交通安全是每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，保護(hù)自己和他人的安全。如何保持積極樂(lè)觀的心態(tài)是每個(gè)人需要面對(duì)的挑戰(zhàn)，我們可以培養(yǎng)一些積極的生活習(xí)慣。下面是一些關(guān)于總結(jié)的樣例，可以給大家提供一些寫(xiě)作思路。
六一晚會(huì)的主持詞篇一
甲:敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
在陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了小朋友們最喜歡日子--“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
師:六一的西李門小學(xué)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
甲:伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。
師:迎來(lái)了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日--六一兒童節(jié)!
甲:在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們。
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
甲乙:今天、我們相聚一堂，在這里歡慶自己的節(jié)日(兒童節(jié))!
師:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的全體老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。
甲:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
師:我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
乙:唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
乙:讓我們盡情--。
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
乙:在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌。
齊:現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙:沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
六一晚會(huì)的主持詞篇二
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳；
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光；
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月。
乙：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在母親的懷抱。
乙：盡管，我們只是一棵小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，說(shuō)一聲：
合：謝謝你們，爸爸，媽媽；
謝謝你們，辛勤的老師；
謝謝你們，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)。（行隊(duì)禮）。
甲：祝阿鎮(zhèn)第一小學(xué)慶“六一”暨誦讀聯(lián)歡會(huì)；
合：演出現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：我校自開(kāi)創(chuàng)“黃河文化特色學(xué)?！币詠?lái)，同學(xué)們積極開(kāi)展了誦讀古詩(shī)文活動(dòng)，即陶冶了情操，又提高了文化素養(yǎng)。就是一年級(jí)小同學(xué)，不但會(huì)背誦許多古詩(shī)文，他們還會(huì)誦唱《弟子規(guī)》。
乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)演出的誦唱《弟子規(guī)》。
甲：說(shuō)起咱們小學(xué)，今年又有了新變化，學(xué)校被授予全縣的一所“黃河文化特色學(xué)?！?，政府為教室翻修了房頂，增添了藍(lán)球、乒乓球等體育設(shè)備；馬書(shū)記為辦公室更換了門窗，我們重新栽種了花木、校園變綠了，變美了。真正成了我們學(xué)習(xí)、活動(dòng)的樂(lè)園。
乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的小快板——《夸夸咱們小學(xué)?！贰?/p>
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)演出的古詩(shī)表演唱——《詠鵝》。
乙：軍號(hào)噠噠噠吹，來(lái)了游擊隊(duì)，革命紅旗迎風(fēng)舞，奮勇殺白匪。
請(qǐng)欣賞二年級(jí)金碩同學(xué)演唱的革命歷史歌曲《小號(hào)手之歌》，北京童謠《水?！贰?/p>
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)演出的舞蹈《種太陽(yáng)》。
甲：小螺號(hào)、嘀嘀嘀吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛，小螺號(hào)嘀嘀嘀吹，浪花聽(tīng)了笑微微，茫茫的海灘，藍(lán)藍(lán)的海水，吹起了螺號(hào)，心里美吔。
乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)演出的舞蹈《小螺號(hào)》。
甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；
乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
甲：“六一”是我們的節(jié)日，我們要縱情歌唱。
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)演出的男女生對(duì)唱《對(duì)鮮花》《打場(chǎng)歌——嗯嗨呀》。
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》。
甲：跳皮筋，這是同學(xué)們最喜歡的課外活動(dòng)，四年級(jí)的同學(xué)，不但皮筋跳得好，還跳出了花樣，跳出了學(xué)習(xí)，把《弟子規(guī)》都跳到了皮筋里。
乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的《跳皮筋》。
甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的相聲小段《歪造句子》。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和情趣。
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的舞蹈《歡樂(lè)舞》。
甲：床前的月光，窗外的雪；
乙：高飛的白鷺，浮水的鵝。
甲：唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌；
乙：唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)里有樂(lè)。
甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)演出的唐詩(shī)聯(lián)唱《梅花》《登鸛雀樓》《靜夜思》。
甲：《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)在我校開(kāi)展的有聲有色，形式多樣。
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小演員演出的舞蹈《弟子規(guī)》。
甲：我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，幸福安康！
乙：我們成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，蓬勃向上！
甲：我們是祖國(guó)的春天；
乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望！
甲：衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；
乙：感謝老師對(duì)我們的教育和培養(yǎng)。
六一晚會(huì)的主持詞篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏!在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了!六一國(guó)際兒童節(jié)。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>
我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
六一晚會(huì)的主持詞篇四
合：大——家——好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
甲：我們像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：同學(xué)們邁著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
乙：這是歡樂(lè)的一天甲：這是幸福的一天。
乙：今天，我們集合在這里，舉辦首屆狂歡節(jié)來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
甲：讓我們共同歡呼——合：六一，你--好!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝您，老師!謝謝您，爸爸、媽媽!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)，張晉英副校長(zhǎng)主持。
狂歡節(jié)開(kāi)幕式!
