在我們的成長過程中，總結(jié)是不可或缺的一環(huán)，通過總結(jié)我們可以不斷改進自己。寫總結(jié)時，要注重結(jié)構(gòu)的合理安排，包括引言、正文和總結(jié)等部分。總結(jié)范文的閱讀還可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新思維，從中發(fā)現(xiàn)問題、思考解決方案。
近學期工作總結(jié)篇一
20xx年第一學期在校長室的關(guān)心及全體教師的支持與努力下，我教導處圓滿地完成了各項教育教學任務?，F(xiàn)將一學期的工作做一回顧總結(jié)。
1、加強教研組建設，提高教師總體素質(zhì)。
課堂教學是教學工作的生命線。歷年來，我校領導就很重視課堂教學，開展了系列課堂教學研究活動。本學期，我校教導處仍把工作的重心放在課堂教學及教研組的建設上。這樣，不僅能保證教師開展各項教學研究、探討，還能使教師的自身教學素養(yǎng)有所提高，從而也使學校的總體教學質(zhì)量有望攀升。開學初，我們就開展了組長級教師培訓，結(jié)合二期課改，共同研究、探討教研組活動的內(nèi)容與方式。在備課組活動中開展對全冊教材的說課活動，由組員分工承包，對每一部分教材進行系統(tǒng)地分析，使每一位教師對全冊教材做到心中有譜，能提綱挈領。以便在教學中有意識、有計劃地教授各項知識技能，并注重知識的遷移。本學期，建立了教研組長例會制度。教研組大力度地開展了聽課活動。課后，對每一位聽課教師進行評課，共同研究教材。對新任年級的教師在聽課后還展開幫教活動，大家都感到本學期的教學研究課型，嘗試研究教學模式，教學氛圍及其濃厚。本學期每位教師完成規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)。
2、重視教學研究，提高教學質(zhì)量。
以二期課改理念為指導思想，以新課標的具體要求為依據(jù)，著力改進教學方法，優(yōu)化課堂教學過程，以減負增效為宗旨，認真開展有效教學，提高40分鐘課堂教學質(zhì)量。本學期各教研組圍繞“如何進行有效教學為題”展開研究，各教研組又將研究課題細化為語文(以讀促思——培養(yǎng)學生閱讀能力初探);數(shù)學(如何進行數(shù)學思維能力的訓練);外語(進行口語訓練，逐步提高英語會話能力)。語文組的研討氛圍更濃，并滲透到各個備課組。先是由骨干教師上示范課，然后人人參與在備課組中上交流課，嘗試研究。本學期有四位四十歲以下的青年教師參加了區(qū)青年教師教學評優(yōu)大獎賽。一共有4節(jié)課，語文1節(jié)，數(shù)學1節(jié)，英語2節(jié)，教學大獎賽中，老師們?nèi)翰呷毫?，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神共同探討、鉆研教材，上課的老師借助多媒體創(chuàng)設情景，既激發(fā)了學生的自學積極性，又獲得了教學最佳效果。通過系列活動，教師們又得到一次學習實踐，教學相長，教育教學能力也得到了提高，學生的學習能力也得到了進一步發(fā)展。圍繞教學研究活動，教導處還組織了系列競賽活動，有閱讀能力測試，集體朗讀比賽，英語口語比賽。學生們的熱情也很高漲，學習積極性也被調(diào)動了起來。使各項活動達到了預期的目的與效果。
3、重視流程管理，勇爭骨干教師。
我校在教師中開展了校骨干教師評定工作。教導處也從流程管理為抓手，共同參與考核，按計劃規(guī)定，教師的教學效果好，合格率高，隨堂教學、公開教學優(yōu)秀，并取得特殊貢獻的教師可評定為校骨干教師。各項評定的要求也在于提高教師的教學能力。也的確取得了較好的效果。各門學科的不及格率大大降低。教師的輔導之風也愈來愈濃，“出名”的學習困難學生在個別科目中也取得了良好的成績。幾次備課、作業(yè)檢查情況也不錯。但這是否說明教師的各項流程管理工作都已到位?通過一些活動反饋，顯然還有不足。教導處將在下學期，重視各項流程管理的中途管理，為課堂教學提供充分的保障。
4、扎實開展師徒結(jié)隊活動。學期初為剛上崗教師分別指定了師傅、一學期來師徒間聽課活動正常，出色完成了教導處規(guī)定的次數(shù)，教導處召開了新老教師中期交流會。通過相互聽課使得新教師在提高駕馭課堂教學的能力上有了很大提高。本學期完成了新教師的亮相課和獎勵優(yōu)秀帶教老師。
5、繼續(xù)重視教學質(zhì)量的監(jiān)控工作，加強“命題研究、閱卷評分、考務管理、質(zhì)量分析”等工作的研究與管理，不斷提高教學質(zhì)量。本學期在配合區(qū)教研室做好區(qū)級質(zhì)量抽測工作的同時還認真做好校級質(zhì)量抽測的各項相關(guān)工作。
6、加強對學生學習方法的指導，使學生掌握學習各門學科的技巧，學會學習，轉(zhuǎn)變學生的學習方式。通過講座、學生座談會等各種形式對各學科學習常規(guī)進行指導，開展有效學習。重視特長生的輔導，加大輔導力度，努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展的更快。重視對后進生的幫扶工作，制定輔優(yōu)補差計劃，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進行動態(tài)分析，切實作好轉(zhuǎn)化工作。
7、重視和加強初三畢業(yè)班教學工作，學期處成立了初三領導小組。制定本年度初三工作計劃，召開了初三學生大會。
8、加強專用教室的管理，充分發(fā)揮各類教育資源的作用，提高教學設備的使用率。加強指導組織語文教研組利用好改建后閱覽室的資源，拓展學生的閱讀面，提高學生語文學習效果。盡力利用大x網(wǎng)站開展大語文教學，進行大語文學習氛圍的建設，以促進學生語文能力的提高。
9、繼續(xù)鞏固成功的學生考試管理經(jīng)驗，加大對學?？荚嚨墓芾韺嶒灒岣邔W?？荚嚨馁|(zhì)量，改善學?？荚囍刃?。以規(guī)范考試為抓手，培養(yǎng)學生的學習誠信。
10、加強教育教學科研，認真開展已申報成功的區(qū)級課題，本學期有兩個課題被列為區(qū)級課題，進一步開創(chuàng)松隱中學教育科研新局面。
11、整合網(wǎng)絡教室、圖書館、各實驗室和專用教室的資源，加強了對這些專用教室的管理，充分發(fā)揮各類教育教學資源的作用，提高各類教學設備的使用率。
12、及時做好資料歸檔工作。
近學期工作總結(jié)篇二
又一個學期結(jié)束了，這個學期是不同尋常的一學期，我們遷入了新校，擁有了更大設施更齊全的心理活動中心，但同時也意味著肩頭多了責任。在這個學期中，我繼續(xù)擔任我校心理健康教師及五（7）班副班主任，負責學校的心理健康教育、咨詢與宣傳工作，始終堅持“認真做事、踏實做人”的原則，虛心向師傅和其他老師求教，積極配合班主任做好班級管理工作，不斷創(chuàng)新心理健康教育工作形式和內(nèi)容，認真高效地完成領導交給我的各項任務?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
一直以來，我都積極按照國家及學校師德師風要求，嚴格要求自身道德素養(yǎng)，對待工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于探索，不遲到、不早退，從沒有無故請假、缺崗現(xiàn)象，要求學生做到的，自己先做到，以一顆真誠的愛心來對待每一位學生。作為組內(nèi)的后輩，積極向各位前輩學習，團結(jié)同事，主動為大家服務，得到了組內(nèi)同事的一致認可。
