舞蹈是一種通過身體動作和節(jié)奏來表現(xiàn)故事情節(jié)和情感的藝術(shù)形式。選擇重點和關(guān)鍵信息，抓住主要問題進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)范文中的思考和建議，可以為我們制定未來的學(xué)習(xí)和工作計劃提供一些參考。
財務(wù)管理教學(xué)心得篇一
這兩天聆聽了高其富老師（北京商業(yè)管理干部學(xué)院教授）為清華大學(xué)總裁班講授的《非財務(wù)人員的財務(wù)管理》一課。高教授深入淺出，用通俗易懂的“普通話”使我們對財務(wù)管理有了較清晰的了解。以下是部分心得：
一、要了解一家企業(yè)的情況，重點要掌握“一篇報告（即財務(wù)報告，包括會計報表、會計報表附注和財務(wù)情況說明書三部分）、二組詞匯（即反映企業(yè)在特定時點狀況的詞匯，包括資產(chǎn)、負(fù)債、股東權(quán)益；和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營情況的詞匯，包括收入、費用、利潤）、三張報表（即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表）”。
二、資產(chǎn)負(fù)債表是企業(yè)的“照片”，反映企業(yè)的“現(xiàn)在時”，即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何；
利潤表是企業(yè)的“錄像”，反映企業(yè)的“過去時”，即企業(yè)過去“怎么樣”；
現(xiàn)金流量表是企業(yè)的“x光”，透視企業(yè)的“將來時”，即企業(yè)將來“怎么樣”。
三、對資產(chǎn)負(fù)債表要做到“三看三注意”：
三注意：一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史，而歷史不代表現(xiàn)實；二要注意表中的負(fù)債可能是風(fēng)險，而表外的“或有負(fù)債”也許是更大的風(fēng)險！三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源，但不代表全部（如品牌、營銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn)）。
四、對利潤表要做到“五看”：
一看結(jié)果；二看結(jié)構(gòu)（分層觀察）；三看成績（關(guān)注財務(wù)成果、市場表現(xiàn)、基本業(yè)務(wù)活動等三個層面問題）；四看問題（獲利能力，包括銷售毛利率、主營業(yè)務(wù)利潤率、銷售凈利率、總資產(chǎn)報酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標(biāo)）；五看人的因素對計算結(jié)果的影響（比如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計算方法、費用攤銷方法）。
五、對現(xiàn)金流量表要看：現(xiàn)金增加量；預(yù)測未來現(xiàn)金流；規(guī)劃未來業(yè)務(wù)活動。
通過現(xiàn)金流量表對企業(yè)進(jìn)行“常規(guī)體檢”：
1、經(jīng)營活動如何（檢查企業(yè)造血功能、盈利質(zhì)量、業(yè)務(wù)活力）；2、投資活動如何（關(guān)注投資方向，評估投資風(fēng)險）；3、籌資活動如何（了解籌資方式、評估籌資風(fēng)險）
什么是“現(xiàn)金”?企業(yè)老總說，現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”；財務(wù)說，現(xiàn)金就是貨幣資金（包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金）和現(xiàn)金等價物（如期限在3個月內(nèi)的短期債權(quán)投資）的統(tǒng)稱。
六、制定管理制度的一個重要作用，是讓好人不變壞，讓壞人沒機(jī)會。
七、關(guān)于預(yù)算：預(yù)算就是把公司的計劃做成方案。是量化的經(jīng)營目標(biāo)和財務(wù)指標(biāo)以及實現(xiàn)這些目標(biāo)的要求。由業(yè)務(wù)預(yù)算（即經(jīng)營、投資和籌資預(yù)算）和財務(wù)預(yù)算（即三張表）組成。
預(yù)算一定要結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃制定。
財務(wù)管理教學(xué)心得篇二
20xx年10月16日至18日，我參加了教育部組織的“財務(wù)管理”精品課程的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)我深切地感受到楊淑娥教授等人作為名師的人格魅力，他們學(xué)風(fēng)端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，講解精辟，聲情并茂，充滿激情，不時迸發(fā)出精彩的思想火花。我從中了解到上海對外貿(mào)易學(xué)院“財務(wù)管理”精品課程建設(shè)的思路、理念和經(jīng)驗，了解到一流名師對課程教學(xué)內(nèi)容的處理以及教學(xué)中的一些新理念和方法，受益匪淺。下面僅就如何提高“財務(wù)管理”的課堂教學(xué)質(zhì)量談幾點體會。
楊教授在講授中特別強調(diào)了上好第一次課的重要性：“第一炮一定要打響，可以起到先入為主的作用”。經(jīng)過多年的教學(xué)實踐，本人深有同感。不管是什么課程，上好第一次課都是至關(guān)重要的，成功的第一課應(yīng)能產(chǎn)生以下效果：
（1）形成良好的課堂氣氛；
（2）加深對學(xué)生的了解；
（3）建立正常的教學(xué)秩序；
（4）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
（5）培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣等。
為達(dá)到以上效果，首先要用足夠的真誠、信任和熱情感染學(xué)生，拉近師生間的距離，以利于彼此交流、互動。其次通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考，使其順利進(jìn)入自主學(xué)習(xí)角色。注意引導(dǎo)學(xué)生從感性認(rèn)識開始，從生活中和社會實踐中觀察和感受到的財務(wù)管理現(xiàn)象和問題出發(fā)，談自己實際的感受和認(rèn)識，不要求全面和準(zhǔn)確。第三，用簡單的案例打開通往財務(wù)管理課程的大門?？梢酝ㄟ^一個生動有趣、通俗易懂，并與日常生活緊密相關(guān)的財務(wù)管理案例導(dǎo)入，如在校門口開一家小吃店涉及的財務(wù)管理問題等，這樣可以較好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)該門課程的興趣，樹立學(xué)好該課程的信心。最后，趁熱打鐵，切入正題。經(jīng)過熱身之后，學(xué)生興致高漲、思路打開，教師馬上介紹《財務(wù)管理》的.內(nèi)容，說明該學(xué)科的特點及重要性，并介紹學(xué)好該課程的方法。注意，要盡可能地使學(xué)生從一開始就進(jìn)入角色，使他們的思維能緊跟老師的節(jié)奏，并積極參與課堂討論。
要充分發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，發(fā)揮學(xué)生本人的思維能力和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)精神，就要在教學(xué)過程中始終貫徹啟發(fā)式教學(xué)方式。通過學(xué)習(xí)，我體會到啟發(fā)式教學(xué)并不是單指提問、講故事等方式，啟發(fā)式的方式非常靈活，關(guān)鍵在于教師的態(tài)度。教師只要像楊教授那樣懷著極大的工作熱情，心中充滿對學(xué)生的愛，并擁有足夠的專業(yè)知識及良好的溝通能力，同時在教學(xué)過程中能密切注意學(xué)生的反饋，時時與學(xué)生進(jìn)行互動，他（她）的教學(xué)方式一定是啟發(fā)式的，而且自始至終都會是啟發(fā)式的。啟發(fā)式教學(xué)不僅僅是方法和技巧的問題，更是態(tài)度和素質(zhì)的問題。要做到啟發(fā)式教學(xué)，教師必須端正態(tài)度，提高自身素養(yǎng)。當(dāng)然，再好的啟發(fā)式也不可能對所有的學(xué)生都起作用，對個別學(xué)生要特別地關(guān)注，如課下找他（她）談心，溝通思想，解答疑問，進(jìn)行激勵等等。運用啟發(fā)式教學(xué)時還要注意以學(xué)生為主體，只要有可能，應(yīng)盡可能讓學(xué)生自己總結(jié)，自己解答，自己得出結(jié)論。
由于本校財務(wù)管理的教學(xué)對象是非會計，非金融類專業(yè)學(xué)生，在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)偏重基本原理和方法，教學(xué)方法上更要靈活多樣。教師可以通過收集通俗易懂又與日常生活密切相關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象作為實例，運用簡潔、流暢的語言進(jìn)行分析、綜合、演繹和歸納。如講到財務(wù)風(fēng)險、資金時間價值時可舉個人存款、貸款購房、購車等例子，講到現(xiàn)金管理和信用標(biāo)準(zhǔn)等問題時可舉信用卡的例子，講到籌資渠道和籌資方式時可舉大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的例子等，這樣通過列舉生活實例使學(xué)生對《財務(wù)管理》課程中的抽象理論有一個形象、直觀的認(rèn)識和理解。應(yīng)注意的是，教師在授課之前應(yīng)對所舉生活實例的內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)推敲、認(rèn)真準(zhǔn)備，力求恰當(dāng)、形象、直觀，這樣才有助于學(xué)生對財務(wù)知識的深刻理解和掌握，達(dá)到良好的教學(xué)效果。
