總結是對自己經驗的總結和梳理，可以幫助我們在未來的學習和工作中更加得心應手。在寫總結時，要注重邏輯性，使得讀者能夠更好地理解。今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時間管理文章，希望對大家有所啟發(fā)。
感謝奉獻的小學篇一
黃昏，落日在遼闊的天空中散發(fā)著他最后的光芒，一叢白蘭花在夕陽的映照下一如鮮血般的紅玫瑰，賞心悅目。
我與朋友們一起走路回家，在那條遠遠的路上，開著大簇大簇的白蘭花，整條路都彌漫著清幽的花香。路上，我們猶如一群小鹿，一路奔跑著回家，空氣中回蕩著歡快的笑聲，笑聲在空氣中相互碰撞，悅耳動人。
驀地，在一叢白蘭花旁，我發(fā)現(xiàn)了外婆。她一言不發(fā)，就這么靜靜地站著，不知怎的，總感覺外婆與白蘭花有一種和諧之美。至于和諧在哪，那我也是說不出的。臉一下子變得通紅，羞愧極了，認為外婆在同學面前丟了我的臉，便匆匆與同學告了別，快步往家里走。
一路上，外婆都沒有說什么，只是像白蘭花般默默守護著我，但我終究是熬不住，開口道：“外婆，你以后不要來接我了，我自己一個人能回家?！蓖馄诺淖旖浅榇ち艘幌拢銖姵堕_一個笑容，道：“好。”這才使我放下心來，一路聞著白蘭花的清香回家去。
又是黃昏之時，同學與我一起回家，忽然他提起了我的外婆，一臉羨慕地說：“涵，那次來接你的是你的外婆嗎？你好幸福啊，有外婆在路口守著你回家，我好羨慕你呀！”忽的，我仿佛意識到了什么。
原來，外婆與白蘭花一樣，都在人生的路途上默默守護著我，我應感謝白蘭花，感謝外婆。而我卻冷漠地拒絕了外婆那份如白蘭花清幽質樸的愛，內心中一陣自責。
在熟悉的白蘭花旁，我眺望，卻望見那熟悉的身影，外婆望見我，似乎在躲藏什么，手足無措。
我高聲喊道：“外婆，我在這兒呢！”外婆愣了，隨后綻出如白蘭花般美麗的笑容。
依然是一段遠遠的路，你興奮地朝我招手，蒼老的臉上綻出一個燦爛的微笑，密密麻麻的皺紋彎曲變形得像一朵盛開的白蘭花。我看到你的眼神，迸濺出愛的光點，在夕陽的余暉下舞蹈，跳躍，和我們的眼神交匯的一剎那，仿佛在我們倆之間架起了一座橋，似真似幻，卻帶著你眼神里沉靜的愛，傳遞到我這一端。
我在小路的前頭奔跑，你在小路的末端目送。驀然回首，看到你遙遠的眼神，帶著慈愛，帶著鼓勵，帶著信念，就像白蘭花般潔凈而無暇，在我的人生路上支撐著我的勇氣與信心。
感謝白蘭花，感謝你，外婆。在時光的沙漏里，我會永遠記得你遙遠的眼神，就像風會永遠記得白蘭花的香。
感謝奉獻的小學篇二
誰都無法忘記2008年5月12日的那一場從天而降的災難——汶川大地震。
很快“汶川大地震”成了人們最常說的一個詞。大家紛紛捐款援助，前赴救助的工作人員日夜不眠地挖掘，尋找生命的氣息。他們腰酸背痛，眼里充滿了血絲，英雄們卻坑也不吭一聲，這就是愛的奉獻。
上面說的都是國家大事，這些是讓我就得世界不能缺少愛。在甚或的細節(jié)里也同樣有愛，朋友之間的一句問候，母親的一個動作，父親的一個表情……幫助一個陌生人，給別人的花澆水，也許你沒有感覺到，著是中都蘊含著愛?。∮浀蒙盏臅r候，父母朋友都送來真摯的祝福，記得外婆生病的時候，大家都來問候，母親天天陪在外婆身邊，外公更是寸步不離。
愛是多么偉大，所有這一切不都是愛的奉獻嗎？只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
感謝奉獻的小學篇三
在我們這個六年級大家庭里，有許多顆閃亮的星星。如：閱讀星、勤勞星、樂于助人星……而我是那顆具有無私奉獻精神的奉獻星。
魯迅曾經說過：我好像一頭牛，吃的是草擠出來的是奶、血。沒錯我就是那頭牛，我無私的為班級做著一件又一件的事情。
