草房子四年級讀后感(實(shí)用15篇)

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草房子四年級讀后感(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-12-04 03:46:48     小編:雅蕊

讀后感是對書籍閱讀過程中的思考和心境的記錄和概括。寫讀后感時(shí),可以針對書中的某一問題或主題進(jìn)行深入分析和探討,增加文章的深度和獨(dú)特性。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給你更多寫作的靈感和思路。

草房子四年級讀后感篇一

桑桑的爸爸桑喬,是油麻地小學(xué)的校長,他很看重榮譽(yù),每次評比,他都要給油麻地小學(xué)爭一面小紅旗。有一天,桑??吹剿职钟衷S多本筆記本,便看到每本上寫過的地方都有印章,因?yàn)樗胱屪约旱墓P記本比別人多,所以就把爸爸寫過的那幾頁撕了,而他并不知道自己已經(jīng)撕毀了他爸爸一生的榮譽(yù)。當(dāng)他爸爸知道這件事后,他火冒三丈,不停地打桑桑。直到桑桑得一種怪病的.時(shí)候,他才不注重關(guān)系的是他的健康。他到處為桑桑尋醫(yī),但沒有任何結(jié)果,終于找到一位醫(yī)生可以治桑桑的病。最后桑喬帶著兒子幸福的活著。

草房子帶給我的是永遠(yuǎn)的感動(dòng),還讓我明白人生的價(jià)值。

草房子四年級讀后感篇二

油麻地最富最厚實(shí)的人,別人沒有一年四季的衣服,他有;別人沒有自行車,他也有;他還有一條皮帶。他們家的房子也是油麻地最堅(jiān)固的。

不好的的事情發(fā)生了,杜小康爸爸的船沉了,他家破產(chǎn)了,杜小康也因此不能上學(xué)了,只能在家里養(yǎng)鴨子。有一天,天氣非常糟糕,刮了一場暴風(fēng),鴨子全被吹到了別人家的池塘里,它們將池塘里的魚苗都給吃掉了,池塘主將鴨子全部扣留,杜小康找到農(nóng)場主道歉并答應(yīng)賠償,鴨子才被放回來。杜小康想幫家里賺錢,他就到學(xué)校門口賣東西。他是一個(gè)守信的`人,之前他答應(yīng)過要給桑桑五個(gè)雙黃蛋,那5個(gè)雙黃蛋現(xiàn)在對于杜小康來說是很寶貴的,可是為了做到守信,他還是給了桑桑。

杜小康永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

草房子四年級讀后感篇三

故事的發(fā)生是這樣的:有一天,姐姐要出去打草,弟弟跟在后面。姐姐非常喜歡弟弟,就照護(hù)著他,可謂是無微不至呀。在割草的過程中,弟弟遇到不會(huì)的.事情就找姐姐幫忙。他們倆割草割得最高興的時(shí)候,突然,龍卷風(fēng)來了!姐姐拼死保護(hù)著弟弟,掙扎著跑向了一座難看的草屋,是草屋保護(hù)了他們,免受龍卷風(fēng)的襲擊!

讀了這篇故事,我們應(yīng)該想到兩點(diǎn)。

第一點(diǎn):我覺得親人的感情是最重要的。就像書中的姐姐保護(hù)弟弟一樣。因?yàn)楹奘裁?,都不能毀掉親人之間的關(guān)系,這樣,你才會(huì)在社會(huì)上受到歡迎。

第二點(diǎn):我覺得在任何東西上,都不要輕易的說它是好是壞。可能,在一定情況下,這種往往被人看不起的東西,就會(huì)充分發(fā)揮自己的重大作用的。那時(shí),你就不會(huì)覺得這件東西是一個(gè)一無是處的破爛了。

草房子四年級讀后感篇四

輕輕合上書,我還沉浸在桑桑有趣的故事中。腦中一遍一遍的回放著桑桑那些有趣的故事。禿鶴頂著光溜溜腦袋,在眾目睽扮演光頭司令的搞笑場景,直到被他的努力維護(hù)僅自己的自尊而感動(dòng);害羞的紙?jiān)吕馄诺氖?,出現(xiàn)在桑桑院子時(shí)那嬌小可愛的模樣;蔣老師與白雀沒有結(jié)果的愛情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相對時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。讓桑桑在這短短六年時(shí)間里,敢受到了世間冷暖漸漸的長大了。

我不禁佩服起這個(gè)少年,為了讓所有人刮目相看,為了自己的尊嚴(yán)不被侮辱,他用實(shí)際行動(dòng)證明了自己。當(dāng)臺下觀眾響起熱烈的掌聲時(shí)他卻一個(gè)人哭了,把所有的不甘,所有的屈辱發(fā)泄出來了。油麥地全體師生都哭了,在他們眼里有一個(gè)最英俊的少年,在我們眼里是一個(gè)不屈的靈魂。

