通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學習和工作中的突破和創(chuàng)新點，為個人發(fā)展打下基礎。在寫總結之前可以先做一些提綱，以便更好地組織自己的思路和論據(jù)。接下來是一些有關總結的實例，供大家參考和借鑒。
新技術的學習總結篇一
山東省萊蕪市是著名的生姜之鄉(xiāng).每年秋天,生姜大豐收的.時候,眼看著堆成山的生姜,萊蕪的姜農(nóng)們卻不急著賣,而是要把它們貯藏起來.當?shù)氐慕r(nóng)家家戶戶都有一個貯存生姜的井窖.姜有耐貯存的特性,如果能保證恒溫恒濕,放個一年半載都不成問題,這樣就能錯開生姜集中上市價錢低的時期,趕在淡季賣高價了.可真要實現(xiàn)這個想法,需要解決老百姓家里傳統(tǒng)井窖存在的弊端.
作者：作者單位：刊名：農(nóng)業(yè)知識（瓜果菜）英文刊名：agriculturalknowledge年，卷(期)：2009“”(6)分類號：關鍵詞：
新技術的學習總結篇二
6月至9月由管委會領導選派，我與招商局曲明利一道赴天津新技術產(chǎn)業(yè)園國際創(chuàng)業(yè)中心進行為期三個月的學習。在此期間我參加了園區(qū)組織的創(chuàng)業(yè)大賽、人力資源、申請創(chuàng)新基金、風險投資、等各類講座和培訓，并積極協(xié)助創(chuàng)業(yè)中心組織首屆“創(chuàng)業(yè)杯”羽毛球大賽及籌備六周年慶典等活動。通過走訪企業(yè)進行調研，切身感受到了天津新技術產(chǎn)業(yè)園區(qū)充滿活力的創(chuàng)業(yè)精神和日新月異的園區(qū)建設風貌，深受啟發(fā)，現(xiàn)將本次學習情況及心得體會報告如下：
天津新技術產(chǎn)業(yè)園區(qū)國際創(chuàng)業(yè)中心暨留學生創(chuàng)業(yè)園成立于8月18日，是天津新技術產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會投資創(chuàng)辦的公益性創(chuàng)業(yè)服務機構。被國家科技部批準為“國家高新技術創(chuàng)業(yè)服務中心”，，被認定為“國家留學人員創(chuàng)業(yè)園示范建設試點”、“國家高新區(qū)先進孵化服務機構”，被科技部評為“火炬計劃先進高新技術創(chuàng)業(yè)服務中心”。目前，中心2萬平方米的孵化面積累計孵化企業(yè)215家，畢業(yè)企業(yè)64家，累計實現(xiàn)技工貿(mào)總收入196030萬元，上繳稅金10329萬元，利潤總額17128萬元，六年來，中心幫助受孵企業(yè)通過各種方式融資11000萬元，有效扶植了一大批初創(chuàng)型企業(yè)快速發(fā)展。三個月來的交流和學習，我感受到了國際創(chuàng)業(yè)中心高效的工作效率和有條不紊的工作秩序，并形成了自己獨特的風格，歸結起來有以下幾個鮮明的特點：
1、確立了“孵化精品”的工作理念。
國際創(chuàng)業(yè)中心山洪主任在介紹經(jīng)驗時特別強調了“孵化精品”的工作理念，即通過孵化器的運作來降低創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)成本，幫助企業(yè)解決成長中的難題，并適時給予企業(yè)必要的政策和建議來幫助企業(yè)健康、快速發(fā)展。六年來，國際創(chuàng)業(yè)中心始終堅持創(chuàng)造性地開展工作，加強團隊建設和文化建設，按照國內一流孵化器的標準開展各項服務工作，不僅實現(xiàn)了中心企業(yè)孵化工作的高效動作及良性循環(huán)，同時在員工中普遍樹立了“管理就是服務”、“人人都是投資環(huán)境”的指導思想并認真貫徹到日常工作中。因此，國際創(chuàng)業(yè)中心的各項工作得到了社會各界及進駐企業(yè)的高度肯定和普遍贊揚，特別是國際創(chuàng)業(yè)中心踏下心來認認真真地為企業(yè)做實事、與企業(yè)家交朋友的工作風格更是得到了企業(yè)的.交口稱贊。目前，國際創(chuàng)業(yè)中心已初步形成了以“尊重知識、尊重人才、激勵創(chuàng)新、鼓勵創(chuàng)業(yè)、容忍失敗、服務為上、誠心為本”為核心的、具有濃郁創(chuàng)新特色和現(xiàn)代意識的文化理念。并培養(yǎng)出一大批具有發(fā)展前景的優(yōu)秀企業(yè)和有前瞻性意識的企業(yè)家。
2、嚴把進駐質量關，注重優(yōu)選企業(yè)。
為保持孵化企業(yè)的高成長性，國際創(chuàng)業(yè)中心制訂了一整套完善的孵化流程，首當其沖的就是嚴把企業(yè)入駐審核關，這其中不僅包括對企業(yè)技術研發(fā)能力、產(chǎn)品市場前景的評審，還包含對企業(yè)創(chuàng)業(yè)團隊及管理者素質的評審。在對每家企業(yè)進行進駐審核工作時，他們都要與企業(yè)主要領辦人和企業(yè)骨干進行面對面的交流，讓企業(yè)明確提出3年的發(fā)展目標。在我和中心辦公室劉穎主任的交談過程中了解到，20申請進駐國際創(chuàng)業(yè)中心的企業(yè)有310家，最后僅優(yōu)選了34家，提出進駐申請的企業(yè)有220家，最后也只批準引進了17家。通過數(shù)據(jù)不難發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)中心企業(yè)嚴把進駐質量關，做到了優(yōu)中選優(yōu)。
3、注重企業(yè)培訓，全方位開展創(chuàng)業(yè)輔導。
國際創(chuàng)業(yè)中心自成立以來，非常注重對企業(yè)進行全方位的培育。他們常年堅持逐一為企業(yè)提供專家咨詢，充分利用能整合到的一切資源，幫助企業(yè)在市場拓展、發(fā)展戰(zhàn)略制定、內部機制設計、新項目技術開發(fā)、資本動作等方面進行全面的創(chuàng)業(yè)咨詢與輔導，幫助企業(yè)盡快成長。正如山洪主任說的那樣，創(chuàng)業(yè)中心的資源是有限的，但是對于企業(yè)提出的問題，只要創(chuàng)業(yè)中心能解決的，絕不耽誤。同時，他們還十分重視企業(yè)培訓工作，在充分了解企業(yè)需求的基礎上，有針對性地開展稅務、專利及知識產(chǎn)權保護、商業(yè)計劃編寫、人力資源、基金項目申請、風險投資知識介紹等各類講座和培訓，受到了企業(yè)的普遍歡迎。除此之外，他們從今年開始還全面實施了企業(yè)個性化診斷服務，為所有企業(yè)建立企業(yè)發(fā)展檔案，對入駐企業(yè)進行全面的企業(yè)發(fā)展咨詢服務。
這次學習期間，我也先后參加了創(chuàng)業(yè)大賽、人力資源、風險投資知識介紹等各類講座和培訓。對所學的知識有了系統(tǒng)的掌握和明確的思路。同時，我也和國際創(chuàng)業(yè)中心的同仁們一道深入企業(yè)搞孵化企業(yè)成功案例的素材，通過分析和比較我感覺到成功的企業(yè)都有共同之處。他們根據(jù)行業(yè)的特點，準確定位，找到適合企業(yè)自身發(fā)展的道路。那就是：超凡的經(jīng)營理念、完善的管理制度、卓越的科技產(chǎn)品和優(yōu)秀的團隊精神。
4、將幫助企業(yè)解決融資問題作為重點工作。
新技術的學習總結篇三
在高新技術企業(yè)內部，結構洞的形成會阻礙有效信息在企業(yè)中的實時交流，限制創(chuàng)新能力的形成。企業(yè)可以從組織扁平化、搭建信息橋和引導非正式組織間的交流等方面消除內部結構洞對創(chuàng)新能力產(chǎn)生的不利影響。根據(jù)insead副教授martingargiulo觀點“創(chuàng)新更多地來自于那些對不同部門和領域都有了解的人”。企業(yè)結構洞的占據(jù)者應為結構洞兩邊搭建信息橋，有效促進信息在結構洞成員間的實時交流，彌補結構洞帶來的不利影響。
（二營造發(fā)揮創(chuàng)新能力的文化環(huán)境。
作為創(chuàng)新型企業(yè)，僅僅獲得信息與控制優(yōu)勢只是提升自我創(chuàng)新能力的第一步，在企業(yè)還要構建一個益于創(chuàng)新的文化環(huán)境。企業(yè)創(chuàng)新能力開發(fā)最大的障礙就是企業(yè)員工在既定的機制里容易產(chǎn)生同質化的思想意識，使企業(yè)逐漸失去創(chuàng)新性。個性本身就是多元化的存在形式，崇尚個性體現(xiàn)了企業(yè)文化的包容性與開放性，個性的文化氛圍有助于企業(yè)員工發(fā)動創(chuàng)新思維，能夠提高企業(yè)員工的創(chuàng)新意識。文化有了包容性，企業(yè)員工沒有了因創(chuàng)新失敗受挫的顧慮，會更愿意提出創(chuàng)新和實施創(chuàng)新。另外，在企業(yè)文化中要建立有付出就會有豐厚回報的信念，不只是制度，而是將這種文化作為顯性文化反饋到員工之中，讓員工參與產(chǎn)品生產(chǎn)和體驗，讓員工每個階段的工作成果都有精神回報。所以，個性、包容、以及提升員工參與感、成就感與滿足感的企業(yè)文化應該成為創(chuàng)新型企業(yè)構建其企業(yè)文化的方向。
（三）打造創(chuàng)新人才隊伍。
作為知識和技術載體的人才無論對于國家還是企業(yè)都是十分寶貴的，很多競爭活動實質上就是人才的競爭，企業(yè)要想在創(chuàng)新的道路上走得更遠和更寬闊，就必須花大力氣開發(fā)創(chuàng)新人才，創(chuàng)造創(chuàng)新優(yōu)勢。高新技術企業(yè)成功的關鍵就是打造創(chuàng)新人才隊伍，包括外部人才引進和內部人才培養(yǎng)。人才引進計劃被很多國家和企業(yè)提上戰(zhàn)略的高度，可見人才引進的重要性。作為中國企業(yè)的新星小米公司，在幾年的時間里推出了miui系統(tǒng)、小米手機、小米電視/盒子、小米平板等一系列創(chuàng)新產(chǎn)品；在幾年時間里推出成本定價、搶購模式、社會化營銷等基于網(wǎng)絡的集中全新營銷模式；在幾年時間里完成了小米手機/平板與小米路由的互通互聯(lián)控制傳輸，小米路由與小米電視/盒子的互通互聯(lián)控制傳輸，小米手機/平板與小米電視/盒子的互通互聯(lián)控制傳輸，并基本完成產(chǎn)品血管脈絡的構建。這些快速的、高質量的、深入人心與市場的創(chuàng)新活動就是來自于小米公司對每款產(chǎn)品、每項業(yè)務都能不惜血本找牛人強人的策略，也就是引進頂尖的行業(yè)人才來執(zhí)掌，保證核心團隊沒有短板。企業(yè)除了引進人才之外還要注重內部人才的培養(yǎng)。在企業(yè)內部要建立內部人才培養(yǎng)機制，實現(xiàn)培養(yǎng)的常態(tài)化、制度化和有效性。企業(yè)內部培養(yǎng)的人才，能夠更了解企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、熟悉企業(yè)產(chǎn)品或服務內容，更適合企業(yè)的發(fā)展需要，并且企業(yè)培養(yǎng)起來的人才對本企業(yè)有更多的依賴性和責任感，能夠更好地發(fā)揮人才的參與意識和創(chuàng)新意識。因此，企業(yè)培養(yǎng)一批有素質、有技術的人才群體，能夠幫助企業(yè)不斷變革創(chuàng)新。
二、著力搭建創(chuàng)新鏈，加強企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新能力創(chuàng)新鏈是。