在我們班里每個月都會有一次活動；大多都是在教室里舉辦，在教室里辦除了裝飾教室之外，那就要想想怎么利用上電子白板。一些節(jié)目在表演的時候有的需要音樂、有的需要背景圖片。這就得利用上ppt了。但由誰來做了？老師，老師要給我們上課，肯定會提前備課。那老師肯定沒有時間。這個重擔就花落在我的頭上了。每次什么活動，同學們都先會把節(jié)目報到我這里來。我先把順序擬好，然后再根據節(jié)目需求尋早合適的背景圖片，放到ppt上面。有的唱歌、跳舞還需要伴奏音樂等。我會先把音樂下下來，在插入到ppt里面。記得有一次弄活動的時候。ppt已經準備好了但在確認的時候出了問題：一下子好幾張ppt都不見了。當時我心急如焚。急忙補救。等補救好了已經是一點四十五了。我飯還沒來得及吃就背著書包上學去了。
我們教室外面有一面文化墻，墻上貼滿了我們的作品；但那些作品都是紙做的，有時同學們在課間玩耍時會不小心碰著，邊邊角角有時也會爛，甚至有時一整張紙都爛了。老師帶來了薄膜讓我來貼。上體育課的時候我獨自一人留在上面。我先是把薄膜攤開剪成與文化墻大小一樣的樣子，然后把粘膠剪好放在一邊。我用兩只手把薄膜抹平在上面，然后拿粘膠固定住一個角，但當弄另一個的時候，粘膠不小心粘在薄膜上了，我又慢慢的撕下來、慢慢的重新粘上去。固定了一個角，又貼另一個角……經過一陣時間終于粘好了。正當我收拾好東西，準備下去上體育課時下課鈴響了起來。
我相信我永遠是那顆不可被埋沒的奉獻星。
感謝奉獻的小學篇四
有一種美麗叫奉獻，它平平淡淡，默默無聞，它就像石子路上的一粒平凡的小石子；它就像是一場雨，在干旱時，帶給我們清涼，自己卻在太陽出來的那一刻，溘然長逝。它，只不過是一只細小的粉筆，卻用自己的生命在為我們奉獻。
你，是那么不起眼，不像艷麗的鮮花，肥大的果實那樣引人注目，但在我心目中，你比鮮花更加美麗，你比果實更加令人著迷。你只是一小撮石灰制成的，你只有六厘米、七厘米那么長，但你用自己身體灰飛煙滅的條件，寫出一排又一排字，讓我們徜徉在知識的海洋，讓我們飛翔在知識的天空，而這一切，都是你付出自己的一生，為我們換來的條件。
你，如同蠟燭一般，擁有美好的品質。你與蠟燭一樣，用全德輿的“空閨滅燭后，羅幌獨眠時，淚盡腸欲斷，心知人不知?！边@道來形容蠟燭相似的你，最合適不過了。有了你，才有了源源不斷的中國人才。因為有了你，老師們不再在沙地上為我們講課。
我見過很多很多種類的筆，如鋼筆、鉛筆、水筆、自動筆、圓珠筆、粉筆……但是，讓我記憶最深刻的，依舊是那支不過幾厘米的粉筆。老師寫字用粉筆，用得最多，我們看他小小的身軀，寫出的字也看得最多，雖然，它沒有鮮艷的色彩，雖然，它沒有美麗的外表，但是，它依舊默默無聞、不求回報、無怨無悔的為我們奉獻著。我也依舊是那樣喜愛他。
這種美好的品質，何嘗不是一種美呢？
感謝奉獻的小學篇五
今天，是國際五一勞動節(jié)。我與媽媽上街買菜，在回來的途中，我偶然發(fā)現(xiàn)了一個衣衫襤褸，身那個無分文的小男孩。我拉著媽媽往那個小男孩的方向走去，媽媽看見渾身骯臟的小男孩之后，目中無人地憋了他一眼，小男孩看見了，啰啰嗦嗦地把頭往下一低，害怕地哭了起來。
我被母親帶回家了。
回到家，我趁著母親沒注意，拿著我所有的壓歲錢、零花錢向大街上奔去，想找到早上我偶然發(fā)現(xiàn)地那個小男孩。我費了九牛二虎之力終于找到了他。他看到了我，惶恐不安地把頭低了下去，“我是來跟你道歉的。”我懷著歉意的語氣向他述說，媽媽從小就怕骯臟，更看不起那些沒人要，還不堪入目的人……他聽后，才小心翼翼地告訴我,他是一名白血病患者，媽媽因為家里貧窮，生下來他，便離開了，爸爸得了絕癥，已經奄奄一息了，他想出來打工掙錢，可是不管他多么的努力、刻苦、勤奮，還是被開除了，我好奇地問：“為什么你那么努力還會被開除？”“因為他們怕被我傳染?！彼诡^喪氣地說道，“奶奶和爺爺是以前得了非典，已經死亡了，我現(xiàn)在無依無靠的，唉?！蔽疫B忙拿出“等候已久”的零花錢和壓歲錢，拿給他，并對他說“我會幫你的?！?/p>
現(xiàn)在，那個小男孩的病已經治好了，他現(xiàn)在生活在孤兒院里，可能現(xiàn)在還在和他的同齡小伙伴訴說他的故事呢！
