總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程，讓我們更有意識(shí)地去優(yōu)化自己的行為和選擇。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。接下來(lái)，請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的總結(jié)范文，相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。
自律成就自我篇一
寒假馬上就要到來(lái)了，作為一個(gè)大三的學(xué)生即將面臨職場(chǎng)，我想我不能再像小學(xué)弟學(xué)妹那樣只想著放假回去好好的休息好好地玩，我要尋找一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，鍛煉一下自己，同時(shí)也希望為自己將來(lái)的求職增加一點(diǎn)砝碼!寒假的時(shí)間很短又是臨近過(guò)年的所以我不可能離開(kāi)家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)，很快我便鎖定了實(shí)習(xí)目標(biāo)——縣規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)院，因?yàn)樵谶@里我自己的本專(zhuān)業(yè)和雙學(xué)位知識(shí)都能夠得到了一定的學(xué)習(xí)。目標(biāo)鎖定接下來(lái)便是行動(dòng)了。
問(wèn)題來(lái)了，人家都說(shuō)找實(shí)習(xí)要靠關(guān)系的，我跟那里的院長(zhǎng)甚至是普通的員工一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，又環(huán)顧了一下我的家人和親戚還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么關(guān)系，看來(lái)只有靠自己的努力了，靠關(guān)系那只是傳說(shuō)，事在人為嘛?？旆偶俚那皫滋煳乙恢痹诘嗔恐鯓尤ソ佑|那里的院長(zhǎng)，怎樣才能夠說(shuō)服他，如果等到放假以后親自去找他會(huì)不會(huì)顯得有點(diǎn)冒失，而且時(shí)間也有點(diǎn)晚了。想來(lái)想去最后決定先發(fā)一份簡(jiǎn)歷給他，并且說(shuō)明自己的想法，看他的意思，可結(jié)果是網(wǎng)上的e-mail地址竟然是個(gè)假的，所以這招行不通了。最終決定打電話給他，又在網(wǎng)上找到了院長(zhǎng)的號(hào)碼，還好這次不是空號(hào)，思前顧后了好長(zhǎng)時(shí)間，組織好語(yǔ)言，做了最壞的打算終于鼓起勇氣撥打了院長(zhǎng)的電話。還好院長(zhǎng)一口的家鄉(xiāng)話打消了一點(diǎn)我緊張的心情，簡(jiǎn)單的跟院長(zhǎng)做了自我介紹和來(lái)意之后，院長(zhǎng)也簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下他的看法，并且說(shuō)電話里說(shuō)不清楚等我回來(lái)后再說(shuō)。掛了電話之后我很高興，雖然院長(zhǎng)沒(méi)有給我明確的答復(fù)，但是他最起碼心里有個(gè)數(shù)了，我回去之后還是有很大的機(jī)會(huì)來(lái)爭(zhēng)取這個(gè)實(shí)習(xí)崗位的。
終于等到放假了，回到家大概是上午九點(diǎn)半左右，我稍稍的休息了一會(huì)，便迫不及待的趕到縣設(shè)計(jì)院去找院長(zhǎng)，還好院長(zhǎng)不是什么大官，還是很容易找到的。來(lái)到院長(zhǎng)辦公室以后，由于他沒(méi)叫我坐下，我是站著的所以更顯得有點(diǎn)緊張了，繼續(xù)重復(fù)了一下自我介紹和來(lái)意，語(yǔ)氣甚至帶有了一點(diǎn)懇求的意思再那里，院長(zhǎng)聽(tīng)了之后好像有點(diǎn)不想要我在那里實(shí)習(xí)的意思，說(shuō)我才大三很多東西不懂在那里根本就不能學(xué)到什么，更不用說(shuō)在那里做事了，只會(huì)越幫越亂，而且會(huì)打擾他們呢的正常工作，后來(lái)我又繼續(xù)跟他死纏爛打，磨了好長(zhǎng)時(shí)間，最后他終于答應(yīng)我留在哪里實(shí)習(xí)!我在那里總共實(shí)習(xí)了十天，幫他們畫(huà)過(guò)一些圖，做了一點(diǎn)事，自己也學(xué)到了不少東西。
無(wú)疑，這次的實(shí)習(xí)我是成功的，我想之所以成功主要?dú)w結(jié)為一下三點(diǎn)：首先，我們要有自己的想法;其次，我們要有做事的膽量和勇氣;最后，我們一定要有成功的決心!
自律成就自我篇二
世界末日的謠言說(shuō)道，黑暗三天，地球毀滅，一度引起蠟燭和手電筒的火爆銷(xiāo)售。日本核電站泄漏，引起搶鹽風(fēng)波。正因?yàn)槿藗冞^(guò)于相信流言，盲目從眾，才會(huì)引發(fā)一場(chǎng)場(chǎng)鬧劇。面對(duì)流言與質(zhì)疑，我們應(yīng)該拒絕盲從，堅(jiān)守自我，長(zhǎng)久未來(lái)。
拒絕盲從，我們應(yīng)該做到明辨是非。
對(duì)于從眾，我們不能一概而論，而應(yīng)具體分析，真的效仿的事情本身必須是正確的。我們要拒絕盲目從眾，必須明察對(duì)錯(cuò)，從而做出正確選擇。文天祥忠心為國(guó)，在好友也叛國(guó)投敵之際他依然堅(jiān)守自己的信念，為國(guó)家甘灑一腔熱血，留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的錚錚名言；陸游一生主張抗金，雖屢遭棄用，被求和派嚴(yán)厲打擊，卻仍舊堅(jiān)守自己的志向，相信救國(guó)才是正路，因而“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”，將個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。他們相信自己的選擇，明辨是非，書(shū)寫(xiě)出了一篇又一篇不朽的篇章。
拒絕盲從，堅(jiān)守自我，才可成就輝煌。
在屈子的“舉世皆濁我獨(dú)清”的慨然悲嘆中，我們看到他獨(dú)行于天地間那一抹身影；在陶淵明“不為五斗米折腰”的氣節(jié)下，我們看到他“采菊東籬下”的悠然生活；在蘇軾“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的境界中，我們看到他豁達(dá)氣度，他們拒絕盲從，收到了內(nèi)心的字的與安慰留下了千古絕唱。
拒絕盲從，我們應(yīng)有淡然之心。
每個(gè)人都應(yīng)明白我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，都應(yīng)該堅(jiān)守自己的看法，而不是追隨他人，盲目從眾。堅(jiān)守自我，才可成就輝煌。湯顯祖不愿接受封建禮教的束縛，創(chuàng)作出了杰作《牡丹亭》；魯迅不愿接受?chē)?guó)人的麻木無(wú)知，因而他棄醫(yī)從文，一桿筆，喚醒無(wú)數(shù)國(guó)人的反抗意識(shí)，挑起了中華的脊梁；馬丁‘路德金不愿盲從，不愿接受黑人被歧視的命運(yùn)，于是他憤而引言，用他的努力換起來(lái)無(wú)數(shù)黑人心中的改革之夢(mèng)。
