演講稿可以用于各種場合，如會議、慶典、演講比賽等，都需要通過言辭來與聽眾產(chǎn)生聯(lián)系和共鳴。常常進(jìn)行口語化的練習(xí)，可以使演講稿更加自然流暢。演講稿的語言可以適當(dāng)加入一些幽默和感人的元素，以提高與聽眾的互動性。
青媒面試演講稿篇一
尊敬的各位評委老師：
大家好！ 我叫xxx，上星期剛剛跨過我的第三個本命年，現(xiàn)在在xx縣國稅稽查局工作。 十五年前，我也是如此這般通過筆試、面試、最終以全縣第一名的成績跨入稅務(wù)局的大門，從那時起，我就與稅收結(jié)下了不解之緣：當(dāng)過專管員、我懂得征管的艱辛；任職辦公室、我體會到內(nèi)勤的羅雜；當(dāng)過監(jiān)察小組長、我懂得如何自律；任過工會小組長、我知道同舟共濟(jì)和睦相處的可貴；搞過稅務(wù)稽查、我懂得如何規(guī)范執(zhí)法；任過單位的正副職、我懂得如何把握自己。
總結(jié)起來，本次競聘我的優(yōu)勢有三：
一是有過硬的政治涵養(yǎng)和個人品質(zhì)。本人淡泊名利、甘于清貧，煙酒不沾唇，賭博不攏邊，十幾年的磨練，養(yǎng)成了我正確的世界觀、人生觀、價值觀，對黨的事業(yè)無限忠誠，捧著一顆心來，不帶半根草去。
二是我有堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的文字工夫。知識源于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)源于動力，動力源于競爭，我既有中文系的畢業(yè)文憑，又取得了財(cái)稅本科文憑，憑著這把雙刃劍，我在稅收的各個工作崗位上更顯得游刃有余，三年前，我被縣作家協(xié)會吸收為會員，每年撰寫和發(fā)表各類論文和稿件數(shù)十篇，稽查局內(nèi)部編發(fā)的《稽查?？窂膶?、編、較、發(fā)全部由我一人包辦，書能洗腦，筆能懿思。
三是我有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)當(dāng)一面的工作才能。不同的工作崗位使我受益匪淺，成功固然欣喜，失敗源于探索，經(jīng)驗(yàn)與探索的完美結(jié)合，再加上對事業(yè)的執(zhí)著、對工作的熱愛，我堅(jiān)信沒有完不成的任務(wù)、沒有干不好的事業(yè)！ 最后我引用一個小故事來說明我本次報(bào)名應(yīng)聘的動機(jī)： 野生動物園里幾只天鵝在一片狹小的水域里游玩嬉戲，我問飼養(yǎng)員，天鵝無繩無網(wǎng)，它為什么不飛走呢？飼養(yǎng)員告訴我，天鵝在展翅高飛前，必須有一段足夠長的水面可供滑翔，如果助跑線過短，它就難以實(shí)現(xiàn)擁抱藍(lán)天的理想了。 生命永遠(yuǎn)值得期待，因?yàn)樗N(yùn)涵著無限的潛能，為了領(lǐng)略更加高遠(yuǎn)的人生風(fēng)景，我時刻在提醒自己：我的助跑線準(zhǔn)備夠了嗎？ 懇請各位評委老師幫我接上一節(jié)能夠讓我展翅高飛的助跑線吧！
我的演講完了，謝謝大家！
青媒面試演講稿篇二
各位老師：
大家好！我是語文（）號，今天我說課的內(nèi)容是（》），下面我將從說教材、說。
教學(xué)。
目標(biāo)、說教法學(xué)法、說教學(xué)過程四個方面對本課進(jìn)行說明。
一、教材簡析。
《》是人教版語文教科書（）一篇課文。本單元以人生為主題，選文兼顧詩文、兼顧中外、兼顧古今。新課程教材按專題兼顧文體的編排方式，有利于學(xué)生面對同樣問題的不同思考，培養(yǎng)多角度理解和探究性閱讀的能力，同一主題的內(nèi)容易于融會貫通。通過本單元的閱讀，學(xué)生將看到作家對人生的體驗(yàn)和感悟，領(lǐng)悟到作家由此生發(fā)的對人生的認(rèn)識和思考，從而，體會人生、感悟人生，提高自己的文化素養(yǎng)，陶冶情操，從小樹立自己的理想。，文章用生動形象的比喻，用貼切符實(shí)的意想，整齊有力的句式闡述理想之于人生的決定意義，使文章在形式和內(nèi)容上取得完美統(tǒng)一。
從編者意圖看，是想讓學(xué)生從這首哲理詩中體會人生、樹立理想。
二、說教學(xué)目標(biāo)。
在新課程標(biāo)準(zhǔn)中，提出知識與能力，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)，因此，根據(jù)“知、過、情”三個維度，我將本課的教學(xué)目標(biāo)確定為：
1．知識與能力：本文是首哲理詩，意象豐富，通過梳理文章思路，理解主要內(nèi)容，品味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的作用和意義。
2．過程和方法：采用預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)法，鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力；采用朗讀入境法，感悟詩歌的魅力，體驗(yàn)作品中的情感，并實(shí)現(xiàn)自己情感上的認(rèn)同，3．情感態(tài)度和價值觀：感受詩歌意境、感悟理想之于人生的意義，建立理想意識，培養(yǎng)學(xué)的綜合語文素養(yǎng)。
由于本文是一首的哲理詩，意象豐富，意境深遠(yuǎn)，意義深刻，而七年級學(xué)生對詩歌的感悟能力不高，對理想的意識朦朧，因此，將本文的教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)確定為：
