閱讀讓我感受到了文學(xué)的魅力和力量。讀后感應(yīng)該包括對(duì)書(shū)中主題的概括、人物的塑造、情節(jié)的展開(kāi)等方面的評(píng)價(jià)和分析。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感篇一
1、世界上最可怕的事情,莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂(lè),有心靈卻無(wú)法理解什么是真。
2、象小豆豆他們這些一年級(jí)學(xué)生,雖然還沒(méi)有上自習(xí)的課程,但在從自己喜歡的科目學(xué)起這一點(diǎn)上,卻是同上自習(xí)課完全相同的。
3、不要把孩子們束縛在老師的計(jì)劃中,要讓他們到大自然中去。孩子們的夢(mèng)想,要比老師的計(jì)劃大得多。
4、媽媽眼前仿佛浮現(xiàn)出小豆豆淘氣的情景:她坐在從未見(jiàn)過(guò)的課桌前,正好奇地把桌蓋一會(huì)兒打開(kāi),一會(huì)兒關(guān)上。
5、外面仍然春光明媚,正像第一天在電車教室里遇到泰明時(shí)一樣,陽(yáng)光是那么燦爛,灑落在小豆豆的周圍。
6、想到這里,小豆豆恨不得馬上就能趕到學(xué)校,雖然還有兩站才能下車,但她已經(jīng)站到車門口擺好了起跑的姿勢(shì),只等電車一到自由岡車站就可以立即跑下去了。
7、就在這時(shí),小豆豆白天奮斗過(guò)的那片地皮還是濕漉漉的,正在月光下閃閃發(fā)光,顯得十分美麗。
8、無(wú)論哪輛電車都很安靜,好像剛剛開(kāi)始上第一節(jié)課。在那并不很大的校園的周圍,種上了各種各樣的樹(shù)當(dāng)作圍墻,花壇里也開(kāi)滿了紅、黃等各種顏色的花朵。
11、旋律教育法的第一課就是使兒童的身心都能理解節(jié)奏,而它的整個(gè)出發(fā)點(diǎn)是:幫助精神和肉體的諧調(diào)平衡,只要能喚起想象力,提高創(chuàng)造力,便算達(dá)到了目的。這是個(gè)不錯(cuò)的教育方式。
12、電車的玻璃反射著清晨的陽(yáng)光,閃閃發(fā)亮。小豆豆的眼睛不由得一亮,臉頰上也煥發(fā)出快樂(lè)的光彩。
13、現(xiàn)代教育太依靠文字和語(yǔ)言了,這恐怕會(huì)使兒童們的官能衰退的吧?這些官能包括用心靈去觀賞自然界,諦聽(tīng)神的細(xì)語(yǔ)和觸發(fā)靈感等等。
14、海棠花呈彎曲狀,開(kāi)著粉紅的小花,在小花旁邊摻雜著綠色的小葉子,令人產(chǎn)生亂枝縱橫的美感。有的還是花骨朵,鼓鼓的,好像馬上就要開(kāi)出鮮艷花朵;有的已經(jīng)開(kāi)出了無(wú)數(shù)的小花,像是披了一件華麗的衣服。海棠花下擺放著一盆盆蝴蝶花開(kāi)得正艷,像一個(gè)個(gè)舞者,在陽(yáng)光下像起舞,吐露出它那迷人的芬芳。
16、沒(méi)有夢(mèng)想的人,或是不敢做夢(mèng)的人,是人類的懦夫,因?yàn)樗麄儧](méi)有一個(gè)終身的、可以持之以恒為之奮斗的目標(biāo)。夢(mèng)想會(huì)使平庸的人變得杰出,會(huì)使麻雀搖身一變成為鳳凰。只有那些沒(méi)有夢(mèng)想的人,或者已經(jīng)放棄夢(mèng)想的人,才會(huì)在社會(huì)底層里摸爬滾打,且永世不得超生。
17、帆的一生充滿了曲折困苦,它呼嘯在暴風(fēng)中,騰躍在波谷里,急行在驟雨中,喧囂在狂浪中,穿行于礁石間……帆以它堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志年年月月與怒濤巨瀾搏斗著。我贊美帆,在我的眼中,只有真正具有帆的性格的人,才是真正的英雄;只有真正具有帆的信念的人,才算得上崇高。
18、從這次的測(cè)試中我懂得了人有了目標(biāo),有了一定理想才會(huì)成功。以前自己雖然有這個(gè)理想,但太大了,被米這個(gè)數(shù)字嚇呆了。導(dǎo)致沒(méi)有勇氣去跑,因?yàn)樾睦碚系K一直沒(méi)有成功,而如今把大理想分解自己可以做到的小理想就容易多。人有了理想才談得上生活。理想是一信念,一種鼓勵(lì),一種希望,只有肯朝理想進(jìn)發(fā)努力進(jìn)取,就一定會(huì)成功。
19、我的家鄉(xiāng)沒(méi)有繁華酥骨的都會(huì),沒(méi)有悲劇般幽深奇詭的城堡,沒(méi)有綠得能融化你所有思緒的大森林。但假若你在旅途的夕陽(yáng)中聽(tīng)到舒伯特的某支獨(dú)唱曲,使你熱淚突然涌流的想象,常常是故鄉(xiāng)的小徑,故鄉(xiāng)的月夜,不禁使人憶起千年前詩(shī)人落寞的感嘆“月是故鄉(xiāng)明”。
20、媽媽并沒(méi)有把退學(xué)的事告訴給小豆豆,媽媽知道,即使說(shuō)了她也弄不清自己哪兒不好,再說(shuō)因?yàn)檫@些事讓小豆豆背上思想包袱也不合適,還是等長(zhǎng)大了再告訴她吧!
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感篇二
1、還有一個(gè)迫使我描寫(xiě)這些丑惡的真實(shí)的積極原因是:這些丑事盡管令人厭惡,雖然使我們壓抑,把無(wú)數(shù)美好的靈魂壓扁致死,然而整個(gè)俄羅斯人的心靈仍然那樣健康和朝氣蓬勃,他們正在不斷地戰(zhàn)勝那些丑惡,而且一定能戰(zhàn)勝他們。
2、我們的生活是令人驚訝不已的,這不僅因?yàn)槲覀兩钪羞@層孽生出形形色色畜生般的壞蛋的土壤是如此肥沃和多產(chǎn),而且還因?yàn)樾迈r的健康和富有創(chuàng)造性的事物,仍然透過(guò)這層土壤發(fā)芽成長(zhǎng)。善良,人所固有的善良,在不斷的成長(zhǎng),它在喚醒堅(jiān)不可摧的渴望,向往著光明的人的生活的復(fù)蘇。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感篇三
1、清晨,我迎著陽(yáng)光去跑步,身上暖洋洋的。這時(shí),我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝,大都穿上了毛衣,顯得那么輕捷。愜意。無(wú)意中我一抬頭,便看見(jiàn)房間上的那一簇簇枯草伸展的綠色,原來(lái)是那新生的青草正探著身子張望地面上的情色呢。
2、很多事情,總是在經(jīng)歷過(guò)后才會(huì)懂得,一如感情,痛過(guò)了,才會(huì)懂得如何保護(hù)自己;傻過(guò)了,才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持如放棄;在得到和放棄中我們慢慢的認(rèn)識(shí)自己。收起心情,繼續(xù)走吧;錯(cuò)過(guò)花,我將收獲雨;錯(cuò)過(guò)他,我才遇見(jiàn)你。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感篇四
1、你就要瘦而又瘦,肚子癟得我們可以看穿它看到另外一邊的東西。
2、在農(nóng)場(chǎng)里,初夏的日子是一年當(dāng)中最快活最美好的日子。
3、山坡上,大路邊,村子口,榛樹(shù)葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來(lái)了。
4、夏洛干的那么起勁,它開(kāi)始自言自語(yǔ),像是給自己打氣。
5、在霧天的早晨,農(nóng)場(chǎng)里什么東西都濕嗒嗒的。草地上看上去像一張魔毯。那邊蘆葦?shù)叵褚黄y光閃閃的森林。
6、小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。
7、這些流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰,一道橘黃,一道血紅,一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。
8、微光透進(jìn)一扇小窗子。星星一顆接一顆消失。
9、一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái),明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。分別把流云比作了錦緞,把小河比作了藍(lán)綢子,把水面比作了明鏡。
10、我們走進(jìn)教室,只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧,教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。
11、網(wǎng)在陽(yáng)光中閃閃爍爍,組成一個(gè)神秘可愛(ài)的圖案,像一塊纖細(xì)的面紗。
12、威爾伯悶頭大吃。它打算留下半根面條和幾滴牛奶給坦普爾頓。接著它想起老鼠救了夏洛的命,夏洛正在想辦法救它的命。于是它留下了整根面條而不是半根?,F(xiàn)在破蛋已經(jīng)埋掉,臭氣沒(méi)有了,谷倉(cāng)的氣味又好起來(lái)。下午過(guò)去,傍晚來(lái)臨。影子拉長(zhǎng)。傍晚涼爽可愛(ài)的空氣透進(jìn)門窗。夏洛蹲在它的網(wǎng)上,悶著頭吃一只蒼蠅,想著未來(lái)的事。過(guò)了一會(huì)兒,它忙碌了起來(lái)。
13、它爬下來(lái)到網(wǎng)中央,在那里開(kāi)始咬斷幾根絲。它緩慢卻又不停地結(jié)網(wǎng),這時(shí)候其他動(dòng)物都打盹了。沒(méi)有一個(gè),甚至包括母鵝,注意到它在工作。威爾伯深深陷在它軟綿綿的床上呼呼大睡。那些小鵝在另一頭它們心愛(ài)的角落里希哩希哩地吹著夜曲。夏洛把它原來(lái)的網(wǎng)上拉掉一大片,網(wǎng)當(dāng)中開(kāi)了天窗。然后它開(kāi)始織起什么東西來(lái),代替它拉掉的絲。當(dāng)老鼠半夜從垃圾場(chǎng)回來(lái)時(shí),蜘蛛還在織個(gè)不停。
14、找到一個(gè)新朋友,在喜悅之外,常常會(huì)同時(shí)有一些疑惑和恐懼,可威爾伯卻只感受到了疑惑和恐懼。不過(guò)到時(shí)候它就會(huì)發(fā)現(xiàn),它這是看錯(cuò)了夏洛。在夏洛兇猛殘忍的外表下,有一顆善良的心,到頭來(lái),它會(huì)顯示出自己是個(gè)多么忠實(shí)的朋友。
15、校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。
16、金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。
17、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
18、弗恩坐在廚房的角落里,把她的小寶寶放在膝間,叫小豬吸奶瓶。
19、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
20、一天又一天,蜘蛛頭朝下,等著一個(gè)好主意來(lái)到它的腦瓜子里。一個(gè)小時(shí)又一個(gè)小時(shí),它坐在那里一動(dòng)不動(dòng),冥思苦想。答應(yīng)過(guò)威爾伯救它的命以后,蜘蛛決定說(shuō)到做到,決不食言。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感篇五
北大中文系教授曹文軒創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》相信已經(jīng)譽(yù)滿整個(gè)教育界了,小說(shuō)的故事很簡(jiǎn)單,主要講述了一個(gè)小男孩的六年小學(xué)生活,在這六年里,小男孩接受了啟蒙教育,而他的生活也并不平靜,有純情,有痛苦,有快樂(lè),也有不幸,有懵懂的情感也有成長(zhǎng)帶來(lái)的成熟。讀過(guò)這本書(shū)以后,我對(duì)兒童文學(xué)和教育也開(kāi)始關(guān)注了,也時(shí)常思考關(guān)于兒童教育的一些方法和方式是否合理,這就是讀這本書(shū)所帶來(lái)的思考。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感篇六
作家黑柳徹子的兒童文學(xué)作品《窗邊的小豆豆》已是家喻戶曉的世界名著,不僅在日本深受喜愛(ài),在中國(guó)也被廣大讀者推崇,主要內(nèi)容講述的是學(xué)生小豆豆十分淘氣,后來(lái)被迫退學(xué),后來(lái)?yè)Q了一所學(xué)校,被新校長(zhǎng)以優(yōu)秀的教育方式進(jìn)行引導(dǎo),最后成為了一個(gè)大家都能接受并且比較優(yōu)秀的孩子。讀過(guò)這本書(shū),我深受啟發(fā),這是關(guān)于兒童教育問(wèn)題的深刻思索,讓我們體悟到教育方面也是有很深的學(xué)問(wèn)的,孩子的天性與思維方式與我們成年人區(qū)別很大,應(yīng)該換位思考。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感篇七