當(dāng)狂潮來(lái)襲向著正確的方向步行，不要猶豫，拒絕盲從，堅(jiān)守自我方能成就輝煌，達(dá)到成功的彼岸。
高一：趙雪瑩。
自律成就自我篇三
今天下午是一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。瞧!運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了：有一二年級(jí)爭(zhēng)先恐后的袋鼠跳，三四年級(jí)爭(zhēng)分奪秒的跳繩，五六年紀(jì)你追我趕的接力，不過(guò)，最精彩的還是五年級(jí)的拔河比賽。
拔河比賽開(kāi)始了，我們班第一局和二班拔。不好!二班一上來(lái)力就用的很大，紅繩漸漸的往他們那邊偏，身為啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的'我心里那個(gè)急呀!于是，我又把口號(hào)喊的更洪亮了，暗示他們要加油，拔河隊(duì)員似乎聽(tīng)懂了什么，他們一齊用力，終于紅繩向我們偏來(lái)。有希望!我和隊(duì)員們都來(lái)了精神，不斷地吶喊。終于，經(jīng)過(guò)拔河隊(duì)員們地不懈努力和我們地吶喊，第一局我們獲勝了。不容閆老師講完拔河要點(diǎn)，第二局和二班的比賽就開(kāi)始了，在這一局里，我們的隊(duì)員沒(méi)使多大勁兒，就輕松獲勝了。不過(guò)，我們可不敢怠慢，因?yàn)閺?qiáng)有力的對(duì)手還在后面呢，就是五年三班，要知道他們班有一個(gè)一百多斤的大胖子。比賽開(kāi)始了，別說(shuō)，他們班還真是不好對(duì)付，和我們班不相上下，所以爭(zhēng)了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)分出勝負(fù)，一會(huì)兒紅繩被他們班拉過(guò)去了，一會(huì)兒紅繩又被我們拉回來(lái)了，經(jīng)過(guò)反復(fù)這樣爭(zhēng)奪幾次，雙方拔河隊(duì)員都已經(jīng)筋疲力盡，面部表情也都已經(jīng)“痛苦不堪”了，我們拉拉隊(duì)員也已經(jīng)聲嘶力竭了，可就在這時(shí)，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，突然，三班松勁兒好像底氣不足了，這可讓我們班占了上峰，我們班拔河隊(duì)員猛地一拉。噢??這局我們班贏了。隊(duì)員們?cè)俳釉賲?，終于以二比一獲得全勝。
拔河比賽雖然過(guò)去了，卻給我們留下了美好的回憶和一個(gè)深刻的道理：團(tuán)結(jié)就是力量，拼搏就是力量。
自律成就自我篇四
知道我們要去哪里之后，為什么要去之后，接下來(lái)就是思考我們?nèi)绾尾拍苋サ侥抢?，也就是方法?wèn)題。在此我不想喊太多的口號(hào)，心靈雞湯太泛濫，我只想把我的幾點(diǎn)思考與諸君分享與探討：
一做個(gè)有勇氣的人。
記得王小波在《關(guān)于貧窮》中說(shuō)過(guò)一句話：生活方式像一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的故事，或者說(shuō)像一座使人迷失的迷宮。很不幸的是，任何一種負(fù)面的生活都能產(chǎn)生很多亂七八糟的細(xì)節(jié)，使它變得蠻有趣的，人就在這種趣味中沉淪下去，從根本上忘記了這種生活需要改變。所以做個(gè)有勇氣、有能力改變你自己生活的人，而不是沉淪下去！
二先戰(zhàn)略，再戰(zhàn)術(shù)。
先要有戰(zhàn)略層面的考略，再是與之相匹配的戰(zhàn)術(shù)，莫要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來(lái)掩蓋你戰(zhàn)略上的懶惰；就拿最近神州專(zhuān)車(chē)的廣告文案：穿得危險(xiǎn)，不代表我想遇上危險(xiǎn)！笑得開(kāi)心，不代表我想尋開(kāi)心！烏伯，我們不約！這正好體現(xiàn)了其戰(zhàn)略：安全性才最重要，而不是低價(jià)便捷。而要有戰(zhàn)略層面的考慮，首先就要求我們看的足夠長(zhǎng)遠(yuǎn)，而不是鼠目寸光，唯有這樣不計(jì)較一城一地的得失方能格局高大上起來(lái)，或許這就是成大事者不拘小節(jié)。落實(shí)到具體個(gè)人的話，就是要做好職業(yè)生涯規(guī)劃，一個(gè)不清楚自己未來(lái)要去哪里的人，眼光只能局限在眼前的蠅頭小利，不會(huì)舍，自然不會(huì)得。之后就是日復(fù)一日的努力與拼搏了，而最好的防御就是進(jìn)攻，向什么進(jìn)攻，向我們最大的敵人――自己進(jìn)攻，向自己的懶惰進(jìn)攻，向自己的貪婪進(jìn)攻，向自己的恐懼進(jìn)攻，直至死方休。
三做好自我評(píng)估，敢于認(rèn)錯(cuò)。
做好自我評(píng)估，對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)是很必要的，有多大的能力，做多大的事，吃多大的飯，我們不妄自菲薄，也不驕傲自滿(mǎn)，畢竟傲慢是無(wú)知的另一面；人無(wú)完人，金無(wú)赤足，犯錯(cuò)是難免的，但重要的是在犯錯(cuò)之后要勇于承擔(dān)責(zé)任，并迅速改正，在不斷修正中才能獲得自我的成長(zhǎng)，擔(dān)起更大的責(zé)任。
四不畏難，不畏小。
做事情肯定是會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題的，首先我們得有解決問(wèn)題的態(tài)度，之后再說(shuō)解決問(wèn)題的方法，無(wú)論你是多么大的難題，我愿意去嘗試著解決，同時(shí)我也不會(huì)因?yàn)槭虑樾【筒蝗プ龊盟?，端茶倒水，打掃衛(wèi)生間這些我不會(huì)畏懼。
最后，我想以海明威《老人與?！返墓适聛?lái)結(jié)束我的演講，老人桑地亞哥很久沒(méi)有釣到魚(yú)了，他遇到他的限度了，可是老人沒(méi)有沮喪，沒(méi)有倦怠，他繼續(xù)出海，向限度挑戰(zhàn)。他終于釣到了一條魚(yú)。如同那老人是人中的英雄一樣，這條魚(yú)也是魚(yú)中的英雄。魚(yú)把他拖到海上去，把他拖到遠(yuǎn)離陸地的地方，在海上與老人決戰(zhàn)。在這場(chǎng)魚(yú)與人的惡戰(zhàn)中，魚(yú)也有獲勝的機(jī)會(huì)。魚(yú)在水下堅(jiān)持了幾天幾夜，使老人不能休息，窮于應(yīng)付，它用酷刑來(lái)折磨老人，把他弄得血肉模糊。這時(shí)，只要老人割斷釣繩，就能使自己擺脫困境，得到解放，但這也就意味著宣告自己是失敗者。老人沒(méi)有作這樣的選擇，甚至沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)放棄戰(zhàn)斗的念頭。他把那條鯊魚(yú)當(dāng)作一個(gè)可與之交戰(zhàn)的敵手，一次又一次地做著限度之外的戰(zhàn)斗，他戰(zhàn)勝了。
