端午節(jié)食堂活動(dòng)策劃(優(yōu)質(zhì)20篇)

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端午節(jié)食堂活動(dòng)策劃(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2023-12-03 12:57:17     小編:GZ才子

商榷是對(duì)觀點(diǎn)和理論進(jìn)行辯論和討論的過(guò)程,它可以促使我們思考和拓寬思維。社交禮儀是在社交場(chǎng)合中必須遵守的規(guī)范,我們要注重培養(yǎng)社交禮儀。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧。

端午節(jié)食堂活動(dòng)策劃篇一

滿(mǎn)街叫賣(mài)、滿(mǎn)街飄香的都是粽子,提醒著我端午節(jié)快要到了。生在長(zhǎng)江中游的古楚地,自幼是在粽香中長(zhǎng)大,見(jiàn)貫了菖蒲葉、糯米粽,卻苦于當(dāng)時(shí)賽龍舟的傳統(tǒng)不興,未能親眼觀賞。在北方上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)囟宋绲臍夥諛O其淡漠,到深圳工作后聽(tīng)說(shuō)這里有過(guò)龍舟盛會(huì),但也在六七十年代遺棄?;蛟S是要感謝高麗人為“端午祭”申遺,加壓了國(guó)人的激憤、也加速了端午節(jié)的國(guó)家法定化。我想,賽龍舟的時(shí)代應(yīng)該是要復(fù)興了。賽龍舟提高了多少造船工藝、民眾體能、競(jìng)技水準(zhǔn)、民族精神,是先賢們已經(jīng)關(guān)注過(guò)的問(wèn)題。我現(xiàn)在關(guān)注的是,在哪里可以看到賽龍舟?本市沒(méi)有大河,要么污染要么還是深港界河。周末信步轉(zhuǎn)悠到市郊的半島,不巧正好看到市民在海灣里劃龍舟,該是為端午的龍舟賽準(zhǔn)備吧。

海灣中停泊的幾艘龍舟、幾十位賽手,依舊保有古樸風(fēng)格,映襯著岸上觀眾衣著的時(shí)尚,讓我感興趣的是那敲鼓的好像是船中年齡最長(zhǎng)者。年輕力壯的劃槳、年紀(jì)稍長(zhǎng)者擊鼓,門(mén)外漢如我者并不知道這是否合理,讓我疑問(wèn)的來(lái)自一部電視劇--《血色湘西》。劇中頭幾集就是發(fā)生在端午前后,引發(fā)多重故事的賽龍舟則是其中的重頭戲。片中說(shuō)鼓手是龍舟的核心與指揮,龍舟賽幾乎就是鼓手的角逐。懵懂的我估計(jì),這比樂(lè)隊(duì)指揮還重要的鼓手,應(yīng)該是最為勇猛的吧。

總歸是要感謝端午節(jié),讓老弱婦孺都記住了一位愛(ài)國(guó)文人,山野里不識(shí)字的村婦可以不知道老莊孔孟,可以不知道人生得意須盡歡的詩(shī)仙太白,可以不知道明月幾時(shí)有的東坡居士,但大家不會(huì)忘了投江的屈原大夫。待到初夏雄黃酒一溫,老奶奶們也會(huì)插上菖蒲,摸著小孫子的頭,“端午節(jié)到了,該包粽子了。”

總歸是要感謝端午節(jié),我混沌的生活中還能溫馨地回憶起湘西的點(diǎn)滴。從文先生當(dāng)年順著沅水往返湘西與長(zhǎng)沙,自然要經(jīng)過(guò)麻溪鋪的地界,我往返湘西走的高速公路有一段也沿著沅水,就在麻溪鋪附近。我知道這個(gè)炊煙升起的小鎮(zhèn)并不意味著小說(shuō)和電視中的那個(gè)湘西故地,但還是緊緊貼著車(chē)窗。雖然它的山水并不二致,但它的名字已經(jīng)深入我心。車(chē)過(guò)麻溪鋪,又過(guò)瀘溪、洗溪、潭溪、河溪,一路上吊腳樓多了起來(lái)??床灰?jiàn)吊腳樓里倚著欄桿吟唱古調(diào)的姑娘,看不見(jiàn)長(zhǎng)河里落日下浣衣女的棒槌,你知道,她們不會(huì)在這等你。隨我在午夜的小城深巷,踩在石板路上聽(tīng)自己的腳步聲,你會(huì)聽(tīng)到歲月的回音,夾著著小樓女子低沉的歌謠。

回想起高麗人為端午申遺時(shí),國(guó)人群情激奮隔空聲討。我聽(tīng)說(shuō)高麗的江陵端午祭有別于我國(guó)的形式內(nèi)容,我們?cè)趪?guó)際上為端午節(jié)正名,強(qiáng)調(diào)端午節(jié)的中國(guó)屬性時(shí),可別忘了端午節(jié)的精髓。忘了屈大夫“雖九死其猶未悔”的氣節(jié),忘了屈子漫漫修遠(yuǎn)路上的上下探索,那才是對(duì)端午節(jié)舍本逐末的遺忘。我們?cè)趫?zhí)著于端午姓中不姓韓時(shí),不要忘了端午節(jié)本姓屈,它是湘西百舸爭(zhēng)流的龍舟賽,是淳樸的青年兒女情,是為蕩氣回腸的英雄氣,是千載傳承的民族義,是凝聚人心的古國(guó)頌,是捐軀赴國(guó)難的血性,而不是娛樂(lè)化的小黃金周。

端午節(jié)食堂活動(dòng)策劃篇二

農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié),午日節(jié),五月節(jié),艾節(jié),端五,重午,午日,夏節(jié).端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,早在周朝,就有"五月五日,蓄蘭而沐"的習(xí)俗.每到這一天,家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴.

端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品.從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料.但在講究飲食的中國(guó)人巧手經(jīng)營(yíng)之下,今天我所能看到的粽子,不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門(mén)的變化.先就造型而言,各地的粽子有三角,四角錐形,枕頭形,小寶塔形,圓棒形等.粽葉的材料則因地而異.就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸.北方的粽子以甜味為主,南方的粽子甜少咸多.有用白粽子,小棗粽,豆沙粽,八寶粽,雞肉粽,鮮肉粽,椒鹽豆粽,蓮蓉粽,栗蓉粽,咸肉粽,蛋黃粽等.

竹篛香飄華池,端陽(yáng)正當(dāng)五月。

浙江大學(xué)華家池校區(qū)。

飲服公司第三分公司。

20xx年5月30日。

食堂門(mén)口學(xué)生活動(dòng)中心。

以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺(tái),豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活.

1.前期準(zhǔn)備工作。

準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具,分配各部負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排.

2.活動(dòng)之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳,包括通過(guò)網(wǎng)站,論壇,校迅通進(jìn)行前期宣傳,橫幅,海報(bào)的宣傳.

3.活動(dòng)開(kāi)始.

熱場(chǎng)游戲:。

(1)夾彈珠。

每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯.工作人員宣布開(kāi)始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開(kāi)始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品.

(2)鏢王爭(zhēng)霸。

端午有射箭的風(fēng)俗.由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭.射鏢距離為2米,以超過(guò)3鏢總數(shù)超過(guò)18環(huán)者為勝.

我們?cè)趫?chǎng)地周?chē)鷳覓扉L(zhǎng)繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問(wèn)答題目.

同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對(duì)獎(jiǎng)處回答,答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品.

吃粽子比賽。

參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開(kāi)始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束.為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品.其他兩位發(fā)放紀(jì)念品.

