感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 04:06:04
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞大全(19篇)
時(shí)間:2023-12-04 04:06:04     小編:文軒

是自我認(rèn)知和自我管理的重要手段。如何有效地管理時(shí)間是每個(gè)人都面臨的挑戰(zhàn)之一。以下是一些總結(jié)范文供大家參考,或許能給你一些靈感。

感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇一

ab:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

a:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大;

b:人間的真情滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng);

a:多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);

b:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想;

a:常懷感恩之心的人是最幸福的;

b:常懷感恩之情的生活是最甜美的;

ab:讓我們懷著無(wú)限感激之情向所有愛(ài)我們的人訴說(shuō)心聲。

a:我宣布xx小學(xué)第xx。我是支持人xx。

b:我是主持人xx。

b:擔(dān)任本周升旗手的是我班xx;

a:全體立正!奏樂(lè)出旗。

b:升國(guó)旗奏國(guó)歌少先隊(duì)員行隊(duì)禮其余師生行注目禮。

a:禮畢!稍息!

a:羔羊跪乳,烏鴉反哺中華兒女孝父母。

b:今天我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中,父母為我們撐起的那片天空,聽到,讀到,感受到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

a:上下五千年的中華文明傳統(tǒng),百事孝為先,讓我們?cè)谶@感恩的五月為父母獻(xiàn)上一首贊歌,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦詞《母親的贊歌》。

b:父母哺育我們成長(zhǎng),我們要報(bào)答父母的恩情,父母的愛(ài)是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌,他們辛勤付出,我們?cè)撟鍪裁从植辉撟鍪裁茨??下面?qǐng)她聽我班相聲《感恩》你應(yīng)該能找到答案。

b:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;

a:沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;

b:沒(méi)有水,就沒(méi)有生命,沒(méi)有父母就沒(méi)有陽(yáng)光燦爛的我們;

a:沒(méi)有親情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和少了精彩。

b:這些都是淺顯易懂的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,我們就差那感恩的行動(dòng),千萬(wàn)別等到這樣時(shí)才后悔莫及,請(qǐng)欣賞歌曲《時(shí)間都去哪兒了》。

a:讓我們心懷感恩,一起來(lái)回顧上周我們是否有感恩行動(dòng),請(qǐng)上周值周教師做總結(jié)。

a:讓我們的心靈因受感恩而震撼。

ab:用感恩的心開始人生的這一場(chǎng)旅行,出發(fā)吧!

a:主題升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇二

合:早上好!

a:我是五年級(jí)一班的a。

b:我是五年級(jí)一班的b。

a:嶄新的一周又開始了。

b:激動(dòng)的一刻又將到來(lái)。

a:無(wú)限廣袤的蒼穹下。

b:無(wú)比純真的笑臉。

合:期盼著國(guó)旗在這一刻升起。

合:實(shí)驗(yàn)學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始!

a:立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng),出旗。

b:今天的升旗手是五年級(jí)一班的、和xx4位同學(xué)。

a:xx同學(xué),她的成績(jī)一直比較好,課上積極發(fā)言,課下認(rèn)真帶領(lǐng)小組打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,不怕苦不怕累,這些老師和同學(xué)們都看在眼里。只要一有空就認(rèn)真讀書、練字,是一位踏實(shí)的同學(xué)。

b:xx同學(xué)各方面嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,積極進(jìn)取;字體美觀大方;文章條理又嚴(yán)謹(jǐn);是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的女孩。

a:xx同學(xué)有一雙機(jī)靈美麗的大眼睛。她平時(shí)不僅熱心幫助同學(xué)們,更為班級(jí)做了不少貢獻(xiàn)。

b:xx同學(xué)課上經(jīng)常積極思考并主動(dòng)回答問(wèn)題,配合老師管理班級(jí)事務(wù),他知識(shí)面很廣,思維敏捷,勤奮又踏實(shí);生活上也從不攀比,是同學(xué)們眼中的楷模!

a:立正。升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體敬禮!

b:全體師生唱國(guó)歌。指揮:施云飛。

a:下面是國(guó)旗下的演講,由五年級(jí)一班的武琪迪同學(xué)為大家演講。

b:下面是校訓(xùn),由主持。大家歡迎!

a:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書。

b:儀式結(jié)束,請(qǐng)有序帶回。

感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇三

合:大家早上好!

女:我是主持人沙x,今天升旗儀式的主題是“感恩生命、奉獻(xiàn)青春”。

男:山感恩地,方成其高峻。

女:海還感恩溪,方成其博大。

男:雄鷹感恩天空,因?yàn)樘炜粘删土怂恼钩岣唢w。

女:鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的茁壯成長(zhǎng)。

男:總有一種聲音,揮之不去,在天地間久久回響。

女:總有一群背影,無(wú)法忘懷,成為一個(gè)民族的記憶。

男:總有一些瞬間刻骨銘心,生死剎那,把信念傳遞。

女:總有一些人陪伴我們成長(zhǎng),不論是冬的冰雪,還是春的萌芽。

男:我們青少年是祖國(guó)的花朵,感恩滋潤(rùn)我們的雨露。

女:我們更是社會(huì)主義接班人,時(shí)刻準(zhǔn)備著奉獻(xiàn)自己。

男:下面我宣布。

合:xx小學(xué)“感恩生命、奉獻(xiàn)青春”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

女:下面進(jìn)行第一項(xiàng)——全體立正。出旗。

男:下面進(jìn)行第二項(xiàng)——升國(guó)旗,奏唱國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

女:我們生活在一個(gè)美麗的國(guó)度里,每天無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí),都離不開這樣一群人,他們是捍衛(wèi)和平的解放軍,他們維護(hù)秩序的人民警察,他們是保護(hù)我們健康的醫(yī)護(hù)人員,他們是致力于創(chuàng)新,改革的科學(xué)家,他們是為祖國(guó)輸送人才的人民教師,他們是偉大的,他們也是平凡的。請(qǐng)觀看五年級(jí)二班家委會(huì)為大家?guī)?lái)的小視頻:

男:下面有請(qǐng)五二中隊(duì)輔導(dǎo)員邵老師講話。

男:下面我宣布,xx小學(xué)“感恩生命、奉獻(xiàn)青春”主題升旗儀式到此結(jié)束!請(qǐng)各班按秩序帶回。

感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇四

合:大家好!

