讀后感是我們內(nèi)心深處對(duì)書(shū)籍情感的表達(dá)和反思。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的讀后感呢？首先，要注意客觀(guān)記敘與主觀(guān)感受的平衡，既要描述書(shū)中情節(jié)和人物形象的變化，也要表達(dá)自己對(duì)這些變化的理解和感受。其次，要注重思想深度，不只是局限于書(shū)中的表面故事，還要展開(kāi)對(duì)書(shū)中意義和價(jià)值的思考。最后，要注意文筆優(yōu)美，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的感受和觀(guān)點(diǎn)，讓讀者能夠產(chǎn)生共鳴。以下是一些讀者針對(duì)某本書(shū)所寫(xiě)的感悟和思考，或許能夠給你一些啟示。
木偶奇遇記讀后感實(shí)用篇一
在暑假里，我讀了一本《木偶奇遇記》的書(shū)，內(nèi)容情節(jié)曲折生動(dòng)，深深教育了我。
文中的皮諾曹是一個(gè)調(diào)皮、貪玩、愛(ài)說(shuō)謊的小木偶，有一次，他為了看戲而不惜賣(mài)掉父親用僅有的夾克換來(lái)的書(shū)本;在回家的路上被一只狐貍和一只貓欺騙，差點(diǎn)被他們綁在樹(shù)上吊死，還是仙女救了他，但是任性的他又被狐貍和貓欺騙到了傻瓜城去“賺錢(qián)”，最后被法官弄進(jìn)了監(jiān)獄……但歷經(jīng)各種磨難后，皮諾曹終于變成了誠(chéng)實(shí)的`好孩子，同時(shí)也成為了真正有血有肉的男孩，和他的爸爸過(guò)上了幸福的生活。
其中給我印象深刻的是皮諾曹因?yàn)檎f(shuō)謊而被仙女懲罰，鼻子越變?cè)介L(zhǎng)，最后皮諾曹說(shuō)自己以后再也不說(shuō)謊了，仙女才原諒他。在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然我們說(shuō)謊了鼻子不會(huì)變長(zhǎng)，但也會(huì)受到良心的懲罰，我們因此會(huì)失去別人的信任和尊重。
說(shuō)謊的皮諾曹，讓我想到了我以前說(shuō)謊的樣子。我有一次偷偷拿了媽媽的幾塊錢(qián)，在校門(mén)口買(mǎi)了點(diǎn)零食吃，回到家，媽媽就問(wèn)我：“你見(jiàn)到我的錢(qián)沒(méi)?”我就撒謊說(shuō)：“沒(méi)有?！睅滋旌?，我生病了，醫(yī)生說(shuō)是吃了上火的東西，看著媽媽著急又心疼的樣子，我就向媽媽坦白了，媽媽最終原諒了我，我又一次體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)的重要性。
《木偶奇遇記》帶給我們的啟示：不光要做誠(chéng)實(shí)的好孩子，還要禁得起各種誘惑，用智慧的頭腦去分辨事情的真假，更要懂得感恩父母、孝順父母。
木偶奇遇記讀后感實(shí)用篇二
《木偶奇遇記》我看了好長(zhǎng)時(shí)間，好多天。一個(gè)寒假完了，我也看完了它，讓我來(lái)講講給你們聽(tīng)吧。
小木偶讓我懂得了好多，我似乎也跟著小木偶長(zhǎng)大了。由一塊木頭讓它爸爸變成了小木偶，也成了自己的孩子，可是這個(gè)孩子是這么任性，那么不聽(tīng)話(huà)。一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子是要受到懲罰的，會(huì)吃很多苦。小木偶來(lái)到這個(gè)世上，不想讀書(shū)，不想工作，最喜歡的是吃、喝、玩、樂(lè)。
沒(méi)受過(guò)教育的小孩子，萬(wàn)一離開(kāi)爸爸媽媽就會(huì)被壞人利用，分不清誰(shuí)好誰(shuí)壞，就像那兩只貓和狐貍一樣故意和你假裝做好朋友，可憐的小木偶因?yàn)闆](méi)有受過(guò)教育而分不清這么壞的貓和狐貍。
受過(guò)了很多苦難的小木偶，終于明白了一些道理，每個(gè)小孩子都要不斷的學(xué)習(xí)，任何事物不能不勞而獲。都要靠自己的智慧去爭(zhēng)取自己想要得到的東西。
看了這本《木偶奇遇記》讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。我現(xiàn)在的任務(wù)是像最后的匹諾曹那樣好好學(xué)習(xí)在校聽(tīng)老師的話(huà)，在家庭父母的話(huà)，做一個(gè)懂事的好孩子好寶寶。
