建議書四年級（精選20篇）

總結是一種思考的方式，通過總結可以幫助我們更深入地理解問題和解決問題?？偨Y要在客觀的事實基礎上進行，不要帶有過多的主觀色彩。小編為大家搜集了一些精選的總結范文，希望對大家有所幫助。

建議書四年級篇一

親愛的同學們：

大家好！

冒昧的給大家寫這封建議書，是有一個原因的，因為我實在是看不下去了，才寫了封建議書，可謂是打抱不平把！

有些同學在班級里丶校園里還是好好了，可一出了校門，大家都“變了臉”。大家好像都心有靈犀似的，一起沖進小賣部，從貨架上拿了些三無食品，掏出了自己爸媽掙來的血汗錢付給店主，然后吃好了么又隨地亂扔垃圾。一個愛環(huán)保的人，在學校丶街道丶家中，都會隨時保持著一種不隨地丟垃圾的高尚的品德。

以上兩段是我親生經歷過的，也是我親眼目睹過的。總結出了5點

1、不要亂丟垃圾。

2、不要亂吐痰。

3、不吃三無食品。

4、不偷懶。

5、不浪費水。

以上“五不”希望大家注意，也相互轉告。謝謝！

祝你們學習進步，天天開心！

建議人：陳祺

20xx年xx月xx日

建議書四年級篇二

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好！

現(xiàn)在我國缺水很嚴重。到處都要用水：澆花、海鮮、動物，還有我們人類更是需要水。如果沒有水，也就沒有這個美麗可愛的世界?？墒牵行┤藚s不知道水的重要性，以為水是無窮無盡的，就隨便浪費水資源，那些賣海鮮的攤主把水管往泡沫箱里一放，就更旁邊的攤主聊天了，等水都流得滿地都是了，才回過神來把水龍頭關掉。難道真的'要水變成人類的最后一滴眼淚嗎？看著那些流出來的水，是“金是“生命”?。∩絽^(qū)，西北連喝水都困難，而這里卻有許多水被浪費掉，實在是痛心??！為此，我向你們建議：

1、多多宣傳水的重要性，讓所有人認識到水的重要。

2、把用完的水拿來拖地、擦門、擦窗、沖馬桶等。

3、把壞的水龍頭都換掉。

4、拿洗米水來養(yǎng)海鮮。

人和魚一樣，離開了水就無法生存。沒有了電，可以靠火、蠟燭；沒有水，就不行了，不被餓死也會渴死。所以，請大家一定要保護好水資源，保護好我們這個多姿多彩的世界。

20xx.01.26。

建議書四年級篇三

敬愛的老師：

您好！

讓我們一起去春游吧！現(xiàn)在春暖花開正是春游的好機會：我們要去的地方是惠州西湖。

一進西湖的大門，一直往前走，我們來到了九曲橋，遠遠望去，那彎彎曲曲的九曲橋像一條龍橫臥在湖面，九曲橋有九個曲折，所以，人們稱它為九曲橋。走完了九曲橋，就看見有人把垃圾扔到地上。

沿著九曲橋，我們來到了湖心亭，坐在湖心亭的石凳上，一陣微風吹來，使人神清氣爽，湖面上微波蕩漾，閃閃爍爍，美麗極了。

走完了這兩個地方，我有一個建議：第一不準亂扔垃圾，第二不準隨地吐痰，這樣才講文明。

建議書四年級篇四

全校少先隊員：

“保護環(huán)境，人人有責?！边@句話是否能使我們懂得了保護環(huán)境的重要性?同學們呢，人人都知道，地球是和藹的母親，年過花甲的她受到人類的嚴重破壞，地球和人類將會受到嚴重的威脅。如果地球上的資源被耗光了，我們該怎么辦?到時候沒有資源讓你珍惜了。作為地球的小公民，應該站起來，做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士，告誡人們不要浪費資源。我們有責任保護人類家園，從一點一滴做起，從小事做起，從身邊做起，讓地球的明天更加美好!。對于保護環(huán)境的問題，我提出了以下建議：

一、告訴大人們拒絕使用塑料方便袋，這樣能減少白色垃圾。

二、拒絕使用一次性筷子，因為一次性筷子的材料是用樹木做的。

三、節(jié)約用水，大家要學會循環(huán)利用水。

四、愛護花草樹木，不在樹木上亂寫亂畫。

五、不要隨地吐痰，隨地扔垃圾。

同學們!為了在天空翱翔的小鳥，為了游在水里的魚兒，為了大自然，為了我們的人類家園，行動起來吧!“保護環(huán)境，你我共識。”請記住，地球只有一個!