(一)升旗。
(二)校長(zhǎng)致辭。
(三)宣布開(kāi)幕。
(放飛鴿群)。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在祖國(guó)的春風(fēng)里，我們充滿希望。
合：就讓我們一起放飛手中的希望之鴿，讓它飛向希望，飛向夢(mèng)想!
(四)狂歡游行。
甲：此刻，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：此刻，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)五彩的童年!
甲：讓我們用歌聲，唱出心中的快樂(lè)!
乙：讓我們用舞蹈，跳出心中的理想!
甲：唱起來(lái)吧!
乙：跳起來(lái)吧!
甲：一年一班。
首先上場(chǎng)的是一年一班花仙子代表隊(duì)。
大波斯菊，你是我的帽子;蒲公英，你在我身邊輕輕飄蕩;穿過(guò)森林，奮勇向前，向前!這幸福的花仙子就是我，是我!看哪!由一年一班組成的花仙子隊(duì)正向我們走來(lái)!他們就像沾著露珠的花骨朵兒，在盡情綻放!他們就是可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)生活充滿信心和希望的花仙子們。讓我們用熱烈的掌聲為花仙子們的精彩表演鼓掌喝彩吧!
乙：一年二班。
看哪!接下來(lái)上場(chǎng)的是由一年二班同學(xué)組成的虹貓藍(lán)兔代表隊(duì)。哪里有危難，哪里就有你們伸手相助的身影;哪里有險(xiǎn)惡，哪里就留有你們排除艱險(xiǎn)的足跡。是呀!你們是正義的化身，是勇者的象征!一年二班同學(xué)正如一群正義天使。他們活潑而又富有朝氣，他們的身上洋溢著勇者的氣息。讓我們用熱烈的掌聲感謝一年級(jí)同學(xué)的精彩表現(xiàn)!
甲：二年一班。
接下來(lái)，我們將要看到的是由二年一班小同學(xué)們表演的動(dòng)畫(huà)片段《喜羊羊與灰太狼》。我們是小小的一群羊，快樂(lè)的生活在草原上，鄰居住著灰太狼，一次次困難讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，水果味的空氣冰激凌海洋，甜蜜蜜的世界我們都很善良。所有的快樂(lè)我們一起分享。每一天的幸福我們都暖洋洋。手拉手我們一起成長(zhǎng)!讓我們把掌聲，送給可愛(ài)的喜羊羊與灰太狼!
乙：二年二班。
接下來(lái)將要上場(chǎng)的是，由二年二班同學(xué)表演的新編童話故事劇《皇帝的新裝》。昔日，安徒生筆下那個(gè)愛(ài)聽(tīng)假話的皇帝，在眾人的吹捧聲中一絲不掛的穿著“新衣”走在人群中;今天，我們將要看到的皇帝又將會(huì)怎樣展現(xiàn)在世人面前呢?我們拭目以待!
