故事情節(jié)跌宕起伏，令人充滿期待。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以學(xué)習(xí)其他人的優(yōu)秀讀后感作品，以提高自己的寫(xiě)作水平。通過(guò)閱讀這些讀后感，我們可以看到讀者對(duì)作品的不同理解和感受。
天藍(lán)色的彼岸學(xué)生讀后感篇一
這個(gè)寒假寒假，我讀了英國(guó)作家艾莉克斯?希爾寫(xiě)的《天藍(lán)色的彼岸》，讓我受益匪淺。
故事講述小男孩哈里和姐姐慪氣，因車禍?zhǔn)チ松?，去了另一個(gè)世界，正等著進(jìn)入“天藍(lán)色的彼岸”，但他還掛念著自己的親人和朋友，卻又不知道如何向他們傳遞自己的心聲，直到他碰上叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來(lái)向親人們告別，并向他們表達(dá)歉意和愛(ài)。
很多人都認(rèn)為活著是多么的無(wú)聊，可看了這本書(shū)深深感覺(jué)到活著是多么的幸運(yùn)和自在。生活中到處是危險(xiǎn)，沒(méi)有危險(xiǎn)，也就沒(méi)有生活。
這是一本比較短的書(shū)，幾個(gè)小時(shí)就能讀完，它不僅是一個(gè)童話，一部小說(shuō)，更是對(duì)人生命的訪問(wèn)。它非常適合我們這個(gè)年代讀的書(shū)，可以通過(guò)文字來(lái)教會(huì)人們道理。
活著是多么美好，即使你不快樂(lè)，但你也有親人，可以自由自在地生活著。故事中的人們總是在死后才發(fā)現(xiàn)他們生前用盡全力想追求的東西，但在死后卻變得一文不值。死亡不可怕，它只存在每個(gè)人對(duì)它的態(tài)度。
天藍(lán)色的彼岸學(xué)生讀后感篇二
死亡，或許并不可怕。它只不過(guò)是在一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行后，終于有了一段能讓自己放松的時(shí)間。千萬(wàn)要去敵視任何人！如果一個(gè)人的一生都是在仇恨、嫉妒中度過(guò)的，那對(duì)他而言，死亡將是非?？膳碌?。
“將每一天當(dāng)成世界末日的前一天來(lái)對(duì)待!”這是我的座右銘。把每件事都做到完美，并且試著去關(guān)心敵視你的人，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們并不是那么糟糕。
去嘗試關(guān)愛(ài)別人，珍惜生命吧！即使你在某一天，心跳突然停止了，但當(dāng)你真正到達(dá)那個(gè)天藍(lán)色的彼岸時(shí)，你依然會(huì)感覺(jué)自己死而無(wú)憾！
天藍(lán)色的彼岸學(xué)生讀后感篇三
“天藍(lán)色的彼岸”，這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)特別夢(mèng)幻吧？可是這個(gè)地方不管你在天涯海角都不可能找到，除非你去世了，因?yàn)檫@個(gè)地方不在人間，而在天國(guó)。
《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)講述的是一個(gè)叫哈里，因?yàn)樽约豪鲜且墙憬阊诺ど鷼猓Y(jié)果把姐姐氣得再也不會(huì)借鋼筆給他用了因?yàn)榻憬阏f(shuō)哈里用她的筆一點(diǎn)兒也不珍惜，害得哈里只好自己掏腰包，因?yàn)檫@次他們吵得特別厲害，所以哈里出門(mén)之前對(duì)雅丹說(shuō)：“我們走著瞧，我們走著瞧!我這次可算是恨上你，恨上你們了！我再也不會(huì)回來(lái)了！”可雅丹卻對(duì)他講：“那太好了，你永遠(yuǎn)也不要回來(lái)了！”......就這樣，他們不愉快地吵了一架，可誰(shuí)也沒(méi)有料到這是他們吵的最后一架，因?yàn)?，就在哈里去買(mǎi)筆的路上他被一輛卡車撞死了。哈里不知不覺(jué)地來(lái)到了天國(guó)，在這里，他認(rèn)識(shí)到了一個(gè)名叫阿瑟的男孩兒，他看起來(lái)好像已經(jīng)死了150年，可這些年他一直都在尋找他剛出生就死去的媽媽。有一天阿瑟想回到人間去玩兒一玩兒，問(wèn)哈里想不想跟著他一起去，哈里猶豫了一下就也跟著去了，因?yàn)樗牖厝ズ退慕憬愕狼?。哈里先去了他的學(xué)校，他發(fā)現(xiàn)一切都變了，并沒(méi)有一個(gè)人在為他的去世傷心，更荒唐的是有一個(gè)新來(lái)的男轉(zhuǎn)校生完全取代了他生前的位置。他用了哈里的大衣掛鉤，還用了哈里的課桌，還代替了哈里生前在足球隊(duì)里的位置，甚至搶走了他生前喜歡的一個(gè)女同學(xué)。哈里感到氣憤又失落，他不想再呆在這里了，他走出了校門(mén)去和阿瑟匯合。接著他們又去了電影院，最后回到家和姐姐雅丹道了歉，便又回到了天國(guó)，去了天藍(lán)色的彼岸，他即將成為一個(gè)全新的生命。
這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理：要珍惜生，但也不必畏懼死。這本書(shū)看似沒(méi)有什么深刻的大道理，但是你如果細(xì)細(xì)地品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多奧秘。
天藍(lán)色的彼岸學(xué)生讀后感篇四
“死亡”是“生存”在鏡中的倒影，沒(méi)有太大的差異，有的只是一些不知“真像”的人的悲哀，你的葬禮上或許落滿了眼淚與哀傷，但你永遠(yuǎn)也不可能知道哪些人參加過(guò)，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不能出席你自己的葬禮!雖然沒(méi)有參加過(guò)牧師催人淚落的悼詞演講，但你也會(huì)有悲哀，突然間，那個(gè)以往活蹦亂跳的身體被囚錮在一個(gè)狹小的盒子中，而你，卻隔著一層泥沙看著?；蛟S會(huì)有些許恐懼，但是就像你已逝的老祖母，不會(huì)從地下伸出手來(lái)拉你的腳后跟，生前的她是多么的和藹。死去的人不可能永遠(yuǎn)是那么恐怖。
已逝的“你”，道不出的憂傷，生活依舊在繼續(xù)，沒(méi)有那么多人，會(huì)為你停留腳步、止步不前。
天藍(lán)色的彼岸學(xué)生讀后感篇五
生命是美麗而美好的，純潔而無(wú)私的，讓平凡的生命因?yàn)橛辛藧?ài)的存在而讓世界變得更美好，更溫暖。如果一個(gè)人活著卻沒(méi)有愛(ài)，那么這個(gè)人活著在這個(gè)世界上究竟有什么意義呢?不會(huì)明白生命的快樂(lè)和意義!