教學(xué)重點(diǎn)：體會詩中意象的意義、感悟詩中意境，教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)會文章主旨，感悟人生，樹立理想。
三、
教法、學(xué)法。
語文課程標(biāo)準(zhǔn)在“實(shí)施建議”中指出，“閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力。閱讀時學(xué)生個性化的行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。教師的教，要注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，讓學(xué)生在積極主動地參與中實(shí)現(xiàn)語言的積累和情感的熏陶。學(xué)生的學(xué)，應(yīng)積極倡導(dǎo)自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式。所以本課的教和學(xué)的設(shè)計(jì)，諸如主問題的提出、各環(huán)節(jié)的安排、多媒體的使用等應(yīng)以讓學(xué)生看、聽、讀、說等實(shí)踐活動為核心，并在教師的指導(dǎo)下，通過合作交流把個體的、片面的認(rèn)識趨于完整。
圍繞教學(xué)目標(biāo)，將教法、學(xué)法的具體操作過程設(shè)計(jì)一下以下四點(diǎn)，以便順利地突破教學(xué)重點(diǎn)，降低學(xué)習(xí)難度。
1.預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)法。
首先讓學(xué)生充分預(yù)習(xí)，教學(xué)不能打無準(zhǔn)備之仗，面對新課文，學(xué)生首先得擁有自主學(xué)習(xí)的主動權(quán)和自主體驗(yàn)的情感體驗(yàn)權(quán)。
2.情境教學(xué)的方法。
借助圖片和多媒體課件，借助課文語言入境，感受作家在文章中的情感；擬采用現(xiàn)場采訪的形式，以藝術(shù)人生“入境，有利于學(xué)生形成自己個性化的理解，以致形成情感上的認(rèn)同。
3.小組合作探索的學(xué)習(xí)方法。
精心設(shè)計(jì)活動，以探究、體驗(yàn)、和發(fā)現(xiàn)為核心，注重啟發(fā)性和趣味性，著力體現(xiàn)課改綱要中“改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程”這一理念，還給學(xué)生時間和空間，還給學(xué)生提問權(quán)和評價權(quán)。
4.情讀體驗(yàn)法。
個性化的朗讀展示個性化的理解，可以是情感認(rèn)同后屬于自己獨(dú)特的見解。
通過這些操作，和學(xué)生一起與課文對話，一起在知識中詩意的安居，一起體驗(yàn)文學(xué)的魅力。
四、教學(xué)過程。
立足目標(biāo)，依據(jù)教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)，我設(shè)計(jì)教學(xué)過程的理念：一是以生為本，以學(xué)定教；二是以文為本，關(guān)注實(shí)踐。圍繞這個理念，我將教學(xué)過程設(shè)計(jì)為五個板塊，板塊一:預(yù)習(xí)交流;板塊二：引導(dǎo)質(zhì)疑，確立難點(diǎn)；板塊三：研讀課文，突破難點(diǎn);板塊四：體驗(yàn)寫法，再現(xiàn)情境；板塊五：美文推薦，延伸拓展。和學(xué)生一起展開這次語文學(xué)習(xí)之旅。
（一）板塊一：預(yù)習(xí)交流。
在這板塊，用導(dǎo)語：理想多么誘人的字眼，理想是什么？讀了這首詩你對理想的內(nèi)涵也許會有新的理解”導(dǎo)入新課，導(dǎo)語采用設(shè)問句的形式激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，解決重點(diǎn)詞句，交流作家信息，檢驗(yàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的成果，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣。
（二）板塊二：引導(dǎo)質(zhì)疑，確立難點(diǎn)。
在這一板塊中，將落實(shí)“以生為本，以學(xué)定教”這一理念。
當(dāng)學(xué)生提出眾多問題時，教師可以有意識地將問題進(jìn)行梳理和篩選：
如：“可望不可即是什么意思?””濯洗是什么意思？”是詞語類問題，比較簡單教師可以引導(dǎo)學(xué)生通過查看字典或者聯(lián)系上下文的方式解決。
又如“黎明，是指什么？”“文章有哪些理想？”這類問題僅限于文章表層，可引導(dǎo)學(xué)生通過聯(lián)系上下文，比較閱讀來找到答案。
像這樣，在對學(xué)生的問題進(jìn)行梳理和篩選中，啟發(fā)學(xué)生與文本進(jìn)行深入的對話，使學(xué)生萌生自己獨(dú)立的思考，最終確定牽一發(fā)而動全身的核心問題:“詩人指的理想是什么？”然后再從這個問題開展教學(xué)流程，這樣學(xué)生的思維就從膚淺走向深刻。
現(xiàn)在已經(jīng)確定了這個核心問題，但是具體怎么突破呢，請看我的第三板塊。
（三）板塊三：研讀課文，突破難點(diǎn)。
這一板塊主要圍繞以人為本，關(guān)注實(shí)踐的理念。
