幼兒園創(chuàng)建文明校園實施方案(七篇)

為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園創(chuàng)建文明校園實施方案篇一

以創(chuàng)建“平安校園”重要思想為指導，全面貫徹市局《關于深化“平安校園”創(chuàng)建工作的實施意見》的主導精神，真落實科學的發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結合實際，扎實開展建設“平安校園”的活動，確保廣大師生人身和財產安全，確保正常的

教學

二、領導機構

組 長：唐小龍

副組長：徐小蓮、肖小秀、徐小泉

成 員：全體教師

三、

1、總體目標 為學校改革發(fā)展和維護學校穩(wěn)定創(chuàng)造良好的環(huán)境，形成維護廣大師生的人身安全和學校財產安全的長效機制，以實際行動推動“平安校園”的建設。

2、具體目標 ①設立“平安校園”辦公室，確保師生身心及財產安全。

②確保校內秩序正常、穩(wěn)定。

③協(xié)同派出所等創(chuàng)設一種和諧、有利于學校發(fā)展的周邊環(huán)境。

四、工作重點

1、加強學校安全工作，切實保障師生安全。

①充分利用校園網、廣播、板面、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以及開展講座、主題班會等多種形式，認真開展安全教育。結合安全教育周、國旗下講話、禁毒宣傳教育等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、食品衛(wèi)生、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。

②加強法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。學校將定期邀請法制副校長或其他司法人員作法制報告，提高師生法制意識和防范意識。加強班主任隊伍建設，造就一支知法、懂法、依法辦事的學生管理隊伍，利用法制教育課，進一步強化學生的自我保護意識。

③認真開展網絡教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力。針對學生翻墻上網打游戲等現象，我們除了必要的紀律處分外，更重要的是正確引導，幫助學生樹立正確的網絡觀，使他們能夠正確利用網絡攝取現代化信息，而不是沉溺于游戲不可自拔。學校將設立電子閱覽室，滿足學生對現代化信息的需求。

④加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房，消除安全隱患，確保學生的人身安全，我校已拆除所有危房，但仍有一幢舊平房存在(作倉庫)，設施方面仍存在隱患，總務處要加強每周三的安全檢查日檢查，做到警鐘長鳴，徹底消除校舍方面的不安全因素。

⑤校辦室要定期和不定期對消防安全進行全面檢查。對容易引發(fā)火災，存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好。⑥教務處要加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理，明確管理人員的責任，制定切實可行的防范措施，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

2、加強學生飲食衛(wèi)生管理，切實抓好飲食衛(wèi)生安全。

總務處要對管理人員及大師傅進行專題教育，教育他們嚴格貫徹執(zhí)行各級有關學校食品衛(wèi)生的規(guī)定要求，實行統(tǒng)一采買制，嚴把食品采購關、訂貨關，貯存制售關、餐具消毒關，從業(yè)人員健康體檢關，做好食品留樣工作，每天管理人員下灶房，認真仔細檢查衛(wèi)生情況，不準將剩飯菜再倒入新飯菜中，不準使用霉爛變質的食物，學校將定期對小灶進行全面檢查，堅決消除隱患，一旦發(fā)生學生飲食中毒事件，及時組織做好中毒學生的醫(yī)療醫(yī)治工作，要請衛(wèi)生防疫部門及時化驗取證?？倓仗幰訌娛程玫墓芾?，對灶上人員要嚴格體檢，發(fā)現有不適應于干餐飲工作的人員，立即另行安排或辭退，保證無傳染病進灶房。飲食做到專柜專放，門戶把嚴，嚴防投毒事件的發(fā)生。

3、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理。

校辦室加強與公安等有關部門的協(xié)調，加大校園周邊治安秩序整治力度，嚴厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財物，侵害師生人身財產安全的違法、違紀活動，切實維護學校及周邊地區(qū)治安秩序，開展對周圍網吧的檢查，教育處要積極開展“學生遠離網吧”的主題教育，建立和完善聯控聯防的長效管理機制，確保校園的安全穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境。

4、加強對師生心理健康的指導與服務。

學校要建立心理健康咨詢室，積極開展心理咨詢活動，面向師生進行經常性的心理健康指導與服務。開設心理健康教育課程，開展心理健康教育宣傳活動，著力幫助師 生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質，增強心理調適和適應社會生活的能力。對已經明確診斷為有抑郁障礙癥的患者，提供及時有效的心理援助和幫助，嚴重的及時送醫(yī)院診治。

5、加強未成年人思想道德建設。

進一步貫徹落實中央中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神。教育處要建立“行為不良”學生幫教機制，建立幫教檔案，通過實行“導師制”、“多幫一”，幫教效果跟蹤等多種方法途徑，做好“行為不良”學生的轉化工作，加強對特殊學生家庭的聯系，落實家訪談話制度，加強法制教育，努力防止在校生違法犯罪案件的發(fā)生。

五、工作要求

1、端正思想，提高認識

安全是壓倒一切的頭等大事，安全重于泰山。建設“平安校園”是實踐“三個代表”重要思想的具體體現，是落實科學發(fā)展觀的迫切需要，是創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，全面建設小康社會的必然要求，是促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要保證。各處組要成立相應機構，處組一把手主任、組長主抓此項工作，專人負責具體事務的落實，要從維護穩(wěn)定，促進發(fā)展的認識出發(fā)，從創(chuàng)造良好的育人環(huán)境的認識出發(fā)，從學校教學質量的保障角度出發(fā)，從學生的生理特點出發(fā)，把“平安處組”的創(chuàng)建工作擺到首要位置。在工作時間的安排上要立足經常性，在工作重心上要立足抓落實，在工作突破上要立足于創(chuàng)新，在工作作風上要立足于務實。

2、加強宣傳，廣泛發(fā)動

各處組要認真研究部署創(chuàng)建“平安校園”活動，召開專門會議，最大限度調動廣大處組成員和學生參與建設“平安校園”、“平安班級”的積極性和創(chuàng)造性，通過多種形式的廣泛宣傳，努力營造人人關心、人人支持、人人參與“平安校園”建設的濃厚氛圍，共同推動創(chuàng)建活動的深入開展，全面完成創(chuàng)建活動的各項工作任務。

3、結合實際，突出重點

在創(chuàng)建工作中，要堅持依法辦事，依法管理，依法從教的原則，結合本組、本處實際情況，確定工作的側重點，要始終把師生生命和財產安全作為創(chuàng)建工作的重中之重。要重視解決影響學校穩(wěn)定的突出問題，特別是剛性問題、顯性問題，及時預防和化解內部矛盾糾紛，處置好各種突發(fā)事件。同時要注意從源頭上預防和減少各種事故和矛盾的產生，努力把工作做在前頭，解決好隱性問題。

4、立足經常，加強督導，重在落實。

“平安校園”的建設是一項長期性任務，要長抓不懈，既要長期計劃，又要有短期安排，各處組把“平安處組”的建設作為一項經常性工作來抓，通過各種教育手段和管理措施，把各項工作任務落到實處，務求取得實效。學校創(chuàng)建活動領導小組辦公室將加強督促檢查力度，適時組織對活動開展情況的跟蹤督查，發(fā)現問題，及時協(xié)調解決。并實行定期通報制度，宣傳推廣活動開展的先進典型和經驗，實行嚴格獎勵，并和處室及個人考核掛鉤。

幼兒園創(chuàng)建文明校園實施方案篇二

德宏州瑞麗市民族中學創(chuàng)建 “州級文明學?！被顒訉嵤┓桨?/p>

為創(chuàng)建文明校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，維護學校正常的教學和生活秩序，預防青少年學生違法犯罪，使我校的文明學校創(chuàng)建活動再上新臺階，我校將在上級有關部門的大力支持與指導下，扎扎實實開展文明校園創(chuàng)建活動，特制定實施方案如下：

一、工作目標

按照德宏州文明學?！笆惺疅o”創(chuàng)建條件，開展“創(chuàng)建文明校園”活動，主要實現以下目標：

1、學生行為習慣、思維習慣、語言習慣有明顯改善；

2、學生學習能力有明顯提高；

3、學校校風、教風、學風有明顯改變；

4、校園整潔、美觀、安全、文明；

5、素質教育有新的突破。

二、活動內容

（一）認真學習《公民道德規(guī)范》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成公德好習慣、學習好習慣、勞動衛(wèi)生好習慣、運動好習慣和安全好習慣。突出加強以下十二方面的養(yǎng)成教育：

1、做事要有計劃，做到有始有終；

2、孝敬體諒父母，尊敬老師長輩；

3、講究衛(wèi)生習慣，穿戴得體整齊；

4、東西用過歸位，分類整理物品；

5、做人誠實守信，堅持說到做到；

6、做好自己的事，善于與人合作；

7、微笑真誠大方，熱心幫助別人；

8、耐心聽人說話，虛心平等交流；

9、認真閱讀寫字，樂于勤學探究；

10、反思自己不足，做到知錯就改；

11、每天鍛煉身體，培養(yǎng)頑強意志；

12、遵守安全法規(guī)，增強自保意識。

（二）我校創(chuàng)建文明校園要突出做好以下六個方面工作：

1、消除校園“臟亂差”，環(huán)境實現“四個化”（凈化、綠化、美化、亮化）；

2、消除打架斗毆風，樹立教育好“三風”（校風、教風、學風）；

3、消除男生留長發(fā)，文明禮貌大家夸；

4、消除自由散漫病，學會自己管自己；

5、消除隨便到處涂，校園整潔美如畫；

6、消除學生讀書怕，掌握學習好方法。

三、統(tǒng)一思想，提高認識

學校領導班子成員要高度重視這項工作，認真組織廣大師生學習有關文件會議精神，并結合工作實際，對照德宏州文明學?！笆?/p>

2 十無”標準，經常開展自查、自糾活動，找準突破口，抓住實質。做到全面貫徹黨的教育方針，模范執(zhí)行國家關于教育的政策規(guī)定，依法辦學，重視并積極各項改革，重視學生全面發(fā)展，積極實施素質教育。

