計(jì)劃是指事先規(guī)劃和安排好未來要實(shí)施的各項(xiàng)活動(dòng)或行動(dòng)，它可以幫助我們提前做好準(zhǔn)備，達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。制定計(jì)劃時(shí)，可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，但要靈活調(diào)整適應(yīng)自己的情況。如何評(píng)估計(jì)劃的實(shí)施效果是制定計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)之一，以下是一些評(píng)估方法。
春季高一工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任高一(3)班的班主任，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個(gè)星期的觀察和了解，目前我對(duì)三班的情況已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級(jí)的工作目標(biāo)匯報(bào)如下：
一.學(xué)生情況分析：
我班是高一年級(jí)的九個(gè)平行班之一，現(xiàn)共有59名學(xué)生，其中男生30名，女生29名，來自于我市所有區(qū)鎮(zhèn)和佛山、禪城、高明等地，其中有26人來自我校初中部，在全部59人中，正取生42人，插班生17人，班入學(xué)平均分579分。從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍較好，沒有生活特別困難的學(xué)生。因此，我班學(xué)生有相當(dāng)一部分生活自理能力不強(qiáng)，比吃、比穿的現(xiàn)象仍然存在，如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯，而喜歡到校外買東西吃;有的同學(xué)被子疊不好，衣服不會(huì)洗或洗不干凈;違反校規(guī)偷帶手機(jī)入校;隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時(shí)有發(fā)現(xiàn)。其中有五六個(gè)同學(xué)自律較差，應(yīng)是本學(xué)期班級(jí)紀(jì)律工作的重點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)方面，大部分學(xué)生比較自覺，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)的缺點(diǎn)，這種不成熟的自信一旦受到考試成績(jī)的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們不致因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而喪失斗志。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績(jī)很低，導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣和信心，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補(bǔ)。
二.班級(jí)管理的初步設(shè)想：
高中三年，學(xué)生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的.習(xí)慣養(yǎng)成，
因此，本學(xué)期我為班級(jí)提出的一個(gè)口號(hào)是：習(xí)慣決定一生。培養(yǎng)習(xí)慣，首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時(shí)，班級(jí)都要求學(xué)生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角;隨時(shí)抽查?？ǖ呐鍘?作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等，總之，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查。在三個(gè)月之內(nèi)我要跟死這個(gè)班，發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方隨時(shí)批評(píng)整改。目的只有一個(gè)，力爭(zhēng)在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是成績(jī)的根本保證。
作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對(duì)于高一新生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號(hào)是：做學(xué)習(xí)的主人。具體說來，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強(qiáng)弱，學(xué)習(xí)特點(diǎn)，切實(shí)制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)上有什么問題，要求在第一時(shí)間解決，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識(shí)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。在這方面，學(xué)校已經(jīng)想到了前面，開學(xué)初下發(fā)的“晚自習(xí)時(shí)間分配表”很有指導(dǎo)意義，有力地促進(jìn)了我們的工作。在學(xué)法上，我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是每天無論多么緊張，都要安排時(shí)間預(yù)習(xí)第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認(rèn)真聽講最重要。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是高考成敗的關(guān)鍵。
為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)，我還準(zhǔn)備在班級(jí)建立一個(gè)“學(xué)生綜合情況動(dòng)態(tài)表”，它要能夠全面反映每個(gè)學(xué)生不同時(shí)期的生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況，讓學(xué)生了解自己、從而激勵(lì)自己做得更好。
本學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任高一(3)班的班主任，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個(gè)星期的觀察和了解，目前我對(duì)三班的情況已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級(jí)的工作目標(biāo)匯報(bào)如下：
第六周：主題：我的未來不是夢(mèng)。
第七周：主題：“三班之最”我來說。
第九周：主題：做學(xué)習(xí)的主人。
第十一周：主題：十八歲意味著責(zé)任。
第十三周：主題：天生我才必有用。
第十五周：主題：實(shí)踐出真知。
第十七周：主題：嫉妒之心不可有。
第十九周：主題：舉重若輕迎末考。
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春季高一工作計(jì)劃篇二
即將開始新學(xué)年班主任工作，為了落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作，做智慧的教育，做尊重的教育，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，營(yíng)造良好的班級(jí)文化，為三年的高中生活打好基礎(chǔ)，起好步——現(xiàn)初步擬定如下計(jì)劃：
一、工作思路。
愛護(hù)學(xué)生的積極性，同時(shí)培養(yǎng)他們的獨(dú)立、責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;幫助學(xué)生盡快完成從初中到高中的各方面的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)他們的自信心，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)集體的榮譽(yù)感、向心力和凝聚力，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、熟悉學(xué)生。
知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。自己第一次在?？?、在北京師范大學(xué)?？诟綄賹W(xué)校帶班，必須十分注意總結(jié)自己班級(jí)的特點(diǎn)。我班現(xiàn)在基本情況：全班總?cè)藬?shù)42人，其中男生24人，女生18人。班級(jí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)居中等偏上;學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，吃苦耐勞精神差。
針對(duì)此情況，我計(jì)劃用一個(gè)月左右的時(shí)間逐步熟悉全班學(xué)生，可利用第九節(jié)課陽光體育活動(dòng)交流、個(gè)別談話、家庭走訪、班會(huì)、班委會(huì)、團(tuán)支部等時(shí)機(jī)——只有真正熟悉全班同學(xué)，掌握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施。
三、思想教育。
高一年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，情緒起伏變化大，易受周圍事物的影響，思想明顯會(huì)向積極或消極方向傾斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的伙伴，就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。
四、學(xué)習(xí)方面。
在加強(qiáng)德育工作同時(shí)也要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，改善學(xué)生的一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的班風(fēng)要弘揚(yáng)，為此本班將利用“班級(jí)德育積分考核管理辦法”，值周班委每天將班中的上課和出勤情況以及違紀(jì)行為作好紀(jì)錄，并及時(shí)報(bào)告班主任，及時(shí)止住不良風(fēng)氣;對(duì)好人好事則要對(duì)他們提出表揚(yáng)，并且對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)也大力表彰;切實(shí)提高集體榮譽(yù)感。
為提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，要求每位同學(xué)都制訂一套完備而有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
每天早上利用早讀時(shí)間朗讀和背誦語文和英語;充分發(fā)揮學(xué)習(xí)委員與各科課代表的作用，及時(shí)與任課老師取得聯(lián)系，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài);經(jīng)常與任課老師交換意見，協(xié)助任課老師抓好我班學(xué)生的各科基礎(chǔ);鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問，充分利用課間和下午咨詢時(shí)間;做好學(xué)生思想工作，努力不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì);對(duì)于班級(jí)的學(xué)困生，逐個(gè)分析情況，指導(dǎo)其制定周密計(jì)劃，并經(jīng)常進(jìn)行督促，讓這部分學(xué)生能在原有基礎(chǔ)上逐步提高。
五、具體措施。
1.做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。檢查儀容儀表，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)制度要求。
2.衛(wèi)生值日工作。每天保潔的同學(xué)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，每周的大掃除要落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)班。
3.培訓(xùn)班務(wù)干部。班委和團(tuán)委的干部因?yàn)槭敲熳运]，視野還存在一些不足，雖然積極性較高，但是領(lǐng)導(dǎo)才能有待進(jìn)一步提高，通過培訓(xùn)，在具體班工作和集體活動(dòng)中給予工作方法、策略的指導(dǎo)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。
4.培訓(xùn)科代表，加強(qiáng)與科任老師溝通。
5.加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)利用周末學(xué)習(xí)時(shí)間。
6.開展多種形式的文體活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加第二課堂和藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
7.加強(qiáng)與家長(zhǎng)定期溝通，形成教育合力。
8.加強(qiáng)安全、法制意識(shí)教育，結(jié)合節(jié)日和學(xué)?；顒?dòng)契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育、環(huán)境教育、健康教育。
目前，我班面臨的困難還非常多，好在學(xué)生的學(xué)習(xí)勢(shì)頭保持良好。我和科任老師及全體學(xué)生將盡我們所能，力爭(zhēng)有所收獲，努力創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的、模范的文明班集體!
春季高一工作計(jì)劃篇三
新學(xué)期的到來，作為高一年級(jí)班主任，將以一顆熱忱的心關(guān)心每一位學(xué)生，使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，心理也越來越強(qiáng)大，在面對(duì)挫折要有信心，面對(duì)困難要有恒心。
本班學(xué)生人數(shù)共60人，男同學(xué)38人、女同學(xué)22人，他們來自不同的班級(jí)，他們是全級(jí)理科前60名，應(yīng)該肯定這一班的學(xué)生的素質(zhì)相當(dāng)?shù)母?。但是同學(xué)們從初中到高中，從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變，從外宿到學(xué)校集體寄宿的轉(zhuǎn)變，從班干部到一般的同學(xué)新的角色的變化，面對(duì)這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。我認(rèn)為，本班雖是全級(jí)前60名，但還是存在有待加強(qiáng)的地方。
葉圣陶先生說：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！彼晕沂肿⒅貙W(xué)生學(xué)習(xí)和生活的優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成。威廉·詹姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”高中的學(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟，所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承：自主管理，發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能的理念。當(dāng)然學(xué)生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作方法和技巧上及時(shí)給予指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生管理不對(duì)時(shí)給予指正……一個(gè)集體的輿論非常的重要，它會(huì)影響到集體的發(fā)展方向，所以必須要建立良好的輿論體系，而在這個(gè)點(diǎn)上我們必須讓每一位同學(xué)清楚本班的集體精神是：尊重每一個(gè)人，互愛、團(tuán)結(jié)、求知好學(xué)。對(duì)我而言，我的工作理念是：關(guān)注每一位學(xué)生!每學(xué)生最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)于每天“三自我”滿分100分，宿舍衛(wèi)生分10分，每次拿一級(jí)文明班且最高分。
1、調(diào)整培訓(xùn)班團(tuán)干部，加強(qiáng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力。
2、針對(duì)上學(xué)期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
3、開展培優(yōu)扶差，尤其是成績(jī)出現(xiàn)大變動(dòng)的學(xué)生。
4、進(jìn)行衛(wèi)生值日工作匯報(bào)制度，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任聯(lián)合會(huì)。
5、落實(shí)科代表作業(yè)檢查、匯報(bào)制度。
6、讓學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí)間管理，加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通。
7、建立舍長(zhǎng)匯報(bào)制度及輪值班長(zhǎng)制度，健全班務(wù)日志。
本人堅(jiān)信，用自己的耐心、細(xì)心和用心去帶領(lǐng)班級(jí)，學(xué)生會(huì)朝著“和而不同，臻于美善”健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)成績(jī)目標(biāo)。
春季高一工作計(jì)劃篇四
我們本學(xué)期將一改過去傳統(tǒng)的批改作文的方法，采用劃出學(xué)生作文中正確句子的方法來批改，每次只劃出正確的和精彩的句子，并重點(diǎn)標(biāo)注。這樣幾乎每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)憣?duì)一個(gè)或幾個(gè)句子，這樣做的好處是學(xué)生會(huì)逐漸由寫好幾個(gè)句子提高到寫好大多數(shù)句子，也能使學(xué)生對(duì)寫作有成功感。然后我們把學(xué)生作文中的好句子進(jìn)行積累，整合，并印發(fā)給學(xué)生共同賞析。而不是象原來那樣，整篇文章中都是刺眼的錯(cuò)誤，學(xué)生一看就感覺差距太大，不想繼續(xù)練了。
春季高一工作計(jì)劃篇五
新學(xué)期的到來，作為高一年級(jí)班主任，將以一顆熱忱的心關(guān)心每一位學(xué)生，使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，心理也越來越強(qiáng)大，在面對(duì)挫折要有信心，面對(duì)困難要有恒心。
一、班級(jí)基本情況：
本班學(xué)生人數(shù)共60人，男同學(xué)38人、女同學(xué)22人，他們來自不同的班級(jí)，他們是全級(jí)理科前60名，應(yīng)該肯定這一班的學(xué)生的素質(zhì)相當(dāng)?shù)母?。但是同學(xué)們從初中到高中，從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變，從外宿到學(xué)校集體寄宿的轉(zhuǎn)變，從班干部到一般的同學(xué)新的角色的變化，面對(duì)這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。我認(rèn)為，本班雖是全級(jí)前60名，但還是存在有待加強(qiáng)的地方。
二、工作的理念。