同時，堅持學習心理健康教育相關(guān)文件，積極利用網(wǎng)絡資源、書報雜志及各類培訓提高自身業(yè)務素質(zhì)。閱讀了《大眾心理學》、《中外健康文摘》雜志，學習了《班級管理》、《教育管理學》、《沙盤游戲療法》、《教育的沉思》、《第56號教室的奇跡》等書，并摘抄相關(guān)知識于業(yè)務學習筆記上，積極參加假期研修班學習，及省人才組織的專業(yè)素質(zhì)學習。撰寫了《個人成長計劃》、《生本課堂聽課反思》、《“不管”是最好的“管”》、《沙盤游戲療法學習心得》及《工作總結(jié)》等5篇教師手記，聽評課20節(jié)，執(zhí)教了公開課《我是誰》，獲得領導和教師的一致認可。
（一）上好每一節(jié)心理課。
本學期我繼續(xù)承擔了我校三至六年級共四個年級37個班的心理課，單周課時19節(jié)，雙周18節(jié)。每個班兩周才有一節(jié)課，但是課頭多，而且不同年齡階段學生具有不同的心理特點，教學的難度較大。為此，我積極參與研討，仔細制定了每個年級心理健康教育教學計劃及學業(yè)綜合評價方案，保證了教學工作的順利開展。上課前，認真進行二次備課，精心制作多媒體課件，力求最大限度的提升教學效果。課堂上，我精心挑選適合學生心理年齡特點的活動內(nèi)容，以學生為主體，通過各種活動調(diào)動學生的學習興趣及學習積極性，使他們在游戲活動中充分體驗和感悟所學內(nèi)容，同時，根據(jù)“綜合評價方案”記錄學生平時表現(xiàn)情況，有效管理課堂教學。
三年級學生第一次接觸心理課，為了構(gòu)建高效心理課堂，我在三年級進行了團隊合作學習探索，開學時通過團隊組建活動將全班學生分組，并將學生作品張貼展覽，平時以小組的形式開展心理課堂學習，學習效果明顯，受到了師生的認可和歡迎。
期末，根據(jù)心理健康學科學業(yè)綜合評價方案和平時記錄對學生的心理學科學習情況進行綜合評定，從學生評定結(jié)果和反饋來看，本方案的制定是比較科學的，符合學生的心理和年齡特點，達到了全面了解評估學生的心理健康狀態(tài)的目的。但也存在一些不足，在下學期我將繼續(xù)進行心理健康學科學業(yè)綜合評價的探索和實踐，不斷完善綜合評價方案，促進我校心理健康學科學業(yè)綜合評價科學化、系統(tǒng)化發(fā)展。
（二）做好心理宣傳工作。
1.完善心理活動中心建設。本學期，我們遷入新校，成立了全新的心理活動中心，根據(jù)學校安排，我們8月份就開始布置部室，制定各項規(guī)章制度，讓廣大師生和家長看到了全新的功能齊全的心理活動中心，為學生心理輔導與咨詢提供了溫馨舒適的環(huán)境，受到了學生的熱烈歡迎。
2.繼續(xù)完善“知心小屋”網(wǎng)站建設，通過“一小‘心’聞”、“心靈物語廣播”、“知心社社團”、“知心信箱”、“溫心小貼士”、“有趣的心理”、“親子工作坊”、“教師減壓吧”等板塊，每月定期上傳教育文章，擴大心理健康教育宣傳，提高師生和家長的心理健康水平，學生和家長紛紛在網(wǎng)站留言，肯定網(wǎng)站的工作。
3.堅持做好每周兩次的心理社團培訓工作。心理社團共59名學生，主要是三四年級學生，除學生自主報名外，大部分是我挑選、班主任推薦或者家長要求的特別關(guān)愛學生，在平時的活動中，主要以團體心理游戲的方式開展活動，輔以心理健康知識講座，引導學生在輕松的游戲氛圍中感悟、思考、成長，得到了學生的熱烈歡迎。本學期共開展41次社團活動。9月，在學生素質(zhì)教育展演中，認真組織學生排練、準備，心理社團學生介紹部室和社團活動展示受到到會領導的好評。
4.有效開展心靈物語心理廣播活動。本學期繼續(xù)開展了心靈物語心理廣播欄目。我根據(jù)學生心理需要，制定廣播計劃，撰寫廣播稿，安排學生錄音，并進行剪輯制作，雖然辛苦，但每每聽到學生期盼心理廣播、看到學生專心聆聽的樣子，心里總是充滿感動。
本學期我共播出3期心理廣播，分別是第一期主題綻放夢想之花，第二期主題我健康我快樂，第三期主題快樂人生，從夢想、健康、快樂等方面引導學生樹立心理健康意識，促進學生良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成。
5．做好其他宣傳工作。本續(xù)期，我校在大門口設置了電子顯示屏，由心理提供家教“溫心小貼士”，定期發(fā)布，提高家長家教水平，收到了家長的一致歡迎。
（三）做好特殊學生的輔導工作。
為了做好學生的心理輔導工作，我利用課余時間對有特殊需要的學生進行心理輔導，本學期我共接待各類學生及家長咨詢31人次，經(jīng)過一段時間的輔導，學生們的心理壓力得到了疏導，性格得到了改善，咨詢效果明顯。
同時，對于一些學生存在的普遍性問題，我采用團體輔導的形式進行疏導，如針對合作問題開展“團隊組建”輔導，針對六年級學優(yōu)生考試焦慮開展的“放松訓練”，針對五年級開展的“放松訓練”等，本學期共進行了22次團體輔導活動。
(四)做好心理科研工作。
1.六年級學生正處于學習生涯的關(guān)鍵時刻，心理壓力較大，為了幫助其順利度過這一時期，促進學生心理健康成長，10月31日，我對六年級161名學優(yōu)生開展了學生心理健康狀況調(diào)查，內(nèi)容包括學生的耐挫力、歸因方式、考試焦慮水平。并利于課余時間對學生問卷進行匯總整理，根據(jù)學生心理情況，對161名學生提出了針對性的輔導和溝通建議，并整理書面報告給班主任，以便班主任和任課教師對學生的輔導和教育更有針對性。12月12日對其中的12名焦慮水平較高學生進行了團體心理輔導，對其中的2名需要特別關(guān)愛的學生分別進行了個體輔導。
2.積極參與公開課研討，本學期我于20xx.11.11開展校內(nèi)公開課《我是誰》，引導學生通過自我反思、采訪他人、自身活動成果認識自己，增進了學生對自身的了解，促進了學生的自我意識成長，符合小學高段學生心理需要，同時也促進了自己的授課能力，得到了聽課領導的一致認可。
（五）認真完成好其他工作任務。
1.實習生指導工作：9月3日至10月24日指導了陜師大2名心理實習生在我校開展教育教學實習，在楊校長和張得樂老師的指導下，教導學生聽課、評課、上課、開展心理調(diào)研和心理輔導以及其他各種形式的心理健康教育宣傳活動，提高了學生的教育教學能力。
2.五（7）班副班主任工作。
本學期，我擔任了五年級（7）班的副班主任，積極協(xié)助班主任任老師做好班級管理工作。每天堅持按時到崗，認真完成自己的工作任務，并利用自己的學科優(yōu)勢，在課余時間對學生進行心理輔導，提高學生心理素質(zhì)。
3.組內(nèi)資料的收集整理工作。
開學時補充了去年的“創(chuàng)文”及“未成年思想道德素質(zhì)”材料，隨后又完善了本學期的各項心理創(chuàng)文資料。還組織完成了三年的大學區(qū)心理工作資料及“年檢”的本年度心理校本課程的計劃、總結(jié)以及其他資料的收集、整理，確保了各級各項檢查的順利通過。
4.認真完成參與組際協(xié)作工作。
（1）積極參加學校每次迎檢的布展工作及“元旦音樂會”彩排時協(xié)助聯(lián)系話筒開關(guān)工作等。
（2）消防逃生演練活動中和馬喜云老師負責臨時醫(yī)療點的搭建、醫(yī)療器材的搬運，并負責對受傷學生進行心理輔導。
反思的自己工作的同時，我也在不斷思考著自己在工作中的不足，例如擴大宣傳效果還需思考，在發(fā)揮學生及其他有效力量方面還存在欠缺，自己工作得再辛苦，力量也是有限的，在下學期，我要注重創(chuàng)新地開展各項工作，發(fā)揮各方面有效力量初中作文，尤其是學生和家長的積極作用，扎實做好我校的心理健康教育各項工作。
近學期工作總結(jié)篇三
在本學期，身為副班長，主要負責以下事項：