四、成立創(chuàng)建文明校園領導小組

為加強對我校創(chuàng)建“州級文明學?！惫ぷ鞯念I導，確保創(chuàng)建工作順利進行，成立德宏州瑞麗市民族中學“創(chuàng)建文明學校”工作委員會： 主 任：張凡

副主任：康永貴，何志云

成 員：喊瑞、楊艷芬、左咩、劉德雄、孔斌、李東艷、架旺、沈勇、羅本發(fā)、趙興福 下設辦公室：德育處

五、廣泛宣傳，發(fā)動群眾。

1、在升旗儀式國旗下講話，向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義目的，并動員廣大師生關心支持創(chuàng)建文明學校活動，群策群力，獻計獻策。

2、以年級為單位，結合本年級學生年齡特征，對其進行人生觀教育，道德規(guī)范教育和法制教育以及安全防范知識教育，培養(yǎng)“自學、自理、自護、自強、自律”的好少年。

3、各班為單位舉行不同形式的主題班隊會。樹正氣，弘揚愛國主義、集體主義主弦律，增強學生的集體主義觀念，愛班，為班集體增添光彩，向不文明，不安全行為告別，爭先創(chuàng)優(yōu)，爭做文明學生，創(chuàng)文明班級。

4、利用家長委員會，成立由部分家長組成的“創(chuàng)建安全文明學?！毙Ｍ饣顒有〗M，讓學校周邊環(huán)境穩(wěn)定，為師生創(chuàng)設安全的活動環(huán)境。從而增強家長參與學校管理，管好自己子女的意識，為社會穩(wěn)定，學校安寧做貢獻。

六、建章立制，落實措施。

1、加強學生的思想教育工作，采取學校與家庭相結合的辦法，利用校訊通雙向交流，雙向管理。

2、加強學校安全保衛(wèi)工作，保衛(wèi)人員和值日教師晝夜值班護校，保護師生的人身安全。

3、繼續(xù)落實門衛(wèi)工作制度，對進出人員盤查、登記，保證學校正常的教學秩序不受干擾。

4、在廣大師生中，繼續(xù)開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，創(chuàng)文明班級、創(chuàng)文明學生，讓積極的思想占領學生的思想陣地，“治標”與“治本”結合，讓科學的理論武裝頭腦并指導行動。

5、教師要做孩子的知心朋友，在交談中解除孩子內心焦慮，恐怖以及報復，鬧事，等不良情緒障礙。使其健康發(fā)展。

6、切實加強對青少年學生的思想、道德、法制教育，定期請法制副校長到校舉辦法制講座，不斷增強學生的法制意識，交通安全意識，國防意識等。

7、加強各科德育工作滲透，齊抓共管，形成育人網絡。

8、設立“校風、教風、學風”實話實說投遞箱，鼓舞學生積極參與學校管理，舉報揭發(fā)不良現象及人和事。

9、校園每天至少一次播音，表揚好人好事，樹正氣，倡導文明風尚。

10、落實樓道、樓層教師值日制度，值日教師負責課前、課間、課后的安全工作。要求做到學校有學生必須有值日教師，確保學生的安全。

七、安全教育常抓不懈，文明校園育文明使者。

我校將以上述10項措施為依托，創(chuàng)文明學校。保證學校正常教學和生活秩序，優(yōu)化教書育人環(huán)境，為學生創(chuàng)設全面發(fā)展的空間，使其有豐富的科學文化知識，高尚的道德情操，健康的身體和健全的人格意識，良好的社會適應能力。從而為祖國培養(yǎng)合格的建設者和接班人。

八、以活動為載體，提高學校整體精神文明水平。

1、德育處負責組織廣大師生認真學習《文明學?！笆惺疅o”創(chuàng)建條件》、《文明班級標準》、《中學生手冊》、《教師法》、《教職工手冊》。

2、共青團組織學生開展”讀好書、講文明”、“手拉手、獻愛心”、“學英雄、見行動”等豐富多彩的教育活動，做到活動前有計劃，活動中有步驟，活動后有記錄。

3、在學校大力開展“講文明話，做文明事，爭當文明學生”活動。

4、在教師中大力開展文明行為、文明用語活動，開展教師儀表 5 大討論，師德師風比賽活動。

九、活動時間及要求

活動時間從2013年8月開始，到2014年6月結束，分兩個階段。

第一階段（2013年8月中旬），宣傳活動意義，制定具體工作方案。

要求：①9月15日前學校組織學生召開動員大會，安排部署具體的活動計劃，寫出活動方案。

②10月14日前，學校共青團組織負責出一期“培養(yǎng)良好習慣，創(chuàng)建文明校園”專題宣傳墻報。

第二階段（2013年10月14日——2014年4月），創(chuàng)建實施。

要求：①每班每月組織二次以“培養(yǎng)良好習慣，創(chuàng)建文明校園”為主題的養(yǎng)成教育的主題班會，班會由班主任主持，形式可靈活多樣，主題要鮮明，要有計劃，有內容，有記載（計劃和活動記載上交），活動結束后將記載上交學校德育處待查。各班通過閱讀書報活動、演講、辨論等多種形式，對“培養(yǎng)良好習慣，創(chuàng)建文明校園”的養(yǎng)成教育進行一次深入的討論和學習、寫

心得體會

②廣播室、學生會及團支部配合做好此次活動的全程報道和好人好事、典型事跡的宣傳報道工作。

6 ③各班每周要有“培養(yǎng)良好習慣，創(chuàng)建文明校園”養(yǎng)成教育的主題實踐活動課。每月舉行一次“培養(yǎng)良好習慣，創(chuàng)建文明校園”的專題講座。（查教案）

④各班班主任每周要與學生家長聯系一次，匯報學生在校表現，及時與家長溝通，互相配合，以利于活動的深入開展。

⑤學校應開展“培養(yǎng)良好習慣，創(chuàng)建文明學?！痹u比活動，對各班進行評分，取得的成績列入班級考核項目，表彰先進。

⑥創(chuàng)建“學子儀表榜”活動。經推選，對講文明禮貌，在校園文明活動中做出貢獻的優(yōu)秀學生，將在校園櫥窗“學子儀表榜”里，將其照片或資料陳列展示。

瑞麗市民族中學

幼兒園創(chuàng)建文明校園實施方案篇三

創(chuàng)建安全文明校園實施方案

為深入貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強社會治安綜合治理的意見》精神，按照《中央綜治委、教育部、公安部關于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》要求和廣東省、茂名市《關于開展安全文明校園評估申報工作的通知》精神，扎實做好學校及周邊治安綜合治理工作，創(chuàng)建學校及周邊地區(qū)的良好治安秩序和文明的育人環(huán)境，提高學校內部防范能力，實現校園安全防范工作制度化、規(guī)范化，保障學校正常的教學秩序和師生人身安全，并推動我校各項工作的發(fā)展，結合我校的實際，特制定本方案。

一、指導思想

創(chuàng)建安全文明校園活動，要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“八榮八恥”和胡錦濤重要講話為指導，以維護校園治安穩(wěn)定和保障師生生命財產安全為目標，以服務師生為宗旨，解放思想，實事求是，與時俱進，堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”的原則，認真落實校園治安綜合治理的各項措施，以“安全文明校園“創(chuàng)建活動為載體，全面貫徹落實《事業(yè)單位安全條例》，建立和規(guī)范校園安全保衛(wèi)的工作機制，提高師生的安全意識和自我保護能力，保證學校良好的教育教學秩序和學習生活環(huán)境。

二、健全機構 組 長：楊隆國

副組長：阮帶好、龔彩虹、李華忠

組 員：崔文忠、李 杰、唐朝暉、林 觀、許觀娣、吳月蓉

三、實施辦法

（一）分解內容，落實責任。領導小組將學校安全分為以下幾塊：交通安全、消防安全、活動安全、用電安全、實驗安全、飲食衛(wèi)生安全、建筑、維修施工安全、身體心理安全等。具體落實相關責任部門和確定責任人，并簽訂責任書和協(xié)議書。我校創(chuàng)建工作領導小組主要成員分工如下：

我校創(chuàng)建工作領導小組主要成員分工如下：

楊隆國（校長）是創(chuàng)建工作的第一責任人，阮帶好、龔彩虹、李華忠是創(chuàng)建工作的第二責任人，對本校創(chuàng)建工作負全面的領導責任。

林 觀（德育處主任）主要負責日常安全工作管理，負責學生安全教育、學生組織活動管理、校外活動防范措施、學生傷害事故的調查和處理、開展演練活動、突發(fā)事件緊急疏散的組織工作等。

李華忠（兼管總務處）主要負責門衛(wèi)管理、校舍設備、電器設施、消防設施、用電安全管理、食堂衛(wèi)生監(jiān)督、保證安全出口暢通、門衛(wèi)值班管理檢查、教工宿舍安全等。

還負責學校實驗設備、化學藥品、實驗教學、計算機房、電化設施設備、電教活動、體育教學等教學安全工作的管理和檢查。

許觀娣（辦公室副主任）主要負責教職工的安全宣傳教育工作、學校信息報送、收集和整理創(chuàng)建工作的各種材料等。

各部門副主任協(xié)助主任抓好相關工作。

各年級組長、班主任、任課教師主要負責年級、班級、本崗位的安全文明工作。學校的所有教職員工全部落實“一崗雙責”制，即除了本職崗位的教育教學職責外，還要負起安全職責。