葉圣陶先生說：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！彼晕沂肿⒅貙W(xué)生學(xué)習(xí)和生活的優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成。威廉·詹姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！备咧械膶W(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟，所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承：自主管理，發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能的理念。當(dāng)然學(xué)生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作方法和技巧上及時(shí)給予指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生管理不對(duì)時(shí)給予指正……一個(gè)集體的輿論非常的重要，它會(huì)影響到集體的發(fā)展方向，所以必須要建立良好的輿論體系，而在這個(gè)點(diǎn)上我們必須讓每一位同學(xué)清楚本班的集體精神是：尊重每一個(gè)人，互愛、團(tuán)結(jié)、求知好學(xué)。對(duì)我而言，我的工作理念是：關(guān)注每一位學(xué)生!每學(xué)生最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)于每天“三自我”滿分100分，宿舍衛(wèi)生分10分，每次拿一級(jí)文明班且最高分。
三、具體措施。
1、調(diào)整培訓(xùn)班團(tuán)干部，加強(qiáng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力。
2、針對(duì)上學(xué)期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
3、開展培優(yōu)扶差，尤其是成績(jī)出現(xiàn)大變動(dòng)的學(xué)生。
4、進(jìn)行衛(wèi)生值日工作匯報(bào)制度，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任聯(lián)合會(huì)。
5、落實(shí)科代表作業(yè)檢查、匯報(bào)制度。
6、讓學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí)間管理，加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通。
7、建立舍長(zhǎng)匯報(bào)制度及輪值班長(zhǎng)制度，健全班務(wù)日志。
四、工作的具體內(nèi)容：
春季高一工作計(jì)劃篇六
新的學(xué)期開始了，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定計(jì)劃如下：
一、學(xué)情分析：
我班共有學(xué)生28人，其中男生12人，女生16人。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群活潑好動(dòng)的小精靈。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的學(xué)校生活，學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng)，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解，能夠按時(shí)上學(xué)，班內(nèi)學(xué)風(fēng)較好，取得了理想的成績(jī)。但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律，不能夠按時(shí)完成作業(yè)。行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺，我將力爭(zhēng)讓孩子們保持良好的學(xué)習(xí)勢(shì)頭，并使他們形成各種良好的習(xí)慣。建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。在新學(xué)期中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步，取得更好的成績(jī)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)一步得到提高。
1.向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
2.貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。
3.積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4.注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5.培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
三、具體措施：
1.充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用勞動(dòng)節(jié)，兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
2.利用早讀和午休時(shí)間，配合學(xué)校的輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，提高他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
4.注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的一種特長(zhǎng)，培養(yǎng)其個(gè)性和興趣愛好。進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中，加強(qiáng)德育與學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系。針對(duì)新形勢(shì)下青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的能力。盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
5.樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣。認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預(yù)防為主的學(xué)生保健，進(jìn)一步健全包干區(qū)及個(gè)人清潔檢查制度。
“安全第一”始終是班級(jí)頭等大事，時(shí)時(shí)刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排對(duì)整齊、過馬路時(shí)在中間不打鬧，上好每周的安全教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆阑?、防電、防水和防震教育，防患于未然?/p>
6.在家校聯(lián)系方面，做好親子活動(dòng)的籌備工作，開好家長(zhǎng)會(huì);做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園的有益助手。
家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師，他們的一言一行影響著孩子們的個(gè)性發(fā)展，因此只有家庭、學(xué)校、社會(huì)共同配合才能使孩子們更加進(jìn)步。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，需要聯(lián)系家長(zhǎng)的問題要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。使用家校聯(lián)系本，作業(yè)有記錄，家長(zhǎng)有簽字，平時(shí)多聯(lián)系，有事早處理。
指導(dǎo)思想：
以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國(guó)第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞教育局團(tuán)委的工作部署，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。工作目標(biāo)及措施：
一、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。
加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。推進(jìn)落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法(試行)》，聘請(qǐng)班主任擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，定期開展輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)及相關(guān)活動(dòng)，提升少先隊(duì)工作的專業(yè)素養(yǎng)和理論平臺(tái)，使少先隊(duì)工作更專業(yè)更規(guī)范更精彩。
二、加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)。
加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)少先隊(duì)組織活力，進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)伍建設(shè)。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。
三、建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
1.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。
2.建好中隊(duì)墻報(bào)。每月更換，動(dòng)員全體學(xué)生一起參與制作，提供給學(xué)生以展示的天地，使教室文化新穎生動(dòng)，建造溫暖“小家”。
四、堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1.抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的講座、集會(huì)等，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣，爭(zhēng)做小紳士、小淑女。
人的稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
五、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。
1.抓好“手拉手”活動(dòng)。幫助隊(duì)員找到“手拉手”伙伴，積極引導(dǎo)開展互助活動(dòng)。
2.繼續(xù)深化“民族精神代代傳——向抗震救災(zāi)英雄(優(yōu)秀)少年。
學(xué)習(xí)。
”活動(dòng)。
3.應(yīng)時(shí)開展節(jié)日文化主題活動(dòng)(3月5日學(xué)雷鋒)。
4.積極參加上級(jí)部門的相關(guān)活動(dòng)。
5.創(chuàng)新開展適合本校隊(duì)員實(shí)際的少先隊(duì)活動(dòng)，形成少先隊(duì)工作的新亮點(diǎn)新文化。
工作安排：
二月份：心懷理想我們出發(fā)。
1.迎新生。
2.定計(jì)劃、定目標(biāo)。
3.教室文化墻布置、墻報(bào)布置。
4、開展“民族精神代代傳——向抗震救災(zāi)英雄(優(yōu)秀)少年學(xué)習(xí)”活動(dòng)。
三月份：雷鋒精神伴我成長(zhǎng)。
1.開展送媽媽一個(gè)驚喜活動(dòng)。(3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié))。
2.3月5日開展“雷鋒精神與你我同在”活動(dòng)。
3.學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)小英雄活動(dòng)。
4.消防安全演習(xí)。
5、植樹節(jié)，進(jìn)行綠化校園、綠化家鄉(xiāng)活動(dòng)。
四月份：學(xué)習(xí)先輩做好傳人。
1.學(xué)習(xí)革命烈士主題隊(duì)會(huì)(4月5日中國(guó)清明節(jié))。
2.法制講座(4月22日世界法律日)。
五月份：火紅五月燃燒激情。
1.勞動(dòng)技能宣傳活動(dòng)(5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié))。
2.主題隊(duì)會(huì)：節(jié)約與我同行。
3.全國(guó)助殘日活動(dòng)(5月第三個(gè)星期日)。
4、準(zhǔn)備慶六一準(zhǔn)備。
六月份：快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰。
1.慶祝國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)(6月1日國(guó)際兒童節(jié))。
2.“愛護(hù)環(huán)境個(gè)人評(píng)比”(6月5日世界環(huán)境日)。
3.班隊(duì)會(huì)：我學(xué)會(huì)了.........
4.評(píng)優(yōu)、總結(jié)。
這學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)二班班主任工作，作為一個(gè)剛踏入教育崗位的新人，我缺少的是豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。因此，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,我為自己制定了一系列工作計(jì)劃：
一、學(xué)情分析。
都能做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。
常規(guī)教育。
1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《。
小學(xué)生。
守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長(zhǎng)熱情問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
班級(jí)紀(jì)律。
1、課堂紀(jì)律。
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂.
3、路隊(duì)紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。
衛(wèi)生。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.
班干部的培養(yǎng)。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
加強(qiáng)家校聯(lián)系。
孩子的成長(zhǎng)離不開老師，也離不開家長(zhǎng)，本著這一原則，我要多和家長(zhǎng)溝通，共同探討對(duì)孩子的教育，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
其他方面。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.
本學(xué)期我擔(dān)任了高二(12)班，一個(gè)有著62個(gè)學(xué)生組成的大班級(jí)，因?yàn)槭俏目票究瓢?，學(xué)生男女比例為23:39，應(yīng)該說比例是失衡的，而且女生拼接認(rèn)真、踏實(shí)、成熟，暫時(shí)領(lǐng)先。但是靈活、潛力不足。根據(jù)本班的現(xiàn)狀，結(jié)合年級(jí)的規(guī)劃，擬定班主任工作計(jì)劃：
一、安全。
一、重建班干隊(duì)伍，班級(jí)管理常規(guī)化。
首先，學(xué)期起始，重建班干隊(duì)伍，提高班干的服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級(jí)、服務(wù)班級(jí)這一隊(duì)伍中來，增強(qiáng)主人公意識(shí)，認(rèn)識(shí)到個(gè)人在群體中所起的作用，同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力，從而帶動(dòng)其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。
其次，班級(jí)管理常規(guī)化，如制定值日制度、自我管理制度等，強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高道德意識(shí)和文化意識(shí)，平時(shí)有意識(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，定期對(duì)行為習(xí)慣、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng)。通過開展一系列的活動(dòng)，來促進(jìn)提高。
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高班級(jí)整體水平。
學(xué)習(xí)是要有熱情的，要有持之以恒、鍥而不舍的精神的，要打持久戰(zhàn)，而不能三分熱，七分涼。高二(12)班同學(xué)，從整體上來說，都是好學(xué)的，但有些同學(xué)在學(xué)時(shí)沒有方向感，信心不足。根據(jù)類似情況，做出如下打算：
首先，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來源，學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣，才能做到“我要學(xué)”，根除“要我學(xué)”的不良心理，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心，于是，我決定采取個(gè)別談心、集體討論的形式，探討現(xiàn)實(shí)和將來，樹立學(xué)生的自信心，對(duì)未來充滿希望，力求進(jìn)取。
其次，積極開展有意的班集體活動(dòng)，課內(nèi)課外相得益彰。
如開主題班會(huì)、演講比賽、辯論賽等等，激發(fā)學(xué)生的生命熱情。黑板報(bào)是學(xué)生發(fā)揮自由個(gè)性、施展才華的小天地。黑板報(bào)的內(nèi)容不刻意的作要求，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)，自由發(fā)揮，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來，盡現(xiàn)個(gè)性和才華。學(xué)期末進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，以兩組為一個(gè)單位，由學(xué)生作評(píng)委，在評(píng)比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
再次，與各科任課教師配合，隨時(shí)了解班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)情況。
三、提優(yōu)補(bǔ)差，互學(xué)互進(jìn)。
對(duì)于教師來講，每一位學(xué)生都是可愛的，都有閃光點(diǎn)。因此，幫助學(xué)生提高成績(jī)，是教師義不容辭的責(zé)任。這里“優(yōu)”與“差”，是相對(duì)而言的。對(duì)學(xué)習(xí)能力相對(duì)較強(qiáng)、自覺性較高的同學(xué)，要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要具備多方面的才能。避免安于現(xiàn)狀。當(dāng)然，這要因人而論，不能不切實(shí)際，一味拔高，反而適得其反。而對(duì)學(xué)習(xí)自覺性較差、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)的同學(xué)，則要給予更多的鼓勵(lì)、幫助，多與他們交心，共同探討，找出存在的問題，如是信心不足，努力不夠，還是存在心理障礙，做學(xué)生的良師益友。
四、尊重學(xué)生的意見，共同探討班級(jí)存在的問題。
班級(jí)是每一位同學(xué)的班級(jí)，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級(jí)建設(shè)好。因此在處理問題的時(shí)候，我多多聽取學(xué)生的意見，和學(xué)生一起討論，爭(zhēng)取完滿的解決問題，比如，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù)，如何為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解，然后大家共同商議，讓學(xué)生感覺到自己是班級(jí)的主人，自己的一言一行對(duì)周圍人都是有一定影響的，從而逐步有意識(shí)的自主管理，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
總之，班主任工作既細(xì)又繁瑣，希望自己一步一個(gè)腳印地落實(shí)下去，相信12班的孩子們不會(huì)令人失望!
