學習委的工作總結(jié)范文(20篇)

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學習委的工作總結(jié)范文(20篇)
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總結(jié)是思考和反思的過程,有助于我們更清晰地認識自己。寫總結(jié)可以參考一些相關(guān)的范文和經(jīng)典案例,借鑒其優(yōu)點??纯匆韵戮x的總結(jié)范文,或許能給你一些靈感和思路。

學習委的工作總結(jié)篇一

半年時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺高中生活已經(jīng)過去六分之一了,在這里我收獲了很多。

黃金九月,我滿懷著憧憬來到了嘉一,看到自己即將再此奮斗三年的學校,心中不免產(chǎn)生一種說不出的新鮮感和好奇。

緊張而愉快的一個學期已經(jīng)結(jié)束了。我感到高中生活與以往的學習生活有很大的不同。不僅是學習的知識更深、更難、更多,而且還有從學校的教學到同學們的學習態(tài)度的改變。我感到我步入了一個嶄新的環(huán)境里。

在這個新的環(huán)境里,好多事物是新奇的,前所未聞的。比如說,在高中每次考完試,如果考得差還要補考,確實是件頭疼的事。在初中是從來也沒有的。在新的環(huán)境中的這半年里,我有不少的收獲,但缺點錯誤也存在。下面讓我對這一階段的表現(xiàn)做一個簡單的總結(jié)。

這個學期,我的表現(xiàn)基本良好。我具有一定的主動學習能力。在初中,我在學習上被動性較強,常常是老師叫我們做什么就做什么。在學習上無法做到及時查缺補漏,自我完善。而今,我的學習主動性增強,。在課堂上,我能夠積極思考,遇到不懂的問題肯鉆研,但是不明白的地方很少請教老師,為此我也不知道為什么。懶得問,有的也通過自學解決。

我能夠掌握基本技能,料理個人生活。

每天都要做到不遲到,班主任讓我們六點之前到班,我五點五十多點就會到班,可是剛開學時還是比較迷茫的,到了班里不知道做什么,來得早也沒用,后來漸漸適應(yīng)了這里,到班里就要快速進入狀態(tài)。

進入高中以來,我能夠做到與同學和睦相處。因為我認識到,只有和同學多接觸,才能不斷地取長補短,快速進步。這不僅表現(xiàn)在學習方面,還有在同學身上尋找優(yōu)點,不斷完善自己。

我有一個非常樂觀的心態(tài),積極向上,有自信。我有審美情趣,愛好廣泛。社會公德我做的很好,不亂扔垃圾和隨地吐痰等。我能夠做到勤儉節(jié)約,不盲目攀比,不標新立異。在學校,我遵守學校的紀律,尊重師長。

我也認識到我身上還有不少的小問題。今后我會在學習生活中多加觀察,善于總結(jié)自己的行為習慣。同時,我要多于老師、同學、家長溝通,及時發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯誤。請大家多多幫助。

學習委的工作總結(jié)篇二

時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間到公司快三個月了。

這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。

讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣。

在對**肅然起敬的同時,也為我有機會成為**的一份子而自豪。

在這三個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的努力,各方面均取得了一定的進步,現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。

一、通過培訓學習和日常工作積累使我對大發(fā)有了一定的認識。

在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總,我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊,當時只是覺得企業(yè)規(guī)模很大,和杜總交談后,感覺老板很平易近人。

對其它方面就不太知道了,特別是對化纖行業(yè)幾乎一無所知。

通過三個月的親身體會,對化纖行業(yè)和公司有了一定了解。

公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發(fā),確實是很恰當,本人對這一理念非常認同。

公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉,令人敬佩。

公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹,這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。

在十一年時間實現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易,爭做全球第一是大發(fā)的雄心壯志,也是凝聚人才的核心動力。

現(xiàn)在**在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位,今后還將更加輝煌。

二、遵守各項規(guī)章制度,認真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。

認真履行崗位職責,平時生活中團結(jié)同事、不斷提升自己的團隊合作精神。

一本《細節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈,一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要,并最終決定一個的人成敗。

這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的我,將會在以后的工作和生活中時時提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。

根據(jù)目前工作分工,我的主要工作任務(wù)是

(1)負責公司培訓工作;

(2)負責工傷保險工作;

(3)辦公室部分寫作和臨時工作。

通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的管理人員應(yīng)當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯(lián)系能力、大型活動的策劃及籌備能力。

在原來的公司里,很多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,現(xiàn)在親手做,發(fā)現(xiàn)很多看似簡單的工作,其實里面還有很多技巧。

四、不足和需改進方面。

雖然到來了近三個月,對生產(chǎn)工藝還不太了解,到生產(chǎn)現(xiàn)場時間不多,人員熟悉程度也不夠,對分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計劃和長遠規(guī)劃。

隨著對公司和工作的進一步熟悉,我也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值。

“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學習業(yè)務(wù)知識,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。

學無止境,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。

我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導(dǎo)實踐。

在今后工作中,要努力當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實,為的發(fā)展貢獻自己的力量。

五、幾點建議。

公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期,是一個非常關(guān)鍵的時期,這一時期應(yīng)該從管理上下工夫,企業(yè)管理的好壞,會決定企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。

首先,要加強思想觀念的轉(zhuǎn)變,加大培訓力度,特別是管理干部要改變老觀念,要從實干型向管理型轉(zhuǎn)變。

領(lǐng)導(dǎo)干部定期參加外培,這樣可以開闊視野、學習管理理論。

其次,公司要健全管理制度、明確崗位職權(quán)、建立激勵機制、完善考核方式。

好的制度可以改變?nèi)说男袨?,好的制度可以激勵員工,好的制度可以強化管理。

第三,要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。

成立十一年了,當年創(chuàng)業(yè)的壯年人已經(jīng)逐漸變成了老年人,這也是客觀規(guī)律,從現(xiàn)在起,要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來,永遠留在。

第四,既要引進人才,還要用好人才,特別是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才,最大限度發(fā)揮各類人才的`作用。

又是一個收尾的時候,我們的工作也已經(jīng)走到了一個新的臺階。

回想我們所走過的道路,真是有喜有憂。

一 完成了常規(guī)工作

1、堅持寫好每周一篇的鋼筆字。

2、堅持畫好每周一次的簡筆畫。

3、堅持認真書寫每周一板的粉筆字。

4、堅持記好每日一次的自學筆記。

內(nèi)容做到了有專題性,有實效性。

5、及時記錄教育教學中的點點滴滴,把一些好的或壞的東西作為激勵自己今后工作的動力。

6、集中學習了《信息技術(shù)與課程整合》一書。

及時記錄在業(yè)務(wù)學習筆記上,并寫出自己的心得體會。

二、完成了教育教學工作。

1、針對自己的科研課題,大膽的實踐于自己的教育教學活動中,創(chuàng)設(shè)出一種新的學習環(huán)境。

并形成自己的經(jīng)驗論文。

2、根據(jù)每月的學習內(nèi)容,及時的形成書面材料上交給相應(yīng)的管理者。

3、自修先進的教學經(jīng)驗或教育教學理論來武裝自己的思想。

并且把一些自己認為可取的部分東西應(yīng)用到實踐中。

例如:玩中學的教學模式就在我的課堂上有了體現(xiàn)。

同時,充分學生的主體地位。

三、其他

1、我的工作做法是從來不拖泥帶水。

布置了任務(wù)我就會立刻著手去準備。

2、認真對待自己的學習機會。

從中可以得到許許多多的知識。

3、在本學期,我們也有一些不足之處。

今后我一定會努力改正。

自我學習與校本培訓是分不開的,是要求我們樹立一種“終身學習”的觀念。

不斷的來完善自我。

我叫xx,男,xx年x月出生于xx省xx縣,漢族。

xx年x月考入xx大學xx專業(yè)學習,xx年x月畢業(yè),學制x年,大學本科學歷,共青團團員。

為了能更好的走向工作崗位,讓領(lǐng)導(dǎo)對我有更深的了解,現(xiàn)對自己以往的思想、學習、生活情況做如下小結(jié)。

一、思想政治方面

長期以來,我思想上積極上進,行動上時刻以優(yōu)秀共青團員模范標兵為指引,時時處處嚴格要求自己。

通過馬克思主義哲學等課程的學習,我樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀,堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕,反對拜金主義,享樂主義和個人主義。

同時,用馬克思主義思想武裝自己,加強自己的理論修養(yǎng),爭取在自己工作崗位上實現(xiàn)人生的價值。

在日常的工作、學習和生活中,我能夠認真學習黨的基本路線方針政策,主動通過報紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)等積極學習政治理論,不斷提高自己的理論和思想水平。

作為一名公務(wù)員,要始終把黨和政府交給自己的任務(wù)放在第一位并堅決貫徹落實,以實際行動踐行科學發(fā)展觀。

多與群眾溝通交流,認真?zhèn)鬟_黨和政府的有關(guān)指示和精神,真正的解決人民群眾的最現(xiàn)實、最直接、最根本的利益問題和矛盾,為黨和政府樹立良好的形象。

二、學習工作方面

在校期間,我時刻將學習作為我的第一要務(wù)。

我學的是臨床醫(yī)學專業(yè),經(jīng)過五年的系統(tǒng)學習,我已具備扎實的專業(yè)知識,在學習課本知識、掌握專業(yè)理論的同時,我積極培養(yǎng)自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。

在課余生活中,我注意培養(yǎng)、發(fā)展自己的興趣和特長,在計算機操作和書法方面有一定功底。

在實踐過程中更提高了我發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,提高了我綜合運用知識的能力。

因為只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高,才能更好做好本職工作,更好的完成各項任務(wù)。

三、生活作風方面

在生活上,我嚴格要求自己,與同學、朋友和諧相處,尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長輩。

多年來,我一直堅持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節(jié)約,不亂花一分錢。

在學校和家庭,我總是友好對人,從不和同學朋友及家人爭吵打架。

當同學在生活和學習上有困難的時候,我也總是盡自己的努力去幫助他們。

對于領(lǐng)導(dǎo)和長輩,我都十分敬重和尊重,因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助。

總結(jié)自己多年來的學習、生活情況,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。

比如由于一直在校學習,工作經(jīng)驗不足,這就需要在今后的工作中不斷加強學習,向領(lǐng)導(dǎo)和同事就教,使自己的不足加以改進。

生活是鍛煉一個人整體素質(zhì)的大舞臺,在生活的實踐中我會不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等,加強自身修養(yǎng),不斷完善和提高自己。

在今后的工作和生活中,我會不斷的學習理論專業(yè)知識,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

同時我會妥善處理好各種人際關(guān)系,為工作營造和諧有利的環(huán)境:

在生活中,正確處理各種問題和矛盾,始終堅持原則性和靈活性的統(tǒng)一,為工作創(chuàng)造良好環(huán)境。

總之,我會力爭做好生活工作的每一個細節(jié),出色的完成黨和政府布置的任務(wù),做一個組織放心,領(lǐng)導(dǎo)信任,群眾滿意的工作人員。

學習委的工作總結(jié)篇三

學習工作總結(jié)(范文)

緊張而忙碌的一年教學工作即將結(jié)束,回顧這一年,感覺特別充實。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我和學校每一位老師一樣,認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍,充實自我。

在這一年里,由于是帶六年級的課,深感責任重大,希望從我們學校走出去的都是合格的優(yōu)秀人才。對于六年級的課本來說,難度比較大,所以我仔細的研究教材,認真的備好每一節(jié)課,在課堂上使學生能夠輕松愉快的學習。但是在這一年中也遇到了一些困惑,那就是可能是因為快要畢業(yè)了,有些學生好像已經(jīng)放棄了學習,所以抓起來比較困難,大部分學生還是比較好的,他們的努力給我一種欣慰的感覺。