1、美的力量絕不亞于思維的力量。一個(gè)再深刻的思維都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。
2、秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去,梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。
3、這一幢幢房子,在鄉(xiāng)野純靜的天空下,透出一派古樸來(lái),但當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí),那房頂上金澤閃閃只又顯出一派華貴來(lái)。
4、這天傍晚,天空輕輕飄著雪。蔣一輪站在花園里,將那些傾注了他詩(shī)與夢(mèng)一般情思的信,一封一封地投到了火里。
5、是不是所有的人,都是在這一串串輕松與沉重、歡樂(lè)與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長(zhǎng)大的。
6、微風(fēng)翻卷這荷葉,又把清香吹得四處飄散。幾只尚未綻開(kāi)的荷花立在月色下,像幾只碩大的毛筆,黑黑地豎著。
7、現(xiàn)在,紙?jiān)掠滞蝗坏仉x去了。他不知道,是不是所有的人,都是在這一串串輕松與沉重、歡樂(lè)與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長(zhǎng)大的。
8、長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篙,把一條直而細(xì)長(zhǎng)的影子投映在河面上,微風(fēng)一吹,它們又孤獨(dú)而優(yōu)美的彎曲在水面上。
9、板倉(cāng)地方上的人,似乎也不覺(jué)得事情有多么蹊蹺。他們居然根本就沒(méi)有想到要把這個(gè)事情報(bào)告給上頭,仿佛有一對(duì)父女倆,偶然地到板倉(cāng)住了一些日子,現(xiàn)在不想再住了,終于回故鄉(xiāng)去了。
10、不知為什么,當(dāng)桑桑聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),他并不感到事情有多么蹊蹺。
11、因?yàn)槭悄昴隊(duì)幍煤妹?,因此,?duì)油麻地小學(xué)來(lái)說(shuō),再爭(zhēng)得好名次,難度就越來(lái)越大了。
12、白鴿在天上盤(pán)旋著,當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽(yáng)光,鴿群從天空滑過(guò)時(shí),滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙,居然在見(jiàn)了陌生人之后,產(chǎn)生了表演的欲望,在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。
13、眼下的夏天,是地地道道的夏天。太陽(yáng)才一露臉,天地間便彌漫開(kāi)無(wú)形的熱氣,而當(dāng)太陽(yáng)如金色的輪子,轟隆隆滾動(dòng)過(guò)來(lái),直滾到人的頭頂上時(shí),天地間就仿佛變得火光閃閃了。河邊的蘆葦葉曬成了卷,一切植物都無(wú)法抵抗這種熱浪的襲擊,而昏昏欲睡地低下了頭。大路上,偶爾有人走過(guò),都是匆匆的樣子,仿佛在這種陽(yáng)光下一旦呆久了,就會(huì)被燒著似的。會(huì)游泳與不會(huì)游泳的孩子,都被這難忍的炎熱逼進(jìn)了河里。因此,河上到處是喧鬧聲。
14、這時(shí),似乎有點(diǎn)清冷的月亮,高高地懸在光溜溜的天上,襯得夜空十分空闊。雪白的月光均勻地播灑下來(lái),照著泛著寒波的水面,就見(jiàn)霧氣裊裊飄動(dòng),讓人感到寂寞而神秘。月光下的村子,既像在白晝里一樣處處可見(jiàn),可一切又都只能看個(gè)輪廓:屋子的輪廓、石磨的輪廓、大樹(shù)的輪廓、大樹(shù)上烏鴉的輪廓。巷子顯得更深,似乎沒(méi)有盡頭。這是個(gè)大村子,有十多條深巷,而巷子與巷子之間還有曲曲折折的小巷。在這樣的月色下,整個(gè)村子就顯得像個(gè)大迷宮了。
15、蔣一輪站在花園里,將那些傾注了他詩(shī)與夢(mèng)一般的情思的心,一封一封地投進(jìn)火里。
16、白鴿在天上盤(pán)旋著,當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽(yáng)光,鴿群從天空滑過(guò)時(shí),滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙,居然在見(jiàn)了陌生人之后,產(chǎn)生了表演的欲望,在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。
17、桑桑突然不安起來(lái),因?yàn)?,他看到了自己的樣子:沒(méi)有穿鞋,兩只光腳臟兮兮的;褲子被胯骨勉強(qiáng)地掛住,一只褲管耷拉在腳面,而另一只褲管卻卷到了膝蓋以上;褂子因與人打架,缺了紐扣,而兩只小口袋,有一只也被人撕得只有一點(diǎn)點(diǎn)連著。
18、桑桑望著這一幢一幢草房子,淚水朦朧之中,它們連成了一大片金色。鴿子們似乎知道了它們的主人將于明天一早丟下它們永遠(yuǎn)地離去,而在空中盤(pán)旋不止。最后,它們首尾相銜,仿佛組成了一只巨大的白色花環(huán),圍繞著桑桑忽高忽低地旋轉(zhuǎn)著。
19、沒(méi)過(guò)多少天,諫樹(shù)苗就怯生生地探出頭來(lái),在還帶著涼意的風(fēng)中,歡歡喜喜地?fù)u擺。這個(gè)形象使秦大奶奶想起了當(dāng)年也是在這個(gè)季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長(zhǎng)在她地上的辣樹(shù)苗—她覺(jué)得那些樹(shù)苗在擠眉弄眼地嘲弄她。
20、一塊很大很大的桑田。一望無(wú)際的桑樹(shù),棵棵枝葉繁茂,還未走進(jìn),就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了桑葉所特有的清香。沒(méi)有一絲風(fēng),一株株桑樹(shù),好像是靜止的。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感篇八
世界名著《童年》大家想必都不陌生,近日我讀了這本書(shū),感受很深。童年主要講述的是主人翁阿廖沙3歲到10歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活,讓我們看到了沙皇統(tǒng)治下的社會(huì)狀況,描繪了一副社會(huì)畫(huà)卷。讀了這本書(shū),我不僅為小主人翁感到痛心和同情,也讓我十分珍惜自己生活在21世紀(jì)這個(gè)和平美好的社會(huì)里。如今我們享受著和平,百業(yè)興旺,生活環(huán)境也比較好,但是很多人卻并不努力,他們反而十分頹廢,這讓我陷入了思考。
讀書(shū)評(píng)論:這本書(shū)的價(jià)值不僅僅在于名著的身價(jià)和榮譽(yù),而是向我們展示了一些能讓人收到啟發(fā)和思考的故事,哲學(xué)的反思才是意義所在。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感篇九
美國(guó)e?b?懷特的作品《夏洛的網(wǎng)》已經(jīng)成為了世界名著,影響力很大,我也是最近才閱讀這本書(shū)。這本書(shū)主要講述的是一頭豬和蜘蛛的友情故事,蜘蛛通過(guò)自己的智慧幫助豬度過(guò)了難關(guān),最后豬為了報(bào)答蜘蛛,也開(kāi)始照顧蜘蛛的子女,建立了深厚的友情。通過(guò)閱讀這本書(shū),我深受啟發(fā),為書(shū)中小豬和蜘蛛的友情感到羨慕,能夠建立這樣的真誠(chéng)的友情,是不容易的,我們?yōu)槿颂幨?,常常太過(guò)功利化,不能做到非常真誠(chéng),這就是社會(huì)的現(xiàn)狀。
閱讀書(shū)評(píng):這本書(shū)給我的啟發(fā)很深,本站推薦這本書(shū)的因由不光是它適合兒童閱讀,更能夠引導(dǎo)和啟發(fā)他們的心靈智慧,幫助他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感篇十
著名兒童文學(xué)小說(shuō)《愛(ài)的教育》是亞米契斯的作品,內(nèi)容主要講述了關(guān)于兒童教育的一些話題,提出了很多關(guān)于教育方面的思想,對(duì)我們的啟發(fā)很大。讀了這本書(shū),讓我感悟很深,作為成年人,往往對(duì)于兒童的世界和心理并不了解,對(duì)于他們的行為和想法也常常不能了解,這就是思想的境界和學(xué)識(shí)不同造成的,還有經(jīng)驗(yàn)也非常重要,因此,我們一定要多閱讀一些關(guān)于兒童教育的文學(xué)讀物,其中,愛(ài)的教育就是世界名著。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感篇十一
1、威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛,它雖然熱愛(ài)它的子女、孫子女、曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的。這樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的:既是忠實(shí)朋友,又是寫(xiě)作好手。夏洛兩者都是。
2、很快勒維就拿來(lái)泔腳給它當(dāng)早飯吃。威爾伯沖出去,急急忙忙地吃了個(gè)精光,舔著食槽。羊群順著小路走了,公鵝一搖一擺地跟在它們后面,啄著青草吃。接下來(lái),正當(dāng)威爾伯躺下要打它的早盹時(shí),它又聽(tīng)見(jiàn)了頭天夜里叫過(guò)它的細(xì)小聲音。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感篇十二
三五成群、生機(jī)勃勃、生機(jī)盎然、生機(jī)勃發(fā)、春色滿園、灑滿陽(yáng)光、人聲鼎沸、書(shū)聲瑯瑯。
熱鬧非凡、垂柳依依、春花秋月、秋月春風(fēng)、秋月春花、秋月寒江、晴云秋月、天高云淡。
紅衰翠減、霜天紅葉、楓林盡染、一葉知秋、霜葉知秋、秋陽(yáng)杲杲、丹楓迎秋、秋風(fēng)紅葉。
天高氣清、秋高氣爽。
1、是喜是悲,但可以慰藉的是,你總不枉在這世界上活了一場(chǎng),有了這樣的認(rèn)識(shí),你就會(huì)珍重生活,而不會(huì)玩世不恭;同時(shí)也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。
2、悲劇,其開(kāi)頭往往是喜劇。這喜劇在發(fā)展,劇中人喜形于色,沉緬于絢麗的夢(mèng)幻中。
3、年輕是一個(gè)中性詞,它代表著很多缺點(diǎn):缺乏經(jīng)驗(yàn)、少不更事、容易沖動(dòng)。但是也有很多優(yōu)點(diǎn),其中之一就是有大把的時(shí)間去遺忘那些不該記住的事情。
4、人哪,活著是這么的苦!一旦你從幸福的彼岸被拋到苦難的此岸,你真是處處走頭無(wú)路;而現(xiàn)在你才知道,在天堂與地獄之間原來(lái)也只有一步之遙!
5、人生啊,是這樣不可預(yù)測(cè),沒(méi)有永恒的痛苦,也沒(méi)有永恒的幸福,生活像流水一般,有時(shí)是那么平展,有時(shí)又是那么曲折。
6、這不是因?yàn)樘摌s,而是不愿遭受虛榮者的嘲笑;我想默默地、寧?kù)o地走自己的路。
7、人只能按照自己的條件去尋找終生伴侶。
8、指針沒(méi)有在那一時(shí)刻停留。時(shí)間繼續(xù)走向前去,永遠(yuǎn)也不再返回到它經(jīng)過(guò)的地方了。
9、美麗的花朵凋謝了也是美麗的。
10、往事不會(huì)像煙霧似的飄散,將永遠(yuǎn)像鉛般沉重的澆鑄在心靈深處。不過(guò),日常生活的紛繁不會(huì)讓人專注地緬懷于自己的不辛。即使是人的心靈傷痕累累,也還要去為現(xiàn)實(shí)生活中的生存和發(fā)展而掙扎。
11、生活不能等待別人來(lái)安排,要自已去爭(zhēng)取和奮斗;而不論其結(jié)果是喜是悲,但可以慰藉的是,你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。
12、只有一個(gè)人對(duì)世界了解的更廣大,對(duì)人生看得更深刻,那么,他才可能對(duì)自己所處的艱難和困苦有更好意義的理解;甚至也會(huì)心平氣和的對(duì)待歡樂(lè)和幸福。
13、連偉人的一生都充滿了那么大的艱辛,一個(gè)平凡的人吃點(diǎn)苦又算得了什么呢?