隨著新課標(biāo)對語文實(shí)踐的重視，閱讀教學(xué)也將“語言實(shí)踐”推到了重要位置，教學(xué)過程中，我始終堅(jiān)持學(xué)生學(xué)習(xí)語言的能力應(yīng)在聽說讀寫的語言訓(xùn)練中培養(yǎng)的原理，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)語言訓(xùn)練。
1.首先我關(guān)注的是以讀為本。
在這個環(huán)節(jié)中，教師主要是圍繞難點(diǎn)，以讀為途徑，探究三個問題。
探究一：你怎么理解“理想既是一種獲得，又是一種犧牲？”這兩句詩的含義。
對于這個問題的解決，不是教師口頭傳授的，而是讓學(xué)生通過自主閱讀，從文中。
尋找答案，這個問題的答案，對學(xué)生來說并不難，只是在表述上會顯得比較具體，繁瑣的他們可能會說理想的實(shí)現(xiàn)之路很漫長，在這條路上有收獲，但也有付出和必要的犧牲·····等等，此時，教師就可以引導(dǎo)學(xué)生慢慢進(jìn)行概括和縮減，最后把內(nèi)容集中到：樹立理想，擁有信念是獲得，而這一切有事以犧牲個人利益為前提的，因此是犧牲。
探究二：詩人的理想是什么？
引導(dǎo)學(xué)生讀課文，這時，學(xué)生就會關(guān)注到許多“是字句”他們可能會找出這幾個句子“理想。
是石，是火，是燈，是路，是溫飽，是文明，是安定?！比缓笸ㄟ^不同形式的讀，讀出詩人在意象中所寄予的感情。然后領(lǐng)悟到詩人的理想就是崇高的社會理想，是為社會進(jìn)步，為多數(shù)人謀福利的理想。
這個教學(xué)設(shè)計(jì)其實(shí)隱含了一種學(xué)法的指導(dǎo)，就是在詩歌中，通過意象，領(lǐng)悟詩歌主旨，另外，還是個寫法的滲透，讓學(xué)生領(lǐng)悟到以后我們在寫作文的時候可以通過比喻的修辭方法，來表現(xiàn)文章，使文章具有藝術(shù)感染力。
探究三：為什么要樹立理想？
一下子讓學(xué)生回答這個問題是很難的，所以，我在這里設(shè)計(jì)了兩個環(huán)節(jié)，一是讀文找句子，二是情境模擬，這兩個環(huán)節(jié)是糅合在一起的。
第一處學(xué)生找：想如果給你帶來榮譽(yù)，那只不過是它的副產(chǎn)品。
當(dāng)學(xué)生談完看法后，教師馬上進(jìn)行對話：樹立理想就是為了這所謂的副產(chǎn)品嗎？讓學(xué)生談?wù)劺碛伞?/p>
學(xué)生找：凡的人因理想而偉大，還是讓學(xué)生談?wù)劺碛伞?/p>
這個交流匯報(bào)的過程，其實(shí)就是模擬了這樣一個情況，當(dāng)在實(shí)現(xiàn)理想的路途中，會遇到許多困難，心中可能會有動搖，讓學(xué)生深入與課文對話，明白無論多少困難，都要堅(jiān)持理想，知道理想的決定性作用。
2.關(guān)注實(shí)踐。
實(shí)踐一：象豐富，學(xué)生通過學(xué)習(xí)，已經(jīng)明白了意象的意義，現(xiàn)在引導(dǎo)學(xué)生展開想象模仿課文中的句式，運(yùn)用修辭，補(bǔ)寫一段理想的小詩。
實(shí)踐二：本文是首詩，句式整齊，讀起來朗朗上口，進(jìn)行一個簡短的詩歌朗誦比賽，誰讀出了詩歌的情感，詩歌的韻味。
（四）板塊四：美文推薦，延伸拓展。
臨下課，我為學(xué)生布置了拓展閱讀作業(yè)，讓他們在課外的閱讀中去思考、去感悟，這樣，樹立理想這一時代弘揚(yáng)的主題，才會潛移默化的印在他們心中。
以上，是我對理想這一文章的理解和認(rèn)識，當(dāng)然這只是教學(xué)設(shè)計(jì)，只是一個彈性化的方案，具體的課堂教學(xué)要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況動態(tài)生成變化。我的說課到此結(jié)束，謝謝各位評委老師。
青媒面試演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我想這在我的成長中是一個漫長的過程，從第一參加校園模特大賽，到××省的世界頂尖超級模特大賽，再到后來的××汽車模特大賽，一次一次新的嘗試，新的挑戰(zhàn)，這一過程給予我的不僅是舞臺上的專業(yè)技巧鍛煉，更多的是讓我學(xué)會一個人堅(jiān)強(qiáng)，在一條陌生的道路中摸爬滾打，一路趕，拼;除此之外，我得到了很多的朋友對我的力挺和幫助，尤其是真正指引我走上服裝表演舞臺的一位很有能力的學(xué)姐――劉洪利。我們正是因?yàn)檫@個舞臺而相識，記得參加湖北省超模大賽時，她花費(fèi)大量時間親自幫我準(zhǔn)備比賽服裝，看到我一路順利晉級，她欣慰的對我說：如果條件允許，在你決賽的那天，我會給你做套最閃亮的紙裝。
記得大三加入藝術(shù)團(tuán)，作為首任模特隊(duì)隊(duì)長之后，我?guī)ьI(lǐng)了我們模特隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員參加了"森馬杯"××省大學(xué)生服裝秀比賽，那時正值12月寒冬，每個隊(duì)員都帶著飽滿的激情積極的準(zhǔn)備比賽，天氣雖然寒冷，但大家相處的和諧氣氛將每個人的心中都加了溫，我們在秦曉靜老師和前任團(tuán)長的配合下，來到了武漢科技學(xué)院陽光校區(qū)的比賽場地，依稀還記得大家在后臺忙碌的閑暇還忘不了相互之間的鼓勵，我們正是在這樣的過程中慢慢形成了彼此之間的默契，我們是有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，是大家共同的團(tuán)隊(duì)，缺少哪一位都不會完整t臺上的博弈需要我們共同努力，人生的舞臺上也需要我們并肩一路前行!