在這一年里,我積極參加學校領(lǐng)導(dǎo)的培訓,認真學習,從中吸取知識,并適當?shù)挠迷谧约旱慕虒W中。在《教育機智》的培訓中,我懂得了教師只有全身心地投入,才會創(chuàng)造出有自身風格的高格調(diào)的教學。"教學工作是以教師的整個人格決一勝負的職業(yè)"。教育機智的的要素是"眼神、交談、叩動學生心弦的共鳴力與感化力、教師的表現(xiàn)力和說服力。應(yīng)變力和組織力"作為"教育經(jīng)驗與教育理論積蓄的結(jié)晶"是一切優(yōu)秀教師的基本素質(zhì)。"它只能在實踐中掌握,但只有掌握了理論的人才能習得。"在《如何閱讀一本書》的培訓中,我明白了什么是真正的閱讀,沒有任何外力的幫助,你就是要讀這本書。你什么都沒有,只憑著內(nèi)心的力量,玩味著眼前的字句,慢慢地提升自己,從只有模糊的概念到更清楚地理解為止。這樣的一種提升,是在閱讀時的一種腦力活動,也是更高的閱讀技巧。這種閱讀就是讓一本書向你既有的理解力做挑戰(zhàn)。在快考試的時候,我們還得到了及時的一次學習,那就是《我曾是智障者》的學習,在面對每個班都存在的一些困難生,我們應(yīng)該怎樣做。教師在自己的思維和教學中,要時時刻刻站在學生的角度,理解學生的認知水平,采用通俗易懂的語言,耐心的給學生講解,上課的`時候,多采取單個提問的方式,少采用齊答的形式,多舉例說明,讓學生用自己的話說等各種教學形式,讓學生完全明白,透徹理解,牢固掌握。

在每天的午讀時間,我也和所有的老師一樣,坐在辦公室里安靜的捧著一本書,在這一年中,除了讀自己專業(yè)方面的書還讀了《論語》、《教學勇氣》、《草房子》、《青銅葵花》、《艱難的規(guī)程》、《海蒂》等等書,給自己隨時充電。

我們的學校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能最大限度地為學校的建設(shè)獻出微弱的力量。

學習委的工作總結(jié)篇四

20xx年即將結(jié)束。回顧今年的工作,我們看到了豐碩成果的喜悅,看到了工作中的艱辛,看到了困難挫折的惆悵。時光飛逝,不知不覺中,充滿希望的20xx年即將到來。我在20xx年的工作總結(jié)如下:

主要經(jīng)驗和收獲是20xx年:

在今年的工作中,完成了大量工作,取得了一些成績。綜上所述,有以下經(jīng)驗和收獲。

1、只有正確定位,努力熟悉基本技能,才能更好地適應(yīng)工作。

學習委的工作總結(jié)篇五

古人曰:師者,所以傳道受業(yè)解惑也。可是,隨著新時代的變遷,教師這一職業(yè)不僅僅是給學生傳道受業(yè)解惑,而是肩負著更加艱巨的任務(wù)。

新時代對教師提出了更高的要求,教師要有師德、有良好的人格、有愛心、有好的儀表等。這次培訓,有幸聽到了王宇晗教授的關(guān)于《如何提升教師禮儀修養(yǎng)》的講座。王宇晗教授是一位很有經(jīng)驗的禮儀課教師,他從理論和自我的教學經(jīng)歷兩方面向我們詳細講解了作為一名合格的教師應(yīng)當如何在日常教學中注意自我的儀表修養(yǎng)。

王宇晗教授的講座讓我懂得了教師禮儀修養(yǎng),而鐘梅芳教師講座則是讓懂得了教師應(yīng)當以德育人,做一個陽光好教師。

梅芳教師向我們分享了她寶貴的幾十年的教學經(jīng)驗,其中很多都是她和孩子們相處的事情,她娓娓道來,我聽得動情。她和學生小胖的故事讓我深受感動,僅有是真正熱愛教師這份職業(yè)的、熱愛學生的教師,才能在若干年后提起這些事情的時候依然是會熱淚盈眶。感激梅芳教師讓我看到了一位以德育人的教師,十幾年如一日地堅守在自我崗位。

成為新教師后,我也成為了一名班主任。心里是充滿著各種困惑的,不明白要怎樣樣去做一名合格的班主任。這次培訓的邱艷萍教師給了我一些解答,她的講座《班級活動設(shè)計與實踐》給了我一些啟發(fā)。

邱教師是一位十分有才華的教師,她會把很多的教學資料改編成歌曲,跟孩子相處是十分融洽的,她的學生們親切地稱她為邱壞壞。作為一名班主任,我以為是只能嚴厲,應(yīng)對學生永遠是嚴肅臉的。可是,邱教師讓我明白了,做一名班主任需要時刻關(guān)注學生,去走進他們的內(nèi)心世界,給他們愛。不要做一名只會生氣埋怨的班主任,要做一名歡樂的班主任。

學習委的工作總結(jié)篇六

四年前,剛踏進教育教學事業(yè)的我,滿懷希望的到武漢進行跟崗研修學習;四年后,非常榮幸能參與樟浦小學跟崗學習的指導(dǎo)活動。在這次培訓指導(dǎo)中,感謝學校給予我的信任,指導(dǎo)來自樟浦小學的跟崗學員曾惠雯老師。

在工作中,曾老師具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、為人師表,勇于創(chuàng)新,能夠虛心向其他教師學習。在教育教學工作中,認真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),并取得了顯著的教學效果。

在生活中,曾老師團結(jié)同志,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在做好本職工作的同時,積極參加學校舉行的運動會,認真完成各項工作任務(wù)。

在這短短幾天的相互學習與交流中,我們都取得了滿滿的收獲?,F(xiàn)我將本次的指導(dǎo)工作總結(jié)如下:

1、如何備課?

備課是教育教學中不可或缺的一項工作。要上好一節(jié)課,備好課至關(guān)重要。圍繞如何備課的問題,我讓曾老師談了自己在平時的教學中是怎么備課的。她表示備課主要考慮學生的學情,針對教材中的教學內(nèi)容,讓學生掌握學習的技巧。在交談中,我針對如何備好課補充了自己的一些意見:不僅僅要了解學生的學習情況,還要認真學習新課程標準,細心鉆研教材,聯(lián)系新舊知識,備好教案,思路清晰,內(nèi)容具體。讓學生“學會”,更要讓學生“會學”。

2、如何在聽課中提升自己的教學技術(shù)?

在日常聽課中,我給曾老師提了幾點建議:(1)不能只聽我一個人的課,還要去聽組內(nèi)其他教師的課或者跨學科聽課,因為每個教師風格不同,在教學中都有自己有特色的方面。(2)聽課之前要先了解授課教師的教學內(nèi)容或教學設(shè)計,再自己構(gòu)想如果是自己上這節(jié)課,我會怎么設(shè)計,做好聽課前的準備。(3)聽完課后,我們會拿出來一起交流分享,這樣對教學技術(shù)的進步非常有效。

很高興在每一次的聽課經(jīng)驗交流中,我們都能互相學習,在學習中不斷提高自己的教學能力。同時,也能深刻地感受到曾老師在學習中的努力和進步。

3、如何讓課堂變得有生命?

聽了曾老師的一節(jié)數(shù)學課《軸對稱二》后,針對課堂教學中出現(xiàn)的問題,我們一起探討了如何讓數(shù)學課堂變得有生命力。曾老師的教學中注重知識的傳授,忽略了知識技能的培養(yǎng)。課堂的學習是需要師生精彩的互動中發(fā)生的';課堂是靈活多變的,不能按部就班。要讓數(shù)學課堂教學更加彰顯活力,需要教師有方法地引導(dǎo),讓學生積極去感悟。

在我們的交流中和曾老師自身的努力下,她能夠較輕松自如的調(diào)控課堂,能較好地處理課堂出現(xiàn)地突發(fā)問題,授課能力得到了較大的提高,課堂教學中更能體現(xiàn)生命的活力。

作為指導(dǎo)教師,為了讓跟崗學員能在短時間內(nèi)獲得更大的收獲,在教學中我更加精心準備和設(shè)計每個教學環(huán)節(jié),認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,盡量把自己教學上的長處展現(xiàn)在跟崗教師面前,讓曾老師在聽課時能有所收獲。同時,在課后交流中,我也能從曾老師的評價中認識到自己的不足之處,并且能互相促進,讓每次教學能更加完善。

除了教學上的交流和探討,我們還會互相探討如何培養(yǎng)學生的良好學習習慣、如何處理學生在教育教學中出現(xiàn)的問題等。在這個學習的過程中,讓我意識到,我們必須不斷地學習,不斷地充實,不斷地反思,才能真正成為一名優(yōu)秀的教師。

學習委的工作總結(jié)篇七

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

去年11月份我非常榮幸的隨同學校其他同志一起到河北經(jīng)貿(mào)大學掛職學習,本著不辱使命,開闊眼界,增長歷練,學習經(jīng)驗的原則,珍惜機會,有所收獲。在掛職學習期間,能夠按照我校外出掛職學習的相關(guān)要求,認真學習掛職學校的好經(jīng)驗、好做法。立足于在掛職實踐中學習鍛煉,不斷提高。為此,積極做好各項工作,順利完成了學習任務(wù)。現(xiàn)將一個月來掛職學習工作匯報如下:

掛職期間每天參加經(jīng)貿(mào)大學保衛(wèi)處日常工作,上班時認真學習閱讀有關(guān)文件資料,參加臨時性校園執(zhí)勤和治安巡邏任務(wù)。堅持深入各科室、校衛(wèi)隊,調(diào)研了解校園治安、消防、戶政等方面的基本情況和多校區(qū)保衛(wèi)管理的成功經(jīng)驗。交流中堅持多聽、多看、多學,做到邊學習、邊交流、邊思考。獲得了許多新信息、新思想、新觀念,為今后的工作奠定了基礎(chǔ)。

立長期合作關(guān)系創(chuàng)造了條件。

掛職期間嚴格按照機關(guān)作息時間上下班,不遲到早退,有事就請假打招呼。自覺參加保衛(wèi)處的各種集體活動,尊重掛職部門領(lǐng)導(dǎo),每周都主動匯報一周工作學習情況,一切行動服從組織安排,嚴格按照既定日程及內(nèi)容開展工作,從未提出不合理的要求。并在不干擾、不添亂的前提下,隨時保持與處長、科長和有關(guān)科室溝通交流。吃在食堂住在招待所,不搞特殊化。得到了掛職部門的肯定和好評。

河北經(jīng)貿(mào)大學是河北省重點建設(shè)的骨干大學之一,學校占地3400畝,分四個校區(qū)辦學,學校有教職工2100余人,在校生28000余名,學校在城鄉(xiāng)結(jié)合部辦學,社情復(fù)雜,治安狀況差。學校有6個出入口,安全保衛(wèi)工作始終處于面廣、點多、線長的狀態(tài),工作難度非常大。但一個月來,通過學習、考察、參觀,對河北經(jīng)貿(mào)大學安全保衛(wèi)始終以建設(shè)平安校園為目標所開展的一系列工作有了更進一步的了解,學到了很多新方法、新知識、新經(jīng)驗。對標定位找差距,從中受到很多啟發(fā)。

(一)河北經(jīng)貿(mào)大學保衛(wèi)處組織機構(gòu)設(shè)置合理。保衛(wèi)處下設(shè)辦公室、治安科、消防科、戶政科、校衛(wèi)隊,四個科級單位,分工明確,職責清晰,各科室結(jié)合工作特點,認真制定了保衛(wèi)處權(quán)力運行流程圖和權(quán)力風險目錄,并結(jié)合風險點和風險等級,制定了相應(yīng)的防范措施。各科室各司其職,互不推諉,工作效率較高。

(二)安全保衛(wèi)工作各項制度健全。他們將近幾年制定的安全工作。

規(guī)章制度和有關(guān)文件,集印成《河北經(jīng)貿(mào)大學安全管理文件匯編》。在日常工作中具有很強的指導(dǎo)性和可操作性。他們還根據(jù)新形勢新情況,不斷修改完善出臺新的制度和管理規(guī)定。去年年初,根據(jù)河北省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)的《全國高等學校消防安全管理規(guī)定》的要求,及時完善《消防安全管理責任書》、《消防隱患整改建議書》等管理制度,去年9月河北大學校園車禍案發(fā)生后,他們根據(jù)本校校園交通的實際情況,及時重新修訂了《河北經(jīng)貿(mào)大學校園交通管理暫行辦法》。截至到去年11月份,他們共制定完善了15項規(guī)章制度和8個應(yīng)急預(yù)案。使各項安全保衛(wèi)工作有章可循。

