總結是一個提升自己的途徑，只有不斷總結才能不斷進步。在寫總結之前，可以先列出要點，然后再進行整理和歸納。下面是一些經典的寫作范文，希望對大家有所啟發(fā)。
負責任的人篇一
為了深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，進一步統(tǒng)一思想、振奮精神，形成共同的價值觀。集團公司要求在全體干部職工中開展“打造高度負責任高度受尊敬企業(yè)”員工大討論活動，引導全體員工切實增強大局意識、責任意識和奉獻意識，弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)，把中石化打造成具有高度社會責任感、受到社會高度尊敬的企業(yè)。
只有負責任，才能受尊重。最能為社會創(chuàng)造價值和財富、最受投資者青睞、最受客戶信任、最受員工愛戴、最受社會和民眾歡迎的企業(yè)，才是“高度受尊敬”的`企業(yè)。作為國家特大型石化企業(yè)，我們要服從國家利益需要、擔負起確保國內市場穩(wěn)定、維護市場秩序的政治責任和社會責任，擔負起不斷提高生產效率、使國有資產保值增值、多交利稅的經濟責任。此次大討論活動，就是要教育引導干部職工以企業(yè)發(fā)展為己任，大力推進管理創(chuàng)新，大力優(yōu)化生產運行，大力開展挖潛增效，不斷提高企業(yè)經濟效益，向國家多交利稅，以貢獻國家的突出業(yè)績贏得尊敬；教育引導干部職工把誠信作為管理理念的一個重要組成部分，加強質量管理，提供一流產品和服務，杜絕弄虛作假，以廉潔從業(yè)、誠信經營的良好聲譽贏得尊敬；教育引導干部職工增強主人翁意識，大力推進管理創(chuàng)新，大力優(yōu)化生產運行，大力開展挖潛增效，以精細管理、艱苦奮斗的精神風貌贏得尊敬。
“尊重”不是天上掉下來的，而是要靠我們企業(yè)每一名員工的努力爭取來的。目前，由于國內塑料市場大環(huán)境的影響，我公司銷售經營與經濟效益遇到巨大壓力。但化銷華北公司迎難而上，在努力與企業(yè)協(xié)調提高生產量，滿足市場需求，承擔起社會責任的同時，眼睛向內、深挖潛力，自覺主動地向優(yōu)化管理要效益、向提高勞動者素質要效益，上下同心，共度難關，在建設受人尊敬的企業(yè)過程中建功立業(yè)。
負責任的人篇二
全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，減輕學生過重課業(yè)負擔，提高學生綜合素質，下面是小編為大家收集了關于中學減負。
責任書。
供大家參考借鑒。
為認真貫徹落實《云南省教育廳關于印發(fā)云南省減輕中小學生課業(yè)負擔增強青少年體質的規(guī)定的通知》、《昭通市教育局關于轉發(fā)云南省教育廳監(jiān)察廳省政府糾紛辦切實減輕中小學生課業(yè)負擔全面提高教育質量辦法的通知》、《昭通市教育局關于減輕中小學生負擔全面提高教育質量的意見》、《昭通市教育局關于減輕中小學生負擔全面提高教育質量的意見》、《水富縣關于切實減輕中小學生負擔全面提高教育教學質量的實施意見》精神結合我校實際擬定了“水富縣第二中學切實減輕學生課業(yè)負擔全面提高教育質量責任書”。
一、全面貫徹教育方針、全面推行素質教育創(chuàng)造良好的政策、輿論環(huán)境，認真貫徹落實國家、省、市縣有關文件精神，重視減負增質，強化管理，落實措施，健全制度，做到年初有計劃，年末有總結，平時有監(jiān)督檢查。
二、全面落實國家及省、市、縣的課程設置方案，保證每學期的周教學時間，開齊課程，開足課時，優(yōu)先保證體育(與健康)課時，按要求定期開展學生體質健康測試工作，并按時上報有關數(shù)據(jù)。
三、從20xx年3月1日起采取有效措施，逐步消除阻礙學生快樂學習、健康成長的負擔。
四、依法規(guī)范辦學行為，各部門及教師嚴格執(zhí)行減輕負擔、提高質量的各項規(guī)定，各部門建立、完善對學生和教師的評價辦法，不以唯一形式按學生考試分數(shù)和升學率給教師、班級和學生排名。
五、嚴格遵守雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假放假的規(guī)定，除周六可組織九年級學生在校內進行活動外，嚴禁教師在雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假組織學生開展任何形式的教學活動。
六、教師不得參與或變相參與由社會力量舉辦的任何形式的、針對中小學生的復習(培訓)活動。
七、教職工不得以任何方式組織學生統(tǒng)一征訂、使用規(guī)定以外的教輔材料和其他學校用品，嚴禁教師推薦、征訂、使用非法出版的教輔材料。
八、各部門要結合實際，制定公示牌、宣傳欄，將減負內容向社會、家長、學生公示，爭取得到理解和支持，并接受社會監(jiān)督。
九、成立以校長為組長、各相關人員為成員的減輕中小學生課余負擔全面提高教育質量領導組、督查組，制定實施方案，定期與不定期對本校進行監(jiān)督、檢查，確保國家、省、市、縣相關政策落到實處。
十、以上內容將作為考核學校部門和教師的重要內容之一。
本責任書一式兩份，部門(或教師)各一份。
水富縣第二中學校長：部門負責(或教師)：
簽字：簽字：
蓋章：蓋章：
二0**年二月二十四日。
為全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，減輕學生過重課業(yè)負擔，提高學生綜合素質，根據(jù)上級文件精神，結合我校實際，與全體教職工簽定本目標責任書。
(一)嚴格執(zhí)行課程計劃。不隨意增減課時和教學難度。
(二)控制學生在校時間。學生上午到校時間控制在7:00后，下午放學時間在17:00前。班主任和任課教師不得另行增加學生在校時間。
(三)控制學生家庭作業(yè)量。書面家庭作業(yè)總量每天不超過1.5小時。各科任教師均應嚴格控制學生家庭作業(yè)量。要在精編精選精批作業(yè)上下功夫，努力提高作業(yè)效果。杜絕照搬照抄現(xiàn)成作業(yè)，杜絕重復作業(yè)和無效作業(yè)。
(四)尊重學生，愛護學生，文明施教，科學施教。不公布學生考試分數(shù)，不按分數(shù)給學生排名。不體罰、變相體罰學生。積極學習、探索減負增效的教學方法，確保在減負前提下，提高學生綜合素質，保證教學質量。
(五)嚴格學生用書管理。不統(tǒng)一組織學生購買規(guī)定用書目錄之外的教科書、各類教輔資料和專題教育讀本。
(六)不從事任何形式的有償家教。
(一)學校對工作扎實、成效明顯的教師大力宣傳、表彰，并在評優(yōu)、考核工作中給予獎勵。
(二)對違規(guī)教師，一經查實，取消當年評先評優(yōu)資格，嚴重的追究責任。
負責人簽字：
責任人簽字:。
宜興市新莊中學。
20xx.09.01。
為深入貫徹落實市教委《關于率先實現(xiàn)減輕小學生過重課業(yè)負擔的通知》(津教委辦〔20xx〕20號)和《開展義務教育階段學?！皽p負萬里行”》(津教委辦〔20xx〕29號)相關精神，根據(jù)薊縣教育局相關活動要求，結合我校實際情況，制定了教師“減負”責任書，10條措施，全體教師必須嚴格遵守:。
1、教師有義務加大關于“減負”文件精神的宣傳，公開向社會做出“減負”承諾，并接受監(jiān)督。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃。全面實施國家課程計劃，不得擅自調整課程計劃，隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程。切實保障開展團隊活動和社會實踐活動的時間。
3、嚴格控制學生作業(yè)量。各年級學生書面家庭作業(yè)量每天控制在1.5小時以內。做好各學科作業(yè)的平衡工作。教師要精心設計作業(yè)，做到精選、先做、全批并及時反饋。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。不準用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。
4、嚴禁補課。各學科教師不得利用寒暑假、公休日、課余時間組織或者變相組織學生進行補課，不得組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。
5、規(guī)范考試。認真組織開展考試評價活動，成績評定實行等級制。不得以任何形式公布學生成績，不得以考試成績對學生進行排名，不得以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差。
6、確保學生的休息和鍛煉時間。嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度，確保學生每天至少一小時的體育活動時間。嚴格上下課時間，教師下課不得拖堂。
7、加強校本教研活動，認真執(zhí)行教師教學常規(guī)要求，確?！皽p負”不減質。
8、嚴禁私自向學生推薦、使用任何未經批準使用的教輔資料。