安妮寶貝說(shuō)過(guò)：人與人之間最大的區(qū)別，其實(shí)是他們對(duì)待生死的態(tài)度，他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡將決定他們?nèi)绾蚊鎸?duì)生存。
哈里雖然離開(kāi)了親人，但是他明白了很多的道理：學(xué)會(huì)愛(ài)。漸漸地，他對(duì)死亡沒(méi)有了悲傷，沒(méi)有懼怕，而是開(kāi)始享受這個(gè)美好的過(guò)程，天藍(lán)色的彼岸是他新的開(kāi)始。哈里去了那里，他會(huì)更好地生活。有了新的認(rèn)識(shí)、新的體會(huì)、新的感受。
人們到了死亡面前，才會(huì)懂得人生無(wú)常也是一種經(jīng)歷，生命本來(lái)就是順其自然的生老病死，沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)面臨，只不過(guò)是時(shí)間早晚的問(wèn)題罷了。人活在世上，本來(lái)就是走一遭。去體會(huì)世間的酸甜苦辣，最重要還是有良好的心態(tài)，面對(duì)生活。
天藍(lán)色的彼岸學(xué)生讀后感篇六
今天，是一口氣就讀完了《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)。它講述了使人哭泣，又讓人覺(jué)得好笑的令人深思的故事：小男孩哈里因?yàn)橐黄疖嚨湺チ肆硪粋€(gè)世界，在那里他認(rèn)識(shí)了許多人，還有一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著他回到了人間，并向爸爸媽媽和所有的親人道別，并向他們表達(dá)了愛(ài)和歉意……這本書(shū)的字里行間都洋溢這暖暖的愛(ài)。
我讀完了這本書(shū)之后，心靈很受感動(dòng)。我覺(jué)得這本書(shū)很有想象力和啟發(fā)性。只要每個(gè)人都有愛(ài)的話，那么世界上就不會(huì)有諸如搶劫和盜竊這樣的事情發(fā)生。我還覺(jué)得如果愛(ài)是單純的，世界也會(huì)變得單純；如果愛(ài)是富于色彩的，世界也會(huì)是富有色彩的。
天藍(lán)色的彼岸學(xué)生讀后感篇七
每天太陽(yáng)都是從東邊升起從西邊落下，周而復(fù)始，一如我們的生命。每天都有人誕生，與此同時(shí)也有很多人死亡。在我們眼里，似乎死亡離我們很是遙遠(yuǎn)，因而我們無(wú)感，因而我們愛(ài)肆意的揮霍著自己的生命，毫無(wú)珍惜。
《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)中講的是一個(gè)叫哈里的小男孩，因?yàn)橐淮诬嚨湺チ肆硪粋€(gè)世界，等著去天藍(lán)色的彼岸。在那里，他認(rèn)識(shí)了阿瑟，一個(gè)苦苦尋找他的媽媽的“男孩”。哈里想和他的爸爸媽媽告別，想和雅丹道歉，想看看大家沒(méi)有他，都過(guò)得怎么樣……所以阿瑟帶著他偷偷地溜回到了人間。但他卻發(fā)現(xiàn)自己的衣鉤給了別人，自己最好的朋友再和他最討厭的人玩，沒(méi)有人再為他感到傷心……生活依舊在繼續(xù)，沒(méi)有為他停留。后來(lái)他了無(wú)牽掛地走向了天藍(lán)色的彼岸，還有阿瑟和他媽媽。
生又如何，死又如何，這不過(guò)是由一個(gè)人的心態(tài)決定的。
天藍(lán)色的彼岸學(xué)生讀后感篇八
當(dāng)我一口氣讀完這本書(shū)的時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了。這的確是一個(gè)很感人的故事：故事主人公哈里因車禍去了另一個(gè)世界，好在哈里在那里認(rèn)識(shí)了一個(gè)對(duì)天國(guó)了如指掌﹑熟門(mén)熟道、已經(jīng)150多歲、穿著一身過(guò)了時(shí)的衣服的一個(gè)老小孩——阿瑟。
當(dāng)我得知阿瑟已經(jīng)150多歲的時(shí)候，我驚呆了。要知道這個(gè)老小孩已經(jīng)150多歲了呀！但卻身手敏捷，能翻跟頭，還能戴著帽子倒立一點(diǎn)都不像150歲的樣子，因?yàn)槟菚r(shí)我忘了這樣一句話：“在天國(guó)就不會(huì)長(zhǎng)了”
是阿瑟教會(huì)哈里怎樣去活人的世界去溜達(dá)，怎樣向親人告別并向他們道歉，因?yàn)楣镉形戳说男脑福核蛩慕憬阊诺ふf(shuō)對(duì)不起，要和爸爸媽媽再見(jiàn)一次去擁抱他們。
天藍(lán)色的彼岸學(xué)生讀后感篇九
死亡是什么呢?死去的人去了哪里呢?這是一個(gè)永恒的話題。我想，每個(gè)人都和我一樣，曾對(duì)死亡的未知感到深深的恐懼。
那是初陽(yáng)溫暖的四月，春日繁花正盛的時(shí)候，我卻真實(shí)地感受到了死亡的冰冷和無(wú)情?？粗惆樽约撼砷L(zhǎng)的爺爺被病魔毫不留情地奪去了生命，我第一次真真切切地感受到了死亡帶來(lái)的恐懼與徹骨的痛感。
