低碳環(huán)保的演講稿(模板12篇)

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

低碳環(huán)保的演講稿篇一

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

一、 隨手不關(guān)水龍頭；

二、 隨手不關(guān)燈；

三、 亂砍亂伐；

四、 公路上私家車(chē)太多；

五、 亂扔垃圾

……

一、 隨手關(guān)水龍頭；

二、 隨手關(guān)燈；

三、 多植樹(shù)造林；

四、 出門(mén)以坐公交車(chē)或騎自行車(chē)為主，盡量不要駕駛私家車(chē)；

五、 不亂扔垃圾。

低碳生活，從我做起，從身邊的小事做起……

低碳環(huán)保的演講稿篇二

大家好！

伴隨著人類(lèi)社會(huì)的高度發(fā)展，人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代。我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，但事實(shí)上我們感受到的卻是窒息的環(huán)境。光禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地!

每次都有人不斷的抱怨著環(huán)境不好資源不夠用，可是那些人有是否想過(guò)，自己對(duì)綠色世界做過(guò)多少貢獻(xiàn)?關(guān)過(guò)幾次燈?關(guān)過(guò)幾次水?保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起。這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系。回顧歷史，再看現(xiàn)實(shí)，人類(lèi)的每一次發(fā)展，每一次進(jìn)步，每一次都是要求自然的給予。人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步，最終得益的總是人類(lèi)，付出的總是自然。所以作為人類(lèi)的一分子，我們應(yīng)該多參加環(huán)?；顒?dòng)。多植樹(shù)，多種花，使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園，讓我們擁有一顆綠色心情。

提到怎樣更深一步做好環(huán)保先鋒，來(lái)保護(hù)自己的家園，我認(rèn)為“低碳”生活是最重要的。

“低碳”生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

也因此在我認(rèn)為，氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。如果你覺(jué)得你一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微，一個(gè)人的力量根本無(wú)所謂，那就錯(cuò)了。若仔細(xì)想想，一只節(jié)能燈、一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會(huì)是天文數(shù)字。

由此可見(jiàn)，低碳生活可以讓我們的身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美，生活質(zhì)量真正提高。

為了讓我們的生活更美好，人們應(yīng)該互相提倡、互相督促：共創(chuàng)綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的家園更美好、更燦爛!

低碳環(huán)保的演講稿篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

我們家以前的生活非常不環(huán)保!冰箱里塞滿亂七八糟的東西;電視機(jī)開(kāi)到了最大亮度，即傷害眼睛又浪費(fèi)電源;電腦從早上開(kāi)到晚上……。

終于有一天，我過(guò)不下去這樣的生活了!我決定對(duì)我們的家庭實(shí)行了低碳的計(jì)劃。

首先把冰箱里的東西整理整齊，這樣不浪費(fèi)電源;其次把電視機(jī)的亮度調(diào)暗，可以保護(hù)眼睛，更可以節(jié)約電源，真是一舉兩得啊;最后要求爸爸媽媽只要人一出去，電腦必須關(guān)掉等等，做到全家勤儉節(jié)約。

看，低碳生活不僅能給我們帶來(lái)更多便利，而且還能大大節(jié)約能源消耗，使我們的生活變得多姿多彩，我喜歡低碳生活，我一定要堅(jiān)持下去。

低碳生活能讓我們擁有幸福、舒適、環(huán)保的家園，能給我們帶來(lái)快樂(lè)、健康的生活，能給我們創(chuàng)造清新的空氣、使地球變得更加綠色和健康!

低碳環(huán)保的演講稿篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

大家好!我是來(lái)自實(shí)驗(yàn)二小五年級(jí)的任潤(rùn)宇。今天，我演講的題目是《低碳生活，從我做起》。

哥本哈根氣候大會(huì)，喚起了全世界對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注，也給了我們沉重的警示。我們的水井在一尺尺伸向地心，我們的綠地在一片片被砂礫蓋起，廣闊的天空不再湛藍(lán)，大片的森林正在絕跡，大自然賜予我們的資源正在一點(diǎn)點(diǎn)枯竭，人類(lèi)的生存環(huán)境正在失去它的承載能力!

