演講稿的一大特點是要有明確的中心思想和條理清晰的邏輯結構。演講稿的練習和口頭表達技巧是否需要特別注意？以下是小編為大家整理的演講稿范文，供大家參考和學習。
我身邊感人肺腑的演講稿篇一
尊敬的各位來賓、同學們：
我身邊的好人好事人們常說，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學生的另一位親人。每當我看到我們學校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。感動如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。
正因為我校有了一批好老師，美麗的校園更加容光煥發(fā)。看，五年級的班主任張老師正帶著學生在打掃衛(wèi)生，手拿小鏟為淘氣學生清理隨口吐落的口香糖殘渣，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此這個人流最多的樓梯道煥然一新。
打掃衛(wèi)生的同學們干得更起勁兒了。
他，不是孩子的父親，卻儼然像個父親挺起脊梁，背起一個體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來不及擦一擦，看著學生安全了才松了口氣。此時誰還敢說“完全是在裝酷扮相”整整一個冬天，她都為班上(一年級)的學生清洗毛巾和拖把，也許有人會說如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衛(wèi)生而被凍得通紅的小手，我知道沒有人還說這是小事，她當之無愧是位好老師!為了上好每一節(jié)課，他們還得查閱大量資料，相互交流教學經驗，探討教學中的問題，不知道的謙虛詢問，知道的會毫無保留送上真金，相互學習共同提高，因為他們知道“一枝獨放不是春，萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。每次，當學生做得好時，您會象慈祥的母親，快樂的微笑。
每當學生做錯事時，您循循善誘，一次次給予開導。
是誰在深夜輕輕為住校的學生拉起被角是我們的老師!是誰為學生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時間也是我們的老師!是誰挽起胳膊掏糞池還是我們的老師!老師，只要是您有能力為學生為學校做到的事，您無所不能。
汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。教師，您的愛是對學生不求回報，但會像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護學生的愛。
在此，我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲：
“您們辛苦了!”
我身邊感人肺腑的演講稿篇二
同學們，老師們：
大家好!
聽到“法治”這個詞，你一定不陌生吧，沒錯，主席提出的社會主義核心價值觀二十四字中就有“法治”二字。但是你知道法治是什么嗎?其實，法治很簡單，法治就是在學校時遵守校規(guī)，上課認真聽講，聽老師的話，認真完成作業(yè);法治就是人人遵守交通安全規(guī)則，紅燈停綠燈行;法治就是比賽時遵守比賽規(guī)則，輸就輸贏就贏;法治就是社會有秩序，我為人人，人人為我。法治就在我們身邊，只要你仔細觀察，你就能發(fā)現我們身邊的法治。
接下來，就讓我來給大家講講我身邊關于法治的小故事吧!
第一個故事：張先生是一名出租車司機，有一次，他為了搶一筆生意而闖了紅燈，結果生意搶到了，但是根據最新修訂的《機動車駕駛證申領和使用規(guī)定》，闖紅燈應記6分，罰100元，可是因為當時交警不在，所以當時沒有實行相應處罰。過了幾天，王先生接到了一個從公安局打來的電話，原來，當地的警察通過附近的攝像頭發(fā)現了王先生闖了紅燈，要求王先生拿出罰款金100元，并記了王先生6分。王先生辯解了一番，但最后還是無奈地拿出了100元罰款金。這個故事告訴我們：我們不能亂闖紅燈、違反交通規(guī)則，就算有再急的事也不能。如果違法了交通規(guī)則，但警察沒有看見，我們應該自己去告訴警察。做到社會主義核心價值觀中的法治、誠信這兩條。
第二個故事：一名男子因家里沒有錢，又沒有工作，所以吃不起飯，經常被人瞧不起。時間長了，那名男子受不了了，心中便有了惡念頭：決定去超市偷菜。但他第一次偷就被當場抓獲了，超市的營業(yè)員打了110，警察不僅罰了他很多錢，而且還把他帶到警察局拘留了一個月。這個故事告訴我們：要靠自己的能力來獲取我們應得的東西，不能偷偷摸摸，要做一個遵紀守法的人。
亞當·斯密曾經說過：只要不違反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。沒錯，只要我們遵紀守法，每個人都有屬于自己的自由。
謝謝大家!
我身邊感人肺腑的演講稿篇三
尊敬的各位來賓、同學們：
我們校園里的好事多得像天上的星星，數也數不清。就拿上個星期來說吧。
星期四中午，媽媽給我兩元，說她今天中午不回來了，叫我自己去買午飯吃。中午，我買好了午飯，在回學校的路上，我不小心摔了一跤，飯灑了一地，我的膝蓋跌破了，血馬上流了出來。這時，一位大姐姐看見了我，她連忙跑過來，把我扶起來，又把我扶去醫(yī)務室，醫(yī)生幫我清洗了傷口，要涂紅藥水了，大姐姐安慰我：“別怕，一會兒就好了?！蓖考t藥水時，她還在旁邊給我吹氣，使我疼痛減少，醫(yī)生幫我包扎好傷口，大姐姐又扶我回教室，她問：“你還有錢嗎?”我說：“我媽媽就給了兩元錢給我。”“我還有兩元錢，你拿去買飯吃吧?！闭f著，她把兩元錢給了我。
還有一件事，是發(fā)生在我們班的：
星期五，是小明值日，可是他有事，不能掃地了。這件事被小紅知道后，她主動幫小明掃地，小明說：“不用了，我自己掃?！薄巴瑢W之間就應該團結互助。”小紅說。小紅說了很久，小明也不肯，最后，小紅叫小明和她換值日，小明才同意。
我們校園還有許多的好人好事，下次在慢慢告訴你。
不求回報的老師
我身邊感人肺腑的演講稿篇四
大家好!
