藝術(shù)是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn)，它可以給我們帶來美的享受和思考。如何用恰當?shù)拇朕o寫一封道歉信？接下來是一些關(guān)于養(yǎng)成良好學習習慣的實用方法，希望對學生們有所啟發(fā)。
不尊重老師檢討書一萬篇一
尊敬的xx：
你好！
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調(diào)的事情，為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
此致
敬禮
×××。
日期
不尊重老師檢討書一萬篇二
您好！
這次上課我沒有認真聽課，還與老師頂嘴，嚴重的損傷了老師的威嚴，沒有做好學生尊重老師的傳統(tǒng)，我忘記了老師每天辛苦教導我們的時候，忘記了老師的好，在學校里面一直都是老師在照顧，幫助我，我卻傷害了老師。
一個不尊重老師的人，也得不到別人尊重，我非常后悔，我不該犯這樣的錯，老師在上課的時候是希望我們好好學習，而我卻把老師對我的關(guān)懷和照顧當做了驢肝肺，深深傷害了老師，看到老師憤怒失望的眼神，我當時就已經(jīng)后悔了，在家里有爸媽的照顧，在學校有老師的教誨，但是現(xiàn)在我卻犯下了這樣的錯老師我不是故意的`，我不該上課不認真，我不該在課堂上與老師反駁，老師一直都非常好，對我們很少斥責，因為老師的寬容反而讓我開始飄飄然，不知道東西南北，不知道該如何是好。
尊重不是在口頭上說的，而是發(fā)自內(nèi)心的去尊重，但是我所作所為卻嚴重傷害到了老師的尊嚴也傷害了老師的感情，我是一個壞學生一個讓老師失望的學生，沒有給老師增光反而給老師添麻煩，雖然我知道老師不會計較這些，因為老師一直都是這樣一個豁達，卻不愿意傷害學生的好老師，總是希望自己默默的守候在我們身旁，總是在默默的支持，我以前不知道現(xiàn)在已經(jīng)明白也了解不會在犯了，老師對我的好我會銘記在心，這次的沖動，這次的頂撞，讓我知道了我的錯。
老師您告訴我一個愿意認錯的學生，一個愿意回頭的學生老師您不會吝嗇您的原諒，我愿意承認錯誤，愿意向老師道歉，我只期望老師能夠原諒我這次的莽撞，我會改過的，也會重新開始的，會把自己的努力付出實踐，重新獲得老師的原諒，我在學校學習的時候老師一直都非常熱情的照顧我，幫助我，在老師的呵護下我沒有收到狂風暴雨的侵襲，能夠一直成長學習，感謝老師非常感謝有這樣一個盡職盡責的好老師，讓我可以一直成長。
今后不管發(fā)生了什么事情，我都不會在犯錯了，一定會做好自己不讓老師失望，不在成為一個令老師您生氣的人，一定會認真學習，尊敬老師，愛戴老師，我會維護老師的威嚴，聽老師的話，按照學校的校規(guī)做事，做一個聽話的學生，做一個老師喜歡的學生，不在令老師失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書一萬篇三
尊敬的老師：
您好！
上數(shù)學課，我沒有尊重老師，老師努力教學，我卻在下面弄小動作，老師看到批評我的錯誤我不領(lǐng)情，還與老師爭吵這是我的錯，我以后再也不敢了。
不知道為什么我就是不喜歡我們的數(shù)學老師，我總是想與他對著干，上課是不如認真，學習時不努力，數(shù)學老師多次教導我，我都不聽，我在課堂上就是一個無賴，傷透了數(shù)學老師的心，因為我從來不知道老師的辛苦，今天我比被班主任好好教訓了，更是讓我知道了數(shù)學老師的好，在我們休息時數(shù)學老師不但要給我們準備課件，還要準備其他教師的課件，每天都要上七八節(jié)課，每天如此，非常辛苦。
子啊上課的時候老師從來就沒有地方可以做，每天都是站著給我們上課，每天堅持，已經(jīng)非常疲憊了，經(jīng)常會看到數(shù)學老師的汗水，因為經(jīng)常是長時間站立沒有時間休息，但是在辛苦老師也從不與我們說，總是默默的承受，我數(shù)學成績差老師也不嫌棄我，我在皮老師一樣有耐心的教導我，給我機會讓我可以繼續(xù)學習，從不因為我惹他生氣而不理我，還總是為我著想，希望我的成績能夠得到提升，每天都堅持如一從不在乎自己有多累，只希望能夠教導好我，對我不止一次的.教導，但我去從來沒有改正，更是在這次上課時與老師做對，這讓我想到自己平時的所做說為感到羞愧不已。
數(shù)學老師是一個盡職盡責的好老師，從不在意學生犯的錯，也從不在意錯誤有多大，都給我們機會糾正指導，可惜我去不識好人心，就是不愿一聽老師的話，不尊重老師，惹老師生氣，這樣的壞學生老師還寄予厚望是在是我的錯，我愧對老師我不是一個合格的學生，無言面對老師。
數(shù)學老師為我付出了很多，我卻沒有好好學習，沒有尊重他是我的錯，我上課的時候不應(yīng)該睡覺，不應(yīng)該做小動作的，以前我沒有做好，從今天開始，我會改正錯誤，從新開始，不在給老師添麻煩，做好自己，牢記自己的使命，努力學習，我要把我落下的知識補上去，更上大家的步伐，不在拖大家的厚土，不讓數(shù)學老師失望，做一個好好學習的人。
我會向老師道歉，我以后在也不會不聽老師的話了，希望能夠得到老師原諒，做一個好學生，不在與老師做對，謙虛做人，認真學習，把該學習的學習好該改正的改正不在犯同一個錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書一萬篇四
尊敬的何老師：
您好!我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。
何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機會原諒我，因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明，這一刻、我也不在想說一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。
