最新童年讀書心得 讀書心得體會童年(精選11篇)

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最新童年讀書心得 讀書心得體會童年(精選11篇)
時間:2023-12-04 01:39:15     小編:FS文字使者

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

童年讀書心得篇一

“童年是我們一生中最幸福的時光?!泵慨斚氲竭@句話,我的腦海里便會浮現(xiàn)出許多關于童年的美好回憶:一次次無憂無慮的玩耍,一本本飽含著智慧和感動的圖書,以及那些陪伴著我度過快樂童年的人們。尤其是那些書籍,它們無疑承載了著我童年時代最美好的時光和難以忘懷的記憶,也因此我對于讀書有著極為深刻的感悟和心得體會。今天,我想分享我在讀書過程中所得的對于童年的見解和理解。

第二段:讀書讓我認識童年

在我的印象中,每當讀完一本書,我總有一種從書中走出來的感覺。如同被書籍帶入到一個全然陌生的世界,體驗完那里面的人情世態(tài)和種種情感,最后以一種豁然開朗的感覺回到現(xiàn)實。無論是小說、詩歌還是散文,每個作者都通過自己的筆觸詮釋了他們對于童年的理解和認識,而這也使得我對于童年有了更加全面和深刻的認識。在書的世界里,我看到了童年中的各色人物,也體會到了童年中的各種情感。

第三段:讀書開啟了我對于成長的思考

在童年時代,我們不僅僅是在玩耍中度過了愉快的時光,也經(jīng)歷了酸甜苦辣的生活閱歷。與此同時,我們也在不斷地成長著。而讀書則使我得以享受到成長的樂趣和體驗。通過書中那些人物的成長歷程,我認識到成長的道路不是一帆風順的,而需要付出持續(xù)努力的過程。同時書籍也啟迪了我的想象力,讓我學會用一種更加開放的心態(tài)去接近這個世界,從而更好更快地成長。

第四段:讀書成就了我的思考能力

讀書是我童年時代最大的歡樂之一,也出了我在閱讀中不斷提升思考能力的積淀。在書籍的世界里,我學會了看問題更加清晰,理性思考,總結經(jīng)驗和教訓。有人說讀萬卷書,行萬里路,我在讀書的過程中也收獲了更多思考的能力和創(chuàng)新的思維方式,成就了我的智慧和思想。

第五段:結語

回想童年時代,讀書帶給我的不僅僅是快樂的時光和好玩的回憶,更多的是對于成長、思考和人生的深刻理解。讀書從小培養(yǎng)了我和書籍之間深厚的感情,也為我提供了更多擴展自我、探險未知的機會。如今,我也會將這份熱愛書籍和追求知識的精神不斷賦能,讓自己在這個世界上更加自信、深邃和充滿韌性。

童年讀書心得篇二

童年是人生中最純真、最無憂無慮的時光,而讀書無疑是童年時光中最重要、最有意義的一部分。童年讀書,不僅僅是為了滿足好奇心、豐富知識,更是經(jīng)歷思考、感悟人生的過程。以下將圍繞“童年讀書處心得體會”這一主題展開,以五段式的形式進行敘述。

第一段:童年的第一本書

在我記憶中,童年讀書的第一本書是《小紅帽》。那時候,我還不會讀,爸爸媽媽常常幫我讀故事。每當他們拿起這本書,我就興高采烈地坐在他們的身邊。在童書中,我看到了美麗的插圖,聽到了激動人心的故事,我仿佛置身于故事中,與小紅帽一起經(jīng)歷了許多奇幻的冒險。書中的主人公敢于面對困難,勇敢地展開追尋,這讓我在童年時期獲得了一個強大的正能量。

第二段:童年的書海探索

在熟悉了一些故事之后,我開始嘗試自己閱讀。雖然一開始閱讀的速度很慢,但是每次成功地讀懂一段文字,我都會興奮不已。爸爸媽媽為我買來了一本本名著、百科全書和童話書。我逐漸融入到書海中,讀遍了《西游記》、《紅樓夢》、《百科全書》以及格林童話等經(jīng)典作品。這些書籍中蘊含著深意、智慧和情感,通過閱讀我感受到了各種各樣的人生觀、價值觀和美學觀,逐漸形成了自己的世界觀和價值觀。