9、嚴禁向學生推薦或變相推薦家教活動，更不得從事有償家教活動。
10、將減負工作作為師德內容列入考核，在評優(yōu)、晉級等方面實行一票否決。對學生、家長投訴造成學生課業(yè)負擔過重的教師，一經查實，學校將嚴肅處理。
單位簽章:許家臺鎮(zhèn)中學。
教師簽字:。
日期:20xx年10月
負責任的人篇三
以下是我對工作態(tài)度不端正、失誤錯誤的個人感觸。其實，承認錯誤對于任何人來說都是一次經歷磨練與痛心的過程，但我就必須承認錯誤，勇敢、進取得去應對和解決。
第一，關于我工作知識方面存在不足。經過反省，我深刻明白工作本事缺乏的唯一解決之道就是刻苦學習。所以今后對于工作方面存在不懂之處，我應自己刻苦地學習。
第二，關于我的工作作風懶散。經過反省，我已經認識到一個人存在工作懈怠、偷懶、怕吃苦等習慣的原因恰恰是因為缺少鍛煉，缺少挫折。倘若一個經歷過磨練和艱辛地人，就會更加珍惜自己的工作。所以，經過此次檢討讓我必須程度上經歷了一份艱辛，而我也期望經過自己今后刻苦用心的工作，更多的體驗一份艱辛，克服自己工作懈怠、偷懶、怕吃苦的壞毛病。
第三，我的危機意識嚴重欠缺。今后我在日常工作中，在認真做好自己本職工作的同時，更應當逐漸地學習領悟一些銀行其他工作的整體情景，這樣讓我在今后的任何一項工作中都能清晰明朗，就能夠更加明白自己工作的意義，以便于更好的工作。
此次工作態(tài)度不端正導致的工作失誤，我內心覺得很對不起領導，我明白領導對我的'工作情景很關心，對我今后的發(fā)展也有期待。在此，我發(fā)誓今后我必須要進取努力地改正錯誤，以十分充足的干勁投身于自己工作當中，踏踏實實地做好工作，為我行的發(fā)展盡自己最大的一份力量。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
負責任的人篇四
為減輕學生過重的課業(yè)負擔，全面提高教育質量，落實市教育局科學減負的要求，特要求教師做到如下幾點：
1、每位教師需認真貫徹揚州市教育局關于“小學減負六條規(guī)定“的文件和精神，徹底轉變教育觀念，公開向社會做出“減負”承諾，并接受監(jiān)督。
2、每位教師需認真參加校本教研，進一步明確認真鉆研教材，備好課的要求，備課時目標具體，有發(fā)展性目標及分層目標，教學過程設計有說明，有重點，突出教法學法。同時加強課堂研討，關注常態(tài)課，向40分鐘要質量，保證課堂教學的高效。
3、每位教師需嚴格執(zhí)行課程設置的教學計劃，不增加學科教學的課時，不得以任何名義私自篡改科目，不得以任何理由私自更換教學內容。任何教師不得組織學生統(tǒng)一購買、使用教材以外的教輔書，增加學生不必要的課外負擔，不允許教師給學生統(tǒng)一印發(fā)模擬題、參考題等。
4、每位教師需按照教導處、教科室統(tǒng)一要求布置作業(yè)。作業(yè)題要精選，面向全體，分層布置，促使各類學生個性得到發(fā)展，作業(yè)及時批改，及時反饋，及時糾正。每班的家庭作業(yè)總量由班主任統(tǒng)籌安排。一、二年級不得布置書面家庭作業(yè)；三、四、五、六年級家庭作業(yè)總量控制在1小時以內。
5、學校根據(jù)小學生的生活學習規(guī)律安排每周課程、作息時間。教師要按時下課、放學。不得占用學生課余時間，不得以任何名義集中留學生輔導、補習等。每天學生在校不超過6小時，每天正常開展不少于1小時的體育活動。
6、每位教師需認真組織開展考試評價活動，成績評定實行等級制，不得以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差，不得公開公布學生的考試成績，不得以考試成績排列學生的'名次。
7、每位教師需熱情幫助學有困難的學生，對他們不得歧視、排斥、厭棄，更不得以排座位、訓斥的方式懲罰有困難的學生。任何教師課堂或課余嚴禁以增加作業(yè)量的方式懲罰學生。教師不得強迫、動員學生接受各種形式的有償家教。
8、學校每個學期將不定期召開學生座談會和家長座談會，聽取學生和家長對教師落實“減負”工作情況的意見反饋。
9、學校將加強完善“減負“的監(jiān)督，成立以校長為首的減負監(jiān)督領導小組，來監(jiān)督“減負“措施的落實情況，定期或不定期檢查任課教師執(zhí)行情況，將減輕學生過重課業(yè)負擔作為師德內容列入考核，在評職、評優(yōu)、評先、晉級等方面實行一票否決。對學生、家長投訴造成學生課業(yè)負擔過重的教師，一經查實，學校將嚴肅處理，視情節(jié)輕重和責任人當月考核掛鉤或進行紀律處分。
責任人：xxx。
20xx年xx月xx日。
負責任的人篇五
我叫孫奕澤，今年十歲。我性格開朗，活潑可愛。別看我貌不驚人，我可是很負責的。
有一次，大清早，值日班干開了門，我就沖進廁所，拿了拖把在水池里沖洗了一遍。然后，我彎著腰，握著拖把，上下左右，來來回回拖來拖去，不一會，清潔區(qū)就被我拖得一塵不染，而此刻的我也已是大汗淋漓了。我望了望教室門口，看見教室門口還沒托，心想：誰今天的值日生，這么不負責任！唉！算了，還是讓我把它解決吧！于是我跑了過去，重復剛才的動作拖了起來，一刻鐘，我也把這拖得一塵不染。無意間一摸襯衣，呀，早濕透了！
還有一次，在競選中，我幸運地得到了正班長的職務。有一次，周程樂和黃浩文打了起來。我看到了此狀，心想：我作為班長，應該維護班級和平。我想著，就沖了過去，說：“你們別打了，老師在的時候你們聽話，老師不在你們就無法無天。給我站到前面去。”“為什么？”我火了，一拍桌子，他們倆嚇得后退了幾步，乖乖地站到了講臺上，同學看到了，紛紛向我投來了贊許的目光。老師知道了，也一個勁地夸我真負責任。
通過以上幾件事，你們說我是不是一個負責任的男孩？
負責任的人作文二：負責任的媽媽
負責任的人篇六
為深入貫徹落實《市教育局關于減輕學生過重課業(yè)負擔的通知》精神，努力提高教師課堂教學效益，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和自主學習能力，促進學生的健康發(fā)展，現(xiàn)特制訂本方案。
一、統(tǒng)一思想、認識到位。
減負工作是為切實落實《義務教育條例》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃的綱要》的具體措施之一，也是我校素質教育深入推進重要舉措，是學校教育教學改革道路上必須努力推進的工作，是關系到制約教師專業(yè)發(fā)展的重要因素，是進一步落實浙江省中小學課堂教學建議和指南的具體體現(xiàn)。有利于推進教育教學的長效發(fā)展、學生自主發(fā)展、課堂效益提高、教師專業(yè)發(fā)展等。
二、具體措施。
1.嚴格按省、區(qū)中小學課程設置開足、開齊相關課程，并通過家長會、校訊通向家長宣傳減負工作。
2.學校按要求分別制定學生在校時間，確保學生在校學習時間，體育鍛煉時間，住校生的睡眠時間等，嚴格執(zhí)行減負工作通知中的“六個嚴格”。3.在上午和下午分別設立“大課間”，確保學生每天在校體育活動時間不少于1小時。
4.嚴格控制學生作業(yè)量：學生平均書面作業(yè)不超過2小時，嚴格控制學生的課輔資料，任何教師不得私自與外面推銷資料的人員接洽，不得向學生集體推銷相關資料，學校教務處每學期不少于兩次向各班學生進行摸底調查，并將調查結果進行公布。
5.住校生晚自習期間嚴格規(guī)定不允許集體上課，主要為開展學生自學輔導、作業(yè)輔導、學法指導，允許10至15分鐘對學生共性問題進行集體講評。初一、初二每天中午12:50-13:25為課外閱讀安排，任何教師不得無故占有，班主任和任課教師要作為相關督促落實工作。作業(yè)整理課作為教師指導學生作業(yè)、解疑、學法指導等，安排的相關教師必須做到人員到位、內容到位、指導到位、責任到位，充分發(fā)揮作業(yè)整理課在教學中的指導性功能。
6.學校把心理健康課程納入正常的教學范圍內，安排專職及兼職教師進行授課，以提高學生的健康素養(yǎng)，豐富學生的課外生活。
三、加強研訓，改進課堂，確保落實，提高效益。
1.各學科組加強對縣教學建議、指南、減負通知的學習，規(guī)范日常的課堂教學行為；同時組織教師開展日常教育教學理論的集體學習與自主學習活動，提高教學技能。
2.教研組（備課組）加強日常的教學研討和集體研討活動，通過學習、實踐、反思，走教師集體成長和自我成長之路。
3、嚴格控制教學資料的印刷工作。任何教師個人不得未經備課組長審核，教務處審批私自印刷各種試卷，提倡資源共享，教務處需嚴格把關。同時對于下發(fā)的印刷資料做到有發(fā)必批，有批必改。
4.各學科組長，相關部門及分管校長為減負工作具體負責人，平時加強每月督查，并把督查情況及時匯報校長辦，學校把減負工作的具體落實情況與教師，相關部門負責人，分管校長的學年評先評優(yōu)相結合，具體依照《華川中學減負責任書》。
負責任的人篇七
人自從來到這個世上，就一向肩負著職責，古人常以“天下興亡，匹夫有責”為訓，才會有一代代驚天動地的英雄人物，但職責也體此刻其他的方方面面，所以說職責無處不在。
職責，是失職后的勇于擔當;職責，是寧愿自我付出也要承擔過失的決心;職責也是對失信、失職者的譴責。
