演講稿的練習(xí)和背誦是提高演講效果的重要手段。演講稿的開(kāi)頭要有吸引人的點(diǎn)題，引起聽(tīng)眾的興趣和關(guān)注。演講是一種藝術(shù)，需要不斷的練習(xí)和提高。
教師勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家下午好!首先我非常榮幸在第--教師節(jié)即將到來(lái)之際，代表我們物業(yè)學(xué)院的全體教師在這里發(fā)言。我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的培養(yǎng)和幫助。在我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候給我很高的榮譽(yù)。能夠在今天大會(huì)上發(fā)言，我深深地感到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的重視，對(duì)一線教師的關(guān)懷。我抑制著心中的神圣與激動(dòng)，在這里代表我們所有的教師吐露肺腑之言。
學(xué)院給我們每一位青年教師充分的發(fā)展空間和平臺(tái)，我想不管你正擔(dān)任著什么角色，既然選擇了，我們就要珍惜，兢兢業(yè)業(yè)地把工作做好。阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球”，我想說(shuō)：“以物業(yè)學(xué)院為支點(diǎn)，我們可以托起職業(yè)學(xué)校孩子們的美好明天。”我們的人生價(jià)值也將得到最大程度的張揚(yáng)，在不悔的選擇中收獲自己豐美的人生!
秋高氣爽、花香飄飄的九月;溫馨裊裊、歡愉融融的教師佳節(jié);整潔幽雅，生機(jī)勃勃的校園;這片熱土，把我們愛(ài)教、樂(lè)教的激情點(diǎn)燃。我們擁有同樣的夢(mèng)想和追求，我們每一個(gè)人都是一抹是絢麗的色彩，讓我們?cè)谠侯I(lǐng)導(dǎo)的指揮和調(diào)和下，把學(xué)院發(fā)展成為一道最靚麗的風(fēng)景線!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
教師勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
勞動(dòng)是人類的本質(zhì)活動(dòng)，是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量。人世間的一切幸福都來(lái)自辛勤的勞動(dòng)，只有通過(guò)辛勤勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)人世間的美好夢(mèng)想。勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大，是人類文明進(jìn)步的鐵律。“民生在勤，勤則不匱。”中華民族是勤于勞動(dòng)、善于創(chuàng)造的民族，勤勞智慧的中國(guó)人造就了中華民族的輝煌歷史。新中國(guó)成立后特別是改革開(kāi)放以來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民煥發(fā)主人翁精神，用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
正如習(xí)近平總書記指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)大廈是靠一磚一瓦砌成的，人民的幸福是靠一點(diǎn)一滴創(chuàng)造得來(lái)的。”“正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌;也正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就。”今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。面向未來(lái)，決勝全面建成小康社會(huì)，建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，根本上靠勞動(dòng)、靠勞動(dòng)者創(chuàng)造。特別是在當(dāng)今時(shí)代，隨著科技進(jìn)步、社會(huì)生產(chǎn)力提高，勞動(dòng)的方式和內(nèi)涵也在發(fā)生深刻變化。勞動(dòng)者素質(zhì)對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展至關(guān)重要。勞動(dòng)者的知識(shí)和才能積累越多，創(chuàng)造能力就越大。提高包括廣大勞動(dòng)者在內(nèi)的全民族文明素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，是中華民族發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。
我們?cè)趯?shí)施“十三五”規(guī)劃中，要認(rèn)真貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針，大力弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng)，牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，積極推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，練就一身真本領(lǐng)，掌握一手好技術(shù)，努力做知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的勞動(dòng)者。要在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的奮斗中，通過(guò)辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，彰顯勞動(dòng)的偉大力量，弘揚(yáng)勞動(dòng)的偉大品格，把發(fā)展推向新境界，讓夢(mèng)想抵達(dá)新高度。勞動(dòng)最光榮，工人最偉大。我國(guó)工人階級(jí)從來(lái)都具有走在前列、勇挑重?fù)?dān)的光榮傳統(tǒng)，是我們黨最堅(jiān)實(shí)最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)。