此項工作說白了其實就是提高大家的學習興趣，使得大家在期末考試、各項證書及等級考試中更加得心應手。在這個學期中，我們經(jīng)歷的考試主要有計算機一級考試、英語三級考試以及期末考試。計算機一級考試的結(jié)果還是比較令人滿意的，只有盧宇一人未考未過，其他全數(shù)通過，這樣的結(jié)果不是哪個班委的功勞，我做的就更少了，主要還是要歸功于同學們自己。再說期末考試，其結(jié)果就非常令人不滿意了，使得班級19名同學掛科，需要補考多達30次，其中建筑力學掛科14人；房屋建筑學7人；思政3人；英語3人；體育2人;土木工程測量實訓1人；?？偨Y(jié)試卷，其實并不就是試卷有多么難，我覺得原因有二：一是同學們自身沒有積極做好備考工作；二是副班長、學委督促力度不夠，沒有起到很好的領導作用。但礙于學委是女生，很多事情做起來會有諸多不便，所以歸咎起來，副班長還是要承擔大部分責任。單從這件事情上來看，并不是就說我沒有認真去做，而是做的方式存在諸多不妥之處，并沒有從抓住事情的重點，所以即便解決的，也只是表象，所以以后有機會的話應當格外注意切記要深入研究問題，切忌未經(jīng)思考就莽撞處理。再說紅黑榜，紅黑榜的設置是正確的，初衷即為解決班級同學逃課、遲到，早退等大的違紀現(xiàn)象，但在實行期間，對于出現(xiàn)的問題（部分班委抵制以及部分黑榜人員的挑唆），并沒有給出很好的解決方案，直接導致實行的后期出現(xiàn)短暫的混亂現(xiàn)象；再者，對于哪些人員可以上紅榜并沒有給出合理的界定。只是通過部分班委以及監(jiān)督小組成員每天所記錄的數(shù)據(jù)進行匯總而定，這樣的評定本來就存在缺陷。最后，監(jiān)督小組少部分成員與抵制紅黑榜的聯(lián)合，導致監(jiān)督小組少部分成員沒有給出每天的記錄；歸咎到底，還是沒有制定合理的措施來解決這部分問題。
班費管理的最大缺陷在于發(fā)票收不全，只有極少數(shù)班費支出有發(fā)票為證，主要原因還是支出的費用較少，沒有開票據(jù)的必要；再者就是沒有及時給出票據(jù)；如團日活動的舉辦所動用的資金沒有請劉懷朋及時寫下收據(jù)，所以對于以后班費的支出，需務必及時出示發(fā)票和收據(jù)。在班費管理這項工作上，也能折射出副班長和生活委員之間合作不夠融洽，原則性不強這一缺點，使得部分款項在從生活委員處提出后沒有及時對副班長說明使得這部分款項沒有及時做出記錄。再者，對于一些本可能減少或者不動用班費的情況也應視情況合理解決。
除了以上兩項工作以外，副班長還負責班級一些其他的工作，如：（1）晚自習：晚自習的大體情況還不錯，部分上課有小動作（聽歌、玩手機、講話）的同學，稍作提醒也都能及時改正，但仍有幾名同學（吳靖、劉彬斌、王強）屢勸不聽，對于他們，也只是希望他們不要影響了別人就好，并沒有給出切實的方案予以解決，這是我的一大失職。（2）收發(fā)作業(yè)：在任課老師布置作業(yè)后能及時收齊并送給老師批閱，然后在第一時間內(nèi)領回并發(fā)放給同學們，這是我的另一項工作，在此項工作中，主要遇到了這樣的問題：一作業(yè)遲交、不交現(xiàn)象；二抄襲現(xiàn)象，此兩種現(xiàn)象最為常見，也最為嚴重，雖然對他們強調(diào)其中的利害關(guān)系，但效果平平，即便交了，也都是抄襲以草草完成任務，班級中真正能獨立完成作業(yè)的女生也就王芹、翟茂芹、徐雪紅三位女生；徐一生、姜東勝、盧寒、劉懷朋、朱夢達、徐進健等幾位男生，對于這項工作，至始至終，我都沒能解決，這是我的又一大失職。
要把學風搞上去，這又是一大挑戰(zhàn)，希望自己再接再勵。同時，希望各班委在通力合作的同時更應把握自己工作的重點。
近學期工作總結(jié)篇四
時間飛逝，一年又過去了，下面對本學期工作加以總結(jié)，教師反思一學期的工作總結(jié)。本學期我擔任高三（1）（2）的數(shù)學課和高三年級組組長工作。這一學期我內(nèi)心深處時時感動著。是領導的關(guān)懷，同事間的互助，師生間的靈犀，讓我感到教育生涯的后期仍然快樂和美好，也給了我繼續(xù)堅持下去的理由和信念。我感動著這一切，所以我也努力工作著，回報著。
1、備課：這學期的備課在去年的基礎上去繁就簡，簡化了知識上的抄寫，強調(diào)教學過程的設計、教學語言的組織、教學環(huán)節(jié)的過渡;依據(jù)高考要求結(jié)合我所任教學班的實際情況，盡量將教學難度降到合適的要求，并充分注重基礎知識的掌握與記憶;根據(jù)學生實際，簡化了過多、過細的教學內(nèi)容，重點強化重點知識的講解，讓學生學會舉一反三、由此及彼的學習方法，從而減輕了學生的記憶負擔。
2、教學方法。
今年，我積極參加市教育學院組織的教研活動，在與教學不相沖突的情況下，盡量多聽課，多聽年輕教師的評課，多總結(jié)別人的優(yōu)點，并根據(jù)自己的教學實際加以借用，工作總結(jié)《教師反思一學期的工作總結(jié)》。在教學中，我還十分注意向有經(jīng)驗的教師請教，學習他們管理學生的方法、學習課堂教學的語言、學習教學過程的組織、學習各種課型的的授課方法、學習課件制作的經(jīng)驗，努力使自己的教學逐漸成熟。
3、課堂管理。
通過長期對學生的了解，自己最深刻的體會學生管理真是一門博大精深的藝術(shù)，怎樣使自己管理學生嚴而有度、活而不亂，怎樣使課堂教學在輕松的氛圍中進行，都是自己今后還應努力的地方。
1、狠抓學生管理：通過這一學期的工作實際和觀察，教學效果的好壞與教師對學生的管理、與教師與學生之間的相處關(guān)系休戚相關(guān)。教師對學生管理嚴格、教師與學生形成良好的師生關(guān)系會直接影響教學氛圍、教學成績。在今后應逐漸總結(jié)、不斷學習，努力處理好與學生的關(guān)系，以更好的完成教學任務，提高教學質(zhì)量。
2、完善常規(guī)教學：常規(guī)教學是教學工作的重點、核心，在今后的教學中應克服教學中的不規(guī)范行為，使自己的教學更加完善。針對今年的教學實際，在今后教學中要注意對學生的深入了解，注意學生學習的實際情況，把握教學的難度和深度，做到循序漸進，由淺入深，不急于求成，避免求全求細，一定達到與期目標，做到實際有效。
3、變換教學模式：在過去的教學中，我過分強調(diào)知識的傳授，一廂情愿的認為講的細講的多學生自然就懂了，忽視了學生的自學能力的培養(yǎng)，在今后的教學中，應加強對學生自學能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學生自主學習的能力，并切實不斷變換教學方式：講解、討論、探究、記憶、練習等方式的靈活運用，避免教師的直接灌輸。
4、提高教學水平：作為一名高三教師，僅僅只滿足于平時的課堂教學達到要求是遠遠不夠的，還要能拿得出手，經(jīng)得起檢驗，不僅要征服學生，還要能讓學生在高考中取得理想成績。在今后的教學中，自己還要不斷學習先進的教學理念、學習先進的教學方法、總結(jié)先進的教學經(jīng)驗，努力形成符合學科教學特色的教學方法，使自己的教學水平再登上一個新臺階。
5、工作細節(jié)有待改善。
反思一學期的工作，自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足，特別是學生對作業(yè)本的使用與保管、體育生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中，應充分注重工作中的細節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實。
總之，在這學期的教學工作中收獲了很多，提高了很多，同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中，要進一步加強學習，不斷提高自己的業(yè)務能力、充實自己的業(yè)務理論水平、提高自己在學生管理方面的能力、活到老學到老。注重細節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。
另外，年級組的工作得到領導和同志的關(guān)懷與支持，基本上能按學校的要求按時完成各項工作任務。今后要更好地努力工作，一定為尚立高中的結(jié)局畫一個圓滿的句號盡自己的微薄之力，讓師生與家長滿意，讓領導放心。
20xx年2月24日。
近學期工作總結(jié)篇五