職責是失職后的勇于擔當。負職責和軍令狀也早已連為一線，人無完人，誰都會犯錯誤，可是一旦失職，就要勇于擔當，不能推諉職責。三國后期，蜀漢進入緊張狀態(tài)，諸葛亮派遣自我一向信任的馬謖去守街亭，卻因自我的失算，遭到了魏軍的襲擊，最終失守街亭，但馬謖沒有歸降，而是拖著傷痕累累的軀體跪在軍師面前，請求斬首，諸葛亮最終含著淚，扔下了斬首令。由此可見，馬謖之所以能成為一代名將，與他本身的勇于擔當、負職責的精神密不可分，這也告訴了我們，職責是一種傳統(tǒng)的中國精神，能體現(xiàn)一個人的品質，更是失職后的勇于擔當。
職責，是寧愿自我付出也要承擔過失的決心。在現(xiàn)代和諧社會，職責仍然處處存在，一旦有過失便要付出代價。一個美國男孩在踢足球時，不細心打碎了鄰居家的玻璃，但他沒有恐慌地倉皇而逃，而是“借”了父親的錢，賠給人家。從此自我開始了艱苦的打工生活，最終在半年后還清了借父親的錢，這個男孩便是日后的美國總統(tǒng)——羅納德·里根。這件事告訴我們，僅有從小學會承擔職責才能成就英雄般的人物，過失不可怕，經過勞動來承擔才是負職責的表現(xiàn)。
逃避職責就會遭到社會的譴責。失職是一種不負職責的表現(xiàn)，過失人人皆有，但逃避職責往往會遭到社會輿論的譴責。那一年的汶川地震，身為教師的范美忠在地震來臨之際丟棄學生，選擇茍且偷生，被網(wǎng)友譏諷為“范跑跑”，引起了一場師德的討論。他不但沒有發(fā)揮個人魅力，還喪失了應有的職責，沒有承擔過失，最終遭到社會的譴責，人們的唾罵。
職責是誠信的表現(xiàn)，盡管它有苦有甜，可是在職責面前，我們應當選擇肩負，就像丘吉爾說過“高尚偉大的代價就是職責?！彼宰屛覀兛钙鹇氊煟瑺幾鋈松现?。
負責任的人篇八
我們生活在安定的社會，沒有動蕩，沒有戰(zhàn)爭，甚至連自然災害也不曾經歷。
養(yǎng)尊處優(yōu)就養(yǎng)出了“富貴病”——缺乏責任感。
熟不知其實責任才是構成整個社會的骨架。
大家有沒有想過，當億萬光年外透過塵埃照耀到你身上的陽光，其實是太陽對于人類的責任；有沒有想過，當你從容走在馬路上，其實是社會對于市民的責任；有沒有想過，當老師為你著急，給你建議甚至是不怕被記恨，其實是老師對于學生的責任。
我知道，也了解，所以更能秉持著一顆感恩的心來對大家說出我對于一個國家、一個社會的責任。
所謂“國家興亡，匹夫有責?！?/p>
一個學生對于國家的責任，首當其沖的應該是愛國，懂得回報自己的祖國。
在如今與科技發(fā)達，各地交往密切的社會，出國對于我們來說都并不是難事，不論是旅游還是出國交流，都應該要做到文明，不僅是保護環(huán)境、禮貌待人，更是從心底的澄凈，帶著中國人的熱情好客，帶著中國人的以禮為先的傳統(tǒng)。
其次，是好好學習。
顯然這么說難免逃脫說空話的帽子，但是好好學習的確是一個學生對于社會和國家的責任。
不論天資是否聰慧，努力是一定要做到的。
很多人說，不求上進是自己的事情，關系到自己的前途而已。
這其實是一種缺乏責任感的表現(xiàn)，且不說對于辛苦養(yǎng)育自己的父母無法交代也難以面對，單單是一代一代的文化不足這樣循環(huán)下去，國家的未來就會一片迷茫。
因為如今的中國，雖然壯大卻缺乏人才，因而無法找到自己的定位，沒有屬于自己的特點。
最后，是關于一個人，一個中國公民應做的事情，我們理應做到。
近段時間熱議的“袖手旁觀”事件導致數(shù)十名老人就這么因為無人援助而去世。
小悅悅的遭遇更是讓人寒心，18名路人居然沒有一人扶起小悅悅，哪怕是打個電話，這不是愛心，而是責任，對于這個社會的責任。
小悅悅的遭遇其實也是社會的不良習慣的一個惡性循環(huán)，有“彭宇案”在先，扶起老人已經成為了“恐怖事件”，說不準就會毀了前途。
但是，生活在一個社會，本就應該是互幫互助，路見不平，也應是一種責任。
這種責任，是人心的互相貼近和互相溫暖，是推動社會進步、和諧的重要的部分。
我想，若是我碰到這類事情，至少會打個電話，這是我們力所能及也是應該做的。
負責任的人篇九
溫州市各網(wǎng)站、廣大網(wǎng)民：
文明辦網(wǎng)、責任上網(wǎng)是保證互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必由之路。營造健康向上的網(wǎng)絡環(huán)境是網(wǎng)絡經營者和網(wǎng)民共同的社會責任。時值全市上下深入開展“我們的價值觀大討論”活動和《浙江省公民道德建設綱要》頒布實施之際，我們向全市各網(wǎng)站、廣大網(wǎng)民發(fā)出如下倡議：
1、堅持依法辦網(wǎng)。自覺遵守國家關于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和管理的法律、法規(guī)和政策，不違法違規(guī)開展業(yè)務。
2、堅持誠信經營。強化行業(yè)自律，恪守行業(yè)規(guī)范，加強內部管理，全面提高從業(yè)人員素質，培育遵紀守法、愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務人民、奉獻社會的行業(yè)風氣。
3、規(guī)范傳播秩序。建立健全有害信息的發(fā)現(xiàn)、監(jiān)督和處置機制，遵守信息發(fā)布和新聞傳播有關法規(guī)，確保網(wǎng)上信息安全、健康、有序。
4、凈化網(wǎng)絡環(huán)境。堅決清理淫穢色情及庸俗、低俗、媚俗等信息，為廣大網(wǎng)民提供健康綠色的網(wǎng)上空間。
5、增強鑒別能力。切實履行社會責任，不造謠、不傳謠、不信謠，杜絕虛假信息，拒絕為惡意炒作、操控輿-論等非法謀利行為提供便利與平臺，自覺維護網(wǎng)絡輿-論環(huán)境和市場經濟秩序。
6、開展文明實踐。努力創(chuàng)作和傳播積極向上、群眾喜聞樂見的網(wǎng)絡文化產品，引導廣大網(wǎng)民養(yǎng)成科學、文明、健康的上網(wǎng)習慣，為提高全社會文明程度作貢獻。
7、真誠接受監(jiān)督。以理性開放的心態(tài)對待各界意見和建議，及時處置反饋各方投訴反映的問題，讓人民群眾放心滿意。
1、堅持愛國愛鄉(xiāng)。熱愛國家、熱愛家鄉(xiāng)，堅持原則，服從大局，積極投身報效國家、建設“三生融合·幸福溫州”的實踐。
2、自覺遵紀守法。自覺遵守中華人民共和國憲法和法律、法規(guī)，從自身做起，做有正義感、責任感、上進心的網(wǎng)民，為建設健康、向上、文明的網(wǎng)絡環(huán)境盡自己的一份力量。
3、正確利用網(wǎng)絡。誠實友好交流，不侮辱欺詐他人，不瀏覽不良信息，不參與網(wǎng)絡傳銷，不沉溺虛擬時空。
4、恪守網(wǎng)絡道德。自覺倡導網(wǎng)絡文明言行，做文明上網(wǎng)人，不在網(wǎng)站上發(fā)表或轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、視頻等信息。
5、維護網(wǎng)絡安全。不制造和傳播網(wǎng)絡病毒，不在網(wǎng)上宣傳色情、迷信、暴-力的內容，不造謠、不傳謠，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人。
6、抵制不良現(xiàn)象。自覺維護網(wǎng)上公共秩序，自覺革除有悖公德、有違誠信、有損形象、污染環(huán)境的不文明現(xiàn)象，堅決同不文明言行作斗爭，共同塑造溫州網(wǎng)民新形象。
作業(yè)區(qū)全體員工：
為進一步強化安全生產管理，落實安全生產責任，持續(xù)深入開展“我的'崗位我負責，盡職盡心保安全”主題活動，確保全年安全生產目標的順利實現(xiàn)，結合當前的重點工作和安全生產形勢，我們向作業(yè)區(qū)全體員工發(fā)出如下倡議： 積極響應氣礦的號召，牢固樹立“安全為天”的理念，用我們的實際行動，嚴反“低、老、壞”，為促進西南油氣田公司、重慶氣礦持續(xù)安全、推動企業(yè)的科學發(fā)展貢獻智慧和力量！
在活動中，我們要密切與單位hse管理體系推進相結合，與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相結合，與個人安全行動計劃相結合，與履行崗位職責相結合。在實際工作中，我們一是要認真落實個人安全行動計劃的制定與執(zhí)行，以實際行動體現(xiàn)有感領導；嚴格控制個人的不安全行為，實現(xiàn)生產作業(yè)的安全，適應發(fā)展需要；二是以自身行為認真推進hse體系，堅決執(zhí)行反違章禁令、hse九項原則；三是加強個人的安全培訓學習，對hse體系推進要真信、真學、真用，達到轉變觀念、養(yǎng)成習慣，提高能力的目的；四是切實落實有感領導、直線責任、屬地管理；五是加強風險管理；六是加強hse過程管理，用程序控制過程，用過程控制結果。既要重結果，更要重過程。