學校安全責任意識要深入每一位教職員工的心中，落實在實際的工作過程中，并且，校長與各部門負責人、各部門負責人與其工作人

員層層簽訂安全責任書，落實安全責任，做到事事有人抓、件件有人管。

（二）認真抓好宣傳教育

1、積極營造氛圍。要重視對師生的安全法制宣傳和政治思想教育，做到教育內容序列化，規(guī)范化，使之具有針對性和實效性。要充分利用櫥窗、黑板報、校園廣播、校園電視臺、網站、設置橫幅標語、調查問卷等多種宣傳窗口廣泛開展宣傳活動，營造“人人講安全文明，處處講安全文明“的濃厚氛圍。

2、強化安全意識。要堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的安全工作原則，充分利用各種渠道教育全體師生：首先必須消除思想“隱患”，克服“僥幸、麻痹”心理；其次要認真制定和落實安全保衛(wèi)制度及措施，排查安全隱患，及時進行整改，杜絕安全事故的發(fā)生。在安全文明問題上，所有人必須做到“四個不放過”——問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。

同時，要求各部門加強以下幾方面的安全工作，確保創(chuàng)建平安校園、和諧校園：一要堅持四項基本原則，堅持共產主義理想，堅決與“法輪功”等邪教組織作斗爭，確保政治安全；二要嚴禁體罰學生，加強對活動課、體育課、課外活動、運動會和藝術節(jié)的指導工作，確保教育教學安全；三要注重教育和保護，確保學生人身安全；四要指導和教育廣大師生，保護個人和學校公共財物，確保財產安全；五要抓好衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作，預防和控制各類傳染性疾病在校園內發(fā)生和蔓延，防止群體性食物中毒事件的發(fā)生，確保飲食衛(wèi)生安全；六要加強外出參觀旅游管理，增強師生安全意識，做好學生的上

下學的行走紀律教育，確保交通安全；七要積極做好消防安全宣傳工作，增添必備消防物資，確保消防安全；八要加強統(tǒng)一有效管理，確保用水用電安全；九要進一步強化校園值班、門衛(wèi)人員的責任意識，確保校園治安安全。

3、安全法制教育落到實處。要注重對師生進行安全知識與法制教育，每學期的第一個月為安全教育月。學校保障充足的安全教育課時，安全教育課分為學校集會安全教育課、年級集會安全教育課和班會安全教育課三類。學校長期聘請法制副校長，每學期都開展一定數量、級別的安全教育活動，定期邀請法制副校長到校進行安全法制講座，每年至少組織

一、兩次全校師生“安全疏散大演習”。每年對新入學的新學進行軍訓和國防教育。每學期舉辦安全教育報告會，進行安全教育座談會，定期出版安全教育等專題黑板報和宣傳專欄，開展法制、安全主題班會活動。各年級、各班要經常開展“法制教育知多少”知識競賽、“安全大家談”座談會、“珍惜生命，拒絕毒品”演講比賽等喜聞樂見的群體性活動，做到普法教育、安全知識無人不知，無人不曉，使師生掌握安全防范常識、提高處理突發(fā)事件的能力。

（三）建章立規(guī)，完善制度

1、建立重大事件應急反應機制。學校制定《重大事件應急預案》，規(guī)范當出現諸如暴力事件、食物中毒事件、火災事故、實驗室事故、體育活動事故、校外集體活動事故、校車交通事故等突發(fā)事件時，應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑，明確應急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。

2、完善各類日常安全管理制度。學校要制定的制度主要有：《防火、防爆、防毒制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設

施及器材維護保養(yǎng)制度》、《消防安全教育培訓制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《物資管理和使用制度》、《水電管理和使用制度》、《用電安全規(guī)章制度》、《財務管理制度》等。

（四）、管理到位、措施落實

1、認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施。（1）落實“人防”措施。首先，要加強門衛(wèi)管理工作，嚴格執(zhí)行車輛出入制度、來訪登記制度，24小時門衛(wèi)值班，把好入門關。其次，要建立健全兩個“三級安全保衛(wèi)網”組織（一是由校長——各部門主任——各班主任形成的學?！叭壈踩Ｐl(wèi)網”，二是由學校保安人員——校團委——各班班長形成的學?！叭壈踩Ｐl(wèi)網”），使安全綜合治理工作形成上下結合、信息暢通、防范及時的局面，為確保學校穩(wěn)定起到基礎性作用。（2）落實“物防”措施。要添置有關防盜、防火等設施、設備，設立報警電話，在樓道、走廊、及其他消防安全通道設立緊急出口標志。各樓道、專用室要配置消防設備，并注意定期維護、更新。

2、實行安全檢查制度化。我校安全檢查要實現制度化，要堅持每周一小查，每月一大查，檢查的重點放在學校辦公樓、電腦房；此外，要通過發(fā)放情況調查表、征求意見表、實地走訪等形式，全面排查影響校園政治穩(wěn)定和治安安全的問題，認真分析可能影響校園安全穩(wěn)定的各種因素，對檢查過程中發(fā)現的問題及時整改，堅決不留后患。還要高度重視校園網站管理，防止不法分子利用校園網進行非法宣傳或煽動滋事。

3、建立健全24小時門衛(wèi)、保安值班制度。

4、把好食品安全關。要建立健全食品安全制度，注意師生飲食衛(wèi)生。對食堂負責人、工作人員要定期進行衛(wèi)生防疫及食品安全教育；要嚴把進貨關，嚴禁采購霉變、不符合食品衛(wèi)生標準的食品，不準采購市場銷售的熟食，對校園小賣部實行定期衛(wèi)生檢查，不準賣“三無”食品、用品。

5、加強課間和體育課管理。課間休息時間要求班主任老師加強管理和檢查，杜絕學生在課余時間追逐打鬧，滋生事端。體育課要求體育老師加強對學生的管理和引導，傳授科學的運動理念，注重開展健康安全的各項文體活動。

6、加強與家長聯系。

7、抓好精神文明建設活動的硬件建設，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。一是進一步完善學校各部位綠化工程，達到綠化、美化的要求；二是加強校園文化建設，要在學校主要部位安裝名人、名家標語；三是進一步完善校園網的維護、管理措施；四是發(fā)揮班級黑板報宣傳主陣地的教育功能。

8、以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。一是組織學生、教職工利用一些特定的紀念日開展各種文化、娛樂活動，以提高廣大教職員工的集體主義觀念；二是深入開展“五爭創(chuàng)”活動，即：爭創(chuàng)文明處室；爭創(chuàng)文明班級；爭當文明教師、爭創(chuàng)文明學生；爭創(chuàng)文明家庭。

我們力求通過深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動，使學校校風、教風、學風明顯提升，全校師生文明程度顯著提高，工作學習效能不斷增強，學校治安狀況、公共秩序、工作生活紀律良好，最終使校園真正成為平安校園、文明校園！

幼兒園創(chuàng)建文明校園實施方案篇四

壢陂中心小學創(chuàng)建安全文明校園實施方案

按照《中央綜治委、教育部、公安部關于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》的通知要求以及《興寧市教育局關于開展安全文明校園創(chuàng)建和評估活動的通知》的部署，結合我校及周邊治安綜合治理工作實際，特制定本創(chuàng)建安全文明校園活動工作方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀和十八大精神為依據，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以服務師生為宗旨，堅持教育與管理、治理與建設相結合，求真務實，切實維護學校師生正常教學、科研和生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。

二、創(chuàng)建目標

通過開展創(chuàng)建活動，健全校內安全防范機制，預防和減少治安刑事案件、學生違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生，改善學校及周邊治安狀況；努力實現以師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內容的思想道德素質的顯著提高，實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環(huán)境進一步改善。

三、領導機構

成立“創(chuàng)建安全文明校園領導小組”，負責安全文明校園的創(chuàng)建工作；組長：羅君平副組長： 曾運華羅遠飛成員： 曾建新曾振懷陳森懷 黃平東羅建美陳育良黃志浩曾偉宏劉遠新

四、實施目標

1、總體目標

通過安全文明校園創(chuàng)建活動的開展，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生，減少違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生；努力實現以師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內容的思想道德素質的顯著提高，實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園文明秩序的顯著提高；進一步改善學校育人環(huán)境。

2、具體目標

①創(chuàng)建安全文明校園，確保師生身心及財產安全。

②確保校內秩序正常、穩(wěn)定。

③借助坭陂鎮(zhèn)司法所、派出所等力量創(chuàng)設一種和諧、有利于學校發(fā)展的周邊環(huán)境。

五、工作重點

1、加強學校安全工作，切實保障師生安全

①充分利用校園網、廣播、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以及開展講座、主題班會、團隊活動等多種形式，認真開展安全教育。結合安全教育周、國旗下講話、禁毒宣傳教育等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、食品衛(wèi)生、毒品危害等多方面教育，增

強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。班主任要教育學生在上下樓時不要推搡、擁擠，在上下樓高峰期，值班人員負責學生的疏散，要強化對學生上操集合、放學等環(huán)節(jié)上的安全管理和疏導，要求學生放學后不在校園逗留，同時要教育學生上、放學時遵守交通規(guī)則，不在校園門外聚集，防止安全事故發(fā)生。

②加強法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。學校將定期邀請法制副校長或其他司法人員作法制報告，提高師生法制意識和防范意識。各部門.各班級要加強對學生法制意識教育，防止出現不該出現的事情。教導處要加強班主任隊伍建設，造就一支知法、懂法、依法辦事的學生管理隊伍，利用法制教育課，進一步強化學生的自我保護意識。