木偶奇遇記讀后感實(shí)用篇三
《木偶奇遇記》主要講了櫻桃?guī)煾怠⒔芘逋泻推ブZ曹。
現(xiàn)在我要給大家講講發(fā)生了什么事情，我先講“燒死匹諾曹”，匹諾曹沒(méi)有去上學(xué)，而是去劇院看戲，結(jié)果使自己陷入險(xiǎn)境。我們不要像匹諾曹一樣做事情莽莽撞撞，不計(jì)后果，要三思而后行。我再講“匹諾曹進(jìn)監(jiān)獄”，匹諾曹不僅美夢(mèng)沒(méi)有成真，還被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。我想這也是對(duì)他的一種懲罰吧，希望他能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我們也應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。
雖然匹諾曹身上有好多毛病，但他最終成了一個(gè)好孩子。
木偶奇遇記讀后感實(shí)用篇四
泣不成聲、抓耳撓腮、若隱若現(xiàn)、繪聲繪色、精疲力盡、
狼吞虎咽、語(yǔ)無(wú)倫次、淚如泉涌、無(wú)精打采、喃喃自語(yǔ)、
活蹦亂跳、若無(wú)其事、熱火朝天、鬼鬼祟祟、添油加醋、
四仰八叉、難以置信、座無(wú)虛席、鴉雀無(wú)聲、津津有味、
膽戰(zhàn)心驚、窮途末路。
1、櫻桃?guī)煾档谋羌饪偸羌t得發(fā)紫而且亮光光的，活像一顆熟透了的櫻桃。
2、老頑童杰佩里長(zhǎng)著地中海式的頭發(fā)，兩顆豌豆一樣的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，讓人不禁想到，他小的時(shí)候一定很可愛(ài)。
3、學(xué)校就是學(xué)知識(shí)，學(xué)禮貌，學(xué)本領(lǐng)的地方，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能做有用的人......
4、寒冷的冬天，漆黑的夜晚，四下雷聲轟隆，閃電劃過(guò)，整個(gè)天空好像被撕裂了一般。
5、有什么就對(duì)爸爸講，有時(shí)候，大人和孩子的隔閡就是因?yàn)楹枚嘣?huà)憋在心里不說(shuō)造成的。
6、他（吃火人）那把像墨一樣黑的大胡子從下巴拖到地上，走起路來(lái)幾乎要被踩到。
7、夜里，這個(gè)金幣就會(huì)悄悄地生長(zhǎng)，開(kāi)花。等你第二天醒來(lái)時(shí)，就會(huì)看到一顆金光燦燦的樹(shù)。樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了金幣，多得就像秋天麥穗上飽滿(mǎn)的麥粒兒一樣。
8、葡萄是別人的，不經(jīng)過(guò)別人同意，我們不能隨便亂摘，饑餓也不能成為正當(dāng)?shù)睦碛伞?/p>
10、天上下著瓢潑大雨，閃電雷鳴，閃電一來(lái)，拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線(xiàn)，照得夜空猶如白晝一般。
小木偶匹諾曹由于貪玩，離開(kāi)了爸爸杰佩里溫暖的懷抱，離家出走，碰到仙女姐姐，從此后只要說(shuō)謊，鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。后來(lái)又因?yàn)樨澩?，誤入一個(gè)游樂(lè)國(guó)的騙局，變成了一頭驢子，又歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，最終憑著善良和誠(chéng)實(shí)，成為一個(gè)真正的好孩子，并和他的爸爸幸福地生活在一起。
我非常喜歡這本書(shū)，準(zhǔn)備再讀一遍。我覺(jué)得我就像書(shū)里的匹諾曹一樣，既不是一無(wú)是處的壞孩子，也不是無(wú)可挑剔的好孩子，缺點(diǎn)毛病不少，但優(yōu)點(diǎn)也很多。書(shū)里的杰佩里就像我的爸爸一樣，仙女姐姐就像我的媽媽一樣，在我傷心難過(guò)的時(shí)候，他們會(huì)安慰開(kāi)導(dǎo)我。在我做錯(cuò)事情的時(shí)候，他們會(huì)用愛(ài)理解寬容我，教我不斷克服、改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。有了他們的陪伴，我想我一定會(huì)像匹諾曹一樣，成長(zhǎng)為真正的好孩子。