“爺爺會(huì)變成天上的星星，繼續(xù)陪你長(zhǎng)大……”
是真的嗎?這不過(guò)是家人們安慰年紀(jì)尙幼的表妹的話，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，爺爺?shù)碾x開(kāi)成了我心底難以撫平的傷疤。
在這段暗無(wú)天日的時(shí)間里，我讀了一本書(shū)——《天藍(lán)色的彼岸》，它的篇幅不長(zhǎng)，卻讓我對(duì)令我恐懼不堪的死亡有了嶄新的認(rèn)識(shí)。
書(shū)中的主人翁哈里叛逆、淘氣，與姐姐婷娜截然相反，因此他也一直對(duì)深得家人喜愛(ài)的婷娜懷恨在心。一次吵架后，哈里騎單車揚(yáng)長(zhǎng)而去，他說(shuō)他再也不回來(lái)了，因?yàn)樗拗@個(gè)家?？晒锊辉脒^(guò)，他一語(yǔ)成讖——他騎著單車被一輛卡車撞上，他真的再也沒(méi)有回來(lái)。
生前的哈里也幻想過(guò)自己死后的境遇，可他沒(méi)有想到，逝去的人們來(lái)到另外一個(gè)世界，完成心愿后等著去“天藍(lán)色的彼岸”獲得重生。哈里與一個(gè)死于重病的男孩阿瑟一起以靈魂的身份回到了現(xiàn)實(shí)世界，他看到了他的學(xué)校、他的家庭，看到了那些他曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的、恨過(guò)的人。至此，哈里才明白，他還掛念著自己的親人和朋友，他還深愛(ài)著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，他對(duì)自己曾經(jīng)的言行感到深深的歉意和后悔。
這一趟在現(xiàn)實(shí)生活中不可能存在的旅程，但在小說(shuō)里持續(xù)進(jìn)行的旅程，對(duì)每個(gè)讀者來(lái)說(shuō)，仿佛是一種必然，進(jìn)而循序漸進(jìn)地發(fā)現(xiàn)生命與死亡的真諦。
死亡是一種必然發(fā)生的事情，沒(méi)有人有權(quán)利逃避。但死亡并不可怕，它只是一個(gè)過(guò)程，能讓人們?cè)谟邢薜纳诶锔玫乩斫庥H人對(duì)你的付出，朋友給你的溫暖。
本書(shū)的后記中，有一句話帶給我很深的觸動(dòng)：“絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”。是的，不要抱怨任何人，尤其是你的家人，因?yàn)槟愕纳苍S在下一秒就結(jié)束了。懷著感恩，趁我們還活著，好好地愛(ài)著陪伴在你身邊的每一個(gè)人，珍惜與他們相伴的每一秒。
天藍(lán)色的彼岸學(xué)生讀后感篇十
當(dāng)哈里去另一個(gè)世界時(shí)候，他說(shuō)的話卻是他平生最后的話“我們走著瞧，我們走著瞧!這次我可算恨上你了，恨上你們了!我再也不會(huì)回來(lái)了!”也許是印證了現(xiàn)代人常說(shuō)的一句話“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返?！币蝗s是隔離了人世間，誰(shuí)也不曾想到過(guò)哈里死后，她的姐姐雅丹及爸媽每個(gè)同學(xué)的心中有一個(gè)隱藏在心中的疙瘩，這疙瘩是對(duì)哈里的歉意，然而這一走，卻無(wú)法釋出心中無(wú)法救贖的歉意含著一絲對(duì)世界的無(wú)奈和蒼涼。世事難料，誰(shuí)能保證每個(gè)人都永遠(yuǎn)活下去?事實(shí)證明，我們一出生就已經(jīng)向死亡之神悄悄邁進(jìn)了?！八劳觥边@個(gè)詞很敏感，甚至有人雙腳顫抖，臉部充滿恐懼，因?yàn)樗滤?。在面臨死亡那一刻，就應(yīng)該做到“知足者常樂(lè)”“隨遇而安”如果你不能，就“做你所愛(ài)”就必須“愛(ài)你所做”我覺(jué)得這才是這本書(shū)的真理。
生與死只是個(gè)概念，正確的是我們?cè)撚檬裁磻B(tài)度去面對(duì)?在臨死那一刻，我們不能帶著未完成的遺憾而去。哈里的一生經(jīng)歷告訴我們生命無(wú)與倫比的好，所以要好好珍惜現(xiàn)在所有的一切，因?yàn)槲覀兌加锌赡芙裉焱砩弦惶上?，明天的早晨就起不?lái)了。
天藍(lán)色的彼岸學(xué)生讀后感篇十一
當(dāng)哈里來(lái)到曾經(jīng)給他的酸甜苦辣的回憶——教室，當(dāng)墻壁上貼滿著紙，紙上寫(xiě)著哈里，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!當(dāng)一棵樹(shù)上寫(xiě)著同樣一句話時(shí)，他的淚水盈滿了整個(gè)臉，他意識(shí)到了“有時(shí)候，樹(shù)就像人一樣。”是啊，難道“離開(kāi)了你地球還不轉(zhuǎn)了?”你不存在了，但是生活卻還在，不能因?yàn)槟阋粋€(gè)人的離開(kāi)，讓所有人沉浸在生不如死的昏暗迷茫的世界里。當(dāng)然我們活著的人為何不能放下這個(gè)沉重的包袱，當(dāng)放下的時(shí)候，這一切變得平淡如水。
天藍(lán)色的彼岸學(xué)生讀后感篇十二
