方案的執(zhí)行過程中需要不斷跟蹤和監(jiān)控，及時調(diào)整和改進，以保證實施效果。方案的制定需要靈活性，能夠適應不同的情況和變化。以下是一些成功案例的方案分享，供大家學習和借鑒。
大學中秋活動的創(chuàng)意方案大學中秋活動的創(chuàng)意篇一
中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過精心組織和策劃，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里，舉辦迎中秋歡樂行系列活動，讓每一個同學感受節(jié)日的快樂，集體的溫暖。
二、活動目的與意義中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學之間的關懷，同時為_級同學和_級同學搭建一個認識交流的平臺，因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。
在活動中，各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強集體的團結。
三、活動主題。
“濃情中秋，情系資環(huán)”
四、活動概況。
活動時間：20××年9月30號。
活動地點：本部食堂、本部操場。活動對象：××學院××級、××級全體同學。
五、前期準備。
1.向老師提交策劃書，等待審核。
2.與學校食堂商定好時間，并根據(jù)報名人數(shù)，確定所需材料的量，并分配好。
3.申請借用音箱話筒等設備，并準備_臺電腦配有小音響。
4.準備好活動用品，確定相關人員安排。
六、活動內(nèi)容。
（一）齊心合力。
包餃子比賽：每隊_位隊員，給予每隊特定的面粉與餃子餡，計算完成所需要的時間。并給與每組特殊的餃子餡（例如棗、辣椒、錢幣），比賽結束后共同品嘗自己包的餃子。（注：時間為×月×號下午3點在本部食堂）。
（二）晚會系列活動。
在操場上，席地而坐，以班級為單位（給與每個人一個號）共分×隊列，兩兩對抗，由每班班長（×級）抓鬮，進行系列活動。
開場：一對比較活躍的主持人，帶起氣氛，每個人手里一瓶飲料，共同舉杯，開始活動。
（1）猜燈謎：分別3個人負責三組對抗，讀出燈謎，由兩隊人舉手搶答，答對的加一分，答錯不扣分，但機會讓給另一隊。
（2）指手畫腳：兩隊人分別抽簽，面對同一組詞語比劃，先猜出著為勝，分別進行5次，3局2勝。
（3）擊鼓傳花：兩隊分別進行，喊停的時候各選出一個人，由這兩個人抽簽，按特定情景進行表演，并評出搭檔。
（4）我愛記歌詞：每組前有一個電腦，并配有小音箱，提前準備好歌曲，放一段暫停，等有人舉手繼續(xù)唱下去。
（5）共賞月，同甘苦：按一定的序號順序互換月餅，然后再根據(jù)自己的情況交換月餅，共同賞月。
注：如果條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學們可以去買著吃。
七、活動后期。
1.晚會結束后，各班負責將自己區(qū)域的垃圾帶走，學生會負責最后的清理。
2.將活動物品及時歸還，并將活動經(jīng)費再次清算。
3.由新聞中心及時寫出活動新聞稿。
4.由組織部門將活動優(yōu)點及不足及時進行總結。
八、經(jīng)費預算。
1.包餃子費用有參賽人員報名時交齊，花費公開，保證同學們的利益。
2.月餅以及飲料個人氣球由班級統(tǒng)一購買各班自己清算。
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大學中秋活動的創(chuàng)意方案大學中秋活動的創(chuàng)意篇二
經(jīng)過班委會的精心組織和策劃，班內(nèi)同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內(nèi)的每一個同學感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。
在晚會中，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結。
組織者：××××××學院××××××××班班委會。
參與者：××××××學院××××××××班全體同學。
特邀嘉賓：部分老師、學生會各部部長及主席。
預計參加人數(shù)：××人。
人員分工：主持人兩名表演者××名。
20xx年9月27日（中秋節(jié)）18：00—21：30。
××××××學院××××××××班教室。
我在××有個家。
主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。
1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞；
2、增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解；
3、鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力，使同學們敢于表現(xiàn)自己；
4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的.基礎。
1、借用學院的設備；
2、統(tǒng)一學生時間，選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會；
3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物；
4、布置晚會現(xiàn)場；
5、讓同學們自由出節(jié)目隊，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
18：00鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
一人一句開場白——晚會開始。
1、邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺；
2、活動強調(diào)“人人參與，我也是組織者”；
3、活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力；
4、活動有組織。
大學中秋活動的創(chuàng)意方案大學中秋活動的創(chuàng)意篇三
酒會以推廣和宣傳為主，播放一些輕柔的背景音樂，同時設置部分“望月”茶座，會場設置業(yè)務洽談區(qū)、品茗區(qū)、月餅制作演示區(qū)、餐飲區(qū)等。其中休閑娛樂區(qū)擬邀請木偶戲團、小型民樂演奏等現(xiàn)場助興作為酒會的一個亮點推出。
關于本次晚會節(jié)目的一些設想：
晚會是以各種節(jié)目的形式來烘托中秋的節(jié)日氣氛，同時為體現(xiàn)開發(fā)商的形象，所以應體現(xiàn)出家庭生活的溫馨、浪漫，而此處的家庭應理解為廣義的家庭，它既指每個人的小家，也涵蓋著xxxx家園這個大家庭，因此所有節(jié)目應圍繞這個主題展開，所有節(jié)目也應為這個主題服務。
xxxx是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使xxxx的銷售達到“更上一層樓“的目的，特決定舉辦中秋晚會?，F(xiàn)對本次中秋晚會實施方案詳述如下：
20xxxx年xx月xx日(中秋節(jié))18：00—21：00。
xxxx中心廣場。
