總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)士畢業(yè)總結(jié)篇一
畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生活中非常重要的一環(huán)，也是實(shí)踐能力的一次大考。畢業(yè)實(shí)習(xí)不僅是對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用，更是對(duì)職業(yè)規(guī)劃的一次考驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐，我們可以更加深入地了解自己的興趣和能力，找到適合自己的職業(yè)發(fā)展方向。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)中，我也有了很多收獲和體會(huì)。
在第一段中，我們可以對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹，同時(shí)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性和對(duì)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的影響。
在第二段，我們可以談一談自己在實(shí)習(xí)中的具體感受和所取得的成果?？梢詮墓ぷ鲀?nèi)容、團(tuán)隊(duì)合作、專(zhuān)業(yè)技能等方面進(jìn)行描述，展示自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)。
在第三段，可以談一談通過(guò)實(shí)習(xí)，我們對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)?？梢哉勔徽勛约涸趯?shí)習(xí)中對(duì)不同職業(yè)崗位的了解和認(rèn)識(shí)，以及對(duì)自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。
在第四段，可以總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)中的不足和需要改進(jìn)的地方，并提出自己今后的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)?？梢哉勔徽勛约簩?duì)未來(lái)工作的期望和計(jì)劃。
在最后一段，可以對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)進(jìn)行一個(gè)全面的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的重要性，并表達(dá)對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的感謝之情。
總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的一次經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以在實(shí)踐中學(xué)到更多的知識(shí)和技能，更加了解自己以及未來(lái)的職業(yè)方向。因此，我們應(yīng)該充分利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，不僅要做好工作，更要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己，為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定良好的基礎(chǔ)。
護(hù)士畢業(yè)總結(jié)篇二
今天結(jié)束了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，一個(gè)人靜靜的坐在電腦跟前，有太多的東西需要進(jìn)行深入的思考。
短短的四十多天，跟著老板學(xué)到了很多的東西。不僅僅是一些基本的東西，如使用打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、接發(fā)傳真等實(shí)用、基礎(chǔ)性的知識(shí)；其實(shí)更多的是一個(gè)好老板、好員工所必須具備的根本的、深層的東西，這些本質(zhì)的東西或者品質(zhì)，我相信對(duì)我以后的成長(zhǎng)更為有利，它們就好比一個(gè)學(xué)習(xí)方法一樣，具備了它們我才能更快的學(xué)習(xí)那些基本的東西并讓他們發(fā)揮最大價(jià)值。下面便是我認(rèn)為比較好的方法：
1、永遠(yuǎn)要保持一個(gè)干凈整潔的面貌，不管是自己還是辦公室。
2、做事情一定要具有邏輯性、條理性，所記下的事情一定要清晰明了。
3、溝通是一門(mén)藝術(shù)，不同的人采取不同的溝通之道，與人溝通最基本的要做到明白對(duì)方的所需，再以自己清晰、簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)來(lái)滿(mǎn)足對(duì)方的需求；每一個(gè)人都有可能成為你的顧客，所以對(duì)待每一個(gè)進(jìn)店之人都要真誠(chéng)、熱情，保持，溫暖的笑臉耐心的幫其解決所需。
4、隨時(shí)準(zhǔn)備筆和紙，方便記下客人所需，并且最后要進(jìn)行登記、核對(duì)。
5、給自己寫(xiě)個(gè)日歷表，在上面標(biāo)明每天發(fā)生的重要事情，早上起來(lái)后要對(duì)照下今天有什么事，晚上下班把今天發(fā)生的大事寫(xiě)好。
6、認(rèn)真細(xì)心必不可少，注重細(xì)節(jié)，考慮周全。客人定好單后要把所有的事情進(jìn)行細(xì)心地叮囑，為客人安排好一切，預(yù)見(jiàn)可能發(fā)生的事情并且告訴客人的解決方法。
7、出門(mén)一定要把所有的事情安排好，每安排完一件事情就要立刻想起下一件事，要把一切都處于自己的掌握之中，自己不能預(yù)料的事情得立馬想辦法解決，是一切活動(dòng)順利進(jìn)行。
8、用完?yáng)|西隨手就收拾好，做好登記工作。
9、要用心的、真誠(chéng)的送客人出門(mén)。
10、及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，所有的東西都要對(duì)其進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，好找好用好收拾。
實(shí)習(xí)期間還有太多的東西需要我仔細(xì)的、深入的思考。告別了這個(gè)崗位，接下來(lái)我要迎接另一個(gè)全新的環(huán)境，充滿(mǎn)了壓力與挑戰(zhàn)。這樣的選擇是對(duì)或錯(cuò)我想是永遠(yuǎn)都不會(huì)知道了，因?yàn)槊糠N選擇付出的和回報(bào)肯定會(huì)大不相同，而我只能活一次，當(dāng)然也就只能選擇一次，不管怎樣，選擇了就繼續(xù)前行，努力證明我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。
人活一生，有些人看重結(jié)果，有些人樂(lè)與享受過(guò)程。每個(gè)人都對(duì)自己的人生進(jìn)行了選擇，并且以自己的方式對(duì)其選擇進(jìn)行了完美的詮釋?zhuān)瑐€(gè)中的酸甜苦辣或許只有本人知道。只要自己覺(jué)得生命有意義就挺好。
護(hù)士畢業(yè)總結(jié)篇三
首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的金明區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
20xx年三月十二日到四月二十日間我在開(kāi)封市金明區(qū)人民法院進(jìn)行了為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，短短一個(gè)多月時(shí)間，除去周六周日，實(shí)際呆在法院里的時(shí)間只有三十多天，但這三十多天來(lái)卻感觸頗深。
按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的安排，我們大四快畢業(yè)這半年必須進(jìn)行一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我的實(shí)習(xí)時(shí)由河南大學(xué)法學(xué)院和金明人民法院共同安排的。第一次進(jìn)法院的門(mén)，心里砰砰直跳，該去找哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)呢，在門(mén)口向值班的法警問(wèn)了一下，應(yīng)該去找法院的政治部。到了大樓門(mén)口，政治部的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在門(mén)口等候我們，我們小組長(zhǎng)遞上學(xué)校開(kāi)的介紹信，政治部的韓主任熱情的接待了我們，在了解了我們的來(lái)意后對(duì)我們來(lái)實(shí)習(xí)表示歡迎，并給我們講了些法院的一些工作紀(jì)律，主要是關(guān)于保密方面的。
我被分在了執(zhí)行局，這對(duì)我是有點(diǎn)難度，在學(xué)校的時(shí)候我們偏重于學(xué)習(xí)法學(xué)理論知識(shí)，平時(shí)我的興趣和愛(ài)好都偏重于法學(xué)理論，考研考的方向也是刑法，可執(zhí)行局側(cè)重于程序操作方面，不僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的少，而且更是缺乏相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，看來(lái)這法學(xué)這一塊，我還是得重新學(xué)起了。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著當(dāng)事人的權(quán)益，辦案執(zhí)行得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成上司，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣官官之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到上司的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，上司的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程，在一些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作，并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)，對(duì)立案的程序有了更深的理解。同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：
(一)、貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策，執(zhí)行國(guó)家法律、法規(guī)，落實(shí)上級(jí)法院和本院制定的工作制度。
(二)、執(zhí)行下列生效法律文書(shū)：
2、依法應(yīng)由人民法院執(zhí)行的非訴行政案件;
4、公證機(jī)關(guān)依法賦予強(qiáng)制執(zhí)行效力的關(guān)于追償債款、物品的債權(quán)文書(shū);
6、法律規(guī)定由人民法院執(zhí)行的其他法律文書(shū)。
(三)、負(fù)責(zé)起草本院向同級(jí)人大報(bào)告執(zhí)行工作情況的材料。
(四)、開(kāi)展執(zhí)行調(diào)研，總結(jié)執(zhí)行工作經(jīng)驗(yàn)，探索執(zhí)行工作新方法，做好執(zhí)行信息工作。
(五)、完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
(一)、禮貌待人
和人接觸首先要有禮貌，不論是對(duì)師長(zhǎng)還是同事。只有對(duì)人有禮貌，才能被人所接受。試想，如果一個(gè)人對(duì)自己沒(méi)有禮貌，范文3000字由大學(xué)高考網(wǎng)提供!
(二)、自學(xué)能力
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)之后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。我在實(shí)習(xí)期間一般是從事書(shū)記員的工作，平時(shí)在工作只是打打裁定書(shū)、公告，填寫(xiě)一些協(xié)查表、委托書(shū)等，都是按部就班，依葫蘆畫(huà)瓢，表面上看幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。但是實(shí)際上，這些都藏著很多知識(shí)，就看你能不能發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)了。比如說(shuō)打一份裁定書(shū)，就會(huì)涉及到一個(gè)案件的實(shí)體和程序問(wèn)題：為什么要打裁定書(shū)?這是一份什么裁定?在什么時(shí)候什么情況下要打這個(gè)裁定?這些都是自己要思考的，而不是老師要打一份裁定書(shū)，按照老師說(shuō)的打完就完了。在執(zhí)行局，執(zhí)行的都是生效的法律文書(shū)，執(zhí)行的時(shí)候并不審查審判的過(guò)程，那是否意味著所有的判決都是對(duì)的呢?這就要自己自覺(jué)、主動(dòng)地去翻閱案卷，看看審判的實(shí)體部分，了解案件的內(nèi)容。所以，在執(zhí)行局實(shí)習(xí)的同時(shí)，也可以自學(xué)審判的方法。自學(xué)還包括工作的靈活性。老師教過(guò)的辦案程序，要牢記，并能在下次同樣的工作中不用老師吩咐，就把該做的工作完成。
(三)、工作辛苦
由于學(xué)校宿舍離法院較遠(yuǎn)，所以每天7點(diǎn)不到就得起床然后騎自行車(chē)去上班，就算刮風(fēng)下雨的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候法院案件多，晚上得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
執(zhí)行法官這個(gè)工作真的很辛苦。
(四)、同事相處