第三段:童年的讀書啟蒙老師

在童年時期,我的讀書啟蒙老師是我的父母。他們無私地付出時間和精力,陪伴我一起讀書。每次讀完一本書后,他們都會和我進行討論,讓我梳理思緒,總結體會。通過和他們的交流,我學到了閱讀的方法和技巧,也掌握了評析書籍的能力。他們不僅是我的閱讀引導者,更是我的精神導師。他們教會了我如何思考問題,如何從不同角度看待世界,這為我后來的學習和成長打下了堅實的基礎。

第四段:童年的讀書收獲

童年讀書不僅帶給我了快樂和知識,更重要的是培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力。通過閱讀,我學會了思考,學會了將字里行間的哲理運用到生活中,學會了從不同的角度看待問題。我從書中汲取了很多營養(yǎng),這些知識和經(jīng)驗在我成長的道路上起到了重要的引導作用。同時,通過閱讀,我還認識到了身邊的人和事的珍貴,明白了珍惜時間和珍惜身邊的人,這是我精神成長的另一重要方面。

第五段:童年讀書的意義

童年讀書對我來說不僅僅是一種經(jīng)歷,更是一種價值觀的塑造和人格的培養(yǎng),它在我成長的過程中扮演了重要的角色。通過讀書,我學會了欣賞美,學會了表達思想,學會了與人交流。讀書使我豐富了內(nèi)涵,增強了人生的感悟力和思考力。童年讀書讓我懂得如何成為一個善良、有愛心、有責任感的人,它影響了我人生的方向和態(tài)度。童年讀書是我成長道路上的一盞明燈,帶給我智慧、啟示和力量。

總結:

在童年的閱讀中,我獲得了成長、感悟和啟迪。從小紅帽到百科全書,從爸爸媽媽的指導到個人的探索,我深深地明白,讀書對于童年來說不僅是一種享受,更是一種成長。童年讀書塑造了我世界觀和價值觀,培養(yǎng)了我思考問題和解決問題的能力。童年讀書是我童年時光最美好的一部分,也是我一生中至關重要的一段經(jīng)歷。我將繼續(xù)保持閱讀習慣,不斷學習和成長,在書籍中感受生活的美好。

童年讀書心得篇三

作者回憶的童年生活很有趣,令我想起了自己很小的時候。

小時候,我不在深圳生活,而是在老家,記得以前的舊房子,有一個很大的院子,快要下雨的時候,有幾只蜻蜓停在樹葉上,我和姐姐一起悄悄走過去,捉住它們。作者小時候院子中有魚缸,里面養(yǎng)了很多金魚,我雖然沒有魚缸,但是,我卻有一個天然的“魚缸”。

小時候住的房子前,有一條小河,河水很清,那是我最喜歡的玩處。夏天的時候,河水涼涼的,岸兩邊種滿了綠油油的竹子,我們會下水,去摸小魚小蝦,因為竹林遮擋的關系,河水見不到陽光,很涼從我們腳邊緩緩流過,好舒服。記得有一次,因為踩到青苔,滑了一跤,摔到水里去了,幸好水不深,爬起來后,樣子滑稽極了,惹得伙伴們放聲大笑,現(xiàn)在想起來,那些笑聲,真是充滿了童年的味道。

今年過年,我又去小時候住過的地方,但卻看到原來的景色,只剩下一條渾濁的小河,以前的伙伴也搬走了,竹林也沒了。

可是,這沒關系,因為我會想作者那樣,把那些充滿童年味道的笑聲和充滿童年樂趣的地方,都變成我心靈深處的回憶。

童年讀書心得篇四

《童年》是俄國小說家杜斯妥也夫斯基的一部自傳性小說,描寫了小杜斯妥也夫斯基童年時期的生活和成長經(jīng)歷。這部小說以其真實、深刻、動人的生活細節(jié)和感情描繪受到世人的廣泛贊譽。同時,杜斯妥也夫斯基也是俄國文學史上的一位重要作家。他以其深邃的思想、精湛的描寫和深入社會底層的經(jīng)歷,成為了19世紀俄國文學和世界文學的代表之一。

第二段: 杜斯妥也夫斯基童年時期的影響

在《童年》這部小說中,杜斯妥也夫斯基通過個人的親身經(jīng)歷深刻地描繪了俄羅斯貴族家庭的生活、貧困農(nóng)村的景象和缺乏教育的情況。他的童年經(jīng)歷深刻地影響了他的文學寫作,成為了他奮斗一生的主題和語言基調(diào)。杜斯妥也夫斯基認為,童年是人生的根源,一個人的成長環(huán)境和過往經(jīng)歷會對其日后的生活、性格和價值觀產(chǎn)生重要影響。