寫(xiě)一本好書(shū)，誰(shuí)都不曾想到用已逝的人的角度來(lái)描寫(xiě)，可是英國(guó)作家希爾卻用“死亡”這個(gè)角度來(lái)描寫(xiě)一種美，一種淡淡的美。這是一場(chǎng)憂傷的童話，但絕不寒冷，捧在手中，反而覺(jué)得溫暖，一種屬于生命的暖意。
活著的人在迷茫，在為工作奔波;死去的人依舊在苦惱，在苦惱無(wú)聊的時(shí)光?！吧钡穆蜂佅颉八劳觥保八劳觥钡穆蜂佅颉氨税丁?，誰(shuí)也不知道“彼岸”是不是這條路的盡頭，或許他也只是一塊站牌而已。
生活是由危險(xiǎn)構(gòu)成的，沒(méi)有了“危險(xiǎn)”，那也沒(méi)有了“生活”。只有“生”與“死”在孤寂地交替，有些人或許會(huì)覺(jué)得枯燥，而另外一些人，依舊過(guò)著日子，迎接死亡的洗禮。
人們都在想象死亡是一種怎樣的感覺(jué)，是一種怎樣的“被迫”?！暗沁@樣緩慢，寂靜，或者突兀，直接和粗暴。”——前言中說(shuō)道。然而，這只是表面，就像你看見(jiàn)海面的平靜，然而不知道海底那弱肉強(qiáng)食的規(guī)則。
天藍(lán)色的彼岸學(xué)生讀后感篇十三
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨，天藍(lán)色的天空一碧如洗，我望著一望無(wú)際的天空，便不由自主地拿起了?天藍(lán)色的彼岸?，坐在一張懶人沙發(fā)上，伴著放松的心態(tài)，再一次認(rèn)真地復(fù)讀了這本書(shū)。
這本書(shū)給了我深刻的印象，它講述了一個(gè)感人的故事，主人公雅丹，她有一個(gè)非?？蓯?ài)的外號(hào)叫“鴨蛋”，由于她經(jīng)常犯錯(cuò)，就和她姐姐產(chǎn)生了“終身之仇”。兩人每天關(guān)著門(mén)，一副你不能進(jìn)我房間一步，我也不看你房間一眼的陣勢(shì)，兩個(gè)是也互相搗蛋，經(jīng)常給對(duì)方制造麻煩。
雅丹受不了了，于是就想離家出走，剛出門(mén)，一輛大卡車迎面飛來(lái)，把她給撞了，從此她就變成了幽靈，上了天堂，她很后悔，可是已經(jīng)晚了。他經(jīng)常來(lái)到姐姐家不停地向姐姐道歉，向跟她有過(guò)節(jié)的同學(xué)道歉，向老師道歉?？伤麄儏s永遠(yuǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)了，她發(fā)現(xiàn)平時(shí)最恨的姐姐和同學(xué)，居然寫(xiě)了大篇文章記念她，她感動(dòng)極了。但他能做的只有在天堂幫助另一個(gè)幽靈阿瑟尋找他的媽媽。
我們應(yīng)該珍惜眼前所傭有的一切，而不是等它失去了才懂得珍惜。比如眼睛是人生最寶貴的東西吧，但很多人在使用過(guò)程還是會(huì)不注意，等有一天它生病了，就恨不當(dāng)初了。有一些討厭的事物，你也不能去傷害它，說(shuō)不定哪一天，它會(huì)發(fā)揮出其作用，也會(huì)使你感后悔。就像雅丹那么仇恨的自己姐姐，但在死后才體會(huì)到姐妹之間的感情，如果她知道與姐姐天隔一方，她當(dāng)初就不會(huì)與姐姐有那樣的仇恨了。
看到這本書(shū)，我突然想起我與同學(xué)之間的一件事。我在躁場(chǎng)與同學(xué)吵架?！鞍 ?/p>
我在跳繩時(shí)，一位同學(xué)沒(méi)帶繩子，在那玩空中跳，我的繩子一不小心抽到他。他猛地跳起來(lái)，瞄準(zhǔn)我的背，重重打了我一下。我怒火中燒，兩人直直地瞪著對(duì)方不動(dòng)?？次疑鷼馑_(kāi)口說(shuō)：“看毛看，我這么帥！”接著又動(dòng)又打了下我。這次我毫不示弱踢了他一下，眼睛仍然盯著看他的舉動(dòng)。你一拳我一腳的兩人就打起來(lái)了。旁邊同學(xué)看著打架全都興奮起來(lái)了，有的甚至還說(shuō)；“這拳打得好，那腳踢的好?！迸赃叺膸讉€(gè)吃瓜群眾也先后助陣：“加油！加油！”火上加油，這火是越燒越旺了，老師來(lái)了。沒(méi)等我們開(kāi)口，她沙啞著聲說(shuō)：“兩人為什么不相互讓一步，溝通一下呢，有什么大的事讓你們這么大打出手呢？”頓時(shí)，我們都臉紅了。
回到教室，我后悔極了，對(duì)啊，老師說(shuō)的對(duì)有什么大的事非讓我們大打出手呢，就是一句道歉的話而已。我準(zhǔn)備去同那位同學(xué)，沒(méi)想到一出教室門(mén)，他就站在門(mén)口等著向我道歉呢。我不好意思地說(shuō)：“是我的錯(cuò)，我打到你的手沒(méi)及時(shí)向你道歉?！彼又f(shuō)：“不是，是我的錯(cuò)，我不該出手打你的，甩到我也不是故意的，我還還能做朋友嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以?！?/p>
于是，我們還成了好朋友。老師還表?yè)P(yáng)了我們的行為。
這本書(shū)都會(huì)我要珍惜任何事物，我們不能因?yàn)槭挛锬壳暗臓顟B(tài)而對(duì)他作出判斷，這種判斷往往是沖動(dòng)、錯(cuò)誤。我們應(yīng)該分析事物的任何狀態(tài)并作出理智、準(zhǔn)確的判斷。