我是想真正、踏實的好好做人，超脫自己，不辜負我的青春，不辜負愛我的家人，希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代----做合格的學生。
今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集…
我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師…
現(xiàn)在我唯一想說的是：何老師、或許我不是您的好學生，但、您永遠是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。 ————做一個合格的學生。
檢討時間：
不尊重老師檢討書一萬篇五
敬愛的：
你好!
此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起!在此，我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯誤!
這次犯錯誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自己，居然寫出那樣不尊重老師的話，給老師造成了深深的傷害，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學們心中的形象。而且在同學們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一位老師都是愛崗敬業(yè)，無私奉獻的表率，沒有一位老師不愛護自己的學生，王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知，之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛護。
由于我一個人的犯錯誤，也有可能造成別的同學的效仿，造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，我深深體會到了自己的錯誤，其他同學千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應(yīng)該，若每一個同學都這樣犯錯，后果該是多么嚴重。我度日如年，想了很多很多，意識到自己犯了很嚴重錯誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。
對不起,老師!我知道，老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我還要通過這次的錯誤行為，提高我的思想認識，尊敬師長，努力學習，報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在今后學校的我，會以新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師!
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日。
不尊重老師檢討書一萬篇六
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師!我尊敬的英語老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下:因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè),在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴重的過錯,要是我在社會上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下,對我仁慈教導。對于此次我的嚴重過錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。
今后我要嚴格遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關(guān)于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后,我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。
今后的悔改措施:
第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。
第二,我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉,今后認真學習,爭取同良好的成績,一點一滴地爭取老師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:×××
檢討書時間:××××年×月×日
不尊重老師檢討書一萬篇七
尊敬的張老師：
您好，懷著愧疚的心情向您遞交這份深刻的檢討書，以此嚴肅深刻反省我對于你的不尊重言行。此刻，我對自己的所作所為，以及對您造成的傷害，向您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤，我是多么無禮與無知。此次放學期間，我沒有及時回家，在校園籃球場上逗留，觀看您和其他老師打籃球。觀看籃球運動原本是一種無可厚非的事情，可是我出言不遜，見到您投籃不準，從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞，這給您造成了極大的困擾，也是對您的一種侮辱。
如今，我深深地意識到自己當時有那么的無禮，我這樣的行為是如此的惡劣，給您造成了這么大的心理傷害，我倍感愧疚。
此次錯誤的發(fā)生，充分暴露出我個人文明禮貌素質(zhì)缺失嚴重，我雖然已經(jīng)是一名初二學生，思想上卻任然非常幼稚。
現(xiàn)在我真誠地向您認錯。
此致!