主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機地結合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進入就是回到了家。
1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺。
2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進一步宣傳樓盤。
3、深度挖掘潛在消費群體。
五、活動預計參與人數(shù)。
中秋晚會：600人。
中秋酒會：400人。
合計：1000人。
“今晚回家吃飯嗎?“。
活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
1、在本次活動中推出當日購房可享受9.18折的優(yōu)惠促銷活動。(注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件)。
2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干。
3、制作“xxxx”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型)。
以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
大學中秋活動的創(chuàng)意方案大學中秋活動的創(chuàng)意篇四
1、經(jīng)過各種活動，讓幼兒明白陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒經(jīng)過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化習俗。
3、經(jīng)過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的歡樂。
4、體驗分享與同伴教師一齊合作過節(jié)的歡樂。
：介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲。
1、和幼兒一齊布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。
1、繪畫：供給水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
3、美工：供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。
4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。
1、家長晚上帶著孩子一齊觀賞中秋的月亮，并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。
2、與幼兒一齊準備燈籠，最好是共同制作的。
3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
大學中秋活動的創(chuàng)意方案大學中秋活動的創(chuàng)意篇五
3.營造和諧氛圍，放松身心。
吳xx負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張x負責活動中游戲的準備以及活動現(xiàn)場的主持;王x負責回校車輛的聯(lián)系;鄭xx負責帶數(shù)碼相機、照相。
一.14號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。
二.到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。
三.賞月，分發(fā)月餅(吳xx負責)，向大家介紹活動內(nèi)容(張x負責)用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠方親友的思念之情)。
四.互動小游戲(50分鐘左右)
1.拍七令
從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
2.一塊五
男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數(shù)，在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯的同學必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。
五.8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。
六.集體有獎游戲
1.猜燈謎
猜燈謎分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績最高勝出，發(fā)獎品。
2.歌曲接龍
可將同學分為四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。
第一組：每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;
第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;
第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;
第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;
等四組接龍結束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。
此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動開場氣氛。
七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請xx領誦，人手一份序文。(用時20分鐘左右)
八.活動結束，集合清點人數(shù)，坐車返校。
大學中秋活動的創(chuàng)意方案大學中秋活動的創(chuàng)意篇六
一、活動主題：
屬于xx班的月亮。
二、活動目的：
讓xxx班共度一個別樣的中秋佳節(jié)。
主題對象特征：
這是一個團圓的日子，我們一班之家，歡聚一堂，享天倫，品佳肴提出主題原因：中秋佳節(jié)即將來臨，soeverybody，let’sgonow，highup！
三、活動任務：
1、活動物品道具。
2、準備詩歌朗誦，小品表演，獨唱等節(jié)目。
3、調(diào)動每一位同學的參與性。
4、做好每個節(jié)目之間的連接，恰當?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>
5、主持人做好一切就緒工作，準備臺詞并脫稿。
6、中秋節(jié)感恩，回憶，最后嘉賓老師點評。
四、場景設置：
黑板上標明主題，畫上圖案，教室布置分為三組圍繞而成。
五、活動過程：
1）開幕詞。
男：常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明?！痹谙矐c的同時，可以與各位師生同學共度這一年一度的中秋佳節(jié)，這是一件何以幸福美好的事情。女：“迎中秋，慶佳節(jié)”中秋主題班會，現(xiàn)在開始。
女：當我們翻開一頁頁金黃色的篇章，當我們共聚窗下觀賞明月時，心中一定會蕩漾起陣陣漣漪，只因為我們心中有語，心中有愿。