(2)美食大會(huì)。

在食堂門(mén)口開(kāi)設(shè)一塊美食專(zhuān)區(qū),由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃.

對(duì)食堂的宣傳和回報(bào)。

通過(guò)主場(chǎng)活動(dòng)為食堂作宣傳,加強(qiáng)與同學(xué)的交流.

在美食大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)以海報(bào),橫幅,展板的形式向同學(xué)們宣傳,加深這一活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和參與度.

熱場(chǎng)及主場(chǎng)游戲?yàn)槊朗炒髸?huì)聚集人氣.

1.活動(dòng)中制作特制大型橫幅,在食堂南門(mén)口懸掛,明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱(chēng).

2.活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處,并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱(chēng).

3.有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)公文,宣傳文件,新聞稿,通知及其他有關(guān)宣傳品對(duì)協(xié)辦單位名稱(chēng)予以明示.

4.在活動(dòng)進(jìn)程中,學(xué)生會(huì)組織人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳.

在活動(dòng)結(jié)束后將進(jìn)行總結(jié)和回顧,通過(guò)精美照片詳細(xì)述說(shuō)活內(nèi)容及過(guò)程.

端午節(jié)食堂活動(dòng)策劃篇三

一、活動(dòng)主題:“粽葉飄香話端午”

二、活動(dòng)背景:

目前,洋節(jié)日在中國(guó)倍受青睞和熱捧,而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解,造成了不少人對(duì)中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步的淡漠,或是把節(jié)日簡(jiǎn)單的與食品畫(huà)上等號(hào)。端午節(jié)就是吃粽子,中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動(dòng)從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的.內(nèi)涵入手,師生、家長(zhǎng)共同參與,預(yù)期在參與中,深入的了解民族傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣,加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛(ài)。

三、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)參加本次活動(dòng),讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說(shuō),加強(qiáng)對(duì)民族文化的'認(rèn)同與喜愛(ài),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情與民族感情。

2、指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開(kāi)展探索性活動(dòng),學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事,能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。

3、在親自參與端午民俗活動(dòng)中掌握如做鴨蛋網(wǎng)或包粽子、做香囊等方面的技巧。

三、活動(dòng)時(shí)間:20__年5月4日——6月2日。

四、活動(dòng)對(duì)象:四(1)班。

五、活動(dòng)安排:

a、第一階段:發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段——了解端午。

1、通過(guò)班隊(duì)活動(dòng),調(diào)查學(xué)生對(duì)端午節(jié)及其他民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解情況。

(調(diào)查的目的是想了解孩子對(duì)端午等民族節(jié)日究竟了解多少內(nèi)容,了解的程度有多深,以便活動(dòng)時(shí)有的放矢,更有針對(duì)性,我們講的正是孩子想要知道的`。)。

2、根據(jù)實(shí)際情況確定本次活動(dòng)的具體要求。

(1)搜集一個(gè)和端午節(jié)有關(guān)的故事或民俗。

(故事,民俗是節(jié)日的載體,有了他們,節(jié)日表現(xiàn)的更為豐富。節(jié)日的內(nèi)涵更多的是通過(guò)他們所表現(xiàn)出來(lái)的。認(rèn)識(shí)、了解這些,是了解我們民族傳統(tǒng)節(jié)日文化的絕好的切入口。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),這些民俗的表現(xiàn)形式因在節(jié)日中常出現(xiàn),更易接受。)。

(2)了解或嘗試粽子、香囊、鴨蛋網(wǎng)、雄黃酒等和端午有關(guān)的物品的制作過(guò)程。

(參與的過(guò)程就是深入了解、體會(huì)的的過(guò)程,只有親身經(jīng)歷,留有的印象會(huì)更深。)。

3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),宣傳此次活動(dòng),倡議和孩子共同參與,學(xué)生與父母及其他家庭成員一道為端午的到來(lái)做采購(gòu)食材、包制粽子、采集艾枝等,共同了解民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵。并增進(jìn)對(duì)社會(huì)與家人的了解,增強(qiáng)與家人溝通。

1、指導(dǎo)搜集整理資料內(nèi)容(可選擇)搜集渠道簡(jiǎn)要介紹合作者習(xí)俗吃粽子插艾葉掛菖蒲賽龍舟掛香袋、咸鴨蛋喝雄黃酒戴手鏈和五彩線吃五紅食物其他故事屈原故事許仙、白娘子故事其他(為了讓孩子的調(diào)查不盲目,更有目的性和有效性,特設(shè)計(jì)此表。以期讓此表指導(dǎo)孩子如何去搜集資料,從哪些方面入手,如何選題,如何與他人合作……)。

2、利用綜合實(shí)踐課學(xué)習(xí)制作“鴨蛋網(wǎng)”。

(曾要求孩子觀察或在家人指導(dǎo)包粽子,做香囊,但做了沒(méi)有,效果如何不得而知。端午佩戴咸鴨蛋,是每個(gè)孩子都曾有過(guò)的經(jīng)歷,而鴨蛋網(wǎng),簡(jiǎn)單易做,相信每個(gè)孩子都愿意學(xué)。)。

3、制作一期以“端午”為主題的手抄小報(bào),可選擇合作者。

(把所搜集的資料,進(jìn)行整理,分類(lèi),匯總,幾個(gè)人合作編輯。人人都參與手抄報(bào)的制作,參與即是學(xué)習(xí)的過(guò)程。)c第三階段:展示、匯報(bào)、評(píng)比階段。

1、開(kāi)展一次“端午”匯報(bào)班隊(duì)課。

(把前期搜集資料、學(xué)習(xí)制作等過(guò)程進(jìn)行一次匯總、小結(jié),活動(dòng)中既有故事演講,端午詩(shī)歌朗誦,也有端午知識(shí)搶答,還有鴨蛋網(wǎng)制作比賽……同時(shí)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),表?yè)P(yáng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生,對(duì)不到之處提出改進(jìn)建議。)。

2、展示優(yōu)秀手抄小報(bào)。

(在班級(jí)走廊處展示此次活動(dòng)中優(yōu)秀手抄小報(bào),讓大家共同學(xué)習(xí))。

傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)即將到來(lái),為豐富全站職工文化生活,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,站工會(huì)組織在全站職工中,以家庭為單位,開(kāi)展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”包粽子活動(dòng),制定實(shí)施方案如下。

一、端午的簡(jiǎn)介:

端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、夏節(jié),是夏季一個(gè)驅(qū)除瘟疫的節(jié)日。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)槌贼兆樱慅堉?,掛菖蒲蒿草、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒?!爸袊?guó)端午節(jié)”為國(guó)家法定節(jié)假日之一,并列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

二、活動(dòng)背景:

為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂(lè),彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿(mǎn)激情的六月份,值此佳節(jié),此項(xiàng)活動(dòng)既可以增進(jìn)職工間文化與情感的交流,繁榮飲食文化,也可拓寬職工的興趣愛(ài)好。

三、活動(dòng)目的:

1。感受節(jié)日氣氛,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

2。打造健康、快樂(lè)節(jié)日氛圍,豐富職工生活。

四、活動(dòng)時(shí)間:

__年_月_日。

五、活動(dòng)地點(diǎn):大院。

六、參加對(duì)象:全體干部職工。

七、活動(dòng)內(nèi)容:“粽子”的制作及與他人分享粽子共慶端午佳節(jié)。

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

通過(guò)飛信群分享端午節(jié)日文化。

九、活動(dòng)開(kāi)展方式。

職工以家庭為單位,和家人一起動(dòng)手包粽子,也可邀請(qǐng)他人一起包粽子,并拍照留念。做好的粽子可與他人分享制作經(jīng)驗(yàn)和制作體會(huì)等。

