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體育教師課堂教學(xué)工作報(bào)告篇一
xx，男，1978年出1月出生，1998年?？飘厴I(yè)于佳木斯大學(xué)體育系的體育教育專業(yè)。1998年9月走上工作崗位，任教于大慶第三中學(xué)。從教11年中，一直工作在教育工作的第一線；擔(dān)任體育教學(xué)與訓(xùn)練工作11年，xx年被評為中學(xué)體育二級教師，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)體育一級教師職稱。
我忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識。在這年的工作中，在老教師的指導(dǎo)下，我潛心鉆研教材，注重體育教學(xué)方法與體育中考項(xiàng)目的研究，經(jīng)過幾年的努力，我終于取得優(yōu)異的中考成績。連續(xù)2年所擔(dān)任的畢業(yè)班體育中考成績超過市平均分，由于本人有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，多年來一直擔(dān)任體育教學(xué)工作，具體述職如下。
一、思想政治方面。
具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。本人依法執(zhí)教，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真指行黨的教育方針、路線，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表，10年以來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。并在2010年加入中國共產(chǎn)黨。
二、教學(xué)教研方面。
（一）教學(xué)工作。
本人具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，從教以來，不但進(jìn)修本科學(xué)歷，還利用課余時(shí)閱讀了《運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》《中學(xué)生正姿學(xué)》《體育教師教育的專業(yè)化研究》《初中體育教學(xué)案例庫的建設(shè)與應(yīng)用研究》等書籍，記下了詳實(shí)的筆記，掌握本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。開拓學(xué)生的視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解，能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，科學(xué)的傳授知識，培養(yǎng)能力、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn)，語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂、動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，注重講、練、看、結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段，用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作指導(dǎo)教學(xué)，收到了事半功倍的效果，提高了教學(xué)質(zhì)量。
2。xx。7。18。黑龍江省第三屆中小學(xué)體育教師基本功大賽初中組一等獎(jiǎng)。
（二）教研工作。
多年來，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。訂閱了大量有關(guān)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平得到提高。并撰寫了大量教育教學(xué)方面的論文，分別在省，市專題研討會(huì)上交流，論文《談中學(xué)生心理健康教育》在研討會(huì)被鑒定為一等獎(jiǎng)，論文《體育創(chuàng)新教學(xué)的探索嘗試》、《初中體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的合作意識》等分別獲黑龍江省體育論文論文一等獎(jiǎng)。在此之外本人結(jié)合青春期學(xué)生在成長特點(diǎn)、營養(yǎng)需求教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)撰寫了《怎樣才能讓孩子長得更高》一書，現(xiàn)正在市科研所程春英老師的幫助下進(jìn)行整理。
三、德育工作方面。
由于長期工作在教學(xué)一線，深深體會(huì)到作為教師肩上的責(zé)任重大。在這期間我協(xié)助政教處及其他班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對不同類型不同個(gè)性的學(xué)生，有針對性地進(jìn)行思想教育。熱愛學(xué)生，講究工作方法，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。重視班干部的作用，能針對不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
在三中工作的11年中，我的工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，老教師的指導(dǎo)，班主任的協(xié)調(diào)，可以說這些勤懇工作同事們?yōu)槲覙淞⒘税駱?。參加工作至今，我的成長與進(jìn)步無一處不浸透著領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們無私的幫助。更值得高興的是我身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣。他們良好的工作作風(fēng)，踏實(shí)肯干的精神，無不影響著我教育著我，在他們身上我學(xué)到很多?？梢哉f，他們?yōu)槲覙淞⒘藷o邊的師魂，給予我無窮的力量。是他們的事跡，時(shí)刻鞭策、激勵(lì)著我這洋溢著青春的校園里幾年如一日執(zhí)著地追求，實(shí)踐著自己的理想；是他們的引導(dǎo)教育和真誠的幫助，才使得我在平凡的崗位上做出了一點(diǎn)成績。
以上所述材料，事實(shí)清楚、理由充分，符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件，懇請領(lǐng)導(dǎo)及評委審查批準(zhǔn)。
晉升職務(wù)以后，我將繼續(xù)堅(jiān)持黨的"一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)"的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、"三個(gè)代表"的思想理論，指導(dǎo)本職工作。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛人民，熱愛學(xué)生。堅(jiān)持黨的教育方針，勤勤懇懇的教書育人。在新的世紀(jì)中，我還將大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革方面的探索，融育人于教書之中，把素質(zhì)教育放在首位，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。
體育教師課堂教學(xué)工作報(bào)告篇二
尊敬的各位老師：
晚上好，春華秋實(shí)，寒暑易節(jié)。--第一學(xué)期在各位老師的努力下已經(jīng)圓滿結(jié)束。又到了盤點(diǎn)的時(shí)候。下面向老師們做本學(xué)期學(xué)校工作報(bào)告。
開學(xué)初，我們確立的十二字奮斗目標(biāo)：抓教學(xué)，保安全，創(chuàng)特色，求發(fā)展。已成功實(shí)現(xiàn)。我們的發(fā)展方向：凝聚教育正能量，提升學(xué)校軟實(shí)力。更是有了立竿見影的效果。
本學(xué)期是我們學(xué)校大發(fā)展的學(xué)期，各項(xiàng)工作都發(fā)生了天翻地覆的變化，這也是劉店小學(xué)從此走上正規(guī)和發(fā)展的康莊大道。一是學(xué)校增加了新生力量?！拔宥浣鸹ā钡牡絹?，不僅解決了學(xué)校師資力量不足的問題，更是為我們帶來了春風(fēng)，她們?nèi)碌慕虒W(xué)理念，火熱的工作激情，扎實(shí)的教學(xué)態(tài)度，無私的工作作風(fēng)，潑辣的管理風(fēng)格真正讓我們感受到后生可畏，可敬。二是學(xué)校舊貌換新顏。辦學(xué)條件得到全面改善，這一新學(xué)期我們?nèi)ψ龊昧耸笫拢号f房的拆遷和住戶的搬遷;檔案的整理;新建學(xué)生食堂;教學(xué)樓的全面維修;運(yùn)動(dòng)場、環(huán)形跑道和籃球場的新建;校園綠化的設(shè)計(jì);校園文化的營造;各功能室的完善;宿舍樓的洗浴設(shè)備;校園道路的硬化。我把這最艱難的十件事放在一起作簡要說明，避免別人說有夸大之嫌。這些工程大部分在開學(xué)前完成，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，沒有延誤檢查時(shí)間。我們可以說是敢叫日月?lián)Q新天，基本上是重新建了一個(gè)學(xué)校。三是我們努力獲得了“樂動(dòng)未來”的捐贈(zèng)和培訓(xùn)。這么齊全的音樂器材，這么純正的質(zhì)量保證，可以用上幾代人，這是我們用多少金錢恐怕難以買回來的。四是我們的幼教工作有了新機(jī)遇，打破了原來招生難的.瓶頸。為了學(xué)校的生存和發(fā)展，我不計(jì)個(gè)人得失，不計(jì)個(gè)人恩怨，頂著得罪中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，得罪縣教育局領(lǐng)導(dǎo)，頂著得罪省廳相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的壓力，堅(jiān)持正義，據(jù)理力爭，終于換得一線生機(jī)。所以說敢于堅(jiān)持真理，舉張正義的力量是無窮的。五是迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查高分通過。10月21日，省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室主任胡興率義務(wù)教育均衡發(fā)展省級評估工作組主要對三里鎮(zhèn)中心學(xué)校和劉店小學(xué)兩所學(xué)校進(jìn)行了具體檢查，通過查閱義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案，聽取相關(guān)情況匯報(bào)，實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展?jié)M意度調(diào)查，深入學(xué)校實(shí)地查驗(yàn)等形式，對三里崗鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行了全面細(xì)致的評估。對我們學(xué)校的評價(jià)是：學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，注重特色培養(yǎng)。這樣，曠持日久的義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作終于告一段落。六是我們的對外宣傳取得了新突破，增加了宣傳力量，改變了宣傳了方式，打響了我們劉店小學(xué)這塊新招牌。我們不再是原來受氣，挨批，一副灰頭土臉的模樣，至少我們現(xiàn)在環(huán)境清新怡人，教學(xué)人才濟(jì)濟(jì)，教學(xué)設(shè)備科學(xué)先進(jìn)，交通位置方便快捷，更進(jìn)一步說我們這里現(xiàn)在是美女如云吧。
這一學(xué)期出現(xiàn)頻率最多的一個(gè)詞那可能就是“迎檢”。人怕出名豬怕壯，這就是在這一特定環(huán)境出現(xiàn)的特殊情況。所以我統(tǒng)計(jì)了一下，在這歷時(shí)半年的時(shí)間里迎檢工作達(dá)到60次之多，雖然迎檢多，但每次我們都高標(biāo)準(zhǔn)地完成了檢驗(yàn)，得到了上級各部門的肯定，偶爾出現(xiàn)的小問題那是在所難免的。因?yàn)橛瓩z出現(xiàn)了很多感人的事情不得不提。從暑期開始，劉店小學(xué)校委會(huì)一班人承擔(dān)了義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案的收集整理工作，c級指標(biāo)28項(xiàng)內(nèi)容，另外還有新教育實(shí)驗(yàn)相關(guān)資料和特色資料的收集，迎檢相關(guān)匯報(bào)材料，這期間我們常常頂著炎熱加班加點(diǎn)到深夜。在檔案整理方面，我特別要提到的是趙黎黎、張敏。他們不分項(xiàng)目，全面統(tǒng)籌做了不少工作。特別是趙黎黎，晚上孩子睡了還加班加點(diǎn)整理檔案，檔案全面完成后我又請她把所有檔案做了一個(gè)系統(tǒng)地整理，順序、數(shù)據(jù)、文字等方面又做了進(jìn)一步的更正。她做事細(xì)心，能吃苦，有條理，電腦技術(shù)好，任勞任怨，是難得的人才。在檔案整理方面，黃興、何向陽、蔡和勇也做了不少工作。
整個(gè)假期，我和包校長堅(jiān)守在工地，一個(gè)暑假都沒有休息。無論從房屋拆遷，工程監(jiān)理，財(cái)務(wù)管理，材料采購等方面都精心籌措，教師黃興主動(dòng)承擔(dān)了6個(gè)功能室的管理與安裝工作，基本沒有雙休日，因?yàn)槿耸钟邢蓿袝r(shí)沒有幫手，他一個(gè)人默默無聞，任勞任怨，不講待遇，把各個(gè)功能室的柜具物品擺設(shè)得井井有條，各項(xiàng)登記清清楚楚。在收轉(zhuǎn)舊物過程中，男教師起著主體作用，特別是毛金鳳和夏澤陽老師，搬上挪下，毫不含乎，每次衣服都濕透了，從不叫苦叫累。
在迎檢的前兩天，為了把環(huán)境衛(wèi)生做到位，全體教師都動(dòng)員起來，把教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓整體清洗了一遍。幼師趙黎黎、祁紅梅兩人把教學(xué)樓一樓的4間教室和宿舍樓一樓的6間宿舍從里到外都清洗了一遍，門窗擦得干干凈凈，還把游樂園整理得井井有條。教師張琴更是能吃苦耐勞，一鼓作氣挑了6擔(dān)水上四樓清洗教室和樓道。特別是新分配的“五朵金花”，如張曉芬、肖復(fù)濤、周為、續(xù)冰峰、王婷婷，干勁十足，能獨(dú)擋一面，無論是檔案整理、搬運(yùn)教具，還是打掃衛(wèi)生，負(fù)責(zé)各功能室表冊登記，都是巾幗不讓須眉，做到認(rèn)真仔細(xì)。還有后勤食堂的三位師傅，暑期一直輪換值班，全力保障了檔案整理人員的伙食。迎檢期間，沒有一人懈怠，沒有一人請假，沒有一絲怨言，劉店小學(xué)的全體教職員工就是這樣齊心協(xié)力，精誠團(tuán)結(jié)，為了集體榮譽(yù)全力打好迎檢第一仗。實(shí)踐證明，我們劉店小學(xué)的全體是一支敢打硬仗的團(tuán)隊(duì)。
很遺憾，因?yàn)槎荚诿β担瑳]有人有時(shí)間用像機(jī)攝下教師們戰(zhàn)斗時(shí)的情景，但是這種影像已經(jīng)留在了我們的印象中，日久彌新。
這學(xué)期，我們還做了很多工作，如按規(guī)定順利發(fā)放了義務(wù)教育階段貧困生補(bǔ)助。有效組織了對生病學(xué)生陳述珍的愛心捐助活動(dòng)。開展了多次校本特色(剪紙)的培訓(xùn)。對師生進(jìn)行了n次手語操和晨操的教學(xué)。有幸得到了華中師范大學(xué)音樂專業(yè)學(xué)生來校教學(xué)。完成了“樂動(dòng)未來”音樂器材的接收和相關(guān)手續(xù)的上報(bào)。圓滿舉辦了第八屆學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，成功參加了中心學(xué)校組織的第二屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，并得到了很好的表現(xiàn)。最重要是我們開源節(jié)支，在學(xué)校資金極度困難的情況下，我們想方設(shè)法，多方運(yùn)作，保證了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和教師的崗位津貼的到位。并能讓教師們享受到一定的福利待遇，我不管教師們認(rèn)不認(rèn)賬，嫌多還是嫌少，但是我們都做了最大限度的努力，我們做到了心中無愧。
用我們原來的觀念看，說是搞了建設(shè)，學(xué)校背上了債務(wù)，這也是實(shí)實(shí)在在的事實(shí)。但是我們應(yīng)該更新觀念，好好反思一下，十年前學(xué)校沒有搞建設(shè)，你們得到了多少，一年前沒搞建設(shè)，你們又得到了什么?，F(xiàn)在如果這么好的發(fā)展機(jī)會(huì)不抓住，失去了就永遠(yuǎn)不會(huì)再來，隨著社會(huì)的發(fā)展，物價(jià)上漲，人員老化，十年后，二十年后，也許我們劉店小學(xué)還是老樣子，到那時(shí)候我們這代人就成了歷史的罪人。所以說，一個(gè)人不怕有知識，就怕沒有發(fā)展眼光。
這一學(xué)期我們在各方面還存在很多不足的方面：如個(gè)別分管工作線條粗放，細(xì)節(jié)不足;如個(gè)別教師的思想觀念有待更新。如本學(xué)期的考勤工作還有待加強(qiáng)。
劉店小學(xué)能發(fā)展到今天的局面，也要感謝社會(huì)各界，各級領(lǐng)導(dǎo)及同仁的關(guān)心支持。特別要感謝中心學(xué)校蘇校長和各位分管領(lǐng)導(dǎo)，三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校常務(wù)副校長桂運(yùn)濤，三里崗鎮(zhèn)小校長何海波，在劉店小學(xué)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，物資短缺的關(guān)鍵時(shí)刻，他們從人力、物力、財(cái)力、專業(yè)技術(shù)、精神鼓勵(lì)等各方面都給予了傾力的幫助與支持，給予了我們堅(jiān)實(shí)的后盾力量。
一元復(fù)始，萬象更新。在這一年里，我要感謝各位對學(xué)校工作的支持，對我工作的支持。一切做得不好的和有所得罪的地方都在諒解之中。最后，我要祝各位新年愉快，身體健康，全家幸福，萬事如意!