好!讓我們用熱烈的掌聲感謝二年二班同學(xué)的精彩表演!
甲：三年一班。
主持人唱：
格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰，我們--愛(ài)--你。格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰，聰---明伶俐。
有魯莽的新佑衛(wèi)門;有和藹的長(zhǎng)老;有驕傲的足利將軍;還有，老和尚和他的徒弟們。
大家可知道剛才那位賣力干活，幫助別人的小和尚是誰(shuí)嗎?請(qǐng)欣賞三年一班的精彩演出吧!
乙：三年二班。
童年是純真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的純真，每段童年的記憶里，都矗立這一座神奇的童年童年城堡，這里有我們美麗傳奇的村落!
在茂密的叢林深處，一個(gè)純潔善良美麗的姑娘，七個(gè)活潑，智慧，滑稽的小矮人，瞧!他們走來(lái)了!
甲：四年一班。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。三國(guó)是歷史上波瀾壯闊，英雄倍出的一個(gè)時(shí)期。而劉備，關(guān)羽，張飛，三位仁人志士，桃園三結(jié)義的故事更是千古佳話?？窗。谶@片花開(kāi)正盛的桃村;看啊，三位滿懷報(bào)國(guó)安邦之志的英雄，正春風(fēng)得意地向我們走來(lái)!
乙：四年二班。
今晨醒來(lái)夢(mèng)已空，紅樓一曲絕千秋，幾多兒女情長(zhǎng)，幾多愛(ài)、悲、愁，幾多金玉鋪錦繡，幾多歡歌寫(xiě)風(fēng)流。
甲：五年一班。
下面上場(chǎng)的是由五年一班表演的節(jié)目——《迪士尼樂(lè)園》。
看他們的舞姿讓我們感覺(jué)到了六一兒童節(jié)歡樂(lè)的味道。伴隨著迪士尼主題曲，更顯得他們活潑可愛(ài)，性格開(kāi)朗。瞧!迪士尼的人物與他們同歌共舞!那就讓我們靜靜陶醉在其中吧!
乙：五年二班。
在山的那邊海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們調(diào)皮又靈敏，他們活潑又聰明。他們自由自在生活在那綠色的大森林。他們善良勇敢，看!風(fēng)靡全球的他們此刻蹦跳著向我們走來(lái)，足智多謀的藍(lán)爸爸，嫵媚動(dòng)人的藍(lán)媽媽，愛(ài)吹小號(hào)的平平，愛(ài)做蛋糕的婪婪瞧!他們與邪惡巫師格格巫的一輪戰(zhàn)斗又開(kāi)始了讓我們?yōu)樗麄兒炔拾?
甲：六年一班。
1：看!六年一班的小精靈們，伴隨著下課的鈴聲，笨笨跳跳地跑上了舞臺(tái)，“下課的鈴聲，送來(lái)十分鐘，來(lái)吧來(lái)吧，大家來(lái)輕松”
2：聽(tīng)著邁克爾.杰克遜這首《dangeraes》，六年一班的同學(xué)們，精神飽滿，活力四射的走上了舞臺(tái)，這里的快樂(lè)屬于他們，這里的瘋狂也屬于他們。瞧!擺出的poss令人如癡如醉!讓我們?yōu)樗麄児餐瑲g呼，共同喝彩吧!
乙：六年二班。
對(duì)了!他就是——哈利波特。神奇的魔法棒輕輕一點(diǎn)，便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界，讓你時(shí)刻都為他的神力驚奇不已!哈利波特還有一把神奇的掃把，騎上它，便可在空中盡情飛行!
今天，在這全世界兒童都?xì)g呼雀躍的日子里，哈利波特也來(lái)到了我們身邊，與六年二班同學(xué)一起載歌載舞!
甲：教師代表隊(duì)。
接下來(lái)將要上場(chǎng)的是我們敬愛(ài)的——教師代表隊(duì)!