老人載著他的魚(yú)回家去，鯊魚(yú)在路上搶劫他的獵物。他殺死了一條來(lái)襲的鯊魚(yú)，但是折斷了他的魚(yú)叉。于是他用刀子綁在棍子上做武器。到刀子又折斷的時(shí)候，似乎這場(chǎng)戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束了。他失去了繼續(xù)戰(zhàn)斗的武器，他又遇到了他的限度。這是，他又進(jìn)行了限度之外的戰(zhàn)斗：當(dāng)夜幕降臨，更多的鯊魚(yú)包圍了他的小船，他用木棍、用槳、甚至用舵和鯊魚(yú)搏斗，直到他要保衛(wèi)的東西失去了保衛(wèi)的價(jià)值，直到這場(chǎng)搏斗已經(jīng)變得毫無(wú)意義的時(shí)候他才住手。
有人說(shuō)老人桑地亞哥是一個(gè)失敗了得英雄。盡管他是條硬漢，但還是失敗了。
什么叫失敗？也許可以說(shuō)，人去做一件事情，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期得目的，這就是失敗。
但是，那些與命運(yùn)斗爭(zhēng)的人，那些做接近自己限度的斗爭(zhēng)的人，卻天生地接近這種失敗。老人到海上去，不能期望天天有魚(yú)來(lái)咬他的鉤，于是他常常失敗。一個(gè)常常在進(jìn)行著接近自己限度的斗爭(zhēng)的人總是會(huì)常常失敗的，一個(gè)想探索自然奧秘的人也常常會(huì)失敗，一個(gè)想改革社會(huì)的人更是會(huì)常常失敗。只有那些安于自己限度之內(nèi)的生活的人才總是“勝利”，這種“勝利者”之所以常勝不敗，只是因?yàn)樗膶?duì)手是早已降伏的，或者說(shuō)，他根本沒(méi)有投入斗爭(zhēng)。
在人生的道路上，“失敗“這個(gè)詞還有另外的含義，即是指人失去了繼續(xù)斗爭(zhēng)的信心，放下了手中的武器。人類(lèi)向限度屈服，這才是真正的失敗。而沒(méi)有放下手中武器，還在繼續(xù)斗爭(zhēng)，繼續(xù)向限度挑戰(zhàn)的人并沒(méi)有失敗。如此看來(lái)，老人沒(méi)有失敗，老人從未放下武器，只不過(guò)是喪失了武器。老人沒(méi)有失去信心，因此不應(yīng)當(dāng)說(shuō)他是“失敗了的英雄”。
那么，什么也沒(méi)有得到的老人竟是勝利的么？我確是這樣看的。我認(rèn)為，勝利就是戰(zhàn)斗到最后的時(shí)刻。老人總懷著無(wú)比的勇氣走向莫測(cè)的大海，他的信心是不可戰(zhàn)勝的。愿你我都能懷著莫大的勇氣、不可戰(zhàn)勝的勇氣走向明天，不斷拼搏，成就自己的人生！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
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自律成就自我篇五
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是家庭的傳統(tǒng)美德；家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的傳承；家風(fēng)是我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的行為準(zhǔn)則。每家每戶(hù)都有自己的家風(fēng)，我們家的家風(fēng)是：嚴(yán)苛自律，勤儉節(jié)約。
還記得廉潔文化動(dòng)漫劇《鄭義門(mén)》里的鄭棟嗎？他到舅舅家做客，表兄弟們衣著華麗，他雖一身布衣卻泰然處之，舅媽嘲笑他穿著太寒酸，他從容應(yīng)對(duì)：“雖然是布衣，可也是干凈的”。飯桌上，舅媽勸他趁無(wú)外人在場(chǎng)，偷偷吃些肉時(shí)，他婉言拒絕了：“先生說(shuō)‘君子慎獨(dú)，有沒(méi)有人看見(jiàn)都應(yīng)該是一樣的’”。回家時(shí)，媽媽謝絕了舅舅想雇馬車(chē)送他們回家的好意，遵守家規(guī)走路回家，一路上，鄭棟走得又餓又累，卻沒(méi)有一絲抱怨，也沒(méi)有任性哭鬧。他這種生于豪門(mén)卻能安于節(jié)儉樸素的美德是因?yàn)樽逯虚L(zhǎng)輩平日依照家規(guī)諄諄教誨所致，唯有這樣的家族才能福德綿長(zhǎng)，事實(shí)也是如此，“鄭義門(mén)”雖然遠(yuǎn)離京城，地處金華浦江縣一隅，卻以孝義名滿(mǎn)京城，被明太祖朱元璋譽(yù)為“江南第一家”?！班嵤稀奔乙?guī)看似節(jié)儉得不近人情，卻能讓孩子從小體會(huì)到生活的清貧，學(xué)會(huì)體恤他人，從小養(yǎng)成勤勞吃苦的品質(zhì)，在生活上不追求驕奢淫逸。
咀嚼著“唯儉可以惜福，唯儉可以養(yǎng)廉”的鄭氏家規(guī)，我想起了現(xiàn)代版的“鄭濂”——香港首富李嘉誠(chéng)。他是位成功的商人，多年來(lái)一直保持華人首富的地位。他熱衷于公益、慈善事業(yè)，為此投入了大量的金錢(qián)，但在自己的日常生活中，卻十分克勤克儉，從不追求奢華：上班期間，他同員工一樣吃公司的工作餐；眼鏡用了10年以上，曾因?yàn)槎葦?shù)增加換過(guò)鏡片，卻沒(méi)有更換鏡框；手上戴的是廉價(jià)的手表，身上穿的是十年前的西裝，住的是30年前的房子。
李嘉誠(chéng)不僅時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，對(duì)兩個(gè)兒子也是如此。他讓孩子坐電車(chē)、巴士去上學(xué)。他鼓勵(lì)孩子勤工儉學(xué)，做雜工、侍應(yīng)生掙零用錢(qián)。當(dāng)孩子大學(xué)畢業(yè)后，準(zhǔn)備在自家的公司大展身手時(shí)，李嘉誠(chéng)冷酷得不近人情，讓兩個(gè)兒子自己創(chuàng)業(yè)。李嘉誠(chéng)又成功了，在這種種磨煉中，“富二代”李澤鉅和李澤鍇擁有了仁愛(ài)之心，學(xué)會(huì)了謙虛做人，養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的品格，成為了商界舉足輕重的人物。
以前，我羨慕過(guò)班級(jí)里可以經(jīng)常上飯館吃飯的同學(xué)，也羨慕過(guò)那幾個(gè)常常穿著一身名牌的同學(xué)，覺(jué)得他們很懂得享受生活，以后，我不會(huì)再這樣想了，“由儉入奢易，由奢入儉難”，如果我因此而養(yǎng)成了大手大腳花錢(qián)的壞習(xí)慣，毀掉的也許會(huì)是我今后的'人生，真是不償失啊！作為祖國(guó)之未來(lái)的我們，是家里的寶貝，父母的掌上明珠，生活在安定舒適的環(huán)境，但我們還應(yīng)懷有天下為己任的情懷，懷著對(duì)時(shí)代的責(zé)任感，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，把勤儉節(jié)約落實(shí)到學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，如：不浪費(fèi)糧食，不浪費(fèi)水，不開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)人電腦，室外課、課外活動(dòng)期間教室應(yīng)及時(shí)關(guān)燈等。
“成由勤儉，敗由奢”，勤儉不是小氣，而是一種文明。節(jié)約一滴水，就是還自然一畔清澈的湖澤；節(jié)約一度電，就是還自然一座充盈的礦山；節(jié)約一張紙，就是還自然一片美麗的森林。希望我們解小的同學(xué)們都能行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚(yáng)勤儉之風(fēng)尚，讓中華美德淵源流傳。
自律成就自我篇六
