運(yùn)動(dòng)對(duì)于身體健康至關(guān)重要，我們應(yīng)該每天都保持一定的運(yùn)動(dòng)量。如何面對(duì)失敗，化挫折為動(dòng)力，邁向成功？總結(jié)是一個(gè)重要的思維工具，以下范文對(duì)于我們進(jìn)行總結(jié)工作具有參考價(jià)值。
高中高分說(shuō)明文高中篇一
人們都說(shuō)：“誠(chéng)信是金?！笨晌也贿@么認(rèn)為，因?yàn)槲矣X(jué)得，誠(chéng)信遠(yuǎn)比金子重要。
我是個(gè)集郵愛(ài)好者，家里的集郵冊(cè)已經(jīng)裝滿了好幾本。盡管這樣，我還是為沒(méi)有一枚“三國(guó)演義”的郵票而煩惱，因?yàn)檫@枚郵票非常罕見(jiàn)。
一天，我來(lái)到教室，好友興高采烈地告訴我：“瞧，我爸爸送給我的新郵票，漂亮吧!”我眼睛一亮，咦，這不是我夢(mèng)寐以求的“三國(guó)演義”的郵票嗎?“借我回去看行嗎?”我對(duì)她撒著嬌。她皺皺眉頭，“好……好吧，明天記得還我?！彼贸鲟]票遞給我。我高興地說(shuō)聲“謝謝”，就頭也不回地跑了回去。
回家后，我捧著這枚郵票，看了又看，摸了又摸，陶醉其中，愛(ài)不釋手。心里總想著：如果這是我的該有多好!一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：把它藏起來(lái)，不還她了。可她問(wèn)起來(lái)該怎么辦?呃……就說(shuō)……在路上丟了吧?嗯，就這么辦。于是，我把它裝進(jìn)了我的集郵冊(cè)。
第二天眨眼就到了，我來(lái)到了學(xué)校，心里七上八下的：“她會(huì)不會(huì)再也不理我了?如果她看出了我在說(shuō)謊，會(huì)不會(huì)告訴老師和爸爸媽媽?如果真是這樣，那我該怎么辦呢?”正想著，她走了過(guò)來(lái)：“郵票呢?該還我了吧。”我支支吾吾地說(shuō)：“郵票……在路上丟了……”我低著頭，不敢看她的眼睛。她睜大眼睛，不可思議地問(wèn)：“丟了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她盯著我看了好一會(huì)兒，嘆了口氣，搖搖頭走了。
接下來(lái)的幾天我并沒(méi)有因?yàn)橛辛四敲多]票而興奮，反而常常睡不著覺(jué)。每次看到那枚郵票，郵票里的人物好像在對(duì)我說(shuō)：“丹丹，你在大家心目中可是一個(gè)好學(xué)生，現(xiàn)在卻為了一枚郵票而喪失這么可貴的東西——誠(chéng)信，你覺(jué)得這樣做值得嗎?”我心底深處的良知被喚醒：“是啊，小小的一枚郵票不算什么，重要的是誠(chéng)信?！?/p>
后來(lái)，我握著那枚郵票來(lái)到了好友的座位前，小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我因?yàn)樘矚g你的郵票，所以故意把它藏起來(lái)的。現(xiàn)在還給你，你能原諒我嗎?”她望著我誠(chéng)懇的面孔，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，誰(shuí)叫我們是好朋友呢!”她伸出手，我也伸出手，兩只手緊緊地握在了一起。
回去的路上，我感到太陽(yáng)仿佛對(duì)我微笑，花兒仿佛與我招手，小鳥(niǎo)仿佛為我歌唱。通過(guò)這件事，我懂得了：誠(chéng)信比什么都重要，如果你失去了誠(chéng)信，那么你的人生將會(huì)失去光彩。
高中高分說(shuō)明文高中篇二
時(shí)間如荼，泯盡是非萬(wàn)物，巧妙的用歲月將人束縛。潺潺涓細(xì)，卻道出無(wú)盡虛妄。
沒(méi)有束縛的時(shí)光，就是暮春的梧桐樹(shù)，折一支樹(shù)葉，放在書(shū)上。遠(yuǎn)聽(tīng)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，成雙成對(duì)，閑看蔥郁的葉兒，低落未干的雨露，觸摸風(fēng)兒的溫柔。感受曼妙的午后如流星在心間劃過(guò)，是愜意，是心曠神怡，更是那懵懂的守候。
昏黃夜暮，慢慢吞噬天際，寡淡的清湯和著饅頭，只是一頓無(wú)所謂有的彌補(bǔ)。加點(diǎn)咸菜，咬上一口，酸甜苦辣全然在口中，咽下咽不下，都看時(shí)光在什么時(shí)候？渾然不覺(jué)間，已經(jīng)不在計(jì)較那精神在時(shí)間中留下的烙印。
轉(zhuǎn)合間又是一個(gè)黎明，看不清是正，還是斜。摸索無(wú)窮的黑暗，正如那時(shí)間中前行，沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)，朦朧之中，只有那一抹似亮非亮的啟明星。閃耀著，倉(cāng)促著，卻又在眨眼睛幻滅。
不曾有的期待，都在時(shí)間之海中淘盡。找不出風(fēng)來(lái)自何方，雨滴在何處，只能用雙手和雙腳拼勁全力，在水中掙扎，抵抗。仿佛只有這樣，才能在時(shí)間里存在，才能將那份信念成為永恒。
莫名的恐慌，剎那間傳遍全身，刺骨的傷痕暴露在時(shí)間里。無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著自己，那些苦楚只能一次就夠。那些沉浸在海底的漁船，只當(dāng)是曾經(jīng)最美的風(fēng)景，過(guò)了就是獨(dú)自一人。
在每個(gè)時(shí)間里，無(wú)疑都是一種期待，看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方，又正是那未知的蠻荒。放下心來(lái)，讓時(shí)間化作女神，將身體和心臟圍繞它去轉(zhuǎn)動(dòng)。
那是一種體貼，又是一種放縱，羽化了的生命，在此中綻開(kāi)嫩綠的花骨朵，不停的溫養(yǎng)，將周?chē)歼z忘！這才是真正的時(shí)光，哪怕那一刻你身心俱疲，哪怕那一刻你絕望天地，都可以在這里找回屬于真正的自己！
夢(mèng)里微光，點(diǎn)滴化成風(fēng)霜，不在為這一刻瞭望，只在那一畔清唱。傾心時(shí)光，喚醒遙不可及的迷茫，不再聽(tīng)任任何流言，將歲月刨光，碎屑拍打在地上，也足夠窮極一生去守望。
揮霍無(wú)數(shù)的光影，將時(shí)間編織在手上，幻化無(wú)數(shù)美好，自在期中把玩。沒(méi)有時(shí)間的影響，顧自醉倒在一旁。有任何牽絆讓歲月流長(zhǎng)，這不是天堂，卻勝似天堂。
時(shí)光，永不落幕的時(shí)間，拍打在身上，留下斑駁歲月，讀懂的是人生，看懂的是意境，聽(tīng)懂的是恍悟，只是用盡全力，也不能將其參透。人亦蜉蝣，即便枯榮，也當(dāng)是萬(wàn)物一星。
時(shí)間，在此停留，不會(huì)多加劇幕，也不會(huì)落下苦情，唯有聽(tīng)一曲流水，將世間高山游走，才會(huì)將其留住。力行所事，極至?xí)r鐘！
高中高分說(shuō)明文高中篇三
小狗是一種靈活的動(dòng)物，它非常惹人喜愛(ài)。不過(guò)有些人還不太熟悉它，就讓我來(lái)介紹介紹小狗吧！
小狗的長(zhǎng)相大不相同，這主要原于種類不同。貴賓犬個(gè)頭小，兩只柔軟的耳朵比自己的臉還要長(zhǎng)呢！而臘腸小狗則不同，它只長(zhǎng)長(zhǎng)不長(zhǎng)高，扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的耳朵上似乎沒(méi)有一點(diǎn)毛。
小狗的性格可以分為兩大類：一類是溫順的，一類是兇猛的。溫順的小狗當(dāng)然要數(shù)可愛(ài)的寵物小狗了。它愛(ài)在沒(méi)事的時(shí)候，繞著主人轉(zhuǎn)圈圈，隨時(shí)聽(tīng)從主人給它下命令。兇猛的大小狗可厲害了，如果你不小心惹到了它，它就會(huì)對(duì)你厲聲叫囂，除非你沒(méi)惹到它，不然可要隨時(shí)做好逃跑的準(zhǔn)備了！它追人的速度，那可是一級(jí)棒！
小狗對(duì)主人忠心耿耿，不離不棄。如果自己的主人有事出去了，不在家，它就像門(mén)衛(wèi)一樣，保衛(wèi)著家，如果有陌生人來(lái)了，它會(huì)對(duì)著陌生人狂吠，直到陌生人離開(kāi)它才放心。不僅是主人不在家，主人在家時(shí)，來(lái)了陌生人它也會(huì)大聲叫。小狗不像貓，只要有人給貓吃的，供它住，它便忘記原主，另歸他宿。而小狗不會(huì)這樣，它不會(huì)忘記主人，而且對(duì)自己的主人有強(qiáng)烈的保護(hù)心。
小狗吃東西不像人那樣有一定的規(guī)律，只要它們餓了，隨時(shí)都可以向主人要東西吃。一般情況下，主人都會(huì)給小狗能吃的東西。有時(shí)候，它們從主人手里吃到東西后，會(huì)“汪汪”地叫兩聲，可能是因?yàn)橹魅私o它喂了食物很開(kāi)心吧。
小狗尾巴的動(dòng)作也是一種非常特別的“語(yǔ)言”。雖然不同種類的小狗，其尾巴的形狀和大小也不同，但是尾巴的語(yǔ)言大致意思是相同的。一般在興奮或見(jiàn)到主人高興時(shí)，就會(huì)搖頭擺尾，尾巴不僅左右擺動(dòng)，還會(huì)不斷旋動(dòng)；尾巴翹起，表示喜悅；尾巴下垂，意味危險(xiǎn)；尾巴不動(dòng)，意示不安；尾巴夾起，說(shuō)明害怕；迅速水平搖動(dòng)尾巴，象征著友好。
我非常喜歡小狗，它是那么惹人喜愛(ài)。我相信，你們也一定很喜歡小狗吧？小狗永遠(yuǎn)都是我的好伙伴，也永遠(yuǎn)是人類的好朋友，所以，我們一定要保護(hù)它，讓它不受傷害。
高中高分說(shuō)明文高中篇四
這兩天，在超市了最引人注目的地方放滿了各種品牌的粽子，柜臺(tái)上，粽子是花花綠綠、琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。
粽子有大有小有的用精美禮盒包裝，有的用塑料包真空包裝。許多超市還打出了不少別出心裁的廣告：什么“端午佳節(jié)把家還”，“萬(wàn)水千山‘粽’是情”，“中國(guó)心端午情”，這些廣告都傳遞著節(jié)日的溫馨。
粽子的形狀各式各樣，有三角形的、有圓形的、有六角形的、還有一種非常小的粽子叫迷你粽。迷你粽小巧玲瓏的非?？蓯?ài)。
粽子里面的餡兒可豐富了：有豆沙的，有咸肉的，有栗子的，還有……我最喜歡豆沙粽子了，剝開(kāi)外面的葉子，一股清香迎面飄來(lái)，讓我饞涎欲滴。咬一口，軟軟的，而且軟而不膩。
端午節(jié)的由來(lái)是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)者屈原。傳說(shuō)屈原投江后，楚國(guó)的老百姓哀痛異常，紛紛涌到淚羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。人們還拿出了為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。后來(lái)又怕飯團(tuán)被蛟龍所食，人們就相出用樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成了粽子。以后每年的五月初五就有了賽龍舟，吃粽子，喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
端午節(jié)，在激烈的賽龍舟中，在香噴噴的粽子中，感受濃濃的中國(guó)文化!