甲:鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);

乙:蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;

甲:高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?/p>

乙:大海感恩小溪,因?yàn)樾∠屗┐螅?/p>

合:我們感恩同伴,因?yàn)橥閹臀覀兂砷L(zhǎng)!

甲:宣布,玉華小學(xué)“同伴同成長(zhǎng)感恩一路行”主題升旗儀式。

合:現(xiàn)在開始!

甲:請(qǐng)升旗班四三中隊(duì)——出旗!

乙:請(qǐng)升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。

甲:阿姨您好,請(qǐng)問(wèn)您家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么?

在這方面有什么小故事能和我們分享嗎?謝謝阿姨。

乙:叔叔,您好,請(qǐng)問(wèn)您家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么?

在這方面有什么小故事嗎?謝謝叔叔。

甲:請(qǐng)升旗手作自我介紹。

乙:請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗,升國(guó)旗唱國(guó)歌。

甲:請(qǐng)欣賞四三中隊(duì)國(guó)旗下演講《同伴同成長(zhǎng)感恩一路行》。

乙:唱玉華校歌——幸福童年!

甲:讓我們擁有一顆感恩的心,時(shí)時(shí)銘記他人的恩情;

乙:讓我們懷著一顆感恩的心,幫助那些需要我們的人。

甲:感恩父母、感恩老師,

乙:感恩關(guān)心和幫助過(guò)我的同伴們。

甲:讓我們心中的愛(ài),使我們的生活更加燦爛美好,

乙:讓用我們心中的愛(ài),使我們的世界永遠(yuǎn)充滿暖暖的溫情。

甲:宣布“同伴同成長(zhǎng)感恩一路行”主題升旗儀式。

合:到此結(jié)束!

感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇五

合:大家早上好!

女:金秋,散發(fā)著丹桂的馨香,

男:金秋,彌漫著殷殷的情愫。

女:一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽,

男:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來(lái)。

女:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日——。

合:教師節(jié)。

女:下面,我宣布,哈爾濱市蕭紅中學(xué)以“九月的禮贊”為主題的升旗儀式。

合:現(xiàn)在開始!(音樂(lè)結(jié)束)。

女:全體立正,升國(guó)旗,奏國(guó)歌(國(guó)歌)。

男:少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,其他師生行注目禮!敬禮!

男:九月是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié),教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛(ài)的老師——。

合:您辛苦了!

女:請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲再次向我們的老師表示祝賀。

女:敬愛(ài)的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!

男:老師,您對(duì)我們的愛(ài),藏在眉宇間,從不說(shuō)出來(lái)。我們對(duì)您的愛(ài),也總擱在心里邊。但今天,我們想大聲說(shuō)出來(lái)。

女:下面有請(qǐng)和為我們帶來(lái)一首詩(shī)《老師,您辛苦了》(音樂(lè):教師節(jié)朗誦背景音樂(lè))。

六、結(jié)束(音樂(lè)《在生命中的`每一天》)。

女:輕風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月,您不悔的耕耘,鼓勵(lì)我們交出一份份滿意的人生答卷。

男:老師,我們愛(ài)您,在生命中的——每一天!

女:同學(xué)們,讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師,聽從老師的教導(dǎo),用我們的進(jìn)步,去編織世上最絢麗的花環(huán),獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師!

男:蕭紅中學(xué)七年十二班以“九月的禮贊”為主題升旗儀式——。

合:到此結(jié)束。(音樂(lè):音樂(lè)結(jié)束)。

女:請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟抑販匾幌挛覀兊男S?xùn):崇文尚德,明辨篤行。

感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇六

女:敬愛(ài)的老師!

男:親愛(ài)的同學(xué)們!

男:山形依舊枕寒流,抵擋不住我我們豪邁的情懷。

女:高天滾滾寒流急,吹散不了我們奔放的熱情。

合:我們齊聚一堂,放聲高歌。

男:讓我們用激情的歌聲,唱響萬(wàn)外。

女:讓我們用飛揚(yáng)的歌聲,唱響美好的未來(lái)。

男:下面請(qǐng)欣賞學(xué)前1班表演《拾豆豆》。

女:請(qǐng)學(xué)前2班作好準(zhǔn)備。

男:學(xué)前班小朋友的演出,稚嫩的聲音中,充滿童真童趣。

女:學(xué)前班小朋友,雖然年紀(jì)小,但表演很精彩。

男:下面請(qǐng)欣賞學(xué)前2班演唱《拾豆豆》,相同曲目,同臺(tái)競(jìng)技,敢于競(jìng)爭(zhēng),大家掌聲鼓勵(lì)。

女:請(qǐng)一(1)班作好準(zhǔn)備。

男:學(xué)前2班的小朋友表演的《拾豆豆》,精彩不精彩?

女:學(xué)前班的小朋友,就敢于同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng),這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)就很了不起。

男:今天我們參加合唱比賽,既是展現(xiàn)素質(zhì)教育的成果,也是展現(xiàn)各班良好的精神風(fēng)貌。

女:下面有請(qǐng)一(1)班的同學(xué)表演《小毛驢》。

男:請(qǐng)一(2)班作好準(zhǔn)備。

女:一曲《小毛驢》,熟悉的歌聲,優(yōu)美的旋律,清脆悅耳的演唱,唱出了天真爛漫。

男:是的,兒童歌曲總是給人以天真活潑的感覺(jué)。下面請(qǐng)欣賞一(2)班同學(xué)的合唱《捉泥鰍》,一(3)班作好準(zhǔn)備。

男:《捉泥鰍》,唱出了兒童的純真,也唱出了兒童的友情。

女:生活中,我們要樂(lè)于與人交往,珍惜重視友情。

男:下面請(qǐng)欣賞一(3)班同學(xué)表演的《大鼓與小鼓》,請(qǐng)一(4)班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