“三螺旋模式”的實施工具。我國高新技術企業(yè)規(guī)模小，人才少，可以從協(xié)同創(chuàng)新的角度構建創(chuàng)新鏈，實施自主創(chuàng)新。協(xié)同創(chuàng)新是指創(chuàng)新資源和要素的有效匯聚，通過突破創(chuàng)新主體間的壁壘，充分釋放彼此間“人才、資本、信息、技術”等創(chuàng)新要素活力而實現(xiàn)深度合作。協(xié)同創(chuàng)新是整合科技資源、提高創(chuàng)新效率、增強創(chuàng)新效果的重要途徑，已經(jīng)成為下一輪科技競爭的制高點和風向標，成為提高自主創(chuàng)新能力的全新組織模式。創(chuàng)新鏈要以國家意志指導或者企業(yè)自身發(fā)展需求為著力點。其協(xié)同創(chuàng)新是一項復雜的創(chuàng)新組織形式，現(xiàn)主要存在于以國家意志與機制安排的方面；由于它有利于加快技術推廣應用和產(chǎn)業(yè)化，有利于協(xié)作開展產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新，而成為當今科技創(chuàng)新的新范式。隨著現(xiàn)代科學技術的飛速發(fā)展和全球化進程的加快，當代創(chuàng)新已突破傳統(tǒng)的線性和鏈式模式，呈現(xiàn)出非線性、多角色、網(wǎng)絡化、開放性的特征，并逐步演變?yōu)橐远嘣黧w協(xié)同互動為基礎的協(xié)同創(chuàng)新模式。基于企業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新，不同于基于國家意志的協(xié)同創(chuàng)新，沒有后者那么大的波及范圍與強大效果?；谄髽I(yè)的協(xié)同創(chuàng)新，就是企業(yè)依據(jù)自己的創(chuàng)新項目，與政府、高校、研究機構展開的合作性研究，旨在使創(chuàng)新產(chǎn)品或服務更好更快地作用于市場而換取利潤。加強科技協(xié)同創(chuàng)新工作是搭建創(chuàng)新鏈的主體工程，也是一項系統(tǒng)工程。高新技術企業(yè)應與政府、高校和科研機構等不同職能、不同主體積極協(xié)作，合力推進科技協(xié)同創(chuàng)新工作。首先，組建不同形式的科技協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟。企業(yè)可以根據(jù)不同產(chǎn)業(yè)特點，跨行業(yè)完成技術創(chuàng)新，形成產(chǎn)業(yè)合力。因此企業(yè)可以借助政府的政策支持、高校的人才和學科支持、科研機構的技術支持，組建不同形式的聯(lián)盟體系，完成創(chuàng)新飛躍。其次，企業(yè)內部在機構設置上應設立單獨的部門負責科技協(xié)同創(chuàng)新工作。例如可以設立協(xié)同開發(fā)部，下設協(xié)調組和專家技術組；協(xié)調組負責與政府、政府、高校和科研機構等部門或主體聯(lián)絡協(xié)作項目的經(jīng)費、人員構成、協(xié)作任務等事宜，專家技術組則負責協(xié)作項目研發(fā)過程中的相關科研工作。再次，爭取多渠道財政支持，針對協(xié)同籌備、合作研發(fā)、推廣應用、成果產(chǎn)業(yè)化等多個環(huán)節(jié)給予持續(xù)穩(wěn)定的支持，充分發(fā)揮資金的引導和放大效應。最后，建立以項目細分為主導的績效考評制度，對科技協(xié)同創(chuàng)新的績效考評進行宏觀設計、微觀追蹤，加強項目引導、質量監(jiān)控和評價監(jiān)督等工作。
三、積極促成專利鏈，推動企業(yè)創(chuàng)新成果共贏。
專利鏈是“三螺旋模式”的外圍突破力量。目前，我國雖然是知識產(chǎn)權大國但不是強國，發(fā)明專利所占比例仍較小，而且絕大多數(shù)的發(fā)明專利由于不具備必要專利的屬性而難以被吸納轉化為技術標準。就中國高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀而言，很少有單個企業(yè)能夠突破發(fā)達國家的技術壁壘，因此企業(yè)間需要進行技術上的合作。專利聯(lián)盟模式正好體現(xiàn)了企業(yè)在技術上的合作形式，也成為“三螺旋模式”中專利鏈的建構主體。專利聯(lián)盟是企業(yè)之間基于共同的戰(zhàn)略利益，以一組相關的專利技術為紐帶達成的聯(lián)盟，聯(lián)盟內部的企業(yè)實現(xiàn)專利的交叉許可，或者相互優(yōu)惠使用彼此的專利技術。這代表某一領域先進技術的多個專利擁有者通過交叉許可組建成專利聯(lián)盟，有效彌補了我國單個企業(yè)現(xiàn)有創(chuàng)新實力不足的現(xiàn)狀，使企業(yè)擁有技術標準制定機會、實現(xiàn)創(chuàng)新要素共享機會、獲得創(chuàng)新機制建立機會，從而促成新的創(chuàng)新優(yōu)勢。在創(chuàng)建企業(yè)專利聯(lián)盟的時候，一方面，需要在創(chuàng)新聯(lián)盟中建立一個核心創(chuàng)新企業(yè)做主導或者以行業(yè)協(xié)會做主導，多個創(chuàng)新骨干通力協(xié)作，其他創(chuàng)新企業(yè)協(xié)同執(zhí)行的專利聯(lián)盟模式；另一方面，專利聯(lián)盟在專利產(chǎn)生過程中就要進行合作，完成技術上的深度聯(lián)盟，并且在自我創(chuàng)新提升、協(xié)同創(chuàng)新建立的基礎之上逐步推進，以保證聯(lián)盟的牢固性和持續(xù)性。
四“、三螺旋模式”的建構關系。
能力鏈基礎地位的穩(wěn)固、完善，是企業(yè)科技創(chuàng)新能力的源動力。企業(yè)中有在信息、文化、人才等多方面管理中不斷提升，才能保障企業(yè)科技創(chuàng)新的堅實地位，產(chǎn)生共贏吸引效應，促使創(chuàng)新鏈、專利鏈的形成。創(chuàng)新鏈、專利鏈的構建應圍繞能力鏈的發(fā)展而展開，又體現(xiàn)能力鏈的帶動性。創(chuàng)新鏈是能力鏈的進一步擴展。企業(yè)首先只有具備了創(chuàng)新的自我成長實力，才能在協(xié)同創(chuàng)新中得到優(yōu)質合作伙伴的青睞，具備協(xié)同創(chuàng)新成員的條件。另外，企業(yè)創(chuàng)新活動是一種高成本、高水平的企業(yè)活動，協(xié)同創(chuàng)新一方面使企業(yè)擺脫了經(jīng)濟實力、創(chuàng)新能力不足的限制，另一方面使企業(yè)走出了自我創(chuàng)新的小范圍禁錮，更符合我國大部分創(chuàng)新企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。現(xiàn)在中國的高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展還比較落后，高新企業(yè)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模、技術積淀、人才儲備和創(chuàng)新能力與發(fā)達國家相比還有一定差距，所以企業(yè)在完成創(chuàng)新的活動中要積極的尋求合作伙伴，為創(chuàng)新活動尋求更多的社會資源和技術人力支持，雖然協(xié)同創(chuàng)新會使企業(yè)支付一定的經(jīng)濟報酬，但卻為企業(yè)實現(xiàn)創(chuàng)新的及時性和優(yōu)越性提供了保證。同時，協(xié)同創(chuàng)新使企業(yè)與其他研究機構擁有了技術、知識、人力等互通互助的機會，能夠使企業(yè)在合作過程中獲得更多的異質知識和技術，能有效提升企業(yè)創(chuàng)新人員的知識領域和創(chuàng)新能力。專利鏈是創(chuàng)新鏈的一個遞進形式，需要企業(yè)之間的合作更加深入，建立協(xié)同創(chuàng)新、資源共享、利益共分的機制。專利聯(lián)盟在創(chuàng)新協(xié)作方面涉及的合作范圍更加的廣闊，它跨行業(yè)、跨區(qū)域，引入了更多的研究企業(yè)和機構，是一個開放性和開闊性的創(chuàng)新。協(xié)同創(chuàng)新是一項創(chuàng)新的協(xié)同合作，而專利聯(lián)盟則實現(xiàn)了一組創(chuàng)新的合作，這對我國企業(yè)以捆綁式的方式與發(fā)達國家進行技術競爭具有重要的實踐意義，也為在國際上產(chǎn)生更多的中國技術標準帶來了機會。專利聯(lián)盟比協(xié)同創(chuàng)新更加的復雜和開闊，但是協(xié)同創(chuàng)新的合作形式、成功經(jīng)驗、形成機理卻能為專利聯(lián)盟的組建帶來較多的經(jīng)驗和啟示，并且能有效地彌補專利聯(lián)盟一些合作機理的缺失。
五、綜述。
總之，高新技術企業(yè)科技創(chuàng)新的“三螺旋模式”體現(xiàn)了能力鏈、創(chuàng)新鏈和專利鏈三者間既相互獨立又相互關聯(lián)的多重互動作用。該模式強調了高新技術企業(yè)必須形成一個螺旋狀的聯(lián)系模式，這種纏繞在一起的螺旋由能力鏈、創(chuàng)新鏈和專利鏈三個基本方面構成。能力鏈承擔著技術創(chuàng)新發(fā)展的基礎，創(chuàng)新鏈是知識和技術的源泉，專利鏈則是高新技術企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的保障；三個方面保持原有作用的同時，每一個又表現(xiàn)出另外兩個的一些能力，三者交叉、結合，角色互換多樣，多邊和雙邊溝通靈活，由此形成持續(xù)的創(chuàng)新流。
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新技術的學習總結篇四
總結。
會上的講話同志們：
本次學習會呈現(xiàn)出四個方面的特點：
一是在“歷史與現(xiàn)實”的相互觀照中汲取智慧力量二是在“科技與經(jīng)濟”的深度融合中搶抓發(fā)展機遇三是在“理論與實踐”的良性互動中拓寬工作思路四是在“輔導與研討”的疊加思考中提高履職能力我們要深入消化吸收，通過學習真正增強黨性鍛煉、提高科學素養(yǎng)、拓展知識理論、把握技術趨勢、形成工作自覺，著力把“書齋里的學問”轉化為“決策參考”和“實踐指南”。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，秉承“一物不知，深以為恥”的學習探索精神，堅持學以增智、學以提能、學以致用，不斷充電加油、賦能添力，以思想過硬、技術過硬、知識過硬的學習成效，合力推動xx再創(chuàng)一個激情燃燒、干事創(chuàng)業(yè)的火紅年代。
一、要堅持“學以增智”，在研判變局中把握時代大勢要以新思想定向領航，把《習近平談治國理政》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等重要理論讀物作為案頭卷、工具書，反復學、深入學，及時學、跟進學，持之以恒在學懂弄通做實上下功夫。要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學習“四史”結合起來。
要以新要求對標找差，習近平總書記對xx的工作作出了一系列重要指示，xx的路徑選擇必須堅持試點、試驗、示范不動搖，xx的目標定位必須立足率先、排頭、先行不懈怠，xx的工作重點必須牢牢守住生態(tài)、開放、創(chuàng)新不放松。我們要把總書記對江蘇、xx工作的諄諄囑托，作為我們最大的責任擔當、最高的目標追求，認認真真抓好貫徹落實，以此作為一切工作的總綱和貫穿始終的主線。
要以新理念破解難題，當前xx要在統(tǒng)籌經(jīng)濟發(fā)展速度與質量、破解資源環(huán)境空間約束、構建自主可控產(chǎn)業(yè)體系、優(yōu)化營商環(huán)境、推動市域一體化發(fā)展等方面有更大作為，就必須深入貫徹新發(fā)展理念，謀劃、找準具有撬動作用的具體事項和工作抓手。（經(jīng)驗之光公眾號整理）要搶抓機遇大力推進材料科學姑蘇實驗室建設，用高端基礎研究去帶動面廣量大的應用研究。推動生產(chǎn)性服務業(yè)發(fā)展既要整體研究大戰(zhàn)略、大思路，也要著力解決具體問題，在“蘇貨蘇運”“制造業(yè)企業(yè)檢測服務功能向專業(yè)化共享性平臺轉變”等方面攻堅突破。各級領導干部都要善作“四兩撥千斤”之謀，以“小切口”推動“大事情”。