培訓(xùn)中楊教授展示的天威保變案例分析課非常精彩，整個過程中學(xué)生是主角，真正體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)主體的特性，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。在案例分析時，每個人可以提出不同的意見，有的人只找到淺見的信息，而有的同學(xué)則有能夠得出透徹的結(jié)論。教師的作用是引導(dǎo)學(xué)生剝?nèi)グ咐潜举|(zhì)的細(xì)節(jié)，揭示其內(nèi)部特征與課本理論之間的必然聯(lián)系。案例分析的關(guān)鍵是學(xué)生和教師共同進(jìn)行，在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下，學(xué)生運用課本知識積極地獨立思考，大膽地交流。教師創(chuàng)造出民主、和諧的教學(xué)氛圍。即便學(xué)生的思考和回答偏離了正確答案，也不急于評判，可以讓他們自己感受、自我更正。使學(xué)生在沒有壓力和顧忌的良好心態(tài)下進(jìn)行思考探索。最后由教師對分析過程進(jìn)行總結(jié)、補充。
總之，這次學(xué)習(xí)收獲很大。在此對全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心、楊淑娥教授及其教學(xué)團(tuán)隊表示真誠的感謝！
財務(wù)管理教學(xué)心得篇三
畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)是大學(xué)生在完成全部課程后，走向社會之前最真實的一個模擬實驗。對于我們財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，平時注重理論學(xué)習(xí)，缺乏實踐鍛煉，因此實習(xí)顯得尤為重要。在期末考試后，管理系的老師帶領(lǐng)我們大三財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了實習(xí)。此次實務(wù)。
實習(xí)目的。
主要是為了通過寫會計分錄、填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務(wù)實訓(xùn)，提高我們的實際應(yīng)用水平，使得我們能夠真正系統(tǒng)地練習(xí)財務(wù)會計核算的基本程序和具體方法，進(jìn)而加強對我們以前所學(xué)專業(yè)理論知識的理解，提高我們實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平。在本次實習(xí)過程中，我們堅持都動手的原則，系統(tǒng)掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報表的會計工作技能和方法。而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，通過此次實習(xí)，我們將會計理論與會計實踐相結(jié)合，收獲頗多。
在實習(xí)以前，我們總以為通過三年的學(xué)習(xí)，自身所學(xué)的會計理論知識已經(jīng)扎實，只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是在實習(xí)過程中我們才發(fā)現(xiàn)，我們平時所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在細(xì)節(jié)方面更是錯誤百出。此外，我們根據(jù)相關(guān)的實習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時屢屢受阻，回想原因，大多都因為平時理論知識掌握不扎實，經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗，這也是我們在本次實習(xí)過程中得到的一個重要教訓(xùn)。
通過此次的實習(xí)過程我們還發(fā)現(xiàn)，僅僅有熟練的理論知識對于我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，作為學(xué)習(xí)了這么長時間的我們，可以說對有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但是在這次實習(xí)過程中仍然很吃力，這是我們認(rèn)識到會計理論如果離開實踐過程皆為零，實際操作性和實踐性對于會計人員來說至關(guān)重要，離開實踐環(huán)節(jié)理論只是紙上談兵。三、足夠的耐心、細(xì)心是保障。會計工作本來就是煩瑣的工作，在這次實習(xí)的過程中我們深刻體會到了這一點。在開始的實習(xí)過程中，整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環(huán)。到后來，我們認(rèn)識到了這一不足之處之后，謹(jǐn)慎填寫，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財會工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。
通過這次實習(xí)，增強了我的實踐能力。對自己行事的態(tài)度也有所改善。僅僅的一個月在校實習(xí)，我將受益終生!
：2019年xx月xx日-xx月xx日。
：本班教室。
：通過本次模擬實驗培養(yǎng)我們學(xué)生實際動手能力，縮短課本知識與實際工作的距離。
經(jīng)過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了兩個星期的會計手工實習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位，全仿真性的了解。
實習(xí)中，我們組織三人一組。由一個組長帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。
首先，我們根據(jù)實驗資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會計分錄。然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
在我所在的小組中，我擔(dān)任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據(jù)等并不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學(xué)習(xí)理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導(dǎo)致數(shù)字錯誤，有時忘寫會計科目的明細(xì)賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細(xì)賬，由于明細(xì)項目太多，金額欄緊湊一不小心就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實習(xí)這幾個星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過得很充實。
：通過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細(xì)心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準(zhǔn)則，會計法規(guī)的變動情況，對于稅率，比例，國家政策的變動一定要明確的認(rèn)識，在工作中要嚴(yán)格要求自己。
另外，我認(rèn)為如果在今后的實習(xí)中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門…等等?？赡軙鷦有?、更現(xiàn)實些。
通過這次的實習(xí)，學(xué)到了許多的知識。希望通過這次的學(xué)習(xí)能為以后實際工作中得心應(yīng)手。
財務(wù)管理教學(xué)心得篇四
財務(wù)管理教學(xué)實習(xí)是我大學(xué)生涯中最重要的實踐環(huán)節(jié)之一，它為我提供了一個更深入了解財務(wù)管理領(lǐng)域的機(jī)會。在實習(xí)前，我對自己制定了詳細(xì)的準(zhǔn)備計劃。首先，我積極學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，包括財務(wù)報表分析、財務(wù)預(yù)測和財務(wù)風(fēng)險管理等方面。其次，我參加了一些與財務(wù)管理相關(guān)的培訓(xùn)班，提升了自己的專業(yè)技能。最后，我還準(zhǔn)備了一份精心編寫的實習(xí)計劃書，詳細(xì)闡述了我在實習(xí)期間希望達(dá)到的目標(biāo)和計劃。
二、實踐中的收獲與成長。
在實習(xí)的過程中，我深刻體會到了理論與實踐之間的差距。通過參與實際的財務(wù)管理工作，我學(xué)到了很多無法在課堂上學(xué)到的知識和技能。首先，我在實習(xí)中學(xué)會了如何進(jìn)行財務(wù)預(yù)測和分析，通過分析財務(wù)報表和經(jīng)營數(shù)據(jù)，我能夠準(zhǔn)確判斷企業(yè)的財務(wù)狀況以及未來的發(fā)展趨勢。其次，我還學(xué)會了如何進(jìn)行有效的財務(wù)風(fēng)險管理，包括利用金融工具進(jìn)行風(fēng)險對沖和控制投資風(fēng)險等方面。最后，通過實習(xí)，我培養(yǎng)了良好的溝通和團(tuán)隊合作能力，在與同事和客戶的交流中，我懂得了如何更好地理解對方的需求和解決問題。
