總結(jié)是反思的結(jié)晶，它讓我們在前進(jìn)的路上更加明確自己的目標(biāo)和需求。可以運用一些實證研究的方法和工具，對自己的成果和效果進(jìn)行客觀的評估和分析。這是一些經(jīng)驗分享，希望對同樣遇到問題的人們有所啟發(fā)。
求職用英文做自我介紹篇一
我是xx大學(xué)的一名大四學(xué)生，即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我相信wellbegunishalfdone,(好的開端是成功的一半)。我希望貴公司就是我成功的起點，我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。
我出生于風(fēng)景秀美的江南古城蘇州，xx年我以優(yōu)異的成績考入了xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，從此翻開了我人生新的篇章。入學(xué)以來我一直擔(dān)任班級的團(tuán)支書，繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。
我在做好本職工作的同時，還積極參加學(xué)校組織的各項活動，并鼓勵同學(xué)參與，為他們出謀劃策;在日常生活中，我能夠緊密團(tuán)結(jié)同學(xué)，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。
社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才,因此我在學(xué)好專業(yè)知識的同時，主攻英語和計算機，在英語方面，我加強培養(yǎng)我的聽、說、讀、寫能力;在計算機方面，我從基礎(chǔ)知識入手，進(jìn)一步掌握了office的各項功能，同時還自學(xué)了internet的基本知識，能夠靈活加以運用。在選完專業(yè)后，為了拓寬自己的知識面，我還參加了會計電算化的學(xué)習(xí)，掌握了會計軟件的基本應(yīng)用及excel等應(yīng)用程序。為了使自己所學(xué)的專業(yè)知識能夠與實際結(jié)合，我還自學(xué)了有關(guān)的案例教材，如戰(zhàn)略管理，公司管理，財務(wù)管理，資本運營等，并將其運用到自己的實習(xí)工作中。
社會在發(fā)展，信息在增長，挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢，更要通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，來提高自身的素質(zhì)。貴公司的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長遠(yuǎn)的，公司的發(fā)展就是我們每個人的發(fā)展，我相信我有能力把握機遇，與貴公司一起迎接每一個挑戰(zhàn).
假如，我通過了面試,成為眾多精英隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)您今天選擇，謝謝!
求職用英文做自我介紹篇二
大家好!我的名字叫xxx?？傮w來說，我的個子其實并不矮，只是高個兒比起來，就遜色多了，目前處在最好的年紀(jì)里xx歲。
我的缺點主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上學(xué)的時候，學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。
另外，不夠仔細(xì)，我也希望在以后的工作中改掉這個毛病。
我的優(yōu)點：較有上進(jìn)心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
求職用英文做自我介紹篇三
求職者在面試過程中，最大的困難莫過于面試中的心理壓力。面對面試官提問的時候，如何能回答得從容不迫、簡明扼要，恰當(dāng)中肯，而且合乎面試官的口味，這就是一門英文自我介紹的學(xué)問了。
面試前3項準(zhǔn)備：
1、對目標(biāo)公司所在地、規(guī)模、在全球的活動概況等要事先有所了解，包括總公司在國內(nèi)設(shè)立分公司的時間、業(yè)績表現(xiàn)、經(jīng)營規(guī)模，以及今后打算開展的`業(yè)務(wù)等，若能得到業(yè)界的評價更好。如無法得到書面資料，也要設(shè)法從該公司或其他同業(yè)中獲得情報。
2、面試時自我介紹內(nèi)容應(yīng)強調(diào)應(yīng)征的動機以及想應(yīng)征的崗位，因此收集好相關(guān)崗位的情報，自我介紹時才能胸有成竹，切合主題。
3、準(zhǔn)備好所有證書材料，譬如與專業(yè)能力相關(guān)的資格證書，或參加培訓(xùn)的資料，最好和應(yīng)征職務(wù)有直接關(guān)聯(lián)，不但可證明自己在這一方面所做的努力，也表示具有這個潛能。
面試中自信。個性、中肯三原則。
自我介紹時應(yīng)該記住“3p原則”：positive(自信)，personal(個性),pertinent(中肯)。談吐自信，就是要積極地進(jìn)行自我肯定，讓面試人充分了解你的優(yōu)點與潛能。突出個性，就是要把自己與眾不同的特點發(fā)揮出來，強調(diào)自己的專業(yè)與能力。語氣中肯，就是要實事求是，不要言過其實，夸夸其談，也不要涉及和自己無關(guān)的事情。
求職用英文做自我介紹篇四
你也許從我的自我介紹中感到有點失望吧，怎么會有這個年齡的研究生，那你就慢慢聽我述說吧，相信我的經(jīng)歷會使你發(fā)現(xiàn)我正是你要尋求的人才。
一、追求上進(jìn)的進(jìn)取精神，其實讓您失望的可能不僅僅是我的自我介紹，還有我的第一學(xué)歷——中師。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，看到這里請您不要仍了我的簡歷，繼續(xù)聽完我的故事吧。中師畢業(yè)我就到了一所農(nóng)村中學(xué)教書，由于對知識的向往、對人生的追求和不滿足于只擁有一個中師生的水平，我就刻苦自學(xué)，努力進(jìn)取，終于走進(jìn)了西華師范大學(xué)，獲得了就讀碩士研究生的機會，實現(xiàn)了攀登知識高峰的.夢想。當(dāng)然，碩士研究生的學(xué)歷并不代表你就擁有豐富的知識，所以在讀碩士期間，我就拼命的努力，最終發(fā)表了三篇論文，還榮獲了三等獎學(xué)金。這一切不正是我追求上進(jìn)的結(jié)果嗎?相信這一精神已經(jīng)融入我的血液里去了，成了我人生的理念——生命不息、奮斗不止!
