你們說話,現(xiàn)在還被一個小胖子超越,爽不?我現(xiàn)在非常累,眼望還有一圈呢,怎么辦?對了,要忍啊!不忍怎么行呢?我把速度降了一點兒,接著跑。我跑到半圈了,我的血液不禁沸騰了起來,沖刺!我以極快的速度沖向了終點,剩下的,只有那些人的驚訝。

是忍耐幫了我跑完3圈,3圈對于一些人來說沒什么,但它是我忍耐的象征,我要把它用在學(xué)習上,難道不是么?還可以用在十分多的范圍上,做菜、工作,甚至洗臉,所以說,忍耐的好處真多,但也不要忍過頭了哦!

跑步的體會六年級篇九

“嘿!你俗不俗啊!用手機用個三星,屏還這么?。 睂O朝我笑道。

“???”是十分不解,“三星不是手機行業(yè)巨頭嗎?”

“哎,咱都用蘋果啦,”孫一臉嫌棄地朝我一擺手,“對你這種……講好聽點―俗世奇人,真無語?!?/p>

俗?我哪兒俗?不說我舉止談吐言行文雅,好歹也不“俗”??!

一段時間后,我才明白了―不跟“潮”叫“俗”。同學(xué)們天南地北地用網(wǎng)絡(luò)語言聊天我聽得云里霧里。他們經(jīng)常講自己“不俗”。不俗的意思,不是雅嗎?可是,我不覺得他們雅。

在我腦海里,俗有一個全新的定義,這個字可以恰當?shù)赜迷谝活惾松砩?,號稱中華第57族的―“低頭族”。地鐵,公交、火車上低頭看手機的人占了很大的比例,甚至在出租車里,騎車時,很多人的手指都是在手機屏幕上滑動的.。我覺得這些人才是所謂的“俗世奇人”。一個小小的,薄薄的,可以握在手里的一個小“盒子”竟然可以把幾億人的目光長時間聚焦在它身上。有數(shù)據(jù)顯示,僅在美國―平均每人每天低頭看手機的時間―說來真的不可思議―長達7個小時!有一句話說得真好:世界上最遙遠的距離是我在看著你,你卻在看著手機。

每天我都能看見那些離世界“遙遠”的人,更令人無法相信的是―課堂上也有!不僅是在上作文課時的同桌,平常學(xué)校里也有!我的小學(xué)同桌,支某某,控制著我們班里的一個大集團:“支乎反師部隊”。我們班在五樓,辦公室卻在一樓,支在每層樓每個樓梯口設(shè)置“便衣警察”,只要老師往班級方向走,他們發(fā)現(xiàn)了,立即會喊:“x老師好!”上一層的同學(xué)聽見了,立即回去向支報信。支干嘛呢?他趁老師不在時,玩手機呢!班里大多人都是他的眼線,我因為被稱為“俗人”沒被錄用。直到有一天我實在看不下去了,向班主任匯報了這件事,班主任聽了很氣憤,按照我的主意,讓英語、數(shù)學(xué)老師找借口把支的眼線全調(diào)到了辦公室,出其不意來到班里,看支正低頭盯著手機,逮了個正著??匆娢抑筝p蔑地說:“吾豈能與俗人一般見識耶?”我眉頭一挑:“你花那么多錢雇眼線就是為了玩幾分鐘手機,你不更俗嗎?”

潮者與低頭族謂不潮,不低頭者俗,疏不知其更俗耶!

再遇到低頭族,我只會默笑:“吾豈能與俗人一般見識耶?”

垂直雙眼盯愛鳳“ipone”,抬頭眼迷視線空。

踏入網(wǎng)絡(luò)近自然,這樣為人才不俗。

跑步的體會六年級篇十

首先,小學(xué)生們需要了解什么是跑步,它是一項非常簡單的運動方式,只要向前奔跑即可。但與此同時,我們也需要學(xué)會如何正確地跑步,比如說保持正確的姿勢、呼吸要均勻和節(jié)奏要穩(wěn)定等等。只有這樣才能保證跑步的效果最佳。

第二段:跑步帶給我們什么。

跑步雖然只是一項小小的運動,卻能夠給我們帶來很多好處。首先,它可以提高我們的心肺功能,讓我們更加健康;其次,跑步還可以讓我們的身體變得更加靈活,不再那么笨拙,也可以鍛煉我們的耐力與毅力??傊懿綄ξ覀兊纳眢w是非常有益的。

第三段:跑步的樂趣。

除了帶給我們健康之外,跑步還能給我們帶來樂趣。跑步不必俱全家奔跑,和同學(xué)們在課余時間,一起奔跑在綠茵場上,不僅能放松心情,還可以增強同學(xué)們之間的交流。而且,在跑步的過程中,你還可以欣賞到自然風光,讓我們心情更加愉悅。

