總結(jié)是對過去一段時間的工作、學(xué)習(xí)或生活進行評估和總結(jié)的過程?？偨Y(jié)內(nèi)容應(yīng)該具體，簡潔明了，重點突出，能夠清楚地表達出自己的經(jīng)驗和體會。這些總結(jié)范文不僅形式多樣，內(nèi)容豐富，還能夠給我們帶來啟發(fā)和借鑒。
技校個人一學(xué)期總結(jié)篇一
2.培訓(xùn)和準備：3年內(nèi)取得高級技師資格，7年內(nèi)取得工程師資格，工程師后5年內(nèi)成為高級工程師在業(yè)余時間進修管理學(xué)知識需要提高處理信息的能力，保持積極的心態(tài)。
5.生活習(xí)慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加體育活動，如跑步、打球等途徑：制定生活時間表，約束自己更好執(zhí)行在xx年左右的時間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就.
6.能力提高。
文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風(fēng)采積極參加身體鍛煉，校運動會每周平均參加體育活動三次，每次半小時左右。
7、計劃實施方案。
1.大學(xué)期間:。
1)學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握技能、管理行業(yè)的基本知識。
2)英語考級積極復(fù)習(xí)，強化英語，至少過四級。
3)從現(xiàn)在起，關(guān)注考證的各種信息，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，升本再考研，繼續(xù)深造。
4)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗.
2.大學(xué)畢業(yè)的五年：
1)若考上本科生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
2)如果有機會去國外深造,去國外工作。
3.長期計劃：
1)在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識.2)努力工作，積極博取提升的機會。
3)在工作，學(xué)習(xí)之外，堅持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)。
5)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.
6)建立良好的交際網(wǎng),秉承“四海之內(nèi)皆兄弟”的。
8.評估調(diào)整。
社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發(fā)展路徑：大學(xué)畢業(yè)后，沒有考上本科生，則：
1)直接參加工作,累積資本,為日后深造打下經(jīng)濟基礎(chǔ).
2)一方面可以在國企找工作.
3)同樣也可以在私企找工作.
9、未來人生職業(yè)規(guī)劃。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向計算機和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。
2、20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
我的近期目標用教授的名言解釋為下：
(1)、做想當五星級上將的士兵，不做只想一輩子原地打轉(zhuǎn)的拉磨驢。
(2)、做動口動手的君子，不做動口不動手的小人。
(3)、做學(xué)習(xí)生活充實的強者，不做虛度年華的廢物。
(4)、做“我要學(xué)”的主動者，不做“要我學(xué)”的被動者。
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練。英語爭取過四級、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，希望自己在寫作方面會有所發(fā)展，能夠在報紙或雜志上發(fā)表文章。并參加健身運動，養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上，經(jīng)常做運動如散步、打羽毛球、籃球等。
3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
10、結(jié)束語。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。在未來的三年中，如果可以嚴格的要求自己，相信目標不會太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負：每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影;未來，要靠自己去打拼!
2.關(guān)于護士個人職業(yè)規(guī)劃范文。
3.關(guān)于化工專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃范文參考。
4.關(guān)于銀行柜員個人年度職業(yè)規(guī)劃范文參考。
5.關(guān)于職業(yè)規(guī)劃10要素參考。
6.關(guān)于五年職業(yè)規(guī)劃參考。
7.關(guān)于應(yīng)屆生的職業(yè)規(guī)劃。
8.關(guān)于口腔醫(yī)生的職業(yè)規(guī)劃。
9.關(guān)于職場新人的職業(yè)規(guī)劃參考。
10.關(guān)于學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書。
技校個人一學(xué)期總結(jié)篇二
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面。
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，在今年的師德師風(fēng)教育年活動中,勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面。
這學(xué)期，本人擔任二年級語文教學(xué)工作。這期間我在積極參加各種培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫了多篇論文，并積極參加校級、縣級課題。
三、遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
在我的工作中，雖沒有掌聲和鮮花相伴，但我的內(nèi)心卻是充實和滿足的。因為作為一名黨員教師，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持下，我在平凡的工作崗位上不斷實現(xiàn)著自己的價值，完善并敢于超越自我，為學(xué)生成長、學(xué)校發(fā)展，獻一顆摯愛之心，盡一份綿薄之力。
技校個人一學(xué)期總結(jié)篇三
本期工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進。在本學(xué)期我的主要工作如下：
一、思想方面。
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退，做到全勤。積極參與園內(nèi)各項活動。
二、工作方面。
在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每天的活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。上個學(xué)期，班內(nèi)幼兒不舉手，隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手，對有改進的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮。
通過一學(xué)期的教學(xué)活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識；向同行學(xué)習(xí)；向教育對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、家長工作方面。
我們服務(wù)的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持。
我班的許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。為了讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式（家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式）向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面。
很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實做為。
一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。
愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子，并有針對性的進行個別教育。
五、衛(wèi)生保健方面。
以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點，抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，減少細菌滋生。
六、自身的進修學(xué)習(xí)。
1、十一月份積極參加在綿陽的保育員培訓(xùn)。保育員除了要做好保潔消毒工作，還要配合好教師的教學(xué)工作。如：在戶外活動中一方面給幼兒準備玩具，毛巾，關(guān)心體弱多病的幼兒，另一方面要積極配合協(xié)助老師組織幼兒開展活動；在幼兒上課時，保育員一方面關(guān)心脫衣的小朋友及時穿衣，關(guān)心個別要上廁所的幼兒，另一方面還要關(guān)心幼兒上課的坐姿，管理幼兒的常規(guī)，配合老師教學(xué)活動的順利開展。在幼兒午餐時，一方面做好桌面消毒工作，另一方面配合教師管理幼兒進餐，讓每個幼兒吃完自己的一份飯菜，不要倒掉等等。再者，通過生動形象的餐前教育，使幼兒從小懂得一些粗淺的營養(yǎng)知識，提高營養(yǎng)方面的自我保護能力，這樣能有效的糾正幼兒偏食、挑食的不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。
2、積極參加網(wǎng)上四川職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)。通過學(xué)習(xí)《創(chuàng)新能力與職業(yè)道德知識讀本》我堅定自己的為人民服務(wù)的信念，提高了對教師職業(yè)的認識和熱愛，決心自覺加強自己的專業(yè)和職業(yè)道德學(xué)習(xí)以增強職業(yè)適應(yīng)社會變化的能力，并成為一名合格的社會主義建設(shè)者、一名合格的教育工作者，不辜負做為一名人類靈魂工程師的稱號。
技校個人一學(xué)期總結(jié)篇四
20xx年的中專生活晃眼一瞬間。
我的為人開朗,活潑,愛好廣泛。
在校間,連獲2學(xué)期獎學(xué)金,擔任了班上班干,積極配合老師的工作。
團結(jié)同學(xué),熱愛集體,有較強的上進心。
剛?cè)雽W(xué)時,我曾為做為中專生而懊悔過,但很快我選擇了坦然面對因為我深信只要我努力了一定會成功的,通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個道理,人生不可能永遠一帆風(fēng)順的。
只要自己努力地面對困難,這樣才能改變自己的人生。
雖然我也曾經(jīng)悲傷過,煩惱過,這由于我的不足和缺陷。
但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,我應(yīng)該更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,中專的前途也會很光明,很輝煌的。
從剛跨入中專時的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。
運用我這三年里學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進自己,提高自己的綜合水平能力。
經(jīng)過這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會還是不夠的.。
因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對未來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自我。
中專畢業(yè)生自我鑒定【2】。
自踏進中專的校門，回首過去的四年，感到自己真的是收獲無量。
我從一個懵懵懂懂的初中生到如今成熟懂事的中專畢業(yè)生，在不斷的歷練中成長。
自從考進中專起，為使自己在中專的舞臺上也要成為一名佼佼者，我就不斷使自己適應(yīng)并適合成為一個中專的學(xué)生，經(jīng)?；貞浝蠋焸儗χ袑W(xué)生的定位與鼓勵。
中專四年是我一生的重要階段，是我學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段，我知道，這又是我人生中的一大轉(zhuǎn)折，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