三、實踐中的挑戰(zhàn)與困惑。
在實習(xí)過程中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困惑。首先，由于我是第一次接觸實際工作，對于實際操作流程和使用的軟件系統(tǒng)不熟悉，給我?guī)砹艘恍├_。其次，我在與同事和領(lǐng)導(dǎo)的溝通中遇到了一些困難，因為我缺乏一定的實際工作經(jīng)驗，有時無法理解對方的意圖和要求。最后，我在實習(xí)期間遇到了一些工作壓力，因為要求的工作效率較高，有時候需要短時間內(nèi)完成大量的工作。但通過不斷努力，我逐漸克服了這些困難，取得了較好的業(yè)績。
四、實踐中的感悟與體會。
通過財務(wù)管理教學(xué)實習(xí)，我深刻認(rèn)識到財務(wù)管理領(lǐng)域的重要性和復(fù)雜性。財務(wù)管理不僅僅是數(shù)字的堆砌和計算，更需要綜合運用各種理論和技術(shù)來解決實際的問題。在實習(xí)中，我了解到財務(wù)管理對企業(yè)的發(fā)展和運營至關(guān)重要，財務(wù)狀況的穩(wěn)健與否對企業(yè)的經(jīng)營決策和發(fā)展策略具有深遠(yuǎn)的影響。同時，我也體會到財務(wù)管理是一個需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新的領(lǐng)域，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐才能保持競爭力。
五、實踐后的反思與規(guī)劃。
財務(wù)管理教學(xué)實習(xí)不僅是對知識的檢驗和學(xué)習(xí)，更是對個人能力和職業(yè)素養(yǎng)的考驗。通過實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并且明確了未來的發(fā)展方向。首先，我意識到在實際工作中需要注重細(xì)節(jié)和把握好時間，不能掉以輕心。其次，我需要進(jìn)一步磨練自己的溝通和人際交往能力，以提高自己在團(tuán)隊中的協(xié)調(diào)性和競爭力。最后，我還計劃繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實踐，通過參加一些與財務(wù)管理領(lǐng)域相關(guān)的培訓(xùn)和項目實施，提升自己的專業(yè)技能和知識水平。
財務(wù)管理教學(xué)心得篇五
隨著依法治縣進(jìn)程的深入，尤其是財政、審計和紀(jì)檢監(jiān)察部門監(jiān)督力度的加大，縣屬行政事業(yè)單位的財務(wù)管理取得了可喜的成效。但一些部門和單位在這種較緊的氛圍下，仍然鉆到了管理的空子，并釀出重大的經(jīng)濟(jì)違紀(jì)違法問題，如某縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)財政分局局長貪污挪用179萬元的大案，某縣教育局私設(shè)巨額“小金庫”和財務(wù)開支十分混亂的大案等。這說明縣屬行政事業(yè)單位的財務(wù)管理工作還是存在一些“軟肋”和薄弱環(huán)節(jié)。本人認(rèn)為，要加強行政事業(yè)單位的財務(wù)管理，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，健全機(jī)制是前提，規(guī)范財務(wù)分配行為是關(guān)鍵，嚴(yán)格監(jiān)控和打擊是保障，并由此而衍生出以下幾點思考：
各行政事業(yè)單位必須建立一把手宏觀調(diào)控和監(jiān)督、總攬財務(wù)但不主管財務(wù)的理財機(jī)制，正科級單位黨政一把手一律不得親自主管財務(wù)會計工作。紀(jì)檢監(jiān)察部門要加強督查，對仍然主管財務(wù)的單位一把手要限期糾正。同時各單位必須加強內(nèi)部監(jiān)督管理，根據(jù)《會計法》的有關(guān)規(guī)定，完善單位會計機(jī)構(gòu)和人員配置。會計、出納人員必須持證上崗，必須明確分工和職責(zé)。會計主管、會計和出納要切實履行監(jiān)督職能。要根據(jù)規(guī)定實行嚴(yán)格的財會崗位任職回避制度，單位黨政一把手的配偶、直系血親、三以內(nèi)旁系血親及近姻親一律不得在本單位擔(dān)任總會計師、會計機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、會計主管和出納。
教育、財政、衛(wèi)生、公安、檢察、法院、國土、水利水電、林業(yè)、勞動、建設(shè)、交通和文化等部門，必須建立單位財務(wù)內(nèi)部審計和控制制度，實行監(jiān)管分離，規(guī)范本部門內(nèi)部財務(wù)管理，提高管理水平和效率。其他部門和單位亦須根據(jù)各自的實際情況，加強對本單位的財務(wù)監(jiān)管。在此基礎(chǔ)上，財政、審計部門要加強對各行政事業(yè)單位的財務(wù)收支、會計信息質(zhì)量和執(zhí)行財政財務(wù)政策法規(guī)情況進(jìn)行務(wù)實有效的監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正財務(wù)管理中的問題，對違法違紀(jì)問題要從嚴(yán)處理。
各單位所有資金必須實行統(tǒng)一集中核算管理。凡獨立會計核算單位，只能用一套帳簿統(tǒng)一記錄和核算本單位的財務(wù)收支業(yè)務(wù)。嚴(yán)禁內(nèi)設(shè)股、辦（組、隊、部）以?？?、管資金和間隙資金的名義賬外設(shè)賬，并不得以任何理由和借口搞賬外收支。對法定賬冊外設(shè)賬或有賬外收支行為、私設(shè)“小金庫”轉(zhuǎn)移財政資金的，除全額收繳違紀(jì)違規(guī)資金外，還必須追究直接責(zé)任人和單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
財政部門要加強對預(yù)算單位銀行賬戶的管理，建立嚴(yán)格的審批及備案制度，完善銀行賬戶管理信息系統(tǒng)，強化對銀行賬戶的日常監(jiān)管。凡單位新設(shè)財政性資金銀行賬戶，必須由財政部門審批。未經(jīng)審批擅自新設(shè)銀行賬戶，一經(jīng)查出，除撤銷違規(guī)設(shè)立的賬戶外，還須依法從嚴(yán)處理。有執(zhí)收執(zhí)罰行為的行政事業(yè)單位只能在縣非稅收入管理局設(shè)立一個財政專戶，各項收費收入直接繳入財政專戶，不得再以其他任何理由設(shè)立收入過渡戶。同時，各行政事業(yè)單位只能在銀行設(shè)立一個基本賬戶，專伺財政撥入經(jīng)費和本單位支出和往來結(jié)算。要設(shè)立有特殊用途的不得混戶的專項資金賬戶，必須先報財政部門審批同意。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政預(yù)算只允許分別在銀行設(shè)立一個“鄉(xiāng)鎮(zhèn)國庫資金賬戶”和一個“鄉(xiāng)鎮(zhèn)預(yù)算外資金賬戶”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)財務(wù)只允許在銀行設(shè)立一個基本賬戶。鄉(xiāng)鎮(zhèn)不得以任何理由和名義在銀行開設(shè)其它賬戶。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的各項收入必須通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)預(yù)算繳入“鄉(xiāng)鎮(zhèn)國庫資金賬戶”或“鄉(xiāng)鎮(zhèn)預(yù)算外資金賬戶”。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直行政事業(yè)單位，不得順應(yīng)攬儲要求把公款存到本單位統(tǒng)一賬戶以外的金融機(jī)構(gòu)，更不得公款私存。否則，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和財政、審計部門在檢查中一經(jīng)查出，除根據(jù)規(guī)定沒收違紀(jì)資金外，還應(yīng)對違紀(jì)單位和單位領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任人作出相應(yīng)處罰。
非稅收入是財政收入的.重要組成部分。長期以來，由于非稅收入沒有直接納入財政預(yù)算，導(dǎo)致大量財政性資金游離于財政管理之外，肢解了財政職能，削弱了政府宏觀調(diào)控能力，降低了資金使用效益，并助長了“三亂”和腐敗現(xiàn)象的滋生。最近，《湖南省非稅收入管理條例》已正式出臺，從9月1日起施行。各級各部門要按照“收支脫鉤、收繳分離”的要求，進(jìn)一步落實“收支兩條線”的各項規(guī)定和措施，深化“收支兩條線”改革，將非稅收入全額納入財政預(yù)算，實行規(guī)范化、法制化、科學(xué)化管理。一是要加深對非稅收入“所有權(quán)屬國家、使用權(quán)歸政府、管理權(quán)在財政”基本原則的認(rèn)識。各部門和單位必須更新觀念，摒棄老舊的“收入自家觀”、“政府搶奪觀”和“財政侵權(quán)觀”等，真正放棄非稅收入的所有權(quán)、使用權(quán)和管理權(quán)。二是要認(rèn)真做好非稅收入征管的票據(jù)管理工作，從源頭上防止與杜絕非稅收入征管的違紀(jì)和腐敗。所有非經(jīng)營性收費只能使用財政部門印制的票據(jù)。對未使用財政部門印制的票據(jù)收取的收入，視同非法所得全額沒收。三是要健全非稅收入監(jiān)督檢查機(jī)制。財政部門要按照“征、管、查”相分離的原則，建立完善收費公示、收費稽查、收費舉報、違規(guī)處罰、責(zé)任追究等方面的制度。監(jiān)察、財政、審計等部門要加大對非稅收入實行“三權(quán)”管理的監(jiān)督檢查力度，確?！笆罩蓷l線”工作的落實。任何部門和單位不得將非經(jīng)營性收費擅自轉(zhuǎn)作經(jīng)營服務(wù)性收費，不得開設(shè)非稅收入過渡性帳戶，否則視同“小金庫”處理。