只要人人獻出一點愛，世界將會變得更美好！
感謝奉獻的小學篇六
每當我聽到《愛的奉獻》這首歌時，我就想起了5月12日在四川汶川發(fā)生的8?0級特大地震。這次地震牽動了全國各地人民的心，甚至是全世界人民的心?！皻q寒知松柏，患難見真情”，這次大地震正是驗證了我們中國是壓不跨的橋梁。一方有難，八方支援，我們應該團結一致，向災區(qū)奉獻愛心。
近日我們學校組織了捐款活動，師生們都踴躍地獻出了自己的愛心?！安还芫璩龅亩嗷蛏?，只要獻出自己的愛心就行?！边@是老師說的話。一元、兩元、五元、十元......就這樣，捐款活動開始了，有人甚至捐出了整千整百。
學校還組織了捐物活動，師生們又獻出了自己的愛心。在那一天早晨，我看到了許多同學都多帶了一個書包，我仿佛看到了一個個災區(qū)的小朋友都能夠興高采烈地背著書包上學了，我心里感到非常的高興。到了教室，我又看到了捐的衣服一沓一沓的，捐的文具一摞一摞的，這讓我已經非常感動了。更讓我意想不到的是：當我把捐的物品送到數(shù)學廣場時，我看到的是一堆一堆的。幾乎物品把數(shù)學廣場占滿了，有的是文具，有的是書籍，有的是衣服，還有的是玩具等等。
我的感受非常大，通過這兩次捐獻活動，我既看到了我們學校對這次特大地震的重視，又看出了我們實驗小學師生們的愛心有多么大。我為我在具有著愛心的一所學校而感到驕傲和自豪。
《愛的奉獻》這首歌里有著這樣一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。今天，我真正地認識到了這句話的含義：如果你我都獻出一點愛，四川災區(qū)的小朋友的生活就會因此變得更美好。
讓我們一起再次唱響這支歌！
感謝奉獻的小學篇七
年華似水，歲月如梭。一轉眼，我已由一個咿呀學語的小孩子成長為一個小學生了。在我的成長的過程中，發(fā)生過許許多多感人的事，有許多許多的事，只留給我模糊的背影。但有兩件事我銘記在心中。
第一件事是：小時候，媽媽帶我去佳樂家買衣服，在上二樓的電梯時，我正在扶著旁邊的玻璃，一不小心，我突然向后倒去，在那一瞬間我想過許多的事，有可能要離開這美好的人間，正在這緊急關頭，一位阿姨伸出援助之手，把我抱住，然后把我平穩(wěn)的放在地上，雖然我當時沒有說一聲：“謝謝”，但我的內心以表達出我的.感激之情，要不是那位熱心的阿姨，我有可能跌死，也有可能摔斷腿，骨折，那位阿姨就那一把，一個動作，一個微笑，就可以看出這位阿姨的熱心，是多么的樂于奉獻。她給了我新的生命。
感謝奉獻的小學篇八
大家都知道2008年是受人矚目的時候，這莊嚴神圣的一刻，這越過了百年時空，凝聚著數(shù)代人期盼的時刻，北京與奧運緊緊地連在了一起，北京沸騰了！在剩下這幾百天里，我希望大家都參與進來為奧運做些事。
校園里迎奧運，公園里，街道上處處洋溢著奧運的氣息。星期天，我到公園玩，看見老爺爺。老奶奶們倆人一伙。三人一群地圍在一起背”同一個世界，同一個夢想”的英文口號”oneworld，onedream”他們背的口號非常流利。非常熟練，發(fā)音那么準確。還有的在背一些常用的單詞和句子，他們學的是那么認真。那么用心。我真為他們感到高興。我上前問老爺爺：”您練習了多長時間？”老爺爺說；”已經有一年了，我們聚在一起天天都在練習，開始發(fā)音不準，現(xiàn)在我們說的是不是很標準了?！蔽沂箘诺攸c了點頭?！蔽覀儾坏珜W習英語，還天天鍛煉身體，我們要健健康康的參加2008年奧運會，做一名志愿者。老奶奶老爺爺那么大歲數(shù)了，都在積極的準備著，我更應該好好學習英語為奧運做準備。