14、如果能深刻理解苦難,苦難就會(huì)給人帶來(lái)崇高感。
15、要知道,春天的道路依然充滿泥濘!
16、死亡,這是偉人和凡人共有的最后歸宿。熱情的詩(shī)人高唱生命的戀歌,而冷靜的哲學(xué)家卻說(shuō):“死亡是自然法則的勝利。
17、你永遠(yuǎn)要寬恕眾生,不論他有多壞,甚至他傷害過(guò)你,你一定要放下,才能得到真正的快樂(lè)。
18、人們!你怎么能因?yàn)樨毟F就以物遮目而變得如此愚蠢呢?
19、理想太光輝,一旦破滅,絕望就太深。
20、一個(gè)人要活得有意思,不僅是吃好的和穿好的,還應(yīng)該具備許許多多他現(xiàn)在也不能全部說(shuō)清楚的東西。
21、沒(méi)有愛(ài)情,人的生活就不堪設(shè)想。愛(ài)情啊!它使荒蕪變?yōu)榉睒s,平庸變?yōu)閭ゴ?使死去的復(fù)活,活著的閃閃發(fā)光。
22、日常生活的紛繁不會(huì)讓人專注地沉緬于自己的不幸。即是人的心靈傷痕累累,也還得要去為現(xiàn)實(shí)中的生存和發(fā)展而掙扎。
23、人的生命力,是在痛苦的煎熬中強(qiáng)大起來(lái)的。
24、社會(huì)在變化,生活在變化,人在變化,沒(méi)有什么是一成不變的,包括人的關(guān)系。
25、一個(gè)男子漢,老守在咱雙水村那個(gè)土圪嶗里,又有什么意思?人就得闖世事!安安穩(wěn)穩(wěn)活一輩子,還不如痛痛快快甩打幾下就死了!即是受點(diǎn)磨難,只要能多經(jīng)一些世事,死了也不后悔!
26、對(duì)于生活的理想,應(yīng)該像宗教徒一樣充滿虔誠(chéng)與熱情!遙遠(yuǎn)的撒哈拉大沙漠里,衣衫襤褸、蓬頭垢面、一步一跪的教徒們,眼睛里閃爍著超凡脫俗的光芒,艱難地爬沿著走向圣地麥加。
27、一個(gè)有文化的人不知道國(guó)家和世界目前發(fā)生了些什么事,是很可悲的。
28、我認(rèn)為,每個(gè)人都有一個(gè)覺(jué)醒期,但覺(jué)醒的早晚決定個(gè)人的命運(yùn)。
29、只有自己誠(chéng)心待人,別人才有可能對(duì)自己以誠(chéng)相待。
30、其實(shí)我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界,即使最平凡的人也要為他生活的那個(gè)世界而奮斗。
31、對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),生活的變化是緩慢的。今天和昨天似乎沒(méi)有什么不同;明天也可能和今天一樣。也許人一生僅僅有那么一兩個(gè)輝煌的瞬間,甚至一生都可能在平淡無(wú)奇中度過(guò)。
32、生活中有那么一種人,你藐視甚至侮辱他,他不僅視為正常,還對(duì)你挺佩服;你要是在人格上對(duì)他平等相待,他反而小看你!
33、忘掉!忘掉溫暖,忘掉溫柔,忘掉一切享樂(lè),而把饑餓、寒冷、受辱、受苦當(dāng)做自己的正常生活。
34、一切都毫無(wú)辦法。對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō),只好聽(tīng)命于生活的裁決。這不是宿命,而是無(wú)法超越客觀條件。在這個(gè)世界上,不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或者實(shí)現(xiàn)。
35、那最好的世界,就是平凡的世界。
36、人活著,就得隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受磨難。他已經(jīng)看過(guò)一些書(shū),知道不論是普通人還是了不起的人,都要在自己的一生中經(jīng)歷許多磨難。磨難使人堅(jiān)強(qiáng)。
37、如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。
38、你知道,幸福不僅僅是吃飽穿暖,而是勇敢的戰(zhàn)勝困難。
39、在最平常的事情中都可以顯示出一個(gè)人人格的偉大來(lái)。
40、一個(gè)平凡而普通的人,時(shí)時(shí)都會(huì)感到被生活的波濤巨浪所淹沒(méi)。你會(huì)被淹沒(méi)嗎?除非你甘心就此而沉淪!
41、過(guò)去的感情就像牙齒,掉了就沒(méi)有了,裝上了也是假的。
42、從古到今,人世間有過(guò)多少這樣的陰差陽(yáng)錯(cuò)!這類生活悲劇的演出,不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為一個(gè)人的命運(yùn),而常常是當(dāng)時(shí)社會(huì)的各種矛盾所造成的。
43、不要見(jiàn)怪,不要見(jiàn)外。
44、生活中真正的勇士向來(lái)默默無(wú)聞,喧嘩不止的永遠(yuǎn)是自視高貴的一群。
45、情感的交流不需要過(guò)多的語(yǔ)言,沉默是最豐富的表述。
46、抬頭望,桃花依然紅,柳絲照舊綠;低頭看,青草又發(fā)芽,水流還向東??墒牵八迫ツ昃埃娜绫鹪俨煌?
47、死去的只是軀殼,生命將涅槃生生不息并以另一種形式存在。
48、青年,青年!無(wú)論受怎樣的挫折和打擊,都要咬著牙關(guān)挺住,因?yàn)槟銈兺耆袡C(jī)會(huì)重建生活;只要不灰心喪氣,每一次挫折就只不過(guò)是通往新境界的一塊普通絆腳石,而絕不會(huì)置人于死命。
49、生活永遠(yuǎn)是美好的,人的痛苦卻時(shí)時(shí)在發(fā)生。
50、什么是人生?人生就是永不休止的奮斗!只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲,這樣的生活才是充實(shí)的,精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕。
1、順便說(shuō)說(shuō),這米家鎮(zhèn)雖屬外縣,但舊社會(huì)就是一個(gè)大鎮(zhèn)子,雙水村周圍的人要買什么重要的東西,如果石圪節(jié)沒(méi)有,也不到他們?cè)骺h城去,都到外縣的米家鎮(zhèn)去置辦。米家鎮(zhèn)不僅離這兒近,貨源也比他們縣城齊全——不光有本省的,還有北京、天津進(jìn)來(lái)的貨物。
2、孫少平目前還沒(méi)有到這樣的地步。他只是感到,在他如此潦倒的生活中,有一個(gè)姑娘用這樣親切而善意的目光在關(guān)注他,使他感到無(wú)限溫暖。她那可憐的、清瘦的臉頰,她那細(xì)長(zhǎng)的脖項(xiàng),她那剛能遮住羞丑的破爛衣衫,都在他的內(nèi)心蕩漾起一種春水般的波瀾。
4、他蹲在房檐下,一邊往嘴里扒拉飯,一邊在心里猜測(cè):她之所以也常常最后來(lái)取飯,原因大概和他一樣。是的,正是因?yàn)樨毟F,因?yàn)槌圆黄鸷蔑垼驗(yàn)槟贻p而敏感的自尊心,才使他們躲避公眾的目光來(lái)悄然地取走自己那兩個(gè)不體面的黑家伙,以免遭受許多無(wú)言的恥笑!
5、在許多情況下,金家鬧不過(guò)田家,因?yàn)榇逯械臋?quán)力在田福堂手中。田福堂本人的能耐是一回事,他還有個(gè)在門外當(dāng)官的弟弟。村里人一般回避和他正面沖突。但金家許多人對(duì)緊跟田福堂的孫玉亭,卻反感透頂了??墒菍O玉亭他哥一家人又在金家戶族里很有些威望。玉厚老兩口和他們的四個(gè)子女,和金姓許多人家的大人娃娃,保持著十分交錯(cuò)的友好關(guān)系。尤其是他們家當(dāng)著一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的孫少安,又是村里少數(shù)幾個(gè)讓田福堂頭疼的人。因此孫玉厚一家人受到許多金姓人家的普遍尊重。由于這個(gè)原因,大家對(duì)孫玉亭的所作所為一般也就容忍了——他歪好算孫玉厚的弟弟。
8、孫玉厚老兩口大受感動(dòng)地看著他們這個(gè)最小的孩子,連一句話也說(shuō)不出來(lái)了。按說(shuō),她是家里最小的娃娃,應(yīng)該嬌慣一些??珊⒆娱L(zhǎng)了這么大,還沒(méi)給她扯過(guò)一件象樣的衣服?,F(xiàn)在她已經(jīng)到石圪節(jié)上了初中,身上還七長(zhǎng)八短地穿著前兩年的舊衣服。
9、只有在半山腰縣立高中的大院壩里,此刻卻自有一番熱鬧景象。午飯鈴聲剛剛響過(guò),從一排排高低錯(cuò)落的石窯洞里,就跑出來(lái)了一群一伙的男男女女。他們把碗筷敲得震天價(jià)響,踏泥帶水、叫叫嚷嚷地跑過(guò)院壩,向南面總務(wù)處那一排窯洞的墻根下蜂涌而去。偌大一個(gè)院子,霎時(shí)就被這紛亂的人群踩踏成了一片爛泥灘。與此同時(shí),那些家在本城的走讀生們,也正三三兩兩涌出東面學(xué)校的大門。他們撐著雨傘,一路說(shuō)說(shuō)笑笑,通過(guò)一段早年間用橫石片插起的長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡路,不多時(shí)便紛紛消失在城市的大街小巷中。
10、每天的勞動(dòng)可是雷打不動(dòng)的,從下午兩點(diǎn)一直要干到吃晚飯。這一段時(shí)間是孫少平最難熬的。每當(dāng)他從校門外的坡底下挑一擔(dān)垃圾土,往學(xué)校后面山地里送的時(shí)候,只感到兩眼冒花,天旋地轉(zhuǎn),思維完全不存在了,只是吃力而機(jī)械地蠕動(dòng)著兩條打顫的腿一步步在山路上爬蜒。
11、現(xiàn)在,玉亭抽著剛從他哥煙布袋里挖來(lái)的旱煙,已經(jīng)過(guò)了東拉河,走到廟坪棗樹(shù)林的小土路上了。他現(xiàn)在還不能直接到小學(xué)去。他要去找一回他們大隊(duì)的副書(shū)記金俊山,商量一點(diǎn)事。本來(lái)這種事要是書(shū)記田福堂在,他就不會(huì)去找金俊山。書(shū)記去公社開(kāi)會(huì),不在村里,他現(xiàn)在只能去找金俊山商量。
12、玉亭是大隊(duì)黨支部委員、農(nóng)田基建隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、貧下中農(nóng)管理學(xué)校委員會(huì)主任,一身三職,在村里也是一個(gè)人物。全村開(kāi)個(gè)大會(huì),盡管他衣服不太體面,但也常是坐主席臺(tái)的人。他又有文化,上面來(lái)個(gè)什么文件或材料,書(shū)記田福堂和副書(shū)記金俊山都不識(shí)字,回回都是他給眾人宣讀。這時(shí)候,全村大人娃娃的目光,都集中在他身上,使他感到非常的滿足,把饑腸餓肚早已忘得一干二凈。
13、漸漸地,他每天都沉醉在讀書(shū)中。沒(méi)事的時(shí)候,他就躺在自己的一堆破爛被褥里沒(méi)完沒(méi)了地看。就是到學(xué)校外面轉(zhuǎn)悠的時(shí)候,胳膊窩里也夾著一本——轉(zhuǎn)悠夠了,就找個(gè)僻靜地方看。后來(lái),竟然發(fā)展到在班上開(kāi)會(huì)或者政治學(xué)習(xí)的時(shí)候,他也偷偷把書(shū)藏在桌子下面看。