法治是什么?
法制是法律和制度，是指立法、執(zhí)法、司法、守法和對法律實施的監(jiān)督，也包括法律宣傳教育在內，是“依法辦事”的原則。也就是說這個世界如果沒有法治的話，就沒有評價人們行為是否正確合法有效的準繩。法治是是法律制度的簡稱，“法治”則是一種與人治”相對應的治理社會的理論、原則、理念和方法。簡而言之，法制是一種社會制度，屬于法律文化中的器物層面;法治是一種社會意識。
法治具有保護作用，我們在日常生活中離不開它，法治是我們生活中的衛(wèi)士，是國家生活的屏障。
其實法制是有兩個規(guī)矩，一是道德，二是法律。道德告訴大家什么是應該的，什么是不應該的，法律告訴大家什么是能做的，什么是不能做的。這兩個規(guī)矩一設好，我們才能繼續(xù)往前走。才能走得正。才能走得遠。
但是為什么我們身邊查出三無作坊，地溝油，問題奶粉事情還這么多呢?難道那些廠家不知道嗎?他們是被利益沖昏了頭，只想著金錢沒有顧及到買東西的人。為什么會這樣、就是因為法治的只是沒有普及。所以才會干這樣的事情。我認為應該從小就該普及法治的知識讓人們做到心中有法，做每件事錢都想想是否觸犯了法律。這樣犯法的人才會少。
這類問題就要進一步加強司法體制改革，從根本上實現法的公平正義。
還有前些天的新疆喀什巴楚的嚴重暴力恐怖案件，造成了15人死亡、2人受傷。讓我們看到了他們的真面目。所以嚴厲打擊暴力恐怖活動，是很重要的。
法治是現代社會正義的代表，而我們作為祖國新一代的花朵。我們跟要學會懂法、用法、守法、護法。共同建設和諧社會，為祖國的明天繪下美好的藍圖!
謝謝大家!
我身邊感人肺腑的演講稿篇五
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
父母是我們人生的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。
父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里？”
感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”
一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。
走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點什么。
讓感恩走進我們每個人的心靈吧！因為，感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。
謝謝大家。
我身邊感人肺腑的演講稿篇六
親愛的老師們，親愛的同學們:。
大家好！
我們的生活中有很多時刻。只要我們仔細觀察，就會發(fā)現有難忘的瞬間，有精彩的瞬間，有美好的瞬間，有感動的瞬間。在所有這些時刻中，我被感動的時刻深深打動。
一個冬天的晚上，寒風呼嘯，我正在看電視，突然聽到敲門聲。我打開一看，是一個又臟又破的老頭，聾啞技工。他一直打手勢，我就煩了，就揮揮手關上門。我又聽到他敲鄰居的門，爸爸回來了，我就想起來中午叫他修自行車。我記得他又敲門了，我意識到他在挨家挨戶找車主。機械師把凍紅的手伸進口袋，拿出一張紙條，上面寫著:“恐怕你晚上要用車了”。
看到這一幕，我的眼眶濕潤了。我想起了剛才他挨家挨戶找失主的那一幕，他在寒風中等失主很久的焦慮讓我感動。
有一次，我在看電視。一則新聞，一個3歲的小男孩在23層樓的陽臺邊上，隨時都會掉下來，讓人緊張。突然，小男孩摔倒了，只見一團光影快速落下。就在他要落地的時候，一雙細長但并不強壯的手臂伸了出來，男孩直接落在了她的手臂上。她是男孩的母親吳菊萍。當她抓住那個男孩的時候，我很感動。
她到的時候沒人看見，我也不例外。通過監(jiān)控得知，當小男孩到達邊緣，即將摔倒時，她在馬路對面。她手里的菜一扔，立刻就飛了過去，比百米運動員還快。當她伸出雙臂去抓那個男孩的時候，不僅是我，所有人都被感動了。她被評為“最美麗的母親”吳菊萍，一個感動中國的人物。這一刻深深的.觸動了我，感動了我。
在我身邊，還有很多感人的瞬間，一些瑣碎的事情，一些可圈可點的事件，但那些感人的瞬間，總會讓我深深感動。最美麗的母親，吳菊萍，用雙手抓住了男孩。這一刻蘊含著偉大的母愛，我無法忘記，也無法感動。
我身邊感人肺腑的演講稿篇七
我有一個樂于助人的朋友，他叫鄧博文。