我把我的想法付諸實際，每天放學后，我都拿上塑料帶到小區(qū)里撿垃圾，為的是使我們的環(huán)境更加美麗干凈，我奉獻著，每天都有不同的收獲。一天，我在撿垃圾時看見一個小妹妹把吃完的冰棍盒扔在地上，我連忙跑到小妹妹跟前對她說；”你剛才是不是隨手扔垃圾了，我們每個人都像你一樣隨手亂扔垃圾，小區(qū)里就會變得臟亂差，我們就無法生存，你這是破壞環(huán)境的行為，”小妹妹慚愧地低下頭輕聲地說；”大姐姐，我知道錯了，以后一定改正?！蔽腋嬖V她：”明年奧運會就要舉行了，我們用一個干凈整潔的環(huán)境來迎接我們遠道而來的朋友那不是更好嗎？”小妹妹說：”大姐姐，我從今往后也要向你一樣保護我們的環(huán)境，為奧運會做準備?！蔽液托∶妹檬掷忠黄鹣蚯白撸瑩焓案嗟睦?，有更多的不文明的行為及時被糾正，我和妹妹會心地笑了。
為了2008年的到來，大家齊心協(xié)力使我們國家更加美麗，人們的素質越來越提高。使用文明用語已變成了自覺的行為，我們要從點點滴滴的小事做起，從我做起，每一個人都要約束自己的行為。到那時，我們會以展新的面貌迎接來自不同的國家的客人，我衷心祝愿2008年奧運會圓滿成功。
感謝奉獻的小學篇九
2、老師：感念的季節(jié)，風吹過我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落，復又憶起校園往事。教師節(jié)到了，就讓這小小的短信送上我悄悄的深深的問候！
4、莘莘學子：莘莘：眾多的樣子。眾多的學生。
5、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。
6、經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您我尊敬的老師！
7、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
8、您就像春雨，澆灌著幼苗。您就像燭光，照亮著心靈。您用那無私青春耕耘，讓花園里鮮花更加燦爛。你用智慧領航，讓人生精彩不斷。老師，節(jié)日快樂。
9、到了五年級，老師還更嚴，只要你做錯了一件事，就當著全班同學的面罵你，打你。上課時講話，搞動作，下課后，就總會被大罵一通。然而，如果，你做的好，表揚就總會在你的面前搖來搖去。
10、一份關懷憶兩鬢白發(fā)，三尺講臺感四季教誨，五月備考難忘六月崢嶸，七月即逝但見桃李八方，九月十日送去真誠的問候：老師，您辛苦了！
11、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
12、只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草?！斞?。
13、像大海一樣澎湃的是您的內心，像天空一樣高遠的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。敬愛的老師，祝您永遠幸福，季季安康，節(jié)日快樂。
14、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
15、天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我離不開您的眼睛。
16、一只粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季辛勞，五德兼?zhèn)?，六藝精通，品追七賢，桃李八方，久享清譽，十分清貧，千秋功業(yè)，萬世師表。祝教師節(jié)快樂！
17、隨風潛入夜，潤物細無聲?！鸥Α洞阂瓜灿辍贰?/p>
18、陽光孕育著花草，大地孕育著樹木，溪水孕育著魚兒，而最無私的愛是您也曾經孕育著我們，給了我們最初的教育。教師節(jié)到了，祝老師您節(jié)日快樂。
19、有一種環(huán)境叫春風化雨，有一種恩情叫諄諄教誨，有一種偉大叫無私奉獻，有一種職業(yè)叫人民教師。我愛您，老師，祝您節(jié)日快樂。