一個(gè)人從富有到貧窮只是一瞬間的事,就像杜小康一樣。他家住在油麥地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應(yīng)。他擁有的跟多是同學(xué)們羨慕的眼光??删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。生活就是如此,世事難料,只有擁有對美好生活的向往和生活下去的勇氣,什么困難都不用怕。

草房子四年級讀后感篇五

在這段時(shí)間里,我讀了《草房子》這本書,它的作者是曹文軒,今天我要跟大家分享一下一個(gè)叫細(xì)馬的小男孩的故事。

我剛開始時(shí)很同情細(xì)馬的,他聽不懂別人的語言,聽不懂課上講的知識,但在邱二爺生病時(shí),他是那樣的孝敬老人,在房子倒了的時(shí)候,細(xì)馬是那么的有自信,給邱二媽又建了一座房子,這多么的令人感動(dòng)呀。有一句話說:三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之。所以我要學(xué)習(xí)細(xì)馬的優(yōu)點(diǎn)。

重陽節(jié)又稱重九節(jié),重陽節(jié)是老人的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,我都會(huì)陪老人過節(jié),陪奶奶聊一聊,給姥姥捶一捶背等。那么你一定想知道我是怎樣度過一個(gè)美好而又敬老的重陽節(jié)的呢?下面我就跟大家一一敘述。

這天中午,我和爸爸買了一些雞腿回家,因?yàn)槲业睦牙炎罱氤渣S燜雞,媽媽想讓姥姥度過一個(gè)美好的重陽節(jié),所以媽媽要請姥姥到我家好好享受一下呢!姥姥,姥爺剛一出現(xiàn)在門口,我就幫他們找好了鞋子,然后我就給了我的姥爺姥姥一番祝福,請姥爺姥姥吃水果。在晚飯時(shí),我還和姥姥姥爺干了一杯。飯后,就輪到我出場了,我給我的姥姥捶了捶背,捶了捶肩膀,又按了按腰后我才休息。

重陽節(jié)對我來說無疑是一個(gè)重大的日子,我們應(yīng)該一直做到“路遇長,疾趨揖,長無言,退恭立?!币鹁蠢先耍没貓?bào)。

在草房子里我最喜歡的一個(gè)人物是杜小康,在剛出現(xiàn)這個(gè)人物時(shí),他是一個(gè)富裕而又善良的人物。不過,這時(shí)我很討厭他,他非常傲慢,瞧不起別人,桑桑很討厭他。

但有一次意外,杜小康變得一貧如洗,還欠了一屁股債。杜小康的父親得病啦!所以杜小康必須每天上山采草藥,來醫(yī)治自己的爸爸——杜鴛和。不能上學(xué),和同學(xué)們拉開了距離。

杜鴛和的病好了之后,又想出掙錢的好方法——鴨子!當(dāng)然,干這活兒需要資本。只好去向別人借錢。因?yàn)槠綍r(shí)沒少幫助別人,所以別人都愿意借錢給她,就這樣生意又經(jīng)營起來。每天父子倆就上外面去放鴨子,可還是把鴨子放丟過一次,在外三天,杜小康學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。只是因?yàn)轼喿雨J了大禍,所以鴨子都賠給了別人。從杜小康回來時(shí),我就開始喜歡他啦?;貋碇?,杜小康經(jīng)營起了自己家的小買賣,并和桑桑成了好朋友。

希望杜小康能再次富裕起來。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)他負(fù)責(zé)任的態(tài)度,有擔(dān)當(dāng),永不服輸?shù)木瘛?/p>

秦大奶奶的大夫是秦大,他們是在1948年初,才買下了這片土地的。他們一生都在勞作,而且怎么打他,或出血了都不知道疼。秦大最后還是沒等到豐收的時(shí)候就去世了。

有一件事讓我對秦大奶奶的印象不好,因?yàn)樗盟膽?zhàn)士雞鴨鵝們干擾學(xué)校。

之后,秦大奶奶為了救一個(gè)叫喬喬的小女孩,掉進(jìn)了河里。以后的時(shí)間里秦大奶奶不再受人議論,而是漸漸地把她看成一員。

油麻地小學(xué)里有一個(gè)叫桑桑的男孩,一開始的時(shí)候,只有他和奶奶關(guān)系最親近。也是第一個(gè)對奶奶打招呼的孩子,在他眼里,奶奶很好!

只要一有排練她也會(huì)搬著凳子去看。總之,秦大奶奶從處處和油麻地小學(xué)作對,到被看作不可缺失的一員。

但是在讀完五年級那個(gè)暑假里,桑桑的大哭告訴我們,秦大奶奶已經(jīng)永久的離開我們了。這回,她不是救孩子而死的,而是為撈南瓜而溺水淹死的,奶奶的送葬將可能是油麻地小學(xué)最壯觀的葬禮!