體育教師課堂教學(xué)工作報(bào)告篇三
本學(xué)期我擔(dān)任八年級4個(gè)班的地理課教學(xué)工作，在教學(xué)工作中，我能從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合教導(dǎo)處計(jì)劃、學(xué)科組的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展并積極完成教學(xué)任務(wù)。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作，現(xiàn)對半學(xué)期工作做如下總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以當(dāng)前先進(jìn)的教學(xué)理念為指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
初中地理課程的總目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握地理的基本知識和基本原理，獲得地理技能，發(fā)展地理思維能力，掌握學(xué)習(xí)和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段；增強(qiáng)愛國主義情感，樹立科學(xué)的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學(xué)中進(jìn)行目標(biāo)的細(xì)化，從知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)角度進(jìn)行落實(shí)。即不但要求學(xué)生掌握基本的地理知識和學(xué)習(xí)地理的基本技能，同時(shí)還要求學(xué)生掌握獲得知識的方法或了解知識獲得的過程，為了培養(yǎng)合格的社會(huì)主義現(xiàn)代公民，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人地關(guān)系、可持續(xù)發(fā)展觀念及愛國情感。在班級教學(xué)中，班級之間有差別，學(xué)生個(gè)體也有差異，教學(xué)中我根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，采用分層教學(xué)，以先帶后，承包互幫，展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性風(fēng)采，凸現(xiàn)團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型小組。遵循進(jìn)步就是優(yōu)秀的原則，突出過程性評價(jià)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。
二、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生的地理基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的地理思維。我在課堂上時(shí)刻通過激趣是學(xué)生保持注意，重點(diǎn)要求學(xué)生掌握地理基礎(chǔ)知識。多從初中生活，地理學(xué)習(xí)等方面給以方法的指導(dǎo)，在教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念，讓學(xué)生體驗(yàn)成功，培養(yǎng)自信；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出強(qiáng)化地理思維能力的培養(yǎng)。
三、抓緊、抓好課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，搞好常規(guī)教學(xué)，開展多樣化的學(xué)習(xí)形式。
由于初中地理強(qiáng)調(diào)對地理事物原理的分析，重在說“理”，難度較大。因此，我在備課前，認(rèn)真研究教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，綜合各種版本教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，適當(dāng)增加學(xué)生對問題的理解深度。平時(shí)多收集一些相關(guān)的時(shí)事材料，如玉樹“地震”，火山，嫦娥探月，臺風(fēng)事件等，結(jié)合本地的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)建議成就，注重生活與所學(xué)知識內(nèi)容的聯(lián)系，以生活中的材料作為知識興趣的切入點(diǎn)，把握好每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫出較好完整而詳細(xì)的教案。在備好課的基礎(chǔ)上，講好每一節(jié)課，提高課堂40分鐘的教學(xué)效果，是提高地理教學(xué)成績的關(guān)鍵。在課堂上盡力準(zhǔn)確無誤的向?qū)W生傳授教材知識，經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維，分析問題深入淺出，列舉學(xué)生喜聞樂見的事例剖析難點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛，師生互動(dòng)，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣性。另一方面，充分利用各種教學(xué)掛圖，有時(shí)借助多媒體展示地理事物的形成過程，讓學(xué)生增強(qiáng)了感性認(rèn)識，加深對教材知識的理解和記憶，又培養(yǎng)了學(xué)生的讀圖能力，課堂效率有較大提高。
四今后的工作思路。
1.加快教學(xué)方法研究，在教學(xué)中認(rèn)真吸收別人先進(jìn)的教學(xué)方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。
2.以學(xué)生為主體，注意基礎(chǔ)知識教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3.重視概念和規(guī)律的教學(xué)方法，重視知識的應(yīng)用。
體育教師課堂教學(xué)工作報(bào)告篇四
本學(xué)期，本人擔(dān)任初二7、8班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。
一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會(huì)。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。
三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個(gè)知識點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測，及時(shí)了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平。
本學(xué)年，本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題“開放性教學(xué)課型的研究”的子課題的研究工作，積極撰寫課題實(shí)施方案，撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì)，及時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
第二，教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。
在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。為此，開學(xué)初，我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃，合理做好體育組的訓(xùn)練分工。組織體育教師學(xué)習(xí)理論知識，幫助他們制訂好訓(xùn)練計(jì)劃。同時(shí)，組織全鎮(zhèn)體育教師召開了一次體育工作會(huì)議。通過學(xué)習(xí)，讓全體教師充分體會(huì)到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位，督促體育教師上好每一堂體育課，做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力量。
同時(shí)，積極開展好群眾性體育活動(dòng)。四月份，體育組認(rèn)真組織、精心安排，成功舉辦了本年度春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，既豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才。
第三：狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理，全面提高運(yùn)動(dòng)水平。在運(yùn)動(dòng)員管理上，既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，又要有愛心。學(xué)期初，我就針對各隊(duì)的實(shí)際情況，制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，對運(yùn)動(dòng)員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核，每周一進(jìn)行總結(jié)評比，發(fā)放補(bǔ)貼，全面提高了訓(xùn)練效率，平時(shí)，我能協(xié)助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流，談心，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，不放過任何一個(gè)可以教育的機(jī)會(huì)。針對隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降，訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下，訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。
第四，做好體育組，自然組老師的月考核工作。每個(gè)月底，能查閱老師臺帳資料，聽老師月考核課，認(rèn)真填寫月考核表，對考核中發(fā)現(xiàn)的問題，能當(dāng)面提出批評，督促教師改正，絕不姑息遷就。調(diào)代課工作在全體教師的大力支持下，能做到調(diào)度有序。
五、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī)，做教師的表率。
一學(xué)期來，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校，晚離校，陪同教練員參與訓(xùn)練，自始至終協(xié)助他們做好工作，堅(jiān)決服從上級安排，做好各項(xiàng)工作，與教師搞好團(tuán)結(jié)。
六、體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。
本學(xué)期，通過多方努力，學(xué)校體育工作有了一定成績，如我校乒乓隊(duì)在武進(jìn)區(qū)比賽中取得了男四女六的成績，但是田徑比賽距上級下達(dá)任務(wù)尚有差距，足球隊(duì)尚需加大訓(xùn)練力度，克服種種不利因素，力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機(jī)會(huì)。
一個(gè)學(xué)期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，如工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，效率不高，工作中不夠細(xì)心，惰性思想較為嚴(yán)重，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺階。
體育教師課堂教學(xué)工作報(bào)告篇五
男1967年7月出生1988年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師范學(xué)院體育系。88年參加工作以來先后任教于二中、技工學(xué)校和×小學(xué)執(zhí)教20年中一直工作在教育工作的第一線擔(dān)任班主任工作8年2019年被評為體育講師現(xiàn)申報(bào)小學(xué)體育高級教師職稱。
我忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識。具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國。堅(jiān)持"四項(xiàng)基本原則"，堅(jiān)持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，以黨"三個(gè)代表"思想為指南開展教育教學(xué)工作，認(rèn)真指行黨的教育方針、路線，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表，20年以來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。
具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識。從教以來，不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論，還有運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、中、小學(xué)生心理學(xué)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，滿腔熱情地投入到新課改的大潮中，在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。開拓學(xué)生的視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)水平高，能力強(qiáng)，勝任排球、田徑、象棋等運(yùn)動(dòng)隊(duì)的體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。
在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運(yùn)用起來得心應(yīng)手，能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，科學(xué)的傳授知識，培養(yǎng)能力、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn)，語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂、動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段，用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作指導(dǎo)田徑隊(duì)員進(jìn)行跳高訓(xùn)練，收到了事半功倍的效果，提高了訓(xùn)練質(zhì)量。本人多次承擔(dān)縣級、校級、科組教學(xué)公開課，獲得了聽課老師們的好評。
本人能從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分類推進(jìn)，管教管導(dǎo)，全面發(fā)展，對教學(xué)中的得失能及時(shí)總結(jié)，使之理論化、系統(tǒng)化。
獲得講師職稱以來，不管是教學(xué)或訓(xùn)練工作，都是本學(xué)科的骨干，擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作，組成一幫一的模式，同他們一起聽課，看他們上課，共同備課，研究分析教材、專研教法，選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)行教學(xué)，互相交流經(jīng)驗(yàn)，幫助他們研究教材、教法，組織他們試教、評教，課前課后分析，使他們在短時(shí)間內(nèi)掌握基本教學(xué)技能，定期檢查。
教案。
集體備課一起研究教學(xué)難題互相聽課交流評比共同提高起到了傳幫帶的作用使他們都晉升了一級體育教師。本人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富能有機(jī)結(jié)合教材內(nèi)容寓愛國主義、為國爭光等思想教育于教學(xué)和訓(xùn)練中做到教書同時(shí)又育人。
（二）教研工作。
多年來，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。訂閱了大量有關(guān)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。多次在學(xué)校組織的學(xué)術(shù)交流會(huì)上做專題發(fā)言，主講《體育訓(xùn)練和課外體育活動(dòng)安排》、《走進(jìn)新課程》，《心理健康講座》等，受到聽課老師和學(xué)生的好評和推廣。
為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，我自學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)，在windows98模塊計(jì)算機(jī)能力考試中取得了95分的好成績，并能夠把電化教育應(yīng)用到體育訓(xùn)練中，我制作的體育。
課件。
《背越式跳高的技術(shù)分析》，運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，推動(dòng)我校競技體育跨入了新臺階，做出了一定的貢獻(xiàn)。
由于體育教師的特點(diǎn)，歷年來分別擔(dān)任班主任或副班主任工作，在這期間自己能做好班主任的工作，并協(xié)助其他班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對不同類型不同個(gè)性的學(xué)生，有針對性地進(jìn)行思想教育。熱愛學(xué)生，講究工作方法，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。重視班干部的作用，能針對不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校、級長、科任老師、家長溝通，使對學(xué)生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。多管齊下，分層推進(jìn)，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦，肝膽相照。使他們跟上全班的進(jìn)步步伐，我班有幾個(gè)體育特長生，平時(shí)不注意文化課的學(xué)習(xí)，生活作風(fēng)比較散漫，我對他們的教育從來沒有放松過，特別是文化課和思想教育常抓不懈。受到家長和學(xué)校的好評，使班級成為遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好集體，收到了很好的效果。多年來被學(xué)校評為先進(jìn)集體。