我國(guó)工人運(yùn)動(dòng)從來(lái)都同黨的中心任務(wù)緊密聯(lián)系在一起，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民，不畏艱險(xiǎn)、奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福建立了不朽的功勛。勞動(dòng)模范始終是我國(guó)工人階級(jí)中一個(gè)閃光的群體，“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神永遠(yuǎn)是我們極為寶貴的精神財(cái)富。正如習(xí)近平總書記指出：“工人階級(jí)是我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)，是我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表，是我們黨最堅(jiān)實(shí)最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)，是全面建成小康社會(huì)、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的主力軍。”那種無(wú)視我國(guó)工人階級(jí)成長(zhǎng)進(jìn)步的觀點(diǎn)，那種無(wú)視我國(guó)工人階級(jí)主力軍作用的觀點(diǎn)，那種以為科技進(jìn)步條件下工人階級(jí)越來(lái)越無(wú)足輕重的.觀點(diǎn)，都是錯(cuò)誤的、有害的。不論時(shí)代怎樣變遷，不論社會(huì)怎樣變化，我們黨全心全意依靠工人階級(jí)的根本方針都不能忘記、不能淡化，我國(guó)工人階級(jí)地位和作用都不容動(dòng)搖、不容忽視。在我們社會(huì)主義國(guó)家，一切勞動(dòng)，無(wú)論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，都值得尊重和鼓勵(lì);一切創(chuàng)造，無(wú)論是個(gè)人創(chuàng)造還是集體創(chuàng)造，都值得點(diǎn)贊和表彰。
我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾要增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，大力弘揚(yáng)勞模精神，自覺(jué)把人生理想、家庭幸福融入國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉業(yè)之中，把個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系在一起，把實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家確立的發(fā)展目標(biāo)變成自己的自覺(jué)行動(dòng)，為全面建成小康社會(huì)、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義作出更大的貢獻(xiàn)。
教師勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《傳承勞動(dòng)精神，創(chuàng)造幸福生活》。
一提到勞動(dòng)，大家總會(huì)第一時(shí)間說(shuō)出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動(dòng)就像是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，只要你肯付出汗水，你便會(huì)有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動(dòng)不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來(lái)也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動(dòng)，一同為我們的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，他們認(rèn)為勞動(dòng)是可有可無(wú)的東西，他們沒(méi)有理解到勞動(dòng)的意義，他們只覺(jué)得勞動(dòng)只不過(guò)是消遣時(shí)間的一種方式。
但是他們可曾想過(guò)，如果沒(méi)有勞動(dòng)，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來(lái)的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來(lái)的。
也許很多人會(huì)問(wèn)，何為勞動(dòng)，其實(shí)勞動(dòng)的意義很簡(jiǎn)單，勞動(dòng)只不過(guò)是人生成長(zhǎng)中的考驗(yàn)，是我們生活常識(shí)與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂(lè)源泉，它像一支畫筆，給世間萬(wàn)物描繪出美麗的顏色，同時(shí)也表達(dá)出人們對(duì)美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來(lái)的，這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶?duì)水稻進(jìn)行觀察與研究，無(wú)論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動(dòng)，他在勞動(dòng)中得到收獲，用勞動(dòng)體現(xiàn)他的人生價(jià)值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動(dòng)，我們要不斷進(jìn)步，要去為未來(lái)的生活做準(zhǔn)備，所以，我們必須要發(fā)揚(yáng)中國(guó)民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識(shí)到勞動(dòng)的重要性，只有每個(gè)人都有這種意識(shí)，每個(gè)人都會(huì)為之而努力，我們的生活才會(huì)更加幸福美滿。