一、班級(jí)情況分析：
我班現(xiàn)幼兒33名，其中男孩13名，女孩20名。今年調(diào)入5名幼兒，均入過幼兒園。大部分幼兒能較快適應(yīng)新集體，但由于換了新老師、新同伴、新教室，開學(xué)第一周有個(gè)別幼兒有哭鬧現(xiàn)象，通過我們耐心細(xì)致的安慰，他們也都能較快穩(wěn)定情緒，投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。兩名班主任老師對(duì)工作認(rèn)真、熱情、負(fù)責(zé)，搭班之間融洽、默契，我們與保育員三人團(tuán)結(jié)、進(jìn)取，以滿腔的熱情做好保教工作，促進(jìn)幼兒健康、活潑地成長(zhǎng)。
由于我們對(duì)本班班級(jí)及幼兒的不熟悉，所以在近兩周對(duì)幼兒的觀察與了解以及參考上學(xué)期的班級(jí)情況評(píng)估上，分析出以下班級(jí)近況:。
1、班級(jí)特點(diǎn)及主要表現(xiàn)：
1)生活：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。所以，我們除了讓孩子們自己的事情自己做以外，還鼓勵(lì)他們幫助同伴或弟弟妹妹。游戲是孩子們最喜愛的活動(dòng)，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識(shí)，能控制自己的情緒，有自己的主見，合作意識(shí)也增強(qiáng)了。
2)學(xué)習(xí)：孩子們對(duì)周圍的事物有探索精神，許多孩子喜歡問為什么，生活中孩子會(huì)產(chǎn)生很多問題，逐步形成活動(dòng)的內(nèi)容。
3)運(yùn)動(dòng)：在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中孩子們的熱情很高，能創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲，也懂得了初步的規(guī)則約束，自控能力也增強(qiáng)了。孩子們對(duì)自我保護(hù)的意識(shí)也有一定提高，知道一些危險(xiǎn)的動(dòng)作不能做等。
4)游戲：在游戲中孩子們非?？鞓?，特別是在自主性游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學(xué)會(huì)了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題，能嘗試互相進(jìn)行合作。
2、個(gè)別幼兒情況。
(1)以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)個(gè)別幼兒全面、和諧發(fā)展。
(2)確立瞿盛浩、徐思雨為個(gè)別跟蹤教育的對(duì)象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長(zhǎng)。
(3)在活動(dòng)中，盡量多創(chuàng)設(shè)一些機(jī)會(huì)讓他們參與各種各樣的活動(dòng)，積極鼓勵(lì)孩子敢于表現(xiàn)自己。
(4)加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒家長(zhǎng)的交流工作，家園共同配合，努力尋找對(duì)幼兒發(fā)展更為有利的教育方法。
3、家長(zhǎng)情況：
(1)充分發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性，提高家長(zhǎng)的家教能力，建立新型的家園關(guān)系，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
(2)利用家訪、家園之窗、家園交流等形式，增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流與溝通。
(3)結(jié)合節(jié)日開展各類活動(dòng)，積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)來參與，把家園互動(dòng)貫穿于節(jié)日教育中。
(4)認(rèn)真開好家長(zhǎng)會(huì)，并能開設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校講座。
二、學(xué)期目標(biāo)與措施。
生活。
1、有良好的日常起居、進(jìn)餐、盥洗、使用物品的習(xí)慣。
2、遵守集體生活的常規(guī)、公共衛(wèi)生規(guī)范。
3、學(xué)習(xí)保護(hù)自己，體驗(yàn)安全生活的需要。
4、能和同伴分享自己的快樂。
5、適應(yīng)集體生活，感受共同生活的樂趣。
運(yùn)動(dòng)。
1、動(dòng)作模仿周圍事物的形態(tài)和動(dòng)作特征，感知運(yùn)動(dòng)節(jié)律的變化。
2、發(fā)展幼兒基本動(dòng)作(走。跑、跳等)。
3、利用各種材料和器械進(jìn)行活動(dòng)，嘗試新的玩法，獲得身體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作。
4、對(duì)信號(hào)作出反應(yīng)。
學(xué)習(xí)。
1、用感官主動(dòng)感知周圍事物的特征，發(fā)現(xiàn)失事物之間的關(guān)系。
2、比較事物的異同，進(jìn)行分類和排序。
3、嘗試多途徑收集信息，樂意交流和分享。
4、了解自己身體，外形特征和生長(zhǎng)變化。
5、親近大自然，有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識(shí)。
6、運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)，解決日常生活中的一些數(shù)量問題。
7、參與一些我國(guó)民間的節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
8、知道我國(guó)的標(biāo)志(國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌)。
9、喜歡看圖書，初步會(huì)將語言和圖象進(jìn)行聯(lián)系。良好的傾聽習(xí)慣。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1、教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。
2、幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)，開放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談，讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機(jī)，以心去感知他們的世界，營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
新的學(xué)期緊跟著春天的腳步走到我們面前。根據(jù)本學(xué)期學(xué)校教育。
教學(xué)。
工件計(jì)劃，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，針對(duì)上學(xué)期班主任工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際情況，加強(qiáng)班委的思想政治。
教育。
一、指導(dǎo)思想。
繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理意識(shí)。以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實(shí)守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級(jí)。
二、工作措施。
1、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班委在班級(jí)中的帶頭作用管理作用。并對(duì)班委進(jìn)行考核，值日班長(zhǎng)記錄工作日志，實(shí)施常規(guī)管理連帶責(zé)任制。有目的地讓班干部主持班會(huì)課，提高班干部的工作能力和群眾威信，提高班集體的凝聚力。并且希望在他們的帶動(dòng)下，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理，增強(qiáng)自律性，提高自我約束力，形成良好的班風(fēng)。
2、進(jìn)一步完善學(xué)生德育的常規(guī)管理和。
制度。
建設(shè)，抓好德育量化考核工作及小組評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)罰工作。并根據(jù)上學(xué)期的情況，盡量杜絕遲到和缺交作業(yè)的現(xiàn)象。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。力圖及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，防微杜漸。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和促進(jìn)工作。
4、做好安全教育工作。做到加強(qiáng)安全管理，消除安全隱患。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，教育學(xué)生要做到樓道行走，注意義務(wù)勞動(dòng)等安全。學(xué)生有病、有事必須按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)，無故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。
地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系。在本學(xué)期，將繼續(xù)利用班會(huì)課、電話聯(lián)系等形式，跟學(xué)生、家長(zhǎng)交流，便于與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，方便老師的工作。
7、積極配合學(xué)校德育處的工作安排，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)。
8、開展好主題班會(huì)系列教育活動(dòng)。利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“五一”“五四”等重大活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行樹立社會(huì)主義榮辱觀教育、尊師教育、集體主義教育、愛國(guó)主義教育。
三、活動(dòng)安排。
(一)前1——2周主要是加強(qiáng)班委建設(shè)、調(diào)整座位。
針對(duì)上學(xué)期每個(gè)班委的工作情況，適當(dāng)調(diào)整，該撤的撤;把班委的工作分工到位，加大班級(jí)的管理力度。
針對(duì)上學(xué)期班級(jí)的具體情況：上學(xué)期同學(xué)座位自由組合，出現(xiàn)分班、分派的情況，導(dǎo)致班級(jí)凝聚力不強(qiáng)的原因，表現(xiàn)在上課回答問題不積極，氣氛不夠活躍，不利班級(jí)的發(fā)展，甚至于出現(xiàn)幾撮紀(jì)律不好的角落。對(duì)此起初我根據(jù)具體情況安排座位，盡量做到好中差相間，打散原來的格局，讓他們?cè)谏钌媳舜耸煜?，在學(xué)習(xí)上彼此幫助。
(二)3——6周主要是加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。
1.安排班級(jí)活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，主要有以下幾項(xiàng)活動(dòng)。
(1)、結(jié)合3月學(xué)“雷鋒”的活動(dòng)出一期黑板報(bào)，
(2)、結(jié)合北部今年雪災(zāi)的情況，由團(tuán)委組織一次主題班會(huì)。
(3)、組織學(xué)生節(jié)約一天的零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。
(4)、倡議在“3.8”為自己的。
母親。
做一件事。
目的在于加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育。
2.營(yíng)造向上氛圍。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
(1)組織學(xué)習(xí)對(duì)手。
(2)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
(3)培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
(三)7——12周主要是常抓班級(jí)的常規(guī)。
工作。
1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比。
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果。從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，利用課間、晚自習(xí)、值班等時(shí)間段不定期到學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查。將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。
2、協(xié)助課任教師做好教學(xué)工作，同時(shí)提高語文、數(shù)學(xué)、英語三科的高分率，并且朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。每次月考匯總成績(jī)，并評(píng)出“進(jìn)步獎(jiǎng)”與“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，進(jìn)行表彰。
3、針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育。通過多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。主要要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。
(四)13——16周主要是組織期考和進(jìn)入高三的動(dòng)員工作。
評(píng)選“優(yōu)干”、“三好生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干”，并以此為契機(jī)號(hào)召同學(xué)向榜樣學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，做好期末的復(fù)習(xí)迎考工作，調(diào)整好心態(tài)進(jìn)入高三年。
總之，本學(xué)期我的班級(jí)工作主要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
春季高一工作計(jì)劃篇七
高一學(xué)生處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，作為班主任在日常管理中要從學(xué)生的角度出發(fā)，營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的班級(jí)氛圍，帶動(dòng)學(xué)生更好地成長(zhǎng)。你清楚怎么寫關(guān)于高一春季期班主任計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于高一春季期班主任工作計(jì)劃，希望你喜歡。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任班主任，并且隨班走任二年級(jí)班主任。本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以新理念教學(xué)工作綱要為指針，以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高學(xué)生實(shí)踐能力”為重點(diǎn)，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色。
二.情況分析。
本班現(xiàn)有學(xué)生39人，其中男生29人，女生10人。同學(xué)們已經(jīng)受過一年的訓(xùn)練，各方面的素質(zhì)都有了很大的提高。其中，大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，愛動(dòng)腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡，有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。針對(duì)這種情況，我決定有的放失，通過多種渠道，為學(xué)生創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。
二.工作目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德。
2、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、愛動(dòng)腦筋、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班集體的凝聚力。
4、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì)。
5、培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力、寫字水平。
6、培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部，成為老師得力的助手。
7、充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，讓學(xué)生得到自由發(fā)展。
四.工作重點(diǎn)及措施：
1、做好平時(shí)的常規(guī)工作。(1)保護(hù)校園，進(jìn)行愛學(xué)校的教育。(2)讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。。(3)組建班委會(huì)，班干部實(shí)行輪換制度，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)，定期培訓(xùn)。
2、組織各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力，在活動(dòng)中增加班集體的凝聚力。
3、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹立安全意識(shí)。
4、積極開展家教活動(dòng)。開好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì);做好家訪工作，利用多種形式與家長(zhǎng)溝通，對(duì)學(xué)生因材施教，不歧視后進(jìn)生。全面了解學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)他們，培養(yǎng)他們的自信心。
5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。
6、認(rèn)真鉆研教材，運(yùn)用三式教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
五.獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本期仍和上期一樣，采取只獎(jiǎng)不罰的原則，繼續(xù)實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，采取互幫互助的辦法。
小紅花要繼續(xù)發(fā)揮它的特長(zhǎng)，看誰的本事最大，能得到的小紅花最多，就是我們班的紅花少年。
我上計(jì)劃我將嚴(yán)格遵照并執(zhí)行。
一、班級(jí)基本情況。
我班現(xiàn)有學(xué)生16人，男生11人，女生5人。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的辛勤工作，我班的一些良好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。雖然我班在各方面已經(jīng)步入正軌，也取得了一定成績(jī)，但是還存在著許多問題。我班男生較活躍，但兩極發(fā)展，一部分同學(xué)課堂回答問題積極性高漲，懂事，學(xué)習(xí)認(rèn)真;更有一部分男同學(xué)調(diào)皮、好動(dòng)，上課坐不住，課堂上左顧右盼，注意力極不集中，成績(jī)始終沒有起色。早晨不愛讀書，就愛干活。我班女生大多數(shù)溫順、老實(shí)，不惹事生非，讀書聲音小，缺乏生氣。
二、具體措施。
在本學(xué)期的班主任工作中，我將會(huì)根據(jù)本班的具體情況開展工作。主要做好以下幾項(xiàng)工作：
1.繼續(xù)嚴(yán)格抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
俗話說"沒有規(guī)矩，不成方圓"。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對(duì)人的教育來說更是如此。對(duì)初一的學(xué)生，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，作好準(zhǔn)備。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī)，可見，只有有了"規(guī)矩"，才有了"方圓"，才可言其他，諸如學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會(huì)有所進(jìn)步。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會(huì)利用班會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展文明獎(jiǎng)的評(píng)選活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長(zhǎng)、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)的管理，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。
2.認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。