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比如在我到法院實(shí)習(xí)的第二天，新來(lái)了一位聘任的書(shū)記員，試用期三個(gè)月。她平時(shí)工作很低調(diào)，每天干的活比別的書(shū)記員多，但是在兩個(gè)月后，還是有人在主管院長(zhǎng)面前說(shuō)她不勤快，平時(shí)囂張等壞話(huà)，幸好我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師是一位明事理的人，在院長(zhǎng)那里保下了這位女書(shū)記員的工作。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。如果在一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于單位的業(yè)績(jī)。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話(huà)”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
(五)、總結(jié)
我是學(xué)法學(xué)的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多法學(xué)理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正辦理一個(gè)案件時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到案件的復(fù)雜性和自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這一個(gè)多個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己的工作之路做準(zhǔn)備。
三、對(duì)執(zhí)行工作的心得體會(huì)
執(zhí)行工作是人民法院工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)人民法院審判職能作用的重要環(huán)節(jié)，也是當(dāng)事人合法權(quán)益得以保護(hù)的最終體現(xiàn)。執(zhí)行效果如何，直接關(guān)系到人民法院能否全面履行憲法賦予的審判職責(zé)和當(dāng)事人權(quán)利的真正實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到能否維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)和法制的統(tǒng)一。然而人民法院的判決書(shū)、裁定書(shū)、調(diào)解書(shū)及其他法律文書(shū)發(fā)生法律效力，在進(jìn)入執(zhí)行程序，采取執(zhí)行措施后，有相當(dāng)一部分因部當(dāng)事人部分或全部不能履行而難以執(zhí)行，即"執(zhí)行難"的十分突出，人們把這種執(zhí)行不能的裁判文書(shū)稱(chēng)為“法律白條”。它不僅嚴(yán)重的困擾著人民法院的執(zhí)法活動(dòng)，而且嚴(yán)重地?fù)p害了法律的尊嚴(yán)和人民法院的威信;更為嚴(yán)重的是，“執(zhí)行難”的問(wèn)題長(zhǎng)期得不到解決，必然市場(chǎng)的培育和社秩序的穩(wěn)定。因此，認(rèn)真、探索和解決“執(zhí)行難”的現(xiàn)狀，全面正確地履行憲法和法律賦予人民法院的職責(zé)，強(qiáng)化執(zhí)行體制和方式改革，改善執(zhí)行工作，是實(shí)現(xiàn)公平和正義的前提和保障。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)想完善執(zhí)行工作必須從以下幾個(gè)方面入手：
(一)、應(yīng)該加大執(zhí)行力度，積極清理執(zhí)行積案
首先在執(zhí)行工作中應(yīng)當(dāng)確定工作目標(biāo)，層層落實(shí)責(zé)任和工作任務(wù)，確定工作重點(diǎn)，重點(diǎn)地區(qū)和重點(diǎn)類(lèi)型案件。開(kāi)展“集中清理執(zhí)行積案”活動(dòng)，力求壓低積案數(shù)，提高執(zhí)結(jié)率，實(shí)現(xiàn)執(zhí)行工作良性循環(huán)的工作目標(biāo)。根據(jù)這個(gè)工作思路，在工作中，一是建立健全執(zhí)行工作制度，對(duì)未結(jié)執(zhí)行案件登記造冊(cè)，分類(lèi)排隊(duì)，逐案分析未結(jié)原因，并實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任制，明確責(zé)任，相互協(xié)助，制定切實(shí)可行的執(zhí)行預(yù)案，做到心中有數(shù)，有的放矢，克服工作盲目蠻干。其次是打破正常德工作時(shí)間，采取靈活多樣的執(zhí)行方式，使案件循環(huán)速度加快。第三是在執(zhí)行局設(shè)立了執(zhí)行舉報(bào)熱線(xiàn)電話(huà)，及時(shí)與申請(qǐng)執(zhí)行人溝通信息，掌握被執(zhí)行人的基本情況。對(duì)有執(zhí)行線(xiàn)索的及時(shí)出警，對(duì)不同情況采取相應(yīng)措施，促其自覺(jué)履行義務(wù)。
(二)、強(qiáng)化執(zhí)行案件監(jiān)督指導(dǎo)，推進(jìn)執(zhí)行工作的良性循環(huán)
首先是建立分包負(fù)責(zé)對(duì)口指導(dǎo)的目標(biāo)責(zé)任制，對(duì)口指導(dǎo)、監(jiān)督、服務(wù)，每庭每人都確定相應(yīng)的目標(biāo)、任務(wù)，責(zé)任到人，常年與其他法院保持密切聯(lián)系，掌握他們的信息、動(dòng)態(tài)、工作進(jìn)度、主要問(wèn)題、基本情況等，做到心中有數(shù)，有的放矢地監(jiān)督、指導(dǎo)和幫助支持。其次是加強(qiáng)對(duì)個(gè)案的督辦、催辦。對(duì)黨委、人大及上級(jí)法院、本院領(lǐng)導(dǎo)交辦、督辦、基層法院請(qǐng)示幫助的案件，及時(shí)給予督辦、催辦，對(duì)上級(jí)要結(jié)果的案件，都做到了件件有結(jié)果、有報(bào)告。第三是指定執(zhí)行、交叉執(zhí)行、提級(jí)執(zhí)行并舉，對(duì)當(dāng)事人反映基層法院執(zhí)行不力或行政干預(yù)嚴(yán)重的案件，根據(jù)不同情況，及時(shí)采取交叉執(zhí)行或提級(jí)執(zhí)行。最后是及時(shí)通報(bào)講評(píng)。對(duì)法院執(zhí)行局內(nèi)存在的問(wèn)題都實(shí)事求是地進(jìn)行通報(bào)講評(píng)，使本院執(zhí)行工作納入有序的發(fā)展軌道，阻止以往存在的執(zhí)行亂、亂執(zhí)行的狀況。
(三)、強(qiáng)化人性化執(zhí)行，維護(hù)良好經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境
以營(yíng)造良好經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境為己任，組織實(shí)施了有關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行和訴訟保全的人性化工作措施，在執(zhí)行案件時(shí)，應(yīng)切實(shí)注意根據(jù)不同情況，采取相應(yīng)措施。對(duì)于暫時(shí)困難但是有良好發(fā)展前景的企業(yè)為被執(zhí)行人的，采取“蓄水養(yǎng)魚(yú)”的方式，督促其采用分期分批履行的方法，盡可能通過(guò)被執(zhí)行企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展償還債務(wù)。對(duì)于國(guó)有困難企業(yè)為被執(zhí)行人的，考慮經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌過(guò)程中形成的歷史遺留問(wèn)題，根據(jù)案件具體情況，采取以物抵債，債權(quán)轉(zhuǎn)股權(quán)，無(wú)形資產(chǎn)抵債，執(zhí)行和解，分期執(zhí)行等多種方式，盡量不影響企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展。對(duì)于知名企業(yè)、骨干企業(yè)為被執(zhí)行人的，在執(zhí)行時(shí)充分考慮企業(yè)形象，慎用警車(chē)、禁止在其生產(chǎn)、銷(xiāo)售場(chǎng)所亂鳴警笛。在查封、凍結(jié)企業(yè)財(cái)產(chǎn)時(shí)，采取活“查封”，尤其是企業(yè)正在使用的生產(chǎn)資料、機(jī)器設(shè)備、運(yùn)輸工具等財(cái)產(chǎn)，通過(guò)查封權(quán)利證書(shū)等方式，商同有關(guān)部門(mén)協(xié)助執(zhí)行，以限制其轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)讓、出租財(cái)產(chǎn)，在查封期內(nèi)允許企業(yè)出于生產(chǎn)需要繼續(xù)使用被查封財(cái)產(chǎn)，盡量企業(yè)因訴訟造成的不必要損失。以上措施實(shí)施以來(lái)，干警的執(zhí)行理念上去了，案件執(zhí)結(jié)率提高了，取得了良好的社會(huì)效果。
(四)解決執(zhí)行難的對(duì)策分析
1、進(jìn)一步加大執(zhí)行工作力度，著力解決“執(zhí)行難”的問(wèn)題。
2、加大執(zhí)行改革力度，采取靈活多樣的執(zhí)行方式。
3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)與培訓(xùn)相結(jié)合，進(jìn)一步提高執(zhí)行隊(duì)伍整體素質(zhì)。
4、進(jìn)一步加大法律宣傳普及力度，提高全民法律意識(shí)。
護(hù)士畢業(yè)總結(jié)篇四
動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作需要?jiǎng)?chuàng)對(duì)自己筆下的人物有全面的了解，并且將之用簡(jiǎn)練的筆觸概括出來(lái)。這就需要我們對(duì)周?chē)娜撕褪掠邢喈?dāng)?shù)拿舾泻团d趣，不斷地從身邊發(fā)現(xiàn)、挖掘素材運(yùn)用到創(chuàng)作中。
一個(gè)人在工作中的習(xí)慣行為或特有行為會(huì)在他的生活中留有痕跡。就這一主題，我在假期里針對(duì)幾個(gè)人典型職業(yè)進(jìn)行了仔細(xì)地觀查和了解。這一過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的收獲，為我在以后的人物創(chuàng)作積累了豐富的生活素材。
一、農(nóng)民，這個(gè)暑假我們有機(jī)會(huì)來(lái)到山東平邑沂蒙山老區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。那里的人總體給我的感覺(jué)就是——純樸、勤勞。黝黑的皮膚、寬厚的肩膀、粗壯的手掌，使他們看上去年齡要比實(shí)際老些。他們的步子又大又穩(wěn)，履山路如平地。他們?cè)挷欢?，不太善于表達(dá)自己的感情，但待人寬厚大度，極為好客，每當(dāng)有人路過(guò)他們家門(mén)口，他們都會(huì)熱情地送上茶水，并且不求回報(bào)。在他們的群體里沒(méi)有利益之爭(zhēng)，一家有事大家都會(huì)幫忙。我們?nèi)サ牡胤绞抢蠀^(qū)，生活水平很低，他們都是自給自足。他們?nèi)粘龆魅章涠ⅲ孔约旱碾p手吃飯。跟他們?cè)谝黄疬@段日子，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是最平常不過(guò)的生活，對(duì)我來(lái)卻說(shuō)是另一種生活體驗(yàn)，是一種在城市中享受不到的和平安寧。
二、醫(yī)生，由于職業(yè)的緣故，醫(yī)務(wù)系統(tǒng)的人對(duì)病菌非常得敏感，他們格外地注意自己身邊的衛(wèi)生狀況。他們?cè)卺t(yī)院的病房里是絕對(duì)不會(huì)坐在病床上的，并且在觸摸過(guò)任何與醫(yī)療有關(guān)的用品后都會(huì)立即洗手。所以我們不論是在生活中還是在影片中都經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景：兩位醫(yī)生站在消毒間的水池邊，邊洗手，邊討論患者的病情。不過(guò)，我們?cè)谌魏斡捌卸紱](méi)有見(jiàn)到過(guò)醫(yī)生洗手后會(huì)用毛巾擦干。而生活中的醫(yī)生也是這樣的，他們大多是將手自然晾干，或用烘干機(jī)烘干。在過(guò)去沒(méi)有烘干機(jī)的時(shí)候，有的偶而會(huì)在自己的胳肢窩下（通常是在工作中穿著白大褂時(shí)）草草地、形式上地擦兩下。因?yàn)樵诠ぷ髦兄挥懈熘C下是最不易覆蓋細(xì)菌的地方。最有趣的是醫(yī)生如果外出旅游的話(huà)。酒精或消毒紙巾是必不可少的，并且輕易不會(huì)在街邊、大排檔之類(lèi)的地方吃小吃。即使吃，也只會(huì)吃一些面類(lèi)制品，不會(huì)吃肉類(lèi)。醫(yī)生通常都懷疑那些地方的肉質(zhì)。所以，當(dāng)一個(gè)醫(yī)生邀請(qǐng)你吃飯時(shí)，千萬(wàn)別為他節(jié)省去吃大排檔，因?yàn)槟菢幽愣喟霑?huì)吃不到東西餓著肚子回來(lái)。不過(guò)，護(hù)士和醫(yī)生還是有區(qū)別的。在沒(méi)有一次性針筒時(shí)，護(hù)士常用高溫滅菌（蒸）的辦法來(lái)消毒針筒。在家中她們也常常用到這個(gè)方法。例如，定期將鑰匙等常接觸戶(hù)外的物件放入臉盆中，通過(guò)“煮”來(lái)消毒。甚至將買(mǎi)回的熟食點(diǎn)心等食品也要在上鍋蒸過(guò)后再放入冰箱冷存，才食用。還有一點(diǎn)，就是手術(shù)室的護(hù)士在步調(diào)上又比其他護(hù)士走要急，要碎。他們常常手端托盤(pán)匆匆地趕往手術(shù)室，所以她們?cè)谏钪械牟阶右才c別人不同。