二、要堅持“學以提能”，在科學應變中勇?lián)鷷r代重任要向學習要政治領導力。領導干部要旗幟鮮明講政治，加強斗爭歷練，增強斗爭本領，永葆斗爭精神，通過學習和實戰(zhàn)增強政治領導本領，提高堅持戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力，增強工作的科學性、預見性、主動性和創(chuàng)造性。
要向學習要發(fā)展推動力。當今世界，全球科技創(chuàng)新進入空前密集活躍期，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟結構。對層出不窮的新業(yè)態(tài)、新模式、新技術，我們只有依靠擠出時間持續(xù)不斷學習，增強基本的科學素養(yǎng)、提高信息捕獲能力、擴展獲取科技信息的渠道，才能精準引領科研機構和科技企業(yè)在高效運轉中勇于創(chuàng)新，在開拓創(chuàng)新中加快發(fā)展，夯實xx科技創(chuàng)新的基礎。要把前沿技術手段用到疫情防控工作中，進一步發(fā)揮”大數(shù)據(jù)+網(wǎng)格化+鐵腳板”工作優(yōu)勢，建立更加科學高效的常態(tài)化疫情防控機制，切實做到可知可控。
要向學習要自我革命力。我們要有刀刃向內的勇氣，通過學習進行經(jīng)常性思想政治體檢，堅決同中央、省委部署要求對標對表，持續(xù)用黨章黨規(guī)修身正己，著力從思想根源、作風行為、紀律規(guī)矩等方面抓好自身整改，不斷增強黨的意識、黨員意識。
越是風險挑戰(zhàn)多，越要保持戰(zhàn)略定力。當前我們要盯緊全年gdp兩萬億目標不動搖，力爭半年度經(jīng)濟增長有較好成績，把各項工作認真落實落細落到位。要在紛繁復雜的內外部環(huán)境中善抓機遇、創(chuàng)新思路、打開新局，全力應對“大環(huán)境”、全速搶抓“大機遇”、全面落實“大部署”，以“四個支撐”確保全年目標任務的完成。要著眼長遠布局，高標準做好“十四五”規(guī)劃編制，為xx的未來發(fā)展定準位、布好局。
要苦煉內功，順勢提升軟實力。2020年，全面建成小康社會已到了臨門一腳的“關鍵點”，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化也將打響乘勢而上的“發(fā)令槍”。我們要拜專家為師、與專家同行、借專家智慧，建起“最強大腦”，補足“能力短板”、克服“本領恐慌”。（經(jīng)驗之光公眾號整理）要以沖刺全國文明城市全域化為契機，做實做優(yōu)生態(tài)改善、營商環(huán)境、社會治理等發(fā)展實事。要全力凝聚社會共識，著力解決與群眾生活息息相關的生活配套、教育養(yǎng)老、生產(chǎn)就業(yè)等關鍵問題，全面推進文化繁榮發(fā)展。
在深度弘揚“三大法寶”中，發(fā)揚實干精神，以為民情懷凝聚人心、以親商理念服務企業(yè)；
在深度提升“三大法寶”中，不斷豐富其時代內涵，努力創(chuàng)造出屬于我們這個火紅年代的第四大法寶、第五大法寶。
縣委辦公室在總結會上講話。
在全縣經(jīng)濟工作會上總結講話。
新技術的學習總結篇五
20xx年6月至9月由管委會領導選派，我與招商局曲明利一道赴天津新技術產(chǎn)業(yè)園國際創(chuàng)業(yè)中心進行為期三個月的學習。在此期間我參加了園區(qū)組織的創(chuàng)業(yè)大賽、人力資源、申請創(chuàng)新基金、風險投資、等各類講座和培訓，并積極協(xié)助創(chuàng)業(yè)中心組織首屆“創(chuàng)業(yè)杯”羽毛球大賽及籌備六周年慶典等活動。通過走訪企業(yè)進行調研，切身感受到了天津新技術產(chǎn)業(yè)園區(qū)充滿活力的創(chuàng)業(yè)精神和日新月異的園區(qū)建設風貌，深受啟發(fā)，現(xiàn)將本次學習情況及心得體會報告如下：
一、天津新技術產(chǎn)業(yè)園區(qū)國際創(chuàng)業(yè)中心發(fā)展現(xiàn)狀。
天津新技術產(chǎn)業(yè)園區(qū)國際創(chuàng)業(yè)中心暨留學生創(chuàng)業(yè)園成立于8月18日，是天津新技術產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會投資創(chuàng)辦的公益性創(chuàng)業(yè)服務機構。20xx年被國家科技部批準為“國家高新技術創(chuàng)業(yè)服務中心”，20xx年，被認定為“國家留學人員創(chuàng)業(yè)園示范建設試點”、“國家高新區(qū)先進孵化服務機構”，20xx年被科技部評為“火炬計劃先進高新技術創(chuàng)業(yè)服務中心”。目前，中心2萬平方米的孵化面積累計孵化企業(yè)215家，畢業(yè)企業(yè)64家，累計實現(xiàn)技工貿(mào)總收入196030萬元，上繳稅金10329萬元，利潤總額17128萬元，六年來，中心幫助受孵企業(yè)通過各種方式融資11000萬元，有效扶植了一大批初創(chuàng)型企業(yè)快速發(fā)展。三個月來的交流和學習，我感受到了國際創(chuàng)業(yè)中心高效的工作效率和有條不紊的工作秩序，并形成了自己獨特的風格，歸結起來有以下幾個鮮明的特點：
1、確立了“孵化精品”的工作理念。
國際創(chuàng)業(yè)中心山洪主任在介紹經(jīng)驗時特別強調了“孵化精品”的工作理念，即通過孵化器的運作來降低創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)成本，幫助企業(yè)解決成長中的難題，并適時給予企業(yè)必要的政策和建議來幫助企業(yè)健康、快速發(fā)展。六年來，國際創(chuàng)業(yè)中心始終堅持創(chuàng)造性地開展工作，加強團隊建設和文化建設，按照國內一流孵化器的標準開展各項服務工作，不僅實現(xiàn)了中心企業(yè)孵化工作的高效動作及良性循環(huán)，同時在員工中普遍樹立了“管理就是服務”、“人人都是投資環(huán)境”的指導思想并認真貫徹到日常工作中。因此，國際創(chuàng)業(yè)中心的各項工作得到了社會各界及進駐企業(yè)的高度肯定和普遍贊揚，特別是國際創(chuàng)業(yè)中心踏下心來認認真真地為企業(yè)做實事、與企業(yè)家交朋友的工作風格更是得到了企業(yè)的交口稱贊。目前，國際創(chuàng)業(yè)中心已初步形成了以“尊重知識、尊重人才、激勵創(chuàng)新、鼓勵創(chuàng)業(yè)、容忍失敗、服務為上、誠心為本”為核心的、具有濃郁創(chuàng)新特色和現(xiàn)代意識的文化理念。并培養(yǎng)出一大批具有發(fā)展前景的優(yōu)秀企業(yè)和有前瞻性意識的企業(yè)家。
2、嚴把進駐質量關，注重優(yōu)選企業(yè)。
為保持孵化企業(yè)的高成長性，國際創(chuàng)業(yè)中心制訂了一整套完善的孵化流程，首當其沖的就是嚴把企業(yè)入駐審核關，這其中不僅包括對企業(yè)技術研發(fā)能力、產(chǎn)品市場前景的評審，還包含對企業(yè)創(chuàng)業(yè)團隊及管理者素質的評審。在對每家企業(yè)進行進駐審核工作時，他們都要與企業(yè)主要領辦人和企業(yè)骨干進行面對面的交流，讓企業(yè)明確提出3年的發(fā)展目標。在我和中心辦公室劉穎主任的交談過程中了解到，20xx年申請進駐國際創(chuàng)業(yè)中心的企業(yè)有310家，最后僅優(yōu)選了34家，20xx年提出進駐申請的企業(yè)有220家，最后也只批準引進了17家。通過數(shù)據(jù)不難發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)中心企業(yè)嚴把進駐質量關，做到了優(yōu)中選優(yōu)。
3、注重企業(yè)培訓，全方位開展創(chuàng)業(yè)輔導。
國際創(chuàng)業(yè)中心自成立以來，非常注重對企業(yè)進行全方位的培育。他們常年堅持逐一為企業(yè)提供專家咨詢，充分利用能整合到的一切資源，幫助企業(yè)在市場拓展、發(fā)展戰(zhàn)略制定、內部機制設計、新項目技術開發(fā)、資本動作等方面進行全面的創(chuàng)業(yè)咨詢與輔導，幫助企業(yè)盡快成長。正如山洪主任說的那樣，創(chuàng)業(yè)中心的資源是有限的，但是對于企業(yè)提出的問題，只要創(chuàng)業(yè)中心能解決的，絕不耽誤。同時，他們還十分重視企業(yè)培訓工作，在充分了解企業(yè)需求的基礎上，有針對性地開展稅務、專利及知識產(chǎn)權保護、商業(yè)計劃編寫、人力資源、基金項目申請、風險投資知識介紹等各類講座和培訓，受到了企業(yè)的普遍歡迎。除此之外，他們從今年開始還全面實施了企業(yè)個性化診斷服務，為所有企業(yè)建立企業(yè)發(fā)展檔案，對入駐企業(yè)進行全面的企業(yè)發(fā)展咨詢服務。
新技術的學習總結篇六
第一條為促進高新技術產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，加快天津新技術產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設，根據(jù)國家有關法律、法規(guī)，結合本市實際情況，制定本條例。
第二條天津新技術產(chǎn)業(yè)園區(qū)(以下簡稱園區(qū))是經(jīng)中華人民共和國國務院批準的國家高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。園區(qū)由華苑產(chǎn)業(yè)區(qū)，政策區(qū)和京津塘高速公路沿線高新技術產(chǎn)業(yè)帶各輻射區(qū)(以下簡稱輻射區(qū))組成。
華苑產(chǎn)業(yè)區(qū)、政策區(qū)和輻射區(qū)按照國務院批準的區(qū)域范圍和面積界定。
第三條園區(qū)是促進科技與經(jīng)濟相結合、發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè)的基地。其主要任務是：
(一)促進高新技術成果商品化、產(chǎn)業(yè)化、國際化;。
(三)應用高新技術改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè);。
(五)深化高新技術企業(yè)產(chǎn)權、用工、分配和保險等制度的改革。
第四條園區(qū)發(fā)展下列高新技術，并使其形成產(chǎn)業(yè)：
(一)微電子科學和電子信息技術;。
(二)空間科學和航空航天技術;。
(三)光電子科學和光機電一體化技術;。
(四)生命科學和生物工程技術;。
(五)材料科學和新材料技術;。
(六)能源科學和新能源、高效節(jié)能技術;。
(七)生態(tài)科學和環(huán)境保護技術;。
(八)地球科學和海洋工程技術;。
(九)基本物質科學和輻射技術;。
(十)醫(yī)學科學和生物醫(yī)學工程;。
(十一)其他高新技術和在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)上應用的新工藝、新技術。
第五條國內外的企業(yè)、其他組織或者個人(以下統(tǒng)稱國內外投資者)均可以在園區(qū)內投資興辦高新技術企業(yè)。
鼓勵國內外科技人員到園區(qū)工作或者興辦高新技術企業(yè)。
第六條園區(qū)內的國有土地實行有償使用制度。土地使用權可以依法出讓、轉讓和抵押。
確有必要，園區(qū)內集體所有的土地可以依法征用。
第七條鼓勵國內外投資者在園區(qū)內投資興建和經(jīng)營供水、供氣、供電、供熱、排水、道路以及其他基礎設施。