如今，“低碳、綠色、環(huán)保”的理念，不僅走進(jìn)了上海世博會(huì)，而且被更多的人們倡導(dǎo)和參與。電影《唐山大地震》中，父親方大強(qiáng)的扮演者張國(guó)強(qiáng)，堅(jiān)持不用紙巾，常年自備手帕。9月22日的“無(wú)車(chē)日”，讓城市里滾滾不息的車(chē)流不見(jiàn)了，馬路上顯得不再擁擠。人們用騎自行車(chē)等綠色出行方式，傳遞低碳環(huán)保的信息。

可是，在我們身邊，有的人讓日光燈徹夜不息，有的人隨手丟棄一次性垃圾，有的人盡情享受空調(diào)帶來(lái)的清涼安逸。作為一名小學(xué)生，只要我們從點(diǎn)滴做起，和浪費(fèi)現(xiàn)象說(shuō)再見(jiàn)，就能做低碳環(huán)保的主人，和大人一樣思考解決問(wèn)題。古人說(shuō)“不積細(xì)流，無(wú)以成江海;不積跬步，無(wú)以至千里”。當(dāng)我們開(kāi)始習(xí)慣自帶白開(kāi)水，當(dāng)我們自覺(jué)擰緊滴水的水龍頭，當(dāng)我們把亂飛的塑料袋主動(dòng)揀起，當(dāng)我們用作業(yè)本的反面演算練習(xí)，我們就成了一名拯救地球的小衛(wèi)士，擁有了創(chuàng)造綠色世界的能力。

同學(xué)們，為了綠色重回身邊，為了黑煙離開(kāi)天際，為了河流變得清澈，為了在新鮮的空氣中自由呼吸，讓我們多一份對(duì)地球的責(zé)任，多一份對(duì)母親的呵護(hù)，攜起手來(lái)，同聲呼吁——低碳生活，從我做起!

我的演講完畢，謝謝大家。

低碳環(huán)保的演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委、朋友們：

大家下午好!

我叫劉林珍，來(lái)自環(huán)建系11級(jí)造價(jià)1班。今天我演講的題目是：科普與低碳生活。

作為一名學(xué)生，一直以來(lái)我都以為科普與低碳似乎與我是較為遙遠(yuǎn)的事情。之所以選定了這個(gè)題目，源自于不久前我參加的一次科普講座。那是區(qū)科協(xié)在我們社區(qū)舉辦的低碳生活科普講座。正是通過(guò)這次科普活動(dòng)，使我對(duì)科普工作有了深刻的認(rèn)識(shí)，使我對(duì)低碳生活有了深入的理解。使我由科普的參與者和受益者，成為低碳生活的推廣者和踐行者。

觀看了災(zāi)難電影《20--》、《后天》的人都對(duì)影片展現(xiàn)的災(zāi)難場(chǎng)面記憶猶新，談之色變。也許有人會(huì)說(shuō)，電影就是想象和藝術(shù)加工，可是我要告訴大家，藝術(shù)來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，更有可能演變成現(xiàn)實(shí)。影片絕不是杞人憂天，更不是危言聳聽(tīng)。

前不久召開(kāi)的哥本哈根氣候峰會(huì)被譽(yù)為人類(lèi)遏制全球變暖的“最后一次機(jī)會(huì)”，我國(guó)向世界宣告了控制溫室氣體排放行動(dòng)目標(biāo)，到20--年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放要比20--年下降40%～45%。合抱之木，生于毫末，千層之臺(tái)，起于累土。節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要我們每一個(gè)人，從現(xiàn)在起，從自身做起，即做低碳生活的實(shí)踐者，又要做推動(dòng)科普、普及低碳的倡導(dǎo)者。