木偶奇遇記讀后感實(shí)用篇五
一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹。皮諾曹一來(lái)到這個(gè)世界就到處亂跑，他愛(ài)搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛(ài)撒謊。皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。皮諾曹的爸爸給他錢(qián)去上學(xué)，皮諾曹來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里的孩子都嘲笑皮諾曹是個(gè)沒(méi)腦子的木偶，皮諾曹很不服氣，決心要做全班同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的不懈努力，皮諾曹取得了優(yōu)異的成績(jī)，成了學(xué)校里人人皆知的好學(xué)生。皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，被幾個(gè)壞孩子騙到海邊，誤打誤撞打傷了其中一人，又要逃離警犬的追捕。他受狐貍和壞蛋貓的欺騙，差點(diǎn)被它們吊死，幸虧仙女解救了他，仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)一次慌他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連撒三次慌，鼻子長(zhǎng)得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來(lái)，他又被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭驢子，又在仙女的幫助下，變回了木偶。最后，他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)了這么多離奇的曲折以后，小木偶變得很乖，他每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于有一天成為了一個(gè)真正的小男孩。
以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話(huà)又懂事的孩子。
木偶奇遇記讀后感實(shí)用篇六
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的《木偶奇遇記》讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《木偶奇遇記》大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！這本書(shū)我非常喜歡，它給我的印象很深，我讀完它懂得了很多道理。
木偶的一生坎坎坷坷，經(jīng)歷了許多事情：被馬戲團(tuán)里面的表演迷住了，差點(diǎn)被吃火人吃掉；從馬戲團(tuán)出來(lái)后又碰上狐貍和貓，被騙走了；路上遇到了強(qiáng)盜，被強(qiáng)盜吊在樹(shù)上，幸虧被好心的仙女救了。
可是，木偶抵不住誘惑又被狐貍和貓騙走了，因此丟了四個(gè)金幣。木偶只好繼續(xù)去找他的爸爸，卻交了一群壞朋友。后來(lái)，遇到了仙女，木偶本想做個(gè)好孩子，卻又因?yàn)椴辉敢鈱W(xué)習(xí)和小燈芯去了玩兒國(guó)，由于貪玩變成了驢子，吃了不少苦。木偶逃走后，找到了爸爸，做了一個(gè)好孩子，起早貪晚的干活。終于，他改掉了壞毛病，變成一個(gè)男孩，是一個(gè)真正的好孩子。