端午節(jié)食堂活動(dòng)策劃篇四

管家通過(guò)與業(yè)主的互動(dòng)與溝通,增進(jìn)業(yè)主對(duì)管家的信任、感情。

20xx年xx月xx日。

一天。

x小區(qū)(水上項(xiàng)目區(qū)、燒烤區(qū)、高爾夫球場(chǎng)、x農(nóng)場(chǎng))。

x物業(yè)。

業(yè)主及家屬。

活動(dòng)1:包粽子。

在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。老毛說(shuō)的好自己動(dòng)手,豐衣足食,今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮。需要材料:糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

活動(dòng)2:吃粽子比賽。

參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布開(kāi)始后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

活動(dòng)3:賽皮劃艇、賽竹排。

賽皮劃艇需要配備:皮劃艇三艘、救生衣六件。

參賽人數(shù):分為三組,一組兩人。工作人員:四名活動(dòng)規(guī)則:獎(jiǎng)品:賽竹劃。

活動(dòng)4:高爾夫游戲。

高爾夫是荷蘭文kolf的音譯,意思是在綠地和新鮮氧氣中的美好生活。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。如今,高爾夫球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為貴族運(yùn)動(dòng)的代名詞,但是它是由一群牧羊人發(fā)明的!高爾夫原意為在綠地和新鮮空氣中的美好生活。它是一種把享受大自然樂(lè)趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運(yùn)動(dòng)。

活動(dòng)5:體驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)種菜。

在遠(yuǎn)離城市喧囂的地方,有一片屬于自己的田地,種著漂亮的蔬菜,呼吸著泥土的芬芳,感受著太陽(yáng)的溫度或許每個(gè)都市人心底都會(huì)有這樣一個(gè)田園夢(mèng),才會(huì)讓網(wǎng)絡(luò)農(nóng)莊的種菜、偷菜運(yùn)動(dòng)大行其道。心動(dòng)不如行動(dòng),空悵惘永遠(yuǎn)只會(huì)耽誤好春光,于是,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),《玩家旅游》決定打破都市的藩籬,踏上一場(chǎng)新的踏青旅程,來(lái)到x農(nóng)場(chǎng),走進(jìn)現(xiàn)實(shí)版的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),走訪一群逃離都市的新農(nóng)夫,體味一把都市外真實(shí)的種菜生活。

端午節(jié)食堂活動(dòng)策劃篇五

3、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),吸引人氣,拉動(dòng)銷(xiāo)售,增加商場(chǎng)效益,提升員工士氣。

6月9日――13日。

五五端午“粽”情重義。

真情一:真情相聚佳節(jié)共度(6月10日d11日)。

凡活動(dòng)期間開(kāi)店的前100名顧客,每人贈(zèng)送端午節(jié)大禮一份。禮品為粽子及精美禮品一份,數(shù)量有限,送完即止。

真情二:深深父愛(ài)字字真情(6月9日d19日)。

2、地址:海南三亞市xxxx廣場(chǎng),郵編:57200;email:略;獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)(1名):獎(jiǎng)高檔襯衣一件;二等獎(jiǎng)(2名):獎(jiǎng)名牌領(lǐng)帶一條:三等獎(jiǎng)(3名):獎(jiǎng)皮帶一條;參與者均有豪禮。

真情三:親情陸地龍舟賽全家老少齊歡樂(lè)(6月11日)。

1、為突出傳統(tǒng)端午節(jié)日特色,融洽家庭親情關(guān)系,促進(jìn)家庭和諧,6月11日晚8:00舉行”親情陸地龍舟賽”。

2、活動(dòng)辦法:將兩人捆在一起(兩人關(guān)系為親情關(guān)系),比比那隊(duì)家庭組合最先到達(dá)終點(diǎn)即為獲勝!每輪合由4組家庭比賽,共2輪,每輪冠軍獎(jiǎng)電飯鍋1個(gè)。

3、報(bào)名時(shí)間:6月8日~11日晚7點(diǎn),報(bào)名地址:商場(chǎng)一樓總服務(wù)臺(tái)電話:略。

真情四:濃濃思鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音大比拼(6月11日d12日)。

1、凡參與者必須用方言來(lái)表現(xiàn)才藝,表演項(xiàng)目可為唱歌、相聲、小品等,可對(duì)歌詞、臺(tái)詞進(jìn)行部分更改,但整首歌曲須用方言表達(dá),以表現(xiàn)家鄉(xiāng)特色,報(bào)名時(shí)間:6月8日d12日。

2、以現(xiàn)場(chǎng)投票方式評(píng)出最佳方言才藝獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)200元現(xiàn)金券,參與者獎(jiǎng)禮品一份。

真情五:激情端午節(jié)5天娛樂(lè)秀(6月11日d15日)。

6月11日d15日,廣場(chǎng)連續(xù)5天舉行大型文藝晚會(huì),以慶祝端午佳節(jié)最后時(shí)段成交。

農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)。端午節(jié)有著幾千年的沿承歷史,早在周朝,人們就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習(xí)俗。這一天,人們都會(huì)懸起鐘馗像,掛上艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴。在歷代文人墨客的詩(shī)文中,五月端午是一個(gè)常被拿來(lái)引用的話題,如宋朝詞人史浩在其題為《花心動(dòng)》中這樣描寫(xiě)端午盛況“寶觥交勸殷勤愿,把玉腕,彩絲雙結(jié)。最好是,龍舟競(jìng)奪,錦標(biāo)方徹”。為了使大家更好地了解端午節(jié),有效地弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,使大家在趣味中歡度這一古老而又新生的節(jié)日,我院青年志愿者協(xié)會(huì)特策劃了這一活動(dòng)。

活動(dòng)綜述。

以?shī)蕵?lè)的形式體現(xiàn)端午風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,結(jié)合并發(fā)揮我院專(zhuān)長(zhǎng),烘托節(jié)日氣氛,豐富校園文化,活躍同學(xué)們的業(yè)余生活。

活動(dòng)主題。

娛樂(lè)春秋。

主辦單位。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間。

20xx年5月25日至20xx年5月27日。

(農(nóng)歷五月初二至五月初四)。

活動(dòng)地點(diǎn)。

華北水利水電學(xué)院××××。

活動(dòng)流程及內(nèi)容。

(1)前期準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備好本活動(dòng)環(huán)節(jié)的用具,分配各負(fù)責(zé)人承擔(dān)項(xiàng)目及人員安排。

(2)做好活動(dòng)預(yù)前相應(yīng)宣傳。

(3)活動(dòng)期間。

(二)劃分區(qū)域分別命名為趣味謎語(yǔ)區(qū)(一號(hào)區(qū)),趣味問(wèn)答區(qū)(二號(hào)區(qū)),文化長(zhǎng)廊區(qū)(三號(hào)區(qū))。

(三)在各個(gè)區(qū)域所懸掛的長(zhǎng)繩上,分別懸掛相應(yīng)的卡片供同學(xué)們參閱。

活動(dòng)前期需解決問(wèn)題。

(1)所劃區(qū)域負(fù)責(zé)人員安排。

(2)長(zhǎng)繩。

(3)彩色卡紙。

(4)彩色mark筆。

活動(dòng)后期工作。

活動(dòng)結(jié)束后,將進(jìn)行總結(jié)和回顧。通過(guò)精美照片詳細(xì)記錄活動(dòng)過(guò)程及其內(nèi)容(本項(xiàng)工作可由辦公室與關(guān)工作人員負(fù)責(zé))。