那么什么是低碳生活呢?所謂低碳生活就是指在生活作息時(shí)所耗用能量盡量減少，從而降低碳、特別是二氧化碳的排放。包括工業(yè)生產(chǎn)上的節(jié)能減排、建筑的綠色設(shè)計(jì)、汽車(chē)的節(jié)能、生活中的各種節(jié)能。有的人認(rèn)為，二氧化碳只有在汽車(chē)排放尾氣、煤炭燃燒時(shí)才會(huì)產(chǎn)生，其實(shí)生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的地球。就連小小的手機(jī)電池充電時(shí)都會(huì)排放出二氧化碳。有專家算過(guò)一筆賬：及時(shí)拔下家用電器插頭，全國(guó)3.9億家庭大約可減排197萬(wàn)噸二氧化碳;如果全國(guó)減少10%的塑料袋的使用，可減排3.1萬(wàn)噸二氧化碳;如果全國(guó)每人每年節(jié)約0.5千克大米，可減排61.2萬(wàn)噸二氧化碳。生活中，還有很多細(xì)節(jié)都能降低碳的排放。如垃圾回收、使用節(jié)能燈、少吃口香糖、使用環(huán)保袋、自覺(jué)提高空調(diào)制冷溫度、雙面打印、不使用一次性餐具、推廣素食、隨手關(guān)燈、多坐公交車(chē)、不浪費(fèi)飯菜，這些生活中的小事，都是每個(gè)人力所能及，卻又意義非凡的事情。

朋友們，積沙成塔、集腋成裘。功在當(dāng)代、利在千秋。涓涓細(xì)流可匯成滔滔江海，片片綠葉堪造就莽莽林海。為了留給后人的綠水青山、碧海藍(lán)天，讓我們一起選擇低碳吧!

謝謝大家!

低碳環(huán)保的演講稿篇六

低碳，這個(gè)詞每天在電視和網(wǎng)絡(luò)上都是不可或缺的，可以說(shuō)是聽(tīng)說(shuō)過(guò)。然而，光聽(tīng)不見(jiàn)是沒(méi)有用的。有沒(méi)有具體行動(dòng)？來(lái)看看我們的低碳生活吧！

春天是一年的計(jì)劃，這不僅是種花的好時(shí)機(jī)，也是低碳生活的好時(shí)機(jī)。我們家那兩個(gè)“花癡”實(shí)在受不了他們的脾氣。爸爸不知怎么弄了一個(gè)毛茸茸的，不知名的藥草，種在陽(yáng)臺(tái)的花盆里，天天好好照顧，真的把花蕾都拿出來(lái)了。媽媽不僅要照顧以前的花草，還要準(zhǔn)備給植物家族增加一個(gè)新成員——仙人掌。至于我，我只是一個(gè)欣賞者，因?yàn)槲覍?duì)花一無(wú)所知。種花不僅豐富了我的業(yè)余時(shí)間，也清新了空氣。勞累了一天，回到家看到滿是綠色的眼睛，覺(jué)得神清氣爽。

節(jié)水也是必不可少的。我們這里沒(méi)有遭受干旱，但是有些地方甚至兩年都沒(méi)有一滴雨，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。

我相信，只要我們共同努力，“低碳生活”絕對(duì)不僅僅是一句口號(hào)。你還在等什么？先從家事說(shuō)起吧！

低碳環(huán)保的演講稿篇七

親愛(ài)的`老師、同學(xué)們：

大家好!

5月28日上午，“健康生活 平安相伴”大型杭城公益健康跑活動(dòng)在江干區(qū)舉行。眾多市民共同參與其中。作為永天實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小記者，我跟隨杭州網(wǎng)的羅老師一起，也前往錢(qián)江新城，進(jìn)行采訪。

通過(guò)這次活動(dòng)的參與和采訪，使得我對(duì)低碳生活的了解更加深刻了。

以前，都是聽(tīng)別人在說(shuō)要進(jìn)行低碳生活，看別人進(jìn)行低碳生活?？墒俏覅s不知道低碳生活是什么，現(xiàn)在我終于知道低碳是什么意思了!

早上起來(lái)，房間比較亮，為了節(jié)約用電，我就不開(kāi)電燈了;我洗漱好了之后就開(kāi)始做飯了，今天早上吃的是雞蛋，為了節(jié)約用煤氣，我按照書(shū)上的方法煮蛋：先把水放入鍋中，一旦水開(kāi)起來(lái)，就馬上關(guān)掉煤氣，然后利用余熱把雞蛋煮熟。

我想：如果全世界的每個(gè)人每天都這樣節(jié)約的話，那我們就節(jié)約了不少地球資源，那地球也可以多一些壽命!