一口氣讀完這本書(shū)，我明白了：要做一個(gè)好孩子，最難的地方就在于堅(jiān)持。許多人干什么事情，干了幾天，就堅(jiān)持不住了。書(shū)中的木偶也是犯了這樣的錯(cuò)誤，而且犯過(guò)好幾次。木偶最大的`缺點(diǎn)就是：貪玩。正是因?yàn)樨澩?，木偶才?huì)經(jīng)歷那么多的挫折。在現(xiàn)實(shí)生活中許多人都有這個(gè)缺點(diǎn)，因?yàn)樨澩婊膹U了學(xué)業(yè)，長(zhǎng)大后一事無(wú)成。我們應(yīng)該吸取木偶的教訓(xùn)，改掉這個(gè)毛病。要先做自己該做的事，再做自己想做的事。有句話(huà)說(shuō)得好："今天做別人不愿做的，明天做別人做不到的。"雖然木偶有許多缺點(diǎn)，但他還是有優(yōu)點(diǎn)的。木偶的優(yōu)點(diǎn)就是：知錯(cuò)能改。書(shū)中的木偶雖然總是貪玩，但是后來(lái)，他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且努力改正，終于變成了一個(gè)好孩子。我們需要學(xué)習(xí)的就是木偶知錯(cuò)能改、堅(jiān)持不懈的精神。
許多人不知道自己的錯(cuò)誤，別人勸說(shuō)還不聽(tīng)，或者，有些人明明知道自己的錯(cuò)誤，卻不愿改正，那么他這一生就永遠(yuǎn)不可能進(jìn)步。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，認(rèn)真反省自己的錯(cuò)誤并改正。
這個(gè)可愛(ài)又可氣的小木偶，我會(huì)經(jīng)常想起他。
木偶奇遇記讀后感實(shí)用篇七
我最喜歡的一本書(shū)是《木偶奇遇記》。
德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人說(shuō)話(huà)。”一本書(shū)能夠成為經(jīng)典名著，一定包含了高超的藝術(shù)造詣和透徹的人生道理。青少年朋友們正處一個(gè)認(rèn)識(shí)世界，了解人生的關(guān)鍵階段，這些經(jīng)歷時(shí)間考驗(yàn)的經(jīng)典文學(xué)，名著正好充當(dāng)了導(dǎo)師和朋友角色。
《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作，發(fā)表于1880年。這部童話(huà)的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶，但他好像很多孩子一樣，天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)，回時(shí)又缺乏主見(jiàn)沒(méi)有恒心、經(jīng)不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣，他才有了一番曲折的成長(zhǎng)歷積。
他為了看戲不惜賣(mài)掉課本，回家路上，由于貪心，上了狐貍和貓的當(dāng)，差點(diǎn)兒被它們吊死，還誤入了監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)了看門(mén)狗，夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為用功讀書(shū)的好孩子，回總經(jīng)不起誘惑，在壞同學(xué)慫恿下逃學(xué)去看鯊魚(yú)。后來(lái)，他又在朋友的蠱惑下到玩縣國(guó)享樂(lè)，不幸變成一頭驢子。最后他在鯊魚(yú)腹中與父親意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。從此，匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸，發(fā)奮努力，日日勤工儉學(xué)，不但成為了好孩子，還變成了一個(gè)真真正正的小男孩。
這個(gè)故事對(duì)我們有很深刻的啟示：一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn)，抵制種種誘惑，才能夠真正地長(zhǎng)大，，一步步走向成熟。這部意大利兒童讀物中最美的書(shū)，創(chuàng)造了世界大學(xué)史上赫赫有名的木偶形象——匹諾曹。他所經(jīng)歷的一段充滿(mǎn)傳奇色彩的冒險(xiǎn)歷程，陪伴了我們的成長(zhǎng)旅程！
木偶奇遇記讀后感實(shí)用篇八
自從小木偶有了人類(lèi)的表情以后，他就回到了老木匠的家里，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老木匠。老木匠又給小木偶制作了一個(gè)新書(shū)包，把他送到了學(xué)校。