端午節(jié)食堂活動(dòng)策劃篇六

xxx年x月x日。

xx大酒店。

1、讓顧客了解酒店,打消顧客對(duì)消費(fèi)檔次的各種顧慮;

2、豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍,刺激親情消費(fèi);

3、開(kāi)發(fā)現(xiàn)有場(chǎng)地資源,調(diào)動(dòng)清淡時(shí)段的營(yíng)業(yè)潛力;

4、凝聚賓館銷(xiāo)售合力,調(diào)動(dòng)全員積極性,捆綁式營(yíng)業(yè)。酒店端午節(jié)營(yíng)銷(xiāo)方案。

端午節(jié)期間的散客、家庭、親朋好友。

“融融端午情團(tuán)圓家萬(wàn)興”在酒店消費(fèi)水平日益提高的狀況下,首先在廣告攻勢(shì)上獨(dú)樹(shù)一幟,活動(dòng)標(biāo)新立異,令人耳目一新,營(yíng)造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛。

1、客房部采取“送餐飲消費(fèi)卷”的經(jīng)營(yíng)策略,毎現(xiàn)金開(kāi)房1間送20元餐飲消費(fèi)卷。

2、餐飲部以“融融端午情團(tuán)圓家萬(wàn)興”的名義開(kāi)展如下促銷(xiāo)活動(dòng)。

(1)美食城的特價(jià)菜xx元,燕京純啤買(mǎi)一送一。

(2)貴賓廳菜金八折。消費(fèi)xxx元以上送消費(fèi)卷xx元,并送ktv下午場(chǎng)。

(3)以端午節(jié)文化為內(nèi)容推出多款適合家庭聚會(huì)的精美實(shí)惠端午團(tuán)園宴,預(yù)定團(tuán)園宴送ktv下午場(chǎng)。并推出幾款特價(jià)端午菜品。

(4)在這一系列的活動(dòng)過(guò)程中,一定要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會(huì)是這一階段的主要客源構(gòu)成。那么酒店的產(chǎn)品就應(yīng)以滿(mǎn)足這類(lèi)客人的需求為主,菜品方面要求口味清淡,老少皆宜,菜量偏多,價(jià)格適中,并適時(shí)地推出各檔次宴會(huì)用餐,此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等,使消費(fèi)者能全面地了解酒店的廚師水平,促進(jìn)酒店形象品牌的樹(shù)立和推廣。這是此次營(yíng)銷(xiāo)的主要目的,也是此次活動(dòng)中的主題項(xiàng)目。

3、ktv。

(a)開(kāi)晚場(chǎng)消費(fèi)送餐飲消費(fèi)卷xx元。

(b)消費(fèi)超過(guò)xxx元者再送下午場(chǎng)中包一間,送茶水一壺。

(c)餐飲消費(fèi)達(dá)到xxx元以上者送ktv下午場(chǎng)包廂一間。

4、桑拿中心。

全套xxx元。

送餐飲消費(fèi)卷xx元。

1、酒店所有營(yíng)運(yùn)部門(mén)的銷(xiāo)售目標(biāo)向餐飲部?jī)A斜,以部門(mén)聯(lián)動(dòng)拉升餐飲人氣。

2、此活動(dòng)會(huì)讓顧客留下許多美好、甜密的回憶,加深顧客對(duì)大酒店的.認(rèn)識(shí)。

3、通過(guò)此次營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃,應(yīng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo):客房x萬(wàn)元/天,餐飲x/天,ktvx/天,休閑中心x萬(wàn)元/天。總計(jì)x萬(wàn)元/天。

1、50條橫幅廣告。

2、短信覆蓋。預(yù)計(jì)發(fā)xxx條。

3、租用一臺(tái)專(zhuān)用宣傳車(chē)。

4、出租車(chē)車(chē)張貼廣告。

5、組織員工上街拉練,散發(fā)宣傳資料。

6、消費(fèi)卷制作xxx張。

端午節(jié)食堂活動(dòng)策劃篇七

冬去春來(lái),春去夏至,又是一年一度的端午節(jié)。此時(shí),我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污,不愿與小人茍且。他用自己的方式表達(dá)了對(duì)君主的忠心,對(duì)世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白,洗凈世俗的渾濁。

雖然他不在了,但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中, 每年的端午節(jié),人們都會(huì)以吃粽子,賽龍舟等傳統(tǒng)形式紀(jì)念。今年,在端午節(jié)到來(lái)之際,我們提出了此次活動(dòng),旨在以我們的所學(xué)和自己的方式來(lái)慶祝端午,懷念屈原,讓今年的端午節(jié)過(guò)的更有趣、更有意義、更回味無(wú)窮。

二.活動(dòng)形式:“書(shū)楚辭,送粽子”

三.活動(dòng)時(shí)間:x月x日上午11:00點(diǎn)至下午13:30

四.活動(dòng)地點(diǎn):xxxx

五.活動(dòng)目的:慶祝端午,緬懷屈原;豐富同學(xué)們的文化生活;傳播國(guó)學(xué)文化

六.活動(dòng)流程:

1、活動(dòng)之前準(zhǔn)備:筆,墨,紙,粽子,還有當(dāng)天要用的桌椅(向國(guó)畫(huà)班借用)(x月x日前完成)準(zhǔn)備好各種書(shū)法形式樣品(斗方、條幅~~等) 宣傳部制作科在x月x日前將海報(bào)做好。

2、宣傳:x月x日至x月x日三天在各宿舍樓下貼小海報(bào)。x月x日開(kāi)始至活動(dòng)當(dāng)日在綜合樓前擺放大海報(bào).

3、活動(dòng)當(dāng)天:組織部早上十點(diǎn)20分,在一食堂廣場(chǎng)集合,布置場(chǎng)地,需寫(xiě)字桌子兩張,發(fā)粽子桌子一張,整理作品與裁紙桌子一張,共四張。

4、活動(dòng)當(dāng)時(shí):

a:每個(gè)桌子兩人,兩張寫(xiě)字桌,一張發(fā)粽子桌,一張物品整理。需8人至10人。

b:新聞科的同學(xué)必須到場(chǎng),攝影。

5、具體形式:即參與者任選一段與端午有關(guān)的詩(shī)詞歌賦,將其用毛筆寫(xiě)出,即可獲贈(zèng)粽子一個(gè)。(注:參與者可用不同的字體書(shū)寫(xiě),一種字體一個(gè)粽子。)

6、活動(dòng)后期:活動(dòng)結(jié)束后新聞組在當(dāng)晚21:30以前將新聞稿圖文資料與活動(dòng)照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。

財(cái)務(wù)科在*月*日前整理好發(fā)票與財(cái)務(wù)清單,*月*日上報(bào)社聯(lián)。

綜合科將資料備份,網(wǎng)絡(luò)科將活動(dòng)信息發(fā)布在國(guó)學(xué)會(huì)博客里。

七.活動(dòng)預(yù)算:

1、粽子:由醫(yī)療普及協(xié)會(huì)承辦,國(guó)學(xué)會(huì)不出費(fèi)用

2、毛筆,墨盤(pán),筆洗,毛氈等從國(guó)畫(huà)班借用,不需費(fèi)用(x月x日前借好)

3、宣紙(大小四尺):

4、墨水(一得閣牌):

5、小海報(bào):

6、大海報(bào)(90cm*120cm):

總計(jì):

結(jié)束語(yǔ):