低碳環(huán)保的演講稿篇八

山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是美好環(huán)境的形容詞，也是21世紀(jì)每個(gè)地球公民所向往的。原因很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)生活水平的提高，污染也與日俱增，看空中，濃滾滾的黑煙伸出巨大的魔爪狂舞在曾經(jīng)的蔚然里；看河里，黑漆漆的污水泛著刺鼻的泡沫流進(jìn)曾經(jīng)的清澈里，魚(yú)蝦成了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

閑逛屋外，聽(tīng)到大家熱議的話題多是健康，可是人們總是注意了自己的鍛煉，在乎了自己的健康，卻忽視了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球母親，甚至為了自己生活的理想，不惜把地球母親弄得傷痕累累，奄奄一息。

地球只有一個(gè)，沒(méi)有了地球，沒(méi)有了賴以生存的資源，恐怕到最后，受傷的`將是我們?nèi)祟?lèi)自己。一次次地震，一次次火山爆發(fā)，一次次氣候的反復(fù)無(wú)常……不正是地球向我們?nèi)祟?lèi)發(fā)出的警告：再不環(huán)保，人類(lèi)將無(wú)未來(lái)。

警鐘長(zhǎng)鳴，從現(xiàn)在開(kāi)始，從這一秒出發(fā)，用自己的行動(dòng)去拯救地球，維持低碳生活。少扔一個(gè)包裝袋，多坐幾次公交車(chē)，循環(huán)使用水資源，把家里的燈泡換成節(jié)能燈……減少二氧化碳，降低能源消耗，低碳就在你身邊。

保護(hù)地球，共建美好家園，為了我們的未來(lái)，為了我們的子孫后代，做一個(gè)低碳、環(huán)保的地球公民吧！

低碳環(huán)保的演講稿篇九

大家好！

今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的"綠色"也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔?，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；"春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠"，讓我們親近悠閑；"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香"，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"自然，人類(lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō)："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。

太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過(guò)，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見(jiàn)的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫(xiě)得極美，青山，綠地，藍(lán)天，碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許！

低碳環(huán)保的演講稿篇十

地球是我們的家。作為地球的主人，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它?，F(xiàn)在城市都在倡導(dǎo)文明環(huán)境，只要我們不污染地球環(huán)境，不浪費(fèi)地球能源。我們可以讓這個(gè)城市更加綠色和環(huán)保。如果你有想法，你必須采取行動(dòng)。于是，我和父母開(kāi)始了低碳生活。

以前我們家不懂得節(jié)約和珍惜?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了省電。父親用節(jié)能燈代替了大部分白熾燈；而且，每天晚上我們?nèi)ス珗@散步，一定要讓人走，燈滅了；爸爸過(guò)去總是開(kāi)著電腦，但現(xiàn)在他能及時(shí)關(guān)機(jī)。冬天我家基本不開(kāi)空調(diào)。夏天空調(diào)溫度至少26度，開(kāi)空調(diào)時(shí)門(mén)窗緊閉。不要低估這些措施，它們可以給我的家人帶來(lái)巨大的驚喜！一方面，他們大大減少了我們的電費(fèi)，另一方面，他們使我們?nèi)腋咏】怠?/p>

水是生命之源，是大自然賜予我們的恩惠。魚(yú)離不開(kāi)它，人類(lèi)離不開(kāi)它，世界上所有生物都離不開(kāi)它。所以，在省電的同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了節(jié)水。我媽準(zhǔn)備了兩個(gè)大水桶，讓我們隨時(shí)收集洗臉?biāo)吞悦姿?。這些水可以用來(lái)澆花和沖廁所。這樣，我家的水費(fèi)明顯減少了，但是陽(yáng)臺(tái)上的花草卻郁郁蔥蔥。我也養(yǎng)成了打開(kāi)水龍頭時(shí)盡可能把水龍頭關(guān)小，洗完澡后及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好的好習(xí)慣。另外，我家用洗衣機(jī)洗衣服的時(shí)候，我們總是用大盆洗幾次后收集干凈的水，既拖地又沖馬桶。雖然這需要很大的努力，但我們總是喜歡它，因?yàn)槲覀兛梢猿浞掷盟Y源。