在學(xué)校里有很多小朋友，也有很多的書(shū)。小木偶在學(xué)校里交了很多的朋友，還學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
一天，小木偶在回家的路上看見(jiàn)了小紅狐。小紅狐熱情地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小木偶，對(duì)不起，我那天騙了你，這是你的紅背包，還給你。我們能成為好朋友嗎？”“好的”，小木偶高興的說(shuō)。小紅狐說(shuō)：“為了表示歉意，我買(mǎi)了冰激凌王國(guó)的火車(chē)票?！毙〖t狐帶著小木偶到了一個(gè)死胡同李，那里有一個(gè)五顏六色的大門(mén)，小紅狐對(duì)小木偶說(shuō)：“這是時(shí)空隧道，我們進(jìn)去就能到達(dá)冰激凌王國(guó)?！彼麄儎傔M(jìn)去，立刻就到了冰激凌王國(guó)，那里的房子、桌子、椅子等所有的東西都是用冰激凌制作的，散發(fā)著濃濃的香味，小木偶和小紅狐饞得口水直流。一個(gè)大姐姐把他們請(qǐng)到家里，拿出形狀各異色彩紛呈的冰激凌款待他們，小木偶和小紅狐大飽口福。
他們告別了大姐姐后，又在冰激凌王國(guó)住了很長(zhǎng)時(shí)間。有一天，冰激凌王國(guó)里的人都得了一種怪病，唯有小木偶沒(méi)有得病，因?yàn)樗悄绢^人。小木偶特別著急，怎樣才能治好大家的病呢？他絞盡腦汁，終于想起在學(xué)校老師曾經(jīng)告訴他治療此病的特效藥。于是他開(kāi)始四處尋找，歷盡千辛萬(wàn)苦終于找到了治病的良藥。冰激凌王國(guó)的人得救了，他們都特別感激小木偶，小紅狐也因此更加崇拜小木偶了。
經(jīng)過(guò)這件事，小木偶感受到了幫助他人的快樂(lè)。
木偶奇遇記讀后感實(shí)用篇九
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《木偶奇遇記》，這本書(shū)讓我明白了很多。
這本書(shū)的故事是這樣的：一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹，皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。他受狐貍和壞蛋貓的欺騙，差點(diǎn)被它們吊死，幸虧仙女解救了他，仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)一次慌他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連撒三次慌，鼻子長(zhǎng)得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來(lái)，他又因貪玩被困在玩具國(guó)里，變成一頭驢子......最后，他在鯊魚(yú)的肚子里意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)了這么多離奇的曲折以后，小木偶變得很乖，他每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
記得以前，別人問(wèn)我爸爸媽媽當(dāng)中我最喜歡誰(shuí)時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的回答說(shuō)我最喜歡的是媽媽?zhuān)驗(yàn)樗裏o(wú)時(shí)無(wú)刻都在守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我，而爸爸卻永遠(yuǎn)只是那幾句關(guān)心我的話(huà)，別的一概不再過(guò)問(wèn)。
自從讀了這個(gè)故事，我明白了：其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，但他不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能夠健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，他也不會(huì)抱怨一句話(huà)。