京劇是我國(guó)的國(guó)粹之一，今天，我們的老師身著京劇服裝和我們一起歡慶六一，讓我們把最最熱烈的掌聲、歡呼聲送給可敬可愛(ài)的老師們!
(五)游園活動(dòng)。
甲：欣賞完各班及老師們的精彩表演之后，馬上就要進(jìn)入下一個(gè)，更加令人期待。
的環(huán)節(jié)，那就是——合：游園活動(dòng)!
乙：在本次游園活動(dòng)中，共設(shè)有五大板塊，分別是：趣味游藝、k歌勁舞、公益。
拍賣、愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)及歡樂(lè)大涂鴉。
甲：其中在趣味游藝的板塊中，共有十個(gè)游藝活動(dòng)，包括：小貓釣魚(yú)、投飛鏢、
打地鼠、夾乒乓球、套圈、噪聲分貝儀、投壘球、摸鼻子、打靶和筷子入酒瓶。還有兩個(gè)集體游戲，分別是：拔河比賽與反口令游戲。歡迎各位家長(zhǎng)和您的孩子有序地參加各項(xiàng)活動(dòng)。
乙：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹起來(lái)了!甲：在盼望中，狂歡的腳步一步步逼近了!乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧!甲：玩起來(lái)吧，嗨起來(lái)吧!
(六)集合令。
甲：狂歡盛裝游行活動(dòng)中，每個(gè)班的表現(xiàn)都異彩紛呈。乙：究竟哪個(gè)班將會(huì)獲得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)呢?答案即將揭曉!甲：掌聲有請(qǐng)xxx宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)名單。
乙：讓我們把熱烈的掌聲送給他們!祝賀你們!
甲：今天，景濤書(shū)記帶著節(jié)日的問(wèn)候和我們一起慶祝六一，下面有請(qǐng)景濤書(shū)記致辭。
甲：童年，是快樂(lè)的兒歌，乙：童年，是歡快的舞蹈。甲：童年，是鮮艷的花朵，乙：童年，是初升的太陽(yáng)。
甲：歡快的樂(lè)曲在我們的耳畔響起。
乙：讓我們所有同學(xué)，一起踏著音樂(lè)的節(jié)拍，跳起來(lái)，動(dòng)起來(lái)!
(七)結(jié)束語(yǔ)。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)乙：各位老師，同學(xué)們。
甲：動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在我們耳畔唱響乙：無(wú)盡的歡樂(lè)在我們心頭蕩漾。
甲：這，是令人難忘的六一兒童節(jié)乙：這，是激動(dòng)人心的六一兒童節(jié)。
甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么飛快。
乙：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
甲：讓時(shí)光停駐，我們是那樣，依-依-不-舍!
乙：太原市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)校小學(xué)部，慶六一暨首屆狂歡節(jié)，就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，
感謝您的光臨!讓我們——。
合：來(lái)年，再見(jiàn)!
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六一晚會(huì)的主持詞篇五
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓!
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家上午好!
男生：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
女生：放飛童年的夢(mèng)想，蕩起歡樂(lè)的海洋。
男生：六月是一首歌，唱出了童年的旋律;。
女生：六月是一首詩(shī)，記下了童年的唯美;。
男生：今天，我們歡聚在鎮(zhèn)小校園，共同擁抱美麗的六月;。
女生：今天，我們自己搭起了舞臺(tái)，共同慶祝自己的節(jié)日。
女：今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的有縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)，有鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，他們?yōu)槲倚５陌l(fā)展，為大家的成長(zhǎng)給予了親切的關(guān)懷和無(wú)私的幫助!在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際，讓我們呈上鮮艷的紅領(lǐng)巾，表達(dá)師生的感激之情，謝謝您們能在百忙之中前來(lái)參加我們的盛會(huì)。有請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表為嘉賓系上紅領(lǐng)巾。
男：謝謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝可愛(ài)的孩子!陽(yáng)光燦爛，童心萌動(dòng)，讓我們共同期待——。
合：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)“快樂(lè)六一、精彩我做主”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
女生：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎金校長(zhǎng)致辭。
1、夏天到，百花放。紅紅的歌曲紅紅的唱，紅紅的舞蹈紅紅的跳，紅紅的日子越過(guò)越歡暢。首先，請(qǐng)大家欣賞三(4)班同學(xué)們的腰鼓舞《好日子》。
2、好熱烈的掌聲，好紅火日子呀!在這里，祝愿在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康，好日子越過(guò)越紅火。在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們唱著歌、跳著舞。接下來(lái)，請(qǐng)您欣賞由一(4)班同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。掌聲有請(qǐng)!