最后，我希望同學(xué)們可以愛(ài)上勞動(dòng)，可以為我們祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量，可以把我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
教師勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿篇四
大家好！
春風(fēng)送爽，萬(wàn)象更新。我們迎來(lái)了又一個(gè)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”，癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃??！耙灰贡└弧贝_實(shí)存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。
從人類社會(huì)來(lái)說(shuō)，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情況，無(wú)論哪個(gè)年月，我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng)，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)，使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)勞動(dòng)人民的感情，對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí)，對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解，對(duì)勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度，往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們都來(lái)發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神，為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng)，經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國(guó)家，我們的力量無(wú)窮會(huì)像海濤奔騰，祝愿我們得祖國(guó)永遠(yuǎn)光輝燦爛，永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
我的'演講完畢。
謝謝大家！
教師勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
說(shuō)起勞動(dòng)，其含義我們每個(gè)人都知道。勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活，勞動(dòng)可以帶給我們想要的果實(shí)。春華秋實(shí)，少不了勞動(dòng)，幸福都是奮斗出來(lái)的。牢記不馳于空想，不鶩于虛聲，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)做好工作。
我們每一個(gè)人都是千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福。
我當(dāng)過(guò)廠安全員，有著一次刻骨銘心的，卻讓我受益至今乃至終身的記憶。我剛?cè)温毜哪翘焱砩狭c(diǎn)多，在現(xiàn)場(chǎng)安全巡查時(shí)吃驚的發(fā)現(xiàn)正在帶晚發(fā)貨吊裝的行車扁擔(dān)上有裂紋，最大裂紋的橫切面竟已深達(dá)2/3！一場(chǎng)勢(shì)必發(fā)生的事故消除了，“安全第一”的理念卻因此更深深地銘記在我的心中，時(shí)刻在警示著我的工作和生活，伴隨著我及我的責(zé)任區(qū)平安至今，也讓我的家庭平安至今！勞動(dòng)帶來(lái)了平安、平安就是幸福，我笑了。
我剛到辦公室時(shí)，已年近半百，初見(jiàn)電腦，更不會(huì)使用，而現(xiàn)代辦公離不開(kāi)電腦。我背字根，練打字，硬是學(xué)會(huì)了使用電腦和上網(wǎng)。電腦、網(wǎng)絡(luò)拓展了我的知識(shí)和視野，讓我的工作變得快捷、便利、輕松多了。每當(dāng)我在電腦上完成新的文件的撰寫、傳輸或下載時(shí)；每當(dāng)我在自己建立的公司電子檔案中便捷的檢索到需要的文檔時(shí)；每當(dāng)在局域網(wǎng)或其他網(wǎng)頁(yè)上又看到了我寫的報(bào)道或文章時(shí)；每當(dāng)想起我所制定完善的公司管理制度曾得到上級(jí)檢查組的肯定和贊揚(yáng)時(shí)；每當(dāng)想起我所準(zhǔn)備的材料曾被當(dāng)?shù)卣畷?huì)議作為范本傳閱，并得到：“到底是供電局的，拿出的材料就是像樣”的評(píng)價(jià)時(shí)，愉悅之情便油然而生。勞動(dòng)創(chuàng)造了效率、便利和樂(lè)趣，樂(lè)在其中，其樂(lè)無(wú)窮，我笑了。
我參與組織和策劃公司質(zhì)量安全管理“貫標(biāo)”工作。面對(duì)一大堆陌生的文字，我們學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，編文件，做記錄。為了搶時(shí)間，我所負(fù)責(zé)起草的11份體系文件，大部分是在家里完成的。最終認(rèn)證審核順利通過(guò)，我也拓寬了知識(shí)面。耕耘辛勤，收獲頗豐，我笑了。
