總結(jié)是一種對前期工作和學(xué)習(xí)的總結(jié)和歸納，對未來的工作和學(xué)習(xí)具有重要的指導(dǎo)作用。寫總結(jié)前，要先回顧自己的學(xué)習(xí)或工作過程。接下來是一些經(jīng)典電影的觀后感，希望大家能夠從中獲得一些共鳴和啟發(fā)。
物理的科普小論文篇一
這是本帶插圖彩繪的科普書，作者比爾·布萊森運用通俗易懂、幽默風(fēng)趣的筆法，結(jié)合有關(guān)現(xiàn)代化科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，帶領(lǐng)我們從微乎其微的質(zhì)子、電子、中子、原子、分子一直漫游到浩瀚無際的太陽系、宇宙；帶領(lǐng)我們沿著時光隧道漫游，讓我們知道“世界是怎么從無到有”。它大大的拓展了我的'視野，使我感覺到宇宙，地球，生命和人類的種種偉大和神奇。使我這個不喜歡看科普書的人也被它的一個個妙趣橫生的故事所吸引。比如，門捷列夫“從北美洲的單人紙牌游戲中獲得的靈感，按點排成縱行，紙牌按花色排成橫行”，從這個故事中讓我悟出了化學(xué)元素周期表的真諦。比如，一個人的dna有多少個億的密碼字母？居然有32個億的密碼。再比如，宇宙起源于一個要用顯微鏡才能看得見的奇點；全球氣候變暖可能會使北美洲和歐洲北部地區(qū)變得更加寒冷。等等?？傊畯膁na到恐龍，從冥王星到三葉蟲，從臭氧到地震，從天氣到海洋，無所不包、無所不談。再配上可愛的彩色插圖，讓我輕松看完了并懂得了很多知識，感到世界是如此的驚奇和美妙。
朋友們，你也想知道嗎？那就看這本《萬物簡史》吧，它會帶你到科學(xué)中遨游的。
物理的科普小論文篇二
4、光直線傳播的應(yīng)用。
可解釋許多光學(xué)現(xiàn)象：激光準(zhǔn)直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等。
5、光線。
光線：表示光傳播方向的直線，即沿光的傳播路線畫一直線，并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向（光線是假想的，實際并不存在）。
物理的科普小論文篇三
我長大了想成為一名發(fā)明家，我想發(fā)明一臺可以預(yù)測災(zāi)難的機(jī)器，它還可以用來制造飛碟。
我想讓它造出無數(shù)個大飛碟，送給每家每戶各一個，這種飛碟有特別的.功能，在災(zāi)難來臨之前會發(fā)出警報。好讓地震。龍卷風(fēng)。山體滑坡，塌方。臺風(fēng)……等等自然災(zāi)難來臨前讓人們坐著飛碟安全地離開此地。
為了我的遠(yuǎn)大理想，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
物理的科普小論文篇四
這本書中的彩繪圖簡單易懂，令人很快了解那時的畫面與情況，其中我最感興趣的還是宇宙，最初的一點，經(jīng)過大爆炸，在不到一分鐘的時間里，宇宙直徑已超過1600多萬億公里，還在繼續(xù)擴(kuò)大，三分鐘后，宇宙產(chǎn)生了，這是一個奇妙的'過程。微生物的世界也非常有趣，同時也會令人害怕，比如，就算你很衛(wèi)生健康，也有大約一萬億的細(xì)菌在啃你的肉，又或是還有幾萬個細(xì)菌在你的眼睛表面游泳，還有的在你的牙齦打洞?？茖W(xué)家還說地球最初像個橄欖球，而不是足球。我們真好生存在紅巨星時代，而到最后滅亡，一共要100億年，紅巨星不像新星那樣充滿活力，但也不老，正好維持地球上多由生物的生存與發(fā)展，書中還解釋了魚為什么不上岸，看到這引發(fā)了我的思考，是啊，在水中維持了海洋的生物鏈，在陸地上確實沒有幫助。而我們，還是早起爬行動物第四支進(jìn)化成的，讓我不禁感慨萬物演變的神奇。
在閱讀這本書的過程中，雖不能記下很多，可一篇篇都令人感嘆大自然的神奇與奧妙，激發(fā)了我們的想象力與好奇心。令人大開眼界的知識引出了我們對科學(xué)更強(qiáng)的興趣。在這個科技發(fā)展的時代，我們也應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造更多奇妙事物。