第四段:注意力的集中。

跑步不僅鍛煉身體,而且能鍛煉我們的意志力。跑步需要我們不斷地調(diào)整呼吸,保持節(jié)奏,這要求我們必須保持好專注力,這也是非常重要的一點。而且我發(fā)現(xiàn)自己跑步可以讓腦袋得到清醒,思路清晰,思考問題更有效率,這也是一個意想不到的意外收獲?。?/p>

第五段:總結(jié)。

在跑步的過程中,我們不僅僅鍛煉了身體,還培養(yǎng)了自己的意志力、耐力、毅力等等。運動不但帶來好處,更能讓我們從中獲得樂趣。只要保持長期堅持,跑步一定會為我們帶來巨大的收獲。讓我們一起享受這種運動的樂趣吧!

跑步的體會六年級篇十一

《綠山墻的安妮》是加拿大的蒙哥瑪麗所寫的一部兒童生活小說。

故事的大意是這樣的:安妮自幼失去父母,十一歲時被馬歇和瑪里拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,但由于陰差陽錯的緣由,送來的卻是一個名叫安妮的女孩。在兄妹倆的精心撫養(yǎng)下,安妮逐漸長大。在生活中安妮一次又一次地犯新錯誤,每次都不同,然后她一次又一次地改正。在學(xué)校中,她和基爾伯特的成績不分上下,最終考入了理想的大學(xué),贏得了老師的好評和同學(xué)們的贊賞。這本書里的故事情節(jié)生動有趣,作者詳細地描寫了安妮——這個時刻都閉不上嘴的、愛幻想的小女孩,同時我也感受到了馬歇和瑪里拉為她而付出的心血和安妮熱愛生活、聰明善良的`優(yōu)秀品質(zhì)。

由這本書中的主人公安妮,我也想到了自己在生活中,會犯一些錯誤,但是安妮每犯一次錯誤,下次就會改正,永遠也不會犯了,而我是一而再,再而三地去犯,總是在新錯誤中不停地跌跤,家長也總是在我后面反反復(fù)復(fù)的叮囑;因此我以后也要像安妮學(xué)習。犯錯誤可以原諒,但不能一直犯下去。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”。我相信書會給我們帶來快樂,陪伴我們健康成長。我也希望大家能多讀一些像《綠山墻的安妮》這樣的好書,讓大家獲得更多的知識,擁有美好的明天!

跑步的體會六年級篇十二

我最喜歡的運動是跑步。每次我跑步就會全身流汗,洗完澡后就會感覺全身舒暢,好像變成一只很輕的小鳥。

有一次假日的下午,這天天氣非常晴朗,我們?nèi)胰硕荚冢邪职?、媽媽還有我,爸爸提議,我們一起到大操場跑步、放風箏。于是我們著運動服裝,搭上爸爸的車,我們就前往目的地了。當我們到達時,好多人都在一起做運動,只是太多人在放風箏了,我和爸爸、媽媽就一起開始跑步,我們有玩接力賽、也有玩鬼抓人,我們玩得很開心。從那時候開始我就喜歡跑步,尤其是跟我的爸爸、媽媽一起跑步。

跑步的好處實在很多,媽媽因為常跑步變得苗條,爸爸因為常跑步變得更健康,我也愛跑步,因為可以變瘦、變健康。

今天下午上體育課時,孟老師讓我們來一個跑步比賽,同學(xué)們都分成小組,兩人一組。我和羅婧藝一組,比賽輪到我們了,我們做好準備。等孟老師哨子一吹,就跑起來了。開始羅婧藝跑在我的前面,我落在后面,突然全班男同學(xué)對我喊加油,侯文韜加油!侯文韜加油!我聽到了加油聲,我對自己有信心了,速度加快了,很快就追上了羅婧藝,到達了終點。我心里真要感謝為我加油的同學(xué)們。

跑步的體會六年級篇十三

作為一個熱愛體育運動的人,我一直都喜歡跑步。自從五年級開始,我每天都會花上半個小時跑步鍛煉身體。通過長時間的跑步鍛煉,我獲得了很多經(jīng)驗和體會,它們幫助我更好地保持健康和成長。下面是我在跑步鍛煉過程中積累的一些心得和體會。

第一段:鍛煉前的準備。

在跑步鍛煉之前,做好充分的準備會讓運動過程變得更加高效和舒適。我會先做一些簡單的熱身運動,包括伸展和踢腿等動作,目的是為了提高內(nèi)溫度、增加肌肉的柔韌性和靈活性,預(yù)防運動損傷的發(fā)生。此外,我還會穿著舒適的運動服,戴上合適的運動鞋,以確保身體在跑步中得到充分的支持和保護,避免磨損和疼痛。