三、司機(jī)，司機(jī)的工作是一個(gè)耗費(fèi)精神、缺乏運(yùn)動(dòng)的職業(yè)。而且根據(jù)他們駕駛的車(chē)型和路線(xiàn)的不同分為幾種：首先，最常見(jiàn)的是公共汽車(chē)司機(jī)。他們是司機(jī)中的基層，他們會(huì)與同事談家中發(fā)生的瑣事，會(huì)與街坊談單位中的趣事。性格特征與其它行業(yè)中的工人相同，他們尤其喜愛(ài)閑談，會(huì)在上班出車(chē)時(shí)沏上一壺茶，放在自己的車(chē)上。在夏天還會(huì)為自己準(zhǔn)備一條毛巾掛在車(chē)上。其次，長(zhǎng)途汽車(chē)司機(jī)。由于經(jīng)常要在路上吃喝，他們的性格更為豪爽一些，喜歡結(jié)交朋友，隨遇而安的能力較強(qiáng)。長(zhǎng)途汽車(chē)司機(jī)經(jīng)常一個(gè)人駕車(chē)，跑在高速公路上，孤單、疲勞、寂寞時(shí)常伴隨著他們，所以他們的忍耐力較強(qiáng)。第三，出租汽車(chē)司機(jī)。他們是司機(jī)中的中產(chǎn)階級(jí)。但是他們一天七八個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間要在駕駛座上度過(guò)。長(zhǎng)時(shí)間在小空間里、一天三餐大多吃盒飯，使得他們的`體質(zhì)偏虛，易疲乏，精力不是足夠充沛。每天他們都在一遍遍重復(fù)著接送客人的單調(diào)工作，有些司機(jī)常會(huì)在載客時(shí)與客人聊聊天，以此解悶。這一群人，多半是后改行的，有的是下崗工人；有的是城鎮(zhèn)農(nóng)民；有的是因?yàn)榧依锏儒X(qián)用，而開(kāi)車(chē)是相對(duì)好掌握的一門(mén)工種。但是由于這一行太耗費(fèi)人的精力，他們中流傳著一句話(huà)“開(kāi)出租能發(fā)家，不能致富！”所以他們一般做個(gè)三五年存夠了錢(qián)就會(huì)“轉(zhuǎn)業(yè)”。最后，是為領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)車(chē)的司機(jī)。他們?cè)跒槿颂幨律贤绕渌緳C(jī)周全、圓滑。他們?cè)挷欢啵粫?huì)亂說(shuō)話(huà)、亂傳話(huà)。他們的個(gè)人時(shí)間比較少，休息日如果領(lǐng)導(dǎo)要用車(chē)，他們便要出車(chē)。陪領(lǐng)導(dǎo)外出辦事飯局是不會(huì)少的，但考慮到安全，領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)勸他們酒，所以酒桌上喝飲料的男賓很可能是開(kāi)小車(chē)的司機(jī)。他們的穿著較其他司機(jī)要整潔正式，工作也相對(duì)穩(wěn)定。
護(hù)士畢業(yè)總結(jié)篇五
我是xxx技術(shù)學(xué)院x級(jí)藥學(xué)班的學(xué)生，xx年7月-xx年4月是實(shí)習(xí)期，我選擇了兩家實(shí)習(xí)單位作為我的實(shí)習(xí)點(diǎn)，實(shí)習(xí)時(shí)間為9個(gè)月，兩家單位分別是湖北天藥藥業(yè)、連云港正大天晴醫(yī)藥有限公司。在此期間我在湖北天藥藥業(yè)(生產(chǎn)車(chē)間)為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)和連云港正大天晴醫(yī)藥有限公司(銷(xiāo)售部門(mén))的實(shí)習(xí)。我嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位管理制度，工作認(rèn)真踏實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，技術(shù)操作規(guī)范，能吃苦耐勞。通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)湖北天藥藥業(yè)的生產(chǎn)工作流程及連云港正大天晴醫(yī)藥有限公司的銷(xiāo)售進(jìn)一步熟悉，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度，勤奮好學(xué)、虛心向上的學(xué)習(xí)精神，能夠吃苦耐勞，聽(tīng)從實(shí)習(xí)單位老師的安排，得到了老師的一致好評(píng)，并能很快的掌握藥學(xué)知識(shí)及技能，從而為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我現(xiàn)在將整個(gè)實(shí)習(xí)情況做一下總結(jié)：
xx.8.2日-xx.8.12日固體二車(chē)間-包裝：通過(guò)在包裝工段的學(xué)習(xí)，主要是藥品的外觀的打印、質(zhì)量檢查等。我們?cè)诎b時(shí)通過(guò)：安瓶的印字、檢驗(yàn)字跡的清晰度，然后再到包裝機(jī)的包裝(主要有說(shuō)明書(shū)、有效日期、批號(hào)、捆盒、大箱包裝、包裝單等工序)雖然，在包裝為期一周左右的時(shí)間我還是學(xué)到了不少關(guān)于藥品外包裝的程序，在一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程中包裝也是較為重要的工序，主要是藥品的說(shuō)明書(shū)、批號(hào)、有效日期、印字的清晰度都要嚴(yán)格把關(guān)，要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，要從一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度去考慮做到不必要的藥害事件的發(fā)生。
xx.812-xx.8.20日固體二車(chē)間-燙瓶：通過(guò)在燙瓶工段的學(xué)習(xí)了解，這個(gè)工段也要嚴(yán)格要求自己，注意人生安全。一般燙瓶的水溫應(yīng)在70-80度左右為宜，既不能水溫過(guò)高也不能太低(溫度過(guò)高主要是破壞藥效成分，過(guò)低藥瓶的外觀不能清潔干凈，影響藥品的外觀)為了自己的安全階段我們要注意工作方法，注意機(jī)器停止后才能進(jìn)行下一盤(pán)藥的甩水，注意不要被燙傷。在燙瓶過(guò)程結(jié)束后要嚴(yán)格清理現(xiàn)場(chǎng)，不要有藥品的殘留，避免藥品混鍋等現(xiàn)象。在這段學(xué)習(xí)中我學(xué)習(xí)到了藥物不同它的清洗要求也是不一樣的，例如：維生素類(lèi)藥物就應(yīng)該把水溫調(diào)低一點(diǎn)，避免藥物失效等。
xx.8.21-xx.9月初固體二車(chē)間-洗瓶：洗瓶是藥品在生產(chǎn)過(guò)程中最關(guān)鍵、最前面的工序。這個(gè)工段主要是藥品在生產(chǎn)中要把藥物裝入安瓶的一個(gè)重要的工段。洗瓶時(shí)要注意把水注滿(mǎn)，多次清洗，然后用甩水機(jī)把安瓶的水甩干。洗瓶主要是要把安瓶壁上的遺物、灰塵清洗掉。要保證安瓶的潔凈度。
xx.9月中旬固體二車(chē)間-打包：這個(gè)工段是藥品的最后一關(guān)，主要是對(duì)藥品的小包裝進(jìn)行大箱打包，對(duì)藥品的擺放、蓋章(大箱的規(guī)格、批號(hào)、日期、鍋號(hào)、打包單)進(jìn)行要求，封箱時(shí)要嚴(yán)密。每一箱要都要有完整的蓋章。
xx.10月初固體二車(chē)間-滅菌：這個(gè)工段主要是通過(guò)滅菌柜及電腦控制的，是否滅菌干凈主要是靠時(shí)間、溫度的控制。在一般的藥物中都是30分鐘100攝氏度的控制下滅菌。也要注意時(shí)間、溫度的掌握，還要注意鍋次不同、衛(wèi)生管理都要合格。還要做到灌封工段結(jié)束后注意一些沒(méi)有封口封好以及有碳化、破裂的都要做到及時(shí)的挑選出來(lái)，避免滅菌的效果。在每次的滅菌過(guò)程中及結(jié)束后做好每次的滅菌記載。
通過(guò)在湖北天藥藥業(yè)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我學(xué)到了不少的東西和技能，在車(chē)間的學(xué)習(xí)也讓我看到了一個(gè)企業(yè)的規(guī)章制度是非常重要的，一些基本的操作及工作的流程都是要必須掌握的。我學(xué)會(huì)了去怎樣與自己的上級(jí)溝通交流，怎樣去把每一個(gè)崗位的工作做好。藥品生產(chǎn)是嚴(yán)格規(guī)范性很強(qiáng)的工作，應(yīng)該去嚴(yán)格謹(jǐn)慎的對(duì)待。從而嚴(yán)格要求自己，在工作中去學(xué)習(xí)知識(shí)，去領(lǐng)悟方法。
為了實(shí)習(xí)過(guò)程中能更多的去學(xué)習(xí)知識(shí)，為了在今后的就業(yè)時(shí)少碰壁少走彎路，我后期的實(shí)習(xí)選擇了連云港正大天晴醫(yī)藥有限公司的銷(xiāo)售部門(mén)做醫(yī)藥代表，為了以后能更快的定位，我現(xiàn)在就抱著實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)好好的去磨練一下自己。銷(xiāo)售行業(yè)是一個(gè)很能磨練人的行業(yè)，讓你從中學(xué)會(huì)怎樣去做人、做事、處理問(wèn)題。我選擇醫(yī)藥代表希望自己能學(xué)習(xí)好這個(gè)行業(yè)。我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是-上海。
剛開(kāi)始主要是跟著老代表學(xué)習(xí)，主要的任務(wù)就是醫(yī)院的維護(hù)、跟客戶(hù)培養(yǎng)感情。跟自己的客戶(hù)講解產(chǎn)品的知識(shí)，做一些學(xué)術(shù)性的宣傳。通過(guò)跟客戶(hù)的交流去了解工作中的不足及知識(shí)的欠缺。了解以后就多去改正找原因。然后，加以改正。使自己能跟好的為客戶(hù)做好服務(wù)，幫客戶(hù)去解決困難。讓更多的醫(yī)生放心的給患者提供更好的藥品。從而也更好的讓患者去放心的使用藥品。解決醫(yī)生的困難也給患者帶來(lái)更好的治療方法。通過(guò)對(duì)醫(yī)藥代表的了解學(xué)習(xí)還有很多值得我去研究，要想做個(gè)好的藥代就要掌握很多本領(lǐng)。所以，作為藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就要學(xué)會(huì)運(yùn)用藥學(xué)知識(shí)來(lái)解決客戶(hù)的困難。從而，為人民的健康去做好自己應(yīng)該的一份責(zé)任。
通過(guò)半年的實(shí)習(xí)，我自己認(rèn)為還是學(xué)到了很多的東西。不再像在學(xué)校那會(huì)兒一樣，不怎么操心緊迫。當(dāng)自己踏入社會(huì)后真的就不一樣了，面臨著自己的就業(yè)、生存，自己的工作。實(shí)習(xí)中遇到許多的困難及麻煩我沒(méi)有退縮，而是積極的去面對(duì)向困難挑戰(zhàn)!實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的演練，也體會(huì)到社會(huì)中的堅(jiān)信。作為即將踏入社會(huì)的我們?cè)趯?shí)習(xí)中給予一次學(xué)習(xí)和摸索的過(guò)程，從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處理一切事情。也非常感謝學(xué)校給予我們一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束，但我們的能力得到提高，我相信通過(guò)我們的實(shí)習(xí)也會(huì)學(xué)習(xí)了解不少東西。我也會(huì)以這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方法去在未來(lái)的工作做到學(xué)以致用的，在今后的工作中我也會(huì)更加努力的，相信自己會(huì)把專(zhuān)業(yè)知識(shí)很好的運(yùn)用到工作的。
護(hù)士畢業(yè)總結(jié)篇六
在護(hù)理實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自我，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛(ài)心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人進(jìn)取參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自我的業(yè)務(wù)知識(shí)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
護(hù)士畢業(yè)總結(jié)篇七
20xx年x月x日下午，南昌師專(zhuān)自然科學(xué)系07和08級(jí)召開(kāi)了見(jiàn)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。大會(huì)由系主任郭主任主持，系主任楊主任針對(duì)見(jiàn)習(xí)的目的、見(jiàn)習(xí)的意義進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的演講，最后還提出了幾點(diǎn)要求，學(xué)生代表上臺(tái)宣誓。
12號(hào)上午，我們大08數(shù)〈1〉班和大08數(shù)〈3〉班一行人早早來(lái)到青新小學(xué)，開(kāi)始了我們大學(xué)時(shí)代的第一次見(jiàn)習(xí)生涯。自小學(xué)畢業(yè)后初次踏入小學(xué)校門(mén)，我意識(shí)到我不再只是一名學(xué)生了，我還是一名老師，我們到青新小學(xué)的多媒體教室集中，得到了那里校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任的熱烈歡迎。首先，由青新小學(xué)副校長(zhǎng)發(fā)言主持會(huì)議并介紹到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，接著是青新小學(xué)校長(zhǎng)介紹青新小學(xué)的情況。