3、“百善孝為先”!孝道，是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓。我校自開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來(lái)，堅(jiān)持引領(lǐng)孩子們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，孩子們，想背背嗎，我們來(lái)一小節(jié)，弟子規(guī)起……時(shí)間關(guān)系，同學(xué)們確實(shí)意猶未盡，通過(guò)誦讀讓我們感受到中華古文化的博大精深，今天，我們更是將誦讀、吟唱、表演等，融入國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓經(jīng)典在我們心中綻放異彩!有請(qǐng)四(3)班同學(xué)們表演《弟子規(guī)》之入則孝—舞動(dòng)孝心!
4、親愛(ài)的爸爸，不老的爸爸，我們家里就數(shù)他最大。母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)是天。下面，請(qǐng)欣賞預(yù)科班小朋友的舞蹈《爸爸去哪兒了》。
5、一首震撼人心的歌曲，一群虎虎生風(fēng)的孩子。他們將用自己的舞姿告訴世界：我驕傲，我是龍的傳人。請(qǐng)欣賞一(5)班為我們帶來(lái)的武術(shù)舞蹈《中國(guó)龍》。
6、觀眾朋友們，掌聲有多熱烈，力量就有多大。成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨對(duì)自己說(shuō)：加加油。當(dāng)你獲得足夠的自信，什么困難都會(huì)迎刃而解。有請(qǐng)預(yù)科班的小演員給我們帶來(lái)的精彩舞蹈《加加油》。
7、謝謝預(yù)科班小朋友的精彩表演。小雞勇敢機(jī)智，送你大吉大利;小雞溫柔美麗，送你萬(wàn)事如意;小雞聰明伶俐，送你開(kāi)心滿意!掌聲有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)的舞蹈《小雞、小雞》。
8、得體的著裝，自信的神采，帶給我們的是視覺(jué)的沖擊，美的享受，鎮(zhèn)小學(xué)生的服裝表演也別有風(fēng)味喲。請(qǐng)欣賞四(2)班同學(xué)們給我們帶來(lái)的時(shí)裝秀!
9、親愛(ài)的朋友們，我們共享一片藍(lán)天?！氨Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)。”下面請(qǐng)欣賞三(2)同學(xué)們表演的課本劇《一個(gè)村莊的故事》。
10、炫動(dòng)的音樂(lè)旋律，動(dòng)感十足的舞步。請(qǐng)欣賞一(6)班帶來(lái)的爵士街舞《wewillrockyou》。
11、岳母刺字萬(wàn)口傳，精忠報(bào)國(guó)永流芳;民族英雄無(wú)奇數(shù)，岳飛豪氣沖霄漢;中華兒女多奇志，報(bào)效祖國(guó)記心上。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》。
12、同學(xué)們，你們喜歡看童話故事嗎?下面，讓我們一起來(lái)欣賞由三(1)班的英文童話劇《小紅帽》。瞧!童話中的仙子們已經(jīng)在清晨的陽(yáng)光下醒來(lái)了!