天藍(lán)色的彼岸學(xué)生讀后感篇十四
這個(gè)暑假，我讀了三本書(shū)，其中一本書(shū)的名字叫《天藍(lán)色的彼岸》，這是一本關(guān)于生命與死亡啟蒙的書(shū)，這也是讓我們感動(dòng)的一本書(shū)。
小男孩哈利因車禍而去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸。
“我們走著瞧！這次我可算恨上你了！我再也不回來(lái)！”，這是哈里在出車禍前說(shuō)的，然而他現(xiàn)在真的死去了。
哈利不知道自己的死有多長(zhǎng)時(shí)間了，也不知道該怎么打發(fā)這些時(shí)間，他的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！她多么想在他沒(méi)有說(shuō)出那話以前為姐姐做更多的事，他多么希望能對(duì)他們說(shuō)抱歉，對(duì)每一個(gè)人：他的媽媽、他的爸爸、她的最好的朋友皮特。我姐的幫他們做力所能及的事，讓姐姐。爸爸。媽媽不在傷心，難過(guò)。讓每一天都開(kāi)開(kāi)心心的。
但是，他現(xiàn)在處在另一個(gè)世界，等著去天藍(lán)色的彼岸。他不知道如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上阿瑟———一個(gè)死了很多年的、滑稽的幽靈，他帶著哈里偷偷溜回了人間，告訴他應(yīng)該如何去做自己想做的事情，怎樣對(duì)他的家人說(shuō)抱歉，最后，哈里和他的家人說(shuō)了最后的再見(jiàn)。讓我感到很感動(dòng)，在人間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只是為了和爸爸媽媽姐姐說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)~~~~。阿瑟也在天藍(lán)色的彼岸遇見(jiàn)了他的媽媽，阿瑟終于和她的媽媽團(tuán)圓了，哈利也最終和她的家人告別了。結(jié)局十分的美好。各做了再人間想做的事，可是，阿瑟的媽媽是在天藍(lán)色的彼岸才團(tuán)聚的。如果再讓阿瑟在活一次，在人間和媽媽團(tuán)聚的，這應(yīng)該十分美好的吧！我寫(xiě)我會(huì)這樣寫(xiě)的。不過(guò)在天藍(lán)色的彼岸相見(jiàn)也是十分好，不過(guò)的人會(huì)為此感到傷心的。
這本書(shū)讓我非常的感動(dòng)，讓我非常的更加珍惜我自己的生命，珍惜與自己的親人與朋友在一起的生活，不應(yīng)該一天到晚到外面去玩，要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)生命??！
我喜歡這本書(shū)，喜歡這本關(guān)于生命與死亡的書(shū)……天藍(lán)色的彼岸，不像其他書(shū)一樣，寫(xiě)的不怎么感動(dòng)，我十分的喜歡看。如果再有下冊(cè)的話，我一定還會(huì)看的。
天藍(lán)色的彼岸學(xué)生讀后感篇十五
送給孩子最好的禮物——關(guān)于生命和死亡的寓言。它用最單純、清新、美好的語(yǔ)言，敘述著一個(gè)自己的故事。
我見(jiàn)過(guò)的死亡，是一個(gè)人肉體的徹底停頓。因?yàn)檫@停頓，他所有的愛(ài)恨、需索、貪戀、失望，以及自己的苦心經(jīng)營(yíng)都不包含任何意義。他所做的任何事，說(shuō)過(guò)的任何話，似乎都只是徒勞，為了肉體的私欲，與時(shí)間抗衡。但在死去時(shí)的平靜，使他身邊的人與其一樣，得到解脫。常常，我們會(huì)因?yàn)樽约簮?ài)的人的死亡，而感受到他內(nèi)心深處與時(shí)間共存的意義。我們也會(huì)因此蛻變?，F(xiàn)實(shí)生活中，死去的人數(shù)不勝數(shù)，但我們并不知道我們死后會(huì)去哪里，也許你會(huì)人間無(wú)所事事的游蕩，也許，你真的會(huì)像書(shū)中所說(shuō)，在天藍(lán)色的彼岸。
誰(shuí)都不明白自己死后應(yīng)該做些什么——就像人們不知道自己活著應(yīng)該干什么一樣。說(shuō)不定，他們這些誰(shuí)都不明白自己死后應(yīng)該做些什么——就像人們不知道自己活著應(yīng)該干什么一樣。說(shuō)不定，他們這些“人”，其實(shí)也都不過(guò)是一些記憶、錯(cuò)覺(jué)什么的呢！那時(shí)候即使你回到了過(guò)去幸?？鞓?lè)的生活，也無(wú)濟(jì)于事?！拔姨貏e懷念那種感覺(jué)。風(fēng)吹在臉上。也許你還活著，根本沒(méi)把這當(dāng)回事。但我真的很想那種感覺(jué)?！蔽闹械男煨烨屣L(fēng)，在哈利眼里，那不僅僅是風(fēng)，更是他存在的意義。而在我們眼里，那是多不起眼吶！恰似于一只螞蟻一般，即使你再小心翼翼，還是會(huì)慘死于你的腳下。那風(fēng)有多么輕柔，多么清新，也只有在死后才會(huì)想起他的好，就像哈里一樣，離家前還惡狠狠對(duì)雅丹吼道：“我再也不會(huì)回來(lái)了！”，可等到他真的離開(kāi)了，他就很希望在回到這個(gè)家，希望姐姐原諒他；希望再吃一次媽媽做的下午茶；希望可以再和爸爸一起修剪那寸草不生、光禿禿的草叢，可那也都是徒勞。