大概正是由于我們公司“貫標(biāo)”的成功吧，我被抽調(diào)參加市公司精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開(kāi)管理“貫標(biāo)”。精神文明建設(shè)廠務(wù)公開(kāi)管理“貫標(biāo)”，這不僅在xx地區(qū)尚無(wú)先例，在省乃至全國(guó)也是罕有，且距體系認(rèn)證審核時(shí)間僅有兩個(gè)月，同時(shí)我還得兼顧好本職工作，因?yàn)槲覀儐挝弧柏灅?biāo)”也正逢年度審核。我深知難度和責(zé)任，更知信任和期望。我沒(méi)有退縮，積極參與策劃組織實(shí)施工作，并主動(dòng)承擔(dān)了《精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開(kāi)管理手冊(cè)》等10個(gè)核心文件的起草工作。二個(gè)多月中，我的晚上、中午、雙休日的時(shí)間全都耗在了“貫標(biāo)”和履行本職工作上。付出了汗水和努力，更付出了才智和心血。結(jié)果我們市供電公司不僅順利通過(guò)了中電聯(lián)專家的認(rèn)證審核，而且在揚(yáng)州地區(qū)五個(gè)供電公司中，是唯一無(wú)不合格項(xiàng)的單位。勞動(dòng)創(chuàng)造成果，成果彰顯才能，這豐厚的回報(bào)讓我驚喜，讓我興奮，更讓我自豪，我笑了。
我與千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者一樣，一直在默默無(wú)聞地工作著，可正是如此，我贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的了解、尊重和厚愛(ài)，他們先后給了我優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)班組長(zhǎng)、先進(jìn)工作者、安全先進(jìn)個(gè)人、工會(huì)積極分子等榮譽(yù)。付出是應(yīng)該的，而收獲竟是如此豐厚、甜蜜，我笑了。
我勞動(dòng)，我幸福，我快樂(lè)！這就是我——一名普通勞動(dòng)者最深切的體會(huì)。我贊美勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者，勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)著是幸福的！快樂(lè)的！
教師勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
有人說(shuō)兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說(shuō)，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。實(shí)際上，兒童比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。可是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我能夠深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理;我也能夠采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最完美的詩(shī)篇——我愛(ài)我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑?dāng)我每次應(yīng)對(duì)孩子們時(shí)，我感到神圣與自豪，因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè)，我是人民教師!
然而，社會(huì)的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來(lái)心理的不平衡，必然帶來(lái)精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，并且是長(zhǎng)期的，揮之不去的。我為自我在黑夜的漫漫無(wú)際中看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光而苦惱，我為自我無(wú)心再單純地對(duì)待每一張渴望知識(shí)的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無(wú)怨無(wú)悔，像春蠶、像蠟燭，用自我的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí)，我如夢(mèng)初醒。他們用自我的行動(dòng)，用自我生命的痕跡激勵(lì)著我們這些之后人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔?ài)這個(gè)工作。因?yàn)?，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。“人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。
路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。多年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種.種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自我離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我，增強(qiáng)了我熱愛(ài)教育事業(yè)的信念。我愛(ài)我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個(gè)工作崗位上，默默無(wú)聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷：十年之計(jì)，莫如樹(shù)林;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無(wú)法衡量的，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。
假如有人問(wèn)：在人生的道路上，如果能再有一次機(jī)會(huì)，讓你重新選擇，你會(huì)選擇什么職業(yè)?我必須會(huì)響亮地回答：教師——這個(gè)陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)檫@是我今生今世無(wú)悔無(wú)怨的選擇!雖然我們很清貧，可是我們也是最富有的，因?yàn)?，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽(yáng)光，我們有著勇往無(wú)懼的精神，是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪，我是教師!我光榮，我是人民的教師!