（一）教育教學(xué)業(yè)績。
1、所任班級的體育合格率、國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率均達(dá)97%以上的優(yōu)異成績。同時(shí)多次被評為優(yōu)秀班級。
2、2019年至2019年所任教的男、女子籃田徑隊(duì)獲“白塔杯”越野賽第三、第四名的好成績（共有26個(gè)參賽隊(duì)）。
3、在2019年和2019年的全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我訓(xùn)練的宋麗冰和皮紅宇隊(duì)員分別打破了跳高記錄，并勇奪桂冠。
4、2019年至2019年，我指導(dǎo)的象棋隊(duì)員年年都榮獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
5、2019年12月在全縣的體育教學(xué)能手比賽中榮獲優(yōu)秀教學(xué)能手稱號，受全縣推廣。
6、2019年6月出任內(nèi)蒙古自治區(qū)第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)象棋裁判員，擔(dān)任組織和裁判工作，被內(nèi)蒙古體育局授予優(yōu)秀裁判員稱號。
（二）研究成果：本人有很強(qiáng)的教改能力和教改經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校帶頭進(jìn)行學(xué)科研究，取得優(yōu)良成果：
1、2019年全校交流《開展快樂體育教學(xué)》課題，受到推廣。
2、2019年交流的論文《走進(jìn)新課程》獲學(xué)校優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
以上所述材料，事實(shí)清楚、效果顯著、理由充分，符合申報(bào)小學(xué)高級教師的條件，懇請領(lǐng)導(dǎo)及評委審查批準(zhǔn)。
晉升職務(wù)以后，我將繼續(xù)堅(jiān)持黨的"一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)"的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"的思想理論，指導(dǎo)本職工作。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛人民，熱愛學(xué)生。堅(jiān)持黨的教育方針，以夸父追日的精神，勤勤懇懇的教書育人。在新的世紀(jì)中，我還將大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革方面的探索，融育人于教書之中，把素質(zhì)教育放在首位，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。
20xx年6月15日。
體育教師課堂教學(xué)工作報(bào)告篇六
體育教師課堂教學(xué)行為是指體育教師在課堂教學(xué)過程中，為達(dá)到一定的教學(xué)目的所采取的行動(dòng)，主要包括教學(xué)方法手段、口頭語言、體態(tài)語言、情緒和儀表等。其中，語言教學(xué)行為是運(yùn)用最多的一種基本教學(xué)行為，貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)過程，主要分為講解、口令、指示、糾正、評價(jià)等。體態(tài)語言主要表現(xiàn)為技術(shù)示范動(dòng)作和身體各部位動(dòng)作，主要包括技術(shù)示范動(dòng)作、手勢、足勢、眼神等。
第一，具有創(chuàng)造性。創(chuàng)造意識，即人腦在不斷運(yùn)動(dòng)變化的客觀事物的刺激下，自覺產(chǎn)生積極改變客觀事物現(xiàn)狀的創(chuàng)造思想和欲望，是一種總想用新思路、新方法去解決問題的態(tài)度和意愿。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。教師不僅要處理好教與學(xué)的關(guān)系，還要充分發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，師生互補(bǔ)，彼此自主交流，這樣才能更好地促進(jìn)教師創(chuàng)造力的發(fā)揮。在課堂教學(xué)中，體育教師的行為能夠促進(jìn)和激發(fā)學(xué)生的各項(xiàng)潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，即研究問題、解決問題、開創(chuàng)新局面的能力。
第二，具有指導(dǎo)性。在課堂教學(xué)中體育教師的行為對學(xué)生的影響是潛在的、自然的。它不僅作用于學(xué)生的大腦意識層面，也作用于其心理意識層面。學(xué)生往往喜歡專業(yè)水平能力強(qiáng)、教法新穎、為人風(fēng)趣幽默的體育教師。這些體育教師往往成為學(xué)生心目中的模范和偶像，學(xué)生會(huì)在自己的言行中加以模仿，體育教師的儀表、動(dòng)作、姿態(tài)、說話的語氣等都可以成為學(xué)生模仿的對象，這就使體育教師的行為發(fā)揮了導(dǎo)向作用。同時(shí)，體育教師良好的課堂行為，還能使學(xué)生按教師的要求行事。教師的要求能積極地指導(dǎo)他們的行為。
第三，具有專業(yè)性。體育教師與其他教師不一樣，必須具有突出的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)水平和全面的體育技能。課堂教學(xué)中專業(yè)性強(qiáng)的教師能直接、有效地對學(xué)生產(chǎn)生積極的影響，學(xué)生往往都喜歡專業(yè)能力強(qiáng)的教師，因?yàn)樗麄兡軒Ыo學(xué)生體形美和藝術(shù)美的享受。體育教師的專業(yè)能力是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，在技術(shù)技能領(lǐng)域，體育教師要充分運(yùn)用自己的專長，不斷提高專業(yè)水平，成為技術(shù)技能型體育教師。
體育道德因素。體育道德決定著體育教師行為影響力的方向。體育教師的高尚道德情操能形成一種無形的力量，使學(xué)生產(chǎn)生由衷的敬意，能吸引或誘導(dǎo)學(xué)生去仿效。貫徹素質(zhì)教育，重視德育工作，就是要通過自身的道德素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范，使學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀和人生觀。體育教師應(yīng)為人師表，以身作則，在各方面嚴(yán)格要求自己，這樣才能使學(xué)生產(chǎn)生敬意。體育教師以其高尚的思想品德展示為人師表的新形象。
專業(yè)水平因素。專業(yè)水平是教師從事本職工作的基礎(chǔ)，是教師專業(yè)素質(zhì)和知識的體現(xiàn)。體育教師所掌握的專業(yè)知識有較強(qiáng)的專業(yè)性，這是由體育本身的特點(diǎn)所決定的。體育教師的專業(yè)水平直接影響和決定著課堂教學(xué)行為，體育教師的專業(yè)知識是完成教學(xué)任務(wù)的基本條件。體育教師應(yīng)系統(tǒng)而扎實(shí)地掌握該學(xué)科的知識和基本技能，這是體育教學(xué)改革中素質(zhì)教育和終身教育對教師素養(yǎng)的要求，因?yàn)轶w育教師只有專業(yè)運(yùn)動(dòng)技能過硬，又具備扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ)，才能在課堂教學(xué)過程中對學(xué)生的思想意識和課堂行為產(chǎn)生積極作用，為教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。
心理素質(zhì)因素。心理素質(zhì)是教師在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來的，決定教育教學(xué)效果對學(xué)生身心發(fā)展有直接而顯著影響的心理品質(zhì)的總和。體育教師的良好的心理素質(zhì)是課堂教學(xué)行為形成和發(fā)展的重要條件。在體育課堂教學(xué)中，具有良好心理素質(zhì)的教師總是持有樂觀、積極的`心態(tài)，這不僅能夠提高教學(xué)質(zhì)量，還能塑造教師形象。心理素質(zhì)高的教師能從容應(yīng)對一些突發(fā)事件，比如體育教學(xué)中學(xué)生摔傷、扭傷或其他較為嚴(yán)重的傷害，能沉著、冷靜地處理問題。這種樂觀、積極的態(tài)度感染了學(xué)生，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處感到有一種無形的吸引力，同時(shí)使學(xué)生遇事不驚，處事豁達(dá)，形成積極、樂觀、健康的心理素質(zhì)，從而使行為影響力得到增強(qiáng)。教師只有具備良好的心理素質(zhì)，才能為學(xué)生的健康成長營造良好的教育氛圍。情感因素。情感因素是體育教師行為影響力的催化劑。良好、健康的情感交流是教師與學(xué)生關(guān)系的黏合劑與潤滑油，它不僅具有激勵(lì)與愉悅的功能，而且還有催化作用。情感因素對教學(xué)行為起著核心作用。一個(gè)教師如果情感豐富、平易近人又熱愛學(xué)生，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生積極肯定的情感體驗(yàn)，同時(shí)喚起相應(yīng)的情感，產(chǎn)生巨大的號召力，就會(huì)給學(xué)生以親切感和吸引力，引起師生情感上的交流與共鳴，能引導(dǎo)學(xué)生積極向上。反之，就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生煩躁緊張、冷漠壓抑，既不利于學(xué)生接受新知識，又不利于學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，同時(shí)造成課堂教學(xué)行為失控。
拓展教師的專業(yè)知識。知識是體育教師教學(xué)行為影響力的源泉。在新形勢下，體育教師必須具備過硬的本領(lǐng)，扎實(shí)的專業(yè)知識、專業(yè)技能。學(xué)生信賴有能力的教師，教師只有不斷完善自己，才能對學(xué)生產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，體育教師還應(yīng)掌握豐富的社會(huì)、人文及自然科學(xué)知識，勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，廣泛涉獵，不斷汲取新知識，提高技能。在博學(xué)的基礎(chǔ)上力求精通專業(yè)技能，這樣才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，才能使自己的教學(xué)能力得到提高。
提高教師的道德素質(zhì)。課堂道德是教師在教學(xué)過程中調(diào)解和處理各種關(guān)系所表現(xiàn)出來的高尚情操。在教學(xué)過程中，教師要努力提高政治思想水平和道德水準(zhǔn)，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。體育教師的職責(zé)不只是傳授專業(yè)知識、技能，更重要的是教育學(xué)生怎樣做人，身體力行，用自己高尚的情操來感染學(xué)生。“身教重于言教”，教師的言談舉止對學(xué)生具有感染、陶冶、引導(dǎo)和教育作用。體育教師要把頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取精神，把愛學(xué)善思、公平競爭的工作作風(fēng)，把正直誠實(shí)、吃苦耐勞的高貴品質(zhì)傳授給學(xué)生。素質(zhì)教育背景下，只有提高教師的政治思想道德水平，才能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識。創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的核心，是基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的主要趨向。創(chuàng)新作為教育的核心目標(biāo)，牽涉到教育系統(tǒng)的諸多方面，創(chuàng)新教育的摸索和實(shí)踐將有力地推動(dòng)教育改革的深化，更好地推進(jìn)素質(zhì)教育的深入。學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，關(guān)鍵在于學(xué)校教育，特別是教師課堂教學(xué)能力。開展創(chuàng)新教育，對教師課堂教學(xué)具有重要意義。因此，應(yīng)對教師進(jìn)行創(chuàng)新教育理論的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變其陳舊落后的教育觀念，以創(chuàng)新教育的精神來指導(dǎo)教學(xué)工作，不斷提升自身素質(zhì)，這是時(shí)代的需要，也是教育發(fā)展本身的要求。
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體育教師課堂教學(xué)工作報(bào)告篇七
本學(xué)期地理科教學(xué)能較好地完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生的知識和能力在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上又得到進(jìn)一步的提高。同時(shí)，在教學(xué)和工作中有成績也又不足，現(xiàn)特將本學(xué)期教學(xué)工作和思想情況總結(jié)如下：
一、思想方面。
積極參加理論知識學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)并熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，熱愛自己的教育事業(yè)，積極的全身心投身到工作之中去。
二、教學(xué)方面。
本學(xué)期我繼續(xù)任教八年級六個(gè)班的地理教育教學(xué)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教育指導(dǎo)下，兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)刻苦，圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，取得了較好的實(shí)效。現(xiàn)歸納如下幾個(gè)方面：
1、備課一直積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，認(rèn)真的準(zhǔn)備說課、備課、集體備課，認(rèn)真的利用好每周四的教研時(shí)間。作為一名年輕的教師我認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。能夠根據(jù)要求，提前備好課，認(rèn)真寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同組其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。
2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力；從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，著重結(jié)合大量地圖來進(jìn)行教學(xué)，把知識點(diǎn)都落實(shí)在地圖上。另外，大力培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答?？梢宰龅揭虿氖┙?，教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛。學(xué)生積極地回答問題，能夠和學(xué)生融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成，力求能達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，大力整頓課堂紀(jì)律，多次找到上課紀(jì)律差的學(xué)生談話輔導(dǎo)，取得一定的效果。
3、輔導(dǎo)我利用一些空閑時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，給不明白的學(xué)生耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時(shí)和家長溝通情況，以便家長在家里督促孩子學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行集中的輔導(dǎo)，給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
特別是對于承包的學(xué)生，我經(jīng)常找他們談話，了解他們在學(xué)習(xí)和思想方面的情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。
4、作業(yè)作業(yè)是學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識和提高能力的最重要手段。根據(jù)精練的精神，我把每次的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，一方面使他們能夠掌握基礎(chǔ)知識，另一方面適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)及時(shí)、仔細(xì)地批改，對好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，不好的學(xué)生進(jìn)行教育。對普遍存在的問題進(jìn)行集中的講解。
三、個(gè)人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)；堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí)，本學(xué)期每月聽課8節(jié)，參加組內(nèi)公開課，堅(jiān)持做好筆記，學(xué)習(xí)比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。
四、我校地理教具緊缺，沒有地理掛圖，只靠老師的口頭描述或者課本中的文字?jǐn)⑹?，有的地理知識是十分抽象、難以理解的。為此，這個(gè)學(xué)期，本人利用電腦掃描制作了多幅地理掛圖，用到教學(xué)中，使抽象的教學(xué)直觀化，大大方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