有生必有死，早終非命促?！諟Y明
天藍(lán)色的彼岸學(xué)生讀后感篇十六
深思熟慮后，我覺(jué)得在最后的這一天里，我要如此度過(guò)：首先我會(huì)去看看我的母校，看看這個(gè)封存著我童年記憶的地方，重溫一下它帶給我的快樂(lè)、傷心、溫暖和寒冷，感謝一下這個(gè)開(kāi)啟我智慧的搖籃和殿堂；接著我會(huì)走到原野，去看看美麗的天空，再聆聽(tīng)一下風(fēng)的聲音、鳥(niǎo)的歌唱，聞一下森林的氣息、花兒的芳香，再一次去接觸一下自然之美；然后去攀登高山，再去感受一下它的壯麗和偉大，站在山頂上，大喊我今生信仰的六個(gè)字“我是宇宙之王”，去感受一下那勝利的滋味；最后，我會(huì)回到家里，給我深愛(ài)著的家人、朋友寫(xiě)一封信。
講明我有多么多么地愛(ài)他們，多么多么地舍不得離開(kāi)他們，叫他們不要傷心，不要難過(guò)，失去了我，他們會(huì)更加懂得珍惜眼前的事物，更加懂得珍愛(ài)生命。
一部感人至深的小書(shū)引發(fā)了我對(duì)生命和人生的深思。通常我們總覺(jué)得死亡對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的。我們每天面對(duì)的都是一個(gè)新的開(kāi)始、新的生命，我們每天都在感受著清新的空氣、涼爽的微風(fēng)，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著，我們也是每天不斷地在更新、在變化。不經(jīng)意間，我們便忽略或忘記了日常生活中常見(jiàn)事物的珍貴。如果有一天我們?cè)僖矡o(wú)法感受到風(fēng)吹在臉上的滋味時(shí)，我確信我們一切的奢望那時(shí)都是虛妄的。所以當(dāng)我們還能享受人生時(shí)，請(qǐng)去珍愛(ài)身邊的每一個(gè)人，多說(shuō)一聲“謝謝”和“請(qǐng)”；努力走好人生的每一步，多交新朋友，勿冷淡了老朋友；要認(rèn)真的看每一次日出，盡情地享受每一次花開(kāi)；友好的對(duì)待每一個(gè)人，平時(shí)務(wù)必對(duì)自己和他人多笑一笑；懂得頑強(qiáng)地前行，要勇敢，有錯(cuò)誤就承認(rèn)，不要怕說(shuō)對(duì)不起；還要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，但不要期待生活公平；生氣時(shí)不要盲目采取任何行動(dòng)，千萬(wàn)不要低估了寬恕的力量。
是的，生命是短暫的，任何人都會(huì)面對(duì)死亡，我們無(wú)法掌控自己的生死，但我們必須要學(xué)會(huì)享受人生。《天藍(lán)色的彼岸》用童話解說(shuō)死，生動(dòng)地描繪了死后靈魂從了斷塵緣到走向新的生命輪回的過(guò)程。他告訴我們：死不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無(wú)。他教導(dǎo)我們：要珍惜生，但不必畏懼死。這部關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言，是今年送給我的最美好的禮物，它將伴我高興地度過(guò)人生的每一個(gè)黎明和黑夜。
天藍(lán)色的彼岸學(xué)生讀后感篇十七
小哈里死了，但他不能去“天藍(lán)色的彼岸”，因?yàn)樗€有一件事沒(méi)有完成，就是對(duì)他的姐姐說(shuō)一聲“對(duì)不起，我愛(ài)你!”哈里在死之前，和姐姐斗氣，對(duì)姐姐說(shuō)的最后一句話就是“我們走著瞧，我這次可算是恨上你了，我再也不回來(lái)了!”哈里為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，為了給姐姐道歉，他用盡了最后的一絲力氣、精力和意念，用筆在姐姐的本子上寫(xiě)道歉的話，最后完成了自己最大的心愿，帶著滿足去往了“天藍(lán)色的彼岸”。
我用了三個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間讀完了這本書(shū)，合上書(shū)，我不禁陷入了沉思，作者用單純、清新的語(yǔ)言，訴說(shuō)著一場(chǎng)關(guān)于死亡的童話，雖然憂傷，但絕不寒冷，反而字字透露著溫暖。這本書(shū)是要教會(huì)我們關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命，呈獻(xiàn)給我們最真切的感動(dòng)，在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡。