教師勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿篇七
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:。
大家好！
我很高興站在這里給大家發(fā)言。
新學(xué)期的新天氣，上周是我們班勞動(dòng)實(shí)踐的第一周。早上，空氣比平時(shí)更新鮮，天空更藍(lán)，樹(shù)更綠，水更清澈。我們的同學(xué)似乎對(duì)參加勞動(dòng)活動(dòng)更感興趣。早點(diǎn)來(lái)到集中的地方，用勞動(dòng)工具履行任務(wù)。
經(jīng)過(guò)幾天的工作，讓我們知道人們不能懶惰，只有努力鼓，響起希望的回聲，才能得到令人滿意的答案。我們這些天的努力，以勤奮的信念，堅(jiān)持下去。只有毅力，才能克服困難，贏得勝利；只有堅(jiān)持，才能有結(jié)果；只有堅(jiān)持，我們才能真正磨練自己，突破自己，克服自己。
經(jīng)過(guò)一周的工作，我們都感到很累，不習(xí)慣，不適應(yīng)，但在這種感覺(jué)下，我們也感到了很多快樂(lè)。因?yàn)樵趧趧?dòng)的過(guò)程中，讓我們知道懶惰的人沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，不珍惜別人的勞動(dòng)成果，會(huì)受到懲罰，更不用說(shuō)磨練自己了。經(jīng)過(guò)這個(gè)短暫的勞動(dòng)周，我們意識(shí)到勞動(dòng)必須依靠每個(gè)人的團(tuán)結(jié)和努力才能成功完成，只有一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)不能完成。
勞動(dòng)周雖然離開(kāi)了我們班，但是是我們的校園變得干凈了。我們?cè)谶@個(gè)干凈的.環(huán)境中學(xué)習(xí)不舒服嗎？在這樣一個(gè)美麗干凈的校園里，你愿意扔掉果皮和紙屑來(lái)污染我們美麗的家嗎？我知道你不會(huì)這樣做，因?yàn)槲覀兌枷矚g在干凈的校園里學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓干凈的校園環(huán)境永遠(yuǎn)保持下去，全校師生攜手共創(chuàng)美麗、干凈、健康的校園環(huán)境，讓我們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所永遠(yuǎn)保持美麗的面貌。讓我們的校園成為我們心中難忘的凈土！
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
教師勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿篇八
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好！
昨天早上，我起得很晚，所以我的父母都去上班了。晚飯后，我發(fā)現(xiàn)房間又亂又臟。我想：我已經(jīng)是個(gè)大孩子了，應(yīng)該為父母分擔(dān)一些家務(wù)。我先拿起掃帚掃房間。掃帚像一只翩翩起舞的蝴蝶，在地上盤旋，有時(shí)抬頭看，有時(shí)親吻大地。慢慢地，灰塵越積越多，我感到有些困難。嗨，這些垃圾大部分都是我做的，一定要我來(lái)清理。嗯，把它們分成小堆，這樣更容易掃。所以，我把它們分成三堆來(lái)掃。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我把地掃干凈了?，F(xiàn)在，只剩下倒灰了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)很難。過(guò)了一會(huì)兒，房間被我打掃干凈了。
接下來(lái)，是時(shí)候收拾桌子了，整理書，擦掉上面的灰塵，然后把暫時(shí)不看的書都收起來(lái)了。收拾好后，我看了看鐘表，知道爸爸媽媽要回來(lái)了，就坐在房間里等他們回家，猜猜他們回來(lái)后看到我勞動(dòng)成果后的'喜悅。
勞動(dòng)是最光榮的，我們要多勞動(dòng)！
教師勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié)，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌?！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌！
教師勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
生活伴隨著勞動(dòng)，勞動(dòng)豐富了生活。