③加強對校舍和教學設施的安全檢查，消除安全隱患，確保學生的人身安全，總務處安排專人切實加強對校舍安全、用電安全和設施安全的檢查，加強對易燃易爆物品的管理，定期不定期的對消防設施進行檢查，同時要加強對校園實驗室、財務室等重點部室的人防、物防、技防措施，杜絕安全隱患。對于校舍、設施進行檢查發(fā)現的安全隱患，立即認真整改，消除安全隱患，切實為廣大學生創(chuàng)造一個安全的學習生活環(huán)境、結合實際，突出重點，做到警鐘長鳴，徹底消除校舍方面的不安全因素。

④要定期和不定期對消防安全進行全面檢查。對容易引發(fā)火災，存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好。

⑤ 加強對老師的用電管理。

2、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理

加強與派出所等有關部門的協(xié)調，加大校園周邊治安秩序整治力度，嚴厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財物，侵害師生人身財產安全的違法、違紀活動，切實維護學校及周邊地區(qū)治安秩序，積極開展“學生遠離網吧”的主題教育，建立和完善聯控聯防的長效管理機制，確保校園的安全穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境。

3、加強對師生心理健康的指導與服務

學校建立了心理健康咨詢室，積極開展心理咨詢活動，面向師生進行經常性的心理健康指導與服務。開設心理健康教育課程，開展心理健康教育宣傳活動，著力幫助師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質，增強心理調適和適應社會生活的能力。對已經明確診斷為有抑郁障礙癥的患者，提供及時有效的心理援助和幫助，嚴重的及時送醫(yī)院診治。

5、進一步完善和落實校園安全工作責任制，加強校園安全網格式管理

按照“安全第一、預防為主”的方針，全體教師要從思想上高度重視校園安全、學生安全工作，狠抓學生安全管理，強化安全管理責任意識，要認真值班，精心負責，值周教師要巡回檢查，做到早到晚走，學生在值班人員在，按時簽到，絕不可抱僥幸心理，更不能脫崗或敷衍了事。將安全責任落實到崗，落實到人，實行安全責任追究制。群防群治、齊抓共管，形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應靈敏、運轉高效的應急機制，及時準確的掌握校園和周邊治安出現的新情況、新問題，提高預防、發(fā)現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。

6、進一步修訂和完善校園安全管理的規(guī)章制度

切實加強安全保衛(wèi)組織機構和隊伍建設，落實安全管理規(guī)章制度，建立安全預警機制，明確分工、落實責任，按照“誰主管，誰負責”的原則，建立健全校園安全穩(wěn)定工作責任追究機制。學校對參加安全值班和安全工作優(yōu)秀的教職工將予以獎勵，但對不負責任造成安全事故的教職工不予獎勵，在評先考核升職等實行一票否決，并負相關責任。

7、加強防范邪教和非法宗教對校園的滲透，大力加強唯物論和無神論教育

開展反邪教教育，提高師生辨別是非的能力，增強政治敏銳性。認真化解和處置各種突發(fā)事件，切實維護校園穩(wěn)定，對各類突發(fā)事件制定處置預案，并根據情況的變化及時修訂完

善，把不穩(wěn)定隱患消除在萌芽狀態(tài)，把不穩(wěn)定帶來的負面影響降到最低程度。

8、建立意外傷害事故匯報制度

校園內若發(fā)生各類事故值班人員立即處理并向值班領導匯報，值班領導須立即到場處理，如遇重大問題立即向校長匯報。同時建立校園安全報告制度。

9、按照中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，切實加強在校學生的思想道德建設，同時加強對師生的法制教育，提高廣大師生遵紀守法意識。努力實現以師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內容的道德素質的顯著提高。加強對師生心理健康的指導與服務，積極開展心理咨詢活動，開設心理健康教育課程，提高師生對心理健康的認識，優(yōu)化個性心理品質，增強心理調節(jié)和適應社會生活的能力。

10、密切聯系派出所、街“綜治辦”等部門及時主動地反映問題，積極爭取支持與配合，共同做好校園和校園周邊環(huán)境的綜合治理，維護和優(yōu)化校園周邊治安環(huán)境，有效控制侵害師生人身安全的刑事、治安案件和各類違法犯罪活動。

六、工作要求

1、端正思想，提高認識

安全是壓倒一切的頭等大事，安全重于泰山。建設安全文明校園是實踐“三個代表”重要思想的具體體現，是落實科學發(fā)展觀和十八大精神的迫切需要，是創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，全面建設小康社會的必然要求，是促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要保證。各班要成立相應機構，班主任負總責、主抓此項工作，科任教師負責具體事務的落實，要從維護穩(wěn)定，促進發(fā)展的認識出發(fā)，從創(chuàng)造良好的育人環(huán)境的認識出發(fā)，從學校教學質量的保障角度出發(fā)，從學生的生理特點出發(fā)，把安全文明校園的創(chuàng)建工作擺到首要位置。在工作時間的安排上要立足經常性，在工作重心上要立足抓落實，在工作突破上要立足于創(chuàng)新，在工作作風上要立足于務實。

2、加強宣傳，廣泛發(fā)動

各部門、各班級要認真研究部署創(chuàng)建安全文明校園的活動，召開專門會議，最大限度調動廣大教師和學生參與建設安全文明校園的積極性和創(chuàng)造性，通過多種形式的廣泛宣傳，努力營造人人關心、人人支持、人人參與安全文明校園建設的濃厚氛圍，共同推動創(chuàng)建活動的深入開展，全面完成創(chuàng)建活動的各項工作任務。

3、結合實際，突出重點

在創(chuàng)建工作中，要堅持依法辦事，依法管理，依法從教的原則，結合本部門.班級實際情況，確定工作的側重點，要始終把師生生命和財產安全作為創(chuàng)建工作的重中之重。要重視解決影響學校穩(wěn)定的突出問題，特別是剛性問題、顯性問題，及時預防和化解內部矛盾糾紛，處置好各種突發(fā)事件。同時要注意從源頭上預防和減少各種事故和矛盾的產生，努力把工作做在前頭，解決好隱性問題。

4、立足經常，加強督導，重在落實

安全文明校園的建設是一項長期性任務，要長抓不懈，既要長期計劃，又要有短期安排，各部門、各班把安全文明校園的建設作為一項經常性工作來抓，通過各種教育手段和管理措施，把各項工作任務落到實處，務求取得實效。學校創(chuàng)建活動領導小組辦公室將加強督促檢查力度，適時組織對活動開展情況的跟蹤督查，發(fā)現問題，及時協(xié)調解決。并實行定期通報制度，宣傳推廣活動開展的先進典型和經驗，實行嚴格獎勵，并和部門、班級及個人考核掛鉤。

壢陂中心小學2013.12.12

幼兒園創(chuàng)建文明校園實施方案篇五

阜師附小通榆路校區(qū) 創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實施方案

為進一步推動我校教育教學管理工作的發(fā)展，規(guī)范學校各級管理行為，強化學校管理制度，提高學校教育質量，優(yōu)化學校育人環(huán)境，促進和保障青少年學生全面發(fā)展，根據國務院、教育部關于“加強學校管理、建設和諧校園”的文件要求，并結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

建設衛(wèi)生文明校園是國務院和教育部在新形勢下提出的學校管理思想與制度建設的重要工作部署，是創(chuàng)建和諧社會的重要組成部分。衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作要按照科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的要求，加強學校管理，營造平安、文明、健康、和諧的育人環(huán)境，促進教育快速健康可持續(xù)發(fā)展。

二、總體目標

通過衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建活動，建立文明和諧校園的有效工作機制，使學校衛(wèi)生、安全工作明顯加強，育人環(huán)境明顯改善，校園文明程度明顯提高，管理水平和辦學質量明顯提升，讓學校真正成為加強精神文明建設的重要陣地，成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。

三、組織機構

阜師附小通榆路校區(qū)衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作領導小組名單： 組 長：周其東

副組長：倉利之 姜洪林 李天慶

成 員：賈 暉 周德鄉(xiāng) 張春林 曹志華 金 鑫 陳 潔 鄧正權 各年級組長

四、主要內容

（一）切實加強學校衛(wèi)生工作。

1、加強健康衛(wèi)生教育。我校將繼續(xù)根據上級有關規(guī)定開設好健康教育課（含《體育與健康》），確保有師資、有教材、有計劃、有

教案、有課時、有考核。并根據《學校健康教育評價方案（試行）》定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座，注重培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為，學生健康知識知曉率和健康行為形成率達到80%。加強對學生的體質檢測，做好學生個人衛(wèi)生、傳染病防治知識教育防治工作。我校還將在 “5?31世界無煙日”開展“小手拉大手，勸阻吸煙”活動,并采取多種形式加強控煙健康教育工作。同時，我校將開辟衛(wèi)生健康宣傳專欄，宣傳季節(jié)性流行病與常見病防治知識，倡導衛(wèi)生健康好習慣。

2、開展愛國衛(wèi)生運動。制定并完善學校衛(wèi)生管理制度，落實責任，明確任務，規(guī)范管理，努力構建維護保持校園環(huán)境衛(wèi)生的長效工作機制。全員參與，全員動手，通過大力開展學校衛(wèi)生大掃除等活動確保校園環(huán)境衛(wèi)生。組織開展衛(wèi)生排查，清除衛(wèi)生死角。

3、組織文明示范活動。我校將繼續(xù)開展文明禮儀示范崗活動，組織值周教室和“文明小天使”佩戴醒目標志，在上下學時間在學校及校外主干道開展文明禮儀宣傳，協(xié)助維護交通秩序，引導行人安全文明過馬路，對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。

4、開展社區(qū)公益活動。學?？山Y合實際，組織學生深入社區(qū)，開展衛(wèi)生文明宣傳、助殘扶殘、敬老愛老等活動，協(xié)助社區(qū)做好清潔衛(wèi)生工作。