院別人文學院時間20xx年12月5日主題再次起航班會考應到人勤數(shù)63實到人數(shù)63班別20xx級漢語言文學1班地點教三10600請假人數(shù)缺席人數(shù)班會過程概要：
一、班長主持介紹嘉賓，宣布班會開始。
二、班長總結(jié)發(fā)言，向班主任、助班和同學們匯報學期班級工作。
三、各位班委依次向同學們匯報自己的具體工作。
四、各位同學審核班委的工作匯報，提出意見。
五、助班總結(jié)班級工作，點評班委的工作匯報。
六、班主任總結(jié)發(fā)言，鼓勵大家更好地工作。
七、班長宣布班會結(jié)束。
班委的工作匯報得到了班主任、助班和同學們的認可，班會在十分熱烈的氣氛中進行，各班委認真地向班主任、助班及同學們匯報，虛心地接受老師、同學們的意見。讓班委認識到自身的不足，同時，增強了班級的團結(jié)、班委集體團結(jié)，拉近師生的距離。使班主任和同學們更加了解班級的管理工作，增強了大家的班級歸屬感，提高了大家參與班級工作的積極性。
總之，本次班會成功地團結(jié)了全體同學，讓大家有了共建先進班級集體的共識，爭創(chuàng)團結(jié)、向上班級的愿望。無論是態(tài)度上、思想上、行動上都更加團結(jié)、積極。學院評定意見校學生會審核意見備注班會效果。
近學期工作總結(jié)篇六
時光飛逝，回首本學期走過的路，不僅忙碌，也讓人感到一絲欣慰。通過我們師生的共同努力，班級“態(tài)度決定一切，態(tài)度勝于一切”的學習氛圍逐步形成?，F(xiàn)從以下幾方面加以總結(jié)：
一、協(xié)助班主任做好班級管理工作。
把學生的安全至于第一位，課上課下如若發(fā)現(xiàn)學生情緒有什么波動，思想動態(tài)有什么變化，及時和晉老師溝通交流，分析原因，找學生談心，幫助學生解除困惑，走出學習生活中的困擾，以便全身心的快樂求知。同時努力抓好班級的衛(wèi)生管理工作，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立“人人為我，我為人人”的服務意識和主人翁責任感，創(chuàng)設良好的育人和潔凈的學習環(huán)境。
二、重視自身業(yè)務學習，努力提高課堂效率。
開學以來，不斷地學習新課程標準，并運用于平時的教學中。積極參加學校及教研組組織的各種教研活動，認真開展集體備課，集思廣益，在備課教學過程中各抒己見，互相取長補短，使得每節(jié)課都有針對性、時效性。經(jīng)常翻閱一些教學方面的書籍，做好教學隨筆和教學反思，收集最新的教學信息及教育理論，以彌補自身的不足。與此同時，結(jié)合組內(nèi)聽評課，校內(nèi)公開課及名師觀摩課的學習。借鑒同事的經(jīng)驗，結(jié)合本班實際改進工作方法，逐步形成自己的教育教學特色，使學生也學有所益。
三、平時做好學習方法的指導。
1、抓好基礎知識和基本技能。
在期中考試中顯示出我班的部分學生基礎知識掌握不夠扎實，后一階段在此方面我進行了狠抓。如對生詞、要求讀背、默寫的內(nèi)容及七個日積月累。對全班同學我逐個把關(guān)。對于學習的知識重點、形近字、四字詞語的掌握我則采用多種形式的練習、小結(jié)方法、強化鞏固等，爭取絕大部分同學在課上過關(guān)。重點字詞、易錯易混字詞在黑板左側(cè)開辟的每日一讀一欄中板書，在反復的強化中便于學生識記。另外，對于學生馬虎、做作業(yè)書寫潦草的現(xiàn)象，借助于寫字課及課余練寫字帖來提高書寫能力。一學期下來，學生在字詞句方面的知識得到了鞏固，書寫方面也得以提高。
2、加強小組合作。
剛開始學生有點盲目，不知怎么合作。我充分發(fā)揮課代表、組長作用，經(jīng)過長期訓練指導，我發(fā)現(xiàn)他們在合作學習中能明確地分工，而且各小組都會采取不同的方法。組織預習、課上朗讀、課后競爭意識也不斷增強。之前我班有幾個學生作業(yè)拖拉，背書速度慢，每次為查閱沒交作業(yè)的同學都煞費苦心。對此我要求小組長必須查清本組的作業(yè)方可上交，樹立課代表的威信。采用競爭激勵措施，對于積極上進，工作負責的組長給予獎勵，鼓勵其帶動組員。剛開始比速度，第二階段比質(zhì)量。及時總結(jié)，每周評出優(yōu)生小組，座位任選。一些懶惰的學生也因此精神起來。如此堅持很好的培養(yǎng)了同學之間相互團結(jié)、協(xié)作的精神。班內(nèi)各項作業(yè)完成情況老師一目了然。每天晨誦時間，課代表督導，小組長負責很好地完成了古詩文誦讀。同時部分后進生的學習積極性也被帶動起來。一人不交，組內(nèi)幾人負責督導檢查落實，真是一舉幾得。
3、關(guān)愛每一位學生，做他們的良師益友。
十個手指各有長短，何況尚在成長中的孩子，他們每個人不可能都按照我們心中預定的好學生的標準去發(fā)展。外出游玩時，在青屏山腳下孩子們玩“泡泡糖”的游戲時沒有優(yōu)差生區(qū)分，沒有男女生之間的界限，那快樂、動人的場景使我感受到了每個孩子都有他們可愛的一面。桌子上時不時留一張溫馨的卡片提醒，周日休息時溫馨的短信問候以及放干的桔子、幾顆糖果讓我深深感受到孩子們把我長在了心里，他們是愛我的，我有什么理由不去關(guān)愛他們？有什么理由不好好教他們？所以我公平對待每一位學生，注意尋找每個學生閃光點、缺點，潛在的優(yōu)點、不足，努力培養(yǎng)他們的自信心。充分發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢，采用“結(jié)對子”指名讓優(yōu)生負責跟進一名后進生，定期咋班上召開學習經(jīng)驗交流討論會，介紹方法讓后進生懂得怎樣學習，設立競爭機制，激發(fā)他們的學習興趣。對于他們主要是引導他們多學習、多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的分析閱讀能力，尤其是學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學習積極性的提高方面下了功夫?，F(xiàn)在班上幾位后進生的學習興趣和積極性大有提高。
4、通過多種方法，培養(yǎng)學生愛閱讀的習慣，以日記促寫作。
為激發(fā)學生的習作興趣，我注重學生平時的積累詞匯，摘抄佳句，充分利用課前三分鐘讀報時間，借助故事讓學生學會感恩。在班上優(yōu)秀范文中學習借鑒他人優(yōu)點，借助于讀書課、課余時間在課外書中所得，不斷提高寫作能力。月考過后每周休息結(jié)合養(yǎng)成教育、實踐作業(yè)學生除日記外，堅持練寫一篇記實作文，現(xiàn)在班上學生仿寫的作文少了，大多學生能表達出真情實感了。
由于自身的能力有限，本學期在教學中還存在不少問題，反思如下：
1、部分學生遇到難題沒有堅強意志，不會主動克服解決。個別學生的不良學習習慣還有待于進一步引導改正。
2、雖大多學生的寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)差生的差異較大，導致全班學生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。
3、在課堂中努力構(gòu)建開放、民主的教學模式還不夠到位。
今后努力方向及措施：
1、多從自身查找原因，努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術(shù)性。
2、嚴格抓好日常的教學常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)，能力入手，嚴格要求學生。把扎實基礎知識的工作置于平時，力求個個順利過關(guān)，不讓一個學生掉隊。
3、精于課后反思，在反思中成長。努力提高自身的語文素養(yǎng)和人格魅力，做學生的榜樣。
教學工作常做常新，永無止境！我相信只要全身心地熱愛工作，并不斷地去學習，以高度的責任心投入其中，定會有豐碩的收獲！