建議書：給學校食堂的建議書。

建議書四年級篇五

尊敬的校長：

您好！我是咱們學校四年級十班的一名普通學生?，F(xiàn)在您肯定要問，我為什么要寫這封建議書呢？這是因為最近我學習了一篇課文《大瀑布的葬禮》。知道了保護環(huán)境的`重要意義，明白了保護環(huán)境光榮，浪費資源可恥的道理。

可是在我們的學校里，還有許多浪費資源的現(xiàn)象。例如：一頁整潔的練習紙被撕下，折成動物，隨手扔掉；大白天教室里卻“燈火輝煌”，白熾燈變成了“長明燈”；特別是浪費水的現(xiàn)象最為嚴重，走進衛(wèi)生間，總有一兩個水龍頭在“引吭高歌”，可用水的人卻不知去向；抽水馬桶上的水閥損壞，一直水流不止；有些同學因為水沒有喝完，怕回家遭到父母的責備，就把剩水倒進了苗圃里，嘴里還振振有詞地說：“這苗圃太干了，我給它澆澆水；同學們在涮拖把，洗抹布的時候，總喜歡把水龍頭開到最大，好像不把水龍頭開到最大，拖把、抹布就洗不干凈似的。這種種現(xiàn)象太令人寒心，失望了。

我認為這一切都是因為同學們環(huán)境保護的意識不強，不知道節(jié)約資源。為此，我提出三點建議：

1、在“紅領巾廣播站”多播出一些環(huán)境保護的小故事，可以讓大家在聽故事中增強環(huán)保意識。

2、舉行一次《水的自白書》征文活動，讓大家知道水來之不易。

3、在期末獎勵中增加一個稱號“環(huán)保小標兵”，讓大家都有一顆環(huán)境保護的心。

希望您能采納我的建議，號召同學們立即行動起來，為建設最美校園做出一份貢獻！

建議人：xxx

20xx年6月12日

建議書四年級篇六

小學語文老師應該多讓學生提問，讓學生具有質疑的學習態(tài)度，才能激發(fā)起學生的求知欲。只有培養(yǎng)學生大膽質疑的學習作風，才能使其具備學好語文的問題意識和創(chuàng)新思維，并在課堂上強調學生的主體學習地位，努力營造出一派平等祥和的課堂氛圍，充分尊重學生的共性和個性，才能有效消除學生在課堂上的緊張感和不安感，使他們在一個愉快輕松的學習情境下自由大膽的學習語文。

小學語文老師應該根據(jù)學生的各項綜合因素和個體差異，在課前進行自由分組，使學生獲得各種不同的群組交流機會，加強學生之間的合作學習和經驗交流，獲得同齡人之間的肯定或啟發(fā)是具有意想不到的效果的。

在組織學生進行討論的時候，老師要為學生提供一定的參考意見，巧妙啟發(fā)和引導，或者由淺入深，也可以指導學生進行辯論式的討論等，調動學生主動參與學習的動力，讓他們在各抒己見的活躍氣氛之下進行自主學習。此外，小組討論還可以擴展到全班討論，讓小組討論的成果在班級整個集體中得到肯定或者交流，從而在最大可能上提高整個班級的語文學習效果。

小學語文老師應該抓住學生學習的興趣所在，努力培養(yǎng)學生學習語文的興趣，才能真正激發(fā)他們學習語文的動力，因為正如現(xiàn)代教育心理學研究所示，學生學習的效果在很大程度上與其學習情緒有著某種直接的聯(lián)系。

小學語文教學是一項需要更多記憶的課程，因此，語文教師應該摒棄傳統(tǒng)的填鴨式的記憶模式，而是應該通過直觀性的教學方法，比如說使用簡明扼要的板書把課堂內容呈現(xiàn)給學生，并通過口頭講解來使學生更好的理解和記憶。