高中高分說(shuō)明文高中篇五
神州大地，江山如此多嬌，令千古英雄競(jìng)折腰。滾滾長(zhǎng)江水，巍巍昆侖山，黃河飄彩帶，東海起雄滔。桂林山水甲天下，蘇杭秀色萬(wàn)古傳。不用說(shuō)登泰山小天下，不用說(shuō)岳陽(yáng)樓上望洞庭，只要你立身長(zhǎng)城便知什么是豪邁，只要你泛舟赤壁便知什么事情懷，八千里山川河岳何其壯美，九百萬(wàn)北域南疆何其遼闊。江山如畫(huà)啊，千山萬(wàn)水皆在畫(huà)圖中。
春回大地，萬(wàn)象更新。吉祥紫燕家家舞，如意紅桃處處開(kāi)。斜風(fēng)細(xì)雨里，青斗笠，綠蓑衣，無(wú)數(shù)犁鏵默默耕耘，從古色古香的村莊，到肥沃深厚的土壤，多少雙赤腳擲地有聲，布谷鳥(niǎo)催人播種，山上喜鵲叫人早起。原野上山歌粗獷，晨曦里讀書(shū)瑯瑯。紅日初升，九州播穗，云蒸霞蔚起宏圖，四海人同富貴春。
夏日炎炎，萬(wàn)物生輝?！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，“問(wèn)渠那得清如許為有源頭活水來(lái)”。田野上稻浪涌起，星月里蛙聲一片。辛勤的人們起早貪黑，土地上揮汗如雨，握鐮的手粗獷樸實(shí)，親切的鄉(xiāng)音溢滿稻田。溪邊烷紗的少女，一烷就洗出美麗的彩虹，晾在天邊煞是好看。晚歸的牧童，短笛橫嘆，一群歡快的小鳥(niǎo)鳴向遠(yuǎn)方，夕陽(yáng)的余暉五彩斑斕。哪需杜鵑聲促，芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高!
秋高氣爽，果香回溢。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。禪聲鼎沸的大地上，沉甸甸的稻穗幸福的投向彎彎的鐵廉的懷抱。一張張憨厚的笑臉上寫(xiě)滿喜悅和遐想。五谷豐登，碩果累累，人們交杯祝酒，共話豐年，一輪圓月把祥和灑向人間。不必嘆息月之陰晴圓缺，不必嘆息人之悲歡離合，桂子飄香百十里，四海之內(nèi)共嬋娟。
東雪紛飛，寒梅吐蕊。經(jīng)得一番寒徹骨，冰天雪地花鮮艷?！吧轿桡y蛇，原弛蠟象”，銀裝素裹的世界折不盡玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌的天地難免寫(xiě)跡人蹤。誰(shuí)還會(huì)孤舟簔笠去獨(dú)釣寒江，誰(shuí)還會(huì)風(fēng)雪夜歸驚起聲聲犬吠你看那萬(wàn)家燈火多么溫暖，你看那千間廣廈多么安然!圍一團(tuán)爐火，陣陣笑聲傳出窗外，與該簌雪聲相互酬答。誰(shuí)家的貓偷吃了臘肉，正咀嚼著一個(gè)豐年的故事。遠(yuǎn)處高樓上悠揚(yáng)的歌聲何等激昂，美妙的音符飄然人耳。瑞雪兆豐年啊，梅花過(guò)后百花開(kāi)!
啊，中國(guó)的風(fēng)景!神圣的傳說(shuō)撒遍千山萬(wàn)水，古老的文明輝煌萬(wàn)水千山。道不完高峽平湖巫山云雨，說(shuō)不盡北京故宮敦煌佛窟，只要讀一段江南煙雨，塞外風(fēng)情，你就會(huì)寵辱皆態(tài)，心曠神怡!作為炎黃子孫，龍的傳人，我們腳下每一寸土地都是最美的風(fēng)景。君不見(jiàn)改革春風(fēng)遍華夏，窮鄉(xiāng)僻壤起高樓;君不見(jiàn)世紀(jì)狂潮驚海內(nèi)，千門(mén)萬(wàn)戶奔小康!一樣的血，一樣的淚，五千年風(fēng)雨終成往事，民族的騰飛已找到力的支點(diǎn)。雄獅猛醒的大地上，廣大英雄兒女眾志成城，向新的世紀(jì)揮師猛進(jìn)，更美的風(fēng)景在心中!啊，神州大地，遍地風(fēng)流!
高中高分說(shuō)明文高中篇六
普通的一根鐵絲，或是一塊金屬，看似平凡，里面卻蘊(yùn)含著神奇的奧秘。將其置入熱水中，它便會(huì)立刻恢復(fù)原始形狀。這是一種特殊的合金，當(dāng)這種合金在高溫下，就會(huì)發(fā)生“防彈性行為”。
因?yàn)樵冗@種合金在高溫400攝氏度的情況下鍛造過(guò)，形成了的一定的形狀(稱為高溫相沃斯鐵態(tài))，冷卻過(guò)后，可隨意改變其造型，但一旦進(jìn)入高溫，它便恢復(fù)原狀。
這就是人們所說(shuō)的“有生命的合金”——記憶合金。
記憶合金這個(gè)詞是我在偶然一次中觀魔術(shù)表演時(shí)得知的。覺(jué)得它很神奇，難道它真的有記憶嗎?按捺不住心中的好奇，于是，在我的再三央求下，媽媽從網(wǎng)上淘來(lái)了這樣一件寶貝。
那是一根極細(xì)的鐵絲，與普通鐵絲沒(méi)有什么差別，我極度懷疑這是否只是一根普通的鐵絲。但還是想證實(shí)一下。我將它放入開(kāi)水中，不及我躲閃，它便像變形金剛一般，速變成了一個(gè)愛(ài)心狀。我簡(jiǎn)直不敢相信眼前，小心地用鑷子將它夾出，冷卻了一會(huì)兒，我費(fèi)力將它揉成了一個(gè)“四不像”。嘿，再看你有什么能耐!如此想著，將它再次投入“火?！?，它依然恢復(fù)了原狀。我驚得目瞪口呆!
它使我不得不贊嘆現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展之快、之神奇!憶合金有如此之處，難道就僅僅局限于魔術(shù)表演之中嗎?帶著疑問(wèn)，我?guī)缀醪殚喠怂杏嘘P(guān)記憶合金的資料，我再一次驚呆了!
這個(gè)曾使我瞧不起的小玩意兒，居然是醫(yī)學(xué)界的“大功臣”。
例如接骨用的骨板，不但能將兩斷斷骨固定，而且在恢復(fù)原形狀的過(guò)程中產(chǎn)生壓縮力，迫使斷骨接合在一起。還有齒科用的矯齒絲、人工心臟的自控器件……記憶合金的用途正在不斷擴(kuò)大。
幾十年來(lái)，有關(guān)形狀記憶合金的研究已逐漸成為國(guó)際相變會(huì)議和材料會(huì)議的重要議題，并為此召開(kāi)了多次專題討論會(huì)，不斷豐富和完善了馬氏體相變理論。在理論研究不斷深入的同時(shí)，形狀記憶合金的應(yīng)用研究也取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，其應(yīng)用范圍涉及機(jī)械、電子、化工、宇航、能源和醫(yī)療等許多領(lǐng)域。記憶合金所作的貢獻(xiàn)使我再無(wú)任何理由去瞧不起它了。
記憶合金現(xiàn)已受到各領(lǐng)域的青瞇，我堅(jiān)信，隨著人類科技的不斷發(fā)展，記憶合金不再是一個(gè)新名詞，而是說(shuō)起來(lái)人人稱贊的“好寶貝”!一個(gè)“有生命的合金”!
中華文化從古至今一直廣為流傳。獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚(yáng)世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)。這些都共同組成源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深的中華文化。茶文化，最是令人回味無(wú)窮。
傳說(shuō)茶，始于神農(nóng)時(shí)代。神農(nóng)在外用鍋煮水時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，剛好有幾片葉子飄入鍋中，水的顏色漸漸變黃。神農(nóng)對(duì)此感到很驚奇，喝上了幾口，頓時(shí)覺(jué)得身心愉悅，精力充沛，并命名為”茶“。就這樣，茶慢慢出現(xiàn)在人們的視野中，被廣泛流傳，最終流入了西方。
茶文化意為飲茶活動(dòng)過(guò)程中形成的文化特征，包括茶道、茶德、茶精神，茶聯(lián)，茶書(shū)，茶具，茶畫(huà)，茶學(xué)，茶故事，茶藝等。其中茶道為茶文化的靈魂，它是一種飲茶的藝術(shù)，是一種以茶為煤的生活禮儀，也被認(rèn)為是修身養(yǎng)性的一種方式?？梢詮闹性鲞M(jìn)友誼，修身修心養(yǎng)德，陶冶情操，也被稱為茶文化的核心。
古有蘇軾”酒困路長(zhǎng)惟欲睡，日高人渴漫思茶。“在煩躁時(shí)刻亦為品茶的一好時(shí)機(jī)，它可幫人掃走煩惱，靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味這一美妙。
茶的作用有很多。
茶，可作為祭品。最早時(shí)期，茶與其他一些植物是作為祭品用的。但經(jīng)過(guò)時(shí)代的演變，茶作用愈來(lái)愈多。對(duì)于某些疾病，茶又可作為藥物。在《神農(nóng)百草經(jīng)》里有提到”神農(nóng)嘗百草，日遇七十二毒，得茶而解之。“再后來(lái)，茶就變成了我們現(xiàn)在常飲用的飲料。所以說(shuō)，茶對(duì)于我們的生活，從始至終都發(fā)揮著重要的作用。
茶字拆開(kāi)來(lái)是人在草與木之間，意味著只有天人合一，才能產(chǎn)出好的茶。好的茶不僅需要好的人力，還要上天的合作。有時(shí)候茶甚至能代表一個(gè)名族自強(qiáng)不息的精神。茶文化的內(nèi)涵其實(shí)就是中國(guó)文化的內(nèi)涵的一種具體表現(xiàn)，也是我們中國(guó)人需要掌握的大概。
中華文化有著深厚的歷史背景，那是幾千年來(lái)的沉淀和積累，是我們古代人民智慧的結(jié)晶。它雖歷經(jīng)滄桑，卻能星火相傳，一脈相承，形成優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，這是我們中國(guó)永遠(yuǎn)不能遺棄的知識(shí)財(cái)富。正是有了這些茶文化一般的存在，才構(gòu)成了我們偉大豐富的中華文化。它值得我們所有人去繼承與發(fā)揚(yáng)，為了更完美的中國(guó)，中華文化的長(zhǎng)盛不衰，我們更應(yīng)該努力。
橋，像雨后天上的虹，是岸與岸連接的一條虹。家鄉(xiāng)有這么一座橋――清河橋，它是水上的虹。
從家鄉(xiāng)通往城里的路上，有條河，在新中國(guó)建立前，橋上有座木頭做的橋，新中國(guó)建立后，1970年時(shí)，這座橋才建成，清河橋建成大約40年了。
橋長(zhǎng)約50米，寬20米，橫跨在清河之上。橋共有一個(gè)大拱，約35米，拱肩上各有兩個(gè)小拱，與趙州橋有幾分相似，既節(jié)省了石料，又減輕了橋身的重量，橋的欄桿上多雕刻獅子、虎等獸類，其中以獅子居多，雖不像盧溝橋的獅子形態(tài)之千變?nèi)f化，但也有其特點(diǎn)。獅子的個(gè)數(shù)兩邊對(duì)稱，互相呼應(yīng)的獅子是相同的形態(tài)，這樣，橋上就有8對(duì)形態(tài)不一的獅子了。橋身呈灰色，還保留著水泥的顏色，橋上的欄桿是暗粉色的，與清清的河水，藍(lán)藍(lán)的天空，兩岸翠綠的草叢交相輝映，呈現(xiàn)出一幅完美的圖畫(huà)。
清河橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。
家鄉(xiāng)地處南方濕潤(rùn)地區(qū)，離海不算很遠(yuǎn)，受夏季風(fēng)的影響，降水極多尤其在7。8月份，臺(tái)風(fēng)盛行，引發(fā)的水災(zāi)更是不計(jì)其數(shù)，因而，清河橋也時(shí)常發(fā)大水，幾次都把兩岸的河堤沖毀，而清河橋卻極少出事，依然穩(wěn)穩(wěn)的架在清河之上，這是為什么呢?原來(lái)是橋本身的特點(diǎn)。橋的結(jié)構(gòu)為拱上加拱式，發(fā)大水時(shí)，水有一部分從大拱流過(guò)，還有一部份從兩個(gè)小拱流過(guò)，這樣，減輕了對(duì)橋身的沖擊，橋自然安然無(wú)恙。
清河橋的建成，也帶來(lái)了家鄉(xiāng)的富裕。
橋的承受力好，卡車(chē)可以通過(guò)，家鄉(xiāng)的柑橘也一箱一箱的運(yùn)了出去，每個(gè)農(nóng)戶現(xiàn)在的年收入也不少了，這都是清河橋的功勞啊!