二、忠于工作的職業(yè)精神，也許你會認(rèn)為這樣的人才在工作上不夠敬業(yè)吧。
那你想錯了，其實在原單位里，我是最敬業(yè)的一名教員了。我中師畢業(yè)本應(yīng)該到小學(xué)校去教書的，但就是因為我的敬業(yè)(在那個單位實習(xí)期間)感動了領(lǐng)導(dǎo)，把我調(diào)到了中學(xué)，并很快成為了單位的一名骨干教師。我在這個單位工作了7年，年年都任主課老師，帶班主任，即使在考研的情況下，也沒耽誤過學(xué)生一節(jié)課，所任的課、所帶的班都是名列前茅，不然領(lǐng)導(dǎo)怎么放心把一個班級、主要課程交個一個“要飛”的教師去帶呢!那么，是什么能使我在把握人生轉(zhuǎn)折的重要時刻還這么敬業(yè)呢?是因為我忠于工作的職業(yè)精神。我認(rèn)為個人的事情再大也大不過工作任務(wù)，忠于的你職業(yè)這應(yīng)該是人生的理念，沒有別的任何理由可以推卸。
三、踏實工作的實干精神，我在原單位能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的信任。
不僅僅是我有忠于職業(yè)的精神，主要還有踏實工作的實干精神。再美的謊言也不能取的優(yōu)秀的成果，腳踏實地的努力，會讓你碩果累累，沒有實干精神的人，只能為優(yōu)秀的成功的果實添一朵無果之花，稍縱即逝。這種員工也不會令領(lǐng)導(dǎo)放心的使用，我相信最踏實工作的員工是領(lǐng)導(dǎo)最放心的員工!
四、團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊精神。
沒有團(tuán)結(jié)合作精神的人是不能取的優(yōu)秀的成果的，更不要說管理者了，哪怕只讓他(她)管理一個小組，這是我在工作中最深的感受。在七年的工作中，我擔(dān)任了七年的班主任，這個組織雖說是一群孩子，但也同樣需要合作的精神才能完成各項工作，我對合作精神的感受應(yīng)該有多深，這個你應(yīng)該可想而知。
從我的這段經(jīng)歷和感受之中你可以想像我的工作能力和為人處事的能力了吧，我堅信：一個優(yōu)秀的員工不僅僅要有優(yōu)秀的技能，還要有為人處事的藝術(shù)、上進(jìn)、合作、踏實工作的精神、對單位的忠誠度和對職業(yè)的熱愛度。不然，交給他的工作絕對不可能順利完成的。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，再次感謝你在百忙之中閱讀了我的自薦書，相信我就是你正在尋找的人才，愿您能給一個展示的機會，同時也愿我能夠成為您一名忠實的員工和得力的助手。
求職用英文做自我介紹篇五
我叫xx-x，是本科應(yīng)屆畢業(yè)生，就讀于浙江財經(jīng)學(xué)院，所學(xué)專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)。
大學(xué)期間，我擔(dān)任班長一職，經(jīng)常組織班級活動，培養(yǎng)了良好的人際交往能力。同時，在學(xué)校里，我又積極參加各種活動，在浙江省電子商務(wù)競賽中，我所在的隊伍的作品獲得的優(yōu)異的成績。另外，我沒有放松課程的學(xué)習(xí)，曾獲得了校社會工作獎學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金。大二的暑假期間，我在聯(lián)通公司市場部實習(xí)了一個月，主要負(fù)責(zé)聯(lián)通套餐服務(wù)的產(chǎn)品介紹。
我的性格是沉著冷靜類型的，做事耐心，而且具有團(tuán)隊精神，個人十分推崇的'的一句話是“細(xì)節(jié)決定成敗”
感謝學(xué)校能給我這次爭取進(jìn)修研究生的機會，也非常榮幸能夠在這里和各位老師面對面的交流。首先請允許我做個自我介紹，梁偉超，河北沙河人，本科階段主修市場營銷專業(yè)。除了具有比較強的邏輯思維和系統(tǒng)思維能力，過去的一年多時間，通過參加創(chuàng)業(yè)計劃競賽，對管理專業(yè)的知識掌握比較熟練。有信心能夠勝任研究工作。
之所以讀研究生，主要基于以下三點原因，一是對管理學(xué)的濃厚興趣，希望能夠做一些更深入的研究;一是為實現(xiàn)咨詢師的夢想，需要更深層次地自我發(fā)展。二是實踐的需要，立志在三年研究中建立一套屬于自己的全方位管理模式，用于指導(dǎo)中小企業(yè)(尤其是家族企業(yè))的管理提升。
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求職用英文做自我介紹篇六
回顧大學(xué)三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運用英語知識進(jìn)行一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動.
在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程.并具備了較強的英語聽讀寫能力.對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).
在工作上,我通過加入院學(xué)通社與合唱團(tuán),不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊合作的精神及凝聚力.更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對待團(tuán)隊的任務(wù),并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標(biāo).且我相信:用心一定能贏得精彩!
良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會.愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!