第二段:跑步的技巧。

跑步是一項技術(shù)性很強的運動,不僅涉及到姿勢和節(jié)奏,還涉及到呼吸和心跳等方面。在跑步時,我會保持身體直立,臂肘彎曲,呼吸均勻,步伐穩(wěn)定,保持一定的節(jié)奏。關(guān)鍵在于心理調(diào)節(jié)和自我調(diào)控,掌握好自己的體能和力量,找到適合自己的跑步方式。有時我也會聽一些動感的音樂幫助我保持良好的狀態(tài)和情緒。

第三段:跑步的好處。

跑步是一項全身性的有氧運動,對于身體的各個器官都有很好的保健作用。跑步可以提高心肺功能,增強肌肉力量,降低血壓和血糖,減輕身體的壓力和疲勞,還可以改善睡眠和心情,促進身體的自然排毒和修復(fù)。在我長期堅持跑步鍛煉的過程中,我體重下降了很多,我的耐力和體力也有了很大的提升,我更加自信和積極地面對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。

第四段:跑步的注意事項。

雖然跑步有很多好處,但也存在一些潛在的風險和問題,需要我們注意。比如,過度的跑步可能會導(dǎo)致肌肉或關(guān)節(jié)的疲勞和損傷,所以我們要適度控制運動量和強度;不合適的跑步姿勢和呼吸方式也可能會導(dǎo)致運動不適和不良后果,需要我們多加注意和調(diào)整。此外,不同年齡的人群和狀況不同,跑步鍛煉時需要根據(jù)自己的身體狀況和醫(yī)生建議進行合理的運動計劃和方式。

第五段:跑步的未來。

跑步對于我來說已經(jīng)成為了一種生活方式和習慣,未來我也會繼續(xù)堅持這一運動,讓它成為我身體和心理健康的必備元素。同時,我也希望通過自己的努力和影響,能夠讓更多的人了解和參與跑步這一活動,共同打造一個更加健康、積極和幸福的人生。跑步讓我更加快樂和自由,希望每個人都能享受到這份快樂和自由。

總之,跑步鍛煉是一項非常好的運動方式,它不僅有利于身體的健康和成長,還可以提高人的精神境界和生活品質(zhì)。我會繼續(xù)堅持跑步,不斷總結(jié)經(jīng)驗和體會,讓自己成為一個強壯、健康、快樂的人!

跑步的體會六年級篇十四

跑步,給人第一種印象大概就是大汗淋漓,一身的汗臭味吧??晌揖拖矚g跑步,因為它能帶給我不一樣的體驗。

跑步,能鍛煉我的身體。每個人都希望自己的身體很健康,我也不例外。每天早晨,我都早早地起來,洗完臉刷完牙,煮好飯后,我就拿著耳機和隨身聽出門跑步了。如果是要去上學(xué),我就繞著自家的院子跑上十幾圈;如果是假期,我就會去我們的社區(qū)的操場上跑步。就因為我每天都去跑步,所以我一年來很難得生病,所以我喜歡跑步。

跑步,可以使我放空我的大腦。每次我只要遇到什么困難或是什么不開心的事,我就會去跑步。因為每次跑步的時候,我通常會好好地去想這件事:為什么這個會是我的困難?為什么我不能克服它?為什么這件事會使我不開心?總之,在跑步的時候,我就會把這些問題給想開了。因為一想開我的腦子就放空了,所以我喜歡跑步。

跑步,可以是我發(fā)泄自己情緒。每次我總是因為一些麻煩的瑣事而生氣,而每次都不可以發(fā)泄出來,所以只能憋在心里,媽媽怕我憋壞了自己,就讓我每次生氣的時候都去跑步,以便發(fā)泄自己的情緒。生氣的時候,我就加快速度一直跑。有一次,我很生氣,媽媽把我的東西當做垃圾一樣扔了,我抓起耳機和隨聲聽就直往外跑,那時的我就像一頭發(fā)怒的獅子,或是一只追趕獵物的豹子,跑得很快。漸漸地,我的體力有些不足了,我速度慢了下來。在跑的時候,我想:媽媽憑什么把我的東西當作垃圾一樣扔了,為什么不跟我說說再決定扔不扔呢?我越想越生氣,可我又轉(zhuǎn)念一想:媽媽可能是以為那東西是我不要了的,所以才丟掉的。如果我之前能跟媽媽說清楚,可能媽媽就不會扔了。想清楚后,我也就不那么生氣了。跑步可以發(fā)泄我的情緒,所以我喜歡跑步。