在"那夜花開"畢業(yè)晚會的一個月緊張的籌備工作中，我也榮幸的加入了由劉洪力帶領(lǐng)的化工學(xué)院晚會工作組，雖然在最初的宣傳工作上遇到了一些小困難，但在而后的外聯(lián)，新聞，后勤等部門的協(xié)調(diào)下，由我負(fù)責(zé)的模特演員工作也逐漸順勢展開，從來沒想過，自己要承擔(dān)起六七十名模特的安排工作，要根據(jù)晚會的要求，將模特分為開場，經(jīng)典，古裝，晚裝，婚紗五個組，再分別安排每個組的排練，人員調(diào)度，這樣的壓力對我確實(shí)是一個很大的考驗(yàn)，不僅僅是能力上的，更來自于心理，很多的疑問也會出現(xiàn)在我的頭腦中，如何從100多位報(bào)名者中選出最合適的60多名模特;在一個小小的西院大學(xué)生活動中心的場地里，如何安排這么多名模特的訓(xùn)練;每一場秀要如何編排……這一個個的問題在我身上形成了一種強(qiáng)大的壓力感和使命感，很怕哪一個環(huán)節(jié)會因?yàn)樽约旱脑虺霈F(xiàn)問題影響整體，甚至有時會不理解××學(xué)姐為什么會把這么大的責(zé)任放在我一個人的身上。工作一步步按照計(jì)劃進(jìn)行著，我一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索，慢慢得讓自己進(jìn)入這樣的軌跡中運(yùn)行著，在這過程中將之前的那些問題一個一個的解決，當(dāng)不知不覺中一個月已經(jīng)過去時，最后的晚會也即將上演，我們所有工作人員和全體演員都盼著激動人心的那一刻早點(diǎn)到來，當(dāng)一場完整閃耀奪目的晚會呈現(xiàn)在我們眼前時，看到無數(shù)的觀眾為我們歡呼時，我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)付出的都是值得的。前任團(tuán)長××語重心長的對我說：這次之后，你也跟著它一起成長了許多。是的，我在心里默默告訴自己：我更加熱愛這個舞臺，更加熱愛這里一起奮斗過的集體，同樣我也相信其他的所有演員和工作人員都為能在這樣的集體中奮斗過而感動。
青媒面試演講稿篇四
合：七——彩——童——音。
a：敬愛的老師，
b：親愛的同學(xué)們：
合： 早上好！
a：我是主持人（ ）
b：我是主持人（ ）。
a：帶著虎年的喜慶，伴著春天的腳步，我們又回到了熟悉而美麗的校園，開始了新學(xué)期的征程。
b：在這里，我們“七彩童音”廣播，向全體老師和同學(xué)們，致以親切的問候和美好的祝愿。
a：過去的一學(xué)期，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績，獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得，是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
b：本學(xué)期，為了讓每位同學(xué)健康、快樂、全面、和諧地發(fā)展，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動。相信大家一定會用實(shí)際行動將“雛鷹爭章”落到實(shí)處。
a：下面，請我校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張前敏老師為我們做“積累雛鷹花瓣章，爭當(dāng)七彩好少年” 爭章活動總動員。
b：同學(xué)們，剛才張老師對我們提出來殷切的期望，她的講話鼓舞人心，為我們指明了前進(jìn)的方向，希望全體同學(xué)都能積極參與到豐富多彩的活動中來，不斷完善自我，獲得成功的體驗(yàn)，度過快樂的童年時光。
a：同學(xué)們，新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著我們；我們的每一位老師都在祝福著我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中去，向老師、向家長、向自己、向所有關(guān)心我們成長的人，展示我們的學(xué)習(xí)成果，交上一份滿意的答卷。
b：在此，我們也向大家提出幾點(diǎn)建議：
第一：樹立一個信心：我能我行。 自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。
a：第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真、勤奮。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地聽課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
b：第三：培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺 。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
a：第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：安全、文明、有序。 每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物，不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
b：同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運(yùn)。
a：同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！ 最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂的成長！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！
b：節(jié)目最后友情提醒大家：由于最近天氣變化無常，陰雨連綿，地面較滑，同學(xué)們在活動中，一定要注意安全，做到輕輕說話，慢慢走，上下樓梯靠右行。另外，還要從自身做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，不亂丟亂拋，時刻保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。
a：本期播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，咱們下周三再見。