我看到了這樣一幅發(fā)人深省的漫畫(huà)：一個(gè)孩子正在樹(shù)下看書(shū)，但他的父母“聯(lián)手”了一籃子重蘋(píng)果，并把它從樹(shù)上扔到了孩子的頭上。父母不相信他們的兒子不可能是牛頓的第二個(gè)兒子！然而，這個(gè)孩子的表情非常痛苦，一個(gè)又大又腫的袋子砸在他的頭上。他的父母不同意，繼續(xù)往他頭上扔蘋(píng)果?？ㄍǚ从沉水?dāng)今社會(huì)許多家長(zhǎng)為了讓孩子成功，不顧一切后果，給孩子施加了他們無(wú)法承受的壓力，導(dǎo)致一些孩子患上了情感疾病。因此，我認(rèn)為父母不應(yīng)該急于求成。他們應(yīng)該讓他們的孩子把工作和休息結(jié)合起來(lái)，而不是僅僅因?yàn)樗麄兿Ｍ麄兊暮⒆映晒秃鲆曀麄兊母惺堋?/p>
凡事都有自己的價(jià)值，稻草也有自己的榮耀，不在乎做稻草，不想做珠寶，只要能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，每個(gè)人的生命都會(huì)像天上的星星一樣閃亮。這并不意味著一個(gè)人可以通過(guò)模仿他人的成功經(jīng)驗(yàn)而像自己一樣成功。就像在漫畫(huà)中一樣，當(dāng)蘋(píng)果擊中頭部時(shí)，父母可以通過(guò)模仿牛頓的引力來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的孩子。事實(shí)上，這樣做是沒(méi)有用的。最好讓孩子們坐在樹(shù)下仔細(xì)閱讀，以獲得真正的知識(shí)。只有這樣，孩子們才能取得真正的成功。我們不應(yīng)該禁錮孩子天生的純真，而是應(yīng)該讓他們飛翔，讓他們規(guī)劃自己的未來(lái)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)享受童年的樂(lè)趣。
不久前，湖南衛(wèi)視播出了《虎媽貓爸》。這部電視劇在社會(huì)上引發(fā)了許多關(guān)于“虎媽狼爸”的思考。這部電視劇主要講述了“虎媽”的故事，為了不讓孩子們?cè)谄鹋芫€上失利，希望孩子們從小就能進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校。為了買(mǎi)一個(gè)學(xué)位，她不惜一切代價(jià)爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)區(qū)的房間。后來(lái)，因?yàn)樗暮⒆映晒Φ剡M(jìn)入了一所重點(diǎn)小學(xué)，她擔(dān)心她的孩子的成績(jī)趕不上其他學(xué)生。結(jié)果，孩子們晚上回家時(shí)不允許看電視，他們只能看作業(yè)直到半夜兩點(diǎn)或三點(diǎn)。最后，孩子逐漸不喜歡說(shuō)話，一有輕微的事情就哭。此時(shí)，他們的父母知道如何反省自己，最終用愛(ài)來(lái)影響他們的孩子，并成功地“釋放”他們的孩子。
事實(shí)上，社會(huì)上也有類(lèi)似的情況。為了讓孩子有技能，父母拼命讓他們的孩子參加興趣班。孩子們甚至有更少的時(shí)間休息和玩耍，孩子們的幸福指數(shù)也下降了。因此，我認(rèn)為父母應(yīng)該多關(guān)注孩子的感受，讓他們把工作和休息結(jié)合起來(lái)，不要急于求成。只有這樣，孩子們才能真正走向成功，走向光明的道路。
自律成就自我篇七
世間眾生，常常在“俯仰之間”，已成往事。固知“一死生為虛誕，奇彭殤為妄作”，短暫的人生中，“昂首”展現(xiàn)了一個(gè)人內(nèi)在的不凡氣宇。然而，要想平安無(wú)事地活在人世間，還必須時(shí)時(shí)記得“低頭”。
“低頭”是人生的一大境界。適時(shí)地彎曲頸脖，表現(xiàn)了一個(gè)人靜聆敏思的恭敬與虛心求退的真心，在“低頭”的樸實(shí)風(fēng)格中，成就自我的一番天地。
“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。”金色的麥穗顆粒飽滿(mǎn)時(shí)，無(wú)一不謙卑地指向腳下的土地，承接著期盼的目光，盛載著熱烈的希冀，用恭順的姿態(tài)描繪了滿(mǎn)田野的豐收在望。屹立的青松用不屈的風(fēng)骨斬?cái)嗔舜笱┑姆怄i，那是因?yàn)樗练€(wěn)地接納紛飛的雪瓣，在雪花盈朵之時(shí)，輕低枝頭，如此沉穩(wěn)與虔敬令雪無(wú)奈滑落，最終保全了青松的屹立不倒。
麥穗低頭，對(duì)功勛坦然接受；青松彎枝，尤體現(xiàn)了偉岸的風(fēng)格?！暗皖^”彰顯了這種懇切的處世態(tài)度。在含笑低首之時(shí)，精神的脊梁卻在一剎那間高高挺直。
富蘭克林在拜訪老前輩時(shí)的那猛烈一撞，撞出了有關(guān)“低頭”的無(wú)限理趣。高貴的頭顱在低矮的屋檐之下頓時(shí)矮了半截，最終讓富蘭克林明白了驕傲的一無(wú)是處，唯有在低首的謙虛謹(jǐn)慎之中，頭顱才會(huì)在進(jìn)門(mén)的那一刻彰顯價(jià)值。帶著那一次慘痛的“教訓(xùn)”，富蘭克林以兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的態(tài)度，成就了自己的高尚品德和驕人業(yè)績(jī)。
當(dāng)今社會(huì)，因?yàn)樯倭烁惶m克林式的“低頭”，而變得浮躁。在霓虹閃爍與廳堂喧囂之中，人們的自我滿(mǎn)足之心膨脹起來(lái)了，明星炫耀著自己的魅力，得意于自己的聲望，然而這只是風(fēng)靡一時(shí)，最終會(huì)如“玉環(huán)飛燕皆塵土”般消失殆盡。
總是把自己當(dāng)作珍珠，就會(huì)時(shí)時(shí)有被埋沒(méi)的苦痛。低頭，看著腳下的路，注意頭頂上的障礙物。每個(gè)人都可能在夾縫中求生存，必須清楚自己所處的位置，在不斷低頭的過(guò)程中，懂得自謙，懂得虔誠(chéng)，以此樹(shù)立自己的人生目標(biāo)，展示精神風(fēng)貌，成就自我。
自律成就自我篇八
這個(gè)世界上才子佳人云集，而他們仿佛天生就是主角，高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)，大膽的謀略，不去任何困難，他們仿佛就是天生的主角。所以就會(huì)像秦始皇嬴政一般流傳屬于他們的故事，被世人所知。
但是這個(gè)時(shí)候我就會(huì)在想，不是所有的人生下來(lái)就是主角。我也想成為主角，那我應(yīng)該怎么成為一個(gè)主角呢？那大概就是成就優(yōu)秀自我，不懼未來(lái)困難吧。
一個(gè)人為什么能成為故事成為傳奇，被世人所知。最重要的一點(diǎn)一定就是首當(dāng)其沖必須要是一個(gè)優(yōu)秀的人，這個(gè)世界向來(lái)是公平的，優(yōu)秀的人才能得到垂憐，而那些偷懶的人或許他們或多或少有點(diǎn)天賦?？墒侨绻蝗ヅ?，又怎能把這點(diǎn)天賦發(fā)揮出來(lái)呢？所以上天是公平的，而我們想成為一個(gè)故事，成為一個(gè)傳奇，首當(dāng)其沖我們應(yīng)該大膽勇敢走自己的路，不畏懼任何困難。
我曾經(jīng)記得但丁說(shuō)過(guò)：走自己的路吧，讓別人去說(shuō)吧。如果有一天我們“可以像但丁所說(shuō)的那么勇敢，我相信我們一定可以成就一個(gè)優(yōu)秀的自我，不會(huì)畏懼任何困難會(huì)緊緊的把未來(lái)抓住手中，在光里繼續(xù)發(fā)著自己的熱！
自律成就自我篇九
尊敬的各位評(píng)委老師：
大家好!