而且，我們養(yǎng)成了一些健康的生活習(xí)慣。一日三餐吃完，媽媽讓我少買(mǎi)零食，盡量少吃油炸燒烤。我們出去購(gòu)物，盡量一次性買(mǎi)齊需要的東西，省時(shí)省力，不需要去超市，節(jié)省油錢(qián)。很棒吧？我們出門(mén)買(mǎi)東西或者去超市購(gòu)物，家里總是自帶環(huán)保包，從來(lái)不要求超市花錢(qián)買(mǎi)包，絕對(duì)追求省錢(qián)的目的，也省錢(qián)，平時(shí)還可以回收塑料袋……出門(mén)的時(shí)候，如果不會(huì)開(kāi)車(chē)，可以走路或者坐公交車(chē)，也可以實(shí)現(xiàn)低碳生活。

節(jié)約和保護(hù)資源是每個(gè)人的良好道德，也是地球上每個(gè)公民的義務(wù)。同學(xué)朋友們，實(shí)現(xiàn)低碳環(huán)保，只是一種態(tài)度，而不是一種能力。我們要從節(jié)約電、水、碳、油、節(jié)氣這些小事做起，共同打造低碳生活的生活方式。只要我們一起行動(dòng)，我們一定會(huì)讓我們的生活更加低碳環(huán)保，讓我們共同的地球擁有更美好的明天，保護(hù)我們自己的家園。

親愛(ài)的，你今天實(shí)現(xiàn)低碳生活了嗎？

低碳環(huán)保的演講稿篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在我們平凡的日常里，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的環(huán)保低碳的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委、朋友們：

大家下午好!

我叫劉林珍，來(lái)自環(huán)建系11級(jí)造價(jià)1班。今天我演講的題目是：科普與低碳生活。

作為一名學(xué)生，一直以來(lái)我都以為科普與低碳似乎與我是較為遙遠(yuǎn)的事情。之所以選定了這個(gè)題目，源自于不久前我參加的一次科普講座。那是區(qū)科協(xié)在我們社區(qū)舉辦的低碳生活科普講座。正是通過(guò)這次科普活動(dòng)，使我對(duì)科普工作有了深刻的認(rèn)識(shí)，使我對(duì)低碳生活有了深入的理解。使我由科普的參與者和受益者，成為低碳生活的推廣者和踐行者。

觀看了災(zāi)難電影《20--》、《后天》的人都對(duì)影片展現(xiàn)的災(zāi)難場(chǎng)面記憶猶新，談之色變。也許有人會(huì)說(shuō)，電影就是想象和藝術(shù)加工，可是我要告訴大家，藝術(shù)來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，更有可能演變成現(xiàn)實(shí)。影片絕不是杞人憂天，更不是危言聳聽(tīng)。

前不久召開(kāi)的哥本哈根氣候峰會(huì)被譽(yù)為人類(lèi)遏制全球變暖的“最后一次機(jī)會(huì)”，我國(guó)向世界宣告了控制溫室氣體排放行動(dòng)目標(biāo)，到20--年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放要比20--年下降40%～45%。合抱之木，生于毫末，千層之臺(tái)，起于累土。節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要我們每一個(gè)人，從現(xiàn)在起，從自身做起，即做低碳生活的實(shí)踐者，又要做推動(dòng)科普、普及低碳的倡導(dǎo)者。

那么什么是低碳生活呢?所謂低碳生活就是指在生活作息時(shí)所耗用能量盡量減少，從而降低碳、特別是二氧化碳的排放。包括工業(yè)生產(chǎn)上的節(jié)能減排、建筑的綠色設(shè)計(jì)、汽車(chē)的節(jié)能、生活中的各種節(jié)能。有的人認(rèn)為，二氧化碳只有在汽車(chē)排放尾氣、煤炭燃燒時(shí)才會(huì)產(chǎn)生，其實(shí)生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的地球。就連小小的手機(jī)電池充電時(shí)都會(huì)排放出二氧化碳。有專家算過(guò)一筆賬：及時(shí)拔下家用電器插頭，全國(guó)3.9億家庭大約可減排197萬(wàn)噸二氧化碳;如果全國(guó)減少10%的塑料袋的使用，可減排3.1萬(wàn)噸二氧化碳;如果全國(guó)每人每年節(jié)約0.5千克大米，可減排61.2萬(wàn)噸二氧化碳。生活中，還有很多細(xì)節(jié)都能降低碳的排放。如垃圾回收、使用節(jié)能燈、少吃口香糖、使用環(huán)保袋、自覺(jué)提高空調(diào)制冷溫度、雙面打印、不使用一次性餐具、推廣素食、隨手關(guān)燈、多坐公交車(chē)、不浪費(fèi)飯菜，這些生活中的小事，都是每個(gè)人力所能及，卻又意義非凡的事情。