男：下面請大家用熱烈的掌聲歡迎xxx老師，xxx老師，xxx老師在百忙之中抽空來參加我們班此次慶中秋主題班會。
男：古人云：“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！痹谶@樣的一個日子里，我們特別準備了象征著圓滿，團圓的月餅。
女：讓我們吃月餅，思故友，念家鄉(xiāng)，用心來品味著美好的日子。月餅滋味不同，人的心情也自當不同。
男：讓我們來聽聽幾位遠離家鄉(xiāng)，到家鄉(xiāng)來求學的朋友，此時此刻心中的感受吧。（男主持問女主持，何謂中秋，從杭州千里迢迢異地求學的經(jīng)歷，讓其收獲了什么，失去了什么，體會了什么，感悟了什么）。
下臺，尋問五縣二區(qū)的同學在家鄉(xiāng)怎樣度過這一年一度的佳節(jié)，故鄉(xiāng)有什么風俗習性是最難忘的，對于月餅，有什么獨特的想法，喜愛的口味，或者幼時曾于月餅產(chǎn)生的情緣等等ps：詢問完同學后，可以簡單點評一下，然后邀請嘉賓也來談談人生匆匆?guī)资曛?，自己?jīng)歷過的感慨和領悟，以及對于中秋這個美好的日子以及經(jīng)過的漫漫人生路有何憧憬和向往。（老師參與）。
2）節(jié)目：
3）點評：
請嘉賓老師（xx老師參與）對我班此次中秋主題班會進行略微點評，最后由班主任來進行最后總結。
4）結束語。
男：同學們的發(fā)言，表演讓我們感受頗深，相信在今后的日子里，我們定會相處融洽，攜手共進。
女：“海上生明月，天涯共此時。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯失了大自然的慷慨饋贈。
男：讓我們相聚于滿輪銀輝之下，共酌琥珀美酒，同享天倫之樂；互道珍重美滿，勿嘆月有圓缺。愿得年年，常見中秋月。
女：“迎中秋，慶佳節(jié)”主題班會到此結束！謝謝各位同學的參與，嘉賓老師的光臨！
大學中秋活動的創(chuàng)意方案大學中秋活動的創(chuàng)意篇七
活動主題：
賞月，吃餅，娛樂中秋。
活動時間：
20_年x月_日。
活動地點：
學校操場。
活動立意：
月圓，家遠，人圓。
1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅。
2、進一步加強同學們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時展現(xiàn)學生們的個性才能。
活動準備：
_x負責購置月餅、水果、零食；
_x負責借數(shù)碼相機；
_x對獎品（毛巾、棋、畫等）進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
活動流程：
一、賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義（可以給家人打電話，表達我們的美好祝福）。
二、簡單介紹關于中秋節(jié)的來歷、意義等相關信息（李靜負責），可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。
三、互動小游戲。
1、拍七令從1―99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題）。
2、成語接龍整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當?shù)谝粋€字，（比如我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推）誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲罰（懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。）。
四、猜燈謎。
1、夜夜看落花打一禮貌用語。
2、一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明猜一字。
3、心已決斷不宜遲猜一字。
4、休把旁人抬太高猜一字。
5、天黑之前閑不著打三字常用語。
6、烏云遮不住太陽打日常用語二。
7、童年時光已忘懷打七字口語。
8、搬家打七字常言。
9、卷簾人道雨過天晴打七字常言。
10、兩色茄子分開放打六字常用語。
11、推開又來打一字。
12、八面透風打一六字俗語。
13、善飛者必飛珠峰打一句唐詩。
14、彼此各有一半打一字。
15、東征西討打一字。
16、北京午夜打一動物。
17、卷簾人道雨過天晴打一七字常言。
五、拉歌游戲（或個性表演）。
屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目（請主持人注意帶動活動氣氛哦）。
六、活動金費。
1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。
2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。
七、活動組織及后勤服務。
大學中秋活動的創(chuàng)意方案大學中秋活動的創(chuàng)意篇八
xxx白酒，樂享中秋!
八月十五日是我們中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋佳節(jié)。中秋節(jié)是團圓的日子，在此期間家庭聚會、單位聚餐和正規(guī)宴請相對平時明顯增多，白酒由于其正式性而作為餐桌飲品的首選，在節(jié)日期間消費相對集中。另外隨著氣候的變化，啤酒的銷售旺季已經(jīng)不在，白酒消費有所抬頭，作為即飲渠道的餐飲表現(xiàn)尤為突出。
經(jīng)過半年多的餐飲市場操作，我公司產(chǎn)品在保定現(xiàn)已基本完成布局階段，進入推廣和發(fā)展階段。加之公司在廣告宣傳方面的力度投入的加大，起到了積極的效果，使我產(chǎn)品在__市場具有了一定的影響力。
餐飲店的銷量與服務員的積極主動推銷有直接關系，所以刺激服務員對餐飲店的銷量有至關重要的關系。而消費者在酒店消費大部分都有一種心理：哪個酒類有促銷就喝哪個，如不滿意下次再換其他酒。促銷活動可吸引消費者注意，增加消費者消費我公司產(chǎn)品的機會。
此次“xx白酒，樂享中秋”活動目的：
1、既是對淡季終端戰(zhàn)略的檢驗，同時也可提高全年的銷售業(yè)績。
2、可在終端拉動消費，培養(yǎng)忠于我方的消費者，提升品牌形象。
3、可以增加xx產(chǎn)品在xx市場份額。
4、加速餐飲渠道動銷，加快壓貨。
5、改善與餐飲店的關系。
20xx年x月x日到20xx年xx月xx日。
在選定的餐飲店就餐時間(根據(jù)具體店的正式上人時間確定)進行“樂享中秋”促銷活動，凡是在活動店的活動時間內(nèi)消費本產(chǎn)品都可參加抽獎活動。
餐飲店在xx月xx日至xx月xx日期間累計銷售xx元xx白酒系列酒品，公司可返餐飲店xx白酒精品_件或可享受同等價位的國慶旅游一次。
(二)活動二。
餐飲店在xx月xx日至xx月xx日期間，一次性現(xiàn)金進貨xx可享受返現(xiàn)金xx元(或返x件精品)
注：以上兩項活動不重復累計，所贈產(chǎn)品均無標，無盒蓋費。餐飲店如需返現(xiàn)金，直接從所結貨款中扣除。
(三)店內(nèi)促銷活動。
1.消費x白酒盒裝任意產(chǎn)品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現(xiàn)場抽獎活動，中獎率為100%。實施范圍是在業(yè)務員提報的店內(nèi)執(zhí)行(每消費1瓶可抽獎1次，可以累積。)。