青新小學(xué)建于19xx年，占地9810平方米，綠化面積是3888平方米，教學(xué)班有28個(gè)，每個(gè)班平均有55人，在校老師有70位，代課老師有11位，在校學(xué)生1636人。學(xué)校設(shè)備精良，擁有先進(jìn)的多媒體教室和全套的桌椅，它還有2個(gè)計(jì)算機(jī)室（64臺(tái)電腦）、1個(gè)圖書(shū)室、一個(gè)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)音樂(lè)美術(shù)器材室、1個(gè)體育器材室……它的校園文化建設(shè)十分的好，一樓是學(xué)生的圖畫(huà)，而二樓是一些著名的古詩(shī)詞，三樓則是一些名人名言，四樓掛了一些對(duì)世界有貢獻(xiàn)的科學(xué)家的頭像，每個(gè)班極的`門(mén)都掛有代表班級(jí)特色的植物名，包括花和樹(shù)韻語(yǔ)著十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。擁有一個(gè)相當(dāng)大的操場(chǎng)，包含一個(gè)小型的足球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)和一整排的乒乓球場(chǎng)，為學(xué)生的業(yè)余生活提供了很好的娛樂(lè)場(chǎng)所。全面培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，讓小學(xué)生成為集德智體美于一身的優(yōu)秀新一代。
青新小學(xué)五年〈1〉班的班主任xxx老師是我們的學(xué)姐，她是南師大05文史系畢業(yè)的，在校很優(yōu)秀的她是學(xué)校話(huà)劇社的創(chuàng)辦人。她底下是個(gè)平易近人的老師，經(jīng)常面帶微笑，上課時(shí)是個(gè)敬業(yè)的老師。為人師表，她固有一股讓學(xué)生肅然起敬的威懾力，卻也總是能夠帶動(dòng)課堂氣氛，不至于讓課堂太過(guò)安靜，但是當(dāng)課堂太過(guò)活躍時(shí)，她卻也能夠使出撒手锏，另喧鬧的學(xué)生們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)保持安靜。
語(yǔ)文課上，學(xué)生總是做好了充分的準(zhǔn)備，對(duì)老師要求回答的問(wèn)題也能想到層出不窮的答案。我感受到了學(xué)生思維的活躍與“復(fù)雜”，他們的想象力很豐富，知識(shí)面不止是書(shū)本上的內(nèi)容，還有好多時(shí)政方面的。在課后幫徐老師批改作業(yè)又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃光點(diǎn)，那就是現(xiàn)在的學(xué)生閱讀面是相當(dāng)?shù)膹V?。∷麄兛催^(guò)很多名著，而且了解了好多人生哲理，這對(duì)今后學(xué)生們樹(shù)立怎樣的道德觀有著決定性的作用。
在五〈1〉班還聽(tīng)了一節(jié)數(shù)學(xué)課，這節(jié)課是我在師專(zhuān)兩個(gè)月多來(lái)初次發(fā)覺(jué)到了當(dāng)老師的難處，原來(lái)當(dāng)老師非一般簡(jiǎn)單。課堂上，我看到的是一位普通的老師在不厭其煩地講解一道道很容易的方程。課后跟學(xué)生與教師的交流中，我再次看到了壓在老師身上的重?fù)?dān)，當(dāng)老師不易，特別是一位好老師。在下課后，我?guī)蛿?shù)學(xué)老師批改作業(yè)，我按照學(xué)生們說(shuō)的在全對(duì)的作業(yè)本上打100和一個(gè)好字，但是這時(shí)有一女生好激動(dòng)。為什么她會(huì)激動(dòng)呢？因?yàn)槲以谒鳂I(yè)本上留了個(gè)好字。小小的一個(gè)好字就能使她那么高興，那是因?yàn)樵谶@之前她都沒(méi)得過(guò)一個(gè)好字，也許可以因?yàn)槲业囊粋€(gè)好字，讓她對(duì)學(xué)習(xí)更加充滿(mǎn)熱情，讓她在今后的學(xué)習(xí)生活中得到更多的鼓勵(lì)。
要做一名學(xué)生喜歡的教師，首先得具備一顆關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的心。教學(xué)不止是針對(duì)部分優(yōu)等生，還得兼顧后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生的教育要堅(jiān)持多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，多激勵(lì)，少指責(zé)的原則，保護(hù)他們的自尊心，激發(fā)他們的閃光點(diǎn)。課堂教學(xué)中，要鼓勵(lì)后進(jìn)生積級(jí)活躍思維，積極回答問(wèn)題，對(duì)他們的回答不論是否都應(yīng)當(dāng)給予肯定，激勵(lì)他們迎難而進(jìn)，繼續(xù)進(jìn)取，再創(chuàng)嘉績(jī)！青新小學(xué)作為新建的學(xué)校，卻也秉承中國(guó)教育的傳統(tǒng)，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。作為一名老師，所以就算是學(xué)生們犯了錯(cuò)，都應(yīng)該用一顆慈母心腸去理解。一日為師，終生為父，學(xué)生在怎么不爭(zhēng)氣也是我們的孩子?。∷晕覀兏幸庾R(shí)地去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)樂(lè)趣，讓學(xué)生更輕松地了解知識(shí)。
在教育教學(xué)工作上，我認(rèn)識(shí)到教師與學(xué)生的交流是非常重要的。交流是形成良好師生關(guān)系的重要途徑。教師要善于交流，善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，聆聽(tīng)學(xué)生的真情實(shí)感；教師更要善于引導(dǎo)學(xué)生和自己交流，讓學(xué)生吐露真情。通過(guò)交流，才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平、性格特征，進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。見(jiàn)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，但是我們對(duì)教師這個(gè)崗位才剛剛有了初步的認(rèn)識(shí)，我們今后要更努力地學(xué)習(xí)，豐富自身的文化知識(shí)。才能更好地滿(mǎn)足現(xiàn)代學(xué)生的需要，才能作好自己的本分，成為一名優(yōu)秀的老師，為偉大的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
不辱使命，實(shí)現(xiàn)我的開(kāi)學(xué)誓言：今日我以南師為榮，明日南師以我為傲。
護(hù)士畢業(yè)總結(jié)篇八
：河南中國(guó)青年旅行社
河南省中國(guó)青年旅行社（簡(jiǎn)稱(chēng)河南青旅）成立于1983年，是共青團(tuán)河南省委直屬單位，是中國(guó)青旅集團(tuán)成員單位，是經(jīng)國(guó)家旅游局、國(guó)家工商局批準(zhǔn)成立的國(guó)際旅行社、出境游組團(tuán)社。主要開(kāi)展入境旅游、出境旅游、國(guó)內(nèi)旅游三大主營(yíng)業(yè)務(wù)，從事招徠和接待外國(guó)旅游者、華僑、港澳臺(tái)同胞來(lái)中國(guó)大陸境內(nèi)觀光旅游、探親訪(fǎng)友業(yè)務(wù)；組織省內(nèi)外各界人士赴境外、港澳地區(qū)觀光旅游，聯(lián)系代辦商務(wù)考察；承接游客赴省內(nèi)外旅游、考察，開(kāi)展“河南人游河南”活動(dòng)。本著“人本旅游、悉心服務(wù)”的原則，還開(kāi)展有會(huì)議旅游、自駕旅游、留學(xué)旅游、專(zhuān)項(xiàng)旅游、商務(wù)旅游等多姿多彩的特色旅游服務(wù)。承接國(guó)內(nèi)會(huì)議，辦理國(guó)內(nèi)機(jī)票、車(chē)票、車(chē)輛住宿預(yù)訂等單項(xiàng)委托項(xiàng)目，并可根據(jù)游客的需要，在中國(guó)境內(nèi)安排精彩的旅游活動(dòng)及特色旅游項(xiàng)目。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)以使我們了解旅行社經(jīng)營(yíng)管理的過(guò)程，掌握導(dǎo)游操作業(yè)務(wù)。主要是培養(yǎng)我們的自學(xué)和動(dòng)手能力、理解能力以及思維能力。通過(guò)旅行社實(shí)習(xí)讓我們進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)和提高理論聯(lián)系實(shí)際能力，更好的掌握課本知識(shí)和實(shí)際操作能力,理論與實(shí)踐相互促進(jìn)以提高自己。
(一)接待實(shí)習(xí)。
剛進(jìn)入旅行社，首先接觸的是接待。接待工作就是接待一些前來(lái)進(jìn)行旅游咨詢(xún)的顧客。我們都知道第一印象的重要性，客人對(duì)旅行社的第一印象也非常重要，怎樣給客人美好的第一印象呢？首先必須面帶微笑，真誠(chéng)的微笑是交往間的橋梁；然后，在做介紹線(xiàn)路時(shí)要時(shí)刻以客人的立場(chǎng)上出發(fā)，設(shè)身處地為客戶(hù)著想服務(wù)；最后是對(duì)于外出游玩的介紹上，要及時(shí)向客人說(shuō)明當(dāng)?shù)氐南M(fèi)情況、風(fēng)俗情況、注意事項(xiàng)等。
其實(shí)接待的對(duì)象不僅僅指出游的客人，也包括同業(yè)的工作人員。也不僅僅是現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)接待，電話(huà)接待等等。一些顧客可以通過(guò)我們的網(wǎng)上聯(lián)系方式或者電話(huà)訂購(gòu)方式就可以購(gòu)買(mǎi)旅游產(chǎn)品了。這樣既可以節(jié)約時(shí)間，還方便快捷。
(二)產(chǎn)品線(xiàn)路安排實(shí)習(xí)。
旅游線(xiàn)路安排直接影響游客游玩的滿(mǎn)意度和旅行社計(jì)劃安排的合理性。作為實(shí)習(xí)生，我很重視對(duì)線(xiàn)路的安排工作，就經(jīng)常看別人怎么做的，在經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí)后，我對(duì)產(chǎn)品線(xiàn)路安排工作已經(jīng)了解的幾乎差不多了。產(chǎn)品對(duì)于一個(gè)公司的存活起關(guān)鍵性作用。旅游線(xiàn)路就是一種旅游產(chǎn)品，由于旅游產(chǎn)品容易被別人抄襲。我發(fā)現(xiàn)旅游企業(yè)一般不把線(xiàn)路安排透露給同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。對(duì)于線(xiàn)路安排要注意的問(wèn)題有下面幾點(diǎn)：首先，要遵從客人要求，按照客人要求安排線(xiàn)路，諸如一些忌口忌諱的事情要提前向客人詢(xún)問(wèn)。其次要注意時(shí)間緊湊，讓客人在合理的時(shí)間以及金錢(qián)內(nèi)游覽完他們想游覽的地方。再次是線(xiàn)路安排人員要對(duì)地理知識(shí)相當(dāng)了解，并用合適、優(yōu)美的語(yǔ)言把線(xiàn)路向游客描述出來(lái)。最后，也是最重要的一點(diǎn)，那就是合理。在這里合理的含義是指合情合理。
（三）導(dǎo)游員職責(zé)實(shí)習(xí)
我在實(shí)習(xí)前拿到導(dǎo)游資格證，這次到旅行社最期待的就是帶團(tuán)。所以我很認(rèn)真學(xué)習(xí)了導(dǎo)游員的職責(zé)實(shí)習(xí)。在熟悉了導(dǎo)游相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)后，我開(kāi)始逐漸接觸接手導(dǎo)游這個(gè)崗位。我們已了解到有氛圍全陪和地接，而各個(gè)崗位的職責(zé)并不相同。擔(dān)任全陪工作的導(dǎo)游人員的主要職責(zé)是：
（1）實(shí)施旅行社的接待計(jì)劃，監(jiān)督各地接待單位的執(zhí)行情況和接待質(zhì)量；
（2）協(xié)調(diào)領(lǐng)隊(duì)、地陪、司機(jī)等各方面接待人員加強(qiáng)合作，做好旅行各站的銜接工作；
（5）耐心解答旅游者提出的問(wèn)題；
（6）反映旅游者的意見(jiàn)和要求，開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研工作，協(xié)助開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)新的旅游產(chǎn)品。
擔(dān)任地陪工作的導(dǎo)游人員的主要職責(zé)是；
（1）認(rèn)真做好旅游者在本站的接送服務(wù)；
（2）嚴(yán)格按照接待計(jì)劃確定游覽日程，安排好旅游者的食宿、游覽、購(gòu)物、文娛等活動(dòng)；
（3）熱情做好導(dǎo)游講解工作，積極向旅游者介紹和傳播中國(guó)文化；
（4）妥善處理好旅游相關(guān)服務(wù)各方面的協(xié)作關(guān)系，認(rèn)真處理旅游者發(fā)生的各類(lèi)問(wèn)題；
（5）維護(hù)旅游者的人身和財(cái)物安全，做好事故防范和安全提示工作。
我們要負(fù)起自己崗位應(yīng)有的職責(zé)，并切實(shí)做好自身工作。
這段時(shí)間的旅行社實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺，這次實(shí)習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)書(shū)本上的理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題的差距，對(duì)旅行社這一行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí).在實(shí)際的工作中，我認(rèn)識(shí)到旅游業(yè)對(duì)地區(qū)乃至國(guó)家的重要性，隨著社會(huì)的發(fā)展，旅游業(yè)已成為全球經(jīng)濟(jì)中發(fā)展勢(shì)頭最強(qiáng)勁和規(guī)模最大的產(chǎn)業(yè)之一。旅游業(yè)在城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的產(chǎn)業(yè)地位、經(jīng)濟(jì)作用逐步增強(qiáng)，旅游業(yè)對(duì)城市經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)性、社會(huì)就業(yè)的帶動(dòng)力、以及對(duì)文化與環(huán)境的促進(jìn)作用日益顯現(xiàn)。隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家政策的開(kāi)放與完善，旅游景點(diǎn)的不斷開(kāi)發(fā)，我國(guó)的旅行社的數(shù)量快速增長(zhǎng)，并且服務(wù)質(zhì)量也不斷提升。同時(shí)，全國(guó)導(dǎo)游人數(shù)也與日俱增。