有一次，他說他爸他媽不來接他，讓他乘公交車回家。不一會兒，來了一輛公交車，他迅速上車了，他看見一位老爺爺摔倒在地，連忙下車扶起老爺爺，便攙扶老爺爺上公交車，他還把剛才自己的座位讓給了老爺爺，那位老爺爺十分感動，連忙夸他是個好孩子。
還有一次，鄧博文和我還有另一個朋友去體育場鍛煉身體。在路上，我看見水龍頭沒關，燈博文連忙去關水龍頭，另一個朋友阻止他說：“這個水龍頭沒關是大人的事，跟我們沒關系?！编嚥┪纳鷼饬耍骸八嵌嗝粗匾銘撝?，而且我國又是極度缺水的國家，浪費一滴水，都是很可恥的行為，難道我們連幾秒鐘是時間都沒有嗎?”我和另一個朋友慚愧的低下了頭。
我的朋友鄧博文就是這樣一個樂于助人，非常懂事的學生。
美德就在我身邊。一次下課時，墻上的掛圖掉在了地上。有的同學不慎在上面踩了幾個腳印，原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個同學視而不見，繞著走了過去。這時，劉芳意看到了，立即撿了起來，放在書桌上，從兜里掏出潔白的手帕，擦了一遍又一遍。嗬!“花貓臉”變成了“小白臉”;白手絹變成了黑手絹。之后，她又跑到小賣店，從午飯錢中節(jié)省了一元錢買了一瓶膠水，將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時，同學們紛紛向她投去了敬佩的目光。
美德仍在我身邊。有一次，我和同學吳可迪去南環(huán)廣場玩兒，正玩到興頭上，卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”，一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開“party”，讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海，況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子，以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看，吳可迪正彎腰撿起西瓜皮，丟進了垃圾箱里。我問他：“你不覺得惡心嗎?”他一邊擦著手，一邊笑著說：“農安是我家，‘創(chuàng)城’靠大家嘛!”頓時，一股敬佩之情油然而生。
我身邊感人肺腑的演講稿篇八
尊敬的各位領導、評委、朋友們:。
早上好！
我叫常勇，來自江華小學。今天，我演講的題目是由我的身邊觸動的。我是一名普通教師。在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，蔣孝全是一名黨員，踐行著自己的承諾，用熱情、關心和愛心溫暖著每一位師生。他們的一言一行都在詮釋著作為一名黨員先進性的深刻內涵，那就是奉獻。
我和我的同事經常被他們的精神所感動。雖然沒有做過什么驚天動地的事，但他們年復一年地站在三尺講臺上，捧著一份愛，培育著祖國的花朵，平凡中蘊含著偉大。今天，我想和你們分享我們身邊的感受。
前任校長朱明在離任前的日子里，一直為學校的發(fā)展、師生的生活、師生的健康忙碌著。學校食堂的冬菜已經買回來了，老師的健身器材也購置了。明年“六一”活動的舞臺會很成功。如今56歲的校長，真的不知道自己要退休了嗎？難道他不知道家里還有個生病的老婆要照顧嗎？不，他堅守一個黨員干部的責任。
我們的新校長唐急教師之所急，想學生之所想。到了冬天，他發(fā)現臺階上有冰，就親自用鐵鍬和鎬頭把冰去掉。由于學校經費不足，老師外出上課要自己出車費。他馬上說，這錢我出。老師如何支付學校活動費用？他堅持一名黨員的信念。
工會主席楊維俊無論走到哪里，都能看到他忙碌的身影。不熟悉他的人肯定會說他是后勤人員。五一假期學生食堂搬遷改造，都是自己設計方案，協調進度，沒有影響師生生活。在暑假60多天的學校安全工程中，還要每天每夜，監(jiān)督工程質量和匯報工程進度。他一天都沒有休息，保證了學校的正常開學。他忠于黨員的職責。
共青團書記湯唯為了學校的工作，三次推遲了婚禮。第一次，是因為愛人考了初三；第二次，蔣小團支部爭取五四紅旗團總支；并且學校第三次舉辦六一秀，持續(xù)了三年。他堅持的，是一個黨員的堅持。
羅海艷，一個優(yōu)秀的班主任，她的父親去世了，她的家庭并不富裕。她總是關心班上有困難的.學生。她不知道她給了貧困學生多少錢。她把所有的愛都給了她的孩子。她堅持一個黨員的愛。
特級教師魏紅為了不耽誤學生的學習，不顧產假沒休完，孩子還在哺乳期，義無反顧地回到了學校。她堅持對一名黨員的追求。