2.服務員每賣1瓶珍品或2瓶精品即可獲得一張抽獎票(以盒蓋為準)，獎項為不同金額現(xiàn)金，中獎率100%。
(四)獎項設置和控制原則。
1.針對消費者的抽獎活動(在業(yè)務員提報的xx家店)。
本次促銷活動設一、二、三等獎和參與獎。
一等獎：贈xx白酒典藏1瓶(20個)。
二等獎：贈xx白酒精品1瓶(60個)。
三等獎：贈xx白酒小紅瓶酒1瓶(150個)。
參與獎：贈打火機1個(400個)。
2.針對服務人員的抽獎活動(獎票)。
獎券分5元(40%)、7元(20%)、10元(20%)、15元(10%)、20元(8%)、50元(2%)。
3.獎項控制：消費者抽到的酒類獎品需等結賬后在吧臺憑票領取。
(一)餐飲店的選擇條件。
選擇與我公司合作較好、有發(fā)展?jié)摿Φ娘埖辍?/p>
1、餐飲店的地理位置：位于居民小區(qū)的聚集地或在市場人員眾多的地區(qū)，能起到戶外宣傳作用。
2、餐飲店的中午客流量可翻桌2次，能起到店內(nèi)宣傳作用。
3、餐飲店為中小型，大廳的餐桌在10—30桌，雅間的數(shù)量在5-15個，不能沒有雅間。
4、餐飲店有我公司產(chǎn)品或者同意現(xiàn)在上我公司產(chǎn)品，如果有特殊作用可書面提出申請和評估。
(二)餐飲店的提報程序。
1、參加活動的餐飲店由業(yè)務員根據(jù)需要提報，餐飲主管按餐飲終端的日常表現(xiàn)進行評定，決定其是否參加活動。
2、相關業(yè)務人員通知參加活動的餐飲店，要求在活動期間不安排其他產(chǎn)品的活動，保證我公司活動的性和宣傳效果。
3、評定結果傳報相關業(yè)務人員進行準備，準備期不少于2天。
4、批準后1天市場部人員完成促銷用物料準備，促銷部人員完成人員準備。
5、活動前晨會相關人員進行安排：(1)物料盤點(2)人員明確崗位要求。
6、進行相關物品領取。
(三)基本流程。
1、業(yè)務提報。
2、評定回復。
3、通知組織協(xié)調(diào)。
4、進行前期準備。
5、組織協(xié)調(diào)最后準備。
6、實施。
7、事后總結。
(四)促銷活動廣宣安排。
1、店門口有我公司_展架進行說明。
2、店面吧臺有我公司小_展架的抽獎活動說明。
3、餐飲活動人員著工裝。
4、投放下的提示卡片(名片性質(zhì))。
(五)促銷用物料及時間安排。
1、促銷用獎品(促銷獎項確定后一次購買或者審批到位最遲不超過x月x日)。
2、x展架畫面在x月x日確定x月x日印刷完成。
3、提示卡在x月x日確定x月x日印刷完成(前期設計有專人確定)。
4、抽獎箱x月x日完成。
(六)餐飲人員及職責。
1、負責人：xxx。
銷售促銷員1名，業(yè)務人員1名(負責前期的協(xié)調(diào)和店面的促銷活動)。
2、市場部人員1名(負責前期的廣宣品準備和活動期間的監(jiān)督協(xié)調(diào))。
1、_展架：最上側x白酒樂享中秋醒目標題;中部為活動內(nèi)容;下圖為精品、珍品產(chǎn)品展示。
2、小_展架內(nèi)容與大_展架保持一致。
3、提示卡：正面為我公司中秋主廣告畫面加祝福語，背面為活動內(nèi)容。
4、抽獎箱外用產(chǎn)品寫真。
1、方案提報審核。
2、物料準備在x月x日前完成。
3、執(zhí)行日期暫定x月x日—x月x日
單店物料準備表。
促銷品表。
銷量表。
(一)需要獎品申請(預估銷量100件精品50件珍品)。
一等獎：xx白酒典藏20瓶。
二等獎：xx白酒精品60瓶。
三等獎：xx白酒小紅瓶150瓶。
幸運獎：打火機400個。
(二)餐飲店服務人員獎金設置及原則。
1、xx元。
2、xx件xx元/件=xx元。
(三)廣宣品制作。
xx展架。
提示卡。
小_展架。
抽獎箱外用寫真。
獎券600張。
合計費用：xx萬元。
大學中秋活動的創(chuàng)意方案大學中秋活動的創(chuàng)意篇九
中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。同學們在九月初才組成一個班級，雖然經(jīng)過了軍訓，但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。
中秋班級聯(lián)歡。
1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力，使同學們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
中秋節(jié)。
xx學院xx樓x教室。
1、由xx同學帶來獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。
2、智力問答。現(xiàn)場同學自由參加，選x名同學分為x組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學將被淘汰，選出前x名同學有獎勵。
3、歌曲獨唱。由xx同學帶來。
4、小游戲：踩氣球。以x人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。
5、歌曲表演。由xx委員xx同學演唱。
6、小游戲：指手劃腳。x名同學在規(guī)定的時間內(nèi)一人負責根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個人負責猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。
7、小游戲：搶凳子。班級氣氛達到高潮，選x名同學圍著x個椅子轉，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局。
8、x老師講話并做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。
9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會結束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲。主持人宣布班會結束。
大學中秋活動的創(chuàng)意方案大學中秋活動的創(chuàng)意篇十
1、認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關習俗。
2、體驗分享、合作的快樂。
3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。
1、有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。
2、活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。
3、每個家庭準備一個月餅帶來。
出示圖：月球結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。
2、介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。
3、人們怎樣過中秋。
1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)。
2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?