近學期工作總結(jié)篇七
感覺忙忙碌碌的一學期已經(jīng)接近尾聲，略一回顧，走過的足跡清晰可辨，現(xiàn)在將它稍稍整理，小結(jié)如下：
在班級三位教師的默契配合下，取得了圓滿的結(jié)束。在保教工作、安全教育管理工作、家長工作以及其他一切班務工作中，我們心往一處想，力往一處使，互相理解、支持。遇到意見沒統(tǒng)一，及時溝通處理。確保了班級工作全面的有序、高效開展。
我側(cè)重于數(shù)學、運動、美術(shù)、健康領域的教育教學，在各科教學中，充分運用各種教學方法和手段，大量使用教具。以幼兒興趣為出發(fā)點，使幼兒在老師指導下探究性的學到知識，形成能力。尤其是多媒體教學這一新穎教學手段的學習和初步使用，使我的教學能力有了進一步提高。每三周我至少會摸索著準備一節(jié)多媒體課。
本期數(shù)學教學，幼兒完成了數(shù)字1~10的認知和書寫，理解數(shù)字的實際意義。認識10以內(nèi)相鄰數(shù)，掌握兩個相鄰數(shù)之間多一和少一的關(guān)系以及10以內(nèi)的數(shù)序。知道序數(shù)的意義，能用序數(shù)表達事物關(guān)系。會10以內(nèi)的群數(shù)，順數(shù)，倒數(shù)。掌握了用一一對應方法比較兩組物體的多少。數(shù)數(shù)方面延伸到1~100數(shù)數(shù)鍛煉。學會比較物體，用高矮、長短、輕重、遠近、寬窄等表達量。促進了幼兒比較、判斷能力的發(fā)展。學習圖形的結(jié)合、分割以及分類，培養(yǎng)幼兒初步的.分析、綜合能力，促進思維的發(fā)展。培養(yǎng)了幼兒學習數(shù)學的興趣。
美術(shù)教學方面，從剪紙、欣賞、撕貼、繪畫、折紙、想象畫、、添畫、印畫、手工制作、紙編、泥工、意愿花、涂色等各方面開展活動。極大培養(yǎng)了幼兒的美術(shù)興趣，使他們學會欣賞、審美，提高觀察生活、表現(xiàn)生活的能力。并養(yǎng)成活動后收拾整理得好習慣。
健康教育活動除了每周的專題活動課之外，更關(guān)注滲透在一日保教活動中?？梢哉f，健康教育活動是三生教育活動的另一種詮釋。通過健康教育活動。使幼兒在集體活動中情緒愉快,積極參與所有教學活動，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習慣，有良好的進餐.睡眠.排泄等生活衛(wèi)生習慣。有初步的生活能力。
愿意參加體育活動.促進動作協(xié)調(diào)發(fā)展,學習兩手互相配合的協(xié)調(diào)使用,嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體。發(fā)展走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬能力。學習有秩序地收拾運動器具。具有初步的安全防范意識和能力，不到危險的地方去玩.學會正確活動的方法，具有一定的躲避、運動能力。學會關(guān)心他人幫助他人，具有愛心。
運動課程是幼兒園的園本教研課程。一切都正處于實踐、探索、研究的階段。我除了上好每周體育課之外，日常保教活動中的課外活動，游戲活動也充分體現(xiàn)出運動課程的教育理念。本期運動課程我加大了幼兒的隊列隊形練習，例如幼兒的規(guī)范齊步走、跑、立定、稍息、立正、左右后方向的轉(zhuǎn)動、切斷分隊走、切斷分隊走時的操節(jié)隊列隊形分布、操節(jié)隊列隊形變換(如左右交換走，六路變?nèi)返牟迦胱撸藱M排便四橫排的插入走等)等。運動前的熱身活動、運動后的放松活動等。在主題活動中開展既有針對性、又有綜合性的體育游戲活動，鍛煉幼兒各種走、跑、跳、爬、鉆、轉(zhuǎn)、攀援、投擲、拍打等的能力。提高幼兒在運動中的靈活性、協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒不怕苦不怕累、不怕困難，勇敢正直的精神品質(zhì)。在四月份全園舉行的運動課程觀摩課活動中，我在集體智慧的幫助和自己的努力探索下，設計了名為《好玩的沙包》專題運動課，成功組織幼兒參加了活動，并得到了肯定。運動課程的大力開展，培養(yǎng)了幼兒對運動的興趣。使他們更加喜歡參加集體活動和戶外運動，感受同伴在一起活動的快樂。增強了幼兒體質(zhì)，使他們身心各方面得到促進和發(fā)展。
近學期工作總結(jié)篇八
走進xx，注定辛勞，注定忙碌，必然會成長！時間就是個運動健將，總是永不回頭地向前走著，轉(zhuǎn)眼間從開學到現(xiàn)在，在充實的工作中已經(jīng)走完了一半的旅程。站著“中點”回首前兩個月的工作，有時微笑，有時流淚！
兩個月的時間，一直在忙碌，從家長會到運動會，從萬綠園到博物館，這一次次有意義的活動，讓孩子們增長了見識，讓家長和老師們增進了解，更是讓家長和孩子們的親子關(guān)系得到了升華，每次活動家長們笑了，孩子們樂了，家長們認可了，孩子們進步了，我卻哭了，想想這兩個月，我每一次全身心地投入，家庭和工作的天平嚴重地傾斜，為了把工作做得更細致總是會把沒做完了工作帶回家，陪家人的時間變得越來越少，又想起了那句話：“既然選擇了，跪著都要走下去”唯一可以安慰自己的，就是看著班上的孩子越來越好，才會感覺這樣的付出是值得的，是無怨無悔的！
在我的教學里，愛是永遠的主題！孩子的德行教育一直是我從未松懈的，摩天高樓，參天大樹，根基最重要，一個懂得感恩，心中有愛的孩子，一定會有大成長。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤教導，感謝同學們的關(guān)心幫助，感謝所有付出的人。這是孩子們朗朗上口的感恩語。我告訴他們這個不是讀的是要做的，孩子們便開始學習著幫家里做家務，幫爺爺奶奶捶背，幫爸爸媽媽穿襪子……只要堅持，相信孩子們會成為我們的榜樣，我們的驕傲！
回首過去，摸著石頭過河，我挺過來了，前面還有一段很長的上坡路，帶著我喜悅的心情繼續(xù)前行，相信路上我能聽到“鳥語”，我能聞到“花香”，加油！加油！
近學期工作總結(jié)篇九
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長會，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。
2.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
4.加強隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學校申報和諧校園號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
5、堅持規(guī)范的升旗儀式。要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學生做到行隊禮或注目禮，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的思想教育。
6、良好的行為道德，在體驗中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點滴小事中，培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗教育的功能所在，特別是我校的現(xiàn)狀——班里的少先隊員有的是外地，行為習慣也各不相同，所以在開學初的日子里，我們各中隊輔導員就著力于加強學生的日常行為規(guī)范的訓練，做到每月一主題，每周一重點，每天一要求，把規(guī)范教育抓實、抓好，使學生盡快融入新學校的生活中來。通過一學期各位輔導員的辛勤努力、學生的行為習慣得到了極大的改善。