一是要加強對現(xiàn)金的管理。縣屬各行政事業(yè)單位要嚴(yán)格遵守現(xiàn)金管理的有關(guān)規(guī)定，從嚴(yán)控制現(xiàn)金存量，從嚴(yán)控制個人借用公款。凡因工作所需個人借款一萬元以上的，必須經(jīng)派駐在本部門或單位的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)聯(lián)審，借款三萬元以上的，要報縣監(jiān)察局審核備案。不論何種情況，借款人必須在一個月內(nèi)向單位財務(wù)結(jié)清欠款。凡個人借款超過六個月的，一律視同挪用公款處理，并按同期銀行利率加收利息。單位對逾期借款未作處理的，監(jiān)察、財政和審計部門有權(quán)沒收。同時，各單位必須加強銀行賬戶管理，不得將本單位賬戶出租或出借他人，更不得為他人提供與本單位無關(guān)的銀行轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)。
二是要加強公用經(jīng)費管理。從嚴(yán)控制招待費、車輛費、會議費和應(yīng)酬費支出，防止與減少“四費”中的浪費和腐敗。招待費應(yīng)控制在適度范圍內(nèi)。招待費超過限額的，要征繳扶貧幫困基金，或根據(jù)國務(wù)院國發(fā)（1987）58號文件的規(guī)定給予罰款。要從嚴(yán)控制車輛維修支出，要逐步推進(jìn)車輛維修招標(biāo)制度，修理申報人、修理經(jīng)辦人、修理審核人和維修費審批人要獨立分開，加強相互監(jiān)督。
三是要加強往來款項的管理。各單位要高度重視往來款項的管理，要把對往來款項的清查登記與改進(jìn)財務(wù)管理結(jié)合起來。對清查中發(fā)現(xiàn)的問題，凡屬現(xiàn)行財務(wù)管理制度不健全不完善的，應(yīng)結(jié)合實際進(jìn)行。各種往來款項，除正常清償關(guān)系外，清理期間不得作任何調(diào)賬處理。對于長期無變化的往來款項呆帳，清理核實后，經(jīng)主管部門同意、報同級財政部門批準(zhǔn)后，可進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)賬處理。對違反規(guī)定擅自處置往來款項，造成公有資產(chǎn)嚴(yán)重流失的，對不執(zhí)行往來款項管理政策，造成往來款項重大損失的，對利用職權(quán)大肆侵吞公有資產(chǎn)的，要從嚴(yán)查處和打擊，構(gòu)成犯罪的，由司法部門追究刑事責(zé)任。
四是要加強對臨時聘用人員的管理。監(jiān)察、編制、財政和人事部門要認(rèn)真履行職責(zé)，及時掌握行政事業(yè)單位人員編制情況。對不經(jīng)批準(zhǔn)擅自聘用臨時人員的，要強行清退。財政和審計部門要及時掌握財政供養(yǎng)人員情況，健全部門預(yù)算管理約束機(jī)制，發(fā)現(xiàn)行政事業(yè)單位擅自動用財政性資金聘用臨時人員的，一律按其動用資金數(shù)額核減該單位當(dāng)年預(yù)算指標(biāo)。對行政事業(yè)單位未辦理有關(guān)報批手續(xù)，擅自聘用臨時工作人員的，對未按編制、勞動、人事部門確定的人數(shù)和工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放工資和補貼的，對未報經(jīng)財政部門審批，擅自發(fā)放臨時人員工資和補貼的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)和查實，視同揮霍浪費國家資財?shù)倪`紀(jì)從嚴(yán)處理。
要繼續(xù)發(fā)揮政府采購在加強財政支出管理、提高財政資金使用效益及促進(jìn)廉政建設(shè)等方面的作用。一要建立健全政府采購運行機(jī)制。要完善政府采購預(yù)算編制制度，建立供應(yīng)商和社會中介機(jī)構(gòu)的資格管理制度，堅持以公開招標(biāo)為主要采購方式，實行集中采購與分散采購相結(jié)合的組織形式，嚴(yán)格遵循政府采購程序，硬化對政府采購活動的法律約束。二要完善政府采購監(jiān)督體系。要逐步形成以財政部門為主，紀(jì)檢監(jiān)察、審計及其他有關(guān)部門共同配合的監(jiān)督機(jī)制。要建立供應(yīng)商投訴制度，有效發(fā)揮供應(yīng)商對政府采購活動的監(jiān)督作用。要強化政府采購?fù)该鞫冉ㄔO(shè)，開辟社會監(jiān)督渠道，廣泛接受社會監(jiān)督。建立政府采購執(zhí)行人員資格管理制度。三要進(jìn)一步擴(kuò)大政府采購規(guī)模和范圍。教育部門的教學(xué)、科研儀器和印刷品，衛(wèi)生部門的藥品和醫(yī)療設(shè)備及器械器材，廣播電視部門的廣播電視、影像專用設(shè)備及器材，其他諸如網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及系統(tǒng)集成、辦公自動化設(shè)備和消耗用品等，以及基建投資項目、車輛維修、車輛加油、車輛保險等，都必須集中統(tǒng)一采購，并將成為監(jiān)控的重點。今后凡自行采購屬于政府采購目錄中的商品或勞務(wù)，或?qū)⒈緫?yīng)一次完成的采購行為分解為幾次的，政府采購的監(jiān)督檢查部門可對違規(guī)單位處以罰款。四要逐步改變傳統(tǒng)的政府采購資金支付方式，實行政府采購資金財政直接撥付制度，統(tǒng)一由財政部門依據(jù)采購合同直接將政府采購資金撥付給履約供應(yīng)商，減少中間環(huán)節(jié)和杜絕腐敗。
要加強對基本建設(shè)投資的賬戶管理和立項管理。有建設(shè)項目的單位要按規(guī)定開設(shè)基本建設(shè)資金專戶，有國債資金投入的要開設(shè)國債資金專戶，專戶實行封閉運行，工程竣工驗收后在財政的監(jiān)督下銷戶。凡利用財政性資金或由各級財政擔(dān)保償還的債務(wù)資金而新增的投資項目，計劃、財政和建設(shè)部門要從嚴(yán)控制。行政事業(yè)單位的純自籌基本建設(shè)投資項目可適當(dāng)放寬，但各環(huán)節(jié)亦必須接受有關(guān)單位的管理和監(jiān)控。同時，要嚴(yán)格基建投資項目的招投標(biāo)管理制度，凡裝造項目投資額在10萬元以上的，新增基建項目投資額在30萬元以上的，都必須通過公開招標(biāo)確定承建商?；窘ㄔO(shè)投資項目的造價都必須由基建投資審價機(jī)構(gòu)評審確認(rèn)，然后根據(jù)評審價格簽定基建項目承建合同?；üこ填A(yù)（決）算必須由財政部門審查，并作為辦理工程款撥付和結(jié)算的依據(jù)。對未經(jīng)立項審批而擅自開工建設(shè)的，對應(yīng)實行招投標(biāo)的項目而未實行招投標(biāo)的，對未由基建審價機(jī)構(gòu)評審確認(rèn)工程造價的，對工程預(yù)（決）算未經(jīng)財政審查而擅自開工竣工的，紀(jì)檢、財政和建設(shè)部門要根據(jù)相關(guān)法規(guī)給予從嚴(yán)處罰，并追究單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
財務(wù)管理教學(xué)心得篇六
心得體會。
頗多：通過積極參加學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀主題教育，使自己思想認(rèn)識得到大提高、工作思路得到大開拓。
首先，要樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，必須全面準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。堅持以人為本，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。全面發(fā)展，就是要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步。協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，推進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)的各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)?？沙掷m(xù)發(fā)展，就是要促進(jìn)人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。黨的十六屆三中全會明確提出，堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。這是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵、發(fā)展要義，發(fā)展本質(zhì)的進(jìn)一步深化和創(chuàng)新。
其次學(xué)習(xí)的目的要在于應(yīng)用，不能停留在口頭上，而要在狠抓落實上下功夫。作為一名財務(wù)工作人員，要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實際，使自己的工作有新思路、新舉措、新突破、新局面。
一、要掌握科學(xué)發(fā)展觀集中體現(xiàn)的世界觀和方法論，使學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀的過程，成為自覺指導(dǎo)發(fā)展實踐，自覺改造世界觀、人生觀、價值觀的過程。