清河橋，家鄉(xiāng)的翅膀，一座年輕的橋，一座漂亮的橋，愿你帶著家鄉(xiāng)的人民，飛向世界!
宇宙之大，自然奇趣，生命之真妙，植物之美麗，動(dòng)物之活潑，昆蟲(chóng)之微小。
——題記。
生命如此之美好，自然如此之奧妙。在動(dòng)物世界中，有一種動(dòng)物是天生的歌唱家，又是天生的搏斗家。它靈敏、活潑、好斗、歌聲優(yōu)美，受到了許多人的喜愛(ài)。請(qǐng)掌聲歡迎——蟋蟀。
在夏秋兩季夜晚的鄉(xiāng)間小路上，我們總能聽(tīng)到一陣陣優(yōu)美的旋律，那種旋律在靜寂的夜色里，在夏秋兩季那彌漫著稻麥之鄉(xiāng)的夜色里，飛騰、升華、最終融合在那皎潔的月光中。當(dāng)你輕輕地?fù)荛_(kāi)小路邊的草叢看到——一對(duì)靈敏的觸角，在頭的前端揮舞著。4條嬌嫩的只有1-3毫米的小腿和2條粗壯有力的有3-5毫米的后腿不安分地搓動(dòng)著。不算觸角身長(zhǎng)在1。5-3厘米之間，一身烏黑的鎧甲在皎潔的月色下烏黑發(fā)亮。它們就是我們本地最常見(jiàn)的蟋蟀，一種偉大的音樂(lè)武士。
它們分布在田地和小路旁的草叢中，白天很少聽(tīng)到它們的歌聲，但一到晚上，便盡情地展示自己的歌喉，裝點(diǎn)夜晚的沉寂。之所以唱歌是為了吸引異性來(lái)繁衍子孫后代。發(fā)聲部位位于腹部，在它們想唱歌時(shí)，只需振動(dòng)發(fā)聲器，便可發(fā)出美妙的音樂(lè)。
蟋蟀除了是音樂(lè)家，還是威風(fēng)凜凜的的武士。
其實(shí)蟋蟀也不是都好斗，主要是雄性，就像我們的男生一樣，活潑好斗。不過(guò)蟋蟀爭(zhēng)斗是為了得到異性的青睞而來(lái)的。
在中國(guó)歷，有許許多多的人喜歡看蟋蟀的爭(zhēng)斗，將兩只雄蟋蟀放入一個(gè)大盒子里，再放一只雌蟋蟀。它們的觸角立即豎得直直的，身體彎曲，試探對(duì)方，隨后就如同兩位將軍，殺在一起。勝者為王，得勝的蟋蟀高傲地晃動(dòng)著觸角，和天牛決斗后得勝的氣勢(shì)差不多。那蟋蟀的主人也滿臉笑容。得勝的蟋蟀王者歸來(lái)，如愿以償了。這樣的爭(zhēng)斗，在動(dòng)物界里是很常見(jiàn)的。如袋鼠，也是通過(guò)決斗來(lái)獲得配偶的。
蟋蟀，一位音樂(lè)武士，人們喜愛(ài)它，也會(huì)將它們當(dāng)作寵物。心靈手巧的匠人編織蟋蟀籠子，放一只蟋蟀進(jìn)去，放到書(shū)房中去。在你寂寞是，彈奏起動(dòng)人的旋律，幫你帶走煩惱，消除寂寞。這些可愛(ài)的小生靈們，是人類的好朋友。我們?nèi)祟悷o(wú)論何時(shí)，都要記住這些有趣的武士。
水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動(dòng)物也需要水，如果世上沒(méi)有水會(huì)怎樣?動(dòng)物會(huì)顯得無(wú)精打采;植物將會(huì)枯萎;人類的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。
水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的淡水只占總水量的2。7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動(dòng)在大量消耗資源的同時(shí)，還造成了水的污染，導(dǎo)致水資源危機(jī)。水資源危機(jī)不僅關(guān)系到人類的可持續(xù)發(fā)展，而且關(guān)系到人類的生存。同學(xué)們，大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘!
而面對(duì)這些慘淡的數(shù)據(jù)，難道我們的心靈沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎?對(duì)，沒(méi)錯(cuò)!我們每個(gè)人任然在肆無(wú)忌憚的破壞著。從總體上看，我國(guó)一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費(fèi)驚人。
節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決我國(guó)缺水問(wèn)題的重要途徑之一。在農(nóng)業(yè)上我們應(yīng)該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù);改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物;減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用;降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率;水處理，達(dá)標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推廣節(jié)水器具;少使用洗滌劑和清潔劑。
我過(guò)的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語(yǔ)拼音字母j和s的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
讓我們現(xiàn)在就一起行動(dòng)，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚!
高中高分說(shuō)明文高中篇七
我們的學(xué)校---四川省科學(xué)城一中，是綿陽(yáng)市涪江畔的一顆璀璨的明珠。
我校是中國(guó)工程物理研究院將所屬八所具有20多年辦學(xué)基礎(chǔ)的高完中進(jìn)行調(diào)整、優(yōu)化、集中，于1990年新組建的一所大型高完中，也是一所于1996年晉升為四川省重點(diǎn)中學(xué)的子弟學(xué)?！，F(xiàn)有36個(gè)班（其中高中20個(gè)），有在校生1578人，教職工總數(shù)248人。
我校的辦學(xué)思想和模式是一全二分三面向：一全，即全面貫徹教育方針，開(kāi)展全方位的素質(zhì)教育；二分即在高中階段實(shí)行分層次教學(xué)和分流教學(xué)；三面向，即面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。全校教職工發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，努力工作；全校學(xué)生以兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?、著名科學(xué)家王淦昌為榜樣，刻苦攻關(guān)。
建校五年多來(lái)，我校取得了可喜的成績(jī)。1994年，被評(píng)為四川省德育工作先進(jìn)集體。歷屆高考成績(jī)顯著，尤其是1993年統(tǒng)招上線列綿陽(yáng)市榜首，特別令人鼓舞的是高1995屆的韓星同學(xué)以676分的優(yōu)異成績(jī)摘取了四川省理科狀元的桂冠。我校的拳擊被省教委、省體委列為四川省傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，校拳擊隊(duì)在省級(jí)賽中多次奪魁，在歷次體育大賽中，有46人達(dá)國(guó)家等級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)。1994年，被評(píng)為四川省環(huán)境教育先進(jìn)單位。學(xué)生有300余人次在各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，尤其從1903年至今，成績(jī)喜人，獲國(guó)家獎(jiǎng)的6人次，省級(jí)的62人次，市級(jí)的151人次。我校是培養(yǎng)合格人才和輔送優(yōu)秀人才的教育基地。
全校占地面積5.9137萬(wàn)平方米；建筑面積1.5699萬(wàn)平方米，環(huán)境十分優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)的好地方。
來(lái)到校門(mén)口，一眼便看到張愛(ài)萍將軍親筆題寫(xiě)的校名，那燙金的大字蒼勁有力，使人迸發(fā)出一種奮發(fā)進(jìn)取的激情。
跨過(guò)電動(dòng)式自動(dòng)化大門(mén)步入校內(nèi)，你會(huì)倍覺(jué)新奇：整座校園，儼然一座姹紫嫣紅的大花園！
大門(mén)左邊，是一個(gè)花壇式的大植物園，鮮花正艷，碧草吐芳，綠樹(shù)長(zhǎng)成的努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上體現(xiàn)了園藝工人'獨(dú)具的智慧與匠心。
大門(mén)正前方左角倚樓的是扇形的櫥窗欄，那上面的文字、圖畫(huà)和照片，是一中精神的展現(xiàn)，是一中騰飛的剪影，是校園生活的大觀。
大門(mén)右前方正對(duì)著櫥窗欄的是飛彩流瀑的植物園，那盆花的造型藝術(shù)簡(jiǎn)直令人驚嘆不已。
這個(gè)植物園往前（西）向右的大樓是四樓一底的一號(hào)教學(xué)樓，底樓有多功能廳和電教室，五樓是圖書(shū)館（有藏書(shū)4萬(wàn)余冊(cè)，期刊200多種），閱覽室和微機(jī)室。
進(jìn)了大門(mén)往左約走一百米，但可進(jìn)入一座被植物園環(huán)繞的連環(huán)式的建筑群。正中是四通八達(dá)的大廳。廳上是可容144人的階梯教室，廳左（南）是四樓一底的辦公樓，廳右是三樓一底的二號(hào)教學(xué)樓，廳后是三摟一底的三號(hào)教學(xué)樓，廳后與三號(hào)教學(xué)樓相連的入口處往左（南）是兩樓一底的實(shí)驗(yàn)樓。這個(gè)建筑群，樓樓相連，層層相通，這大概也算得上建筑史上的奇跡吧。
這個(gè)建筑群的南端是一片很大的操場(chǎng)，是我們活動(dòng)的主要場(chǎng)所，西南方是毗鄰涪江的蜿蜒回環(huán)的讀書(shū)走廊，每當(dāng)夏夜，走在這曲徑通幽的走廊上，迎著江面飄來(lái)的涼風(fēng)，真是愜意極了。
建筑群的西端是花圃，它是心靈手巧的老花工施展絕技的地方?；ㄆ岳锼募撅h香，百花怒放，萬(wàn)紫千紅，令人美不勝收。
這個(gè)建筑群的西北方是緊連花圃的五樓一底的住宿樓，上兩層住女生，中間三層住男生，底樓是學(xué)生食堂和校辦企業(yè)的辦公重地。住宿樓的北端是國(guó)家級(jí)的足球楊，場(chǎng)上的綠茵草地達(dá)1200平方米。住宿樓的東面與一號(hào)教學(xué)樓隔場(chǎng)（操場(chǎng)）相望。一號(hào)教學(xué)數(shù)的東面是一大塊平地，學(xué)校即將在那兒修建現(xiàn)代化的圖書(shū)館和大禮堂。
這就是我們的富有現(xiàn)代化特色的學(xué)校。
高中高分說(shuō)明文高中篇八
春節(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是小孩子們最喜歡的一天。它代表著團(tuán)圓、幸福、平安、萬(wàn)象更新。
在這一天，小孩子、大人們個(gè)個(gè)都穿起了新衣服。大人們忙著貼紅紅的對(duì)聯(lián)，忙著做年菜，到處飄著酒肉的香味。小孩子們又吵又鬧，歡聲笑語(yǔ)，到處是一片喜氣洋洋的景象。中午，媽媽在桌上擺上了豐盛的菜。有魚(yú)肉、雞肉、豬肉等許多好吃的讓人垂涎欲滴。這一頓團(tuán)年飯，是一年之中最重要的聚餐，這一天，無(wú)論是在哪里的人，都要趕回來(lái)跟親人團(tuán)聚，與家人共享天倫之樂(lè)!
晚上吃完發(fā)后，小孩子們收完壓歲錢(qián)后，就迫不及待地去玩鞭炮了。在陣陣鞭炮聲里，我了解到過(guò)年燒鞭炮的來(lái)歷：傳說(shuō)在很久很久以前，我國(guó)南方有一座山，漫山遍野長(zhǎng)滿了竹子。山上有一種怪物，名字叫“年”。每到新年臨近時(shí)，這種怪物就會(huì)下山到村子里偷人們的東西吃。凡是與怪物接近過(guò)的人不是冷的瑟瑟發(fā)抖，就是渾身出汗，難受極了。這樣的現(xiàn)象持續(xù)了一段時(shí)間后，我們的祖先都想著各種辦法對(duì)付這個(gè)怪物。
大家正苦于無(wú)法對(duì)付這個(gè)怪物時(shí)，碰到一件意外的事：一次，幾個(gè)村民到山上砍竹子，肚子餓了，就用幾個(gè)竹筒煮飯吃，恰好，這時(shí)幾個(gè)怪物下山來(lái)覓食，燃燒的竹筒發(fā)出“嗶嗶剝剝”的響聲，嚇得遠(yuǎn)處的幾個(gè)怪物竟不敢走近。有個(gè)機(jī)靈的村民又在火里添加了不少的竹子，“嗶剝”聲更響了，嚇得怪物拼命往山里逃。人們看到這樣的景象，于是總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。從此，每逢過(guò)年，人們就要燒竹子來(lái)嚇跑怪物，以求安寧。
燃放鞭炮的習(xí)俗，我國(guó)早就有了，到了唐朝，火藥已經(jīng)得到廣泛的應(yīng)用，用竹筒做鞭炮不大方便，有人想到了火藥。他們仿照竹筒的樣子，用紙卷成一個(gè)個(gè)紙筒，把火藥放進(jìn)紙筒一點(diǎn)火，就會(huì)發(fā)出“嘭啪”的響聲，因此，春節(jié)放鞭炮的習(xí)俗一直延續(xù)到現(xiàn)在?！芭谥衤曋谐f歲”表達(dá)了一直以來(lái)共同的主題，那就是——幸福安康。
春節(jié)真是一個(gè)樂(lè)趣無(wú)窮的日子，到處張燈結(jié)彩、敲鑼打鼓，讓人流連忘返。作為一個(gè)中國(guó)人，我要繼承中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，把春節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)得更好!