換句話說，小學語文教學必須視覺和聽覺并用，且重視書面的內容質量，以高度濃縮的板書內容來歸納出知識的重點，難點和要點，使知識具有直觀性，系統(tǒng)性和結構性，讓學生體會到學習的內容具有內在聯(lián)系，是一個完整的知識體系。這樣，就非常有利于學生進行學習，以清晰的脈絡來加深對于知識的理解和記憶。

小學語文雖說屬于基礎課程，但是仍然屬于語言范疇，小學生在學習的過程中，培養(yǎng)一定的語感是非常重要的。因此，小學語文老師應該引導學生在學習語文的過程中有意識的培養(yǎng)一定的語感，使學生能夠從心靈上走進語文文章所描述的情境當中去。

從心靈深人體會到語文文字的美感與魅力所在，從而使得學生真正理解文章，身臨其境的朗讀課文，感悟文章之美，可以通過聲情并茂的朗讀來加強對于語文的學習動力，讓學生意識到語文學習不是單純的學習，更是體會語文之美的藝術再現(xiàn)。

小學語文教師必須盡快轉變角色，確立學生在課堂中的主體地位，鼓勵學生踴躍發(fā)言和提問，引導學生進行情境表演，努力創(chuàng)建融洽的課堂氣氛，培養(yǎng)學生良好的口語交際能力，發(fā)展學生思維和語言能力。

并且，語文老師要盡快實現(xiàn)以下幾個方面的突破工作，即突破課堂，突破書本，突破單一，突破共性，從而走向生活，走向實踐，走向綜合，走向個性，在這種“突圍意識”的指引下，運用教學的智慧和熱情走出目前小學語文教學的誤區(qū)，重視對于學生自身能力的培養(yǎng)，而不是簡單的知識傳授，這樣，可以使學生做到舉一反三或者觸類旁通，激活學習的思維。

此外，語文教師還要重視對于學生綜合朗讀能力的培養(yǎng)，把閱讀教學與寫作教學有機結合起來，并對學生所犯的錯誤和面臨的困難進行正確對待，要認真細致的給予學生學習評價，切不可隨便從事，那樣，很可能會傷了學生的自尊和自信心，這樣，對于學生的學習是非常不利的。

因而，小學語文老師一定要謹記，對于學生的學習評價要具有勵志性，真誠性和動態(tài)性，一切以學生為根本教學目標，才能寫出具有內涵的教學評語來。

建議書四年級篇七

尊敬的叔叔、阿姨：

您好!

近期我發(fā)現(xiàn)了我一個嚴重的問題：每當我走在社區(qū)的街道，總會看見一些居民把垃圾隨地扔，扔到了外邊也不理睬，安然無恙的走了過去。有的時候，人們把垃圾扔到草坪或樹下后便逃之夭夭。有的時候，人們帶著自家的寵物到處溜達，這些動物們隨地大小便后，主人不但不收拾，而且屢教不改。更可氣的是，居然有人從樓上往下扔垃圾，垃圾不但不到進垃圾桶里，而且還會“天女散花”，使垃圾在街上到處“飛舞”，如果樓下有人，被砸到了，事情會更嚴重。

垃圾沒有被回收的嚴重后果是：沒有回收的垃圾占用了大量的農田，垃圾在自然界停留的時間也很長：煙頭、羊毛織物1——5年;橘子皮2年;易拉罐80——100年;塑料100——200年;玻璃1000年。

垃圾是一種分復雜的混合物。在運輸和露天的過程中，有機物分解產生惡臭，并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含機揮物體達100多種，這些釋放物中許多含致癌、致畸物。垃圾不但含有病原微生物，而且能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物，棲息和繁殖的場所，也是傳染病的根源。

我認為這些不文明的現(xiàn)象是因為小區(qū)居民的'懶惰、省事和社會公德造成的，為了讓我的小區(qū)變得整潔、美麗，我倡議：

1.在垃圾桶旁邊寫上標語;

2.在溜寵物的時候，帶上手紙或塑料袋，然后扔到垃圾桶里;

3.加強環(huán)保宣傳，形成良好的習慣;

4.不亂扔垃圾，仍把垃圾分類處理。

大連市中山區(qū)山屏小學六年一班

李洋

xx-xx年xx月xx日

2.