通過四年的學(xué)校生活和社會實踐，我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己，為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著。
三年里，對專業(yè)知識我一絲不茍，在學(xué)好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他學(xué)科知識的學(xué)習(xí)與涉獵。
開括了視野，為以后進入工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。
為了將自己鍛煉成一名復(fù)合型人才。
四年里，我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉，學(xué)校的各種活動我都積極、踴躍的參加。
在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面發(fā)展。
在學(xué)習(xí)上，態(tài)度端正、認真聽講、認真完成作業(yè)，曾多次獲得三等獎學(xué)金、學(xué)習(xí)獎、熱心社會工作獎，積極配合老師教學(xué)。
一年級的時候，我成為一名教研積極分子，經(jīng)常與老師討論如何備課，與各課老師進行教研交流。
并自己走上講臺，為同學(xué)教學(xué)更多的課外公開課。
自己的基礎(chǔ)課成績在年級中名列前茅，各課成績均至滿分。
二年級被選為副班長，從此開始了學(xué)生干部的生涯。
接手管理新分班的各項班級行政事務(wù)，協(xié)助老師做好班級考勤情況，對四項評比與三項考勤進行匯總等。
三、四年級被選為班長，開始布置、統(tǒng)籌、設(shè)計各項班級活動，管理整個班委正常運作，為班級爭取多項評比第一。
從一年級以來，廣受班主任與各位任課老師好評。
我于中專一年級開始靠近團組織，認真參與入團積極分子培訓(xùn)，與團員同學(xué)交流如何成為一名合格的共青團員。
在我的不懈努力下，于二年級第一學(xué)期正式參加中國共產(chǎn)主義青年團。
入團后我以一名合格團員的標準要求自己，并向系黨支部遞交入黨志愿書，以自身努力向黨組織靠攏。
在中專的生活中我課余生活豐富，參加學(xué)校組織的各項學(xué)生活動、體育項目比賽等。
踴躍參與到全市“星光杯”比賽中來，參加“現(xiàn)代物流”與“硬筆書法”兩個參賽項目。
自身也不斷參加各種社會實踐活動，豐富自己的人生閱歷。
回首以往四年，我覺得在公用事業(yè)學(xué)校的四年學(xué)到的東西真的是太多太多了，從專業(yè)知識到各項行政工作。
培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)導(dǎo)力、親和力，為形成人生觀、價值觀的體現(xiàn)打下了重要的基礎(chǔ)。
技校個人一學(xué)期總結(jié)篇五
作為一名即將畢業(yè)的中專生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是希望得到一個更好的學(xué)習(xí)機會，從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量，同時去實現(xiàn)人生價值。
有時真想感嘆，三年的中專生活似彈指一揮間。從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。記得剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光所以我確信，中專生的前途也會有光明，也有輝煌的一天。
從剛進校門，到不斷的學(xué)習(xí)。隨著自己的進步，我不止是學(xué)到了基礎(chǔ)知識和很多專業(yè)知識，我的`心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服困難?，F(xiàn)在我已經(jīng)快畢業(yè)，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。
用等專業(yè)課程。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也不忘其他的課目，努力認真地學(xué)好每一門功課。
在校期間，我通過了國家計算機專業(yè)的一級和中級，并自主學(xué)習(xí)吸收一些其他計算機應(yīng)用專業(yè)方面的知識，以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系，通過兩年學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績整體上進步了，每一個學(xué)期都獲得學(xué)校的獎學(xué)金，雖然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切都是我不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個腳印不斷努力而來的結(jié)果，在校的學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束了，但這并不意味著我學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的知識與實際工作相結(jié)合，從而達到與實踐融為一體。
所謂適者生存。在綜合能力方面，我的愛好也比較廣泛，能積極參加學(xué)校各方面的活動，不管是學(xué)部還是全校的我都一樣的參加。作為一名xx團團員；堅持四項基本原則。我的時間觀念也比較強，不喜歡遲到也不會遲到。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。三年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。
總之，三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。
技校個人一學(xué)期總結(jié)篇六
半學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有喜悅，也有困惑?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、身正為范，給業(yè)務(wù)校長當好助手。
俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)副主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在業(yè)務(wù)校長指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)工作計劃，并組織實施，使學(xué)校工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。
2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、求真務(wù)實，努力工作。
積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式。以求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作。按照教學(xué)計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計劃，主持中心教研組會議，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，做到考核公正、公平。協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
三、團結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)。
教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。做到學(xué)期前有工作計劃、學(xué)期末有工作總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類活動。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高。
教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練，認真上好每一節(jié)課。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代，面對現(xiàn)實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生。
四、認真反思，努力改進。
回顧本學(xué)期的工作，我感覺在工作上我還經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，特別是新課程改革的實施，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。
四是對新課程教學(xué)管理還比較模糊，有待于加強對課改的進一步了解。
本學(xué)期的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底。
技校個人一學(xué)期總結(jié)篇七
1.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲?！?/p>
3.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結(jié)果。
4.你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結(jié)同學(xué)，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧!
5.我特別欣賞你的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的孩子。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!
6.你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。
7.這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”，校內(nèi)比賽多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。
8.在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，慢條斯理地完成作業(yè)，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
9.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個，就是勤奮，再勤奮，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你的表現(xiàn)能做到家校一致，讓智慧的火花早日閃爍起來。
11.別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好，喜歡捏著小拳頭對著小朋友，如果你能改掉這毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會很有出息的。
12.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，做老師的小助手，響亮地回答問題，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
13.你是一個敢講真話、能做實事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!
14.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，可是你課堂上，下課時也也有搗蛋，追逐的時候，希望你馬上改正，能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游。
15.你雖是班級內(nèi)個子最小的學(xué)生，但你是個非常優(yōu)秀的男孩，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事，但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí)、認真聽講，加快完成作業(yè)的速度，那么，你一定會更加討人喜歡。
16.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
17.你是個很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上!
18.雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你是個好學(xué)生，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你愛好寫作，有助人為樂精神，但好學(xué)生還要做到上課認真，管好小手，大膽表現(xiàn)自己，能做到嗎?老師相信你一定能!
19.你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你，你上課積極舉手發(fā)言，也能和小朋友和睦相處，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強，有時能嚴格要求自己，老師希望你以后課后能更認真地復(fù)習(xí)，完成作業(yè)，老師也希望二年級的聶僖蔓可以成為班干部，做老師的好助手!