范文二：
我性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，獲得學(xué)院獎學(xué)金。
積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會實踐積極分子”榮譽稱號。
在平時學(xué)校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。
大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”的稱號。
我吃苦耐勞，工作認(rèn)真，能很快適應(yīng)新環(huán)境，處事冷靜，學(xué)習(xí)能力較強，對自己要求嚴(yán)格，條理性強，善于整理，具有良好的團(tuán)隊精神和較強的組織能力，具有扎實的會計專業(yè)知識和較強的實務(wù)操作技能，能熟練地運用用友、金碟財務(wù)軟件，熟練各類辦公軟件，擁有《會計從業(yè)資格證》、《中級電算化合格證書》、《全國計算機一級證》希望貴公司能給我一個機會，我會以我的能力及我的努力回報貴公司給予信任。
范文三：
本人是畢業(yè)于**學(xué)院**專業(yè)畢業(yè)生，本人性格開朗，待人真誠，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團(tuán)隊精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
自學(xué)能力很強,在校自學(xué)了很多計算機知識,能熟練組裝計算機，懂得計算機的維護(hù)，熟練操作windows、office辦公軟件，熟悉interne資源。會autocadphotoshop等軟件;會用c語言編寫一般程序。
專業(yè)知識扎實，有積極的工作態(tài)度，能夠獨立工作，又極賦團(tuán)隊精神，同時具有良好的文化素質(zhì);賦有進(jìn)取心，有良好的人員管理和溝通協(xié)調(diào)能力。我本人適應(yīng)性強，責(zé)任心強，勤勉不懈，并具有良好的團(tuán)隊精神。在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后，積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達(dá)能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設(shè)備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。
對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團(tuán)隊精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力。
在4年的工作中，以謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，認(rèn)真積極的工作態(tài)度，細(xì)心完成本職工作。本人工作踏實，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益，以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。
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求職用英文做自我介紹篇七
各位考官好!
我是__大學(xué)__專業(yè)的學(xué)生，經(jīng)過大學(xué)四年的鍛煉，我在成長中不斷的鍛練自己，并在一定基礎(chǔ)上有所提高。
思想上，我積極要求上進(jìn)，以黨員為目標(biāo)嚴(yán)格要求自己。作為團(tuán)委學(xué)生干部，我組織學(xué)院和系部的各類學(xué)生集體活動，取得了突出的成績，如院運動會、文藝晚會、辯論賽、集體春游等;同時，還協(xié)助本班班委共同搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，開展多種學(xué)術(shù)活動、組織文體比賽;我還利用課余時間深入了解各系團(tuán)總支、學(xué)生分會和學(xué)生社團(tuán)的日常職責(zé)及工作情況，協(xié)助各學(xué)生團(tuán)體之間開展聯(lián)誼活動，增進(jìn)了各學(xué)生團(tuán)體之間的交流。通過這些活動，不僅營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，還豐富了校園文化，充實了新同學(xué)們的業(yè)余文化生活，還增強同學(xué)們的集體榮譽感、團(tuán)隊精神。多年以來，我與各社團(tuán)共同成長，共同進(jìn)步，走過了一段不平凡的路程。
學(xué)習(xí)中，我腳踏實地，求實創(chuàng)新。一直努力的學(xué)習(xí)專業(yè)課知識，不僅成績突出，曾多次獲校內(nèi)獎學(xué)金，國家獎學(xué)金，更在國內(nèi)外大型競賽中獲獎，先后贏得___年首屆___建模競賽二等獎、___年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽全國一等獎、和___年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽全國二等獎;也早已通過英語四六級。
在工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實肯干。一時不忘嚴(yán)格的要求自己，先后獲得院優(yōu)秀學(xué)生干部、院優(yōu)秀團(tuán)員和院三好學(xué)生等多項稱號。
這就是助我成長的四年。在這艱辛又可貴的四年里，我經(jīng)歷了人生不曾有過的許多東西，那些東西有辛酸也有快樂，有哭泣也有歡笑。我只能說四年助就了我成功的一半，我會繼續(xù)努力做一個對社會更有用的人。
求職用英文做自我介紹篇八
畢業(yè)院校：蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
專業(yè)：國際貿(mào)易理論與實務(wù)(報關(guān)與國際貨運代理方向)。
學(xué)歷：?？啤?/p>
主、輔修課程。
專業(yè)類：
其它：
大學(xué)英語、計算機操作與應(yīng)用、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、毛澤東思想概論與鄧小平理論。
勤工儉學(xué)經(jīng)歷。
20_年寒假期間：歐尚超市促銷員。
20_年在校期間：迪豆產(chǎn)品在蘇州各專柜促銷員。
20_年暑假期間：服裝店導(dǎo)購員。
個人技能。
英語水平：
能運用英語進(jìn)行日常的口頭交流，具有較好的聽、說、讀、寫及簡單的翻譯能力。
計算機水平：
20_年獲得江蘇省計算機等級考試一級證書，
能夠熟練的進(jìn)行計算機基本操作(windows、word、excel、powerpoint等)。
性格、愛好：
樂觀、謙虛、自信，工作認(rèn)真踏實，極強的責(zé)任心、進(jìn)取心，愛好羽毛球等體育運動及旅游、網(wǎng)絡(luò)等休閑生活。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：
電子信箱：
聯(lián)系地址：
郵編：
自我評價。