讓人人都來重視安全，時刻關注安全，將“安全生產”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產之法！為此，讓我們大家共同努力，向不安全現(xiàn)象說“不”，人人都當安全監(jiān)督員，只有安全了，才會有效益，只有安全了，我們的企業(yè)才有發(fā)展的可能，讓我們每個人都從自身做起，都在本職崗位上盡到自己的職責，牢固把握科學發(fā)展觀這一根本，在此我們莊嚴承諾：我的崗位我負責，盡心盡職保安全！
爭做“勇于負責”的現(xiàn)代小公民倡議書
親愛的同學們：
2015年我校的德育主題是：爭做“勇于負責 樂于探索”的現(xiàn)代小公民，作為一名小學生，我們要時刻培養(yǎng)自己的責任心。責任在學校無處不在、無時不有，無論是做人做事，上課、下課、用餐、值日、活動，甚至一言一行都有責任存在。同學們，你們準備好了嗎？在此，第一實驗學校大隊委員向我校全體同學發(fā)出以下倡議：
刻苦學習，積極向上、勇于拼搏。課堂認真聽講，及時獨立完成作業(yè)，虛心請教，做學習的小主人。
遵守紀律、明禮誠信。團結同學，熱愛集體，互幫互助，讓自己學會承擔責任。注意安全，不在樓梯上追逐打鬧，站隊做到“快靜齊”，放學后按時回家。使用文明語言，說話和氣。
中午用餐時排隊有序，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣，午休時不大聲喧嘩。積極參加體育鍛煉，注意勞逸結合，對自己的身體健康負責。
愛護校園，講究衛(wèi)生。時刻想著“學校是我家”，愛護學校一草一木，一桌一凳，不亂涂亂畫，不丟紙屑果皮，認真值日，讓整潔的校園綻放美麗的色彩，讓優(yōu)美的環(huán)境奏響文明的樂章。
孝敬長輩，要主動把學習、生活、思想情況向父母匯報。生活上少讓父母為自己操心，學習上盡自己最大的努力讓父母欣慰。
蚌埠第一實驗學校全體大隊委員
2015年3月2日
企業(yè)是產品質量的第一責任主體，質量是企業(yè)的生命。開展“踐行道德承諾負責任地做產品”主題教育活動，是我市在“決戰(zhàn)十二五、實現(xiàn)新跨越”的關鍵時期，認真落實中央文明委、省文明委、市文明委關于開展道德領域專項教育和治理活動，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果，建設誠信宜昌，推動宜昌跨越式發(fā)展的重要舉措。作為與廣大人民群眾生命安全緊密相關的食品企業(yè)，我們莊嚴地向全市企業(yè)發(fā)出如下倡議：
一、遵守法律法規(guī)，接受社會監(jiān)督。以“學法、知法、守法”為立業(yè)之本，自覺遵守國家法律法規(guī)，自覺接受政府監(jiān)管部門和消費者監(jiān)督。
二、恪守道德精神，樹立責任意識。大力加強思想道德建設，把誠實守信作為企業(yè)生存之本、發(fā)展之基、興業(yè)之道，提高員工道德素質，提升企業(yè)道德水平。
三、嚴把材料關口，確保產品質量。做到產品所用的原輔材料等符合國家標準、行業(yè)標準，嚴格執(zhí)行原輔材料購進驗收制度，檢驗檢測制度。
四、加強過程控制，奉獻優(yōu)質產品。將“負責任地做產品”的理念貫穿于企業(yè)管理之中，體現(xiàn)在生產過程之中，加強產品質量控制，向社會提供安全、放心、優(yōu)質、信得過的產品。
五、完善服務體系，做到負責到底。制定完善《產品質量售后服務制度》和《不合格產品召回、追回制度》，發(fā)現(xiàn)產品質量出現(xiàn)問題，迅速采取有效措施，主動承擔法律責任，依法賠償消費者損失，切實保護消費者合法權益。
我們希望全市所有企業(yè)都積極參加到“踐行道德承諾 負責任地做產品”活動中來，以實際行動講道德、守誠信，制售安全放心產品，對社會負責，對廣大消費者負責，為推動宜昌跨越式發(fā)展作出積極貢獻。
湖北稻花香集團
2012年5月
全國廣大農村基層黨組織負責人:
連日來,中央媒體集中報道了安徽省鳳陽縣小崗村黨委第一書記、村委會主任的事跡。6年前,他放棄省城優(yōu)越的工作生活條件,欣然接受黨組織的安排,前往條件艱苦的小崗村任職。6年來,他牢記宗旨,無私奉獻,扎根農村,艱苦創(chuàng)業(yè),帶領鄉(xiāng)親們在“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”方面,取得明顯成效,以實際行動踐行科學發(fā)展觀,保持共產黨員的先進性,樹立了基層黨員干部的良好形象,贏得了廣大人民群眾衷心擁戴。小崗村群眾三次按下紅手印表達對沈浩書記的心愿,這是對他的最高評價。
為榜樣,學習他具有堅定的理想信念,始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,加強黨性修養(yǎng),求真務實、艱苦奮斗、清正廉潔;學習他不斷增強發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)、培養(yǎng)新型農民、帶領群眾致富、維護農村穩(wěn)定的能力和本領;學習他自覺貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神,加強黨的基層組織建設,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用。
我們承諾要像**那樣,做一名優(yōu)秀的共產黨員和農村基層黨組織建設帶頭人,做一名農村致富的帶頭人,做一名社會主義新農村建設的帶頭人。
負責任的人篇十
《古詩十九首》中寫到：人生天地間，忽如遠行客。其實在這天地逆旅中，每個人都只是暫住之客。我們的生命既脆弱又短暫，無法重新來過，也正因如此，我們不僅要珍愛自己的生命，更要肩負起保護他人生命的責任，用生命托起使命。
在我們眼中，“火”就是光，就是溫暖，就是力量。可在許多經歷過火災的人眼中，“火”雖是光，但卻可吞噬生命；火雖溫暖，但卻可讓人的心底產生絕望恐懼；火雖是力量，但它也像死神的鐮刀一般“割”走一切。對于火，我們要懷著敬畏之心，并遠離它釀成的災禍。
在火災面前，人永遠是脆弱無助的，生死就是剎那之間的事情。我們應當時刻牢記自己的使命，謹慎用火，不要讓自己的“一火”之失帶給別人千古之痛。
“清明時節(jié)雨紛紛，上行人欲斷魂”。在清明時節(jié)，人們總是會勾起對已故親人的思念之情。于是便想用物質上的彌補來讓他們獲得心靈的慰藉。于是，香燭、紙錢、祭品、爆竹樣樣齊具?？墒牵蠹铱煞裰?，這樣的祭奠引發(fā)了多少火災？小到燒房，大到燒山，火災所造成的經濟損失是難于估量的，火災給活著的人帶來的痛苦更是無法言說的。
隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。在清明祭祀時，我們應小心謹慎，肩負托起生命的使命，遠離火災。
既然父母給了我們生命之軀，我們就得珍惜，并肩負起托起他人生命的使命。為了讓白發(fā)蒼蒼的老人不再流淚，讓嗷嗷待哺的孩子充滿歡笑，請珍愛生命，遠離火災！
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負責任的人篇十一
人所能負的責任，我必能負，關于負責任的演講稿如何寫，以下的關于負責任的演講稿范文，歡迎閱讀參考。
敬愛的老師，親愛的同學們:上午好!
我演講的題目是“責任”。
我記得美國的總統(tǒng)林肯說過:“每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。那么，你才能磨練自己，求得更高的知識而進入更高的境界?！弊鳛橐粋€高中生，我們應該承擔的責任是什么呢?經過高中近兩年的學習生活，我們明白了:父母的希望、老師的期盼、建設祖國的重任、中華民族的未來，都寄托在我們的身上----這，就是我們的責任。
既然認識到我們應該擔負的責任，那就是不能逃避的，不可推卸的，我們就要勇敢的擔負起來，不論這責任有多重，有多險，有多艱難，有多困苦，我們都要承擔起來。
孟子說:“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身……”我們要勇敢的承擔起這個大任，在美好的青春年華里強化自己的責任心，培養(yǎng)自己的責任感，為達此目的，我們必須做到以下幾點:
一、努力學習科學文化知識，提高自身綜合素質，陶冶良好的品德情操，做到德智體美勞全面發(fā)展，成為一個優(yōu)秀的中學生。
二、孝敬父母、尊敬師長、友愛同學，學會感恩，與同學和諧相處，學會溝通，培養(yǎng)良好的人際關系，做一個善良的、充滿愛心的中學生。
三、遵守校規(guī)校紀，勤奮刻苦學習，掌握科學的學習方法，提高學習成績，力爭考上一所理想的大學;為將來回報父母、老師，回饋社會打下堅實的基礎。
四、熱愛祖國、忠于民族，堅定地維護祖國的一切利益，堅決地同一切危害國家利益的壞人壞事做斗爭。
積極參加各項愛祖國愛人民的活動，積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設，為祖國的發(fā)展和繁榮貢獻自己的青春和力量。
同學們，勇敢的行動起來吧!讓我們來獻身:獻身給善，獻身給美，獻身給真，獻身給正義，獻身給祖國，獻身給民族，獻身給全世界偉大的人類!