(三)基層基礎(chǔ)工作扎實有效。

1、堅持不懈地進行安全檢查和隱患排查。全校性的安全檢查每季度一次,保衛(wèi)處安全普查每月一次,各部門安全檢查每周一次,崗位安全員每天一次。堅持綜合檢查和專項檢查相結(jié)合,抽查和自查相結(jié)合,做到及時發(fā)現(xiàn)及時整改,切實預(yù)防和避免了安全事故的發(fā)生。

2、保衛(wèi)處將校園劃分為16個警務(wù)區(qū),由保衛(wèi)人員分片承包,制作警區(qū)責任牌,將責任人的姓名、照片、聯(lián)系電話懸掛在責任區(qū)的每一棟樓舍內(nèi),從而使安全工作的目標更明確責任更清楚。形成了安全工作層層有人抓,處處有人管的良好局面。

實現(xiàn)了校區(qū)主要部位視頻監(jiān)控全覆蓋。該校依托監(jiān)控中心建立了校園110綜合服務(wù)體系,為師生提供著24小時治安、生活等全方位的服務(wù)。目前,正在規(guī)劃校園外圍紅外線周界防侵入電子報警系統(tǒng),努力實現(xiàn)校園周界無縫隙監(jiān)控。該校技術(shù)防范水平目前位居全省高校前列。

4、消防宣傳力度大,每年都邀請石家莊市家安防火教育咨詢中心,利用半年時間對入學新生進行消防培訓。還不斷創(chuàng)新和改進教育形式,自己編寫劇本,組織每年不少于二次的消防演練。讓師生熟悉消防知識,掌握滅火技能,提高防火自救能力。還組織各學院、后勤公司、商貿(mào)公司等單位簽訂《消防安全責任書》,促進“一崗雙責”的落實。通過以上活動的開展,增強了全體師生共同管理消防工作的責任感和積極性。

5、學生戶籍管理規(guī)范。他們每年為新生制作入學戶口專用袋,提高了戶口在分類、核對、驗證、微機輸入各環(huán)節(jié)的工作時間和效率,并且與轄區(qū)公安派出所在業(yè)務(wù)上無縫對接,在合作上密切聯(lián)系,使每年新生上戶和身份證辦理能夠當年完成。這樣,為新生辦理儲蓄、郵取包裹、考試報名帶來便利。雙休日、寒暑假,為了保證師生特別是畢業(yè)生能夠按時辦到戶口關(guān)系,始終安排人員值班,保證師生隨到隨辦。全年無論是戶口遷移還是身份證辦理都達到了零差錯,把戶政窗口辦成了學校的“文明窗口”、師生的“滿意窗口”。

法。在學校的門衛(wèi)執(zhí)勤、治安巡邏和重點部位守護中發(fā)揮著巨大的作用。去年他們在人員不足,隊員難招的情況下,集思廣益,招收女隊員,解決了隊員不足的困擾同時還為學校校門、辦公樓、校園巡邏等執(zhí)勤崗位增添了一道亮麗風景。還組建了學生校衛(wèi)隊,由保衛(wèi)處和學生處助困辦公室面向?qū)W生招聘,擇優(yōu)錄用學習刻苦、品學兼優(yōu)的貧困學生,利用課余時間安排上崗執(zhí)勤,充分發(fā)揮了學生參與學校安全管理的責任心和積極性。

另外,為了把我?!按蟀踩⒋蠓€(wěn)定”雙大工程進一步深化,并不斷走向科學化、規(guī)范化、正規(guī)化。近期,我處將由處長王景星帶隊,帶領(lǐng)三個校區(qū)的校衛(wèi)隊長到經(jīng)貿(mào)大學就校衛(wèi)隊機制管理與建設(shè)取經(jīng)學習,為繼續(xù)推進兩校安全保衛(wèi)工作的交流與合作奠定堅實的基礎(chǔ)。

總之,通過這次掛職學習,解放了思想,更新了觀念,開闊了視野,收益頗深。在下步的工作中,我一定把掛職期間學到的好經(jīng)驗好做法用到工作中去,干好本職工作。同時我會繼續(xù)加強與河北經(jīng)貿(mào)大學保衛(wèi)處的密切聯(lián)系,充分發(fā)揮橋梁作用,為促進兩校安全保衛(wèi)工作的合作,為把我校建設(shè)成現(xiàn)代化、開放式、特色鮮明的高水平綜合大學做出應(yīng)有的貢獻。

匯報完畢!謝謝大家!

20xx年3月17日。

學習委的工作總結(jié)篇八

中國夢歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實現(xiàn),必須不斷為人民造福。我們作為祖國的一份子,要心懷中國夢,立足本職,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,為中國夢增添一份力量。

價值觀是人們世界觀在奮斗目標、前進方向、職業(yè)精神上的集中體現(xiàn),是確立人生價值取向的最高準則。有什么樣的價值觀念,就有什么樣的行為表現(xiàn)。我們要認真學習中國夢,深刻理解中國夢的精神實質(zhì),樹立實現(xiàn)中國夢所需要的價值觀,找準在中國夢中所處位置。

由于媒體的快速發(fā)展,信息傳播速度非???,人人都有發(fā)言權(quán),使得正面或負面信息傳播非??欤龅健爸{言”,群眾更是盲目跟風,人云亦云,甚至導(dǎo)致社會動亂。俗話說“謠言止于智者”。我們應(yīng)當具有邏輯思維能力、敏銳的判斷、鑒別能力,做到具體問題具體分析,甄別“謠言”,傳遞正能量。

愛崗敬業(yè)應(yīng)是一種普遍的奉獻精神。實現(xiàn)中國夢正呼喚著億萬具有愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻精神的人,我們要真正做到甘愿為實現(xiàn)中國夢而自覺愛崗敬業(yè),對事業(yè)心存敬重,甚至可以以苦為樂、以苦為趣才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。同時,還要積極服務(wù)社會,這樣不僅鍛煉身心,更能增長知識,開闊視野。

學習委的工作總結(jié)篇九

當時間老人的腳步邁入21的傳統(tǒng)理論與教育模式需要有一個適應(yīng)時代發(fā)展的全面更新。

作為一個能帶領(lǐng)學生進入新世紀的幸運的中學教師,深深地感覺到學習新的教育理論、更新教育理念的必要和迫切。

有適應(yīng)性、有獨立性、有較強的實踐能力;又具有東方人才模式特點:有較強的邏輯思維、較高的知識深度、較強的理解水平以及統(tǒng)一規(guī)范和集體主義觀念的“t”型人才。

經(jīng)過對中西方人才的比較,我們發(fā)現(xiàn),應(yīng)吸收傳統(tǒng)和西方教育理論中的精華。

既要肯定原有傳統(tǒng)理念中的優(yōu)秀的部分,又要認識到自己的不足;既要認識到西方教育理念中的精髓,又能去蕪存菁,運用“拿來主義”。

這樣才能培養(yǎng)教育出21世紀的未來的強者,使我們的民族更豪邁地屹立于世界。

時代對教師也提出了更高的要求。

新世紀的教師需要有更高的師德修養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)。

提高師德修養(yǎng)要做“師愛為魂”、“學高為師”、“身正為范”。

還要有較強的人際交往能力、管理能力、教育研究能力。

第三層面屬教育學科類,它主要由幫助教師認識教育對象、教育教學活動和開展教育研究的專門知識構(gòu)成。

這三層面還相互支撐、滲透、與有機整合。

當今社會賦予未來的教育、教師更多的責任和權(quán)利,提出更高的要求和期望。

新世紀的教育事業(yè)發(fā)展發(fā)展很快,教育工作如何跟上時代的步伐,這是我們面臨的重要課題。

只有以先進的、代表我們時代的現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),才能使我們在緊張而繁忙的工作中認清改革的方向,才能與時俱進。

學習委的工作總結(jié)篇十

院里領(lǐng)導(dǎo)綜合考慮多方面因素,最終確定了以下幾個公司作為此次畢業(yè)實習參觀的重要對象:

1、生茂光電科技股份有限公司生茂光電科技股份有限公司,成立于20xx年x月,注冊資本7580萬元。是河南省最早從事智能交通產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、施工、安裝和服務(wù)的國家級高新技術(shù)企業(yè)。生茂光電科技股份有限公司專業(yè)從事led智能交通及系列產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、銷售的高新技術(shù)企業(yè),現(xiàn)已在led器件封裝、led智能交通、led信息顯示、led照明等領(lǐng)域形成開發(fā)、生產(chǎn)和系統(tǒng)集成、實施的一體化。

2、鄭州光力科技股份有限公司該公司是一家股份制高新技術(shù)企業(yè)。組建于19xx年,注冊資金4600萬元,人員260多人,擁有研發(fā),生產(chǎn)和經(jīng)營建筑面積26000多平方米,其中專業(yè)實驗室11個,擁有大型smt生產(chǎn)線,數(shù)十臺(套)精密檢驗設(shè)備。公司自成立以來,一直專業(yè)從事煤礦安全監(jiān)控儀器設(shè)備、電力行業(yè)大型設(shè)備運行狀態(tài)安全監(jiān)控儀器設(shè)備的開發(fā)、生產(chǎn)和銷售。目前已推出產(chǎn)品三十余項,全部擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和發(fā)明專利,多項產(chǎn)品被列入國家重點新產(chǎn)品,國家火炬計劃以及國家重點推廣技術(shù)。

3、河南新天科技股份有限公司。

4、鄭州威科姆科技股份有限公司。

5、河南省日立信股份有限公司。

6、河南省計量科學研究院等。

參觀實習,顧名思義就是在參觀實踐中學習。在參觀中,發(fā)現(xiàn)新奇事物,引起大家的思考,在私下里探討學習提高自我的認識,這是很有必要的。我們需要了解自己的所學需要或應(yīng)當如何應(yīng)用在實踐中。懷著興奮和求知的心情,拉開了這次實習的序幕。

1、星期一20xx年x月15號。

在張全法老師的主持下開展了實習動員大會。在大會上,張老師講述了畢業(yè)實習參觀的歷史,歷屆畢業(yè)生對實習參觀的評價以及畢業(yè)實習參觀對我們應(yīng)屆畢業(yè)生的重要意義,除此之外,張老師還對我們提出了一些要求,在外面公司內(nèi)注意安全同時也要時刻注意自己的言行,因為我們不僅代表我們自己同時也代表鄭州大學。

通過實習大會,我們了解了這次實習的重要性,也知曉了一周內(nèi)的行程安排,對我們有很強的指導(dǎo)作用,通過實習動員大會,不僅是我們從思想上重視起來,同時也讓我們在下面對要參觀的公司做了足夠的準備,達到了事半功倍的效果??偟膩碚f,這次實習動員大會是很有意義和必要的。

2、星期二20xx年x月16號。

今天由陳繼華老師帶隊參觀。上午我們參觀了生茂光電科技股份有限公司。因為是第一次近距離參觀這樣的生產(chǎn)工藝,大家都顯得很興奮。進入廠房的第一感覺就是干凈,安靜,規(guī)范。進入廠房的第一件事竟然是套上鞋套,大家感到很不解,在講說員的耐心講解下以及進入生產(chǎn)區(qū)后隨處可見的“防靜電”標語,大家才知道生產(chǎn)led的工藝對防靜電和防塵要求很高,尤其是對防靜電的要更高。通過后面的實習我們才知道好多工廠對防靜電都是有很高的要求的。在講說員的引導(dǎo)下我們參觀了該廠的自動貼片機,以及生產(chǎn)led的流水線。其中最感興趣的還是對生茂公司主打產(chǎn)品超高亮度同時很節(jié)能的led燈,是未來照明光源的主流。對生茂公司的參觀,不僅讓我們對生廠工藝有了個具體的認識和了解,同時也堅定了我們要用自己學會的東西來造福社會,回饋社會。