朋友們，積沙成塔、集腋成裘。功在當(dāng)代、利在千秋。涓涓細(xì)流可匯成滔滔江海，片片綠葉堪造就莽莽林海。為了留給后人的綠水青山、碧海藍(lán)天，讓我們一起選擇低碳吧!

謝謝大家!

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

一、 隨手不關(guān)水龍頭;

二、 隨手不關(guān)燈;

三、 亂砍亂伐;

四、 公路上私家車(chē)太多;

五、 亂扔垃圾

……

一、 隨手關(guān)水龍頭;

二、 隨手關(guān)燈;

三、 多植樹(shù)造林;

四、 出門(mén)以坐公交車(chē)或騎自行車(chē)為主，盡量不要駕駛私家車(chē);

五、 不亂扔垃圾。

低碳生活，從我做起，從身邊的小事做起……

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好!

你知道什么是低碳生活嗎?

低碳生活是一種旨在降低能耗的綠色生活方式。其實(shí)低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度，一種時(shí)尚文明的生活習(xí)慣，一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，一種對(duì)后代幸福的乞求!

各位評(píng)委、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們，低碳生活，我們每個(gè)人都要從我做起，從節(jié)約電、水、油、節(jié)氣的小事做起;從省一張紙，一個(gè)塑料袋，一雙一次性筷子開(kāi)始。

親愛(ài)的媽媽，我想告訴你。請(qǐng)不要忙著給我買(mǎi)新衣服。一件普通的服裝，從原材料到成衣，排放二氧化碳，最后被拋棄。如果你買(mǎi)了一件不必要的新衣服，你可以減少2件。排放5公斤二氧化碳。新衣服很時(shí)尚，讓人感覺(jué)很美;但只要舊衣服干凈整潔，單純的頭腦就能贏得更多的美好。

親愛(ài)的評(píng)委、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)!對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)一小步，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)就是一大步。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，培養(yǎng)綠色低碳的生活方式，這是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任。

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自---班的來(lái)寧，今天我演講的題目是;低碳環(huán)保，從我做起;!

“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?！辟|(zhì)樸民歌繪出水草豐茂、牛羊肥碩之壯闊景象。驀然回首，放眼現(xiàn)實(shí)“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的`景象早已不復(fù)存在。留給我們是“白茫茫，遍地藏，風(fēng)吹必會(huì)迷人眼”的痛心和無(wú)奈。

曾幾何時(shí)，我們?yōu)閾碛腥≈槐M，用之不竭的能源而慶幸;也曾為“掘起地下的煤來(lái)，夠全世界三百年之用”而沾沾自喜;更為我們擁有一個(gè)綠色地球而自豪。可是今天，我們才發(fā)現(xiàn)地球早已是千瘡百孔，不堪一擊:20--年冰川融化，，20--年來(lái)極端天氣頻繁出現(xiàn)，20世紀(jì)以來(lái)珍稀物種逐漸滅絕，20--年沙塵暴席卷美國(guó)，人類(lèi)的生存環(huán)境受到威脅!本該是草長(zhǎng)鷹飛、桃花盛開(kāi)的季節(jié)，往往卻是大雪紛飛，沙漠戈壁。讓人欲語(yǔ)淚先流，同時(shí)只留下“無(wú)可奈何花落去”之哀嘆。我們不禁要問(wèn):地球到底怎么了?毫無(wú)疑問(wèn)，這是人類(lèi)對(duì)自然的過(guò)度索取與破壞的結(jié)果。曾幾何時(shí)，這顆充滿希望與生命的星球在人類(lèi)面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國(guó)的四月飛雪，從98年的長(zhǎng)江大洪水到20--年的四川干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類(lèi)竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策。