五、存在的問題及努力方向：
1.對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在態(tài)度上積極主動(dòng)，在知識上落實(shí)到位。
2.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上更加做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，多加一些開放的試題的練習(xí)。
3.多向老教師學(xué)習(xí)管理班級的經(jīng)驗(yàn)。
作為太陽底下對光輝的事業(yè)——教育工作，它是一項(xiàng)以人為本、永無止境的工作。很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助和支持，來年，我會(huì)用更加飽滿的熱情，投入到自己喜愛的事業(yè)中來，爭取更好的成績和更大的進(jìn)步。
總結(jié)人：
體育教師課堂教學(xué)工作報(bào)告篇八
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)科實(shí)際和學(xué)校工作安排要求，本備課組所有成員一如既往認(rèn)真工作，搞好個(gè)人備課、上課、作業(yè)、檢測等一系列教學(xué)環(huán)節(jié)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。在工作過程中我們?nèi)￠L補(bǔ)短、配合默契、追求創(chuàng)新，使高二地理教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上推陳出新，有了更大的進(jìn)步。截止學(xué)期末，各項(xiàng)工作都已如期完成?？偨Y(jié)一學(xué)期所做所想，有以下心得和經(jīng)驗(yàn)：
一、本學(xué)期所做的工作。
1．認(rèn)真制定工作計(jì)劃。
在開學(xué)初針對高二的學(xué)科特點(diǎn)，制訂詳細(xì)的授課計(jì)劃。高二本學(xué)期要完成必修3所有內(nèi)容，迎接學(xué)業(yè)水平測試；同時(shí)還要完成中國地理地的復(fù)習(xí)，迎接期末全市統(tǒng)考，教學(xué)任務(wù)較重，所以必須要認(rèn)真詳細(xì)地制定時(shí)間計(jì)劃，劃分時(shí)間段，并控制好各時(shí)間段的用時(shí)計(jì)劃。現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我們在匆忙之中圓滿完成了預(yù)定計(jì)劃。
2．集體備課、鉆研教學(xué)。
本學(xué)期，我們做到認(rèn)真鉆研課標(biāo)和教材，吃透課標(biāo)，精心備課，備教法又備學(xué)法，落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)計(jì)劃。堅(jiān)持按時(shí)集體備課，討論授課的方法，做到目標(biāo)、進(jìn)度、作業(yè)、測試的統(tǒng)一，在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上寫出導(dǎo)學(xué)稿，講述對教材的理解，教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法。然后大家研討、交流，最后集思廣益，確定統(tǒng)一的教案，再由各個(gè)老師針對班級實(shí)際情況確定具體操作環(huán)節(jié)。通過集體備課，相互取長補(bǔ)短，自身的教學(xué)水平得到不斷提高。備課活動(dòng)時(shí)，根據(jù)計(jì)劃有中心發(fā)言人主講并做好記錄。組內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，一起研究《學(xué)業(yè)水平測試說明》，對比出與上一屆《說明》的差異，在復(fù)習(xí)中密切關(guān)注這些變動(dòng)的地方。刻苦鉆研教材，充分利用教學(xué)專業(yè)報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)，了解學(xué)科最新動(dòng)態(tài)，提高理論水平和修養(yǎng)，高質(zhì)量的完成了地理課的教學(xué)任務(wù)。在本備課組形成互相聽課、積極研討的好氛圍。
3．積極參加教研活動(dòng)。
積極參加每兩周一次的教研組活動(dòng)，認(rèn)真參加每周兩次的備課組集體教研活動(dòng)。備課組活動(dòng)時(shí)，每次都進(jìn)行重點(diǎn)、難點(diǎn)分析，分析教法、學(xué)法，估計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的困難以及應(yīng)該采取的相應(yīng)措施。認(rèn)真組織好期中、期終、月考等命題、批閱、分析、講評等工作。找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)補(bǔ)差與提高。備課組除了參加本組活動(dòng)外，也參加積極校教研活動(dòng)，還參加了市教研室組織的各種學(xué)科活動(dòng)，如去二中和三中聽課，向同行取長補(bǔ)短。
4．注重課堂教學(xué)，提高課堂效率。
在教學(xué)環(huán)節(jié)中特別重視提高課堂教學(xué)效率，課堂教學(xué)堅(jiān)持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為核心，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則，盡力做到五認(rèn)真。課堂上，各位教師注重科學(xué)的教學(xué)方法、教學(xué)手段，尤其是適合地理學(xué)科的“直觀教學(xué)法”、“案例教學(xué)法”“自學(xué)討論教學(xué)法”等。
二、期末復(fù)習(xí)。
1．加強(qiáng)集體備課，認(rèn)真研究、制定復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。
2．注意以課標(biāo)要求為準(zhǔn)，不要隨意拔高（參考上一屆的期末統(tǒng)考卷）。
3．認(rèn)真研究課型、解題方法、拓展延伸、總結(jié)反思。
4．認(rèn)真組織教學(xué)活動(dòng)，觀察學(xué)生、解題規(guī)范示范。
5．重視學(xué)生的消化和反思。
6．重視默寫，加強(qiáng)督促和檢查。
7．嚴(yán)控課外作業(yè)，做好課堂限時(shí)訓(xùn)練，立足課堂完成。
三、存在問題。
1、學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不高，班級兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重。
2、學(xué)生答題規(guī)范性不夠、能力欠缺，自覺性有待提高。
3、學(xué)生分析學(xué)科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機(jī)結(jié)合的能力有待提高。
四、今后努力的方向。
1．繼續(xù)抓好備課組建設(shè)，不滿足于現(xiàn)狀，改進(jìn)地理課教學(xué)。
2．學(xué)習(xí)課改精神，掌握更多的信息，為今后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。
3．通過討論、教研、交流，使備課組成員的知識、理論水平得到進(jìn)一步的提高。
4．為全面提高有效教學(xué)再作不懈的努力。
以上就是我們高二地理備課組本學(xué)期的工作總結(jié)。在工作中還有一些問題，爭取在以后的工作中不斷地完善，力爭使地理備課組的工作再上一個(gè)新的臺階。
高二地理備課組。
體育教師課堂教學(xué)工作報(bào)告篇九
送走繁忙充實(shí)的牛年，又迎來了充滿希望的虎年?；仡欉^去的一年，有成績、有提高、也有不足之處。但為今后更好的干好本職工作，并能在崗位上發(fā)揮自己的作用，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下總結(jié)：
一學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律已，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立榜樣。按時(shí)參加周會(huì)，領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，并做好筆記，不斷提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排，聽眾分配，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，努力工作，勤學(xué)苦練，使自己成為一名受學(xué)生歡迎、家長滿意、學(xué)校放心的老師。
本學(xué)期我擔(dān)任一年和三年級的體育課，每周15節(jié)課，13節(jié)教案。在教案的編寫上，我考慮到學(xué)生的身體和年齡特點(diǎn)及教材實(shí)際設(shè)計(jì)教案，做到合理搭配，環(huán)節(jié)清楚，使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。在低年級的教學(xué)中，我重視學(xué)生的行為習(xí)慣及思想教育的培養(yǎng)。主要學(xué)習(xí)了基本的隊(duì)列隊(duì)形、走、跑、跳、投、兒童廣播體操和游戲等。在這方面我用了大量的時(shí)間和精力，親身示范，從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練，用心用力的爭取教會(huì)所有的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)合諧、民主、有情境的學(xué)習(xí)氛圍，指導(dǎo)學(xué)生自我鍛煉，合作鍛煉，休驗(yàn)體育課帶來的樂趣。
開學(xué)初，新分配來了特崗教師高益寶，為我們體育組增加了新的力量。我還與他簽定了師徒協(xié)議，我會(huì)盡好師傅的職責(zé)，全心全意帶好小師弟，我們共同研究、探討、互相學(xué)習(xí)、互相交流、不斷進(jìn)步。
做為一名體育教師，抓好兩操也是除體育教學(xué)工作以外的一項(xiàng)重要工作，是反應(yīng)學(xué)校整體面貌的形象工程，是學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的重要保證，是活躍校園氣氛的重要途徑。這學(xué)期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動(dòng)。我們嚴(yán)格要求、嚴(yán)格組織、沒有特殊情況，從沒停止過，就連下雪天也沒有間斷過，一直支持到最后一天。并做到了有組織、有要求、有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。現(xiàn)在每天的長跑活動(dòng)學(xué)生都自覺地在操場集隊(duì)，隨著音樂節(jié)奏，站著整齊的隊(duì)伍，精神飽滿的認(rèn)真跑步。班級的組織紀(jì)律性得到加強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神。總之，學(xué)校的長跑活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，全體班任和副班任的積極配合下，形成多方努力，齊抓共管的局面。使學(xué)生的身體得到鍛煉，耐力水平得到提高，為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。
學(xué)校體育隊(duì)是學(xué)校體育工作的重要組成部分。對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作的開展，發(fā)揮學(xué)生體育特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極的作用。為準(zhǔn)備參加市中小學(xué)生的全運(yùn)會(huì)，我們放棄了假期的休息，起早貪晚風(fēng)雨不誤的組織學(xué)生進(jìn)行身體訓(xùn)練。并做到有訓(xùn)練計(jì)劃、有訓(xùn)練記錄、有訓(xùn)練檢測、還有訓(xùn)練總結(jié)等。按時(shí)保質(zhì)的堅(jiān)持到比賽。但天有不測風(fēng)云，因?yàn)槭芗琢鞯挠绊懀\(yùn)動(dòng)會(huì)沒能如期進(jìn)行召開。但我們的訓(xùn)練工作一直堅(jiān)持到11月份。
本學(xué)期，我們體育組積極配合德育開展了4--6年級的乒乓球比賽，還有1――6年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽。充分調(diào)動(dòng)了師生的積極性，豐富學(xué)生的課余文化生活?；顒?dòng)之初，我們制定了活動(dòng)方案，成立了評委小組，公平公證的組織比賽。并為突出的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)品，為班級頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。使此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行的圓滿順利，學(xué)生們記憶深刻。
本學(xué)期我們體育還擔(dān)任了一項(xiàng)重要的工作，就是學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試、登記、錄入、傳送上報(bào)工作。為了順利的完成本年度體質(zhì)測試任務(wù)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，我們?nèi)酥痦?xiàng)測試、填表、還得到了財(cái)會(huì)室的大力配合，于12月1日成功傳送到國家數(shù)據(jù)中心。
1、在值日和值周工作上，聽從學(xué)校安排，克服困難，早上6：20到校看管好學(xué)生上放學(xué)的安全。保證學(xué)生平平安安來上學(xué)，安安全全回家去。
2、控流工作，是學(xué)校的重要工作。我承擔(dān)了大勝屯片的調(diào)查工作，與本組教師挨家走訪，挨家了解，統(tǒng)記好本片的學(xué)生。并做好家長的思想工作。確保不流失學(xué)生。
3、努力做好副班任工作，幫助于彩鳳老師管理好學(xué)生，在甲流期間配合班任做好每天的排查和晨檢工作。做好班任的好助手。
以上是我一學(xué)期來的工作情況，肯請領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)與幫助，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)、工作、進(jìn)步，充滿信心的迎接好新的工作。
體育教師課堂教學(xué)工作報(bào)告篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
在x年里，本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長工作。一學(xué)年以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體述職如下：
一、理論學(xué)習(xí)方面。
通過這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的x網(wǎng)站，并認(rèn)真做筆記，建立了自己的博客，及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思。
一學(xué)期來，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣，是一門課，不是玩。現(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績。
三、業(yè)余訓(xùn)練方面。
籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔(dān)教練員工作，作為體育教研組長心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員，承擔(dān)了學(xué)?；@球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作，并把自己多年來的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練，促使我校籃球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
為備戰(zhàn)x區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊(duì)，每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到高興和欣慰。
四、學(xué)校群體工作。
在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí)，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動(dòng)課、班級籃球賽、校運(yùn)會(huì)等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識與興趣，從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。
五、個(gè)人成績。
1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。
2、率隊(duì)參加x區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲四個(gè)單項(xiàng)前六名。
3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。
4、圓滿組織學(xué)校第x屆校運(yùn)會(huì)。
5、圓滿完成學(xué)校x年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作，以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)工作。
總之，經(jīng)過一學(xué)年的努力，取得的了一些成績，還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當(dāng)之處，敬請大家批評指正！
體育教師課堂教學(xué)工作報(bào)告篇十一