文中令我感受頗深的還有一段，是描述哈里來(lái)到電影院時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多的幽靈躲藏在這里，這讓他覺(jué)得難過(guò)，原來(lái)有那么多的人舍不得離開(kāi)這個(gè)世界，有那么多的人還牽掛著自己的親人、朋友，甚至自己的寵物，但他們永遠(yuǎn)和世界隔著一層玻璃，雖然能清晰地看見(jiàn)他們，卻又離的那么遙遠(yuǎn)，但這一切都已經(jīng)來(lái)不及了。
我們每個(gè)人的生命都是美好的，既然我們都活著，為什么有的人不好好對(duì)待生命呢?為什么不能真誠(chéng)的對(duì)待身邊的人物和事物呢?在我們的生活中，常常出現(xiàn)有一些人，因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就選擇自殺，以為死亡就能解脫。但他們不知道，自己的死亡帶給身邊人的痛苦有多么痛，更不知道生命中的一切美好將會(huì)不復(fù)出現(xiàn)。人總是在失去后才會(huì)懂得珍惜，總會(huì)在離開(kāi)后才明白，原來(lái)自己沒(méi)有好好珍惜過(guò)這個(gè)世界的美好。
當(dāng)然，這本書(shū)也告訴我們，雖然我們有時(shí)候是很脆弱的，但死亡并不可怕。只要我們珍惜在這世界的每一分、每一秒，學(xué)會(huì)在活著的時(shí)候珍惜身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)包容和愛(ài)，學(xué)會(huì)享受愛(ài)，那么我們的身邊將到處充滿溫暖。
“你不在了，但生活還在?！毙」锟粗@人世間的快樂(lè)，自己卻不得不離開(kāi)，只能懷念風(fēng)吹在身上的感覺(jué)。在彼岸的對(duì)面，也就是在美好的人間的我們，請(qǐng)珍惜所有的情感，熱愛(ài)生命，在感恩中學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)吧!
天藍(lán)色的彼岸學(xué)生讀后感篇十八
“海中的水絕盡，江河消散干涸。人也是如此，躺下不再起來(lái)，等到天沒(méi)有了，仍不得復(fù)醒，也不得從睡夢(mèng)中蘇醒?！边@是一段關(guān)于死的描寫(xiě)，出于《約伯記》。
這篇寓言，講了一個(gè)小男孩因被卡車壓死而進(jìn)入另一個(gè)世界正等著去往天藍(lán)色的彼岸，但他還在掛念他的親人們，同學(xué)們和老師們，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他遇到了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里(小男孩的名字)偷偷溜回人間，向親人們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)。
讀了這本書(shū)，我明白了：當(dāng)我們活著的時(shí)候，享受著四季輪回，食物，繁花似錦，各種氣息與味道，與人的感情，哭泣，以及情欲歡愉……這些都會(huì)讓心輕輕蕩漾。
有一本法國(guó)人寫(xiě)的薄薄的小書(shū)，書(shū)名就叫《死亡》。書(shū)的結(jié)尾說(shuō)：“如果我們只熱愛(ài)生命不了解死亡的話，就不算熱愛(ài)生命?！边@種說(shuō)法絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。
其實(shí)，生命和死亡是互相關(guān)聯(lián)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有死亡，沒(méi)有死亡就沒(méi)有生命，缺一不可。
最后，我給大家說(shuō)一句：這本書(shū)，別看它是講的幽靈的故事，可每一個(gè)節(jié)段都透露出了作者對(duì)生命的感悟。它從側(cè)面寫(xiě)出了生命的感悟，從正面寫(xiě)出了死亡的故事，結(jié)合的可謂是“天衣無(wú)縫”，你可以去買(mǎi)來(lái)看看哦!
天藍(lán)色的彼岸學(xué)生讀后感篇十九
這是一部感人至深，觸動(dòng)靈魂的人性寓言。
小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達(dá)它的心聲，直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)......
這是一本最適合在我們這個(gè)年代看的書(shū)，單純/清新/溫暖的文字，教會(huì)人們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，珍惜生命，喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感，呈送給人們最真切的感動(dòng)和最偉大的愛(ài)，在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡......