積極參加班主任工作會(huì)議，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情境、真實(shí)的活動(dòng)過程中，潛移默化的自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果。
3.加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作。我班經(jīng)過一個(gè)學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部，但是有部分還不適合擔(dān)任班級(jí)工作，所以在第一周班會(huì)上由學(xué)生無記名投票選舉，重新選出受學(xué)生歡迎、受學(xué)生肯定的班干部。同時(shí)我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情，但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法;對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想教育;對(duì)驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量的，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。另外，我還將在班上實(shí)行“值日班長(zhǎng)”的方案，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學(xué)生，擴(kuò)大積極學(xué)生的隊(duì)伍。積極的同學(xué)越多，班集體就越鞏固，教育的力量也就越大。
4.確立班集體的奮斗目標(biāo)。
第二周班會(huì)確立班級(jí)奮斗目標(biāo)和個(gè)人奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
5.正確運(yùn)用“德育考核評(píng)比”。
上學(xué)期的“德育考核評(píng)比”對(duì)學(xué)生起到了很大的促進(jìn)作用。本學(xué)期在評(píng)價(jià)中繼續(xù)堅(jiān)持做到“激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表揚(yáng)勝于批評(píng)”的原則，讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足”，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
6.協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系，開好家長(zhǎng)會(huì)。
孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開教師，也離不開家長(zhǎng)。我會(huì)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度，爭(zhēng)取和家長(zhǎng)的配合，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說學(xué)生聽的的模式，家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫?，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動(dòng)。
7.循循善誘，做好“問題生”的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧。我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：
第一，充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能損傷學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表揚(yáng)和批評(píng)藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不能放縱，嚴(yán)格但不能苛刻，這對(duì)問題生尤為重要，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生追求上進(jìn)的源動(dòng)力。
第三，要為問題生轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我，同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
總之，我將盡自己的努力，帶好學(xué)生、管好班級(jí)。
新的一學(xué)期又開始了，這學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)班主任。為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，為了更好地開展工作，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活，時(shí)刻要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。現(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手：
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、本班學(xué)生基本情況、成績(jī)。
全班共有學(xué)生22人，其中男生20人，女生17人。三好學(xué)生會(huì)2人，優(yōu)秀生12人。三年級(jí)期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學(xué)兩科平均分后進(jìn)生比稍多，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差，再加之一家一個(gè)孩子，家長(zhǎng)過于溺愛，時(shí)常有個(gè)別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象。同時(shí)因是出外打工子女較多，多數(shù)家長(zhǎng)不能輔導(dǎo)，只有靠在校時(shí)間老師進(jìn)行輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的提高，在期末統(tǒng)考中，語文科進(jìn)步很大。
三、基本措施和做法。
1、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班班主任，由于我?guī)П景鄶?shù)學(xué)，對(duì)學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。通過一學(xué)期的了解，對(duì)本班的情況有了了解。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
首先，與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，另外通過“讀好書”等活動(dòng)，讓學(xué)生從小樹立愛讀書的習(xí)慣。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
其次，不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。
最后，進(jìn)行家庭訪問，通過與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。
(1)組織好學(xué)生參加升旗和兩操。
組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回教室。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操，使學(xué)生有健康的身體。
(2)檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
(3)組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。
總之，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。特制定以上班級(jí)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)理事會(huì)五年發(fā)展規(guī)劃，在校委會(huì)和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)小學(xué)發(fā)展規(guī)劃。為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，堅(jiān)持教育是服務(wù)，質(zhì)量是生命的辦學(xué)思想;堅(jiān)持小學(xué)辦特色的辦學(xué)方向;堅(jiān)持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學(xué)理念。從而實(shí)現(xiàn)“安全第一、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一”的工作總目標(biāo)和培養(yǎng)學(xué)生“一身好體藝、一流好人格、一生好習(xí)慣”的部門目標(biāo)。
二、主要工作內(nèi)容及措施。
1、班級(jí)概況。
我班共有47人，男生28人，女生19人。這學(xué)期的總?cè)藬?shù)沒有發(fā)生變化。男生比上期多1人，女生減少1人，轉(zhuǎn)出5名學(xué)生，轉(zhuǎn)進(jìn)5名新生。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，能夠做到尊敬師長(zhǎng)，但是由于年齡小，部分同學(xué)自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)有時(shí)隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
2、班級(jí)工作。
1)安全教育。
安全第一是我們學(xué)校的總體目標(biāo)之一，安全教育是前提條件，這期我仍然將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全，上學(xué)放學(xué)，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。對(duì)于一些危險(xiǎn)性的游戲，禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全，將與家長(zhǎng)溝通，一起進(jìn)行教育。有序組織學(xué)生積極參與安全演習(xí)，每月一次有準(zhǔn)備的或臨時(shí)的安全演習(xí)。
2)抓好“六個(gè)一”的各項(xiàng)工作，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
為了很好的實(shí)現(xiàn)學(xué)部提出的“六個(gè)一”的育人目標(biāo)，按照學(xué)部安排，本期將重點(diǎn)抓好“一身好體藝、一流好人格、一生好習(xí)慣”三項(xiàng)工作。
(一)一身好體藝。
堅(jiān)持開展體藝“2+1”活動(dòng)，讓學(xué)生愛上一門體育運(yùn)動(dòng)，掌握一門藝術(shù)特長(zhǎng)。
1)體育方面：堅(jiān)持抓好晨跑、大課間、體育課，讓學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)。
2)音樂方面：本學(xué)期學(xué)生學(xué)會(huì)吹2首以上的豎笛曲子。
3)美術(shù)方面：繼續(xù)抓好學(xué)生簡(jiǎn)筆畫與中國(guó)結(jié)等手工制作;“為六一”開展一次美術(shù)作品競(jìng)賽做好準(zhǔn)備。
(二)一流好人格。
立德樹人是一項(xiàng)重要的工作，我們要讓學(xué)生在“快樂德育”中，培養(yǎng)出一流好人格。
1)繼續(xù)每周星期天晚上讓學(xué)生看“道德電影”，然后進(jìn)行交流，并在期末舉行一次道德電影觀后感征文比賽。
2)全面推動(dòng)“道德銀行”，每個(gè)學(xué)期按照班級(jí)10%評(píng)比1次“道德富翁”。
(三)一生好習(xí)慣。
1)好習(xí)慣受益終生。為了讓學(xué)生養(yǎng)成一生好習(xí)慣。在每周星期一第一節(jié)課認(rèn)真開展好班會(huì)課。
2)具體從上課禮儀、上課規(guī)范、課間文明、返校離校安全等進(jìn)行訓(xùn)練。重點(diǎn)從小聲說話、不亂丟、會(huì)敲門、會(huì)關(guān)門、會(huì)站隊(duì)、會(huì)說謝謝、見面問好等方面進(jìn)行養(yǎng)成教育。
3)每周五發(fā)好信息給家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫孩子剪好指甲，男生理好發(fā)，通知學(xué)生及家長(zhǎng)星期一學(xué)校會(huì)進(jìn)行儀容儀表的檢查。整理好自己的文具和書，做到分門別類，整齊擺放。
在學(xué)部政教處的思想指導(dǎo)下，我對(duì)自己的班工作做了以下的詳細(xì)規(guī)劃：
1)重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。繼續(xù)通過班會(huì)活動(dòng)以及快樂德育，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2)樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說，病從口入，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
為搞好新學(xué)期的班級(jí)管理工作，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下：
一、認(rèn)真建立班級(jí)規(guī)章制度和班級(jí)考核制度，使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為，把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動(dòng)。
本學(xué)期我擔(dān)任剛成立的美術(shù)特長(zhǎng)班的班主任，學(xué)生分別來自9個(gè)班級(jí)，學(xué)習(xí)層次、學(xué)習(xí)能力、自我控制能力、學(xué)生之間還磨合等等都相對(duì)較差，尤其在學(xué)習(xí)態(tài)度上，需要長(zhǎng)時(shí)間的引導(dǎo)，努力提高他們的自學(xué)能力，自信能力，讓他們保持積極的、昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立了班級(jí)規(guī)章制度，力爭(zhēng)提高班級(jí)規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級(jí)規(guī)章制度的習(xí)慣。
二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
對(duì)于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學(xué)習(xí)也包括生活，進(jìn)一步提高他們的文化課成績(jī)、盡快地培養(yǎng)起他們對(duì)專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績(jī);對(duì)于差生多找他們他們談話，認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點(diǎn)和開展思想工作的突破口，鼓勵(lì)他們趕上去;特別是對(duì)貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進(jìn)，努力思想人生價(jià)值，不為眼前暫時(shí)的困難壓倒。
四、建立新的班委會(huì)并指導(dǎo)班干部開展工作，做好日常班級(jí)管理工作。
班長(zhǎng)要發(fā)揮班干部、小組長(zhǎng)、課代表的帶頭作用，積極配合學(xué)校、年級(jí)和班主任開展工作，杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象，堅(jiān)持正義，公平合理，使我班保持健康向上的發(fā)展勢(shì)頭。
五、注意調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的教育因素。
班主任力爭(zhēng)做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長(zhǎng)的聯(lián)系，進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)，聽取他們的意見和建議，準(zhǔn)確把握班級(jí)的動(dòng)向。
六、大力抓好學(xué)生的文化課的學(xué)習(xí)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)。
認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每次考試結(jié)束以后，及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
由于本班是零起點(diǎn)的美術(shù)特長(zhǎng)班，學(xué)生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ)，對(duì)于美術(shù)的學(xué)習(xí)還存在一些疑慮和信心不足的心理，因此，在本學(xué)期最初階段一定要先穩(wěn)住學(xué)生對(duì)美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)的自信心，并和專業(yè)老師通力合作共同做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學(xué)習(xí)之中去。
我相信，只要努力，加上全班同學(xué)的默契配合，我一定會(huì)把我班打造成全體班級(jí)中最出色的一個(gè)。
一、摸清學(xué)生情況。
1.統(tǒng)計(jì)學(xué)生相關(guān)信息，并登記造冊(cè)(包括姓名、學(xué)號(hào)、個(gè)人及家庭聯(lián)系方式、家庭住址等信息)。
2.組織學(xué)生談心，了解學(xué)生心理想法及家庭基本狀況，根據(jù)實(shí)際情況安排相應(yīng)的班會(huì)活動(dòng)。
3.發(fā)掘?qū)W生個(gè)人特長(zhǎng)，初步選定班級(jí)學(xué)生干部，便于班級(jí)的管理工作。(先試用一個(gè)月，讓學(xué)生都彼此了解后再通過民主選舉的方式正式確立班委體系)。
二、學(xué)期安排。
1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的相應(yīng)規(guī)章制度，明確相應(yīng)的行為規(guī)范。
2.結(jié)合當(dāng)下的社會(huì)就業(yè)情況講解未來就業(yè)的途徑(如直接就業(yè)，選擇考研，考公務(wù)員及自主創(chuàng)業(yè)等)，讓學(xué)生在思想上有明確的方向(目前我校有部分大二甚至大三的學(xué)生還不知道自己的專業(yè)到底干什么，也不清楚自己能干什么，所以有時(shí)候覺得很迷茫，對(duì)學(xué)習(xí)也沒有什么興趣)，明確自己想走哪一條路，并根據(jù)自己的選擇方向有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。(這是一項(xiàng)周期性工作，將會(huì)貫穿于整個(gè)任職過程)。
3.開展感恩主題班會(huì)，讓所有學(xué)生暢談自己的想法，提醒學(xué)生時(shí)刻勿忘感恩父母及時(shí)行孝從小事做起，感恩老師，感恩身邊所有人，感恩社會(huì)，樹立正確的人生觀，讓學(xué)生明白有很多人都在關(guān)心、關(guān)注自己。
4.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，發(fā)掘典型樹立榜樣。具體的開展方式和內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況而定。
5.健全班委會(huì)，明確分工，提高管理的質(zhì)量和效率。讓班委們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí)熱潮。
6.關(guān)心弱勢(shì)學(xué)生，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，根據(jù)他們的家庭情況及自身的心理狀態(tài)及時(shí)做好必要的溝通和力所能及的幫助。
7.關(guān)心宿舍生活，不定時(shí)的深入學(xué)生宿舍查寢，了解學(xué)生的生活狀況，根據(jù)實(shí)際情況后續(xù)調(diào)整管理的內(nèi)容。
8.鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，積極參加院系、學(xué)校的活動(dòng)及一些國(guó)家倡導(dǎo)的競(jìng)賽項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)。
生的自學(xué)能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍及生活氣氛活躍。
9.實(shí)時(shí)的了解學(xué)生對(duì)老師及學(xué)科的想法，同時(shí)也了解老師對(duì)學(xué)生們的看法，及時(shí)與任課教師進(jìn)行溝通。
三、班級(jí)主題活動(dòng)。
1.組織開展新生入學(xué)教育，要求每位學(xué)生寫一份心得體會(huì)。
2.開展軍訓(xùn)工作，組織學(xué)生參加開學(xué)典禮。
3.軍訓(xùn)結(jié)束后，組織轉(zhuǎn)變心態(tài)，向?qū)W習(xí)出發(fā)的主題班會(huì)。
4.開展感恩從小事做起的活動(dòng)(如給父母寫信，給教師節(jié)日祝福等等)。
5.組織學(xué)習(xí)與職業(yè)規(guī)劃的主題班會(huì)。
6.組織學(xué)生參觀學(xué)校金工實(shí)訓(xùn)中心，對(duì)自己的專業(yè)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。
7.舉行一次民主化的選舉活動(dòng)。