第八條園區(qū)內企業(yè)的職工有權依法成立工會組織，開展工會活動。企業(yè)應當依法支持工會活動。
第九條園區(qū)應當加強社會主義精神文明建設，創(chuàng)建良好的企業(yè)文化。
第十條園區(qū)內的高新技術企業(yè)、其他組織和個人必須遵守中華人民共和國的法律、法規(guī)和本條例，其合法權益受法律保護。
第二章管理機構與職責。
第十一條天津市人民政府(以下簡稱市人民政府)設天津新技術產(chǎn)業(yè)園區(qū)管理委員會(以下簡稱園區(qū)管委會)，代表市人民政府對園區(qū)實行統(tǒng)一管理。
第十二條園區(qū)管委會的職責是：
(二)制訂園區(qū)高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)市人民政府批準后，組織實施;。
(三)制訂園區(qū)的行政管理規(guī)定，并組織實施;。
(四)初審和認定園區(qū)內高新技術企業(yè);。
(五)依法管理園區(qū)的財政、稅務、工商、勞動和人事等事務;。
(六)管理園區(qū)有關地域內土地和規(guī)劃建設事務，并按照市人民政府規(guī)定的權限，審核、批準和管理相應地域內固定資產(chǎn)投資項目。
(七)負責園區(qū)內火炬計劃項目和新產(chǎn)品項目的申報;。
(八)審核園區(qū)內高新技術企業(yè)進出口貨物免稅的申請，并報有關部門批準;。
(九)審核園區(qū)內高新技術企業(yè)因公出國人員的申請，并報有關部門批準;。
(十)市人民政府授予的其他職權。
第十三條華苑產(chǎn)業(yè)區(qū)、政策區(qū)和輻射區(qū)分別實行以下管理體制：
(一)在華苑產(chǎn)業(yè)區(qū)內，由園區(qū)管委會實行全面行政管理。
(二)在政策區(qū)內，園區(qū)管委會履行本條例第十二條第(一)項至第(五)項和第(七)項至第(十)項的職責，并負責科研基地、服務基地內的土地、規(guī)劃建設管理和限額內固定資產(chǎn)投資項目的審核、批準及管理事務;其他行政管理事務由政策區(qū)所在地的區(qū)人民政府負責。
(三)在輻射區(qū)內，園區(qū)管委會履行本條例第十二條第(一)項至第(四)項和第(七)項至第(十)項的職責;其他行政管理事務由輻射區(qū)所在地的區(qū)、縣人民政府負責。
第十四條園區(qū)財政納入本市財政管理體制。
第十五條市工商、稅務、規(guī)劃、土地等行政管理部門在園區(qū)設立分支機構，并由園區(qū)管委會檢查、監(jiān)督和協(xié)調其工作。
第十六條園區(qū)內可以設立人才交流、培訓、信息、保險、法律、公證、金融、會計等服務機構，為國內外投資者提供服務。
第三章高新技術企業(yè)的初審、認定和管理。
第十七條高新技術企業(yè)是知識密集、技術密集的經(jīng)濟實體，必須具備下列條件：
(一)從事本條例第四條規(guī)定的一種或者多種高新技術及其產(chǎn)品的研究、開發(fā)、生產(chǎn)和經(jīng)營業(yè)務。單純的商業(yè)經(jīng)營除外。
(二)實行自籌資金、自愿組合、自主經(jīng)營、自負盈虧、自我發(fā)展、自我約束的運行機制。
(三)企業(yè)的負責人是熟悉本企業(yè)產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)和經(jīng)營的專職人員。
(四)具有大專以上學歷的科技人員占企業(yè)職工總數(shù)的百分之三十以上;從事高新技術產(chǎn)品研究、開發(fā)的科技人員占企業(yè)職工總數(shù)的百分之十以上。
勞動密集型高新技術企業(yè)，具有大專以上學歷的科技人員占企業(yè)職工總數(shù)的百分之二十以上。
(五)有與其業(yè)務規(guī)模相適應的資金和經(jīng)營場所及設施。
(六)用于高新技術及其產(chǎn)品研究、開發(fā)的經(jīng)費占本企業(yè)每年總收入的百分之三以上。
(七)高新技術企業(yè)技術性收入與高新技術產(chǎn)品產(chǎn)值的總和占企業(yè)當年總收入的百分之五十以上。
(八)有企業(yè)章程和技術、財務管理制度。
(九)企業(yè)的經(jīng)營期在十年以上。
第十八條在園區(qū)內興辦高新技術企業(yè)需向園區(qū)管委會或者園區(qū)管委會授權的管理機構提出申請，進行高新技術企業(yè)資格初審。凡符合本條例第十七條第(一)、(二)、(三)、(四)、(五)、(八)、(九)項規(guī)定的，為初審合格的高新技術企業(yè)。
園區(qū)內初審合格的高新技術企業(yè)可以先行享受本條例規(guī)定的優(yōu)惠待遇。
第十九條初審合格的高新技術企業(yè)，位于華苑產(chǎn)業(yè)區(qū)和政策區(qū)內的依法到園區(qū)工商、稅務管理部門辦理工商、稅務登記;位于輻射區(qū)內的依法到所在區(qū)、縣工商、稅務管理部門辦理工商、稅務登記。
第二十條初審合格的高新技術企業(yè)經(jīng)營期滿一年的，應當向園區(qū)管委會提出認定申請。經(jīng)園區(qū)管委會審核，符合本條例第十七條規(guī)定的，即認定為高新技術企業(yè)，發(fā)給高新技術企業(yè)認定證書，并批準其正式享受本條例規(guī)定的優(yōu)惠待遇。經(jīng)審核不合格的企業(yè)，不得享受本條例規(guī)定的優(yōu)惠待遇，并由稅務部門追繳該企業(yè)已被減免的稅款。
第二十一條政策區(qū)內原有的企業(yè)可以向園區(qū)管委會提出申請，經(jīng)審核符合本條例第十七條規(guī)定的，可以認定為高新技術企業(yè)，享受本條例規(guī)定的優(yōu)惠待遇。
第二十二條園區(qū)管委會應當定期對園區(qū)內高新技術企業(yè)進行復查，經(jīng)復查符合高新技術企業(yè)條件的企業(yè)，可以繼續(xù)享受本條例規(guī)定的優(yōu)惠待遇。對復查不合格的企業(yè)，收回高新技術企業(yè)認定證書，停止其享受本條例規(guī)定的優(yōu)惠待遇，并由稅務部門追繳其不合格期間已被減免的稅款。
第二十三條在華苑產(chǎn)業(yè)區(qū)興辦的'生產(chǎn)性企業(yè)，必須是經(jīng)過初審合格的高新技術企業(yè)。
第二十四條在華苑產(chǎn)業(yè)區(qū)內興辦的為高新技術企業(yè)提供配套服務的非高新技術企業(yè)，應當依法到園區(qū)工商、稅務管理部門辦理工商、稅務登記。
第二十五條華苑產(chǎn)業(yè)區(qū)內的企業(yè)、政策區(qū)和輻射區(qū)內的高新技術企業(yè)按照國家財務、會計、統(tǒng)計制度等有關規(guī)定，向園區(qū)管委會報送會計、統(tǒng)計等報表。
外商投資企業(yè)報送的年度會計報表，應當經(jīng)中國注冊會計師審核驗證并出具報告。
第二十六條園區(qū)內的高新技術企業(yè)因分立、合并、轉業(yè)、遷移等需要變更登記事項的，應當報園區(qū)管委會審批，并到原登記部門申請辦理變更登記。
園區(qū)內的企業(yè)終止，應當依法到原登記部門申請注銷登記，并進行清算。
第二十七條園區(qū)內的企業(yè)實行現(xiàn)代企業(yè)制度。
第二十八條園區(qū)內的企業(yè)必須遵守環(huán)境保護的法律、法規(guī)，并且使用清潔能源。禁止興辦污染環(huán)境又無有效治理措施的項目。
第二十九條園區(qū)內的企業(yè)必須執(zhí)行國家和本市有關勞動保護、安全生產(chǎn)、工業(yè)衛(wèi)生的規(guī)定，優(yōu)化生產(chǎn)環(huán)境，改善勞動條件，保障勞動者合法權益。
第三十條園區(qū)內的企業(yè)按照國家和本市有關規(guī)定，參加全市社會保險統(tǒng)籌，并且接受有關主管機關的監(jiān)督。
第四章優(yōu)惠待遇。
第三十一條園區(qū)內的高新技術企業(yè)，按百分之十五的稅率征收企業(yè)所得稅。
第三十二條新辦的高新技術企業(yè)自投產(chǎn)年度起，第一年和第二年免征企業(yè)所得稅。
對被認定為高新技術企業(yè)的生產(chǎn)性外商投資企業(yè)，從獲利年度起，第一年和第二年免征企業(yè)所得稅，第三年至第五年減半征收企業(yè)所得稅。
第三十三條園區(qū)內的高新技術企業(yè)進行技術轉讓，以及在技術轉讓過程中發(fā)生的與技術轉讓有關的技術咨詢、技術服務、技術培訓的所得，年凈收入在五十萬元以下部分，免征企業(yè)所得稅。
第三十四條園區(qū)內的高新技術企業(yè)享受以下關稅優(yōu)惠：
(一)為生產(chǎn)出口產(chǎn)品而進口的原材料和零部件，免領進口許可證，海關憑出口合同以及園區(qū)管委會的批準文件驗放。
(二)經(jīng)海關批準，可以在園區(qū)內設立保稅倉庫。
(三)自行生產(chǎn)的產(chǎn)品出口，除國家限制出口或者另有規(guī)定者外，免征出口關稅。從園區(qū)外收購產(chǎn)品或者代理出口園區(qū)外產(chǎn)品，未在園區(qū)內進行實質性加工，或者進行實質性加工后，增值未達到百分之二十的，照章征收出口關稅。
(四)用于高新技術開發(fā)而進口國內不能生產(chǎn)的儀器和設備，憑園區(qū)管委會的批準文件，經(jīng)海關審核后，免征進口關稅。
第三十五條園區(qū)內高新技術企業(yè)自籌資金新建的技術開發(fā)和生產(chǎn)經(jīng)營用房，按照國家產(chǎn)業(yè)政策規(guī)定，免征固定資產(chǎn)投資方向調節(jié)稅。
第三十六條園區(qū)內的高新技術企業(yè)可以依據(jù)《企業(yè)財務通則》和《企業(yè)會計準則》的有關規(guī)定，對用于高新技術開發(fā)和高新技術產(chǎn)品生產(chǎn)的儀器、設備實行快速折舊。
第三十七條國內外科技人員到園區(qū)工作或者興辦企業(yè)，享受國家和本市規(guī)定的優(yōu)惠待遇。
第三十八條園區(qū)內的高新技術企業(yè)除享受本條例規(guī)定的優(yōu)惠待遇外，可以享受國家和本市規(guī)定的其他有關優(yōu)惠待遇。
第三十九條在園區(qū)興辦的外商投資企業(yè)除享受本條例規(guī)定的優(yōu)惠待遇外，可以享受國家和本市規(guī)定的外商投資企業(yè)的其他優(yōu)惠待遇。
第五章附則。
第四十條本條例自公布之日起施行。
新技術的學習總結篇七
信息技術作為一種嶄新的形態(tài)受到了越來越多的人的關注。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于優(yōu)秀教師新技術學習心得總結吧。
有幸參加了中小學教師信息技術應用能力提升遠程培訓，盡管已經(jīng)放暑假了，也很想放松放松，但對一個教師來說，在現(xiàn)有的條件下，必須加強學習，否則難以勝任工作。而本次的教師培訓恰恰可以彌補這個不足，滿足教師需求，所以感覺收獲甚豐。
一、在線培訓為我們提供了一個合作交流的平臺，以自學、研討、評價相結合、以理論相滲透、以技術為支撐，讓我充分感受了教育技術應用的多樣性，在學習體驗中感悟了現(xiàn)代教育理念與運用信息技術支持教學創(chuàng)新的魅力。
二、團隊合作學習的形式貫穿了整個培訓過程。參加培訓的教師分成學科組別，每一學科又分為幾個小組，由組長帶領、督促大家及時完成相應的學習內容。隊員間的合作與互助，團隊間的熱烈討論幫助我們理清了概念，同時也促進了反思，這樣的活動效率很高。
三、培訓內容和我們平時的教學工作緊密聯(lián)系，實用性很強，比如創(chuàng)建教學設計方案，ppt在教學中的正確使用，電子白板的使用，如何與學生進行在線交流等等。促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術和課程整合的意義，今后能將信息技術運用到具體的教學工作中打下了扎實的理論基礎。
同時，我也認識到教師的成長也離不開教育信息技術，信息技術對教師來說是一個新問題，特別是中老年教師。信息技術使老師面臨著如何成長，如何應對的問題。通過此次培訓，讓我認識到學會把信息技術應用在學科教學中能使自己的教學過程條理清晰，學生明白易懂，將為我的教學增添光彩。