雖然此次活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng),但活動(dòng)的意義是顯著的。此次活動(dòng)會(huì)給同學(xué)們留下深刻印象,使之對(duì)國(guó)學(xué)有更多的了解?!皶?shū)楚辭,送粽子”讓同學(xué)們多一些見(jiàn)聞,多一些收獲,也將為同學(xué)們提供一次展示自己書(shū)法造詣的機(jī)會(huì)。希望這次活動(dòng)能給同學(xué)們帶來(lái)更多的樂(lè)趣——展示才華,喜獲粽子。

端午節(jié)食堂活動(dòng)策劃篇八

端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。設(shè)計(jì)和組織以端午節(jié)為主題的教育活動(dòng)的目的是讓孩子們更好地了解端午節(jié),感受其豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的.愛(ài)國(guó)主義精神,豐富以下主要體驗(yàn):。

1.農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),也是家人團(tuán)聚的日子。

2.端午節(jié)有吃黃武、掛五尾驅(qū)毒驅(qū)蟲(chóng)的習(xí)俗?!包S武”是指用黃豆、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)、黃瓜做成的粽子;“五段”指的是菖蒲、艾草、石榴花、大蒜、龍舟花。

3.端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。

4.端午節(jié)有一種特殊的食物——粽子,它有許多形狀和味道。

端午節(jié)有很多傳說(shuō)、故事和兒歌,比如關(guān)于屈原的傳說(shuō)。

(1)知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其起源和習(xí)俗,如吃粽子、掛艾草等。

(2)知道屈原是中國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,可以激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。

(3)喜歡和大家一起過(guò)端午節(jié),積極參加端午節(jié)活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

1.屈原的故事(語(yǔ)言)。

2.童謠《拍手》(語(yǔ))。

3.觀看龍舟比賽(社會(huì))。

1.展示班里小朋友收集的與端午節(jié)相關(guān)的物品,掛艾葉、粽子、鴨蛋、香包等。

2.各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示孩子們參與端午節(jié)活動(dòng)的全過(guò)程以及在活動(dòng)中的發(fā)現(xiàn)、收獲和體驗(yàn)。中大班可以以“我的調(diào)查”和“我的發(fā)現(xiàn)”為標(biāo)題,展示兒童端午節(jié)活動(dòng)的進(jìn)展,如:關(guān)于端午節(jié)的問(wèn)題,關(guān)于端午節(jié)傳說(shuō)和習(xí)俗的調(diào)查材料等。

端午節(jié)食堂活動(dòng)策劃篇九

一、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽球的口味、形狀是多種多樣的,并樂(lè)意與同伴交流。

二、初步了解粽球的制作過(guò)程。

請(qǐng)幼兒收集的各種各樣的粽球,包粽球的材料(米、粽葉、棉線等)。

一、展示、介紹“我收集的'粽球”,了解粽球種類(lèi)的多樣。

指導(dǎo)語(yǔ):你帶來(lái)的是什么粽球?它是什么形狀、什么口味的?

二、觀看包粽球,了解包粽球所需要的材料。

(1)討論、認(rèn)識(shí)包粽球的材料。

指導(dǎo)語(yǔ):你知道包粽球需要哪些材料嗎?(根據(jù)幼兒所述,一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識(shí)。)

(2)觀看老師(或家長(zhǎng))包粽球、煮粽球的過(guò)程。

三、品嘗粽球、交流粽球的口味等,體驗(yàn)過(guò)端午節(jié)的樂(lè)趣。

端午節(jié)食堂活動(dòng)策劃篇十

以端午節(jié)為契機(jī),大勢(shì)宣傳,挖掘市場(chǎng)銷(xiāo)售潛力,電話聯(lián)絡(luò)或拜訪團(tuán)體客源,增加團(tuán)體、家庭訂購(gòu)份額,通過(guò)“粽”文化的渲染,濃厚端午節(jié)氣氛,提高餐飲食品牌知名度,對(duì)餐飲營(yíng)業(yè)沖刺開(kāi)啟前奏。

粽香傳情香飄萬(wàn)家。

1、下午現(xiàn)場(chǎng)包粽比賽,西餐部促銷(xiāo)粽子,同時(shí)組織客人舉行“現(xiàn)場(chǎng)包粽比賽”,讓客人體驗(yàn)包粽之樂(lè)趣,優(yōu)勝者可享贈(zèng)當(dāng)晚入住客房特價(jià)(xxx元/當(dāng)晚),或送粽子一串,紅酒一盅(預(yù)計(jì)10份)。

2、娛樂(lè)“千人粽子宴”,各包房派發(fā)粽子,供客人品嘗,節(jié)目部編演《端午紀(jì)念屈原》的特別節(jié)目(員工飯?zhí)眉郁找粋€(gè))。

3、端午節(jié)健康飲品大贈(zèng)送,各部門(mén)發(fā)行免費(fèi)糖水券、美容花茶券、防流感健康飲品券:指定在酒店享用。

1、印制宣傳單、粽券各20xx份,單、券合一頁(yè),節(jié)省印刷費(fèi)用,策劃部設(shè)計(jì)制作。(價(jià)格xxxx元)。

2、制作大型龍船一個(gè),放置西餐展臺(tái);配文字:粽行千里,香飄萬(wàn)家。

3、廣告展架2個(gè),宣傳端午節(jié)來(lái)歷、粽的特色、品種等,圖文并茂。

4、各部門(mén)前臺(tái)派發(fā)宣傳單。

廣告印刷費(fèi)用xxx元、電視廣告費(fèi)用xxx元。

效益預(yù)測(cè):只要營(yíng)銷(xiāo)到位,突破目標(biāo)任務(wù)應(yīng)該不成問(wèn)題。

端午節(jié)食堂活動(dòng)策劃篇十一

也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因而更容易在淡化的過(guò)程中喪失,現(xiàn)在人們子所以覺(jué)得過(guò)節(jié)越來(lái)越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,精神文化的缺失令人感覺(jué)頗深。信任危機(jī),道德迷茫,是非糊涂,黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來(lái)越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失,沒(méi)有了歷史,失去了鑒別。

活動(dòng)目的:端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們

創(chuàng)造一個(gè)相互交流的平臺(tái)。

活動(dòng)主題:感悟傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)你我。

活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):20xx年x月x日 重慶市南岸區(qū)南山

活動(dòng)流程:一.前期準(zhǔn)備

1.20xx年x月x日召開(kāi)班會(huì),宣傳我們的端午節(jié)活動(dòng)計(jì)

劃。做好人員統(tǒng)計(jì)。

2.20xx年x月x日前把活動(dòng)場(chǎng)地安排好

3. 設(shè)計(jì)當(dāng)天活動(dòng)游戲策劃,游戲性質(zhì)。闡明活動(dòng)意義

(1).增強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解,促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。

(2).增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解與關(guān)注,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

二.活動(dòng)階段

1.確定集合地點(diǎn)(重慶工商大學(xué)校前廣場(chǎng))。

2. 設(shè)立路線圖,專(zhuān)人接送,提示注意安全。確保人人安全到達(dá)。

3.安排好每個(gè)班委帶領(lǐng)班級(jí)小組。確保同學(xué)們無(wú)安全隱患。

4.除以上措施外,我們還要使同學(xué)們明白我們活動(dòng)是真心為同學(xué)們開(kāi)設(shè)交流平臺(tái)的活動(dòng)。以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)我們活動(dòng)的好奇心,從而加入我們活動(dòng)。

工作安排:(一)、宣傳工作

1、班會(huì)上由班長(zhǎng)李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動(dòng),并闡明此次活動(dòng)的主題、目的和意義。(為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動(dòng)的意義是增強(qiáng)同學(xué)們的感情)。