8.開展晚點(diǎn)名期間的一些小活動(dòng)(如話劇，小品等小節(jié)目)。
9.組織一到兩次球賽(籃球、羽毛球、乒乓球均可)或者象棋比賽，具體內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的愛好來定。
10.開展期末復(fù)習(xí)動(dòng)員工作。
11.組織一場(chǎng)元旦晚會(huì)。
12.開展安全教育(這項(xiàng)工作沒有固定的時(shí)間，將貫穿與整個(gè)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中)。
以上是我擬定的上學(xué)期工作計(jì)劃安排，具體的實(shí)施將根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。我會(huì)盡最大努力，重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)和生活的管理工作，爭(zhēng)取讓所有的學(xué)生都能感受到學(xué)校的重視和關(guān)懷，自發(fā)的努力學(xué)，積極地生活。
春季高一工作計(jì)劃篇八
本班學(xué)生人數(shù)共__人，男同學(xué)__人、女同學(xué)__人，他們來自不同的班級(jí)，他們是全級(jí)理科前60名，應(yīng)該肯定這一班的學(xué)生的素質(zhì)相當(dāng)?shù)母?。但是同學(xué)們從初中到高中，從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變，從外宿到學(xué)校集體寄宿的轉(zhuǎn)變，從班干部到一般的同學(xué)新的角色的變化，面對(duì)這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。我認(rèn)為，本班雖是全級(jí)前60名，但還是存在有待加強(qiáng)的地方。
二、工作的理念。
一個(gè)集體的輿論非常的重要，它會(huì)影響到集體的發(fā)展方向，所以必須要建立良好的輿論體系，而在這個(gè)點(diǎn)上我們必須讓每一位同學(xué)清楚本班的集體精神是：尊重每一個(gè)人，互愛、團(tuán)結(jié)、求知好學(xué)。對(duì)我而言，我的工作理念是：關(guān)注每一位學(xué)生!每學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)于每天“三自我”滿分100分，宿舍衛(wèi)生分10分，每次拿一級(jí)文明班且分。
三、具體措施。
1、調(diào)整培訓(xùn)班團(tuán)干部，加強(qiáng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力。
2、針對(duì)上學(xué)期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
3、開展培優(yōu)扶差，尤其是成績(jī)出現(xiàn)大變動(dòng)的學(xué)生。
4、進(jìn)行衛(wèi)生值日工作匯報(bào)制度，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任聯(lián)合會(huì)。
5、落實(shí)科代表作業(yè)檢查、匯報(bào)制度。
6、讓學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí)間管理，加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通。
7、建立舍長(zhǎng)匯報(bào)制度及輪值班長(zhǎng)制度，健全班務(wù)日志。
四、工作的具體內(nèi)容。
1、組建班委會(huì)。
2、同學(xué)自我介紹，互相認(rèn)識(shí)。
3、對(duì)班集體的精神理念提出看法和高中目標(biāo)。
4、訂立衛(wèi)生值日表和班務(wù)安排表初步以自主管理落實(shí)工。
5、互相認(rèn)識(shí)，盡早適應(yīng)新班級(jí)。
6、建立健康的輿論理論。
7、形成良好的文化環(huán)境。
春季高一工作計(jì)劃篇九
伴著春季的到來，新的學(xué)期開學(xué)了，隨著氣候的變化，人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化，但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入，幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特?cái)M定以下學(xué)期計(jì)劃：
對(duì)于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復(fù)印件，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園；做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，完成全園教職員工的年度體檢，對(duì)于體弱幼兒建立管理檔案。
嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度；天氣漸熱，在繼續(xù)預(yù)防“甲流”的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)各班幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，預(yù)防春季病菌侵入。晨檢繼續(xù)做好幼兒入園的體溫測(cè)量；每天繼續(xù)做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
做好春季的消毒、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕春季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)；安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。
幼兒膳食實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，定期召開“膳食會(huì)”，對(duì)伙食中存在的問題及時(shí)解決；開展幼兒心理教育，促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng)。
杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。
不斷提高新教師的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作作得更好。
二月份
1、學(xué)習(xí)本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，完善各種職責(zé)和制度。
2、配備本學(xué)期衛(wèi)生、保健、教學(xué)等用品，并發(fā)放到各班各部門。
３、改善消防設(shè)施和廚房設(shè)備，完善消防制度。
４、加強(qiáng)美化園舍環(huán)境及花卉管理。
5、做好保健各部門的財(cái)產(chǎn)登記工作。
三月份：
1、進(jìn)行期初衛(wèi)生工作檢查，各班加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。
2、配合慶“三八節(jié)”全園親子活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育。
四月份
1、配合做好春季流行病的預(yù)防工作，對(duì)各活動(dòng)室進(jìn)行消毒及加強(qiáng)晨檢工作。
2、協(xié)助衛(wèi)生部門做好幼兒的驅(qū)蟲工作。
3、進(jìn)行一次全園的衛(wèi)生大檢查。
五月份
1、配合做好家長(zhǎng)開放日工作。
2、進(jìn)行幼兒膳食調(diào)查，并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評(píng)價(jià)。
3、保育員知識(shí)、技能比賽。
4、組織一年一度的幼兒體檢。
六月份
1、做好夏季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作，加強(qiáng)安全教育。
2、做好全園保健各類計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作。
3、做好保健財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作。
七月份
1、組織一年一度的幼兒教師體檢。
2、做好放暑假全園的清潔工作。
春季高一工作計(jì)劃篇十
本學(xué)期我校教研工作的指導(dǎo)思想是：以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展課題研究，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，積極探討評(píng)價(jià)改革，著力夯實(shí)常規(guī)管理，堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng)，強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)職能，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
課程改革是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，全體教師要不斷學(xué)習(xí)新的課程理念，切實(shí)樹立起與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、人才觀，用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
2、繼續(xù)開展撰寫課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思活動(dòng)，不斷提高教師教學(xué)教研水平。
新的教育形勢(shì)要求教師不能墨守陳規(guī)。要成為一個(gè)研究型的教師，就要對(duì)任何問題都不能熟視無睹，要有思考，要有調(diào)查分析，要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人，成為真正意義上的人，幸福的人。
1、教研組教學(xué)教研計(jì)劃。
學(xué)校各制訂教學(xué)教研計(jì)劃。計(jì)劃每學(xué)期制訂一次。教師個(gè)人應(yīng)根據(jù)計(jì)劃，結(jié)合自身實(shí)際，制定教研計(jì)劃和進(jìn)行教研總結(jié)，教師個(gè)人的教研工作計(jì)劃和總結(jié)應(yīng)納入教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)之中。
2、定期召開教研會(huì)議
(1)定期召開教研工作會(huì)議，聽取并檢查匯報(bào)有關(guān)材料、指導(dǎo)安排教研工作。
(2)教研組要定期召開日常工作會(huì)議，要求定時(shí)定點(diǎn)。
1、教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。活動(dòng)應(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo)，正確把握教學(xué)目標(biāo)，同時(shí)確立一個(gè)專題研究目標(biāo)，以提高研究的實(shí)效性。此外，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。
2、備課：做到“三備”，即備目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí)，注重資源共同分享，做到備課要“深”。
3、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對(duì)話應(yīng)講普通話，老師板書寫規(guī)范字，課后寫好教學(xué)反思。
4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。
5、輔導(dǎo)：做好自己對(duì)學(xué)生導(dǎo)優(yōu)輔差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
本學(xué)期主要活動(dòng)
二月份：
1.制定教研計(jì)劃及各科教學(xué)計(jì)劃
2.開展教研活動(dòng)
三月份：
1、李xx公開課
2、潘xx公開課
四月份：
1、 期中常規(guī)檢查，作業(yè)檢查
2、 案例撰寫
3、 xx公開課
五月份：
邵雙雙公開課
六 月 份：
1、教研組工作總結(jié)。
2、期末常規(guī)檢查
春季高一工作計(jì)劃篇十一
新學(xué)期，全組教師要振奮精神，抓住教育改革的大好機(jī)遇，艱苦奮斗，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)有為，樹立新的目標(biāo)。
體育組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面貫徹實(shí)施新的教學(xué)大綱，認(rèn)真鉆研教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，深入研究組織教法，營(yíng)造良好教學(xué)氛圍，使學(xué)生掌握體育技能和比賽的知識(shí)、方法，增加一份為集體、為社會(huì)服務(wù)的特殊本領(lǐng)。教研組要加強(qiáng)過程管理，根據(jù)學(xué)校工作的總目標(biāo)，積極思考，務(wù)實(shí)求效，有效地推進(jìn)教研組地工作。每人開一節(jié)組內(nèi)公開課，并積極參加學(xué)校舉行各類活動(dòng)，重視備課組的建設(shè)，精心設(shè)計(jì)教案，提高電子教案的質(zhì)量，多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)探討教法，面向全體學(xué)生，以提高學(xué)生的體育能力和素質(zhì)為宗旨。教師在上好體育課的同時(shí)，還要加強(qiáng)教育科研能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的交流，獲得相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。積極撰寫心得體會(huì)等總結(jié)、論文。
堅(jiān)持開展豐富多彩的課外活動(dòng)，確保學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的體魄。經(jīng)常組織班級(jí)間、年級(jí)間的小型競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作精神和堅(jiān)強(qiáng)意志。動(dòng)員全校師生發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神，樹立為國(guó)家為學(xué)校為班級(jí)爭(zhēng)光的愛國(guó)主義精神、集體主義思想。 切實(shí)提高早操、課間操的質(zhì)量。班主任認(rèn)真組織，體育教師加強(qiáng)指導(dǎo)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)。使學(xué)校的群體工作在緊張、活潑、有序中取得更好的鍛煉效果。
針對(duì)運(yùn)動(dòng)員的不同特點(diǎn)制定不同的運(yùn)動(dòng)處方，逐步提高競(jìng)技水平。在抓好運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技訓(xùn)練的同時(shí)，還要加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)。正確認(rèn)識(shí)心理素質(zhì)在比賽中的關(guān)鍵作用。從而提高運(yùn)動(dòng)員的全面素質(zhì)。要充分認(rèn)識(shí)抓好運(yùn)動(dòng)員文化學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)常與班主任聯(lián)系，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，做好他們的思想工作，爭(zhēng)取每一位運(yùn)動(dòng)員都能升入高一級(jí)學(xué)校。 體育組全體教師首先要弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，同時(shí)，教育學(xué)生發(fā)揚(yáng)愛護(hù)公物、艱苦樸素的精神。做好器材的安全檢查、維修保養(yǎng)工作，延長(zhǎng)使用壽命。對(duì)無故遺失器材的班級(jí)或個(gè)人，要求照價(jià)賠償。 讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，團(tuán)結(jié)合作、真抓實(shí)干、求實(shí)創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)而努力。 現(xiàn)將本學(xué)期體育工作要點(diǎn)安排如下。
二月份:
1、整理收集臺(tái)帳資料
2、組織學(xué)習(xí)體育教學(xué)大綱
3、制定新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
4、落實(shí)早操行為規(guī)范訓(xùn)練
5、認(rèn)真做好廣播操的組織工作
6、負(fù)責(zé)訓(xùn)練廣播操領(lǐng)操員
三月份：
1、出第一期《體育專欄》
2、深入開展教研組教育教學(xué)活動(dòng)
3、落實(shí)墻上臺(tái)帳的糾正與核對(duì)工作
4、做好十三屆校體育節(jié)活動(dòng)工作
5、做好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作
四月份：
1、舉行十三屆校體育節(jié)活動(dòng)工作
2、續(xù)加強(qiáng)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作
3、出第二期《體育專欄》
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育講座
5、“上好每一節(jié)體育課”
五月份：
1、出第三期《體育專欄》
2、交流備課（集體）
3、每人撰寫一至兩篇教育教學(xué)方面的學(xué)術(shù)論文。
六月份： 1、各年級(jí)進(jìn)行體育學(xué)科考核
2、出第四期《體育專欄》
3、體育節(jié)表彰大會(huì)
4、體育器材清點(diǎn)
5、總結(jié)全學(xué)期體育工作
春季高一工作計(jì)劃篇十二
將繼續(xù)圍繞貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“愛滿校園”為主題，以愛心奉獻(xiàn)為主線；以“十愛”活動(dòng)為核心；以特色班隊(duì)為平臺(tái)，引導(dǎo)少年兒童健康快樂的成長(zhǎng)。
本學(xué)期繼續(xù)開展“愛滿校園”主題教育活動(dòng)，做好國(guó)家級(jí)十一五課題“德心相融——培養(yǎng)小學(xué)生愛的情感教育研究”前期準(zhǔn)備工作。大隊(duì)部將按《方案》設(shè)計(jì)的操作要求進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)施，教師均要參與。繼續(xù)深入開展特色班隊(duì)創(chuàng)建工作，完善道德銀行評(píng)價(jià)體系。
（一）著眼于提高少年兒童的思想政治素質(zhì)，進(jìn)一步深化愛國(guó)主義教育。
1、加強(qiáng)常規(guī)教育。
各中隊(duì)結(jié)合自身實(shí)際制訂實(shí)踐活動(dòng)方案，并通過中隊(duì)主題會(huì)的形式匯報(bào)活動(dòng)成果，本學(xué)期大隊(duì)部對(duì)各班中隊(duì)主題會(huì)進(jìn)行評(píng)比，“最佳中隊(duì)主題會(huì)”將組織全校隊(duì)員觀摩。植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)組織中高年級(jí)學(xué)生到認(rèn)養(yǎng)綠地開展愛綠護(hù)綠活動(dòng)，感受環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛，并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)保護(hù)意識(shí)、綠色文明意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。
2、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。
有針對(duì)性地開展愛黨愛國(guó)教育，通過“愛滿校園”系列活動(dòng)，使少年兒童深入了解學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的知識(shí)，在隊(duì)員中形成學(xué)習(xí)黨史、黨的優(yōu)良作風(fēng)等知識(shí)地良好氛圍，引導(dǎo)隊(duì)員開展民族精神代代傳活動(dòng)。各中隊(duì)要繼續(xù)以體驗(yàn)活動(dòng)為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。
3、加強(qiáng)集體主義教育。增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，開展為小學(xué)添光彩活動(dòng)，樹立校榮我榮的意識(shí)。
（二）著眼于提高少年兒童的實(shí)踐能力，進(jìn)一步推進(jìn)雛鷹行動(dòng)。
繼續(xù)按照以“五自”為基本內(nèi)容，以雛鷹爭(zhēng)章為激勵(lì)機(jī)制，以“雛鷹假日小隊(duì)”為少先隊(duì)校外活動(dòng)的基本組織形式，全面深化雛鷹行動(dòng)。
1、認(rèn)真開展以小隊(duì)為單位的“五自”活動(dòng)，以培養(yǎng)隊(duì)員學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)服務(wù)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造為目標(biāo)，提高隊(duì)員的五自能力，以適應(yīng)新世紀(jì)的需要。