又至清明掃墓時(shí)，每到這時(shí)，我總會(huì)想起早已逝去的外公，他慈祥的面孔給我留下了太多太多的思念。
小時(shí)候，我經(jīng)常去外公家，因?yàn)樵谖业男哪恐校夤裁凑?qǐng)求都會(huì)答應(yīng)我，所以，幼稚的我把外公家當(dāng)作我圓“夢(mèng)”的地方，外公就是那個(gè)和藹慈祥的“圓夢(mèng)老人”。
爸爸媽媽工作都很忙，我就由外公照顧。5、6歲時(shí)，我別提有多聽(tīng)外公話了。外公每天都要忙里忙外，但再忙也不會(huì)忘記照顧我。每當(dāng)外公出去辦事，我就會(huì)屁顛屁顛地跟在他身后，一刻也不離開(kāi)。外公也很樂(lè)意帶我出去，帶我去見(jiàn)大世面。每次出去，外公總是賣(mài)力地蹬著三輪車(chē)，頭上滲出滴滴汗珠。每次外公外出回來(lái)，總不忘給我?guī)Щ匾恍┖贸缘?、好玩的?/p>
記得有一年夏天，我跟隨外公出去辦事。八月的天氣，熱得實(shí)在叫人受不了，火毒的太陽(yáng)炙烤著大地。我頭上的汗珠地在車(chē)上，實(shí)在受不了了，我緊皺眉頭對(duì)外公說(shuō)：“外公，我要喝水!”外公望了望路兩邊，面露難色。過(guò)了一會(huì)兒，外公把車(chē)停在了路邊，囑咐道：“你呆在這兒，外公去買(mǎi)水，一會(huì)兒就回來(lái)?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，靜靜地望著外公遠(yuǎn)去而又龐大的背影，默默地想：外公真好!
沒(méi)多久，外公的身影再一次出現(xiàn)在我的眼中，只見(jiàn)他的手中捧著一瓶用濕布包著的冰鎮(zhèn)的礦泉水。外公將水遞給了我，我忍不住，沖上去，情不自禁的親了外公一下，外公的臉上滿是笑容!
四月，百花齊放。不記得是否與外公一起欣賞過(guò)這迷人的春景，不記得曾經(jīng)是否與外公漫步在美麗的濠河之畔，只知道，現(xiàn)在的我只能一個(gè)人欣賞著令人陶醉而又有些傷感的春景。
我永遠(yuǎn)忘不了那段痛苦的回憶：那一刻，一切的一切都成了定格，所有的悲傷都凝固了，外公永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。我知道，我永遠(yuǎn)地失去了外公，此時(shí)，我不知是無(wú)奈還是悲傷。
記憶中的端午節(jié)，是孩子所向往的那份熱鬧美。早晨起床，揉開(kāi)睡意朦朧的雙眼，趁著縷縷的朝霞，邀上三五伙伴，去村旁的小河里盡情地洗浴嬉戲，一時(shí)間笑聲，打鬧聲，攪亂了村莊的寧?kù)o。大人們也就在這笑鬧中開(kāi)始了一天的忙碌。
端午節(jié)讓我想到了緬懷。千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深入人心，故人們每年在農(nóng)歷五月初五這天，各地都會(huì)以不同的習(xí)俗來(lái)緬懷屈原。其內(nèi)容主要有：插艾草，佩香囊，綁五線繩，賽龍舟，蕩秋千，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原雖已離我們而去，但他的精神卻時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們、提醒著我們。
端午節(jié)我想到了愛(ài)國(guó)?！皭?ài)國(guó)”之情自古有之。在我國(guó)特別是漢唐以后，愛(ài)國(guó)成了民眾情感世界中極為重要的構(gòu)成部分。就說(shuō)屈原吧，“競(jìng)渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。國(guó)亡身殞今何有，只留離?在世間。”歷代的名人史家都對(duì)屈原作出了極高的評(píng)價(jià)。他的愛(ài)國(guó)情懷，個(gè)人氣節(jié)，歷久彌新，為國(guó)人所景仰和熱愛(ài)。其“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的名言，激勵(lì)一代又一代仁人志士勇于探索真理。
端午節(jié)我想到了感恩。兒時(shí)的端午節(jié)，母親是最操勞的，不僅要為我們準(zhǔn)備好吃的東西，還要給我們綁上五線繩祈福。她的操勞，讓我逐漸明白了事理，曉得了感恩。所以，我覺(jué)得在端午節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，我們除了要紀(jì)念屈原，還要在放假時(shí)多幫助父母做家務(wù)，今年的端午正是農(nóng)忙時(shí)，我們就更應(yīng)該幫父母做力所能及的事。
端午節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，俗話說(shuō)，人生在世只能走一回。但如何走卻值得我們深深思考，或玩物喪志頹廢一生，或厲兵秣馬放手一搏。在這里，我無(wú)權(quán)評(píng)價(jià)他人人生的選擇，但需要記住的是，人要活出自己的激情，放射出自己的光彩，去贏取周?chē)淖鹬亍?/p>
在這個(gè)緬懷感恩的日子里，我們應(yīng)該記住民族史上的愛(ài)國(guó)英雄，記住血濃于水的親情，記住自己是一個(gè)中國(guó)人，并將這份情感傳承下去，為了自己，為了子孫。同時(shí)把情感轉(zhuǎn)化為積極向上的拼搏力量，吶喊出民族鏗鏘的聲音。
當(dāng)秋天的腳步落在十月的棋盤(pán)上時(shí)，校園大道兩旁的銀杏樹(shù)是那么的富有。每一棵銀杏樹(shù)，都還是鬢發(fā)未改，卻碩果累累。
走到陽(yáng)臺(tái)上，像野外任何一只覓食的鳥(niǎo)兒一樣，四下瞅瞅，想看這秋天還有什么沒(méi)有像火車(chē)一樣飛快地離去。對(duì)面一株玉蘭樹(shù)上，所有的葉子都立起來(lái)，像一只只巨大的蝴蝶并攏翅膀停梢歇息。
蝴蝶。我想到每次夜晚走在校園，大道旁的銀杏樹(shù)像落滿了蝴蝶，每一片葉子的晃動(dòng)，都宛如蝴蝶翅膀在扇動(dòng)。我時(shí)時(shí)期待有一只落在自己的身上，甚至奢望能被飛舞的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。此刻，并沒(méi)有一片葉子是向我而來(lái)的，但我的心仿佛已被其中的一片輕輕登陸。躁動(dòng)的心頓時(shí)安靜下來(lái)，像蝴蝶一樣擁有安靜的名字和輕盈的心。
蝴蝶。我想起夏末在廚房窗臺(tái)上來(lái)回飛舞的蝴蝶。
我把目光投向在窗邊自顧開(kāi)閉翅膀的蝴蝶，它似乎不為一切所動(dòng)。是呢，蝴蝶不像人，它們沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)，聽(tīng)不到這世上千奇百怪的聲音，它們只能靠翅膀感受周邊空氣的流動(dòng)，從而感知世界。蝴蝶的一生，是安靜的，它們不會(huì)像蜜蜂或者其他昆蟲(chóng)，給這個(gè)世界帶來(lái)嘈雜的聲音。
而我們的內(nèi)心常常有蝴蝶，當(dāng)我們可以通過(guò)內(nèi)心的安寧滌蕩外界的干擾時(shí)，我們是可以那么清楚地聽(tīng)見(jiàn)，樹(shù)的搖動(dòng)和銀針落地的聲音。
外面的聲音，絲毫未減。但因?yàn)楹锹曇衾锩媪钊瞬豢斓某煞譁p少了許多。孩子們的打鬧聲里傳遞著游戲的快樂(lè)，大人的責(zé)罵聲中透出絲絲溫情，電鉆打孔的聲音讓人聯(lián)想到一個(gè)忙于裝飾小家的溫馨場(chǎng)景，遠(yuǎn)方火車(chē)的鳴笛聲傳遞著游子歸家的感懷。
廚房的窗邊，那只蝴蝶仍然在。它閉合著灰褐色的翅膀，那并不華麗的顏色，有著令人安心的美麗。
蝴蝶的一生并非無(wú)所作為。它飛過(guò)草叢，見(jiàn)識(shí)過(guò)草葉的鋒利;飛過(guò)花叢，見(jiàn)過(guò)花的艷麗，嘗過(guò)花的香甜;也飛過(guò)農(nóng)舍和庭院，感受到古樸與幽靜。在它飛翔的一生中，也曾無(wú)數(shù)次遇到險(xiǎn)難，有蜘蛛撒的網(wǎng)，云層布的雨，少年的撲捕，工廠的廢氣。但它總是那么的安靜，波瀾不驚，從不讓你聽(tīng)見(jiàn)撕破喉嚨的抱怨與憤怒。
望著它，就像望見(jiàn)另一個(gè)自己，聽(tīng)不到外面的嘈雜，只感覺(jué)到流動(dòng)的氣息。
洶涌澎湃的是海水，碧波蕩漾的是湖水，潺潺不絕的是泉水，清澈見(jiàn)底的是溪水……。
水，常溫下不過(guò)是一種透明無(wú)味的液體，可是到了攝氏零度時(shí)就變成晶瑩的冰花，攝氏百度時(shí)又會(huì)變成騰騰的“熱霧“。不過(guò)可不能小瞧了它。水是生命搖籃。沒(méi)有了水，就沒(méi)有一切。
生產(chǎn)離不開(kāi)它。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)哪一頂不需要水?黃河上游的發(fā)電站發(fā)出了百億度的電，其源泉是水的動(dòng)能;成頓的鋼材，在水壓機(jī)上揉面團(tuán)似的鍛壓成各種形狀，靠的還是水的動(dòng)能;商店里一匹匹色彩斑斕的布料，紡織、印染時(shí)離不開(kāi)水。還有農(nóng)田里飄著清香的蔬菜，誘人垂涎的瓜果需要水，一望無(wú)際的碧綠的莊稼不能沒(méi)有水……整個(gè)綠色世界和人類賴以生存的食糧，都是水和光的結(jié)晶。
地球素有“水的行星“之稱，地表的百分之七十也被水覆蓋，可別就以為它是“取之不盡，用之不竭”的。非洲缺水已造成空前的災(zāi)難，還有廢水的污染，使許多江河湖海的水變色變質(zhì)。解決用水困難，除了有待利用地下深層水、冰山的雪水外，目前只能有兩種途徑：一是節(jié)約用水，二是凈化廢水。后者則被科學(xué)家所重視。
高中高分說(shuō)明文高中篇九
12月3日，國(guó)產(chǎn)“和諧號(hào)”380a新一代高速動(dòng)車(chē)組列車(chē)跑出了486.1公里的時(shí)速，成為世界歷史上地面運(yùn)行最快的交通工具。目前，我國(guó)高鐵運(yùn)營(yíng)里程達(dá)8358公里，約占世界高鐵路網(wǎng)的1/3，無(wú)論是路網(wǎng)規(guī)模還是速度等級(jí)，都位居世界第一。