在校期間以優(yōu)異的成績完成了大學(xué)專科學(xué)習(xí)，具有較強的專業(yè)理論知識，基礎(chǔ)扎實且廣泛，專業(yè)知識技能較好，取得多種職業(yè)資格證書，且動手能力較強;自我學(xué)習(xí)能力較強，充分發(fā)揮自己的愛好，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)相關(guān)知識。
個人風(fēng)格：
助人：為人熱情，樂于助人。
易于合作：具有合作精神，人際關(guān)系較好。
社交的：喜歡與人打交道，善于表達(dá)自己，擅長理解他人，社交能力強。
有洞察力：對人際關(guān)系敏感，對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察力強。
責(zé)任感強：較關(guān)心社會問題，對社會、對自己所從屬的群體、對他人等均有責(zé)任心。
重友誼：重視與朋友之間的感情，朋友在其生活中顯得很重要，盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò)。
有說服力：說服能力強，擅長于語言表達(dá)，邏輯清晰，具有感染力。
朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，為求學(xué)所用。相信在貴公司培養(yǎng)和自我奮斗下，我定會勝任本職工作。
求職用英文做自我介紹篇九
××，1983年1月24日上午11時15分出生于山東省無棣縣小泊頭鎮(zhèn)衛(wèi)生院。從小與土地親近，與自然感情之久毋庸置疑。讀書生涯以母親的《中藥學(xué)》和父親的《儲糧害蟲》發(fā)端，與生物學(xué)結(jié)緣也始于此。
接受了正統(tǒng)的十二年中國基礎(chǔ)教育，十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學(xué)生物奧林匹克競賽，分別取得省區(qū)一等獎和特等獎。高中三年，平心而論只拼了半年，用減肥八千克換了一張總分623的高考成績單。懷著對生物學(xué)的一腔熱情，力排眾議報考了山東大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，并被錄取。
進(jìn)入大學(xué)，發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及，但對我來說已經(jīng)是“如鰍得泥”。雖然與中學(xué)相比，課程的負(fù)擔(dān)不止增加了倍余，但我更喜歡這種忙碌?；A(chǔ)課的教學(xué)，應(yīng)該不能算得上理想，我想這是國內(nèi)多數(shù)大學(xué)的通病。不過，課程本身的吸引力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我對教學(xué)方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優(yōu)秀，但也算是順利通過。英語輕松拿下四級六級，也似小馬過河，不是一件異常恐怖的事情。
在順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余，課外閱讀成了我的最大愛好，三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書。2019年北京，2019年上海，每次都把錢包里的錢換成了更加充實的書包里的書。至今，床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學(xué)讀物，被同學(xué)戲稱為山大圖書館生物學(xué)分館。為了及時了解科技界特別是生物學(xué)界的動態(tài)，各種雜志成了我最大的涉獵品，《science》《nature》千金難求，《scientificamerican》的中文版三年來一期不缺。
在學(xué)校，最大的樂土莫過于實驗室，即使基礎(chǔ)實驗成了理工科學(xué)生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實驗，但我力爭求變，看到自己的思想被證實或被否定，實在是一件樂事。兒時與土地的親近和十幾年“住院”(liveinthehospital)生活讓我對實驗操作本身頗有體會。特別是動物實驗，被同學(xué)叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。三年來，十幾門實驗課，門門都是優(yōu)秀，每每成為實驗同伴偷懶的理由，這也是大學(xué)時光里的一個美好的回憶。
閑暇之余，背上帳篷和睡袋，深入濟(jì)南南部的山山水水中，雖然沒有云南風(fēng)光旖旎，還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質(zhì)錘和放大鏡，張夏、山旺，都是好去處。和奧陶紀(jì)、寒武紀(jì)、第四紀(jì)的生靈們打個招呼。雖然還上升不到分子的水平，也算是對進(jìn)化的小小研究了。
說到進(jìn)化，2019年的春天，非典疑云籠罩京城之際，我和幾個朋友受邀到中央電視臺科教頻道與南京大學(xué)、天津大學(xué)的朋友一起參加關(guān)于恐龍滅絕的話題的討論。我們提出的復(fù)原恐龍生殖生態(tài)模型的觀點得到了著名古生物學(xué)家董枝明和甄朔南的一致肯定。從北京趕回濟(jì)南后五天，非典隔離開始。同樣因為非典，中央臺的節(jié)目錄制陷入停頓，我們的節(jié)目“有幸”被重播四次之多，希望我們的觀點能夠得到更多人的認(rèn)可。
不過，比之討論恐龍滅絕，我更喜歡探討生命的誕生。在這里，進(jìn)化不僅僅是一個生物學(xué)課題，更是一個哲學(xué)命題。我對進(jìn)化生物學(xué)及進(jìn)化基因組學(xué)的認(rèn)識將在下面的一篇小文中展開，在此就不加贅述了。
一員，在如此優(yōu)秀的研究條件下工作，還有什么可以說的呢。
求職用英文做自我介紹篇十
各位考官:。
早上好!
非常榮幸能參加這次面試，我叫，來自(戶籍)，是大學(xué)專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生，希望通過這次面試能尋到我夢寐以求的職位。
在校期間我刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望分別獲得兩次二等獎學(xué)金，和一次的三等獎學(xué)金，用實際努力報答父母和師長的養(yǎng)育之恩。
除了學(xué)習(xí)之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔(dān)任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學(xué)院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻(xiàn)愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學(xué)到了很多東西，對培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。
此外，計算機和籃球是我業(yè)余最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護(hù)外，還自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計等，并自己設(shè)計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養(yǎng)一個人的團(tuán)隊精神。
自我介紹完畢，謝謝大家!