青媒面試演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我名叫xxx，來自廣東省陽江市，一個月前我還在陽江市大參林服務(wù)，因家庭需要我現(xiàn)在在莆田市大參林當(dāng)營業(yè)員，在這熟悉又陌生的`生活環(huán)境里，我感覺到無比的彷徨，但大參林做了我強(qiáng)大的后盾，給予了我安全感，所以我要以更多的努力來回饋大參林，因此，今天我來競選班長。我競選的題目是：假如我是班長。假如我是班長，我首先會從營業(yè)員的心態(tài)出發(fā)，以身作則，提高營業(yè)員的工作積極性，增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力，培養(yǎng)良好的默契。有意識地活躍賣場氣氛，與同事共同設(shè)定目標(biāo)，并讓同事關(guān)注自己每一個進(jìn)步，以發(fā)展性的眼光看待我們的努力，讓大家輕松又富有挑戰(zhàn)性的氛圍中積極工作。在關(guān)注同事積極的工作態(tài)度的同時，我會運(yùn)用聯(lián)合用藥的手段來增加營業(yè)額，因?yàn)槠翁锏耆肆髁渴禽^為固定的，在這不變的因素里面，能讓我們的營業(yè)額有所突破的就是聯(lián)合用藥，這一方面是我的專長，比如：什么藥加什么藥（你自己想）。
以上是我作為班長的一點(diǎn)設(shè)想，希望能得到各位的肯定。我的演講完畢，謝謝各位。
青媒面試演講稿篇六
在面試中，語言是必不可少的，它是應(yīng)試者與用人單位相互溝通、傳遞信息的最基本的工具。大學(xué)畢業(yè)生的自身情況、工作意愿、工作能力以及工作態(tài)度、個性特點(diǎn)等，在一定意義上來說都是通過語言表達(dá)的，因此，語言在面試中起著至關(guān)重要的作用。面試時大學(xué)畢業(yè)生在語言表達(dá)與交流方面的表現(xiàn)對面試的結(jié)果影響很大。因此，我們應(yīng)在下面幾個方面給予注意：
(1)稱呼恰當(dāng)。據(jù)心理學(xué)家研究，對別人怎樣稱呼應(yīng)十分重試，稱呼恰當(dāng)，能使對方產(chǎn)生相容心理，感情就較融洽;稱呼不當(dāng)，可能會招致對方的不滿或反感。所以，畢業(yè)生在面試時，首先應(yīng)稱呼恰當(dāng)，這對于第一次參加面試的畢業(yè)生來說很重要。由于他們的社會經(jīng)驗(yàn)較少，除了“老師”等幾個簡單稱呼外，對社會上一些通常稱呼就顯得很陌生。這里不妨對各行業(yè)進(jìn)行分類，如工廠、企業(yè)的同志，你可以稱呼“師傅”、“老師傅”;對事業(yè)單位的知識分子，可以稱呼“老師”;對外企人員可以稱呼“先生”、“小姐”、“女士”;對黨政機(jī)關(guān)部門人員可以稱呼“同志”或者其職務(wù)“某科長”、“某局長”等。千萬不要大呼小叫別人的名。
(2)語言文明。語言文明在一定意義上表現(xiàn)一個人的文化教養(yǎng)。大學(xué)畢業(yè)生面試時，用語文明與禮節(jié)性語言尤為重要，對語言的操作要認(rèn)真細(xì)致，不要將自己不文明的口頭語帶出來，那樣會使場面很尷尬。
(3)語氣得體。問話應(yīng)樸實(shí)、簡潔，不要過多的提問，以免使面試人產(chǎn)生厭煩情緒。另外也不要說一些不著天不著地的話，讓用人單位產(chǎn)生厭惡的感覺，比如“最什么”、“特什么”、“非我不可”等話，都顯得應(yīng)試者極不成熟與幼稚。
(4)語言表達(dá)要清晰，不要羅嗦。話不在多而在精，自己反反復(fù)復(fù)要強(qiáng)調(diào)的事情，生怕對方聽不明白或者漏過去，這樣反而把重點(diǎn)沖淡了;回答問題也應(yīng)該簡單明了，不要老是喋喋不休，讓面試現(xiàn)場成為你自己的演講論壇。
(5)語言上應(yīng)有選擇。不要兜售自己的學(xué)識，一張嘴就是專業(yè)術(shù)語，好象除自己誰都不知道是什么意思，給人一種故弄玄虛的感覺。
(6)問答時，最好不要用方言、土語，以免使對方在理解上感到困難。
青媒面試演講稿篇七
尊敬的各位老師、委員，在座的各位同學(xué)們：
大家晚上好！我是來自某某092班的xx。
很榮幸我能夠參加此次競選，首先，我要對在座各位老師、各位同學(xué)表示感謝，感謝大家對我們的關(guān)心和支持，感謝您們給了我在這里向您展示自我的機(jī)會！
自從進(jìn)入大學(xué)，我在保證自身學(xué)習(xí)的同時，積極地參加學(xué)院的各項(xiàng)活動并努力在其中起到自身的積極作用。一年來，我漸漸由一名初入學(xué)生會的新人成長為一個優(yōu)秀干事。我想我這一年的學(xué)生會經(jīng)驗(yàn)將會是我來此競選的優(yōu)勢。我現(xiàn)在要競選的是紀(jì)保部副部長。
今天我站在這，競選這個職務(wù)，是因?yàn)槲伊私獠⑶颐靼准o(jì)保部在我們學(xué)生管理中的重要作用。紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說，紀(jì)律所表達(dá)的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志，是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，哪些事情不應(yīng)該做。作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個學(xué)校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。而我們紀(jì)保部的責(zé)任就是幫助同學(xué)加強(qiáng)自我管理，將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。在大一的一年中，我擔(dān)任了紀(jì)保部的干事，對紀(jì)保部各項(xiàng)工作都已基本掌握清楚，有著一定的工作經(jīng)驗(yàn)，而且對待學(xué)生會的各項(xiàng)工作也有了一定的經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)付能力。而且，在這一年中，我對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，還積極的參與學(xué)院的各項(xiàng)活動。從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、學(xué)會了忍耐，學(xué)會了怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)保部各成員之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。雖然工作一成不變，其中也曾遇到過許多挫折，也曾失落過，消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