中國(guó)高鐵有多項(xiàng)技術(shù)世界領(lǐng)先。僅列車(chē)氣密強(qiáng)度這項(xiàng)指標(biāo)，就領(lǐng)先日本和歐洲。中國(guó)高鐵不僅在關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域取得一系列重大創(chuàng)新成果，還建立了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、世界一流水平的中國(guó)高鐵技術(shù)體系。
中國(guó)高鐵已經(jīng)在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮了巨大的效益。高鐵快速擴(kuò)充了鐵路客運(yùn)能力，極大釋放了鐵路貨運(yùn)能力，大大節(jié)約了社會(huì)物流成本。高鐵的節(jié)能優(yōu)勢(shì)也不容小覷。我國(guó)時(shí)速350公里的高速列車(chē)每百人公里能耗每小時(shí)不到6千瓦時(shí)，是大客車(chē)的50%，飛機(jī)的18%，是陸路運(yùn)輸方式中最節(jié)能的。中國(guó)高鐵建設(shè)大量采用“以橋代路”，建設(shè)1公里的高速鐵路可節(jié)約44畝土地，目前運(yùn)營(yíng)的新建高鐵實(shí)際節(jié)約土地多達(dá)23萬(wàn)余畝。同時(shí)，中國(guó)高鐵的巨大成功吸引了世界關(guān)注的目光。近兩年來(lái)，有100多個(gè)國(guó)家的元首、政要和代表團(tuán)考察中國(guó)高速鐵路，對(duì)中國(guó)鐵路現(xiàn)代化建設(shè)成就給予高度評(píng)價(jià)，不少國(guó)家向中國(guó)拋出了合作的橄欖枝。僅以美國(guó)為例，11月，美國(guó)通用電氣和中國(guó)鐵道部簽署備忘錄，雙方承諾在尋求參與美國(guó)時(shí)速350公里以上的高速鐵路項(xiàng)目方面加強(qiáng)合作。年12月7日，美國(guó)通用電氣公司與中國(guó)南車(chē)股份有限公司簽訂協(xié)議，共同投資在美國(guó)成立合資公司。中國(guó)高鐵將成為首個(gè)發(fā)展中國(guó)家向發(fā)達(dá)國(guó)家輸出的戰(zhàn)略性高新技術(shù)項(xiàng)目。由此可見(jiàn)，高速鐵路的建設(shè)對(duì)于中國(guó)社會(huì)的發(fā)展有著不可估量的作用。
高中高分說(shuō)明文高中篇十
這種潮流是一種不好的現(xiàn)象，是一種喜新厭舊的一股熱流，出現(xiàn)了這古熱流后，人們的觀念和意見(jiàn)也相繼發(fā)生了變化，他們一自己觀點(diǎn)來(lái)評(píng)判別人。
荒謬！這些歌曲同樣是藝術(shù)，同樣是中國(guó)的一種文化，這些東西是不能拿來(lái)比較的，因?yàn)樗鼈兺且患八囆g(shù)品”，既然是藝術(shù)品，那就各有各的特點(diǎn)。就好比這些歌曲吧，一個(gè)是氣勢(shì)高昂的，而另一個(gè)是搖滾的，他們的特點(diǎn)都不一樣了，你有怎能亂下結(jié)論說(shuō)哪個(gè)好聽(tīng)，哪個(gè)不好聽(tīng)呢？即使你有這樣的想法，那也是你的個(gè)人愛(ài)好的問(wèn)題，你喜歡哪一首，這是你自己的選擇，也是不好強(qiáng)求的，當(dāng)然，你也不能只熱愛(ài)自己喜歡的，而鄙視別人喜歡而你不喜歡的東西。如果如果有人唱得是你最討厭的“老歌”，你也不能就按照自己的思想去覺(jué)得他不懂得“潮流”，覺(jué)得他是“土包子”，然后就鄙視他，認(rèn)為他沒(méi)文化。這是不行的，沒(méi)個(gè)人的看法是不一樣的，最不應(yīng)該的就是那自己愛(ài)好與別人的愛(ài)好衡量，看哪個(gè)對(duì)哪個(gè)錯(cuò)，這是比不來(lái)的，所以。別以自己的看法去評(píng)判別人。
這種風(fēng)氣完全是社會(huì)上傳染過(guò)來(lái)的，然而如今社會(huì)并不這么重視這么問(wèn)題，所以才延伸到今天這個(gè)地步，現(xiàn)在，這以是“潮流”了，也就是說(shuō)，如果你不按照“潮流”做，那你就會(huì)被人看作“落伍”，或是“土包子”。如何才能改變這種風(fēng)氣呢？光靠一個(gè)人說(shuō)一個(gè)人做是不行的靠的是大家一起的努力，把這種偏見(jiàn)改掉。
社會(huì)上并不是所有的東西都是好的，有的是值得我們學(xué)的，但有的是我們要制止的，我們現(xiàn)在雖然還是學(xué)生，但是，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)什么好榜樣，什么是不好的風(fēng)氣，什么該學(xué)，什么不該學(xué)。
高中高分說(shuō)明文高中篇十一
鏤空雕花的熏香爐裊裊吐出幾縷香韻，彌漫整間書(shū)室。龍紋硯臺(tái)間著一方濃墨，黑色里什么都看不見(jiàn)，又好像什么都看見(jiàn)了。狼毫蘸飽墨，在硯臺(tái)輕點(diǎn)，祖父起勢(shì)運(yùn)筆間，一幅蒼勁的字——“煮書(shū)"，就落在了宣紙上。
祖父是一位文質(zhì)彬彬的老先生。從小我就愛(ài)跟著祖父在書(shū)室里轉(zhuǎn)悠，不必說(shuō)各式各樣的筆墨紙硯，也不必說(shuō)自有玄妙的茶具套裝，單是滿壁豐厚的藏書(shū)，就足以讓我流連忘返了。室中央的墻上就掛著那幅祖父自已寫(xiě)的《煮書(shū)》。那時(shí)我就好奇，何為“煮書(shū)“？問(wèn)祖父這兩個(gè)字的意思，祖父將毛筆擱在山形的筆架上，緩緩說(shuō)到：“煮就是對(duì)書(shū)中知識(shí)的加工，煮就是把書(shū)讀透了；讀熟了，再撇去糟粕，留下精粹，這也是學(xué)習(xí)之道啊?！蹦晟俚奈抑皇撬贫嵌攸c(diǎn)頭。
漸漸的，我讀的書(shū)越來(lái)越多，越來(lái)越厚，對(duì)于書(shū)中的知識(shí)總是一知半解。當(dāng)我某天領(lǐng)悟到書(shū)中的知識(shí)是與生活相聯(lián)系的，我才真正會(huì)“煮書(shū)”了！
漢代的挽歌《薤露》中有云：“薤上露，何易晞！”我并不知“薤”是一種什么樣的植物，當(dāng)我在博物館里見(jiàn)到它時(shí)，才知它是一種葉極細(xì)的植物。原來(lái)，是薤葉太細(xì)，實(shí)在掛不住露水，才會(huì)那么容易被蒸發(fā)掉。這才被古人用來(lái)比喻人命的短促。我腦海中堆積的不解的整書(shū)，被我去掉了一頁(yè)，被我“煮"了吸收了，原來(lái)這才是“煮書(shū)"真正的含義。
書(shū)讀了，厚厚一本積在腦海里，每用到一次，就會(huì)吸收一部分，慢慢又變簿了，這前半部分由薄變厚，后半部分再由厚變薄，就是“煮書(shū)"的過(guò)程，其間再丟棄無(wú)用、有害的知識(shí)，只取有益實(shí)用的知識(shí)，這書(shū)就真正"煮”到了。
轉(zhuǎn)念一想，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，舍掉思想的糟粕，運(yùn)用科學(xué)有效的方法做到融會(huì)貫通，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容要充分理解，深刻體會(huì)。不過(guò)，學(xué)習(xí)比"煮書(shū)"多一道工序——鞏固練習(xí)。在多次反復(fù)的練習(xí)中能加深我們對(duì)內(nèi)容的理解，使我們對(duì)其的記憶永不褪色，并且越來(lái)越熟練。這是學(xué)習(xí)的獨(dú)特之處。
“煮書(shū)"的領(lǐng)悟加上反復(fù)的打磨，這才是學(xué)習(xí)有效之道。
高中高分說(shuō)明文高中篇十二
隨哥本哈根氣候大會(huì)的召開(kāi)，“綠色”、“環(huán)?！边@等詞早已膾炙人口，深入人心，成為了全球關(guān)注的焦點(diǎn)。世界環(huán)保日，世界關(guān)燈一小時(shí)，新能源的開(kāi)發(fā)和利用，似乎能源危機(jī)和環(huán)境污染已成為了世界人民心上的一支利劍，不知何時(shí)何地就會(huì)射發(fā)，危及人類的命運(yùn)。但事實(shí)的確如此，這個(gè)孕育了我們祖先，創(chuàng)造無(wú)數(shù)奇葩的自然生態(tài)圈，缺了一處兩處，便會(huì)像多米諾骨牌一樣，一觸便不可收拾。
人們常說(shuō)，從小事入手，從點(diǎn)滴開(kāi)始，于是讓我們看看一張紙巾的蝴蝶效應(yīng)……。
洗完手，一張紙巾在手，用過(guò)便丟了;抑或擦了一滴墨水，就把一張三層的至今蹂躪完后扔向紙簍;更有甚者閑來(lái)無(wú)趣便撕個(gè)紙條玩，這種情狀發(fā)生在我們隨性瀟灑的90后身上仿佛是與生俱來(lái)般的自然。但一張紙的價(jià)值不僅在此，若每個(gè)人都能節(jié)省一張紙，結(jié)果可是完全不同的。
一棵10年樹(shù)齡的樹(shù)可以制成20xx張紙巾。那么以中國(guó)為例，13億人口每個(gè)人節(jié)省一張紙巾，那么，將會(huì)有約650000棵樹(shù)免遭砍伐。而每一棵樹(shù)每天吸收的二氧化碳量大約為5023克，一年就有將近1.83噸，每天放出的氧氣有約3653克，一年就有將近1.3噸的氧氣被放出，每噸的價(jià)值在31250美元左右。650000棵樹(shù)，一年就有1190000噸的二氧化碳被吸收，價(jià)值26400000000美元的845000噸氧氣被生產(chǎn)出來(lái)。
沒(méi)錯(cuò)，千萬(wàn)別懷疑，這就是節(jié)省一張紙的事情。
因此，無(wú)論事大事小，環(huán)保自在人心。