（二）加強學校德育工作。學校要堅持育人為本、德育為首的原則，把青少年教育工作放在首要位置，把德育工作作為一項社會系統(tǒng)工程來抓，積極調動各方面力量，建立和健全學校、社會、家庭三結合教育網絡，努力構建社會化大德育體系。學生德育考核優(yōu)秀率要求超過95%，學生違法率控制在0.1‰以下。

1、提高認識，轉變觀念，健全德育領導機制。學校在教育工作中要做到教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人，把德育工作擺在首要位置。健全德育領導機制，每學期召開四次德育工作會議，分析德育工作形勢，制訂德育工作措施，落實德育工作崗位責任制和目

標管理責任制，形成第一把手親自抓，主管領導專門抓，德育主任具體抓，全員德育，齊抓共管的德育管理局面。

2、完善德育管理制度。加強學校德育工作管理，提高德育管理水平，學校進一步加強建章立制工作，制訂一系列的學校德育工作措施和德育工作管理制度，使德育的每項工作都有法可依，有章可循，層層落實。

3、突出工作重點，抓好德育工作重點和薄弱環(huán)節(jié)。

一是重點抓理想前途教育。理想前途教育已成為當前學校思想政治工作的一項重要任務。根據當代學生人生價值觀現狀，通過開展德育主題月活動，設計教育的切入點、滲透點，以及一系列的實踐活動，使學生樹立正確的人生觀、價值觀，具有適應現代社會所必須具備的良好道德觀念和個性心理品質，具有創(chuàng)新意識、實踐能力和科學精神。

二是重點抓心理健康教育。心理健康教育是實施素質教育的重要內容，要把心理健康教育作為深化教育改革、全面推進素質教育的一項重要工作來抓。開設并上好心理健康教育課，配備兼職心理健康教師，成立心理輔導站，為學生解難釋疑，不斷提高學生的心理素質和適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)學生的健全人格。

三是重點抓網絡道德教育。在青少年健康上網教育活動中，要加強網絡文明道德教育，培養(yǎng)學生的健全人格，使學生在“數字化”、“虛擬化”的網絡中，在無人監(jiān)督的環(huán)境下能夠“慎獨”，增強學生的自我約束能力和自我保護能力，最大限度地消除網絡有害信息對青少年學生的負面影響。

四是重點抓好后進生的幫教工作。建立健全后進生幫教工作責任制，落實幫教對象、幫教人員、幫教措施、幫教效果，既要關心后進生的校內表現，又要關注后進生在家庭、社會中的表現，發(fā)現不良苗頭，及時幫教。

五是加強學生節(jié)假日的管理。加強學生雙休日、節(jié)假日、寒暑假的教育和管理，認真做好假前思想教育工作。加強學校與家長的聯系，寒暑假、長假印發(fā)致學生家長的一封信，使家長認真擔負起管理子女校外生活的責任；加強學校與社區(qū)的聯系，配合和支持社區(qū)開展豐富

多彩的校外德育教育活動，把學生旺盛的精力和課余時間引導到健康有益的德育教育活動之中。

4、大力加強學生法制教育工作。

（1）認真把法制教育作為學校重要的日常工作。建立普法責任制，做到有措施、有落實、有總結。

（2）按照規(guī)定開設法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，讓學生接受長期的、系統(tǒng)的法律法規(guī)知識教育，每學年不少于4個課時。與此同時，努力發(fā)掘教材中的法律因素，采用合適的形式把文化知識和法律知識結合起來，使法制教育落實到每一學科，貫徹于教學的主要環(huán)節(jié)。

（3）開展多種形式的法制宣傳教育活動。向不文明行為告別簽字儀式，讓師生在參與中接受教育。

（三）切實做好學校安全工作。

學校安全工作重于泰山，是事關學校師生員工生命安危的大事。我們一定要牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“教育在前，預防為主，常抓不懈”的方針，認真落實各項安全措施，確保廣大師生員工生命財產安全。

1、加強安全工作領導。學校要成立安全工作領導小組，健全安全工作網絡。第一把手親自掛帥，認真履行安全工作職責，把安全工作落到實處。

2、建立健全安全工作管理制度，確保安全工作有章可循，有規(guī)可依。制定和完善校園安全管理的規(guī)章制度，規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制；制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛(wèi)工作制度；嚴格落實巡查制度，巡查日志和記錄詳實、清楚，各類文件、檔案資料齊全；按照“誰主管、誰負責”的原則，建立健全校園安全工作責任追究機制。

3、加大投入，加強物質裝備，基本構建起現代化的安全技術防范體系。學校要積極建立集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系。校園及周邊各類安全基礎設施完備，標識清楚醒目。努力造就

一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良，能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻的學校安全穩(wěn)定工作隊伍。

4、積極維護校園安全穩(wěn)定。積極做到無集體中毒、火災等重大治安災害事故；校園內部無違章建筑、不潔飲食攤點和其他非法商業(yè)攤點；校內交通規(guī)劃合理、標識完備；校內防火、防震設施齊全有效；校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，師生員工對校園治安的滿意度高。

5、大力加強學校周邊環(huán)境整治工作。學校周圍治安秩序良好，侵害師生人身權利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動得到有效控制；嚴格執(zhí)行《互聯網上網服務營業(yè)場所管理條例》等規(guī)定，協(xié)助有關部門堅決清理整頓和取締校園及周邊地區(qū)非法經營的互聯網上網服務營業(yè)場所、音像書刊點和各類流動攤點，校園周邊無違規(guī)違法經營現象；協(xié)助有關部門加強學校及周邊出租房屋的管理，加強校園流動人口管理；校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。

（四）大力加強校園文化建設，營造良好育人環(huán)境。

校園文化是學校教育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是展現校長教育理念、學校特色的重要平臺，是規(guī)范辦學的重要體現。

1、以正確輿論為導向，樹立優(yōu)良校園風氣。

（1）樹立良好校風。一是加強愛校教育。確立校訓，提高學校在學生心目中的地位，使學生產生榮譽感和自豪感，增強凝聚力，形成學校精神。二是堅持正確的輿論導向。通過學校廣播室、宣傳版報、弘揚正氣。三是學校領導與教師、教師之間、師生之間構建相互尊重、民主和諧的人際關系。

（2）倡導良好教風。一是全體教師從最基本的禮儀做起，塑造健康向上，快樂得體的教師形象。二是全體教師崇教厚德、教書育人、以身作則，成為學習實踐社會主義榮辱觀的表率和模范。三是全體教師嚴謹教學，在教學工作中加強思想道德教育，使知識能力的傳授與情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)融為一體，學生在學習知識和形成能力的過程中同時學會學習、學會做人。

（3）樹立良好學風。一是加強《中小學生守則》、《中(小)學生日常行為規(guī)范》教育，著力培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣。二是通過主題教育，引導中小學生從小樹立報效祖國的志向，增強學習的自覺性和主動性。三是以課改為契機，培養(yǎng)學生自主學習、合作探究的精神和能力。

2、以實踐活動為載體，活躍校園文化生活。

校園文化活動，以樹立社會主義榮辱觀為主題，與“愛國、守法、誠信、知禮”現代公民教育相結合，以學生為主體，注重全體學生的參與，注重知識性、科學性，突出趣味性、娛樂性，使學生在活動中熏陶思想，愉悅身心。

(1)堅持每周星期一升國旗儀式和國旗下講話。

(2)利用有紀念意義的重大節(jié)慶日和中華傳統(tǒng)節(jié)目開展豐富多彩的活動。如利用每年五四青年節(jié)、七一建黨紀念日、十一國慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日，九一八事變、南京大屠殺等國恥紀念日，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，設計、開展豐富多彩的活動。

(3)舉辦藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)，為學生創(chuàng)設一個培養(yǎng)愛好、展示自我、發(fā)揮特長的舞臺。

(4)組織共青團和社團活動，注重與教育教學活動有機結合，深化團隊品牌活動。

(5)廣泛組織各種類型的興趣小組和學生社團活動，保證學生課后科技、藝術、體育、娛樂活動有計劃有安排進行。

3、以環(huán)境建設為重點，創(chuàng)建綠色和諧校園。

（1）統(tǒng)一規(guī)劃，因地制宜，創(chuàng)建綠色自然環(huán)境。一是學校合理規(guī)劃安排教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)，根據各功能區(qū)的作用和特點設置文化主題，使校園一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。二是因地制宜、因校制宜，在校園植樹、栽花、種草，將學校辦成有特色、有品位的綠色學校。三是堅持值日生制度，保證校園整潔有序。

（2）突出主題，提升內涵，創(chuàng)建和諧人文環(huán)境。一是學校的校訓，體現學校特色和以學生為本、以德育人的教育理念。二是校園的每一堵墻、每一段走廊、每一條樓梯、每一個角落都營造濃郁的文化氛圍，都隱含著內在的教育功能。如張貼、懸掛革命領袖、英雄人物、勞動模范、科學家、藝術家等杰出人物的畫像和格言，或制作介紹家鄉(xiāng)自然風光、風土人情、建設成就的圖片，或繪制引導學生勤奮學習、健康生活，養(yǎng)成良好行為習慣的卡通人物形象，或展示學生創(chuàng)作的美術、書法等作品。

（五）大力加強教師職業(yè)道德建設。

教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的引路人。教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平直接關系到青少年的健康成長。長期以來，我校教師教書育人、敬業(yè)奉獻，贏得了全社會的尊重。同時也必須看到，在市場經濟條件和開放環(huán)境下,學校教育和師德建設工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn)。師德建設工作還存在許多不適應的方面和薄弱環(huán)節(jié)，亟待進一步加強和改進。