20xx年12月16日，為期三天的區(qū)中小學信息技術青年教師教學能力提高班拉開序幕，在教研員陳國軍老師的帶領下，共聽取了6節(jié)初中、小學課程。另外還聆聽了兩個高質量的講座:有熊開武老師帶來的《支持自主學習的教育技術應用與實踐》以及《有效的信息技術教學設計》，雖然只是短短的三天學習時間，但卻給自己的信息技術學習生涯中抹上了濃重的一筆，現(xiàn)將本人的。
心得體會。
總結如下:。
一、了解學情是前提。
區(qū)級公開課通常在會選在指定學校進行，上課老師往往會采用借班模式，這時候了解對方學校的教學環(huán)境和學情就顯得尤為重要。對于前者來說，在備課過程中要注意上課學校采用的教學軟件版本，實物展臺、控屏軟件等設備是否完整。對于后者而言，在現(xiàn)在盛行的“學為中心”理念依托下，如果連學生都不了解，學情都不知道，那么備課就無從談起，教學重難點也很難把握到位。個人建議可以在開課前去相關學校和任課老師進行交流，對本班學生的學習的進度以及情況做個大致的了解，方便老師有選擇性的備課。
二、良好的導入是成功的一半。
借班上課，老師總想和學生拉進距離，那如何將陌生變?yōu)槭煜?，除了課前談話了解學生外，還可以在教學導入中滲透學生感興趣的事物。例如，在《色彩格子的魅力——excel》一課導入時采用循環(huán)播放五彩繽紛的圖片，學生看到豐富的色彩，從心里感覺到溫暖和舒服，為整節(jié)課奠定了色彩基調，也很好的引導了學生進入本課的學習。
三、素材準備要合理。
為了讓學生對自己設計的任務更感興趣，教師往往會選擇一些比較逢時的，時尚的，學生感興趣的素材，這樣的選擇從提升學習動力來說是有一定的幫助。但本人認為，素材的選擇還是要貼近學生實際的。比如翁超群老師在《指揮窗口》一課中，最后的拼圖游戲采用學生電子作品切割以后進行拼接。學生對作品有一定的熟悉度，不但可以作為學生完成任務的一個內驅力，而且也作為學生是否完成任務的一種指標。
四、任務明確，有階梯性。
任務驅動法是我們信息技術課堂比較常用的教學方法，那如何讓我們設計的任務能夠較有效的實施，綜合幾位老師的授課，本人認為除了在ppt中具體羅列出任務的內容，廣播控制學生解釋任務的內容外，還可以根據(jù)學生的不同學習程度設置不同的任務關卡，例如初級任務、進階任務。這樣不同程度的學生都能夠在原有的基礎上有所提高。
五、注重學為中心。
我們經(jīng)常說:“教是為了不教”，教師在一堂課中最主要的角色是“引導者”，要讓學生多說，多做。如果教師在一節(jié)課中孜孜不倦，不斷口述操作內容，不僅事倍功半，減少學生練習時間，更會讓學生產(chǎn)生反感。本人建議，除了在必要關鍵的知識點中講授，其余時間可以交給學生來做和說，例如:在讓學生上臺演示時，讓學生邊說邊做，如果學生不會說，也可以有同組其他成員幫助。
六、評價、小結要有亮點。
大部分老師比較注重教學的完整性，會在結尾時讓學生小結一下本節(jié)課的內容，如果能在小結時滲透學生信息素養(yǎng)。那樣會讓聽課老師有眼前一亮的感覺。例如周磊老師執(zhí)教的《我的課程表》一課，最后在小結環(huán)節(jié)利用設計好的表格和之前未設計過的文檔之間的對比，來突出表格的優(yōu)勢，進一步讓學生從情感上去體驗我們今天學的東西是能為生活帶來便捷的。另外也告訴學生雖然表格有眾多的好處，但也不是任意地方都能用的，我們要學會合理使用。這樣的設計很好的落實了課標要求。
另外熊老師的講座為自己在以后教學中該如何進行有效的教學設計有了引領，讓我對如何設計有效的三維目標有了更加明確的認識。新穎的教學技術拓寬了自己教與學的征程，一“文”一“武”，兩堂精彩的講座讓我獲益匪淺。我想未來的老師離不開的也是最需要的就應該是這些吧!。
培訓學習雖然已經(jīng)結束了，但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。
在本次信息技術培訓中，我轉變自己的學習觀念，高度重視、認真負責的按照每個模塊的要求去學習、完成學習任務，促進自己的專業(yè)知識和理論水平。通過培訓學習，覺得收獲頗多：
一、轉變觀念，提高自身素養(yǎng)。
多年來由于思想認識的偏差及學校條件的限制，在農(nóng)村中小學中難以開展正常的信息技術教學活動。我一直認為信息技術如同勞動技術、美術、思品等課程一樣可有可無。信息技術就是單純的電腦操作，教師上信息技術課的目的就是為了讓學生學會操作電腦，特別是對于農(nóng)村的小學生來說，學會正確開機、關機就算是完成了教學任務。之間的很多信息技術課時就用來給學生觀看視頻，學生不用呆在教室里學習就覺得非常高興。從學期開始到學期結束，沒有一個領導聽過一堂信息技術課，沒有一個領導對信息技術教學活動的開展提過合理化建議。作為農(nóng)村中小學的信息技術教師，即使沒有按照大綱完成教學任務，還是很受到學生的歡迎的。
自從參加了培訓學習，對照各個模塊的培訓知識，發(fā)覺自己以前的想發(fā)異常幼稚。針對我校的實際，我認為在農(nóng)村中小學中，要按照大綱要求上好一節(jié)信息技術課并不是一件容易的事情。因為我們農(nóng)村小學還有很多學生家庭沒有電腦，很少有機會與電腦接觸。學校的計算機少，電腦配置低，難以保證學生正常上機實踐的問題，給正常的信息技術教學帶來了諸多不便。在此次培訓中，我轉變自己的學習觀念，堅持每天都上網(wǎng)學習，參與在線交流并高質量完成作業(yè)。并且注重學思結合，把所學知識運用到教學實踐中，在不斷反思中促進自身素質的提高。讓我在學習中感覺到農(nóng)村信息技術教師如何成長，如何應對等都是一個新問題。就像我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的教師，只有轉變教育觀念，通過各種形式的培訓學習提高自身素養(yǎng)，更加努力地工作，才能實現(xiàn)一名農(nóng)村信息技術教師應有的價值。
二、提高專業(yè)理論知識水平。
此次培訓是通過電腦、網(wǎng)上課堂自學，雖然是這樣，但是聽著老師的講解，讓我懂得了很多以前所不了解的知識，讓我感覺到真是學無止盡，自己的專業(yè)知識水平還有待于提高，要在今后的教學生活中還需不斷地學習，充電。在培訓中，我了解信息技術基本工具的作用，認識了多媒體，了解計算機在其他學科學習中的一些應用。掌握學科教學與信息技術整合的教學設計方法，能夠用信息技術有效設計學科教學方案。掌握有效課堂教學方式方法，準確診斷和切實解決學科教學問題，提高課堂教學實施和評價能力。了解學科教學最新動態(tài)與發(fā)展趨勢，能夠在各個學科教學中選擇運用，改進課堂教學及其研究行為。明確課程改革與發(fā)展對教師職業(yè)道德的新要求，能夠在備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導、學業(yè)測評中不斷提高自身素質。掌握教學研究理論和學科教學研究方法，能夠進行學科課堂教學案例研究，并形成初步成果。
三、提高。
課件。
制作水平。
掌握多媒體技術，熟悉多媒體軟件的使用，了解多媒體課件制作流程已成為當代教師應具備的基本素質，而制作課件既要講究精美又要講究實用。制作課件是一個艱苦的創(chuàng)作過程，優(yōu)秀的課件應融教育性、科學性、藝術性、技術性于一體，這樣才能最大限度地發(fā)揮學習者的潛能，強化教學效果，提高教學質量。所以通過此次培訓使我學會從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源，以及截取網(wǎng)頁和視頻等，并將它們整合到課件中等技術操作，從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件，豐富學生的學習內容，更能激發(fā)學生的學習興趣。
四、信息技術理論掌握得更為系統(tǒng)。
這次培訓使我們對信息技術的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。通過培訓學習，不但提高了我對新課程的認識，還使自己的信息技術教學能力與技術得到了提高，為了真正推信息技術的發(fā)展，我將會把所學知識應用于日常教學工作中，推進學校信息化建設。同時，學無止境，我也將繼續(xù)努力學習，認真鉆研學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，為教育信息化建設做出自己的努力!
學以致用，才是根本。本次信息技術培訓的內容很實用，培訓結束后，我要把培訓中獲得的知識運用于教育教學工作實踐中。今后，我將一如既往，踏踏實實地繼續(xù)學習，不斷更新教育理念，提高個人信息素養(yǎng)，多學習相關的知識，爭取使自己的計算機技能能夠更長時有效的為教學工作服務。
新技術的學習總結篇八
在一學期即將結束之際，回首想想，自己這一年來的收獲的確不小，很慶幸自己進了這個系認識了很多同學，學到了很多東西。只是自己適應能力和學習能力還有待加強，尚未跟上其他同學。也許我這些收獲進步比起其他的同學是小巫見大巫，但這畢竟是我的收獲與進步。
首先，自己從一個幾乎完全不懂電腦甚至害怕電腦的小“文盲”變成了非“文盲”，也找到了一些學習技術的方法(可能只是針對我自己個人有用吧)。
其次，拓寬了知識面，接觸到了很多新事物、新概念、新技術、新思想，讓自己接受了思想洗禮，發(fā)生了好幾場“大腦風暴”。只是還有好多知識還未理解接受，需要在進一步的學習中慢慢完善提高。頭腦中某些觀念也在慢慢轉變中。
最后，很多能力得到了提高，比如，自主學習能力，技術學習能力等。
也許還有一些進步我自己沒有意識到吧，記得柏拉圖曾經(jīng)說過：“我們知道許多外部世界的知識，但我們卻很難認識自己?！钡任液倩丶遗c其他同學一對比可能就知道了吧。
在ict這門課程的學習過程中我學到的技術基本上都只是粗略知道它大概可以用來做什么，好多軟件都還不會用。需要用時能用的起來的可能只有word，powerpoint，execel(不太熟練)。另外可能因為我加入的技術小組是flash小組，所以對flash也相對會熟悉一些，不過一旦涉及到action我也無能為力了。frontpage，dreamweaver，photoshop都大概會一點吧。
在技術學習的過程中我最大的感受就是自己摸索出來的東西比別人教你的在頭腦里的印象要深得多。我總結了一句話為“在摸索中提高，在摸索中成長”。
我原本在國慶期間沒有回家，呆在學校里，聽宗師姐介紹過flash，所以在組建小組的前對flash已有一定的了解，也是因為感興趣才加入這個小組的。在組建小組前我已經(jīng)向圖書館借了一本flash的書，之后我又去借了一本關于flash理論性強點的書(原先那本全部是實例)，因此在初期我基本上是看書做實例的，可是有的時候做過之后不久沒練又會忘了，學著學著反而越學越?jīng)]信心了。后來我改變方針就是做之前看一下書，之后憑印象做，忘了也盡量不看書自己摸索試試，實在做不出來了才看書，這效果顯然比先前好多了。
我覺得其實學習不管是理論知識還是技術知識它們之間都是相通的，很多理論知識上的學習方法在技術學習上只要你稍加變通也是適用的。比如要理解的記憶知識(這在技術學習中表現(xiàn)尤為突出)，及時檢查學習效果，要及時反饋，當然學的過程中要集中精神，這是無論做什么事都要做到的。不過技術的學習還有其特別要注意的，那就是要多加練習，熟能生巧。
在練習的過程中還要注意力爭一次做對、力求速度快(前提注意力集中)，不能認為只是練習，一邊練一邊上網(wǎng)，這樣容易擾亂你的思路，降低正確率與速度。
完成練習后，想一下是否能用別的方法、途徑做到，還有就是為什么一定要這樣做，沒這樣做又會是什么樣的'效果，經(jīng)常這樣想也許你學會一個操作的同時就自己摸索出另外幾個操作，而且這樣印象也會比較深。
最后一點，我一般會保存好我的練習，當然主要是一些對自己有一定意義的(包括做成功的與失敗的)。這樣做一方面可以體現(xiàn)自己的成長歷程，另一方面在后期的學期過程中可以看一下以前的操作，說不定可以從中得到啟示，可能會有一定的成就感吧。
以上是我個人的一些關于技術學習的感受與經(jīng)驗，可能有點幼稚，還望能給我提點意見。