就如我們學(xué)校此次的國(guó)慶通宵，在班級(jí)布置方面，學(xué)校力求節(jié)儉創(chuàng)新，于是，在資金限制和時(shí)間有限的雙重壓力下，我們拿出了上次通宵活動(dòng)用來(lái)布置教室的物品，裁裁剪剪拼拼，儼然又成了另一新物。創(chuàng)新有了，節(jié)儉也有了，可謂雙贏。就這樣，當(dāng)被同學(xué)問(wèn)及班級(jí)布置材料來(lái)源時(shí)，我會(huì)心一笑“都是去年的”?！叭慷际?”“恩，全部都是”同學(xué)驚訝的表情業(yè)已說(shuō)明了一次環(huán)?；顒?dòng)在無(wú)形中生成了。
高中高分說(shuō)明文高中篇十三
滇南元江流域的元江壩子、漠沙壩子、戛灑壩子等地傣族的住房，人們常見(jiàn)到的不是西雙版納、德宏的傣家竹樓，而是別具一格的.幢幢平頂?shù)耐翗牵@就是人們常稱的傣家土掌房了。
元江流域的傣家村寨，坐落在峰巒連綿、景色秀麗的哀牢山腳下宛如玉帶的紅河岸邊的幾個(gè)河谷平壩里，這里海拔在400至900米之間，氣候炎熱，有“天然溫室”之稱。據(jù)說(shuō)在這里居住的傣族，就是根據(jù)地理環(huán)境和自然條件，以及生產(chǎn)、生活需要而建蓋土樓的。傣家的土樓，一般建在溪傍依水、風(fēng)光秀麗的平坦地基上。土樓呈長(zhǎng)方形，建筑結(jié)構(gòu)以塊石、土基砌墻或筑土墻，大梁置于兩邊墻上，梁的中間多用丫形木柱支撐，梁上擔(dān)放碗口大小的圓木，圓木相隔一尺五寸左右放一棵。圓木上放密密的細(xì)草或破開(kāi)成幾片的竹條，然后鋪上茅草或稻草，草上覆蓋一層稀泥巴，再放上細(xì)土平整捶實(shí)即成平臺(tái)屋頂，滴水不漏。屋內(nèi)樓地面，也同樣用梁、圓木、細(xì)竹條依層次置放，鋪上草，再上土，灑水抿捶，就成了平坦、光滑的樓房。一樓一底的土樓門(mén)前，還要蓋一個(gè)陽(yáng)臺(tái)。一家人要蓋多寬大的土樓,則要根據(jù)這家人的人口和家境情況而定。無(wú)論家庭人口多少，家境情況如何，樓屋加陽(yáng)臺(tái)便是傣家的一幢土樓。土樓用的木材，多用栗木、黃楊木、黑心木等不易蟲(chóng)蛀的雜木，一般不用白螞蟻喜歡吃的松木。
傣家人的土樓，樓上住人，樓下關(guān)養(yǎng)家禽牲畜和堆放農(nóng)具、柴火。樓上一般均分為內(nèi)外兩間，內(nèi)間為家庭中長(zhǎng)輩的臥室，外間為家庭中小輩住宿、休息、進(jìn)餐或接待客人的場(chǎng)所，每間留有小窗口。窗口雖然不大，但光足明亮，空氣流通，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，因而即使酷熱的夏天，也有十分涼爽愜意之感。土樓的平臺(tái)屋面既是樓房屋頂，又是曬場(chǎng)，翻曬糧食時(shí)，可免家禽、牲畜踐踏;陽(yáng)臺(tái)既是上樓房屋頂?shù)谋亟?jīng)之所，又是曬晾衣裙物品和夜賞星月的地方。樓房屋頂和陽(yáng)臺(tái)還可供傣家人夏天晚上乘涼休息和睡覺(jué)。傣家人不僅對(duì)房屋地基有考究，對(duì)建蓋土樓也是很有規(guī)矩的。他們建蓋的房屋，長(zhǎng)邊順紅河，門(mén)向朝東開(kāi)，家家都如此，寨寨一個(gè)樣。據(jù)說(shuō)，只有這樣才能五谷豐登，人畜康泰。因而傣家村寨房屋排列整齊，道路廣闊平坦，環(huán)境幽靜清潔。傣家人還很注意綠化村寨，高大的檳榔樹(shù)、枝葉茂密的萬(wàn)年青樹(shù)和果實(shí)累累的芒果樹(shù)、酸角樹(shù)、荔枝樹(shù)以及那些搖曳多姿、迎風(fēng)搖擺的鳳尾竹，把一幢幢傣家人的土樓掩映在茂林修竹之中，真是幽美之極，令人神往。傣家土樓具有冬暖夏涼、防火性能好、適用性廣和衛(wèi)生舒適的優(yōu)點(diǎn)，只要注意保養(yǎng)平臺(tái)屋面，一般可住數(shù)十年甚至上百年，即使需要翻修更新，也較其他建筑樣式省力。由于以上原因，至今傣家人都還喜歡建蓋這種土樓。
高中高分說(shuō)明文高中篇十四
我想，在這個(gè)一切都看似匆忙的社會(huì)里，想要把心底想做的事，都付諸于行動(dòng)，是很難辦到的，因?yàn)橛刑喱嵥榈臇|西牽絆著你我的腳步，那既然很難辦到，我們何不嘗試另一種生活方法：退而求其次。
我們?yōu)榱死硐?，離開(kāi)父母，到一個(gè)生疏的城市去尋找屬于自己的一片天地，一切對(duì)于我們都是新鮮的，布滿希望的，我們開(kāi)始奮斗，開(kāi)始努力，我們習(xí)慣于早出晚歸，習(xí)慣于回到住所便就倒頭就睡，我們沒(méi)有時(shí)間思考，也忘記了遠(yuǎn)方父母對(duì)自己深深的牽掛。這時(shí)，我們可不可以這樣想：自己一年才回一次家，回家也不過(guò)呆一個(gè)星期，和父母在一起的日子少之又少，而父母又多么希望我們能夠多陪他們一會(huì)啊。既然我們做不到天天陪在父母身邊，為何不退而求其次，在忙碌之余，天天或者隔兩天給父母去一個(gè)電話，了解他們的身體和生活狀，向他們問(wèn)好，告訴他們自己在這里生活得很好，請(qǐng)他們放心就是。這樣父母心里會(huì)好受一點(diǎn)，自己也會(huì)感覺(jué)心底暖暖的。
平常日子里，我們用太多時(shí)間去應(yīng)酬，去交際，根本沒(méi)有時(shí)間去滋養(yǎng)心靈，豐富靈魂。時(shí)間久了，難免會(huì)感到空虛、無(wú)助，這時(shí)我們想要找到一種充實(shí)自己的實(shí)物，想來(lái)想去似乎只剩下圖書(shū)，但時(shí)間卻不容許我們抱著一本厚厚的文學(xué)著作去閱讀。那么這個(gè)時(shí)候，我們何不退而求其次，去買(mǎi)一本薄薄的文摘，逼迫自己天天早起半個(gè)小時(shí)，坐在陽(yáng)臺(tái)上呼吸者清新的空氣，品味著書(shū)中的人間百態(tài)。這時(shí)候，你的心靈得到了片刻的安慰，以前的空虛感在你身上慢慢消散，你又回到了最初的自己，即使你還像以前那樣忙碌，但你的靈魂深處，已經(jīng)有了一份歸宿，一份能使你安靜的平凡樂(lè)園。
我們都很忙，忙到忘了大自然的存在，忘記了綠水青山、忘記了裊裊炊煙，可當(dāng)我們被追問(wèn)為什么忘記的時(shí)候，答案又是不約而同的沒(méi)有時(shí)間。是啊，我們沒(méi)有時(shí)間去欣賞田園風(fēng)光，走進(jìn)大自然的懷抱。那我們可不可以退而求其次，時(shí)常留意身邊的風(fēng)景呢，我們腳下的綠草、身邊的大樹(shù)、盛開(kāi)的花朵、吟唱的小鳥(niǎo)、清新的晚風(fēng)、蔚藍(lán)的天空、暖和的陽(yáng)光，這些難道不是自然的風(fēng)景嗎，它們同樣讓我們感受到了自然的純凈。再一次感受到了自然帶給我們的美好心情。
退而求其次，是一種無(wú)奈，也是一種聰明，它讓我們?cè)谠谶@個(gè)紛紛擾擾的世界中，不至于迷失自己，淪為阿諛?lè)畛械钠接怪?，成為他人手中的玩偶，喪失自己的做人底線!
高中高分說(shuō)明文高中篇十五
當(dāng)莫扎特16歲第三次赴意大利旅行演出的時(shí)候，父親原先的老雇主西吉斯蒙德大主教去世了，繼任著是赫羅尼姆斯。
赫羅尼姆斯不能容忍利奧波德占著宮廷樂(lè)隊(duì)副指揮的位子，而帶著兒子整年整月的周游歐洲利奧波德為了維持家庭的生活，他只好回來(lái)任樂(lè)隊(duì)副指揮。莫扎特任宮廷音樂(lè)師的職務(wù)。
大主教對(duì)下屬十分專制，而且性格古怪、興趣褊狹。
從意大利的米蘭到奧地利的維也納，從德國(guó)的慕尼黑到法國(guó)的巴黎，到處有對(duì)他的“天才”的頌揚(yáng)聲，卻沒(méi)有一個(gè)地方肯收留他。
原因是當(dāng)年莫扎特作為一個(gè)音樂(lè)神童，在各地受到寵愛(ài)，但當(dāng)他的才華隨著年齡增長(zhǎng)之后，貴族社會(huì)對(duì)他的熱情卻消退了。況且莫扎特在創(chuàng)作中所顯示出來(lái)的非凡才能和獨(dú)創(chuàng)性，并不符合那時(shí)某些權(quán)貴們長(zhǎng)期形成的、守舊的藝術(shù)趣味。
生性敏感、自尊的莫扎特，無(wú)法忍受大主教的種種壓制。為了擺脫這種處境，他想盡一切辦法走出薩爾茨堡，在外面的世界求得生存和發(fā)展。
這樣，莫扎特又開(kāi)始了旅行求職?？蛇@次旅行求職，莫扎特卻處處碰壁。
“如果您或者女皇需要的話，我可以隨時(shí)效勞。”莫扎特委婉地說(shuō)出了自己的意思。
幾天過(guò)去了。大公為莫扎特舉辦私人音樂(lè)會(huì)，王公貴族、親朋好友的掌聲、贊嘆聲充滿了莫扎特的耳鼓。留下的事，大公只字未提。終于有一天，大公偶然有事離開(kāi)了房間，莫扎特在微微打開(kāi)的抽屜里，無(wú)意中瞥見(jiàn)了幾行字?“難道你竟讓像乞丐似的在世界到處游蕩的人敗壞宮廷的風(fēng)氣嗎?作母親的為你感到羞恥……”莫扎特憤然離去。
旅行尋職失敗后，莫扎特只得回到薩爾茨堡。
高中高分說(shuō)明文高中篇十六
百慕大三角位于大西洋中西部，—以百慕大群島、波多黎各島和佛羅里達(dá)半島為三個(gè)頂點(diǎn)的三角海區(qū)，人們恐懼地稱這里是“魔鬼三角區(qū)”或“百慕大死三角”其所以有如此聳人聽(tīng)聞的名稱，就是因?yàn)樵谶@么一個(gè)每邊長(zhǎng)為20xx公里的三角海域中曾經(jīng)發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次神秘莫測(cè)的船只和飛機(jī)遇難事件。僅從20世紀(jì)以來(lái)發(fā)生在這個(gè)三角海區(qū)的一連串令人費(fèi)解的事實(shí)，足以使人觸目驚心。
1952年4月8日，日本遠(yuǎn)洋貨輪“來(lái)福丸”號(hào)滿載著小麥等貨物，在百慕大群島尉近乎靜的海面上航行時(shí)突然失蹤了。
1963年2月3日，裝備有自動(dòng)導(dǎo)航和先進(jìn)通訊系統(tǒng)的美國(guó)油輪“凱思”號(hào)駛進(jìn)這個(gè)三角海域時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)與陸地聯(lián)系的電波中斷，這艘設(shè)備先進(jìn)的油輪連呼救信號(hào)也來(lái)不及發(fā)出，就從海面上消失得無(wú)影無(wú)蹤。
1973年3月某日，天氣晴朗，輕波蕩漾，一艘載有32人的摩托快艇駛?cè)肴呛^(qū)，突然旋轉(zhuǎn)下沉，不知去向......