和煦的陽光，綠茵茵的小草，五彩斑斕的花朵，溫暖 的風兒，幸福的人類組成了我們的家園——地球。

著：泥石流、地震、雪災那都是地球一次次痛苦的呻吟啊!朋友們，讓我們攜起手來，共同保護我們的家園吧!

吐出氧氣，所以我們人類沒有資格去砍樹。

洗菜、洗衣的水用水桶盛起來,再來擦地板、洗車。

3.多種花、草、樹木把地球打扮的更漂亮，將地球變成一個美麗，充滿綠色的星球!

4. 買菜時，盡量使用環(huán)保袋;出去飯店吃飯時，準備好循環(huán)使用的筷子，盡量不使用一次性筷子，減少一次性污染。

一點一滴!

建議書四年級篇八

春天來了，萬物復蘇，到處生機勃勃。我建議同學們去綠博園里游玩。去年春天，我和爸爸媽媽一起去那里游玩，那情景仍然歷歷在目。

春天里，綠博園的小草從泥土里鉆出來，鋪滿了整個大地。在綠博園的中心有一個湖，湖水清澈見底，一群小魚頂著水游過來，那小圓暈便以一圈一圈的蕩漾開去。岸邊的柳樹枝葉也長出了嫩嫩的枝芽，柳樹姑娘在春風的吹拂下，以湖面為鏡，婀娜的梳理著自己柔順的長發(fā)。真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”呀！

綠博園里最著名的便是花了。桃花源里，粉紅色的桃花仿佛是一片片彩云，每一個桃樹都是一個盆景、一副國畫，嬌艷的桃花旁邊，點綴著一個個嫩綠的小芽，真是妙不可言；走進牡丹園，一股清新的香氣撲面而來，牡丹花在春光的映照下，晶瑩剔透，讓人不忍直視。郁金香就更美了，紅色的、黃色的、紫色的、白色的……就像是一盞盞五顏六色的高腳杯，個個爭奇斗妍。

綠博園里還有許多美不勝收的景色，時間關系，我就不一一介紹了，大家還是親自去那里賞玩一番吧！

建議書四年級篇九

水是生命之源，但是在日常生活中，浪費水的現(xiàn)象處處可見，動物植物們缺水不行，人缺水更不行，所以我們一定要節(jié)約用水。

在家庭生活中，水自然是不可缺少的，洗碗要用到水，洗衣服要用到水，洗澡還要用到水，但是，這么重要的水資源竟然遭到這么嚴重的破壞!廚房簡直水漫金山，地上的水都可以養(yǎng)一條魚，而廁所就更不用說了：水龍頭在源源不斷地流水也無人問津，下水管道破裂了都沒人管。當然，不止這些，還有很多浪費水的例子。

對于這些浪費水的現(xiàn)象，我們應該從小事做起：

1、洗臉水可以洗抹布還可以沖馬桶；

2、遇到有人在玩水應該及時制止；

3、洗澡時擦沐浴露時應關掉水龍頭；

4。盡量使用節(jié)水的物品;如：節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶……

只要我們每人出一份力，我相信，世界一定會變得更美好。

建議書四年級篇十

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好！

首先，我覺得小學生網上作文辦得很好，是我們小學生展示自己的舞臺，令我們充滿自信，感受到成功的.喜悅。

不過，我覺得小學生網上作文還有一點不足，令我十分懊惱。我現(xiàn)在向你們提點建議。

三、我覺得能否實行獎勵的規(guī)定。例如：只要是一位同學積分有了200分，就可以寄郵件給同學們，這樣，大家就都會來這里寫作了，大家都感到很快樂。

以上的三條建議務必要編輯叔叔阿姨們看，請同意我的建議吧！

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

建議書四年級篇十一

尊敬的學校領導：

您好！

我是市一小四（二）班的一名女學生，在這個美麗的校園里，已學習六年之久了，每天9個多小時的校園生活。使我與這個充滿生機的校園建立起了濃厚的感情。

校園的操場是同學們的樂園。一次路經此地的'我偶然發(fā)現(xiàn)，一名低年級學生，隨手把垃圾扔在了地上，我瞪了他一眼，他也回看了我一眼，可沒等我開口，自知理虧的他趕忙把垃圾撿起扔進了垃圾箱，幸虧這件事讓我發(fā)現(xiàn)的及時，可其他人呢？不會每個人都讓我們發(fā)現(xiàn)的。