技校個人一學(xué)期總結(jié)篇八
不知不覺的技校第二年上學(xué)期也就這樣的過去了，時間好像特別的吝嗇，除了那一絲忙碌好像并沒有給我留下什么太多的記憶。依然是那樣的平靜，平靜的像是碌碌無為，仍舊是那樣的低調(diào)，低調(diào)的像是無德無能?？倸w，心態(tài)有了些進步，人也就是這樣不用奢求太多。
和往常一樣，開學(xué)的時候總是決心著在新的一學(xué)年里要怎么怎么樣，直到結(jié)束的時候才回過頭來無奈的看清，自己仍然還是原樣。也許每個人都會有這樣的感覺吧。
一天天的我們總會長大，或者說每天我們總會向死亡邁進，在這樣的過程中，我們不必在乎知識的得失，更重要的是我們應(yīng)該明白生命的目標與意義。每次回憶起以前的那些消沉的心態(tài)時，我會感到羞愧，羞愧自己浪費了多么美好的時光，我也會感到慶幸，慶幸自己正慢慢走出來，尋找自己真正的生活。技校第二年最大的進步也就是在心態(tài)了，我感覺到了自己的改變與進步。
每個人的一生再長再短亦不過幾十年的時間，過去我們常為一點點的挫折或失敗郁郁寡歡，其實我們更多的應(yīng)該去感謝它們，因為只有這些所謂的不順才會將成功和失敗區(qū)分開來，將勇者與懦夫區(qū)分開來。年輕總歸還是年輕，每一個年輕都是在經(jīng)歷破繭后才會有那樣痛苦的美麗，所以年輕的我們應(yīng)該勇敢的去闖吧，一份痛苦的美麗也會成為老去時的美麗回憶。成功或失敗，歡樂或痛苦，只有經(jīng)歷才會豐富，只有體味才會欣然。
如果我是蟲，我就會在一夜寒冬過后丑陋的死去，如果我是龍，我希望可以在一陣狂風(fēng)暴雨后掙扎著站起來!
技校第二年，我長大了……。
今年是我進入大學(xué)的第三年。兩年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步?，F(xiàn)總結(jié)如下：
思想政治學(xué)習(xí)方面。始終保持與黨中央高度一致，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。
政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。
工作作風(fēng)方面。在學(xué)生會的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點，這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來，自己也嚴格遵守學(xué)校制定的各項工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動，虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進一步適應(yīng)，方法也尚需改進;在學(xué)生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定認真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
技校個人一學(xué)期總結(jié)篇九
個人簡歷在寫作時一定要下功夫只有這樣才會有被選中的機會，有的老板對簡歷的要求很高，尤其是大企業(yè)，簡歷人數(shù)多不可能一一都能認真看完，有的簡歷的紙張不符合要求就會直接扔掉，要求很苛刻。更不要說簡歷使用英文寫的，中文的他們還都看不完呢!很多人渴望進入進入該公司工作，所以就在個人簡歷中加了一份求職信，這個其實根本沒有必要實，他們決定一份簡歷是否通過也就那么幾秒鐘，所以說這種無用功還是省去吧!再說求職信都是一個模子刻出來的沒有必要再去浪費時間了。所以以后就不用在個人簡歷中寫求職信了。
個人簡歷中的照片也是有一定學(xué)問，照片既不能太難看也不能過于好看。那么怎樣的照片才合格呢!雖然說我們不能以貌取人但是如果照片確實不好看還是不要往上貼，這樣給人的感覺不好，容易給自己造成一定的影響，導(dǎo)致扣分。為了讓讓你的簡歷在第一時間讓招聘者選中，那么你就要對簡歷下功夫，用心用腦去做。
下面是小編分享的'技校生個人簡歷模板，更多內(nèi)容請關(guān)注簡歷模板欄目。
目前所在：天河區(qū)年齡：28。
戶口所在：陽江國籍：中國。
婚姻狀況：已婚民族：漢族。
身高：175cm。
體重：62kg。
求職意向。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：給排水/制冷/暖通工程/管道工，工程監(jiān)理，預(yù)結(jié)算員。
工作年限：5職稱：初級。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：希望工作地區(qū)：廣州，珠海，佛山。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：建筑與工程。
擔任職位：暖通施工員。
工作描述：在增城區(qū)，“廣汽本田研究院”動力棟制冷站項目部擔任暖通施工員，本系統(tǒng)主要由四臺離心式冷機組、一次冷凍水泵、二次冷凍水泵、冷卻水泵和冷卻塔等設(shè)備組成。主要工作內(nèi)容：1、準確計算工程量，材料申購。2、對班組技術(shù)交底，及時解決施工中遇到的各種問題。3、對現(xiàn)場的質(zhì)量、進度、安全和文明施工進行全面管理。4、與外部的溝通協(xié)調(diào)工作。5、收集施工中的原始資料，指導(dǎo)資料員與現(xiàn)場同步報審資料。6、對變更內(nèi)容及時簽證工作等。
離職原因：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職位：暖通施工員。
工作描述：在廣州機電南沙廣紙項目部主要負責(zé)空調(diào)專業(yè)安裝，本系統(tǒng)主要由溴化浬吸收式冷水機組、冷凍水泵、冷卻水泵、冷卻塔、風(fēng)機盤管、組合式空調(diào)器、空調(diào)柜等組成，其中包括風(fēng)管制件安裝、冷凍水管安裝、pvc冷凝排水管安裝以及空調(diào)設(shè)備配電等。主要工作：施工圖紙優(yōu)化，材料計劃與申購，資料編制報審，現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)、管理以及和監(jiān)理、管理公司、業(yè)主的協(xié)調(diào)工作等。
離職原因：項目完工。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：建筑與工程。
擔任職位：施工員。
工作描述：一、2008-7～2009-8在廣州水電地鐵五號線滘口站機電項目部擔任通風(fēng)空調(diào)施工員。主要負責(zé)通風(fēng)空調(diào)專業(yè)的現(xiàn)場施工工作，包括材料預(yù)算，材料報驗，材料進場計劃編排，工期安排等。協(xié)調(diào)現(xiàn)場施工中與其他專業(yè)的施工問題。對施工圖紙有較好的審圖能力，熟悉現(xiàn)場施工的各種施工工藝。
二、2009-9～2010-10在地鐵二/八號線飛翔公園站項目部機電部擔任通風(fēng)空調(diào)施工員兼風(fēng)水電綜合管線現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作，主要負責(zé)現(xiàn)場通風(fēng)空調(diào)施工，協(xié)調(diào)各專業(yè)施工，及時解決各專業(yè)施工問題。制定材料進場、工期安排及勞動力安排計劃，同時負責(zé)協(xié)調(diào)各個專業(yè)現(xiàn)場交叉作業(yè)工序安排。協(xié)助資料員完成現(xiàn)場工程資料等。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
專業(yè)一：供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：精通。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
熟悉施工質(zhì)量驗收規(guī)范，對通風(fēng)空調(diào)安裝工程現(xiàn)場施工工序有深刻的了解，對水電方面有較全面的認識，對現(xiàn)場的施工質(zhì)量、施工進度等能較好的把握。有較強的現(xiàn)場施工協(xié)調(diào)能力，對施工圖紙有一定的優(yōu)化能力。
熟練掌握autocad，可以制圖，熟悉office常用辦公軟件。
技校個人一學(xué)期總結(jié)篇十
技校學(xué)習(xí)一學(xué)期，使我自身的綜合素質(zhì)、工作技能以及交際能力等都有了很大進步，現(xiàn)做如下總結(jié)：
我作風(fēng)正派，待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析才干，能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務(wù)，有良好的生活規(guī)律和習(xí)慣。
我學(xué)到了比較扎實的專業(yè)理論知識，通過與課程相關(guān)的各類實踐與實習(xí)的鍛煉，具有了一定的操作經(jīng)驗和動手能力。在豐富多彩的校園生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;我積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神。
一學(xué)期技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
技校個人一學(xué)期總結(jié)篇十一
在思想上，積極上進，在學(xué)習(xí)上，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上，認真負責(zé)，在擔任班勞動委員的三年間，工作踏實，責(zé)任心強，得到老師和同學(xué)的一致好評。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,我平易近人，待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
三年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
技校個人一學(xué)期總結(jié)篇十二
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間技校學(xué)生生涯即將結(jié)束，回首三年以來在學(xué)校學(xué)習(xí)和社會實踐的點點滴滴，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)上。盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求，無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我。
在思想上，積極上進，在學(xué)習(xí)上，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上，認真負責(zé)，在擔任班勞動委員的三年間，工作踏實，責(zé)任心強，得到老師和同學(xué)的一致好評。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,我平易近人，待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
三年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