20、您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
21、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
22、諄諄如父語，殷殷似友親。
23、忘不了你的諄諄教誨，忘不了你的善意責備，忘不了你的辛苦勞累，忘不了你的熱血騰沸。親愛的老師，教師節(jié)即將到位，祝你幸福成對，快樂翻倍！
24、如果愛情讓人著迷，親情讓人眷戀，朋友情讓人不舍，那么師恩之情就讓人感激，在10日這一天，祝恩師天天開心！節(jié)日快樂！
25、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
26、橫眉冷對千夫指伏身甘為孺子牛。
27、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。
28、園丁——崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
29、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
30、有一種環(huán)境叫春風化雨，有一種恩情叫諄諄教誨，有一種偉大叫無私奉獻，有一種職業(yè)叫人民教師。我愛您，老師，祝您節(jié)日快樂。
31、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
32、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
33、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
34、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。——劉商《酬問師》。
35、半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
36、老師如海，寬容做舟方知海之寬闊；老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教師節(jié)快樂！
37、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
39、老師，您辛苦了！年年歲歲的辛苦都為了我們，您是偉大的，您是無私的！我們愛您！
40、園丁－－崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
42、有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
43、也許隨著時間的流逝，老師可能將我淡忘，但我永遠也不會忘記陳老師，是她讓我看到了人性的光芒，讓我懂得了愛，她是我心目中的好老師。
44、流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過天空永遠消失在那兒。
45、落紅不是無情物，化作春泥更護花?！徸哉洹都汉ルs詩》。
46、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
47、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
48、奉獻對人類來說，是一種美好的傳承。奉獻是一種大無畏的精神。奉賢讓人贊頌，無私奉獻的人讓人稱贊。
49、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
50、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
51、十年樹木，百年樹人。