要提高自律能力，進(jìn)一步增強財務(wù)工作者的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著單位、代表著黨的形象。一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，著力規(guī)范服務(wù)行為。要正確認(rèn)識自我，培養(yǎng)高尚的人格，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。
要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強自身素質(zhì)。不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，認(rèn)真解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
二、要把堅持以人為本、樹立正確的人生觀，切實體現(xiàn)在實際工作的具體實效中。要提高工作能力，進(jìn)一步增強服務(wù)群眾的本領(lǐng)。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。要具有“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓樂于奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德，堅持熱情服務(wù)，實行陽光服務(wù)，做到廉潔辦事，為財務(wù)工作塑造良好的形象。
要提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強工作的實效性。隨著形勢的新發(fā)展，我們的工作會面臨越來越多的新情況、新問題，工作任務(wù)也將會越來越繁重。要使本職工作再上新臺階，要求我們必須提高創(chuàng)新能力。如何結(jié)合踐行科學(xué)發(fā)展觀的新要求，順應(yīng)形勢進(jìn)行不斷。
總結(jié)。
鞏固升華我們的工作，是值得我們認(rèn)真思考的問題。作為一名財務(wù)工作人員事事要講發(fā)展，處處以人為本，不斷開拓工作新局面，以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。
財務(wù)管理教學(xué)心得篇七
作為一個財務(wù)專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間，實習(xí)經(jīng)歷是非常重要的一部分。今年暑假，我有幸參加了一家知名企業(yè)的財務(wù)管理實習(xí)。通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我對財務(wù)管理的理論和實踐有了更深入的了解，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：實習(xí)過程及收獲。
在實習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)財務(wù)報表的編制和分析工作。通過實際操作，我深刻理解了財務(wù)報表的重要性以及它們對企業(yè)經(jīng)營決策的影響。例如，利潤表的編制讓我更加清晰地了解了公司的盈利情況，資產(chǎn)負(fù)債表的分析使我對公司的財務(wù)穩(wěn)定性有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識。此外，我還學(xué)會了財務(wù)比率的計算和分析，這讓我更好地了解了企業(yè)的經(jīng)營狀況。
第三段：實習(xí)中遇到的困難及解決方法。
在實習(xí)過程中，我也遇到了一些困難。首先，由于實際操作的復(fù)雜性，我在財務(wù)報表編制的過程中經(jīng)常會遇到一些問題。為了解決這些問題，我積極向?qū)熣埥?，并參考了相關(guān)的知識資料。其次，由于財務(wù)數(shù)據(jù)的精確度對于報表分析至關(guān)重要，我在編制報表時需要反復(fù)核對數(shù)據(jù)，以確保準(zhǔn)確性。在確認(rèn)沒有任何錯誤后，我才敢提交報表。
第四段：實習(xí)經(jīng)驗的啟示與收獲。
通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到財務(wù)管理工作的復(fù)雜性和重要性。財務(wù)管理不僅僅是計算數(shù)字，更是需要對企業(yè)的運營有全面的了解，并且能夠利用財務(wù)數(shù)據(jù)為企業(yè)的決策提供支持。同時，我也明白了實踐的重要性。只有通過實際操作，才能真正理解財務(wù)管理的含義，才能在以后的工作中更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)。
通過這次財務(wù)管理實習(xí)，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，同時也加深了對財務(wù)管理的理解。我相信這段實習(xí)經(jīng)歷對我以后的學(xué)習(xí)和工作會有著深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力，為自己的將來打下堅實的基礎(chǔ)。
財務(wù)管理教學(xué)心得篇八
通過對公司財務(wù)管理及內(nèi)控制度的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識財務(wù)管理及內(nèi)控制度對一個企業(yè)有多么重要。試就兩方面對本書的學(xué)習(xí)做一個小概括。
1。各單位必須根據(jù)會計業(yè)務(wù)的需要設(shè)置會計機(jī)構(gòu)，抑或在相關(guān)的機(jī)構(gòu)中配備專職會計人員。
2。各單位必須根據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī)及《財務(wù)管理及內(nèi)控制度》的規(guī)定，結(jié)合本單位的實際情況，制定適合本單位的財務(wù)管理內(nèi)控制度或補充規(guī)定，并報上級單位備案。
3。未取得相應(yīng)資格的人員不得從事會計工作。
1。各單位必須配備專業(yè)出納人員，禁止其他人員代行出納人員職責(zé)。
2。各單位的貨幣資金應(yīng)當(dāng)由本單位財務(wù)部門集中統(tǒng)一管理。
3。銀行賬戶管理必須遵循統(tǒng)一管理、分級審批、規(guī)范使用的基本原則。
4。在現(xiàn)金和銀行存款管理方面，各單位應(yīng)盡可能采用網(wǎng)銀結(jié)算方式進(jìn)行有關(guān)支付，減少現(xiàn)金支付范圍，減低現(xiàn)金支付風(fēng)險，提高工作效率。
5。各單位應(yīng)當(dāng)加強對銀行結(jié)算票據(jù)的管理，按規(guī)定取得和使用票據(jù)。
由于時間尚短，我對本書的學(xué)習(xí)并沒有完成，但通過對前兩章得學(xué)習(xí)，我得出了以下結(jié)論：
強化管理者的內(nèi)控意識及高層的控制職能。企業(yè)的內(nèi)部控制制度是否健全，對企業(yè)經(jīng)營效率的影響應(yīng)有明確的認(rèn)識，應(yīng)走出誤區(qū)，更新觀念，強化管理。要為員工建立一個管理完善，控制有效，相互激勵、相互制約、相互競爭的工作環(huán)境；建立一個有效的令行禁止的管理系統(tǒng)；培養(yǎng)一批對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤奮、正直、忠誠的員工，不斷加強員工的后續(xù)教育，對關(guān)鍵崗位定期輪崗、換崗，對不相容職務(wù)嚴(yán)格分離，堵塞漏洞，消除隱患，防止并及時發(fā)現(xiàn)管理欠缺及舞弊行為，以保護(hù)單位資產(chǎn)的安全、完整。
財務(wù)管理教學(xué)心得篇九
財務(wù)管理是企業(yè)從事財務(wù)管理活動的根本指導(dǎo)。通過財務(wù)管理的學(xué)習(xí)，我對財務(wù)管理的目標(biāo)、財務(wù)管理的意義、財務(wù)管理的手段等有了更加深入的認(rèn)識，也讓我從財務(wù)管理的學(xué)習(xí)中深刻體會到新形勢下加強企業(yè)內(nèi)部財務(wù)管理的重大意義。
內(nèi)部財務(wù)管理是企業(yè)管理的核心環(huán)節(jié)，各企業(yè)應(yīng)在充分認(rèn)識的基礎(chǔ)上，采取措施，建立完善的內(nèi)部控制機(jī)制，形成以法人治理結(jié)構(gòu)為依托的全員、全過程、全方位管理與控制網(wǎng)絡(luò)，搞好資金流、物資流、信息流的控制和管理，防范和減少財務(wù)風(fēng)險，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長方式的根本性轉(zhuǎn)變，提高經(jīng)濟(jì)效益。概括起來，主要有以下幾點:。
企業(yè)對各項經(jīng)濟(jì)活動控制得好壞，關(guān)鍵取決于其組織是否有效。企業(yè)組織結(jié)構(gòu)既是發(fā)展變化的，又是相對穩(wěn)定的，企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的經(jīng)營規(guī)模、內(nèi)部條件和財務(wù)戰(zhàn)略，決定其適宜的組織體制，從而提高財務(wù)管理效率，充分利用企業(yè)資源，減少內(nèi)部摩擦和降低組織成本，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和企業(yè)價值最大化。企業(yè)要結(jié)合自身的法人治理結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)經(jīng)營特點和區(qū)域分布狀況，按管理控制成本與效率相適應(yīng)的原則確定合理的組織結(jié)構(gòu)，進(jìn)行科學(xué)的職務(wù)分工、嚴(yán)格的職位設(shè)置和嚴(yán)密的授權(quán)管理，建立明確的責(zé)任制度，做到“集權(quán)有道、分權(quán)有序、授權(quán)有章、用權(quán)有度”，確保內(nèi)部財務(wù)管理與控制的有效運行。