一窩螞蟻筑巢，來(lái)來(lái)往往，川流不息，分工明確，緊張而有序。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，一股眾志成城的力量。
一只蛹幾番孕育，終于破繭而出，一躍而起，化蝶那一瞬間的斑斕，成為雋永。那是一種質(zhì)變，是一種脫俗，是一種升華。
一株枝頭在冬末春初，吐露一抹青綠。那是生命的全部含義。充滿(mǎn)了生機(jī)的堅(jiān)強(qiáng)，飽含了激—情的`美麗。
生活中有多少充滿(mǎn)感悟的細(xì)節(jié)，就有多少細(xì)節(jié)感悟著生活。只要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)過(guò)了，認(rèn)真感悟過(guò)了，驀然回首，感悟過(guò)后充滿(mǎn)激—情的生活就是一幅永不褪色的畫(huà)卷?？芍^永恒，可謂經(jīng)典。
我用這份激—情感悟著我的生活，我用這份激—情書(shū)寫(xiě)著我的工作。在紅衛(wèi)店實(shí)習(xí)的三個(gè)月里，我用心去感悟點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用心去對(duì)待每個(gè)人，用心去做每件事。結(jié)果怎樣固然重要，但我更在乎每個(gè)過(guò)程的問(wèn)心無(wú)悔。因?yàn)槲液屯聜兪桥笥?，是兄弟，是姐妹?/p>
為完成一件工作，為達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，為成就一份夢(mèng)想。
我們隨時(shí)隨地的探討，忘乎所以的爭(zhēng)論，心與心的真誠(chéng)交流。
我們隨時(shí)去競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那里觀摩、學(xué)習(xí)。
我們不斷的到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去探索、去尋找。
我們一次次耐心的和聯(lián)營(yíng)商溝通、引導(dǎo)。
我們反復(fù)在自己的店堂里實(shí)踐、調(diào)整。
有過(guò)汗水，也有過(guò)淚水。但更多的是奮斗過(guò)后一個(gè)會(huì)心的微笑，不需要太多，我們知道我們能做到，我們也知道我們還要怎么去做。
每個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，都是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
感謝公司職能部門(mén)和主管領(lǐng)導(dǎo)，你們的關(guān)懷與支持，使我們備受鼓舞，獲得一路前行的力量。
感謝我們的顧客，你們每一次真誠(chéng)的建議，對(duì)我們都是一種鞭策;你們每一次惠顧，都是對(duì)我們工作的肯定。在目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間，給了我們真實(shí)，體現(xiàn)了我們的價(jià)值。相信我們會(huì)一如繼往，而且會(huì)做得更好。
感謝我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你們每次的改變和關(guān)注的目光，讓我們從不敢迷失方向，讓我們一次次成長(zhǎng)，逐漸成熟。
感謝我們自己，在汗水與淚水中找到了我們的激—情。心與心的相互碰撞，使我們相互給予真誠(chéng)，相互給予感悟，相互給予感動(dòng)，相互給予激—情，相互給予促進(jìn)。一路攙扶，不離不棄，向目標(biāo)邁進(jìn)。
一路風(fēng)雨兼程，揮汗如雨，鑄就往日的經(jīng)典，成就未來(lái)的輝煌。一切已經(jīng)過(guò)去，一切已經(jīng)開(kāi)始，一切又剛剛開(kāi)始。當(dāng)你看到我們?cè)谶@里收起最后一抹筆畫(huà)，敲出最后一個(gè)句點(diǎn)，你知道，我們又上路了。
我們堅(jiān)信：紅衛(wèi)商圈的崛起與十堰西城的未來(lái)，我們將是最主要的演繹者。
自律成就自我篇十
那是在15年前，我到這個(gè)城市出差，談完生意，我去商場(chǎng)給同事買(mǎi)些禮物。平時(shí)，我逛商場(chǎng)時(shí)喜歡隨身帶一些硬幣，因?yàn)樯虉?chǎng)附近有時(shí)會(huì)有乞討的人，給上一兩枚硬幣我心里會(huì)踏實(shí)些。
這天也是這樣，口袋里依舊有些硬幣，于是我就將十幾枚硬幣散給一幫乞討的小乞丐。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)男孩高舉著一塊牌子看著我，無(wú)疑，他想引起我的注意。我朝他走過(guò)去，看到他約摸十三四歲，衣著破舊卻很干凈，頭發(fā)也梳得整齊。
他不像別人手里拿個(gè)搪瓷缸，他的牌子一面畫(huà)著一個(gè)男孩在擦鞋，一面寫(xiě)著：“我想要一只擦鞋箱?！蹦菚r(shí)我正在做投資生意，反正還有時(shí)間，我便問(wèn)男孩需要多少錢(qián)，男孩說(shuō)：“125元?！蔽覔u搖頭，說(shuō)他要的擦鞋箱太昂貴了。男孩說(shuō)不貴，還說(shuō)他已經(jīng)去過(guò)批發(fā)市場(chǎng)4次，都看過(guò)了，要買(mǎi)專(zhuān)用箱子、凳子、清潔油、軟毛刷和十幾種鞋油，沒(méi)有125元就達(dá)不到他的要求。男孩操著方言，說(shuō)得有板有眼。
我問(wèn)他現(xiàn)在手里有多少錢(qián)，男孩想都沒(méi)想，說(shuō)已經(jīng)有35元，還少90元。我認(rèn)真看著男孩，確定他不是個(gè)小騙子，便掏出錢(qián)夾，拿出90元，說(shuō)：“這90元錢(qián)給你，算是我的投資。有個(gè)條件，從你接過(guò)錢(qián)的這一刻起，我們就是合伙人了。我在這個(gè)城市呆5天，5天內(nèi)你不僅要把90元錢(qián)還給我，我還要一元錢(qián)的利息。如果你答應(yīng)這條件，這90元現(xiàn)在就歸你?！蹦泻⑴d奮地看著我，滿(mǎn)口答應(yīng)。男孩還告訴我，他讀六年級(jí)，每星期只去上3天課，另外幾天要放牛、放羊和幫母親種地，可他的成績(jī)從沒(méi)有滑下過(guò)前三名，所以，他是最棒的。我問(wèn)他為什么要買(mǎi)擦鞋箱，他說(shuō)家里窮，他要趁著暑假出來(lái)，攢夠?qū)W費(fèi)。
我以一種欣賞的眼光看著男孩，然后陪他去批發(fā)市場(chǎng)選購(gòu)了擦鞋箱和其他各種擦鞋用具。男孩背著箱子，準(zhǔn)備在商場(chǎng)門(mén)口擺下攤位。我搖搖頭，說(shuō)，作為他的合伙人，為了收回自己的成本，有義務(wù)提醒他選擇合適的經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)。商場(chǎng)內(nèi)部有免費(fèi)擦鞋器，很多人都知道。男孩認(rèn)真想了想，問(wèn)：“選在對(duì)面的酒店怎么樣?”我想，這里是旅游城市，每天都有一車(chē)一車(chē)的人住進(jìn)那家酒店，他們旅途勞頓，第二天出行時(shí)，肯定需要把鞋擦得干干凈凈。想到這些，我就答應(yīng)了他。