女:《大鼓與小鼓》節(jié)奏簡(jiǎn)單明快,一年級(jí)的同學(xué)唱來(lái)別具韻味。

男:下面請(qǐng)欣賞一(4)班同學(xué)表演《魯冰花》,一(5)班同學(xué)作準(zhǔn)備。

男:一曲《魯冰花》,唱出了父母與子女之間深厚的感情。

女:人間感人事,天下父母心。父母對(duì)兒女的愛(ài),是最無(wú)私最偉大的愛(ài)。

男:感恩父母,體諒父母,熱愛(ài)父母,是子女孝順父母的表現(xiàn)。

女:下面請(qǐng)一(5)班同學(xué)表演《蝸牛與黃鸝鳥》,二(1)班同學(xué)作準(zhǔn)備。

男:《蝸牛與黃鸝鳥》,風(fēng)趣幽默,興味盎然。同學(xué)們的演唱也十分精彩。

女:下面請(qǐng)二(1)班同學(xué)表演《螢火蟲》,二(2)班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

男:小小螢火蟲,也能努力發(fā)光,顯示生命的價(jià)值。

女:同學(xué)們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),追求自己的美好未來(lái)。

男:下面請(qǐng)二(2)班同學(xué)表演《感謝》,請(qǐng)二(3)班同學(xué)作準(zhǔn)備。

女:一曲《感謝》,唱出了我們共同的心愿:感恩父母,感恩老師。

男:我們的健康成長(zhǎng),離不開父母、老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。

女:下面請(qǐng)欣賞二(3)班同學(xué)表演《馬蘭謠》,請(qǐng)二(4)班同學(xué)作準(zhǔn)備。

男:《馬蘭謠》,唱出了對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

女:請(qǐng)二(4)班同學(xué)上臺(tái)表演《最美的光》,二(5)班同學(xué)作準(zhǔn)備。

男:穿越年少的迷茫,我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。

女:我們要敢于追求五彩的夢(mèng)想。

男:下面請(qǐng)二(5)班同學(xué)演唱《明天會(huì)更好》,請(qǐng)二(6)班同學(xué)作準(zhǔn)備。

女:是的,只要我們努力,明天會(huì)更好。

男:師生共同努力,萬(wàn)外的明天更輝煌。

女:下面請(qǐng)二(6)班同學(xué)演唱《蟲兒飛》,三(1)班同學(xué)作準(zhǔn)備。

男:《蟲兒飛》唱得聲情并茂,別具一格。

女:下面請(qǐng)欣賞三(1)班表演《我們是春天》,請(qǐng)三(2)班作準(zhǔn)備。

男:冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

女:我們?cè)诤鰧?duì)春天的向往,唱出春天的希望。

男:有請(qǐng)三(2)班演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》,請(qǐng)三(3)班作準(zhǔn)備。

女:青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族在希望。

男:從小樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,將會(huì)使我們擁有無(wú)窮的動(dòng)力。

女:請(qǐng)欣賞三(3)班同學(xué)演唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,三(4)班同學(xué)作準(zhǔn)備。

男:我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。

女:少先隊(duì)是光榮的稱號(hào),我們要珍惜這一榮譽(yù)。

男:下面請(qǐng)三(4)班同學(xué)演唱《少年,少年,祖國(guó)的春天》,三(5)作好準(zhǔn)備。

女:在祖國(guó)的藍(lán)天下,沐浴著陽(yáng)光雨露,青少年在茁壯成長(zhǎng)。

男:請(qǐng)欣賞三(5)班表演《童年在長(zhǎng)大》,三(6)班作好準(zhǔn)備。

女:時(shí)光如流水,我們?cè)诟改咐蠋煹年P(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)。

男:請(qǐng)三(6)班演唱《送別》,四(1)班作準(zhǔn)備。

女:一曲《送別》,一唱三嘆,婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。

男:請(qǐng)欣賞四(1)班同學(xué)演唱《國(guó)家》,四(2)班作準(zhǔn)備。

女:一曲《國(guó)家》激情豪邁,唱出了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

男:愛(ài)國(guó)是一種美好的情感,是一種高尚的品質(zhì)。

女:下面請(qǐng)欣賞四(2)班演唱《童年》,四(3)作好準(zhǔn)備。

男:童年是幸福的,幸福的童年也有一絲無(wú)奈。

女:童年是快樂(lè)的,快樂(lè)的童年也有繁重的學(xué)習(xí)壓力。

男:請(qǐng)欣賞四(3)班同學(xué)演唱《送別》,請(qǐng)四(4)班作準(zhǔn)備。

女:《送別》是一首經(jīng)典歌曲,可能正是因?yàn)榻?jīng)典,才會(huì)有兩個(gè)班同時(shí)選唱。

男:下面請(qǐng)四(4)班同學(xué)演唱《向夢(mèng)想出發(fā)》,四(5)班同學(xué)作準(zhǔn)備。

女:有夢(mèng)想,就有動(dòng)力。有夢(mèng)想,就有希望。

男:請(qǐng)欣賞四(5)演唱《明天會(huì)更好》,四(6)班作好準(zhǔn)備。

女:《明天會(huì)更好》,唱出了們的美好向往,也唱出了我們的美好希望。

男:因?yàn)槲覀冇欣硐?,因?yàn)槲覀冊(cè)谂?,我們?jiān)信,明天會(huì)更好。

女:請(qǐng)欣賞四(6)班演唱《中國(guó)少年》,請(qǐng)五(1)班作準(zhǔn)備。

男:少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng),青少年是祖國(guó)的希望。

女:請(qǐng)看五(1)班演唱的《我的'未來(lái)不是夢(mèng)》,五(2)班作準(zhǔn)備。

男:因?yàn)槲覀冊(cè)谂?,我們的未?lái)不是夢(mèng)。

女:因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng),所以我們要努力。

男:請(qǐng)五(2)班演唱:《小小的我加和你一樣》。五(3)班作好準(zhǔn)備。

女:《和你一樣》,人生路上,我們團(tuán)結(jié)互助,相互扶持。

男:《和你一樣》,我們同舟共濟(jì),追逐夢(mèng)想。

女:請(qǐng)欣賞五(3)班演唱《我相信》,五(4)班作準(zhǔn)備。

男:一首《我相信》,唱出滿滿的自信。

女:自信讓我們充滿力量。

男:下面請(qǐng)欣賞五(4)班表演《踏浪》,五(5)班作好準(zhǔn)備。

女:《踏浪》唱出了對(duì)美好生活的熱愛(ài)。

男:下面請(qǐng)欣賞五(5)班演唱〈我們的生活多么幸?!担澹?)作準(zhǔn)備。

女:幸福的生活值得我們?nèi)フ湎?,幸福的人生值得我們?nèi)プ汾s求。

男:請(qǐng)五(6)班表演《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,五(7)班作準(zhǔn)備。

女:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,希望總在奮斗中。

男:請(qǐng)欣賞五(7)班演唱《隱形的翅膀》,六(1)班作好準(zhǔn)備。

女:人人都希望有自由高飛的翅膀,勤奮努力就是我們騰飛的翅膀。

男:請(qǐng)欣賞六)1)班演唱的《童年》,六(2)班作好準(zhǔn)備。

女:七彩的童年,總是充滿對(duì)未來(lái)的憧憬。

男:請(qǐng)欣賞六(2)班表演的《最初的夢(mèng)想》,六(3)班作準(zhǔn)備。

女:追逐夢(mèng)想,不忘初心。

男:海闊天空,前途無(wú)限。

女:請(qǐng)欣賞六(3)班演唱《大海啊故鄉(xiāng)》,六(4)班作準(zhǔn)備。

男:在與祖國(guó)大陸一海之隔的寶島臺(tái)灣,有一個(gè)風(fēng)景如畫的地方,叫澎湖。

女:請(qǐng)欣賞六(4)班演唱《外婆的澎湖灣》。請(qǐng)六(5)作好準(zhǔn)備。

男:《外婆的澎湖灣》仿如一汪清泉,滋潤(rùn)了我們的心田。

女:《外婆的澎湖灣》,給人一份恬靜安寧的溫馨感。

男:請(qǐng)欣賞六(5)班演唱《隱形的翅膀》,六(6)班作準(zhǔn)備。

女:展翅高飛,是每個(gè)人的愿望。騰飛的力量在哪里?

男:請(qǐng)看六(6)演唱《團(tuán)結(jié)就是力量》,請(qǐng)六(7)班作準(zhǔn)備。

女:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)是力量的源泉。

男:請(qǐng)欣賞六(7)班演唱《大中國(guó)》。

男:我們的人民幸福安康,我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。

女:我們自豪,我們驕傲,我們?cè)谶@里歌唱,歌唱祖國(guó)更加美好的明天。

女:經(jīng)典的音樂(lè),是一個(gè)時(shí)代的心聲。

男:飛揚(yáng)的歌聲,穿越歲月的征程。

女:熟悉的旋律,昂揚(yáng)時(shí)代的步伐,激蕩情懷不改的真切。

男:中國(guó)人有強(qiáng)烈的家國(guó)情懷,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,為祖國(guó)的強(qiáng)大奉獻(xiàn)力量。

男:我們的靈魂在高處,我們的理想在遠(yuǎn)方。

女:我們志存高遠(yuǎn),我們奮發(fā)進(jìn)取,我們將飛得更高。

合:合唱比賽到此結(jié)束。

感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇七

乙:本周的升旗手由我班的諸彥侖和陳玉燁擔(dān)任。

甲:諸彥侖是我班的歷史課代表。他活潑開朗,在班會(huì)表演中總有他的身影。他熱愛(ài)勞動(dòng),他每天堅(jiān)持幫助同學(xué)做值日,他樂(lè)于助人,積極幫助同學(xué)解決疑難。是我班的“活雷鋒”。

乙:陳玉燁是我班的勞技課代表,她溫柔可愛(ài),心靈手巧。她善于做手工,經(jīng)常在勞技的動(dòng)手比賽中獲取各種獎(jiǎng)勵(lì)。她勤奮努力,對(duì)不懂得題目總能孜孜不倦的研究和分析。

甲:出旗,敬禮

乙:禮畢,升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

甲:全場(chǎng)高唱國(guó)歌。

甲:五月,陽(yáng)光和煦,空氣中飄溢著康乃馨的香氣,那是溫馨的母親節(jié)輕輕地向我們走來(lái)。

乙:是誰(shuí),帶我們來(lái)到這個(gè)世界?

甲:是誰(shuí),撫育我們長(zhǎng)大成人?

乙:是誰(shuí),耐心細(xì)致的關(guān)愛(ài)著我們?

合:是我們的母親!她用勤勞的雙手,溫暖的懷抱、博愛(ài)的肩膀?yàn)槲覀儞纹饛V闊的天空……。

乙:有一種親情叫感動(dòng)。

甲:有一種愛(ài)流淌在我們每個(gè)人心中。

乙:有一種情感撫慰著我們心靈,一直伴著我們走向成熟的濃重。

甲:那份親情,那份愛(ài),那份感情,匯聚成一泓最美的伴著我們成長(zhǎng)的湖水。那份感動(dòng)的力量,永遠(yuǎn)的母愛(ài)。

甲:無(wú)論是童年那能夠容忍我們調(diào)皮與撒嬌的`懷抱。

乙:無(wú)論是游學(xué)在外能寄托我們的濃濃鄉(xiāng)愁的郵票。

甲:還是長(zhǎng)大成年依然供我們宣泄胸中煩悶的永久的小屋。

合:母愛(ài)就是這樣,在默默中釋放著溫暖。

乙:當(dāng)我們,目睹母親操持家業(yè)、辛苦疲憊身影的時(shí)候。

甲:當(dāng)我們,招致母親黯然落淚的時(shí)候。

乙:當(dāng)我們,發(fā)現(xiàn)母親鬢角暗增銀發(fā)的時(shí)候。

甲:當(dāng)我們,目觸母親面龐歲月皺紋的時(shí)候。

乙:當(dāng)我們,緊握母親那一略顯粗糙的雙手的時(shí)候,我們的心靈,是否感受到。

合:母愛(ài),是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。

甲:是否感受到:母親,已經(jīng)把所有的愛(ài)都給了我們,已經(jīng)把她內(nèi)心世界都給了我們!