我個人的技術學習特點是：如果有老師教的話，是邊教邊練。如果偏重于自學，就是希望老師能先給我們一個框架，領我們進門，讓我們對自己將要學的技術有一個大概的了解，之后再自學。自學時我一般會借一本相關的書來做，先看懂了理解了再進行操作。練的過程中遇到困難一般會自己先想辦法解決(比如自己摸索，查書，上網(wǎng)查資料等)，畢竟不可能隨時會有人在你身邊教你，實在不行了再請教別人。
在本門課程的學習過程中，別人請教時，我一般是告訴他們我大致是怎么想的，
新技術的學習總結篇九
我叫韓林洪，7月畢業(yè)于長安大學測繪工程專業(yè)，7月被聘為助理工程師，從事工程測量工作，現(xiàn)為珠海城際軌道交通項目的測量副主管。在過去的六年里，我參與了公司的三個項目：廣明五標項目、莫桑比克納卡拉走廊水工工程項目、珠海城際交通軌道項目。工作期間學習和積累了測量儀器的使用和保養(yǎng)，施工測量控制網(wǎng)的布設，數(shù)據(jù)計算，內業(yè)數(shù)據(jù)的整理以及路基、高架橋、跨河大橋、離岸式深水碼頭和城際軌道區(qū)間段等的現(xiàn)場施工放樣測量經(jīng)驗。同時也強化了自己的專業(yè)知識和技能，鍛煉并提高了自己的專業(yè)技術管理能力。
儀器的使用和保養(yǎng)。測量儀器是復雜而精密的設備，在野外進行作業(yè)時，經(jīng)常要遭受風雨、日曬、灰塵和濕氣等有害因素的侵蝕。因此，正確的使用，妥善地保養(yǎng)，對于保證儀器的精度，延長其使用年限具有極其重要的意義。儀器在運送過程中，儀器箱一定要放置在車廂內由專人保護，以減少行駛過程中的顛簸對儀器的影響；從儀器箱中取出儀器時，要一手托住儀器的底座，一手抓住儀器的提手，以防儀器摔落；搬站時，要將儀器取下來并放入儀器箱內，以防搬站過程中儀器受到碰撞；陽光比較強烈的時候，作業(yè)時必須為儀器設置遮陽傘；作業(yè)過程中，作業(yè)人員不可離開儀器，以防儀器被碰倒。儀器的保管應遵從以下原則：儀器的保管應由專人負責，儀器的放置應有專門的地方；保管儀器的地方應通風干燥，防潮防水；儀器長期不使用時應定期通電驅潮，以使儀器處在良好的工作狀態(tài)；儀器放置要整齊，不得倒置；應注意經(jīng)常檢查三腳架螺絲松動的情況；為確保儀器的精度，應定期到有資質的專業(yè)機構對測量儀器進行檢查和校正。
施工控制網(wǎng)的布設。測量控制網(wǎng)是整個工程后續(xù)測量工作的基礎，因此施工控制網(wǎng)的質量可以說是確保施工質量的先決條件。施工控制網(wǎng)包括平面控制網(wǎng)和高程控制網(wǎng)。平面控制網(wǎng)一般使用gps測量或導線測量的方法進行施測，高程控制網(wǎng)采用水準測量的方法。平面控制網(wǎng)在布網(wǎng)時應遵循下列原則：根據(jù)工程規(guī)模、控制網(wǎng)的用途和精度要求合理確定首級控制網(wǎng)的等級；點位應選在土質堅實、穩(wěn)固可靠、便于保存的地方，視野應相對開闊，便于加密、擴展和尋找；相鄰點間應通視良好，其視線距障礙物的距離應滿足相應的要求，以不受旁折光的影響為原則；采用電磁波測距時，相鄰點之間視線應避開發(fā)熱體及強電測場；相鄰兩點之間的視線傾角不宜過大；充分利用舊有控制點。水準點布設時應遵循下列原則：點位選在土質堅實、穩(wěn)固可靠的地方或穩(wěn)定的建筑物上，且便于尋找、保存和引測；當采用數(shù)字水準儀作業(yè)時，水準路線還應避開電磁場的干擾。
數(shù)據(jù)計算貫穿于測量工作的整個過程，從圖紙復核到放樣前的數(shù)據(jù)準備再到放樣工作完成后的資料整理都離不開數(shù)據(jù)計算，其主要包括坐標計算和土石方量的計算。
能將這些點的坐標標記出來。這種方法的優(yōu)點是直觀，不易出錯，最大的局限性就是只能在室內進行計算。編程計算器彌補了cad作圖法的這種局限性，由于其體積小，便于攜帶，計算功能強大，在施工現(xiàn)場利用計算器進行坐標計算是最好的選擇。這種方法需要在工程前期，根據(jù)圖紙上的設計要素將相應的計算參數(shù)輸入到計算器中對應的計算程序中，只要計算參數(shù)正確，就可以在現(xiàn)場根據(jù)需要進行坐標計算了。如果現(xiàn)場需要放樣的.點位較多時，采用計算器的方法就會極大的降低工作效率，大量的時間會浪費在坐標計算和輸入的工作中。針對大量坐標計算和處理的工作，最好的方法就是利用excel的編程語言，編寫好相應的計算程序，在表格中計算好坐標，然后通過數(shù)據(jù)傳輸，將計算的結果傳輸?shù)饺緝x中。
土石方量的計算方法主要包括斷面法和dem法。斷面法適用于地形變化不大的測量區(qū)間，此種方法采集的數(shù)據(jù)量小，計算簡單方便，但需根據(jù)設計斷面進行數(shù)據(jù)采集；dem法適用于地形變化大的測量區(qū)間，需要大量的高程數(shù)據(jù)建立數(shù)字高程模型，其特點是采集的數(shù)據(jù)量大，但是采集數(shù)據(jù)時不必拘泥于設計斷面，采集數(shù)據(jù)時，最好采用rtk技術。
定位，應采用交會法；對于離岸深水區(qū)的鋼管樁定位需采用gps打樁定位系統(tǒng)，這種方法不受天氣時間限制，也無須考慮通視情況；在跨河大橋的施工過程中，掛籃的測量定位應采用局部坐標系法，即根據(jù)掛籃的設計軸線和絕對坐標系的關系建立起施工坐標系，這種方法，在調整掛籃位置的時候直觀快捷靈活，不必拘泥于特征點的測量，在特征點被遮擋的情況下，任意測量一個點，然后配合卷尺，即可確定掛籃的位置。
不斷學習，提升工作效率。雖然在施工單位大多數(shù)人眼中測量是一份沒有技術含量的工作，但是在幾年的工作工程中，我充分的認識到只有不斷的學習才能更好的完成測量工作，提升工作效率。
廣明五標是我工作的第一個項目，在這里我學習了各類測量儀器的使用方法，并自學了兩門編程語言，掌握了cad和excel的操作，學習了圖紙的識讀，掌握了測量工作中常用的坐標計算程序的核心算法，并利用自學的編程語言優(yōu)化并實現(xiàn)了該算法，大大簡化了測量工作。
新技術的學習總結篇十
20__年,我們舉辦了兩期農(nóng)村從業(yè)人員實用技術培訓班，參加培訓人員達220人，授課內容豐富，前后經(jīng)過20天的培訓，有效地提高了從業(yè)人員的生產(chǎn)技能，激發(fā)了他們的勞動熱情，充分調動了從業(yè)人員的生產(chǎn)積極性和發(fā)家致富的欲望，大大改變他們生活觀念，為崇仁農(nóng)村文明建設貢獻了一份力量。
一、領導重視，培訓目的明確。
此次農(nóng)村實用技術培訓得到市、區(qū)兩級領導的高度重視，在培訓班上相關領導代表縣委、縣政府鼓勵參加培訓人員認真學習，珍惜這次機會，明確了此次辦班的目的是讓大家一起奔小康，為構建和諧農(nóng)村增磚添瓦。同時要求老師要把真本事傳給他們，要求從業(yè)人員要將學到的科技知識用于今后的生產(chǎn)，爭做致富的先進分子。在培訓班上，后勤服務也得到重視，使學員們有個好的學習環(huán)境，順利完成學習任務。本次活動取得較好的培訓效果，達到了預期的目的，這都得益于各級領導的重視，從而使農(nóng)村從業(yè)人員的實惠更多些。
二、認真組織，構建培訓綠色平臺。
我們在以往集中培訓的基礎上，總結經(jīng)驗，年初召開專門的工作會議，要求將有培訓需求的從業(yè)人員進行摸底，并將每人基本情況、想學的專業(yè)進行登記，匯總后上報。根據(jù)學員的基本情況、數(shù)量、所學專業(yè)進行篩查，最終將確定培訓人員名單和培訓內容。同時，撫州職業(yè)技術學院、農(nóng)業(yè)局等部門銜接好與培訓專業(yè)相對應的授課老師，并與老師擬定培訓計劃，然后下發(fā)舉辦從業(yè)人員實用技術培訓班的通知。通知明確培訓對象、培訓時間、培訓的方式。整個培訓過程都是為農(nóng)村從業(yè)人員更好地、更舒適地學習，達到最佳學習效果。
三、認真教學，旨在學以致用。
此次培訓所聘請的授課老師都具有技師職稱或者是致富能手，他們不但將理論知識傳授給學員，還把自己成功的經(jīng)驗毫不保留地傳給學員，受到學員的高度贊揚和尊敬。培訓的內容主要是草莓和柑橘栽培。老師們認真?zhèn)湔n，細致講解，不但有理論知識，更注意實踐經(jīng)驗，講課方式采用上課講解、分組討論、學員提問、學員經(jīng)相學習等多種形式，針對學員的理解能力、記憶能力、認知能力差異較大的特征，老師采用板書、繪圖、講實例的方法進行形象教學，使學員易懂易學。
培訓班上的學員在培訓期間沒有人請假，外出，并能堅持到學習的最后一天，學習態(tài)度非常端正，上課時能認真聽課，做筆記。結合實踐操作中的實際問題能踴躍發(fā)言，及時消化、理解。
20__年的實用技術培訓工作雖然取得較好的成績，但離上級的要求還存在差距。
新技術的學習總結篇十一
××集團是我市重點培植的“××式”企業(yè)之一，20xx年預計已提前實現(xiàn)年度經(jīng)濟指標。
××集團是我市重點培植的“××式”企業(yè)之一，是國家級高新技術企業(yè)。近年來，集團走多元化發(fā)展之路，形成了潛水電泵、環(huán)保設備、特種閥門、疏浚機械四大支柱產(chǎn)品齊步發(fā)展的格局。今年，他們在原有水泵、環(huán)泵、閥門、疏浚４家研究所的基礎上，又成立了省級水工產(chǎn)品開發(fā)中心，并在北京、上海、深圳三個高新技術密集區(qū)建立了技術流動站。前三季度，成功開發(fā)出橡膠緩閉逆止閥、潛水貫流泵等４０多項高科技產(chǎn)品，其中２項屬世界首創(chuàng)，５項填補國內空白。
為充分發(fā)揮公司現(xiàn)有產(chǎn)品優(yōu)勢和技術優(yōu)勢，××集團實施由經(jīng)營產(chǎn)品向經(jīng)營工程延伸的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略，成立了泵站工程服務公司、環(huán)保工程服務公司和疏浚工程服務公司，為用戶提供設計選型、土建施工、設備成套供應、安裝調試、運行管理等一條龍服務，形成了“以優(yōu)勢產(chǎn)品吸引工程項目，以工程項目推動產(chǎn)品開發(fā)和配套”的產(chǎn)業(yè)鏈，實現(xiàn)了公司資本的升值。
××集團還做足營銷文章。一方面抓住西部開發(fā)的機遇，開發(fā)出適合西部氣候和地域等特殊條件的水工、環(huán)保產(chǎn)品，先后在西藏、甘肅、新疆、陜西、寧夏等邊遠地區(qū)設立銷售分公司，聘請當?shù)鼐哂幸欢I銷才能的人才作為銷售總代理。到目前為止，××已成功中標西藏拉薩水廠、陜西銅川污水處理廠、新疆水庫等重點工程，合同額超過５０００萬元；另一方面，××積極與國內各大進出口公司開展多方位合作，培植國外代理商，并在有關國家設立辦事處，減少中間環(huán)節(jié)，加快了公司全面進軍國際市場的步伐。
剛剛辦完高新技術成果展的江蘇××水工機械集團公司，又捷報頻傳：××牌系列潛水泵在中國國際農(nóng)業(yè)博覽會上被認定為全國名牌產(chǎn)品；今年開發(fā)的同心浮動環(huán)齒減速推流攪拌機獲國家專利；行星齒輪潛水貫流泵和自然升降浮塢式泵站等３項產(chǎn)品和技術被國家專利局正式受理。截至１１月２０日，公司完成產(chǎn)值２.９億元，銷售２.２億元，實現(xiàn)利潤２２５０萬元，提前實現(xiàn)全年目標。
新技術的學習總結篇十二
緊張而又繁忙的2019年即將過去了。過去的一年是不平凡的一年，對公司來說也是不平凡的一年，也是我個人專業(yè)技能全面進步的一年。在過去的一年之中作為一名技術員，在公司領導和工友們的關心和支持下，通過努力工作，為企業(yè)做出了應有的貢獻，也有許多做得不足的一面?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：
一、2019年工作概況。