但從20xx年起中國(guó)導(dǎo)游主體已經(jīng)從旅行社導(dǎo)游向社會(huì)導(dǎo)游轉(zhuǎn)變，據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查顯示導(dǎo)游隊(duì)伍的整體素質(zhì)與導(dǎo)游生存環(huán)境日益惡化，導(dǎo)游的不良事件的爆發(fā)引起人們對(duì)旅游業(yè)的深思，一些潛在矛盾及深層問(wèn)題，已嚴(yán)重阻礙了中國(guó)旅游業(yè)的健康發(fā)展。
導(dǎo)游身份及歸屬的改變，帶來(lái)了導(dǎo)游職業(yè)性質(zhì)及行為的改變，但社會(huì)并沒(méi)有相應(yīng)地給導(dǎo)游職業(yè)一個(gè)明確的說(shuō)法。當(dāng)前，更多導(dǎo)游是以自由職業(yè)者的身份從事旅游服務(wù)工作的。一方面是旅游活動(dòng)離不開(kāi)導(dǎo)游的參與，另一方面是導(dǎo)游身份與旅游市場(chǎng)主體企業(yè)相脫離，正是這種脫離將旅游業(yè)中的一個(gè)重要的組成部分導(dǎo)游被置于一種十分尷尬的境地，成了被邊緣化的群體。
既然是自由職業(yè)者，就要承擔(dān)沒(méi)有任何收入保障的風(fēng)險(xiǎn)；旅行社既然不再承擔(dān)為導(dǎo)游提供各類(lèi)保障的壓力，就要為導(dǎo)游提供生存的可能，留出利益空間，于是導(dǎo)游可以收取各類(lèi)回扣這一個(gè)行業(yè)潛規(guī)則就此形成，但問(wèn)題是這種潛規(guī)則并不合法。上至國(guó)家旅游局，下至各地旅游行政主管機(jī)構(gòu)都三令五申，嚴(yán)禁導(dǎo)游私收回扣。旅行社與導(dǎo)游之間的默契，同行業(yè)法規(guī)之間存在沖突，主要表現(xiàn)就是導(dǎo)游主要薪酬即各類(lèi)傭金都發(fā)生于臺(tái)面之下，帶有灰色陰影。獲得“自由身”的導(dǎo)游，其生存狀態(tài)相當(dāng)于個(gè)體戶(hù)，但不如個(gè)體戶(hù)，因?yàn)閷?dǎo)游不具備合法的經(jīng)營(yíng)資格，然而導(dǎo)游又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)營(yíng)“自己的事業(yè)”。行業(yè)法規(guī)明令禁止導(dǎo)游“私收”回扣，但“私收”回扣卻大行其道，是行業(yè)法規(guī)脫離現(xiàn)實(shí)？還是行政執(zhí)法軟弱無(wú)力？抑或是導(dǎo)游真的無(wú)法無(wú)天視法規(guī)如兒戲？其實(shí)問(wèn)題最終還是歸結(jié)在中國(guó)導(dǎo)游的職業(yè)性質(zhì)該如何定位上。合法的職業(yè)，卻公開(kāi)拿著不合法的收入，在層層灰幕下生存的中國(guó)導(dǎo)游，也許是當(dāng)前中國(guó)360行中最耐人琢磨的一行。
中國(guó)導(dǎo)游，到底是旅游市場(chǎng)秩序的維護(hù)者？還是旅游市場(chǎng)秩序的破壞者？這是一個(gè)在現(xiàn)行行業(yè)法規(guī)與市場(chǎng)運(yùn)作模式下很難回答的問(wèn)題。導(dǎo)游是行業(yè)潛規(guī)則形成過(guò)程中的參與者、制定者，又是被動(dòng)接受者，在接受了現(xiàn)行規(guī)則所帶來(lái)利益的同時(shí)，也必須承受這一規(guī)則帶來(lái)的痛苦。但這絕不是某個(gè)導(dǎo)游的個(gè)人問(wèn)題，社會(huì)須要給導(dǎo)游一個(gè)合理合法的生存環(huán)境，讓導(dǎo)游職業(yè)像其他職業(yè)一樣生活在陽(yáng)光下，只有這樣，中國(guó)導(dǎo)游才能真正成為旅游業(yè)發(fā)展的良性組織，才能成為旅游業(yè)的生力軍。
正所謂“初生牛犢不怕虎”，當(dāng)我抱著巨大的熱情投入到工作中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)處處事與愿違。一些小小的生活細(xì)節(jié)，一些平平常常的瑣碎小事，都可以讓我變得捉襟見(jiàn)肘。我發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐中的事實(shí)都不是學(xué)校中可以學(xué)到的。
不過(guò)在這之后，通過(guò)不斷地摸索和領(lǐng)悟，我慢慢地領(lǐng)會(huì)到，要想成為一名合格的導(dǎo)游員，必須首先成為一名合格的生活服務(wù)員。在國(guó)內(nèi)旅游，“吃、住、行、游、購(gòu)、娛”這六大要素之中，首先應(yīng)該滿(mǎn)足“吃”、“住”、“行”這三項(xiàng)。因?yàn)樗鼈兪锹眯猩畹娜е?。于是，?xì)致地觀察和分析，不斷的摸索和實(shí)踐，這些在我工作的由始至終都必不可少。最重要的我更要不斷地學(xué)習(xí)：在工作至中，我不但要學(xué)習(xí)交通知識(shí)、機(jī)型、車(chē)型、火車(chē)車(chē)次，學(xué)習(xí)星級(jí)賓館、涉外賓館的知識(shí)，學(xué)習(xí)各地菜肴的特色和口味，還要與本地的菜肴進(jìn)行比較，這樣，才可以向外地游客進(jìn)行解說(shuō)，回答游客提出的相關(guān)問(wèn)題，使游客朋友們乘興而來(lái)，盡興而歸。
在實(shí)習(xí)期間我看到了旅游這個(gè)行業(yè)中旅行社與旅行社之間、人與人競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。同時(shí)也體會(huì)到在旅行社業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還需要你懂得如何為人處事和接人待物,以及對(duì)游客的耐心以及責(zé)任心。我在切身的實(shí)踐操作中也學(xué)到不少東西，以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
(一)時(shí)刻提高安全警惕
不管是在旅途中還在景點(diǎn)，在任何時(shí)候任何情況下安全都是第一位的，作為一個(gè)導(dǎo)游，我們有義務(wù)和責(zé)任去保護(hù)游客的生命和財(cái)產(chǎn)安全，沒(méi)有安全一切都是空談，同時(shí)我們還要注意保護(hù)自身安全，要有應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的預(yù)案和能力。
(二)謹(jǐn)記旅游路線(xiàn)安排
導(dǎo)游的職責(zé)就是在帶領(lǐng)游客外出游覽的時(shí)候提供相應(yīng)的講解服務(wù)等工作。因此，對(duì)于講解的內(nèi)容，導(dǎo)游必須是熟記于心，張口就來(lái)。俗話(huà)說(shuō)景點(diǎn)美不美，全靠導(dǎo)游一張嘴。因此導(dǎo)游詞是非常重要的，而且導(dǎo)游詞還應(yīng)該充分的融入自己的感情，這樣說(shuō)出來(lái)的東西才有血有肉，客人才不會(huì)感覺(jué)的干癟癟的像在背課文。但如果對(duì)講解內(nèi)容不熟悉的話(huà)，無(wú)論如何都是出不了感情的，也吸引不了游客。(四)
要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和服務(wù)熱情。
導(dǎo)游工作是一項(xiàng)腦體高度結(jié)合的服務(wù)工作，態(tài)度決定行動(dòng)，擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心，學(xué)會(huì)換位思考，從游客的角度出發(fā)，急游客之所急，想游客之所需才會(huì)在實(shí)際工作中投入滿(mǎn)腔的工作熱情，為客人提供高質(zhì)量的服務(wù)。(五)
充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，擴(kuò)展視野
導(dǎo)游接觸的游客中，各種社會(huì)背景、文化層次不盡相同，導(dǎo)游就應(yīng)該做一個(gè)雜家“，上知天文下知地理，這樣在進(jìn)行講解中，就可運(yùn)用所掌握的知識(shí)和智慧來(lái)應(yīng)對(duì)。(六)
培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)應(yīng)變能力。
要有自信，這樣才能給游客一個(gè)良好的積極地形象，有了自信才能更好的把自己展現(xiàn)給游客，帶給游客更好的旅游體驗(yàn)。(八)
語(yǔ)言清晰準(zhǔn)確，講解生動(dòng)活潑并要富有感情。
人們常說(shuō)看景不如聽(tīng)景。給游客講解就是要像在和朋友聊天。你把游客看作朋友眉飛色舞地給講游客不知道的事情，才能抓住他們的注意力。
注意儀容儀表，自身修養(yǎng)，在一些細(xì)節(jié)上注意自身素質(zhì)。
同時(shí)我在這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)中也收獲了很多東西。當(dāng)導(dǎo)游，就跟大家平常
所想到的那樣，可以帶著“免費(fèi)通行證”到處游山玩水，品嘗各地的美食和體現(xiàn)各地的民俗風(fēng)情。但是，我認(rèn)為，收獲的又何止是這些，人際關(guān)系拓寬了，收獲了友情；膽子大了，收獲了信心和勇氣；在車(chē)上漂泊久了，收獲了平淡的心。也可以這么說(shuō)，上述所提到的挫折都可以算是我的收獲。因?yàn)樵诔鰣F(tuán)的過(guò)程中，師傅會(huì)教予你的不僅僅只是帶團(tuán)時(shí)該如何做，很多時(shí)候會(huì)告訴你他們的人生閱歷?？腿艘惨粯樱械氖禽^少旅游的，而有些是經(jīng)常旅游的，在他們身上可以很輕易地捕捉到不同游客的不同心態(tài)，那會(huì)成為“經(jīng)驗(yàn)”。當(dāng)然，也因?yàn)槭菍?shí)踐了，親自經(jīng)歷過(guò)才知道自己肚子里的墨水真的需要好好地補(bǔ)充一下，片面地強(qiáng)調(diào)理論或者實(shí)踐其實(shí)真的是錯(cuò)誤的，而這也是現(xiàn)在很多大學(xué)生常犯的一個(gè)錯(cuò)誤！
這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)有辛酸，有苦累，有的更多的是收獲,有專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的旅游方
面的知識(shí),還有專(zhuān)業(yè)之外的為人處世得方法。通過(guò)實(shí)習(xí)，我懂得了什么是責(zé)任,什么是職業(yè)道德,什么是正確的職業(yè)態(tài)度,怎樣去獨(dú)當(dāng)一面，怎樣去與人溝通。歷練的過(guò)程雖然是艱苦的,但歷練的結(jié)果同樣是欣喜的。正所謂：“沒(méi)有風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹”。這次的歷練真的使我長(zhǎng)大了許多，讓我不再是飛不高的小鳥(niǎo)，它使我的羽翼豐滿(mǎn)，讓我敢于向未來(lái)道路上的風(fēng)浪搏擊。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也能教會(huì)了我如何面對(duì)和處理挫折和困難。在成長(zhǎng)的道路上，沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順，而困難和挫折是磨礪我們激勵(lì)我們的伴奏曲，在它們面前，我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，勇于突破并戰(zhàn)勝之，之后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己收獲了許多，且進(jìn)步了許多。
通過(guò)這一階段的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，這將是我的動(dòng)力和指南，我將會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教，不斷完善自己，提高自己，以一個(gè)更加良好的狀態(tài)的狀態(tài)在旅游這個(gè)行業(yè)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
護(hù)士畢業(yè)總結(jié)篇九
當(dāng)代大學(xué)生要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐，通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，可以使我們熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作流程，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和方法，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。大學(xué)期間我學(xué)的是金融學(xué)，鑒于銀行等金融機(jī)構(gòu)招募實(shí)習(xí)生的數(shù)量有限，我于今年2月份與同院的幾名同學(xué)到河南新大新材料股份有限公司進(jìn)行了為期將近2個(gè)月的實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)是我們大學(xué)本科期間的最后一次社會(huì)實(shí)踐，希望通過(guò)為期兩個(gè)月的理論與實(shí)踐的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)，為研究生期間的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
20xx年2月27日—20xx年4月20日，我在河南新大新材料股份有限公司營(yíng)銷(xiāo)中心的市場(chǎng)部進(jìn)行了為期接近2個(gè)月的實(shí)習(xí)。河南新大新材料股份有限公司是于20xx年5月份在深圳證券交易所a股市場(chǎng)上市的一家上市公司.，其代碼為300080。