乙:是否意識(shí)到:必須為母親做點(diǎn)什么?

甲:母親的`目光,永遠(yuǎn)追隨著我們的身影;我們?cè)谀睦?,母親的心就在那里。

乙:我們的身體、我們的學(xué)習(xí)、我們的一切一切,母親有說(shuō)不完的期待,都有操不完的心。

甲:寸草芳心,難報(bào)三江春暉。

乙:一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一杯淡茶…微乎其微的一件小事,對(duì)于母親卻是最甜美的甘露,因?yàn)槟赣H無(wú)私的付出僅是為了兒女的幸福。

甲:在母親節(jié)來(lái)臨之際,為了表達(dá)對(duì)母親的感恩之心。

乙:我們倡議:全體同學(xué)們,在母親的節(jié)日里,拿起紙和筆,書寫一封家書,用心去頌揚(yáng)你的母親、感謝你的母親!拿出優(yōu)異的成績(jī)讓媽媽開懷。帶著康乃馨,對(duì)媽媽輕輕說(shuō)出:“媽媽,祝您節(jié)日快樂(lè)!”也在你力所能及的范圍,為媽媽做些家務(wù)吧。

感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇八

女1:大家好,我是主持人張xx。

女2:大家好,我是主持人翟xx。

女1:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

女2:那敞開的.門里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

女1:手捧書籍,就是手捧希望。

女2:開卷讀書,就是打開希望之窗。

女2:當(dāng)紙上的字從朗讀者的聲音里徐徐而來(lái),這份情感足以撩動(dòng)心弦,這就是朗讀的魅力。

女1:六一小學(xué)xxxx—xxxx學(xué)年第二學(xué)期第(十)周升旗儀式暨“我是朗讀者”讀書啟動(dòng)儀式,現(xiàn)—在—開—始。

女2:全體隊(duì)員:立正、稍息、立正。

女1:第一項(xiàng),國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出—國(guó)—旗!(等國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出國(guó)旗。)。

女2:全體肅立、升國(guó)旗、唱國(guó)歌。

女1:禮畢!國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)歸隊(duì)。

女2:第二項(xiàng),溫習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字。

我們的國(guó)家:富強(qiáng)民主文明和諧,

我們的社會(huì):自由平等公正法治,

我們的公民:愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善。

女1:第三項(xiàng),請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)伊然對(duì)上周的檢查情況作總結(jié)。

女2:第四項(xiàng),請(qǐng)籃球男隊(duì)、女隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以及全體隊(duì)員以及辛苦輔導(dǎo)的教練上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家掌聲歡迎,有請(qǐng)王校長(zhǎng)為對(duì)籃球隊(duì)員頒獎(jiǎng)。

女2:第五項(xiàng),國(guó)旗下風(fēng)采展示。為我們帶來(lái)讀書月主題展示的是二五班中隊(duì),大家掌聲歡迎!

女1:第六項(xiàng),請(qǐng)欣賞朗讀者孟會(huì)娟、安奕琳帶來(lái)的朗誦《百合花開》,《假如》。大家掌聲歡迎。

女2:第七項(xiàng),有請(qǐng)齊主任宣布活動(dòng)開始,大家掌聲歡迎。

女1:第八項(xiàng),有請(qǐng)弓老師講話。

女2:大聲朗讀吧,朗讀屬于每一個(gè)人,我們都是朗讀者。讀書月主題升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是xx小學(xué)二年級(jí)三班的xx,我今天演講的題目是《感恩》。

古人說(shuō)得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境地,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。

作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人天生長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬闊明亮的教室,嶄新的桌椅,和多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好往處,還有電腦室、多功能教室等等,無(wú)不是學(xué)校訂我們奉獻(xiàn)出忘我的愛(ài)!

同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)怎樣感恩學(xué)校呢?在我看來(lái),對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)惜、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!記得有一次下課后地上一張廢紙,我趕快跑過(guò)往撿起來(lái),老師當(dāng)面表?yè)P(yáng)了我,要同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。今后只要見到廢紙,同學(xué)們就會(huì)主動(dòng)撿起。教室里邊比之前干凈多了。所以,當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。

在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。由于從我們來(lái)到世上的那一刻起,父母就多了一項(xiàng)沉重的負(fù)擔(dān),那就是照顧我們。雖然這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一每天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那末辛勞,那末努力。我們應(yīng)當(dāng)怎樣感恩父母呢?在學(xué)校,我們要更加努力地往學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。在家里,我們要做一個(gè)懂事聽話的好孩子,不但把自己的事情做好,還要幫父母做一些家務(wù)活,減輕他們的一些負(fù)擔(dān)。

固然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽(yáng)光照耀著大地。

感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇十

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

今天是開學(xué)的第三周,此刻,面對(duì)著一張張如花的笑臉,我想問(wèn)大家:“今天,你幸福嗎?”

讓我們一起回想一下,每一次穿上新衣的時(shí)候,每一次去公園的時(shí)候,每一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候、每一次受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候、每一次翻閱著爸爸媽媽買給我們的童話書的時(shí)候,也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活中原來(lái)?yè)碛兄@么多幸福的時(shí)刻。幸福竟會(huì)是如此簡(jiǎn)單,如此平凡,她總是不經(jīng)意間就出現(xiàn)在我們的左右。

有這樣一個(gè)孩子,11歲的時(shí)候,不幸雙目失明,父親送他去了盲人學(xué)校。沒(méi)想到,那里的盲童都很羨慕他,因?yàn)楫吘褂?1年時(shí)間,他親眼看到過(guò)這個(gè)豐富多彩的世界。他知道花朵是多么鮮艷,太陽(yáng)是多么燦爛,白云是多么飄逸,天空是多么蔚藍(lán)。他更知道爸爸,媽媽的臉龐是多么慈愛(ài)溫暖。很多盲童都說(shuō),假如能讓他們看到其中的一樣,那就是最大的幸福。他卻知道那么多那么多,對(duì)于那些先天失明的孩子來(lái)說(shuō),他擁有的簡(jiǎn)直是一座幸福的寶庫(kù)。正因?yàn)槿绱?,他懂得了滿足,懂得了珍惜,更懂得感恩。在盲校中,他的學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀,掌握的本領(lǐng)也最多。更可貴的是,他還告訴身邊的同學(xué),他們也是幸福的,沒(méi)了雙眼,可以傾聽,可以撫摩,可以歌唱,還可以跳躍。正因?yàn)檫@樣整個(gè)盲校里,沒(méi)有一絲苦難與悲觀,洋溢出的都是幸福的陶醉。