勞動(dòng)是體驗(yàn)生活的最佳課堂。人們的生活實(shí)際上是一個(gè)努力工作和不斷積累的過(guò)程。豐富的知識(shí)、人才的提高、質(zhì)量的提高、豐富的經(jīng)驗(yàn)、財(cái)富的獲取都是通過(guò)勞動(dòng)和積累來(lái)完成的。倡導(dǎo)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，勤奮工作，是生活的責(zé)任，也是生活的必要條件。
只有努力，知識(shí)才會(huì)不斷豐富，能力才會(huì)不斷提高，素質(zhì)才會(huì)不斷提高，人格才會(huì)不斷完美，精神才會(huì)不斷豐富。勞動(dòng)雖然不是人生樂(lè)章中最激動(dòng)人心的'鼓點(diǎn)，但卻是人生旋律中不可或缺的節(jié)拍。生活的奮斗反映了生活的光芒，因?yàn)橛辛藙趧?dòng)，我們可以體驗(yàn)到生活的快樂(lè)，因?yàn)橛辛藙趧?dòng)，我們有無(wú)盡的奮斗和奮斗。把勞動(dòng)當(dāng)成一種享受，一種狀態(tài)，需要一種境界，一種胸懷，一種毅力。
生活因?yàn)閯趧?dòng)而美好，生活因?yàn)閯趧?dòng)而美好。勞動(dòng)是創(chuàng)造品質(zhì)煉意志的最佳磨刀石。沒(méi)有風(fēng)雨，你怎么能看到彩虹？勞動(dòng)就像爬山。只有抬起堅(jiān)強(qiáng)的頭，邁出堅(jiān)定的步伐，才能面對(duì)前方崎嶇的山路，面對(duì)困難而不退縮，面對(duì)生活中的各種困難和不幸。
勞動(dòng)是一座通往成功的獨(dú)木橋。雖然勞動(dòng)很困難，但勞動(dòng)不是一籃空水，不是一池荒蕪的田野，不是一條斷裂的鏈條，而是一條無(wú)盡的河流，一個(gè)花園，一座連接彼岸的橋梁。只要你努力工作，你就會(huì)在曲折中走向平坦的道路，在痛苦中感到快樂(lè)，在困難中取得成功。
熱愛(ài)勞動(dòng)的人是生活中最美麗、最受尊敬的人。讓我們?cè)趧趧?dòng)中體驗(yàn)生活，在勞動(dòng)中感到快樂(lè)，在勞動(dòng)中獲得財(cái)富，在勞動(dòng)中取得成功！生活因勞動(dòng)而美麗。
教師勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿篇十一
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好！
我是xx，我很高興有機(jī)會(huì)發(fā)表這次演講。我今天要演講的主題是：熱愛(ài)勞動(dòng)，從小事做起。
勤奮、勇敢、自我完善是我國(guó)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤奮意味著熱愛(ài)勞動(dòng)，因?yàn)橛心敲炊嗳藷釔?ài)勞動(dòng)，我們可以逐步發(fā)展到當(dāng)今繁榮的社會(huì)；因?yàn)闊釔?ài)勞動(dòng)，我國(guó)將建立鋼鐵高層建筑；因?yàn)闊釔?ài)勞動(dòng)，我們可以建設(shè)這么多偉大的項(xiàng)目；因?yàn)闊釔?ài)勞動(dòng)，我們可以支持超過(guò)10億人口。熱愛(ài)勞動(dòng)是我們創(chuàng)造財(cái)富的源泉，是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的素質(zhì)！
也許在這里，有很多學(xué)生對(duì)我的觀點(diǎn)有不同的看法，認(rèn)為我們?nèi)匀皇菍W(xué)生，最重要的是學(xué)習(xí)，勞動(dòng)不是我們現(xiàn)在需要考慮的。對(duì)于這種觀點(diǎn)，我可以肯定地說(shuō)，這是狹隘的，片面的，熱愛(ài)勞動(dòng)，不是要求我們做多少體力工作，是創(chuàng)造多少價(jià)值，不是農(nóng)業(yè)，不是掃街，但希望我們每個(gè)學(xué)生都能做他們能做的。
當(dāng)每個(gè)人都需要?jiǎng)趧?dòng)幫助時(shí)，他們可以積極前進(jìn)，而不是退縮假裝看不見(jiàn)，也不希望學(xué)生在家人需要你的幫助時(shí)逃避。打掃校園是一項(xiàng)勞動(dòng)。下課后，我看到黑板很臟。我及時(shí)擦掉它也是一項(xiàng)勞動(dòng)。當(dāng)我看到別人在抬水時(shí)，我會(huì)幫助一些或工作。當(dāng)我的父母在家做飯時(shí)，他們洗碗或拖地。勞動(dòng)不區(qū)分意義的重要性，只看程度的大小，但無(wú)論大小，它們都是勞動(dòng)，隱藏在我們的生活中。