檢討人：
20xx年xx月xx日。
不尊重老師檢討書一萬篇八
敬愛的xx：
你好！
此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起！在此，我想您表示深深的歉意！我寫了這篇"檢討書"給您，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯誤！
這次犯錯誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自己，居然寫出那樣不尊重老師的話，給老師造成了深深的傷害，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學們心中的形象。而且在同學們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師，"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"，每一位老師都是愛崗敬業(yè)，無私奉獻的表率，沒有一位老師不愛護自己的學生，王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知，之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛護。
由于我一個人的犯錯誤，也有可能造成別的同學的效仿，造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，我深深體會到了自己的錯誤，其他同學千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的.學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應(yīng)該，若每一個同學都這樣犯錯，后果該是多么嚴重。我度日如年，想了很多很多，意識到自己犯了很嚴重錯誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。
對不起，老師！我知道，老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我還要通過這次的錯誤行為，提高我的思想認識，尊敬師長，努力學習，報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在今后學校的我，會以新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師！
此致
敬禮
檢討人：xxx。
x年xx月xx日。
不尊重老師檢討書一萬篇九
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xx部xx崗位的負責人xxx，真的非常的抱歉！作為一名xx員工，但是我竟在工作中和客戶較起了勁，導致客戶對我的工作不滿意，甚至給公司帶來了影響！對此，我深感抱歉！
當時的我，實在是有些昏了頭，作為一名xx，怎么能與客戶爭吵呢？現(xiàn)在回想起來，當天自己的狀態(tài)本就不好，在工作中本應(yīng)該更加的注意一下，但我卻因為自我管理的問題，導致在工作中犯下了這么糟糕的錯誤！對此，我在認識到自己的錯誤之后真的非常后悔！
此次的錯誤之后，我也被您進行了深刻的批評教育。對你的教導，我真的深受教會。在之后，我也對自己的思想、行為進行了深刻的反思：
首先，在思想方面。這次的問題讓我認識到，自己的思想并不算堅定，甚至可以說非常的散漫！當時我確實因為生活中的一些狀況在導致心情和狀態(tài)都不算太好，但作為一名xx員工，修正自己的心態(tài)和思想，以最佳的狀態(tài)去面對客戶是我們的基本功！可我卻沒能做好！反而被自己的脾氣引發(fā)了沖突！這實在是太過糟糕！
其次，工作方面，這也能看出我在工作的基本功上非常的.差。這不僅僅表現(xiàn)在自制力上，也同時是我在應(yīng)變能力的問題。在發(fā)生了這樣的事情后，我應(yīng)該及時的認識到錯誤，并彌補錯誤才對！但我卻沒能控制住自己，任憑錯誤發(fā)生！這也是我能力不足的證明。
再次，我通過您的教導認識到，這樣的錯誤，正說明了我對公司的責任感不強！這是公司重要的客戶，但是我作為對客戶的服務(wù)人員，卻做出了與自己責任相反的事情！這本身就是公司的傷害！是對公司的影響！既然我們在工作，那我們代表的就不僅僅是自己，更是公司的形象！可我卻沒能認識到這點！實在是非常的抱歉！
認識了自己的錯誤，我真的感到非常抱歉！作為xx公司的一員，我有太多的地方?jīng)]能做好。給您和大家?guī)砹寺闊?，我真的感到萬分的后悔！但這次的錯誤給我的教訓真的非常深刻，并且讓我對自己的進行了極大的反思！希望您能再給我一次機會，我一定會嚴格的改正自己，并通過自己的工作來證明自己！望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日。
不尊重老師檢討書一萬篇十
敬愛的xx：
你好！
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以表示我對不達標這種惡劣行為的深惡痛絕及在以后學習和生活中改過自新的決心。
先前已經(jīng)發(fā)了通知告訴哦我們要進行，并組織了一次，一再強調(diào)，要努力通過前的測試，在測試之前，本人也進行了一些鍛煉，但效果不明顯，也沒有足夠的重視，第一次體能結(jié)果出來以后，找到我們五個人進行了教育，分析了原因，講解了方法。但自己還是沒有引起重視，結(jié)果直接導致了補考后的成績與第一次成績一樣的結(jié)果。王主任的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴我自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
