環(huán)境保護是擺在人類面前的一項重要任務，只有保護好環(huán)境，才能讓后代子孫生活在一個更美好的地球上。總結(jié)的內(nèi)容應該簡潔明了，讓讀者能迅速了解到主要信息。以下是一些值得嘗試的閱讀方法，歡迎大家參考借鑒。
鳥小學生五年級篇一
在八月的某個夜晚，媽媽輕聲細語的告訴我，后天是爸爸的生日，媽媽晚上需要上課，所以叫我寫張卡片送爸爸，因為爸爸去年是吃泡面過生日，所以今年一定要好好補償爸爸，讓爸爸更快樂。
爸爸生日這天，并沒什麼特別的，我忘了媽媽說的話，爸爸也一副沒事的樣子，弟弟則是什麼也不知道。隔天，爸爸才說：「昨天好像是我的生日」，我恍然大悟，回想起媽媽說的話，才發(fā)現(xiàn)昨天居然平平凡凡的過了，沒能給爸爸一個大驚喜，讓我非常懊惱。
明年爸爸的生日要如何慶祝我想給爸爸一個非常大的驚喜，讓他有一個既難忘又開心的生日，可是要怎麼做才能完成我的心愿?。∫瓿煽峙碌脧拈L計議了。
雖然爸爸的生日被我遺忘了，但是爸爸說：「沒有過生日沒關系」，只要全家人平平安安，快快樂樂就好了，但是爸爸就好像我們家的棟梁一樣，沒爸爸家是會倒塌的，我希望爸爸每天快快樂樂沒煩惱。
鳥小學生五年級篇二
我小時候的自行車太小了，我騎不了了，于是我就和媽媽去買了一輛新自行車。
我的新自行車是紅色的，它的車條比普通車子多，而且是彩色的，車輪轉(zhuǎn)起來像一道圓形的彩虹，美麗極了。
買完了車子，我們羊不停蹄地去二校練車子。以前兩輪自行車我已經(jīng)騎得很好了，只不過新自行車有點大，所以我得多練習，好適應它。
開始我很膽小，怕摔跤，媽媽就總批評我，我很委屈，就哭了。媽媽很后悔對我那么粗暴，就過來安慰我。這時一個老爺爺走過來告訴了我和媽媽該怎么練習，媽媽聽了爺爺?shù)脑?，把著我的后座讓我騎。后來一個叔叔見媽媽累得滿頭大汗，就主動來幫忙。叔叔對我說：“我在后面把著，你就盡管騎，你也摔不了?！蔽揖头判拇竽懙赝膀T，騎得飛快，一點也不知道叔叔早就松開了手。后來媽媽對我說：“今天咱倆真幸運，遇到了爺爺和叔叔，要不然你不可能練得那么好?！钡任覀冸x開二校時，我已經(jīng)能靈活自如地上下這輛大自行車了，甚至能站著騎了！
昨天吃晚飯時我說：“我覺得騎在車上像飛在自由的藍天上一樣！”媽媽說：“果果，你說得真是太好了，記得把這句話寫到日記上去喲?！?/p>
鳥小學生五年級篇三
我有一間自己的房間。
那就是一間有門窗、有小床和枕頭的屋子。有一個漂亮的書桌和衣柜。媽媽常來幫我我房間收拾的干干凈凈，爸爸常來教我做功課。我的故事書、玩具和從外面撿來的寶貝都放在那里。
我很喜歡我的房間。有時候，我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間就是一個糖果屋。墻壁就是餅干，窗子就是巧克力糖，枕頭就是面包，毯子就是雞蛋煎餅，水龍頭流出的全就是橘子汽水。哇，那該多好。
天氣熱的時候，我希望我的房間就是一個很大的游泳池，每一面墻都就是冰砌的，那一定比有空調(diào)的房間還涼快。
我喜歡我的房間。
鳥小學生五年級篇四
那天，一早我來到學校就看見同學們的臉上都蕩漾著喜悅，有些同學身上還穿好了統(tǒng)一的演出服裝，這是為什么呢？因為這天是我們學校比賽街舞的日子。
我坐在教室里，望著窗外，心里有一股異常的激動，真想快點到下午。
正在我還在思考時，楊老師就讓我們排好隊，把我們帶到了“后臺”，那時正是四年級比賽的時候，當時我一點緊張的感覺都沒有，只是跟著她們一起跳，當他們跳完時，我還沒反映過來，就聽見在我后面的黃嘉怡開始叫了：“張語葉，到我們了，到我們了！”我這才反映過來，一下子覺得渾身冷呼呼的，我們站好隊，整齊的走到了我們表演的位置，由于上面和旁邊有怎么多個眼睛望著我們，搞得我走路都有點不自在，好像不會走路一樣。