謝謝
大家好，我是常外七(6)班的郭子豪。
首先，談談負責任。
大家都知道，負責就是指對自己義不容辭的職責要勇于擔當。
對每一個公民來說，保衛(wèi)祖國，熱愛祖國是應盡的責任;對員工來說，勤勤懇懇、一絲不茍地工作是應盡的責任;對學生來說，認真努力，為學校爭光是應盡的責任……。
負責任看似是一個很高大的字眼，其實，盡責、負責不需要轟轟烈烈的大事，咱們生活中隨手所至、舉手之勞都是負責任的表現(xiàn)：比如只是撿起地上的紙屑，比如只是扶正講臺上搖搖欲墜的作業(yè)本。
可以這樣說：負責任就是做人做事的根本，是取得成功的第一步!
這里，就有一個很好的例子。
新東方的ceo俞敏洪，就讀大學時默默無聞，然而，大學畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)時，舍友以及很多校友都愿意追隨他，理由讓人很吃驚：“他在宿舍里掃地掃得很干凈，地上一塵不染。”一塵不染只是他對自己擔當工作的一個負責任的表現(xiàn)，而就這樣一個細微的行為讓他取信于人，走上了成功之路。
對于活躍的理解，我曾認為在課堂上積極發(fā)言，踴躍參加活動就是活躍。
可隨著慢慢的`長大，對于簡單的“活躍”一詞，我有了更深刻的理解：正確的活躍行為可以用兩個字來形容“收”和“放”。
“收”的意思是該遵守規(guī)則該嚴肅認真時要收住，比如上課、考試，要全身心地投入其中，不能心浮氣躁;而“放”就是指在應該積極表現(xiàn)、踴躍參加時善于表現(xiàn)自己，讓自己沉浸在參與的歡樂中。
小學時老師經常強調的“收放自如”是對活躍最好的詮釋。
為什么要收放自如呢?有一個詞：靜能生慧。
因不能做到收放自如，我就有過一個很慘痛的經歷：六年級一次考試放在體活課后，按照老師的說法就是看看我們能否“收放自如”。
我不幸“中招”，原因正是運動時，我很活躍，“放”得很開，運動完了，我的心還留在操場上，“收”不回來了，心不靜如何思考?最終考到了歷史性的78分!這一次經驗讓我終于懂得活躍要“收放自如”。
不過，無論是收放自如的活躍還是負責任的擔當，我們都不能紙上談兵，要時常告訴自己必須身體力行，在實踐中總結，在經驗中前行，努力成為合格的常外人。
讓我們今天因身為合格常外人而自豪，明天常外因我們成才而驕傲!
謝謝大家!
我們生活在安定的社會，沒有動蕩，沒有戰(zhàn)爭，甚至連自然災害也不曾經歷。
養(yǎng)尊處優(yōu)就養(yǎng)出了“富貴病”——缺乏責任感。
熟不知其實責任才是構成整個社會的骨架。
大家有沒有想過，當億萬光年外透過塵埃照耀到你身上的陽光，其實是太陽對于人類的責任;有沒有想過，當你從容走在馬路上，其實是社會對于市民的責任;有沒有想過，當老師為你著急，給你建議甚至是不怕被記恨，其實是老師對于學生的責任。
我知道，也了解，所以更能秉持著一顆感恩的心來對大家說出我對于一個國家、一個社會的責任。
所謂“國家興亡，匹夫有責?！?/p>
一個學生對于國家的責任，首當其沖的應該是愛國，懂得回報自己的祖國。
在如今與科技發(fā)達，各地交往密切的社會，出國對于我們來說都并不是難事，不論是旅游還是出國交流，都應該要做到文明，不僅是保護環(huán)境、禮貌待人，更是從心底的澄凈，帶著中國人的熱情好客，帶著中國人的以禮為先的傳統(tǒng)。
其次，是好好學習。
顯然這么說難免逃脫說空話的帽子，但是好好學習的確是一個學生對于社會和國家的責任。
不論天資是否聰慧，努力是一定要做到的。
很多人說，不求上進是自己的事情，關系到自己的前途而已。
這其實是一種缺乏責任感的表現(xiàn)，且不說對于辛苦養(yǎng)育自己的父母無法交代也難以面對，單單是一代一代的文化不足這樣循環(huán)下去，國家的未來就會一片迷茫。
因為如今的中國，雖然壯大卻缺乏人才，因而無法找到自己的定位，沒有屬于自己的特點。
最后，是關于一個人，一個中國公民應做的事情，我們理應做到。
近段時間熱議的“袖手旁觀”事件導致數(shù)十名老人就這么因為無人援助而去世。
小悅悅的遭遇更是讓人寒心，18名路人居然沒有一人扶起小悅悅，哪怕是打個電話，這不是愛心，而是責任，對于這個社會的責任。
小悅悅的遭遇其實也是社會的不良習慣的一個惡性循環(huán)，有“彭宇案”在先，扶起老人已經成為了“恐怖事件”，說不準就會毀了前途。
但是，生活在一個社會，本就應該是互幫互助，路見不平，也應是一種責任。
這種責任，是人心的互相貼近和互相溫暖，是推動社會進步、和諧的重要的部分。
我想，若是我碰到這類事情，至少會打個電話，這是我們力所能及也是應該做的。
負責任的人篇十二
同學們：
大家好！今天我和大家談談責任。
首先給大家講一個故事：20世紀初的一位美國意大利移民，他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任是人類永恒的主題，是我們永遠的義務?！柏熑巍笔鞘裁?？責任就是份內應做的事情，就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的事情。責任是熱愛生活的表現(xiàn)，是做人必備的品質。有了責任，平凡也能孕育偉大。20xx年感動中國的洪戰(zhàn)輝，那稚嫩的肩膀上扛起了沉甸甸的責任!整整12年，他在貧困中求學，在艱辛中自強。困難的大山壓得他喘不過氣來，但責任的擔子讓他吼出“只要脊梁不彎，就沒有扛不起的大山”的時代強音。在他的心中，責任之重重于泰山，重于生命!洪戰(zhàn)輝沒有那么轟轟烈烈的偉業(yè)，他說：“我真的是個普通人，做的也是平凡事，只不過堅持下來了！懂得了責任，才會自立，一個人自立了，才會自強、自尊。”
做人必須要有責任感，從大的方面來說，沒有責任感，便沒有社會的進步，沒有責任感，便沒有民族的興旺。諸葛亮為興復漢室而鞠躬盡瘁，譚嗣同為救國救民而血灑法場。周恩來為中華之崛起而勤奮學習，袁隆平為造福人類而刻苦鉆研。他們對人類文明發(fā)展進步所做的貢獻，無一不是因為“責任”二字的驅動！從小的方面來說，“責任”在心又是個人完善自己，成就未來的必備素質。作為高中生，在學校里，努力學習，這是責任。在家里，幫父母做點家務活，這是責任。在生活中，處處都有責任的考驗：不經意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任；替別人解決困難，是助人為樂的責任。
但是，在我們校園里，在我們的身邊，依然還有少數(shù)缺少責任感的同學，他們讓家人讓老師操心傷神！學習上，拖拉懶散，交差應付；生活上，漫無目標，自私自利，惟我獨尊。更有甚者，動不動就以輟學、出走要挾師長。這些不僅是對自己的不負責，更是對父母、師長、對整個集體的不負責！
同學們，成才先成人，我衷心地希望你們做一名有責任感的高中生！要對學業(yè)負責，增強學習責任感，樹立遠大理想，立志報效祖國，珍惜時間，努力學習，勤儉節(jié)約，為人謙和，力爭上游；要對行為負責，學會自律，上課不遲到、早退，自習課不講小話、看小說、玩游戲，不亂吐亂扔，不爬圍墻外出，不談情說愛，不打架斗毆，不抽煙，不喝酒，不用手機，不頂撞老師，愛護公共財物，遵守公共秩序，注意安全，儀表整潔，規(guī)范佩戴好校牌；要對集體負責，熱愛學校，熱愛班級，學會關心；要對家庭負責，尊老愛幼，為父母分憂，營造溫馨的家庭氛圍，學會感恩；對社會負責，熱愛祖國，熱愛人民。同學們，中華民族的偉大復興，需要大家用自己的勞動去辛勤創(chuàng)造;構建和諧校園，需要大家用辛勤的汗水去澆灌。希望你們養(yǎng)成良好的品德，做一個有責任感的二中人，從我做起，從小事做起，從點滴做起，為二中的和諧發(fā)展貢獻青春和力量！
謝謝大家！
負責任的人篇十三
我校針對實際情況，制定了10條“減負”工作措施，全體教師必須嚴格遵守，不得懈怠:。
1.教師有義務加大關于“減負”文件精神的宣傳，公開向社會做出“減負”承諾，并接受監(jiān)督。
2.嚴格執(zhí)行學校作息時間，確保小學生每天睡眠時間不少于10小時，每天在校的教育教學活動總量不超過6小時。
3.加強校本教研活動，認真執(zhí)行教師教學常規(guī)要求，確?！皽p負”不減質量。
4.嚴格上下課時間，教師下課不得拖堂。
6.認真組織學生參加每天一小時的“大課間”和“陽光體育課外鍛煉”活動。
7.不私自向學生推薦、使用任何未經批準使用的教輔資料。
8.認真組織開展考試評價活動，成績評定實行等級制，不得以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差，不得公開公布學生的考試成績，不得以考試成績排列學生的名次。