對于我不合格，所造成的嚴重后果如下：
1、影響個人綜合水平的提升，的不合格，直接說明了自己身體素質(zhì)的不合格，有愧于做一個合格，同時推遲一年，對自身的發(fā)展也有很大影響。
2、在同事中造成不良的影響，由于我一個人得原因，造成單位領(lǐng)導的##記分，影響單位的績效，也是對別的同事努力結(jié)果的不負責。
3、讓領(lǐng)導在百忙的工作中為我分心。本應(yīng)順利通過測試的我卻未能通過測試，試想這又怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個干警的領(lǐng)導擔心，而這樣的擔心很可能讓領(lǐng)導工作分心，造成更為嚴重的后果。
4、個人的榮辱是小，集體的.榮辱是大。僅僅是因為我的原因，讓整個分局蒙上了陰影，讓我覺得十分羞愧。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，靜下來，我深刻檢討，一位深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足，就算是有認識，也沒有在行動上真正實行起來。
2、平時生活作風懶散，有時間也不去鍛煉，荒廢時光，虛度光陰，把寶貴的時間浪費在無聊的瑣事上面。
3、缺乏對別人的尊重，如果我對別人辛勤勞動成果尊重的話，也不會放任自己，導致單位內(nèi)績效考核上的扣分。
此致
敬禮
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日。
不尊重老師檢討書一萬篇十一
敬愛的xx：
你好！今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以表示我對不達標這種惡劣行為的深惡痛絕及在以后學習和生活中改過自新的決心。
先前已經(jīng)發(fā)了通知告訴哦我們要進行，并組織了一次，一再強調(diào)，要努力通過前的測試，在測試之前，本人也進行了一些鍛煉，但效果不明顯，也沒有足夠的重視，第一次體能結(jié)果出來以后，找到我們五個人進行了教育，分析了原因，講解了方法。但自己還是沒有引起重視，結(jié)果直接導致了補考后的成績與第一次成績一樣的結(jié)果。王主任的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的'表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴我自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
對于我不合格，所造成的嚴重后果如下：
1、影響個人綜合水平的提升，的不合格，直接說明了自己身體素質(zhì)的不合格，有愧于做一個合格，同時推遲一年，對自身的發(fā)展也有很大影響。
2、在同事中造成不良的影響，由于我一個人得原因，造成單位領(lǐng)導的##記分，影響單位的績效，也是對別的同事努力結(jié)果的不負責。
3、讓領(lǐng)導在百忙的工作中為我分心。本應(yīng)順利通過測試的我卻未能通過測試，試想這又怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個干警的領(lǐng)導擔心，而這樣的擔心很可能讓領(lǐng)導工作分心，造成更為嚴重的后果。
4、個人的榮辱是小，集體的榮辱是大。僅僅是因為我的原因，讓整個分局蒙上了陰影，讓我覺得十分羞愧。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，靜下來，我深刻檢討，一位深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足，就算是有認識，也沒有在行動上真正實行起來。
2、平時生活作風懶散，有時間也不去鍛煉，荒廢時光，虛度光陰，把寶貴的時間浪費在無聊的瑣事上面。
3、缺乏對別人的尊重，如果我對別人辛勤勞動成果尊重的話，也不會放任自己，導致單位內(nèi)績效考核上的扣分。
此致
敬禮
檢討人：xxx。
日期：xx月xx日
不尊重老師檢討書一萬篇十二
尊敬的xx：
對于今天發(fā)生的事情，我知道我當時說話偏激了點，更不應(yīng)該去頂撞幾位長輩，但我并沒有要冒犯幾位長輩的意思。
現(xiàn)在，我已認識到我的錯誤行為，我沒有認真仔細的面對問題和控制自己的情緒。經(jīng)過這次以后，不管今后遇到什么問題，我都會克制住自己的情緒，讓自己更深入去了解問題的重要性，并做出最佳的處理辦法。同時，我也為今天頂撞父母和長輩檢討，對父母多年的養(yǎng)育之恩，我并沒有抱著感恩之心去回報，反而還加重父母的負擔，更甚者做出不孝行為，羞愧難當。
僅以此深深檢討，希望能得到父母，以及幾位長輩的諒解。不敢說以后為人處事能做到如何盡致盡美，但我一定會盡我最大的努力，去做到讓父母放心，讓長輩放心，做一個對家庭有用之人。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
不尊重老師檢討書一萬篇十三
敬的xx老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不尊重老師的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。我非常羞愧，老師費盡心機教育我們，為我們操心勞累，希望我們能成為一個知識分子，懂道德，講文明的人！而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。竟然做出如此荒唐的行為。平時對這件事的認識不深，導致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規(guī)定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應(yīng)該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規(guī)定，聽老師的`話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證以后尊師重教．希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后尊敬師長，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日。