技校個人一學(xué)期總結(jié)篇十三
本學(xué)期，我校的科研工作將認真學(xué)習(xí)落實市教育工作會議提出的各項目標，香坊區(qū)教育局工作要點及學(xué)校工作總目標為導(dǎo)向，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為根本，以課堂教學(xué)為主陣地，以解決教育教學(xué)中的實際問題為立足點，堅持理論研究與實踐研究相結(jié)合，進一步規(guī)范科研管理，激發(fā)廣大教師參與科研的積極性，切實提高科研工作的質(zhì)量，打響學(xué)校品牌，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平作出了一定的努力，現(xiàn)從五個方面進行總結(jié)。
一、大力執(zhí)行教科研制度，強化課題管理。
1、本學(xué)期，每位教師根據(jù)自己制定的科研子課題計劃，對自己在一學(xué)期里的研究重點、步驟、預(yù)期成果等作了修改，使其更具有時效性。加強教科研與教學(xué)研究的整合工作。期末，由教科室對照他們的研究計劃對課題組、教師進行了考核，保證了研究過程、結(jié)果與計劃的一致性。
2、為了進一步推動學(xué)校教育科研工作的深入開展，形成良好的教育科研網(wǎng)絡(luò)，提高我校的教科研質(zhì)量。
3、繼續(xù)做好“”規(guī)劃課題的中期推進工作。
4、建立的“清華科研工作室”。實現(xiàn)了科研網(wǎng)絡(luò)化管理。
二、規(guī)范、完善課題的管理工作。
1、抓日常課題管理，注意調(diào)控?？蒲惺以谄綍r認真記載好科研活動，按部就班開展課題研究工作，注意課題研究過程化。主持好學(xué)校主課題研究工作，指導(dǎo)督促各子課題開展情況。
2、加強科研資料積累。各課題組對資料積累工作非常重視，除了專人整理外，還進行了檢查、改進。
三、提高過程研究的有效性。
深化課題研究是進一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。本學(xué)期，科研室將加強對課題的指導(dǎo)，及時深入課堂、年級組和科研組，了解課題的進展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。在課題研究的過程中，應(yīng)重視：
2、理論與實踐的相互促進。充分發(fā)揮課題組在教學(xué)改革研究中的主體作用，弘揚主動精神和創(chuàng)造精神，采用新的考核制度;學(xué)校教科室還將組織教師積極參加各級各類的征文活動?？蒲惺覍撈鹗占?、反饋信息的任務(wù)，及時把市級以上有關(guān)征文、論文等信息傳達到每個教師，由科研室對教師的文稿進行篩選，把好質(zhì)量關(guān)，做好選送工作，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。
4、本校高度重視心理健康教育日常教學(xué)工作。本校做到開齊、開滿心理健康教育課時，提高心理健康教育課的質(zhì)量。本校教師進行積極的心理暗示工作，實現(xiàn)這些孩子的心理平衡。
四、加強宣傳，推廣科研成果。
1、開展科研論壇，注重階段性匯報。
2、指導(dǎo)教師認真總結(jié)反思，撰寫教學(xué)論文隨筆。
學(xué)校倡導(dǎo)教師立足于每一天的教育、學(xué)習(xí)生活，撰寫教育隨筆，體驗生活，反思自己，促進教師超越自我。學(xué)校鼓勵教師在教育論壇發(fā)表教育隨筆，教育案例。
3、向省規(guī)劃辦提出了課題資助的申請。
4、迎接了區(qū)進修科研室的視導(dǎo)。
在課題開展過程中，遇到了不少的困難，如理論水平不高，缺乏理論基礎(chǔ)，沒有足夠的活動資金等，我們將克服種種困難，不斷加強領(lǐng)導(dǎo)、深入研究、精心組織、扎扎實實地開展好課題研究工作，為實現(xiàn)學(xué)校爭創(chuàng)名校的宏偉目標而不懈努力!
延伸閱讀篇：
工作總結(jié)。
結(jié)構(gòu)：
總結(jié)的正文。
和其他應(yīng)用文體一樣，總結(jié)的正文也分為開頭、主體、結(jié)尾三部分，各部分均有其特定的內(nèi)容。
1.開頭。
總結(jié)文本的一段文字就行了。
2.主體。
這是總結(jié)的主要部分，內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次分明、條理清楚。
2.1主體常見結(jié)構(gòu)。
工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。要根據(jù)實際需要選擇好。
第一，縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動的過程安排內(nèi)容。寫作時，把總結(jié)所包括的時間劃分為幾個階段，按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經(jīng)驗、體會。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗教訓(xùn)?；旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗教訓(xùn)。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會活動的全過程清楚明白。
第二，橫式結(jié)構(gòu)。按事實性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內(nèi)容，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點是各層次的內(nèi)容鮮明集中。
第三，縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時，即考慮到時間的先后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程，又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系，從幾個方面總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。這種寫法，多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu)，寫事物發(fā)展的各個階段的情況或問題，然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗或教訓(xùn)。具體寫法是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗或教訓(xùn)，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經(jīng)驗和教訓(xùn)看起來更加充實。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務(wù)，顯得零散。為了彌補這一不足，可以在第一部分基本情況中適當加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解。
主體部分的外部形式，有貫通式、小標題式、序數(shù)式三種情況。
貫通式適用于篇幅短小、內(nèi)容單純的總結(jié)。它像一篇短文，全文之中不用外部標志來顯示層次。
小標題式將主體部分分為若干層次，每層加一個概括核心內(nèi)容的小標題，重心突出，條理清楚。
(1)工作回顧。要詳細地敘述工作任務(wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對步驟和措施，要寫得詳細、具體，對取得的成效要表達得形象、生動。在寫工作回顧的過程中，還要有意識地照應(yīng)到下一部分的經(jīng)驗教訓(xùn)，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。
(2)經(jīng)驗教訓(xùn)。應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實，并選用具體事例適當?shù)卣归_議論。使總結(jié)出來的經(jīng)驗和教訓(xùn)，有論點，有論據(jù)，有血有肉，鮮明生動，確實能給人以啟發(fā)和教益。
結(jié)尾。
結(jié)尾是正文的收束，應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，提出今后的方向、任務(wù)和措施，表明決心、展望前景。這段內(nèi)容要與開頭相照應(yīng)，篇幅不應(yīng)過長。有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容表達過了，就不必再寫結(jié)尾。結(jié)語部分。主要寫明的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題?？偨Y(jié)正文寫完以后，應(yīng)該在正文的右下方(指橫行文字)，寫上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
技校個人一學(xué)期總結(jié)篇十四
經(jīng)過三年的技校生涯，從中成長了自我，如今是將學(xué)業(yè)劃上圓滿句號的時刻，帶著這一份成績我將走向社會，下面是我的技校畢業(yè)生自我評價：
在校期間，校園生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)我的人生價值打下堅定的基礎(chǔ)。我思想上沒有技校生的“厭學(xué)”情緒，積極培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析問題的能力。從不無故曠課，早退，有事及時請假，遵守學(xué)校的`規(guī)章制度，服從學(xué)校的管理。
在豐富多彩的校園生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神;有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。有出較強的與人合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且得到同學(xué)們和老師的認可。
在學(xué)習(xí)當中，我更是惜時如金，不斷從各方面嚴格要求自己。“技能就是未來”，我勤奮刻苦，力求向上，虛心請教，努力進取。努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識，當今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在模具和數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，計算機基礎(chǔ)、極限公差與合、專業(yè)數(shù)學(xué)、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。作為快要跨出校門，走向社會的技校生，我以百倍的熱情與信心去迎接這一幕。
校園生涯是我人生路上的一小段，學(xué)習(xí)和鍛煉，給我的只是初步的經(jīng)驗積累，來到這里學(xué)習(xí)是一種明智的選擇;不管是面對現(xiàn)在還是未來，我都會更加的努力，更加的拼搏，我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。我會通過自己的努力，打拼更美好的明天!