只聽莫主任大聲喊“音樂”時，我們齊刷刷的把手一抬，做好了準備的姿勢，我盡量做的和前面的同學對齊，而前面的同學又要和在前面的同學對齊，這樣，我們后面的同學就知道要對齊誰了，看到這個場面，讓我想到了一個我們剛學過的句子，那就是“人人為我，我為人人”
我們的比賽結(jié)束了，回到課室時，讓老師為了獎勵我們給我們每人發(fā)了個雪糕吃，就這樣我們一邊含著雪糕，一邊看我們班同學組織的小品。
那一天我過的很快樂，因為我親身體驗了“人人為我，我為人人”這種頗耐人尋味的境界。
鳥小學生五年級篇五
今天，我和爸爸。媽媽一起到蟹島玩。
我們進了大門，里面真是人山人海呀!男女老少正在盡情地玩耍。
我們繼續(xù)朝前走，呀!只見一個四面通透的玻璃房呈現(xiàn)在眼前，我想：“這玻璃房是餐廳還是游泳池，還是什么游樂場所呢?”我?guī)е闷娴男那閬淼搅瞬ＡХ坷镆豢?，?好多大大小小的水池呀!它們有的里面全是螃蟹，有的養(yǎng)著魚，原來這里是鉤魚和鉤螃蟹的。于是，我和爸爸。媽媽租了一個魚竿，我們坐在鉤螃蟹的池子旁，心想：“這次我肯定可以鉤很多螃蟹?！笨墒俏毅^了很長時間一點動靜也沒有，我問媽媽：“媽媽為什么一點動靜也沒有呢?”媽媽說：“要有耐心，慢慢去拖動鉤子，去鉤它的腳?！蔽蚁髬寢屨f的那樣做，過了一會我真的鉤上了一只又肥又大的螃蟹。我望著我的“戰(zhàn)利品”高興的又蹦又跳。
回家后，爸爸把我的“戰(zhàn)利品”做成了美味佳肴，這是世上最好吃，最令我難忘的菜肴了。
鳥小學生五年級篇六
親愛的王老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這一句話是最適合您的了。您就像位園丁，培育著我們這些小草。您就像燈塔上的指南針，在茫茫大海中，給我們指引方向。您還像。。。。。。因為您像的太多太多，我永遠也說不清。
記得在四年級的時候，您不愿意教我們班，因為我們很調(diào)皮，常常惹老師生氣，但您還是同意了，因為您相信我們在您的教導下會變的不調(diào)皮，很聽話，果然，幾個月后，您說：“有點喜歡我們了！”那時，我關注到，您的臉上常常洋溢著笑容，雖然您有時候很嚴肅很嚴厲，但我明白“嚴師出高徒”。在您的指導下，我們的朗讀和發(fā)言都大有進步，您也感受到了成功的喜悅。在您的精心指導下，過了一年，我們各個都不調(diào)皮了，成績也很好，也評上了“全優(yōu)文明班”，我們知道，這都是您的努力和您的功勞。
現(xiàn)在，在教師節(jié)即將到來之即，我祝您工作順利、青春永駐、萬事如意！
您的學生：xxx。
鳥小學生五年級篇七
今天，媽媽生病還沒有好，我就想做早餐給媽媽吃。
我拿了九個紅薯，一個一個的用刀削皮，再切成一塊塊，想做紅薯湯，可是，有一些紅薯都是壞的，剩下來的都是好的，好的紅薯很少，不夠做紅薯湯，可是，這些紅薯也不能浪費。
＂只能炒紅薯了。＂我心里想。
把鍋洗凈后，我就開火了，先讓鍋上的水被火慢慢烤掉，然后用鍋鏟把一些豬油勺進鍋里，再把切好的紅薯放了進去，再放點鹽，炒了幾分鐘，我又去拿了些水，倒進鍋里。
一會兒，炒紅薯做好了，我就把都它們倒進了碟子里。
鳥小學生五年級篇八
今天爸爸不在家，可是在出門前爸爸對我說：“今天別忘了喂鳥，我準備了一些喂鳥的工具在陽臺上”我興奮極了，到了晚上，我開始喂鳥。
到了陽臺上，八哥看見我好像有點奇怪似的朝著我看，我想，可能爸爸經(jīng)常喂它，今天輪到我喂了，有點陌生，我先拿出一個澆花的水壺，然后用水壺的尖部伸進鳥的水盆里，一按開關，這樣，我的第一步工作就做好了。下面，我要喂食了，喂食可不象喂水那么容易，我先拿出爸爸給我做好的一個立體三角形，我把三角形的一個尖頭伸進了食盆，然后用勺子一勺一勺地從三角形的大洞到小洞把食倒進去，正當我在喂的時候，調(diào)皮的八哥用嘴巴把三角形弄來弄去，好像要故意在搗亂，害的我把食弄翻了一地，哎！沒辦法，我只好彎著腰，把食一顆一顆地撿回去，等到我撿完，我的腰都快直不起來了，八哥呢？還是晃著頭腦，好像什么也不懂，也好像不明白我為什么要這樣做一樣。