學校的走廊里、教室里，我們常常都能見到揉成一團的廢紙，有些紙上甚至沒有寫一個字，卻被人丟棄，一個完好的本子，被人撕裂后塞滿了下水道，這些都是一些不懂的節(jié)約的同學的杰作，有的同學寫錯字后不用鋼筆劃掉，而是把整張紙撕下來，這樣反復幾次后，一個完好的本子就所剩無幾了，之后丟掉，這樣就形成了惡性循環(huán)。

為了能讓我們的校園更加美麗，我特向學校提出以下建議：

1、在校園里加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟垃圾的班級進行適當?shù)莫剟?，對不良行為給予批評。

2、經常舉辦環(huán)?；顒樱占瘜W校的白色污染物，集中起來，換取相應的獎勵，這樣既可以達到清潔的目的，又可以樹立保護環(huán)境人人有責的理念，并深入人心。

3、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行宣傳。在視覺與聽覺的強大攻勢下，自然會讓同學們明白浪費資源的可恥，并自覺加入到保護環(huán)境的行列中。

請學校領導能抽空看一看我呈上的這份建議書。

祝校園的明天更加美好！

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

建議書四年級篇十二

xxx：

地球母親血管里的血液漸漸渾濁，她綠色的皮膚蒙上了一層灰色。她的軀體被沙土和污染物包裹著。她的外衣上破了幾個洞。但衣服的保暖效果似乎越來越好……你聽，地球正在低聲哭泣，可現(xiàn)在她的眼淚不如以前清澈，淚水腐蝕了人類的建筑、植物，與此同時，還造成了地震，發(fā)洪水，我們卻不停地抱怨這一切，都不知道造成這后果的也有自己的一份功勞。這正所謂：“好人有好報，壞人有惡報。”

人們一直以為地球上的水、空氣、資源是無窮無盡的，所以不斷的把成千上萬噸廢氣送到天空去，不斷地浪費水，又把數(shù)以萬計噸的垃圾倒入江河湖海中。大家天真的認為地球這么大，這一點廢物算什么?我們錯了，真的錯了。其實地球雖大，但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內生活，而且95%的生物只能生存在中間約3公里的范圍內，我們的生活環(huán)境如此之小，但是我們卻沒有意識到這一點。

節(jié)約用水、用電、資源重復利用，垃圾分類……這些并不是只靠動動嘴皮子就可以實現(xiàn)的。我們要把這一切在日常生活中實現(xiàn)，做到真正的低碳。而且這些要靠所有人的力量才可以實現(xiàn)。一個人并不能改變什么，但人球幾十億人一定可以做些什么，至少可以讓地球的病情不再惡化。只要我們每人一年節(jié)約一噸水，全國就可以節(jié)約一億噸。

我們跟進行動起來。1我們洗完手的水可以沖馬桶;投完米的水可以澆花，有助于它的生長。2少開一次車、少開一次空調、少用一雙一次性筷子。3在行的方面：上學要么步行，要么坐校車。外出也盡量坐公交車，與爸爸的私家車絕交。這樣不僅節(jié)約了汽油，還減少了尾氣的排放。4在用的方面：飯前便后洗手，我把水龍頭開到中等量，洗完后，及時關緊龍頭，并選擇用毛巾擦手，從來不用一次性的紙巾。夏天，家里白天不開空調，我扇扇子。晚上我把空調溫度設在27度以上，用了幾小時，就關掉，再開會電風扇。冰箱里的食物擺放整齊，我還將水制成冰放入冷藏室，這樣不僅延長了冰箱的壽命，還減少了開機時間。

松做一做，隨手動一動，我就成了低碳一族。同學們，做到低碳生活是一種態(tài)度，而不是能力。讓我們快快行動起來，讓我們從節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒米開始，只有我們的生活變得低碳，地球媽媽才會更美麗!