技校個人一學(xué)期總結(jié)篇十五
本屆生活部的工作在充分研究以往工作的基礎(chǔ)上有條不紊的進行，完善了各項制度，無論是在宿舍、食堂還是對各系生活部的管理上都取得一定的進展和突破。生活部各項工作基本上朝著20xx年九月之初的《院生活部工作計劃》展開，在院團委的正確指導(dǎo)下，整個學(xué)期生活部的工作在創(chuàng)新中前進，一系列活動開展得有聲有色。
根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一要求，院生活部的常規(guī)工作主要由寢室管理和食堂管理兩大方面組成，另外院生活部自本學(xué)年開始組織舉辦了自己的特色活動“法制生活知識教育講座”。從而，上學(xué)期院生活部堅持“深入同學(xué)生活，貼近同學(xué)心聲”的理念，貫徹“一切為了學(xué)生，一切為了服務(wù)學(xué)生”的工作宗旨，為引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，確保同學(xué)們有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而開展了大量著有成效的工作。下面從以下幾個方面詳細介紹我們上學(xué)期的工作：
上學(xué)期由長江大學(xué)后勤集團取代了原三財公司的食堂經(jīng)營權(quán)，所以就需要我們探索新的工作模式并制定新的工作方案。這對于我們來說是個很大的挑戰(zhàn)。對待新的工作盲區(qū)，我們首先意識到做好食堂方面的學(xué)生工作關(guān)鍵是要從基層開始做起。本著這個原則院生活部在軍訓(xùn)結(jié)束后不久就制作了食堂問卷調(diào)查表直接發(fā)放到每個班，全面的收集同學(xué)們意見，并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計存檔。繼而在學(xué)府食堂大廳設(shè)立了食堂文明監(jiān)督崗，其目的是維護廣大師生的利益，將同學(xué)們的意見如實的收集并反映上去。同時為食堂的管理提供可靠的參考資料。建立起同學(xué)與經(jīng)營者之間溝通和交流的平臺。其中，食堂文明監(jiān)督崗的工作隊伍是由各個系生活部派出一位成員組成的，此種安排不但便于管理也能加強院與系之間的協(xié)作。他們的工作任務(wù)是熱情接待同學(xué)們在就餐過程中出現(xiàn)的問題的投訴，并在意見本上做好詳實的記錄；維持就餐高峰期食堂內(nèi)部的秩序；倡議同學(xué)們文明就餐，隨手帶走餐具，注意衛(wèi)生，不亂扔垃圾；受理失物招領(lǐng)的事件對于一些嚴重飯菜質(zhì)量問題及時找食堂負責(zé)人交涉處理，并針對食堂工作的情況定期交一份工作總結(jié)。其次，院生活部在11月下旬就本學(xué)期前期同學(xué)們主要反應(yīng)的'問題組織本部門所有成員及各系生活部部長對食堂內(nèi)部情況進行了全面的突擊檢查。在檢查結(jié)束之后，同學(xué)們與食堂經(jīng)理就檢查過程中發(fā)現(xiàn)的以及平時同學(xué)們經(jīng)常反映的問題作了交涉，取得了比較顯著的成果。主要體現(xiàn)在部分菜價得到下調(diào)；增加食堂里面的硬件設(shè)施，進一步改善了就餐環(huán)境；而且在文明監(jiān)督崗增加了復(fù)稱臺；另外對于就餐過程中發(fā)現(xiàn)食物中有異物的情況給予立即免費更換等等。第三，辦飲食生活宣傳板，宣傳板的內(nèi)容主要是生活小常識和關(guān)于飲食需要注意的問題以及一些尋物啟事和失物招領(lǐng)的情況，便于及時解決。此板報安排專人負責(zé)，每周三期，板報設(shè)計人員享受食堂提供的勤工儉學(xué)待遇。
整體來說，食堂方面的工作得到了院領(lǐng)導(dǎo)、食堂負責(zé)人的大力支持和各系生活部的積極配合，在維護同學(xué)們的利益方面取得了一定成績，受到了廣泛好評。
院生活部的宿舍管理工作范圍為我院全體男生宿舍。宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的主要場所，宿舍的衛(wèi)生狀況直接影響著同學(xué)們的身心健康。搞好學(xué)生公寓文化建設(shè)，促進大學(xué)生與公寓職工的交流與溝通，維護廣大同學(xué)的消費權(quán)益，提高公寓管理與服務(wù)質(zhì)量，調(diào)動廣大同學(xué)的自我約束、自我管理的積極性，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，結(jié)合我院學(xué)生實際情況，特成立院生活部宿舍管理委員會。
宿管委在院生活部的指導(dǎo)下開展工作，隸屬于院生活部。內(nèi)設(shè)主任1名，副主任2名，統(tǒng)計組組長1名，檢查組組長5名，其中統(tǒng)計組組員5名，檢查組組員共25名。任命院生活部助理饒繼飛為宿管委主任，其他成員均面向全院公開競選選拔。院生活部宿管委定期對我院男生宿舍進行檢查評比，主要分為周查評比和月查評比兩種方式。周查評比由院生活部宿舍管理委員會執(zhí)行，月度評比由院生活部領(lǐng)導(dǎo)宿舍管理委員會和各系生活部共同完成。每次抽查評比的學(xué)生宿舍名單在檢查前臨時從各系學(xué)生宿舍中按照各系學(xué)生宿舍總數(shù)的10%的比例隨機抽出。每次檢查結(jié)果均予以全院通報并上報學(xué)生事務(wù)部存檔。
（一）大學(xué)生法制生活知識教育講座。
為加強我院學(xué)生的法制觀念，增強學(xué)法、懂法、守法意識，提高自我保護意識，營造我院良好的法制教育環(huán)境和氛圍，增強學(xué)?！斗苫A(chǔ)》課的實效性，20xx年10月25日晚，我院生活部組織舉辦了首屆大學(xué)生法制生活知識講座，特邀請了長江大學(xué)政法學(xué)院徐前權(quán)教授來我院講解法律知識。講座持續(xù)進行了長達進兩個小時之久，得到了全校學(xué)生的積極響應(yīng)，講座取得圓滿成功。通過此次講座，很大程度的增強了同學(xué)們心中的法律意識，為同學(xué)們樹立高遠志向、積極地做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生指明了方向，取得了良好的效果。
（二）校園風(fēng)采大賽之“我愛我家”優(yōu)秀寢室評選。
為了豐富我院學(xué)生課余文化生活，增強我院學(xué)生的團結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力，增進宿舍成員之間的友情，同時給同學(xué)們一個自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動手裝飾自己的宿舍，在活動中相互配合，相互溝通，共同營造一種“家”的溫馨，并由此相互發(fā)掘?qū)嬍彝瑢W(xué)的特長，增進同學(xué)間的了解，院生活部承辦了校園風(fēng)采大賽之“我愛我家”優(yōu)秀寢室評選活動?；顒庸渤掷m(xù)近半個月之久，參賽人數(shù)達一千五百多人次。評比由檢查評比和風(fēng)采展示評選兩大部分組成，最終來自七個系的十個學(xué)生寢室在三百多個報名寢室中脫穎而出，獲得了在“優(yōu)秀寢室”榮譽稱號，受到了學(xué)校的統(tǒng)一表彰。
從總體上看，上學(xué)期本部門工作完成情況較好，取得了一定成績，也出現(xiàn)了一些不足，院生活部宿管委剛剛成立不久，結(jié)構(gòu)還不是很完善，管理方法不夠科學(xué)，我們會將在以后加強工作的紀律性?？傊?，生活部建設(shè)任重而道遠，生活部工作面臨很多新情況和新挑戰(zhàn)，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才能不斷把本部門的工作推向新高度。本學(xué)期，除要做好日常工作外，還要針對存在的問題，繼續(xù)采取有力措施加以解決，我們更要不停的根據(jù)具體的情況不斷的調(diào)整我們的工作方向和工作重點。我們清楚的知道，只有將生活部的工作著眼于細微之處，力求能在一些小事上服務(wù)于同學(xué)，才能取得更大的成效。相信在逐漸的實踐和摸索中我們會做的更好！