一個(gè)人的幸福并不是靠別人創(chuàng)造的,其實(shí)自己才是幸福的真正的創(chuàng)造者,也就是說(shuō),每個(gè)人的幸福都掌握在自己的手中。一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就會(huì)是一個(gè)幸福的人。

不要總是抱怨父母給予自己的太少。要對(duì)父母感恩。是父母賜予我們生命,是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大,照料我們的生活,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?,還要為不懂事的我們牽腸掛肚。

不要總是埋怨老師對(duì)我們要求太嚴(yán)厲。要對(duì)老師感恩。是老師傳授給我們科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理;是老師的辛勤耕耘,使我們茁壯成長(zhǎng)。

感謝父母給予我們生命,使我們能有學(xué)習(xí)和生存的機(jī)會(huì);感謝老師傳授給我們知識(shí),使我們擁有一筆終身受用的財(cái)富;感謝同學(xué)和朋友,讓我們感受了世界的溫暖與真情。感謝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,使我們不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽(yáng),給我們光明;感謝大地,給我們食糧;感謝江河湖海,給予我們生命之水;感謝花草樹木,給我們傳遞生命的芬芳。感激校園里的一草一木、一桌一椅,讓我們靜靜地學(xué)習(xí)。感恩如同一位天使,引領(lǐng)我們奔向精神的天堂;感恩又好似一雙翅膀,承載著我們?cè)谛腋5纳钪酗w翔。

二、首先,我們請(qǐng)鄧校長(zhǎng)講話,大家歡迎!

三、接下來(lái),我們請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀茨竹中心小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案!

四、最后,我們請(qǐng)六年級(jí)二班的杜裕春同學(xué)代表少先隊(duì)大隊(duì)委向同學(xué)們宣讀倡議書。

五、茨竹中心小學(xué)感恩教育動(dòng)員大會(huì)暨啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,讓我們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間里,心存激動(dòng),感恩社會(huì)吧!

感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇十一

大家好!首先,我代表xx學(xué)校全體師生對(duì)xx老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝!對(duì)在百忙中光臨我校的各位家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的謝意!

從熱愛(ài)祖國(guó)、感恩父母、尊重老師、自立自強(qiáng)幾個(gè)方面給在座的1600余位師生和家長(zhǎng)闡述了愛(ài)的真諦,演講事例豐富,深情動(dòng)人,高潮迭起,發(fā)人深省。使大家認(rèn)識(shí)到只有懂得感恩,才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩,才能贏得別人的關(guān)心和支持;只有懂得感恩,才能贏得別人的尊重和愛(ài)護(hù)。我相信這次觸動(dòng)靈魂的演講,會(huì)讓每一位同學(xué)產(chǎn)生共鳴,翻然醒悟,樹立起自愛(ài)博愛(ài)的品格,樹立起奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位同學(xué),魏家地學(xué)校始終堅(jiān)持“以德立校、科研興校、師資強(qiáng)校、特色亮校”的治校理念,致力于創(chuàng)辦讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)贊譽(yù)、讓學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)校。那么如何創(chuàng)建呢?我們認(rèn)為就是要讓“愛(ài)”在我校遍地開花,讓互敬互愛(ài)、理解寬容、關(guān)心支持成為校園語(yǔ)言!

在過(guò)去的兩年里,我校以素質(zhì)教育為目標(biāo),教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)濃厚,“書香型”校園初具成效,20xx年小學(xué)質(zhì)檢排名平川區(qū)城區(qū)學(xué)校第一名,學(xué)校獲得了“甘肅省遠(yuǎn)程教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。我校能取得這一系列的優(yōu)異成績(jī),離不開魏家地學(xué)校全體師生的艱辛努力,也凝聚著在座的各位家長(zhǎng)的關(guān)心與厚愛(ài)。

為鞏固今天演講的效果,我真誠(chéng)地希望老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們會(huì)后認(rèn)真反思,身體力行,讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個(gè)家庭!讓我們共同配合,共同創(chuàng)建平安健康的校園,共同營(yíng)造文明和諧的家庭,讓每一個(gè)孩子健康幸福地成長(zhǎng)!

敬祝各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:身體健康、萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇十二

大家早上好!

感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是——感恩。感謝老師同學(xué)的支持與愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,所以我今天便站在這里了。

我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩,養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù),有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福!我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),學(xué)校給我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了很多的機(jī)會(huì)。今天,我自豪地站在第四中心小學(xué)的國(guó)旗下,這是一個(gè)神圣的舞臺(tái),這件事將讓我終生難忘。

我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過(guò)我們的老師,是她們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng),帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間她們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷T谶@里,我代表全校同學(xué),向所有的老師道一聲:“老師辛苦了,謝謝老師!”我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。上周五,老師帶領(lǐng)我們參觀了美麗的崇武古城,游覽了百花盛開的濱江公園。同學(xué)們走出了課堂,走進(jìn)了社會(huì),走進(jìn)了大自然,我們玩得很開心。我們更應(yīng)該感恩。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心吧!

謝謝大家!

感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇十三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友:

大家上午好!

我是大二班的xxx,

我是大三班的xxx,

a:看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品,我想起了您!

b:看到一張張?jiān)谟變簣@成長(zhǎng)的照片,我想起了您!

a:看到別人夸獎(jiǎng)我小小的年齡知識(shí)竟是如此的豐富時(shí),我又想起了您!

b:您教我們自立,教我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

a:您帶我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

b:看著作業(yè)本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題,我感謝您!

a:您是教育事業(yè)中當(dāng)之無(wú)愧的第一任工程師!

b:您是早晨八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)的神圣使者!

a:您不僅是我們的老師,也是我們的媽媽?。?/p>

b:還有一個(gè)月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了,讓我站在這鮮艷的五星紅旗下,真誠(chéng)的說(shuō)一聲:

合:“我愛(ài)您——老師!”