求職用英文做自我介紹篇十一
首先，準(zhǔn)備英語面試時的自我介紹，要特別注意兩點：
一、條理清楚、用詞準(zhǔn)確。
二、真實展現(xiàn)自己的本質(zhì)，不要用夸大或吹噓的詞語。
有些人喜歡在做英語自我介紹時夸張地表現(xiàn)自己的優(yōu)點，甚至把根本沒有做過的事情也說出來，其實這是一種很冒險的行為。雖然你的自我介紹會給面試官留下重要的第一印象，但是過度浮夸或者失實，會讓面試官對你的個人誠信產(chǎn)生懷疑從而斷然淘汰你。一般情況下，在外企英語面試的時候，往往已開始面試官就會讓你做自我介紹，他會問：canyousellyourselfintwominutes？（你能用兩分鐘做個自我推薦嗎？）對于這一兩分鐘的自我介紹，你完全可以提前準(zhǔn)備好。
下面兩段英語面試自我介紹的范文，看看對你是否有幫助，你需要按照自己的實際情況，進(jìn)行修改，力求真實。
求職用英文做自我介紹篇十二
我叫xxx，是xx研究應(yīng)屆畢業(yè)生，就讀于浙江財經(jīng)學(xué)院，所學(xué)專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)。
大學(xué)期間，我擔(dān)任班長一職，經(jīng)常組織班級活動，培養(yǎng)了良好的人際交往能力。同時，在學(xué)校里，我又積極參加各種活動，在浙江省電子商務(wù)競賽中，我所在的隊伍的作品獲得的優(yōu)異的成績。另外，我沒有放松課程的學(xué)習(xí)，曾獲得了校社會工作獎學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金。大二的暑假期間，我在聯(lián)通公司市場部實習(xí)了一個月，主要負(fù)責(zé)聯(lián)通套餐服務(wù)的產(chǎn)品介紹。
我的性格是沉著冷靜類型的，做事耐心，而且具有團(tuán)隊精神，個人十分推崇的的一句話是“細(xì)節(jié)決定成敗”。
感謝學(xué)校能給我這次爭取進(jìn)修研究生的機會，也非常榮幸能夠在這里和各位老師面對面的.交流。首先請允許我做個自我介紹，梁偉超，河北沙河人，本科階段主修市場營銷專業(yè)。除了具有比較強的邏輯思維和系統(tǒng)思維能力，過去的一年多時間，通過參加創(chuàng)業(yè)計劃競賽，對管理專業(yè)的知識掌握比較熟練。有信心能夠勝任研究工作。
之所以讀研究生，主要基于以下三點原因，一是對管理學(xué)的濃厚興趣，希望能夠做一些更深入的研究；一是為實現(xiàn)咨詢師的夢想，需要更深層次地自我發(fā)展。二是實踐的需要，立志在三年研究中建立一套屬于自己的全方位管理模式，用于指導(dǎo)中小企業(yè)（尤其是家族企業(yè)）的管理提升。
求職用英文做自我介紹篇十三
我叫xx，是xx學(xué)校xx專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我很喜歡自己的這個專業(yè)，在大學(xué)的時候，我積極努力學(xué)，爭取讓自己的能力有一個質(zhì)的飛躍，為自己的未來打下一個好基礎(chǔ)。
本人性格開朗熱情，能夠很好的處理人際關(guān)系,可以更好更快地適應(yīng)新的環(huán)境;我善于觀察，注意細(xì)節(jié);嚴(yán)于律己，寬以待人是我的人生座右銘;樂于吃苦，埋頭苦干是我做事的態(tài)度;勇于創(chuàng)新，不怕失敗，永不服輸是朋友對我的評價;本人學(xué)能力極強，喜歡專研，壓力越大動力就越大。
重要的是我具有良好的團(tuán)隊精神。
我對計算機和英語學(xué)有著濃厚的興趣，經(jīng)過努力，熟練掌握了adobephotoshopcs和coreldrew設(shè)計軟件及office辦公軟件等的使用，并通過了大學(xué)英語四級。
能熟練查閱英文工具書和熟練使用計算機以及應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源。
我還積極主動參加學(xué)校各種活動和社會實踐，不放過任何一個能鍛煉自己的機會。
我一直向往著貴公司，我希望自己能夠有機會成為大家的同事，我一定把公司利益放在首位，為公司貢獻(xiàn)自己的力量。
求職用英文做自我介紹篇十四
半學(xué)期工作在緊張而忙碌中過去了，回顧這半學(xué)期的工作，在“求真、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作規(guī)范中，以課堂教革為核心，圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)?；厥走@半學(xué)期的教學(xué)工作，感觸頗深。針對本班學(xué)生所表現(xiàn)出來的特征，本人對語文教學(xué)工作做了些調(diào)整，也取得了一些成績和經(jīng)驗，現(xiàn)作出總結(jié)：
一、常規(guī)教學(xué)管理工作。
《小學(xué)語文教學(xué)大綱》強調(diào)“在小學(xué)語文教學(xué)中要進(jìn)行識字、寫字、閱讀和作文能力的培養(yǎng)”，并指出“要十分重視學(xué)生的自學(xué)能力的培養(yǎng)?！蔽艺J(rèn)為，作為六年級的學(xué)生,最重要的還是要教給學(xué)生獲取知識能力的方法。
基于這點認(rèn)識，在這半期工作中,我力求把學(xué)法指導(dǎo)貫穿于語文教學(xué)的每個教學(xué)環(huán)節(jié):備課、上課、輔導(dǎo)、批改等。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，每教一篇課文，除了確定思想教育、知識目標(biāo)外,還幫助學(xué)生領(lǐng)會、掌握或運用一些好的學(xué)習(xí)方法，并在課堂教學(xué)中不失時機地向?qū)W生滲透，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟、運用，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在設(shè)計練習(xí)題和批改作業(yè)時也注意啟發(fā)學(xué)生掌握和鞏固有關(guān)的學(xué)習(xí)方法。
如：教給學(xué)生讀懂文章的方法。即：從識字、解詞、釋句到給文章劃分段落、歸納段意和中心思想的方法;從理解文章題目、思考老師提出的問題到自己能圍繞課題、圍繞課文的某一詞句提出問題，思考問題的方法;從理解文章的語言文字，到體會其內(nèi)涵，品味作者遣詞造句、布局謀篇的方法。
以理解句子的方法為例，經(jīng)過一個階段的訓(xùn)練，大部分學(xué)生基本上明白了“一抓、二聯(lián)、三問、四想、五體會”的方法。