它是送給心靈的最好的禮物，本書(shū)被翻譯成幾十種文字，在歐美和日本廣為流傳，感動(dòng)了世界各地?zé)o數(shù)的讀者。
讀了這本書(shū)后我深受感觸，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)身邊的人，珍惜生命。在日常生活中也學(xué)會(huì)了去幫助別人，體會(huì)到了愛(ài)的偉大。
天藍(lán)色的彼岸學(xué)生讀后感篇二十
在這漫長(zhǎng)的假期里，我和人共同了《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)，它是由英國(guó)的希爾作家編著的，是一部感人至深、觸動(dòng)靈魂的人性預(yù)言。
小男孩哈里因車禍去了另外一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的.....，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來(lái)向親人和們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)在書(shū)中哈里不知道自己得死多長(zhǎng)，他的.還沒(méi)有寫(xiě)完呢，這些都是哈里留在人間的遺憾。讀到這里的時(shí)候我聯(lián)想到了很多：我有的時(shí)候也是當(dāng)天的事情沒(méi)有做完就休息了，留到明天或是以后再做，本來(lái)是能夠完成的，就因?yàn)橥涎踊蛘哂X(jué)得不重要就了，不是也給自己留有遺憾嘛！我現(xiàn)在是健健康康的，如果真像哈里那樣有許多未完成的心愿，那多可怕呀，我不想那樣，我心里暗下決心一定要讓自己的每一天都充實(shí)圓滿。
作者在書(shū)中還有一段話告訴人們：在你睡覺(jué)前，決不能生氣或是敵視任何人，特別是不要敵視你所愛(ài)的人，因?yàn)槟阌锌赡芡砩弦惶上?，明天就再也起不?lái)了。
天藍(lán)色的彼岸學(xué)生讀后感篇二十一
今天我看了一本關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言，這本書(shū)的名字就叫《天藍(lán)色的彼岸》。這是一部感人至深，觸動(dòng)靈魂的人性寓言。
在故事的開(kāi)始，有一位小男孩出現(xiàn)在天堂的大廳中，他開(kāi)始還不明白自己為什么會(huì)在這里？后來(lái)他才知道自己已經(jīng)去世了，他很想自己的爸爸、媽媽和姐姐，同時(shí)他也很后悔，要不是自己心胸狹隘，就因?yàn)榻憬悴唤桎摴P而生氣地騎自行車去買(mǎi)鋼筆。結(jié)果在路上遇見(jiàn)了死神。小男孩不肯走，不肯去那天藍(lán)色的彼岸，是為了重返人間，向姐姐道歉，向家人告別，只因?yàn)榕c姐姐爭(zhēng)吵時(shí)，他說(shuō)，“如果有一天我死了，你會(huì)后悔的”。他雖然年輕，但他猜得到那樣的話會(huì)給姐姐帶來(lái)怎樣的痛苦和內(nèi)疚。
他在天堂的大廳中認(rèn)識(shí)了一位和自己差不多大的小男孩阿瑟。而這個(gè)小男孩——阿瑟恐怕已經(jīng)死了很久了。因?yàn)樗┲止爬嫌制婆f的衣服，手中還拿著一個(gè)像珍珠一樣的扣子。這個(gè)“珍珠”是唯一認(rèn)識(shí)阿瑟媽媽的東西。
終于，阿瑟和小男孩又回到了人世，可是他們已經(jīng)變成了別人看不見(jiàn)也摸不著的幽靈了。小男孩剛回到人世，就跑到了學(xué)校里。他在天堂大廳的時(shí)候就總是幻想：學(xué)校里的老師和朋友知道我被大卡車碰死后，會(huì)干些什么紀(jì)念我的活動(dòng)呢？但是小男孩知道，自己已經(jīng)像轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)的依瑞、弗蘭、蔡斯和特雷弗們一樣，漸漸地被大家忘記了。
后來(lái)，小男孩和家人們說(shuō)完再見(jiàn)后，開(kāi)心地朝著天藍(lán)色的彼岸飛去了。整部書(shū)都是小男孩的獨(dú)白，純凈、清新、溫暖、童真童趣。整個(gè)世界安靜無(wú)比，開(kāi)始聆聽(tīng)一個(gè)孩子的聲音。
讀完這本書(shū)后，我才知道要珍惜活著的一分一秒。
天藍(lán)色的彼岸學(xué)生讀后感篇二十二
幾個(gè)星期前，我讀了《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)，這本書(shū)讓我受益匪淺，從中我懂得了1個(gè)人生的哲理。
這本書(shū)首要講的是1個(gè)叫彼得的小男孩因一次意外來(lái)到了另1個(gè)世界，而這個(gè)所謂的“另1個(gè)世界”也是天堂。但是彼得一向感到心里很內(nèi)疚，于是在好友阿瑟（也在天堂）的幫忙下，他們又回到了人間，在跟所有親人、好友離別后，他終于可令安心前往那個(gè)“天藍(lán)色的彼岸”了。
這本書(shū)的含義很深，僅有認(rèn)真去讀、去體會(huì)才能真正懂得。全書(shū)一向圍繞“致死”一詞來(lái)去敘述。也許，現(xiàn)時(shí)我還不能完整理解“致死”這一詞的好處，假如再等上十幾年，再來(lái)讀這本書(shū)時(shí)，我的心里感受務(wù)必有所相異，也許，到那時(shí)，我就會(huì)完整理解“致死”一詞的好處了。
因此，現(xiàn)時(shí)這本書(shū)給我的心里感受也是：珍惜現(xiàn)時(shí)的日常吧，盡自我最大的權(quán)力去愛(ài)自我的家人，假如哪一天，你離開(kāi)了人世，后悔也來(lái)不及了，萬(wàn)一流失，就再也無(wú)法挽回。
自評(píng)：這是我上個(gè)星期的周記，正因沒(méi)什么可寫(xiě)的，于是便寫(xiě)下了《天藍(lán)色的'彼岸》這本書(shū)的讀后感，即使篇幅較少，但是心里感受很深。
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