物理的科普小論文篇五
讀了這本書，我明白了宇宙中上所有事物不是一下子就變出來的，而是經(jīng)過了漫長的進(jìn)化而來的。就像我們的地球產(chǎn)生于幾百億年，剛開始是沒有生命的，經(jīng)過了好幾百億年，才有了水和生物，之后又有了陸地，又過了幾十億年才有我們?nèi)祟悺?/p>
我最感興趣的是地球的歷史。很久以前，地球沒有水，只有滾燙的'巖漿。過了好幾億年后就有了水，這段歷史被稱為寒武紀(jì)。寒武紀(jì)的生物各種各樣，有珊瑚、有貝殼、還有水草。又過了好幾億年，產(chǎn)生了陸地，陸地上有了許多植物，其中最常見的就是現(xiàn)在被稱為活化石的銀杏樹了。在這時又出現(xiàn)了爬性動物，之后恐龍時代來襲，這時也出現(xiàn)了較小的哺乳動物，這段歷史叫三疊紀(jì)侏羅紀(jì)白堊紀(jì)。之后一顆小行星使恐龍滅絕了，出現(xiàn)了大型哺乳動物，然后終于出現(xiàn)了人類。
這本書里還講述了很多科學(xué)的奇跡和成就，還有很多科學(xué)家的有趣故事，讓我了解了大千世界的無窮奧秘。
物理的科普小論文篇六
這是在我看來最能讓人震撼到的一本科普書。
這本書寫得通俗易懂，不像一般的科普圖書帶給人們晦澀、枯燥之感。人讀來舒暢，有時忍不住要拍案叫絕。
雖然這本書介紹的是現(xiàn)代的科學(xué)知識，包括宇宙的結(jié)構(gòu)、地球和其它行星的狀況、核物理、相對論、生物、生命、進(jìn)化、遺傳等等。而這些知識科學(xué)知識難免有抽象枯燥之處，但是作者在敘述中不時穿插著大量科學(xué)家、發(fā)明家的遺聞軼事，讓你讀起來能夠興味盎然，比如談到愛因斯坦著名的質(zhì)能公式的意義時，作者說，一個中等身材的普通人，他的血肉之軀中蘊含著30顆氫彈爆炸的能量，“要是你知道怎么釋放它”的.話。
當(dāng)作者在其中留下一個個問號，又在最后一個一個解答，你會發(fā)自內(nèi)心的感慨：“原來如此！”讀完這本書你會發(fā)現(xiàn)人類多么渺小，大自然又是多么的神奇。
《萬物簡史》讓我發(fā)現(xiàn)了生命的神奇，宇宙的絢爛，世界的精彩，它讓我了解了大千世界的無窮奧秘。萬物簡史大大拓展了我的事業(yè)，他引領(lǐng)我去探索宇宙、地球、生命和人類種種的偉大和神奇，他讓我對人類永不止步的探索精神和大自然無限的神奇充滿敬意！
物理的科普小論文篇七
蘇霍姆林斯基說：讓學(xué)生變得聰明的辦法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。學(xué)生知識的獲取、能力的提高、思想的啟迪、情感的熏陶、品質(zhì)的鑄就很大程度上來源于閱讀。我們應(yīng)該重視它。
東歐南部的青銅時代早期文化。分布于北高加索山前地帶，西起庫班河畔，東到里海沿岸。年代為公元前第3千年下半葉。約前第3千與第2千年之交,被北高加索文化所取代。因1897年俄國考古學(xué)家，韋謝洛夫斯基在邁科普市發(fā)掘的巨而得名。
該文化的遺址發(fā)現(xiàn)不多。納爾奇克的多林斯克遺址見有長方形抹泥籬笆墻茅舍，草泥居住面上有火塘和窯穴。別拉亞河右岸的梅紹科遺址則見有土坯房和防御石墻。墓葬有，墓底鋪石。死者行屈肢葬，頭向南，身上撒紅色顏科。屬早期的邁科普封土高10.6米，墓穴作圓角方形,隔成3個墓室。南半部為主室,葬一男子,出有許多珍貴飾物、金銀容器、陶器和金屬工具，還出土6根管形銀柱，推測系殯儀中棺上帳篷的.支柱，其中4根的上端，有分別用金銀鑄成的公牛雕像。晚期墓葬以有石棚為代表。如阿迪格自治州的新斯沃博德內(nèi)墓地中，較大的兩座石棚，封土高9.6米,內(nèi)部隔成兩間，死者葬于大間，隨葬有珍貴首飾、陶器和工具等。這種厚葬大墓，反映當(dāng)時當(dāng)已處于父系氏族社會。
邁科普文化的陶器多手制，部分輪制。胎為泥質(zhì)或摻砂，顏色不一。器形有深腹或球腹小底罐和缽。素面磨光或局部施乳釘紋、杉針紋。金屬容器則有金、銀和紅銅制的鍋、勺、瓶、罐等，有些銀瓶上有表現(xiàn)本地山川景色及走獸的圖像。居民經(jīng)營農(nóng)業(yè)和畜牧，也從事狩獵。工具和武器有斧、鋤、杵、鐮刃、磨盤、箭鏃等石器，也有紅銅或青銅的鋤、刀、斧、錛、鑿、矛、短劍、鉤、錐等。居址中發(fā)現(xiàn)有牛、豬等家畜的骨骼和獸骨。