1、強化師德教育。學校要多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。在加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育。加強學風和學術規(guī)范教育。要進一步建立和完善德育工作者培訓制度，對學校班主任、輔導員等德育工作者進行師德教育專題培訓。要建立和完善新教師崗前師德教育制度。

2、加強師德宣傳。每年教師節(jié)組織師德主題教育，以慶祝教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師為契機，集中開展師德宣傳教育活動；組織師德典型重點宣傳，大力褒獎人民教師的高尚師德，廣泛宣傳模范教師先進事跡，展現當代教師的精神風貌，進一步倡導尊師重教的良好社會風尚；舉辦師德論壇，促進師德建設的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動師德建設工作實現科學化、制度化。

3、嚴格考核管理。進一步完善教師資格認定和新教師聘用制度，把思想政治素質、思想道德品質作為必備條件和重要考察內容；建立師德考評制度，將師德表現作為教師年度考核、職務聘任和評優(yōu)獎勵等的重要依據。對師德表現不佳的教師要及時勸誡，經勸誡仍不改正的，要進行嚴肅處理。

（六）規(guī)范學校辦學行為，確保依法治校。

依法治校是實行依法治教的重要組成部分，也是實現教育為人民服務，建立現代學校制度的重要內容。加強對依法治校工作的組織領導，推動依法治校工作的全面開展，提依法辦學水平。

1、建立健全依法治校工作機制。要高度重視依法治校工作，制定依法治校實施方案，定期研究依法治校工作。學校有專門機構或者領導負責依法治校工作。

2、不斷完善健全學校管理制度。依法制定教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度，內容合法、公正、公開，并得到切實有效執(zhí)行。

3、完善校內管理體制。依法建立相應的管理體制。校長、學校黨組織、學術組織健全，職責明確，依法發(fā)揮相應的作用。

4、進一步規(guī)范教育教學行為。嚴格按照國家和省頒發(fā)的課程計劃，開齊課程，開足課時。按照國家規(guī)定的日課時量設定課時，不以任何名義增加每天的課時量，以保證學生每天至少有一個小時的課外活動時間。建立科學的教材和教輔資料選用制度。

5、建立健全民主管理機制。依法建立教職工工會和教職工代表大會并發(fā)揮積極作用。實行校務公開，校內監(jiān)督機制完備。建立學校與社區(qū)、家長聯系制度，定期聽取社區(qū)、家長對學校建設的意見和建議。

五、工作要求

（一）領導重視，提高認識。

學校要高度重視衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作，充分認識創(chuàng)建衛(wèi)生文明校園工作的重要性，確立創(chuàng)建衛(wèi)生文明校園與構建和諧社會相輔相成的關系，樹立沒有校園和諧就沒有社會和諧的觀念，把創(chuàng)造衛(wèi)生文明的校園作為學校建設與發(fā)展的基礎性條件。

（二）健全機構，落實責任。

學校成立衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作領導小組，設立創(chuàng)建工作組織機構，落實“一把手”負責制；學校主要負責人要親自抓，負總責，親自協(xié)調部署，親自調度檢查，親自解決工作中遇到的重大問題，真正

把創(chuàng)建活動抓緊抓實。層層落實崗位目標責任制，各職能部門各司其職，每個管理崗位都要明確創(chuàng)建任務，責任到崗，責任到人，形成齊抓共管、人人參與的工作局面。

（三）突出重點，抓好結合。

一是與加強學校常規(guī)管理相結合。創(chuàng)建衛(wèi)生文明校園要注重與學校行政管理、師生員工管理、教育教學管理、安全衛(wèi)生管理、學校環(huán)境管理、校舍校產管理等緊密結合，共同推動，共同提高，努力提高學校整體管理水平。

二是與教育教學相結合。創(chuàng)建衛(wèi)生文明校園的最終目的是為了提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展、健康成長。創(chuàng)建工作要緊緊圍繞為教育教學服務開展，為提高教育教學質量進行，不能為了活動而活動，偏離中心，本末倒置。

三是與建立有效的學校管理運作機制相結合。要以開展創(chuàng)建活動為抓手，推動形成科學、有效的學校管理運作機制，形成堅強有力的管理體系，優(yōu)化組織機構，協(xié)調內部關系，發(fā)揮各處室、部門的崗位職能，科學制定規(guī)章制度，提高學校組織管理實效。

四是與家庭教育、社會教育相結合。通過衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建，進一步密切學校與家庭、社會之間的關系，積極爭取家庭、部門、社會的幫助，形成學校、家庭、社會相互理解、相互支持、相互配合的和諧教育體系，構建有利于學校管理、教育發(fā)展的良好外部環(huán)境

2012年3月

幼兒園創(chuàng)建文明校園實施方案篇六

關于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施方案

滕州市大塢鎮(zhèn)休城小學

2016-3 關于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施方案

為深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步提高全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，營造優(yōu)美育人環(huán)境，扎 實推進學校精神文明建設工作，根據《滕州市教育局關于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》（滕教字18號）和《大塢鎮(zhèn)教委關于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施方案》（大教字2016 8號）文件要求結合學校實際，特制定本方案。

一、指導思想和基本原則

（一）指導思想

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任 務，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園建設的積極性。按照建設中國特色現代大學制度新要求，積極弘揚大學文化，提高科學管理水平，改善教書育人環(huán)境，努力創(chuàng)建 文化氛圍濃厚、校園環(huán)境優(yōu)美、工作秩序井然的高品位文明校園，堅持把學校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地，同心協(xié)力推進多科性、研究型、高水平學校建設。

（二）基本原則

以社會主義核心價值觀統(tǒng)領文明校園創(chuàng)建，堅持價值引領，把培育踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程；堅持廣泛參與，努力把創(chuàng)建活動延伸到班 級、宿舍和每個師生員工，使文明創(chuàng)建活動真正落細、落小、落實；堅持從嚴從實，注重工作實效，力戒形式主義，扎實推進基礎文明建設，使每一名師生都成為創(chuàng) 建活動的實踐者和收益者，夯實校園文明根基。

二、總體目標和主要工作

（一）總體目標

通過深入開展文明校園創(chuàng)建活動，進一步健全工作機制，以公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內容的師生思想道德素質和文明程度顯著提 高，形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、風清氣正的良好育人環(huán)境；以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量顯著提高，形成積極向上的良好人文環(huán)境；以平安 和諧、安全穩(wěn)定的校園秩序和美麗校園建設為主要標志的學習生活環(huán)境水平顯著提高，形成與書香社會、美麗中國相適宜的校園生態(tài)環(huán)境。經過2016年至 2018年的持續(xù)推進，爭取全市文明單位最高榮譽稱號。

（二）主要工作

圍繞文明校園建設總體目標和教育部、中央文明辦《小學文明校園標準》“六好”要求，重點圍繞領導班子建設、思想道德教 育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優(yōu)美環(huán)境建設等六方面開展工作，扎實推進“六好文明環(huán)境”和“文明單位創(chuàng)建”活動，不斷把全員全方位 文明校園創(chuàng)建引向深入。

1.領導班子建設好，形成廉潔高效的學校治理環(huán)境

（1）扎實推進學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設，強化理論學習中心組學習，做到學習有計劃、有制度、有保障、有實效，通過不間斷的政治理論學習，提高各級領導班子和整個教師隊伍的思想政治工作水平，提升政治理論素養(yǎng)和辦學治校能力。

（2）貫徹落實中央“八項規(guī)定”和“三嚴三實”要求，鞏固群眾路線教育實踐成果，堅持民主集中制，認真貫徹執(zhí)行黨委領導下的校長負責制，嚴格執(zhí)行 “三重一大”決策制度，按照現代學校制度建設新要求，完善民主決策機制和議事規(guī)則，發(fā)揮教代會等民主管理和民主監(jiān)督作用，推進 和實行黨務、校務務公開，抓黨風、正教風、促學風，形成廉潔高效、風清氣正、民主和諧的良好校園新風尚。

2.思想政治教育好，形成濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)環(huán)境

（1）貫徹落實學?！蛾P于加強和改進宣傳思想工作的意見》，緊緊圍繞培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人根本任務，強化政治意識、責任意識、陣地意識和底線意識，旗幟鮮明地宣傳馬克思主義和中國特色社會主義，抓好“中國夢、社會主義核心價值觀、中國精神”三位一體鑄魂 工程建設，堅定廣大師生員工對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

（2）貫徹落實學校培育和踐行社會主義核心價值觀《實施意見》、《實施細則》和《任務職責分工方案》，通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養(yǎng) 成、制度保障等形式，加強師生道德教育與實踐，將社會主義核心價值觀融入教育教學和管理服務全過程。突出開展黨員干部“模范引領工程”、育人為根本的“師 德師風建設工程”、以立德樹人為根本的“德育實踐創(chuàng)新工程”、以文化育人為基礎的“文明創(chuàng)建提升工程”和以重大節(jié)慶日為契機的“主題教育實踐活動”等五項 重點工作。在領導干部中結合“三嚴三實”教育，推動黨員領導干部身體力行踐行社會主義核心價值觀；在教職工中，強化師德師風、校風學風建設，結合評比優(yōu)秀 開展“教書、管理、服務三育人”道德實踐活動，做到教師自覺示范、輔導員班主任積極引領、管理服務人員廣泛踐行；在廣大學生當中，廣泛開展“中國夢”、“中國精神”、“法治理念與傳統(tǒng)美德”等主題教育，振奮精氣神、凝聚正能量。（3）以社會主義核心價值觀為引領，加強和改進思想政治教育課教學，進一步強化思想政治理論課的主渠道作用，豐富完善師生主題教育實踐活動，普遍開 展文明班級、文明辦公室、文明老師和文明學生創(chuàng)建活動，通過舉辦“中華道德文化大講堂”、建設精神文明建設專題網、開展弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德行動和實施志愿服務活動常 態(tài)化建設等，扎實推進基礎文明建設，使文明創(chuàng)建落細、落小、落實。積極探索創(chuàng)先爭優(yōu)的新途徑和長效機制。堅持抓好典型，講好華電故事，推進各級各類創(chuàng)先爭 優(yōu)活動，倡導崗位創(chuàng)新與奉獻，形成濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、爭先爭優(yōu)的校園氛圍。