9.嚴禁向學生推薦或變相推薦家教活動，更不得從事有償家教活動。
10.將減輕學生過重課業(yè)負擔作為師德內容列入考核，在評職、評優(yōu)、評先、晉級等方面實行一票否決。對學生、家長投訴造成學生課業(yè)負擔過重的教師，一經查實，學校將嚴肅處理。
學校(蓋章):。
教師簽字:。
日期:20xx年6月
負責任的人篇十四
甲方：_________________________（委托人）。
乙方：_____________________（期貨經紀商）。
丙方：_________（全權委托期貨交易受任人）。
茲以甲方依《期貨經理事業(yè)管理規(guī)則》（以下簡稱管理規(guī)則）之規(guī)定，與丙方簽訂期貨交易全權委任契約，賦予丙方就全權委托期貨交易資金得全權代理甲方執(zhí)行期貨交易行為；并與保管機構簽訂委任契約，賦予保管機構就上開交易所需帳戶開立、契約簽訂、保證金與權利金收付及結算交割之全權代理權。為此爰由保管機構代理甲方并會同丙方，與乙方共同依臺灣期貨交易所股份有限公司（以下簡稱期貨交易所）期貨經紀商受托契約準則及相關法令章則規(guī)定，簽訂本契約，各方同意遵守下列條款：
第一條乙方之說明義務。
乙方應依期貨商管理規(guī)則之規(guī)定，指派專人針對期貨交易契約內容、相關之風險預告書及交易程序等為甲丙方暨保管機構進行解說，甲丙方暨保管機構聽取解說后，應在雙方同意之《期貨交易風險預告書》、《期貨選擇權風險預告書》、《選擇權風險預告書》、《當日沖銷交易風險預告書》簽章。
第二條完全契約。
期貨交易所章程、業(yè)務規(guī)則、期貨經紀商受托契約準則、臺北市期貨商業(yè)同業(yè)公會期貨經理事業(yè)經營全權委托期貨交易業(yè)務操作辦法（以下簡稱業(yè)務操作辦法）之規(guī)定；財政部證券暨期貨管理委員會、期貨交易所隨時公告事項及修訂章則暨期貨經理事業(yè)管理規(guī)則等均為本契約之一部分，本約簽定后上開法令章則或相關公告函釋有修正者，亦同。
第三條開戶名稱。
立約人依本約開立之帳戶（以下稱期貨交易帳戶）專供丙方代理甲方全權委托期貨交易之用，應以甲方之名義為之，載明甲方及丙方名稱，并編定戶名及識別碼。
第四條委托交易之方式及聯(lián)系方法。
甲方授權丙方全權代理甲方執(zhí)行期貨交易及下單，甲方就前條之期貨交易帳戶不得自行委托交易或另行授權第三人委托交易。
丙方就前項全權代理權得指定其負責人、經理人或受雇人代為行使之。
丙方代理甲方委托交易應以面告、電話、電報、傳真、圖文電視或其它經主管機關核準之傳輸工具等具體明確之口頭或書面方式對乙方下達委托，委托內容應包括完成該次交易所需之交易條件。
丙方同時代理其它全權委托期貨交易客戶進行期貨交易者，丙方之交易指示，應按各別期貨交易帳戶之代號分別為之，不得將不同帳戶之交易合并于同一指示單處理。
丙方得通知乙方撤銷或變更委托事項，但以原委托之交易尚未成交者為限。
丙方之代理委托交易，因可歸責于乙方或其相關人員而致生錯誤者，或乙方之受托買賣違反第一項規(guī)定者，由乙方依《期貨商錯帳申報處理作業(yè)要點》及其相關規(guī)定辦理。
乙方對丙方之下單內容是否符合全權委托期貨交易授權范圍，得隨時要求保管機構確認，保管機構不得拒絕，且丙方不得以之作為免責之抗辯。
甲乙雙方之聯(lián)系，除另有約定外，應以本契約所載通訊處所及通訊工具以口頭或書面方式為之。本契約所載通訊處所及通訊方式，任一方有變更時，應以書面通知他方。
第五條執(zhí)行委托之方式。
乙方接受丙方之代理委托交易后，應根據(jù)中華民國法令之規(guī)定，將委托交易內容轉達至該期貨交易所進行期貨交易及辦理后續(xù)結算交割事宜。乙方應于每日完成期貨交易帳戶之交易時，向丙方回報成交資料。
乙方依前項方式執(zhí)行期貨交易之委托時應盡善良管理人之注意義務。
乙方及其代表人、代理人、受雇人對于受托事務，有嚴守秘密之義務，除依有關法令之規(guī)定外，不得泄漏于任何第三人。
第六條期貨交易帳戶之移轉。
乙方遇有破產、解散、停業(yè)或依法令應停止收受訂單時，依期貨商管理規(guī)則第五十六條第一項規(guī)定，得依主管機關命令將甲方之期貨交易帳戶移轉于與乙方訂有承受契約之其它期貨經紀商，甲方應依乙方之指示配合辦理帳戶移轉之事宜。
因前項帳戶移轉所生之一切費用由乙方負責。但因甲方怠于依乙方之指示配合辦理或其它不可歸責于乙方之事由，致甲方所生之損害，乙方不負賠償之責。
第七條保證金、權利金或其它款項收付。
甲方指定保管機構為保證金與權利金收付及結算交割代理人，由保管機構全權代理甲方負責處理期貨交易帳戶一切保證金與權利金收付及結算交割事宜。丙方應于交易前或交易后制作相關款項收付指示函，通知保管機構辦理保證金與權利金收付及結算交割。
乙方確認甲方繳存交易所需款項后始接受丙方代理委托交易。乙方應于主管機關指定之金融機構開設專戶存放甲方繳存之交易保證金及權利金。
丙方執(zhí)行期貨交易如有越權交易之情事，除經甲方出具同意交易之書面，并經保管機構審核符合相關法令外，丙方應依管理規(guī)則、業(yè)務操作辦法及相關法令規(guī)定負越權交易之履行責任。
丙方承諾除前項除外規(guī)定者外，對越權交易之結算交割及違約責任悉由丙方負責，與甲方無涉。
第八條保證金專戶存款之利息歸屬。
甲方存放在乙方指定金融機構之保證金專戶內款項所生之利息原則歸屬于乙方。但雙方另有約定者，從其約定。
第九條保證金之維持。
丙方應代理甲方自行計算維持保證金之額度與比例，并負有隨時維持足額保證金之義務，無待乙方之通知。
第十條乙方徑行沖銷之條件與相關事項。
遇有下列各款情事之一者，乙方得經通知甲、丙方后，依其裁量徑代甲方沖銷全部或一部甲方所持未結清之期貨交易契約：
一、甲方之權益總值，已低于維持保證金時，丙方代理甲方執(zhí)行期貨交易，未于乙方所定或相關規(guī)定之期限內繳交追加保證金。
二、乙方依市場及其它情況認為有必要為之者。
三、甲方死亡或依法宣告無行為能力或受禁置產宣告、受破產宣告或有喪失信用之虞或其它影響交易進行等重大情事發(fā)生者。
四、丙方代理甲方執(zhí)行期貨交易，未于相關期貨交易契約第一通知日或最后交易日的.前一交易日收盤前，將所有未平倉的期貨交易契約平倉了結者。
甲、丙方認知乙方依前項規(guī)定代甲方進行沖銷系屬乙方之權利而非義務，乙方不須對其未代甲方進行沖銷之結果負責。
第十一條通知繳交追加保證金之方式及時間。
丙方受乙方通知繳交追加保證金時，若為盤中通知，丙方應立即指示保管機構補足；若為盤后通知，丙方最遲應于次一交易日開盤前，依乙方通知內容指示保管機構繳交全額追加款項。
第十二條違約。
保管機構未能代理甲方辦理與乙方間受托契約所約定之保證金與權利金追繳及結算交割事項，或甲方部位經乙方依約沖銷后，其帳戶權益總值為負數(shù)，經乙方通知，保管機構未于三個營業(yè)日內為適當處理者，乙方應視是否系丙方不履行其因越權交易所應負履行責任所致者，依期貨交易所業(yè)務規(guī)則、期貨商申報委托人違約案件處理作業(yè)要點及相關法令之規(guī)定處理之。
第十三條交易傭金及其它相關費用。
甲方應支付乙方執(zhí)行期貨交易所需之傭金、手續(xù)費、取消改單費、結算款項及費用、各類依法征收之稅捐、規(guī)費等必要費用。
乙方應向甲方收取之前述費用及款項，得自乙方持有甲方保證金中徑行扣抵。應退還之手續(xù)費，歸甲方所有，并由乙方徑行撥入甲方于保管機構所設之期貨交易保管專戶。
乙方受托交易應收之手續(xù)費、應行結算及退還費用之計算方式，由甲方會同丙方與乙方另行議定之。
第十四條財務狀況之征信及征信范圍。
甲方茲授權乙方或其代理人得對甲方之財務信用狀況及甲方所提供之基本資料進行必要之調查或查證。
乙方對于依本條規(guī)定所取得之甲方資料，除依法令所為之查詢外，應予保密。
第十五條基本資料之提供及異動申報。
甲、丙方及保管機構同意于開戶時應向乙方具實提供姓名、年齡、職業(yè)、住所及通訊處所、電話號碼、身份證字號（法人應提供名稱、代表人、住所及營利事業(yè)統(tǒng)一編號）、資產之狀況、投資經驗、開戶原因及其它必要事項之資料，乙方對于甲方提供之資料，除依法令所為之查詢外，應予保密。
甲、丙方及保管機構所提供之基本資料有所變動時，應盡速通知乙方變更，并應由甲、丙方及保管機構或其代理人親赴乙方處，憑相關證明、文件或印鑒辦理。