《草房子》中有一個(gè)思想奇特的人物,他叫做桑桑。

記得,他覺得他的鴿子沒有住處,于是,便把目光轉(zhuǎn)移到了他家的碗柜。他叫來阿恕他們。“叮叮當(dāng)當(dāng)……”不一會(huì)兒,他想象中的一個(gè)高級鴿籠就“新鮮出爐”了!還有一次,他想去捕魚,便把家里的蚊帳拿下來,三下五除二的把蚊帳改造成了一張網(wǎng)。

我想:桑桑真調(diào)皮,什么事情都敢做,要是我,早就一溜煙的跑沒影兒了。誰知道他是怎么想的呢?他難道不怕挨揍嗎?讀到這里,我不禁哈哈大笑起來!因?yàn)?,不掛蚊帳的后果是左眼被蚊子咬了一個(gè)大包,腫的發(fā)亮。我閉上眼睛,想象著桑桑是什么滑稽的樣子,不知不覺中,我的嘴角也浮現(xiàn)出一絲微笑,一絲恬靜的笑。

在我的印象里有一個(gè)富裕、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、謙虛地一個(gè)人-杜小康。

他是一個(gè)家庭富裕,學(xué)習(xí)好的人,但是他從來不驕傲,他多次競選上班長,所以,被學(xué)校的學(xué)生們羨慕崇拜,但是他剛出現(xiàn)的時(shí)候我對他印象并不好,雖然他擁有村里很少有人擁有的自行車,我這時(shí)還以為他會(huì)大度的借別人騎,但是,出乎意料的是,他竟然誰都不借,包括這個(gè)地方最有名氣的桑桑都不借。太令我失望了。

但是后來小氣的杜小康竟跟大款桑桑成了朋友。他竟然還大度得借了桑桑自行車練習(xí)。

這讓我知道了,每個(gè)人的心里不一定全是光明,一定也有陰暗的角落!

我眼中的細(xì)馬。

于美澤。

細(xì)馬這個(gè)人物我對他印象很深刻,他雖然是個(gè)江南人,聽不懂我們的話,但是,他也是很可憐的。

細(xì)馬是一個(gè)有思想、喜愛羊、聰明、善良的一個(gè)孩子。

有思想,在第一小章里,他很勇敢地問邱二爺桑桑的家在哪里,那是他剛來,還沒見到過桑桑,就主動(dòng)提出找桑桑玩兒。

喜愛羊,他真的很喜愛羊。從“他一直抱著羊,不肯吃飯?!敝锌闯隽怂矚g羊的原因。

細(xì)馬可是不一般的人物,非常有頭腦。他會(huì)學(xué)幾句“難聽的話”,或者讓羊在油麻地小學(xué)的同學(xué)們必走之地拉屎尿尿。許多女生很害怕,可男生不怕,他們就從那里走,男生們只要驚到羊兒們,細(xì)馬就會(huì)拿出一塊磚頭打人,細(xì)馬夠聰明吧!

他非常善良,雖然有時(shí)會(huì)有一些麻煩,但是有時(shí)候他對人們和藹可親。

我喜歡細(xì)馬的性格!

草房子四年級讀后感篇六

近期精心閱讀了曹文軒所做的《草房子》,對其人物,對其情節(jié)都十分有感觸。今天我要寫的就是我對這本書的感受。

我覺得本書給我印象最深的就是全書開頭介紹的“禿鶴”。他的原名叫做陸鶴,由于他天生禿頭,無藥可治,所以大家才管他叫做“禿鶴”。他從小就被大家笑話,他自己到是沒有什么感覺,他的禿頭被人人摸,他卻天真到了一點(diǎn)意見都沒有反而很高興。等到禿鶴長大了,他有了自己的思想。才知道自己的頭很珍貴而且別人都沒有,所以竟轉(zhuǎn)變成了“有償”的。也許這個(gè)人物在全書中占不到很多的位置,但是我認(rèn)為卻給了讀者一個(gè)濃厚的興趣,通過這個(gè)詼諧的人物,烘托出油麻地的孩子都是純潔的,天真的。讓讀者更加希望認(rèn)識更多的油麻地的孩子和了解更多油麻地的故事。因此,從這里可以看出,作者曹文軒這樣的布置是很高明的。

讀完開頭,就讓我有了相當(dāng)濃厚的興趣去繼續(xù)讀下去。我看到了桑桑的敏感和同情心,紙?jiān)碌募?xì)膩,秦大奶奶奮不顧身……不過我最喜歡的人物還是細(xì)馬。