52、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
53、暖暖的春風拂去你的疲憊，炎炎的夏日點燃你的激情，涼涼的秋雨洗去你的傷悲，皚皚的白雪收獲你的喜悅。老師，你為我們掏心掏肺，送你祝福愿你愉快！
55、圣人無常師?！n愈《師說》。
56、您用心中全部的.愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！
57、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！
58、我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠的老師，永遠的朋友！
59、用看透內心的眼神，因才施教，成就學子，人生輝煌；用xx不怠的精神，展示人性，無怨無悔，作為榜樣；你的形象，高大明亮！教師節(jié)到，祝老師健康！
60、親情血濃于水；友情彼此安慰；愛情相依相偎；師生情如同親朋，關愛教誨；教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿你生活美滿，身體康泰！
61、師恩難忘，將寶貴的人生經驗饋贈；師情冗長，為我們指引幸福的前程；師愛無疆，震撼著心靈最柔軟的地方。老師，我們愛您！我們祝福您！
62、有一種老師人稱“一字師”，老師你沒有教會我很多，只教會我一個字“愛”。但是足夠我一生受用了。教師節(jié)到了。祝福您幸福快樂！
63、最慘滲透的是老師的心期待精心培育的花朵盛開又怕。
65、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
66、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
67、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花??！
68、高舉智慧的火炬，帶領我們走過無知的黑暗；啟動知識的巨輪，帶領我們駛向人生的彼岸；攤開青春的畫紙，帶領我們描繪人生的壯美。祝你教師節(jié)快樂！
69、厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
71、幸福在于為別人而生活。——列夫·托爾斯泰。
73、我所能奉獻的，只有熱血辛勞汗水與眼淚?！鸺獱?。
74、我愿化身您手中的粉筆，伴隨您寫下哲理的文字，我盼變身您站立的講臺，看著您在教室指點江山，我更愿化為這一條短信，帶去我的真誠的祝福，祝您教師節(jié)快樂！
75、師德很好，教學制度嚴謹，工作認真。
76、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
77、用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，用彩筆耕耘，這就是您，我親愛的老師。黑板前的身影還在眼前回蕩，您的教誨還在我心里停留，您是我一生也難以忘掉的那份恩情。教師節(jié)又到，祝您教師節(jié)快樂。
78、以前，是您走到我面前，為我解答疑難問題。如今，請讓我走到您面前，為您撣去身上的粉筆灰。在教師節(jié)來臨時之際，讓我真誠的祝福您：老師，節(jié)日快樂。
79、老師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國花園里的辛勤園丁。老師，您真?zhèn)ゴ螅‰m然我的老師是一個普普通通的教師，但在我的心中她最美！
80、們的語文老師蘇老師有一雙令人望而生畏的眼睛。這雙眼睛就像“探照燈”一樣，經常在同學的身上來回掃射。只要是她上課，同學總是繃緊每一根神經，凝神閉氣，小心謹慎。