2、繼續(xù)深化“手拉手互助活動(dòng)”，堅(jiān)持互助互學(xué)，共受教益的原則，強(qiáng)化手拉手交朋友的中心環(huán)節(jié)，擴(kuò)大參與面，培養(yǎng)隊(duì)員交往能力。堅(jiān)持重在過程，全面參與的原則，激發(fā)少先隊(duì)員積極進(jìn)取的意識(shí)，把教育活動(dòng)從學(xué)校延伸到社區(qū)、家庭。
3、加大“百花園藝術(shù)”活動(dòng)的力度，不斷提高活動(dòng)水平。通過各類文化藝術(shù)活動(dòng)的開展，培養(yǎng)隊(duì)員良好的道德情操，豐富校園文化生活。
（三）著眼于少先隊(duì)事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，進(jìn)一步做好基礎(chǔ)建設(shè)工作。
1、加強(qiáng)組織建設(shè)。
辦好隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)行隊(duì)干部應(yīng)具備的基本技能和素質(zhì)的培訓(xùn)。大、中隊(duì)實(shí)行例會(huì)制度，及時(shí)布置、交流、檢查工作。
2、加強(qiáng)大、中隊(duì)陣地建設(shè)。
（1）各中隊(duì)辦好“三角一報(bào)”（中隊(duì)角、圖書角、特色角、黑板報(bào)），加強(qiáng)特色班隊(duì)建設(shè)。
（2）黑板報(bào)做到每月一期，結(jié)合當(dāng)月教育主題，內(nèi)容要豐富，形式要多樣，文章以學(xué)生寫為主，高年級(jí)在幫助低年級(jí)出板報(bào)時(shí)，要注意到低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行板報(bào)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)，按時(shí)出好稿樣。
（3）以級(jí)段為單位，成立檢查小組，制定檢查標(biāo)準(zhǔn)，使檢查做到規(guī)范、公正，并加強(qiáng)相互間的學(xué)習(xí)交流。
（4）辦好星星火炬廣播站，發(fā)揮隊(duì)員的主人翁意識(shí)，鍛煉隊(duì)員的能力。
（5）加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理，每天定崗定人，及時(shí)認(rèn)真做好記錄，增強(qiáng)自我管理的意識(shí)。進(jìn)一步開展道德銀行建設(shè)。
（6）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍。
3、繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
做好新老隊(duì)員的接替工作，規(guī)范訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)。
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員素質(zhì)，增強(qiáng)輔導(dǎo)員責(zé)任感。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》，提升理論素養(yǎng)，各輔導(dǎo)員至少撰寫一篇有關(guān)少先隊(duì)方面的文章。大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校制訂的班隊(duì)工作考評(píng)細(xì)則，定期對(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行考核，積極組織輔導(dǎo)員參加專業(yè)職級(jí)評(píng)定。
（一）二月份：
1、總結(jié)寒假生活，表揚(yáng)好人好事。
2、布置本學(xué)期工作，制定工作計(jì)劃，各中隊(duì)制定班隊(duì)工作計(jì)劃。
3、加強(qiáng)《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》教育，發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗作用。
4、各中隊(duì)填寫期初各項(xiàng)表格。
5、廣播臺(tái)正常開播。
6、開展“歡樂元宵節(jié)，燈謎我來猜！”活動(dòng)。
（二）三月份：活動(dòng)主題——愛師長(zhǎng)。
1、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，要求每個(gè)隊(duì)員為媽媽、女教師制作一張感恩卡，寫上最想說的一句話，做一件讓媽媽和老師開心的事，并組織評(píng)比。
2、為爸爸做一件小而溫馨的事，填寫好體驗(yàn)卡。
3、為爺爺奶奶或外公外婆捶一次背，寫一篇體驗(yàn)日記。
4、中、高年級(jí)學(xué)生到認(rèn)養(yǎng)綠地開展愛綠護(hù)綠活動(dòng)。
5、教唱革命歌曲，做好祭掃烈士墓前的準(zhǔn)備。
6、以“愛護(hù)校園，從我做起”為主題，各中隊(duì)做好主題隊(duì)會(huì)的準(zhǔn)備工作。
7、板報(bào)以“學(xué)規(guī)范”為主題。
（三）四月份：活動(dòng)主題——愛他人。
1、結(jié)合春游活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的教育。
2、幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，為他們獻(xiàn)愛心。
3、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，開展祭掃烈士墓活動(dòng)。
4、以“我心目中的校園”為主題，四、五、六年級(jí)征文比賽，一、二、三年級(jí)兒童畫比賽。
5、在年級(jí)組內(nèi)開放評(píng)比主題隊(duì)會(huì)，每個(gè)年級(jí)評(píng)出一節(jié)優(yōu)秀主題隊(duì)會(huì)。
6、版報(bào)以“迎五一”為主題。
7、做好國(guó)家級(jí)十一五課題“德心相融——培養(yǎng)小學(xué)生愛的情感教育研究”前期準(zhǔn)備工作。。
（四）五月份：活動(dòng)主題——愛勞動(dòng)。
1、結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)，開展“我為環(huán)衛(wèi)工人畫張像”攝影或繪畫比賽。
2、自己動(dòng)手洗一次紅領(lǐng)巾，襪子等。
3、學(xué)會(huì)做一樣菜肴，并把過程記錄下來。
4、以小隊(duì)形式為社區(qū)打掃衛(wèi)生。
5、好第十五屆紅領(lǐng)巾文化藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作。
6、做好優(yōu)秀少先隊(duì)員，優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評(píng)比工作。
7、“愛護(hù)校園，從我做起”主題隊(duì)會(huì)在校內(nèi)開放評(píng)比。
8、板報(bào)以“第十五屆文化藝術(shù)節(jié)”為主題。
9、各年級(jí)制作“文化藝術(shù)節(jié)”版面。
（五）六月份：活動(dòng)主題——愛校園。
1、開展第十五屆文化藝術(shù)節(jié)，展自己風(fēng)采，為校園添彩。
2、畢業(yè)班學(xué)生為母校做一件事。
3、給校長(zhǎng)提一條“我愿沙小更美好”的合理化建議。
4、舉行第十五屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)成果展。開展中隊(duì)家務(wù)評(píng)比，做好評(píng)優(yōu)工作。
（六）七月、八月活動(dòng)主題——愛家鄉(xiāng)。
1、畫一幅能體現(xiàn)家鄉(xiāng)變化的圖畫（或攝像）。
2、為揚(yáng)州的旅游設(shè)計(jì)一條廣告語，向世界推介揚(yáng)州。
3、了解揚(yáng)州的四大名園，并寫一篇游覽記。
4、收集一條自己喜歡的家鄉(xiāng)建設(shè)新聞。
5、做好本學(xué)期工作總結(jié)，上報(bào)論文。
6、整理少先隊(duì)有關(guān)檔案。
7、制定暑期活動(dòng)計(jì)劃，布置少先隊(duì)暑假活動(dòng)。
春季高一工作計(jì)劃篇十三
本學(xué)年，學(xué)校教學(xué)工作將緊緊圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以“關(guān)注課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為工作重點(diǎn)，以實(shí)施科學(xué)管理為保證，堅(jiān)持精神引領(lǐng)和制度引領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)“創(chuàng)新意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，服務(wù)意識(shí)和效率意識(shí)”，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，深入開展校本教研活動(dòng)，更新教師教學(xué)觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1。努力實(shí)現(xiàn)吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)，基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡。
2．實(shí)現(xiàn)學(xué)校校園校舍、儀器設(shè)備、圖書、公用經(jīng)費(fèi)、師資隊(duì)伍和教育教學(xué)管理等均衡發(fā)展。
3．堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，將學(xué)生的全面發(fā)展、成長(zhǎng)成才作為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
4．加大經(jīng)費(fèi)投入，改善設(shè)施設(shè)備、教師補(bǔ)充、教師交流、教師教育、教學(xué)研究、教育科研等方面制度。建立符合學(xué)校發(fā)展的考評(píng)體系。
5、繼續(xù)抓好常規(guī)，抓嚴(yán)細(xì)節(jié)，抓實(shí)過程，形成辦學(xué)特色。
6、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
7、扎實(shí)開展豐富多彩的校本教研活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。
本學(xué)期學(xué)校將會(huì)繼續(xù)在教育局及各級(jí)政府部門的大力支持和全體師生的共同努力下，完成好以下工作任務(wù)：
1、加大投資力度，美化校園環(huán)境，繼續(xù)完善教育教學(xué)設(shè)施配套，努力創(chuàng)建“美麗鄉(xiāng)村學(xué)校”，力爭(zhēng)將9月份xx市“美麗鄉(xiāng)村學(xué)校”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉辦的圓滿成功！
2、嚴(yán)格執(zhí)行《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》，按照課程計(jì)劃的要求開全課程，開足課時(shí)，教學(xué)進(jìn)度適中，不占用節(jié)假日和課余時(shí)間集體上課或輔導(dǎo)。
3、按規(guī)定開展間操、眼保健操等課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)以上體育活動(dòng)，每學(xué)年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)常開展課外藝術(shù)活動(dòng)，每學(xué)年舉辦一次全校文藝活動(dòng)。繼續(xù)開好少年宮各項(xiàng)活動(dòng)，豐富師生課余生活。
4、利用“藍(lán)天十家堡青少年體育俱樂部”的有效資源，鼓勵(lì)師生積極加入，培養(yǎng)綜合能力，開闊視野。
5、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在學(xué)校統(tǒng)一組織和安排下，由班主任主持，各科任課教師參加，同時(shí)聽取全體同學(xué)和家長(zhǎng)等各方面的意見。學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)工作，日?？疾煊扇握n教師負(fù)責(zé)。
6、建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓(xùn)制度，健全教師集體備課、聽課、評(píng)課制度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
7、實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有專人負(fù)責(zé)安全工作。學(xué)校設(shè)施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全，學(xué)期期初、期末組織安全檢查兩次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力。
8、師資隊(duì)伍 ：按照《吉林省人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)吉林省普通中小學(xué)教職工編制核定深化改革實(shí)施意見的通知》規(guī)定，我校依然屬于缺編單位。本學(xué)期，我校繼續(xù)以爭(zhēng)取師范院校畢業(yè)生或者特崗教師等方式，滿足教育教學(xué)和教師離崗?fù)诵莸男枰?；?shí)行教職工工作考核制度，完善教職工激勵(lì)機(jī)制；保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對(duì)外交流。
9、規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的評(píng)價(jià)機(jī)制，做好義務(wù)教育的交接工作。
10、每個(gè)教學(xué)班配備一名任課教師做副班主任，輔助班級(jí)管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系制度。
11、把德育工作放在首位。在學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中有針對(duì)性地進(jìn)行思想、品德、紀(jì)律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育；并充分利用走廊文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化地滲透與熏陶；落實(shí)教職工德育工作職責(zé)，發(fā)揮教師的表率作用；在“黨的群眾路線教育活動(dòng)”中，充分發(fā)揮黨員干部的先進(jìn)性，建立與學(xué)生家庭、社會(huì)相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
12、開展研討課、匯報(bào)課、示范課、課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽等活動(dòng)，提高教師的能力，減少差距。
新的學(xué)年，美麗的環(huán)境，嶄新的思路，給我們帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也給我們提出了新的目標(biāo)和要求。我們要繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量立校意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，振奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏，突出教學(xué)中心，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理，提升辦學(xué)品味，確保實(shí)現(xiàn)20xx—20xx學(xué)年的奮斗目標(biāo)，辦好人民滿意教育，為實(shí)現(xiàn)一流學(xué)校不斷努力！
春季高一工作計(jì)劃篇十四
新學(xué)期開始了，我們小班組本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。以幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù)，制定出以下的小班保教工作計(jì)劃：
小班幼兒在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。
3、了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí)，愿意接受健康檢查，認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù)。
4、愿意和同伴參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。
1、學(xué)習(xí)普通話，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通。
話與人交流。
2、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，能聽懂簡(jiǎn)單的語言指令并按其行動(dòng)。
3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。
1、愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動(dòng)，愿意親近老師或熟悉的成人。
2、樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂。
3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。
4、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
5、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。
1、在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。
3、喜歡操作、擺弄。
4、親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。
1、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂，能借助動(dòng)作，語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫、
剪、貼、撕、提等技能。
4、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜歡打擊樂活動(dòng)，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：
（1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)情況，讓家長(zhǎng)填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長(zhǎng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。
（2）給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。
（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生感。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。
（1）認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記；
（2）學(xué)會(huì)正確的洗手方法；
（3）能安靜午睡，不吵醒別人；
（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中；
（2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶；
（3）學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿；能將玩具歸類收好；
（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。
4、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。
5、注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí)，教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。
6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間，豐富音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的形式。
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，保證班級(jí)幼兒的出勤率。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康。
在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作：
（1）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
（2）按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長(zhǎng)的支持配合，并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。
（3）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。
春季高一工作計(jì)劃篇十五
以黨的十八大和十八屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以“十三五”規(guī)劃為依托，全面貫徹落實(shí)上級(jí)教育發(fā)展大會(huì)的精神以及“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的理念，緊緊圍繞“創(chuàng)一流質(zhì)量，辦優(yōu)質(zhì)高中”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷深化課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)成效。