15、他從衣袋里摸出來(lái)一根紙煙,也不點(diǎn)著,低頭把鼻子湊上去聞了聞。田福堂氣管有毛病,甚至都有點(diǎn)喘了,因此不敢太多地抽煙。他以前又是個(gè)“老煙囪”,現(xiàn)在實(shí)在耐不住了,就拿出煙卷來(lái)聞一聞過(guò)癮。只是到了萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候,才點(diǎn)著抽一支——換來(lái)的唯一享受就是沒(méi)命地咳嗽老半天。他身上倒常裝著紙煙,并且不下中等水平,只是自己很少抽,大部分給別人抽了。
18、他看見(jiàn)紅梅換了一件半舊的紅格子布衫,好象變了另外一個(gè)人似的。大概由于一個(gè)假期在家里,這個(gè)季節(jié)吃的東西又比較多一些,她原來(lái)很瘦削的臉頰現(xiàn)在看起來(lái)豐滿了許多。已經(jīng)度過(guò)了半年的城市生活,她也懂得把自己農(nóng)村式的“家娃”頭,象城市姑娘一樣扎起了兩個(gè)短辮;加上自做的、手工精細(xì)的方口鞋和一條看起來(lái)是新買的天藍(lán)色褲子,簡(jiǎn)直讓人都認(rèn)不出來(lái)這就是郝紅梅了。其實(shí)她無(wú)非就是把原來(lái)的一身補(bǔ)釘衣服換成了沒(méi)有補(bǔ)釘?shù)囊路?。這個(gè)小小的變化,就使一個(gè)本來(lái)不顯眼的人,一下子很引人注目了。同時(shí)也應(yīng)該承認(rèn),郝紅梅本來(lái)就具備那種漂亮姑娘的臉型和身段。如果有一身比現(xiàn)在更漂亮的衣服,就很難看出這姑娘是來(lái)自農(nóng)村了。
19、那天班上學(xué)習(xí)《人民日?qǐng)?bào)》社論《領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)好》的文章,班主任主持,班長(zhǎng)顧養(yǎng)民念報(bào)紙。孫少平一句也沒(méi)聽(tīng),低著頭悄悄在桌子下面看小說(shuō)。他根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)跛女子給班主任老師示意他的不規(guī)行為。直等到老師走到他面前,把書(shū)從他手里一把奪過(guò)之后,他才猛地驚呆了。全班頓時(shí)哄堂大笑。顧養(yǎng)民不念報(bào)了,他看來(lái)似乎是一副局外人的樣子,但孫少平覺(jué)得班長(zhǎng)分明抱著一種幸災(zāi)樂(lè)禍的態(tài)度,看老師怎樣處置他呀。
20、在整個(gè)荒涼而貧瘠的黃土高原,一個(gè)縣的縣立高中,就算是本縣的最高學(xué)府吧,也無(wú)論如何不可能給學(xué)生們蓋一座餐廳。天好天壞,大家都是露天就餐。好在這些青年都來(lái)自山鄉(xiāng)圪嶗,誰(shuí)沒(méi)在野山野地里吃過(guò)飯呢?因此大家也并不在乎這種事。通常天氣好的時(shí)候,大家都各自和要好的同學(xué)蹲成一圈,說(shuō)著笑著就把飯吃完了。
22、孫玉厚當(dāng)時(shí)想:他家人老幾輩子沒(méi)出過(guò)一個(gè)先生,睜眼瞎受了多少氣啊!從古到今,世界說(shuō)來(lái)說(shuō)去,總是識(shí)字人的天下。他想他這輩子是不頂事了,但說(shuō)不定能把玉亭造就成孫家的人物。如果是這樣,他孫玉厚辛勞一輩子也就值得了。再說(shuō),他看玉亭這娃娃腦子還靈——他已經(jīng)在村里教冬書(shū)的金先生那里識(shí)了不少字。
23、他站起來(lái),用手抹了一把臉,端著半碗剩菜湯,來(lái)到西南拐角處的開(kāi)水房前,在水房后墻上伸出來(lái)的管子上給菜湯里攙了一些開(kāi)水,然后把高粱面饃掰碎泡進(jìn)去,就蹲在房檐下狼吞虎咽地吃起來(lái)。
24、少平冷靜地給沒(méi)了主意的母親和姐姐安排眼前一些最當(dāng)緊的事。他回到村里時(shí),就聽(tīng)說(shuō)哥哥去米家鎮(zhèn)給隊(duì)里的牛治病去了。父親此刻又沒(méi)回來(lái)——而且他的心情肯定已經(jīng)壞到了極點(diǎn)。眼看天就要黑了,家里還處在混亂之中。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)要求他立刻成為這個(gè)家的臨時(shí)主事人。他已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該對(duì)家里承擔(dān)起責(zé)任來(lái)。想想看,哥哥在他這個(gè)年齡,無(wú)論是在家里還是在門外,都已經(jīng)大事小事一身?yè)?dān)了。
25、起先,她和孫少平一樣,因?yàn)樽约杭彝ヘ毨?,覺(jué)得在眾人面前抬不起頭來(lái)。最使她窘迫的是,她吃不起好點(diǎn)的飯,頓頓都是黑高粱面饃。女孩子愛(ài)面子,她不愿在大庭廣眾面前領(lǐng)自己那份不光彩的干糧,頓頓飯都是等別人吃完后她才去。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感篇十三
1、我哭了,我們畢業(yè)生都哭了。我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人,我們又是多么害怕呢!當(dāng)我們回到小學(xué)來(lái)的時(shí)候,無(wú)論長(zhǎng)得多么高,多么大,老師!你們要永遠(yuǎn)拿我們當(dāng)個(gè)孩子呀!
2、出了胡同口往南走幾步,就是井窩子,這里滿地是水,有的地方結(jié)成薄薄的冰,獨(dú)輪的水車來(lái)一輛去一輛,他們扭著屁股推車,車子吱吱口丑口丑的響,好刺耳,我要堵起耳朵啦!井窩子有兩個(gè)人在向深井里打水,水打上來(lái)倒在一個(gè)好大的水槽里,推水的人就在大水槽里接了水再送到各家去。井窩子旁住著一個(gè)我的朋友和我一般高的妞兒。
讀后感心得體會(huì):每個(gè)人都有童年,有的人懷念自己的童年生活,有的人卻非常痛苦,然而童年時(shí)代的童真是最美好的,我希望自己能夠保持童真,留戀美好。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感篇十四
爭(zhēng)分奪秒孜孜不倦笨鳥(niǎo)先飛全神貫注聚精會(huì)神目不轉(zhuǎn)睛取長(zhǎng)補(bǔ)短。
聞雞起舞自強(qiáng)不息只爭(zhēng)朝夕不甘示弱全力以赴力爭(zhēng)上游專心一志。
堅(jiān)持不懈積少成多如饑似渴業(yè)精于勤不學(xué)無(wú)術(shù)不恥下問(wèn)。
日積月累勤學(xué)苦練不求甚解一知半解囫圇吞棗三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。
1、春風(fēng)仿佛是一種生命的動(dòng)力,它可以喚醒萬(wàn)物,也可以成為人的力量。春風(fēng)撲面而來(lái),使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來(lái)了新的一年,新的希望,新的人生目標(biāo)……一陣春風(fēng)吹來(lái),我的頭腦頓時(shí)清醒了,明白了人不僅要學(xué),還要懂得運(yùn)用。用春風(fēng)來(lái)喚醒自己心中的渴望,讓它告訴自己應(yīng)該努力發(fā)奮,為自己的渴望而發(fā)奮實(shí)現(xiàn)這美好的愿望。所以我們要珍惜這種源之動(dòng)力之風(fēng)。
2、春雨如絲,細(xì)雨濛濛。在這讓我如癡如醉的景象中,我仿佛也變成了一滴雨。這時(shí),我富有感情的朗誦了那首膾炙人口的詩(shī)篇:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
3、雷陣雨過(guò)后,天空變得更藍(lán)了,空氣更清新了,天空中劃出了一道五顏六色的彩虹。一會(huì)兒,閃電向天邊劃去,風(fēng)跑向了遠(yuǎn)方,雨悄悄地走了。可這雨卻給了小草一顆晶瑩的珍珠,給了花兒一顆透亮的鉆石,給了人們留下一段美好的回憶。
4、路旁那一棵棵高大的菁桃樹(shù)引人注目,上邊開(kāi)滿了潔白如雪的小花,每一根枝上都有幾十上百朵小花,它們挨挨擠擠的,你不讓我我不讓你的競(jìng)相開(kāi)放著;真是滿樹(shù)菁桃花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。榆葉梅也不甘示弱,被園林工人修剪的像一個(gè)個(gè)大饅頭、大蘑菇、花雨傘,它們也打起了粉如霞的小花苞,也是擠滿了花枝,有的已經(jīng)張開(kāi)了嘴,從里邊吐出來(lái)一個(gè)帶著小黑帽的花蕊,特別有趣。
5、每一滴可愛(ài)的雨點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)“小傘點(diǎn)”,落到了葉子上,像清晨的露珠,給葉子洗了一個(gè)雨水澡。濺到花上,彷佛是為蜜蜂儲(chǔ)存的水;落在地上像一個(gè)個(gè)普通而有特色的噴泉。
6、母親河長(zhǎng)10多公里,寬40多米。河水是蔚藍(lán)色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去母親河就像一張藍(lán)色的地毯。樹(shù)木非常茂盛。很多喜歡釣魚(yú)的人常常在樹(shù)陰下垂釣?zāi)赣H河的中央有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小橋,橋的倆旁雕刻著各種各樣的圖案,如:雙龍戲珠,神龍擺尾。母親河兩岸有花,有草,還有不同葉的樹(shù)。
7、人生中,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)不少的風(fēng)風(fēng)雨雨,而不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順。偶然面對(duì)這些,幼時(shí),我只會(huì)不知所措地紅著臉不知怎么辦才好,但漸漸的,我已經(jīng)傷痕累累,再次遇到時(shí),也只會(huì)微微一笑,掩蓋而過(guò)。
8、如果沒(méi)有人提示,即使你到了那里,站在它上面,也認(rèn)不出它是一座水塔,因?yàn)樗皇瞧胀ǖ乃?,它分明是一個(gè)十分龐大的樹(shù)樁,這個(gè)樹(shù)樁奇形怪壯的樹(shù)根仿佛是幾條巨龍蟄伏在那里,樹(shù)樁的直徑將近三米,站在它上面,仿佛進(jìn)了一個(gè)由巨大的樹(shù)樁雕琢的的亭子里,這個(gè)亭子有四個(gè)方形柱子,柱子的木紋和整個(gè)木樁十分吻合,除了邊沿的樹(shù)皮自然地保留作為護(hù)欄外,中心部分雕琢成一個(gè)平面,從它的年輪和四周風(fēng)吹雨打留下的痕跡看,它足有上千年的歷史。這座由鋼筋水泥等材料制成的水塔,你根本認(rèn)不出它是一座水塔。