河南新大新科技有限公司成立于1997年，總部位于鄭州市須水工業(yè)園區(qū)，是一家專(zhuān)業(yè)從事微粉研發(fā)、生產(chǎn)的河南省高新技術(shù)企業(yè)，企業(yè)的核心產(chǎn)品為黑、綠化硅微粉，是太陽(yáng)能光伏行業(yè)專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)切割單晶硅、多晶硅的專(zhuān)用刃料，現(xiàn)年產(chǎn)黑炭化硅微粉5000噸、綠碳化硅微分15000噸、棕剛玉微粉3000噸。目前產(chǎn)品在同行業(yè)中占有40%的市場(chǎng)份額。太陽(yáng)能晶圓切割用微粉和半導(dǎo)體晶圓切割、研磨用微粉，是新大新公司的核心產(chǎn)品20xx年內(nèi)實(shí)現(xiàn)上市的工作目標(biāo)，以提高企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展。新大新公司應(yīng)用自己專(zhuān)有技術(shù)，借鑒國(guó)外公司經(jīng)驗(yàn)，于20xx年開(kāi)發(fā)出了完全擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的該類(lèi)產(chǎn)品。產(chǎn)品有歐洲標(biāo)準(zhǔn)的f系列，以及日本標(biāo)準(zhǔn)的jis系列。公司完全按照iso9001：20xx質(zhì)量體系運(yùn)行，建立了國(guó)家級(jí)的微粉質(zhì)量檢測(cè)中心。其中粒度檢測(cè)采用國(guó)際上先進(jìn)的檢測(cè)設(shè)備：美國(guó)beckman公司生產(chǎn)的第三代coulter粒度檢測(cè)儀，有效的保證了產(chǎn)品的穩(wěn)定。其產(chǎn)量和銷(xiāo)量在國(guó)內(nèi)同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位。公司客戶(hù)主要面向于太陽(yáng)能用硅片切片廠、半導(dǎo)體用硅片切片廠、碳化硅制品廠、工程陶瓷廠、微粉出口中間商等，產(chǎn)品遠(yuǎn)售港澳臺(tái)、北美、南美、東亞、東南亞、中東、非洲等地區(qū)。
最初，經(jīng)過(guò)了一些必要的面試程序之后，我們一起的10個(gè)人中有7個(gè)人留下在新市場(chǎng)部進(jìn)行實(shí)習(xí)，因?yàn)樵诿嬖嚨倪^(guò)程中，面試我們的考官范總監(jiān)發(fā)現(xiàn)我們對(duì)于對(duì)公司的基本情況和產(chǎn)品狀況等情況的了解有所欠缺，所以在實(shí)習(xí)的最初階段，我們的主要任務(wù)就是了解公司的背景、行業(yè)發(fā)展前景、產(chǎn)品主要銷(xiāo)售方向及銷(xiāo)量等基本情況。公司辦公室主任也為我們講述公司的規(guī)章制度、發(fā)展歷程、企業(yè)理念，其中重點(diǎn)為我們講述了銷(xiāo)售部的銷(xiāo)售報(bào)銷(xiāo)及提成制度。
雖說(shuō)我們所在的部門(mén)是銷(xiāo)售中心的市場(chǎng)部，主要負(fù)責(zé)的是產(chǎn)品的銷(xiāo)售和市場(chǎng)情況調(diào)查，但是鑒于新大新材料股份有限公司是一家高科技型的上市公司，其產(chǎn)品的銷(xiāo)量一直很好，處于賣(mài)方市場(chǎng)地位，產(chǎn)品的供不應(yīng)求狀態(tài)也就決定了我們將更多的游走于辦公室學(xué)習(xí)和生產(chǎn)車(chē)間的產(chǎn)品流程學(xué)習(xí)。
對(duì)于公司的銷(xiāo)售，我們都是新手，所以剛開(kāi)始讓我們做的，主要是在辦公室里通過(guò)電話(huà)與客戶(hù)溝通。跟客戶(hù)交談，要能夠很好的領(lǐng)會(huì)客戶(hù)的意圖，同時(shí)準(zhǔn)確的向客戶(hù)傳達(dá)公司，以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對(duì)公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)有相當(dāng)?shù)氖煜?。所以公司?duì)我們進(jìn)行了將近一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)培訓(xùn)工作及生產(chǎn)、裝配、加工車(chē)間的培訓(xùn)，每天上午公司安排我公司技術(shù)中心工程部的工程師對(duì)我們市場(chǎng)部的幾名實(shí)習(xí)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)，下午為車(chē)間實(shí)習(xí)時(shí)間，我們被安排到各個(gè)車(chē)間了解產(chǎn)品生產(chǎn)的流程和常見(jiàn)問(wèn)題。公司的研發(fā)部門(mén)為我們講述我公司工程陶瓷燒制的過(guò)程以及我們公司的硅片在工程應(yīng)用中的作用及應(yīng)用原理。以便于我們?nèi)蘸笤購(gòu)氖庐a(chǎn)片銷(xiāo)售時(shí)能夠更好的向客戶(hù)介紹我們的產(chǎn)品，從而提高產(chǎn)品銷(xiāo)售的的質(zhì)量。
鑒于我本人在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的是金融學(xué)并且我個(gè)人對(duì)于數(shù)字也特別感興趣，所以實(shí)習(xí)期間我主要被分配去學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品市場(chǎng)情況調(diào)查，在市場(chǎng)部?jī)?nèi)部的財(cái)務(wù)處范主任那里學(xué)習(xí)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)、資產(chǎn)負(fù)債表及利潤(rùn)表的一些數(shù)據(jù)匯總工作。
在新大新是實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我從中學(xué)到了好多原本我在書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的東西，也讓我對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有了新的認(rèn)識(shí)。以前我一直覺(jué)得市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一份吃力卻不討好的工作，是一份專(zhuān)門(mén)靠嘴皮子吃飯的行當(dāng)，但是通過(guò)在新大新實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我明白了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的真諦，它是一份可以公平的改變一個(gè)人命運(yùn)，并且能夠在改變命運(yùn)的同時(shí)獲得地位和尊重的職業(yè)。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。在新大新實(shí)習(xí)的2個(gè)月，好比一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@段期間的工作情況，總結(jié)起來(lái)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
1、態(tài)度一定要積極。要主動(dòng)去找工作做，主動(dòng)談?wù)勛约簩?duì)公司的想法，主動(dòng)去找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，讓領(lǐng)導(dǎo)重視自己。不要放棄任何一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
2、責(zé)任心。交給自己的任務(wù)，要按時(shí)按量按質(zhì)完成，絕對(duì)不打折扣。是在完成不了的，一定要想上級(jí)及時(shí)報(bào)告，一面耽誤全組人員的工作。
3、與周?chē)娜烁愫萌穗H關(guān)系。實(shí)習(xí)從某種意義上來(lái)說(shuō)就是工作，你需要在這個(gè)環(huán)境得到大家的認(rèn)可，首先就必須得到大家的好感。人際交際能力是一個(gè)非常重要的東西。在學(xué)校，有一個(gè)在各個(gè)方面都很接近的群體，很多問(wèn)題都比較容易溝通、容易理解和能夠得到較好的解決。而在社會(huì)上需要跟形形色色的人打交道，更應(yīng)該注意搞好人際關(guān)系了。
4、加強(qiáng)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。在所有的工作和活動(dòng)中無(wú)一例外的涉及到外語(yǔ)，外語(yǔ)是我們對(duì)外交流的橋梁，因此在以后的學(xué)習(xí)中必須加強(qiáng)對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)口語(yǔ)的練習(xí)，這是我們與人溝通的語(yǔ)言的基礎(chǔ)，因此必須掌握好這門(mén)工具。不斷強(qiáng)化自身，并充分認(rèn)識(shí)自己，避免眼高手低，增加實(shí)際動(dòng)手能力，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里，不斷完善和學(xué)習(xí)。
1、堅(jiān)持學(xué)以致用原則。實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要重視實(shí)例分析和平時(shí)的業(yè)務(wù)練習(xí)，加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練，注重能力培養(yǎng)。在培養(yǎng)規(guī)模上突出應(yīng)用性，加強(qiáng)實(shí)踐性，注意靈活性。實(shí)踐的看法：在操作過(guò)程中，根據(jù)所從事行業(yè)的內(nèi)容、特點(diǎn)，通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，精心組織方案。通過(guò)聽(tīng)、做使一些看起來(lái)繁雜的專(zhuān)業(yè)知識(shí)很快被我們理解和掌握。看、只有將理論聯(lián)系實(shí)際，教學(xué)與實(shí)際相結(jié)合，才是培養(yǎng)我們能力的一種有效形式。
2、中小企業(yè)應(yīng)該努力建設(shè)自己的企業(yè)文化和規(guī)章制度。在新大新實(shí)習(xí)的2個(gè)月里，我明顯的感覺(jué)到了其企業(yè)文化觀念比較淡薄。雖然新大新是一個(gè)發(fā)展比較好的上市的中小企業(yè)，在眾多中小企業(yè)群中處于領(lǐng)先的地位，但是公司在實(shí)際操作過(guò)程中機(jī)制比較自由化，沒(méi)有比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓緳C(jī)制。
3、加大教學(xué)改革力度。以社會(huì)需求為導(dǎo)向，調(diào)整課程設(shè)置。目前很多大學(xué)生難以找到合適的崗位，而企業(yè)卻需要大量的人才，這種供求的不對(duì)稱(chēng)導(dǎo)致了就業(yè)狀況的質(zhì)量不高。大學(xué)生如何才能成為人才是我們面臨的迫切問(wèn)題。首先，要研究人才的內(nèi)涵，然后以此來(lái)調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生素質(zhì)要求等。其次，要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作，重視就業(yè)率。
4、增加實(shí)踐環(huán)節(jié)。學(xué)生的共同體會(huì)之一就是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。從營(yíng)銷(xiāo)終端的商品管理，到渠道控制，至市場(chǎng)調(diào)研，都需要寬泛的理論知識(shí)支撐。雖然我們沒(méi)一學(xué)期也會(huì)進(jìn)行一些假期社會(huì)實(shí)踐，但是這種學(xué)生自發(fā)性的社會(huì)實(shí)踐，由于實(shí)習(xí)單位的類(lèi)型比較分散，質(zhì)量不是很高等原因，使很多學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中根本沒(méi)有學(xué)到真正的知識(shí)，沒(méi)有達(dá)到促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。所以學(xué)校應(yīng)該增加社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃，把專(zhuān)業(yè)性社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)計(jì)劃。
實(shí)習(xí)，是大學(xué)生活的結(jié)束，也是自己步入社會(huì)努力工作的開(kāi)始。在頂崗實(shí)習(xí)期間，我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有了更深入的了解，同時(shí)也深深感到了自己的不足，專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心求教，不斷提升自我，在社會(huì)上貢獻(xiàn)出自己的一份力量。將來(lái)無(wú)論在什么崗位上，都會(huì)努力上進(jìn)，都會(huì)做一個(gè)對(duì)自己，對(duì)工作負(fù)責(zé)任的人！
護(hù)士畢業(yè)總結(jié)篇十
xx區(qū)的實(shí)習(xí)不僅讓我的能力有所提高，更重要的是讓我收獲了一份又一份的友誼。
一個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng)也不斷，我在xx區(qū)組織部的實(shí)習(xí)就在8月9號(hào)結(jié)束了。懷著一絲絲眷念，在離開(kāi)的那一天，我深深地回望著xx區(qū)委大樓，仿佛要把它刻進(jìn)靈魂深處似的，然后在這里想對(duì)一個(gè)月里容忍我的粗心大意等缺點(diǎn)的朋友們，鞠躬著對(duì)你們說(shuō)在離開(kāi)時(shí)沒(méi)有說(shuō)的那一句話(huà)：感謝你們一個(gè)月的照顧和體諒。