1945年12月15日下午，天空晴朗，美國(guó)海軍策19中隊(duì)的5架“復(fù)仇者”強(qiáng)擊機(jī)，由技術(shù)精良的駕駛員駕駛，魔鬼三角區(qū)”上空巡航。15時(shí)15分，這5架飛機(jī)按計(jì)劃應(yīng)請(qǐng)示著落，可是基地指揮部卻斷到了飛機(jī)上的緊急報(bào)告......“我們好像迷失了方向，眼看就要出事......”無(wú)線電通訊惡化了。過(guò)了一會(huì)，指揮部聽(tīng)到一聲慘叫：“往水里沉....我們完了！以后就再也沒(méi)有動(dòng)靜了。“馬里納”號(hào)水上飛機(jī)聞警起飛，載著全套營(yíng)救設(shè)備，趕往失事地點(diǎn)?？墒?，10分鐘后。這架營(yíng)救飛機(jī)與基地的聯(lián)絡(luò)也中斷了?！榜R里納”號(hào)也再?zèng)]有回去。
1968年9月某日，一架“c132”客機(jī)，穿云過(guò)霧進(jìn)入“死三角”海區(qū)上空時(shí)，突然墜落，機(jī)上27人全部罹難，無(wú)一生還。
奇怪的是：這些失事的機(jī)、船殘骸和遇難人員的尸體從未找到過(guò)。更令人驚奇的是，1944年，在佛羅里達(dá)半島附近海面上，出現(xiàn)了一只古巴船“魯比康”號(hào)，船上空無(wú)一人，只有一只小狗蹲在甲板上，而船只和貨物卻毫無(wú)損傷。
1955年，在三角海區(qū)附近發(fā)現(xiàn)的“凱恩一碼麗4號(hào)”快艇，上面空空如也．船員神秘地失蹤了。進(jìn)入“死三角”海區(qū)的飛機(jī)和輪船也有例外生還的。
高中高分說(shuō)明文高中篇十七
今天，“豆角王國(guó)”換新的規(guī)矩啦。大家從搶地盤(pán)改成比個(gè)頭了。
哺育，情緒有了很大的變化。它們緊緊的抱在一起，身體瑟瑟發(fā)抖，彎著腰，弓著背，如同前面有一只大怪物似的。
5月12日星期日多云轉(zhuǎn)晴
今天，“豆角王國(guó)”可真是將地盤(pán)擠得滿滿的。往下一看，只見(jiàn)下面一片蒼翠，看不見(jiàn)了那棕色的泥土。
我先仔細(xì)觀察了一株較大的豆角苗，發(fā)現(xiàn)它整個(gè)身體的顏色已經(jīng)從嫩綠變成了翠綠。我又認(rèn)真清點(diǎn)了一下葉子的數(shù)量，竟然已經(jīng)有九片大葉子和四片葉子！抽出的莖也足足有四個(gè)了。我蹲下來(lái)看，覺(jué)得這株大苗如同一把大雨傘，將它身旁居民的陽(yáng)光奪去了。
我再仔細(xì)觀察了一株較小的豆角苗，發(fā)現(xiàn)這株幼苗整個(gè)身體的顏色仍然是嫩綠色。我又認(rèn)真數(shù)了一下葉子和莖的數(shù)量，可惜這株幼苗僅有四片大葉子三片小葉子，莖也只抽出了兩個(gè)，和那株大苗比，真是天壤之別呀！
看著這些苗，我?guī)е纸辜逼叻制谂蔚男那椋却菇情_(kāi)花的時(shí)
5月25日星期六多云
盼著，盼著，沒(méi)有盼到開(kāi)花的時(shí)刻，卻盼到了一根奇怪又獨(dú)特的“莖”。說(shuō)它奇怪，因?yàn)樗L(zhǎng)的速度非常快，隔兩天就能竄得很高，說(shuō)它特別，因?yàn)樗婚_(kāi)始是由兩根“莖”交錯(cuò)著生長(zhǎng)。我問(wèn)爸爸這是什么，爸爸告訴我說(shuō)：“是莛。”
莛長(zhǎng)得飛快，又十分柔軟，所以不一會(huì)兒就彎曲了。為了讓莛能夠向上生長(zhǎng)，爸爸帶著我去砍了幾棵竹子，然后和我一起為莛搭架子。
首先，爸爸和我在前后各斜著插一根竹，交錯(cuò)后呈“×”型，再用繩子在兩根竹子交錯(cuò)的中心點(diǎn)給捆上，使兩根竹子固定上，并將豆角苗上的莛子繞在竹竿上。之后用同樣的方法再搭一個(gè)架子。
架子搭好啦，我就期盼著開(kāi)花的時(shí)刻啦。
高中高分說(shuō)明文高中篇十八
風(fēng)和日麗，我漫步在素有文化古城之稱的湛江街頭，呈現(xiàn)在眼前的是悄然崛起的一座令人矚目的新城。
湛江，昔日是歷代貶官流之地，十賢祠內(nèi)留下了賢士們的事跡和燦爛的中原文化。他們?yōu)檎拷奈幕l(fā)展擴(kuò)下了牢固的基礎(chǔ)，使湛江的變化不斷發(fā)展，延伸?，F(xiàn)在的湛江乃是我國(guó)著名的歷史名地，文物古跡眾多，風(fēng)景秀麗。
湖光巖是古城有名的風(fēng)景區(qū)之一，湖面波平如鏡，湖水清澈見(jiàn)底。垂柳在微風(fēng)中吹拂下輕輕地?cái)[動(dòng)，像一群身穿綠衣，婀娜多姿的少女在翩翩起舞。迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，散步在通幽的曲徑中;頓覺(jué)得心曠神怡，樂(lè)趣無(wú)窮，令人流連忘返，從而更加領(lǐng)略了湛江人民靈巧的雙手建筑，顯現(xiàn)了無(wú)比的雄偉壯觀。登臨古城到高點(diǎn)遠(yuǎn)眺;湛江市的風(fēng)景盡收眼底。古城雄偉壯麗;再現(xiàn)古城歷史風(fēng)貌。環(huán)繞四周的新修城墻，逶迤而去，點(diǎn)綴著南橋公園的美景。迂回曲折，高低錯(cuò)落有致的園林式組合建筑。座落在綠樹(shù)叢中，顯得幽雅別致。
海洋大學(xué)座落在古城的西部，它背靠著山，面向一望無(wú)際的樹(shù)林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，巍峨的門(mén)樓更顯得威嚴(yán)，肅穆。那白色的琉璃瓦主檐，門(mén)上“海洋大學(xué)”四個(gè)金色大字，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。那里風(fēng)光旖旎，景色如畫(huà)，敢跟中山大學(xué)相媲美!踏進(jìn)校內(nèi)，多情的景物惹人步隨影移，保證你大飽眼福，笑口常開(kāi)。是實(shí)現(xiàn)我們?cè)竿暮玫刃！?/p>
古城把我?guī)нM(jìn)了歷史，又把我拉回現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)十年改革春風(fēng)秋雨的洗禮，舊貌換新貌。湛江古城已成為湛江市的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。城內(nèi)城外高樓林立，交通無(wú)阻，大街小巷井井有條。連結(jié)新舊城區(qū)的人民大道，路旁綠樹(shù)紅花掩映，迎風(fēng)搖曳，像熱情的主人在頻頻招手，歡迎四方來(lái)客。
夜晚，古城更加迷人。商店里，人們進(jìn)進(jìn)出出;街道上，人聲鼎沸，熱情非凡。寬敞的馬路燈灑鍍上一層銀色，水靈靈，光閃閃，連高樓的倒影也依稀可辨。
湛江人民，您在黨得改革開(kāi)放策的指導(dǎo)下，用勤勞的雙手和智慧開(kāi)辟了一條條繁榮富強(qiáng)的路，讓湛江處處充滿生機(jī)勃勃的景象。我堅(jiān)信，湛江的明天會(huì)更加絢麗多彩、金碧輝煌!
湛江城啊，您是川城、您是郡城，您是府城。這座具有光輝燦爛的國(guó)家歷史文化名城，令人神往的瀏覽勝地知多少!
高中高分說(shuō)明文高中篇十九
喇叭花是一種堅(jiān)韌又美麗的花，所以喇叭花是我最喜歡的花卉。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我小心翼翼地把喇叭花的種子播種在了后門(mén)的花盆里，過(guò)了幾天，我去看了看，可還是沒(méi)有發(fā)芽，我奢望它快快長(zhǎng)大發(fā)芽，又天天澆水，一天，兩天，一個(gè)星期，一個(gè)月也過(guò)去了，一直到了七月的一天，我無(wú)意中去看了一下，發(fā)現(xiàn)嫩芽還是像一塊綠寶石一樣躺在“搖籃”里。
我看了這個(gè)場(chǎng)面后，氣憤地拿起花盆，連帶著嫩芽使勁地砸到了后門(mén)的墻角，就頭也不回垂頭喪氣地走回家去，過(guò)了好幾天我發(fā)現(xiàn)后門(mén)又多了一串藍(lán)色的喇叭花，它可美麗了!經(jīng)過(guò)我的觀察，才知道：它剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是綠色的，它綠得像碧玉，像翡翠，讓人看了心醉如迷。這綠色是葉子越長(zhǎng)越大，它就隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的軟軟的藤纏著籬笆往上爬，有時(shí)它還倒掛下來(lái)呢!那倒垂的.嫩藤條的頂端，像蛇頭一樣仰起，向上升，與別的嫩條又相互纏繞在一起。重疊的藤蔓，繁密的花葉，把墻頭鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，那土墻成了綠藤嫩葉的墻了。
以后的幾天在嫩綠的藤蔓里，漸漸綻放出了一連串的小花，猶如一個(gè)個(gè)惺忪睡眼，朦朧的孩童蠢蠢欲動(dòng)地探出腦袋來(lái)。我怎么也想不到這竟然是我砸掉的那綠寶石喇叭花籽盛開(kāi)的花兒。
通過(guò)這件事，我明白了喇叭花是一種頑強(qiáng)的花，有倔強(qiáng)自生的能力，又想到了自己，人的生命本來(lái)就是短暫的，但誰(shuí)又能開(kāi)得這么美麗呢?有些人只會(huì)得取利益，不會(huì)為別人著想，當(dāng)生命最后的一刻時(shí)，才會(huì)明白自己所做的事毫無(wú)意義，我們要向喇叭花一樣追求夢(mèng)想，堅(jiān)持到底，不要半途而廢，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我愛(ài)喇叭花!更愛(ài)它頑強(qiáng)的意志力。我將在人生的道路人以它為榜樣發(fā)奮進(jìn)取，自強(qiáng)不息!
高中高分說(shuō)明文高中篇二十
故鄉(xiāng)的杏花又開(kāi)了，美麗極了。
清明節(jié)的前一天，我坐著汽車(chē)走在回家的路上。車(chē)子進(jìn)入故鄉(xiāng)的境內(nèi)不久后便下起淅淅瀝瀝的小雨來(lái)。打開(kāi)車(chē)窗向遠(yuǎn)處高低起伏的山巒望去，像是籠罩了一層薄薄的輕紗，那些山巒仿佛在遠(yuǎn)處召喚我回去。不一會(huì)，馬路兩旁的樹(shù)木漸漸地增多了，飛快的從我面前閃過(guò)。風(fēng)非常清涼，同時(shí)夾雜著淡淡的香味，讓人心曠神怡。
向遠(yuǎn)處的田野望去，一片片青色并沒(méi)有連接起來(lái)，像是一幅參差不齊的圖畫(huà)，這是我想到白居易的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”。最讓人大開(kāi)眼界的便是那滿山的杏花都綻放了白色的花朵，微微的顯露出濕潤(rùn)潤(rùn)的紅色。趕上花朵正盛的時(shí)候，一眼望去給人無(wú)窮的感動(dòng)。
回到家匆忙洗了把臉后便去吃飯。飯后，我一邊幫母親收拾桌子，一邊說(shuō)起杏花的事?！摆s上今天有小雨，等雨停了，你就去村南邊的山上看看，保證你大飽眼?！保赣H一邊給我收拾東西一邊說(shuō)。她還提前為我準(zhǔn)備了水果擺在茶幾上。我拿了一個(gè)水靈靈的大油桃坐在屋外的門(mén)檻上啃了起來(lái)。雨滴像是新娘花冠的珠簾沿著瓦縫流下來(lái)，墻角邊上被砸出了一個(gè)個(gè)圓圓實(shí)實(shí)的小坑。
雨停了，我穿好衣服獨(dú)自走上了山間小石路，視線被山路兩旁的樹(shù)遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗，原來(lái)我已經(jīng)到達(dá)了山頂。俯視一看，山下一片白色，亮晶晶的，白里透著黃，宛若一片海洋。清香瞬間撲鼻而來(lái)，夕陽(yáng)已經(jīng)隱藏大半半兒，余光傾瀉在這片花海里。杏花上面沾染著的露珠將余光向四處反射，經(jīng)過(guò)雨后一番洗滌，杏花便顯得更加清純，讓人可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。
花海的美是廣闊的美，是宏偉的美。美自何來(lái)?一棵棵杏樹(shù)將自己獨(dú)有的美麗獻(xiàn)出。這種美是任何人都不忍心去破壞的。這種美是大自然所給予的，讓人賞心悅目?？吹交êＷ灾?chē)鸱纳綆n隱隱約約，讓人產(chǎn)生無(wú)盡的遐想。我獨(dú)自坐在山頂上，依偎在這片花海里，沉醉了。天色漸漸暗了下來(lái)，我被這片美吸引的以至忘記了回家。
杏花的美麗獨(dú)具一格，在萬(wàn)花之中雖然稱不上是花仙子，但也可算得上是花姑娘了。突然想起朱敦頤的“夜夜深杯酒滿，朝朝小圃花開(kāi)，自歌自舞自開(kāi)懷，無(wú)拘無(wú)束無(wú)礙”。如果能留下來(lái)在這片杏花的海洋中自歌自舞自開(kāi)懷，也算不辜負(fù)杏花的一番紛呈，而西落的太陽(yáng)提醒著我的歸期，看來(lái)，我只能做一回“負(fù)心郎”了。