不尊重老師檢討書一萬篇十四
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
真的非常對不起，因為我在工作崗位上的散漫、不作為，導致工作出現(xiàn)了問題！對此，我也真的非常的后悔！
作為xx部的一員，在您的教導和培養(yǎng)下，我卻還是沒能將這份工作做好的！這是我自己在管理方面的問題！是因為我的不管理，不作為，導致了自己在工作中犯下了這樣的錯誤！
起初，我也意識到自己在工作中總是因為習慣的問題導致走神。但我卻沒從中認識到自己的問題！這也是我犯下錯誤的一個重要原因！因為我沒能意識到自己的行為是多么的糟糕的錯誤，所以導致如今這樣錯誤的情況。
在這次，我深刻的反省了您對我的批評，我也從中反省到自己這樣在工作中注意力不集中的行為，不僅可能會導致自己的工作出錯，更可能因為這樣的錯誤造成后面的工作不能進行！而且因為我的并沒有注意到這件事，所以排查起問題來就的更加的麻煩了！現(xiàn)在想想，這真的非常糟糕！此次對我自身的檢討和反省，真的讓我認識到了自身很多的錯誤和問題，并且也導致了很多問題的堆砌！以下是我對自身問題的反?。?/p>
首先，這是我在思想方面的嚴重問題！因為我沒能在思想上的認識倒這個行為的錯誤，所以才出現(xiàn)了后來這樣的錯誤。
其次，這是我對工作的責任感問題，正是因為責任感的缺少，所以在工作中我才會犯下這樣早已被您教導過的問題！但我并沒有的牢記這個問題，反而當做不會有什么大影響的小事，但從如今的情況來看，這顯然不是什么小問題！對此，我應(yīng)該更加嚴謹?shù)?反思。
最后，這的問題也表示了我在工作積極性上的問題，工作積極性的不足才導致了我在工作的時候竟會走神！對此，我也應(yīng)該認真的反省，重新的認識自己在的工作中的問題，尤其是在思想方面。
此次，犯下了這樣問題，我對自己造成的不好影響也非常的自責，作為xx部門的一員，我一直在您的教導的下學習、進步。但我卻沒能將您的教導牢記在心，讓自己犯下了這樣的錯誤！
如今，我也對自己的問題進行了深刻的反省，我會牢記這次的反省，并在今后的工作中積極改進自己嚴格的要求自我！望您能原諒我之前的失誤，我一定會嚴格的管理自己，改正自己這樣散漫的錯誤！
此致
敬禮！造成眼前的局面，為何我就不能夠多從自身尋找原因然后再去請教呢？不經(jīng)思考便糟蹋老師的教學成果以至于讓對方感到失望，著實有些對不起以往老師在課堂上對我們這些學生的辛勤教導。
些許的思考便能明白對老師不尊重的確是種不利于自身成長的錯誤行為，我得盡快改正并向老師賠禮道歉才行，而且我也要端正態(tài)度并改變以往的錯誤觀念才有益于今后的學習。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
不尊重老師檢討書一萬篇十五
您好！
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內(nèi)而外的檢討。
寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規(guī)章制度的借口，從根本上說，是因為我個人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學以來我的表現(xiàn)，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀律性，這根本不符合新時期學生的要求，這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此，我深刻地認識到我的缺陷，并將在日后的學習生活中，努力、刻苦地拼掉它。
應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把班規(guī)謹記在心在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。
而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，壞了班風，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的校風也是一種破壞。
我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個嶄新的形象重新做人：
1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導思想，認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。
2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的'思想，團結(jié)在以輔導員以及諸位班干部領(lǐng)導的集體下。
3.天行健，君當自強不息。我會嚴格地要求自己，好好學習，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導員老師給我一個凈化自我的機會，成全一顆面向光明的心。
在這里，我真誠地給老師說對不起，我錯了從未下一次，請原諒老師。