13、陽(yáng)光少年，虎虎生威;快樂(lè)活潑的精神風(fēng)貌又將展現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞有招有勢(shì)的表演《跆拳道》。
14、我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的少年，吹牛撒謊害人害己。小朋友們的相聲別具一格，不知道能否將你逗樂(lè)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的相聲表演《吹?！?。
15、月圓之夜，貓和老鼠這一對(duì)冤家碰面了。貓使出了全部看家本領(lǐng)和老鼠們追趕、打斗、喝酒、跳探戈，最終憑著自己的智慧和勇敢，將老鼠一網(wǎng)打盡。請(qǐng)欣賞三(3)班的舞蹈《貓和老鼠》。
16、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà)，描繪著我們美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞四(1)和四(4)班的《七彩童年》。
男生：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
女生：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男：托起夢(mèng)想，讓希望在未來(lái)閃亮。
女：踏響大地，讓童心在風(fēng)中飛行。
男生：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們幸福快樂(lè)，
女生：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
男女生合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
男：衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;。
女：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
男女生合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
女：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
男生：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)“快樂(lè)六一、精彩我做主”文藝匯演到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
六一晚會(huì)的主持詞篇六
大家好!
笑著鬧著，又迎來(lái)了一年一度最快樂(lè)的時(shí)光——六一兒童節(jié)。今年的六一與眾不同，因?yàn)樗械墓?jié)目都是孩子們自己創(chuàng)編自己策劃的，李浩然帶領(lǐng)班委同學(xué)一起策劃的“六一節(jié)義賣”活動(dòng)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，聯(lián)歡會(huì)是同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，此次主持詞依然是由于卓浩及家人提供，當(dāng)然，還有很多同學(xué)也紛紛投稿參與主持詞的選拔中來(lái)，在此，徐老師一一表示感謝!是你們的熱情和自信讓三六更精彩!
我把主持詞發(fā)給大家，同時(shí)也希望主持的同學(xué)做好準(zhǔn)備!盡量將稿子背過(guò)，還有一部分同學(xué)沒(méi)有報(bào)節(jié)目，也希望你們抓緊時(shí)間報(bào)上節(jié)目來(lái)，已經(jīng)確定好節(jié)目的同學(xué)自己準(zhǔn)備道具和服裝哦，還有義賣需要的物品呵呵，同學(xué)們，預(yù)祝大家節(jié)日快樂(lè)!
甲乙：敬愛(ài)的老師，
丙丁:親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌-。
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽!
?。喝嗔宦?lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)-在-開(kāi)-始-!!!
甲：?？措娨暤耐瑢W(xué)，一定看過(guò)《果寶特攻》吧!而今天，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場(chǎng)《果寶特攻》!有請(qǐng)三位“果寶”—康哲雨、劉超傳、顧嘉鵬!
乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)曹操偏愛(ài)棉花糖嗎?下面有請(qǐng)王彥博、張子涵、顧嘉鵬三位“曹操”來(lái)為我們演唱《曹操》—《偏愛(ài)》—《棉花糖》。
丙：三位“曹操”的歌聲真美妙，謝謝。同學(xué)們，世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢?我說(shuō)是欒曉恩、于翔、康哲雨三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請(qǐng)三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”
丙：當(dāng)里個(gè)——當(dāng)，當(dāng)里個(gè)——當(dāng)，
?。喊?，***，你在干嗎?
甲：我在學(xué)快板，
乙：得，還是有請(qǐng)專業(yè)人員李浩然王子陽(yáng)趙炳焱王彥博來(lái)表演快板“劉老六”吧，有請(qǐng)。
丙：聽(tīng)完快板，讓我們?cè)俾?tīng)一首快歌“滴喱滴瀝”，有請(qǐng)徐樂(lè)佳陳超然焦瀚嫻余可欣歌唱《春天》。
?。?唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”
甲：哎，干哈?