這樣的故事怎么能講完！這些點點滴滴，如水晶般清澈，折射出每個黨員的精神世界，而這正是江小黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的集中體現，恰恰說明黨支部是一個以先進性為引領的團結、求實、奉獻、創(chuàng)先爭優(yōu)的集體。
他們雖然從事著平凡的工作，卻默默用自己的一言一行詮釋著新時代共產黨員的先進性，踐行著自己對工作生活、事業(yè)理想的莊嚴承諾。在平凡的工作生活中，他們用自己的實際行動為黨旗增光添彩。他們普通是因為他們都是普通的老師。他們和普通人一樣的生活，一樣的骨肉，一樣的喜怒哀樂。但他們愿意奉獻自己，自覺站在群眾的最前列，在新的長征路上釋放自己。他們就像一面面鮮艷的旗幟，引領我們共同創(chuàng)造教育的美好未來。
我身邊感人肺腑的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《用感恩之心去聽聽身邊的'歡笑》。
同學們，俗話說：“滴水之恩當涌泉相報?！钡憧稍?，是誰在早晨為你收拾了書包？是誰在你出行前總要送上一句提醒？又是誰在雨中打開的傘卻常常偏向你？你聽多了嘮叨總會煩，但他們何嘗不是？你收到了批評心里自然難受，但他們面對每一次責備，心中也總會一怔。用感恩之心去發(fā)現，你會明白，他們所做的一切，都是為了鞭策你的成長，指引你的方向。
然而，能夠感恩的不需要是轟轟烈烈的大事，其實生活中的一點一滴都是可以用心去體會與感恩的。
其實這個故事中的楊兒便是我，小時候要是沒有爺爺奶奶與鄰里鄉(xiāng)親，我決是不能站在這個講臺上演講的，但是既然我接受了他們的幫助，就應該以我現有的一己之力，好好學習，天天向上，去報答那些曾在我身邊時時刻刻陪伴著我的人們！
記得前陣子，老師發(fā)下來一冊《中華美德頌》，其中給我印象最深的，莫過于為他人建立基金會的貧困生——白云蘋了。白云平自小家境便很是不好，母親病后又背上了許多債務。到大學之后，一群同學為她集款了六百多元，而她卻執(zhí)意不受，并用這六百元錢建立了“白云蘋貧困生基金會”……起初，我只覺得白云蘋好傻，一種連頓飽飯都吃不到，為何還要拿好好的六百元錢建立基金會？后來對到深處，漸漸明白，白云蘋建立基金會是為了感激這個社會，感激那些熱心的同學與老師，她固然明白自己生活艱苦，但卻知道有許多人也與她一樣，他若收下了錢，也多不住自己的良心，說到這里，小時候鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親如此的愛護我，難道我就不應該用自己的行動報答他們嗎？其實，我們不妨想想，若果我們生在戰(zhàn)亂時期，那決算你一心求學都沒有辦法，那還談什么幸福的生活呢？因而，面對這個和睦的社會，親愛的家人，我們還不該去感激嗎？至少我們摔倒后有人攙扶，失敗后有人安慰，成功時你知道是大家為你鋪墊了走向成功的路，收獲時你知道是大家在想的春天為你播下幸福的種子。
就是這樣，我從小便學會了去發(fā)現身邊值得的感恩的事，它也就成就了我的現在。誠然，懂得感恩的人與不會感恩的人差別不大，只是懂得感恩的人聽到一聲聲玲響，會想到做出這一串串鈴鐺的工匠，看到一朵朵鮮花，會想到栽培他們的園丁，看到一個個低頭撿拾垃圾的背影，會為他們而驕傲……所以讓我們靜下心來，靜靜地看，靜靜的聆聽，一起去發(fā)現發(fā)現身邊的一點一滴，去感恩身邊的愛與溫暖！
我的演講完畢，謝謝大家。
我身邊感人肺腑的演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xxx班的xxx。
時光飛逝，歲月如歌。從我們呱呱墜地，到成長為一個個意氣風發(fā)、昂揚向上的少年，感受最深的莫過于母愛。母愛是寬廣的，母愛是偉大的，母愛是深厚的。在母愛的呵護下，我們茁長成長;在母愛的環(huán)繞里，我們幸福健康。對于新時代的少年來說，不能只享受母愛，更應該學會感恩。所以，今天我演講的題目是《感恩母親》。
我的母親是一名護士，每天的工作非常忙碌。特別是近段時間，母親的單位正在晉級三級甲等醫(yī)院，她的工作更加忙碌了。母親每晚都會開會加班，拖著一身疲憊回到家已經是深夜時分。但是別管是多晚回家，別管是身體多么疲憊，母親每天早晨都會早早起來給我做早飯，伴隨著母親的是依稀露出魚肚白的黑夜凌晨。我的口味比較挑剔，經常挑三揀四。母親總會想方設法的給我變著花樣做早餐，今天燉魚，明天炒雞，后天又會給我包水餃……嘗著香噴噴的飯菜，我看到母親的頭上又增加了幾根白發(fā)，額頭上又增加了幾道皺紋，我真心疼!