企業(yè)實施預(yù)算管理是提高企業(yè)整體管理水平的重要手段，預(yù)算管理的核心在于對企業(yè)未來的行為事先安排和計劃，對企業(yè)內(nèi)部各部門單位的各種資源進(jìn)行分配、考核、控制，以使企業(yè)按照既定目標(biāo)行事，從而有效實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。預(yù)算管理應(yīng)在對市場進(jìn)行科學(xué)預(yù)測的基礎(chǔ)上，以目標(biāo)利潤為前提，編制全面的銷售預(yù)算、采購預(yù)算、費用預(yù)算、成本預(yù)算、現(xiàn)金收支預(yù)算和利潤預(yù)算，使企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營能沿著預(yù)算管理軌道科學(xué)合理地進(jìn)行。年度預(yù)算編制后，根據(jù)實際情況，分解為月度預(yù)算，進(jìn)行月度經(jīng)濟(jì)活動分析，找出問題和生產(chǎn)經(jīng)營的薄弱環(huán)節(jié)，也便于采取相應(yīng)的對策。這樣就可以時時把握企業(yè)全年利潤目標(biāo)的動脈，發(fā)現(xiàn)不足，及時改進(jìn)，提高企業(yè)經(jīng)營管理水平。
鑒于全面預(yù)算編制的科學(xué)性、執(zhí)行的強制約束性和獎懲激勵機(jī)制，實施后可以大大提升企業(yè)的管理層次，增強競爭優(yōu)勢，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和效益的提高。
市場歷來是機(jī)遇和風(fēng)險并存的，低風(fēng)險低收益的謹(jǐn)慎和高風(fēng)險高收益的誘惑，往往使企業(yè)在決策面前進(jìn)退兩難。風(fēng)險管理就顯得尤為重要。充分衡量風(fēng)險的程度，結(jié)合自身的承受能力，通過比較、分析等方法權(quán)衡得失，選擇最佳方案以較小風(fēng)險取得較大效益，是現(xiàn)代企業(yè)所共同追求的。但需要注意的是，在做出決定之前要針對不同風(fēng)險制定一系列防范、保全和補償措施，使企業(yè)在風(fēng)險出現(xiàn)時不致驚慌失措，束手無策。
財務(wù)管理具有很強的專業(yè)性、技術(shù)性、綜合性和超越性，現(xiàn)代企業(yè)必須要提高財務(wù)人員的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力，因此，財務(wù)人員素質(zhì)的高低直接影響著企業(yè)財務(wù)管理水平的優(yōu)劣，加強財務(wù)人員素質(zhì)建設(shè)，是提高財務(wù)管理水平的關(guān)鍵。企業(yè)要定期組織財務(wù)人員培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，建立財務(wù)人員業(yè)務(wù)考核機(jī)制和獎懲制度，充分調(diào)動財務(wù)人員的積極性，有效的加強企業(yè)的財務(wù)管理。
沒有完整科學(xué)的考核指標(biāo)體系，就很難判斷企業(yè)經(jīng)營的好壞?，F(xiàn)代企業(yè)必須要建立既能反映企業(yè)資產(chǎn)利潤效率，又能反映盈利能力的考核指標(biāo)體系，要把絕對數(shù)指標(biāo)與相對數(shù)指標(biāo)相結(jié)合，綜合評價企業(yè)經(jīng)營者的經(jīng)營業(yè)績。要緊密結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實際，制定科學(xué)合理、操作性強、覆蓋生產(chǎn)經(jīng)營各個環(huán)節(jié)的財務(wù)指標(biāo)計劃，并實行動態(tài)管理，將業(yè)績考核評價情況及時反饋給獎懲決策的執(zhí)行部門，作為企業(yè)內(nèi)部人力資源管理的重要依據(jù)嚴(yán)格考核，促進(jìn)企業(yè)保持持續(xù)快速發(fā)展。
加強和改善企業(yè)管理要有新思路、新方法，要針對當(dāng)前企業(yè)財務(wù)資金集中管理和監(jiān)督控制中的主要問題，從加強企業(yè)財務(wù)管理的信息化入手，大力推廣運用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和統(tǒng)一的財務(wù)管理軟件，以實現(xiàn)加強和改善企業(yè)財務(wù)管理、促進(jìn)管理創(chuàng)新的目的。因此，應(yīng)用統(tǒng)一的計算機(jī)財務(wù)管理軟件、實現(xiàn)財務(wù)信息與業(yè)務(wù)流程一體化，進(jìn)而逐步引進(jìn)、消化、開發(fā)使用國際先進(jìn)的erp系統(tǒng)軟件，是企業(yè)內(nèi)部信息化發(fā)展的基本方向。企業(yè)應(yīng)結(jié)合實際，積極引進(jìn)開發(fā)運用統(tǒng)一的財務(wù)與業(yè)務(wù)一體化的管理軟件，逐步實現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營全過程的信息流、物流、資金流的集成和數(shù)據(jù)共享，保障企業(yè)預(yù)算、結(jié)算、監(jiān)控等財務(wù)管理工作規(guī)范化、高效化。
總之，由于我國的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制還處在逐步建立和完善的階段，作為它的一個重要組成部分的現(xiàn)代企業(yè)制度因而也在探索與實踐之中，這就決定了企業(yè)的財務(wù)管理要為適應(yīng)新形勢不斷進(jìn)行調(diào)整和探索，以使財務(wù)活動有效地、充分地反映、監(jiān)督和調(diào)控經(jīng)營活動，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的進(jìn)一步提高。只有這樣進(jìn)一步加強內(nèi)部財務(wù)管理與控制，才能促進(jìn)管理素質(zhì)和層次的全面提升，不斷增強企業(yè)核心競爭力，迎接加入世貿(mào)組織后國際競爭的挑戰(zhàn)，使企業(yè)立于不敗之地。
彈指間本學(xué)期的財務(wù)管理課程又結(jié)課了，對于這門專業(yè)主修課程，我一直以來都是似懂非懂，感覺真正能領(lǐng)悟的實質(zhì)的東西很少，每次總是在考試前強記，等通過考試結(jié)束以后又舉得所學(xué)的東西全忘了。盡管每次上課都死跟著老師的思路走，最后效果還是不怎么樣。本學(xué)期所學(xué)的高級財務(wù)管理，授課思路完全不同于以往，以“專題”取代“章節(jié)”，打破了以往以章節(jié)為主線的思路，避免了各章節(jié)、各知識點在銜接上的脫鉤?？傮w感覺是思路廣而不亂，內(nèi)容多而不煩，加上本次考核方式取消考試的形式，所以上課氣氛較為輕松，整體感覺良好，具體感受如下：
第一、授課思路廣而不亂。
在高級財務(wù)管理課程中，老師以管理學(xué)為基礎(chǔ)，把管理學(xué)思路融入財務(wù)管理課程的授課過程，將財務(wù)管理當(dāng)做一門單獨的管理學(xué)科來看待，改變了以往對財務(wù)管理課程的授課思路，并且以專題為主要授課方式，思路明確清晰，學(xué)習(xí)的目的性、針對性強，把理論知識的學(xué)習(xí)聯(lián)系到專題當(dāng)中，加強學(xué)生對其的理解，另外，在高級財務(wù)管理課程中，老師廣泛聯(lián)系各學(xué)科知識，打破了以往就財務(wù)論財務(wù)的局面，運用各學(xué)科知識解釋、解決財務(wù)管理課程里的問題，學(xué)生更容易理解和接受。
第二、授課內(nèi)容多而不煩。
各知識點解決實際問題，同時引用實際案例作為引導(dǎo)，幫助更好學(xué)生對所學(xué)知識的理解，使學(xué)生了解所學(xué)知識在具體實際中的運用，同時引用國家各類文件，作為對財務(wù)管理知識的解釋及學(xué)習(xí)引導(dǎo)，起到避免學(xué)生死記硬背的作用。
第三、考核方式外松而內(nèi)緊。
本學(xué)期，高級財務(wù)管理課程的考核采取答辯的方式，學(xué)生一小組為單位，做一份上市公司的財務(wù)分析報告及寫一份項目分析可行性報告，取消了以往的考試形式，避免了學(xué)生只注重理論知識的實記卻忽視實際分析問題、解決問題的狀況，鍛煉學(xué)生自我解決問題的動手能力，真正的把所學(xué)的知識融會貫通，運用的實際當(dāng)中。在這種考核方式下，不僅避免了考試做帶來的緊張氣氛，同時對學(xué)生的要求進(jìn)一步提升。做這兩份作業(yè)，除了要求學(xué)生要有過硬的理論知識基礎(chǔ)，同時還考察學(xué)生對其的實際運用能力，其考察目的和效果都勝于考試。
財務(wù)管理教學(xué)心得篇十
對于這周工作，我就幫忙經(jīng)理干些雜事小事，對于經(jīng)理安排我的工作，我細(xì)心認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。雖然都是小事，可是我明白“不積跬步，無以致千里”，“江海不拒細(xì)流，方能成其大”“的道理。對于人際關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)了自我的一些問題。一是不夠自信，二是應(yīng)對一些不熱情的同事不明白如何溝通，三是與其他部門的領(lǐng)導(dǎo)溝通不是很順暢。帶我的經(jīng)理發(fā)現(xiàn)我的缺點。他對我說：“要自信，不要覺得自我是新人或是什么。干好自我的事情，工作的氛圍很重要可是公司不是娛樂場所，同事并不必須都是朋友。應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)或是其他部門的同事不要膽怯，在心里告訴自我，我其實和他們沒有區(qū)別?！睂τ诮?jīng)理的教誨我謹(jǐn)記銘心，我在心里一向鼓勵自我要自信。在人際交往中，坦然應(yīng)對就好。