織現(xiàn)狀調(diào)查的重要性小學(xué)體育是很多小學(xué)生都很喜歡的一門課程，也是小學(xué)生真正接觸體育運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)器材、了解體育的入門課程。小學(xué)體育的教學(xué)質(zhì)量，決定著小學(xué)生是否會(huì)對體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣，更有利于培養(yǎng)小學(xué)生的體育精神。因此，體育在小學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中至關(guān)重要，而很多體育新教師因?yàn)閯傔M(jìn)入教師崗位，缺乏一定的組織能力，在課堂上難免會(huì)出現(xiàn)各種問題，影響了小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量。對當(dāng)前小學(xué)體育新教師課堂組織現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，有利于學(xué)校了解新教師的教學(xué)水平，發(fā)現(xiàn)其在教學(xué)中存在的問題，并根據(jù)這些問題找出相對應(yīng)的解決方式，有針對性地對新教師進(jìn)行培訓(xùn)。而且，很多新教師對自身教學(xué)能力認(rèn)識不全面，通過調(diào)查有利于新教師發(fā)現(xiàn)自身問題，了解小學(xué)生對體育課教學(xué)內(nèi)容和方式的意見，以調(diào)整教學(xué)方式和內(nèi)容。另外，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，也能分析出當(dāng)前師范院校在對新教師培養(yǎng)上的不足，為師范院校創(chuàng)新教學(xué)提供參考依據(jù)，以培養(yǎng)出更具實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的新教師。
體育教師課堂教學(xué)工作報(bào)告篇十二
很多新體育教師都是師范畢業(yè)的學(xué)生，缺乏一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此所掌握的隊(duì)形種類也比較少。再加上當(dāng)前師范類院校對教師的教學(xué)中，教學(xué)方式單一，觀念落后，主要是以理論知識為主，因此新教師很難學(xué)到和實(shí)際教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，即便會(huì)以實(shí)際案例進(jìn)行教學(xué)，所教授的內(nèi)容也比較落后。例如，在課堂上進(jìn)行實(shí)際演練，新教師以體育教師的身份進(jìn)行講課，其所講的內(nèi)容，大多是以前體育教師所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，很少會(huì)有創(chuàng)新的地方。因此，導(dǎo)致雖然新教師在學(xué)校里學(xué)習(xí)了如何組織隊(duì)形，但是形式古板，比較單一，很少會(huì)對隊(duì)形進(jìn)行創(chuàng)新，幾乎都是一隊(duì)列、二隊(duì)列、體操隊(duì)形等等。長期都是這些單一隊(duì)形，會(huì)導(dǎo)致小學(xué)體育課缺乏新鮮度，小學(xué)生在體育課上的積極性也很難被調(diào)動(dòng)。
2.2反饋觀察薄弱，突發(fā)事件處理能力弱。
新教師在體育課上的教學(xué)，多是比較寬松的。很多新教師都存在這樣一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為小學(xué)生的體育課沒什么好教的，而且體育課就是為了放松，因此在課程的安排上比較隨意，很少會(huì)觀察學(xué)生對課程內(nèi)容的反應(yīng)，觀察學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。但小學(xué)生都比較活潑好動(dòng)，即使是在教師安排活動(dòng)的情況下，也經(jīng)常會(huì)隨性跑鬧，因此就導(dǎo)致小學(xué)生在跑鬧過程中出現(xiàn)問題，教師事后才發(fā)現(xiàn)。而且新教師大多都缺乏處理突發(fā)事件的能力，缺乏調(diào)節(jié)小學(xué)生之間矛盾的能力，在課堂上出現(xiàn)突發(fā)意外事件后，難以及時(shí)有效地進(jìn)行處理，造成小學(xué)體育課上各種狀況頻出，影響課堂教學(xué)效果。
2.3隊(duì)伍調(diào)動(dòng)銜接不緊湊，缺乏嚴(yán)密性。
新教師大多都缺乏實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此對隊(duì)伍的調(diào)動(dòng)難以做到銜接緊湊。教學(xué)初期，新教師在隊(duì)伍的調(diào)動(dòng)常長會(huì)出現(xiàn)卡頓的現(xiàn)象，難以將隊(duì)伍調(diào)整的順序連貫起來。一來是因?yàn)樾W(xué)生比較好動(dòng)，在隊(duì)伍調(diào)整時(shí)偶爾會(huì)出現(xiàn)一些小狀況；二來是因?yàn)榻處煂﹃?duì)伍調(diào)整不夠熟練，相應(yīng)的練習(xí)很少，或者說有些體育教師還沒做好成為體育教師的準(zhǔn)備工作。
2.4缺少互動(dòng)交流，教學(xué)氛圍過于嚴(yán)肅。
大多數(shù)情況下教師都是比較嚴(yán)肅的，體育教師也不例外。因?yàn)橄鄬τ谠诮淌依镏v課，室外教學(xué)對教師掌控能力要求更高。而新教師在教學(xué)之初還沒和學(xué)生建立良好的關(guān)系，為了能讓課程順利下去，新教師大多都會(huì)比較嚴(yán)肅，會(huì)制造出一種讓小學(xué)生畏懼的氛圍，以確保教學(xué)能順利進(jìn)行。這也就導(dǎo)致小學(xué)生不愿意和新教師進(jìn)行交流，而新教師也一定程度上忽視學(xué)生的感受，很少會(huì)主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行交流，久而久之，教學(xué)氛圍就會(huì)變得過于嚴(yán)肅。
2.5組織方法單一，練習(xí)隊(duì)形不合理。
新教師所學(xué)習(xí)的組織方法，多是根據(jù)課本上的案例，缺乏創(chuàng)新，方法單一。而且即便是這些單一的組織方法，還有一些新教師沒有掌握熟練，使隊(duì)形組織時(shí)間較長。在隊(duì)形的練習(xí)上，新教師的教導(dǎo)方式存在一定的不合理性，沒有根據(jù)小學(xué)生的性格特點(diǎn)設(shè)計(jì)練習(xí)方式，而是根據(jù)自己以往的練習(xí)經(jīng)驗(yàn)教授小學(xué)生。殊不知小學(xué)生和初中生、高中生不同，更多的是需要引導(dǎo)，而不能直接用命令式的教學(xué)手法。
體育教師課堂教學(xué)工作報(bào)告篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
20__上半年的一個(gè)學(xué)期即將過去，又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時(shí)間，反思在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上；一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，收獲不少，下面我對本學(xué)期的工作做一下總結(jié)，并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識。
在一學(xué)期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴(yán)格律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利于快樂體育的實(shí)施。
教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
三、學(xué)校工作。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了20__年“__杯”__縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作，成功的組織了學(xué)?！癬_”系列體育活動(dòng)，增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運(yùn)動(dòng)的愛好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里我克服了自己單身居住等許多困難，在考勤、例會(huì)以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時(shí)，能夠一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
五、主要成績。
在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。通過的加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報(bào)成功。除此之外，在這一年中，我認(rèn)真對待、積極參與上級部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級二等獎(jiǎng)的好成績，同時(shí)上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎(jiǎng)，個(gè)人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點(diǎn)使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮！
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__年__月__日。
體育教師課堂教學(xué)工作報(bào)告篇十四
學(xué)生的觀察面包括針對教師示范面的觀察面和針對學(xué)生練習(xí)的觀察面兩種觀察面。學(xué)生的觀察面在體育課堂教學(xué)中的作用是體育教學(xué)的特點(diǎn)決定的，如果學(xué)生的觀察面處理不好，則有可能違反體育教學(xué)的規(guī)律，體育教學(xué)難以收到良好的效果。
（一）學(xué)生的觀察面不合理直接影響學(xué)生技術(shù)技能的形成。
在體育教學(xué)中，直觀教學(xué)法在體育教學(xué)中占有非常重要的位置，學(xué)生的技術(shù)技能的獲得很大程度上要依賴于直觀教學(xué)法。因此，如果學(xué)生看不到、看不清教師的示范，學(xué)生得不到動(dòng)作表象，或者只是一些零碎的、不完整的動(dòng)作表象，學(xué)生就不能通過想象來完成動(dòng)作技能，即使能完成技術(shù)技能，也只能是錯(cuò)誤百出的技術(shù)技能。因此，學(xué)生的觀察面是否合理直接影響到直觀教學(xué)法的順利實(shí)施。
（二）學(xué)生的觀察面不合理直接影響到糾正學(xué)生技術(shù)技能的錯(cuò)誤。
糾正錯(cuò)誤是學(xué)生形成技術(shù)技能的'有效教學(xué)法。在糾正學(xué)生錯(cuò)誤時(shí)，教師一般是邊采用語言教學(xué)法，邊模仿學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。如果學(xué)生觀察面不合理，學(xué)生就無法分辨自己究竟犯的是何種錯(cuò)誤，不知道自己的技術(shù)技能怎樣是正確的，怎樣是錯(cuò)誤的，這就為糾正學(xué)生錯(cuò)誤帶來了困難。學(xué)生的錯(cuò)誤糾正不了，技術(shù)技能就難以完善，學(xué)習(xí)任務(wù)就難以得到圓滿的完成。因此，學(xué)生的觀察面是否合理直接影響到糾正錯(cuò)誤的教學(xué)效果。
（三）學(xué)生觀察面不合理不利于學(xué)生的互相學(xué)習(xí)。
在體育教學(xué)中，學(xué)生的互相學(xué)習(xí)是一種很重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)。因此應(yīng)盡可能使學(xué)生做練習(xí)時(shí)，能相互觀摩到同學(xué)所做的動(dòng)作，使學(xué)生的學(xué)習(xí)既趣味盎然，又盡快盡善。所以，學(xué)生的觀察面合理與否，直接影響到學(xué)生的互相學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
（四）學(xué)生觀察面不合理直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力，影響課堂紀(jì)律。
由于體育教學(xué)大多在教室外進(jìn)行，影響課堂教學(xué)的干擾源很多。如果學(xué)生的觀察面不合理，學(xué)生的注意力也就難以得到保證。因此，應(yīng)該使學(xué)生的觀察面合理起來，避免或減少干擾，使學(xué)生在體育課上自始至終把注意力集中到教師講解、示范以及做練習(xí)上，這樣，課堂效果才能好起來。
二、隊(duì)伍組織工作中學(xué)生觀察面的四個(gè)步驟。
體育課隊(duì)伍組織的步驟包括隊(duì)伍的基本站位、隊(duì)伍的基本隊(duì)形、隊(duì)伍運(yùn)動(dòng)的基本方向和隊(duì)伍的運(yùn)動(dòng)基本路線。教師在課堂教學(xué)的隊(duì)伍組織工作中應(yīng)充分根據(jù)這四個(gè)步驟來設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的隊(duì)伍組織。
（一）學(xué)生的基本站位。
學(xué)生的基本站位也應(yīng)根據(jù)教學(xué)任務(wù)的要求去選擇。比如同樣是跳箱教材，學(xué)生的站位就有兩種，如圖一所示。重點(diǎn)教在上板和第一騰空的教學(xué)上時(shí)，應(yīng)選擇a種，重點(diǎn)放在第二騰空和落地上時(shí),應(yīng)選擇b種。
（二）學(xué)生隊(duì)伍的基本隊(duì)形。
學(xué)生隊(duì)伍的基本隊(duì)形是指體育課中，教師把分散的個(gè)體學(xué)生集結(jié)成一個(gè)能適應(yīng)體育教學(xué)的集體組織。它是體育教學(xué)中最基本的組織形式。學(xué)生隊(duì)伍的基本隊(duì)形一般包括縱隊(duì)和橫隊(duì)兩種。根據(jù)本人的觀察和實(shí)踐，我認(rèn)為在學(xué)生隊(duì)伍的組織上，只有盡可能地采用橫隊(duì)隊(duì)形，才能同時(shí)兼顧教師的示范面、教師的觀察面和學(xué)生的觀察面，只有橫隊(duì)隊(duì)形才能使學(xué)生的觀察面最合理。因?yàn)閾?jù)本人的體會(huì)，體育教學(xué)中的絕大多數(shù)技術(shù)技能只有觀察者站在練習(xí)者的側(cè)面才觀察得最清楚。例如在球類的傳接球練習(xí)中，可以采用兩列橫隊(duì)的練習(xí)組織：如圖二a組同學(xué)跑到b組所在橫隊(duì)，b組同學(xué)跑到a組同學(xué)所在橫隊(duì)，這比常見的兩縱隊(duì)相對進(jìn)行練習(xí)要合理得多，僅有教師的觀察面是合理的，而學(xué)生練習(xí)時(shí)，學(xué)生相互觀察則相當(dāng)困難。
（三）學(xué)生隊(duì)伍的基本方向。
學(xué)生的基本方向是指學(xué)生的行進(jìn)、練習(xí)的方向。它包括單向、雙向（相向、背向）、向心、多向等四種。本人認(rèn)為，在確定學(xué)生隊(duì)伍的基本方向時(shí)，應(yīng)盡可能地使學(xué)生的行進(jìn)、練習(xí)的方向與觀察者所在隊(duì)列的方向相平行。為了便于學(xué)生相互觀察，應(yīng)盡可能地采用單項(xiàng)行進(jìn)，單向練習(xí)為最合理。
（四）學(xué)生隊(duì)伍的基本路線。
學(xué)生隊(duì)伍的基本路線是指學(xué)生隊(duì)伍在課堂上的行動(dòng)路線。在選擇學(xué)生隊(duì)伍的基本路線時(shí)，也應(yīng)遵循隊(duì)伍的基本路線與學(xué)生的隊(duì)列相平行的原則。只有按照這個(gè)原則選擇隊(duì)伍的基本路線，學(xué)生觀察的注意力才能集中，學(xué)生的觀察才能收到良好的效果。三、隊(duì)伍組織工作中學(xué)生觀察面要注意的問題應(yīng)注意在學(xué)生的練習(xí)時(shí)相互觀察面的設(shè)計(jì)。許多教師在安排學(xué)生隊(duì)伍時(shí)，只注意到了教師做示范時(shí)的觀察面，而忽視了學(xué)生做練習(xí)時(shí)的相互觀察面。既要注意到在新授課中學(xué)生觀察面的設(shè)計(jì)，又要注意到在復(fù)習(xí)課，尤其是練習(xí)課的學(xué)生觀察面的設(shè)計(jì)。學(xué)生的觀察面在任何課型中都不應(yīng)忽視。
體育教師課堂教學(xué)工作報(bào)告篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
做為一位體育老師而站在這里，心里除了忐忑，還有的就是坦蕩。做為一位科任老師，而且是一位體育老師，站在各位語數(shù)外理化生等老師面前，覺得各位的工作比我更為出色，更為重要。而我，雖是一位體育老師，但是對于自己的工作，覺得是盡職盡責(zé)，從未使自己的工作褪色而感到坦蕩。下面我就我的工作進(jìn)行述職。
一、思想政治表現(xiàn)。
本人堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，熱愛祖國和人民，關(guān)心國家大事。盡管從事教師這一職業(yè)，就意味一生清貧，兩袖清風(fēng)，但仍然無怨無悔。能為社會(huì)主義建設(shè)出力，輸送一批又一批有用人才，能桃李滿天下，便是本人此生對教育事業(yè)的不懈追求。
二、師德修養(yǎng)。
為人師表者，須先正其身。誠然，加強(qiáng)教師思想品德修養(yǎng)，是教師必備的基本素質(zhì)，它直接影響著教師從事教育活動(dòng)的方向性、示范性和成效性。凡是要學(xué)生做的，自己首先做到，使學(xué)生學(xué)有榜樣。因而，本人在平時(shí)的言行中，總是以一個(gè)莊嚴(yán)的人民教師的形象的身份，處處嚴(yán)格要求自己。
本人從不體罰學(xué)生、歧視差生，對他們總是動(dòng)之以情，曉之以理，對于他們的任何進(jìn)步，都及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他們學(xué)會(huì)自尊，從而進(jìn)一步做到自信、自強(qiáng)。
業(yè)務(wù)能力。