曾幾何時(shí)，中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，水鳥(niǎo)成群，蘆葦遍布，乘舟蕩去，實(shí)與江南無(wú)異在本世紀(jì)70年代還是一個(gè)大湖，但是到了80年代，一片-已一去不返，被流沙所掩埋。這種人為造成的后果，怎不叫人痛惜?在對(duì)大自然的索取與探索中，作為“征服者”的人類(lèi)，還未來(lái)得及歡慶自己的勝利，大自然就已經(jīng)對(duì)人類(lèi)做出了無(wú)情的報(bào)復(fù)。

如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò):“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么，先要問(wèn)自己能為國(guó)家做些什么?！钡吞忌钚枰巳藚⑴c!

我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任老師們，同學(xué)們，請(qǐng)記住我們的責(zé)任吧:保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。

讓我們立即行動(dòng)來(lái)，認(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù)、種下一片草，節(jié)約一張紙，為了我們賴以生存的地球。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，少開(kāi)一次車(chē)，少用一度電，節(jié)約一噸水，為了青山常在，綠水長(zhǎng)流。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，節(jié)能減排，低碳生活。持之以恒，你我都是偉人，你我就是成功者，請(qǐng)用我們的雙手，托起明天綠色的希望!

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

你們知道什么是低碳生活嗎?

低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實(shí)，低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度，低碳生活是一種時(shí)尚文明的生活習(xí)慣，低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，低碳生活是一種為未來(lái)一代謀求幸福的乞求!

尊敬的評(píng)委、家長(zhǎng)老師、同學(xué)們，低碳生活，我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起，從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)約一張紙、一個(gè)塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。

親愛(ài)的媽媽，我要告訴您。請(qǐng)別忙著為我買(mǎi)新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買(mǎi)一件不必要的新衣就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時(shí)尚，穿著讓人感到漂亮;但舊衣服，只要干凈整潔，樸素的心靈更可以贏得美麗。

各位評(píng)委、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!每個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)綠色的低碳生活方式，這是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任 !

低碳環(huán)保的演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

答案就在我們自己的生活中。同學(xué)們，你們想想，是不是很多時(shí)候我們的作業(yè)本只用了一半就不再使用了?是不是在不那么炎熱的天氣里，卻依然要打開(kāi)空調(diào)?是不是在可以走路出行的時(shí)候，卻還是讓家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)接送我們?這些日常生活中看似細(xì)小的行為，其實(shí)就是保護(hù)環(huán)境重要的一部分。

那我們要怎么做才能還天空一片蔚藍(lán)，還湖泊一片清澈呢?我的倡議是低碳環(huán)保，健康自然。比如外出的時(shí)候我們不要使用塑料袋，有一次媽媽買(mǎi)菜的時(shí)候，提著大大小小的塑料袋，既不環(huán)保又不方便，我立刻想到家里有買(mǎi)東西時(shí)售貨員阿姨給的布袋子拿給媽媽;出行的時(shí)候，我都選擇低碳環(huán)保的方式，和爸爸媽媽一起步行或者騎自行車(chē)，必須要坐車(chē)，也是選擇公共交通出行，既增進(jìn)了我和父母之間的感情，又能減少汽車(chē)尾氣排放，真是一舉兩得!回家的時(shí)候，少乘坐電梯，多爬樓梯，又省電又鍛煉身體;每天媽媽做飯剩下的淘米水可以用來(lái)澆花，能讓花朵更好地成長(zhǎng)。這些環(huán)保意識(shí)就像一粒小小的種子，此時(shí)把它根植在我們心中，漸漸萌發(fā)出嫩芽，他日就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，用枝丫為人們提供蔭涼。

有人說(shuō)：“綠水青山就是金山銀山”。我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)地球母親，優(yōu)美、低碳、環(huán)保的居住環(huán)境需要我們一起創(chuàng)造!我想看一看詩(shī)中“榆柳蔭后園，桃李羅堂前”的生活美景，也想看見(jiàn)漫山遍野的春色，更想見(jiàn)證祖國(guó)綠水青山!各位同學(xué)，請(qǐng)大家用熱情去傳播低碳環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起低碳環(huán)保的重任。有你，有我，有他，讓我們舉起手中的畫(huà)筆，為祖國(guó)繪出碧水青山!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)。

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