財務(wù)管理教學(xué)心得篇十一
21世紀(jì)人類社會已步入信息時代。計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展正在逐步改變著企業(yè)傳統(tǒng)的理財方法。信息化的推進(jìn)與管理科學(xué)化的拉動，促使越來越多的企業(yè)運用計算機(jī)開展財務(wù)管理工作。
通過本課程的學(xué)習(xí)操作，我們能夠系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代財務(wù)管理的基本原理和具體方法，加強我們對財務(wù)管理基本理論的理解、對財務(wù)管理基本技能、基本方法的掌握和應(yīng)用，將財務(wù)管理理論與和財務(wù)管理實踐有機(jī)地結(jié)合在一起。同時，可以對我們所學(xué)專業(yè)知識掌握程度以及應(yīng)用能力進(jìn)行考察。
從《財務(wù)管理學(xué)實驗》課程的學(xué)習(xí)目的可概括為以下五個方面：
1、嚴(yán)格要求與訓(xùn)練，進(jìn)一步鍛煉和提高自己的思維和動手能力。
2、進(jìn)行實際操作，鍛煉和提高實際工作能力，能夠發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決。
3、循序漸進(jìn)，拓展思路，培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)新能力。
4、各項實驗，盡可能在計算機(jī)上完成，提高自己熟練使用計算機(jī)的能力。
5、通過各項實驗，全面、系統(tǒng)地掌握本課程的知識，提高綜合分析能力。
6、在實驗操作完成后，根據(jù)實驗內(nèi)容詳細(xì)地寫一份實驗報告，鍛煉和提高自己的分析和寫作能力。
從《財務(wù)管理學(xué)實驗》教材內(nèi)容的安排上看，各章實驗的目的如下：
4、第四篇為研究設(shè)計型實驗，作為探索，設(shè)有四個實驗項目，目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
實驗要求
通過本實驗，要求我們認(rèn)識并加深理解財務(wù)管理基本理論，提高對財務(wù)管理工作的感性認(rèn)識；會操作教學(xué)要求的實驗內(nèi)容；掌握財務(wù)管理的基本技能，具有處理一般實際財務(wù)管理的能力。
實驗所獲
在《財務(wù)管理學(xué)實驗》這門課開課之前，財務(wù)管理學(xué)的知識在我頭腦里只是一個很理論性的東西，從來沒有將其實際運用過。而通過了這門實驗課的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對這門課確實是挺感興趣的。它可以把財務(wù)管理學(xué)里面一套很理論性的東西，通過利用excel就很清晰地表達(dá)出來了。
這門實驗課中我感覺收獲最大的是認(rèn)真研究了單項實驗，把財管里很多預(yù)測決策模型都很清晰地梳理了一遍。而相對來說收獲最大的是如下幾個實驗：
一、在“廣東yz集團(tuán)公司資金需要量的預(yù)測”實驗中，體會到了資金是企業(yè)的“血液”，預(yù)測資金需要量是企業(yè)財務(wù)管理的重要工作。通過本實驗我掌握了資金需要量預(yù)測的銷售百分比法，并進(jìn)一步鞏固和掌握財務(wù)與會計中有關(guān)籌資及財務(wù)預(yù)測等知識。
二、在“風(fēng)險投資決策”實驗中，我們根據(jù)實驗資料對各項目的風(fēng)險進(jìn)行評估，選擇最優(yōu)投資項目。重溫了肯定當(dāng)量法，其原理是指在風(fēng)險投資決策中，用一個當(dāng)量系數(shù)把有風(fēng)險的現(xiàn)金流量調(diào)整為無風(fēng)險的現(xiàn)金流量，然后用凈現(xiàn)值法或內(nèi)部報酬率法進(jìn)行方案評價。
三、在“全面預(yù)算編制”中，我們掌握了利用excel電子表格，方便、快捷地做出預(yù)算，體會到了電算化是如何提高理財效率的。全面預(yù)算是一整套預(yù)計的財務(wù)報表和其他附表，它是以企業(yè)目標(biāo)利潤為核心，按照“以銷定產(chǎn)”的方式，即在預(yù)測與決策的基礎(chǔ)上，按照企業(yè)既定的經(jīng)營目標(biāo)和程序，規(guī)劃與反映企業(yè)未來的銷售、生產(chǎn)、成本、現(xiàn)金收支等各方面活動，以便對企業(yè)特定計劃期內(nèi)全部生產(chǎn)經(jīng)營活動有效地做出具體組織與協(xié)調(diào)，最終以貨幣為主要計量單位，通過一系列預(yù)計的財務(wù)報表及附表展示其資源配置情況的有關(guān)企業(yè)總體計劃的數(shù)量說明。根據(jù)實驗資料，我們在編制一個公司的年度預(yù)算時具體來說需要做出該公司下年各季度的以下各項預(yù)算：銷售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、材料采購預(yù)算、人工費用預(yù)算、現(xiàn)金預(yù)算、該公司下年度預(yù)計資產(chǎn)負(fù)債表以及該公司下年度預(yù)計損益表。這把涉及該企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的一整套經(jīng)濟(jì)活動連接在一起，并規(guī)定了如何去完成。在實驗中我深刻體會到了，由于其他預(yù)算都需要在銷售預(yù)算的基礎(chǔ)上編制或者大都與銷售預(yù)算數(shù)據(jù)有關(guān)，因此，銷售預(yù)算是編制全面預(yù)算的關(guān)鍵和起點。
總的來說，這門實驗課給了我很多積極的影響。雖然這門課即將結(jié)束，但我對財管的學(xué)習(xí)是會繼續(xù)延續(xù)下去的。最后，感謝這門實驗課給我們指導(dǎo)的陳濤老師、李銳老師！
財務(wù)管理教學(xué)心得篇十二
每個公司都設(shè)有財務(wù)部門，財務(wù)部又包內(nèi)含財務(wù)和會計兩個崗位，財務(wù)的職責(zé)是決策和支持；而會計的職責(zé)則是確認(rèn)、計量和報告。公司的財務(wù)制度規(guī)范化會給公司帶來人才、資金和價值。每個公司都期望能開源、節(jié)流，開源是以增長為導(dǎo)向的提高收入增長率和成本費用增長率；節(jié)流是以利潤為導(dǎo)向的適量控制成本。陸正華教授利用一天的時間對以上這些問題進(jìn)行了詳盡的解說。作為一個公司財務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)者，首先要做好以下幾點團(tuán)隊建設(shè)工作：
4、建立學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊。因為只有不斷地學(xué)習(xí)，而且是要帶領(lǐng)整個團(tuán)隊去學(xué)習(xí)，不斷培養(yǎng)人才、發(fā)掘人才，團(tuán)隊以及公司才會有進(jìn)步。
我們從溫州資金鏈斷裂來看企業(yè)風(fēng)險，令許多管理者頭疼的是：企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大，利潤卻少了，銷售額上去了，成本失控了，企業(yè)規(guī)模成長與利潤的增加，往往不同步，更有甚者，企業(yè)成功跨越創(chuàng)業(yè)的危險期之后，再向前邁出一步，竟是無底深淵。曾受公眾追抨和媒體大勢渲染的“明星”企業(yè)：房地產(chǎn)“黑馬”天津順馳，三九集團(tuán)以及德隆企業(yè)集團(tuán)用了18年苦心經(jīng)營的龐大企業(yè)群體，卻只短短7個月就轟然倒下。而崩潰于一夜之間，令公眾目瞪口呆的原因又驚人的相似：資金鏈斷裂！所以一個公司業(yè)務(wù)的開展，我們強調(diào)以現(xiàn)金為“王”，而“經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額”為正數(shù)則為“王”中之“王”。
對企業(yè)，最大的挑戰(zhàn)是商業(yè)模式的創(chuàng)新是動態(tài)的。如果一個企業(yè)的商業(yè)模式持續(xù)了5年甚至更長時間不優(yōu)化和創(chuàng)新，其競爭地位和盈利潛力就會遭到很大的挑戰(zhàn)。企業(yè)經(jīng)營的五大奧秘是：安全、順暢、增值、速度、變現(xiàn)。公司財務(wù)規(guī)劃有三大要素：
3、利潤。利潤來自于收入減去成本，銷售收入大小與市場機(jī)會和競爭狀況有關(guān)，而成本費用能夠自我控制，企業(yè)就應(yīng)向內(nèi)部發(fā)掘，降低成本。對利潤的衡量：不能用短跑成績來衡量長跑項目。
般是固定資產(chǎn)投資，期限比較長，但是要把一年內(nèi)到期的長期投資列出來，視同短期借款來管理。負(fù)債的問題主要是風(fēng)險管理，對風(fēng)險的可控程度做提前管理，是控制風(fēng)險的關(guān)健要素。
作為一個公司財務(wù)工作的管理者，應(yīng)將企業(yè)發(fā)展與財務(wù)觀念融合，建立一個優(yōu)秀的財務(wù)團(tuán)隊，將會計核算規(guī)范化、進(jìn)行投融資管理、財務(wù)分析、稅收籌劃、股利分配、績效考核、控制權(quán)的管理。
總的來說，要做好公司cfo的榜樣，務(wù)必要有以下特征：具有前瞻性和創(chuàng)造性，敢于冒險和挑戰(zhàn)管理者權(quán)威；學(xué)會交際和人力資源管理技巧；對組織和關(guān)系網(wǎng)要有充分了解。創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，有得到外部資料的便捷途徑。掌握準(zhǔn)確的、適時的財務(wù)信息和最少的人為干預(yù)。富于彈性、靈活性、敏感性，與流程和顧客持續(xù)一致，以專家意見做出決策，能夠組成具有綜合潛力的團(tuán)隊來處理個性的事物。