本人在教育教學(xué)過程中，能掌握教學(xué)大綱，吃透教材，切實(shí)把握好各章節(jié)的重難點(diǎn)。同時(shí)，訂閱大量的專業(yè)報(bào)刊雜志，并堅(jiān)持做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，我還積極參加聽課、評課等教研活動(dòng)，以求取長補(bǔ)短，使自己的業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率。為此，根據(jù)中學(xué)生好奇、好動(dòng)、好玩和好勝等心理特點(diǎn)及思維發(fā)展的一般規(guī)律，結(jié)合本校的實(shí)際情況，不斷地探索和嘗試新的教學(xué)方法。采用多種形式進(jìn)行情景的創(chuàng)設(shè)和直觀的呈現(xiàn)來吸引學(xué)生們的注意力，促使學(xué)生的思維中心興奮，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。這樣，既活躍了課堂，也使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中樂于學(xué)習(xí)和易于接受新的體育知識和運(yùn)動(dòng)技能，取得較好的教學(xué)效果。
本人在教育教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生的終身體育習(xí)慣，重點(diǎn)將在生活中運(yùn)用到的動(dòng)作技術(shù)、技能傳授給學(xué)生。同時(shí)將生活中進(jìn)行自我保護(hù)的內(nèi)容作為一個(gè)主要方面進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中和生活中學(xué)以致用。
榮譽(yù)和鮮花只能代表過去，我在教育的崗位上還須不懈的努力！教育的生命在于創(chuàng)新。我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持！最后我想用我在一本書中看到的三句話來結(jié)束我的：辛勤工作是最好的投資，工作是眼睛能看見的愛，敬業(yè)的最終受益者是自己。謝謝大家！
體育教師課堂教學(xué)工作報(bào)告篇十六
體育課是一門綜合藝術(shù)，涉及方面極廣。它牽涉到音樂、美學(xué)的鑒賞美、力學(xué)、理學(xué)、倫理學(xué)、思維科學(xué)、交際學(xué)、邏輯學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)與語言學(xué)等各方面的知識。在小學(xué)體育課中的這種廣泛性尤為明顯。而這語言學(xué)知識的運(yùn)用，在課堂中既起到基礎(chǔ)作用，又起到橋梁作用。我們在體育課堂中，為更好地完成教學(xué)任務(wù)，符合規(guī)律的、創(chuàng)造性的運(yùn)用語言，稱之為體育課堂語言藝術(shù)。
在現(xiàn)在的小學(xué)體育課，經(jīng)常出現(xiàn)這么一種現(xiàn)象：學(xué)生隊(duì)體育課的教學(xué)毫無興趣，希望體育教師安排自由活動(dòng)（俗稱放羊），以致無法完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)目的與要求，直接影響體育教學(xué)的質(zhì)量問題。究其原因：一是學(xué)生方面的問題，二是教師方面的`問題，這也是最主要的原因。教師把自己當(dāng)作遙控器，是一種單純的“傳道、授業(yè)、解惑”，學(xué)生對這種毫無藝術(shù)而言的反復(fù)教學(xué)，早已厭倦，即使是一個(gè)簡單的問題，也得多教幾遍才能使學(xué)生勉強(qiáng)接受。
一堂體育課上得好不好，活不活，主要決定于學(xué)生得興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。這就關(guān)鍵在于教師得導(dǎo)，這個(gè)導(dǎo)就是指――體育課堂中的語言藝術(shù)，也就是我常說的教師在課堂上語言表達(dá)能力的藝術(shù)。稱之為藝術(shù)，是因?yàn)樗棠阍谡n堂中導(dǎo)什么，怎樣導(dǎo)，怎樣去鑒賞美和創(chuàng)造美。
語言的力量是強(qiáng)大的。誠如劉勰所言：“一人之辯，重于九鼎之寶，三寸之舌，強(qiáng)于百萬雄師?！爆F(xiàn)代教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）語言表達(dá)被賦予新的內(nèi)容和形式，它的社會(huì)效應(yīng)是隱性的，作用是無法估量的。下面我將從語言學(xué)、修辭學(xué)、心理學(xué)、教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）學(xué)等方面的原理來探討小學(xué)體育課堂語言藝術(shù)的作用、方法、技巧。
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體育教師課堂教學(xué)工作報(bào)告篇十七
本學(xué)期的體育教學(xué)工作已接近尾聲，回顧一學(xué)期的教學(xué)歷程，其中的得失成敗，一如昨日?，F(xiàn)將其總結(jié)如下：
本學(xué)期我本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，無論在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治思想學(xué)習(xí)，還是專業(yè)方面讀潛心學(xué)習(xí)專研，務(wù)必讓自己跟著學(xué)校的每一個(gè)節(jié)奏不落后。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記共計(jì)20余篇，政治理論學(xué)習(xí)筆記10余篇，聽課筆記20余篇。另外，我積極參加學(xué)校組織的共研課活動(dòng)，并從中找問題，找方法，找得失，以諸方面時(shí)時(shí)警醒自己晨思、暮醒，學(xué)習(xí)始終。
本學(xué)期我所帶的五年級三個(gè)班和二年級三個(gè)班的教學(xué)均在本學(xué)年的測評中取得了良好的成績。平時(shí)的教學(xué)我緊跟學(xué)校的課題模式——先學(xué)后教。我還特別注重4個(gè)教學(xué)問題：
1、提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)策略和教學(xué)方法。
2、體育課程和教學(xué)的管理優(yōu)化問題。
4、器材和質(zhì)量優(yōu)化問題。
課堂教學(xué)中我大力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，把盡量多的時(shí)間都還給學(xué)生，讓他們在盡可能大的空間和時(shí)間里展示自己的能力和運(yùn)動(dòng)天賦，從而促使技術(shù)動(dòng)作學(xué)習(xí)的。
本學(xué)期我組織了圍棋項(xiàng)目的活動(dòng)小組，在上學(xué)期的入門基礎(chǔ)上，我抓住學(xué)生喜輸贏，好競爭的心理，進(jìn)行了比賽式的教學(xué)模式。從第一課就給學(xué)生講規(guī)則、講方法，這樣就大大提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣，使他們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試，然后和同學(xué)們一起打戰(zhàn)表，填姓名。本學(xué)期的圍棋活動(dòng)在同學(xué)們高漲的熱情中拉開的帷幕。其中每輪的比賽，都是師生一起記成績，講評，再比賽，再講解，再比賽，到本學(xué)期結(jié)束，共進(jìn)行了兩輪淘汰賽，學(xué)生們每次活動(dòng)都表現(xiàn)的歡呼雀躍，在不知不覺中掌握了許多普通教學(xué)記不住學(xué)不會(huì)的手筋、定式等。通過活動(dòng)，涌現(xiàn)出幾個(gè)很有潛力的圍棋小苗子。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，我相信他們會(huì)在愛上圍棋的基礎(chǔ)上把圍棋作為其一生的樂趣。我辛勤的汗水沒有白灑，學(xué)生的收獲就是我的收獲。
成績是可喜的，不足也是難免的，但絕對是不容忽視的。教學(xué)方面，而今的學(xué)生體質(zhì)普遍偏弱，體育課中許多高難一些的動(dòng)作、技術(shù)、成績都不是很理想，所以在思想、方法上還得有所改進(jìn)。二課活動(dòng)方面，圍棋教學(xué)是個(gè)需要大量時(shí)間的過程，所以在時(shí)間方面只能從布置作業(yè)的形式說給學(xué)生自己抽時(shí)間多看書，多自學(xué)，因?yàn)樵谛；顒?dòng)的時(shí)間幾乎只有講授的時(shí)間。
總之，再一次的回顧，便是再一次的學(xué)習(xí)，我會(huì)從中清醒地理出自己工作中的絲絲縷縷，為下個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作打下更堅(jiān)實(shí)的基石。
體育教師課堂教學(xué)工作報(bào)告篇十八
時(shí)光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)年即將過去，回顧過去的一個(gè)學(xué)年，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)年來的體育教學(xué)工作，述職如下：
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個(gè)年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。
在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊(duì)參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動(dòng)，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂。
回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。
自20xx年畢業(yè)至今，我踏上三尺講臺也已經(jīng)是第九個(gè)年頭了。我熱愛這份平凡而偉大的工作，我更愛那些天真可愛的-孩子們。為了能給學(xué)生“一杯水”，一直以來我不斷地給自己充電加油。20xx年取得體育中學(xué)二級教師資格，現(xiàn)已滿5年。下面我就近5年來的工作作一簡單總結(jié)。
作為一名普通的體育教師，我能全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行。
崗位職責(zé)。
有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感做到了教書育人為人師表顧全大局積極服從學(xué)校各種臨時(shí)性工作的安排。
五年來我一直擔(dān)任體育教學(xué)工作，在教育教學(xué)中我注重于對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、能力和習(xí)慣的培養(yǎng)，堅(jiān)信“良好的師生關(guān)系勝過許多教育”這句話，努力構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。雖然有時(shí)不是班主任，我也非常注重對學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)誠信自律、自信活潑的學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的身體與身心健康，愛護(hù)全體學(xué)生，平等、公正的對待學(xué)生，耐心教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
在平時(shí)的工作中，我積極向本教研組的老師學(xué)習(xí)，通過聽課、請教，讓我不斷進(jìn)步。其中每個(gè)學(xué)期，我都要上一節(jié)公開課。任現(xiàn)職以來，我在積極完成常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí)，還認(rèn)真做好課外體育訓(xùn)練工作，訓(xùn)練工作不僅耗精力還很耗時(shí)間，但是我能積極克服困難。其中在2019年秋平湖市運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我訓(xùn)練的集體項(xiàng)目獲得了市第五名的好成績。20xx年6月，我和鄭老師合作訓(xùn)練的女籃獲得了市比賽的第三名。
在完成平時(shí)的教學(xué)工作之余，我對教科研工作也非常重視。
教學(xué)論文《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》一文榮獲20xx學(xué)年平湖市論文評比三等獎(jiǎng)?！缎W(xué)體育課堂評價(jià)語，讓課堂充滿活力》一文榮獲20xx學(xué)年平湖市論文評比二等獎(jiǎng)，《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)的嘗試與實(shí)踐》一文榮獲20xx學(xué)年平湖市論文評比二等獎(jiǎng)。
另外還有平湖市立項(xiàng)課題兩個(gè)，其中課題《小學(xué)低段體育生活化教學(xué)的探究與實(shí)踐》已于20xx年結(jié)題，并榮獲平湖市第九屆優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果三等獎(jiǎng)。另有課題《小學(xué)低年級學(xué)生課間文明游戲的開發(fā)之研究》去年立項(xiàng)，研究已滿一年，明年結(jié)題。
做一名教師是我兒時(shí)的夢想，做一名魅力教師更是我長久的追求。自20xx年畢業(yè)至今，我踏上三尺講臺也已經(jīng)是第七個(gè)年頭了。我熱愛這份平凡而偉大的工作，我更愛那些天真可愛的孩子們。為了能給學(xué)生“一杯水”，一直以來我不斷地給自己充電加油。20xx年取得小學(xué)一級教師資格，現(xiàn)已滿5年。下面我就近5年來的工作作一簡單總結(jié)。
作為一名普通的體育教師，我能全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，做到了教書育人，為人師表，顧全大局，積極服從學(xué)校各種臨時(shí)性工作的安排。
五年來我一直擔(dān)任體育教學(xué)工作，在教育教學(xué)中我注重于對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、能力和習(xí)慣的培養(yǎng)，堅(jiān)信“良好的師生關(guān)系勝過許多教育”這句話，努力構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。雖然不是班主任，我也非常注重對學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)誠信自律、自信活潑的學(xué)生。關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的身體與身心健康，愛護(hù)全體學(xué)生，平等、公正的對待學(xué)生，耐心教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
在平時(shí)的工作中，我積極向本教研組的老師學(xué)習(xí)，通過聽課、請教，讓我不斷進(jìn)步。其中每個(gè)學(xué)期，我都要上一節(jié)試驗(yàn)課，其中20xx年3月，擔(dān)任了一節(jié)平湖市級新教師公開課，20xx年秋還擔(dān)任了一節(jié)與叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)的交流聯(lián)誼課。
任現(xiàn)職以來，我在積極完成常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí)，還認(rèn)真做好課外體育訓(xùn)練工作，訓(xùn)練工作不僅耗精力還很耗時(shí)間，但是我能積極克服困難。其中在20xx年秋平湖市運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我訓(xùn)練的集體項(xiàng)目獲得了市第五名的好成績。20xx年6月，我和鄭老師合作訓(xùn)練的女籃獲得了市比賽的第三名。
在完成平時(shí)的教學(xué)工作之余，我對教科研工作也非常重視。
教學(xué)論文《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》一文榮獲20xx學(xué)年平湖市論文評比三等獎(jiǎng)?！缎W(xué)體育課堂評價(jià)語，讓課堂充滿活力》一文榮獲20xx學(xué)年平湖市論文評比二等獎(jiǎng)，《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)的嘗試與實(shí)踐》一文榮獲20xx學(xué)年平湖市論文評比二等獎(jiǎng)。
另外還有平湖市立項(xiàng)課題兩個(gè)，其中課題《小學(xué)低段體育生活化教學(xué)的探究與實(shí)踐》已于20xx年結(jié)題，并榮獲平湖市第九屆優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果三等獎(jiǎng)。另有課題《小學(xué)低年級學(xué)生課間文明游戲的開發(fā)之研究》去年立項(xiàng)，研究已滿一年，明年結(jié)題。
在繼續(xù)教育方面，我能積極參加素質(zhì)提升工程與每年的暑期師德培訓(xùn)。另外20xx年，我通過考試取得了心理學(xué)證書。20xx年2月我取得了湖州師范學(xué)院的本科文憑，20xx年4月取得《計(jì)算機(jī)新三級》證書。
作為體育教師，我不僅要求學(xué)生積極鍛煉，自己也經(jīng)常參與各種體育活動(dòng)。并且在20xx年平湖市第二屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上代表本校獲得了800米第三名，在20xx年乍浦鎮(zhèn)首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我代表教育系統(tǒng)獲得了3000米第二名。
幾年來，我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心幫助下獲得了幾個(gè)榮譽(yù)：20xx年度，被評為平湖市首屆讀書節(jié)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;20xx年度，被評為乍浦鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)員;同時(shí)在20xx年度，得益于學(xué)校整體新教育工作的突出成績，我有幸作為平湖市新教育代表團(tuán)的一員參加了江蘇海門九屆年會(huì)，同時(shí)被評為“全國新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀個(gè)人”榮譽(yù)稱號。
以上是我任現(xiàn)職以來的。
工作總結(jié)。
以后我會(huì)更加踏實(shí)地做好工作為小學(xué)體育教學(xué)、也為百年乍小奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
我將以一顆平常心來面對這次職務(wù)晉升，無論晉升結(jié)果如何，我都將一如既往地作好自己的本職工作，希望能得到大家更多的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助，謝謝大家!