（4）結合重要節(jié)慶日，開展黨史國史教育，弘揚民族精神和時代精神。開展文明禮儀禮節(jié)學習教育，在重要場所和重要活動中升掛國旗、奏唱國歌，完善開學典禮、畢業(yè)典禮禮儀規(guī)程，使禮節(jié)禮儀成為強化校園文明建設的重要方式。（5）組織開展國家憲法日主題教育，深入推進國家五年普法規(guī)劃學習宣傳，加強群眾來信來訪和輿情分析工作。

3.活動陣地堅守好，形成凝心聚力的輿論環(huán)境

（1）牢牢把握正確導向，堅持團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，唱響主旋律，打好主動仗，充分發(fā)揮宣傳陣地文明育人功能。強化校內宣傳的建設和管理，加強網絡思想文化建設和網絡文明素養(yǎng)教育，使師生形成科學、文明、健康、守法的上網意識和習慣。

（2）建立完善工作機制，鞏固學校思想政治文化工作陣地，按照“誰主辦誰負責，誰審批誰監(jiān)督”的原則，落實報告會、研討會、講座、論壇等一會一報、一事一報制度，確保馬克思主義在意識形態(tài)領域的主導 地位，確保社會主義辦學方向，確保校園政治穩(wěn)定和安全。

4.教師隊伍培育好，形成誠信為學的師德環(huán)境

（1）嚴把教師聘用考核政治關，把政治標準、文明素養(yǎng)作為教師聘用、考核的基本標準，嚴格聘用程序，規(guī)范聘用合同和入職程序，健全考核制度。（2）圍繞師德師風、教風學風、學術誠信、服務社會等廣泛開展以“教書育人、管理育人、服務育人”為主題的道德文明實踐活動，引導廣大教職工做學生 健康文明成長的指導者和引路人。健全教師職業(yè)道德、社會公德、學術道德評價制度，實行師德“一票否決制”，激勵教師愛崗敬業(yè)、立德樹人，樹立誠信為學的典 范，營造健康文明學術氛圍，以自身誠信形象示范帶動學生。嚴格學風建設，堅持教育引導、監(jiān)督約束、查出警示、獎懲并重，形成弘揚優(yōu)良學風的長效機制。（3）堅持與青年教師專業(yè)特長相結合、與職業(yè)發(fā)展相結合、與人才培養(yǎng)相結合、與 服務社會相結合，精心組織青年教師參加學習考察、調查研究等社會實踐活動，在實踐中了解國情、拓展視野，堅定中國特色社會主義理想信念，促進青 年教師全面發(fā)展。5.校園文化活動好，形成獨特鮮明的人文環(huán)境

（1）結合學習貫徹執(zhí)行學?！墩鲁獭沸麄鹘逃訌妼W校教育思想、辦學理念、校訓校風等的解讀宣傳，圍繞構建現代大學制度，依法治校，民主辦學，大力宣傳和弘揚學校戰(zhàn)略理念和精神文化，不斷增強師生對學校發(fā)展戰(zhàn)略的認同感、責任感和使命感。

（2）加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育，營造弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、涵育師生文明素養(yǎng)的氛圍。在學生中每年組織文明禮儀講解觀摩活動，開展詩歌詞賦朗誦活動，組織開展傳統(tǒng)道德學習釋解活動。結合文體活動，組織學生學習排練1至2個影響久遠的傳統(tǒng)文化藝術節(jié)目。

（3）開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導和廉政文化進校園活動，弘揚健康向上的文化生活情趣。堅持高雅藝術進校園，積極開展豐富多彩的校園文化活動，打造一批校園文化活動品牌。積極改善群眾體育活動設施，組織開展各項體育競賽、群眾性體育活動，充分發(fā)揮體育文明綜合育人功能。

（4）加強網絡文化建設，主動適應“微時代”的新形勢、新特點，充分發(fā)揮新媒體作用，提升輿論引導能力。建好用好微博、微信等學校形象展示和輿論引導現代網絡媒體平臺，不斷擴大工作覆蓋面，切實增強網絡傳播的吸引力、影響力和感染力。

6.校園環(huán)境美化好，形成美麗和諧的生態(tài)環(huán)境

（1）加強校園規(guī)劃和建設，做好校園凈化、綠化、美化、亮化，激發(fā)師生愛校熱情，陶冶學生關愛自然、關愛社會、關愛他人的情操。

（2）注重校園公共場所人文景觀建設，運用雕塑、書畫、建筑小品等形式，推進校園特色景觀建設，提升校園文化形象。組織師生參與校園道路、景點和公共區(qū)域的規(guī)劃、建設、命名和管理，增強師生對校園環(huán)境的認同感。

（3）加強校園秩序管理，強化校園治安綜合治理。建立安全責任制，健全突發(fā)事件預警預案體系，落實治安巡邏制度，健全門衛(wèi)制度、會客登記制度、外來 人口管理制度和要害部位管理制度，嚴防黃、賭、毒，阻止邪教組織、傳銷等非法活動入侵校園。建設校內交通標志、標線，加強車輛和道路文明秩序管理，消除亂 貼亂畫、亂扯亂掛、亂停亂放現象。消除公共場合吸煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、不文明排隊、不文明行車等現象。7.扎實開展基層文明單位創(chuàng)建活動

（1）以創(chuàng)建文明校園為契機，積極打造“文明特色窗口”。要結合實際，定期組織開展文明班級、文明教室、文明家庭、文明科室等評選活動，推動校園文明水平整體提升。（2）開展創(chuàng)建文明單位活動。學校定期組織開展基層文明單位創(chuàng)建評選表彰活動，有下列情況之一者，文明單位評選一票否決：單位班子成員出現違紀違法 行為，受到黨紀政紀處分或被追究刑事責任的；單位內部發(fā)生重大安全責任事故、重大不誠信事件和社會治安綜合治理重大問題的；無特殊情況，單位年度考核不合 格的；未嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”和“三嚴三實”要求，受到通報批評或處理的；其他給學校造成嚴重經濟損失和名譽損害的。

（3）建立師生文明行為考核督查長效機制，強化師生文明行為塑造，利用開展文明行為評比、不文明行為曝光、文明典型表彰等方式，加強師生對文明言行的認知和對不文明言行的批評教育，推動校園文明創(chuàng)建和文明單位建設深入開展。

三、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動

搞好宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想認識，明確創(chuàng)建目標，通過多種形式廣泛宣傳創(chuàng)建工作的重要性，創(chuàng)建的目的、意義和主要任務，營造共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。

（二）組織實施

學校成立文明校園創(chuàng)建工作機構，細化分解任務，形成創(chuàng)建細則。各部門、各單位制定具體落實方案，根據細化分解任務進行自創(chuàng)、自評、自查、自改，逐步完善軟硬件條件，有重點地開展文明創(chuàng)建工作。

（三）檢查驗收

學校文明委組織對基層單位文明校園創(chuàng)建進行檢查驗收，結合年度總結評優(yōu)，分層分批組織評選文明院系和文明處室活動。使文明校園創(chuàng)建活動成為學校精神文明建設的響亮品牌。

四、保障措施

（一）強化領導體制

學校成立由學校領導任組長的文明校園創(chuàng)建工作領導小組，全面負責文明校園創(chuàng)建工作。領導小組辦公室設在宣傳部，具體協(xié)調檢查指導各部門、各單位創(chuàng)建工作。

（二）營造創(chuàng)建氛圍

充分利用宣傳陣地，集中宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義、活動開展情況以及師生關心關注的重點、熱點問題，引導全校師生廣泛參與。

（三）建立督查制度 領導小組將對各部門、各單位文明創(chuàng)建情況隨時進行檢查，對發(fā)現的問題將以口頭、書面等方式下達整改通知，限期整改。

（四）健全獎懲機制

把精神文明建設和文明校園創(chuàng)建工作作為評選先進單位、考察中層領導班子和干部工作的重要內容。對創(chuàng)建工作不得力、不作為的單位和個人實行責任追究。

（五）完善投入機制

把創(chuàng)建文明校園活動經費列入學校年度財政預算，加大資金投入，確保創(chuàng)建工作經費落實到位。

2016年3月30日

附：休城小學文明校園創(chuàng)建工作領導小組：

組

長：孫

偉

副組長：仇長明

滿在銀

組

員：馬麗華

生莉莉

張令霞

幼兒園創(chuàng)建文明校園實施方案篇七

臨澗鎮(zhèn)中心校省級文明校園創(chuàng)建實施方案

為深入貫徹落實全市文明校園創(chuàng)建活動精神，進一步提升學校文明層次和師生文明素養(yǎng)，加大學生思想道德教育，營造文明校園創(chuàng)建氛圍，積極推進文明校園創(chuàng)建活動，根據山東省教育廳、山東省文明辦《關于開展中小學文明校園創(chuàng)建活動的通知》（魯教基字〔2016〕6號）和臨沂市教育局、臨沂市文明辦《關于開展中小學文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》的要求，特制定臨澗鎮(zhèn)中心校文明校園創(chuàng)建活動實施方案。

一、指導思想

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，圍繞立德樹人根本任務，把學校建成培育中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人的堅強陣地，建成社會主義精神文明建設的工作高地，建成弘揚社會主義核心價值觀、傳承中華傳統(tǒng)美德的示范基地。