初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤印KL的很精神,喜歡笑,十分愛說話。但是當(dāng)他到了油麻地小學(xué)時(shí),他變了,變得十分孤單寂寞,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,沒有人在課余時(shí)間與他玩耍。他甚至覺得自己不是啞巴,勝似啞巴。我覺得如果一個(gè)人喪失了與別人交往的權(quán)利,那么他的世界將不是彩色的,將不是立體的。細(xì)馬最后因?yàn)檫@一點(diǎn)使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。逐漸他覺得他跟羊很處得來,他可以跟那群羊一呆就是一天。但終究經(jīng)過幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那堅(jiān)強(qiáng),不服輸?shù)钠焚|(zhì)十分另人敬佩。

總結(jié)全書,細(xì)細(xì)品味了那么多的人物,我唯一感嘆的就是成長似乎并不是一個(gè)漫長的過程,也許只是一瞬間。不管是對于細(xì)馬,還是杜小康,都是如此?,F(xiàn)如今,父母們老是感嘆養(yǎng)個(gè)孩子費(fèi)力,費(fèi)神。但是往往不能體會(huì)到養(yǎng)子的樂趣所在。而正是《草房子》給我們揭示了一群孩子的生活經(jīng)歷,為我們找到了養(yǎng)子的趣味,自然也就充滿了溫馨和愛。

一翻開曹文軒大師寫的《草房子》,我就被那充滿美感的句子所吸引。文章敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折又不失智慧。

文中油麻地的桑喬校長給我留下頗為深刻的印象。身為校長,他對油麻地小學(xué)很盡責(zé)。對待這小學(xué)就像對待自己的孩子一樣,充滿了慈愛和耐性。

百善孝為先,桑喬對孤獨(dú)老人秦大奶奶也照顧周到。一次,秦大奶奶生病了,桑喬就讓學(xué)校里的老師輪流照顧她。自己每天都抽出時(shí)間去探望她。對她寒噓問暖,把秦大奶奶當(dāng)做親身母親對待。這種孝敬長輩的中華傳統(tǒng)美德,值得大家好好學(xué)習(xí)。

俗話說“虎父無犬子”。桑喬的兒子桑桑是個(gè)善良調(diào)皮的孩子。桑桑從小就愛護(hù)小動(dòng)物,因?yàn)樵谒木袷澜缋?,?dòng)物和人類是平等的。桑桑養(yǎng)了很多鴿子。他為了喜愛的鴿子能有個(gè)好住處,竟把家中的碗柜改造成他想象中的高級鴿籠的樣子。他母親發(fā)現(xiàn)了殘廢的碗柜,桑桑當(dāng)然逃不了一頓打。調(diào)皮是孩子的天性,僅隔十幾天,他又故技重施。為了釣魚蝦,把自家的蚊帳改裝成魚網(wǎng),事情敗露后,他沒被母親打。但卻自食其果,被蚊子叮了個(gè)滿頭包??吹竭@里時(shí),我忍不住笑了起來。我笑桑桑的調(diào)皮可愛;我笑桑桑的天真無邪;我笑桑桑的善良任性。

可愛調(diào)皮的桑桑,嚴(yán)肅善良的桑喬,文質(zhì)彬彬的蔣一倫老師,對尊嚴(yán)執(zhí)著堅(jiān)守的禿鶴……那美麗、獨(dú)具特色的草房子,組成了一個(gè)生機(jī)勃勃的小鄉(xiāng)村——油麻地。

看了《草房子》后,我感觸很深。我學(xué)會(huì)了更好地處理人與人的關(guān)系,做人更應(yīng)該懂得善良、孝順、寬容。若具備了這些,那無疑是擁有了一筆大財(cái)富。真后悔那么遲才看《草房子》,因?yàn)檫@里面蘊(yùn)含很多做人的道理,而這些道理夠我受用一輩子!

草房子四年級讀后感篇七

曹文軒運(yùn)用清新典雅的文字,富有詩意地開始了他的故事。整部小說以善于異想天開、頑皮淘氣的桑桑的成長為線索,但講述的并不是他一個(gè)人的故事。

每一章都是獨(dú)立的,分別主要講述一個(gè)孩子或大人的故事,桑桑經(jīng)歷了其中一部分,也是心靈記錄者。隨著一個(gè)一個(gè)的人物清晰地出此刻我們的眼前,一個(gè)一個(gè)的故事依次展開,各自發(fā)展又最終交疊在一齊,我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實(shí)在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷!