技校個人一學(xué)期總結(jié)篇十六
三年的研究生學(xué)習(xí)生涯即將過半，對自我這一年半的學(xué)習(xí)情景做一個系統(tǒng)的整理，既是對之前的總結(jié)，也是對后面三個學(xué)期的展望。
20__年9月開始了自我的河北大學(xué)行政管理專業(yè)的研究生涯，第一個學(xué)期的課程安排比較全面，既有專業(yè)課程的傳授，也有政治理論課程的熏陶，還有公共英語的學(xué)習(xí)。按照專業(yè)課教師們給的書單，自我閱讀了一些?？普n方面的論文以及學(xué)術(shù)著作;此外，自我還閱讀了幾部二戰(zhàn)時期的人物傳記，比如丘吉爾、羅斯福和戴高樂等。研一下學(xué)期則進入了全面的專業(yè)課程授課階段，四門專業(yè)課加一門公共外語，結(jié)合四門專業(yè)課的資料以及寫結(jié)課論文的過程，自我閱讀了約翰洛克的《政府論》、閻照祥的《英國政治制度史》、托克維爾《論美國的民主》等著作以及一些中西方民主方面的學(xué)術(shù)論文，對自我這個學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)供給了很多的幫忙和知識的補充，受益頗多的一個學(xué)期。
一年的時間很快，已經(jīng)來到了研究生階段的第二個年頭，研二的這個學(xué)期也是研究生階段最終一個安排課程的學(xué)期，顯得格外珍惜，自我這學(xué)期做到了全勤，好好珍惜自我二十年學(xué)生生涯的最終一個學(xué)期，當然了，這也與這個學(xué)期的2門課程的吸引力程度呈正相關(guān)，一門課是人力資源管理的課程，一門是專業(yè)外語，都是自我本科時的教師，均是很有個人魅力的教師，所以同學(xué)們的出勤率顯得格外的高;而自我還有一個原因，自我的畢業(yè)論文方向選的是人力資源管理，所以每節(jié)課都在很認真的聽課，記筆記。按照教師給出的書單，正在讀hr方面的著作，目前已經(jīng)讀過了美國學(xué)者羅納德與約翰共同寫就得《公共部門人力資源管理：系統(tǒng)與戰(zhàn)略》，以及即將讀完的李寶元教師的《現(xiàn)代公共人力資源開發(fā)與管理通論》，都是很有的著作，使自我對hr方面的理解更加的深入與通透，也對自我的畢業(yè)論文的思路供給了很大的幫忙。
以上基本就是自我這一年半研究生總共三個學(xué)期的專業(yè)課程學(xué)習(xí)情景的概況，知識來自于生活的各個方面，而不僅僅在課堂，生活中處處能夠有收獲，經(jīng)過與人的交流，經(jīng)過一次旅行，經(jīng)過發(fā)生在身邊的一件小事，而自我在學(xué)校的這一年半的時間里，除了上課時與讀專業(yè)著作所獲得的知識以外，還經(jīng)過其他的一些途徑獲得了許多有益的知識。
首先，便是與自我朝夕相處的同學(xué)們，進入研究生階段，同學(xué)們都經(jīng)歷了大學(xué)時期的洗禮，變的更加成熟與理性，大家相互之間交流起來顯得更加的從容與方便，本科時大家學(xué)的專業(yè)各不相同，交流之余也會了解到同學(xué)所學(xué)專業(yè)方面的的知識資料，比如同學(xué)有學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的，能夠經(jīng)過他了解經(jīng)濟學(xué)方面的知識，當然了，大家更多的還是生活方面的交流更多，班里的同學(xué)都很好相處，課外之于，經(jīng)常有團體活動，比如一齊去k歌，吃飯，自助等等，聊天之余，增進了彼此的友誼，同學(xué)既是自我學(xué)習(xí)的對象，也是自我未來的財富。
如今的時代，網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達，新聞消息的傳播速度可謂驚人，世界的每個角落發(fā)生的任何事情，只要傳到網(wǎng)上，立馬能夠讓其他地方的人所了解，索馬里海盜、拉登之死、卡扎菲被殺等等，讓我們遠在千里之外能夠第一時間獲得重要的國際新聞;最近出現(xiàn)的被定義為“道德缺失”的攙扶老人事件、小悅悅事件，讓我們有時間去對自我的道德思考與對社會的反思和拷問;歐元危機對歐盟的沖擊以及中國對歐盟援助所提出的三個條件等等，無一不吸引著我們的眼球。
自我從本科開始越來越多的運用網(wǎng)絡(luò)來了解自我想要了解的新聞，資源與知識，對自我的知識的積累起到了很大的幫忙，無論是在生活還是學(xué)習(xí)上。
生命在于運動，每一天除了學(xué)習(xí)，上課，上網(wǎng)之外，自我會每一天給自我安排各種運動，這也與自我愛好運動有關(guān)，自我體育興趣十分廣泛，踢足球、打籃球、打網(wǎng)球、跑步、打羽毛球、乒乓球等無一不是自我的興趣所在，所以自我從不為每一天的運動發(fā)愁，經(jīng)過每一天的運動也同樣能夠獲得知識，有些運動是團隊項目，比如足球、籃球，僅有經(jīng)過相互配合，團隊合作才能夠戰(zhàn)勝對手，而羽毛球等個人項目需要足夠多的技巧與經(jīng)驗的積累，每一項體育運動都能夠讓自我有所受益;在從事每一項運動的同時，自我結(jié)交了許多的朋友，在足球場，自我認識幾個經(jīng)常一齊踢球的球友，經(jīng)常相約一齊踢球，一齊看球，交流心得，聊自我喜歡的球隊與球員。異常是自我去年去鳥巢觀看了意大利超級杯的比賽，有自我喜歡的國際米蘭，在鳥巢與幾千名內(nèi)拉祖里一齊為國米助威，相互之間已無需過多的介紹，穿著同樣的球衣，就是朋友，第一次見面，卻是很熟悉的聊著球，在工體的訓(xùn)練賽、鳥巢的正賽，都認識了一些內(nèi)拉朋友，相互留了聯(lián)系方式，在人人加了好友，經(jīng)常一齊聊國米。異常是在微博上認識了許多阿根廷的朋友，天下阿迷是一家。經(jīng)過與他們的交流，自我更深刻的體會了這句話，并且自我經(jīng)過一個阿迷的幫忙，買到了自我夢寐以求的02年韓日世界杯巴蒂的那件9號球衣，永遠的紀念。
生活中隨處能夠?qū)W習(xí)，處處能夠有收獲。
整個研究生生涯還剩下一年半，沒有課程安排的一年半。而主要任務(wù)是畢業(yè)論文和實習(xí)。這學(xué)期末就要把畢業(yè)論文的題目定了，從寒假開始就要進入全面的畢業(yè)論文準備與寫作期，準備下學(xué)期的論文開題報告答辯等。自我目前也在積極的準備畢業(yè)論文的資料，看相關(guān)的專業(yè)著作與論文，爭取早日給自我的論文定好方向與題目，早日進入全面寫作階段。相信接下來的一年半必須是既忙碌又充實的一年半，爭取經(jīng)過對畢業(yè)論文的寫作使自我的hr方面的了解有一個升華。
自我計劃下學(xué)期開始一邊準備論文，一邊開始找地方實習(xí)，畢竟已經(jīng)沒有課程安排了，有更多的精力去社會上獲得一些經(jīng)驗，增加自我的工作籌碼，保定或者北京，自我寒假會寫一份完善的簡歷，參加一些招聘會，期望能夠獲得一次實習(xí)的機會，為將來的工作積累經(jīng)驗。當然了，實習(xí)也是學(xué)習(xí)的過程，并且我相信獲得的知識更更多。
以上，就是自我對三年研究生生涯的總結(jié)與展望，既有課上的學(xué)習(xí)，也有課外的學(xué)習(xí)，期望自我經(jīng)過學(xué)習(xí)的過程，能夠獲得更加豐富的知識與經(jīng)驗，為自我將來的事業(yè)打下更加堅實的基礎(chǔ)。
技校個人一學(xué)期總結(jié)篇十七
在不知不覺之中，我們又迎來了一個新的學(xué)期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?、一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的期望。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學(xué)年。為了給孩子們留下童年最珍貴完美的記憶，也為了幫忙孩子們做好幼小銜接工作。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學(xué)習(xí)、在快樂中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展本學(xué)期的工作。