跑步每次都可以使我靜下心來,每次都可以給我不一樣的體驗,所以我喜歡跑步。

跑步的體會六年級篇十五

今天,學(xué)校舉行了一年一度的校運會。我的好朋友班宇熔參加了跑步比賽。

到了田徑場,我看到班宇熔同學(xué),心情不以激動起來,好像是我自己要比賽似的。我在心中安慰自己:不要害怕,班宇熔同學(xué)都不怕,我有什么可怕的。

隨著裁判員輕快音樂似的槍聲,選手們的身影早已離開起點,向終點沖去。我們紛紛喊著:“加油,加油!”叫喊聲傳遍了整個足球場。原來安安靜靜的足球場,現(xiàn)在變得一片沸騰起來,所有人都擠在跑道兩旁,連小鳥、螞蟻也都來湊熱鬧了,為運動員們加油助威。班宇熔同學(xué)跑在前,有個同學(xué)在第三跑道轉(zhuǎn)彎時反超了她。“哎喲!”我們班的同學(xué)更大聲的喊,“班宇熔,加油,加油!”吶喊聲震天動地。我的心好像小鹿般的活蹦亂跳的,恨不得自己向跑道幫她跑,我握著拳頭想:一定是班宇熔同學(xué)第一。選手快到終點了,我們班的拉拉隊員邊喊邊追,所有的人心情都激動起來,手舞足蹈。在終點的那一條紅線落下啦??勺屗湎碌哪莻€人并不是我的好朋友班宇熔同學(xué),班宇熔同學(xué)緊跟在后,臉上流露出疲憊的表情,她得了第二名,走出跑道時她哭了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都安慰她說:“第二,有什么呀!又不是真本事?!币晃煌瑢W(xué)安慰道:“參加比賽,是重在參與嘛!想開點,離開起點是有種勇氣,跨上終點是一種勝利。你很厲害。”所有人都說:“是呀,你很厲害,”班宇熔同學(xué)聽了,眼睛更掛著豆大的淚水笑了。

我看到這場景,眼睛不知不覺的濕潤了,轉(zhuǎn)過身用袖子悄悄的抹去……。

跑步的體會六年級篇十六

作為一個五年級的小學(xué)生,我有一個健康的心靈和強壯的身體是很重要的。擁有一個健康的身體可以讓我更好的學(xué)習和享受生活。因此,我在五年級時決定開始跑步鍛煉,以改善我的健康狀況、增強我的耐力和堅持力。在過去五年中,跑步鍛煉已經(jīng)成為我日常生活的重要部分。在我總結(jié)自己跑步鍛煉的體驗和體會后,我認為跑步鍛煉對我有很多好處。

第二段:鍛煉的目的。

每個人鍛煉的目的不同,而我的目的是增強我的體能和協(xié)調(diào)性。通過長時間的鍛煉,我不僅變得更有耐力和協(xié)調(diào)性,還變得更加健康和自信。適合自己的鍛煉方式可以幫助人們減輕壓力和保持健康的心態(tài)。

第三段:跑步鍛煉的好處。

跑步鍛煉在許多方面都可以帶給我們好處。第一,他可以幫助我們減輕壓力。在一個充滿壓力的現(xiàn)代社會中,很多人都想尋找方法減輕壓力。鍛煉是一種很好的方式,因為它可以讓身體釋放出一種叫做多巴胺的化學(xué)物質(zhì),這種化學(xué)物質(zhì)可以讓我們感到愉悅和輕松。第二,它可以增強我們的耐力、協(xié)調(diào)性和身體素質(zhì)。通過跑步鍛煉,我們可以讓自己的身體變得更加強壯和健康,同時還可以提高協(xié)調(diào)性和耐力。第三,它可以幫助我們保持健康的飲食和生活方式。鍛煉可以讓我們更加清醒和自覺,這就預(yù)防了糟糕的飲食和生活習慣。

第四段:鍛煉中的難題和克服方法。

當然在鍛煉過程中也會遇到一些難點。我通常會經(jīng)歷長時間的鍛煉后身體酸痛的問題,但我不會就此放棄鍛煉。我會認真按照訓(xùn)練的周期進行休息,同時也要關(guān)注飲食和水分的攝取。他們都能幫助我盡快地恢復(fù)身體。

第五段:結(jié)語。

除此之外,鍛煉還能教我們堅韌不拔、不輕易放棄以及信任自己等重要品質(zhì)。通過堅持跑步鍛煉,我發(fā)現(xiàn)了自己潛在的潛力并著手克服困難,這些都是我珍貴的成長歷程。最后,我希望我的這篇文章能夠鼓勵更多的人嘗試跑步鍛煉,以獲得更加健康的身體、更加強壯的耐力和更加積極的生活態(tài)度。

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