除了在生活上照顧我，母親還特別關心我的學習。成績進步了，母親送來祝賀夸獎;考試沒發(fā)揮好，母親沒有責罵，而是送上鼓勵寬慰。為了提高我的學習成績，母親主動和我打起了配合，當起了我的學生。母親學習很認真，英語、數學、語文，包括歷史、地理，生物，她都會讓我給她細細的講一遍，針對容易出現的問題，都會提出來，讓我在講解的過程中好好體會。有一次，母親單位上有重要任務，回到家時已經是深夜?？吹侥赣H疲憊的樣子，我說：媽媽，今天就不學習了吧。母親用手理了理頭發(fā)，立刻就像掃清了疲倦，說咱們接著學，做什么事情都要有恒心，堅持就能夠實現自己的理想。說完母親就拿起課本，認認真真的又做起了我的學生。半個小時之后，我結束課程上床睡覺了，母親又拿起自己的專業(yè)書籍開始了新的學習。母親總是這樣，只有把我的事情做完之后，她再去忙自己的活?？粗赣H疲憊的樣子，我真心疼!
唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫道：誰言寸草心，報得三春暉。同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，讓我們向著理想努力、努力、再努力吧!謝謝大家!
我身邊感人肺腑的演講稿篇十一
前段時間，我每周要到球館打三次乒乓球，球館人很多，場地的間隔很低，所以在打球的時候經常會有鄰桌的球飛了過來打到我們場地里，我也會將球打到別的臺子上，這樣的事情每晚上會有好多次，通常就是互相給撿起來扔回去，但有時也會遇到不管不問的，甚是把球收拾到自己球包里的，這種現象并不多。
有一次我的狀態(tài)很好，老師發(fā)的球我?guī)缀醵寄芙诱?，正打的起勁呢，突然一個突如其來的飛球猛的擊中了右手，我一陣劇痛，手一松連球拍都掉在了地上，結果好好的一個球我也沒有接起來，這兩個球正好都落到了我的球筐里，那人不但沒有歉意，還粗聲粗氣的問我們要球，一點禮貌都沒有。爸爸就從球筐里把球挑出來，給那人遞了過去。
我有點惱火，很不服氣：憑什么這樣的態(tài)度啊!是他把球打飛過來的還打疼了我，不道歉也就罷了，還要命令式的讓我們遞球，他以為他是誰啊!連個謝謝都不會說，唉，真是一個不講道理的野蠻人。
接下來我情緒煩躁，球打得也不像剛才那樣順手了，爸爸好像看穿了我一樣，輕輕的對我說：“孩子，不要這樣，那個人也不是故意的，態(tài)度是粗了點，這有什么關系?!做人要心胸寬廣，不要過于狹隘。好了，把這事忘了吧，好好打球吧!”
我轉念一想，也是，平時別人也是把球撿起來給我遞過來的，嗨。男子漢不要太計較這樣的小事。從此，不管是誰失球打過來，我都撿起來遞過去，大人們都夸我懂事、有禮貌，我心里也很高興。原先幫忙別人也會獲得很多的快樂!
透過這件事，我發(fā)此刻這樣的小事里也有美德的存在，其實留意我們身邊很多不起眼的小事，都能反映出來。美德，無處不在!
我身邊感人肺腑的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
身邊的許多人都認為：生活太忙了，以至于各種美麗都丟失了。事實并非如此，美是到處都有的。雕塑家羅丹曾說：“對于我們的眼睛而言，不是缺少美，而是缺少發(fā)現?！笔前?，只要你懂得欣賞，任何東西都有它美的一面。
生活大潮中，我們只顧向前看，只顧向偉大的、聞名世界的人和事去看，卻忽略了自己身邊最本質的東西。他們或許是親友、師長，或許是素不相識卻默默關心著你的人，或許曾經是與你有過摩擦與誤解的人，又或許是與你毫不相干的人……但他們每個人身上都有自己的美麗和可愛之處。然而你，卻因為忙而遺忘了他們，卻因為忙而沒有發(fā)現他們所具有的閃光點。
你錯過了他們的美麗，也忘記了從他們身上汲取一些有用的東西，你因此失去了很多。所以，當你匆匆在路上走過，千萬不要忘記去偶爾看一看自己身邊的人的美麗。這樣，你會更懂得把握人生。
青春短暫，可我們要做的事卻似乎永無盡頭?？墒牵松⒉恢挥写掖易哌^的歲月，并不是只有勞累和枯燥乏味。青春四射的我們，更不應該只懂得在繁忙的學業(yè)中悲觀嘆息，而錯過一切值得我們珍惜的美麗。人生的樂曲也并不是時刻都緊張而高昂的。放慢生活的節(jié)奏，偶爾把它變成柔和的小調，你會發(fā)現身邊的人和事，都是美的。
人生不就是這樣豐富多彩嗎?