一、班級狀況分析。
透過近段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)幼兒，普遍有禮貌、講禮貌講衛(wèi)生。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語，會關(guān)心幫忙別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標的發(fā)展目標卻還有必須距離。有的幼兒，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。有的幼兒比較內(nèi)向，不會主動和大家一齊做游戲或體育運動。在工作上我們共同商討教學(xué)保育資料，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。本著對每一位幼兒負責(zé)，每一位家長負責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學(xué)中，我也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)潛力方面有新的進步。
二、教育教學(xué)方面。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點、興趣愛好、以及本土文化和時事信息。開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡單、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。本學(xué)期我將會開展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍，提前帶給給我們，這樣我們的主題會更加精彩。孩子們也會更加體會到節(jié)日的快樂。
3、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立潛力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請幼兒一齊制定班務(wù)制度，提升孩子們的組織管理潛力與自制潛力。
三、教師專業(yè)成長方面。
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子。所以，自己在新的學(xué)期里要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平。勤練基本功，多看多學(xué)、多想、多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境。為孩子帶給與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感。此刻提倡的和諧社會，更就應(yīng)培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人。幫忙有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。“益智區(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識，訓(xùn)練幼兒靈巧的'雙手和擅于思考的大腦。
五、保教方面。
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。
2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。
3、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。
4、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護及安全意識，并以主角扮演的形式進行安全教育。
5、回家、外出之前，及時檢查書包、褲子狀況，為幼兒搽好爽身粉或面霜。
6、每一天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。
六、家園共育方面。
1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間，用心主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪、家長會等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。
3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和推薦，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
技校個人一學(xué)期總結(jié)篇十八
20xx年6月14日至2014年1月20日，我xx職校財經(jīng)部96名學(xué)生去到中山xx實習(xí)，兩名老師駐廠陪同管理，經(jīng)過大家共同努力，順利完成本次實習(xí)，關(guān)于實習(xí)具體情況總結(jié)如下：
一、成功之處：
1、沒有學(xué)生提前辭工，全部學(xué)生都堅持到了最后。
2、全體學(xué)生基本都能按要求做到23：00之前回到宿舍。
3、寒冷的天氣中沒有熱水沖涼都能堅持。
4、這一個多月之中，多數(shù)學(xué)生能夠堅持不回家。
5、學(xué)生對于上夜班沒有什么怨言。
二、不足之處：
1、中介傳達的用工信息與廠方實際要求存在誤差，為安撫學(xué)生安心實習(xí)增加工作難度。
2、學(xué)生普遍表現(xiàn)一定的嬌氣，不夠吃苦耐勞，對于加班埋怨較多。
3、實習(xí)過程中學(xué)生請假、曠工現(xiàn)象出現(xiàn)不少，特別是女生的曠工較多(由于加班太多，休息時間太少，每周一天的休息時間都不能保證，所以她們就曠工休息)。
4、多數(shù)學(xué)生個人生活費花銷計劃不周，向老師借錢現(xiàn)象普遍。
5、天氣寒冷，學(xué)生生病感冒現(xiàn)象較多。
三、經(jīng)驗和心得：
1、實習(xí)最好是學(xué)校與工廠直接聯(lián)系，傳遞信息更準確，溝通更通暢。
2、學(xué)生實習(xí)之前的準備工作做得越充分，那么實習(xí)過程之中的問題也會更少。
3、實習(xí)活動之前，學(xué)校最好能派老師實地考察一下工廠的具體情況及用工要求。
4、實習(xí)工廠最好有相當?shù)囊?guī)模，廠區(qū)內(nèi)的各種生活設(shè)施完善，住宿及管理規(guī)范。
5、實習(xí)最好實行整班編制集中實習(xí)，班主任隨同管理。
6、實習(xí)之前的準備工作可以充分做好如下方面：
1)充分思想動員，讓學(xué)生帶著吃苦的心走入工廠。
2)充分思想動員，讓學(xué)生深刻地意識到自己在工廠的行為直接影響學(xué)校的聲譽。
4)制定實習(xí)獎懲方案(遲到和曠工可罰款，全勤和優(yōu)秀可獎勵)。
5)學(xué)生簽署實習(xí)承諾保證書。
6)充分開展實習(xí)安全教育(工作、財物、人身)。
7)充分思想動員，讓學(xué)生明確自己實習(xí)的目標。
8)登記全體實習(xí)學(xué)生的電話號碼(個人、父母、家庭)及qq號。
9)事先對學(xué)生詳細、準確地說明實習(xí)工廠的工作、生活、工資等情況。
7、駐廠管理老師最好是班主任，并且男女老師都有，方便對男生和女生的宿舍進行管理。
8、駐廠管理老師每天至少進車間巡視學(xué)生一次，及時了解學(xué)生的出勤情況。
9、駐廠管理老師每天晚上在學(xué)生該就寢時間巡視宿舍，清查缺席情況。
11、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽空視察實習(xí)學(xué)生，可以為學(xué)生實習(xí)鼓勁加油。
1、xx職校學(xué)生的實習(xí)是該學(xué)生自愿申請還是強制要求全部必須參加?