“一抓”：指抓住文中重點詞語、關(guān)聯(lián)詞、作者的表達(dá)方法等;“二聯(lián)”：指聯(lián)系課題、聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活實際等理解重點句含義，體會作者的寫作意圖的方法;“三問”：指理解每個句子時都可以問寫什么，怎么寫以及為什么要這樣寫的方法;“四想”：主要指聯(lián)系實際展開聯(lián)想和想象的方法;“五體會”：指體會句子所表達(dá)的思想感情，體會作者的寫作方法和寫作意圖。
當(dāng)學(xué)生掌握了一些學(xué)習(xí)方法之后，我一方面在語文課上啟發(fā)引導(dǎo)他們運用，另一方面在課外活動中鼓勵他們運用。從九月份開始，我每個星期要求學(xué)生寫作，體裁不限，內(nèi)容多樣，用上平時積累的好詞佳句貫穿于文章中，讓人讀起來朗朗上口，培養(yǎng)學(xué)生讀寫能力。同時我常常鼓勵學(xué)生多看課外書，增長知識，提高寫作能力。
二、提高教學(xué)質(zhì)量的做法。
(一)抓基礎(chǔ)知識和基本技能。
半學(xué)期在基礎(chǔ)知識方面進(jìn)行了狠抓。如對課文的生字新詞和要求背誦的內(nèi)容，一定要全班同學(xué)都過關(guān)。對于學(xué)習(xí)的重點，如“句子的變換形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等容易失分的知識，我則采用了多種形式的練習(xí)，小結(jié)方法，練習(xí)鞏固等，爭取絕大部分學(xué)生在課堂里過關(guān)。另外，對于學(xué)生馬虎做作業(yè)、書寫潦草的現(xiàn)象，我要求全班學(xué)生做作業(yè)一律用鋼筆書寫，課余讓他們練寫字帖。，學(xué)生在字詞句方面的知識得到了鞏固，提高了他們學(xué)習(xí)的基本技能和語文能力。
(二)做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。因此，我在教學(xué)不同的知識點時，都結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的情況來滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
在預(yù)習(xí)課文時，要求學(xué)生“讀—畫—思—寫—問”的五步預(yù)習(xí)方法，意思是“讀課文、畫詞句、思內(nèi)容、寫批注、問不解”的方法。學(xué)生掌握這個預(yù)習(xí)方法，有利于提高他的自學(xué)能力和閱讀水平。
在閱讀教學(xué)上，我注意理清文章的脈絡(luò)，滲透理解詞句的方法，指導(dǎo)學(xué)生抓住文眼來理解中心，歸納小結(jié)“分段、概括段意、概括主要內(nèi)容、體會思想感情、感悟表達(dá)方法”等閱讀技能，并進(jìn)行遷移學(xué)習(xí)到同體裁的課文中去，收到舉一反三的效果。
在習(xí)作教學(xué)上，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察周邊的事物，關(guān)心時事，對于熱點的話題等事件，讓學(xué)生時時追蹤事態(tài)的發(fā)展，并把自己的感受訴諸筆端。把從課堂教學(xué)中學(xué)到的課文表達(dá)方法遷移運用，多積累素材，多練筆，學(xué)生的表達(dá)能力亦然不斷提高。
(三)做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)差工作。
對于學(xué)坤生，我采用的方式是“以多優(yōu)帶一差”的方法，幫助差生制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，每天讓優(yōu)生抽出半小時幫助他們掌握，因為是多名優(yōu)生來幫助，所以他們都不會有增大負(fù)擔(dān)的感覺。另外我還設(shè)了獎勵的制度，形成了競爭的機制。通過單元和知識點的小測，檢查他們的學(xué)習(xí)效果，及時給予鼓勵，使他們樹立學(xué)習(xí)的信心。
(四)拓展知識視野。
語文教學(xué)必須重視積累運用，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運用。為了拓展學(xué)生的知識視野，我開展了一系列的語文活動：1、優(yōu)秀文段朗讀。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動進(jìn)行課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時，學(xué)生必然收獲了許多東西。2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。3、原創(chuàng)得意句段的展示。4、開展各種語文活動。如辯論、演講、出手抄報等等。學(xué)生在活動中增長了知識，訓(xùn)練了動腦、動口、動手的能力。
三、改進(jìn)措施，回想這半個學(xué)期以來學(xué)生在各方面的表現(xiàn)以及自己在教學(xué)中存在的問題，今后將從以下幾方面入手改進(jìn)：
(一)不斷提高學(xué)生的閱讀能力。
“閱讀”在語文教學(xué)中具有舉足輕重的地位，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力是教學(xué)的重點。今后教學(xué)中要激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，交給學(xué)生閱讀方法，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)閱讀能力訓(xùn)練機會，從而促進(jìn)和提高學(xué)生的閱讀能力。
(二)興趣先導(dǎo)，注重積累。
對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度加強引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;在教學(xué)中繼續(xù)加強對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練與鞏固。努力做到要求默寫的課文、會寫的生字、詞語一課一清，每課的練習(xí)題一課一練一改!
(三)端正態(tài)度，培養(yǎng)習(xí)慣。
班里多數(shù)學(xué)生缺少細(xì)心、刻苦的品質(zhì)，馬虎、浮躁的學(xué)習(xí)現(xiàn)象嚴(yán)重。教學(xué)中，首先讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
求職用英文做自我介紹篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
你們好!
我叫xx，是xx大學(xué)xx年畢業(yè)的碩士研究生，非常榮幸今天來參加面試，請允許我做一下簡單的自我介紹!