下午我們參觀了光力科技股份有限公司。跟直接進入生茂公司廠房不同,光力科技股份有限公司首先領(lǐng)我們?nèi)ニ麄兊臅h室觀看了他們的形象宣傳片,使我們對他們的公司有了初步的了解。接著便開始參觀,從辦公區(qū)到工廠房。印象最深的有兩點:第一是光力科技股份有限公司非常注重企業(yè)文化的的宣傳以及公司文化氛圍的建設(shè),不管是走廊里還是工作間隨處都可以看到一些鼓舞人心的宣傳標語和賞心悅目的油畫,好的工作氛圍在一定的程度上能激發(fā)員工的工作熱情,從而為企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤。第二是光力生產(chǎn)間只有寥寥幾個員工,經(jīng)過一番訊問后才知道這是因為新天采用的是訂單式生產(chǎn),產(chǎn)品的科技含量很高,不需要靠量來提高效益。綜上光力科技股份有限公司是一個比較理想的公司,有良好的工作環(huán)境還有不錯的收益,是我們大學生一個比較良好的選擇。

3、星期三20xx年x月17號。

按照參觀實習行程安排,今天上午由新天科技公司來我校進行現(xiàn)場宣講。該公司介紹了它的發(fā)展歷程,以及未來的發(fā)展藍圖。宣講會后又進行了現(xiàn)場統(tǒng)計看是否有同學有意向去該公司實習或工作。經(jīng)過他們的宣講會,對這個公司有了個大致的了解,同學們對這個公司的人是很好大家都表露出有去實習的意向也很期待下午的參觀實習。

下午在田增國老師的帶隊下,對新天科技公司進行了參觀。參觀的時候分成。

了兩組,一組同學跟隨解說員去參觀,留下來的同學參加面試。這個工廠主要做一些水表,電表,氣表之類的東西。相對于前來那個公司來說,這個公司更偏向于勞動密集型產(chǎn)業(yè),工人很多。有一點不好的印象是,感覺這個工廠就像雜貨市場似的,樓道隨處堆放產(chǎn)品,很不正規(guī)也不安全。這一點是參觀過的幾個工廠中做的最不好的。本來對新天科技印象很好的同學經(jīng)過參觀,最終放棄了要去該公司實習的想法。不該公司的業(yè)務(wù)實力還是很強的,在河南省也能名列前茅,希望他們以后能在細節(jié)方面注意些,這樣估計會走的更遠。

4、星期四20xx年x月18號。

下午由趙紅梅老師的帶領(lǐng)下,參觀了我們自己校老師開辦的公司,日立信公司(進行簡介)對這個公司的參觀對大家的感觸很大,最大的感觸是他是我們自己老師創(chuàng)辦的,身邊的成功案例,無疑不是給我們同學將來自己創(chuàng)業(yè)打了一劑強心藥。

5、星期五20xx年x月19號。

今天有楊海彬老師帶隊參觀河南省計量院。(簡介)其實今天的參觀對象與以往的都有所不同,以前的是單位,是以做產(chǎn)品為主的,多少跟我們的學習和以往經(jīng)歷有些出入,當然對單位的參觀時必不可少的,因為我們馬上就要步入社會。今天的參觀對象是計量院,跟我們的專業(yè)和對口。同學們的收獲也很大。

對事業(yè)企業(yè)單位的參觀告一段落,但本次的實習參觀并沒有結(jié)束,大家都在回憶和搜查資料來對參觀獲得的知識進行吸收和歸納總結(jié),不僅是為完成參觀實習報告,更重要的是為了將這次參觀實習獲得的收益最大化,因為只有徹底吸收的東西才是自己的。

學習委的工作總結(jié)篇十一

20xx年,我根據(jù)xx市教體局工作分配,在xx小學任教。根據(jù)xx教委及xx小學校領(lǐng)導(dǎo)安排,新崗期間擔任36年級部《體育》教學工作,3年級部《科學》教學工作,并根據(jù)學校安排抓全校體育工作。20xx年,根據(jù)教體局工作安排,到xx中心小學任教。在新崗教師的崗位上,我扎實向身邊的老教師學習教學經(jīng)驗,向同事學習教學新方法、新思路。積極總結(jié)改正教學過程中出現(xiàn)的各種問題,在教學工作經(jīng)驗、個人素質(zhì)的提升方面都有了長足的進步,現(xiàn)將新崗期間工作學習情況總結(jié)如下:

在政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì)。學習《教育法》、《教師法》。按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己。奉公守法、遵守社會公德、忠誠于人民的教育事業(yè)、為人師表。

在教育教學過程中,不斷豐富自身學識努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平、嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”。樹立正確的人才觀。重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。不用學習成績作為唯一標準來衡量學生。與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系。關(guān)心每一個學生,尊重每一個學生的人格。努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施。在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事不進行有償家教贏得了廣大學生家長的贊許。在教育教學過程中利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)們的學習積極性,努力提高教育教學質(zhì)量。

個人認為:第一,師德師風所包含的內(nèi)容自古就有“教書育人為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容?,F(xiàn)在我們社會主義國家培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在素質(zhì)上,為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化教學技術(shù),師德師風應(yīng)注入新內(nèi)涵新時代的師德師風應(yīng)注入新內(nèi)涵:視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在。要像鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”;第二,不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學生;第三,在教育過程中要開發(fā)孩子多方面的智力,根據(jù)孩子的具體情況而把教學具體化。

從我們的民族傳統(tǒng)上講,當教師最重要的就要誠信、守禮這也是人的品德形成。受教育者要得到的不僅是知識,更重要的還有品德,教師在傳播知識過程中他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。

我覺得新時代的師德師風應(yīng)該與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。我們對班主任的選擇標準:平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學,嚴厲并不苛刻。老師也有七情六欲的,但不能把學生當作發(fā)泄的對象。這不教育學生我覺得傳統(tǒng)中的師德師風與新時期的師德師風都應(yīng)該一樣。但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于:師生關(guān)系的變化。以前的學生對教師要絕對的服從,但現(xiàn)在則要求教師對學生也應(yīng)尊重這個進步。因此新時代得教師在關(guān)愛和嚴格要求學生上要提出新標準。

常讀書使我明白了許多新道理:教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程,應(yīng)當是學習主體(學生)和教育主體(教師,包括環(huán)境“人環(huán)境”系統(tǒng)。學生將不再是知識的容器,而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代,教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流。

教書和讀書生活,使我感悟出了人生的真諦:教師的人生,應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”的創(chuàng)新型教師,愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件。他不但具有無私奉獻的師魂,誠實正直的師德,全面發(fā)展的師觀,教書育人的師能,嚴謹求實的師風,而且還應(yīng)具有開拓進取的銳氣,蓬勃向上的朝氣,勇于拼搏的英氣,甘愿奉獻的“傻”氣,自強不息的骨氣。吾以培養(yǎng)新世紀之英才,振興中華為己任,雖生活清貧,但仍以春蠶的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品格和孺子牛的志向,奮力拼搏,無私奉獻。

常讀書和常思考,使我勇于和善于對自己的教育教學作出嚴格的反省和內(nèi)省,既要不憚于正視自己之短,努力探究補救途徑,更要擅于總結(jié)自己的或同行的成功經(jīng)驗,從中提煉出可供借鑒的精華,為理論的突破夯實根基。愚人不才,笨鳥先飛,我愿把追求完美的教學藝術(shù)作為一種人生目標,把自己生命的浪花融入祖國的教育教學改革的大潮之中。

雖然在工作和學習中取得了顯著的成績,但是依然存在問題,例如對教學過程中出現(xiàn)的問題研究的不透徹,等、靠老教師的指導(dǎo)。在以后的教學過程中,我將努力的克服自己的缺點,做一個使學生進步、群眾滿意的人民教師。

學習委的工作總結(jié)篇十二

學習

教育作為今年黨建工作的龍頭任務(wù),在工作上不能馬虎,在我們的

工作

總結(jié)

中也要寫好,。下面是小編搜集整理的 學習工作總結(jié),歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注2016工作總結(jié)欄目!

近日,中共中央辦公廳《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》印發(fā)后,××縣高度重視,周密部署,精心組織,把“ ”學習教育作為今年黨建工作的龍頭任務(wù),通過“學”打牢基礎(chǔ),突出“做”這個關(guān)鍵,把解決問題作為重點,努力做到先學一步、學深一步,將“ ”學習好、貫徹好、遵守好。

××縣各級黨組織將貫徹落實“ ”作為當前和今后一個時期重要政治任務(wù),第一時間抓好傳達學習??h委召開四套班子理論中心組學習和老干部座談會等形式,對“ ”進行了傳達學習,并要求將“ ”和年底干部考核結(jié)合起來,認真做好黨建工作。各級黨組織通過召開座談會、寫

簡報

、寫

心得

體會

等方式,集中做好“ ”,做到深入了解和深刻體會。縣委常委、組織部部長張建忠在參加“ ”學習討論時說:““ ”活動鞏固拓展了黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”

專題

教育成果,適應(yīng)新形勢新任務(wù)對推進黨的工作、加強黨的建設(shè)提出的新要求,有利于全黨更好地學習和遵守黨章黨規(guī),更好地把中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進。”

各級黨組織以自身實際出發(fā),堅持改革創(chuàng)新,深入研究謀劃,進一步明確貫徹落實“ ”的思路和措施??h委組織部充分發(fā)揮部機關(guān)現(xiàn)代遠程教育的作用,利用“學習日”和“學習論壇”對“ ”進行系統(tǒng)的學習。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育方便、直觀的優(yōu)勢,組織廣大黨員進行了系統(tǒng)的學習,切實提高了學習的效果??h委黨校還把貫徹“ ”作為科級干部、后備干部和村干部培訓的主要內(nèi)容,對全縣廣大黨員干部進行系統(tǒng)的專題培訓,在廣大黨員干部中廣泛開展“ ”主題實踐活動,掀起了“ ”活動新高潮,進一步把廣大黨員干部的思想認識統(tǒng)一到活動精神上來。

縣委把貫徹落實“ ”精神與貫徹 總書記系列重要講話精神、地委、縣委擴大會議精神相結(jié)合,對今年黨建工作進行“回頭看”,

計劃

近期召開黨建專題座談會,以征求進一步加強黨的建設(shè)工作促進社會

經(jīng)濟

發(fā)展為主題,進一步理清思路。同時,組織部門將深入開展調(diào)研,針對今年重要任務(wù)研究發(fā)展措施和辦法。對照年初工作任務(wù),及時查漏補缺,力爭今年各項工作上水平,創(chuàng)佳績。鐵廠溝鎮(zhèn)黨委書記李曉明說:“今年在全黨開展“ ”學習教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也我們黨始終保持先進性、時代性的重要體現(xiàn),我們基層黨員對“ ”活動表示熱烈的歡迎。今后我們將以活動目標來指導(dǎo)自己的工作和實踐,不辜負黨的期望。

縣委“ ”學習教育實施方案印發(fā)后,縣統(tǒng)計局不等不靠,迅速行動,科學謀劃,精心組織開展“ ”學習教育,做到快學先做,進一步提升黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

領(lǐng)導(dǎo)帶頭,深化學習“明路子”。該局按照“先學一步”的要求,將《黨章》、《準則》、《條例》和 總書記系列講話精神等內(nèi)容下載上傳至局qq群共享,制作成小冊子,為每名黨員干部深化學習提供資料。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持以上率下,落實“四學一課一撰寫”措施,要求全體黨員干部原

文學

習四個必學篇目、參與講黨課、撰寫心得體會,明確了“ ”學習教育的目標任務(wù),形成每天每人

自學

1小時的良好習慣。

健全組織,精準施策“定方子”。該局立足高起點、高質(zhì)量,按照“高標準謀劃、高水平設(shè)計”的思路,成立了“ ”學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組,精心謀劃學習教育實施方案,組織召開全體黨員干部會議,對“ ”學習教育進行詳細的安排部署,細化工作責任,并加強對“ ”學習教育的監(jiān)督考核,對學習不深入、貫徹不力的干部通過“曝光臺”予以曝光,將黨員干部參與“ ”情況作為年度考核和評選先進的重要依據(jù),

資料共享平臺

學習工作總結(jié)