看來，做每件事遇到困難都不能退縮，只要勇往直前，勝利就屬于你。
鳥小學生五年級篇九
世界上正在改變或已經(jīng)改變的有許許多多，但是有一樣是永遠不會變的——那就是母愛！
記憶中，媽媽非常愛嘮叨，總是在我耳邊嘮叨這個嘮叨那個?！盁崃税梢路摿??！薄爸形绨扬埑酝辏蝗簧险n會餓的?！敝T如此類的叮嚀，一遍遍的重復在我的耳邊。記得有一次放暑假的時候我在樓下和幾個小朋友玩，媽媽就在陽臺上看著我，時不時地喊我：“小心一點，不要和小朋友吵架?。 敝钡轿一丶?，媽媽才從陽臺上回來，她的臉也被曬得通紅了。
現(xiàn)在我長大了，每天都是自己上學放學。每次出門時，媽媽總會對我說一句：“路上慢點，放學早點回家，上課認真點?！彪m然每天都能聽到這樣的話，可我一點都不嫌煩，因為我明白，這是媽媽對我的愛和期望。
雖然，媽媽總是很嘮叨，有時甚至會罵我，但那都是為了我好。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！蔽疑钌畹伢w會到了這句話的含義。
鳥小學生五年級篇十
我們的'校園可美了。今天我就來介紹介紹我們的校園。
走進校園，就看見貼在教學樓中間的橫幅上寫著：“心懷夢想，志存高遠，共筑心島最美夢?！澳菐讉€字讓大家知道了，心中要懷有夢想，志存高遠，新學期樹立新的目標。正前方是四層樓的教學樓，那是我們學習的地方。走進校門，兩旁擺著美麗的花兒，紅的，紫的，黃的，藍的，連成了兩條色彩繽紛的絲帶，點綴著我們的校園。
穿過教學樓就到了操場。放眼望去，在筆直的旗桿上，鮮紅的五星紅旗高高的飄揚著。在國旗后面是一個小小的花園。小花園里春天一片翠綠，夏天綠樹成蔭，秋天一片金黃，冬天下雪時一片銀色。
繞過操場，走過塑膠跑道就到了籃球場。那里有兩個美麗的花壇?；▔暗幕@球架筆直筆直，像兩個戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的籃球場。從花園里把頭探進校園里的樹，像是在說：”今天，你運動了嗎？“樹的下面是矮矮的灌木，雖然矮小，但也綠意濃濃。
在籃球場的左上角是一個小花園。小花園上方的涼亭給校園增添了幾分雅趣。
我愛我們的校園，她是知識的海洋！
鳥小學生五年級篇十一
本人免貴姓“鬧”，大名為“鬧鐘”。雖然我每天都按時給小主人報時，但我仍然是費力不討好。
話說在某年某月某日我從鐘表店搬進了一個小女孩的家，她每天都用紙巾擦拭我粉白的皮膚?？此龑ξ疫@么好，我也決定讓她享受一下我對她的“宮廷”待遇。
在那天晚上，小女孩把我的指針定在了6：30的位置，為了按時報點，我一夜沒睡，就等著在6：30叫她起床。我迷迷糊糊地看了看自己的肚皮，呀!已經(jīng)6：25了，我得趕緊整一整自己疲倦的容貌叫她起床了。“啦啦啦……”，到點了，我準時唱起了歡快的歌。本想她一定會從床上跳起來，高興地撫摸我?？蓻]成想，她使勁捏著我，讓我別唱了，還一邊捏一邊說：“什么破鬧鐘，該響不響，偏偏在我做夢獲獎時響了。哼!我再也不要你了。”說著她摳出了我的肚皮原動力——電池。我那叫一個氣呀!為了按時叫醒她，我可是一夜沒睡呀!可她竟然……哎!
日子過了一天又一天，我粉白的皮膚已經(jīng)失去了光澤，變得銹跡斑斑。終于，我被小主人無情地扔進了垃圾桶。我悄無聲息地流下了在她家的最后一滴眼淚。
我未來的命運，不知是否還會有轉(zhuǎn)機，我期待著好運的降臨……。
鳥小學生五年級篇十二
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！辈┯[群書，能使人智慧倍增，生活中缺少了書，就會變得枯燥乏味。
書，讓我學到了它豐富的知識，只要一翻開書，我就完全陶醉在書中，忘了一切，就仿佛自己是書中的某一個角色。書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們?nèi)￠L補短；書是我的伙伴，我們暢快交談。