高中高分說(shuō)明文高中篇二十一
一千多天的時(shí)光就這樣匆匆溜走，曾經(jīng)在課堂上調(diào)皮的孩子們，曾經(jīng)在課下打鬧的孩子們，曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚥患案穸奁暮⒆觽?，你們?cè)谀哪兀欠裰罆r(shí)間的寶貴。
朝夕相處的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼即逝的三年，我們是否有什么美好的回憶，是否有著不可磨滅的一瞬間，在畢業(yè)典禮上，相擁著要各奔東西的彼此，在畢業(yè)典禮上，訴說(shuō)著我們?cè)?jīng)的剎那，相機(jī)可以拍下我們的當(dāng)時(shí)，卻找不出我們的未來(lái)。我們即將離開(kāi)。
我愛(ài)老師，因?yàn)槲抑览蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)亮的心，就在我們失敗的時(shí)候，告訴我們“失敗乃成功之母”在我們成功的時(shí)候，告訴我們“勝不驕敗不餒”，在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，告訴我們，“犯了錯(cuò)，最重要的是知錯(cuò)就改”。
愛(ài)沒(méi)有落日般的瑰麗，愛(ài)沒(méi)有流水般的飄逸，但是愛(ài)有水晶般的純凈與透明，愛(ài)沒(méi)有大海般的巍峨，沒(méi)有湖水般的輕柔，但是有著巖石般的堅(jiān)強(qiáng)和穩(wěn)重。
高中高分說(shuō)明文高中篇二十二
認(rèn)真，是一種態(tài)度，一種細(xì)致入微的態(tài)度。但是，是不是所有的認(rèn)真都值得鼓勵(lì)呢?答案是不是。有時(shí)候，認(rèn)真如同望遠(yuǎn)鏡，讓我們看的深刻;但有時(shí)候，認(rèn)真如同熊熊燃燒的火焰，讓我們自焚。所以，認(rèn)真不認(rèn)真要分情況，有時(shí)候要認(rèn)真，有的時(shí)候要不認(rèn)真。這才是撥亂反正之法。
認(rèn)真的力量是無(wú)窮的，當(dāng)它用在對(duì)的地方，會(huì)起正面的作用;當(dāng)它用在錯(cuò)的地方，會(huì)起負(fù)面的作用。要具體問(wèn)題具體分析，不可一概而論，否則就會(huì)有失偏頗。
學(xué)習(xí)要認(rèn)真。
從我們剛接觸學(xué)校開(kāi)始，老師們就教育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，表?yè)P(yáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，懲罰不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，這種做法是正確的，如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，心不在焉，就會(huì)沒(méi)有效率，認(rèn)真的同學(xué)越學(xué)越起勁，語(yǔ)文課堂上，他們嘲笑阿q的精神勝利法;數(shù)學(xué)課堂上，他們遨游于勾股定理的海洋;英語(yǔ)課堂上，他們學(xué)習(xí)外國(guó)的風(fēng)土人情;物理課堂上，他們知道蘋(píng)果掉落的奧秘;化學(xué)課堂上，他們領(lǐng)略激烈的化學(xué)反應(yīng);生物課堂上，他們醉心于“物競(jìng)天擇，適者生存”;政治課堂上，他們了解人民代表大會(huì)制度;歷史課堂上，他們嘆服折戟沉沙的戰(zhàn)場(chǎng);地理課堂上，他們知曉指南針的學(xué)問(wèn)。不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)只會(huì)一蹶不振，拉開(kāi)差距。所以，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，一絲不茍。
做事要認(rèn)真。
做事要注意細(xì)節(jié)。一個(gè)人，如果不認(rèn)真的話，很難注意細(xì)節(jié)，只會(huì)毛手毛腳，淺嘗輒止。公安機(jī)關(guān)偵查犯罪嫌疑人要認(rèn)真，不可放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡，認(rèn)真，讓公安機(jī)關(guān)更加專注;認(rèn)真，讓公安機(jī)關(guān)更快破案;認(rèn)真，讓公安機(jī)關(guān)一馬平川。做一位臺(tái)球球童做事要認(rèn)真，認(rèn)真觀察哪位桌子的人散了，要引導(dǎo)他們結(jié)賬;認(rèn)真觀察地上是否有紙屑，如果有要及時(shí)清理。做一位網(wǎng)管做事要認(rèn)真，及時(shí)聽(tīng)取顧客的需要，及時(shí)充錢(qián)，及時(shí)辦理通宵。
學(xué)生犯錯(cuò)誤，多鼓勵(lì)，不要認(rèn)真。
每一個(gè)學(xué)生都希望得到鼓勵(lì)，得到表?yè)P(yáng)，如果他們一犯錯(cuò)誤就惡語(yǔ)相向，那樣會(huì)嚴(yán)重打擊他們的自尊心與自信心。有智慧的老師知道多鼓勵(lì)，對(duì)他們的錯(cuò)誤不要太認(rèn)真，積極地引導(dǎo)學(xué)生，讓他們擁有自信，勇敢熱烈地?fù)肀律睢?/p>
對(duì)別人無(wú)心的過(guò)失，不要認(rèn)真。
如果你正喝一杯牛奶，突然，有一個(gè)身影閃過(guò)，他撞飛了你手中的牛奶，他告知是快要遲到了，你會(huì)怎樣處理呢?理智的做法是原諒別人，不要認(rèn)真，每個(gè)人都會(huì)犯無(wú)心的過(guò)失，既然是無(wú)心的，我們就不要讓別人下不了臺(tái)。不要認(rèn)真，是一種氣度，一種胸懷。
認(rèn)真與不認(rèn)真，需要分情況。
有的時(shí)候需要認(rèn)真，此時(shí)雷厲風(fēng)行，充滿魄力，不留一絲破綻;有的時(shí)候需要不認(rèn)真，難得糊涂，得饒人處且饒人，淡雅地走過(guò)。
認(rèn)真與不認(rèn)真，你明白了嗎?
高中高分說(shuō)明文高中篇二十三
他是個(gè)性格內(nèi)向而又不太說(shuō)話的男孩。
在他很小的時(shí)候，父母都在外面打工，家里只有自己，他小時(shí)候常常趴在窗戶下唱歌，不唱給他人聽(tīng)，只唱給自己和孤單的小鳥(niǎo)聽(tīng)，晚上一人睡覺(jué)，天很黑，光線很暗，他有些害怕，于是拉開(kāi)燈，在桌子有光的地方放上自己最喜愛(ài)的玩具，有時(shí)晚上做惡夢(mèng)，他試圖抓住什么，可是什么也沒(méi)有，他會(huì)一個(gè)人躲在被窩里靜靜地哭。
他不明白自己為什么會(huì)這么孤獨(dú)，每次感到孤獨(dú)時(shí)，他就會(huì)呆呆地望著桌上的那個(gè)玩具。日子還是一天天過(guò)去了，他不再哭。他上了學(xué)，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，他開(kāi)始把一些話說(shuō)給自己聽(tīng)或?qū)懴聛?lái)，然后撕掉。他明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，抱怨和淚水似乎不再有任何意義。
慢慢地，家里搬進(jìn)了新房，這仿佛是一個(gè)新的開(kāi)始，因?yàn)槟抢锏墓饩€很亮，也很柔和，這比夜里的燈光好多了。有一天他在教室里睡著了，做了一個(gè)很美好的夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)母親為了他做子一大桌菜，和他一起笑，然后吻了他的額頭，醒來(lái)后，才想到那天是她出世以來(lái)的第八個(gè)生日，他知道晚上父母一定又不在家。
他一直留著小時(shí)候的那個(gè)玩具，因?yàn)橄矚g那色彩帶來(lái)的溫暖。他把所有的孤寂寫(xiě)成文字留在日記本里，每寫(xiě)完一篇，他就會(huì)很習(xí)慣地再念一遍。也許有一天風(fēng)會(huì)吹動(dòng)它們，也許她會(huì)知道他的寂莫，給他一個(gè)家。
他哭了，原來(lái)家一直都在，他站在門(mén)口，仿佛剎那間豁然開(kāi)朗，仿佛時(shí)光又回到從前，那個(gè)還有父母疼愛(ài)的時(shí)光，原來(lái)家一直都在，只是晚了點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。
高中高分說(shuō)明文高中篇二十四
我的家鄉(xiāng)桐鄉(xiāng)位于杭嘉湖平原，是一個(gè)美麗富饒的地方，素有魚(yú)米之鄉(xiāng)、絲綢之府的美稱。桐鄉(xiāng)的特產(chǎn)很多，有清香襲人的杭白菊、香甜可口的醉李和溫暖柔軟的羊毛衫等。而我家則位于桐鄉(xiāng)市南面的高橋鎮(zhèn)，這里盛產(chǎn)榨菜。
每年的國(guó)慶前后，是播種榨菜的好時(shí)機(jī)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，農(nóng)民們便開(kāi)始在自家的地里除草，翻土，播榨菜籽。播到了地里的榨菜籽要經(jīng)常為它澆水、施肥，這樣經(jīng)過(guò)精心培育長(zhǎng)出來(lái)的榨菜苗才能健康，茁壯。大概過(guò)了一個(gè)星期，榨菜就會(huì)破土而出，開(kāi)始了它的生命之旅。地里的榨菜苗長(zhǎng)到大約10多厘米的高度時(shí)，就必須再把這些榨菜苗移植到更加寬闊的地里，給它搬一個(gè)新家。
漸漸地，榨菜苗在新的家里慢慢地長(zhǎng)大了，但它們必須經(jīng)歷暴風(fēng)雪的洗禮、嚴(yán)冬的考驗(yàn)。當(dāng)又一個(gè)春天來(lái)臨的時(shí)候，榨菜地里就會(huì)露出了一棵棵強(qiáng)壯的榨菜，菜葉特別的綠，小菜瘤也長(zhǎng)出來(lái)了，躲藏在油光發(fā)亮的菜葉下，一個(gè)個(gè)露著害羞的小腦袋，可愛(ài)極了。到了清明節(jié)，榨菜越長(zhǎng)越大，菜葉更綠，更大了，仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯。菜葉下躲著的小菜瘤也長(zhǎng)大了，一個(gè)個(gè)奇形怪狀，不知道像什么，大的比爸爸的拳頭還大，小的只有雞蛋大。
這時(shí)，農(nóng)民們便開(kāi)始收榨菜了。他們先用鐮刀把榨菜連根帶葉一塊兒割下，再用刀子把榨菜葉切掉，留下榨菜的瘤，裝在袋子里，一袋一袋地用拉車(chē)運(yùn)回家。每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候，農(nóng)民們都非常開(kāi)心，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
收完榨菜，便要開(kāi)始腌制了，腌制的步驟很多，也很復(fù)雜。但這也是榨菜這么可口的原因。首先在水泥池中放進(jìn)一層薄薄的榨菜，按100斤鮮榨菜放4斤鹽的比例往上撒一些鹽。再往池中倒入一些榨菜，放上一層鹽，這樣鹽和榨菜交替放，一直到池滿為止。最后再撒一些鹽，鋪上一層塑料薄膜，上面用大石頭壓著。大約過(guò)了3天就可以翻池了，把榨菜從水泥池里用畚箕裝出，把剩下的臟水舀掉，再按100斤咸榨菜放9斤鹽的比例重新腌制這些榨菜，最后用薄膜封起來(lái)，上面再放石塊，腌制過(guò)程基本就完成了。一個(gè)月之后，榨菜腌好了，就可以賣(mài)給工廠加工成成品。
工廠把收起來(lái)的榨菜進(jìn)行深加工，用機(jī)器切成條或塊，放入調(diào)料，做成小包裝。因?yàn)檎ゲ说臓I(yíng)養(yǎng)豐富，所以深受廣大消費(fèi)者的歡迎。據(jù)科學(xué)化驗(yàn)，每500克榨菜里，含有鋅、胡蘿卜素、核黃素等多種維生素和微量元素。光是對(duì)人體有益的氨基酸就含有17種之多。很多營(yíng)養(yǎng)成分都是人體所必需的。低鹽保健型榨菜，還有保肝減肥的作用。榨菜能開(kāi)胃健脾、補(bǔ)氣添精、增食助神。飲酒不適或過(guò)量時(shí)，吃一點(diǎn)兒榨菜，可以緩解酒醉造成的頭暈、胸悶、煩躁。榨菜有“天然暈海寧”之說(shuō)，暈車(chē)暈船者拈一片榨菜在嘴里慢慢咀嚼，可緩解煩悶情緒。榨菜又稱“天然味精”，富含產(chǎn)牛鮮味的化學(xué)成分，經(jīng)腌制發(fā)酵后，其味更濃。
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