9、一下車,我們便飛快地往觀景臺(tái)攀爬去。站在觀景臺(tái)上放眼遠(yuǎn)眺,再?zèng)]有比秋雨洗浴后的銅鼓嶺更迷人了。整座銅鼓嶺,都是蒼翠欲滴的濃綠,風(fēng)一吹,林濤四起,像群山深深的呼吸,給人一種神秘幽遠(yuǎn)的感覺(jué)。收眼近瞧,茂密的灌木叢里,鮮艷的野花在山風(fēng)的輕撫下翩翩起舞。山上還有一座風(fēng)吹能動(dòng)、但卻不會(huì)倒的大石頭,叫“風(fēng)動(dòng)石”。風(fēng)動(dòng)石屹立在那,就像一位長(zhǎng)者在眺望著美景。天上的云朵飛快地移動(dòng)著,就像波濤洶涌的大海,從天外滾滾而來(lái),顯得分外壯美。西邊山腳下的月亮灣猶如一面巨大的明鏡,無(wú)數(shù)雨點(diǎn)落進(jìn)水里,就像一顆顆跳躍的珍珠。真是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,讓人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷中。
10、一進(jìn)大峽谷的景區(qū),我們就看見(jiàn)了一大片一望無(wú)的湖水。陽(yáng)光照耀在波光粼粼的水面上,金燦燦的,像無(wú)數(shù)面小鏡子。湖面上漂浮著一艘艘劃艇,加上空中一只只翱翔的小鳥(niǎo),構(gòu)成了一幅瑰麗的畫(huà)卷。
11、夏天,太陽(yáng)公公仿佛一個(gè)大火球烤著大地,讓人感到悶熱極了。天地間仿佛是一個(gè)大蒸籠,熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。小草、花兒、樹(shù)木……都被太陽(yáng)公公曬得無(wú)精打采的。樹(shù)上的知了“知了,知了”地叫著,好像在說(shuō):“好熱呀!好熱呀!”突然一陣大風(fēng)刮來(lái),“好涼快的風(fēng)呀!”這風(fēng)吹掉了大家頭上的汗。風(fēng)越刮越大,樹(shù)枝被狠命地?fù)u曳著,發(fā)出“咯咯吧吧”的響聲,似乎隨時(shí)都會(huì)脫離樹(shù)干,被甩向遠(yuǎn)方。不一會(huì)兒,雷聲就吼叫著沖了過(guò)來(lái),緊接著,一道道銀蛇般的閃電劃破了天空,雷聲伴隨閃電,這聲音山崩地裂、地動(dòng)山搖。
12、下了車,撐著傘,我們來(lái)到了中山公園的大門。匾上寫(xiě)著四個(gè)龍飛鳳舞的字:中山公園。雨還在淅淅瀝瀝的下著,我眺望著周圍,沒(méi)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人,四周一片寂靜。平常的中山公園人山人海,喧鬧極了。但今天,中山公園特別安靜,人也寥寥無(wú)幾。
13、我向遠(yuǎn)處望去,看見(jiàn)了各種各樣形態(tài)各異的巨石,橫臥在大峽谷內(nèi)。這就是有名的“萬(wàn)石布陣”,有的像一只巨大的青蛙趴在那里,這是石蛙陣;有的像一群大象在湖邊戲水,這就是四象陣。不遠(yuǎn)處,還有一個(gè)玄關(guān)陣。
14、我俯身?yè)炱鹉瞧~子,這葉子讓我感到了秋天的感覺(jué)。這片葉子已經(jīng)發(fā)黃,還帶著一些小斑點(diǎn),迎著光能清楚的看到他的葉脈放到手心里就看不到。它的葉面光滑的像打了一層蠟,輪廓是鋸齒狀的,葉長(zhǎng)大約有7厘米,寬有3厘米左右。我拿起那片樹(shù)葉問(wèn)了一位老者,老者說(shuō):“這是大黃葉的葉子。”此外我還撿了幾片葉子他們共同的特點(diǎn)是葉子黃了,綠色少了,這樣它們才落到地上。
15、頑皮的雨水飛到我們身上,帶傘的人立刻撐起了一把把美麗的花傘,而沒(méi)帶傘的人急的滿頭大汗,但卻是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出,只能“坐以待斃”,享受著雨水給他們帶來(lái)的“服務(wù)”。
1、沒(méi)有理想很可怕,就想氣球沒(méi)了氣,就像小狗沒(méi)了骨頭,就像人們沒(méi)了空氣。我才不會(huì)那樣傻,小小的我,有大大的決心。蔣方舟7歲出書(shū),我11歲了,雖沒(méi)有什么作為,可我有決心,有理想,有前進(jìn)的動(dòng)力。
2、開(kāi)始懂得放棄該放棄的是無(wú)悔,而不放棄該放棄的是一種無(wú)知。放下鍵盤(pán)沉思,我究竟該或是不該放棄。老師的三令五申,家長(zhǎng)的苦口婆心無(wú)一不證明著它是該被放棄的。于是我不再害怕放棄不該放棄的無(wú)奈。同時(shí)我也開(kāi)始懂得一時(shí)的犧牲是為以后的永生,開(kāi)始懂得一時(shí)的沉默是為日后的爆發(fā),一時(shí)的放棄是為日后的重拾。
3、決定放棄但不知究竟能否成功。信念只在一瞬,動(dòng)作卻需永恒。雖然這種永恒只需一年半,但的確考驗(yàn)著我的意志。一年半的放棄或許枯燥而又單調(diào),但恰好為將來(lái)的重拾奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但愿在眾說(shuō)紛紜的彷徨之后,在理想與現(xiàn)實(shí)沖突過(guò)后,在信念與行動(dòng)沖突過(guò)后,我能冷靜下來(lái),停下腳步,省察來(lái)時(shí)經(jīng)過(guò)的路,尋找即將行走的路?!拔嵋淹恢G,知來(lái)者之可追”。放棄它,我就找到了那條我將行走的路。
4、腳踩一方水土,你可曾記得這是開(kāi)墾者的汗水,是土地付出而凝結(jié)的智慧。佇立之上,盡情的沐浴著溫柔的陽(yáng)光所帶來(lái)的舒適。那樣流暢,似乎每一個(gè)倒影都述說(shuō)著不一樣的故事。
5、欣賞自己,就要把自己想象成一支歌。這種歌聲具有穿透力,能讓你在春天感受鮮綠的生機(jī),能讓你在夏天體驗(yàn)火紅的激情,能讓你在秋天觀賞金黃的美景,能讓你在冬天觸摸雪白的詩(shī)意……世界上,沒(méi)有誰(shuí)能拒絕快樂(lè)的歌曲,你如果真的把自己當(dāng)成這樣一種聲音,那么你的存在,也會(huì)讓這世界多了一分叫人難忘的美麗。
6、欣賞自己,就要把自己涂抹成一首詩(shī)。怎么解讀你,那是別人的事情:有人喜歡,那是因?yàn)樗男撵`可以與你共鳴;有人厭惡,那也正常,那是因?yàn)樗€缺乏品味你的知識(shí)素養(yǎng)……只要你充滿真誠(chéng),相信越來(lái)越多的讀者能看見(jiàn)你語(yǔ)言里包涵的雋永。
8、當(dāng)蟬鳴劃破夏日的寧?kù)o,揮手吿別的步履已悄然可尋,當(dāng)時(shí)光列車甩下我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,當(dāng)一切即將成為青春最美的風(fēng)景,我們才懂得回憶,我們才知道珍惜。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感篇十五
身故、身段、魯迅、名義。
名刺、名勝、名流、名貴。
名家、名堂、、備考、備戰(zhàn)。
備耕、備料、備案、督軍。
督促、旬日、翻版、翻修。
翻騰、安心、安寧、安全。
安撫、安定、安詳、安頓。
安謐、安源、安之若素、宏大。
宏偉、宏旨、宏圖、宏觀世界。
良心、良機(jī)、實(shí)力、實(shí)習(xí)、實(shí)業(yè)。
實(shí)用、實(shí)行、實(shí)際、實(shí)現(xiàn)、實(shí)物。
永世、永樂(lè)、永訣、永遠(yuǎn)、永別。
永恒、永垂不朽、浩氣、浩嘆。
浩劫、浩蕩、浩瀚、浩如煙海。
洪水、洪爐、洪幫、洪荒、洪鐘。
洪福、洪峰、社戲、社團(tuán)、社會(huì)。
社論、邊區(qū)、邊防、邊緣、邊遠(yuǎn)。
邊際、邊沿、邊陲、邊幅、邊塞。
邊境、邊疆、蠻不講理、一擁而上。
無(wú)影無(wú)蹤、干干凈凈、和風(fēng)細(xì)雨、呼風(fēng)喚雨。
櫛風(fēng)沐雨、未風(fēng)先雨、見(jiàn)風(fēng)是雨、葉公好龍。
凄風(fēng)苦雨、暴風(fēng)驟雨、漸漸平息、經(jīng)久不息。
蜂擁而至、一無(wú)所獲、埋頭苦干、傾盆大雨。
戎馬一生、身經(jīng)百戰(zhàn)、刮骨療毒、傳為美談。
1、我站起來(lái),腳跟立不穩(wěn),只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),身子不由自主地轉(zhuǎn)著,好像腳下踩了個(gè)陀螺。
2、我搖搖擺擺地走著,只覺(jué)兩腿發(fā)軟,氣也喘不勻了。
3、再看我們班的跳高運(yùn)動(dòng)員,他騰空一躍,像展翅飛翔的海燕,又像凌空翱翔的雄鷹,“刷”地一聲,飛過(guò)橫竿,穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上又是一陣熱烈的掌聲。
4、唉,這也叫跳繩,你看他左搖右晃,雙手無(wú)力地甩動(dòng)著繩子,繩子已經(jīng)掄不圓了。腿像灌了鉛似的,怎么也抬不起來(lái),簡(jiǎn)直是從繩子上邁了過(guò)去。那樣子真像只笨熊在跳舞。
5、山很陡,要爬上去,手腳要協(xié)調(diào)一致,彎腰弓背的,很吃力。我用手抓住巖石,腳踩在亂石上,一步一步向上移動(dòng)著。突然,我手沒(méi)抓牢,身體一晃,差點(diǎn)沒(méi)摔下來(lái),嚇得我出了一身冷汗。幸虧春沂拉了我一把。我又緊張又害怕,有點(diǎn)猶豫,想退回去。春沂鼓勵(lì)我說(shuō):“越膽怯越上不去,放開(kāi)膽量上!”我便繼續(xù)往上爬,可終于爬上了頂峰。
6、一聲哨響,只見(jiàn)小紅手里的跳繩像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái),鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng),兩條小辮子在她肩頭來(lái)回?cái)[動(dòng)。她輕輕地一抬腿,繩子就從她腳下一閃而過(guò),她跳得飛快,那姿態(tài)似雄鷹展翅,輕如燕飛。
7、妹妹見(jiàn)是我,又要往回跑。這時(shí),爸爸也追上來(lái)了,妹妹走投無(wú)路,只得做了“俘虜”。
8、老爺走路不拄棍,別看他腳抬不高,步子也不大,走得卻很穩(wěn)當(dāng)。
9、最后一天的自選動(dòng)作比賽,她成了全場(chǎng)觀眾最注目的人物。她開(kāi)始跳馬,人們的視線全集中到長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道一端。她起跑,步子輕巧、均勻。漸漸地加快了速度猛沖,快得驚人。霎時(shí),到了木馬跟前,只見(jiàn)她縱身一躍,雙手在馬背上一拍,頓時(shí),身子凌空飛起,宛如海燕沖霄,接著又斜掠下去,姿態(tài)美極了,定睛看時(shí),她已穩(wěn)穩(wěn)地停在木馬跟前。
10、他屏住氣,彎腰弓背,使勁兒一躍,雙腿前伸,超過(guò)了2.63米的距離。
11、說(shuō)話間,颼的一聲,像那離弦的箭,從我身邊閃過(guò)一個(gè)人。待我閃開(kāi)細(xì)看,他早已竄出老遠(yuǎn)。只見(jiàn)他上下一身青,弓背,背著手,蹬起闊步,騰云駕霧般在人群里穿來(lái)穿去,真是一個(gè)速滑的勇將!