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)。

學用結(jié)合,爭做合格“邁步子”。該局把“ ”學習教育與當前工作進行緊密聯(lián)系,做到“三個結(jié)合”。首先與推進工作相結(jié)合,通過不斷學習,轉(zhuǎn)變工作作風,提升業(yè)務(wù)能力,助推一季度統(tǒng)計工作實現(xiàn)“開門紅”。其次與“亮曬作”活動相結(jié)合,通過全面亮身份,立足崗位曬業(yè)績,時時處處作表率,爭做好黨員、好干部,形成“比學趕幫超”的良好氛圍。再次與“基層組織提升年”相結(jié)合,通過講黨課、寫心得等形式,提升黨員的黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì),增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,全面提升統(tǒng)計工作科學化水平。

2016年,中央決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規(guī),深入學習 總書記系列重要講話,做合格的共產(chǎn)黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,組織部門首當其充作為這次學習教育的組織者,這就要求作為主管黨員教育的組工干部既要當好“教練”又要當好“學生”,當好“ ”的排頭兵。

每名黨員,當我們很神圣地舉起右手面向黨旗宣誓的那一刻,“全心全意為人民服務(wù)”的'宗旨在耳邊回蕩的那一刻,就注定自己樹立了要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗一生的宏偉目標。為了這一目標,許多共產(chǎn)黨員拋頭顱、灑熱血,換取了今天這來之不易的成果。這是黨員努力追求的目標,更是黨員一生所要實踐的宗旨。這就要求我們每個黨員必須做到:

一要吃苦在前,享受在后。黨員要有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷,遇事要想群眾所想,急群眾所急,絕不能一事當前,先替自己打算。遇到困難,要勇挑重擔;遇到危險,要身先士卒,要為人民多做實事好事,為了人民群眾的利益,不惜犧牲自己。作為比較偏遠的農(nóng)村基層,我們作風建設(shè)顯得尤為重要。因為我們從事的工作直接面對基層群眾,直接服務(wù)基層群眾,黨員的一言一行直接影響著黨和政府的整體形象,全體黨員要深刻地認識到其重要意義。根據(jù)走訪和調(diào)研,我發(fā)現(xiàn)我們的少數(shù)單位和少數(shù)人員在服務(wù)群眾方面,缺乏一定的熱情,服務(wù)工作還做得不夠到位;思想認識不到位,認為有些事情群眾必須按自己的意愿去辦,沒有充分考慮到群眾的實際需求和困難,全體黨員在思想上必須引起高度重視,努力克服自身的不足。

二要克己奉公,不謀私利。要嚴于律已,秉公辦事,絕不假公濟私、損公肥私,不占群眾的便宜,占國家的便宜,在公與私面前,最能考驗一個黨員是否真正堅持了黨的宗旨。近年來,國家加大對“三農(nóng)”工作的資金投入力度,農(nóng)村基層所支配使用的項目經(jīng)費增多,這對解決“三農(nóng)”問題起著十分重要的促進作用。我們一定要支配使用好,把有限的資金用在“刀刃”上。要誠心誠意地辦實事、做好事、解難事,把手中的權(quán)力看成是一種責任、一種使命,真正體現(xiàn)在為民辦實事上來,在平凡的工作崗位上實踐黨的宗旨。

三要堅持原則,敢于斗爭。首先,黨員要帶頭堅持黨的原則,立場堅定,不循私情,守好自己的“陣地”;第二,對于一切損害黨和人民群眾的行為,要敢于斗爭;第三,為了維護人民群眾的利益,不畏強暴、挺身而出,敢于同一切坑害黨和人民群眾利益的行為作斗爭。

“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須在黨員和人民群眾中發(fā)揮表率作用,自重、自省、自警、自勵;必須堅定共產(chǎn)主義信念,身體力行共產(chǎn)主義道德;必須清正廉潔、艱苦奮斗,全心全意為人民服務(wù)”。這是《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》中對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求,也是對普通黨員的基本要求。

作為一名黨員,要盡心竭力做好本職工作,在實際工作中自覺約束自己,帶頭管住自己,做到“頭腦清醒、耳聰目明”。“頭腦清醒”就是要講政治,從大局出發(fā),維護黨的權(quán)威,立場堅定、愛憎分明。不為情所纏,不為錢所動,不為色所迷,不為酒所溺?!岸敗本褪嵌嘤^察、多學習、多思考,不要光看表面現(xiàn)象,還要深入實際看真實真相,要辯證地看問題。

同時在日常

生活

中,要做到“三管”,即“管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腿”。管住自己的嘴,就是不要用公款亂消費;不要非議他人,更不要泄漏國家秘密。管住自己的手,就是不搞權(quán)錢交易,做到不貪不占,拒禮拒賄;更不要參與賭博。管住自己的腿,就是不該去的地方不要去,不要“走錯家門,認錯朋友”,要熱愛大家庭,也要珍惜自己的小家庭。

學習委的工作總結(jié)篇十三

在學習過程中,我們堅持做到:

1.每月組織教師理論學習2次,全年堅持學習16次以上。

2.每位教師政治理論學習的筆記本。

我校堅持做到了以"誠實守信"教育為重點,以"用愛心點燃生命亮點"為主題,強化了教職工的職業(yè)道德教育。在學習過程中,我們深入學習了《江澤民文選》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等重要文獻及文件;認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,并要求廣大教師以其相關(guān)要求為準繩,規(guī)范自己教育教學行為;組織教職員觀看了先進人物的事跡錄像,激發(fā)了教職員的奉獻熱情。

組織開展了以"賞識教育"、"自主、合作、探究、創(chuàng)新"為重點的教育教學模式專題理論研討;并把先進的理論帶入到自己的教學工作實踐中去,確保了我校全面推進素質(zhì)教育。

組織教師系統(tǒng)學習了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學校安全管理辦法》等與教育教學相關(guān)的法律法規(guī),增強了教職員的法律意識。

我校還組織教師收看了健康知識方面的專題錄像,增強了教師對心理疾病的防御能力,了確保了教師的身心健康。

學習委的工作總結(jié)篇十四

短暫的一學年悄然而過,回顧今年來的工作室學習,我充分感受到這個溫暖集體帶給我的快樂和收獲,伙伴們的好學上進、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動力,讓我在教育教學實踐的崗位上邁著堅實的步伐。在名師工作室湯曙紅首席名師的指導(dǎo)下,基本完成了工作室預(yù)期的目標以及自己制定研修計劃。雖然感覺到很忙碌、艱辛,但更多的是體會到了自己成長的欣喜、體會到了收獲的快樂?,F(xiàn)在對本年度的學習與工作回顧總結(jié)。

一、政治思想、師德方面。

我時刻以名師工作室成員的標準來嚴格要求自己。思想上要求上進,業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,注重自己的.師德形象,以身作則,為人師表,教書育人,循循善誘。在20--年榮獲縣嘉獎。

二、個人工作方面。

成為名師工作室成員后,我認真分析自己的優(yōu)勢和面臨的問題,并根據(jù)工作室的目標制定研修計劃,明確了專業(yè)發(fā)展方向。為了能在名師工作室中盡快成長,我在平時注重學習先進教育理念,不斷的充實自己,積極參加省、市、縣和學校組織的各類教研活動,珍惜每一次教師培訓,尤其是名師工作室的教研活動。聆聽了教育專家潘小明、俞正強、吳正憲、王來田的精彩報告,觀看了四位專家生動的課堂教學,開闊了眼界,啟迪了思維。同時,平時能堅持閱讀了《小學數(shù)學教師》、《湖南教育》、《小學數(shù)學教育》等教育理論書籍,并認真學習了余文森的《有效教學十講》一書,領(lǐng)悟了許多啟人心智的關(guān)于有效教學的獨特見解。

在日常的教學中,我能認真鉆研教材,潛心研究教法,分析教材的重點、難點,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在課堂上,我能運用先進的教學理念開展教學,重視調(diào)動每位學生的學習積極性,體現(xiàn)學生的主體地位。凡是學生能解決的知識,老師絕不包辦,只是重視對學生的引導(dǎo),教會學生學習訣竅,減輕學生的學習負擔,并注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,體現(xiàn)出教師的指導(dǎo)作用。在課后,我能經(jīng)常放棄自己的休息時間,對學生進行提優(yōu)補差工作。我以自己對學生的尊重和對工作的認真負責,贏得了老師和學生的信任。所教班級的教學效果顯著。

3、教育教研方面。

積極參加工作室、學校的教研活動,同時將自己的教學資源、教學反思、學習體會等發(fā)表在自己的網(wǎng)站上。今年發(fā)表了教學日志近20篇,通過系列的工作室活動以及自己的專業(yè)學習,我覺得受益非淺,也把自己的感想體會撰寫成文章,其中《滲透數(shù)學思想方法,提高學生思維素質(zhì)》在第-屆全國蘇教版課程標準小學數(shù)學教材優(yōu)秀教學論文評選活動中榮獲二等獎。在湖南省“兒童數(shù)學思維啟蒙教育研究”課題組織的“教學習題創(chuàng)編通訊賽”活動中,我創(chuàng)編的習題獲一等獎。論文《兩次坐車的思考》在全市教育教學論文評比中獲一等獎。另外還榮獲全國青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文活動指導(dǎo)一等獎。

作為教導(dǎo)主任,我能積極探索校本教研新模式,關(guān)心學校青年教師的培養(yǎng),對新教師教學中存在的問題,能及時進行溝通、交流與指導(dǎo),本年度聽課八十來節(jié)。結(jié)對的曾品品老師獲縣數(shù)學教學比武特等獎。指導(dǎo)李薇老師參加思品教學比武獲縣一等獎。指導(dǎo)今年新招的肖嫦娟老師參加數(shù)學教學比武獲縣二等獎。指導(dǎo)肖老師執(zhí)教《替換》獲得工作室好評。

回顧本年名師工作室的工作,我覺得進步不小,但是也存在著不足。例如,在科研一頭,自己努力的程度還遠遠不夠,離工作室的要求還有一定的`距離;文章撰寫,是我的弱項,今后我要將提高文章撰寫能力放在首要位置,要學會對自己的文章進行剖析和修改,促進撰寫能力的提高,爭取文章在教育刊物上發(fā)表,以更好的成績證明自己的能力。我將會在今后的工作中,繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)勢,努力改正自己的不足,以更高的標準來嚴格要求自己,力爭使自己在教學、科研上,都取得更大的進步,無愧于名師工作室成員的稱號。

名師工作室,為我的專業(yè)成長提供了一次很好的學習機會,并為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價值的舞臺。我會珍惜這樣的機會,履行名師的職責,發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,為邵東的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻。

學習委的工作總結(jié)篇十五

4月5號帶著興奮和期待我們踏上前往孝感的汽車,經(jīng)過2個多小時的奔波我們于中午11:00抵達目的地,下午潘經(jīng)理帶我們到住宿的地方,我們忐忑的心開始安定下來,因為住宿條件比我們想象中的好很多倍。這里有熱水有電視還有網(wǎng)線。

4月6號的第一個早會讓我精神倍加,態(tài)度決定一切,一切在于行動,市場問題,我的責任,招之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝,銷售精英,非我莫屬,的口號,既涵蓋了公司的要求,也表明了我們不斷進取的決心。

隨后在胡師傅(胡新濱)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下我在西區(qū)市場了解和熟悉公司的423以及業(yè)務(wù)員的日常工作。在這段日子里,我主要負責整理排面,清理灰塵,張貼價格簽和兌獎帖。胡大哥經(jīng)常告訴我每個店主的喜好,每個店的銷售能力。我知道這一切都是他在這幾年里面努力的結(jié)果。在這里我發(fā)現(xiàn)每個商店每個餐飲店都有我們公司的產(chǎn)品,在這里我體會到了作為一個勁牌人的驕傲。雖然胡大哥走了,但我還是想對他說聲謝謝。