盡管如此，我也將進一步總結(jié)，反思，誰將成為老師相信，我可以從他們那里學到東西，糾正錯誤，未來的事情要加倍努力，做的好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，但我的問題并采取相應(yīng)行動。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
不尊重老師檢討書一萬篇十六
您好！
您好，我先當著全班同學的面，向老師您做誠懇的檢討，希望老師您能原諒我。
事情的經(jīng)過是這樣的。
昨天在教室課堂上，由于我作業(yè)一道題目寫錯了，老師您當場批評了我一下。
我心里想，不就是一道題目而已，做錯了又怎么樣呢？然后老師您針對我的錯題開始分析，首先告訴我題目錯在哪兒，然后告訴我為什么會做錯題目。
我聽著，但是越聽越覺得心里憋屈，不就是一道題目么。至于在全班面前這么說我么？然后我控制不住我自己了。
我大聲向老師您吼叫，“不就做錯一道題目，至于嗎？”
老師您沒有說話，您靜靜的看著我，眼鏡里流露著難過。我知道自己傷害到您了，傷了您的心，我錯了。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯班級的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
老師一開學就三令五申，一再強調(diào)班規(guī)，提醒童鞋不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。
這是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把班規(guī)謹記在心在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，壞了班風，在同學們中間也造成了不良的影響。
首先是我對錯題的意識問題。現(xiàn)在是一道錯題，以后是中高考場上的一道錯題。一分就是差距上千名！一分就可以能與名校大學擦肩而過。更何況老師針對我的錯題，那么細心的解題，幫我分析錯題的原因。這樣的老師太難得！我覺得自己太錯了。
在此我要認真的對老師說聲對不起，我錯了再也沒有下次了，請老師原諒。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
其次，是我的對學習對老師的態(tài)度問題。老師對我嚴厲是對我好，對學生的關(guān)愛。我不應(yīng)該當著班級同學的面，反駁對抗老師，不應(yīng)該用那么大的聲音對老師吼叫。
我這次的錯誤真的很嚴重！
現(xiàn)在我徹底醒悟了，我要向老師您檢討自己的行為，向班級同學也保證，我以后聽老師的話，再也不會做任何不尊重老師的事情。好好學習，報答老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不尊重老師檢討書一萬篇十七
您好！
昨天我在宿舍午休的時候，看網(wǎng)絡(luò)小說，被巡視的x老師當場看到了，要沒收我的書，我不想給，還說我看我的小說，干你什么事，狗拿耗子多管閑事，語氣粗俗，很是不尊重x老師。最后書被沒收了，我還憤憤不平的說，有本事把我所有的書都收走啊，讓我別學習別看書了。我這樣的語氣和態(tài)度都是不尊重x老師的，我當時看書看得起勁，被打擾了，也是在氣頭上，說了不應(yīng)該說的話，也不尊重老師巡視的辛苦和對我們教導的一片真心，真的要好好檢討。
我平常是很喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說的`，但是也知道不能影響了學習，所以在課堂上和自習課上都是沒有看的，只有在課間休息和周末的時候看，本來午休的時候我也不看書的，但是不知道怎么了，可能是昨晚睡得太好了，今天中午完全沒有睡意，在宿舍翻來覆去的都睡不著，既然這樣，那干脆就看小說好了，于是便拿出我喜歡的那本玄幻小說看了起來。當時正看到高潮處，巡視的x老師走進了宿舍，發(fā)現(xiàn)了我在看網(wǎng)絡(luò)小說，就準備沒收我的書，我當然不愿意啊，就和老師說了起來，當時也是在氣頭上，話說的都沒有經(jīng)過腦子，所以很多話語都是很沖的，不尊重老師。
老師收走書后，我在宿舍憤憤不平，也睡不著，在床上左思右想，都想不通我錯在什么地方，雖然網(wǎng)絡(luò)小說是跟學習無關(guān)的，但是里面還是有很多正能量的東西值得我們學習的，語文老師也經(jīng)常推薦我們看一些世界名著，所以我看網(wǎng)絡(luò)小說是對的事情，雖然午休應(yīng)該好好休息，但是我精力過剩，看看小說也沒什么吧，而且宿舍其他同學也有些在做題目，記單詞吶。
后來下午老師把我叫到辦公室，認真的跟我說，雖然網(wǎng)絡(luò)小說的確有一些正能量，但是畢竟是消遣的東西，不應(yīng)該帶到學校來看，而且作為初中生，很多價值觀還沒有真正的樹立起來，網(wǎng)絡(luò)小說雖然有好的方面，但是也會有不好的方面，并不是經(jīng)過時間檢驗的名著，況且我在x老師沒收我書的時候，更是不尊重x老師，這種行為更是沒禮貌，沒素質(zhì)的。我晚上好好的想了想，也覺得老師說的對，我不應(yīng)該把這種消遣的小說帶到學校來，而且初中正是打基礎(chǔ)的好時候，應(yīng)該把更多的精力放在學習上，午休睡不著，看看課本，記單詞做題目都是可以的，對待老師更是要禮貌，不能把小學老師教我們的禮儀知識全忘了，沒有一點的素質(zhì)。
在這里，我向x老師說聲對不起，我不應(yīng)該說那些話，也應(yīng)該聽老師的話，把更多的時間放在正經(jīng)事情上，不浪費初中的大好時光。請x老師原諒我，今后我會把素質(zhì)重新拾起來，不再丟掉了。尊重老師，同學，并認真學習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
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