12、我走得輕盈灑脫,湖藍(lán)色紗裙像一縷輕煙繚繞。
13、肩壓痛了,腰壓彎了,腿也麻了,可他硬挺著也不放下?lián)印?/p>
14、一個(gè)個(gè)全神貫注、腳步敏捷、身輕如燕,輕輕地跳了過(guò)去。
15、一天,爸爸帶我到溜冰場(chǎng)去溜旱冰。溜冰場(chǎng)的地面光滑得像擦過(guò)油似的,返著亮光。我穿好旱冰鞋,站了起來(lái),可還沒(méi)站穩(wěn),兩腳便不由自主地向前滑去,不料身子一仰,雙手向后甩了兩圈,一屁股坐在地上了?!鞍?-”我一邊叫著一邊摸著屁股,想站起來(lái)可一下子又站不起來(lái),別提有多笨了。
16、開(kāi)學(xué)第一天,老師讓低年級(jí)的學(xué)生看高年級(jí)同學(xué)上操表演。只見(jiàn)高年級(jí)同學(xué)迅速地站好隊(duì),橫看齊,豎看也齊,真棒。廣播操音樂(lè)響了,他們一節(jié)一節(jié)地做著,伸臂齊,舉手也齊;弓步齊,出拳也齊,就像一個(gè)人做操似的。難做的是跳躍,但仍然做得齊,非常好看。他們踏步、擺臂都很用力氣,動(dòng)作敏捷、整齊,沒(méi)有搖頭晃腦的,也沒(méi)有一個(gè)東張西望的。
17、一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的,在水里追來(lái)逐去,又喊又叫,玩耍嬉戲,真有說(shuō)不出的愜意。
18、笑罷,她整理了一下衣服,便拄著拐杖,蹣跚地向遠(yuǎn)處走去。
19、體育老師一聲口令:“立正!”我們一個(gè)個(gè)挺起胸膛,眼望前方,站得筆直,像一排排挺拔的小白楊。
20、運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神振奮,腳下呼呼生風(fēng),像離弦的箭一樣向前飛奔。
21、她把秀發(fā)向后一甩,隨著“呼噠,呼噠”的明快節(jié)奏跳起來(lái)。嘿嘿,真有點(diǎn)浪漫色彩。面前的不是紅杏了,仿佛是一尊活動(dòng)雕塑,風(fēng)度翩翩。她好像踏著青春的脈搏,駕著搏擊風(fēng)浪的風(fēng)帆,在拼搏,在開(kāi)拓……我看傻了。
22、郭玲玲正在輕快地跳著,她一會(huì)兒?jiǎn)瓮忍粫?huì)兒雙腿跳,一會(huì)兒蹦著跳,一會(huì)兒跑著跳,頭上的蝴蝶結(jié)像一對(duì)美麗的蝴蝶在百花叢中飛舞,好看極了。這時(shí),我也興奮地躥上去,跟著輕快地跳起來(lái)。我們兩個(gè)人一會(huì)兒跳到這邊來(lái),一會(huì)兒跳到那邊去。四周圍觀的同學(xué)不時(shí)為我倆喝彩。
23、我換了肩,穩(wěn)穩(wěn)重心,先用腳試了試,然后憋足了勁,“嘿”的一聲,跨了過(guò)去。不料腳下一滑,身子一歪,一擔(dān)炭像打秋千似的亂晃起來(lái)。“不能摔壞了炭!”我在心里這樣想著,急忙右腿往田埂上一撐,左腿跪倒,穩(wěn)住身子,才沒(méi)摔碎了炭,可是,由于跪得太猛太重,左膝痛得我直吸冷氣,我掙扎著站起來(lái),左腳像篩糠似地抖個(gè)不停。
24、媽媽步子碎,走得快,像陀螺一樣在廚房里打轉(zhuǎn)。
25、我站起來(lái),腳跟站立不穩(wěn),只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),身子不由自主地轉(zhuǎn)著,好像腳下踩了個(gè)陀螺。
26、雖然鞋子外又套上了草鞋,但走起路來(lái)還是滑得像腳底下抹了油。我小心翼翼地走著,為了走得穩(wěn),我兩腳使勁肥冰雪踩得“咯吱咯吱”地響。
27、忽然見(jiàn)妹妹和爸爸一前一后在跑,我便和媽媽各自在一個(gè)地方,等待著自投羅網(wǎng)的“俘虜”。妹妹沒(méi)命地跑呀,快跑到我眼前了,我忙閃身出來(lái),妹妹一頭撞在我懷里了。
28、只見(jiàn)10號(hào)邊跑邊帶球,那球就像同他有緣似的,總不離他腳多遠(yuǎn)。對(duì)方兩個(gè)球員前堵后追,那10號(hào)來(lái)個(gè)虛晃,跑個(gè)“s”形,帶球巧妙地突破禁區(qū)?!伴T將”慌了,忙上來(lái)?yè)淝?,他急中生智,將球輕輕一挑,那球便落入網(wǎng)內(nèi)。
29、我用扁擔(dān)鉤住水桶,弓下腰,把肩擔(dān)搭在肩上,屏住呼吸,用力把身體往上一挺。哎呀,桶里的水太沉了!我的肩搖晃了幾下,桶一下滑到了地下。我趕緊抓住前后桶繩,才沒(méi)有讓桶摔壞。我又咬緊牙,使勁挺直腰。挑是挑起來(lái)了,可我的肩膀被壓得很疼。
30、只見(jiàn)他一彎腰一弓背,再一挺身,一擔(dān)沉甸甸的泥土就挑起來(lái)了。
31、爺爺拿起毽子就踢,一會(huì)兒用右腳,一會(huì)用左腳;一會(huì)兒在身前踢,一會(huì)兒在背后踢;一會(huì)兒踢得很高,一會(huì)兒又踢得很低;一會(huì)兒用前額接毽子,一會(huì)兒又用腳面接?;右粋€(gè)連著一個(gè),不管怎么踢,毽子就是不落地。
32、我的腳下悠悠忽忽,像一步步踩在棉花堆上。
33、小芳,像一只輕盈的燕子,早飛得沒(méi)影兒了。
34、右腳踩著冰滑,左腳用力一蹬,吱溜一下,滑出老遠(yuǎn)。
35、遠(yuǎn)處的田地里,有兩個(gè)人肩并肩地彎腰忙碌,從西而東,一邊前進(jìn),一邊熱烈地說(shuō)著話。
37、我滑過(guò)去從縫中一看,原來(lái)是一位姑娘在中間表演花樣滑冰。只見(jiàn)她身穿粉紅色的毛衣、小裙,舞將起來(lái),裊娜娉婷,好像春曉之花;旋轉(zhuǎn)起來(lái),靈巧輕快,有如蝴蝶翩翩起舞。冰場(chǎng)上掌聲大作。
38、--急速、優(yōu)美、驚險(xiǎn)……怎么搞的?才打個(gè)閃,難度表上,頂尖尖兒的“向后屈體翻騰兩周半”,就跳完了,像疾風(fēng)。
39、兩人幾乎同時(shí)撞線,如一陣疾風(fēng)一樣,裁判員驚訝得發(fā)呆,過(guò)了一會(huì)兒才醒悟過(guò)來(lái)。
40、索性我不推了,媽媽也不拉了,我和媽媽背對(duì)背往地上一坐,累得直喘粗氣。
41、他那兩只腳像裝上車輪子一樣,走得非??欤路鹩幸还闪α吭谕苿?dòng)他前進(jìn)。
42、只見(jiàn)她向前沖了幾步,來(lái)個(gè)有力一跳,那矯健的倒立的身影在空中迅速地旋轉(zhuǎn)著,又迅速地落入水中。
43、一聲哨響,只見(jiàn)小紅手里的跳繩像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái),鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng),兩條小辮子在她肩頭來(lái)回?cái)[動(dòng)。她輕輕地一抬腿,繩子就從她腳下一閃而過(guò),她跳得飛快,那姿態(tài)像雄鷹展翅,輕如燕子。
44、想到這兒,我懷著忐忑不安的心情,腳下像生了風(fēng),三步并作兩步地往回跑。
45、只見(jiàn)曾波猛地往前一勾,把兩根橡皮筋都挽到腿上,突然一蹦,人穩(wěn)穩(wěn)地落在兩根橡皮筋的中間。
46、大姐姐們的舞姿美極了,你看,個(gè)個(gè)楊柳細(xì)腰,舞步輕盈,笑瞇瞇的神態(tài)格外動(dòng)人。
47、我三步并做兩步地跑了過(guò)去,像一只松鼠一樣抱著樹(shù)干,爬了上去。
48、孩子們的身子像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里。
49、只聽(tīng)見(jiàn),“呼”地一聲,他像一條小魚(yú)似的扎進(jìn)水里。別看他才十來(lái)歲,游泳卻有兩下子。他可以挺著肚子漂在水上,忽然又沉下去,把雙腳有意露在水面,可就是不露臉。
50、我慢慢地扶著車把,左腳登著左腳蹬子,右腳一下一下地登地。車輪朝前滾動(dòng)了,可我光注意腳下了,車把沒(méi)扶穩(wěn),摔了個(gè)大跟頭,屁股疼得好半天不能走路。
51、不知怎的,我的腳像鐵釘釘在地上似的,一步也不肯往前挪。
52、她站在跳高架正面的助跑點(diǎn)上,兩手叉腰,鎮(zhèn)靜地望了望那根難以征服的橫竿。四周漸漸靜下來(lái),寧?kù)o的氣氛反映出人們緊張期望的心情。她猛吸一口氣,果斷地開(kāi)始助跑。她先往后踏一步,然后正對(duì)著橫竿沖過(guò)去,加速?zèng)_刺,一個(gè)輕快有力的急跑,身體騰空而起,只見(jiàn)他兩腿像剪刀似地一夾,一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,飛過(guò)去了!