第三段:從《童年》中感受到的成長和自我認識

《童年》通過杜斯妥也夫斯基本人的童年經(jīng)歷,向我們展示了一個孩子的成長歷程。這里有快樂、有痛苦、有童年時期的情感和心境。在讀完這本書之后,讓我更深刻地認識到一個人在成長的過程中,需要不斷的探索和尋找自我。同時,書中展示的思想和觀點也給我?guī)砹松羁痰膯⑹荆屛腋诱湟暽?,珍惜時間,珍惜每一個人與我相處的時光。

第四段:《童年》書籍對我的影響

《童年》的閱讀不僅僅讓我了解了杜斯妥也夫斯基的生活經(jīng)歷,更是讓我在思想上不斷尋找自己,加強了對自己價值的認同。同時,本書也讓我接觸到了新的思想和見解,更加關注和體驗生命中各種各樣的情感和心境。這種由文學作品帶來的啟發(fā)和影響,對于個人成長和社會進步有著重要的推動作用。

第五段:總結

《童年》這部書籍除了展現(xiàn)了杜斯妥也夫斯基的個人經(jīng)歷和思想,還深入探討了人類的本質、生命的價值和自我認知的意義。通過這本書籍的閱讀,我們不僅能夠了解到童年時期的生活和成長經(jīng)歷,更能夠深入思考人生和社會的問題,提高我們的文化素養(yǎng)和理解能力。閱讀《童年》,不僅是一次精神成長和知識體驗的旅程,也是我們個人和社會進步的必由之路。

童年讀書心得篇五

讀了《童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,咱們今天是多么幸福啊。

高爾基出生在一個木工家庭,5歲時,父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補丁褲子。

高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,都引起同學們的嘲笑。和高爾基相比,咱們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,想到這兒,我不禁有些慚愧。盡管咱們有這么好的條件,卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿。

撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費來源,但學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說他身上有臭味,我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發(fā)奮學習,刻苦讀書,終于取得優(yōu)異的成績,受到了同學們的喜愛和敬重。

我和書沉思,不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來,咱們是多么幸福,又是多么奢侈呀。咱們應該向高爾基學習,不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學習,努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進。

童年讀書心得篇六

童年是人生中最美好的時光,而讀書是童年中最美好的體驗之一。在童年時讀名著,我們不僅能夠陶冶情操,還能夠從中得到重要的人生啟示。在這篇文章中,我想分享一下我在童年時讀一些名著的心得體會。

第二段:心靈的觸動

童年時期,我讀過了《小王子》這本名著。這本書講述了小王子與行星上的各種奇特生物的故事,通過小王子的經(jīng)歷,我懂得了愛與責任的重要性。書中的小王子常常表達對星球的責任,以及對一朵玫瑰花的獨特情感。這使我明白了每個人都應該為自己的行為負起責任,并且懂得關愛他人。這本書給了我對生活的深刻思考,也為我塑造了一個正直、有責任感、關愛他人的人格。

第三段:藝術的審美

另外一個讓我受益匪淺的名著是《紅樓夢》。這本書以極高的藝術價值描繪了一個古代貴族家庭的興衰史。我通過這本書觸發(fā)了對中國古代文化的興趣,也開闊了我的藝術眼界。《紅樓夢》中的細膩描寫和豐富的人物性格讓我對文學有了更深的理解。我能夠欣賞到書中所表現(xiàn)的美學價值,同時也學到了如何通過藝術形式表達情感和思想。讀完這本書后,我開始對文學作品更加敏感和熱愛,也對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。

第四段:歷史的啟示

在童年時期,我也讀過一些歷史類名著,如《西游記》和《水滸傳》。通過這些書,我了解到了中國古代歷史和文化的精髓?!段饔斡洝分v述了孫悟空與他的伙伴們西行取經(jīng)的故事,而《水滸傳》則講述了一群起義英雄反抗統(tǒng)治者的傳奇。通過這兩本書,我學到了勇氣和毅力的重要性,也深刻認識到歷史對于塑造一個國家和一個人的重要性。這些經(jīng)歷讓我明白了中國傳統(tǒng)文化的偉大,也為我日后的學習和成長提供了堅實的基礎。