六一晚會(huì)的主持詞篇七
嚴(yán)：可愛(ài)的小朋友們。
合：大家晚上好！
唐：彈去五月的風(fēng)塵?我們迎來(lái)六月的.時(shí)光，也迎來(lái)了朝氣蓬勃的六一兒童節(jié)。
嚴(yán)：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
唐：在此請(qǐng)?jiān)试S我代表潭中幼兒園全體教職員工祝愿全天下的小朋友，六一快樂(lè)，
健康成長(zhǎng)！同時(shí)也感謝家長(zhǎng)朋友一直以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持！
嚴(yán)：今天呢，和我們一起主持的還有兩個(gè)可愛(ài)的小朋友讓我們用掌聲請(qǐng)出他們吧！
男：親愛(ài)的爸爸媽媽，敬愛(ài)的老師。
女：親愛(ài)的小朋友們，大家好。
男：我是學(xué)前一班的呂國(guó)源女：我是學(xué)前三班的楊童茜。
男：很開(kāi)心能和我們的爸爸媽媽、老師、小伙伴們。
女：一起共度一個(gè)屬于我們自己的。
合：六一兒童節(jié)。
唐：六月的火熱是我們歡聚一起燃燒的愛(ài)。
嚴(yán)：六月，我們的笑臉最燦爛。
男：六月，我們的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。
女：六月，我們的舞蹈最歡快。
嚴(yán)：首先讓我們來(lái)介紹一下今晚的特別來(lái)賓。
唐：歡迎各位來(lái)賓的到來(lái)，在這個(gè)特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽為小朋友們送上節(jié)日的祝福。
(有請(qǐng)黃園長(zhǎng))。
男：剛才我們學(xué)前班段小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈真是太精彩了。
女：對(duì)啊，她們?cè)诒澈罂墒歉冻隽撕艽蟮呐Α?/p>
男：我有一個(gè)悄悄話想告訴你(女孩伸頭去聽(tīng))。
女：太小聲了，我還沒(méi)有聽(tīng)清楚。
男：沒(méi)關(guān)系，那就讓我們大一班的小朋友告訴你吧。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《悄悄話》。
唐：剛才小朋友說(shuō)的悄悄話你聽(tīng)清楚了嗎?
嚴(yán)：非常的清楚、我明白他們是想用自己獨(dú)特的方式來(lái)告訴我們大家他們有多開(kāi)心。
唐：看：遠(yuǎn)處來(lái)了一群小小男子漢，他們整裝待發(fā)也準(zhǔn)備要為我們送上精彩的節(jié)目。
嚴(yán)：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)中二班小朋友為我們表演《旋風(fēng)小子》。
女：你知道小青蛙是從什么小動(dòng)物演變的嗎?
男：當(dāng)然知道，是小蝌蚪。
女：答對(duì)了，可是你有沒(méi)有看到過(guò)一大群的小青蛙出來(lái)活動(dòng)呢?
男：這我到?jīng)]看過(guò)。
女：讓我們一起來(lái)看一下小二班的可愛(ài)的小青蛙是怎么出來(lái)玩耍的吧?
男：請(qǐng)欣賞《小青蛙》。
這是什么詩(shī)嗎?
女：這是《木蘭詩(shī)》，花木蘭可是一位很了不起的人物。
嚴(yán)：接下來(lái)讓我們一起欣賞由學(xué)前一班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《花木蘭》。
唐：源源你長(zhǎng)大了想做什么呢?
男：我長(zhǎng)大了想成為一名軍人，要保衛(wèi)我們的祖國(guó)。
唐：你的理想真?zhèn)ゴ?，老師也希望你能早日?shí)現(xiàn)你的理想。
男：還有一群小朋友也和我有著同樣的理想，
唐：他們是誰(shuí)呢?
男：看，他們來(lái)了，有請(qǐng)大二班小朋友為我們表演《小小兵》。
嚴(yán)：看到小朋友一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們老師也覺(jué)得很幸福。
嚴(yán)：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族。
唐：印度舞優(yōu)美、神秘的韻味吸引著我們的眼球。
嚴(yán)：今晚我們大三班小朋友為我們帶來(lái)一段充滿異域風(fēng)情的《印度舞》。
唐：用她們的優(yōu)美舞姿揭開(kāi)印度舞的神秘面紗。
嚴(yán)：你在家里面都幫爸爸媽媽做事情嗎?