朋友們，雖然我一直話(huà)不多，但是我一直很喜歡聽(tīng)你們的聲音，我喜歡聽(tīng)xx師姐充滿(mǎn)熱情地說(shuō)著生活上瑣碎的事情;喜歡聽(tīng)xx師姐頭頭是道地說(shuō)著對(duì)見(jiàn)聞的見(jiàn)解;喜歡聽(tīng)xxx師兄的教誨;還有xxx師兄的玩笑和xxx，xxx的閑聊。大家的友好相處互幫互助，讓我深受感動(dòng)。
還有一直熱心工作忙得停不下來(lái)的xx，我們一直受到你的照顧，你總把最輕的工作交給我們比如打印復(fù)印蓋章等等，從你平時(shí)工作的方式和態(tài)度中我學(xué)會(huì)不少。你的口才真的很好，通過(guò)你的指點(diǎn)我學(xué)會(huì)了應(yīng)如何圓滑地接電話(huà)。由于常常來(lái)往于6樓的辦公室和1樓的財(cái)局我還學(xué)會(huì)了如何打支票等等。接觸了從沒(méi)有接觸過(guò)的檔案整理，現(xiàn)在我對(duì)檔案充滿(mǎn)了興趣，還打算自己制作個(gè)人檔案好讓自己將來(lái)老了可以回憶一下。
有一句話(huà)說(shuō)得很好，就是21天就會(huì)形成習(xí)慣。這一個(gè)月以來(lái)早睡早起早出晚歸的生活規(guī)律不知不覺(jué)已成了我的一個(gè)習(xí)慣。習(xí)慣早上6：30起床刷牙洗臉，7：00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)華師西門(mén)的樹(shù)下的凳子上等待師姐們一起搭地鐵，等待時(shí)看著那那樹(shù)葉在微風(fēng)輕撫下悠然地飄動(dòng)，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很悠閑很慢，我希望這一刻可以停下來(lái)讓我細(xì)細(xì)感悟，繁忙的生活節(jié)奏有時(shí)會(huì)讓那聆聽(tīng)內(nèi)心和世界聲音的時(shí)間都沖刷掉，這樣靜靜地等待不知不覺(jué)已經(jīng)成為我的一個(gè)習(xí)慣，一個(gè)讓我發(fā)現(xiàn)世界的習(xí)慣。7：10左右?guī)熃銈儽銜?huì)出現(xiàn)在林蔭大道上，然后我們一起出發(fā)。這時(shí)我總會(huì)感覺(jué)有集體的力量，一種團(tuán)結(jié)的力量。xx區(qū)的芳村離華師實(shí)在夠遠(yuǎn)，我們下了地鐵還要轉(zhuǎn)公車(chē)通常8：10才到達(dá)。在那里吃早餐，然后在8：30前到達(dá)619辦公室開(kāi)始一天的工作?？梢哉f(shuō)每天都過(guò)得相當(dāng)快，不知不覺(jué)就到下午5：30下班。帶著一天的疲憊，坐公車(chē)和地鐵1個(gè)多小時(shí)，差不多7：00才回到學(xué)校。還記得的那天，回到宿舍時(shí)那種熱的壓迫感真得讓我難以忍受。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)公務(wù)員的生活也不是很容易，不，應(yīng)該說(shuō)每一份工作都不容易，我想我實(shí)在要珍惜現(xiàn)在大學(xué)時(shí)間，正如一個(gè)已經(jīng)工作的師兄所說(shuō)，大學(xué)給予我們最充足讀書(shū)時(shí)間，千萬(wàn)不能浪費(fèi)。這次實(shí)習(xí)實(shí)在讓我明白到作為一個(gè)大學(xué)生原來(lái)是一件如此幸福的事情，雖然說(shuō)就業(yè)形勢(shì)不理想，但是創(chuàng)業(yè)形勢(shì)明顯，反正船到橋頭自然直，不需太擔(dān)心未來(lái)，只要做好現(xiàn)在作為一個(gè)大學(xué)生該做的事情，我相信沒(méi)有跨不過(guò)的坎。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)謙虛和禮貌是十分重要的品質(zhì)。在組織部，每個(gè)人都很有禮貌，即便不認(rèn)識(shí)也會(huì)微笑或點(diǎn)頭以示招呼。主任科長(zhǎng)們總是很情切地叫我們“小姑娘”“小伙子”。韓姐常囑咐我們不懂的一定要問(wèn)，問(wèn)到懂為止，不要不懂裝懂把事情搞砸。有時(shí)候他們見(jiàn)我們辛苦會(huì)體恤地幫我們倒杯水喝。有時(shí)候和他們聊天會(huì)學(xué)會(huì)不少，還記得楊科長(zhǎng)他說(shuō)他是華中師大的，當(dāng)年究生沒(méi)考上，現(xiàn)在挺后悔的，我們問(wèn)他現(xiàn)在工作不好嗎,他說(shuō)不是不好而是學(xué)多一點(diǎn)學(xué)問(wèn)總會(huì)有好處的。聽(tīng)他一說(shuō)，想想也有道理，就像一句所說(shuō)“知識(shí)就是力量”，知識(shí)是一種永恒的財(cái)富，別人不可能從你身上把它奪走。
付出了也收獲了，xx區(qū)組織部的實(shí)習(xí)在我人生中劃下一個(gè)完美的句號(hào)，它是我人生的一部分并指導(dǎo)我走好以后的人生路。一點(diǎn)一點(diǎn)的積累總會(huì)水滴石穿，我想社會(huì)實(shí)踐要從菜鳥(niǎo)走向骨灰級(jí)，還有很漫長(zhǎng)的路。也許時(shí)間本身就是一個(gè)最好的投資，當(dāng)我們老了的時(shí)候回頭看看，曾經(jīng)走過(guò)的道路是如此豐富，那也不算虛度此生吧。
護(hù)士畢業(yè)總結(jié)篇十一
實(shí)習(xí)是我們跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身。畢業(yè)后，我們又邁入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)習(xí)就是把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的實(shí)際工作中去，在實(shí)習(xí)中不斷的磨練自己，增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中找出自己的不足之處，虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識(shí)，在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，增加自己的經(jīng)驗(yàn)。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的，去尋找自己的實(shí)習(xí)公司。在幾個(gè)月的工作中，我雖然也換過(guò)多次工作，做過(guò)展會(huì)的工作人員，做過(guò)銷(xiāo)售，做過(guò)檔案整理，雖然工作方向參差不齊，但是我也從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，看到了更廣大的社會(huì)，了解了許多以前從未知道的事物。
在幾次的實(shí)習(xí)工作中對(duì)工作有不同的體會(huì)。自己希望通過(guò)本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用，力求適應(yīng)并掌握書(shū)本以外的知識(shí)，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面，增加對(duì)社會(huì)的接觸，為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
進(jìn)入社會(huì)首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同，不能隨心所欲，自在妄為。在這樣的轉(zhuǎn)變中，善于溝通便是我們需要學(xué)的第一課，在構(gòu)筑人際關(guān)系的時(shí)候要記得工作始終是我們?cè)诠镜牡谝灰獎(jiǎng)?wù)，私人感情自然不會(huì)少，但是不能因私誤公。適應(yīng)新的環(huán)境自然是是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。
在心理上適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí)，最大的體會(huì)莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。不管是從事什么職位，在公司的立場(chǎng)上，客戶(hù)就是第一位的，而要能全心投入工作首先就是了解自己的職責(zé)、原則和底線(xiàn)，所謂干一行愛(ài)一行，要做好一份工作就要熱愛(ài)它。而且在工作中作為新人要多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)，端正自己的態(tài)度，虛心求教，我們所進(jìn)入的公司或者從事的職業(yè)不一定是專(zhuān)業(yè)對(duì)口的，需要我們一步步學(xué)習(xí)，從系統(tǒng)到細(xì)節(jié)都掌握透徹。在條件艱苦的地方實(shí)習(xí)，也許有的人會(huì)覺(jué)得不好，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓力，我是一個(gè)樂(lè)觀積極的人，只要是我認(rèn)為要做下去的工作就會(huì)將他完成。
很多時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐恍├斫馍系恼`差犯錯(cuò)誤，在前輩指出錯(cuò)誤時(shí)要虛心受教，言辭委婉，并虛心請(qǐng)教，在以后的工作中多加注意盡量避免。
在此期間也會(huì)在學(xué)校做實(shí)驗(yàn)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)和師兄師姐的幫助下我真正理解也親身體驗(yàn)了科學(xué)研究的艱辛與嚴(yán)謹(jǐn)，從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)到數(shù)據(jù)處理每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)都是決定實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。
總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，付出不一定會(huì)有結(jié)果，但是不好好努力就一定不會(huì)有結(jié)果。
護(hù)士畢業(yè)總結(jié)篇十二
作為一名大三的應(yīng)屆實(shí)習(xí)生，我曾經(jīng)對(duì)社會(huì)有很多的幻想和看法，甚至以為這是一個(gè)“復(fù)雜又混亂”的環(huán)境。但如今，大膽的走進(jìn)社會(huì)的環(huán)境之后，才發(fā)現(xiàn)這里其實(shí)比我們過(guò)去的校園生活更加充滿(mǎn)秩序和規(guī)律，只不過(guò)我們這些學(xué)生想要融入這里，還要經(jīng)過(guò)很多的鍛煉和適應(yīng)才行。
如今，經(jīng)歷了三個(gè)月實(shí)習(xí)期的適應(yīng)之后，我已經(jīng)基本上能夠適應(yīng)社會(huì)的工作和生活。對(duì)于今后的道路，也有了自己的一些想法。在此，我對(duì)自己的實(shí)習(xí)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
從大學(xué)走進(jìn)社會(huì)，我的思想還保持著不少學(xué)生的想法和認(rèn)識(shí)。在社會(huì)的環(huán)境下感受到了不少不同的事情。其中，尤其是在工作的環(huán)境下。對(duì)比起學(xué)生的任務(wù)——學(xué)習(xí)。工作環(huán)境下的任務(wù)更加嚴(yán)謹(jǐn)，也有著更加明確的規(guī)定和要求。為了能更好的發(fā)揮自己的能力，我在思想上進(jìn)行了很多學(xué)習(xí)和改進(jìn)。不僅提升了工作的責(zé)任態(tài)度，加強(qiáng)了工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。更是在崗位上加強(qiáng)了自我的管理和自學(xué)思想。讓自身能不斷的完善，做好自己的崗位職責(zé)。
工作很辛苦，要求也很?chē)?yán)格。我也在這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)到自己不能再以一名學(xué)生的身份看待自己，必須積極主動(dòng)的行動(dòng)起來(lái)，在工作中改進(jìn)自我。
在工作期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)方面的技巧和能力，讓自己能積極在工作中發(fā)揮能力做好工作職責(zé)。同時(shí)，在紀(jì)律方面，我也始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，遵守公司的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指揮和安排。雖然起初還不熟練的時(shí)候犯下過(guò)不少的錯(cuò)誤，但在慢慢的您努力和同事們的指點(diǎn)下，我也開(kāi)始適應(yīng)這樣的環(huán)境，并開(kāi)始主動(dòng)加強(qiáng)自己的責(zé)任心，嚴(yán)格處理工作的任務(wù)。
實(shí)習(xí)期間，除了工作，生活和環(huán)境的變化也給我?guī)?lái)了很多的感受和成長(zhǎng)。作為一名大學(xué)生，雖然我在獨(dú)立自主上已經(jīng)累積了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)，但社會(huì)的獨(dú)立卻比校園更加徹底。在陌生的環(huán)境下，我一度迷失了方向，甚至不知道自己該從哪里展開(kāi)。
但好在，我進(jìn)入社會(huì)之后也認(rèn)識(shí)了不少的朋友和前輩。他們給迷茫的我指點(diǎn)了很多方向，幫助我解決了生活中的許多問(wèn)題，讓我漸漸融入了社會(huì)的環(huán)境，適應(yīng)了社會(huì)的生活。
大學(xué)三年，我總以為自己已經(jīng)適應(yīng)了獨(dú)立，有了在社會(huì)中自主生活的能力。但如今看來(lái)，我在很多方面都缺乏經(jīng)驗(yàn)，尤其是對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)上?，F(xiàn)在，經(jīng)歷了這段社會(huì)實(shí)習(xí)，我相信自己在今后的道路上也能更好的發(fā)展自己，在生活中取得更多的進(jìn)步!