4、吃月餅，共同分享快樂。
1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡單小結，月餅的分類(點擊課件)。
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。
水果拼盤比賽活動目標：通過活動，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。
活動準備：
小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等。
活動過程：
1、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
2、介紹游戲規(guī)則，今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性)現(xiàn)在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，活動規(guī)則如下：
(1)以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。
(2)在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。
(3)幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。
(4)獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎。
3、水果拼盤比賽。
教師注意進行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進行評獎。
4、評選與品嘗活動。
頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。
大學中秋活動的創(chuàng)意方案大學中秋活動的創(chuàng)意篇十一
優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展示自我的舞臺，為了實現(xiàn)x員工間的互動，增進員工對x公司的歸屬感與認同感，鞏固和宣傳x強烈的企業(yè)文化氛圍，在x集團步入xx周年慶的同時，我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋之際，舉行一臺富有親情特色的中秋晚會，讓x人塑造自我，塑造自己的企業(yè)形象，在未來的日子里，攜手努力創(chuàng)造x的神話。
“今天回家吃飯嗎?”
親情x——與你同行的明天(待選)。
1、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍;。
2、實現(xiàn)領導與員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流;。
4、通過x生活秀使x認知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的商業(yè)行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。
全體員工。
x年x月x日。
x(待定)。
一、節(jié)目征集。
1、各部門至少表演一個節(jié)目，x部不少于兩個節(jié)目;。
2、x月x日前完成節(jié)目申報工作，節(jié)目單報人力資源部;。
3、x月x日將安排統(tǒng)一的排練;。
4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。
1、民樂中秋宣傳片(提前15分鐘開始)。
用一段短小的宣傳片作為晚會的開端。
2、領導致辭。
由現(xiàn)場主持人(開場白并介紹現(xiàn)場的公司領導)，邀請公司領導上臺給員工致辭，共慶中秋佳節(jié)。(預計10分鐘)。
3、演出。
由各個部門選報的節(jié)目(具體編排待訂)(8個節(jié)目，預計40分鐘)。
4、x活秀。
由每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場開元人的生活秀。在秀結束后，現(xiàn)場主持人將邀請觀眾上臺來評述。
說明：此項活動旨在讓公司員工認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個開元的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。(預計30分鐘)。
1、前期的'準備工作。
x年x月x日至x月x日。
2)活動場所的設計落實布置。
3)活動節(jié)目的征集和申報。
4)物資采購。
2、活動現(xiàn)場工作。
1)活動全過程的接待(食品、飲料的添加等)。
2)活動全過程的具體事務協(xié)調(diào)。
3)現(xiàn)場攝像攝影。
4)現(xiàn)場各節(jié)目演出人員的落實。
5)物資調(diào)配禮品和獎勵的發(fā)放。
6)現(xiàn)場的清理和道具的保管。
3、善后處理。
1)活動全部文字和圖片的整理及報道。
2)活動后在公告欄公布圖片資料和相關報道。
大學中秋活動的創(chuàng)意方案大學中秋活動的創(chuàng)意篇十二
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。
月圓國圓，傳承經(jīng)典。
9月26日——9月27日。