二、基本原則

（一）堅持價值引領。把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿創(chuàng)建活動始終，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，構筑和諧的社會思想道德建設基石。

（二）堅持整體推進。將創(chuàng)建活動融入學校制度、教育教學、師德師風、學風校風、學生社團、環(huán)境建設之中，延伸到班級和每個師生員工，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者，并與家庭教育、社會教育有機結合，實現全員育人，全科育人，全過程育人，環(huán)境育人，最終形成校園文化育人的良好氛圍。

（三）堅持注重實效。創(chuàng)建活動堅持穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義。注重教育成果的內化，使文明校園創(chuàng)建活動內化為師生的行為習慣、思想品格、精神氣質和伴隨終生的人文素養(yǎng)。

（四）堅持特色創(chuàng)新。注重挖掘具有本地域文化的教育內涵，充分發(fā)揮齊魯文化、沂蒙精神在培育民族精神中的重要作用，發(fā)揮好民俗文化在傳承民族傳統(tǒng)文化中的作用。注重彰顯校本特色，充分發(fā)揮校史、校訓、?；?、校歌、校園精神的標識作用，構建符合學校實際的學生、教師、家長和社會高度認同的校園文化體系。

三、目標任務

以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設，重點圍繞領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、校園環(huán)境建設等方面開展創(chuàng)建工作。通過創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好，環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善，形成良好的校風、教風、學風。經過持續(xù)推進，實現文明校園創(chuàng)建活動全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設的響亮品牌。

四、創(chuàng)建機構

（一）省文明校園創(chuàng)建領導小組 組 長：朱林良

副組長：周廣勝

趙 永

孔祥友 成 員：朱林松

吳進鋒

劉松花

姬存永

陳超

南紅云

劉慶華

孫 濤 職 責：全面引領省文明校園創(chuàng)建工作，依據創(chuàng)建工作方案對各工作組進展情況進行督導檢查，對重大問題進行決策，確保順利通過驗收。

（二）省文明校園工作小組 1.檔案材料組 總組長：趙永

成 員：朱林松

吳進鋒

南紅云

姬存永

陳超

孫濤

職 責：負責統(tǒng)一材料整理標準，字體、字號、行距、封面等，按照a級指標分工，以b級指標按材料多少建檔案盒，全面負責該項材料的整理歸檔工作。

a1領導班子建設 組 長：姬存永

成 員：高軍

劉松花

韓淑梅

朱祥梅 a2教師隊伍 組 長：南紅云

成 員：李 娜

張娟

王士萍 a3思想政治教育 組 長：周小明

成 員：候琦琦

牛妙齡

朱翠萍

張明珂 a4活動陣地 組 長：朱林松

成 員：牛淑美

高自花

華飛 a5校園文化 組 長：陳

超

成 員：馮 昌

常開清

李振方

邵 華

尹婧 a6校園環(huán)境 組 長：孫

濤

成 員：張平

劉慶華

趙文琳

孟晴

2.綜合協(xié)調組 組 長：趙

永

成 員：朱林松

吳進鋒

南紅云

姬存永

陳超

孫濤

職 責：負責創(chuàng)建過程中，各工作組與教學、后勤、創(chuàng)建活動出現問題的協(xié)調與處理。3.后勤保障組 組 長：劉慶華

成 員：姬存永

李振方

職 責：負責創(chuàng)建過程中物資采購、收發(fā)保管及活動開展中的后勤保障工作。4.安全保衛(wèi)組 組 長：孫

濤

成 員：梁彥秋

徐相貴

韓開田

職 責：負責學校師生的安全保衛(wèi)工作，切實推進創(chuàng)建工作順利和諧發(fā)展。

五、創(chuàng)建步驟

第一階段： 制定創(chuàng)建方案（2017年9月）

依據《臨沂市中小學文明校園評比細則》，及有關創(chuàng)建文明校園的文件精神，結合我校實際，認真研究制定我校創(chuàng)建工作的指導思想、工作目標、工作步驟、方式方法、具體要求等。

第二階段：大力宣傳發(fā)動（2017年10月）。

召開動員大會，安排布署創(chuàng)建工作，組織師生深入學習《山東省中小學文明校園評比細則》《臨沂市中小學文明校園評比細則》及上級部門有關創(chuàng)建文明校園的文件精神，充分調動師生參與創(chuàng)建工作的積極性和主動性，提高對創(chuàng)建工作重要性的認識，明確創(chuàng)建目標和要求，為創(chuàng)建文明單位營造積極的輿論導向。

第三階段：全面組織實施（2017年10月-2018年5月）。

嚴格按照《臨沂市中小學文明校園評比細則》，堅持硬件，軟件一齊抓。搞好領導班子建設，制度建設。加強校內外及周邊治安綜合治理、環(huán)境衛(wèi)生治理，全面完成各項創(chuàng)建任務，并把創(chuàng)建的活動安排及相關材料形成完整的創(chuàng)建檔案。創(chuàng)建領導小組要加強對創(chuàng)建工作的具體指導，及時

總結

第四階段： 自查自糾迎檢（2018年6-7月）

根據創(chuàng)建工作情況，及時對前段工作進行總結，并對照考核標準自查自糾，認真整改，做好迎接檢查的一切準備工作，全體師生要全力以赴投入創(chuàng)建活動，珍惜鞏固創(chuàng)建成果，以最優(yōu)異的成績和最佳的精神面貌迎接檢查。

六、創(chuàng)建措施

（一）提高認識水平，統(tǒng)一創(chuàng)建思想。

山東省文明校園是一項綜合性榮譽稱號。開展文明校園創(chuàng)建活動是促進物質文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明協(xié)調發(fā)展的重要途徑和載體。我校創(chuàng)建文明校園就是要從教學、管理等各方面全面提高文明水平，我校將定期召開創(chuàng)建工作會議，部署創(chuàng)建工作，組織全體師生認真學習貫徹中共中央《關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》《公民道德建設實施綱要》等有關文件。廣大師生要進一步明確我校精神文明建設的內容、目標和要求。我校網站將設立創(chuàng)建工作專欄，讓全體師生統(tǒng)一思想，提高認識，把思想和行動統(tǒng)一到創(chuàng)建活動要求上來。

（二）加強組織領導，確保落實到位。

文明校園創(chuàng)建領導小組定期研究精神文明建設和創(chuàng)建文明單位工作，把精神文明建設和創(chuàng)建工作與教學工作一并研究，一同布置，切實解決實際問題；組織、協(xié)調、督促、檢查各科室創(chuàng)建工作的落實情況，建好創(chuàng)建檔案，確保創(chuàng)建工作落實到位。

（三）加強黨建工作，以黨建促創(chuàng)建。

中心校黨支部建立理論學習制度，做到學習時間、人員、內容、形式和效果“五落實”。加強黨支部的思想建設，組織建設和作風建設，發(fā)揮黨支部政治核心作用和黨員的積極帶頭作用，確保創(chuàng)建工作順利進行。

（四）拓展工作思路，加強思想教育。

加強思想政治教育工作是創(chuàng)建文明單位的重要考核內容，也是創(chuàng)建文明單位的重要措施。學校充分利用“七一”、“十一”等重大事件或紀念日，開展知識講座，采取走出去請進來的方式，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，不斷提高師生的思想道德水準。利用櫥窗、黑板報、廣播和網站大力宣傳先進典型，引導廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（五）恪守職業(yè)道德，提高管理水平。

強化崗位責任意識，努力打造服務型、創(chuàng)新型、學習型、節(jié)約型、廉潔型“五型”集體，在領導層，倡導自覺遵守道德行為規(guī)范，強化管理意識，不斷改進工作作風，提高工作效率，創(chuàng)建文明科室；在老師中，倡導教職員工以身作則，從我做起，做好本職工作，勿失職業(yè)操守；在學生中，教育學生自律、自重、自信、自強，爭創(chuàng)文明班級，爭做文明個人。

（六）加強文化建設，形成文化積淀

進一步明確辦學理念，把握辦學定位。弘揚我校創(chuàng)造的精神文化、制度文化和行為文化。積極開展多種形式的文化、藝術、體育、社會實踐、青年志愿者服務等活動，激發(fā)教學熱情，增強學校凝聚力。辦好田徑運動會，組織開展好校園文化藝術節(jié)。

（七）搞好清潔衛(wèi)生，改善人文環(huán)境。

校內清潔劃區(qū)包干，綜合樓、教學樓、食堂的清潔責任到人，辦公區(qū)無衛(wèi)生死角，物品擺放規(guī)范整齊，教室整潔，布置優(yōu)雅。堅持每天一檢查，每周一公示，每月一評比。定期打掃校門前的主干道，與社區(qū)居委會協(xié)調，開展文明共建活動。

進一步優(yōu)化設施環(huán)境，定時維修和粉刷墻壁，做好洗手間等公共場所的保潔與維護，營造安全、文明、健康的工作環(huán)境；進一步做好校內綠地和樹木花草維護和整修，創(chuàng)設“綠化，凈化，美化，亮化”的自然景觀；做好宣傳欄、標語和網站的的管理和更新，形成良好的創(chuàng)建氛圍。

（八）加強綜合治理，打造平安校園。

以普法教育為契機，采用法制講座、知識競賽等形式進行廣泛的法制宣傳教育，使師生做到知法、懂法、守法。認真落實社會治安綜合治理工作責任制，繼續(xù)加大社會治安綜合治理工作力度，嚴格落實值班制度、重大事項報告制度、門崗保衛(wèi)制度、夜間巡查制度。加強安全防范措施，開展消防演練，嚴防盜竊、火災，杜絕各類刑事案件發(fā)生。

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