2、所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé)。 。

5、后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動(dòng)統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負(fù)責(zé)。 (二)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

1、對(duì)前來(lái)集合的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。等待其他同學(xué),以便集體出發(fā),避免個(gè)人主義。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負(fù)責(zé)。

2、路線指引由李艷、譚天負(fù)責(zé)。

3、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)游戲制作和調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負(fù)責(zé)(注意活動(dòng)的目的和主題,不可偏離主題,控制住場(chǎng)面)。

(三)、返校工作

1.考慮到時(shí)間問(wèn)題,所以必須控制返校時(shí)間,以確保同學(xué)們的個(gè)人安全。

2.到校后,要在校前廣場(chǎng)點(diǎn)名,以確保每個(gè)人都安全返校。

注:此次完全針對(duì)10級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)一班同學(xué)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、車(chē)費(fèi):

2、糖果:

3、飲料:

4、餐費(fèi):(共兩餐):

主辦單位:設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院承辦單位:

5、后期材料處理費(fèi)用:

6、簽字筆5支:

端午節(jié)食堂活動(dòng)策劃篇十二

國(guó)內(nèi)各加盟商。

09年8月26日至8月30日。

1、活動(dòng)要全場(chǎng)進(jìn)行,以達(dá)到最大銷(xiāo)售為目標(biāo)。

2、活動(dòng)要做店內(nèi)氛圍布置,要有愛(ài)情元素,以增強(qiáng)節(jié)日感覺(jué)。

3、要提前媒體抄作,加強(qiáng)節(jié)日影響。

促進(jìn)銷(xiāo)售增長(zhǎng),并吸引新顧客群的注意力,培養(yǎng)顧客的忠誠(chéng)度,同時(shí)塑造和提高品牌形象,提升大唐通寶的知名度和美譽(yù)度。

電視、報(bào)紙廣告、店內(nèi)x展架(具體宣傳方式可根據(jù)情況自定)。

一、情深意更濃喜福永相伴。

1。今年新婚的夫妻來(lái)店購(gòu)物憑結(jié)婚證可享受雙7折優(yōu)惠,并可獲贈(zèng)玉雕。

龍鳳配一枚,免費(fèi)為其銘刻雙方姓名、結(jié)婚紀(jì)念日和愛(ài)的誓言。

2。結(jié)婚七年以上夫妻憑結(jié)婚證請(qǐng)觀音送佛(福)!注:請(qǐng)觀音送同等。

價(jià)位的佛一件。在活動(dòng)期內(nèi),每對(duì)夫妻僅限一件產(chǎn)品。

二、活動(dòng)期間,購(gòu)物滿(mǎn)500元、1000元、1000元以上的顧客均贈(zèng)送精美禮品。禮品種類(lèi),價(jià)位、加盟商可均可根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況和自身銷(xiāo)售情況自定。

三、對(duì)來(lái)店的情侶或夫妻可贈(zèng)送玉質(zhì)平安扣、鮮花、巧克力或其它小禮品。贈(zèng)送禮品時(shí)可附帶贈(zèng)送公司日常宣傳品(如dm單頁(yè)、書(shū)簽、宣傳冊(cè)等)。

四、建議加盟商可精選一部分老顧客(消費(fèi)額度較高)以電話方式告。

知其來(lái)店免費(fèi)領(lǐng)取精美鮮花一束或其它禮品,以表達(dá)大唐通寶祝他們夫妻恩愛(ài)、白頭偕老的美好祝愿。如其購(gòu)物可享受6折優(yōu)惠。

五、加盟商若經(jīng)營(yíng)有貴金屬或其它珠寶飾品的,可相應(yīng)推出互動(dòng)優(yōu)惠活動(dòng)。

1、店內(nèi)所做活動(dòng),須提前向員工詳細(xì)說(shuō)明,以達(dá)到理解一致,口徑一致。

2、動(dòng)員店內(nèi)員工介紹其親屬、朋友、鄰居參與店內(nèi)活動(dòng)。

3、本方案涉及的折扣、贈(zèng)品、活動(dòng)時(shí)間跨度各加盟商均可依情自定。

大唐通寶(香港)國(guó)際珠寶連鎖有限公司。

端午節(jié)食堂活動(dòng)策劃篇十三

x月xx日——x月xx日。

活動(dòng)一:感知端午。

目標(biāo):了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。

要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)。知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的由來(lái)、端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。屈原的故事。屈原的詩(shī)詞。賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。

活動(dòng)二:品味端午。

目標(biāo):體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。

要求:向自己的奶奶、媽媽學(xué)包粽子,體驗(yàn)父母的辛勞。(學(xué)生與家長(zhǎng)的自主活動(dòng),寫(xiě)出體會(huì))。

活動(dòng)三:弘揚(yáng)端午。

目標(biāo):將中華民族的節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起。

要求:辦一張關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào)。

端午節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī),各班要把“弘揚(yáng)民俗文化培育民族精神”主題活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的重要工作,根據(jù)方案,精心組織實(shí)施,所有作業(yè)端午節(jié)后各班收好交政教處。

過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。

端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

學(xué)校內(nèi)部。

端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))那么,你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻。

2.包粽子。

(主持人):在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:將粽葉折成漏斗形。在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。蒸煮。

3.詩(shī)歌朗誦。

(主持人):你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié),詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演。

4.觀看賽龍舟錄像。

(主持人):你們到過(guò)汨羅江嗎?看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?;顒?dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。賽龍舟可以說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的視頻。)。

(主持人):看了剛才的錄像,我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò?

5.吃粽子。

請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。

6.領(lǐng)導(dǎo)講話:

今天的端午節(jié)過(guò)得很有意義。很高興看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過(guò)本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。

7.活動(dòng)結(jié)束。

附活動(dòng)資料:

1、故事概況。

(1)屈原投江。

為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚(yú)蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競(jìng)相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

(2)曹娥尋父尸。

東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,經(jīng)十七日仍不見(jiàn)曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,鄉(xiāng)人群而祭之。

(3)伍子胥的忌日。

傳說(shuō)伍子胥助吳伐楚后,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王勾踐請(qǐng)和,伍子胥主戰(zhàn),夫差不聽(tīng),卻聽(tīng)信奸臣言,賜伍子胥自殺,并于于五月五日將尸體投入江中,此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。

(4)端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)。

端午節(jié)食堂活動(dòng)策劃篇十四

1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。(泡泡演講稿)。

2、通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原,紀(jì)念秋瑾。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的.角度感受節(jié)日的意義所在,激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國(guó)情操,激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。

3、端午節(jié)也是一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情,體驗(yàn)親情的魅力。

x月x日——x月x日。

1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)。

(1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。

(2)以小組為單位,搜集進(jìn)行古詩(shī)文的交流或賞析。

(3)講解有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

(4)為學(xué)生講解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗。

2、“我向長(zhǎng)輩學(xué)一技”主題活動(dòng)。

(1)在家里向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。

(2)和家長(zhǎng)共同動(dòng)手制做香囊,體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。

3、體驗(yàn)端午情懷。

(1)同學(xué)們將制作好的香囊送給家人,表達(dá)對(duì)家人的愛(ài),讓孩子學(xué)會(huì)感恩,感謝他們平日為同學(xué)們的辛勞。

(2)同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來(lái)與朋友、同學(xué)、老師一起分享,培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。