愛(ài)，可以給予人全新的生命；愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。珍惜父親對(duì)你的這份愛(ài)吧，在將來(lái)，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)你對(duì)他感激之情，以及你濃厚的愛(ài)。
木偶奇遇記讀后感實(shí)用篇十
這本書(shū)的故事是這樣的：一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹，皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。
他受狐貍和壞蛋貓的欺騙，差點(diǎn)把它們吊死，幸虧仙女救了他，仙女教育他不能說(shuō)謊，當(dāng)他每一次說(shuō)謊，他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連撒三次謊，鼻子長(zhǎng)的在屋里沒(méi)法轉(zhuǎn)身了。
后來(lái)他又被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭驢子。
最后他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃出來(lái)。
經(jīng)過(guò)了這么多離奇曲折以后，木偶變得很乖，他每天去做工，有空還學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
這篇文章里我最喜歡這句話(huà)：“請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，在貧瘠的心靈土壤上都能長(zhǎng)出美麗的人性之花！”其實(shí)《木偶奇遇記》這本書(shū)之所以吸引我，是因?yàn)橛辛酥車(chē)藷o(wú)私的`關(guān)愛(ài)，他變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞乖巧的好孩子。
我們要向他學(xué)習(xí)，做爸爸媽媽和老師心目中的好孩子。
木偶奇遇記讀后感實(shí)用篇十一
在愉快的暑假里，我讀了一本好書(shū)——《木偶奇遇記》。它的作者是意大利著名兒童文學(xué)家卡洛科洛迪。
這本書(shū)的主要講了：老木匠櫻桃?guī)煾祵⒁欢螘?huì)說(shuō)話(huà)的木頭送給了他的老朋友翟彼特，翟彼特把他做成了一個(gè)木偶，取名匹諾曹，他唱歌、大笑、扮鬼臉，非常淘氣。頑皮的匹諾曹經(jīng)歷曲折，他把腳放在火盆上睡覺(jué)，結(jié)果腳被燒成了灰。爸爸翟彼特重新給他做了兩只腳，又為他做了鞋子、衣服和帽子，還賣(mài)掉自己的外套為他買(mǎi)來(lái)識(shí)字課本?？伤谏蠈W(xué)的路上禁不住誘惑，賣(mài)了課本去看戲，結(jié)果遇上了可怕的班主，后來(lái)又受到狐貍和貓的欺騙，還被吊在樹(shù)上。善良的藍(lán)發(fā)仙女救了他，可他對(duì)仙女說(shuō)謊話(huà)，仙女為了罰他，把他的鼻子變得很長(zhǎng)。匹諾曹看見(jiàn)他的鼻子哭了，仙女不忍心就幫他變回了原形。之后，他又因?yàn)樨澬谋或_坐牢，被迫做看門(mén)狗。經(jīng)歷了這許多事情之后，他決心洗心革面重新做人，于是他勇敢捉賊，去海邊從鯊魚(yú)的肚子里救出爸爸；每天辛勤地工作和學(xué)習(xí)，最后變成了一個(gè)好孩子。
讀了這本書(shū)，我有很多感想：
1、匹諾曹的爸爸為他付出了一切，仙女?huà)寢寧退蔀榱撕煤⒆?。這使我想起平時(shí)爸爸媽媽也很愛(ài)我，為我付出很多，所以我要聽(tīng)父母的話(huà)。
2、我們小孩子要禁得住誘惑，遇事要多思考，不要輕信陌生人的話(huà)，以免上當(dāng)受騙。
3、做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊話(huà)。
4、做人不要太貪心，要踏踏實(shí)實(shí)做人，靠勞動(dòng)賺錢(qián)。
5、我們要有正義感，做一個(gè)善良勇敢的人。
6、我們要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話(huà)，遵守紀(jì)律，做個(gè)好學(xué)生。
這本有趣的書(shū)伴我渡過(guò)了一個(gè)有意義的暑假！
木偶奇遇記讀后感實(shí)用篇十二