建議書四年級篇十三

市長伯伯：

您好！

我是一名仙桃市實驗小學的學生，我愛仙桃。我從小在仙桃長大，從我記事起，仙桃的變化我都很清楚。我見證了仙桃市是怎樣從不知名的小城變成全國文明城市的。

自打開始創(chuàng)建文明城市后，大街小巷到處都可以看到“保護環(huán)境，人人有責”的橫幅標語。垃圾也開始了分類管理，這個措施我覺得很好，只是有一些人對垃圾分類不太清楚，剛開始不習慣，還是亂丟一氣，這樣更糟了，不僅起不了分類的作用，反而給環(huán)衛(wèi)工作人員帶來了很大困難。

不僅這樣，我還發(fā)現(xiàn)了一個更加嚴重的問題。

有一次，我和媽媽乘公共汽車上街，我們開開心心地出了門，可是在公共汽車站點等車的時候，發(fā)現(xiàn)站點旁邊的垃圾桶飄出一陣陣惡心的臭味，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走，直到我們上了車還可以聞到那股腐臭味。

后來上學時，我發(fā)現(xiàn)所有垃圾桶都是固定在地面上，不能翻倒過來，環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾時，只能把上面的垃圾揀出來，而底下的卻不能弄出來，時間久了自然發(fā)臭了。

垃圾桶發(fā)臭，不是環(huán)衛(wèi)工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計構造問題。我希望市長伯伯為了仙桃的美麗，為了空氣的清新，把我們街道上都換成實用又清潔的垃圾桶，不要讓我們美麗的城市臭氣熏天了。

謝謝市長伯伯！

建議書四年級篇十四

__市全體人民們：

你們好!在我們的生活中，有許多人不注意環(huán)保這個問題，如果再不重視這一方面，地球就會面臨巨大的災難，到時候，人類也會滅亡。首先，讓我們來找一找問題的原因出在哪里。如果你走在大街上，就可以看到許多人手里提著白色塑料袋;走進飯店，一目了然，大家全都在用一次性的筷子;清早起來，到中心廣場看一看，有許許多多的廢紙在廣場上飄蕩，還能看到許多人在不停地吐痰......所以，我向大家提出下列幾點建議：

1、不使用白色塑料袋，盡量使用自制的布袋子。

2、用一次性物品，尤其是飯店中的筷子。你可知道，你在用一雙筷子的時候，就等于你在使用一棵樹的四分之一。

3、廢紙，不隨地吐痰。

4、踏草坪，不破環(huán)花草樹木。

5、號召大家一起行動起來，一起來保護地球。

如果大家都像這樣做的話，我相信，我們的家園明天會更好!

建議書四年級篇十五

小學四年級建議書怎么寫呢?不同的方面有不同的寫法，請看下面：

小學四年級建議書1：給環(huán)保局的建議書。

各位尊敬的阿姨和叔叔:。

您們好!

我這次是向您們反映一些情況。

我家樓下里有一個很漂亮的小水池，那里的水清澈見底，水碧藍碧藍的，十分惹人喜愛。

每天早晨，我都會去觀賞一下那個美麗的小水池。

可是，最近這幾個月發(fā)現(xiàn)，小水池不再像以前那樣清澈了，水面上還漂浮著幾張廢紙，水變得渾濁起來了，我還經常看到有人向小水池扔垃圾、排廢水。

不僅僅是我家樓下的小水池被污染了，有許多河流、大江，都被人們污染了。

工廠排的廢水，人們扔的垃圾，讓水質越來越差，現(xiàn)在我想對此提一些意見。

一、分派一些部門去管理河流與大江，阻止人們向河流扔垃圾、排廢水。

二、如果揀見到有人在污染江河，應該給予他們適當?shù)膽土P。

三、把江河上的垃圾打撈上來，不要讓它們繼續(xù)破壞江河的環(huán)境。

四、在江河里投放一些小魚，使江河生機勃勃。

最后，還可以在江河兩岸種植大量的植物，綠化江河，再立上幾塊警示牌，提醒人們要愛護這些河流，不要亂扔垃圾。

警示牌上還可以寫著一些關于保護地球，珍惜資源的句子，或是寫上一些關于這些年來地球的生態(tài)環(huán)境自然環(huán)境的流失量。

希望我家樓下的小水池和江河能夠重新變得清澈見底，生機勃勃。

希望人民能夠努力保護自然資源，共同建造一個美麗的地球。

20**年10月21日。

建議書四年級篇十六

尊敬的環(huán)保局局長：

您好!