53、她嚇得魂飛天外,像折了骨抽了筋一樣癱在地上。
54、小姑娘大大方方地走到地毯中央,伴隨著優(yōu)美的樂(lè)曲,輕輕地舉起雙臂,舞動(dòng)腰身,踏著碎步翩翩起舞。一雙又圓又亮的眸子看著我們,有時(shí)還故意地作出顧盼神飛的表情,她頭上代表著年齡的六根小辮子,隨著樂(lè)曲的節(jié)奏不停地左右擺動(dòng)著。
55、過(guò)了幾天,百合花開(kāi)了,一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我立刻跑到陽(yáng)臺(tái)上觀察百合花。
56、下課時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。老鷹先是跑來(lái)跑去,盤(pán)算著怎樣才能把小雞捉到手。突然,他猛一轉(zhuǎn)身,撲向小雞。母雞連忙張開(kāi)雙臂,用整個(gè)身子擋住老鷹的去路。老鷹撲向哪里,母雞就擋到哪里,機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”。小雞一個(gè)拉著一個(gè),跟在母雞背后,左躲右閃,逃來(lái)逃去,不讓老鷹抓住。
57、“嘟”一聲笛響。比賽開(kāi)始了。我和小明、小楊打前鋒,我們快速向前推進(jìn)。我?guī)е?,似蛟龍出海一般奔向?qū)Ψ角蜷T。對(duì)方以人盯人的戰(zhàn)術(shù)緊逼我們。我不慌不忙地把球傳給了前鋒小楊,小楊熟練地把球停住,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì),單槍匹馬直插“敵人”的心臟--禁區(qū)。對(duì)方的后衛(wèi)傻眼了,等到小楊到了球門前,兩個(gè)后衛(wèi)才慌忙前來(lái)阻截。小楊沉著地做了幾個(gè)假動(dòng)作,晃過(guò)后衛(wèi),最后一記勁射,球在空中劃了一道弧線,飄飄悠悠地飛入球門。
58、我把游泳圈一甩,“撲通”一聲跳進(jìn)了奔騰的湘江,像小泥鰍似的游了起來(lái)。
59、張大伯昂首挺胸,雙腳站在冰河里,在我面前高高地豎起了根“標(biāo)桿”。
60、做著俯身動(dòng)作,兩腳叉開(kāi),彎腰俯身,兩臂在身下交叉擺動(dòng),很吃力的。
61、這家伙渾身是泥,滿頭大汗,像旋風(fēng)一樣闖了進(jìn)來(lái)。
62、她走路直挺著腰板兒,兩只小腳噔噔噔地走得飛快,說(shuō)話比走路還快。
63、他沖刺似的朝出事地點(diǎn)飛去,那速度,真好比兩肋生翅,腳底生風(fēng)。
64、一彎腰,一直腰,那扁擔(dān)一顫,他便急匆匆向前奔去。
65、娟娟飛跑著,兩條腿像鐘擺一樣機(jī)械地抬起落下,又抬起,再落下。
66、我抬著灌鉛似的腿,彎腰弓背,繼續(xù)地咬著牙攀登。
67、從外表看,他的腳只是大了些,并沒(méi)有什么特別,但在足球場(chǎng)上他的腳可就大顯神通了。一次,我隊(duì)第一個(gè)罰點(diǎn)球的便是楊寧,只見(jiàn)他兩眼直視前方,一點(diǎn)不慌神,突然一個(gè)大腳,那球便飛進(jìn)網(wǎng),場(chǎng)上頓時(shí)歡呼聲四起。
68、我愛(ài)把腳伸進(jìn)塘水里,輕輕地?cái)噥?lái)攪去,柔軟的塘水拍打著我的腳,像是母親的手撫摸著我,舒服極了。
69、他飛快地往前跑,一眨眼就像一只野兔鉆進(jìn)田野似的,跑得無(wú)影無(wú)蹤。
70、下課鈴一響,他像一發(fā)出膛的炮彈一樣,嗖地一聲沖出了教室。
71、秧歌正扭到高潮處,后面卻沖出幾個(gè)“刁老婆”。她們手拿棒槌,身著青布衣衫,三竄兩跳來(lái)到旱船前,與“老漢”開(kāi)始周旋?!鞍簟薄皹毕嘧财蛊古遗?,丑臉相對(duì)互不相讓,他們似撕似打,似舞似扭,真讓人啼笑皆非。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感篇十六
1、走在人生的道路上,我們不能過(guò)分的羨慕別人的一切,不能一味仿效別人的路,而要堅(jiān)定自己,走出一條屬于自己的道路。唯有這樣,才能夠?qū)崿F(xiàn)心中的理想,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。唯有這樣,才能實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧相處,共建我們的和諧家園。
3、一切都如鉛灰色的殘夢(mèng)!生命易逝,世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢(mèng)想的人們啊,我們會(huì)珍存你們的夢(mèng)想!我們會(huì)在祖國(guó)的大地上種下愛(ài)與團(tuán)結(jié)的花朵。世界與我們同在!我們珍存同一個(gè)夢(mèng),用那雙帶著夢(mèng)想的翅膀?qū)W會(huì)飛翔。
4、也曾在淺閱讀的潮流里隨性,但面對(duì)那一幅幅裝幀精美的圖集時(shí),仍不住嘆息,懷念那蟬鳴蛙聲里的往昔流年。淺閱讀的簡(jiǎn)單輕松,實(shí)用有趣吸引著人們忙碌的心,讓人們?cè)跍\淺的閱讀中完成了自己的心靈之旅,再融入到快節(jié)奏的生活中,而我更喜歡那散發(fā)著淡淡馨香的深閱讀,更喜歡在深層次的閱讀中凈化自己的心靈。
5、喜歡深閱讀的人,會(huì)喜歡在春天踏青,感受風(fēng)乎舞雩的愜意;會(huì)喜歡在夏夜談心,感受蛙聲一片的欣喜;會(huì)喜歡在秋天登高,感受落木蕭蕭的壯美;會(huì)喜歡在雪夜神游,感受萬(wàn)樹(shù)梨花的涼意。深閱讀,讓我們?cè)诿β抵袚碛幸环蓍e情,在快節(jié)奏中暫停腳步,讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動(dòng),深閱讀的幽遠(yuǎn)與閑適,似水般流淌著對(duì)生命的感悟,似云般拂掠著塵世的感動(dòng)。
6、晚風(fēng)輕拂讓人醉。我放下書(shū),望著眼前這個(gè)世界,有山,有水,有花,有鳥(niǎo),有泉??它太誘人了,在這個(gè)位置上,只能感到由衷的欣喜。有人說(shuō)得好,“快樂(lè)是一天,悲傷是一天,為什么不快樂(lè)地過(guò)一天呢?”我不再迷惘,我要在自己的位置上演繹人生最美的故事,讓苦難中總有快樂(lè)相隨。
8、如果我是山,就要站成一種尊嚴(yán),讓山花燦爛,山風(fēng)拂面,讓每一處角落都滲透夢(mèng)的語(yǔ)言,讓我的價(jià)值在太陽(yáng)底下展現(xiàn);如果我是水,就要流成一種磅礴,讓小船遠(yuǎn)航,魚(yú)兒歡暢,讓每一股細(xì)流都一往無(wú)前,讓我的價(jià)值迎風(fēng)吟唱。
9、人生是一段有著優(yōu)美風(fēng)景的旅程,每個(gè)人都在開(kāi)辟一條屬于自己的路。有的路柳蔭匝地,有的路落英繽紛,有的路表面陰云密布卻轉(zhuǎn)角柳暗花明,有的路看去陽(yáng)光明媚卻暗藏埋伏重重,而只有選擇一條適合自己的路,才是最好的路。
10、憑欄回首,我們付出了什么得到了什么,贈(zèng)與了什么收獲了什么都無(wú)關(guān)緊要,只要心中裝著他人,就可以無(wú)怨無(wú)悔了;倚閭眺望,我們將做些什么得到些什么,眼中看到什么心中藏著什么都無(wú)關(guān)緊要,只要看到自己也看到他人,就可以無(wú)愧于心了。
11、沒(méi)有人因?yàn)槠椒捕⒍ㄆ接?,平凡的“雷鋒”那是和諧社會(huì)的“螺絲釘”,平凡的“焦裕祿”那是兩袖清風(fēng)的豐碑,你和我只要找準(zhǔn)自己的位置,平凡的崗位一樣會(huì)有生命的亮色,平凡的付出一樣可以匯聚成江海。每個(gè)人都是自己的英雄,找準(zhǔn)位置你會(huì)像蛟龍掠過(guò)淺灘小河,到浩瀚的海洋上擊水三千;你會(huì)像大鵬飛越平地低空,在蒼茫的天宇中扶搖直上。
12、歷史給予我們豐富的素材,它的沉重與鮮活,它的豪放與乖張,它的執(zhí)著與嬗變,都給人以啟示。人應(yīng)當(dāng)有合適的位置并從人性本位上去體現(xiàn)價(jià)值,而尋找它的道路上有窮關(guān)險(xiǎn)隘,更需要睿智的成熟,而思想正如指航明燈,使人義無(wú)反顧地奔波于理想之路。
13、華茲華斯曾說(shuō)過(guò):“適合自己的生活才是美好而詩(shī)意的?!蓖瑯?,只有適合自己的路才是充滿陽(yáng)光與風(fēng)景的。當(dāng)然,這條路也會(huì)有崎嶇坎坷,但不要怕,因?yàn)槲覀円呀?jīng)為自己選擇了一條正確的適合自己的路。那么就勇敢的拼搏,并享受這條路上的風(fēng)景吧,讓自己活出一個(gè)精彩燦爛的人生歷程!
14、古人言:“三百六十行,行行出狀元?!鄙钪杏卸嗌賹?shí)例證明,只有適合自己的路,才是最好的路。比爾蓋茨中途退出哈佛大學(xué),創(chuàng)立微軟,張朝陽(yáng)自主建立搜狐網(wǎng),魯迅棄醫(yī)從文,成為中國(guó)人精神的脊梁,他們都選擇了適合自己的路。試想他們?nèi)绻谎刂约簭那暗穆纷呦氯?,?huì)有今天的微軟,搜狐,人民的戰(zhàn)士嗎?一只會(huì)打洞的兔子就是一只優(yōu)秀的兔子,不管它會(huì)不會(huì)游泳。
15、當(dāng)你窮困潦倒時(shí),他向你伸出了援助之手;當(dāng)你失意時(shí),他為你開(kāi)啟了導(dǎo)航燈,指引著你;當(dāng)你失敗時(shí),他為你鋪墊了一塊塊基石,讓你走向成功的階梯;當(dāng)你惆悵時(shí),他為你帶來(lái)了開(kāi)心果;當(dāng)你不幸時(shí),他為你送來(lái)了幸福的青鳥(niǎo);當(dāng)你??然而,當(dāng)他累倒下,生病躺下時(shí),你,你又為他送去了什么,帶去了什么?是冷漠,還是倍致的關(guān)懷?16、不敢多想,更不愿多想,歷史讓我無(wú)奈地沉重。如此偉大的靈魂卻尋不到歸宿,只緣思想過(guò)于精深與突兀,既為他們擊節(jié)叫好,又為他們不會(huì)變通氣不過(guò)。但細(xì)細(xì)想來(lái),位置的那么一點(diǎn)偏差便釀成了永久的失落,文人就應(yīng)拋開(kāi)世俗潛心研道,武將便應(yīng)砥礪心志戎馬疆場(chǎng),政治并非屬于他們,他們的天地是青崖白山。
17、在生命的縱橫阡陌,踽踽而行,或見(jiàn)落花翩躚衰草盤(pán)桓,或經(jīng)流水人家榆柳娉婷,或恍然聽(tīng)見(jiàn)悠遠(yuǎn)山谷中傳來(lái)的黃鸝聲聲清啼,或一路塵滿客袍。在行途的終止,我站定身子,驀然回首,曾經(jīng)的舟車勞頓原來(lái)是用以抵化一個(gè)明媚的春顏,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
18、人們常常以為,成功多帶有偶然性、殊不知,智慧女神的光芒更勝過(guò)幸運(yùn)女神的眷顧。只有始終撇試身外的雜音,聆聽(tīng)自己內(nèi)心真實(shí)的呼喚,也許《格林童話》的成功就不會(huì)來(lái)得那樣遲。事物的聯(lián)系與發(fā)展總是暗藏奧秘玄機(jī)。橫陳在我們面前的荊叢,縈繞于身畔的夜霧,甚至由自我衍生的孤獨(dú),都是命運(yùn)的安排。當(dāng)我們剝落虛無(wú),觸摸心壁上的紋脈,點(diǎn)亮夢(mèng)想,哪怕燈火闌珊,也必定能照亮一寸欣喜的腳印。
19、平凡的生活中,真的需要發(fā)現(xiàn),用我們的心去發(fā)現(xiàn)每抺美麗。我們可以聽(tīng)見(jiàn)鴡鳩在河之洲啁啾出了窈窕淑女。我們可以在夕陽(yáng)斜照勾勒人世圓潤(rùn)輪廊時(shí),看到生命在真諦黑條然凈化。我們可以在夕陽(yáng)斜照勾勒人世圓潤(rùn)輪廓時(shí),看到生命在真諦里條然凈化。我們亦可以感知所有的理念與思緒在民族的平仄間永遠(yuǎn)綢緞般細(xì)膩滑涼!我們需要發(fā)現(xiàn)。
20、當(dāng)我攤開(kāi)掌心,無(wú)數(shù)的掌紋仿佛凌空而起,泛著螢火,交織成神秘的幻象;霎時(shí)是我魂?duì)繅?mèng)縈的江南古鎮(zhèn),轉(zhuǎn)瞬又融成玉龍雪山的清澈雪水,忽而一面經(jīng)嶓揚(yáng)起莊嚴(yán)的圖騰,最后聳立起一座孤崖。我臨崖垂望。崖下是一面澄靜深藍(lán)的湖面。我可以窺見(jiàn),那一個(gè)鐘愛(ài)詩(shī)詞,沉醉文學(xué)的青衫少女,凌波而來(lái),在歷史驀然回顧中,化羽涅盤(pán)。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感篇十七
丹尼爾?笛福的名著《魯賓遜漂流記》相信大家不會(huì)陌生,這本書(shū)在我上初中的時(shí)候就通讀過(guò)了,主要內(nèi)容講述的是魯濱遜不慎流落到一個(gè)荒島上,之后獨(dú)自生活了28年的故事,他在荒島上經(jīng)歷了很多事,自給自足種植了一個(gè)園子,還收留了一個(gè)朋友星期五,另外他還和朋友一起打敗了外敵入侵,可惜的是最后星期五為了救他死了。讀了這本書(shū),給我留下了很深的印象,讓我感悟頗深,試想如果我一個(gè)人流落到荒島上,真不知道該如何生存,那里沒(méi)有文明,也非常孤獨(dú),但是魯濱遜就做到了。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感篇十八
滿心歡喜歸心似箭心曠神怡心潮起伏心悅誠(chéng)服。
風(fēng)狂海嘯水天相接驚濤拍岸浪拍礁石憂心忡忡。
浪花洶涌席地而卷奔騰翻卷雷霆萬(wàn)鈞心事重重。
漫江沸騰。
1、讀書(shū),使人思維活躍,聰疑智慧;讀書(shū),使人豁然貫通,柳暗花明;讀書(shū),使人博學(xué)多識(shí),學(xué)富五車;讀書(shū),使人無(wú)憂無(wú)慮,回味無(wú)窮;讀書(shū),使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。
2、讀書(shū)是學(xué)習(xí),讀書(shū)是充實(shí),讀書(shū)是體味文化,讀書(shū)是回顧歷史,讀書(shū)是精神的旅行,讀書(shū)是思想的馳騁,讀書(shū)是與前人會(huì)心的交流,讀書(shū)是自我靈魂的感悟。
3、古人曰:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知,忠誠(chéng)偉大的科學(xué)家。讀完一本書(shū)后想想自己有沒(méi)有理解書(shū)的內(nèi)容,書(shū)里的知識(shí)是否掌握,沒(méi)掌握繼續(xù)讀,知道讀到全會(huì)才算把書(shū)中的知識(shí)全部掌握,才會(huì)成為強(qiáng)者!