體育教師課堂教學(xué)工作報(bào)告篇十九
本人自9月被評為“溫州市首屆學(xué)科骨干教師”，至今已有4年。4年來，我堅(jiān)守教育教學(xué)的崗位，履行教書育人的天職，在各方面積極進(jìn)取，不斷提高自我?，F(xiàn)在向各位領(lǐng)導(dǎo)和教師作如下述職：
一、政治思想、工作實(shí)績：
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠人民的教育事業(yè)，淡泊名利，廉潔從教;敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn);服從組織，團(tuán)結(jié)協(xié)作;為人師表，熱愛學(xué)生。工作中始終做到想學(xué)校之所想，想學(xué)生之所想，自覺維護(hù)學(xué)校的利益與形象，教育教學(xué)中堅(jiān)持以人為本的理念。
任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任學(xué)校體育與健康的課堂教學(xué)工作，課后帶校男子籃球隊(duì)訓(xùn)練，經(jīng)過悉心指導(dǎo)，x,x年奪得瑞安市高中生籃球賽冠軍，此外x年我?guī)У木W(wǎng)球隊(duì)參加溫州市第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年網(wǎng)球比賽，獲得2塊銀牌和5塊銅牌的好成績，我輸送的董萬勝學(xué)生，在x年獲得全國冠軍，并代表中國參加了x年北京奧運(yùn)會(huì)。由于成績顯著，我被評為x—x年溫州市群眾體育先進(jìn)個(gè)人;x、x年被評為優(yōu)秀教練員。
作為一名體育教師，我一直堅(jiān)守在課堂教學(xué)第一線，專研教材，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法和手段，在新課程改革下，取得了優(yōu)異的成績。1996年被評為校級教壇新秀;1997年被評為莘城鎮(zhèn)先進(jìn)教師;2000、x、x年被評為校級優(yōu)秀教師;x年獲得溫州市書面評課二等獎(jiǎng);x年獲得瑞安市案例比賽二等獎(jiǎng);x年獲得瑞安市寫教案比賽一等獎(jiǎng);x年獲得瑞安市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng);x年獲得溫州市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng);x年被評為溫州市體育學(xué)科骨干教師。
在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還積極參加體育科研活動(dòng)，積極撰寫理論文章，其中《新課程理念下的場地器材開發(fā)與利用》、《中學(xué)體育教師對體育學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)現(xiàn)狀的分析》、等4篇教育教學(xué)論文分別發(fā)表在《麗水學(xué)院報(bào)》、《教研理論》、《浙江職業(yè)技術(shù)教育》、《中國教育與發(fā)展》雜志上。《職業(yè)中專學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀及對策研究》、《體育與健康課程實(shí)施中的教師指導(dǎo)方法研究》、《瑞安市體育教師地位的現(xiàn)狀及對策研究》等多篇教育教學(xué)論文獲得溫州市、瑞安市論文評比一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。另外，我還擔(dān)任瑞安市職教體育學(xué)科中心組組長的工作，為學(xué)校的體育工作的改革與發(fā)展做了大量而具體的工作。
二、今后努力的方向。
如果這次我能夠幸運(yùn)通過溫州市學(xué)科骨干教師的考核，我依然滿懷熱情，執(zhí)著而真誠地在教書育人這塊園地里辛勤地耕耘，為學(xué)校的發(fā)展繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量。主要設(shè)想有：
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來充實(shí)自己，提高自己，努力使自己在教學(xué)中能夠高屋建瓴、游刃有余。
(二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，敏感地捕捉教育教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的事件、案例、體會(huì)、教訓(xùn)，并通過不斷總結(jié)，進(jìn)行抽象、概括，形成一些理論性的東西。
(三)繼續(xù)探索體育課堂教學(xué)的改革與發(fā)展，使之與時(shí)俱進(jìn)，能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，四年來的工作，我是認(rèn)真、努力、務(wù)實(shí)的;而四年來取得的成績，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，離不開全體老師的協(xié)作與幫助，在此我向各位表示最衷心的感謝!并懇請各位對我的缺點(diǎn)與不足多提寶貴的意見。
述職結(jié)束，謝謝大家!
體育教師課堂教學(xué)工作報(bào)告篇二十
小學(xué)體育課堂教學(xué)的發(fā)展前景。通過陽光體育教學(xué)理念的建立，可以使學(xué)生在體育鍛煉的過程中走出教室，走向操場，走向陽光。雖然現(xiàn)階段小學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況相對較好，但身體素質(zhì)卻令人們擔(dān)憂。小學(xué)生對新奇事物的接受能力相對較強(qiáng)，對于事物的理解能力處于最佳的狀態(tài)，通過科學(xué)性體育教學(xué)內(nèi)容的建立，可以使學(xué)生緊張性的思維得到放松，激發(fā)學(xué)生們的想象能力。因此，在整個(gè)小學(xué)體育課程的改革過程中，不僅應(yīng)該讓學(xué)生在鍛煉的過程中強(qiáng)化身體素質(zhì)，還應(yīng)該鍛煉基本的.思維能力，從而為學(xué)生們樹立更好的發(fā)展方向。
1.建立健康成長的體育教學(xué)理念。在現(xiàn)階段小學(xué)陽光體育課程的教學(xué)過程中，應(yīng)該充分做到以下幾點(diǎn)內(nèi)容：首先，應(yīng)該將健康發(fā)展作為指導(dǎo)性的思想，提高體育教學(xué)的基本理念，優(yōu)化教學(xué)調(diào)整的基本結(jié)構(gòu)，及時(shí)更新教學(xué)的相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容，從而在根本意義上促進(jìn)學(xué)生們的健康發(fā)展。其次，應(yīng)該在活動(dòng)建立的過程中充分展現(xiàn)陽光體育的基本理念，使學(xué)生在體育鍛煉的過程中促進(jìn)身心健康發(fā)展，提高社會(huì)的適應(yīng)能力，而且也應(yīng)關(guān)注學(xué)生健康意識的養(yǎng)成，充分實(shí)現(xiàn)學(xué)生的基本價(jià)值觀念。最后，應(yīng)該將科學(xué)性的課程模式作為基本的體育教學(xué)理念，使學(xué)生在鍛煉的過程中實(shí)現(xiàn)主體性以及實(shí)踐性的活動(dòng)模式，使小學(xué)生養(yǎng)成積極鍛煉的思維模式。
2.建立以學(xué)生個(gè)性發(fā)展為基礎(chǔ)的教學(xué)模式。在體育活動(dòng)實(shí)踐過程中，可以為學(xué)生們提供充足的觀察時(shí)間，這對于促進(jìn)學(xué)生們?nèi)娴陌l(fā)展有著充分保證，同時(shí)也可以為小學(xué)生的全面發(fā)展提供充分性的保證。因此，在現(xiàn)階段體育體育活動(dòng)的建立過程中，體育教師應(yīng)該打破傳統(tǒng)的教學(xué)理念，活動(dòng)內(nèi)容的建立要大膽、創(chuàng)新，從而為學(xué)生營造良好的互動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生們的體育才能，從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分展現(xiàn)自己的個(gè)性特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生用于探索的個(gè)性化特點(diǎn)。例如，在進(jìn)行前滾翻教學(xué)時(shí)，可以充分引進(jìn)實(shí)踐教學(xué)，通過木塊與球的實(shí)驗(yàn)，讓小學(xué)生思考哪種物體更容易進(jìn)行翻滾，當(dāng)然學(xué)生們會(huì)很肯定地回答“當(dāng)然是球體了”之后，讓學(xué)生自己探究前滾翻的動(dòng)作，然后再通過教師的引導(dǎo)，掌握基本的運(yùn)動(dòng)技巧，從而使學(xué)生充分展現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的教學(xué)理念。
3.引進(jìn)時(shí)尚體育的教學(xué)理念。在現(xiàn)階段小學(xué)體育課程的教學(xué)過程中，應(yīng)該充分引進(jìn)時(shí)尚性的課程教學(xué)理念，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣，使學(xué)生在教學(xué)體驗(yàn)過程中充分掌握運(yùn)動(dòng)的樂趣，同時(shí)為學(xué)生們的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，在現(xiàn)階段體育課程的教學(xué)過程中，應(yīng)該充分掌握時(shí)尚理念活動(dòng)教學(xué)的最終意義，通過新穎化、趣味性教學(xué)理念的建立，將相關(guān)的活動(dòng)理念充分融入到教學(xué)過程中，從而在根本意義上提高課程教學(xué)的整體效率，為小學(xué)生的全面發(fā)展提供充分保證。總之，在現(xiàn)階段小學(xué)體育課程的教學(xué)過程中，應(yīng)該充分引入陽光體育的課程教學(xué)模式，將體育教學(xué)作為陽光體育的基礎(chǔ)性內(nèi)容，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中充分展現(xiàn)自己的主體性，通過創(chuàng)新性思維模式的建立，不斷優(yōu)化基本的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生可以在陽光下進(jìn)行體育鍛煉，從而為小學(xué)生的全面發(fā)展提供充分保證。
體育教師課堂教學(xué)工作報(bào)告篇二十一
我是__，男，19__年4月13日出生。19__年7月畢業(yè)于哈爾濱體育學(xué)院體育系，學(xué)歷本科，獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后分配到廣東省佛山市南海區(qū)第一中學(xué)從事體育教學(xué)工作至今。本人于19__年11月評為中學(xué)體育一級教師職務(wù)。任現(xiàn)職以來，本人熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，為人師表，盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作，成績突出，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)體育高級教師職務(wù)。述職如下：
一、開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
作為一名人民教師和一名中國共產(chǎn)黨黨員，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力地工作著。本人參加工作以來，特別是任現(xiàn)職以來，在思想方面對自己要求更加嚴(yán)格。思想上積極要求進(jìn)步，主動(dòng)靠近黨組織，以實(shí)際行動(dòng)向黨證明自己對黨和對黨的教育事業(yè)的忠誠，19__年11月本人被黨組織吸收成為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，第二年轉(zhuǎn)正成為一名中國共產(chǎn)黨黨員。入黨后，本人能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作中表現(xiàn)出很強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感及愛崗敬業(yè)精神，在工作中任勞任怨，吃苦在先享受在后，服從學(xué)校的工作安排，認(rèn)真履行教師的職責(zé)，遵紀(jì)守法，為人師表，平時(shí)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，廉潔從教，工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，為社會(huì)培養(yǎng)出一批批合格的人才。20__年，由于學(xué)校工作的需要，本人擔(dān)任起學(xué)校體育科組長的工作，本人在擔(dān)任科組長的一年時(shí)間里，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新開拓意識強(qiáng)，能根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃認(rèn)真制定并有效落實(shí)科組各項(xiàng)工作計(jì)劃，科組活動(dòng)特色顯著、富有創(chuàng)意。平時(shí)能積極協(xié)調(diào)科組人際關(guān)系，能積極開展批評和自我批評，科組成員團(tuán)結(jié)合作氣氛濃。平時(shí)注意師資隊(duì)伍建設(shè)和師德教育，全面關(guān)心青年教師的思想、工作、生活情況。體育科組教研氣氛濃、教研成果顯著，本年度體育科組有兩篇論文獲得南海區(qū)教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng)（其中一篇是本人所寫），另外有一篇論文在國家級刊物上發(fā)表。本人能緊緊跟隨信息化建設(shè)的步伐，帶頭制作了個(gè)人網(wǎng)頁，現(xiàn)在全科組7人都有個(gè)人精美實(shí)用的網(wǎng)頁，大大方便了平時(shí)的教學(xué)工作以及同外界的交流。體育科組業(yè)余訓(xùn)練工作有聲有色，在南海區(qū)的各項(xiàng)比賽中名列前茅。在高考方面成績喜人，今年體育類考生共有7人雙科（術(shù)科和文化）成績達(dá)到廣東省本科錄取分?jǐn)?shù)線。由于體育科組的工作成績突出，本年度被評為南海一中先進(jìn)科組。自工作以來，我深深地認(rèn)識到，教師的職業(yè)是一項(xiàng)崇高的職業(yè)，也是新時(shí)期光榮的職業(yè)。
二、新大綱、新思路，提高教學(xué)能力。
20__年廣東省頒布了新的教學(xué)大綱，體育課改名為體育與健康課，本人認(rèn)真領(lǐng)會(huì)大綱精神，圍繞著運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)五個(gè)方面來制定教學(xué)計(jì)劃安排教學(xué)，收到了良好效果。
在教學(xué)方面，本人能不斷地進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)積累并及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)。我認(rèn)為通過教學(xué)不僅使學(xué)生的身心健康，同時(shí)還要使學(xué)生在快樂的氛圍下學(xué)到更多的體育知識，并提高學(xué)生在今后更好地適應(yīng)社會(huì)的能力。所以本人極力在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學(xué)方式，通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，課堂氣氛活躍，體育課和我本人深受學(xué)生的歡迎，提高了學(xué)生上體育課的興趣，不同程度也提高了教師在學(xué)生當(dāng)中的威信。
本人能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，在貫徹新大綱新教材的同時(shí)，本人大膽地進(jìn)行教學(xué)改革，不循規(guī)蹈矩，尋找出一條適合當(dāng)前體育教學(xué)的新路子。任現(xiàn)職以來，本人先后對跳高、跨欄跑、耐力跑等幾個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)改革，收到了較好的效果。本人并能根據(jù)教學(xué)改革實(shí)踐成果及時(shí)進(jìn)行理論性總結(jié)，先后撰寫了論文《如何提高高一年級女生的跨欄跑水平》、《對耐力跑教學(xué)模式的探討》、《對當(dāng)前高中體育課教學(xué)形式的探討》等多篇論文。任現(xiàn)職以來，本人所任教的班級每年的體育成績合格率都在99%以上、優(yōu)秀率在35%以上，體育達(dá)標(biāo)率100%、優(yōu)秀率在38%以上；所任教班級的體育骨干多人次成為?；@球隊(duì)、校足球隊(duì)、校田徑隊(duì)、校乒乓球隊(duì)的主力隊(duì)員，他們代表學(xué)校參加南海區(qū)級以上的比賽多人次獲得好成績。任職以來先后承擔(dān)了8次校級公開課和1次佛山市級公開課的教學(xué)任務(wù)。由于本人的教學(xué)成績突出，工作表現(xiàn)好，本人被授予南海一中20__至20__學(xué)年度先進(jìn)工作者稱號。