1、德育為首，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想政治教育。
2、建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求真、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)體，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識(shí)，提高學(xué)校管理水平；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，開展校本教研工作，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、強(qiáng)化安全教育和管理，創(chuàng)建平安校園。
5、深化校園文化建設(shè)，開展“清潔鄉(xiāng)村，美麗校園”活動(dòng)，優(yōu)化美化育人環(huán)境。
6、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，積極營(yíng)造舒適的育人環(huán)境。
7、開展 “特色學(xué)校建設(shè)年” 和“黨風(fēng)廉政建設(shè)制度年”活動(dòng)，不斷規(guī)范辦學(xué)管理，努力打造特色學(xué)校。
8、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范經(jīng)費(fèi)開支，打造陽光學(xué)校。
以黨的十八大和十八屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育會(huì)議精神，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，抓好學(xué)生的品德教育、法紀(jì)教育、日常行為規(guī)范教育、心理健康教育和實(shí)踐教育，強(qiáng)化感恩意識(shí)的培養(yǎng)，推動(dòng)養(yǎng)成教育的深入實(shí)施，把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)有用的人才。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，著力打造一支思想政治過硬，愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理理論，更新教育觀念，改進(jìn)教育方法，樹立管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)；學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，增強(qiáng)自己的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。提高師德素養(yǎng)，引導(dǎo)教師成為學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。
廣泛開展愛國(guó)主義教育，舉辦學(xué)校德育研討會(huì)，集思廣益，積極探索德育工作的好方法，共同營(yíng)造良好的育人氛圍。加強(qiáng)主題班會(huì)課的研究與指導(dǎo)，發(fā)揮教育主陣地的作用。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效的管理途徑。
2、注重學(xué)生的德育教育。
（1）培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，開展“感恩”教育和“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生做人做事；教育學(xué)生遵紀(jì)守法，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，從小事做起，從自身做起，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生成為講文明、有擔(dān)當(dāng)、有理想的社會(huì)有用人才。
（2）推進(jìn)心理健康教育。
加強(qiáng)心理健康教育師資建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生心理健康教育。選派教師參加心理健康教育培訓(xùn)，促進(jìn)心理專職教師業(yè)務(wù)水平的提高。加強(qiáng)心理健康教育的宣傳、指導(dǎo)，尤其是高三的心理輔導(dǎo)、焦慮舒緩等心理教育，開展心理健康知識(shí)講座，創(chuàng)建并抓好心理咨詢室的建設(shè)與監(jiān)督管理。
（3）整合育人網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造育人氛圍。
深入開展教師大家訪活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育平臺(tái)，形成教育合力，營(yíng)造育人氛圍，共同教育管理好學(xué)生，讓家長(zhǎng)直接參與學(xué)校的.德育活動(dòng)，共同構(gòu)筑育人平臺(tái)。
1、落實(shí)常規(guī)工作，促進(jìn)教學(xué)工作的健康發(fā)展。
（1）規(guī)范教學(xué)過程管理。
主要從教學(xué)五大環(huán)節(jié)“備、講、批、輔、考”入手，教務(wù)處主要通過檢查、督促來落實(shí)教學(xué)過程。加強(qiáng)集體備課，組織教學(xué)比賽，通過比賽促進(jìn)教學(xué)水平的提高。堅(jiān)持“四查一聽”，狠抓課堂教學(xué)管理。“查”：一是檢查教案作業(yè)?？平M長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)教學(xué)人員每周一小查，教務(wù)處每月一大查，平時(shí)由教務(wù)處和分管教學(xué)副校長(zhǎng)隨時(shí)抽查，主要查教案的實(shí)用性、是否有提前量，布置預(yù)習(xí)，查作業(yè)題型設(shè)計(jì)是否合理、作業(yè)量、教師批閱情況等。二是檢查教學(xué)進(jìn)度。查實(shí)際教學(xué)是否與教學(xué)計(jì)劃相一致；三是檢查教學(xué)出勤。查上課輔導(dǎo)有無遲到、早退、曠工現(xiàn)象；四是檢查教學(xué)效果，查教師的出卷、監(jiān)考、閱卷、教學(xué)成績(jī)、試卷分析等情況。所查結(jié)果全部登記造冊(cè)，作為教師量化考核的重要依據(jù)。“一聽”是指加強(qiáng)聽課，學(xué)科組認(rèn)真組織好常規(guī)課、示范課聽評(píng)課活動(dòng)，及時(shí)反饋意見。集思廣益，推行實(shí)施一張紙“導(dǎo)學(xué)案”，在學(xué)習(xí)中促進(jìn)，在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變，在學(xué)習(xí)中提高。
（2）抓好課程改革，體現(xiàn)教學(xué)特色。
為了有效監(jiān)控課堂教學(xué)質(zhì)量，特提出“三講三不講”、“五個(gè)盡量”、“五個(gè)要”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
三講三不講：只講易混點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易漏點(diǎn)；不講學(xué)生已會(huì)的、不講學(xué)生能學(xué)會(huì)的、不講學(xué)生怎么也學(xué)不會(huì)的。
五個(gè)盡量：盡量讓學(xué)生自己觀察、盡量讓學(xué)生自己思考、盡量讓學(xué)生自己表述、盡量讓學(xué)生自己動(dòng)手、盡量讓學(xué)生自己得出結(jié)論。
五個(gè)要：一要：有目的、有方法，要有明確的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容要采取合理的教學(xué)方法。讓所有的教學(xué)活動(dòng)為目標(biāo)服務(wù)；二要：有資源、有密度，要廣泛開發(fā)深挖教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)的信息密度；三要：有理解，有應(yīng)用，要注重學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，提高對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力；四要：有差異、有落實(shí)，要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，及時(shí)反饋，注重落實(shí)，提高實(shí)效；五要：有情感、有激情，要關(guān)注與學(xué)生情感交流，拉近師生關(guān)系，以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)當(dāng)中。
(3)抓好高一、高二的教學(xué)工作同時(shí)，更要抓好高三的備考工作。召開百日誓師沖刺大會(huì)，懸掛勵(lì)志標(biāo)語，激勵(lì)師生；召開高三教師會(huì)，分層召開高三學(xué)生會(huì)，定期召開班主任會(huì)，及時(shí)會(huì)商、研討對(duì)策，研究考試大綱，制定年度高考備考計(jì)劃，指導(dǎo)高考備考。加強(qiáng)綜合科考試的訓(xùn)練力度，定期組織考試檢測(cè)，及時(shí)分析總結(jié)，同時(shí)要加大對(duì)尖子生和臨界生的輔導(dǎo)力度，組織教師外出學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力提高高考備考實(shí)效，多出人才；整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強(qiáng)管理，要有升學(xué)目標(biāo)，質(zhì)量提升。
（4）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)年輕教師專業(yè)化發(fā)展，豐富教師的專業(yè)知識(shí)。鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，積極參加各級(jí)進(jìn)修、繼續(xù)教育、新課程培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，不斷更新教育觀念，鉆研業(yè)務(wù)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，走出一條自己的特色之路。我們要有超前的意識(shí)性和緊迫感，創(chuàng)造條件，讓骨干教師通過多種學(xué)習(xí)活動(dòng)提高自身教學(xué)水平，對(duì)年輕教師進(jìn)行幫扶，努力提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。
（5）加強(qiáng)校本教研工作。
鼓勵(lì)教師充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，創(chuàng)造性地進(jìn)行課堂教學(xué)改革，提高堂教效果。采用集中學(xué)習(xí)與獨(dú)立學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)校本教研活動(dòng)。堅(jiān)持從教師的不同需求出發(fā)，選擇科研方法、轉(zhuǎn)變課題研究觀念等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性；結(jié)合學(xué)校實(shí)際，針對(duì)存在問題，創(chuàng)造性開展校本教研工作。
（6）加強(qiáng)師生文體活動(dòng)，不斷提高身體素質(zhì)。充分利用工會(huì)組織、調(diào)動(dòng)教師的工作熱情，認(rèn)真開展各種球類活動(dòng)、文藝比賽，豐富校園文化生活。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，安全責(zé)任重于泰山，必須警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。努力實(shí)施《安全工作管理?xiàng)l例》、《安全事故追究責(zé)任制》、《安全事故應(yīng)急預(yù)案》等三大安全工作管理制度，將繼續(xù)利用國(guó)旗下講話，主題班會(huì)，安全教育影片，安全教育專題報(bào)告等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，重點(diǎn)抓好交通安全教育、防疾病、防溺水防火災(zāi)、防食物中毒、防偷防騙等安全教育，同時(shí)多形式對(duì)師生進(jìn)行安全逃生技能演練，預(yù)防突發(fā)事故，創(chuàng)建安全文明校園。
2、進(jìn)一步做好校園保衛(wèi)工作，建立健全學(xué)校安全責(zé)任制。學(xué)校各個(gè)部門都要求明確各自管理范圍的安全責(zé)任。加強(qiáng)校園安全的檢查排查，及時(shí)消除各種校園安全隱患，體育教師要強(qiáng)化第八節(jié)課外活動(dòng)的安全管理，確保全年不發(fā)生重大安全事故。
3、加強(qiáng)校園內(nèi)外治安巡邏，值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、班主任加強(qiáng)午休、課間、活動(dòng)時(shí)間、晚休等時(shí)間段的學(xué)生管理，確保校園安全。
4、加強(qiáng)學(xué)校食堂、小賣部等的食品安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行各種安全制度，出版食品安全專欄教育師生，防患于未然。
加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，教育學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，提高學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，杜絕各種陋習(xí)。積極開展“美麗校園，生態(tài)鄉(xiāng)村”活動(dòng)，硬化、綠化、美化、亮化校園，發(fā)動(dòng)師生人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)出力，清除衛(wèi)生死角，打造潔凈書香的育人環(huán)境。
積極開展“特色學(xué)校建設(shè)年”活動(dòng)，進(jìn)一步深化“校園文化建設(shè)”這一主題，拓展思路，創(chuàng)新舉措，挖掘整合資源，努力打造校園“特色學(xué)校”工程。充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、班級(jí)學(xué)習(xí)園地等校園文化陣地，積極營(yíng)造濃厚的文化氛圍。繼續(xù)開展好“十個(gè)一”活動(dòng)和“校園十星”評(píng)比活動(dòng)以及常規(guī)的文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和法制、安全、交通知識(shí)講座等活動(dòng)，宣講社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，大力營(yíng)造文明和諧、健康向上的文化氛圍。
1、抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿意率。
（1）加強(qiáng)對(duì)校舍設(shè)施的登記、安全檢查。加強(qiáng)門衛(wèi)、保安人員的管理，嚴(yán)格實(shí)行外來人員進(jìn)出入校的登記，排除各種不安全隱患。
（2）加強(qiáng)食堂和食品管理、科學(xué)合理安排伙食，把飲食衛(wèi)生放在食堂工作首位。認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》，定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，提高應(yīng)知應(yīng)會(huì)率。加強(qiáng)飲用水供應(yīng)管理，嚴(yán)格消毒過程。
（3）加強(qiáng)財(cái)物管理、不斷提高管理人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)收費(fèi)制度，加強(qiáng)倉庫物品保管，嚴(yán)格履行采購、領(lǐng)物、審批手續(xù)。
（4）強(qiáng)化校園基礎(chǔ)能力建設(shè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成學(xué)校公廁項(xiàng)目建設(shè)，開工建設(shè)新教學(xué)樓，做好教學(xué)設(shè)備設(shè)施、水電、校舍、食堂等物品的維修添置工作，努力改善辦學(xué)條件。
2、加強(qiáng)民主管理和學(xué)校財(cái)務(wù)管理，開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)。
（1）財(cái)務(wù)管理要本著票款分離，節(jié)約開支，精打細(xì)算，從嚴(yán)掌握，統(tǒng)一管理的原則，建立健全財(cái)務(wù)管理制度。
（2）堅(jiān)持各種用品的購買和其他支出專人管理的原則，杜絕浪費(fèi)。財(cái)會(huì)人員對(duì)每一筆收支都要認(rèn)真審核，做到賬目清楚，手續(xù)齊全。
（3）堅(jiān)持物資購置由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)的請(qǐng)示和核銷手續(xù)。
3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，及時(shí)公開校務(wù)，打造陽關(guān)校園。
1、創(chuàng)造性做好黨務(wù)、計(jì)生、校園文化等常規(guī)性工作。
2、配合做好區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，認(rèn)真落實(shí)扶貧解困工作，精準(zhǔn)扶貧，完成當(dāng)?shù)攸h委政府交付的工作任務(wù)。
春季高一工作計(jì)劃篇十六
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《學(xué)校德育工作計(jì)劃》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，認(rèn)真貫徹精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
(一)發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)部的管理職能，加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。
1、緊貼時(shí)事及相關(guān)重大節(jié)日繼續(xù)組織開展每周一主題的國(guó)旗下講話，并讓老師、學(xué)生共同參與。
2、完善班級(jí)五星級(jí)管理制度，明確隊(duì)委、班級(jí)值日生的制度和要求。加強(qiáng)班級(jí)值日，提高各班參與學(xué)校管理的積極性和責(zé)任心。
3、做好少先隊(duì)大隊(duì)委換屆工作，組織召開柯木塱小學(xué)少先隊(duì)第八屆代表大會(huì)。有計(jì)劃地對(duì)新大隊(duì)委員進(jìn)行培訓(xùn)和培養(yǎng)，提高大隊(duì)部干部的工作能力。
4、繼續(xù)有計(jì)劃、有組織地做好學(xué)校少先隊(duì)鼓號(hào)儀仗隊(duì)的常規(guī)集訓(xùn)工作，并有計(jì)劃地做好新老隊(duì)員的接換工作。
(二)開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。
利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。充分結(jié)合世界地球日、世界衛(wèi)生日等節(jié)日開展相關(guān)的環(huán)保教育活動(dòng)，并結(jié)合學(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)開展各項(xiàng)環(huán)保研究活動(dòng)，樹立師生的環(huán)境教育意識(shí)，掌握環(huán)境保護(hù)的作用。
(三)推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的工作要求，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，我校將組織全體師生進(jìn)行“尋找亞運(yùn)的足跡”春游實(shí)踐活動(dòng)。另外，加強(qiáng)“勞動(dòng)基地”的管理，讓各班學(xué)生充分參與的勞動(dòng)實(shí)踐中去，并落實(shí)好專人負(fù)責(zé)組織管理。
(四)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高全校少先隊(duì)工作整體水平，推動(dòng)少先隊(duì)工作持續(xù)發(fā)展。
一支素質(zhì)優(yōu)良的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是少先隊(duì)事業(yè)持續(xù)發(fā)展的保證。建立和完善大、中隊(duì)輔導(dǎo)員定期培訓(xùn)制度，切實(shí)提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。
二月份主題：誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)友愛——和諧校園
1.開學(xué)典禮；第一次升旗儀式。
2.學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)制定工作計(jì)劃，各中隊(duì)召開班委會(huì)，制定中隊(duì)計(jì)劃
3、以“新學(xué)期，新計(jì)劃，新目標(biāo)”為主題布置黑板報(bào)。
4.培訓(xùn)班級(jí)值日崗位并開始正常工作。
5、學(xué)校紀(jì)檢隊(duì)開始正常工作，星級(jí)班級(jí)評(píng)比正式開始!
6、班級(jí)文化(宣傳欄)及時(shí)更新
7、學(xué)校跳繩隊(duì)訓(xùn)練，為省婦聯(lián)慶三八活動(dòng)演出做好準(zhǔn)備!