作為一名剛從學校畢業(yè)出來的我，對于公司里面的員工，設備儀器等等都是陌生的。但公司的領導都非常的信任我，支持我，給與我這么一個舞臺去施展自己的才華。整個2019年度我主要負責柳工產(chǎn)品的相關技術工作。包括新圖紙的畫圖、審核、工藝、產(chǎn)品的重量計算;生產(chǎn)中的一線操作、現(xiàn)場的技術指導，有時材料零件的準備，到后期的跟蹤檢驗，零部件的請購等。面對一系列繁忙的日常工作任務及生產(chǎn)任務、有時的檢驗任務;面對在理論和生產(chǎn)實踐中遇到的種.種陌生和難解決的技術工作。我和技術部的全體同事以及生產(chǎn)工人一起共同探討，在工作中找方法，從資料中找答案，以慎重的態(tài)度，完成了一項又一項的任務。雖然在工作中犯了些錯誤，但是從這些工作實踐當中，這些工作細節(jié)當中積累和汲取了大量的寶貴的經(jīng)驗。對我以后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗參考。
在2019年度的工作中，我緊跟公司的步伐，加強理論知識方面的學習，努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲，達到理論能指導實踐、促進工作、提高工作水平的目的，不斷的提高自己的技術水平，來指導自己的工作。
認真學習相關的管理和技術知識，以及iso9000質量認證體系的標準。加強《設計手冊》和《管理手冊》的學習，加強對標準的理解，按照標準設計，按照標準做事。為了公司順利的通過iso9000質量體系的論證，按照公司領導的要求和體系的認證標準開展工作，對公司的相關的技術文件，工藝，資料的管理，設備保養(yǎng)文件等進行了完善，并參與了車間的整理，整改工作，對車間的危險源和環(huán)境因素，進行了重新完善，對相關的法律法規(guī)的適宜性進行評估。參與了對公司的員工進行了傳達、解釋、貫徹公司的管理方針和公司在質量/環(huán)境/職業(yè)健康安全管理方面的有關要求。通過公司全體員工的不懈努力，順利的通過了認證。
三、工作中發(fā)揚團隊合作精神，克服了工作中一個又一個的難題。
在平時的工作中，首先做好日常工作，我與車間其他員工既有分工又有合，堅持經(jīng)常和其他技術人員進行工作交流，充分發(fā)揚民主，從不主張個人主義，因為個人能力是有限的，團隊的能力才大。油箱一直是我們對柳工的輸出產(chǎn)品，也是我們的一個需以解決和完善的技術問題。從我們接到柳工油箱的第一張訂單起，我們就開始為“做好每一臺油箱”的理念而努力著。剛開始時我們對做油箱特別是柴油箱和液壓油箱都沒有什么經(jīng)驗和技術，但是我們發(fā)揮了不怕苦，多動手，多試驗，多討論，與主機廠多溝通的理念;從實驗中得到經(jīng)驗，從失敗中得到教訓，終于把柴油箱做穩(wěn)了下來，并從生產(chǎn)實踐中得到了許多寶貴的經(jīng)驗，把工裝，工藝基本上完善了，形成了小規(guī)模的生產(chǎn)。
將xxx百頁車的維修改造工作提高到理論的層面，更好地指導維修工作。降低了維修成本，規(guī)范了維修項目和維修標準。
新技術的學習總結篇十三
回顧20xx年，自個干了許多作業(yè)，觸及到的規(guī)模比較廣，所做的作業(yè)帶來的效果也不錯，告別了20xx年的那種沒有自傲，老是被迫的局勢；事務上對發(fā)信息，材料，boss有關，語音這幾個中心的事務模塊愈加了解；組織和諧才能上得到前進，全體掌握一塊兒作業(yè)的發(fā)展，接受得住壓力的才能逐漸提高。作業(yè)方法上有所改善，由被迫成為自動，由接納成為自動提出自個見地；常識體系得到補充完善，視野由局部上升到更高一個層面，找到自個要展開的方向，閱讀管理類和技能類的書本給自個充電加油！20xx年，我在等待，等待更大的前進，等待更多更強的成就感。
一、首要作業(yè)成績。
（一）作業(yè)責任、首要作業(yè)及效果。
1、hbjxt發(fā)信息體系、河北后臺建立移植。
作業(yè)責任：部分模塊參加人。
hbjxt體系建立進程中前期我首要擔任的是發(fā)信息模塊，后期轉到新后臺的建立移植作業(yè)上。
a、發(fā)信息存儲進程的移植。
b、0元3元產(chǎn)品的并行。
c、信息回執(zhí)的添加。
d、校園有關查詢，用戶有關查詢，教師有關查詢，信息有關查詢功用移植。
e、河北運用報表開發(fā)。
在這個作業(yè)的進程中我最大的收成是對數(shù)據(jù)庫簡略常識的掌握和發(fā)信息有關事務的了解。曾經(jīng)對數(shù)據(jù)庫的學習就到書寫sql句子的層面上，現(xiàn)在對存儲進程，函數(shù)，調度，觸發(fā)器，表分區(qū)等常用的簡略常識有了運用和了解。關于中心事務發(fā)信息也告別了一頭霧水。
2、語音渠道接手，為處理串號疑問的改造。
作業(yè)責任：渠道擔任人。
a、平常的保護核算。
b、語音新需求的開發(fā)。
c、語音優(yōu)化主張的處理。
d、語音串號疑問的。
在語音web頁面方面要展開成一個能提出自個見地能拍板的員工，現(xiàn)在尚未徹底達到這個目標，不過平常的保護和遇到的疑問大多數(shù)能夠盯梢處理。
3、長短信頁面擔任人。
作業(yè)責任：頁面擔任人。
a、校園長短信的設置和撤銷。
b、家長長短息接納的管理。
c、教師長短息的設置挑選。
d、發(fā)信息類里面關于設置長信息和文件發(fā)送等邏輯的修正。
長短信的首要擔任方是數(shù)據(jù)庫組，中心組織了幾回會議，都是權威人物，從我們的講話視點和講話內容里能夠學到好多東西，先是需求的評論斷定，開發(fā)計劃提出幾種，我們一同評論，最終讓領導審閱，每一次的會議組織都會有新的收成。是一次極好的推進作業(yè)案例。
4、新版短信模板。
作業(yè)責任：部分模塊參加人。
a、發(fā)信息頁面的改版。
b、信息收藏夾的導入導出。
c、jxlx下總導航和左邊登入框的調整。
我參加的期間有：用例的審閱，表構造規(guī)劃的評論，開發(fā)。
在這個作業(yè)中的收成是數(shù)據(jù)庫表的規(guī)劃，首要是按位存儲的長處，合理的運用存儲進程來定時的剖析和生成數(shù)據(jù)，excel表格的上傳下載有關常識。
5、語音外呼體系。
作業(yè)責任：全體擔任人。
a、組織需求的評論斷定原型。
b、拿出規(guī)劃計劃組織審閱。
c、參加后續(xù)開發(fā)。
d、體系的盯梢和保護。
這是我首次以項目擔任人的身份在公司呈現(xiàn)，感受很驚喜，也很有壓力，一向都是在接納組織好的作業(yè)，這次領導告訴我，我要掌握項目的發(fā)展，要去和需求人交流給體系一個適宜的定位，把適宜的作業(yè)分給適宜的人，要規(guī)劃能滿足需求，要確保項目保質保量的完結。當然這些作業(yè)我一自個是做不下來的，一是我閱歷不行，二是我一自個沒有那么多的時刻和精力，這時分就表現(xiàn)出來如何運用我們的才智了。這個團隊的一個特色是一個沒有閱歷的擔任人帶著幾個充滿才智的隊友，剛開端在作業(yè)分配上很不合理，我把許多的作業(yè)攬到自個這兒，可是這么我會很累，我們的才智不能及時的融進來，還會沖擊活躍性，在主管的輔導下及時對作業(yè)組織分工進行了調整，讓我們都活躍的參加進來。有了前面的閱歷，在后期的開發(fā)中發(fā)展的很順暢，我們活躍的評論拿計劃，對自個擔任模塊都盡職盡責，從中收成許多。
語音外呼項目的推進中，收成能夠從兩個方面來總結，一個是閱歷的堆集，經(jīng)過這個作業(yè)，閱歷了一個項目擔任人的進程，此時閱歷即是收成，規(guī)劃計劃的一次次被推翻，即是一次次的前進，從交流到規(guī)劃再到開發(fā)，去組織去推進，也逐漸的流通，和我們的協(xié)作，借用他人才智的才能也稍有前進。另一個是決心的增強，剛開端對需求的混亂和對體系不明晰的定位讓我對這個作業(yè)無從下手，對它的考慮時易時難，對規(guī)劃更是心里沒底兒，規(guī)劃好了對開發(fā)又不自傲，需求的常識點還許多，盡管前期是這么考慮的，可是跟著規(guī)劃的明朗化和我們才智的爆發(fā)，感受越來越順暢，決心前進了許多。所以一個項目擔任人不必定要是一個樣樣精通的人，可是必定要是一個能把我們才智凝聚到一同的有思維有自傲的人。以后我持續(xù)向我們學習！
6、材料搬遷。
作業(yè)責任：全體擔任人。
a、收集需求人，運用人的定見整理文檔，弄明白要處理的疑問，和形成疑問的緣由。
b、給參加人員分工整理現(xiàn)有流程。
c、組織技能內部對此了解的搭檔評論，鏟出一份需求規(guī)劃文檔，以后又進行審閱。
d、和需求人，運用人碰面交流，對規(guī)劃文檔中觸及的流程進行了二次審閱。
e、頁面開發(fā)和測驗。
f、功用模塊保護和數(shù)據(jù)盯梢。
帶來的效果：在移動進行大規(guī)模的ecid重整期間，材料搬遷功用發(fā)揮了很首要的效果，處理了博客博客圈的匹配，校訊通積分影響疑問，客服的材料處理流程功率也得到了大大的前進。
材料搬遷全體上考驗的是對事務的了解和對需求的整理交流。我的總結感受：關于討教的疑問，他人并沒有責任必定要參加，即使參加了也不能把自個的疑惑悉數(shù)拋給我們，應作為好前備作業(yè)，把能整理的都整理通，真實想不通的給幾個選項，盡可能的節(jié)約我們時刻，縮短這個環(huán)節(jié)在全體上我們就有精力給與更多的輔導和主張。別的還要寫好文檔，一份好的文檔能夠給交流帶來好的影響，假如自個都稀里糊涂文檔的邏輯性不強，讓他人看著更不感興趣，盡管交流是兩邊的，可是假如想在交流中掌握自動權，有必要比他人多想點，多做點。
7、材料錄入幫手。
作業(yè)責任：全體擔任人（可是到最終沒有用）。
a、交流斷定需求。
b、參加代碼書寫以及后期定見收集。
材料錄入給我感受很大，我面臨的疑問有兩個：一是自個對技能水平不達標，書到用書方恨少啊，沖擊了自傲；二是時刻比較急迫，還和幾個司理直接交流需求，有恐懼心理，狀況相當欠好；到最終仍是按時完結了，盡管讓我們并不是格外滿足，在沒有尋求對方定見的狀況下我自個簡化了需求，可是感悟甚多；我的感悟：一是要添加自個的求知欲，前進技能水平，增強自傲心；二是要學從全局考慮作業(yè)，多項急迫作業(yè)并行的時分也要有個輕重緩急，做好分配；三是會做人會干事會說話很首要。
8、學生歸納本質測評體系。
作業(yè)責任：全體擔任人。
a、參加需求的評論和原型斷定。
b、體系的規(guī)劃。
c、組織并參加開發(fā)。
該體系的特色：運用對象是一個校園，中心內容是對學生進行歸納本質的評價，項目時刻和急迫，所以挑選了全部從簡，組織構造和權限運用的都是校訊通體系內的，教師管理員的賬號運用的也是xxt的，家長的賬號是學生的學號。
9、平常保護，優(yōu)化主張。
作業(yè)責任：模塊參加人。
a、語音渠道，hbjxt有關信息的數(shù)據(jù)核算作業(yè)以及平常投訴保護。
c、需求的交流和評論。
（二）作業(yè)及學習閱歷及收成。
1、對發(fā)信息，材料，boss有關，語音這幾個中心的根底事務模塊愈加了解，這些都是在作業(yè)中進行的堆集，這些方面呈現(xiàn)疑問，能夠更快更準確的定位出錯的當?shù)亍?/p>
2、組織和諧才能前進，這些是擔任項目擔任人訓練的結果，平常擔任的作業(yè)不再是詳細的開發(fā)，而是擔任把我們招集起來，全體掌握一個作業(yè)的發(fā)展，這么的話就在無形中訓練組織和諧的才能，接受得住壓力。
3、看了一些管理類的書本，在做人干事兒做作業(yè)的方法上有所提高，不讓自個的主意行動那么極點。
（三）自動發(fā)現(xiàn)并跟進處理的疑問（非使命類的，自個自動發(fā)現(xiàn)作業(yè)或項目中的疑問，并考慮和跟進處理的）。
1、材料搬遷上線后，關于sign_falg的改動，在走路的時分俄然意識到搬遷以后發(fā)給移動的sign_falg和connector中的沒有同步，盡管當時疑問還沒有露出，時刻久了就會呈現(xiàn)疑問了，立刻給領導請示讓數(shù)據(jù)庫組協(xié)助我排查數(shù)據(jù)，最終經(jīng)過全量核對把現(xiàn)已不共同的材料糾正，同時修正程序的縫隙。
2、100數(shù)據(jù)庫存儲進程proc_person_count有用學生數(shù)，禁用學生數(shù)，有用班級數(shù)的核算過錯，修正上傳！
發(fā)現(xiàn)的疑問：有用學生數(shù)，禁用學生數(shù)，有用班級數(shù)的核算過錯。
過錯緣由：河北的規(guī)矩和河南的區(qū)別所造成的！
河南：有用學生：榜首聯(lián)系人激活的。
禁用學生：榜首聯(lián)系人禁用的。
有用班級：有有用學生的。