做好一份工作，重要的不僅僅是能力，還有那滿腔的熱情。不管能力有多強(qiáng)，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于當(dāng)代年輕人來講，不僅僅重要而且難得！而對于我來說，我不能說我是能力最強(qiáng)的，但是我現(xiàn)在可以保證我會全力以赴！盡我自己的能力，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)。堅(jiān)持以誠待人，將心比心，以飽滿的熱情和積極地心態(tài)去對待每一件事。
我將用我的誠心和勇氣告訴大家“我能行”！希望大家能信任我、支持我。并誠懇的希望你們能選擇我，我會努力拼搏！給我這個舞臺，我會還你們精彩！
我的.演講完畢，謝謝！請?jiān)u委提問！
青媒面試演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院技術(shù)科學(xué)系14工程造價專業(yè)的邵阿飛，今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸，希望通過這次面試能夠把自己展示給大家。
我平時喜歡看書和戶外運(yùn)動，我的性格比較開朗、隨和、忠實(shí)誠信、講原則、說到做到，絕不推卸責(zé)任，有自制力，做事有始有終，從不半途而廢，肯學(xué)習(xí)，有問題不逃避，愿意虛心向他人學(xué)習(xí)，自信但不自負(fù)，不以自我為中心，我的不足之處是思考問題不全面，社會經(jīng)驗(yàn)還欠缺，但相信通過自己的努力，這些不足之處都是可以克服的。我以前在相關(guān)行業(yè)實(shí)習(xí)過，所以也有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
如果我有機(jī)會被錄用的話，我相信我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價值，也會盡力給公司帶來最大效益！希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個機(jī)會，謝謝大家。
青媒面試演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院技術(shù)科學(xué)系14新聞采編與制作專業(yè)的梁培育。我認(rèn)為人的一生是一個成長的過程，事實(shí)上，我現(xiàn)在站在這里就是一次成長，如果一個人的一生必須面臨不斷抉擇，那么我就是伴隨抉擇成長起來的。
我不飄，不浮，不躁，不懶；我待人誠實(shí)，沒有花言巧語，真誠和厚道使我贏得朋友的信賴；我專業(yè)扎實(shí)，后期制作和攝影是我最大的享受，網(wǎng)頁制作，廣告設(shè)計(jì)，新聞采編，計(jì)算機(jī)辦公軟件都是我學(xué)習(xí)的一部分。有一句話這樣說：“你不是在修補(bǔ)而是在創(chuàng)造；永遠(yuǎn)不要忘記你像人們所展示的是你的思想，而不是你的手藝?！蔽視⑽业男愿?，興趣愛好和能力一起融入到工作中。
我叫梁培育，給我一個機(jī)會，我會給您一個驚喜。
模擬面試隨感大全精選。
青媒面試演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫梁，是河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院技術(shù)系新聞編輯與制作專業(yè)的學(xué)生。我覺得一個人的一生就是一個成長的過程。其實(shí)我是作為一個成長站在這里的。如果一個人一生要面對不斷的選擇，那么我就是帶著選擇長大的。
我不飄，飄，從容，慵懶。我以誠待人，不花言巧語，真誠善良讓我贏得朋友的信任；我專業(yè)扎實(shí)。后期制作和攝影是我最大的享受。網(wǎng)頁制作、廣告設(shè)計(jì)、新聞編輯、電腦辦公軟件都是我學(xué)習(xí)的一部分。有這么一句話：“你不是在修復(fù)，而是在創(chuàng)造；永遠(yuǎn)不要忘記，你向人們展示的是你的想法，而不是你的技能。”我會把自己的個性、愛好、能力融入到工作中。
我叫梁。給我一個機(jī)會，我會給你一個驚喜。
青媒面試演講稿篇十一
敬愛的團(tuán)委學(xué)生會：
金秋來臨，我?guī)е裤讲饺肓舜髮W(xué)的門檻。
各位好，很榮幸能參加這次學(xué)生會的競選活動。我叫，現(xiàn)在在20xx年會計(jì)一班學(xué)習(xí)，在班里，我擔(dān)任的職務(wù)團(tuán)支部書記。
我是一個具有雙重性格的人，時而文靜，時而開朗。雖然我是個女生，但是骨子里卻有男孩子的那一份堅(jiān)強(qiáng)，不服輸?shù)男愿?。加入到學(xué)生會這個大家庭中，是我給自己定的第一個目標(biāo)。因?yàn)樵诹⑿艑W(xué)習(xí)的時候，我就是學(xué)生會的一位干部，曾因?yàn)楸憩F(xiàn)比較出色，在生活部擔(dān)任部長的職務(wù)。后來，因?yàn)樵诩寄鼙荣愔腥〉昧吮容^驕人的成績——獲得了區(qū)級中文演講比賽第三名和“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”組全市第一的成績，被指導(dǎo)老師調(diào)到了學(xué)習(xí)部，擔(dān)任學(xué)習(xí)部的部長。所以應(yīng)該說，我對學(xué)生會的工作比較了解，可以很快的投入工作。從性格方面呢，我對人比較熱情，愛樂于助人，做事情追求完美，也比較果斷，不會畏首畏尾，猶豫不決。而且在班里我也是個懂事聽話的的好學(xué)生，可以很好地完成老師布置的各項(xiàng)工作，在立信也被評為了區(qū)級三好學(xué)生和市級三好學(xué)生。這些優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)都充分證明了我的工作能力和工作表現(xiàn)。我有信心可以把學(xué)生會的工作做的很完美。至于選擇哪個部門呢?我覺得秘書部還是比較適合我的，因?yàn)槲业奈墓P和口才都不錯，所以我覺得可以把秘書部的工作做得很好。當(dāng)然，如果老是覺得我是和別的部門的工作或哪個部門需要我我也會服從安排并且盡自己所能完成好的。