我身邊感人肺腑的演講稿篇十三
大家好：
有人曾說過，我們在出生之前就是天堂里的一顆顆蘋果，上帝偏愛于你就會咬大一點，所以缺陷不是一種遺憾，反之，缺陷是一種美的體現。
世界上最棒鋼琴表演者是誰?一個名字清晰的浮現出來，沒錯，就是貝多芬。
貝多芬雙耳失聰，無法領略音樂的美妙。但貝多芬并沒有去放棄人生，從此一蹶不振，與之相反，他堅持不懈，他用了常人無法想象的毅力，付出了比常人多一百倍、一千倍甚至一萬倍的努力。最終，他成功了。他彈出來一首首的名曲：《歡樂頌》、《命運》、《第九交響曲》……他經過了他的努力令他的人生變得輝煌。
彈鋼琴都是用手彈，但你可曾想過，有人能夠用腳彈，是誰?不錯，那就是斷臂鋼琴師——劉偉。劉偉，因一次車禍，而雙手截肢。但他熱愛音樂，既然沒有了手，他就苦練用腳彈鋼琴，學過鋼琴的人都明白，即使是一個健全人，學習鋼琴都很不容易，何況劉偉一個雙手截肢的人，難度可想而知。但劉偉退縮了嗎?沒有，放棄了嗎?沒有，他憑借努力成功了。
生活中也不乏這樣的例子，有的人有手有腳，卻不靠勞動賺錢而是每一天裝出一副可憐兮兮的樣貌。去利用別人的憐憫心乞討，這種人多么可恥啊﹗有的人則不一樣。
有一次我看到一位瘸腿的人，沒有乞討，而是拿著樂器演奏，我向那人投去贊賞的一眼，那人雖然有缺陷，卻是用自我的努力來豐衣足食，比一些有手有腳但游手好閑的.健全人強多了。所以缺陷也是一種美。
不要因為大或小的缺陷而否定一件事或一個人，更不要因為缺陷而自暴自棄，只要你肯努力，化缺陷為動力，必須能夠釋放屬于你獨一無二的光芒。
朋友們，當你驚嘆圓月的完美，可曾發(fā)現半輪殘月的獨具風韻?人們往往追求完美，卻殊不知，缺陷亦是一種美的體現。而那些有缺陷的人，其實是一顆承載著上帝之愛的蘋果的蘋果。他們并不丑，反而有一種別樣的美。
我身邊感人肺腑的演講稿篇十四
他是黨員隊伍的普通一人。
他，就是我將要講述的主人公——xx。
在發(fā)電廠運行工作，不僅生活無規(guī)律、常年三班倒，而且責任重大，任何失誤都可能導致意想不到的后果。因此需要時刻保持高度的注意力，需要用警惕的眼睛去捕捉儀表盤上細微的變化，靈敏的耳朵去監(jiān)聽機器微小的異常，需要清醒的頭腦、準確的判斷、迅速的行動，才能在關鍵時刻化險為夷。20xx年，當易琳以優(yōu)異的成績從武漢水利電力大學畢業(yè)分配到葛洲壩電廠時，他選擇的就是這樣的崗位。
起初，易琳只是干些畫畫圖、跑跑腿的事兒。雖然與自己的理想抱負相去甚遠，可他并沒有失落。他懂得要想有所作為，首先要安心在自己的崗位上踏踏實實地工作。于是，他本著“樂其業(yè)、精其術、盡其責、竭其力”的態(tài)度沉下心來，認真學習技術知識和現場操作技能，在業(yè)務水平得到迅速提高的同時，完成了從院校人到企業(yè)人的轉變，被提拔為全能副值班員。20xx年4月，二江電廠6號機發(fā)生電氣事故，強烈的火焰嚴重危及周圍其它設備的安全。易琳和同事們在第一時間趕往現場參與搶險，使國家財產免受損失?？梢琢諈s因為吸入了有害氣體而中毒。廠里安排他在醫(yī)院休息一個星期，但他只呆了兩天便重返工作崗位。談起這段經歷時，易琳淡淡地笑著：“這就是運行——不僅要技術，有時還得面臨危險。但我還是喜歡干運行。”
xx年，期待在一個更廣闊的舞臺上實現人生價值的易琳，通過激烈的競聘考試成為三峽電廠的一名員工。
三峽電廠是按照三峽總公司提出的“三高一流”進行籌建的，從一開始瞄準的目標就是國際一流。從走進三峽電廠的`z一天起#孔琳就深切感受到新崗位?來的學習壓力。但他暗自立下志愿，要做崗位建功的好青年。他下現場、繪圖紙、鉆理論;他利用業(yè)余時間協助翻譯了諸多技術資料，參與編寫了運行規(guī)程;總結工作中的學習體會，完成論文《三峽左岸電廠廠用電備自投控制邏輯分析》，發(fā)表在《水電廠自動化》刊物上。
xx年10月，三峽電廠2號機取水口水壓出現持續(xù)下降的異常情況，照這樣下去將直接導致事故停機，怎么辦，難道只有停機處理這唯一的辦法嗎?目睹這一切的易琳憑著扎實的運行功底，排除了多種事故誘因后，作出了取水口堵塞的判斷，并提出可以試著對取水口進行短時關閉來達到沖洗的目的。領導采納了易琳的意見，于是，在運行人員和維護部門的共同協作下，成功避免了一起停機事件，保證了機組的安全運行。易琳就這樣在一次次實踐中成長為三峽電廠的技術骨干、青年崗位能手。xx年11月，他被任命為運行一值技術主管。