鳥小學生五年級篇十三
今天，我氣得特早，因為，今日我要和我親愛的妹妹一起去龍頭渚燒烤。
碰頭了，我發(fā)現(xiàn)：跟著一起來的還有一個小弟弟，原來，他是我的妹妹的表弟。我們來到目的的，開始燒烤。
我先穿了一根火腿腸，在四周劃開了一些小口子，拿去了烤爐邊。我給它刷上了一層油，火腿腸頓時變的金光閃閃，我把它放在了烤爐上。我將它翻過來，又倒過去，快熟的時候，我撒了一點椒鹽使它的顏色更美，使它的味道更美。不一會兒，烤火腿腸出爐了。一看，紅艷艷；一咬，吱吱冒油，好吃極了！
再看一看妹妹和阿姨吧。
妹妹正在一心一意地烤一個雞翅尖；阿姨呢，也在全力以赴地對付一條茄子。我的媽媽和爸爸在烤一些肋排，很專心呢！
吃完燒烤，我們又去大玩了一通，真過癮！
??！我愛這快樂的一天！
鳥小學生五年級篇十四
我有一個美麗的家，一個溫暖的家，我在這個家里長大，在這個家里學到了許多的知識。我家是一套三室兩廳的房子，客廳有茶機、電視機、飲水機等等。
三個房子里，那個最小的房子是我的，里面有一架鋼琴，一張學習桌，一臺電腦，一張床和我所有的玩具，我每天都在這里寫作業(yè)，復習，預習和睡覺，當我學習感到累的時候，我會彈一會鋼琴，會和我的玩具說說話。我的小熊最喜歡聽我說話了，我會告訴她好多的事情，我的喜怒哀樂。
中間房子是爸爸的，有兩個柜子和一張床，我爸爸在外地工作，常常不在家，家里只有我和媽媽，所以中間房子就空了下來，平時做為客房用。
大房子是媽媽的，這個房間也有一張床和一個柜子，還有我、爸爸、媽媽三個的合影，當我想爸爸的時候，我就會去看看照片，心里默默的說，爸爸你什么時候會回來看我和媽媽啊，有時我也會對著爸爸說說自己的心里話。我媽媽每天晚上會在這個房間里為我批改作業(yè)，給我聽寫單詞。
嘿，不過這三個房間數(shù)我的房間最亂，這弄一個風箏，那兒擺一個玩具……
我在這個家里學習、玩耍，我在這個家里渡過了美好的時光。
我愛我這美麗、溫馨的家。
鳥小學生五年級篇十五
今天下午，我和大姐來到了安溪，坐了兩個多小時的車，我已經(jīng)疲憊不堪了，但當來到大姑家時，我看到門前那一條清澈見底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時，疲憊之感不禁冰消雪融了。
我走進農(nóng)家大院里，大姑他們這在忙著采摘茶葉，我放下行李，來到了院子里，我雙腳踩進小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時洗掉了我一身的炎熱和疲勞，我在水里跑著，任由溪水濺了我一身，好舒爽?。?/p>
隨后，我跟著大姐來到兔籠前，我抓起一只小白兔，突然看到它的額頭上有一點紅紅的，我先感到納悶，以為是流血了，可一摸，這毛卻十分松軟，沒有一點血跡，我只好去問大姐，她告訴我這是給兔子作的記號，我手中這只叫做小寶貝，然后又指這一只身上有紅點的小白兔，名叫小璐，還有一只小黑兔，他在所有兔子中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽說他還經(jīng)常被弟弟妹妹欺負呢。
這時，一群小雞在母雞的帶領下，散步到我周圍，我見到那群活蹦亂跳的小雞，真想捉一只來玩，于是，我大膽的走過去，手剛往前伸抓住小雞的腳，以為大功告成，沒想到母雞卻奮不顧身的向前一撲，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都腫了一個包，真時氣煞我也！突然，我看到一群正在搶食物的小雞時，不禁計上心來。
我向大姐要了一些米，來到雞圈旁，我把米灑在地上，母雞果然和小雞走開了，我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠的小雞旁，瞅準時機，已迅雷不及掩耳之勢，把那只小雞抓起來，沒想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食，扇著翅膀飛了過來，我吸取經(jīng)驗，棄雞而套，這可真是母子情深，害的我"抓雞反蝕一把米",而且手還疼得厲害，我看，母雞最好還是少惹的好啊農(nóng)村的空氣真好??！和城市相比，這兒山清水秀，令我美不勝收。