“吃飯了！”媽媽對(duì)我叫著。這已經(jīng)是第四遍了，可我仍是不理不睬。瞧，我正翹著二郎腿，靠在沙發(fā)上，手里捧著一本《木偶奇遇記》，正津津有味地看著呢！“多大人了，這本書(shū)你都看了多少遍啦？！”媽媽看到我這樣不禁哭笑不得。我正神游在書(shū)中的世界里，對(duì)媽媽的抱怨充耳不聞。是的，這本《木偶奇遇記》似乎和我結(jié)下不解之緣，令我百讀不厭。
我失魂落魄地回到家，拉著媽媽就朝街上走——我多么想立刻擁有那漂亮的繪本！可是，那時(shí)候溧水的書(shū)店還很簡(jiǎn)陋，只賣(mài)些學(xué)生暢銷(xiāo)書(shū)，我們一無(wú)所獲。媽媽看著我垂頭喪氣的樣子有些于心不忍。她帶著我輾轉(zhuǎn)幾趟車(chē)，去了南京的鳳凰書(shū)城。終于，在書(shū)架角落，我看到了那本讓我茶飯不思，做夢(mèng)都想得到的“圖畫(huà)書(shū)”——《木偶奇遇記》！我兩眼放光，三步并作兩步跑過(guò)去，一把把它抱在懷里，愛(ài)不釋手地?fù)崦菭C金的封面。那一次書(shū)店之行我們滿(mǎn)載而歸，媽媽順便幫我買(mǎi)了一摞繪本。
我一回到家，就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，纏著媽媽給我講故事。一遍，兩遍，三遍……媽媽講得口干舌燥，那些繪本的書(shū)頁(yè)很快被翻爛了，書(shū)上那簡(jiǎn)短的文字我倒背如流。我仍然不過(guò)癮。后來(lái)，我終于識(shí)字了，又立刻找來(lái)文字版的《木偶奇遇記》。在書(shū)中，我和小木偶皮諾曹一起成長(zhǎng)，經(jīng)歷了種種遭遇：離開(kāi)父親挨餓，被強(qiáng)盜搶走金幣，被拉去“玩兒國(guó)”變成了一頭驢，被鯊魚(yú)吞沒(méi)……終于，皮諾曹被仙女母親和蟋蟀的忠告所救，在鯊魚(yú)腹中拯救了父親杰佩托。后來(lái)，皮諾曹貪玩的毛病沒(méi)有了，變得又勤快又能干，每天養(yǎng)活生病的父親和遠(yuǎn)方窮苦的母親，變成一個(gè)有血有肉的男兒，過(guò)上了幸福的生活。我和他一起哭，一起笑，為他擔(dān)憂(yōu)，為他的撒謊生氣。我感受到自己被父母愛(ài)著是多么的幸福。
我喜歡讀書(shū)，徜徉在書(shū)的世界里，就好像進(jìn)入秘密花園里游覽。時(shí)而清香撲鼻，時(shí)而風(fēng)景獨(dú)特，時(shí)而驚險(xiǎn)刺激，時(shí)而曲徑通幽……而最初的那本《木偶奇遇記》，就是一把有魔力的秘鑰，讓人回味無(wú)窮！
木偶奇遇記讀后感實(shí)用篇十三
我讀過(guò)幾本奇幻色彩的書(shū)，比如《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，雖然都是很有趣的故事，但都沒(méi)有《木偶奇遇記》那樣令我感動(dòng)。
這本書(shū)講的是小木偶皮諾曹在經(jīng)歷了各種危險(xiǎn)和磨難后，終于化身成人的故事。
小木偶皮諾曹從他誕生的那一刻起，也許就擁有了一個(gè)夢(mèng)想——有一天變成一個(gè)真正的小男孩。
可是他畢竟只是一個(gè)小木偶，和很多頑皮的孩子一樣，他不愛(ài)呆在家里學(xué)習(xí)。他從家里出去后，不料被大鯊魚(yú)吃到肚子里。更出人意料的是，在鯊魚(yú)肚里，竟然遇見(jiàn)了爸爸。他和爸爸一起設(shè)法逃出了大鯊魚(yú)的肚子。
他因?yàn)樨澩妫瑏?lái)到了娛樂(lè)國(guó)，不想，又變成了一頭小毛驢。小毛驢被賣(mài)到馬戲團(tuán)里，吃盡了苦頭。
可是所有的危險(xiǎn)，都被一一化解了。經(jīng)歷的磨難，也讓皮諾曹學(xué)到了很多東西。他漸漸擁有了人的智慧，會(huì)分辨真假善惡。他還擁有了人的愛(ài)心，會(huì)辨別什么是美，什么是丑。最終他變成了一個(gè)真正的小男孩。
讀了這本書(shū)，我得到了很多啟示：我們不僅要擁有自己的夢(mèng)想，還要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力。遇到困難不能被嚇到，而應(yīng)該想辦法解決。這樣，我們不僅能學(xué)到更多的東西，而且離我們的夢(mèng)想也更近一步了。