1、日)國旗下講話——“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、(9月16日——9月22日)搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。
“特色板塊”中;。
2、(9月16—9月22)各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上。
3、(9月28日)各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。
(三)中秋賞月：
1、一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)。
2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。(三、四年級)。
3、“月兒圓圓畫中秋”：二年級完成一份以“中秋”為主題節(jié)日繪畫小報;三-五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報。
大學中秋活動的創(chuàng)意方案大學中秋活動的創(chuàng)意篇十三
促進社區(qū)、物業(yè)與居民之間的交流，增強彼此的感情，共同吃月餅度中秋，感受大家庭的溫暖。激勵居民團結友愛，共創(chuàng)和諧社區(qū)氛圍。
_月_日午時3點。
__社區(qū)二樓會議室。
用具：無。
人數(shù)：全體人員。
游戲規(guī)則：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自我。可是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一齊問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要立刻反應之后說：“上海的火車就要開。”然后大家一齊問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應過來就輸了。
用具：題板。
人數(shù)：每組5人。
游戲規(guī)則：只允許第一個人看提板上的文字，并用動作表現(xiàn)出來，不許用說出來這幾個字是什么，但能夠適當?shù)奶嵝岩恍┰~匯，然后把這些動作一個接一個的傳下去，等到最終一個人看完后，上臺表演自我看到的動作，并說出那是幾個什么字或者要表現(xiàn)的是什么資料。
用具：耳機，音響。
人數(shù)：全體人員。
大學中秋活動的創(chuàng)意方案大學中秋活動的創(chuàng)意篇十四
讓“愛”動起來，共慶中秋月兒圓系列活動。
20xx年x月x日上午9：30分。
xx社區(qū)中心內(nèi)。
（1）和星兒一齊做月餅（太空泥diy月餅），獻愛心給社區(qū)的高齡獨居老人。
（2）在社區(qū)愛心大廚房做月餅共慶中秋。
（3)中秋賞詩(xx市國學學會詩文專家）。
（4）親子diy衍紙中秋賀卡。
讓孩子們和自閉癥兒童一齊游戲，促進親子間的溝通交流，培養(yǎng)兒童參加活動的興趣、勇氣，培養(yǎng)兒童的動手本事、提高兒童們的洞察力，增長他們的知識面，并經(jīng)過本次活動，讓孩子們感受到歡樂，豐富孩子們的家庭活動。讓社區(qū)老年人享受到社區(qū)“親情大家庭”中秋團圓的氣氛。
1、主持人宣布活動開始（記得說明并用手指出背景海報的主題）。
2、負責人、領導講話、致辭。
3、主持人說明活動要求和規(guī)則及注意事項。
4、熱場：親子互動游戲（在竹蜻蜓游戲教師的引導下，孩子將其真實的潛意識展現(xiàn)出來！包括：團體合作、自信心、人際交往、專注力、親子關系等方面）。
5、來參加的小朋友和爸爸媽媽開始diy精美5d魔法禮物一份（由。.。x供給）。志愿者協(xié)助他們進行。
6、制作結束后，每個孩子和家長展示成果，分享在本次活動中的感受。
7、主持人為每個家庭頒發(fā)禮品并總結本次活動。
8、愛心置換（你家舊愛，我家新歡）。
9、為來自星星的家庭贈送中秋節(jié)禮物。
大學中秋活動的創(chuàng)意方案大學中秋活動的創(chuàng)意篇十五
中高端存量客戶。
網(wǎng)點會議室、廳堂。
有效維護和拓展中高端客戶，提升客戶忠誠度；推廣中長期理財產(chǎn)品。
讓客戶收獲銀行的心意，得到愉悅的節(jié)日體驗。
為什么要舉辦中秋節(jié)答謝活動？
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，在古代的時候，到了農(nóng)歷八月十五這一天，人們往往一家人團聚，對著滿月飲酒吟詩、閑話家常，一同品嘗月餅，這個習俗也一直流傳至今。為了迎合節(jié)日的氛圍，網(wǎng)點同樣可以舉辦類似的活動，在金秋佳節(jié)邀請一直支持我行的中高端客戶來到網(wǎng)點，大家聚在一起品嘗時鮮，玩猜字游戲，同時贈送精美的月餅禮盒。在答謝忠實客戶、拉進他們與銀行距離的同時，也可以適時加入中長期理財產(chǎn)品的推薦。
由于中秋和十一這兩個節(jié)日在時間上非常近，因此我們可以考慮舉辦系列活動，持續(xù)營造節(jié)慶氛圍，帶動產(chǎn)能提升。
物料準備。
為每一個參與的客戶準備一個優(yōu)質(zhì)月餅禮盒，可結合銀行的秋季系列活動宣傳手冊和中長期理財產(chǎn)品介紹手冊等做成一個禮品袋。另外，還需準備好活動所需的時鮮、茶水、小游戲，以及獲獎客戶的禮品（由于針對的是中高端客戶，建議挑選較精致、大方的禮品和包裝）。
邀約準備。
對存量客戶進行邀約，可以采用電話、短信及微信公眾號的形式，邀約內(nèi)容突出本次活動的側重點、主講嘉賓、演講內(nèi)容。邀約時間建議為活動前一周，話術可以參考：
物料準備。