草房子四年級讀后感篇八

讀完了《草房子》,我明白了其實(shí)童年就是一間充滿陽光的草房子。他讓我們想起和懂得了純真、浪漫、歡聲、悲傷、天真、優(yōu)雅以及一切美好的東西,他讓我們慢慢地學(xué)會(huì)了長大。這些故事看似平常,但細(xì)細(xì)回味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)充滿了溫暖。

草房子四年級讀后感篇九

書中,令我印象最深的就是秦大奶奶,她住在一幢小草房里,在西北角落縮著。這幢小草房,是油麻地小學(xué)的一個(gè)“污點(diǎn)”,學(xué)校與地方聯(lián)合,花費(fèi)了十多年的工夫,也沒有把它拆除。

然而,堅(jiān)強(qiáng)的背后也有善良的一面。在一個(gè)陽光明媚的春天,小女孩喬喬不慎掉入河中,善良的作文/秦大奶奶不顧年老體弱去救喬喬,還差點(diǎn)丟了性命。

這不正如英國哲理學(xué)家伯特蘭·羅素所說:“在世界上一切道德品質(zhì)當(dāng)中,善良的本性是最需要的?!?/p>

在生活中,有很多這樣的例子。前幾天聽媽媽的同事說:一個(gè)年輕的小偷在深夜,潛入室內(nèi)偷東西。老人被他的腳步聲驚醒,小偷發(fā)現(xiàn)了,要從窗戶跳下去,可老人卻說:“年輕人,以后不要去偷,要做個(gè)好人!”然后讓小偷走了。

善良,可以讓人改邪歸正,可以挽救人的性命……讓我們都做一個(gè)善良的人吧!

草房子四年級讀后感篇十

暑假,我讀了這本《草房子》,這是一部講究品位的少年的長篇小說。

作品主要寫了桑桑終生不忘小學(xué)六年的生活。

禿鶴是一位殘疾男孩,他以自己的堅(jiān)強(qiáng)和一絲不茍,不僅贏得了匯演冠軍,還贏得了同學(xué)們的信任。

紙?jiān)录抑兄挥幸粋€(gè)年老的外婆,她比較內(nèi)向,以優(yōu)異的成績讓老師、同學(xué)為之震撼,也讓桑桑改掉了壞習(xí)慣,但突然離開了。

蔣一輪是一位年輕、帥氣的老師,他在與白雀姑娘演出時(shí),產(chǎn)生了感情,白雀的父親卻反對,雖然將一輪在寫信讓桑桑傳達(dá),但兩人最終還是分開了。

秦大奶奶與丈夫一生小氣地?cái)€錢買田、蓋房、種地,但在即將收獲時(shí)丈夫死了。油麻地小學(xué)要在這里建造,但秦大奶奶一直不走最終是被強(qiáng)行帶走的。秦大奶奶死源于要救一個(gè)南瓜,大家才對對她的人格敬佩。

杜小康家非常有錢,他學(xué)習(xí)好,人品好家境好。但在一次事故中,杜小康家一無所有,還欠了債,杜小康在逆境中長大。

細(xì)馬雖然不是邱二媽的親生兒子,但他那樸實(shí)的江南話透出一股對邱二媽的愛。

桑桑最后得到了一種怪病,父親辭去了工作,帶他到處尋醫(yī),終于戰(zhàn)勝了病魔。最終桑桑離開了油麻地。

在那個(gè)年代,只有杜小康家有自行車,但他們依然學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,在想想我們,在家看電視,看漫畫,玩電腦.......

我們應(yīng)該多向細(xì)馬、桑桑、陸鶴鳥他們學(xué)習(xí),做一個(gè)男子漢,也應(yīng)該向紙?jiān)滤齻儗W(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

草房子四年級讀后感篇十一

《草房子》是當(dāng)代作家李樹松寫的一篇故事。

故事的發(fā)生是a的:有一天,姐姐要出去打草,弟弟跟在后面。姐姐非常喜歡弟弟,就照護(hù)著他,可謂是無微不至呀。在割草的過程中,弟弟遇到不會(huì)的事情就找姐姐幫忙。他們倆割草割得興的時(shí)候,突然,龍卷風(fēng)來了!姐姐拼死保護(hù)著弟弟,掙扎著跑向了一座難看的草屋,是草屋保護(hù)了他們,免受龍卷風(fēng)的'襲擊!

讀了這篇故事,我們應(yīng)該想到兩點(diǎn)。

第一點(diǎn):我覺得親人的感情是最重要的。就像書中的姐姐保護(hù)弟弟一樣。因?yàn)楹奘裁矗疾荒軞У粲H人之間的關(guān)系,這樣,你才會(huì)在社會(huì)上受到歡迎。

第二點(diǎn):我覺得在任何東西上,都不要輕易的說它是好是壞。可能,在一定情況下,這種往往被人看不起的東西,就會(huì)充分發(fā)揮自己的重大作用的。那時(shí),你就不會(huì)覺得這件東西是一個(gè)一無是處的破爛了。

這就是我理解的讀后感。你們呢?