護(hù)士畢業(yè)總結(jié)篇十三
胡建彪曾經(jīng)說(shuō)，四辯就是打掃戰(zhàn)場(chǎng)的。具體而言，主要是三個(gè)任務(wù)：對(duì)方有哪些傷員，趕緊撲上去補(bǔ)兩刀捅死；自己有哪些兄弟受傷了，趕緊抬回來(lái)救好；把戰(zhàn)利品啊啥的都搶到手，把旗子豎起來(lái)。
這段話(huà)簡(jiǎn)明扼要的概括了四辯的3個(gè)職能：給予對(duì)方立論最后擊、給予己方體系最后闡述以及基于辯題的最后升華。話(huà)雖如此，但是結(jié)辯時(shí)間有限，要在短短幾分鐘內(nèi)把3大任務(wù)都完成幾乎是不可能的，所以許多優(yōu)秀的結(jié)辯在“破”、“立”和“升華”中，都有不同的取舍。也正因此，我們可以看到各種風(fēng)格的結(jié)辯在華語(yǔ)辯壇出現(xiàn)。
根據(jù)梧桐的觀察，結(jié)辯風(fēng)格大體可以分為三大種：
1、反駁為主，蘊(yùn)立于駁：
這種風(fēng)格的典型是01國(guó)辯馬來(lái)亞大學(xué)的胡漸彪，這種風(fēng)格的特點(diǎn)是把對(duì)方的立論從定義到標(biāo)準(zhǔn)到底線(xiàn)到分論點(diǎn)一層層的剝離，或是將對(duì)手的邏輯證偽，或是證明對(duì)手邏輯偏題。待到把對(duì)方的立論駁的慘不忍睹了，最后再收一下，將自己沒(méi)有說(shuō)清楚的立論進(jìn)一步闡述。
這種打法的優(yōu)點(diǎn)有三：
一、通過(guò)最猛烈的進(jìn)攻，能夠最有效殺傷對(duì)方立論，讓對(duì)手辛苦一場(chǎng)辛勤構(gòu)建起來(lái)的邏輯體系從形式上被推倒。
二、現(xiàn)場(chǎng)效果極強(qiáng)，即使是準(zhǔn)備好的反駁也能給人以很強(qiáng)的臨場(chǎng)感。并且，相對(duì)另外兩種風(fēng)格，這種結(jié)辯給予了突發(fā)事件（對(duì)手新奇立論）充足的應(yīng)對(duì)時(shí)間，不至于因?yàn)闇?zhǔn)備過(guò)多而束手束腳。
三、對(duì)于邏輯性強(qiáng)的辯手，即使語(yǔ)言組織和知識(shí)底蘊(yùn)稍差，也可以不懼任何對(duì)手。所以理工科學(xué)校和國(guó)外辯手比較喜歡這種模式。 但是這種打法也有明顯的缺點(diǎn)：
首先，辯論的終極意義在意說(shuō)服而不是反駁。這種非此即彼的兩分法式的總結(jié)的手段方式卻主要在反駁，其與辯論精神略有相悖。退一萬(wàn)步講，就算證明對(duì)方的論證全是錯(cuò)的，也不代表己方辯題成立啊。 其次，由于時(shí)間有限，在著重于反駁的同時(shí)，也犧牲了進(jìn)一步申論的機(jī)會(huì)，也擠占了價(jià)值升華的空間。這使得，在之前己方立論沒(méi)有說(shuō)清楚的情況下，一旦反駁不能得手，將處于很尷尬的境地。
不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，這種反駁在實(shí)戰(zhàn)中是非常有效的，勝率也高，執(zhí)行也相對(duì)容易些。關(guān)于反駁為主的結(jié)辯，胡漸彪在xx年的3場(chǎng)比賽給出了近乎是教科書(shū)式的3個(gè)模板。有興趣的辯手可以仔細(xì)的觀看、研究、摸索，然后吸收為屬于自己的總結(jié)風(fēng)格。
2、升華為主，蘊(yùn)駁于立：
很多第一次看黃執(zhí)中比賽的辯手都會(huì)有這樣一個(gè)感覺(jué)：“哇，原來(lái)辯論還可以這么打！”但是也有很多辯手會(huì)產(chǎn)生疑惑：“他的稿子是不是事先準(zhǔn)備然后背一下??？”
其實(shí)這就是很多初學(xué)者的誤區(qū)，認(rèn)為反駁才是臨場(chǎng)的，而陳述則一定是準(zhǔn)備的。其實(shí)，反駁也可以隨意準(zhǔn)備的，而申論和價(jià)值升華也可以是基于現(xiàn)場(chǎng)做的。典型的比賽，可以參看95國(guó)辯的林正疆、03國(guó)辯的黃執(zhí)中以及05湖北省賽的鄧哲。
這種結(jié)辯風(fēng)格的特點(diǎn)可以做如下的歸納：在結(jié)辯的時(shí)候，以之前環(huán)節(jié)所沒(méi)有的新的視角，來(lái)重新審視今天的辯題，先把己方的之前沒(méi)說(shuō)完的邏輯說(shuō)清，然后更進(jìn)一步說(shuō)出新的價(jià)值理念。
因此，這種打法的優(yōu)點(diǎn)就呼之欲出了：
首先，可以有足夠的空間和維度說(shuō)清楚自己的立論，不至于讓評(píng)委和觀眾在聽(tīng)完一場(chǎng)比賽之后仍舊不知所云。有些時(shí)候，立論在自由辯論沒(méi)有講穿，但在總結(jié)一下子點(diǎn)破，聽(tīng)眾會(huì)有一種恍然大悟的感覺(jué)。 其次，能帶給評(píng)委和觀眾全新的思考。由于引入了新的視角和價(jià)值的升華，使得聽(tīng)眾在聆聽(tīng)總結(jié)的時(shí)候不僅僅是抱著一種娛樂(lè)的心態(tài)來(lái)看一場(chǎng)斗嘴，而是真正的獲得了屬于自己的思維進(jìn)化。
然而，這種打法執(zhí)行卻不是那么容易。一個(gè)辯手要想駕馭這種打法，必須有極深的知識(shí)厚度和比較成熟的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。而一旦底蘊(yùn)不足卻試圖強(qiáng)練升華，不但沒(méi)什么好效果，還會(huì)給人“有背而來(lái)”或者濫煽情的感覺(jué)。而“新手學(xué)黃執(zhí)中必死”，似乎也成為了辯論圈內(nèi)的一個(gè)普遍現(xiàn)象。
天山童姥刻在石壁上的武功，不允許她的弟子在40歲前去練，并不是因?yàn)樗?，而是因?yàn)閮?nèi)力修為不到家，強(qiáng)練有害無(wú)益。
3、平行駁立：
這是一種比較傳統(tǒng)的總結(jié)套路，先歸納總結(jié)對(duì)方的幾處錯(cuò)誤，然后再進(jìn)一步陳述己方的觀點(diǎn)。比較典型的模型可以參看99國(guó)辯路一鳴的總結(jié)陳詞。不看模型也可以，因?yàn)榇蟛糠值慕Y(jié)辯用的都是這種風(fēng)格。 這種風(fēng)格最大的優(yōu)點(diǎn)就在于一個(gè)“穩(wěn)”字：它既包含了反駁，不至于現(xiàn)場(chǎng)感缺失，也有一定的區(qū)間來(lái)化解對(duì)方的奇兵；它又包含了申論和升華，所以不像反駁為主的結(jié)辯那樣只破不立。
然而，這種看似破與立結(jié)合的風(fēng)格卻也不是那么好操作的。到底反駁多少，反駁什么？到底重申立論還是價(jià)值升華？當(dāng)破和立都要追求的時(shí)候，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)也許會(huì)陷入沒(méi)有一個(gè)能夠講透的`窘境。
并且，穩(wěn)妥也常常意味著犧牲掉屬于自己的特色。從初學(xué)者使用的效果來(lái)看，又很容易受到準(zhǔn)備的束縛。
梧桐以為，以上三大種風(fēng)格本身都是中性的，無(wú)所謂誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣，到底采用何種方式，要根據(jù)辯手自己的風(fēng)格體系，要根據(jù)具體的比賽情況而定。但是，無(wú)論采用哪種結(jié)辯方式，反駁和申論如何進(jìn)行則都是有規(guī)律可循的。
那結(jié)辯的反駁該如何進(jìn)行呢？梧桐將按照優(yōu)先級(jí)進(jìn)行分析。
最優(yōu)先：立論的前提，通常表現(xiàn)為定義或標(biāo)準(zhǔn)。在場(chǎng)上往往會(huì)發(fā)現(xiàn)這種情況，雙方的定義或者標(biāo)準(zhǔn)完全不一樣，卻各自能開(kāi)展一整套的形式邏輯體系。此時(shí)必須先攻破對(duì)手的前提，才能開(kāi)展交鋒。
比如cda復(fù)活賽，“人類(lèi)因勤奮/懶惰而進(jìn)步”中，正方的“因”定義為“憑借”，而反方的“因”定義為“原因”。此時(shí)比賽雙方如果不攻破對(duì)方的定義，就根本無(wú)從反駁對(duì)手的分論點(diǎn)。
而標(biāo)準(zhǔn)的不同也會(huì)導(dǎo)致相同的影響，比如08名校杯“拼車(chē)出行利大于弊/弊大于利”，正方的標(biāo)準(zhǔn)是是否有利于交通效率的提高，反方的標(biāo)準(zhǔn)則是是否有利于環(huán)保，差之千里，場(chǎng)上根本打不到一起去。
如果把立論比做一棵大樹(shù)，那么定義、標(biāo)準(zhǔn)就好比大樹(shù)樹(shù)根，而樹(shù)干、樹(shù)枝都是從樹(shù)根衍生而來(lái)的。如果不把對(duì)方從根上刨掉，那么對(duì)方的枝葉即使都被砍光，卻總還有起死回生的可能。而根一旦被刨掉了，就再?zèng)]活下去的希望了。
有的時(shí)候，立論的前提還可能是一兩組數(shù)據(jù)。比如在“應(yīng)該/不應(yīng)該炸毀長(zhǎng)江大橋”中，長(zhǎng)江吃水深度就成為辯論討論的基礎(chǔ)。
第二優(yōu)先：對(duì)手的防御底線(xiàn)。所謂底線(xiàn)，就是對(duì)手退無(wú)可退的那條立論以及防守的根基。在有些時(shí)候，底線(xiàn)與前提是重合的。
舉例子的話(huà)，在“網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)/促進(jìn)人際交流”，正方的底線(xiàn)就是“網(wǎng)絡(luò)交流只是現(xiàn)實(shí)交流的一種補(bǔ)充，而沒(méi)有替代性的效果”。如果一方守不住自己的底線(xiàn)，那么自己的立論大廈將可能立刻崩塌。相對(duì)應(yīng)的，如果能把對(duì)方的防御底線(xiàn)給擊破，也能夠摧毀對(duì)方的立論。
第三優(yōu)先：對(duì)方的主要火力點(diǎn)或者主要事例，這個(gè)很好理解。在抗日電影中，中國(guó)士兵首先要干掉的一般都是對(duì)方的機(jī)槍手，辯論場(chǎng)上也是這個(gè)道理，將對(duì)手的機(jī)槍或者機(jī)槍手干掉，就離勝利不遠(yuǎn)了。
論的脈絡(luò)，大局觀不強(qiáng)，總是把對(duì)方立論中一些很淺的邏輯錯(cuò)誤抓住狠打，浪費(fèi)時(shí)間不說(shuō)，還放掉了大魚(yú)。
忌諱：花大量力氣反駁對(duì)手的口誤以及一些無(wú)關(guān)緊要的東西。
同樣的，重申己方觀點(diǎn)也有優(yōu)先級(jí)，大體順序和反駁優(yōu)先級(jí)一致。然而，已經(jīng)在之前的環(huán)節(jié)說(shuō)清楚，或者通過(guò)結(jié)辯前期的反駁打擊到位的東西就沒(méi)有必要再重復(fù)了。所以申論首先應(yīng)該講述的是之前沒(méi)有說(shuō)清，或者被對(duì)方歪曲了的內(nèi)容，接著才是其他的論點(diǎn)。
在重申完自己觀點(diǎn)后，如果有充裕的時(shí)間，價(jià)值升華就是錦上添花的存在了。當(dāng)然，在價(jià)值打法中，整個(gè)結(jié)辯都是在升華的情況也是存在的，但那真的就很考驗(yàn)辯手的內(nèi)力了：）
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