我是河南省濮陽市油田第一小學四年級一班的一名小學生。濮陽市是我們國家的衛(wèi)生城市，綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美，到處都令人心曠神怡。作為一名濮陽人，我覺得很驕傲，很自豪。但是，最近我卻發(fā)現(xiàn)我們濮陽的環(huán)境越來越不好了。所以，我給您寫了這份建議書，希望您能聽聽我的心里話。

以前，我們這里的馬頰河清澈見底，像一塊無瑕的翡翠。春天，微風拂過，河水碧波蕩漾;夏天，明媚的陽光照在河面上，波光粼粼;秋天，黃葉飄落，湖面上仿佛游著一條條可愛的小魚;冬天，河面結冰了，就像一面沒有經過打磨的大大的鏡子。而現(xiàn)在的馬頰河，臭味熏天，每當人們從那走過的時候，都會捂起鼻子。原本在河水中快快樂樂樂生活的小魚小蝦，現(xiàn)在個個都半死不活的，沒有了往日的歡樂。河面上還飄滿了垃圾，什么塑料袋、果皮果核、飲料瓶……。在水面上劃船的人越來越少了，以前那可是人們劃船的樂園呀!這都是人們不注意環(huán)保，走到河邊時，無意識地就把垃圾扔進了河里。而且，還有些工廠把廢水都排進了馬頰河里，讓以前清澈見底的河水變得混濁起來。

當我們走在那寬闊的馬路上時，總想讓自己的視覺也放松下來。可是，現(xiàn)在我的眼睛不但不會放松下來，還會看到許多垃圾。這些垃圾是怎么來的呢?有一次，我和媽媽在馬路邊上散步，我們一邊走一邊觀察，我發(fā)現(xiàn)：有許多來來往往的人吃完了東西，把包裝紙、塑料袋一團，就隨手扔在了地上;有的人坐在車里，把腦袋探出車窗就往地上吐痰;還有的人掂著垃圾袋遠遠地就往垃圾桶里扔，可是沒有扔進去，就大搖大擺地走了。慢慢地，垃圾積少成多，沒有人去管顧，只靠清潔工一人打掃，所以馬路上總是堆滿了垃圾，既污染了環(huán)境，又給人們的健康帶來了危害。這都是因為人們沒有環(huán)保的意識，只顧著自己一時的方便，長此下去，我們的生活的環(huán)境就會越來越差。

為了讓我們的城市再次變得美麗起來，我想給您提出一些保護環(huán)境的寶貴建議：

1、可以多給人們提供一些環(huán)保袋、菜籃，讓他們買菜的時候用，少用塑料袋。

2、可以組織一個義務環(huán)保隊，安排適量的人員在各種公共場所進行巡邏，看到亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明現(xiàn)象，實行罰款條約，罰款金額要在100元以上。

3、在人群多的公共場所都掛上一些警示牌，上面標上有關于講文明、環(huán)保的話語，增強人們的環(huán)保意識。

4、建議所有飯店、小吃攤用的一次性筷子、一次性飯碗都換成可長期使用的。

5、在馬路邊上多設立一些垃圾桶，將垃圾桶分類為：可回收垃圾和不可回收垃圾，把所有可回收的垃圾都重新利用起來，變成在生活中有用的東西。

6、在春天時，每人要種植一棵小樹苗，綠化環(huán)境，少開車、節(jié)約用水、少用木質的東西。

希望您能在百忙之中抽出一點時間，看看我的建議書，了解一下濮陽現(xiàn)在的環(huán)境情況，考慮采納我的建議，讓我們濮陽市的天更藍，水更綠，環(huán)境更美麗。

祝您工作順利!天天開心!