草房子四年級讀后感篇十二

寒假里,媽媽給我買了一本《草房子》,拿到手我就被它那精美的插圖給深深吸引。讀完后,我更加喜歡這本書和書中的那些主人公。

難忘桑桑大夏天的穿著棉衣棉褲,在油麻地小學(xué)用自己獨(dú)特的方式吸引全體師生的注意,難忘他與禿鶴之間的較量,更難忘他與杜小康之間的友誼。還記得剛開始桑桑羨慕杜小康的自行車、皮帶以及他那優(yōu)秀的成績,而當(dāng)杜小康的家庭遭遇變故時(shí),桑桑更是想方設(shè)法地去幫助他。

桑桑的真正長大是在他得病之后,他拖著病體背著妹妹爬城墻的故事深深打動(dòng)了我。雖然他知道自己的病也許永遠(yuǎn)是治不好了,可他還是決定滿足妹妹的心愿,帶著妹妹去登她最想去的城墻,當(dāng)妹妹走不動(dòng)的時(shí)候,他毅然背起了她,那一步步艱難的足跡就是他對妹妹愛的印跡。站在夕陽下,我覺得桑桑的形象是那么的高大,他終于從一個(gè)調(diào)皮鬼變成了一個(gè)小小男子漢。

我沒有一個(gè)這樣的哥哥,沒法享受這樣的兄長情,但我有一個(gè)可愛的小弟弟,一起成長的路上,我會(huì)在他失敗的時(shí)候給他鼓勵(lì),成功的時(shí)候給他祝福,難過的時(shí)候給他安慰,遇到困難的時(shí)候給他幫助。我也會(huì)盡力讓他開心每一天,做一個(gè)桑桑式的姐姐。

草房子四年級讀后感篇十三

《草房子》作者以優(yōu)美的文筆,描寫出已經(jīng)離讀者遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活,讀者的時(shí)代未必經(jīng)歷過,但無疑讀者都能體悟得到,《草房子》自1997年面世之后,暢銷不衰。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“草房子讀后感四年級”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

《草房子》這本書中有好多動(dòng)人的故事,給我留下最深印象的就是“禿鶴”。

這種復(fù)雜的心理我讓我深深感受到文中這位小男孩當(dāng)時(shí)他是多么的難受。其實(shí),我們不能嘲笑有殘缺的人,更多的是要鼓勵(lì)、支持他們?nèi)谌爰w,讓他們分享每個(gè)人的快樂,讓他們能用健康的心態(tài)去迎接每一天嶄新的朝陽。

《草房子》已經(jīng)伴我多時(shí),其中我看得最多的,便是《禿鶴》這一篇了。

一看題目,禿鶴是什么,禿鵪是一種鶴嗎?你們一定會(huì)這么問吧,其實(shí),禿鶴是這一章的主人公呢,在他身上發(fā)生了什么事呢?我們一起來看看是吧:禿鶴和另一個(gè)主人公桑桑是同班同學(xué)。禿鶴本該叫陸鶴,但因?yàn)樗且粋€(gè)小禿子,因此大家都叫他禿鶴。禿鶴還沒上三年級時(shí),對自己的光頭沒多大在意,可三年級就在意了。禿鶴開始要讓別人拿東西對換,可是,后來,連碰也碰不能碰了,也不能拿東西換,誰碰了跟誰急,用自己的方法來報(bào)復(fù)曾欺負(fù)過自己的人……他們在童年多么有趣,不會(huì)因?yàn)楸患议L打罵而不去玩呢。

看了這篇這故事,令我想起了一篇課文,題目叫《小真的長頭發(fā)》,課中也是寫小真的童年的愉快想象,又十分有趣,跟《草房子》十分相似。你看,小真頭發(fā)多么有趣呀,一會(huì)兒變繩子,一會(huì)兒變成釣魚竿,一會(huì)兒變森林……想變成什么就是什么。

暑假里,我曾多次捧起《草房子》這本書來閱讀,可謂是對它愛不釋手。這本書是由著名兒童作家曹文軒創(chuàng)作的一篇長篇小說,講述的是20世紀(jì)60年代一個(gè)感人的故事。他將書中的每個(gè)人物都描寫的淋漓盡致,如:禿頂?shù)年扂Q,美麗的紙?jiān)拢矏垩莩龅陌兹?,?jiān)強(qiáng)的杜小康,孝順的細(xì)馬,以及頑皮但最后卻領(lǐng)悟到生命是深切而唯美的主人公桑?!适乱杂吐榈氐纳顬橹骶€,情節(jié)跌宕起伏,趣味盎然,洋溢著一種淳樸的美感,蕩漾著一種悲憫的情懷。

媽媽曾問過我,這本書里你最喜歡哪個(gè)人物?