物理的科普小論文篇八
星期天，我上完興趣班之后，媽媽又帶我去圖書館看書。我徑直的走到科學(xué)類書架找我愛看的書籍，一本一本的看著，突然，我看到一本封面特別的書，我迫不及待把它從書架上拿下來，此書名為《萬物簡史》，當(dāng)時我的心里揣測到，難道這本書說的是世間萬物是怎么來的嗎？懷著強(qiáng)烈的好奇心，我打開書的目錄：浩瀚的宇宙、地球的大小、生命的本身……這些標(biāo)題瞬間映入我的眼簾。我的小心臟“寶寶”也跟著跳起了歡快的舞蹈。我暗自慶幸，因為這就是我要找的書。
我靜靜地的坐下看起了《萬物簡史》，看著看著我不知不覺就沉浸于書中的知識海洋里，書中對宇宙哲學(xué)、古生物學(xué)、生命科學(xué)、人類學(xué)等都有非常詳細(xì)的'描述，還配有精美的插圖。我是個二年級學(xué)生，雖然書中有些知識我不能理解，但我也從中學(xué)到到了一些知識如：世界是怎么從無到有，又是怎么產(chǎn)生了我們?nèi)祟?，從冥王星到三葉蟲，從臭氧到地震，從dna到恐龍，從天氣到海洋，無所不包，無所不談，它就是包羅萬象的一本好書。
《萬物簡史》中的知識開闊了我的眼界，活躍了我的思維，改變了我的性格，更讓我對自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。同學(xué)們！讓我們一同來閱讀，尋找閱讀給我們帶來的樂趣吧！
物理的科普小論文篇九
那些沉迷于科學(xué)的科學(xué)家們做過的事情，幾乎是人類做不到的'：達(dá)爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴；牛頓將一根大針眼縫針插進(jìn)眼窩，為的只是看看會有什么事情發(fā)生；富蘭克林不顧生命危險在大雷雨里放風(fēng)箏；卡文迪許在自己身上做電擊強(qiáng)度實驗，竟然到了失去知覺的地步；發(fā)現(xiàn)第一批陸地動物魚甲龍化石的瑞典古生物學(xué)家賈維克居然數(shù)錯了手指、腳趾的數(shù)量，還把化石藏了48年不讓別人看這些人中，最讓我驚訝的就是卡文迪許的那件事了，他不惜自己的投入到科學(xué)當(dāng)中，還有牛頓、富蘭克林他們，都是用自己來做實驗，這點讓我非常敬佩。
其實我喜歡這本書的理由很簡單。它能告訴我關(guān)于地球多大多重多老，它并不像其他的科普書那樣死板，他十分有趣，吸引著你繼續(xù)讀下去。
最后我要說，《萬物簡史》是，我讀過的最打動人的一本科普書。
物理的科普小論文篇十
我長大了想成為一名發(fā)明家，我想發(fā)明一臺可以預(yù)測災(zāi)難的機(jī)器，它還可以用來制造飛碟。
我想讓它造出無數(shù)個大飛碟，送給每家每戶各一個，這種飛碟有特別的.功能，在災(zāi)難來臨之前會發(fā)出警報。好讓地震。龍卷風(fēng)。山體滑坡，塌方。臺風(fēng)……等等自然災(zāi)難來臨前讓人們坐著飛碟安全地離開此地。
為了我的遠(yuǎn)大理想，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
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物理的科普小論文篇十一
我今天讀了地球的形成這本書。地球是公元前46億年前自然形成的。地球是太陽系中唯一有生命的星體。但關(guān)于地球成因的學(xué)說有十多種。其中，康德的'隕星假說與拉普拉斯的宇宙星云說，雖然在具體說法上有所不同，但二者都認(rèn)為太陽系起源與彌漫物質(zhì)（星云）。