81、師恩似海，光陰似箭，對您的感激怎樣華麗的詞語都無法表達，您一直是我們的榜樣，在教師節(jié)之際，祝福您萬事如意，身體健康，青春永駐！
82、奉獻無止境。——鐘南山。
感謝奉獻的小學篇十
“如果人人能獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當這個旋律在我的耳邊響起，我就想起2008年的那一天。在2008年的5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震。這可真是一方有難，八方支援呀！在第二天的下午，校長號召我們給汶川受災的人們捐款。中午回到家，我便和媽媽說捐錢的事，媽媽看了看爸爸，對我說：“兒子，你想捐多少錢？”我干脆地回答：“四個月的零花錢，行么，媽媽?”媽媽想了一會兒，說：“兒子呀！這既然是全校都捐，咱們也不能不捐，就捐10元，把任務完成就行了?！蔽矣脼殡y的眼神看看爸爸，又用懇求的眼神看看媽媽，說：“我只是想多給那里的孩子們一個書包，一本書……”爸爸扯了扯媽媽的手，回到了他們的房間。我很沮喪，拖著沉重的腳步回到了自己的房間。過了一會兒，媽媽喊了一聲：“兒子！”我跑了過去，難過地說：“是不是真的.不可以？”爸爸笑著我對說：“我和你媽商量了一下，同意你捐60元?！蔽乙宦牭竭@個消息，一下子蹦了起來，滿臉的難過已經變成了歡樂，我對爸爸媽媽說：“你們真好?！痹诨胤块g的時候，我從爸爸媽媽的目光中看到了贊許和欣慰，還看到了爸爸給我豎起的大拇指。下午上學的時候我想：災區(qū)的人們收到捐款一定會很高興。來到學校當我把錢放進捐款箱是，我就覺得有一種神圣感。
我仿佛看到了我捐的錢和別人捐的錢和物品都源源不斷地運向汶川，我仿佛看到了汶川的人們疲憊的臉上露出一絲絲微笑，我又仿佛看到了汶川那些和我一樣大的孩子們背著嶄新的書包，讀著嶄新的書，用著嶄新的文具，在校園里努力學習……我真希望我們捐的錢能夠快點運到四川，幫助那些人們。在那個陽光四射的下午，我能感受到我的靈魂都在升華?！斑@是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……”愛的旋律再一次想起了。它們一次一次地告訴我們世界的美好，因為愛永遠是不朽的。
感謝奉獻的小學篇十一
隨著“叮呤”“叮呤”那煩人的鈴聲再次打斷了我的美夢，這已經是今晚的第13次鈴聲了。不用說，肯定又是哪一位危重病人要來檢查了。每當聽到鈴聲，媽媽總是迅速下床，穿好衣服，以最快的速度迎接病人。我非常懊惱，這可怕的鈴聲使我“永生不得安寧”，我再也不想來值班室睡覺了。（小學生作文）。
感謝奉獻的小學篇十二
第一段：引言（100字）。
英雄是社會的脊梁，為社會的和諧與安寧默默貢獻著自己的力量。他們無私奉獻，用自己的智慧和人格魅力塑造著社會的進步和發(fā)展。正因為他們的存在，我們的生活才變得更加美好。在這篇文章中，我想分享一些感謝英雄奉獻的心得和體會。
第二段：認識英雄的價值（200字）。
英雄是我們社會中最閃亮的明星，他們不僅是道德的楷模，更是我們學習的榜樣。他們教會了我們關愛他人、樂于奉獻，為社會貢獻自己的力量。每當我看到那些在逆境中不屈不撓的人們，我心中充滿著由衷的敬意和感激之情。他們用自己的堅定和勇氣，點亮了身邊的每一個角落，讓我們對于明天的向往更加堅定。
第三段：學習英雄的品質（300字）。
英雄的奉獻精神和無私犧牲是我們所要學習的榜樣。我認識到，在我們平凡的生活中，也有許多機會可以表達自己的愛和關懷。通過關心親人、朋友，協(xié)助他人解決難題等行為，我們同樣可以成為英雄般的人物。此外，英雄的堅持和勇敢精神也是我們需要學習的。我們要學會堅守自己的理想和信念，不被外界的聲音左右，勇敢追求自己的夢想。
第四段：感謝英雄的方式（300字）。