(3)能夠背誦有關(guān)端午的詩(shī)詞名句,或介紹屈原的故事。

1、班主任認(rèn)真組織,查找相關(guān)資料,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。作好記錄。

2、各班也可自行設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。做好資料收集。

端午節(jié)食堂活動(dòng)策劃篇十五

浙江大學(xué)華家池校區(qū)。

飲服公司第三分公司。

20xx年5月30日。

食堂門(mén)口學(xué)生活動(dòng)中心。

以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺(tái),豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。

1、前期準(zhǔn)備工作。

準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具,分配各部負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排。

2、活動(dòng)之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳,包括通過(guò)網(wǎng)站,論壇,校迅通進(jìn)行前期宣傳,橫幅,海報(bào)的宣傳。

3、活動(dòng)開(kāi)始。

熱場(chǎng)游戲:

(1)夾彈珠。

每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯。工作人員宣布開(kāi)始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開(kāi)始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品。

(2)鏢王爭(zhēng)霸。

端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米,以超過(guò)3鏢總數(shù)超過(guò)18環(huán)者為勝。

(3)端午知識(shí)問(wèn)答。

我們?cè)趫?chǎng)地周?chē)鷳覓扉L(zhǎng)繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問(wèn)答題目。

同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對(duì)獎(jiǎng)處回答,答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品。

吃粽子比賽。

參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開(kāi)始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

(2)美食大會(huì)。

在食堂門(mén)口開(kāi)設(shè)一塊美食專(zhuān)區(qū),由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。

對(duì)食堂的宣傳和回報(bào)。

通過(guò)主場(chǎng)活動(dòng)為食堂作宣傳,加強(qiáng)與同學(xué)的交流。

在美食大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)以海報(bào),橫幅,展板的形式向同學(xué)們宣傳,加深這一活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和參與度。

熱場(chǎng)及主場(chǎng)游戲?yàn)槊朗炒髸?huì)聚集人氣。

1、活動(dòng)中制作特制大型橫幅,在食堂南門(mén)口懸掛,明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱(chēng)。

2、活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處,并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱(chēng)。

3、有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)公文,宣傳文件,新聞稿,通知及其他有關(guān)宣傳品對(duì)協(xié)辦單位名稱(chēng)予以明示。

4、在活動(dòng)進(jìn)程中,學(xué)生會(huì)組織人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳。

在活動(dòng)結(jié)束后將進(jìn)行總結(jié)和回顧,通過(guò)精美照片詳細(xì)述說(shuō)活內(nèi)容及過(guò)程。

端午節(jié)食堂活動(dòng)策劃篇十六

五月初五,又過(guò)端午。為了能讓幼兒們也能一起感受端午節(jié)的氣氛、了解端午節(jié)的習(xí)俗,我們特地準(zhǔn)備了一下活動(dòng)來(lái)讓幼兒們?cè)诙宋绻?jié)過(guò)的開(kāi)心。

話說(shuō)端午節(jié)

重點(diǎn)領(lǐng)域:(語(yǔ)言領(lǐng)域、社會(huì)性領(lǐng)域)

活動(dòng)要求:了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。培養(yǎng)幼兒的言語(yǔ)表達(dá)力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。

活動(dòng)過(guò)程:

1、談話導(dǎo)入。提問(wèn):你們吃過(guò)粽子嗎吃過(guò)哪些味道的粽子(鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜歡吃哪種粽子為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子(幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說(shuō))

2、說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的古老故事。

提問(wèn):你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗(門(mén)前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋)。

教師出示艾草、蒜頭,了解它們的特征,討論它們可能有的用途。

拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前掛艾草和蒜頭(幼兒討論)教師小結(jié):從端午節(jié)開(kāi)始天氣會(huì)越來(lái)越熱,蚊子、蟲(chóng)子也越來(lái)越多,疾病容易流行。古時(shí)還沒(méi)有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國(guó)人非常聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門(mén)框上,用以驅(qū)除蚊蟲(chóng)。

出示鴨蛋網(wǎng),討論鴨蛋網(wǎng)的.用處及來(lái)歷,并欣賞鴨蛋網(wǎng)的造型、結(jié)構(gòu)美。

活動(dòng)延伸:請(qǐng)幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園,分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀、來(lái)源,欣賞其結(jié)構(gòu)美。

繪畫(huà)"端午節(jié)"

一、活動(dòng)要求

根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗(yàn),想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂(lè)。發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫(huà)能力。

端午節(jié)食堂活動(dòng)策劃篇十七

活動(dòng)準(zhǔn)備:賽龍舟錄像各種香袋及做香袋的材料有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。

活動(dòng)過(guò)程:

一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。

二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

三、出旗、奏樂(lè)、敬禮

四、唱隊(duì)歌。

五、主題活動(dòng)開(kāi)始:

(一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍等方式了解。)。

1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))。

2、那么,你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?

3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)。

(二)外來(lái)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)過(guò)端午的習(xí)俗。(班上7位外來(lái)學(xué)生)。

(三)做香袋比賽。

活動(dòng)前準(zhǔn)備:

1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國(guó)結(jié)細(xì)線)。

2、工具:剪刀、針、縫衣線。

3、將碎布畫(huà)上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等。

4、剪下相對(duì)的兩片。

5、做法:

(1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。

(2)翻過(guò)來(lái),塞入沾有中藥店買(mǎi)回來(lái)的香料粉的棉花。

(3)將最后一邊縫合,再加長(zhǎng)繩裝飾即完成。

學(xué)生動(dòng)手做香包,然后進(jìn)行評(píng)比。

(四)與詩(shī)共舞。

(每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備,形式可以自主創(chuàng)設(shè))。

(五)觀看賽龍船慶端午的錄像。

(主持人):同學(xué)們,你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?;顒?dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

(播放賽龍船慶端午的錄像。)。

(主持人):看了剛才的錄像,想談?wù)勛约旱南敕▎幔?/p>

隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

六、輔導(dǎo)員講話:

七、呼號(hào)。

八、退旗、奏樂(lè)、敬禮。

九、宣布活動(dòng)結(jié)束。

端午節(jié)食堂活動(dòng)策劃篇十八

活動(dòng)要求:老帥拿出道具,由小朋友說(shuō)出端午節(jié)關(guān)于這個(gè)道具的用處及關(guān)于這個(gè)道具的故事。

活動(dòng)意義:了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。培養(yǎng)幼兒的言語(yǔ)表達(dá)力。

活動(dòng)道具:粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。

畫(huà)出自己的“端午節(jié)”

活動(dòng)要求:根據(jù)幼兒自己已有的,想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂(lè)。

活動(dòng)意義:發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫(huà)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備畫(huà)筆、畫(huà)版等。

活動(dòng)要求:

1、讓孩子們模擬制造龍舟。

2、讓孩子們互相評(píng)價(jià)別人的龍舟作品,與同伴共同分享成功的喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備制作龍舟模型的各種材料。

2、組織幼兒參觀別人制作的龍舟。

1、幼兒對(duì)制作龍舟活動(dòng)有濃厚興趣,他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料。在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。

2、幼兒在制作龍舟時(shí),特別是在制作龍舟龍頭時(shí)比較難,所以在活動(dòng)中要重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒如何制作龍頭或是引導(dǎo)幼兒用的辦法來(lái)解決如:用紙張畫(huà)出龍頭來(lái),然后貼在積塑上等等。

制作粽子香袋。

活動(dòng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。

2、讓孩子了解端午節(jié)為什么制作香袋,讓孩子了解我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)文化。