第十六條應行通知及公告事項。
乙方應于每日將甲方前一交易日之買賣報告書，送達丙方及保管機構，于每月五日前將甲方上月份之交易對帳單送達丙方及保管機構。
前項買賣報告書及月對帳單之送達應以郵遞或當面交付之方式為之。買賣報告書并應以傳真或其它約定方式于當日先傳送予丙方及保管機構。
如有下列情事，甲方或保管機構應立即通知乙方：
一、甲方提供乙方資料有所改變。
二、依證券暨期貨管理委員會規(guī)定可能影響甲方從事期貨契約交易或其它應盡義務等應申報情事。
三、其它依期貨交易相關法規(guī)甲丙方應通知乙方的事項。
乙方遇期貨交易所有緊急情事而暫停交易時，乙方除應于公告欄內公告，并應立即通知丙方及保管機構。
第十七條乙方提供信息及服務之范圍。
乙方應于營業(yè)場所提供甲、丙方各類期貨交易契約市場行情、實時信息、主管機關公告及其它信息。
前項信息之提供，僅作為丙方代理甲方進行期貨交易之參考，并不代表乙方勸誘丙方代理甲方進行期貨交易。乙方所提供之信息系得自于一般認為可資信賴之來源，惟乙方并不保證此等信息之正確與完整。
第十八條損害賠償責任歸屬。
關于本契約之履行，乙方之代理人或受雇人有故意過失者，乙方應與自己之故意、過失負同一之責任。
如因可歸責于一方當事人之事由致他方當事人受有損害者，該可歸責之一方當事人應對他方當事人負損害賠償之責任。
任何一方不得將本契約之權利義務轉讓予他人。
乙方對于因法令或交易規(guī)則之變更、通訊或傳送設備之故障、或因重大情事變更、天災、不可抗力等乙方無法控制之事由或無法歸責于乙方者，致委托傳達遲延、錯誤、時差或匯率變動所造成之損害不負責任。
第十九條代理權限制之對抗效力。
甲方不得以其與保管機構、丙方所簽訂之委任契約、期貨交易全權委任契約所定代理權之限制，對抗乙方。
甲方與保管機構之委任契約，經撤銷、解除或終止者，乙方于接獲書面通知時，受托買賣已成交及已輸入未及撤銷而已成交之交易，就該交易待結算交割之款項部分，該委任契約視為存續(xù)，保管機構應就該待結算交割款項之部分予以留置并代為辦理結算交割。
第二十條委托交易之停止。
本約存續(xù)期間內乙方接獲甲方、丙方或保管機構有關本約所定開戶、交易、保證金與權利金收付及結算交割之代理權有終止、撤銷、解除或其它爭議之書面通知時，乙方應停止接受丙方之委托交易。
第二十一條契約變更。
本契約內容之變更，應由保管機構代理甲方會同丙方與乙方以書面為之。
第二十二條契約之終止。
當事人之一方得隨時以書面通知他方當事人終止本合約；甲方欲終止本合約時，應由保管機構代理甲方并會同丙方，通知乙方終止。
本契約終止時，乙方為丙方執(zhí)行期貨交易已完成之交易委托，或進行中未及撤回或未及沖銷原有契約部位之交易委托效力仍及于甲方，甲方對其交易過程及結果仍應負責。
本契約終止時，丙方應代理甲方，立即與乙方結清所有既存之交易部位，惟在終止前既存之債務或義務并不因此終止而受影響。
第二十三條通知對象。
立約人就有關本約之一切意思表示及觀念通知，應依第四條第七項所定方式向其它各方當事人為之。
第二十四條紛爭處理及仲裁約定。
因本契約所生之爭執(zhí)，各方同意應先依臺北市期貨商業(yè)同業(yè)公會有關紛爭調解處理之規(guī)定辦理。調處不成立時，各方同意先依仲裁法交付仲裁。
本契約一式四份，甲方、保管機構（甲方代理人）、乙方及丙方各執(zhí)一份為憑。
甲方（蓋章）：_________。
代表人（簽字）：_______。
_________年____月____日。
乙方（蓋章）：_________。
代表人（簽字）：_______。
_________年____月____日。
丙方（蓋章）：_________。
代表人（簽字）：_______。
_________年____月____日。
附件。
1．甲方授權保管機構（代理人）為期貨交易帳戶開立、契約簽訂及保證金與權利金收付及結算交割之全權代理之授權書。
2．甲方授權丙方全權代理甲方執(zhí)行期貨交易行為之授權書。
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負責任的人篇十五
為認真貫徹落實《云南省教育廳關于印發(fā)云南省減輕中小學生課業(yè)負擔增強青少年體質的規(guī)定的通知》、《昭通市教育局關于轉發(fā)云南省教育廳監(jiān)察廳省政府糾紛辦切實減輕中小學生課業(yè)負擔全面提高教育質量辦法的通知》、《昭通市教育局關于減輕中小學生負擔全面提高教育質量的意見》、《昭通市教育局關于減輕中小學生負擔全面提高教育質量的意見》、《水富縣關于切實減輕中小學生負擔全面提高教育教學質量的實施意見》精神結合我校實際擬定了“水富縣第二中學切實減輕學生課業(yè)負擔全面提高教育質量責任書”。
一、全面貫徹教育方針、全面推行素質教育創(chuàng)造良好的政策、輿論環(huán)境，認真貫徹落實國家、省、市縣有關文件精神，重視減負增質，強化管理，落實措施，健全制度，做到年初有計劃，年末有總結，平時有監(jiān)督檢查。
二、全面落實國家及省、市、縣的課程設置方案，保證每學期的周教學時間，開齊課程，開足課時，優(yōu)先保證體育(與健康)課時，按要求定期開展學生體質健康測試工作，并按時上報有關數(shù)據(jù)。
三、從2012年3月1日起采取有效措施，逐步消除阻礙學生快樂學習、健康成長的負擔。
四、依法規(guī)范辦學行為，各部門及教師嚴格執(zhí)行減輕負擔、提高質量的各項規(guī)定，各部門建立、完善對學生和教師的評價辦法，不以唯一形式按學生考試分數(shù)和升學率給教師、班級和學生排名。
五、嚴格遵守雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假放假的規(guī)定，除周六可組織九年級學生在校內進行活動外，嚴禁教師在雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假組織學生開展任何形式的教學活動。
六、教師不得參與或變相參與由社會力量舉辦的任何形式的、針對中小學生的復習(培訓)活動。
七、教職工不得以任何方式組織學生統(tǒng)一征訂、使用規(guī)定以外的教輔材料和其他學校用品，嚴禁教師推薦、征訂、使用非法出版的教輔材料。
八、各部門要結合實際，制定公示牌、宣傳欄，將減負內容向社會、家長、學生公示，爭取得到理解和支持，并接受社會監(jiān)督。
九、成立以校長為組長、各相關人員為成員的減輕中小學生課余負擔全面提高教育質量領導組、督查組，制定實施方案，定期與不定期對本校進行監(jiān)督、檢查，確保國家、省、市、縣相關政策落到實處。
十、以上內容將作為考核學校部門和教師的重要內容之一。
本責任書一式兩份，部門(或教師)各一份。
水富縣第二中學校長：部門負責(或教師)：
簽字：簽字：
蓋章：蓋章：
二0一二年二月二十四日。
負責任的人篇十六
尊敬的xx：
一天早上又給一位家長投訴了!原因是昨天下午時分觀察到有個孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的出現(xiàn)了淤青?？吹搅撕⒆拥倪@種情況，我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務室的醫(yī)生來。由于是接近放學的'時刻(大概是四點二十五分)，醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈，可孩子想了半天，只說了幾個字：在桌上，在家，玩游戲。面對這樣突然的情況，我們和醫(yī)生都傻眼了：怎么辦？根據(jù)孩子的說法，我們就很主觀的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢？但是早上在接孩子時，觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問了醫(yī)生是否需要搽藥，她說離眼睛太近了，不能搽。
就這樣，一直到家長來接我才對爸爸講了一下事情的經過；告訴家長：孩子說可能是在家里弄到的，需要注意一下。誰知到了晚上，孩子竟對家長說：是某老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來，質問我是如何教孩子說謊話的？如果我真的有這樣做，那我就不是一名合格的教師，我早就該進監(jiān)獄里反省一輩子了!