于是，男孩在酒店門(mén)口附近落腳了，他把擦鞋箱放到了離門(mén)口稍遠(yuǎn)的地方，他看看左右無(wú)人，對(duì)我說(shuō)：“為什么不讓我現(xiàn)在就付清一元錢(qián)利息?你也應(yīng)該知道我的服務(wù)水平?！蔽摇皳溥辍毙α?，這小家伙，真是鬼得很，他是要給我擦鞋，用擦鞋的收費(fèi)抵那一元的利息。
我欣賞他的精明，便坐到他的板凳上，說(shuō)：“你要是擦得不好就證明你在說(shuō)謊，而我投資給一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人就證明我的投資失敗?！蹦泻⒌念^晃得像撥浪鼓，說(shuō)他是最棒的，他在家里練習(xí)擦皮鞋練了一個(gè)月。
彈指一揮間，竟是15年。我離開(kāi)了當(dāng)初的投資公司，自己開(kāi)了一家貿(mào)易公司。這天，我正在辦公室忙得焦頭爛額，公司因?yàn)橐馔鈸p失了一大批貨物，周轉(zhuǎn)資金面臨困難，四方都在催債。
剛放下電話，秘書(shū)進(jìn)來(lái)了，說(shuō)有個(gè)年輕人約我中午吃飯，我頭也不抬地問(wèn)是誰(shuí)，秘書(shū)拿出一枚鑰匙鏈，放到我桌上，看著這鑰匙鏈，我愣住了，那上面有一個(gè)玻璃小熊，小熊的腦門(mén)上刻著三個(gè)字：“我最棒?！蔽蚁肫饋?lái)了，這鑰匙鏈，是15年前我和那個(gè)擦鞋少年臨別握手時(shí)塞進(jìn)他掌心的禮物。
到了中午，我走進(jìn)酒店，預(yù)訂好的座位上站起一個(gè)西裝革履、英氣逼人的年輕人。他含蓄地微笑，朝我微微彎一下腰。從他臉上，我略微找到了當(dāng)年擦鞋少年的影子。喝茶時(shí)，他拿出一張500萬(wàn)元的支票，說(shuō)：“我想投資到你們公司，5年之內(nèi)利潤(rùn)抵回。”500萬(wàn)元，真是雪中送炭!年輕人笑吟吟地說(shuō)：“15年前，你教會(huì)了我以按揭的方式生存。從那個(gè)擦鞋箱起，我完成了一次又一次的積累?，F(xiàn)在，我有了自己的公司，這500萬(wàn)元投進(jìn)去，我有權(quán)利要求一筆額外利息?！蔽姨痤^，問(wèn)他要多少，他不動(dòng)聲色地回答：“一元錢(qián)。”我靠到椅背上，臉上露出微笑。90元，回報(bào)500萬(wàn)元，這無(wú)疑是我投資生涯中最成功的案例。
自律成就自我篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高20xx級(jí)10班的王巧兒，也是廣元中學(xué)第9屆勵(lì)志獎(jiǎng)的獲得者之一。今天，我演講的題目是《奮力拼搏成就自我》。
在今天早上之前，我和你們一樣，總是站在臺(tái)下，仰頭注視著臺(tái)上侃侃而談的他們，也總是羨慕他們的榮譽(yù)，渴望像他們一樣優(yōu)秀，可是我卻忽視了他們背后的努力。
高一高二的我很貪玩，是一副活脫脫壞學(xué)生的模樣，經(jīng)常被班主任責(zé)怪，記得當(dāng)時(shí)我聽(tīng)過(guò)最多的一句話就是你是來(lái)干什么的?，F(xiàn)在想來(lái)很愧疚，作為一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里被老師問(wèn)出這樣的話來(lái)。可那時(shí)的我完全是不以為然的，可能與大多數(shù)學(xué)弟學(xué)妹們現(xiàn)在的心境一樣，總覺(jué)得時(shí)間還多，高考還早。
現(xiàn)在回想高一高二的自己，怎么會(huì)不后悔呢？可是說(shuō)出后悔這兩個(gè)字又有什么用呢？時(shí)間不會(huì)給我再重來(lái)一次的機(jī)會(huì)，那我怎么辦，自暴自棄嗎，不，我做不到，我相信你們也同樣做不到。同在寒窗下苦讀了十幾年，所以高考時(shí)我不愿甘拜下風(fēng)。
于是在高二下期，我便下定決心努力學(xué)習(xí)。一個(gè)人在學(xué)習(xí)上有差科，就如同一個(gè)戰(zhàn)士于戰(zhàn)場(chǎng)上有了軟肋一樣，軟肋可能會(huì)使戰(zhàn)士于戰(zhàn)場(chǎng)上喪命，那么差科同樣會(huì)使你在高考場(chǎng)上失利！我的數(shù)學(xué)很差，理綜同樣也沒(méi)有突出優(yōu)勢(shì)。剛開(kāi)始補(bǔ)差的我很迷茫，不知道從哪里下手抓起，于是我就只好眉毛胡子一把抓，那段時(shí)間心態(tài)很崩潰，不知道自己的方法對(duì)不對(duì)，不知道每天的努力有沒(méi)有意義。而第一次段考的成績(jī)告訴了我答案，我在那一個(gè)月做了無(wú)用功。到現(xiàn)在我都還記得當(dāng)時(shí)自己看到成績(jī)時(shí)那種希望后所帶來(lái)的萬(wàn)念俱灰的絕望，很想放棄。可是當(dāng)我看到別人看到成績(jī)時(shí)那歡呼雀躍的樣子，我又放棄不了。放棄不了，那就只能從頭開(kāi)始。雖然那次成績(jī)給了我不小的打擊，但也同時(shí)給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了盲目努力是沒(méi)有作用的，到頭來(lái)只是竹籃打水一場(chǎng)空。那么怎么才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法呢。我想這也是很多同學(xué)想問(wèn)的問(wèn)題。如果你一直努力學(xué)習(xí)，并且善于總結(jié)，那么你一定會(huì)有屬于自己的一套學(xué)習(xí)方法。如果你正在探索屬于自己的方法。那么你需要認(rèn)清自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，找出自己的問(wèn)題所在，有針對(duì)性、有目的性的去學(xué)習(xí)。比如，理綜三科中的每一科都是可以分版塊，逐個(gè)突破的，你可以找出自己是在哪一個(gè)版塊上有不足，然后找題來(lái)練爭(zhēng)取把題中的知識(shí)點(diǎn)練透。
如果有一科是你一直的弱差科，那么我認(rèn)為最好的方法就聽(tīng)老師的話，首先你需要先做到跟上老師的步伐，在老師的指導(dǎo)下一步一個(gè)腳印的走穩(wěn)、學(xué)扎實(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)之后，就可以嘗試攻克難題，難度最好一層一層遞進(jìn)，這也可以培養(yǎng)出你對(duì)這一科的自信。所以經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力，我的數(shù)學(xué)從60多分提升到了100多分?？偱琶采仙?92名。人們說(shuō)要學(xué)走得先學(xué)爬放在我身上再恰當(dāng)不過(guò)了。