河北：有用學生：兩個聯(lián)系人至少有一個激活的（掃除網(wǎng)站用戶）。
禁用學生：至少一個禁用的，兩個聯(lián)系人不存在激活的（掃除網(wǎng)站用戶）。
有用班級：和河南共同，可是有用學生核算錯了，這個也就錯了。
3、100數(shù)據(jù)庫存儲進程proc_num_of_class履行報錯！因為調度的疑問導致，別的核算數(shù)據(jù)規(guī)矩有疑問！
發(fā)現(xiàn)的疑問：存儲進程履行報錯！核算數(shù)據(jù)規(guī)矩有疑問！疑問同上！
過錯緣由：存儲進程中界說了一個暫時變量num1，number（2）類型！可是履行的時分存進入的數(shù)據(jù)是三位數(shù)，故報錯！存儲進程頂用這個變量是判別當天的數(shù)據(jù)時分現(xiàn)已存進num_of_class表中，依照正常狀況num1是0才對，不會報錯，盯梢緣由是因為proc_num_of_class一天履行了兩次，晚上00：00和正午12：00，當正午12：00履行的時分數(shù)據(jù)現(xiàn)已生成，而且數(shù)據(jù)超過了number（2）所包容的最大值！故報錯！
至于為什么這個進程一天履行兩次，討教數(shù)據(jù)庫組搭檔未果，因為從調度句子上看頻率是一天，每晚00：00履行！
處理辦法：原調度刪去，從頭添加調度！履行時刻放在00：01。
4、自個話務量核算盯梢數(shù)據(jù)時分發(fā)現(xiàn)反常，一自個的話務量比一切人加一同都高。
排查生成自個話務量核算的sql句子，在語音首要的表中加看個call_id，把電話的保留表和通話表準確的關聯(lián)起來了。上線曾經(jīng)一切的數(shù)據(jù)此字段都是0，現(xiàn)在外呼的此字段值也是0，一切要把等于0的全排出掉！避免反常數(shù)據(jù)！
（四）前進及亮點（首要的2―3個）。
這點的前進源于作業(yè)中對事務邏輯的整理和堆集。有些新作業(yè)的展開有必要把現(xiàn)有的事務邏輯整理明白。
2、組織和諧才能前進，全體掌握一塊兒作業(yè)的發(fā)展，接受得住壓力的才能逐漸提高。
這點的前進源于當了幾回項目擔任人。不論項目巨細，是擔任人就要擔任作業(yè)的組織，人員的和諧。
3、做人干事兒做作業(yè)的方法上有所改動，不讓自個的主意行動那么極點。
有用的交流通常能更快的推進作業(yè)，有用就要求是合理的交流方法，我們都喜愛聽好聽的，都喜愛開心的交流空氣，就要盡量的去營建這種空氣，削減撕破臉的場合，看了一些管理類的書本，有些仍是很有道理的，能夠逐漸的在和他人交流中派上用場。
二、作業(yè)中遇到的疑問或迷惑及處理辦法。
作業(yè)中因為大組的作業(yè)方向而定，假如一個月里許多時分都是在排查，合作的作業(yè)，這些很繁瑣，沒有什么技能含量可是需求全部細心，假如接二連三的都是相似的就很疲乏煩躁，迷惑。
處理辦法：加強學習，多看些書充充電，讓自個能感受到還在前進，不是在機械重復的作業(yè)，月度績效中會流露出我的主意，讓領導了解。
三、對公司、部分、小組的主張。
期望部分能在大組的全體作業(yè)上能夠均衡，讓人員和作業(yè)量能夠和諧，不至于有的太忙沒有時刻學習，有的太閑只能學習，總結一下首要是以下幾點：
1、多少人干多少的活。
2、作業(yè)的技能含量上均衡一下，干保護假如一向查漏補缺，會煩躁。
3、部分需求注重根底事務和保護。
新技術的學習總結篇十四
標段前期的撥款手續(xù)，積極為為兩級客戶服務。一年多來在公司各位領導的關懷和指導下我較好的完成了各項工作，使自己的技術水平等各方面都有較大的提高，逐步實現(xiàn)了由技術到管理管理與技術相結合的實質性跨越，現(xiàn)將具體總結以及認識如下：
對于建筑工程設計變更、工地例會是必不可避免和必要的事情，在此我積極整理會議紀要，并且整理成文傳達至各項目經(jīng)理和項目部，使三方（建設、監(jiān)理、施工）會議精神得到了積極的貫徹。
技術復雜性是建筑工程的特點之一，工地管理人員認真工作極為重要，因為它直接影響工程的質量和后期工序的交接，因此我們應該由初期的“大膽”變?yōu)楹髞怼靶⌒摹钡墓ぷ?，也就是老工程師們?jīng)常說的越干越小心，為了避免以上問題的發(fā)生我們應該時刻保持與建設、監(jiān)理單位的溝通。
對于剛剛踏上技術員崗位的畢業(yè)生來說，工作當中不可避免的會出現(xiàn)失誤，失誤并不可怕可怕的就是不會在失誤當中總結和學習。就拿崔寨前街社區(qū)工程中實際發(fā)生的一個真實例子來說吧！當自己在施工25―26室外污水管網(wǎng)時，因為自己沒有控制好水電安裝工安裝的室內排水管道的坡度，導致室外部分的管道隨著長度的增加越來越向下偏離，使原有的管底設計標高高于現(xiàn)在的管底標高，當時自己還想只要能夠正常排水到化糞池不就行了！所以也沒有向甲方、監(jiān)理匯報，而是按照現(xiàn)有標高坡度不變，自東向西排水。然而自己并沒有考慮到因為自己的失誤會導致整個標段室外管道標高的改變，雖然這件事情已經(jīng)解決，但是從中卻反應出自己做事不夠認真仔細；沒有做好土建與水電安裝之間的工序交接；只考慮后續(xù)結果不考慮最終結果等諸多問題。
以上問題教育我們應當在失誤中積累經(jīng)驗，善于在失誤中學習，不畏懼失誤（當然過多的失誤就是錯誤），有問題時及時向領導匯報并反映情況，最終解決問題。
一幕幕血的事實，一行行觸目驚心的數(shù)字，把建筑行業(yè)安全生產(chǎn)推上了巔峰，管理生產(chǎn)必須抓安全，安全生產(chǎn)并不光是專職安全員的責任，我們每一人都應該盡到安全生產(chǎn)決）時我深感慚愧，自己沒有盡到技術員管生產(chǎn)必須抓安全的責任，安全生產(chǎn)只有自身樹立安全生產(chǎn)意識，和意識到出現(xiàn)安全事故造成嚴重后果，才能深刻的去教育大家樹立真正的安全意識，當出現(xiàn)安全隱患時作為技術員應落實到底嚴查到底。
主要還是以技術和學習為主，將公司交給自己的任務完成，順利將xx街社區(qū)四標段竣工驗收，在工作中改進自己的不足，工作之余抓緊復習二級建造師考試科目，和xx省造價員考試科目努力爭取一次通過。新的一年里我會努力改正自己不足，在學習中進步成熟，并不斷鞭策自己積蓄力量，與公司共同進步共同發(fā)展為公司貢獻自己微薄之力。
新技術的學習總結篇十五
本人于20xx年應聘至天津市華成房地產(chǎn)開發(fā)有限公司工作，至今一直從事建筑工程技術工作，在工作中能夠理論聯(lián)系實際，刻苦學習專業(yè)知識，并不斷的學習新的專業(yè)知識和施工技術，也是自己的管理水平有很大提高。工作中我抱著一顆真誠的心和對工程質量負責的態(tài)度完成我所做的工程項目，決不能出現(xiàn)工程質量問題，避免損害到國家和人民的利益。
我在20xx年8月參加武清區(qū)翠亨南里住宅小區(qū)工程，認真研究圖紙，積極配合各方工作，嚴格按圖紙施工，積極與甲方及監(jiān)理溝通，使工程一次驗收合格，收到甲方及監(jiān)理好評，并得到還遷戶的認可。
20xx年在武清區(qū)龍灣城住宅樓9-xx號樓的施工中，我和大家一起研究圖紙，把每一道工序、每個分項都研究透徹，把可能發(fā)生的問題，向老前輩們請教并共同討論，做到心中有數(shù)，并未雨綢繆，對于這項工程，工作量大、有效工期短的特點，我和大家研究討論施工人員的安排、機械設備的'配置，材料進場這三個方面都做了詳細計劃和周密安排，并進行倒排工期，確定各分項施工的工程質量，完成的第一項工程，我感覺到很大壓力，每天吃住工地，運用先進的施工技術組織施工，該工程在施工中以保證質量為前提，在科學的管理和我們全體員工的努力下順利完成，實現(xiàn)了我們保質量、保工期的工作目標，提前完成。該工程竣工驗收符合相關國家驗收規(guī)范及設計要求，無安全及質量事故發(fā)生。
20xx年，在武清區(qū)雍景園項目施工中，我擔任副項目經(jīng)理，施工中充分運用以往工作經(jīng)驗，制定了嚴格的安全責任制度和管理措施，一手抓工程質量一手抓工程施工安全，嚴格管理，精心施工，并積極協(xié)同甲方、監(jiān)理等各方溝通，共同研究解決施工中難題，確保了工程保質保量的如期完成，工程一次驗收合格，收到公司領導的表彰，也獲得了甲方和監(jiān)理的好評。
經(jīng)過努力，在20xx年的盛世馨園項目施工中，已經(jīng)我已經(jīng)升任項目經(jīng)理，該項目總建筑面積21631平方米，施工前，我會同所有技術人員研究圖紙，細化節(jié)點，查找施工難點及設計缺陷，及時與設計、甲方溝通，精心組織并積極參與施工，在施工中一直吃住工地，發(fā)現(xiàn)問題，積極整改，并關注施工人員的吃住情況和生活問題，及時解決農(nóng)民工薪資問題，使得工程順利進行并按時完工，目前該工程處于驗收階段。
自參加工作以來，我充分運用所學的專業(yè)知識，發(fā)揮以往工作總結的經(jīng)驗，堅持理論聯(lián)系實際，在檢驗理論知識的同時，又積累了更多更廣泛的實踐經(jīng)驗，逐漸由基層鍛煉成長為能夠獨立承擔項目工程的管理人員。同時我也清楚的認識到自己的不足，在學習和工作中還存在很大的提升空間，應該繼續(xù)保持不驕不躁、謙虛謹慎的態(tài)度，認真學習，努力工作，不斷進步，對自己承接的工程項目更加嚴格的管理，遵守施工規(guī)范和設計圖紙要求，把工作放在第一位，把國家和人民的利益放在第一位，實事求是，精益求精，盡職盡責，做好本職工作，提升業(yè)務水平，為公司建設和社會發(fā)展盡一份力。
新技術的學習總結篇十六
在過去的一年里工作雖然辛苦但還存在很多不足，特別在以下幾個方面特別突出：
1、技術員最基本的設備臺賬，機電卡片，還有設備的實際使用數(shù)量與臺賬之間的差別不能熟練掌握。
2、三小設備的實際使用地點、完好狀態(tài)不能熟練掌握。
3、各種設備修復后，所能達到的技術要求不能準確判定。
4、對設備的使用不能為領導提出合理化的意見和建議。
5、在設備的實際使用中沒有做到一個職能部門應做的管理和指導。
6、沒有準確及時完成領導臨時交代的任務。
在20__年的工作中，首先改變工作態(tài)度，主動工作，完善過去一年中存在的不足，做好領導的好幫手，為領導解決完成工作中存在的問題，具體工作在不影響領導安排的臨時事務后做好以下幾點：
1、主動幫助領導完善提升系統(tǒng)，檢查做到嘴勤、手勤、眼勤，將檢查出來的問題能自己解決的馬上解決，不能解決的做好記錄，準確計劃備品備件，和領導提出自己的意見、建議，與領導定好解決方案后抓早落實，確保提升系統(tǒng)安全，(針對每臺卷揚制定安全措施，抓住影響安全的主要因素)。
2、坑口井下現(xiàn)有正在使用的固定式水泵一共有29臺，由于泵體老化，上水量不能達到設計要求，在20__年應提早入手檢測每臺水泵實際運轉情況，掌握每臺水泵上水量和完好情況，成立檢測修理小組，逐一排查根據(jù)檢查結果確定維修辦法。
3、配電系統(tǒng)，隨著設備的不斷增加可電纜的承載能力沒有增加，要加大對電纜的檢查力度，不要放過任何死角，在不影響生產(chǎn)的前提下，設備技術員與電工共同成立檢查小組，共同為完善配電系統(tǒng)。
4、公司將落后高耗能的活塞式空壓機更換為螺桿式空壓機，作為技術員，首先要根據(jù)說明書和安裝人員學習好使用和維護，制定設備四大規(guī)程，畫潤滑圖表，為運轉工服務好，并能解決平時運轉中的一些小問題。
5、學習3t、7t機車使用技術要求，要與維修工一起去解決維修中存在的問題，根據(jù)技術要求，對修復的車輛把好關，不能讓問題車出大修隊。
6、對坑口庫房與設備部庫房的備品備件庫存情況做到心中有數(shù)，熟練掌握備品備件技術性能，不能讓存在問題的零件使在設備上，對庫存沒有的易損零件要及時計劃，提出準確尺寸、零件名稱和技術要求，對計劃的備件要掌握到貨時間、數(shù)量。
7、為領導出謀劃策，認真完成領導交代的臨時任務，對領導交代的任務做好做壞要與領導及時溝通，要說到做到。
以上是我在20__年工作中的工作要求和標準，請領導監(jiān)督，我會積極主動工作，對工作中的問題每天像領導匯報。
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