如果這次，老師和各位學(xué)長學(xué)姐們能給我這次機(jī)會，讓我加入這個大家庭中，我一定會很興奮，會堅(jiān)持我的目標(biāo)，把工作做的盡善盡美，成為老師的左膀右臂，讓老師把工作放心的交給我。但是如果這次我被別人比了下去，我也不會放松對自己的要求，不會對工作有懈怠的心理，我會盡自己的努力，扮演好我在班里的角色，把我的能力，在班里展現(xiàn)出來。
這次競選，強(qiáng)手很多，我不能說我百分之百能成功，我只能說如果我獲得了這次機(jī)會，我會用自己的表現(xiàn)告訴每一個人，我不會讓你們失望。曾經(jīng)的輝煌與榮耀只能證明我有能力做好這些工作，以后的路還需要我自己走。我相信，工作是交給有能力的人的，是金子永遠(yuǎn)都會發(fā)亮，是千里馬總會被伯樂相中。
青媒面試演講稿篇十二
大家好！
我叫蔡琦，來自高一一班。小學(xué)、初中、高中多次擔(dān)任班長，現(xiàn)為學(xué)生會體育部代理部長。一路上，地板上既沒有花，也沒有刺，只有平緩的斜坡。通過班主任的推薦，我很榮幸站在這里競選學(xué)生會主席。我覺得得到班主任的推薦有三個原因：第一，我是一個不服輸?shù)娜耍坏诙?，我有一種不打折扣的責(zé)任感；第三，我對工作有持久的熱情。
有人說，熱情是事業(yè)背后的動力，是一種來自靈魂生成的力量，驅(qū)使你走向光明的未來。我對學(xué)生會的工作有著非常持久的熱情。
當(dāng)然，有熱情是不夠的，還要有豁達(dá)的態(tài)度。從小學(xué)只按老師的要求做事，到現(xiàn)在能夠獨(dú)立策劃和組織活動，我經(jīng)歷了一個從不參加會議，從壞到好的過程，以這種不變的熱情和豁達(dá)的態(tài)度認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。
在生活中，我性格開朗，興趣廣泛，可以和很多同學(xué)聊天。在工作中，我保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性，敢于批評不良現(xiàn)象，尤其是損害集體榮譽(yù)的不良現(xiàn)象，絕不姑息縱容，從而贏得同學(xué)們的好感。同時，我認(rèn)為班干部不僅要站在自己的角度思考問題，還要轉(zhuǎn)變到同學(xué)的立場去思考問題，看事情。在日常生活中，我學(xué)會了利用各種機(jī)會和方式與同學(xué)交流，了解他們的性格和想法。每次在做出重要決定之前，我們總是試圖從學(xué)生的角度來分析規(guī)劃活動，充分反映班上大多數(shù)學(xué)生的意見?！叭瞬皇鞘ト?，所以你會犯錯”我在工作中犯了很多錯誤，但我敢于面對自己的錯誤，并試圖通過老師和同學(xué)的批評和監(jiān)督來糾正它們。我絕不允許自己在同一個地方跌倒兩次。
在以上思路的指導(dǎo)下，工作自然會產(chǎn)生成果。在我擔(dān)任一（1）班班長期間，一（1）班一直在年級前列，上學(xué)期期末在量化考核中獲得第一名。榮譽(yù)當(dāng)然是屬于每個人的，是高一（1）全體同學(xué)共同努力的結(jié)果。
在工作中，我發(fā)現(xiàn)有時候很難保持旺盛的斗志，不注意就容易偷懶。要改變這種狀態(tài)，就要讓自己忙起來，在運(yùn)動中生存，在運(yùn)動中發(fā)展。這對于我來說是一個很大的挑戰(zhàn)：作為一個學(xué)生干部，首先要保證自己的學(xué)習(xí)成績不下滑，然后在自己努力的每一個地方都有所收獲。我比其他學(xué)生有更少的時間學(xué)習(xí)。我經(jīng)常要在其他同學(xué)復(fù)習(xí)功課的時候奔波工作，努力消化鞏固課堂上的大部分知識。只有抓住工作的空余時間，提高學(xué)習(xí)效率，才能彌補(bǔ)。由于正確處理了工作和學(xué)習(xí)的矛盾，學(xué)習(xí)和工作對我來說成了不可分割的整體。兩者相互促進(jìn)，學(xué)習(xí)給我工作的信心和動力，工作可以讓我保持旺盛的斗志。
與其他同學(xué)不同，我不會對20xx學(xué)生會做簡單的評價，因?yàn)槌煽冊谟谂Φ某潭?，只有加倍努力才能取得輝煌的成績。今天20xx學(xué)生會把接力棒交給我們了。如果我有幸成為新學(xué)生會主席，我會繼承前輩和“服務(wù)學(xué)校和學(xué)生”以此為宗旨，與時俱進(jìn)，大膽改革，銳意進(jìn)取，全力為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做好學(xué)生會的各項(xiàng)事務(wù)，為學(xué)生會創(chuàng)造新的輝煌。最后，真心請求評委給我投票！
謝謝大家！
青媒面試演講稿篇十三
大家下午好!
我是來自xxx，很榮幸參加今天的學(xué)生會換屆競選，我要競選的女工部部長一職。我曾擔(dān)任學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事，并是政法寶貝中的一員。在一年的工作中，不僅提高了我的辦事能力，磨練了我的耐心，還大大增強(qiáng)了了我的責(zé)任心和自信心。我還作為政法寶貝的一員參與了舍歌大賽，政法杯辯論賽和迎新晚會，對于女工部的工作性質(zhì)，工作流程有了一定的了解假如我能有幸當(dāng)選女工部部長，我將對女工部的工作做以下規(guī)劃：
首先，女工部作為一個女生組織要繼承和發(fā)揚(yáng)政法寶貝這一特色傳統(tǒng)，但是在繼承的基礎(chǔ)上我將做些改進(jìn)：
第一，縮減政法寶貝的人數(shù)，大約八人左右。
第二，政法寶貝與學(xué)生會人員不重復(fù)任職，政法寶貝作為女工部的下屬組織也算是學(xué)生會的一部分，我會本著發(fā)掘人才的宗旨給更多的人展現(xiàn)自己的機(jī)會。
第三，取消禮儀隊(duì)。精簡女工部的隊(duì)伍。
最后，我將帶領(lǐng)女工部做好本職工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)承辦的活動，積極配合各部工作，希望在座的各位老師，師哥師姐，和同學(xué)們給我一個機(jī)會，您的支持是對我最大的鼓勵和肯定。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!!!