xx年，當“保持共產黨員先進性”教育如火如荼開展時，作為運行黨支部第一黨小組組長的他，帶領小組成員克服了運行倒班黨員集結不便的困難，采用學習過程全程錄音的形式，組織開展了形式多樣的集體學習，使第一黨小組的學習活動開展得有聲有色。他自己更是擠出時間，累計學時近80個小時。與此同時，他還提出黨員區(qū)域負責制的構想，并在部門推廣。他和同事們一道，對設備自投產以來所發(fā)生的事故、重大缺陷、技術改造進行整理和匯總，為三峽電廠“和諧運行、診斷運行”提供了詳盡的資料依據。
在葛洲壩電廠就有結婚打算的易琳，來到三峽電廠后因為工作繁忙，婚期一再推遲，直到今年4月冬修結束后，一對相戀7年的戀人才攜手走進婚姻的殿堂。這就是易琳，一個讓青春在平凡中閃光的年輕人。
我身邊感人肺腑的演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
當太陽的第一縷光輝射向大地的時候，那是它給人類最溫暖的愛;當月亮的第一縷銀光撒向大地的時候，那是它給人類最柔和的愛;當媽媽給我們一個暖入心懷的吻時，那是母親給我們最偉大的愛;當……其實愛就在身邊，只要你神域發(fā)現。
在我上小學一年級的時候，我就學會了和父母頂嘴吵架。有一次，我因為一點失誤所以只考了個“好”，回家，我把圈子拿給爸爸看，爸爸看了好一會，臉早陰成了黑人。接著對我狠狠的瞅了一眼，把我叫到面前說：“你看這道題，這道題這么簡單都能做錯，我看你是笨的連豬都不如?！蔽乙宦?，氣就上來了，反駁道：“我笨，再笨不也是你女兒嗎?除了學習，你還問過我什么?真弄不懂，到底學習室你女兒，還是我是你女兒?！蔽覜_進了自己的房間里，呆坐在床頭，淚如雨下。
沒過多久，媽媽進來了，撫了撫我的長發(fā)，輕輕地說：“別哭了，快睡吧!”到這個時候，媽媽總像“安慰天使”一樣出現在我身邊，這讓我更生氣的心想：現在跑來憐憫我，剛才為什么不幫我，哼!我才不需要你的憐憫。便鉆到被子里，媽媽看了我一會，便悄悄走了。
我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。心里一直想，我做的是不是太過分了，畢竟他們是我的父母啊，不想了，越想越內疚。
深夜，爸爸和媽媽輕輕地走了進來，我趕緊閉上雙眼裝睡?！澳氵@么放心不下，剛才怎么罵的那么狠!”媽媽輕聲說。“你又不是不知道，我是個火爆脾氣的嘛?”。爸爸解釋說：“看她那么傷心，我這個做爸爸的又怎么不心疼呢，可她總不能不理解我們的一片苦心啊!”聽到這里，我不由鼻子一酸，淚水滾了下來，一滴滴浸濕了枕頭。爸爸媽媽出去了，但爸爸的話總在我腦海中回蕩。讓我倍感羞愧，以后再也不這么做了。這時，我發(fā)現，爸爸話中的每一個字都流露出對我的關愛。
愛，它不用可以安排，而是用心靈來感受。它是父母言語中的精華，;它是一個不好事最美好的一面;它是一頓斥責中的“苦心”。其實它就在我們身邊，大家要好好珍惜這不明顯的愛。千萬不要像我，愛在眼前不珍惜，丟掉了方知后悔。
我身邊感人肺腑的演講稿篇十六
當我們提出“全院營銷”的理念時，當我們探討“營銷在我身邊”這樣的主題時，我想，如果要真正負責任的對待這些，我們要解決的首要問題便是：何謂“營銷”？當然，在這個信息大爆炸、知識大爆炸的.時代，鼠標一點，我們的屏幕上就可以呈現國內外專家、學者給出的精確定義和闡述。
比如，營銷大師菲利普·科特勒說：“我們將市場營銷定義為：個人和群體通過創(chuàng)造產品和價值，并同他人進行交換以獲得所需所欲的一種社會及管理過程?！?/p>
麥卡錫在其《基礎營銷》一書中將營銷要素一般地概括為4類，產品(product)、價格(price)、地點(place)、促銷(promotion)，即著名的4p。等等等等，我們還可以舉出很多。我們絲毫不懷疑這些陳述的經典性，絲毫不懷疑理論對實踐的指導意義，但是“個人、群體、產品、價值、4p”這樣的社會學、經濟學概念于我們似乎太大了，伸出手去，他們就像流云一樣縹緲消散，無從把握。
那么，我們何以將“營銷”個性化，使它逐步內化為我們頭腦中清晰的影像？