我們要用具體的行動來表達對英雄的感激之情?？梢酝ㄟ^參與志愿者活動、為社會做出自己的貢獻，或是在生活中照顧、關心弱勢群體等方式來感謝英雄們。此外，我們也可以通過為英雄進行宣傳和傳播先進事跡，讓更多人知道他們的貢獻和付出。在這個信息發(fā)達的時代，我們每個人都可以成為傳播英雄精神的使者，通過社交媒體、寫作等方式傳遞感激之情。
第五段：結尾（200字）。
感謝英雄奉獻，是我們作為普通公民應盡的責任。他們的奉獻精神點燃了我們內心的火焰，激勵著我們?yōu)樯鐣龀鲎约旱呢暙I。通過學習英雄的品質和行動，我們可以改變自己，也可以對社會帶來積極的影響。感謝英雄，感謝那些無私奉獻的人們，讓我們一起傳承英雄的精神，創(chuàng)造更美好的未來。
總結：感謝英雄奉獻不僅是一種情感上的回報，更是一種責任擔當。通過學習英雄的品質和行為，我們可以在自己的生活中體現(xiàn)他們的精神。通過具體的行動來感謝英雄，我們能夠向社會展現(xiàn)自己的價值，同時也可以激勵更多人加入到奉獻的行列中。讓我們一起銘記英雄的付出，共同努力，讓社會變得更加美好。
感謝奉獻的小學篇十三
尊敬的捐助人：
你們好！
你們的捐助助我們于困厄窮窘之中,讓我們上了大學，真的從內心很感謝。
我們來到這個世界上真沒有想到這般無奈,父母含辛如苦,卻不能讓我們能有正常人的自尊生活。生活奔波窮困,而常常沒有著落，連上大學還需要捐助,還沒跨進社會大門就在金錢上首先折磨我們一番，內心痛苦可想而知。
除了窮，我們和正常人的孩子完全一樣，有理想有抱負，也有一個對未來的夢想。但命運決然不同，他們可以不受捐助,沒有任何心理負擔,甚至還可以擁有電腦,mp3,擁有時尚。我們不羨慕他們的物資擁有,卻羨慕他們心靈無任何隱性的陰影?？梢該碛型耆淖约骸５?為了將來我們不得不接受好心人的捐助,盡管我們內心感謝,心理上卻壓著沉甸甸的包袱,因為這個錢不是來自生我養(yǎng)我的父母,而是來自陌生的好心人。因此使用這筆錢遠沒有象其他同學那么輕松。
素味平生，貴人相助;確實我們需要錢來填平人生起步中不該有的鴻溝，自己父母沒有能力，我們也沒有辦法抱怨，因為他們已經盡到責任，而我們也還沒有到自食其力階段，這個捐助有于雪中送碳，圓了我們的大學夢。內心的感激皇天后土可以共鑒。
本來拿著錢就小心翼翼，不敢張揚。但是，學習之余，這個無形的包袱常常環(huán)行左右。有些捐助人太熱心了，有意無意中對你的學習關心之至，希望你談理想，希望你不有所辜負，希望你能給他匯報一下學習情況?？晌覀兒推渌瑢W一樣，自己的的學習對父母都少有交代，何況素味平生呢?熱心過頭，常常給我們以誤會，他們是不是在檢驗他們的捐助對象對社會有否貢獻?還是在檢驗我們的學習情況或我們的表現(xiàn)行為是否還是他應該捐助的對象呢?我們不敢質疑，他們大愛至舉，希望捐助能有實質效應?？晌覀兇蠖嗍欠采?，讀書是要擺脫窮困，象正常人一樣去生活的，可能難達到他們的期望。
果然最近就有捐助人對捐助對象不夠滿意，覺得有違他們捐助的初衷。因為這些被捐助者缺少起碼禮貌，接受捐助連一個謝謝都不會說，進而質疑我們以后如何感恩于社會，如何回報社會等等。雖然接受捐助，但面對這樣的責難實在不好受。不知道捐助者知道不知道，那些正常家庭的孩子面臨社會已感覺有很大的就業(yè)和生活的.壓力，何況我們赤貧無一物，將來不成為社會的包袱已經就是你們捐助者的圓滿功德了。
窮人的自尊天生敏感，更顯得需要去維護。好心人令人尊敬。但是你們怎么就那么在意你們的捐助對象呢?我們是一群活著有脆弱自尊的生靈，已經有很多無奈。如果真要改變我們什么，我們只希望生命能夠輪回，下輩子也做一個有能力的捐助者，面對苦難的蕓蕓眾生，拔毛之萬一,只希望微微的舍出真能化成一滴甘露，僅僅如此,不作多想。我們不是菩薩，不能普度眾生，自然也不會念念有詞，至于受之甘露者，在生命的長河中，還有他自己的造化，不是一滴甘露可以代替的。
感謝人：xx。
20xx年xx月xx日。
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