本科四年期間我一直擔(dān)任xx的職務(wù)，主要負(fù)責(zé)xxxxx等工作;期間曾在學(xué)院辦公室做過一年時間兼職行政工作，負(fù)責(zé)學(xué)生會的日常行政事務(wù)以及學(xué)生日常管理工作，對學(xué)生的行為規(guī)范化管理有一定的涉獵。
在工作的同時我也沒有放松對自己學(xué)習(xí)的要求，在大學(xué)四年里我共獲得x次一等獎學(xué)金，x次參加全校征文比賽并獲得一等獎，同時，利用業(yè)余時間提高自己，獲得xx證書，以x分的成績通過了英語六級考試，并且熟練的掌握了ppt,word,excel等辦公軟件。
在校期間我參加了多次社會實踐，曾經(jīng)在xx學(xué)校負(fù)責(zé)xx工作，這培養(yǎng)了我在工作中的耐心與細(xì)心，鍛煉了豐富多樣的思維模式，并且強化了自身在學(xué)院團(tuán)隊分工協(xié)作中的親和力及適應(yīng)力。曾在《xx日報》采訪部做實習(xí)記者，前后發(fā)表x篇新聞稿，初步掌握了新聞采編的相關(guān)作業(yè)流程，培養(yǎng)了我的文字駕馭能力和社會洞察力。曾在xx學(xué)校任實習(xí)老師與班主任，組織班級活動，參與校主題團(tuán)日籌劃工作，制定、安排節(jié)目的流程;管理班集體的各項日常事務(wù)，及時關(guān)注學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中的行為表現(xiàn)與思想動態(tài)，在此過程中與學(xué)生相處融洽，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與對文學(xué)的興趣。自身獲得了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)校行政工作方面的基礎(chǔ)認(rèn)識。在這些實踐活動的過程中，我的能力逐步得到提高，我逐漸傾向于成為一名高校輔導(dǎo)員。
我熱愛輔導(dǎo)員這個職業(yè)，在讀大學(xué)期間，我也經(jīng)常幫助自己系的輔導(dǎo)員處理工作，我認(rèn)為輔導(dǎo)員的工作看上去微小平凡，實則意義重大。而且如果我能有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員這一職務(wù)，也可以充分的發(fā)揮自己的專業(yè)特長，關(guān)注學(xué)生們的心理，堅守崗位，踏踏實實的工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信自己有能力勝任輔導(dǎo)員一職。希望各位評委老師能給我一次從事輔導(dǎo)員職業(yè)的機會。倘若我能成功當(dāng)上一名輔導(dǎo)員，我一定在今后的工作中交上一份讓師生都滿意的答卷.
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的這次機會，謝謝!
求職用英文做自我介紹篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好，我是畢業(yè)于__理工大學(xué)__學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生__，我寫這封求職自我介紹的目的是求職貴公司的汽修技術(shù)人員。
大學(xué)四年，我學(xué)習(xí)的專業(yè)是車輛工程專業(yè)。主要學(xué)習(xí)的課程主要有：汽車系統(tǒng)分析與現(xiàn)代設(shè)計方法、車輛測試技術(shù)與分析、工程數(shù)學(xué)、汽車設(shè)計應(yīng)用與實踐、計算機應(yīng)用技術(shù)、汽車設(shè)計、汽車?yán)碚?、汽車?gòu)造、車輛故障診斷、車輛發(fā)動機原理、有限元分析、汽車制造工藝學(xué)、機械設(shè)計、機械原理、材料成型、控制工程、車輛系統(tǒng)動力學(xué)、車輛維修與實踐等五十多門課程。經(jīng)過一系列的學(xué)習(xí)跟實踐，對汽車的構(gòu)造跟維修有了一定的認(rèn)識。
大四那年，我曾經(jīng)在__國際汽車城的大專4s店曾經(jīng)作為一個汽車維修技術(shù)人員進(jìn)行了一年時間的實習(xí)。通過這一年的實習(xí)，使我學(xué)會了怎么利用機器與計算機檢測汽車的故障以及解決汽車的問題，在一些比較簡單的故障上學(xué)會了怎么去維修與保養(yǎng)。通過這一年的實習(xí)，使我鼓起勇氣寫了這封求職自我介紹求職于貴公司汽修技術(shù)人員一職，我相信我自己有足夠的能力勝任貴公司的工作。
此致
敬禮!
求職用英文做自我介紹篇十七
各位考官早上好。
我是x師范學(xué)院數(shù)學(xué)系xx屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫xx，很高興能有機會在此向各位考官學(xué)習(xí)!
x師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量異的系別，在此學(xué)習(xí)環(huán)境下，使我的知識能力受益匪淺。
在學(xué)好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。
在實習(xí)期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。
我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。
我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇!
我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功!