第一步，或許我們可以做一個簡單的嘗試，顧名思義，把營銷分為“經營、銷售”，即立足于社會的醫(yī)療消費需求，對我們醫(yī)院的技術、產品和服務的經營活動和銷售過程。為什么要做好營銷呢？醫(yī)院要生存、發(fā)展、壯大，必須追求效益，必須依靠我們的衣食父母——客戶。只有做好營銷，才能實現醫(yī)院的經濟效益與滿足社會醫(yī)療需求的雙贏。
第二步，也是至關重要的一步，即如何將這個“經營活動和銷售過程”進一步細化、形象化，與我自己的工作崗位密切聯系起來？更直接一點，如何從我們客戶服務的角度來理解營銷，如何讓我們的客戶服務工作為營銷服務？針對此點，我們將在下文展開討論。
首先，醫(yī)院作為一個主體，它滿足社會的醫(yī)療消費需求，是通過其醫(yī)療技術、醫(yī)療產品和醫(yī)療服務三者共同實現的。技術、產品、服務猶如一個產業(yè)鏈條，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。其中，“服務”更是我們的技術、產品與客戶之間的橋梁。那么，這一橋梁的斷裂和缺失意味著什么？我們可以一同來做個簡單的推論：沒有橋梁，沒有溝通，我們的醫(yī)療技術和產品與客戶脫節(jié)，等同于沒有市場，它將直接并且徹底地導致醫(yī)院營銷活動的根本失敗。這樣陳述，似乎有點危言聳聽的嫌疑。其實，同樣的，我們也可以從另一個角度理解，即如果我們成功地建設并且維護好了“客戶服務”這一橋梁，它將對我們的營銷活動產生巨大的促進和推動作用。
我身邊感人肺腑的演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
愛，像母親的手撫摸著你，愛，像溫暖的陽光照著你，像一首飄蕩在夜空的歌謠，慰藉著你，愛在身邊。下面就來聽聽如何是愛。
愛，我認為她需要支持與理解，關懷與問候。
記得那是我十三歲的一個冬季。當天晚上，由于一點小矛盾和媽媽鬧翻了。但我還是非常怕她那發(fā)貨的樣子。
那是的我正讀小學六年級。由于我數學考試不是很理想。老師讓我們把錯誤的題在重新做一遍。不了被媽媽發(fā)現了。她像老虎一樣，真想要我一口，便又打了我罵了我。當時我氣急敗壞，心想媽媽真的不會支持理解他人的感受。氣得我沒心思寫作業(yè)，沒心思吃飯，所以就沒有吃飯。
等媽媽上床之后，悄悄地將書包提到堂屋，點起燈寫作業(yè)。我一直寫到十點多才睡，剛上床，有可能動靜太想，吵醒了媽媽，她有可能太累。我了解她，因此她沒說什么。
第二天，媽媽起得很早，為我做好了早飯，我起床后，洗罷臉，梳好頭，刷好牙準備去上學?！巴猛茫鷼獍?來吃點早飯，熱熱心，外面很冷的”這句關心和愛的后是我感受到愛就出現在我的面前?！爸灰院蠖嗯托辛?，來吃點稀飯啊?！眿寢屢呀泿臀覝蕚淞艘煌頍崾⑹⒌南★埗说搅宋颐媲?。我吃了，感覺暖和多了。
因此，我獲益匪淺，愛就在我們的身邊，同學們，要記住，愛永遠在我們身邊流逝著，我們一定要把握好，珍惜好。
隨著生命的增長，發(fā)現這時的愛總比以前捎了，因為我們大了。因為是我們對父母孝心，但在父母的眼里，我們永遠是小孩，永遠有愛，愛在身邊。
我身邊感人肺腑的演講稿篇十八
大家好！
今天，我演講的題目是《愛，在身邊》。
（音樂響起：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”）每當聽到這首歌曲，我的腦海里總是會浮現出雷鋒叔叔的形象?？床÷飞?，他不顧身體不適，幫建筑工人搬運磚塊，干得滿頭大汗；一雙襪子補了又補，他卻把所有的積蓄，捐給他人；雨夜里，為了送一對母子回家，他摸黑冒雨走了兩個多小時……雷鋒叔叔，用自己的愛心溫暖著周圍每一個人。
2008年512汶川地震，是多么的慘不忍睹??！但，地震無情人有情，多少戰(zhàn)士，伸出他們那充滿愛的援助之手，挽救了一個又一個的生命；多少白衣天使，在危難面前救死扶傷，用醫(yī)術呵護愛的神圣！
2010年的春天，我國西南地區(qū)被干旱無情地籠罩著。我清楚地記得，那天我掏空了心愛的熊貓儲蓄罐，當我把積攢了好久的錢全部投進捐款箱時，我的心是那么快樂。我仿佛看到，我的愛心化作了一瓶瓶礦泉水，飛向旱區(qū)，飛到干渴的小朋友手中。
同學們，讓我們感受身邊的善良與感動，一起手拉手，把一顆顆向善向美之心送給身邊的人，讓愛的陽光灑滿人間！
謝謝大家！
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/17171442.html】