鳥小學生五年級篇十六
五年級的學生也不小了，是個青春的少年了，作為小學五年級的老師，在給。
時，要用正確的、積極的觀念去引導學生，讓學生自覺努力的學習。下面是本站小編整理的五年級小學生評語，歡迎閱讀!
1.你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。
2.你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
3.你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真?；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。
4.你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠?qū)Ｐ?，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
5.你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。
6.你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
7.你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
8.你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。
9.活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
10.你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。
11.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。
12.你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。
13.你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。
14.你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關系融洽，熱愛集體，上課經(jīng)常看到你舉得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。
15.你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。
1.活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去。
2.你真不愧是我們班的好班委，你的穩(wěn)重、認真是同學們學習的榜樣。你認真負責的工作態(tài)度更是其他班干部所要學習的。同學們是那樣的喜歡你，佩服你，信任你!每次看到你整潔的作業(yè)本，老師的心情也舒暢了不少。在班級后面的展示欄，每次都能看到你在貼蘋果商標。老師希望你能發(fā)揮你的優(yōu)點，成為品學兼優(yōu)的學生。
3.你是一個非常聰明、懂事的孩子，總是高高興興地接受老師交待給你的任務，上課坐得是那么的端正，發(fā)言是那么的積極，又很體貼人。可現(xiàn)在你有點變了，上課也放松了對自己的要求，這樣的圣孟老師可不喜歡。希望你能找回開學初的圣孟!老師就特別喜歡你在課堂上那好問的脾氣!