青媒面試演講稿篇十四
面試官，各位在場同學(xué)，上午好。
很高興今天能有這樣的機(jī)會在大家面前展示自己。
中海地產(chǎn)是我國房地產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)品牌之一，長期致力于為社會研發(fā)和打造中高檔精品住宅，它擁有行業(yè)內(nèi)最完善的產(chǎn)業(yè)鏈，在行業(yè)發(fā)展史上締造了無數(shù)具有引領(lǐng)意義的標(biāo)準(zhǔn)。
中海地產(chǎn)流露的低調(diào)、務(wù)實(shí)、穩(wěn)重、內(nèi)斂的風(fēng)格，這與我的個性具有不謀而合之處。我個性低調(diào)、隨和，認(rèn)真負(fù)責(zé)是我的一貫作風(fēng)。長期擔(dān)任社團(tuán)干部的經(jīng)歷，培養(yǎng)了我的大局觀和系統(tǒng)管理能力。遇事不慌不亂，做事有條不紊，富有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
寒假期間，主要為了反省總結(jié)大學(xué)生活，我在青島瑞智精密儀器有限公司打工。同行的省內(nèi)高校大學(xué)生共計(jì)一百余人，最終能夠在十二小時高強(qiáng)度和低溫惡劣氣候下堅(jiān)持工作一個月的，只剩下我們十個人左右。因此，我不缺乏戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，我可以在高壓的環(huán)境中工作中健康成長。
我想我現(xiàn)在如同一涓細(xì)流，夢寐以求地流入中海的浩瀚汪洋中，希望各位考官可以給予我這樣寶貴的機(jī)會。
青媒面試演講稿篇十五
所謂領(lǐng)導(dǎo)的即興演講，就是指事前沒有作準(zhǔn)備的情況下，在不同場合根據(jù)不同的情況發(fā)表的即席講話。要求演講者須具有較強(qiáng)的表達(dá)能力、思維能力、應(yīng)變能力等綜合素質(zhì)。因此對于領(lǐng)導(dǎo)來來說，即興演講要做到“突然臨之而不驚”，就先要打好“腹稿”。
腹稿醞釀方式有多種多樣，一般可采用“三段論”形式，即把演講的內(nèi)容分“三部分”來論述。第一部分是“認(rèn)識論”。要主要是談看法、談思想、談?wù)J識，說明某一事項(xiàng)的重要性、必要性、緊迫性或是可行性。歸根到底是要提高聽眾對某事物的認(rèn)識，接受、重視某一事物。第二個部分是“實(shí)踐論”。即指導(dǎo)聽眾在實(shí)際工作中怎公去做，應(yīng)做哪些事，談措施，談任務(wù)，談方法。在一些會議上也可以說是布置工作。第三部分是“強(qiáng)調(diào)論”。對“怎么做好”某件事提要求，強(qiáng)調(diào)要從哪些方面來保證某項(xiàng)工作達(dá)到既定目標(biāo)。在“三段論”的每一個論點(diǎn)下再擬出若干小觀點(diǎn)即興演講主題，大論點(diǎn)統(tǒng)帥小觀點(diǎn)，一篇即興演講的“腹稿”就算基本完成。
臨場發(fā)揮是領(lǐng)導(dǎo)都即興演講的靈魂。其方法較常見的有三種：
就是把某一場合的主題外延擴(kuò)大或縮小來進(jìn)行闡述。由近到遠(yuǎn)，由內(nèi)到外，由此及彼，借此喻彼，展開聯(lián)想，深化主題。它的好處在于：可以激發(fā)聯(lián)想，豐富演講素材，能夠保證“有話可講”或是“有話說不完”。比方說某地召開企業(yè)改革會議，臨時請某領(lǐng)導(dǎo)作即席講話，就可從“改革”入手，通過延伸外延的方式來論述，由當(dāng)?shù)馗母镅由斓焦沤裰型飧母?，把古今的改革成功范例貫徹其間來講。但須注意不要扯得太遠(yuǎn)，漫無邊際，離題萬里。
即興演講如果對某一事物感到“如何即興演講”或者是“難以展開”時，充分運(yùn)用大量的典型來闡述是一個最佳選擇。用典型事例論證論點(diǎn)，用典型做“引子”，寓理于事中，變深奧為通俗，變虛為實(shí)，展開闡述，說服聽眾，可增強(qiáng)演講的生動性、說理性、通俗性，但要注意，不要羅列大量典型，要選擇具有代表性的典型說深說透。
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)演講時遇到自己并不十分熟悉的問題時要注意“揚(yáng)長避短”，對不熟悉的事物不要講得太具體，太務(wù)實(shí)，主要從宏觀上，多講一些自己較熟悉的帶指導(dǎo)性的意見。比方說在一些技術(shù)性較強(qiáng)的會議上，領(lǐng)導(dǎo)就不要在一些具體操作方面發(fā)表意見，因?yàn)閷ψ约翰⒉惶斓臇|西，如果講得不縝密就會鬧“笑話”。
領(lǐng)導(dǎo)即興演講效果的好壞取決于多種因素，但一場精彩的即興演講，起碼應(yīng)該遵循三個英語即興演講技巧原則：
。也就是要把握好演講過程中語言、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等前后左右的內(nèi)在聯(lián)系。
。在整個演講中要有自己的觀點(diǎn)，有自己獨(dú)立思考問題和解決問題的方式方法。
。領(lǐng)導(dǎo)演講的目的就在于發(fā)動群眾，組織群眾。因此，富有鼓動性是即興演講的一個重要原則。領(lǐng)導(dǎo)要通過演講向聽眾傳遞信息、表達(dá)見解、輸灌思想，讓聽從自覺接受演講者的觀點(diǎn)，引起“共鳴”
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