為什么我們作為學(xué)生也需要工作？因?yàn)樗械拿蓝际莿趧?dòng)創(chuàng)造的，即使是能幫助我們勞動(dòng)的機(jī)器也不是勞動(dòng)者創(chuàng)造的嗎？只有先工作，我們才能幫助我們創(chuàng)造更好的生活，創(chuàng)造更美好的.未來(lái)。作為高中生，我們需要工作，因?yàn)閯趧?dòng)不是一蹴而就的，它也有一定的技能。就像現(xiàn)在很多學(xué)生幾乎沒(méi)有工作過(guò)一樣，你可能分不清蔥和蒜的區(qū)別，這就是缺乏勞動(dòng)的危害。只有多勞動(dòng)，才能從具體的勞動(dòng)中學(xué)到更多的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)谟龅绞虑闀r(shí)更好地解決事情。
作為學(xué)生，我們最重要的是學(xué)習(xí)，但必要的勞動(dòng)也是必不可少的。讓我們從周圍的小事開(kāi)始。
謝謝大家！
教師勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
說(shuō)起勞動(dòng)，其含義我們每個(gè)人都知道。勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活，勞動(dòng)可以帶給我們想要的果實(shí)。春華秋實(shí)，少不了勞動(dòng)，幸福都是奮斗出來(lái)的。牢記不馳于空想，不鶩于虛聲，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)做好工作。
我們每一個(gè)人都是千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福。
我當(dāng)過(guò)廠安全員，有著一次刻骨銘心的，卻讓我受益至今乃至終身的記憶。我剛?cè)温毜哪翘焱砩狭c(diǎn)多，在現(xiàn)場(chǎng)安全巡查時(shí)吃驚的發(fā)現(xiàn)正在帶晚發(fā)貨吊裝的行車扁擔(dān)上有裂紋，最大裂紋的橫切面竟已深達(dá)2/3！一場(chǎng)勢(shì)必發(fā)生的事故消除了，“安全第一”的理念卻因此更深深地銘記在我的心中，時(shí)刻在警示著我的工作和生活，伴隨著我及我的責(zé)任區(qū)平安至今，也讓我的家庭平安至今！勞動(dòng)帶來(lái)了平安、平安就是幸福，我笑了。
我剛到辦公室時(shí)，已年近半百，初見(jiàn)電腦，更不會(huì)使用，而現(xiàn)代辦公離不開(kāi)電腦。我背字根，練打字，硬是學(xué)會(huì)了使用電腦和上網(wǎng)。電腦、網(wǎng)絡(luò)拓展了我的知識(shí)和視野，讓我的工作變得快捷、便利、輕松多了。每當(dāng)我在電腦上完成新的文件的撰寫、傳輸或下載時(shí)；每當(dāng)我在自己建立的公司電子檔案中便捷的檢索到需要的文檔時(shí)；每當(dāng)在局域網(wǎng)或其他網(wǎng)頁(yè)上又看到了我寫的報(bào)道或文章時(shí)；每當(dāng)想起我所制定完善的公司管理制度曾得到上級(jí)檢查組的肯定和贊揚(yáng)時(shí)；每當(dāng)想起我所準(zhǔn)備的材料曾被當(dāng)?shù)卣畷?huì)議作為范本傳閱，并得到：“到底是供電局的，拿出的材料就是像樣”的評(píng)價(jià)時(shí)，愉悅之情便油然而生。勞動(dòng)創(chuàng)造了效率、便利和樂(lè)趣，樂(lè)在其中，其樂(lè)無(wú)窮，我笑了。
我參與組織和策劃公司質(zhì)量安全管理“貫標(biāo)”工作。面對(duì)一大堆陌生的文字，我們學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，編文件，做記錄。為了搶時(shí)間，我所負(fù)責(zé)起草的11份體系文件，大部分是在家里完成的。最終認(rèn)證審核順利通過(guò)，我也拓寬了知識(shí)面。耕耘辛勤，收獲頗豐，我笑了。
大概正是由于我們公司“貫標(biāo)”的成功吧，我被抽調(diào)參加市公司精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開(kāi)管理“貫標(biāo)”。精神文明建設(shè)廠務(wù)公開(kāi)管理“貫標(biāo)”，這不僅在xx地區(qū)尚無(wú)先例，在省乃至全國(guó)也是罕有，且距體系認(rèn)證審核時(shí)間僅有兩個(gè)月，同時(shí)我還得兼顧好本職工作，因?yàn)槲覀儐挝弧柏灅?biāo)”也正逢年度審核。我深知難度和責(zé)任，更知信任和期望。我沒(méi)有退縮，積極參與策劃組織實(shí)施工作，并主動(dòng)承擔(dān)了《精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開(kāi)管理手冊(cè)》等10個(gè)核心文件的起草工作。二個(gè)多月中，我的晚上、中午、雙休日的時(shí)間全都耗在了“貫標(biāo)”和履行本職工作上。付出了汗水和努力，更付出了才智和心血。結(jié)果我們市供電公司不僅順利通過(guò)了中電聯(lián)專家的認(rèn)證審核，而且在揚(yáng)州地區(qū)五個(gè)供電公司中，是唯一無(wú)不合格項(xiàng)的單位。勞動(dòng)創(chuàng)造成果，成果彰顯才能，這豐厚的回報(bào)讓我驚喜，讓我興奮，更讓我自豪，我笑了。