為每一個參與的客戶準備一個優(yōu)質(zhì)月餅禮盒，可結合銀行的秋季系列活動宣傳手冊和中長期理財產(chǎn)品介紹手冊等做成一個禮品袋。另外，還需準備好活動所需的時鮮、茶水、小游戲，以及獲獎客戶的禮品（由于針對的是中高端客戶，建議挑選較精致、大方的禮品和包裝）。
前期造勢。
首先，針對電話及短信邀約，可分別于活動前一周進行短信／電話告知活動進行邀約?；顒忧叭於绦牛娫挵l(fā)送活動流程，搜集客戶到場意愿，并登記在冊。活動前一天確認客戶是否能準時到場。
其次，在微信公眾號制作精美有吸引力的活動宣傳軟文引發(fā)關注及轉發(fā)，分別于活動前七天宣傳中秋節(jié)的故事及各地有趣習俗，前三天宣傳與中秋節(jié)相關的古典詩詞、現(xiàn)代文章及民間歌謠，前一天宣傳活動相關流程、節(jié)日祝福語句。微信軟文的宣傳重簡單實用有趣，關注客戶在中秋節(jié)的需求點，由網(wǎng)點全員優(yōu)先轉發(fā)，才可能引發(fā)客戶的興趣和轉發(fā)。切忌不要一上來就營銷，客戶容易質(zhì)疑活動目的和趣味性。
同時，在網(wǎng)點做好臨街、入口、廳堂、柜面、貴賓室五層次的氛圍營造。
人員配備。
活動現(xiàn)場至少要求2—3名網(wǎng)點工作人員，分別負責簽到及引導，活動介紹及禮品發(fā)放。
現(xiàn)場布置。
廳堂的氛圍營造建議從門楣、櫥窗開始，給予街邊路過的普通客戶同樣的歡慶感受。網(wǎng)點廳堂門口布可貼上傳統(tǒng)的對聯(lián)，如“萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶”，橫聯(lián)“歡度佳節(jié)”。同時，在入口處還可擺放活動介紹的易拉寶2個，在頂上再掛上一些燈籠來烘托節(jié)日的氣氛。
廳堂的布置可以更多的包含節(jié)日元素，如在大廳顯眼處懸掛一個大型燈籠，在燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”。其它主要通道則可以考慮懸掛中秋及國慶節(jié)吊旗，同時設置活動介紹的易拉寶及水牌等。
現(xiàn)場營銷和后期跟進。
首先，網(wǎng)點可以利用媒介來進行宣傳推廣，如通過銀行短信、微信公眾號等平臺向客戶發(fā)布活動消息，以吸引更多的人關注并參與進來。微信公眾號上發(fā)布的內(nèi)容除講明活動參與門檻及相關信息外，也可以附帶銀行秋季優(yōu)惠好禮及一系列活動，到達整體造勢的效果。
其次是營業(yè)網(wǎng)點陣地的宣傳，包含在網(wǎng)點門口宣傳電子屏幕信息滾動，在廳堂內(nèi)設置易拉寶活動預告、產(chǎn)品宣傳手冊上架等。在等候區(qū)分發(fā)中秋節(jié)活動單頁并擺放中秋節(jié)禮品堆頭，以海報和易拉寶等吸引達標客戶，帶動客戶提升。
然后，在活動開始時，主持人先對游戲規(guī)則進行講解，此時就可以帶出相關理財產(chǎn)品；游戲結束后，在大家一起品嘗時鮮和月餅時，理財經(jīng)理為大家對該產(chǎn)品進行詳細解說。
最后，在活動結束后的一天內(nèi)，電話跟進到場客戶，了解其對于此次活動的滿意度及建議、意見，以便進行持續(xù)跟蹤，并通過其他的服務、活動和產(chǎn)品實現(xiàn)客戶的轉化并進行相應的產(chǎn)品銷售。
此外，可于網(wǎng)點固定區(qū)域設置“活動享快樂”照片墻，將本次活動人物亮點照片、有趣及好玩的互動環(huán)節(jié)照片，進行集中展示，并于活動結束后1天內(nèi)制成網(wǎng)絡總結軟文引發(fā)二次口碑宣傳和討論。
此類活動建議不要在節(jié)日當天舉辦，一般來說這一天大家都會留給自己的家人。提前一周舉辦相關活動，并在晚上為宜，這樣既有節(jié)慶日活動的氛圍，又可以提前將月餅禮盒送出，供客戶和家人在中秋時節(jié)進行品嘗或給親朋好友送禮用。
同類活動參考。
1、針對外來務工群體，可開展“海上生明月，親人共團聚”中秋聯(lián)誼活動，配套儲蓄、理財?shù)犬a(chǎn)品，在吸引新客戶、傳遞銀行品牌的同時讓他們感受到節(jié)日的溫暖和快樂。
2、與周邊社區(qū)合作，開展“中秋文藝聯(lián)歡會”活動，主要目的是加強銀行品牌影響力以及外拓社區(qū)新客戶。
3、“中秋月餅我做你嘗”，通過月餅制作diy活動增添節(jié)日氛圍，同時達到客戶維護和客戶提升的目的。
時間段事項。
內(nèi)容。
18:00。
完成準備工作。
準備好相關物料，進行現(xiàn)場布置，相關工作人員進入崗位。
18:30—19:00。
客戶接待。
對參加活動的客戶進行接待及簽到，安排入座。
19:00—19:15。
講解活動規(guī)則。
主持人講解游戲規(guī)則，同時可提及相關理財產(chǎn)品。
19:15—19:45。
19:45—20:00。
產(chǎn)品介紹品嘗冰皮月餅及時鮮，同時網(wǎng)點工作人員對相關理財產(chǎn)品進行介紹和推薦。
20:00—20:10。
送別。
贈送月餅禮盒，送別客戶。
知識小鏈接——如何做好一份中秋節(jié)微信營銷活動策劃方案。
1、創(chuàng)意。
從哪些方面來思考呢?筆者認為，可以從微信公眾平臺體現(xiàn)的特色以及中秋節(jié)意蘊去做。舉個例子：消費者打開企業(yè)微信公眾平臺，可以飄灑一些孔明燈，點擊孔明燈微信用戶可以進行猜燈謎游戲，猜中多少燈謎可以獲得一份精制月餅，將結果分享到微信朋友圈同樣有機會獲得定制月餅。
2、準備工作。
準備工作怎么做?收集相關資料，行業(yè)資料、競爭對手資料，了解市場行情，了解中秋的背景文化，做出相應的數(shù)據(jù)報表，這樣才能使這份中秋節(jié)微信活動策劃有理有據(jù)，才能使營銷方案具有針對性。
3、推廣時間。