我覺得作為職校的學(xué)生都應(yīng)該參加實習(xí)，畢竟職校培養(yǎng)的就是未來生產(chǎn)一線的工人。頑劣的學(xué)生需要工廠勞動的磨練，消除他們不學(xué)無術(shù)的霸氣，家庭條件十分優(yōu)越的學(xué)生，更需要通過實習(xí)消除他們身上的“嬌氣”，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神。
九江職校就是要求全體學(xué)生必須參加實習(xí)，并且規(guī)定每學(xué)期實習(xí)一個月，這樣他們就很容易做到按班為單位整班實習(xí)。當然他們這么做之前必然需要做通家長的工作，爭取家長的支持!
2、xx職校學(xué)生的培養(yǎng)目標是什么?
第一，學(xué)校需要宣傳，讓更多想讀職校的學(xué)生知道有我xx職校這所學(xué)校。
第二，打造學(xué)校的品牌，吸引學(xué)生來我校就讀。
第三，嚴把畢業(yè)學(xué)生的質(zhì)量關(guān)，不讓不合格的“產(chǎn)品”在校外敗壞學(xué)校的名聲。
3、學(xué)生實習(xí)過程中隨意遲到、請假、曠工，極大影響學(xué)校聲譽，學(xué)校有什么應(yīng)對措施?
讓學(xué)生這種無組織無紀律的行為付出更大的代價。
1)現(xiàn)金罰款。學(xué)校對于學(xué)生在實習(xí)過程中出現(xiàn)以上現(xiàn)象進行現(xiàn)金處罰，(工廠扣工資是工廠的事情)遲到1小時內(nèi)罰款5元，遲到1-2小時及以上罰款10元，超過2小時的遲到以曠工計算。一天之內(nèi)曠工20元/次。用這些違紀罰款來獎勵守紀的優(yōu)秀實習(xí)學(xué)生。
2)取消該生以后參加學(xué)校組織實習(xí)的資格。在一個月的實習(xí)之中，遲到5次、請假6次、曠工3次(或曠工超過3天)，只要達到以上三種情況之中任何一種的違紀者，取消該生參加以后學(xué)校組織的集中實習(xí)，全班實習(xí)時，該生的實習(xí)由自己家長自行安排，未達到實習(xí)規(guī)定時間量，不予以畢業(yè)。
4、學(xué)生讀中職三年之中的實習(xí)時間該怎么安排?
1)第2學(xué)期每班安排5人見習(xí)，時間為2個星期。5人見習(xí)完之后再安排另外5人接替見習(xí)，讓見習(xí)崗位繼續(xù)保持使用。
2)第3、4學(xué)期，每學(xué)期實習(xí)1個月，以班為單位進行集中實習(xí)，班主任駐廠管理(學(xué)生年齡必須達到16歲，如果個別未達到16歲的學(xué)生，則繼續(xù)留校學(xué)習(xí)，部里可以考慮集中各班留校學(xué)生集中上課)。
3)第5學(xué)期，安排實習(xí)2個月，以班為單位進行集中實習(xí)，班主任駐廠管理。
4)第6學(xué)期，安排實習(xí)2-3個月，以班為單位進行集中實習(xí)，班主任駐廠管理。
技校個人一學(xué)期總結(jié)篇十九
每年的寒暑假，我都會去工廠或酒店進行實踐工作，如做服務(wù)員，普通員工。到開學(xué)時就回校。學(xué)校也曾組織過到工廠實習(xí)，因先前有過實習(xí)經(jīng)驗，在工廠實習(xí)也很快適應(yīng)。在實踐中，我學(xué)到在校所學(xué)不到的事物，也提高了我的心理素質(zhì)及應(yīng)辯能力，讓自己升華，長大了很多。最大的收獲是讓我知道學(xué)校和社會是不一樣的，在學(xué)校中，被老師、同學(xué)的愛包圍著，不受傷害，在社會中，沒有人會憐惜你，他們只會為自己的利益生活，而不顧你。你也只能為自己打拼，努力做出成績讓別人看，你是不錯的人才，沒有你做不到的事，別人可以做得事，你也可以做得到，也比別人做得更好，如果你不努力的，就什么都不屬于你最后也讓人更看不起你。實踐的好處是讓自己認清了社會，知道社會原本的樣子，了解社會的現(xiàn)實，比較社會的發(fā)展與在學(xué)校、家里的不一樣，回到學(xué)校要如何做，才能更好的做出規(guī)劃圖，規(guī)劃自己的未來，做出更好的打算。
時光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光，珍貴的兩年技校生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下技校兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
這一年來.在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)實社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的新型人才，將以我的所學(xué)完完全全的融會到工作當中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來。
雖然我理論學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多，現(xiàn)以此總結(jié)有以下幾點:。
（一）、我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我走進技校時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，技校也是需努力認真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始技校的學(xué)習(xí)旅程。
（二）、我懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，在技術(shù)方面的提高，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
（三）、我在兩年的技校學(xué)習(xí)中，認真積極參加每次實習(xí)，鍛煉了自我的技術(shù)，受益匪淺。我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié)，老師對我也是非常的喜歡，在我的不斷努力中終于拿到了我應(yīng)該得到的結(jié)果。
（四）、思想上:認真學(xué)習(xí)馬列主義思想，學(xué)習(xí)鄧--建設(shè)有中國特色的社會主義理論，學(xué)習(xí)"xx大"文件和朱容基總理所做的政府工作報告，結(jié)合江總書記"三個代表"的講話，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀'追求人格的升華，注重自己的品行。在這兩年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡檭赡昙夹Ｉ?，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/17182085.html】