求職用英文做自我介紹篇十八
尊敬的招聘主管：
您好！我叫xxx，今年18歲，以下就是我的自我介紹。
本人于20xxxx年x月x日入職廣東省x公司，從最普通的員工做起，后經(jīng)干部提攜做了物料員。
經(jīng)過半年后，倉庫人員見我工作勤快認(rèn)真，正直倉庫缺人之即將我調(diào)望倉庫學(xué)習(xí)和工作，林立公司倉庫是材料倉和成品倉材料倉主要是管供應(yīng)商來材料的接受手續(xù)和根據(jù)生管員發(fā)下來的生產(chǎn)計劃書供應(yīng)生產(chǎn)線生產(chǎn)問題！
在此工作崗位我做了年半，后因成品倉出貨需要調(diào)入成品倉工作，時間
年半，在林立公司總共工作了3年零6個月對于倉庫的操作流程很是熟悉，也有了一定的經(jīng)驗，當(dāng)然在工作的期間能學(xué)到很多東西，林立公司用的系統(tǒng)是tre系統(tǒng)。
本人期間學(xué)著操作過，能完成一些納庫出庫的事情！離職原因是我覺得在此公司我的發(fā)展空間不大，故而辭職，希望能在網(wǎng)上能找到心儀的工作，本人能吃苦耐勞，如果您認(rèn)為我和要求請聯(lián)系，謝謝！
此致
敬禮
求職用英文做自我介紹篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先對占用您的寶貴時間深表歉意。我叫李達(dá)林，是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè)：中文系漢語言文學(xué)。
經(jīng)過長期努力拼搏，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代，實力為先，學(xué)歷不等于能力，努力才會有成績。
在大學(xué)期間，我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo)，不斷充實和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異，所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上，平均成績84分，除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外，我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)時代人才要求，考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學(xué)習(xí)方面，我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時我自學(xué)并掌握了計算機操作技能。
此外，我還積極進(jìn)行各種社會實踐，提高了自己的綜合素質(zhì)，尤其是今年八、九月份教育實習(xí)中，我獲得了寶貴的。
教學(xué)。
管理經(jīng)驗，這將使我受益終生！誠然，我不具備最高的學(xué)力，但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實，“玉在櫝中求善價，釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學(xué)成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)！不必在乎我取得什么，請關(guān)注我的未來！
最后十分感謝您對我求職自薦書的審視。期待您的回音！
誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)！
此致
敬禮
求職用英文做自我介紹篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
今年23歲，來自__藥學(xué)院生物制藥專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。
我是一個外向喜歡跟人打交道、誠實守信、勤奮耐勞、有上進(jìn)心的學(xué)生！
下面我將從大學(xué)四年我所積累的社會實踐經(jīng)歷來向大家簡單的介紹一下我自己。
大一的暑假期間，我去了__的一家制衣廠進(jìn)行了兩個月的打雜，每天工作12小時，僅休息4天！通過這個暑假辛苦的磨練，使我擁有了吃苦耐勞的能力、堅強的毅力和協(xié)作能力！
大二的暑假我在__做了兩個月的家庭教師，我輔導(dǎo)的學(xué)生考上了重點中學(xué)。在此期間我還通過我自己的努力在我們的小區(qū)建立了一支足球隊。通過這個暑假的鍛煉培養(yǎng)了我的表達(dá)能力，鍛煉了我的自主學(xué)習(xí)能力，充分發(fā)揮了我的組織能力和管理能力！
__年和__年的春節(jié)期間，我在__市場做過水產(chǎn)銷售和家禽銷售，通過這些銷售活動使我的社會交際能力，服務(wù)意識能力得到提高！
除此之外，于__年10月份至__年_份我在北京__科學(xué)院進(jìn)行了為期五個月的實習(xí)，通過這個五個月遠(yuǎn)離家人朋友的實習(xí)生活，使我的獨立生活能力和紀(jì)律性增強！
假如有幸能為公司效力，我會全力以赴，踏踏實實完成我的工作！
介紹完畢，謝謝!
求職用英文做自我介紹篇二十一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
現(xiàn)在的我大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，我已經(jīng)離開校園，我已經(jīng)開始走上社會了，在走上社會時，我并沒有什么太大的感觸，我唯一的想法就是盡早的找到工作，在社會上先站穩(wěn)腳跟，為以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
我是生于1990年。2xxx年，因為高考發(fā)揮失常，我選擇了中南大學(xué)自考本科，我學(xué)的是法律，在讀大學(xué)的日子，我一直很注重提高自己的綜合素質(zhì)，不管是從學(xué)業(yè)上還是在處理事情的能力方面，我都嚴(yán)格要求自己。因為我不想被別人說自考生怎樣不努力，所以，我連續(xù)兩年獲得法學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號，并且在20xx年考取了助理人力資源管理師證，今年還順利通過了學(xué)位考試。
在學(xué)校的創(chuàng)業(yè)者協(xié)會里擔(dān)任宣傳部干事一職，積極協(xié)助協(xié)會籌辦各種活動;班級事務(wù)繁多，我也經(jīng)常幫助班干部減輕他們的工作壓力。課余時間我還參加了勤工儉學(xué)兼職活動，大一時做過各種促銷員，比如百事可樂等等。大二暑假酒店做過服務(wù)員，也使我鍛煉了自己的溝通能力和變通能力，使我認(rèn)識到在外做事，誠信待人是基礎(chǔ)，活潑機靈、見事做事干活勤快是討人喜歡的訣竅。
我的不斷努力使我今年以優(yōu)異的成績提前畢業(yè)。這并不是說明我如何優(yōu)秀，我只想證明我比別人更加努力，我相信，我的努力不會白費。我不缺能力與信心，我缺的是一個機會。
其實很多的事情并不是由我一個人說了算的，身不由己就是這樣的，我在這里說的多好也沒有用，只有在公司給我一次面試的機會后，我才會將我的能力全部展現(xiàn)出來，我想說的是這就是我一直以來要做好的事情，我能夠做好！
求職用英文做自我介紹篇二十二
畢業(yè)后，我先后到過2家幼兒園代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，我非常喜愛幼師這個職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗，如今，比起剛畢業(yè)時，現(xiàn)在的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和剪紙外，還會唱、會跳、會講。當(dāng)然，“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。最重要的是，我很喜愛小孩，也非常受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的一員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)前輩們的厚望和“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
我叫黃寧，來自古城西安，。20xx年7月份以專業(yè)考試得分第一的好成績畢業(yè)于廣西大學(xué)的xx專業(yè)。畢業(yè)之前，我曾在xx公司實習(xí)過，xx公司和貴公司是同類行業(yè)。
本人性格開朗，善于微笑，長于交際，會簡單日語及芭蕾舞。我相信，這一切將成為我工作最大的財富。我在很久就注意到貴公司，貴公司無疑是**行業(yè)中的姣姣者（將你所了解的公司榮譽或成果填上）。同時我又了解到，這又是一支年輕而又富有活力的隊伍。本人非常渴望能夠在為其中的一員。
如果有幸獲聘，本人將以為公司創(chuàng)造最大利益為自己最大的利益，不講價錢。真誠做好每一件事，和同事們團(tuán)結(jié)奮斗。勤奮工作，加強學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！
謝謝！
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