7、良好的行為習慣的堅持，必要的查評激勵機制不可少。為此，本學期我校一開學就組建了20名少先隊大隊干部，以文明情況、紀律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評分準則，督促全校學生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗，認真值崗，每天一小結(jié)，每周一公布，每月一評比，評出各類示范班級，并把示范班級的評比納入到文明班級的考核中。少先隊總部能夠每2周召集紅領巾值日崗成員開一次會，及時反饋和聽取檢查過程中的各類意見，使檢查工作確有實效。
近學期工作總結(jié)篇十
在院黨委及校團委的正確領導下，在學院各基層團支部的積極配合和廣大團員青年的大力支持下，我院分團委堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以“團結(jié)青年，教育青年，管理青年，服務青年”為宗旨，以“思想教育，素質(zhì)教育，學風建設”為總體目標，團結(jié)帶領全院團員青年堅持從實際出發(fā)，與時俱進，銳意創(chuàng)新，在團的思想建設、組織建設、校園文化活動等方面，開展了一系列主題鮮明、具有教育意義的活動，有效推進了我院分團委各項工作的蓬勃發(fā)展?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、開展傳統(tǒng)及時事主題班團會。
9月20日下午1：00，體育系09級全體同學在體育系教室舉行了“知恥后勇吾輩共勉——紀念九一八”的主題班會活動。09級的同學們紛紛積極上臺發(fā)表自己的感想，談論對此次活動的感受。同學們發(fā)言慷慨激昂，情緒十分激動。這次主題班會是體育系09級新生入校后的第一次班會活動。通過這次活動，09級的同學們經(jīng)歷了一次愛國主義的洗禮，極大地激發(fā)了同學們的責任感和愛國熱情。
為了迎接全國第18個“119”消防宣傳日的到來，9月11日晚上6：30，在體育系09級各班級內(nèi)召開119“關(guān)注消防安全，共建和諧校園”主題班會。會上，同學們積極發(fā)言，談了自己的感想，只要大家時刻保持警惕，我們就會平平安安的。
國運興衰，系于教育。作為師范類的大學生，畢業(yè)后就將投入教育事業(yè)中，為了讓大家更明確教師的重要性，體育系分團委于20xx年10月15日舉辦“教育大計教師為本”主題班會。通過此次班會，同學們下決心要努力學習，提高自身素質(zhì)，提高專業(yè)技能水平，爭取做一名合格的人民教師。
2、誠邀各級教師舉辦教育講座。
9月4日在新合教室舉行了新生軍訓動員大會。我系徐鐵軍副書記做了重要講話，并表示對此次軍訓抱有很高的期望。相信經(jīng)過軍訓的磨礪，同學們必將成為意志堅強、素質(zhì)優(yōu)良的一代新人。
在我系09級新生入學后，為了進一步提高新生對火災地震的防范意識，普及防火及抗震的基本常識，9月8日，我系分團委為新生舉辦防火防震知識講座，邀請院保衛(wèi)處王運生老師作為主講人，我系領導對此次講座作了高度點評。
9月12日上午，我系在體育館內(nèi)舉行了新生心理教育講座。主講人金歧鳳老師運用深入淺出的語言將大學生的心理特點、常見的心理問題、中學與大學的不同以及應對策略等方面做出了科學的講解。我系開展此次講座的意義在于讓正處在青春年華的大一新生初步了解自己的心理，加強對大一新生的心理健康教育，促進大學生全面發(fā)展和個性發(fā)展。
3、開展學生會素質(zhì)拓展訓練。
我系新一屆學生會干部于20xx年10月11日在體育館內(nèi)舉辦素質(zhì)拓展訓練活動。此次活動特邀了教科院金歧鳳老師為我們做指導，在為期3個小時的活動中，同學們不僅體驗到素質(zhì)拓展的樂趣，更在心理和精神上得到了極大的自信和鼓勵。
4、黨建團建工作有序進行。
本學期的團員發(fā)展，團籍管理，組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接等基礎團務工作有序進行，按照黨建帶團建、團建促黨建的工作原則，嚴格依照推優(yōu)工作細則，選出第38期黨校學員，由于正值h1n1高發(fā)期，黨校暫時關(guān)閉。在發(fā)展團員青年入黨的工作上，做到黨團一致，為黨組織輸送新鮮血液。團干培訓，通過對各班的團支部培訓，以會代訓，提高團干自身的素質(zhì)和思想，以此來帶動團委工作的高效率，凝聚所有團干的力量。
5、甲型h1n1流感的預防及思想教育。
開學初面對突如其來的甲型h1n1流感，我系領導以及全體同學都高度重視，并針對甲型h1n1流感的預防和治療做了相應的預案。召開全系大會，對學生進行甲型h1n1流感安全知識教育。嚴格進行晨檢制度，每日9：30前將所有學生的體溫表上交系里，以監(jiān)控甲型h1n1流感的蔓延。但是，我系仍有幾名同學感染了甲型h1n1流感，針對這一緊急情況，我系王德民主任與晚上11點緊急召開學生大會，現(xiàn)場量體溫，以防止甲型h1n1流感的蔓延。對于幾名住院治療的同學，我系領導及老師前去探望，給以患病同學巨大的精神支柱，陪伴他們戰(zhàn)勝甲型h1n1流感。
6、慶祝建國60周年系列活動。
抓住建國六十周年，通過各種活動來加強同學們的愛國之情，增強同學們的愛國情操。如，組織09級新生觀看愛國影片、舉辦我的祖國演講比賽等。為了真正做到走進同學，采用深入班級的方式，和同學進行交流，真正做到了“從群眾來，到群眾中去”解決同學學習、生活、思想中的疑難問題，并且樹立同學們的主人翁意思，為系獻言獻策。
1、利用網(wǎng)絡，加強對基層團的工作的宣傳。
體育系分團委博客開通以來，體育系分團委按照“讓團旗在互聯(lián)網(wǎng)上高高飄揚”的思路，建筑共青團網(wǎng)上陣地。在博客上開設“輔導員叮”、“系內(nèi)活動”、“校團委通知”等專欄，及時發(fā)布團的信息，通報團的工作，讓各基層團干部及時了解校團委及戲團委的工作開展情況。通過共同交流，資源共享，團干部們還可以采取聊天的形式互相介紹本系、本班的工作經(jīng)驗和學習方法，使基層團干部更好地開展工作。
2、利用網(wǎng)絡，構(gòu)筑聯(lián)系團員青年的“網(wǎng)上青年之家”。
3、各類上傳活動豐富多采，成效顯著。
各團支部博客、qq群開通以來，各個負責人及時更新博客，上傳自己班級的各類活動，來展現(xiàn)學生的各種動態(tài)，通過這些也可以使班級的凝聚力得到加強。同時分團委通過鏈接也可以及時的了解到學生們的動態(tài)，及時的幫助、引導和鼓勵學生。
我系分團委秉承“文明、奉獻、團結(jié)、拼搏”的系訓，我系廣大團員青年在此訓的感召下，積極參與本系活動，不怕苦不怕累。團體活動如迎新活動--趣聞運動會、寢室杯3vs3籃球賽、體育系年度籃球賽、年度乒乓球大賽、技能大賽之健美操比賽，通過這些體育活動，同學們從中體會到了運動的樂趣，專業(yè)技能得到提高、班級凝聚力得到加強。個人活動如防控h1n1手抄報比賽、119消防演習、技能大賽之演講、書法、籃球、排球、武術(shù)等，通過此類活動，同學們的個人能力顯著提高，為以后步入社會打下堅實基礎。另外，活動的組織者的組織和策劃能力得到顯著提高，學生會成員、部門之間的相互合作更加緊密，活動的參與者不僅贏得了一個又一個榮譽，自身的綜合素質(zhì)也得到了鍛煉和提高。
1、針對當前10屆畢業(yè)生就業(yè)形勢更嚴峻，學生找工作越來越困難的局面，就業(yè)工作更是學生工作的重中之重。為此，邀請學校就業(yè)指導中心主老師為我系06、07級做專題講座，聯(lián)系廣州、福建等地校友了解當?shù)鼐蜆I(yè)市場，廣泛地利用各種社會資源積極地為我院畢業(yè)生提供就業(yè)崗位。截止日前學院已組織召開了一場1010屆畢業(yè)生供需洽談會。