5.你是一個樸實、天真、可愛的孩子，平時總是任勞任怨，默默地做事。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績非常好。你還一個具有舞蹈素質(zhì)的孩子，也是我們班里出了名的小畫家。對待值日工作總是很主動。希望能加倍努力，更上一個臺階。你基本能遵守學校的。
規(guī)章制度。
你上課不能認真聽講，這是你成績不理想的原因，希今后能認真聽講，課后按時完成作業(yè)你愛好體育，積極參加各項體育鍛煉你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。
6.你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助同學排憂解難。課上，你思維敏捷，積極回答問題，受到各科老師的好評;課下，你愛好廣泛，勤學苦練。運動場上，你是班級和學校的驕傲，總是用優(yōu)異的成績向老師和同學們報喜。你是我們班里出了名的小畫家。上課不能認真聽講，作業(yè)也不能按時完成。你上課不能認真聽講，這是你成績不理想的原因，希今后能認真聽講，課后按時完成作業(yè)。你愛好體育，積極參加各項體育鍛煉。你不夠重視勞動，未能按時完成日常的值日工作，態(tài)度較馬虎。希今后繼續(xù)努力，爭取更大進步!上課不能認真聽講，作業(yè)也不能按時完成。
7.你是一個很聰明的孩子，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上。在體育上，你一定要加強鍛煉，增強體質(zhì)，消滅體育成績不及格的現(xiàn)象。
8.你誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你對待學習態(tài)度端正,上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,課后能認真完成作業(yè)。
9.你是咱們班的運動健將，經(jīng)常為我班爭光。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。上課不能認真聽講，作業(yè)也不能按時完成。你是一個很老實的孩子，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上。在體育上，你一定要加強鍛煉，加大運動量，增強體質(zhì)，消滅體育成績不及格的現(xiàn)象。勞動時，總表現(xiàn)得很積極!
10.你熱心助人，集體觀念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風風火火。你對待學習態(tài)度端正,上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,課后能認真完成作業(yè)。
11.你對班級工作認真負責，有較強的組織能力。你愛好體育，積極參加各項體育鍛煉。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。
12.镕佳，從你媽媽的眼里，老師讀到了她對你的多少憐惜，她有多么的愛你。確實你是一個漂亮的孩子，比起上個學期，你進步多了，字寫得越來越漂亮，作業(yè)訂正的名單里許多次沒有你的名字，可是，孩子還得加油啊!做事千萬不要養(yǎng)成愛拖拉的毛病，老師期待你更大的進步。
13.镕麗，這個學期的后半階段，你讓老師刮目相看?！坝羞M步”這個朋友時時跟著你，有了它，你上課認真了，作業(yè)漂亮了，成績也好多了。繼續(xù)加油哦，讓“你真棒”也能每天跟你交朋友。
1.同學：你喜歡簡單，但思想比較復雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前!
2.同學：你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!
3.同學：你外表深沉，內(nèi)心活躍，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白：學習使人充實，給人快樂;努力讓人進步，給人智慧!
4.同學：你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學習，但是你也要知道學習還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
5.同學：你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
6.同學：善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。
7.同學：你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
8.同學：善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。
9.同學：你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確，自學能力較強，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力。
10.同學：我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的!
11.同學：你是老師眼里的好學生，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些，再倍加努力一些，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。
12.同學：你性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛說話。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。只要追求，就永遠不會遺憾。
13.你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。
14.你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。
15.你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
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