4月26號開始換崗,我開始了下鄉(xiāng)的生涯。下鄉(xiāng)我主要負責搬貨送貨,談單這樣的大事是師傅的,我看看就行。毫無疑問代師傅(代勇華)是一位很優(yōu)秀的師傅。第一天我就見識了他怎樣說服店主把我們的產(chǎn)品擺在最好的位置,又是怎樣說服店主把28元的520勁酒調(diào)到34元的,還有他是如何向店主推銷我們的楓林清香的……在這里我看到了城鄉(xiāng)人差別,我看到了城鄉(xiāng)價格的差異,也了解到了城鄉(xiāng)產(chǎn)品動銷的差異。跟代師傅一起,我體會到了一種做弟弟的感覺。

5月16號到5月17號,是我實習來最辛苦的兩天,不是因為做的事辛苦,而是說的話最多,工作的時間最長,受到的拒絕最多。這兩天我跟著向經(jīng)理和潘經(jīng)理一起到孝昌縣市場,做毛鋪純谷酒和參茸勁酒的推廣以及市場氛圍的建設(shè)。11點多到孝昌,我們便馬不停蹄的準備物品在簡樸田園寨做參茸勁酒的推廣,雖然吃了很多閉門羹,雖然兩個小時只推銷了一瓶248ml參茸勁酒,但至少我努力的在每個餐桌上宣傳我們的產(chǎn)品。下午在縣城做純谷酒和楓林清香的氛圍布置,晚上在小排檔做毛鋪純谷酒的免費品嘗活動。這里的人雖然多,雖然是贈飲,但工作依舊不是很好開展,有喜也有淚。第二天,6點鐘我們?nèi)ペs集,依舊是做純谷酒的推廣,擺好臺,我和田姐開始拿著酒一家家早點店的跑,一個個的給人品嘗,讓我們欣慰的是,大家對我們的純谷酒的認同感還是很高的。中午我們一行開始了氛圍布置,kt板、張貼畫、轉(zhuǎn)筒畫,每一張都不能浪費而且要把把每一樣東西放在最合適的位置,這是向經(jīng)理用行動告訴我的。想象之前我們在市區(qū)布置氛圍的時候,突然覺得我們就是為了貼完所有的東西而做的事。沒有考慮成本和回報,沒有想到廣告的持久性。

在這兩個月的實習期間,曾2次跟劉姐(劉洪武)一起布置柬埔寨以及樣板街的氛圍。因為這幾次主要是掛中國結(jié),因為它的漂亮和大氣,所以整體布置的效果非常的好。還有5次和楊勇、陳建生以及彭沖一起開展楓林清香的推廣,因為有他們的陪伴所以我并不感到孤獨。

市場問題及建議。

除了小勁酒之外其他的品種的市場占有率依然不高尤其是楓林清香。

不管是在市區(qū)還是在鄉(xiāng)鎮(zhèn),小勁酒的覆蓋率已經(jīng)達到百分之百,但258、520、500單瓶和禮盒、純谷酒還有參茸勁酒,的覆蓋率明顯的不足。未來公司的重點將是中高端產(chǎn)品,所以我們要從現(xiàn)在開始進一步提升各品種的覆蓋率。

孝感地區(qū)的廣告宣傳有待加強。

在店招這一塊稻花香和枝江做得非常好,在零售及餐飲這一塊,我們可以借鑒王老吉的,他們的氛圍做得相當好。在現(xiàn)在這個社會廣告效應(yīng)對人們的認識產(chǎn)生了重大的影響,我們不能輕視。而且我們手上有kt板、宣傳畫、轉(zhuǎn)筒畫、中國結(jié)還有牙簽筒和酒水牌,我們可以利用斷貨或者是銷售淡季集中做一下市場氛圍的布置,做好產(chǎn)品的宣傳,為旺季銷售做好鋪墊。

毛鋪純谷酒大瓶蓋的兌獎知曉度有待提高,瓶蓋的設(shè)計急需改進。

純谷酒的因為瓶身未對兌獎問題做任何的說明,這無形中增大了我們的工作量和工作難度。我們市場做好的兌獎貼雖然可以一定程度上提高消費者的認識,但還需要我們業(yè)務(wù)員給終端做好解釋工作,5個瓶蓋兌6瓶酒,免得終端老板不知道,會嫌兌獎麻煩而不去做。另外,開瓶之前,我們可以從外面看到瓶內(nèi)字樣,從而知曉中獎與否。公司有必要改進瓶身及瓶蓋的設(shè)計。

楓林清香的推廣需要加強并堅持做下去。

新品上市必然會遇到很大的阻力。通過幾次鋪市和幾次楓林清香的推廣,雖然在一定程度上促進了楓林的銷售,但這還是遠遠不夠的,我們要繼續(xù)開展各種促銷活動,使更多的消費者認識、接受并喜愛楓林。

縣級市場毛鋪純谷酒有必要繼續(xù)推廣。

在孝昌市場的那兩天,我發(fā)現(xiàn)市場上毛鋪純谷酒的占有率遠沒有市區(qū)這么大,銷量也沒市區(qū)這么好,但通過我們的贈飲活動,消費者對他的價位和品質(zhì)反響還蠻好的,所以純谷酒在縣級市場還是有很大的發(fā)展空間,而且作為一款成熟的產(chǎn)品,宣傳和推廣的難度也不會太大。

縣級市場主管及業(yè)務(wù)員要加強管理和培訓。

在縣級市場主管開會和市場實習這幾天,我明顯感覺到縣級市場主管的懶散和隨意,以及縣級業(yè)務(wù)員的業(yè)務(wù)能力不強。這需要公司加強管理和培訓,以便提高整個團隊的辦事效率。

可以適當?shù)慕o予業(yè)務(wù)員更多的獎勵。

業(yè)務(wù)員的積極性很大程度上受到其獎勵的影響,他們做的事還是很辛苦的,而公司更多的是罰,這無形中助長了業(yè)務(wù)員的怨氣,如果變罰為賞,這將更好的激勵大家去開發(fā)新網(wǎng)點,投入更多的時間以積極的心態(tài)投入到工作中。

加強價格調(diào)控。

在市場實習這兩個月,我們看到,市場上部分產(chǎn)品的價格沒有按照公司的知道價格來定價。如125ml的勁酒有賣8塊的也有賣10塊的,258ml的勁酒從16塊到18塊不等,520ml的居然有30的還有38的,而鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分超市的125ml的純谷酒是3塊。價格的穩(wěn)定,有利于市場的良性競爭,有利于贏得消費者對公司規(guī)范性的認可,但是價格的穩(wěn)定不是一朝一夕的事,需要我們業(yè)務(wù)員長期的努力和堅持。

樣板街的建設(shè)和維護可以長期堅持。

在孝感實習著兩個月,我們也經(jīng)常去樣板街做氛圍建設(shè)和擺臺成列工作,在白酒銷售的淡季,我們各樣板店的銷量有增無減,這說明我們樣板街的建設(shè)是成功有效的。我認為,樣板店、樣板街我們可以長期做下去,一年建設(shè)幾條樣板街,用不到幾年,大街小巷都會是我們勁牌公司的名片,這對公司品牌的宣傳和產(chǎn)品的銷售將起到非常好的效果。

實習心得。

為期兩個月左右的市場實習即結(jié)束,這是讓我進步和成長的兩個月。在這并不漫長的日子里我對我們的產(chǎn)品有了更深刻的認識,對我們的市場也有初步的了解。

從第一天到市場的緊張而吐詞不清到后來面對陌生的店主侃侃而談;從面對消費者的膽怯無語到后來的獨當一面;從之前的粗心浮躁到后來的沉著穩(wěn)重;從單純跟班觀看到后來的全心投入……我們每個人都有著自己不同的收獲。的確,在這兩個月的市場實習中我們收獲的不僅僅是個人業(yè)務(wù)能力的增長,更重要的是對公司的忠誠,對團隊的熱愛。

我們雖然經(jīng)過暴雨的洗禮,烈日的炙烤;但是沒有一個人中途退縮;雖然活動推廣時經(jīng)常受到冷眼吃過閉門羹,但堅持始終是我們不變的節(jié)奏。

分到孝感實習我感到非常的幸運,因為這里讓我感到了家的溫暖,這里讓我學會了進步懂得了成長。感謝向經(jīng)理、陳總、潘經(jīng)理、楊主管以及各位師傅給我們的照顧和幫助。因為實習的時間太短沒來得及跟劉姐(劉洪武)跑ab類餐飲,沒機會跟周姐(周婷)和張哥(張海兵)一起維護樣板街,沒有跟周姐(周國華)去大商超見見世面。但在你們身上,我學會認真,學會了忍耐,也學會了堅持。謝謝楊勇、陳建生還有彭沖,因為有你們的陪伴所以我不孤單。我是一個不會表達感情的人,再此只能簡簡單單的說聲謝謝,謝謝你們伴我成長,陪我進步。

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學習委的工作總結(jié)篇十六

20xx年xx縣第一批中小學骨干教師赴師范大學培訓工作已經(jīng)結(jié)束,在這一個月的學習中,培訓研修班16名學員牢記使命,按照培訓日程安排圓滿完成了培訓任務(wù)。現(xiàn)將培訓工作總結(jié)如下。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視,任務(wù)明確。本次培訓是xx縣派往師范大學學習教育信息化的第三批,xx縣高效課堂建設(shè)進入了一個持續(xù)深入推進的階段,20xx年xx縣教體局提出“321”戰(zhàn)略舉措,在高效課堂構(gòu)建中的關(guān)鍵建設(shè)是業(yè)精于勤的專業(yè)教師隊伍建設(shè),有了高素質(zhì)的教師,課改才能有保障??h局經(jīng)過推薦、審核等程序,遴選16名骨干教師組成研修班,并在培訓臨行前的動員會上,給研修班提出了明確的任務(wù)。除在教育信息化與學科的深度融合方面學習外,思考學生情商和民主教學的構(gòu)建,實現(xiàn)教學方式的革新。

2.方式合理,注重實踐。成人教育方式很重要,針對研修班的學習任務(wù)和實際情況,師范大學理想信息軟件工程學院在前期培訓溝通的基礎(chǔ)上,制訂了較為合理的培訓方案,培訓全程按照“理論學習與實踐應(yīng)用相結(jié)合、集中講授與交流研討相結(jié)合、定點培訓與外出觀摩相結(jié)合”的形式進行,三結(jié)合中突出了學員的實踐操作,在教學中應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化教學。在一個月的培訓中,我們先后到長春市浙江路小學、天津路小學和師大二附小等三所小學進行了教學觀摩,直接感受智慧教育理念指導(dǎo)下的課堂教學。

3.理論指引,突出融合。教育信息化的理念學習是實踐操作的基礎(chǔ),有了正確的理論才能指導(dǎo)正確的教學活動,才能把正確的事情做正確。東師理想倡導(dǎo)教育信息環(huán)境下的智慧教育,根據(jù)學生的個性化需求,發(fā)展學生的能力。在培訓中,我們聆聽了東師理想為我們安排的五場講座:朱玉民教授的《數(shù)字技術(shù)與課堂教學深度融合基本模式及應(yīng)用方法創(chuàng)新》(第九講)、趙玉銓教授的《智慧教育視野下的教師專業(yè)成長》、程帥老師的《從翻轉(zhuǎn)課堂到微課》、吉喆老師的《微課錄制的軟件和制作》、長春市寬城區(qū)浙江路小學高級教師竇繼紅的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的智慧教育實踐探究》,并觀看了鐘紹春教授、劉茂森教授、郝淑霞的講座視頻。講座中教授們用生動鮮活的案例為我們系統(tǒng)地闡述了信息化與學科教學深度融合的途徑、方法,通過理論的學習,我們漸漸明晰了智慧教育的內(nèi)涵和智慧教育視野下的課堂教學模型。