2、針對06級即將畢業(yè)的學生，我系在每班設立就業(yè)信息員，一有就業(yè)信息，信息員會通過qq群、飛信群、電話、黑板燈等多種方式及時通知到每位同學。另外，每周三召開畢業(yè)生例會，講解畢業(yè)生相關(guān)事宜。
3、我系領導和老師更是為同學們開拓畢業(yè)生實踐基地，各大俱樂部、各所中學等，如奧賽得、滿天星健身俱樂部，附中、二中等。
4、由于學生過多而導致就業(yè)崗位緊缺所以我系領導及老師積極鼓勵同學自主創(chuàng)業(yè)，并取得了顯著成果。如07級同學在青蛙市場賣岫玉、06級同學辦街舞培訓班、開跆拳道館等。另外，積極鼓勵學生積極踴躍參加省內(nèi)外各種比賽。如06級女生參加青島啤酒nba啦啦隊選拔賽并取得優(yōu)異成績、我系的街舞協(xié)會參加遼寧省大學生動感地帶街區(qū)錦標賽獲得亞軍的顯赫成績。
5、為了使xx、xx級廣大同學提前經(jīng)歷應聘，我系分團委組織部舉辦建立大賽、說課大賽、模擬招聘等活動，通過這些活動使同學們在以后的應聘中游刃有余，充分展示自己的魅力和個性，同學們提議說，像這樣的活動應多多舉辦。
基層組織建設和基層工作是共青團履行根本職責的主要載體，是實現(xiàn)各項功能的基本途徑，也是團的全部活力的根本標志，是“活力工程”，也是“生命力工程”，更是“希望工程”，體育系分團委在建設開放式、合作型共青團組織理念下，嘗試并推行的團員信息化管理工作模式，初步取得了良好的效果，使團建工作煥發(fā)出了新的活力，體育系分團委必將以最大的決心支持和推動團的基層組織建設和基層工作，切實增強對廣大青年的吸引和凝聚，團結(jié)帶領廣大團員青年高舉團旗跟黨走，不斷鞏固黨的執(zhí)政的青年群眾基礎，做出無愧于人民、無愧于時代的青春貢獻。
總之，20xx年上學期是忙碌的學期，同時又是收獲的學期。我們清醒地認識到本學期來的工作還存在一些不足，但我們有決心、有信心在院黨委的正確領導下，在校團委的指導下，努力工作，開創(chuàng)我系分團委團的工作新局面，為團委的發(fā)展做出更大貢獻。
近學期工作總結(jié)篇十一
一學期來，我校在上級教育主管部門的領導下，緊扣全面推行素質(zhì)教育，著力推進課程改革這一主旋律,促進學校教學管理的科學化和規(guī)范化，切實提升學校的管理水平和教育質(zhì)量，認真開展學校各項工作，在學校管理、課程改革等方面取得了一定的成績,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
1、加強德育隊伍的建設，強化與提升全員育人的積極性。為了增強工作主動性，我校在暑期就開始構(gòu)建了新學期德育工作的新思路，召開了較大規(guī)模的德育工作專題研討會，開啟新學期德育工作新思路，對學校德育現(xiàn)狀、德育隊伍、德育課題展開了研討，有效解決了當前學校德育工作的重點和難點問題，如：關(guān)愛“留守子女”教育活動；凈化校園周邊環(huán)境；建立“三位一體”育人網(wǎng)絡等都取得了一定成效。極大增強了德育工作的實效性與針對性。
2、加強師德師風建設，調(diào)動全員育人的積極性。新學期適時召開了“優(yōu)秀教師先進事跡報告會”，讓身邊的先進現(xiàn)身說法，用典型引路，激發(fā)了廣大教師參與德育工作的積極性。
3、開展了系列有針對性的主題德育教育活動。一學期來，以政教處為主體，年級組、教研組積極配合，全校師生共同參與，先后開展了“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”、“前途理想教育”、“增強責任，關(guān)愛他人”等主題教育活動；各個年級都開展了有年級特征的主題教育活動，每個年級都召開了學生家長會，開門評教，開放教學，主動家訪，關(guān)注弱勢群體，通過多種途徑形成了育人的強有力網(wǎng)絡。
4、加強德育工作的日常過程管理。本學期，學校對年級組、政教處對班主任進一步制定了比較完善的評價與管理措施，保證了各項管理教育活動的落實與到位，如對年級組的工作，要求每月對學生進行一次教育活動，每月開展至少一次豐富多彩的年級活動。
5、加強了校園文化氛圍的改進，通過環(huán)境育人。從教室的布置到學校環(huán)境的改善都有較大投入，堅持通過廣播室、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等校園文化陣地，創(chuàng)建和諧的優(yōu)美的校園文化環(huán)境。
1、進一步抓實過程，形成提高質(zhì)量的合力。實行質(zhì)量目標管理，做到了目標明確，任務落實，責任到人，層層把關(guān)。教導室從抓好日常工作入手，堅持了教學月查、隨機抽查、推門督查、教學事故通報制度，并將情況及時通過反饋，學校主要領導都堅持坐陣一線，分別掛靠教研組、年級組。
2、大力開展教學研究，把握課堂主陣地，向課堂要質(zhì)量，在教師中開展“樂教、善教、優(yōu)教”的教學比武活動，在教師中開展了“五心活動”，即對學生“有愛心、有信心、有耐心、有責任心、有寬容心”，開展了學生評教及家長評教活動。
3、抓好了教研組、年級組建設，把好質(zhì)量的管理關(guān)。從抓教師業(yè)務學習入手，從發(fā)揮年級組的職能作用入手，堅持了對教研組、年級組的月考查制度，形成了抓質(zhì)量的合力。
4、開展了豐富多彩的學科興趣活動。各教研組以學科活動為載體，開展學科興趣小組活動，有力地促進了學科教學及學生學習興趣的提高。
1、以“話題式”校本教研為平臺，扎實開展了校本教研。本學期學校以備課組為單位，強化了集體備課與研討制度，明確備課組長的職責，進行了十七個話題的專門研究，保證了責任落實，過程落實，研有所獲。
2、扎實開展了三課活動。本學期的三課活動貫穿教學始終，分三個層次開展，通過示范引路，骨干帶頭，全員參與，分期分段、分層舉行。教師積極性高，教師聽評課扎實，一改往日走過場，流于形式的心態(tài)。
3、加強校本培訓，進一步提高教師隊伍整體素質(zhì)。本學期通過學校、年級組、教研組三個層面，進一步強化對教師的業(yè)務理論，業(yè)務能力的培訓學習。如規(guī)定每位教師一周至少要在多媒體等專用教室上一節(jié)課，學習多媒體課堂教學成為多數(shù)教師的自覺行為；加強了對新老師、青年教師的培養(yǎng)：開學之初制定了青年教師培養(yǎng)計劃，并組織了青年教師的入門課、考核課等活動；學期中跟蹤知道與反饋；學期末進行考評，使的青年教師迅速成長起來。
新課程改革是一項意義重大、影響深遠的系統(tǒng)工程，我校已進行了一年半的新課程改革教學。我校七年、八年級全體教師懷著強烈的使命感、責任感，高度負責地積極推進新課改各項工作的開展。通過一年半的實踐，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯e累了許多寶貴的經(jīng)驗。
1．學校加強了對七年、八年級各備課組的領導、檢查與指導，各備課組都有學校領導分工負責。各備課組按學校要求進行業(yè)務學習、評課，積極討論、解決新課改教學中出現(xiàn)的各種業(yè)務問題和教材教法等問題，充分發(fā)揮了教師集體的智慧和力量，提高了教師的理論水平和業(yè)務能力。按照各學科課改特點，加強相互研討，改變課堂教學組織形式，要求教學設計盡可能為學生主體性的發(fā)揮，自主學習、主動學習、探究學習提供時間和機會。學校按計劃適時進行課改觀摩課、說課活動，本學期每周組織3節(jié)公開課觀摩,共開展了43節(jié)公開課活動。
2、本學期多次聘請了市進修學院的池應智老師和專家為全體教師作課改講座。且學校有計劃地組織了教師教學技能競賽，充分搭建教師展示才能的平臺，營造課改濃厚的氛圍。如七年級老師的說課比賽，教學心得交流會和課改經(jīng)驗論文征集等活動，如數(shù)學組的《新課標下的課堂互動教學》等5篇經(jīng)驗論文分獲得縣一等獎，二等獎，三等獎并被縣教師進修學校匯編，以及學校申報的《新課程下課堂教學與信息技術(shù)的的整合》等4個省級課改成果。