現(xiàn)在我介紹升旗手:

我介紹護(hù)旗手:

請(qǐng)升旗手登上升旗臺(tái)!

感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇十四

大家好!(敬隊(duì)禮)我是大隊(duì)長(zhǎng)張宇童,首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天升旗儀式的主持人:他們是0802班和,擔(dān)任本次升旗的旗手是:0807班劉全泰,1008班岳晨,護(hù)旗手是0801班。

男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香。

女:金秋,彌漫著殷殷的情愫。

男:一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

女:一種熱情和著激情的節(jié)拍踏歌而來(lái)。

男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日――。

合:教師節(jié)!

男:“感恩珍惜,愛(ài)在深秋”主題升旗儀式――現(xiàn)在開始。

男:(請(qǐng)全體師生面向升旗臺(tái),向左向右轉(zhuǎn)!)全體肅立,出旗!

女:升國(guó)旗、唱國(guó)歌、敬禮!――禮畢!

男:(請(qǐng)全體師生面向主席臺(tái),向左向右轉(zhuǎn)!)。

女:九月是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié),教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛(ài)的老師――您辛苦了!

甲:下面請(qǐng)周校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話。大家歡迎!

男:敬愛(ài)的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!

女:老師,您對(duì)我們的愛(ài),藏在眉宇間,從不說(shuō)出來(lái)。我們對(duì)您的愛(ài),也總擱在心里邊。但今天,我們想大聲說(shuō)出來(lái)。

男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)王湘渝和劉茹妍帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我永遠(yuǎn)是您的一朵花》。

我永遠(yuǎn)是您的一朵花。

甲:你獻(xiàn)上一朵花,

乙:我獻(xiàn)上一朵花,

齊:讓我們編織個(gè)大花環(huán),獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。

甲:是您給了種子,太陽(yáng)般的溫暖。

乙:是您用汗水,把幼苗澆灌。

甲:您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華。

乙:你的歌聲像春天的小溪,把歡樂(lè)帶給了大家。

甲:無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情。

乙:無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。

甲:無(wú)論我們走到哪兒,

齊:永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)。

乙:無(wú)論我們走到哪兒,

齊:永遠(yuǎn)是您的一朵花!

男:同學(xué)們,讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師,聽從老師的教導(dǎo)。

女:用我們的進(jìn)步,去編織世上最絢麗的花環(huán),獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師!

男:最后,請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員羅英老師頒發(fā)上一周流動(dòng)紅旗。

女:升旗儀式到此結(jié)束!請(qǐng)各中隊(duì)有秩序的退場(chǎng)!

感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇十五

你們好!

詩(shī)人說(shuō):花朵把春天的門推開了。我說(shuō):感恩把和諧的門推開了,和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音,生活到處都是和諧的樂(lè)章。

愛(ài),像火種點(diǎn)燃心靈的希望;愛(ài),像綠茵撐起心靈的天空。愛(ài),是一種力量,是一種財(cái)富。我們應(yīng)該從小在心中撒播愛(ài)的種子。讓我們心存感激,學(xué)會(huì)感恩。用一顆感恩的心去面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)挫折,從而體會(huì)父母,師長(zhǎng),同學(xué),朋友間無(wú)私的親情,友情,"懂得滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵。

感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓惬@得生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧;感激傷害你的人,因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人,因?yàn)樗鼜?qiáng)化了你的雙腿;感激藐視你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立;凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長(zhǎng)的人!

朋友們,有首歌叫《感謝你》:感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出的黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。

感恩無(wú)痕,感恩無(wú)限!朋友們,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們的生活永遠(yuǎn)走向關(guān)懷,充滿真情和愛(ài)心!謝謝大家!

感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇十六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

如花美眷,似水流光。人的一生,便如花開花落般匆匆而逝。時(shí)光帶走我許多,也給予我許多。然而,在漫漫花海中,唯有你——帶有書香的花,始終伴我左右,與我形影不離,讓我時(shí)時(shí)感恩滿懷。

我喜歡寧?kù)o,寧?kù)o地博覽群書,為了達(dá)成我這個(gè)愿望,父母特地為我設(shè)置了一間書房。房中,雖不至藏書成千上萬(wàn),卻也有一桌,一椅,一櫥。寧?kù)o滿屋,清馨滿屋,淡雅滿屋,浪漫滿屋,足矣。

在草露未干的清晨,推開窗子,在春風(fēng)輕撫、陽(yáng)光沐浴之下,我翻開書籍,與王維一起感受“彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的清閑;與李煜一起品嘗“小樓昨夜又東風(fēng)”的悲涼;再與辛棄疾一起回味“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈與惋惜。陪伴著一位位文學(xué)志士在詩(shī)卷中品嘗人間真情,感慨山河之美、自然之奇。

在歸鳥啁啾的黃昏,我坐在窗前,望著夕陽(yáng)最后一點(diǎn)余輝,再次打開書本,細(xì)細(xì)品味著祥子一生的坎坷、祥林嫂命運(yùn)的不幸、阿q的自欺欺人以及華老栓的麻木不仁,感受著文字和現(xiàn)實(shí)生活的激情碰撞,感慨著當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷以及生活在社會(huì)底層人民的艱辛和思想的'麻木,再難平靜。

在月光如水的靜夜,我坐在燈下,閱覽著中國(guó)文學(xué)的精粹——四大名著,體味著林黛玉的多愁善感;驚嘆著曹孟德的胸懷大志;想方揭開西游記背后的故事;感受孝義黑三郎的傳奇人生,仰望梁山好漢排座次,回顧曹操劉備論英雄的豪情,不禁激情滿懷,何以靜!我的房間,雖未金碧輝煌,但因有心愛(ài)之書,便覺(jué)其美妙絕倫;雖未有眾所皆愛(ài)的香水,但書的墨香卻能沁人心脾,它樸素、淡雅、寧?kù)o。

失敗時(shí),書是良師;孤獨(dú)時(shí),書是益友,它朝夕與我相伴,給我教誨、慰藉,使我安寧、平靜。

所以,這束感恩之花獻(xiàn)給你!