我是做錯了，錯在沒有堅持自己的觀點，明知道孩子早上是完好的回來，就要堅持問出孩子是在那里碰到的；要真實可信的告訴家長事情的經過，而不能任自己胡亂猜測。
我錯了，錯在自己的腦筋轉不過彎來。遇到緊急事故，應該想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法。
我錯了，錯在沒有在遇到意外事故時即使上報給院長。
我錯了，錯在帶班時沒能一眼觀七，耳聽六路；看見孩子做出危險行為時沒能即使制止。
請家長們原諒我，這是我的責任；與幼兒園無關。我園上到宋院長下至清潔阿姨都很認真負責，是我不好；請你們繼續(xù)支持我園的各項活動與計劃。我可以消失，但幼兒園絕對不可以沒有生源!
檢討人：xx。
xxxx年xx月xx日。
負責任的人篇十七
負責任是一種重要的品質，在個人生活、工作和社會交往中都是不可或缺的。在我成長的過程中，我逐漸認識到負責任的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。下面我將通過五個方面的討論來進一步探討負責任的含義和影響。
首先，負責任意味著承擔責任并承擔后果。在我生活的方方面面，我都深刻體會到了這一點。無論是對家庭、朋友還是工作，我都明白只有承擔責任并為自己的行為后果負責，才能贏得信任和尊重。當我一次次滿足我的義務時，我體驗到一種成就感和自尊心的提升，這讓我更加勇敢地去尋求更多的責任和挑戰(zhàn)。
其次，負責任也意味著勇于面對困難并尋求解決方案。生活中不可避免地會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，只有勇于承擔責任并積極主動地解決這些問題，才能真正成長和進步。我曾遇到過一次在工作中出錯的情況。起初，我想逃避責任，把錯誤推給其他人。然而，我很快意識到這是不負責任的行為，于是我坦然地承認錯誤，積極尋求改正的方法。經過一番努力，不僅我成功解決了問題，而且還贏得了同事和領導的尊重，這使我意識到負責任的重要性遠遠超過短暫的安全感。
接下來，負責任還要求我們關注他人并盡力幫助他們。負責任的人懂得換位思考，關懷他人的需求，并在力所能及的范圍內給予幫助。我記得有一次，在學校里，我的好朋友遇到了一些困難，需要我的幫助。當時，我本可以選擇遠離問題，但出于對朋友的關心和負責任的態(tài)度，我毅然決然地站了出來，竭盡全力去幫助她。后來，我意識到通過我的幫助，我不僅幫助了朋友解決了問題，而且也加深了我們之間的友誼。這個經歷讓我明白，負責任的行為不僅僅是為自己負責，也是為他人負責。
此外，負責任還意味著對自己的承諾和目標堅守不移。生活中有太多的引誘和分心因素，很容易使我們迷失自己的方向。然而，負責任的人懂得設立目標，并通過毅力和恒心去追求和實現(xiàn)這些目標。我在學習和工作中都有類似的體會。通過設定明確的目標，并制定詳細的計劃，我能夠專注于自己的承諾，并不斷努力去實現(xiàn)目標。盡管有時候會面臨困難和挫折，但是我相信只要堅持不懈，成功就在不遠處。
總結起來，負責任是我一直以來的追求和信念。通過承擔責任并承擔后果，勇于面對困難并尋求解決方案，關注他人并盡力幫助他們，對自己的承諾和目標堅守不移，我獲得了很多寶貴的心得。這些心得使我成長為一個更加成熟、自信和有影響力的個體。我相信，在以后的人生道路上，負責任的品質將成為我充滿活力和成功的支持。
負責任的人篇十八
尊敬的xx：
我懷著自責、內疚的心情向部長您遞交這篇檢討，以深刻反省我在xx月xx日工作期間的出現(xiàn)的錯誤行為。
xx月xx日我填寫了管道乳化泵的報修單，要求的維修期限為xx日下班前驗收。
xx日早會時，x部長提出了對維修進度的關注。
會后，我與xxx、xxx對設備進行了多次組裝，每次運行時都會有微量的水滲出，為了達到最佳的維修狀態(tài)，我們又嘗試了多次安裝，但都不太理想。
在12左右我們先去吃飯了，計劃吃飯后再安裝。
接受批評以后，我個人經過深刻反省，我認識到自身錯誤源于：
1、我沒有足夠高度的工作使命感，工作上還不夠細心，沒有與領導保持高度一致。
2、在工作沒有做完時，離開了工作現(xiàn)場。
3、過于自信對車間工作的掌控能力，沒有及時匯報工作情況。
顯然我還很需要深挖自己的思想根源，認真研究工作，努力提高工作質量，今后嚴格安照領導的要求去干工作。
希望領導多加監(jiān)督、指正。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
尊敬的領導：
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，我為自己在20xx年5月31日中午這個時間段的這種不良行為有了深刻的認識以及再也不發(fā)生類似情況的決心。
在此，我向各位做出深刻的檢討：
通過這次件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己不負責任的必然結果。
自己身為xx公司的一員，應該嚴以律已，對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己，在工作時間段休息且姿勢不佳，給部門及其他同事帶來了惡劣的影響，不能起到新鮮血液注入給部門帶來新氣象的作用;雖然此次未造成工作失誤。
可是，由于自己的不良行為，給公司帶來了嚴重的.形象損失，如果此時有客戶或其他領導來本部門，后果不堪設想，這直接影響了我們對內對外的印象等等。
這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。
在自己的思想中，沒有重視起來。
沒有考慮到中午時間段的工作也是非常重要。
現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭。
因此，對于這次中午休息事件我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
同時，要誠心的謝謝領導，如果不是領導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而不是放任自己繼續(xù)放縱發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。
因此，通過件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。
所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內心的感謝。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。
因此，我不請求領導對我寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。
希望自己的錯誤，給其他同事敲響警鐘。
同時，感謝領導給我機會，在以后的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以及加倍努力的工作來為我單位做出積極的貢獻。
檢討人：國內業(yè)務助理部
時間：20xx.4.20
負責任的人篇十九
為了深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，進一步統(tǒng)一思想、振奮精神，形成共同的價值觀。集團公司要求在全體干部職工中開展“打造高度負責任高度受尊敬企業(yè)”員工大討論活動，引導全體員工切實增強大局意識、責任意識和奉獻意識，弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)，把中石化打造成具有高度社會責任感、受到社會高度尊敬的企業(yè)。
只有負責任，才能受尊重。最能為社會創(chuàng)造價值和財富、最受投資者青睞、最受客戶信任、最受員工愛戴、最受社會和民眾歡迎的企業(yè)，才是“高度受尊敬”的`企業(yè)。作為國家特大型石化企業(yè)，我們要服從國家利益需要、擔負起確保國內市場穩(wěn)定、維護市場秩序的政治責任和社會責任，擔負起不斷提高生產效率、使國有資產保值增值、多交利稅的經濟責任。此次大討論活動，就是要教育引導干部職工以企業(yè)發(fā)展為己任，大力推進管理創(chuàng)新，大力優(yōu)化生產運行，大力開展挖潛增效，不斷提高企業(yè)經濟效益，向國家多交利稅，以貢獻國家的突出業(yè)績贏得尊敬；教育引導干部職工把誠信作為管理理念的一個重要組成部分，加強質量管理，提供一流產品和服務，杜絕弄虛作假，以廉潔從業(yè)、誠信經營的良好聲譽贏得尊敬；教育引導干部職工增強主人翁意識，大力推進管理創(chuàng)新，大力優(yōu)化生產運行，大力開展挖潛增效，以精細管理、艱苦奮斗的精神風貌贏得尊敬。
“尊重”不是天上掉下來的，而是要靠我們企業(yè)每一名員工的努力爭取來的。目前，由于國內塑料市場大環(huán)境的影響，我公司銷售經營與經濟效益遇到巨大壓力。但化銷華北公司迎難而上，在努力與企業(yè)協(xié)調提高生產量，滿足市場需求，承擔起社會責任的同時，眼睛向內、深挖潛力，自覺主動地向優(yōu)化管理要效益、向提高勞動者素質要效益，上下同心，共度難關，在建設受人尊敬的企業(yè)過程中建功立業(yè)。
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負責任的人篇二十
責任擔當首先要體現(xiàn)在始終保持正確的政治立場上。黨員干部要始終把握好意識形態(tài)立場的堅定性，在涉及道路、理論、制度等根本性問題上一定要頭腦清醒，在思想和行動上與黨中央保持高度一致。
當今世界，各個領域都在發(fā)生復雜深刻的變化，更加需要黨員干部具有全局觀念、前瞻意識和開闊視野，自覺在黨委政府的大局下謀劃發(fā)展，抓好工作。我們黨員干部要進一步立足泗洪縣情，認準社會經濟發(fā)展目標方向和路徑，明確時間表、實施科學決策，保持發(fā)展思路和宏觀政策的前瞻性、針對性和相對穩(wěn)定性，堅持不懈、一抓到底，以求取得實效。
責任和擔當要思想解放和思維方式的轉變上。對于泗洪而言，首先要盡快轉變傳統(tǒng)發(fā)展觀，實現(xiàn)由粗放型招商和經濟增長模式向質量效益型招商和經濟發(fā)展模式轉變;其次要切實樹立“兩山理論”的發(fā)展理念，統(tǒng)籌好經濟與社會、人與自然、資源與環(huán)境三個重要關系，把泗洪從落后的思想觀念、傳統(tǒng)生產和生活方式中解放出來，推動泗洪科學發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展，提高社會生產力和發(fā)展質量。
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