20xx年xx月xx日。

建議書四年級篇十七

親愛的地球村人民：

大家好！

隨著我們現(xiàn)代的科學技術不斷發(fā)展，人為垃圾和各種廢氣嚴重影響我們的生活，什么一次性用品、塑料袋等等，其中，塑料袋已成為我們家家戶戶的必備用品 ，所以，廢棄塑料袋才如此之多，而大家又是否知道，塑料袋燃燒后所產生的氣體不但會損害人的神經，還會破壞臭氧層！為了不讓這些白色垃圾越來越多，我決定，給廣大市民提出以下幾點建議：

1、 每家每戶在買菜時盡量改用布袋或菜籃子來盛菜，減少使用塑料袋的頻率，在迫不得已的情況下，須將塑料袋循環(huán)再用。

2、 每家每戶在每個星期日定期檢查塑料袋及其它白色垃圾的使用數(shù)量(丟棄白色垃圾數(shù)量)最好不超過四個。

4、 在酒店或飯店里可拒絕使用一次性筷子或飯盒(情況允許下)。

人類朋友們，讓我們從小事做起，減少白色垃圾的制造，讓這些白色惡魔永遠消失讓地球母親停止痛苦的呻吟吧！

建議書四年級篇十八

尊敬的環(huán)保局長：

您好！

我是濮陽市油田四小的學生。常言道：“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來?！钡厍蛟瓉硎悄敲吹拿利悏延^，但是由于我們人類亂砍伐樹木，使地球那亮麗的頭發(fā)，變得松散起來，還在地球母親的臉上弄上一條刀疤。由于樹林砍伐的多，原本是清澈見底的河，刮風的時候有許多土被刮進了河，河就轉變成了黃河。我們大家一定都見過從煙囪里冒出來的滾滾濃煙，就像一團團烏云、一條條黑龍把天都遮黑了，還嚴重地破壞了環(huán)境。

對此，我想提以下建議：

1、不亂砍伐樹木；

2、不亂用化學品；

3、少開車多騎自行車，減少汽車尾氣；

4、少用一次性筷子，可以環(huán)保；

5、不要隨地吐痰，不隨地大小便；

6、不要忘記關水，不要浪費一度電；

7、不亂踩花草；

8、不在公共場所吸煙；

9、不要浪費紙張。

以上這幾條建議是遠遠不夠的，我希望我們每個人都能認真對待，貢獻出自己的一份力量，那樣的話，世界將會更加美好。

建議書四年級篇十九

尊敬的環(huán)保局局長：

你好！

我在一本漫畫書上看到了一幅漫畫：上面畫著一個人拿著斧子去砍樹，腦袋像個榆木，他的肩膀上有一只啄木鳥，說了一句話：“這段樹木里面一定有蟲?！边@讓我想起了森林，森林對人類的貢獻很大，他可以幫助我們阻擋風沙，凈化空氣，還可以降低噪音，森林對我們是大方的，是慷慨的。以前的地球被一件綠色的衣裳所包住，而如今的地球出現(xiàn)了一塊塊黃色的補丁?，F(xiàn)在森林僅剩下了二十三公頃，森林每少一公頃，溫度就會上升一度，如果人類還是不停地開采樹木，就會導致氣候變暖，到時候溫度升高會把南極的水給融化，這樣海平面會升高，到時候我們可能會被大海一口吞沒。而這一切的始作俑者都是這些腦袋生了“蟲”的人。我希望你能采納我為你提出的以下幾點建議：

第一、多多植樹。可以派一位警察裝成旅客，然后暗中觀察，去抓捕那些亂砍濫伐的人。

第三、預防森林火災，不能隨意在森林里燃放煙花爆竹；不能隨意亂丟煙頭；不能在森林里燒烤。

第四、少用一次性制品，多用耐用品，我以上

網

建議書四年級篇二十

環(huán)保局長伯伯:。

我是關鋁子弟的同學，這次學校對我們進行了一次做操調查和保環(huán)境調查，我們每天下午哪一組掃地就得1:30到校，我們已經盡力了，建議書。

發(fā)現(xiàn)了一些問題。

有的人非常的不自覺，愛扔垃圾，所以，我要向你提個建議。

我覺得樹坑里太臟了,特別是別人一直把垃圾扔到樹坑里，大街上的垃圾也非常多。

要是大街上的垃圾和樹坑里的`垃圾和別的地方非常的干凈，這樣我們就滿足了，人們走到這些地方會多高興啊!就會感受到非常的幸福。

不要讓外國人瞧不起咱們中國。

保護環(huán)境就是美化城市。

作者:關鋁子校四(2)班張欣璐。

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