小木偶皮諾曹實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，我也要追求我的夢(mèng)想。我長(zhǎng)大后，想成為一名作家。所以現(xiàn)在就要多讀書(shū)、讀好書(shū)，為我的作家夢(mèng)而努力。
木偶奇遇記讀后感實(shí)用篇十四
讀完《木偶奇遇記》這本書(shū)，我被調(diào)皮的匹諾曹以及他那引人入勝的成長(zhǎng)故事所感染了。
《木偶奇遇記》里講述的`故事有趣極了。小木偶匹諾曹老是撒謊，他貪玩逃學(xué)，用課本賣(mài)出的錢(qián)買(mǎi)票看木偶戲，搞亂了劇場(chǎng)的演出，被老板捉了起來(lái)。
老板把他放了以后，他在流浪的日子里先是遇到了強(qiáng)盜和仙女，又跑到“玩具城”玩了五個(gè)月，后來(lái)經(jīng)過(guò)了艱辛的努力終于逃到了海里，最后被一條鯊魚(yú)吃進(jìn)了肚子里，令人意想不到是他竟然在鯊魚(yú)的肚子里遇到了爸爸，父子兩人齊心協(xié)力逃了出來(lái)，重新回到了家里。從木偶變成了真正的孩子，也就是完美的人。
匹諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們，只有誠(chéng)實(shí)，別人才會(huì)對(duì)你友善。
記得有一次，我在家玩游戲，一不小心把花盆打碎了，媽媽回來(lái)我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，而且還表?yè)P(yáng)了我，對(duì)我說(shuō)：“你雖然打碎了花盆，但是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，還是好孩子?！?/p>
我現(xiàn)在終于知道媽媽說(shuō)的道理：“在人生的道路上，不變的承諾是已誠(chéng)為本。”
木偶奇遇記讀后感實(shí)用篇十五
老木匠杰佩托做了一個(gè)會(huì)蹦會(huì)跳會(huì)說(shuō)話(huà)的小木偶，名叫匹諾曹。
匹諾曹之前有很多缺點(diǎn)。比如總是亂跑、說(shuō)謊，還總是跟人打架、逃課不愛(ài)學(xué)習(xí)，還把課本賣(mài)了，換了四毛錢(qián)去看木偶戲。
他的爸爸杰佩托非常愛(ài)護(hù)他。有一次他沒(méi)有食物吃，所以，晚上的時(shí)候，他去別人家，看看別人能不能給他一些面包吃。結(jié)果別人沒(méi)給他面包，而是給他潑了一盆水。他的腳就打濕了，然后烤火的時(shí)候把腳烤沒(méi)了，他的爸爸杰佩托又給他做了一雙新腳。
匹諾曹因?yàn)榘职謱?duì)他的愛(ài)，變得愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡讀書(shū)，變得很善良，喜歡幫助別人，還變得很勇敢。最后他終于變成了一個(gè)真正的孩子。
《木偶奇遇記》這個(gè)故事最打動(dòng)我的地方就是匹諾曹的勇敢和戰(zhàn)勝困難的勇氣。當(dāng)匹諾曹吞進(jìn)大鯊魚(yú)的肚子的時(shí)候，匹諾曹不怕黑，聰明的匹諾曹趁著大鯊魚(yú)睡覺(jué)張開(kāi)嘴巴的時(shí)候，帶著爸爸一起逃出去了。
我覺(jué)得人在生活中也要像匹諾曹一樣有什么事情遇到困難不要害怕退縮，繼續(xù)想辦法。
比如今天媽媽讓我寫(xiě)讀后感，我都不想寫(xiě)，因?yàn)槲抑皬膩?lái)沒(méi)做過(guò)，我覺(jué)得寫(xiě)讀后感太難了。在媽媽的鼓勵(lì)下，我嘗試去寫(xiě)了。媽媽不斷的給我提問(wèn)，讓我記起書(shū)中的內(nèi)容，寫(xiě)的不夠通順的地方，我們?cè)僖黄鹦薷摹?/p>
還有學(xué)習(xí)疊被子，我也是非常的沮喪。剛開(kāi)始的時(shí)候我總是疊不好，因?yàn)槲业牧獠粔虼蠖恫粍?dòng)被子，疊完總是鼓鼓的，床單也總是鋪不平。在媽媽的指導(dǎo)下，我從第一次第二次第三次，一次比一次的疊得整齊，床單也鋪平了?，F(xiàn)在我自己會(huì)疊被子鋪床單了。
媽媽說(shuō)：“沒(méi)有人天生什么都會(huì)做，都是從不會(huì)到會(huì)的，先完成比完美重要?！?/p>
在生活學(xué)習(xí)中遇到困難和難題，只要我們堅(jiān)持不放棄，找對(duì)方法，就一定能戰(zhàn)勝困難解決問(wèn)題。
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