因此，后來把這個假說統(tǒng)稱為康德——拉普拉撕假說，而被相當(dāng)多的科學(xué)家所認(rèn)可。但隨著科學(xué)的發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)“星云假說”也暴露了不少自圓其說的新問題。如逆行衛(wèi)星和角動量分布異常的問題。根本天文學(xué)家觀察到的事實：在太陽系的系統(tǒng)內(nèi)，在太陽系的系統(tǒng)內(nèi)，太陽本身質(zhì)量占太陽系總量的99.87%，角動量只占0.37%；而其他九大行星及所有的衛(wèi)星、彗星、流行群能等總共只占太陽系中總質(zhì)量的0.13%，但它們的角動量卻占99.27%，小學(xué)六年級作文《科普論文作文》。
這個奇特現(xiàn)象，天文學(xué)上稱為太陽系角動量分布異常問題。星云說對產(chǎn)生這種分布異常的原因束手無策。另外，現(xiàn)代宇航科學(xué)發(fā)現(xiàn)越來越多的太空星體互相碰撞的現(xiàn)象，1979年8月30日美國的一顆衛(wèi)星p78—1拍攝到一個罕見的現(xiàn)象：一顆彗星以每秒560千米的高速，一頭栽入了太陽的烈焰中。照片清晰地記記錄了彗星沖向太陽被吞噬的情景，12小時以后，彗星就無影無蹤了。
1887年，也發(fā)生了一次太空車禍，人們觀測到一顆彗星在行經(jīng)近日點時，彗頭被太陽吞噬：1945年，也有一顆彗星在近日點行蹤。所以，地球起源的學(xué)說層出不窮。宇宙就是這么的神奇。
物理的科普小論文篇十二
鹽攝入過多的危害豈止高血壓。我國人民的胃病發(fā)病率極高，有人估計我國人民一生中患過胃炎或十二指腸潰瘍的至少占20％。上腹部不適的人作胃鏡檢查，十有八九都患有胃炎。胃炎、胃潰瘍的病因也很多，胃酸分泌過多，幽門螺旋桿菌感染都是重要的病因。
病理學(xué)家把胃炎、胃潰瘍的病因分為攻擊因子過強(qiáng)、防護(hù)因子減弱兩個方面。胃酸過多、幽門螺旋桿菌感染是攻擊因子一方面，而胃粘膜的防護(hù)因素減弱則是另一個方面。人們吃東西飽了口福，酸甜苦辣灌下來，胃靠什么來保護(hù)它自己呢？胃的粘膜分泌出一層粘液涂在粘膜上成為一個絕好的保護(hù)膜。
我們吃的食物過咸，這個保護(hù)膜便會受到損傷。這不用做實驗了，買個豬肚子回來，里面的粘液洗不干凈怎么辦？老太太們都知道，抓把鹽一擦、水一沖便洗干凈了。就這么簡單，鹽能破壞胃粘膜的保護(hù)膜，使胃粘膜暴露在酸甜苦辣之中，怎能不生?。可踔林掳┮蜃右矔L驅(qū)直入，胃癌在鹽消耗量高的地區(qū)高發(fā)，大概便是這個道理。
最后，我還調(diào)查了甜類，檸檬酸可以作為一種食品防腐劑。
經(jīng)過這次的調(diào)查，我知道吃太多的咸類會給我們帶來許多的傷害！所以，我們盡量少吃。
物理的科普小論文篇十三
物理科普是一種讓人們更加深入了解自然界中各種現(xiàn)象和規(guī)律的途徑。通過物理科普，我們可以了解到宇宙中的奧秘，探索微觀世界的精彩，認(rèn)識到物理在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾?。在這個過程中，我收獲了許多新知識，并且對物理學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第二段：對物理科普的初步認(rèn)識。
參加物理科普活動之前，我對物理這門學(xué)科只是有一些基本的了解。通過與專業(yè)人士的交流和實際操作體驗，我逐漸明白了物理學(xué)的核心精神是探索科學(xué)規(guī)律和解釋自然現(xiàn)象。我了解到物理不僅僅是在實驗室里做實驗和研究，還與我們的日常生活息息相關(guān)。例如，我了解到電力的傳輸與運用，應(yīng)用到現(xiàn)實中的電器設(shè)備和家庭用電。
第三段：物性與變化。
通過物理科普，我深入了解了物性與變化的關(guān)系。我記得在一次科普活動中，我們用一個小瓶子裝滿了水并加上蓋子，然后用手緊緊地握住瓶子晃動。奇跡般地，瓶子里的水竟然沒有灑出來！原來，這是因為水的表面張力能夠抵抗外力，保持液體凹陷面積最小的形態(tài)。這個實驗讓我深刻地認(rèn)識到物質(zhì)的性質(zhì)不僅與質(zhì)量和形狀有關(guān)，還與分子結(jié)構(gòu)和相互作用力有關(guān)。
第四段：我們與宇宙的關(guān)系。