接下來(lái)最重要的'就是堅(jiān)持了，下決心容易，堅(jiān)持卻很難。在高三這棟大樓里，每天都有很多的同學(xué)下決心努力學(xué)習(xí)，可能做到的一直努力學(xué)習(xí)的卻又少之又少。就拿我本身來(lái)說(shuō)，我自制力極差，學(xué)習(xí)也是階段性的，某個(gè)階段想學(xué)就會(huì)拼命的去學(xué)習(xí)，有時(shí)候放松了也就放松了，所以這導(dǎo)致我的成績(jī)大起大落，沒(méi)有穩(wěn)定下來(lái)。對(duì)我而言，我認(rèn)為這是我最大的弱點(diǎn)。放棄有15個(gè)筆劃，堅(jiān)持有16個(gè)，只多了一劃，卻成了我們成功路上最大的的攔路虎。如何打敗它，那么請(qǐng)同學(xué)們，每當(dāng)想放棄時(shí)，想想父母，為什么他們能夠數(shù)十年如一日的努力工作；想想師長(zhǎng)，為什么他們能在自己的崗位上堅(jiān)守一生；想想別人，為什么他們能登上你所不能達(dá)到的頂峰。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們覺(jué)得大字不識(shí)幾個(gè)、英文只會(huì)說(shuō)hi、表面上看得過(guò)去、生活實(shí)際一無(wú)所有，真的很好嗎？你以為你會(huì)被厚重的英語(yǔ)單詞本所壓垮嗎？你以為你會(huì)倒在數(shù)學(xué)的槍林彈雨之下嗎？你以為六十四篇文言文會(huì)折斷你的脊梁?jiǎn)?？你以為這些會(huì)停止你的呼吸與脈搏嗎？既然都不會(huì)，那有什么好怕的！
親愛(ài)的同學(xué)們，讀書(shū)吧！做題吧！做煩了，做瘋了，就把書(shū)扔了，冷靜一秒再撿回來(lái)繼續(xù)看，周而復(fù)始，這就是簡(jiǎn)單枯燥的學(xué)習(xí)。為了自己高考后不頹廢，為了自己十年后不后悔，為了父母鬢上出現(xiàn)的白發(fā)，加油努力吧！
在本周和下周，我們?nèi)齻€(gè)年級(jí)將迎來(lái)段考。祝愿同學(xué)們能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，突出重圍，取得理想的成績(jī)。
我的演講完畢，謝謝大家！
自律成就自我篇十二
在校期間，一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"文明標(biāo)兵"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。，還是校學(xué)生會(huì)的秘書(shū)處長(zhǎng)。
在學(xué)校是一個(gè)活動(dòng)積極份子，喜歡參加各種活動(dòng)。辦事效率很高，能把事情做快，做好，并用工作，學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好填滿(mǎn)自己的生活。學(xué)習(xí)，使我具有很強(qiáng)的責(zé)任心、團(tuán)結(jié)心、進(jìn)取心和愛(ài)心。喜歡結(jié)交不同的人，處理不同的事，解決事情的能力很強(qiáng)，樂(lè)于幫助有困難的人。
聰明活潑，頑皮好動(dòng)，課堂上只要認(rèn)真聽(tīng)課，總能很快掌握；作業(yè)整潔書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。但我有時(shí)不太珍惜時(shí)間，課堂聽(tīng)課效率不高，作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。我還沒(méi)有充分發(fā)揮聰明才智，還需要用刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的.成績(jī)。我相信人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)！
自律成就自我篇十三
每個(gè)人都想要在生活中取得某些成就，無(wú)論是事業(yè)、家庭、身體還是個(gè)人成長(zhǎng)等等方面。為了達(dá)成這些目標(biāo)，我們都必須擁有自我驅(qū)動(dòng)力、自信心以及良好的計(jì)劃和執(zhí)行能力。然而，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，我們也會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)。在經(jīng)歷這些挫折后，我深深認(rèn)識(shí)到“成就自我”的重要性，并從中汲取了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：自我驅(qū)動(dòng)力。
自我驅(qū)動(dòng)力是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的非常重要和基本的動(dòng)力源泉之一。我相信，只有在內(nèi)心有著強(qiáng)烈的驅(qū)動(dòng)力，才能不斷地克服困難，同時(shí)也才能持續(xù)不懈地追求自己的夢(mèng)想。因此，我努力培養(yǎng)和提升自己的自我驅(qū)動(dòng)力。我會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)、閱讀和思考來(lái)增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，并一直保持向上的趨勢(shì)，使自己具有持續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。
第三段：自信心。
在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，自信心是一個(gè)非常關(guān)鍵的因素。如果缺乏自信，我們很容易就會(huì)在困難面前退縮或失去信心。因此，我努力尋找和培養(yǎng)自己的自信心。我嘗試去挑戰(zhàn)一些自己認(rèn)為不可能完成的任務(wù)，來(lái)證明自己的能力和自信心。我也會(huì)與一些成功的人交流，從他們身上學(xué)習(xí)到一些成功的經(jīng)驗(yàn)和方法，并將其應(yīng)用到自己的生活中。
第四段：計(jì)劃與執(zhí)行。
計(jì)劃和執(zhí)行是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵步驟。在制定計(jì)劃的過(guò)程中，我會(huì)仔細(xì)分析自己的實(shí)際情況和資源，為自己設(shè)定一個(gè)可行的目標(biāo)，并且詳細(xì)規(guī)劃出達(dá)成目標(biāo)的步驟和時(shí)間表。然后，我會(huì)著手執(zhí)行計(jì)劃，一步一步地朝著目標(biāo)前進(jìn)。在執(zhí)行的過(guò)程中，我會(huì)認(rèn)真記錄每一天的成果和收獲，并進(jìn)行必要地調(diào)整和優(yōu)化。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)不斷地努力，我已經(jīng)在生活中取得了一些小的成就，比如在工作上的提升、個(gè)人成長(zhǎng)的提高、健康狀況的改善等等。在這個(gè)過(guò)程中，我深深體悟到了“成就自我”的重要性，以及自我驅(qū)動(dòng)力、自信心、計(jì)劃和執(zhí)行的關(guān)鍵性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)也讓我更加深信：只有擁有一個(gè)積極向上的心態(tài)，才能在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上越走越遠(yuǎn)。
自律成就自我篇十四
大家好!