我告訴她,故事里最打動(dòng)我的就是桑桑!

桑桑——淘氣可愛的男孩,他是油麻地小學(xué)桑校長的兒子。六年的小學(xué)生活里,他一路結(jié)識了紙?jiān)碌扰c他共度六年校園生活的好朋友,他們一起經(jīng)歷了困難、挫折,甚至是痛苦,但他們卻迎刃而上,戰(zhàn)勝了這些困難。桑桑所經(jīng)歷的這一連串看似平常但又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事是他人生的啟蒙教育,也讓我深受啟發(fā)。

然而,生活并不是一帆風(fēng)順的,一個(gè)從天而降的厄運(yùn),不幸地落在了桑桑的頭上——他得了一種怪病,被診斷出得了絕癥后,桑桑的爸爸帶著桑桑走遍了全國各地,尋訪名醫(yī),但都一無所獲,大家一定都像我一樣擔(dān)心這個(gè)調(diào)皮的男孩會(huì)從此消失在這個(gè)世界上吧。一次又一次令人失望的結(jié)果,我為桑桑而嘆息,但桑桑卻很堅(jiān)強(qiáng),他變得懂事了,不哭不鬧,靜靜地等待著那一天的到來。就在大家?guī)缀蹩煲^望的時(shí)候,故事有了一個(gè)大的轉(zhuǎn)折,爸爸找來了一位“再世華佗”,他的出現(xiàn),使桑桑得救了!這是一個(gè)完美的結(jié)局。

故事中,溫幼菊老師的那句話:“桑桑,別怕!”,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的詞深深地印在了我的腦海里??吹竭@兒,我的眼角也不禁濕潤了?!皠e怕”為何意?我知道那是一種很溫馨,很親切,很安全的情緒和情懷……猶記我媽媽也曾對我說過好多次“別怕!”當(dāng)我第一次上臺表演的時(shí)候,媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我說:“寶貝,別怕!你是最棒的!”;當(dāng)我打針害怕的時(shí)候,媽媽會(huì)安慰我說:“寶貝,別怕!你是最勇敢的!”;當(dāng)我第一次進(jìn)考場緊張的時(shí)候,媽媽會(huì)肯定第對我說:“寶貝,別怕!你要相信你自己!”;當(dāng)我因?yàn)橐估锎蚶缀ε碌臅r(shí)候,媽媽會(huì)抱著我,溫柔地說:“寶貝,別怕!我會(huì)陪在你身邊的!”……每一次的“別怕”其實(shí)都在告訴我應(yīng)該勇敢地去面對,不要想著退縮、放棄!如果你經(jīng)常選擇放棄,那你的人生將注定平凡。

讀了《草房子》使我懂得了,人的一生都是會(huì)遇到困難的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹?夢想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn),沒有哪一個(gè)人不付出努力就能夠成功的。我希望能像桑桑一樣,對生活充滿信心與希望,相信美的東西無處不在,過一個(gè)既充實(shí)又快樂的美好童年。

書中的桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事,而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學(xué)間純真的友情……他從這些故事中明白了善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

書中最頑固的秦奶奶就是被他最早感化的。

桑桑第一次見到秦奶奶,好像認(rèn)識她似的叫了一聲:“奶奶”。一直被人討厭的“老太婆”聽到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,但從她親昵的行動(dòng)我們不難看出她內(nèi)心的波動(dòng)——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她,桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾,好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時(shí),她居然叫桑桑保守秘密。

看來她也并不是那樣不可接近,原來愛是相互的,桑桑和奶奶不都在用自己的愛做詮釋嗎?

人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了令人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛灑滿人間。

“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)閲L識,只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不會(huì)衰老的,那就是美?!边@是曹文軒說的一句話,使我懂得美。

這部講究少年童趣的長篇小說描寫了少年桑桑的六年小學(xué)生活。在這六年中,經(jīng)歷了許多看似尋常,但又催人淚下、撼動(dòng)人心的種種故事:他幫細(xì)馬放羊,幫蔣一輪老師和白雀送信,幫紙?jiān)陆獬死щy,讓她平安上學(xué),不遲到……這些故事讓少年桑桑獲得了刻苦銘心、終身難忘的人生啟蒙,幫助他快樂成長。

但不幸的是,桑桑后來得了一個(gè)難以相信得病。他每天都要到溫幼菊老師那兒喝藥,和爸爸去遠(yuǎn)方看病……他吃盡了苦頭,最后終于保住了性命,活了下來。雖然桑桑沒有死,但桑桑覺得他已經(jīng)死過一回了。

桑桑已考上中學(xué)了,他和溫幼菊、蔣一輪、奶奶、杜小康、細(xì)馬、禿鶴……一一告別,獨(dú)立生活。他雖然考上了中學(xué),但他助人為樂的精神還是不變的。