本人在抓好體育課堂教學(xué)的同時(shí)，注重培養(yǎng)體育骨干和體育尖子生，充分利用他們的特長通過自己的努力，幫助這些學(xué)生圓了他們的大學(xué)夢。任現(xiàn)職以來本人曾三次擔(dān)任高三年級的任課教師，義無反顧地?fù)?dān)起了體育類考生升大的重任。19__年本人向西江大學(xué)體育系和廣州體育學(xué)院輸送3名新生；19__年本人向廣州體育學(xué)院輸送5名（3人本科、2人大專）新生、向中國人民解放軍體育學(xué)院輸送1名新生；20__年本人向中山大學(xué)和廣東工業(yè)大學(xué)各輸送1名體育尖子生、向廣州體育學(xué)院輸送3名本科生。
本人在20__年的3月份結(jié)合高三年級的實(shí)際情況，利用所學(xué)的電腦知識進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，制作了精美的課件《奧運(yùn)會(huì)》，在學(xué)校的電教多媒體室，為所任教班級的學(xué)生上了一節(jié)聲情并茂的體育理論課，本次課也是校內(nèi)公開課。學(xué)生首次接觸利用多媒體手段上體育理論課，個(gè)個(gè)興高采烈、興奮不已。由于本人是首例使用電腦上體育理論課，聽課的教師也不少，課后無論是學(xué)生還是看課的教師反響都不錯(cuò)。
三、履行職責(zé)，不斷提高自身的能力。
1、本人任現(xiàn)職以來，一直負(fù)責(zé)學(xué)校乒乓球隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練工作。為了更好地指導(dǎo)訓(xùn)練工作，本人不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代乒乓球理論和先進(jìn)技術(shù)并不斷鉆研，來豐富自己的知識和技術(shù)，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生，取得了很好的效果。19__年至20__年，學(xué)校乒乓球男隊(duì)連續(xù)三次獲得南海區(qū)區(qū)直高中乒乓球團(tuán)體比賽第一名，19__年至20__年的時(shí)間里，學(xué)校乒乓球女隊(duì)三次獲得南海區(qū)區(qū)直高中乒乓球團(tuán)體比賽的第三名。在訓(xùn)練上本人能夠根據(jù)隊(duì)員的實(shí)際情況制定明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃。平時(shí)多關(guān)心隊(duì)員的生活和學(xué)習(xí)，在訓(xùn)練當(dāng)中本人能以身作則，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，完全盡到一個(gè)教練員的職責(zé)。本人在多年的乒乓球業(yè)余訓(xùn)練當(dāng)中，本著一切從實(shí)際出發(fā)的原則，運(yùn)用各種手段來提高隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)水平和良好的心理素質(zhì)。經(jīng)過多年的系統(tǒng)訓(xùn)練，先后培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員，鄭洪杰同學(xué)19__年代表佛山市參加了廣東省中學(xué)生乒乓球比賽并取得了好成績。麥偉祥、張桂敏兩位同學(xué)分別于19__年和20__年以優(yōu)異的成績考入廣州體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)系就讀本科，成為廣州體院乒乓球隊(duì)的主力隊(duì)員。
2、本人深深地懂得，在體育領(lǐng)域，榜樣的力量是無窮的。本人從畢業(yè)到現(xiàn)在從沒間斷過加強(qiáng)自身的鍛煉。本人從19__年到20__年，本人先后4次代表學(xué)校參加了南海區(qū)教工田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，多次在100米、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)項(xiàng)目上取得前三名的成績。本人在19__年作為教練員兼運(yùn)動(dòng)員的身份代表南海區(qū)參加了佛山市"張公立"杯教工乒乓球團(tuán)體比賽，為南海區(qū)男隊(duì)獲得第一名立下了汗馬功勞。本人在比賽當(dāng)中的良好表現(xiàn)，樹立了本人在學(xué)生心目當(dāng)中的威信，成為學(xué)生向往、追趕的目標(biāo)。
3、為了全面提高自己的能力和水平，本人用不斷的學(xué)習(xí)來完善提高自己，加強(qiáng)個(gè)人進(jìn)修。
（1）任現(xiàn)職以來，本人堅(jiān)持每周利用兩個(gè)晚上參加學(xué)校組織的電腦培訓(xùn)，取得了良好的效果：20__年本人以90分的成績通過電腦初級班考試；20__年本人又以85分的成績順利通過電腦中級班考試。
（2）本人能利用業(yè)余時(shí)間鉆研田徑規(guī)則和裁判法，19__年7月?lián)蔚谄邔萌珖袑W(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽的裁判工作，20__年5月獲得田徑國家一級裁判員證書，多次擔(dān)任南海區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總裁判工作。
（3）本人能利用星期六和星期日的休息時(shí)間參加省教育廳舉辦的教師職務(wù)培訓(xùn)，任職以來共完成六門課程的學(xué)習(xí)并通過考試。
四、今后努力的方向。
二十一世紀(jì)將是高科技、高效率的時(shí)代，發(fā)展是硬道理，創(chuàng)新才有生命力。這就對我們教育工作者提出了更新、更高的要求，我將會(huì)利用我的才智、利用我的勤奮、利用我對黨的教育事業(yè)的忠誠去勇敢地迎接挑戰(zhàn)，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，為社會(huì)培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的合格人才。
體育教師課堂教學(xué)工作報(bào)告篇二十二
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國辦發(fā)〔20__〕53號《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》和《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》的精神為指導(dǎo)，深入貫徹實(shí)施(20__版)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面貫徹實(shí)施“江蘇省中小學(xué)體育與健康課程實(shí)施方案”;以促進(jìn)體育教師專業(yè)發(fā)展為抓手，推進(jìn)小學(xué)體育與健康課程改革，全面提高我校體育課教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健。
二、工作要點(diǎn)。
(一)加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、組織全校體育教師，進(jìn)一步開展(201x版)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》與《江蘇省中小學(xué)體育與健康課程實(shí)施方案》的學(xué)習(xí)研修活動(dòng)，采取多種方式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，加深對體育與健康課程基本理念、課程目標(biāo)、課程性質(zhì)、學(xué)習(xí)領(lǐng)域、教材資料等方面的理解，深化體育課堂教學(xué)改革。加強(qiáng)體育課課型、教學(xué)方法、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的研究，分學(xué)段組織公開課研討，促進(jìn)我校體育課教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
2、舉辦體育教師培訓(xùn)，《體鍛標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目教學(xué)方法介紹、有效促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康研究》、《學(xué)校體育教研組建設(shè)和體育教師專業(yè)發(fā)展的途徑和要求》等專題研究。進(jìn)取推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)，探索體育課“e”學(xué)習(xí)與網(wǎng)上教研的新形式，新方法，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研的發(fā)展。
3、加強(qiáng)課程體系建設(shè)，提升體育課程領(lǐng)導(dǎo)本事，促進(jìn)體育課程實(shí)施的規(guī)范化，即嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開足開齊體育課。貫徹全國《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》，進(jìn)取發(fā)揮我校體育教研組的作用，加強(qiáng)日常教學(xué)規(guī)范的巡視和督查，進(jìn)一步規(guī)范我校體育課教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)青年教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每節(jié)課，真正提高常態(tài)體育課質(zhì)量，準(zhǔn)備片級公開課(秦旭峰、蔣映)。
4、認(rèn)真組織參加外出培訓(xùn)和區(qū)級教研活動(dòng)，促進(jìn)小學(xué)體育與健康課程改革的深入發(fā)展，將改革的著重點(diǎn)放到課堂教學(xué)上，提高體育教師教學(xué)設(shè)計(jì)本事，___難點(diǎn)教材，創(chuàng)新教學(xué)方法，推進(jìn)體育課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、繼續(xù)推進(jìn)201x新版《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，指導(dǎo)各年級認(rèn)真組織學(xué)生，按國家教育部規(guī)定的201x年《體鍛標(biāo)準(zhǔn)》小學(xué)測試項(xiàng)目，進(jìn)行全面鍛煉、適時(shí)抽測。并對本校體質(zhì)健康學(xué)生測試數(shù)據(jù)分析研究，把促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康落實(shí)到實(shí)處。做好創(chuàng)新體質(zhì)健康測試項(xiàng)目的練習(xí)方法與手段，提高課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，激發(fā)學(xué)生體育興趣，促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能與體能同步提高，強(qiáng)化體質(zhì)測試在學(xué)校體育工作中的導(dǎo)向作用，發(fā)揮促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的功能。準(zhǔn)備迎接(5月份)市級學(xué)生體質(zhì)健康抽查調(diào)研工作。
6、整合完善大課間(預(yù)計(jì)5月區(qū)大課間評比活動(dòng))，體藝2+1工程，舉行潘集小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(4月)，開展評選潘家小學(xué)“學(xué)校體育之星”活動(dòng)(6月)。
(二)優(yōu)化教師素質(zhì)，促進(jìn)教師發(fā)展。
7、進(jìn)一步完善教研組制度化、規(guī)范化建設(shè)。加強(qiáng)體育教研組校本教研工作，組織指導(dǎo)教研組長進(jìn)取開展形式多樣、具有效果的校本教研活動(dòng)。
8、繼續(xù)探索體育教師研討活動(dòng)的新形式、新方法，組織開展形式多樣的學(xué)科教研活動(dòng)，加快提高體育教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)，有效地促進(jìn)專兼職體育教師的成長。充分發(fā)揮校內(nèi)名師(胥志東，常州市體育學(xué)科帶頭人。秦旭峰，武進(jìn)區(qū)體育學(xué)科帶頭人。蔣映，武進(jìn)區(qū)體育教師基本功一等獎(jiǎng)。)的輻射作用，我校體育教師要進(jìn)取與小學(xué)體育名師工作室合作，促進(jìn)我校體育教師的快速發(fā)展。
9、精心組織我校體育教師課堂教學(xué)研討比賽。教學(xué)基本功是教師的基本素養(yǎng)，提高教學(xué)基本功是提升教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，要引導(dǎo)體育教師以比賽為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、參賽，嚴(yán)格要求，夯實(shí)教學(xué)基本功。真正做到廣泛發(fā)動(dòng)，人人參與，普遍提升教學(xué)技能水平與全面素質(zhì)，構(gòu)成苦練教學(xué)基本功的良好氛圍，促進(jìn)課程實(shí)施水平的提高。
10、借助體育教師教學(xué)研究平臺，進(jìn)取組織我校體育教師參加學(xué)術(shù)論文評選和投稿。促進(jìn)教師專業(yè)成長，加快我校體育教師教育教學(xué)水平，學(xué)科素養(yǎng)、科研本事的提高。
(三)加強(qiáng)教育科研，推動(dòng)體育工作。
11、認(rèn)真組織201x年的武進(jìn)區(qū)學(xué)校體育論文評選，進(jìn)取參加常州市第三十屆學(xué)校體育論文報(bào)告會(huì)，展示潘家小學(xué)學(xué)校體育研究成果。
12、切實(shí)重視加強(qiáng)體育教學(xué)研究，指導(dǎo)我校教師撰寫教育教學(xué)論文，選拔優(yōu)秀論文，參加教研室舉行的優(yōu)秀論文的評選、各級各類體育教學(xué)研究會(huì)論文評比活動(dòng)，以及有關(guān)學(xué)校體育刊物發(fā)表論文。
13、廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，深入貫徹落實(shí)國家學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)要求，學(xué)校要制訂和實(shí)施體育課程、大課間(課間操)和課外體育活動(dòng)一體化的陽光體育運(yùn)動(dòng)方案。要?jiǎng)?chuàng)新體育活動(dòng)資料、方式和載體，增強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性和吸引力，著力培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好、運(yùn)動(dòng)興趣和技能特長，養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。
附：201x年上半年學(xué)校體育的主要工作安排。
1、201x年1月20日舉行201x年潘家小學(xué)“賀新年”冬季三項(xiàng)賽，1月22日201x年教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。1月底，組織召開全體體育教師會(huì)議，學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和要求，統(tǒng)一認(rèn)識，進(jìn)一步明確學(xué)校體育工作和體育教研組建設(shè)的具體標(biāo)準(zhǔn)、要求。
2、3月中旬，組織觀摩武進(jìn)區(qū)小學(xué)體育教師基本功競賽活動(dòng)。
3、4月中旬，舉辦潘家小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。組建新一輪校田徑隊(duì)，并開始訓(xùn)練。參加武進(jìn)區(qū)象圍棋比賽。
4、5月，參加常州市少兒象圍棋定級升級比賽。參加常州市青少年象圍棋比賽。全面貫徹《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(201x修訂版)，認(rèn)真準(zhǔn)備配合省、市做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。準(zhǔn)備武進(jìn)區(qū)大課間評比活動(dòng)。
5、6月，進(jìn)取推進(jìn)體育、藝術(shù)2+1工程的實(shí)施，進(jìn)一步完善實(shí)施資料、標(biāo)準(zhǔn)和測試的方法。開展評選潘家小學(xué)“學(xué)校體育之星”活動(dòng)。參加江蘇省少兒象棋比賽(無錫張涇實(shí)驗(yàn)小學(xué))。
6、7月，組織參加區(qū)健美操、游泳等比賽。
7、研究了解市陽光體育系列競賽，有條件地參加一些活動(dòng)。
8、研究市學(xué)校體育吉尼斯挑戰(zhàn)賽、準(zhǔn)備201x年度“常州市學(xué)校體育之星”的評選活動(dòng)和試行潘家小學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)校本化專題研究分析。
9、加強(qiáng)體育特色學(xué)校建設(shè)，進(jìn)取參加下半年武進(jìn)區(qū)體育特色學(xué)校創(chuàng)立。
10、6月份，開展潘家小學(xué)學(xué)校體育工作和運(yùn)動(dòng)隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練研討會(huì)。體藝2+1工程工作匯總。
11、6月底，布置暑期集訓(xùn)和召開學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)會(huì)議。
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