4.牢記使命,扎實研修。先進的、科學的教學理念需要教師在教學中去執(zhí)行,從教師的備課開始將智慧教育的思想融入其中,這是教學的規(guī)律,也是我縣高效課堂建設(shè)的要求。本次培訓研修,我們培訓學員懷揣著局領(lǐng)導(dǎo)的期望,每個人都感到壓力重重,在東師大抓住一切機會和教授們、老師們交流,向他們請教智慧課堂的構(gòu)建,每有收獲必撰寫心得體會及時記錄下來。一個月的培訓,我們先后撰寫了十篇心得體會。東師大倡導(dǎo)的智慧教育是依托東師理想教學平臺的支持實現(xiàn)的,它為教師備課、講課、組織學生學習搭建高效的數(shù)字化環(huán)境,教師可以根據(jù)需要動態(tài)化組合教學軟件,解決個性化教學軟件制作困難的問題。我們在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,認真熟悉著每一項功能,并在設(shè)計中根據(jù)自己的教學需求提出的想法,提請技術(shù)人員進一步開發(fā)軟件,以支撐自己的教學。

1.更新了觀念,明晰了智慧教育的課堂教學模型。通過培訓,參加培訓的教師普遍反映更新了教育、教學觀念,拓寬了思路,對新課程倡導(dǎo)的自主合作探究的學習方式在認識上有了一個質(zhì)的飛躍,對自身的素質(zhì)提高有很大的推動作用。從朱玉民教授的講座中,我們明白了信息要物化才能傳播,教師要以單元知識系統(tǒng)樹的繪制來有效地把握教材,尋求到教材與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合點,從而實施智慧教育;從鐘紹春教授、劉茂森教授的講座視頻中,我們對優(yōu)化整合教學的基本途徑有了比較清晰的認識,明確了學生的學習是一個信息加工的過程,在這個過程中,要想完成這個過程,情商遠比智商重要,教師要善于挖掘教材中的任務(wù),激發(fā)學生的非智力因素,驅(qū)動學生運用智商持續(xù)完成任務(wù),并能通過教師的評價把學生的差異反饋出來,營造寬松平等民主的教學氛圍。

教學的起點是源于學生的內(nèi)驅(qū)力,智慧教育需要以任務(wù)驅(qū)動學生自主完成學習,完成不了的再給學生學習工具獲取,再不行的話就講授讓他聽懂。這是鐘院長在說課點評中反復(fù)提到的智慧教育模型。我們明白了教師教育教學觀念的重要性,只有在這種智慧教育模型的指引下,才能設(shè)計出有別于傳統(tǒng)的授導(dǎo)式課堂的教學,真正促進孩子的個性化發(fā)展。

2.提高了能力,能根據(jù)學科特點融合現(xiàn)代信息技術(shù)。學習中,我們的現(xiàn)代信息技術(shù)能力得到提高,教學設(shè)計的水平得到提升。在我們對東師理想教學平臺反復(fù)熟悉摸索的基礎(chǔ)上,我們運用該平臺進行了教學的設(shè)計并進行了三次磨課。在磨課活動中,我們認真結(jié)合6位專家的講座,精心設(shè)計教學方案,把智慧教育的理念、微課等教育方式融合到自己的教學中。從專家教授的指導(dǎo)中我們也發(fā)現(xiàn)了教學過程中的許多不足,以及今后要努力的方向。專家評課后,我們再相互交換意見、心得、體會,根據(jù)專家的意見,對課堂教學重新整理、構(gòu)建,準備第二輪的磨課。第一輪的磨課意在嘗試、實踐,有拋磚引玉的意思,第二輪的磨課旨在反思與深化,第三輪的磨課重在創(chuàng)造與再提升。通過磨課,我們逐漸找到了學科與現(xiàn)代信息技術(shù)的融合路徑——在找準學生急需解決的問題的基礎(chǔ)上,精心設(shè)計教學,借助信息化支撐技術(shù),驅(qū)動學生去探究,在自主合作中發(fā)展思維,形成學習能力。

3.注重了團結(jié),研修班學員間能互幫互助共同進步。我們培訓研修班16名學員來自我縣16個教體單位,涉及到從小學到高中的5個學科。學員之間以前大多不認識或不熟悉,作為學習研修團隊,只有相互了解,團結(jié)一致,才能學有所獲。作為教育技術(shù)能力的培訓研修,技術(shù)是第一位的,有了好的教學構(gòu)思,要通過現(xiàn)代信息技術(shù)來實現(xiàn)。16人的團隊中,學校的電教中心主任就有3人,另外還有3人擔任過教育技術(shù)能力培訓主講教師。培訓中,研修班就如同一個大家庭,學員有什么疑難,研修班成員之間互幫互助完成,實在解決不了的再尋求指導(dǎo)教師的技術(shù)支持。通過學員們之間相互指教,同伴互助的作用得到了發(fā)揮。到培訓結(jié)束,學員們之間沒有發(fā)生過任何矛盾沖突,把xx教師虛心好學、團結(jié)向上的好形象留在了師范大學。

4.堅定了信念,在知不足中持續(xù)推進高效課堂建設(shè)。在培訓中,我們也在不斷地自我反思,尋求我縣中小學高效課堂建設(shè)的路徑。20xx年,xx縣教體局在持續(xù)推進高效課堂建設(shè)中又提出兩個課堂并進建設(shè)的思想,最終形成一個全面發(fā)展的育人環(huán)境。本次培訓,我們從智慧教育中看到教師對學生情商的把握以及問題任務(wù)的提出,這與我縣高效課堂提出的“把握教材和學生”、“提煉教學重難點”是一脈相承的。但這兩點也是制約我縣中小學教師設(shè)計教學的瓶頸。通過本次培訓,我們重溫了高效課堂建設(shè)七個指導(dǎo)意見的內(nèi)容,明確了教育信息化背景下的高效課堂建設(shè)推進必須分層進行。

1.教學問題的提出。學習是孩子們的事情,智慧教育是將知識還原給孩子,從學生的已知向未知拓展延伸,找準教學問題并驅(qū)動學生探究,在解決問題的過程中學會學習知識、學會運用知識、學會創(chuàng)新。通過培訓,我們雖然明白了教學的起點是源于學生的內(nèi)驅(qū)力這個理論,但找準有教學價值的主問題來設(shè)計教學這方面還存在一定差距。我們要認識到這方面的問題,想方設(shè)法來解決。一是認真研讀學生。教學是為學生服務(wù)的,對學生的研讀,不僅要分析年齡段學生的智力因素,更要明確學生的情商、逆商,從學生的情商出發(fā),提出切合學生生活實際的任務(wù),驅(qū)動學生去探究知識。二是要深入挖掘教材。教學的主體是學生,教師要深入挖掘教材,練就一雙慧眼,發(fā)現(xiàn)教材中具有教學價值的內(nèi)容,并降低身段站在學生的角度來設(shè)計教學,以利于學生的學。

2.學科教學融合點。智慧教育提倡轉(zhuǎn)變學生學的方式,設(shè)計教學要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教學。教師在應(yīng)用時出現(xiàn)該用時在用,不該用時也在用的現(xiàn)象,究其原因是學科與現(xiàn)代信息技術(shù)沒有融合起來,技術(shù)這種形式?jīng)]有為內(nèi)容服務(wù),讓人覺得總沒有恰到好處。在教學中我們要理清它們的關(guān)系,設(shè)計出符合智慧教育的教學方案來。首先,我們要精心做好教學設(shè)計。教學設(shè)計是我們實施教學的預(yù)設(shè)方案,方案切實可行了,我們就要思考用最簡單的教學方法來實施。對哪些無法用言語描述清楚,或是講授了學生還是不能理解的,或是學生無法親身體驗的,我們就要給學生提供探究的平臺讓他們自己搞明白、弄清楚。

3.關(guān)于信息化應(yīng)用標準。評價課堂教學需要一定的標準,有了評價標準就能做到感性認識和理性分析相結(jié)合,才能做到客觀。智慧教育視野下的課堂也不例外。培訓中只是讓我們在智慧教育的理念下設(shè)計教學、說課,沒有給出一個可量化的評價標準,我們比較疑惑:究竟這個媒體用在這里合不合適?應(yīng)用了這個媒體效果如何?和東師理想的老師們談起這個問題時,據(jù)說現(xiàn)階段也沒有一個評價標準,這可算是本次培訓的一個遺憾。當然對于這個問題,我們教師可在今后的教學中做點研究,在智慧教育思想的指導(dǎo)下,結(jié)合教學實際不斷摸索。

總之,培訓學習只是為我們打開了教育信息化的一扇窗,專家的理論講座為我們指引方向,教學觀摩為我們在學科與現(xiàn)代教技術(shù)融合提供了教學模型,自己設(shè)計教學說課熟悉了智慧教育的操作,專家點評磨課為我們的教學指點了迷津。在教學中,我們要堅定信心,一切從學生實際出發(fā),運用智慧教育的理念,促進現(xiàn)代信息技術(shù)與學科的深度融合,為提高教育教學質(zhì)量而努力奮斗。

學習委的工作總結(jié)篇十七

時光飛逝,大一的日子轉(zhuǎn)瞬即逝。這一年里,我成長了許多。在學習和工作中,我學到很多,豐富了我的經(jīng)驗。

在大一的學習中,我跟其他人一樣剛開始有些迷茫,找不到努力的方向。不過慢慢的我就適應(yīng)了大學生活。學習是我們的首要任務(wù),我時刻牢記著,上課認真聽講,盡管有時根本就聽不懂,作業(yè)獨立完成,遇到難題向同學請教,付出就會有收獲,取得了還可以的成績。此外,我課外還積極參加一些活動,使我的課余生活豐富多彩,認識了許多朋友,我的社交能力也有所提高。

在工作上,我們宣傳部主要服務(wù)于其他部門,為學生會的各項活動出宣傳板。大家各盡其能,不分你我,努力工作者。其中不免酸甜苦辣咸五味俱全。有時候忙到很晚,還加班加點,但大家沒有埋怨,都擠出課余時間一起工作著,每個人都默默的付出,我也很享受在工作中的快樂,大家團結(jié)一致,為了精彩的完成一項工作。宣傳部的凝聚力一向是最高的,在這里我的團隊協(xié)作能力也得到了提高。世上沒有十全十美的事,我們工作認真積極是無口否認的,但有時候要求太過完美,思前想后的浪費很多時間,工作效率有點低,這點以后應(yīng)該注意了,在不降低質(zhì)量的前提下提高效率,這樣才是一流的團隊。

相比其他部門,宣傳部在過去的一年里,組織的活動不多。比較大型的人文杯書畫展也不是很成功,主要是宣傳力度不夠,而且是和編輯部合辦的,缺少自己的特色,今后我們應(yīng)該增加一些獨立自主的活動,打造我們宣傳部的特色招牌,比如書畫比賽,書畫展之類的,我們加大宣傳力度,爭取做到每個班的學生都知道,都參與,另外在寢室宣傳也不錯,通過多種渠道宣傳活動,使以后的工作更上一個臺階。

大一就告一段落了,沒有最好只有更好,我們會再接再厲,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,為宣傳的燦爛明天時刻準備著。

學習委的工作總結(jié)篇十八

一年以來,我校德育處在學校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“以人為本,自主發(fā)展”的教育理念,繼續(xù)貫徹落實中共中央關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的指示精神,在創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新成為教育改革主旋律的新形勢下,我校德育處努力探索德育工作的新思路,不斷加強學校德育工作的科學性、針對性和實效性,開拓德育工作的新局面。

一、加強德育隊伍建設(shè),提高管理水平。

德育工作的成敗很大程度上取決于是否有一支過得硬的班主任隊伍。所以,本年度的德育處工作重點之一就是在抓班主任隊伍的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平上下功夫。

1、本年度我們創(chuàng)辦了首期《佛山十中德育通訊》,定期向班主任推薦國內(nèi)外先進的教育理念和優(yōu)秀的教育文章,以及班主任工作的經(jīng)驗體會,目的是在增強班主任的責任感的同時,引導(dǎo)班主任改變教育觀念,探索新時期班主任工作的方法,提高管理水平。在班級的日常管理工作中,德育處注意抓住典型事例及時對班主任進行思想教育和工作方法的指導(dǎo)。例如,有個別班主任因不注意工作方法,在與家長的溝通方面遇到比較大的問題,造成教師和家長的關(guān)系非常緊張;有些老師采取簡單粗暴的方法對待學生,引起學生的不滿。德育處及時地通過個別談心、班主任例會等渠道對班主任老師進行耐心細致的思想教育,指導(dǎo)他們?nèi)绾握_地開展工作。