活動推廣時間通常會被很多策劃人給忽視，其實這是一個非常重要的因素。你在上午7點~9點做活動與在晚上7點~9點做活動有沒有什么區(qū)別?或許很多策劃人壓根沒有考慮過這樣的問題，然而這恰恰是做中秋節(jié)微信營銷的重點，試想一下，消費者使用微信最頻繁的時間段是什么?上午7點~9點，上班族們通常在上班路上沒有心情看微信，而還在過暑假的學生估計還沒起床。晚上7點~9點，剛好是大家休息娛樂放松的時間段，如果玩?zhèn)€即將臨近的中秋節(jié)趣味游戲，很多人都會樂意參與其中。
4、互動。
5、活動布局。
活動布局是對活動的全局把控，是通過微信二次開發(fā)來實施此次中秋節(jié)營銷活動，還是通過故事設計、有豐富內(nèi)容的圖文消息發(fā)布來吸引用戶這些都需要策劃人考慮清楚。如果是針對兒童來開發(fā)，活動界面就需要設計得更可愛，使所有的中秋圖片都卡通化，如此一來，孩子們才會有興趣去完成企業(yè)精心設計得微信營銷活動。
6、活動禮品。
做中秋微信活動策劃，大家想到的通常是月餅?？刹豢梢栽谄渌矫孀鑫恼履?比如漂亮的中國畫，長輩愛喝的普洱茶，手工制作的帶有中秋故事的小工藝品等等。然后通過微信平臺展示出來，借助微信強大的影響力，使其通過朋友圈擴散開。
大學中秋活動的創(chuàng)意方案大學中秋活動的創(chuàng)意篇十六
社交媒介已經(jīng)不是通訊工具，社交媒介是我們這代人的生活方式。
活動流程：
學校為在校的孩子拍攝中秋節(jié)祝福視頻，放置在官方微信后臺。視頻的內(nèi)容可以是說一些對父母想說的話，也可以是單純的唱首歌，講個笑話，但最后的結束語一定要是“祝爸爸媽媽中秋快樂，我愛你們”。
家長只要掃描學校的官方微信，輸入孩子的名字，就能看到孩子向媽媽送祝福的視頻。
該活動的進階版怎么玩？就是引導家長轉發(fā)學校準備好的孩子照片（附上學校微信二維碼）到朋友圈，憑朋友圈截圖可以獲得抽獎資格。（該活動適用于有官方微信的學校）
獎品可以是中秋節(jié)大禮包，可以是下一期續(xù)費的代金券，也可以二者都有。
物料準備：
由于這是借微信環(huán)境發(fā)生的一次線上活動，基本不需要準備什么物料，但是需要制作好帶有二維碼的學生照片海報和制作比較精良的祝福視頻。建議祝福視頻需要提前和學生討論，最好是讓他們真情流露，這是這類活動的精髓。
適用人群：
適合老生口碑維護，不適合新增擴展
舉辦活動前一天準備好現(xiàn)場物料，邀約工作完成（邀約之前記得先與學生進行溝通，這樣會提高邀約成功率）。
活動當天，在接待家長和孩子處安排一位老師專門引導進門、填寫聯(lián)系方式、領取小禮品，活動開始，主持老師致開場詞。
在“親歌比賽”時，每位家長和孩子開唱之前要做“親情表達”，可以準備抒情背景音樂，方便主人公情感流露。
頒獎儀式：
分出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品并合影留念。
課程大回饋：
像這樣的課程優(yōu)惠規(guī)則可以直接體現(xiàn)在活動的條幅或者背景噴繪上，活動期間可以專門安排一位咨詢老師，關于課程優(yōu)惠問題都去咨詢她。
優(yōu)惠規(guī)則最多兩條，可以覆蓋老帶新和代金券兩種：
老生帶來一個新生，獎勵500元；
轉發(fā)活動宣傳圖片到朋友圈可抽獎，有機會獲得下一期續(xù)報的代金券。
活動流程：
可以在節(jié)日前調(diào)研幾個比較繁華的路段設點，確定好場地之后準備需要的物料，為經(jīng)過帶著小孩的媽媽免費拍照。
多準備一些吸引小孩的毛絨玩具、超大波板糖等作為吸引家長和孩子的小禮品。
主要的對象是邀約老學員來和吸引路過的新生們
照片獲得方式一：
制作一塊背景板，上面印上機構信息和母親節(jié)祝福話語，讓家長和孩子在背景板前拍照。照片拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上，另一張則留給媽媽做紀念。
照片獲得方式二：
機構把照片制作成小海報，上面印上日歷或者視力表。讓媽媽留下聯(lián)系方式，之后會聯(lián)系家長到學校取海報。海報右下角可以寫上機構信息。
這種活動看似是大費周折的街頭活動，但是往往這種情況下能獲得意料之外的大批生源，還能夠宣傳學校的口碑。非常適合人力充足，財力比較雄厚的學校開展。
在日常的工作中，老板都是高高在上的存在，他們說一我們就不敢說二。但是在活動中要是能把平時嚴肅的老板變成搞笑可愛的老板，這樣的場景絕對能引爆全場。試想一下，在中秋節(jié)活動當天，當員工看見老板穿著嫦娥的服裝來發(fā)月餅，整個活動氣氛就有可能被瞬間點燃。這樣的創(chuàng)意不僅僅適合在中秋節(jié)活動，在其他的企業(yè)團體活動都可以借鑒，只是創(chuàng)意的形式需要根據(jù)具體活動進行適當?shù)男薷摹?/p>
按照心理學上說，每個員工都希望被關注。所以在活動上面更需要定制一些與眾不同的東西，最好是能體現(xiàn)每個人的存在。比如在定制一批印每個人卡通頭像或者名字的文化衫，每個人定制一份專屬的手機殼等等。這樣的獨特創(chuàng)意的中秋節(jié)活動，一定可以讓大家感覺到hr的用心，也能讓員工感覺到來自團體的溫暖，這樣也能適當提升員工對這樣中秋節(jié)活動的參與感。
員工都希望表現(xiàn)自己，只是缺少一個適當?shù)奈枧_。那么在中秋節(jié)的時候，hr可以先提前選擇一個主題讓員工們自由發(fā)揮，舞臺就是整個公司。在中秋節(jié)的時候可以選擇嫦娥主題，月餅主題......這樣讓員工乘著中秋節(jié)放飛自我吧。在其他的節(jié)日主題可以適當改變，比如兒童節(jié)的學生主題等等。
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