活動(dòng)準(zhǔn)備:香料、布袋、針、線等。

以上四個(gè)活動(dòng)就是我們幼兒園為孩子們準(zhǔn)備的端午節(jié)活動(dòng)方案,希望我們園的小朋友過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的端午節(jié)。

端午節(jié)食堂活動(dòng)策劃篇十九

1、引導(dǎo)幼兒積極參與端午節(jié)活動(dòng),萌發(fā)幼兒對(duì)端午節(jié)民族文化的興趣。

2、教師引導(dǎo)幼兒初步了解端午節(jié)的習(xí)俗和來(lái)歷。

3、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)粽子的制作方法,嘗試手工制作粽子。

4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

5、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

1、教學(xué)課件《端午節(jié)》。

2、兒歌《快樂(lè)的端午節(jié)》。

3、故事《屈原的故事》。

5、粽子若干。

1、教師廚師教學(xué)課件,進(jìn)入芝麻開(kāi)門(mén)環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒積極參與端午節(jié)活動(dòng)。

(1)教師帶領(lǐng)幼兒跟讀兒歌《快樂(lè)的端午節(jié)》,感知端午節(jié)的習(xí)俗。

(2)你們剛才聽(tīng)了兒歌,兒歌中描述了什么內(nèi)容?

(3)這是什么節(jié)日?圖中的人們都在做什么?

教師出示相關(guān)的課件,幼兒觀看圖片,人們正在賽龍舟,這是端午節(jié)的習(xí)俗。

2、教師繼續(xù)出示課件,進(jìn)入社會(huì)大觀察環(huán)節(jié),幼兒觀察圖片,了解端午節(jié)的習(xí)俗。

(2)你們家里是怎樣過(guò)的端午節(jié)呢?

端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五,端午節(jié)到來(lái)時(shí),家里會(huì)吃粽子,誘人賽龍舟,還會(huì)插菖蒲、掛艾蒿。

3、教師講述故事,調(diào)動(dòng)幼兒的情感。

(1)教師聲情并茂的講述屈原的故事,激發(fā)幼兒的情感。

(2)請(qǐng)幼兒聽(tīng)完故事后說(shuō)說(shuō)自己有什么感受?你想對(duì)故事中的屈原說(shuō)點(diǎn)什么呢?

4、教師出示課件,引導(dǎo)幼兒觀看圖片,認(rèn)識(shí)粽子以及包粽子的步驟方法。

(1)教師播放包粽子的過(guò)程,引導(dǎo)幼兒了解包粽子的方法。

(2)教師分發(fā)好吃的點(diǎn)心:粽子。

(3)幼兒品嘗粽子,在吃粽子的環(huán)節(jié)中感受節(jié)日的氣氛。

(1)教師將手工制作材料:卡紙、紙黏土等材料投放到美工區(qū),引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)動(dòng)手制作“包粽子”。

(2)教師在本次端午節(jié)主題活動(dòng)結(jié)束后,還可以舉行一次端午節(jié)班級(jí)親子活動(dòng)。讓家長(zhǎng)和孩子在當(dāng)天一起來(lái)包粽子。

本活動(dòng)設(shè)計(jì),讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化,從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣和情感,又因?yàn)橹袊?guó)民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而小班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象,故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過(guò)包粽子、看圖片、采艾草、做龍舟、賽龍舟等,使孩子有一些感性的認(rèn)識(shí),從而使幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

端午節(jié)食堂活動(dòng)策劃篇二十

目前龍壇灣大酒店在平潭知名度還不高,通過(guò)邀約當(dāng)?shù)丶彝サ骄频晡鞑蛷d參加端午包粽子自助餐活動(dòng),宣傳龍壇灣大酒店企業(yè)形象,提高酒店人氣。

1、宣傳酒店,提供營(yíng)銷(xiāo)人員和當(dāng)?shù)丶彝サ慕佑|機(jī)會(huì)。

2、口碑傳播,通過(guò)家庭傳播龍壇灣大酒店品質(zhì)服務(wù)。樹(shù)立酒店餐飲服務(wù)知名度,提升人氣,建立相對(duì)穩(wěn)定的消費(fèi)群體,穩(wěn)定增加收入。立足于本土,打造當(dāng)?shù)匾涣鞯木频晷蜗蟆?/p>

20xx年5月30日(5月10日開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)推廣、電話邀約、短信告知)

1、主題:濃情相約,快樂(lè)端午粽飄香

2、地點(diǎn):龍壇灣大酒店嵐悅西餐廳

龍壇灣大酒店協(xié)議客房、意向客戶(hù)電話邀請(qǐng)通知,平潭當(dāng)?shù)丶彝ゾW(wǎng)絡(luò)報(bào)名

1、電話、短信邀請(qǐng)酒店協(xié)議客戶(hù)、意向客戶(hù)及家人來(lái)嵐悅西餐廳現(xiàn)場(chǎng)參加端午包粽子親子活動(dòng)。(是否預(yù)設(shè)一定的免費(fèi)名額)

2、在親子包粽子比賽中獲獎(jiǎng)組可獲得禮品一份。

1、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名預(yù)約,預(yù)計(jì)80組家庭

2、活動(dòng)當(dāng)天,現(xiàn)場(chǎng)掃描公眾號(hào)二維碼,購(gòu)買(mǎi)門(mén)票,檢票進(jìn)場(chǎng)

(1)兩大一小188元

(2)一大一小108元

(3)每增加一位成人加收80元自助餐費(fèi)用,每增加一位90cm-150cm兒童加收30元自助餐費(fèi)用。

4、親子包粽子比賽;

(1)安排小朋友和陪同家長(zhǎng)洗手,有秩序的入座

(2)接待員講述制作粽子的方法,并且一邊講述一邊示范,讓小朋友認(rèn)真觀看,如果詢(xún)問(wèn)他們還不是很明白的時(shí)候,可以重復(fù)示范兩遍。

(3)分發(fā)制作粽子的材料給小朋友,讓小朋友親手制作,讓家長(zhǎng)在旁協(xié)助。

(4)小朋友在制作粽子的過(guò)程當(dāng)中,由接待員巡回進(jìn)行指導(dǎo)。對(duì)表現(xiàn)好的小朋友及時(shí)表?yè)P(yáng),而對(duì)不太會(huì)做的小朋友則給予幫助和適當(dāng)引導(dǎo),鼓勵(lì)其完成粽子的制作。

比賽規(guī)則:

c評(píng)委小組成員:餐飲部人員(待定)

獎(jiǎng)品設(shè)置:(備選:嬉海園門(mén)票、西餐廳小蛋糕點(diǎn)心禮品、酒店住房打折券)

一等獎(jiǎng):1名,獎(jiǎng)嬉海園門(mén)票2張并頒發(fā)金獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌,酒店住房打折券一張;

二等獎(jiǎng):2名,獎(jiǎng)嬉海園門(mén)票1張并頒發(fā)銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌,酒店住房打折券一張 ;

三等獎(jiǎng):3名獎(jiǎng)西餐廳小點(diǎn)心一盒,酒店住房打折券一張;

參與獎(jiǎng):每個(gè)小朋友都有,棒棒糖小禮袋裝。

5、比賽現(xiàn)場(chǎng)由有酒店相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和贊助單位領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)牌。

6、參賽人員所包粽子由活動(dòng)方服務(wù)員按順序編號(hào)收上來(lái),由酒店廚師標(biāo)號(hào)煮熟,讓小朋友品嘗自己制作完成的粽子。

7、請(qǐng)小朋友們合影留念,宣布包粽子環(huán)節(jié)結(jié)束進(jìn)入自助餐環(huán)節(jié)。

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