2、為了對班主任的工作進行更科學、更合理的評價,構(gòu)建健全的班主任考核評估機制,本年度,德育處在上年度制定“班主任工作滿意率調(diào)查”的基礎(chǔ)上,制定了“佛山十中班主任工作評優(yōu)”方案。方案注重評價的真實性、過程性、激勵性,堅持尊重、服務(wù)相結(jié)合,堅持思想教育與規(guī)范管理相統(tǒng)一。方案首次對班主任的工作進行細化的考核。這些措施的制定和實施,對我校班主任隊伍的建設(shè)和管理產(chǎn)生積極的影響。

3、繼續(xù)實行新老班主任師徒結(jié)對制度,本年度共有11位老師結(jié)對,為他們相互切磋,共同探討班級管理工作創(chuàng)造了條件。利用每月的班主任例會和各種形式的青年教師座談會,加強對年輕班主任的崗位培訓和業(yè)務(wù)學習,培養(yǎng)他們獨立處事能力,提高班級的管理水平。由于重視對年輕班主任的培養(yǎng),一批年輕有為的班主任脫穎而出,成為我校德育隊伍中的一支生力軍。

4、在指導(dǎo)級長、班主任開展班級管理工作的過程中,我處注意規(guī)范的管理和情感的投入相結(jié)合。德育處的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入級組去了解情況,關(guān)心班主任的工作、生活,為他們排憂解難。同時注意聽取他們對德育處工作的意見,不斷改進自身的工作。

5、為了更好地挖掘班主任隊伍的自身潛力,增進級長、班主任之間的相互學習,探索新時期班級管理的體會和做法,我處在12月份召開了德育工作專題研討會。會上,高二級級長李維芬、初二級級長梁小薇、班主任郭藝梅、康鳳雯、陳卓穎、梁伙新等老師介紹了他們在進行德育科研、教育管理實踐過程中教育觀念的轉(zhuǎn)變和做法。其中,高二級對傳統(tǒng)家長會形式的大膽改革引起與會者的濃厚興趣。老師們對“教育學生必須從指導(dǎo)家長的家庭教育,加強與家長的溝通入手”、“創(chuàng)建家校合作尤其是家長會的多向交流平臺”等問題達成了一致的認識。本次研討會后,許多班主任主動改變了以往家長會一言堂的做法,讓家長們真正有了與班主任、其它家長之間的多向交流機會,產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。

二、堅持以人為本的教育思想,強調(diào)德育工作的針對性和實效性。

1、在學校黨支部的指導(dǎo)下,本年度,德育處摸索和制定。

了“新概念”三好的評價方式和評價標準。將評價的視野延伸到家庭和社區(qū),力求更合理、更全面地評價學生,促進學生的全面發(fā)展。并在非畢業(yè)班中開始試行實施。

2、為了更好地開展家校合作,有效地發(fā)揮家庭教育的力量。我們通過定期召開家長委員會和部分家長會議以及家長開放日活動等形式,讓家長與學校共同探討學校的發(fā)展和學生的教育問題。我們還加強了對家長學校的規(guī)范化管理,分別編寫了有關(guān)年級的家長學校教材以及《佛山十中家校通訊》,努力提高家長的家庭教育水平。同時,本年度德育處致力于加強學校、家庭、社區(qū)三方面的合作,利用家長開放日的契機,召開社區(qū)教育德育研討會,成立三結(jié)合的“關(guān)心下一代工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,為今后學校德育工作的進一步發(fā)展做好準備。

初中低年級學生個人行為偏差心理輔導(dǎo)與矯正的探索”成功通過了“廣東省中小學心理健康教育“十五”規(guī)劃項目”課題的立項,成為我校首個省級科研立項課題。

學習委的工作總結(jié)篇十九

也許是命中有這份幸運吧,我被中心校選派到區(qū)第七中學進行為期一年的掛職學習。我相信這對于我來說是一次極好的鍛煉和學習的機會,大約兩個學期的掛職學習生活,我必將會得到快速地成長,只要我努力,我想。

第七中學在我的心目中是一所名校,現(xiàn)代化的教學設(shè)施,擁有眾多名優(yōu)骨干教師的師資隊伍,富有聲望和個人魅力的管理層,這一切都讓我感到激動和親切。不知為何,我竟然感覺自己成了七中的一員,這種感覺真的不錯。

早早地到學校報到,梁校長熱情地接待我,專程召開了學校中層以上干部會議,鄭重地將我介紹給大家,并且要求各位領(lǐng)導(dǎo)在以后的工作中和我互相配合。望著一張張熱情和溫暖的笑臉,我真切地感受到在這里我收獲的將不僅僅是知識和經(jīng)驗,還一定會包括一份份真誠而濃厚的友情。

掛職教導(dǎo)主任和科研主任的我被安排在教導(dǎo)處辦公。兩位精明能干的教學干事和我在名字上就很有緣,年長的張姐叫張曉紅,和我五叔家的妹妹同名;年輕的王姐叫王冬梅,和我弟媳同名。面對兩位為人真誠和業(yè)務(wù)能力突出的姐姐,我知道,我遇到了兩位好老師,在她們身上,我將學習到很多,包括對教師的指導(dǎo)、教學管理以及學校各辦公室之間的協(xié)調(diào)。

我開始了我的七中生活,早上“你入學的新書包有誰給你拿”的手機鬧鈴將我在5時20分準時喚醒,洗漱完畢,收拾停當,背上我廉價但還算耐看的單肩黑書包,準時走上了6時50分發(fā)往阿城的客車。好心情的我,乘車時擁有著和別人不一樣的時光:看看窗外的翠綠,呼吸著春天的清新氣息,間或入眼幾位勤勞的農(nóng)民,讓我有著“一年之計在于春,一天之際在于晨?!钡木o迫;閉上眼,任思緒飛越時空,兒時的玩伴,童年的夢想,高中的好友,大學的同窗都在短短的旅途中飛出來。人生中能有多少這樣靜心回味和思考的時刻呢?我除了雙休日每天都有,而且是雙倍的。感謝命運!

步入七中校園,面對熟悉和不太熟悉甚至是陌生的教師,我走上前去,很真誠地一聲“早”、“您好”就讓彼此都充滿快意,開始了快樂的一整天工作時光。聽課、集體備課、考場編排、成績統(tǒng)計,一系列的教學活動我都積極參與,認真地學習、感受、實踐。這一切讓我感覺很充實,充滿快樂。

生命是一段旅程,掛職學習的一年時光只是其中的幾十分之一,但是這一年對我生命的意義絕不是幾十分之一。我努力,我付出,我思考,我期待著一個精彩的成功人生!

學習委的工作總結(jié)篇二十

本學期鳩江區(qū)初中數(shù)學"陳堅名師工作室"主持人及全體研修成員,能積極參加教學及教科研活動,根據(jù)"名師工作室三年規(guī)劃"及"名師工作室20--—20--第二學期工作計劃"要求,以鳩江區(qū)教育局教育工作目標及區(qū)教育局關(guān)于建立"名師工作室"工作方案的相關(guān)精神為指導(dǎo),用先進的教育思想來引領(lǐng),緊扣初中數(shù)學學科教學發(fā)展需求,搭建促進中青年教師專業(yè)成長以及名師自我提升的發(fā)展平臺,打造一支初中數(shù)學教學領(lǐng)域中有成就、有影響的教師團隊,努力促進我區(qū)教育科研工作的科學發(fā)展。努力完成各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、以"課堂教學"為中心,研究"教學藝術(shù)",打造"高效課堂"。

本學期以"課堂教學"為中心,帶領(lǐng)全體研修成員進行專題研究"教學藝術(shù)",重點針對課堂提問的科學性、有效性進行研究,杜絕課堂提問的隨意性。通過研究全體成員意識到課堂提問的重要性并加以研究,將研究成果應(yīng)用于課堂教學,開設(shè)5節(jié)教學公開課展示活動,吸引了很多非工作室老師參加,在評、議課中得到大家肯定,對推動提高教學效果,提高學生學習興趣,減輕學生學習負擔起到較好引領(lǐng)效果。

工作室研修成員全體或部分成員具體參加以下活動:

3月16日在三汊河中學由張磊、方明峰老師進行了"七、八年級數(shù)學概念課教學觀摩與研討"教學研究課。

3月23日在市第7中學中學進行了市"高效課堂"教學公開課觀摩。

3月30日在南陵河灣中學參加九年級數(shù)學復(fù)習課有效性研究。

4月6日在安師大附外城東分校參加市八年級數(shù)學信息技術(shù)輔助教學觀摩研討活動,以上活動既有骨干教師的示范和新教學模式的探究,也有年輕教師的展示匯報,通過課后的評議,達到了統(tǒng)一思想共同提高的目的。

4月13日根據(jù)名師工作室對各校教師關(guān)心的熱點問題調(diào)查,工作室組織了教師專業(yè)化成長匯報展示課活動,工作室三位老師在翰文學校進行了課堂教學匯報展示,并對備課過程中的問題與大家做了深入研討。

4月20日在薈萃學校參加市初三數(shù)學復(fù)習研討會。

4月27日在翰文學校,由工作室邀請市教科所教研員,碩士生導(dǎo)師董建功老師,針對當前教學工作中老師們關(guān)心的熱點問題進行了題為《課堂提問藝術(shù)與高效課堂》的專題講座。

5月4日在白茆中心校進行了工作室教學展示觀摩活動。

5月11日在馬渡學校舉行七、八年級數(shù)學教學觀摩與研討活動。

5月18日在33中學參加市基于信息技術(shù)的初中數(shù)學高效課堂專題調(diào)研,并應(yīng)邀在5月12日赴33中學進行前期交流研討活動。

二、以"工作室"為核心,研究"中考與教學",提高"服務(wù)意識"。

本學期工作室全體成員,團結(jié)努力參加以"中考復(fù)習教學"的研究,針對復(fù)習課的有效性,4位老師開展了復(fù)習課的教學展示活動,對復(fù)習課的引入環(huán)節(jié)的簡練,重點問題的提取,解決問題手段的選擇,方法的歸納抽象,提出了卓有成效的建議,得到與會教師的肯定和贊許。

三、以"課題研究"為抓手",研究"教學手段",提高"教學能力"。

本學期工作室全體研修人員,從學期初開始,針對已立項的課題《初中數(shù)學課堂提問的藝術(shù)實踐研究》,經(jīng)過多次討論、交流、修改,認為教學環(huán)節(jié)中數(shù)學課堂提問的改革,確實起到了提高學生學習興趣、提高學習效率,揭示知識本質(zhì)、減輕學生學習負擔的作用。師生都嘗到了提問藝術(shù)的好處,進一步增強了研究信心。工作室及時邀請專家,針對工作室研究課題"初中數(shù)學課堂教學提問藝術(shù)的實踐研究",進行專題講座,及時為教研工作及教學工作進行引領(lǐng)。我們將充分調(diào)動工作室研修成員,積極研究課堂提問藝術(shù)的實踐活動,力爭總結(jié)出一套科學、規(guī)范有指導(dǎo)意義的課堂提問方法與做法。為提高教師的教學能力,豐富教學手段做出自己的努力。

四、以"專家引領(lǐng)"為龍頭,加大"自我研修"力度,提高"研修能力"。

本學期以主持人為基礎(chǔ)指導(dǎo),利用每一次教研活動時機,通過具體案例,主持人對研修人員進行教學法、教學技巧,課標進行學習指導(dǎo),共開展活動8次;每位成員撰寫有效提問教學設(shè)計一份,研究論文一篇,在工作室內(nèi)進行研討講評。每位成員研讀一本教育專著,寫一篇心得體會。暑假期間除根據(jù)講評建議對論文進行修改外,需提供競賽試題5題,撰寫相關(guān)課題研究教學設(shè)計一篇,下學期進行展示研究。

本學期在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在工作室全體成員的努力下,工作室的研修計劃圓滿完成,我們將再接再厲,利用7月4日工作室總結(jié)會,認真總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,布置好暑假研修工作,尤其要收集教師在教學工作中迫切需要解決的問題,加以研究,不辱使命,完成工作室的應(yīng)盡工作。

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