感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇十七

乙:全體同學(xué),請(qǐng)注意!

甲:面向國(guó)旗,立正!

乙:升國(guó)旗、奏國(guó)歌,

合:敬禮!唱國(guó)歌!

合:禮畢!

甲:請(qǐng)聽六三中隊(duì)國(guó)旗下演講。

乙:請(qǐng)全校同學(xué)吟誦弟子規(guī)。

甲:地球是萬(wàn)物生靈的搖籃。

乙:地球是人類共同的家園。

甲:如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水,

乙:請(qǐng)順手做好每一件環(huán)保小事吧!

甲:讓我們從今天起,以身作則,身體力行,

乙:在此,我們倡議大家綠色消費(fèi),環(huán)保生活。

甲:我宣布,虹橋小學(xué)“愛(ài)環(huán)保、愛(ài)公益”主題升旗儀式合:到此結(jié)束。

感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇十八

合:大家好!

甲:10月31日,我國(guó)科學(xué)家錢學(xué)森在北京逝世,享年98歲。

乙:北京的天空下起了鵝毛大雪,仿佛在和所有的中國(guó)人一起,共同悼念這位功勛卓著的科學(xué)家。

乙:為廣大同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育提供了無(wú)窮無(wú)盡的寶貴資源,也激發(fā)了同學(xué)們昂揚(yáng)向上的斗志。

一、甲:宣布玉華小學(xué)“繼承錢學(xué)森精神,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情”主題升旗儀式。

合:現(xiàn)在開始!

二、乙:請(qǐng)升旗班5、1中隊(duì)出旗!

三、甲:請(qǐng)校長(zhǎng)書記為升旗手佩帶光榮升旗手綬帶。

四、乙:請(qǐng)升旗手做自我介紹。

五、甲:請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗,升國(guó)旗,唱國(guó)歌!

六、乙:錢學(xué)森爺爺走了,他熱愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的崇高精神感動(dòng)了億萬(wàn)中國(guó)人,鼓舞著我國(guó)科技工作者繼續(xù)前進(jìn)。下面請(qǐng)5、1中隊(duì)少先隊(duì)員為大家講一講錢學(xué)森爺爺?shù)墓适隆?/p>

七、甲:錢學(xué)森爺爺將近百年的一生,深刻體現(xiàn)出高尚的愛(ài)國(guó)主義精神,積極的創(chuàng)新精神,自強(qiáng)不息的奉獻(xiàn)精神,給每一個(gè)中國(guó)人民留下了寶貴的精神財(cái)富,這些都是我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。

乙:在緬懷錢學(xué)森爺爺?shù)耐瑫r(shí),我們更要化悲痛為力量,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),只有與祖國(guó)共命運(yùn)的人生,才能光耀祖國(guó)的天空。

甲:唱玉華校歌。

八、乙:宣布玉華小學(xué)“繼承錢學(xué)森精神,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情”主題升旗儀式。

合:到此結(jié)束!

感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇十九

袁季:我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

袁:九月,獻(xiàn)給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。

季:我們歌唱九月,因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

袁:我們牢記九月,因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。

袁季:九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中,請(qǐng)您干杯。

季:九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,我親愛(ài)的老師!

袁:親愛(ài)的同學(xué)們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛(ài)可敬的老師呢?你們能否最關(guān)懷的,最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言給老師一個(gè)貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧?。ǜ髋砰_火車說(shuō))。

季:我們每個(gè)人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福,讓老師也感到無(wú)比的欣慰。我們都說(shuō)每一個(gè)老師最了解的就是自己的學(xué)生,我們每一個(gè)人都與老師心靈相通。下面我們就來(lái)做一個(gè)小游戲,叫做“心有靈犀”。

袁:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧?。ê痛笳?qǐng)三個(gè)同學(xué))。

季:下面讓我們?cè)僮鲆粋€(gè)小游戲,叫做“給你一句話”。

袁:老師,一個(gè)平凡而又偉大的名字,有多少的詩(shī)篇都用來(lái)贊美老師,下面我們歡迎——同學(xué)來(lái)為我們是詩(shī)朗誦“——”。

季:雖然我們和老師相處的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但是我們對(duì)老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的心,讓我們歡迎郭老師,為我們講話。

袁:感謝郭老師,

也感謝教過(guò)我們的所有老師,

你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,

袁季:讓我們懷著一顆感恩的心,對(duì)老師說(shuō)聲:

“老師,您辛苦了!”

(開場(chǎng)白:)。

甲:老師年復(fù)一年,日復(fù)一日,傳遞著人類文明的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

甲:老師們辛勤地工作。忘我的付出。

甲:因此,我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會(huì)給我們的老師提前過(guò)上一個(gè)最最快樂(lè)的教師節(jié)。

齊:現(xiàn)在,初三二班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

(掌聲過(guò)后)。

乙:我們的發(fā)展,不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的,是靠老師關(guān)心和鼓勵(lì)。

乙:下面我們請(qǐng)副班長(zhǎng)為大家致詞。

乙:表演好了(就自我發(fā)揮)。

乙:下面有請(qǐng)正班長(zhǎng)上臺(tái)演講。

乙:掌聲過(guò)后。

甲:下面有我隨機(jī)選一位同學(xué)來(lái)談?wù)勊麑?duì)老師這個(gè)高尚職業(yè)的看法。

甲:哎~~我看還是算了,我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮?,只是缺乏勇氣而已?/p>

希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn)。

甲:那么我就有請(qǐng)誰(shuí)誰(shuí)上臺(tái)。

乙:現(xiàn)在有請(qǐng)老師上臺(tái)演講。

老師:一個(gè)教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí),不斷更新自己的教育理念,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。(嚴(yán)肅點(diǎn))。

老師:當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻(xiàn)的。

老師:?jiǎn)乱幌隆?/p>

乙:請(qǐng)大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~。

(結(jié)語(yǔ):)。

齊:歡樂(lè)時(shí)光過(guò)得快。

齊:最后我們忠心祝愿大家在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康。

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/17164205.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