第五段:人生的指導

讀名著給予了我很多重要的人生指導。在我童年時讀過的名著中,每一本書都給予了我深深的感悟和啟示。通過這些書,我懂得了愛、責任、藝術和歷史的重要性。它們不僅使我成為一個更好的人,還幫助我明白了人生的真諦。童年讀書的經(jīng)歷將伴隨我一生,不僅證明了讀書對人的修養(yǎng)的影響,也表明了名著對于培養(yǎng)人的人生觀和價值觀的重要性。

總結:

童年是人生中最重要的時光之一,而讀名著是童年時期最美好的體驗之一。從小我們就能夠接觸到一些經(jīng)典的名著作品,這些作品中蘊含著關于愛、責任、藝術和歷史等重要的人生真諦。通過這些名著的閱讀,我們的心靈得到了觸動,審美眼界得到了開闊,對生活的理解也更加深刻。在未來的成長過程中,我們將會繼續(xù)受益于這些名著帶給我們的智慧和啟示。童年時期的讀書經(jīng)歷,將成為我們一生中最寶貴的財富。

童年讀書心得篇七

可憐的高爾基3歲喪父,失去了密切的父愛,隨著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。以后,暗中的糊口來臨到高爾基的頭上。外祖父的性情異常的焦躁,常常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈呈現(xiàn)了陰影。

其后高爾基又結識了貼心伴侶小茨岡,兩人無話不談,結下了深摯的情意。然則,曇花一現(xiàn),可憐的小茨岡就被兩個暴虐的母舅給害死了。高爾基就這樣失去了摯友。雅可夫和米哈依爾是妖怪,歐打本身的妻子,還每天鬧著要分居產(chǎn),兄弟之間一點也不連合,兩個兒子薩沙也被教壞,隨處捉弄高爾基。從此,高爾基又熟悉了木工“好工作”,成了摯友。功效被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,異常兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林脾性焦躁、乖戾、貪心、自私;倆個母舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的奸商,連小孩也與他們一路熱烈地介入了一份。只有善良、平和,富有感情的外祖母讓他糊口在這種情形下有一絲絲的慰藉。

我喜好文中的外祖母,她好像有種非凡的親和力,她有講不完的故事。并且她是那么愛她的后世??v然是米(接待會見本站,零二七范文大全)哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有哀求外祖父奈何嚴肅得賞罰他們。一個善良的人,又怎會喜畛刳家里產(chǎn)生戰(zhàn)役呢?面臨外祖父毫無情面的吵架,她也是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教誨和情意,沒有什么再值得回想!在歡悅中,在哀痛中,在愛與恨的交叉中,他的童年就這樣倉皇而過。在閱讀中,我發(fā)明他的愛,尋思他的恨,咀嚼著冥冥之中暗中的光亮。

我們此刻人給家足 ,要什么有什么,又是怙恃的“掌上明珠”、“心肝寶物” 哪能和高爾基那凄涼的童年相提并論,年月的差異就是這不同,一個是天國, 一個是地獄 ;一個布滿陽光,一個處處暗中。我們此刻的童年來之不易啊!

童年布滿著歡悅,童年處處是溫順,童年是值得回想的相機,童年愛滿心窩,先生熱心地教授常識,同窗們相互切磋,我們像一棵棵小樹苗,在接管東風雨露的潤澤--汲取更多更好的常識,茁壯生長.在這常識的海洋中,我們竣事了快樂的童年,開始走向成熟。

我們糊口在一個布滿人性主義的社會主義國度中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有惱恨,沒有貪心,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是布滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣費力的情形下都能成為一代名家,我們也必然要好勤進修,實現(xiàn)本身的人生抱負。

童年讀書心得篇八

童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。當我懷著激動的心情讀完語言生動,耐人尋味的高爾基的自傳體小說《童年》時,我的心猶如澎湃的海潮,久久不能平靜。

主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的深切的仇恨之霧。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,不過還算有他的母親和外祖母疼愛他。

阿廖沙雖然在黑暗的生活中度過了自己的童年,但是他并沒有被黑暗的思想與行為所感染,他熱愛知識,好學習本領,喜歡看書。他非常聰明,在人們愚弄他時,他可以有效地還擊。運用他的智慧和頑強贏得了燦爛的人生。

我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的掌上明珠、心肝寶貝哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易?。?/p>

可我們不懂得珍惜,在平時的生活中,遇到一點困難就害怕,就知難而退。現(xiàn)在想起來真是慚愧。

困難是一生中在所難免的,但只有經(jīng)歷過了困難,才能讓你多增添幾分生活經(jīng)驗,讓你的人生充實,讓你更加成熟。它也仿佛是一片黑暗的道路,你不努力向前走,永遠也不能到達光輝的頂峰。所以,讓我們沖!沖!沖!沖出這片黑暗的領域,做一個真正的強者?。?!