本人認(rèn)為財務(wù)是一門永久學(xué)不完的課程，期望我們都能在學(xué)習(xí)中成長！
財務(wù)管理教學(xué)心得篇十三
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的學(xué)習(xí)又要結(jié)束了。首先，不得不說的是，我非常喜歡老師的授課方式，課堂氛圍輕松、活躍，老師講課通俗易懂，知識面廣且大都結(jié)合實際，引領(lǐng)我們以自己的觀點剖析當(dāng)前的一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，并培養(yǎng)了我們對個人理財?shù)囊恍┯^念。此外，我還非常欣賞老師的教學(xué)理念——想同學(xué)之所想，及同學(xué)之所需，真希望以后還有機(jī)會繼續(xù)跟著老師學(xué)習(xí)。
在這學(xué)期學(xué)習(xí)財務(wù)管理之前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些有關(guān)的經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)課程，比如經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)基礎(chǔ)等。有了這些知識作為鋪墊，在本學(xué)期學(xué)習(xí)之前我對財務(wù)管理也大體有個模糊的概念，知道無論是對于一個企業(yè)還是個人，財務(wù)管理作為一種管理活動，都具有其重要的指導(dǎo)意義。但經(jīng)過這一學(xué)期系統(tǒng)理論的學(xué)習(xí)之后，我有了一條清晰的脈絡(luò)，明確了財務(wù)管理是企業(yè)組織財務(wù)活動、處理財務(wù)關(guān)系的一項綜合性的管理工作。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，老師以財務(wù)管理目標(biāo)為導(dǎo)向，以貨幣的時間價值和投資風(fēng)險價值為基礎(chǔ)，以籌資決策、投資決策和收益分配為基本內(nèi)容，以財務(wù)預(yù)測、決策、計劃、控制和分析為基本環(huán)節(jié)和方法，全面系統(tǒng)地闡述了財務(wù)管理基本理論和實用方法。通過對本學(xué)期所學(xué)知識的回顧整理和個人的認(rèn)識，我做了以下總結(jié)：
首先，我認(rèn)識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個組成部分，它滲透到企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)之中。它是一項經(jīng)濟(jì)管理工作，也是從事財務(wù)管理活動的根本指導(dǎo)。在企業(yè)經(jīng)營過程中，我們要根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度，按照財務(wù)管理的原則，組織財務(wù)活動，處理財務(wù)關(guān)系。
財務(wù)管理也直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展，從某種意義上說，財務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關(guān)鍵。如：企業(yè)財務(wù)管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改進(jìn)技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟(jì)效益的提高。從企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展來看，系統(tǒng)有效的財務(wù)管理是為了企業(yè)價值的最大化。
其次，我知道了財務(wù)管理的內(nèi)容主要包括財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系。
企業(yè)的財務(wù)活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中，與企業(yè)各方面有著廣泛的財務(wù)關(guān)系。這些財務(wù)關(guān)系主要包括以下幾個方面：企業(yè)與投資者之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債權(quán)人之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與受資者之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債務(wù)人之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與政府之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與職工之間的財務(wù)關(guān)系。
財務(wù)管理的環(huán)節(jié)(職能)主要有：財務(wù)規(guī)劃和預(yù)測、財務(wù)決策、財務(wù)預(yù)算、財務(wù)控制、財務(wù)分析、業(yè)績評價與激勵。其核心是財務(wù)決策，財務(wù)預(yù)測是為財務(wù)決策服務(wù)的，決策的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。具體總結(jié)如下：
一是要了解一個公司的經(jīng)營狀況情況，重點要掌握一篇報告：即財務(wù)報告，包括會計報表、會計報表附注和財務(wù)情況說明書三部分;二組詞匯：即反映企業(yè)在特定時點狀況的詞匯，包括資產(chǎn)、負(fù)債、股東權(quán)益，和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營情況的詞匯，包括收入、費用、利潤;三張報表：即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
二是資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)的現(xiàn)在，即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的過去;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的將來。
三是對資產(chǎn)負(fù)債表要做到“三看三注意”，三看主要是：一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因;二看健康，如負(fù)債率是否高，短期償債能力是否強等;三看真實的企業(yè)，利潤是可以干出來的，也是可以算出來的。三注意主要是：一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史，而歷史不代表現(xiàn)實;二要注意表中的負(fù)債可能是風(fēng)險，而表外的“或有負(fù)債”也許是更大的風(fēng)險;三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源，但不代表全部，如品牌、營銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn)。
財務(wù)管理教學(xué)心得篇十四
食堂工作一直以來都是困擾基層所站日常管理工作的難點，也是歷年來職代會上建言最多的工作之一，做好食堂管理工作不僅事關(guān)員工切身利益，也是體現(xiàn)單位關(guān)心員工、為民服務(wù)的重要工作。昌九高速田塘收費所從解決人民群眾最關(guān)心、反映最強烈的食堂管理工作入手，一改過去的承包經(jīng)營制，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的單位獨立經(jīng)營、員工參與管理的自營模式，重點做好規(guī)范食堂管理工作流程、統(tǒng)一細(xì)化財務(wù)核算程序兩方面工作。
規(guī)范食堂管理工作流程。該所制定了詳細(xì)的食堂工作流程圖和工作職責(zé)，實行專人負(fù)責(zé)制、部門掛鉤制、膳食委員會監(jiān)管制，安排工作細(xì)心、責(zé)任心強、服務(wù)意識好的員工擔(dān)任食堂管理員，具體負(fù)責(zé)食堂日常管理工作;所站職能部門每月參與食堂的掛鉤管理;由員工代表組成的膳食委員會則負(fù)責(zé)監(jiān)督原材料采購、部門復(fù)核、烹制定價、菜品出售等食堂運行的全過程，食堂管理工作做到了規(guī)范化和透明化。
統(tǒng)一細(xì)化財務(wù)核算程序。在食堂財務(wù)管理中，田塘所科學(xué)運用贛粵高速的“經(jīng)費定額管理模式”，食堂的現(xiàn)金收支統(tǒng)一由財務(wù)部門管理，財務(wù)核算程序做到了規(guī)范、定額、精細(xì)。食堂管理員每次憑審核無誤的.采購單據(jù)到財務(wù)部門報銷，做到現(xiàn)金日清月結(jié);上級部門撥付的食堂補助金額每月由財務(wù)部門劃入員工飯卡，即為員工最低消費金額，做到了上級補助全部納入食堂管理;因田塘所是一所多站式管理，該所根據(jù)各站的職工人數(shù)實行不同的定額補助，結(jié)余留用、超支不補;財務(wù)部門則制定統(tǒng)一的核算科目、核算程序，各站分別核算，做到了財務(wù)人員事前、事中、事后全過程參與食堂管理。
精細(xì)的食堂管理，規(guī)范的工作流程，統(tǒng)一的財務(wù)核算程序，田塘收費所創(chuàng)新職工食堂管理模式，讓員工得到了實實在在的實惠。
()。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/17146631.html】