8、2月28日，學(xué)校跳繩隊(duì)到海心沙參加省婦聯(lián)慶三八活動(dòng)演出
黑板報(bào)主題：新學(xué)期，新計(jì)劃，新目標(biāo)
重要節(jié)日：2月15日中國(guó)12億人口日；2月21日反對(duì)殖民制度斗爭(zhēng)日。
三月份主題：友愛互助，做新時(shí)代雷鋒——人文校園
1.做新時(shí)代雷鋒——學(xué)雷鋒活動(dòng)月
2.組織開展社會(huì)綜合系列實(shí)踐活動(dòng)(清潔社區(qū)公園、緬懷先烈)
3.慶祝三八婦女節(jié)“為身邊的女性唱首歌”
4、鼓號(hào)隊(duì)員選拔及訓(xùn)練
5、開展安全逃生演習(xí)
6、主題中隊(duì)會(huì)：做好小伙伴，友愛互助暖洋洋
7、班主任工作會(huì)議(中隊(duì)輔導(dǎo)員工作會(huì)議)
8、班級(jí)文化評(píng)比
9、護(hù)綠愛綠愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)
黑板報(bào)主題：學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣。
四月份主題：特色之花初顯秀
1.班主任工作會(huì)議(中隊(duì)輔導(dǎo)員工作會(huì)議)。
2.召開柯木塱小學(xué)少先隊(duì)第八屆代表大會(huì)。
3.組織環(huán)保繪畫比賽
4、主題中隊(duì)會(huì)：有余力，則學(xué)文
5、各班進(jìn)行特色班級(jí)建設(shè)系列活動(dòng)
6、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練
黑板報(bào)主題：“班級(jí)特色特別出色”
五月份主題：感恩母親，關(guān)心自己，關(guān)愛他人
1、母親節(jié)感恩活動(dòng)。
2、慶“六一”暨文藝匯演；(各班特色展示)
3、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
4、新隊(duì)員入隊(duì)儀式
5、各學(xué)科擂臺(tái)賽
6、主題中隊(duì)會(huì)：學(xué)會(huì)感恩
7、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練
黑板報(bào)主題：感恩父母，關(guān)愛他人
六月份主題：愛綠護(hù)綠，環(huán)保節(jié)約，從我做起
1.安全逃生演習(xí)
2.做好期末少先隊(duì)評(píng)優(yōu)表彰工作
3.各項(xiàng)評(píng)優(yōu)總結(jié)工作
4.期末各類資料的收集、整理和歸檔。
5.部署暑期安全教育
6.環(huán)保宣傳進(jìn)社區(qū)
黑板報(bào)主題：“快樂學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)”。
春季高一工作計(jì)劃篇十七
一、高標(biāo)準(zhǔn)做好園林規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，園林綠化工作計(jì)劃。
（一）新城區(qū)綠化：計(jì)劃實(shí)施“二園、一帶、六點(diǎn)、六路”十五項(xiàng)重點(diǎn)工程，具體工程如下：
1、二園：（1）沙溝湖農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園，按照同濟(jì)大學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行建筑單體、二級(jí)道路、小品等構(gòu)建。（2）銀杏實(shí)驗(yàn)基地。
2、一帶：即六保河風(fēng)光帶，按照設(shè)計(jì)圖紙施工。
3、六點(diǎn)：即北京路與遼河路、長(zhǎng)江路節(jié)點(diǎn)、沈陽路與遼。
河路、長(zhǎng)江路節(jié)點(diǎn)、黃山路與遼河路、長(zhǎng)江路節(jié)點(diǎn)。
4、六路：即北京路、沈陽路、黃山路、遼河?xùn)|路、長(zhǎng)江東。
路、東泰路，設(shè)計(jì)綠化綠化以喬木為主，輔以花灌木及宿根花卉。
（二）老城區(qū)綠化：計(jì)劃實(shí)施“三園、六點(diǎn)、十六路”等二十五項(xiàng)綠化工程，具體工程如下：
1、三園：即燈橋所游園、和平西游園、陽光游園，在原來。
綠化的基礎(chǔ)上，增加園路。休閑坐凳等，為市民路人提供相對(duì)安靜的休息場(chǎng)所。
2、六點(diǎn)：即太陽城廣場(chǎng)綠化、世紀(jì)大道與運(yùn)平路、華山路、恒山路節(jié)點(diǎn)、邳新路與東高速，上海路與邳新路，強(qiáng)力抓好節(jié)點(diǎn)景觀構(gòu)建，節(jié)點(diǎn)景觀本著“一節(jié)點(diǎn)一特色”的模式，體現(xiàn)不同的風(fēng)格，形成景石節(jié)點(diǎn)，大樹節(jié)點(diǎn)，花卉節(jié)點(diǎn)等特色節(jié)點(diǎn)景觀。
3、十六路：其中新拓四條道路：即構(gòu)建北路延伸段、青年東路、世紀(jì)大道慢車道、文苑東路，改造道路十二條，即珠江西路、恒山南路、長(zhǎng)江西路、海河路、工業(yè)路、圖書館北側(cè)、天山南路、遼河西路、構(gòu)建南路、文苑西路、青年路，工作計(jì)劃《園林綠化工作計(jì)劃》。
（三）城區(qū)所有綠地苗木普查工作：對(duì)所有已建成綠地對(duì)照原設(shè)計(jì)方案進(jìn)行苗木普查，爭(zhēng)取消滅綠化盲點(diǎn)、斷帶，提高綠量。
（四）環(huán)城綠帶構(gòu)建：環(huán)城道路及骨干道路兩側(cè)平均加厚50米寬的綠化帶，以不同品種的高大喬木片林為主，同時(shí)對(duì)現(xiàn)有林地加以改造提高綠化質(zhì)量，形成后將成為一條“景不斷鏈，綠不斷線”的綠色景觀長(zhǎng)廊。
（五）草坪改造：20xx年我局重點(diǎn)改造人民廣場(chǎng)、錦繡廣場(chǎng)、邳州公園三處公園綠地的草坪，總面積252畝，借鑒北京草坪種養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)適地適草的原理，清除原有草坪更換為混播品種，草坪更換后將延長(zhǎng)其綠色期并大大增強(qiáng)其適應(yīng)性和觀賞性。
（六）單位小區(qū)改造。
按照以人為本的原則和切實(shí)提高市民生活質(zhì)量的要求，加大80家單位小區(qū)的綠化完善工作，栽植、大樹2600株。
二、加強(qiáng)施工管理，實(shí)行市場(chǎng)運(yùn)作機(jī)制。
為提高施工質(zhì)量降低綠化成本，我局將引進(jìn)園林綠化施工市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制，對(duì)北京路、沈陽路等可投標(biāo)的路段和景點(diǎn)公開進(jìn)行施工管護(hù)招投標(biāo)，按同等質(zhì)量比價(jià)錢、同價(jià)錢比質(zhì)量的原則，選定優(yōu)質(zhì)施工隊(duì)伍，園林局成立技術(shù)總監(jiān)小組，按照設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，一著不讓抓施工管理。暫定管護(hù)付款方式為施工結(jié)束付款1/3，第一年管護(hù)結(jié)束付款1/3，第二年檢查驗(yàn)收付清的付費(fèi)方式運(yùn)作，栽植管護(hù)?；钣墒┕し揭蛔サ降祝蛟靸?yōu)質(zhì)景觀。
三、強(qiáng)化日常管理，提高管護(hù)水平。
“三分種，七分管”，管理是園林綠化構(gòu)建的重要環(huán)節(jié)。07年，我局所有管護(hù)工作將嚴(yán)格依據(jù)《江蘇省城市的管護(hù)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行管護(hù)，主干道達(dá)到一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，其它地方達(dá)到二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。工作中強(qiáng)化技術(shù)指導(dǎo)，實(shí)行科學(xué)管理。管護(hù)以新加坡綠化作參照系，與世界一流接軌，在修剪上強(qiáng)調(diào)精品化、藝術(shù)化；除草方面消滅雜草及所有非園林綠化種植綠化；樹木病蟲害管理上做到無病蟲害，無長(zhǎng)勢(shì)不良的現(xiàn)象；園林形象整理方面做到無一株非正常歪斜與死亡的樹木。
四、完善制度構(gòu)建，落實(shí)工作責(zé)任。
在明春綠化中，我局將在20xx年管理工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推行并深化以“責(zé)任到人，分片承包，量化考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”為中心內(nèi)容的考核機(jī)制。成立由局領(lǐng)導(dǎo)牽頭，分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室參加的考核小組，對(duì)全城區(qū)道路、游園、公園、廣場(chǎng)等管護(hù)區(qū)段進(jìn)行考核?？己朔譃槎ㄆ谂c不定期兩種形式，量化打分并與工資掛鉤?？傊?，在07年里，凡是能進(jìn)行量化考核的一律進(jìn)行量化考核，不論正式工還是臨時(shí)工，不論是領(lǐng)導(dǎo)還是職工，都要做到人人肩頭有壓力，個(gè)個(gè)身上有責(zé)任。以此充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的工作積極性、主動(dòng)性，形成合力、動(dòng)力。
當(dāng)前雖是園林相對(duì)清閑的時(shí)節(jié)。但春季大戰(zhàn)在即，我局將緊抓當(dāng)前，重點(diǎn)抓好以下工作：
（1）按照規(guī)劃設(shè)計(jì)的要求，提前挖好春季栽植喬木的樹坑，進(jìn)行土壤改良風(fēng)化，土質(zhì)不好，進(jìn)行客土改良。
（2）將全城區(qū)喬木，灌木綠籬修剪一新，使冬季保持良好的景觀，并為來年生長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。
（3）做好日常管理工作。做好形象整理、樹木防寒、補(bǔ)栽苗木的扶正、衛(wèi)生保潔等工作。
春季高一工作計(jì)劃篇十八
堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)為準(zhǔn)繩，以辦人民滿意的學(xué)校為宗旨，認(rèn)真落實(shí)興城四中課堂教學(xué)模式改革的基本要求，全面推進(jìn)我校課堂模式改革進(jìn)程，堅(jiān)持面向全體，關(guān)注中差生，下大力氣提高九年組教學(xué)質(zhì)量和年組教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，盡快適應(yīng)課堂教學(xué)模式，打好中考攻堅(jiān)戰(zhàn)，在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與探究能力等方面下功夫，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)學(xué)生都進(jìn)步，讓每一個(gè)教師都提升，作到學(xué)生與老師共同進(jìn)步，為我校的整體教學(xué)質(zhì)量的提高而努力奮斗。
全年組共17名教師，都是中青年的骨干教師，在教學(xué)第一線經(jīng)過數(shù)次的打磨，已經(jīng)形成了自己的風(fēng)格，但是四中課堂模式的改革已經(jīng)對(duì)九年組教師提出更高的要求，教師結(jié)構(gòu)老中青三結(jié)合，而且每位教師積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，這些為年部教研工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
1、認(rèn)真實(shí)施“先學(xué)、后講、多練”的課堂教學(xué)模式和課堂教學(xué)“五步”流程的具體操作。
2、每位教師至少上一節(jié)教研組內(nèi)示范課，并認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思并形成書面材料。
3、每位教師要參與集體聽、評(píng)課4—5節(jié)以上，及時(shí)寫好評(píng)課材料。每位教師每周聽課2節(jié)以上，認(rèn)真做好課堂教學(xué)實(shí)錄和教學(xué)反思。
4、通過課堂教學(xué)模式的改革，讓每位學(xué)生都進(jìn)步，每位教師的業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平都提升。
5、抓好地理、生物學(xué)科的中考課程安排，復(fù)習(xí)、模擬訓(xùn)練工作。
6、狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、組建年部教研工作小組。
組長(zhǎng)：孔慶國(guó)。
副組長(zhǎng)：路平。
組員：邵成紅于桂峽王梓全李麗。
教研小組全員參與年級(jí)組的教研工作并在各學(xué)科教研活動(dòng)中起組織、引領(lǐng)、材料整理工作。
2、3月1日年部召開新模式下的課堂教學(xué)改革動(dòng)員會(huì)。
3、在教研領(lǐng)導(dǎo)小組的安排下，分科聽課，并及時(shí)召開專題教研會(huì)。
4、第十六周開展優(yōu)質(zhì)備課和優(yōu)質(zhì)課教師的評(píng)比活動(dòng)。
5、教研時(shí)間安排：
第5周以后周五：上午聽課，下午開研討會(huì)。
6、教研地點(diǎn)：
前4周在會(huì)議室，第5周后在年組領(lǐng)導(dǎo)辦公室。
7、教研形式：
（1）同學(xué)科聽課并評(píng)課。
（2）跨學(xué)科聽課并評(píng)課。
8、做好教研記錄。
由路平老師負(fù)責(zé)記錄本的借存，各科備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。
9、輔助措施：
（1）開展優(yōu)質(zhì)備課和優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)評(píng)選活動(dòng)。
（2）全組教師要積極參與教研活動(dòng)，并列入學(xué)校考核。
附：具體聽課安排表。
時(shí)間科目參與教研教師教師內(nèi)容3月7日語文。
注：要求講、聽、評(píng)課教師自行調(diào)好課，保證教研涉及人員全員參與，不準(zhǔn)缺席。
春季高一工作計(jì)劃篇十九
以提高服務(wù)質(zhì)量為中心，務(wù)實(shí)、清廉、高效，以良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)一步發(fā)揮辦公室的窗口作用和協(xié)調(diào)作用。
（1）落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)客餐、用車、加班的管理，厲行節(jié)約、杜絕浪費(fèi)。
（2）探索處室績(jī)效考核辦法。
（1）做好學(xué)校下發(fā)的各種文件、簡(jiǎn)報(bào)等文字材料工作。
（2）做好日常來客接待、車輛安排及出差管理工作。
（3）做好上級(jí)來文的登記、傳閱、歸檔工作。
（4）做好辦公電話的接聽、登記和傳達(dá)工作。
（5）管理好學(xué)校印章。
（6）做好檔案的收集、整理和歸檔工作。
（7）做好媒體宣傳工作。
（8）做好學(xué)校內(nèi)部崗位設(shè)置的微調(diào)工作。
（9）做好學(xué)校會(huì)議安排工作。
春季高一工作計(jì)劃篇二十
加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，形成學(xué)校與家庭之間的教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
1、下發(fā)家長(zhǎng)會(huì)通知單;家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校意見反饋單;準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)情況登記表。
2、教室布置。
3、布置檢查會(huì)前衛(wèi)生打掃情況。
1、學(xué)習(xí)《牽手兩代—家長(zhǎng)課程》第七講：給孩子一個(gè)溫暖的家;
2、介紹學(xué)校、班級(jí)半個(gè)學(xué)期開展的各項(xiàng)工作、學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)向家長(zhǎng)作匯報(bào);家長(zhǎng)閱覽學(xué)生的作業(yè)本、寫字本等。
3、了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況;
4、指出希望家長(zhǎng)配合之處的有關(guān)事項(xiàng);
5、懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)工作提出寶貴的建議。
：班主任及各科教師、全體學(xué)生家長(zhǎng)
1、組織學(xué)生家長(zhǎng)觀看《牽手兩代—親子課程》情景劇。
2、學(xué)習(xí)第七講《給孩子一個(gè)溫暖的家》。
3、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，并且教育自己的孩子注意保護(hù)自己的自身安全。
4、學(xué)生家長(zhǎng)自由展開交流，老師與家長(zhǎng)交流。
5、老師總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容。
1、由班主任負(fù)責(zé)組織，要事先做好一切準(zhǔn)備工作，如認(rèn)真出好黑板報(bào)、衛(wèi)生區(qū)、班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生等。
2、認(rèn)真引領(lǐng)學(xué)生的家長(zhǎng)將交通工具按指定位置擺放。
3、各學(xué)科教師應(yīng)著手準(zhǔn)備所任教班科學(xué)生的學(xué)習(xí)情況向家長(zhǎng)匯報(bào)。
4、各位家長(zhǎng)來到學(xué)校后到孩子所在的教室，找到自己孩子的座位就坐。
5、所有參加人員均應(yīng)注意安全。
在教室內(nèi)為家長(zhǎng)準(zhǔn)備熱水。
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