童年讀書心得篇九

童年是我們一生中最美好的時光,而回憶起那段時光,我最深刻的回憶莫過于我在童年時期的閱讀經(jīng)歷。在那段充滿奇幻和想象力的歲月里,我通過讀書開啟了想象的大門,暢游在書的世界中。這些讀書的回憶和心得讓我受益至今。

第一段:對書籍的初入迷茫

在幼兒園時,我第一次接觸到書籍。那時的我就像一只迷路的小鳥,對于這新奇的事物充滿好奇卻不知如何去掌握。我拿起一本繪本,一頁一頁地翻閱,看到了許多可愛的圖片,卻并不知道它們所代表的意義。我跑向父母抱怨,他們則耐心地教我如何認識字母,如何跟隨文字理解故事。從此,書籍成為了我生活中的一部分。

第二段:沉迷于奇幻的故事世界

長大后,我逐漸迷上了奇幻故事,特別是那些有關魔幻世界和魔法的書籍。在讀書的過程中,我仿佛成為了故事中的主人公,跟隨著他們的足跡,踏上一段冒險之旅?!豆げㄌ亍废盗惺俏易钕矚g的書之一,作者J·K·羅琳的筆下創(chuàng)造了一個奇幻的世界,讓我可以與主角哈利一起學習魔法、與朋友們一同探索秘密。這些故事不僅滿足了我的想象力,也教導了我堅持不懈、勇敢面對困難的精神。

第三段:感受故事中的情感和人生智慧

隨著年齡的增長,我開始閱讀更加復雜和成熟的作品。在閱讀中,我逐漸開始感受到故事中的情感和人生智慧?!缎⊥踝印肥俏易x過的書中最具觸動力的一本,它不僅教會了我如何珍惜友誼,還讓我對生命和幸福產(chǎn)生了新的思考。當那顆小小的行星上的小王子告訴我們關于薔薇和狐貍的故事時,我仿佛看到了真正的美和真理。

第四段:閱讀塑造了我的人生觀

通過閱讀,我發(fā)現(xiàn)自己的興趣和優(yōu)勢,這也為我未來的道路指引了方向。我深愛著文學,因此選擇了文學專業(yè)。在大學里,我讀了許多有挑戰(zhàn)性的作品,如托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》和雨果的《悲慘世界》。這些書籍不僅拓展了我的知識面,也塑造了我的人生觀。我開始從不同的角度思考問題,關注社會問題并思考自己應該承擔的責任。

第五段:閱讀為我?guī)砹顺砷L和快樂

最后,我想說閱讀是一種快樂的享受和一種成長的過程。通過閱讀,我不僅擴大了自己的知識儲備,也培養(yǎng)了自己的思維能力和表達能力。每當我面臨困難時,讀書成為了我最好的咨詢對象。讀書不僅能激發(fā)我的創(chuàng)造力和想象力,也可以讓我找到解決問題的方法。閱讀使我成為一個更有趣、更有見識和更富有智慧的人。

總結:

童年回憶中的讀書經(jīng)歷是我成長中最重要的一部分。它們不僅讓我的想象力得以飛翔,也教會了我如何面對生活的挑戰(zhàn)和關心他人。讀書是一種成長和快樂的過程,它塑造了我成為一個更有趣、更有見識和更富有智慧的人。我希望未來的孩子們也能在童年時期享受閱讀的樂趣,并從中汲取智慧和快樂成長。

童年讀書心得篇十

每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜美好時光。對于我來說童年會是我是我最寶貴收藏,就高爾基寫《童年》這本書來說,童年應該是他一段悲慘遭遇,一段深情回憶!