4、讀書(shū)是一架梯子,他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;讀書(shū)是一葉小舟,帶你遨游漢字王國(guó);讀書(shū)是在品嘗營(yíng)養(yǎng)面包,它能讓人充滿了精神糧食。
5、書(shū)是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中,膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音,我的心里充滿了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書(shū)使我感到快樂(lè),讓我感覺(jué)世界是多么有趣。
6、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。多讀好書(shū),會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無(wú)知,走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們,書(shū)香彌漫。有文化底韻的人,都會(huì)給人一種清新的感覺(jué),一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。
7、看書(shū)不要上癮玩的時(shí)候痛快玩,讀的時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀,不是良策。讀書(shū)到一定程度就得休息補(bǔ)充能量。讀書(shū)之余,一定要注意休息。但讀書(shū)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書(shū)這樣也會(huì)讀不好書(shū)的。這樣反而會(huì)消耗體力,體力不支!
8、我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾取!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。
9、讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Wx書(shū)是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書(shū)籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
10、讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋,讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!
11、讀書(shū),是知識(shí)的海洋;讀書(shū),是精神的世界;讀書(shū),是歷史的夢(mèng)想;讀書(shū),是文化的天堂!
12、為消遣而讀書(shū),常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū),多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū),主要在于對(duì)事物的判斷和處理。
13、書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的.岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),人生才更精彩!
14、真正的讀書(shū)源自內(nèi)心的熱愛(ài),這份愛(ài)純粹天然,就像向陽(yáng)花總是追尋太陽(yáng),不為名利,聽(tīng)從的是心的召喚,正是這份愛(ài)讓人無(wú)論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書(shū)的馨香,都能在孤獨(dú)中以溫情的手指在書(shū)的頁(yè)面上摩挲不止。在主動(dòng)碰撞的激情中,書(shū)中的人與事,作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會(huì)思想情感互動(dòng)溝通,相鳴相和。日子長(zhǎng)了,我們便獲得了對(duì)生命對(duì)人生最深切地認(rèn)知與感悟。
15、籍是人類的朋友,而讀書(shū)則是人類的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn),正所謂“溫故而知新”,還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣?!皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書(shū),努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
16、書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望,讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
17、讀書(shū)是一種清福,這種境界被吳延康說(shuō)得直白:“讀書(shū)身健即是福,種樹(shù)開(kāi)花亦是緣?!焙靡粋€(gè)讀書(shū)人,好一片讀書(shū)的心境。我們不是哲學(xué)家,能從一滴水中看世界,從一朵花中參悟人生,但我們可以像吳延康這樣,靜靜地做個(gè)讀書(shū)人,在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂(lè)。
18、讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),可以糾正我們的過(guò)失,在書(shū)籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!
20、書(shū),是一位知識(shí)淵博的老師,它帶我暢游理性世界,領(lǐng)略大自然風(fēng)光,了解大自然奧秘,它能讓我懂得許多人生哲理。書(shū),用它豐富的知識(shí)甘露,澆灌了我求知的心田。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感篇十九
1.我那時(shí)什么都不懂,我應(yīng)該根據(jù)她的行為,而不是根據(jù)她的言語(yǔ)來(lái)判斷她,她香氣四溢,讓我的生活更加芬芳多彩,我當(dāng)初真不該離開(kāi)她的。
2.小王子:我在想星星們閃閃發(fā)亮是不是為了要讓每個(gè)人找到回家的路。他說(shuō):“看,我的那顆星星,恰好就在頭上卻距離如此遙遠(yuǎn)!”
3.“你知道……我的花……我是要對(duì)她負(fù)責(zé)的!而她又是那么弱小!她又是那么天真。她只有四根微不足道的刺,保護(hù)自己,抵抗外敵……”
4.這是你的錯(cuò),我根本無(wú)意傷害你,可是你卻愿意讓我馴服你……可是你現(xiàn)在卻想哭!那馴服根本對(duì)你毫無(wú)好處!
5.馴服對(duì)我是有好處的——因?yàn)辂溙锏念伾?。再回頭看那些玫瑰花吧!到時(shí)你就明白你的玫瑰花仍是舉世無(wú)雙的一朵花。
6.這是我的一個(gè)秘密,再簡(jiǎn)單不過(guò)的秘密:一個(gè)人只有用心去看,才能看到真實(shí)。事情的真相只用眼睛是看不見(jiàn)的。
7.花是弱小的、淳樸的,它們總是設(shè)法保護(hù)自己,以為有了刺就可以顯出自己的厲害……。
10.我們一旦接近了自己的真實(shí),我們自己就完整性也就土崩瓦解,我們的自我的存在也就不復(fù)堅(jiān)實(shí)。
11.人們?cè)缫淹浟诉@個(gè)道理。可是你不應(yīng)將它遺忘。你必須永遠(yuǎn)對(duì)自己所馴服的東西負(fù)責(zé)。你要對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)。
12.審判自己比審判別人難多了。如果你成功地正確審判了自己,那么你就是一個(gè)真正的智者了。
13.如果你愛(ài)上了某個(gè)星球的一朵花。那么,只要在夜晚仰望星空,就會(huì)覺(jué)得漫天的繁星就像一朵朵盛開(kāi)的花。
14.這就像花一樣,如果你愛(ài)上了一朵在一顆星星上的花,那么夜間,你看著星空就會(huì)感到甜蜜愉快,所有星星上都好像開(kāi)著花。
15.我本應(yīng)該猜出在她那令人愛(ài)憐的花招后面所隱藏的溫情?;ㄊ嵌嗝醋韵嗝?我當(dāng)時(shí)太年青,還不懂得愛(ài)她。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感篇二十
1、一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來(lái),慢慢的吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它無(wú)猜的,坦然的,一邊吃著,一邊抬頭看看我——我驚悅的喚起來(lái),母親和父親都向下注視了。四面眼光之中,它仍是怡然的不走,燈影下照見(jiàn)它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。
2、話猶未了,小狗虎兒從簾外跳將進(jìn)來(lái)。父親也連忙說(shuō):“快放手,虎兒要得著它了!”我又神經(jīng)錯(cuò)亂的拿起書(shū)來(lái),可恨呵!它仍是怡然的不動(dòng)?!宦曄矏偟奈⒑?,虎兒已撲著它,不容我喚住,已銜著它從簾隙里又鉆了出去。出到門外,只聽(tīng)得它在虎兒口里微弱凄苦的啾啾的叫了幾聲,此后便沒(méi)有了聲息?!昂蟛坏揭环昼姡@溫柔的小活物,使我心上颼的著了一箭!
3、我小時(shí)曾為一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽;我小時(shí)明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小時(shí)未曾做過(guò)不仁愛(ài)的事情,但如今墮落了……八月十七的下午,約克遜號(hào)郵船無(wú)數(shù)的窗眼里,飛出五色飄揚(yáng)的紙帶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋到岸上,任憑送別的人牽住的時(shí)候,我的心是如何的飛揚(yáng)而凄惻!
4、癡絕的無(wú)數(shù)的送別者,在最遠(yuǎn)的江岸,僅僅牽著這終于斷絕的紙條兒,放這龐然大物,載著最重的離愁,飄然西去!
5、我自少住在海濱,卻沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)海平如鏡。這次出了吳淞口,一天的航程,一望無(wú)際盡是粼粼的微波,涼風(fēng)習(xí)習(xí),舟如在冰上行。到過(guò)了高麗界,海水竟似湖光,藍(lán)極綠極,凝成一片,斜陽(yáng)的金光,長(zhǎng)蛇般自天邊直接到欄旁人立處。
6、上自穹蒼,下至船前的水,自淺紅至于深翠,幻成幾十色,一層層,一片片的漾開(kāi)了來(lái),……小朋友,恨我不能畫(huà),文字竟是世界上最無(wú)用的東西,寫(xiě)不出這空靈的妙景!
7、自此以南,浮云蔽日,軌道旁時(shí)有小湫。也有小孩子,在水里洗澡游戲。更有小女兒,戴著大紅花,坐在水邊樹(shù)底作活計(jì),那低頭穿線的情景,煞是溫柔可愛(ài)。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感篇二十一
格列佛游記這本書(shū)相信很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò),但真正讀過(guò)的人卻是少數(shù),近日我讀了這本書(shū),為大家做一下簡(jiǎn)介,并發(fā)表一下自己的淺見(jiàn)和感悟。內(nèi)容主要簡(jiǎn)述的是船長(zhǎng)的口氣敘述周游四國(guó)的經(jīng)歷,反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡。雖然故事內(nèi)容比較荒誕離奇,但表現(xiàn)手法卻是很高明的,小說(shuō)的藝術(shù)成就也因此大大提升。我向大家推薦該書(shū)的原因不光是希望中國(guó)的學(xué)生們多讀書(shū),多閱讀名著,更重要的是提升我們自身的文學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)讀書(shū)的好習(xí)慣,這樣才能真正提高國(guó)人的自身素質(zhì)。
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感篇二十二
1、貴婦人和廷臣們?nèi)即┑梅浅HA麗,他們站在那里看起來(lái)仿佛地上鋪了一條繡滿了金人銀人的襯裙所以問(wèn)題不在于一個(gè)人是否能永葆青春,永遠(yuǎn)健康幸福,而在于他在老年所具備的種種常見(jiàn)的不利條件下,如何來(lái)渡過(guò)他那永恒的生命他把這些親身的見(jiàn)聞?dòng)涊d下來(lái),“唯一目的是為了大眾的利益,所以不管怎樣我也決不可能感到失望”。
2、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們走進(jìn)教室,只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧,教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池,里面有許多紅色的小金魚(yú),它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬?、嬉戲著?/p>
小王子摘抄小王子摘抄好詞好句好段讀后感篇二十三
1、如果黑板是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
7、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。
8、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,反而能增添一份信心。
9、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
10、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
11、憂郁的心情蒸發(fā)了。
12、褪色的記憶。
13、硝煙又在和平的家中燃燒。
14、有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過(guò)金色年代。
16、我完全讀懂了父母的心。
17、母愛(ài)是一本我終生無(wú)法讀完的巨著;母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空。
26、夜晚,春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。
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