3、學校注重學生的個性發(fā)展，本著“一切為了學生的發(fā)展”為課改理念，及時地開展了一些富有成效的學科競賽 ，如七年級的“政治小論文”寫作，要學生以省示范校和新課改為主題，讓學生參與課程改革中，與此同時，還有數(shù)學、物理、化學應用、七年級的英語書寫出比賽，以及20xx年元旦組織了七年級和八年級學生手工制作比賽活動，學生豐富多彩的創(chuàng)意讓人贊不絕口。一學期來學生獲得市，縣級以上表彰23人次。
4、在教研教改中培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師，本學期選送政治組、數(shù)學組，語文組，音樂組和化學組的鄭金雄、林攀峰、戴清強等幾位骨干教師到市進修學院參加培訓。在今年的縣“教壇新秀”評選中我校的蔣天華和溫少云兩位青年教師榜上有名。通過骨干教師的輻射作用提高全校教師的教學能力，促進教學間接經(jīng)驗的增長，促進新教師健康快速成長，從而增強學校的整體師資力量。
5、繼續(xù)組織教師參加學歷進修和信息技術(shù)培訓。學校有40%以上通過本科學歷的進修，有80%左右的教師學握了信息技術(shù)技能，全體教師都能利用多媒體電教室上課。各電教室負責人認真做好使用記錄統(tǒng)計，本學期以來要求每位老師每周必須有兩課時使用多媒體教學。
一是要進一步增強師生的安全防范意識。
二是德育教育的實效性要進一步增強。針對德育教育中的問題，開展有針對性的有效的教育活動，教育的形式、方式要進一步加強。
三是形成全方位的育人網(wǎng)絡，尤其是如何有效爭取家長的配合，家校的配合，要進一步探索。
四是要積極建立適應中考評價制度改革的學校教學質(zhì)量評價管理體系與措施。
五是如何在課程改革中，尤其是在校本教研和校本課程開發(fā)中有新的突破，還需要深入研究。
近學期工作總結(jié)篇十二
總結(jié)這學期的工作還是很有很多不足的，因為我剛進入自管會剛一個多月。這一個月我與大家一同進步，一同成長謝謝我的同事對我的包容與理解。這一個月我在部長與導員的帶領下進行了一些查寢的工作。主要是對學生公寓的室內(nèi)衛(wèi)生進行檢驗與調(diào)查。對一些不合格的寢室與個人進行了合理的溝通與了解。
在本屆系自管會會工作即將結(jié)束之際，回顧自管會會一年來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開系領導的指導，離不全體系學生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學生會干部本著“無私、奉獻、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗，順利完成了各項任務。在這里，請允許我代表本屆學生會全體成員向關(guān)心和幫助學生會健康成長的各級領導，向長期關(guān)心并細心指導我們工作的老師致以崇高的敬意!向為系自管會工作付出辛勤汗水的全體學生干部及熱情參與系自管會會工作的全體同學致以衷心的感謝！當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高。
1、加強系學生會干部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位，是能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，因而，在這一時期里，我們著重加強了對學生會干部隊伍的建設，使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養(yǎng)了廣大自管會干部務實、高效的工作作風，使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴肅、緊張、團結(jié)、活潑的景象。
2、立足本職，聯(lián)合三會，倡導良好校園文化，滿足同學們多方位需求，同學是我們的選票，獲得同學們的支持，便為自管會的發(fā)展提供了廣闊的空間。系學生會的天職是為同學服務，代表同學利益。而隨著社會的發(fā)展和時代的變遷，同學們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學生會舉辦各種高品位、多層次的活動。為此，系學生會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品，打造了一批疊被大賽等系列活動，滿足了同學的需要，也獲得了廣大同學的支持和歡迎。
3、帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態(tài)投入到學校建設和發(fā)展當中 學生是學校工作的基礎，我們要始終把帶動和引導廣大同學以主人翁意識作為現(xiàn)實工作的一項重要任務，積極帶動廣大同學投入到學校的建設中。
1、我們沒有完全解決問題。在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約自管會向前發(fā)展的一大“頑疾”。
2、對同學們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應的迅速。
“長江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在部長與導員的悉心指導下，在全院廣大師生的熱情參與共同努力下，自管會生活部的明天必將更加燦爛輝煌!
近學期工作總結(jié)篇十三
伴隨著中考與期末考試的步伐20xx年度上學期的工作已悄然結(jié)束，感謝老板對我的信任與廣大同事對我的支持，我一定會在今后的工作中堅持以身作則，做好本職工作，提高自己的管理水平。以服務師生為宗旨，進一步增強廚師團隊的業(yè)務技能，加強衛(wèi)生工作的執(zhí)行力。
課堂和食堂是我們學校管理的兩大陣營。食堂辦得好不好，直接關(guān)系到師生的身體健康，尤其是學生的健康成長，因此我們不僅僅是把食堂工作做好，我們做的更是一項民心工程。作為食堂的一員，我深知這個崗位的重要性，現(xiàn)將一學期來的具體工作總結(jié)如下：
1.食品安全是廚房工作的頭等大事，把好食品加工的各個環(huán)節(jié)，保證安全生產(chǎn)。配合主任做好采購原料驗收，根據(jù)原有的衛(wèi)生責任區(qū)，要求廚師對各自的衛(wèi)生.調(diào)料.存放容器等負責。
3.鑒于我們食堂廚師團隊多是年齡較大的老師傅，在個人安全上要求大家工作中注意地面的油漬及時清理，搬抬重物時盡量幾個人一起操作，避免高空作業(yè)，做到平安是福。
1.根據(jù)季節(jié)性原料的特點，及時更新菜單，通過跑市場挖掘新品種，及時了解原料的價格走勢，經(jīng)常與供應商交流掌握行業(yè)動態(tài)，通過與廚師團隊的溝通確保每道菜的投料標準以及制作程序，使每道菜肴穩(wěn)定性提高。
2.我們學校的老師來自全國各地，為了更好的服務大家，在平時的菜肴中加入了各個地方的不同菜肴，雖然我們沒有做的那么地道，至少也在努力的向全方面發(fā)展。
來到學校這一年半的工作中，讓我增長了很多工作經(jīng)驗，特別是衛(wèi)生方面，以身作則，常抓不懈，每天一小搞，每周一大搞，讓我切身體會到工作中的種種管理技巧，上半年也通過了省級餐飲服務食品安全示范食堂，這是對我們的肯定，也是新起點的開始。在平時的工作中自己也出現(xiàn)了很多的不足，對工作分工不夠明確，存在著一定的死角，在下學期的工作中一定要把現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的問題落實到人，更加明確責任分配，做到精益求精。
實驗學校食堂廚師長
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