有一次,我和同學(xué)在玩滑板車。在騎車途中,她一不小心摔了一跤,坐在地上,“哎哎”地叫著,我連忙跑過去,用了九牛二虎之力,將她扶起,向我家的方向走去,她一瘸一拐地走著,顯得很艱難、很痛苦的樣子。

到了家中,我跑到洗手池邊,把毛巾洗一洗,并把毛巾擠干,再拿去給她擦傷口。我邊擦邊聽到她發(fā)出的“絲絲”聲。

擦好了她對我說了:“謝謝你,傷口不痛了,如果沒有你,我的傷口現(xiàn)在還在流血呢!”“不用謝,就這么一點(diǎn)小事而已,這是我應(yīng)該做的,沒什么大不了的!”我不好意思地說,頭都不感抬起來,臉蛋紅得像個(gè)成熟的果子,紅彤彤的。

“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!边@句話的意思是說:要助人為樂,就像小說中的桑桑,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)桑桑的這種高尚的品質(zhì),更重要的是:永遠(yuǎn)把這句話牢記心中、時(shí)刻不忘!

草房子四年級讀后感篇十四

讀了《草房子》這本書,金色的草房子,靜靜地大河,苦苦的艾,美麗的油麻地一直浮現(xiàn)在我的眼前。

《草房子》不僅寫了油麻地的美麗景色,還有一群活波可愛的孩子們。頑皮的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,文靜的紙?jiān)隆加幸活w樸實(shí)善良的心。

《草房子》記錄了男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活,江蘇了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。這里有善良,尊嚴(yán),堅(jiān)持,頑強(qiáng),快樂……這一切都讓我記憶猶新,愛不釋手。

故事中最讓我感動(dòng)的還有艾地這一段,秦大奶奶是書中最固執(zhí)的一個(gè)人,在油麻地生活了一生,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校千方百計(jì)的趕走她,都無濟(jì)于事。她一直生活在學(xué)校里,因此當(dāng)?shù)厝朔浅拹核欢?,一次的冒險(xiǎn)救了個(gè)小女孩喬喬,在眾多人精心關(guān)懷照顧下,她又康復(fù)了。從此,也發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開了校園,趕走了校園的鴨子……但是,她卻因?yàn)橐粋€(gè)南瓜,再次落入水中,這次,她永遠(yuǎn)的離開的油麻地。所有的人都傷心難過,不舍。有個(gè)問題我一直在想:“是什么讓他發(fā)生了巨大的變化呢?”原來,就是油麻地人民對他的“愛”。

油麻地美麗的景色還有那些可敬可愛的人們還浮在我的眼前!

草房子四年級讀后感篇十五

這學(xué)期我讀了《傲慢與偏見》、《草房子》、《愛的教育》、《名人傳》等書。其中《草房子》是我記憶最深刻的一本書。

《草房子》這本書記述了油麻地小學(xué)學(xué)生和村民在這一座座草房子下的喜怒哀樂。人物有桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、秦奶奶。

我們先來說說桑桑吧。桑桑是一個(gè)很有趣的小男孩,記得在第一章的第二篇中,他為了給小鴿子們好的住處,把自己家的碗櫥改成了鴿子的家,結(jié)果給媽媽打了一頓。過不多久,他又把家里的蚊帳拿去做魚網(wǎng)捉魚,母親吃飯時(shí)高興的是兒子終于干了一件好事,可她更疑惑的是,兒子是怎樣捉到魚的。她問桑桑時(shí),坐在一旁的妹妹柳柳把事實(shí)告訴了媽媽,母親剛放下手中的筷子,他就跑得老遠(yuǎn)了,他知道,如果還在那兒,準(zhǔn)沒好事兒!。

桑桑在給我們喜樂時(shí),還給了我們拿勇敢的精神,這不,學(xué)校剛來了一個(gè)同學(xué)紙?jiān)?,桑桑發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常被人欺負(fù),便要和他們大干一場,他心里知道自己根本不是他們的對手,腿都發(fā)抖了,仍硬著頭皮用自己的智慧,擺脫了他們。

說完了桑桑,接下來是秦奶奶了。秦奶奶在油麻地村民們心目中并不是很好,因?yàn)樗褜W(xué)校種的瓜和豆莢摘了,不是喂雞鴨鵝,而是扔到大河里,換誰聽了都很生氣。直到她離世的那一刻,人們改變了對她的看法。事情是這樣的,那天,喬喬落水了,秦奶奶聽見了她的呼喊,就去救她,喬喬救上岸了,可是秦奶奶永遠(yuǎn)的離開了人世,人們都感到很傷心。

正是這些喜怒哀樂使這本書變得多姿多彩!

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