站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，感覺(jué)很高興，不僅為能參加這次競(jìng)選而榮幸，更為大家那對(duì)我充滿(mǎn)信任的眼神而自豪。
我是高一(12)班現(xiàn)任班長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)后加入了生活部，也在其他部門(mén)體驗(yàn)過(guò)工作，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，干工作沒(méi)有最好，只有更好，在平常的工作中難免會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題，對(duì)于某些同學(xué)的強(qiáng)橫，我選擇了沉著、冷靜，并面帶微笑地與他們交談，也正是這種環(huán)境才讓我真正明白了微笑的內(nèi)涵，以前我的工作雖有些美中不足，但對(duì)比昨天，我今天干得好，相信我的明天會(huì)更出色，我深知過(guò)去的一切已成為歷史，今天，我把這些成績(jī)復(fù)述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財(cái)富，它給予我經(jīng)驗(yàn)、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競(jìng)選平添了一份自信。
在現(xiàn)在這個(gè)沒(méi)有消煙的社會(huì)，要想使自己或一個(gè)團(tuán)體立于不敗之地，除了要自強(qiáng)，必須要有一種合作的精神，我相信我能夠團(tuán)結(jié)好這個(gè)團(tuán)體，也有責(zé)任為學(xué)校干一份實(shí)事，所以我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席一職。
如果我加入了主席團(tuán)，我會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，更加嚴(yán)格地要求自己，要使自己的工作更加慎密，首先要提高學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的素質(zhì)，增加團(tuán)體的凝聚力，加強(qiáng)內(nèi)部的聯(lián)系，使內(nèi)部達(dá)到真正的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，使學(xué)生的職能得到充分的發(fā)揮，然后在平常的工作中深入到同學(xué)中去，了解他們對(duì)學(xué)生會(huì)的看法，認(rèn)真聽(tīng)取他們寶貴的建議，與他們交流，使他們更加了解學(xué)生會(huì)，真正做到及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，即真正做到工作從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)們中去，并在工作時(shí)不斷實(shí)踐，即在改進(jìn)中工作，在工作中改進(jìn)，我不會(huì)下什么決心，只會(huì)在自己的位置上實(shí)干和巧干，使自己的能力服務(wù)大家，鍛煉自己。
自律成就自我篇十五
自律是一種追求卓越的品質(zhì)，也是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。自律能夠幫助我們克制自己，堅(jiān)持做到該做的事情，同時(shí)也能培養(yǎng)我們的毅力和耐心。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，自律并不是一蹴而就的過(guò)程，它需要我們的努力和堅(jiān)持。在我的生活經(jīng)歷中，我逐漸領(lǐng)悟到了自律的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，自律能夠幫助我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。每個(gè)人都有自己懶散的一面，容易陷入拖延和混亂的狀態(tài)。然而，自律可以讓我們?cè)诹?xí)慣的培養(yǎng)過(guò)程中不斷提醒自己堅(jiān)持下去。比如，每天早上準(zhǔn)時(shí)起床并進(jìn)行鍛煉，能夠讓我們保持身體健康和精力充沛；每天定時(shí)寫(xiě)作業(yè)或者閱讀，能夠讓我們養(yǎng)成對(duì)知識(shí)的追求和探索的習(xí)慣。只有堅(jiān)持不懈，才能真正形成習(xí)慣，幫助我們更好地管理生活和工作。
其次，自律能夠提高我的效率和專(zhuān)注力。在大量任務(wù)和瑣碎事務(wù)面前，我們常常容易分心和感到無(wú)從下手。但是，如果我們學(xué)會(huì)自律，就能夠更好地安排時(shí)間，控制自己的情緒和注意力。例如，我每天都會(huì)制定一份詳細(xì)的計(jì)劃，列出具體的任務(wù)清單，然后按照計(jì)劃有條不紊地完成每項(xiàng)任務(wù)。這種自律讓我能夠更好地抵抗外界的干擾，保持專(zhuān)注，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。
第三，自律帶給我堅(jiān)持不懈的精神力量。人生充滿(mǎn)了挫折和困難，而自律給了我戰(zhàn)勝困難的力量。舉個(gè)例子，我曾經(jīng)參加過(guò)一次馬拉松比賽。在比賽過(guò)程中，我遇到了許多痛苦和難以想象的挑戰(zhàn)。但是，正是因?yàn)槲移綍r(shí)的自律訓(xùn)練，我能夠堅(jiān)持到終點(diǎn)，完成了這個(gè)壯舉。自律培養(yǎng)了我的毅力和決心，讓我在困難面前不輕易放棄，堅(jiān)持努力向前。
第四，自律讓我更好地管理財(cái)富和資源。自律不僅包括對(duì)時(shí)間的管理，也包括對(duì)財(cái)富和資源的管理。我學(xué)會(huì)了每月定期儲(chǔ)蓄，控制自己的消費(fèi)欲望，并合理規(guī)劃我的財(cái)務(wù)狀況。這種自律讓我能夠更好地理財(cái)，提高資金的利用效率。同時(shí)，自律也讓我更好地管理其他資源，比如精力、精神等等。只有經(jīng)過(guò)合理的規(guī)劃和調(diào)配，我們才能更好地利用資源，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。
最后，自律在我的人際關(guān)系中也起到了重要的作用。自律讓我能夠更好地掌握自己的情緒和表達(dá)方式，幫助我與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系。通過(guò)自律，我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)和想法，量力而行，不過(guò)分索取。這種自律讓我更加寬容和謙遜，更有能力與他人和睦相處，共同實(shí)現(xiàn)互利共贏。
總之，自律是一種追求卓越的品質(zhì)，可以幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高效率和專(zhuān)注力，培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的精神力量，管理財(cái)富和資源，以及改善人際關(guān)系。它并非一蹴而就，而是需要我們每天的努力和堅(jiān)持。只有擁有自律，才能夠成就自己的人生，創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
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