物理科普還幫助我明白了人類與宇宙的關(guān)系以及宇宙中的種種規(guī)律。通過觀察天象、了解星系和黑洞等知識，我體會到宇宙的廣闊與深邃。例如，拜物理科普之功，我知道我們的行星繞著太陽運行，而太陽又屬于銀河系，銀河系又是無數(shù)恒星的聚集。這樣的認(rèn)識讓我對人類在宇宙中微不足道的同時，也對探索宇宙的廣闊空間充滿了好奇與敬畏。
第五段：物理科普的影響和展望。
物理科普對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它不僅提高了我的科學(xué)素養(yǎng)和思維能力，還培養(yǎng)了我對科學(xué)的熱愛和追求。在未來，我希望繼續(xù)參與物理科普活動，加深對物理學(xué)的理解，同時也希望將所學(xué)的知識分享給更多的人。我相信，通過物理科普的不斷推廣，人們對于科學(xué)知識的了解將會更加全面，科學(xué)素養(yǎng)也將在社會中得到更加普及和重視。
總結(jié)。
通過物理科普，我對物理學(xué)的認(rèn)識和了解有了新的高度。通過實際操作和觀察，我深刻體會到了物質(zhì)的特性和行為。同時，我也更加明白了宇宙的奧秘和人類與宇宙的關(guān)系。物理科普對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，并激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究物理學(xué)的熱情。我期待著未來更多的物理科普活動，愿意分享更多的科學(xué)知識，讓更多的人受益于物理學(xué)的魅力。
物理的科普小論文篇十四
作者是一位英國人，他從小就喜歡科學(xué)讀物。每當(dāng)讀了以后，總是問：“他們是怎么知道的？”這本書恰恰回答了自己思考的問題。當(dāng)前，初中和高中的物理所講的科學(xué)理論，由于許多高深的專業(yè)術(shù)語，學(xué)生們并不完全理解，而他以淺顯的文字加以闡述，則更容易被我們接受。
書中講到的“萬有引力”，雖然我很早便聽說牛頓的這個著名理論，但并不完全理解它的意思，但是，讀完了關(guān)于它的.敘述，才徹底明白了它的含義。作者這樣寫道：也許你正在看電視，這時，你吸引著電視機(jī)，電視機(jī)也正吸引著你；你吸引著椅子，椅子也吸引著你；桌子和天花板也相互吸引著。世間萬物都有引力，物體越大，引力就越大，有時你感覺不到，只是引力太小的緣故。
經(jīng)過這樣的解釋，我也就懂了“萬有引力”地道理。所以，這本書是我讀過的科學(xué)類書籍最好看、最有價值的一本書。閱讀這本書，真正使我了解了宇宙的一切奧秘。
物理的科普小論文篇十五
科學(xué)從未如此引人入勝，我們所居住的世界也從未如此充滿驚奇和美妙。
《萬物簡史》大大的拓展了我的視野，它引領(lǐng)我去探索宇宙，地球，生命和人類的產(chǎn)生，變化和發(fā)展的`進(jìn)程。使我感受到生命的偉大和神奇，讓我對人類永不止步的探索精神充滿敬意。喚起了我對生命的崇敬之情。
“一個星球，一次試驗”。我想對待對待生命的最好方式是珍惜她的美好，并要為她創(chuàng)造更多的價值！
物理的科普小論文篇十六
近年來，隨著塑料袋在日常生活中的不斷普及，很多市民都習(xí)慣了用塑料袋盛放日常生活垃圾，“限塑令”實施后，長期使用塑料袋盛放垃圾的習(xí)慣也將面臨改變。
既然不用塑料袋，那用什么來裝垃圾呢？我想到了一個好辦法，自制環(huán)保垃圾盒。用廣告宣傳紙、廢報紙等舊紙張制成垃圾盒，相對于塑料袋來說，不僅實現(xiàn)了廢物利用，又不污染物環(huán)境，可謂一舉兩得。
制作方法如下：首先，取一張廢舊的紙對折后再對折。第二，沿第二次對折的中心線，左右兩邊向里折合，壓出折線。第三，順著折線往里折短邊。第四，把紙放平，再以中線向里折，背面折法相同。第五，向上翻折，背面折法相同。第六，翻折四個小角，最后，再打開。這樣，一個自制的垃圾盒就做好了。
瞧，多么漂亮的紙盒呀，既可盛放零食，也可以作為垃圾盒，置于茶幾案頭收納果皮瓜殼，或者放在餐桌上，盛放吃飯時吐出的骨頭、魚刺等，用畢，直接連同盒子一起扔掉，方便極了！
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