我讀完《童年》,感受到了作者兒時悲慘遭遇,覺得我是幸運。因為作者3歲時,父親病故,而自己母親就帶他回了娘家??上夤莻€自私、貪婪而又專橫小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利貨,但是資本主義俄國發(fā)展打斷了外公發(fā)財夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐母親改嫁之后,生病而死,十一歲作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路。

高爾基真實地描述了自已苦難童年,它揭露了俄國沙皇時期黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。

高爾基他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱苦命運開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。他掌管著家里一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中女人更是沒有地位,任丈夫發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難精神與信念一直支撐著。

時代在不斷進步,屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦?!泵篮蒙畋仨氂兴冻觯艜L久,有所爭取,才會得到。

童年讀書心得篇十一

童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛滿心窩,下面是本站帶來的童年讀書的心得,僅供參考。

童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

后來高爾基又結識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼??墒?,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點也不團結,兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認識了木匠“好事情”,成了好友。結果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

童年

高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

我們現(xiàn)在豐衣足食 ,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂, 一個是地獄 ;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!

童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我們結束了快樂的童年,開始走向成熟。

我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,我們也一定要好好學習,實現(xiàn)自己的人生理想。

每個人都有各自不一樣的童年。在大家的心理,童年都是很美好的,可自從我讀了《童年》這本書我明白了每個人的童年并不一定都是美好快樂的。

小說所寫的是19世紀沙俄統(tǒng)治時期作者童年經(jīng)歷的苦難。我喜歡阿遼紗。彼什科夫這個人物,他是個可憐的孩子。三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家,期間,他得到外祖母的疼、呵護,愛到外祖母所講述的優(yōu)美童話故事的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵、打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在善與惡,愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。十一歲,阿遼紗母親去世,外祖父也破產(chǎn)可,他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活,便走上社會、獨立謀生。他曾當過鞋店里的伙計,輪船上的洗碗工人,也曾在任繪圖員的親戚家里和圣像作坊里當過名日“學徒”的小傭人。無論在哪兒,他都要擔負著一個孩童難以勝任的苦役般的勞動,而且受盡屈辱,飽嘗辛酸,切身體會到可低層勞苦大眾的非人般的奴隸的生活,開始模糊地認識到沙皇專制制度的反動本質,進一步了解并更加痛恨包圍著他的市儈生活,同時也發(fā)現(xiàn)了勞動人民具備純樸善良、吃苦耐勞等優(yōu)良品質。我應該向他學習吃苦耐勞的精神。

從小我就生活在幸??鞓返募彝?,家人都很疼愛我,給我一切最好的東西,我的童年是無憂無慮的。我花著爸爸媽媽辛苦賺來的錢,不會省吃儉用,我的生活物質條件很好,但不會好好利用這樣的條件。我沒有挨餓受凍過。阿遼紗在11歲的時候就開始走上社會獨立謀生了,靠自己的努力去奮斗。而我卻享受著家人的呵護,不努力的學習,只知道玩,不懂得怎么省吃儉用,不懂得怎么去努力學習。我是生在福中不知福啊!

我不能辜負爸爸媽媽這么多年來對我的栽培,不能,浪費爸爸媽媽辛苦賺來的一分一毛。我要努力的學習,我要更懂事點,將來要好好的孝順他們。

它講述的是主人公阿廖沙悲慘的成長故事。阿廖沙三歲時,失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。阿廖沙來到外祖父家時,外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落,變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅為了分家不斷地爭吵、斗毆。一天,他把一塊白桌布染成了藍色,結果被外祖父打得失去了知覺。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個家庭。阿廖沙的生活從此失去了原本就不多的光彩。但在這種污濁的環(huán)境里,外祖母的善良公正,熱愛生活,給阿廖沙很深刻的影響,讓他在悲慘的環(huán)境中依舊保持著正直,善良的心。

這部作品取自于作家的真實生活經(jīng)歷,不但再現(xiàn)了作者幼時的悲慘生活,也是當時社會殘暴統(tǒng)治的縮影,反映了當時資本主義殘酷的剝削與壓迫與社會的腐-敗。

《童年》的語言生動形象,栩栩如生,將人物的神態(tài)、動作、心理鮮明的表現(xiàn)出來,給人一種身臨其境的感覺。它讓我看到了憧憬美好生活、正直善良的阿廖沙;兇惡殘暴、冷酷無情的外祖父;勤勞善良、樂觀的外祖母;堅強美麗的母親;兇狠的繼父;自私殘暴的舅舅們…讓我在讀書的過程中體會到作者的喜怒哀樂,將一幅幅生動的畫面展現(xiàn)在我的眼前,使我的心靈受到強烈的震撼。

所以,請珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜眼前的幸福,珍惜擁有的一切!

童年,是每個人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對于我來說,童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關心著,保護著。在學校,有老師的教導和同學們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。

這本書告訴我們,要把握未來! 每個人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節(jié)日,火災是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!

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