我與千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者一樣，一直在默默無(wú)聞地工作著，可正是如此，我贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的了解、尊重和厚愛(ài)，他們先后給了我優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)班組長(zhǎng)、先進(jìn)工作者、安全先進(jìn)個(gè)人、工會(huì)積極分子等榮譽(yù)。付出是應(yīng)該的，而收獲竟是如此豐厚、甜蜜，我笑了。
我勞動(dòng)，我幸福，我快樂(lè)！這就是我——一名普通勞動(dòng)者最深切的體會(huì)。我贊美勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者，勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)著是幸福的！快樂(lè)的！
教師勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《傳承勞動(dòng)精神，創(chuàng)造幸福生活》。
一提到勞動(dòng)，大家總會(huì)第一時(shí)間說(shuō)出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動(dòng)就像是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，只要你肯付出汗水，你便會(huì)有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動(dòng)不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來(lái)也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動(dòng)，一同為我們的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，他們認(rèn)為勞動(dòng)是可有可無(wú)的東西，他們沒(méi)有理解到勞動(dòng)的意義，他們只覺(jué)得勞動(dòng)只不過(guò)是消遣時(shí)間的一種方式。
但是他們可曾想過(guò)，如果沒(méi)有勞動(dòng)，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來(lái)的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來(lái)的。
也許很多人會(huì)問(wèn)，何為勞動(dòng)，其實(shí)勞動(dòng)的意義很簡(jiǎn)單，勞動(dòng)只不過(guò)是人生成長(zhǎng)中的考驗(yàn)，是我們生活常識(shí)與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂(lè)源泉，它像一支畫筆，給世間萬(wàn)物描繪出美麗的顏色，同時(shí)也表達(dá)出人們對(duì)美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來(lái)的，這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶?duì)水稻進(jìn)行觀察與研究，無(wú)論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動(dòng)，他在勞動(dòng)中得到收獲，用勞動(dòng)體現(xiàn)他的人生價(jià)值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動(dòng)，我們要不斷進(jìn)步，要去為未來(lái)的.生活做準(zhǔn)備，所以，我們必須要發(fā)揚(yáng)中國(guó)民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識(shí)到勞動(dòng)的重要性，只有每個(gè)人都有這種意識(shí)，每個(gè)人都會(huì)為之而努力，我們的生活才會(huì)更加幸福美滿。
最后，我希望同學(xué)們可以愛(ài)上勞動(dòng)，可以為我們祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量，可以把我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
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