女：我?guī)蛬寢寬叩?、擦桌子?/p>
嚴(yán)：哇，你真能干，有一雙勤勞靈巧的小手。
女：不只是我，還有好多小朋友都會(huì)幫助媽媽做家務(wù)呢。
嚴(yán)：好，那我們有請(qǐng)中一班小朋友為我們表演節(jié)目《一雙小小手》。
男：我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷，
唐：你們就是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)。
男：在這個(gè)特別的日子里我們想心存感激的對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一聲：“祖國(guó)，你好！謝謝您”
唐：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)你好》。
女：明日復(fù)明日，明日何其多。
男：我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
女：到誰(shuí)給我們表演節(jié)目了呢。
男：請(qǐng)欣賞由學(xué)前二班小朋友為我們帶來(lái)的《明日歌》。
唐：你覺(jué)得小白兔可愛(ài)嗎?你喜歡它嗎?
女：我很喜歡它，它就像我們小班的小朋友一樣可愛(ài)。
唐：那讓小二班的小朋友和老師給我們帶來(lái)一段可愛(ài)的舞蹈。
女：請(qǐng)欣賞《親親小白兔》。
嚴(yán)：如果你遇到你從沒(méi)遇到的困難你會(huì)怎么辦呢?
男：我會(huì)繼續(xù)努力加油再去嘗試，
嚴(yán)：老師相信你一定會(huì)成功的，也希望小朋友們不要被困難嚇倒。
男：讓我們來(lái)看看中一班的小朋友是怎么克服困難的。
嚴(yán)：請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我試試》。
唐：每一個(gè)孩子都是一株小苗苗。
女：我們小苗苗在老師，媽媽愛(ài)的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng)，
唐：是的，我相信每一株苗苗將來(lái)定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
女：請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《芽芽的兒歌》。
嚴(yán)：夏天是溫馨的季節(jié)，它充滿著陽(yáng)光。
唐：看，在不遠(yuǎn)處有一群可愛(ài)的寶寶他們?cè)谏碁┥厦嫱婺亍?/p>
嚴(yán)：我看到他們向我們走來(lái)了。
唐：下面由小一班為我們帶來(lái)舞蹈《陽(yáng)光沙灘》。
嚴(yán)：一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝。
女：這個(gè)我知道，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。
嚴(yán)：那你知道這是為什么?
女：就讓學(xué)前班段的小朋友告訴我們吧。
嚴(yán)：請(qǐng)欣賞舞蹈《三個(gè)小和尚》。
唐：瞧，有一群男孩早就等不急想上來(lái)為大家表演節(jié)目了。
女：他們是誰(shuí)啊，好酷喔。
唐：他們是大一班的男孩子們。
女：下面請(qǐng)欣賞《小男孩》。
嚴(yán)：紅紅的太陽(yáng)就像媽媽一樣天天照射著我們，給我們溫暖的陽(yáng)光。
男：嚴(yán)老師，你知道嗎?我們大三班有一群很酷很帥的男孩子哦，
嚴(yán)：他們也要來(lái)給我們送上六一的祝福嗎?
男：是的，下面由大三班為我們帶來(lái)舞蹈《爵士男孩》。
男：我們即將畢業(yè)了，準(zhǔn)備進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始另一段學(xué)習(xí)旅程。
嚴(yán)：在這個(gè)時(shí)刻，老師很舍不得你們，
男：我們也有很多話想對(duì)老師說(shuō)。
嚴(yán)：請(qǐng)欣賞由學(xué)前班段為大家?guī)?lái)的《畢業(yè)詩(shī)》。
唐：教育是一棵大樹(shù)，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護(hù)。
嚴(yán)：為了讓孩子能更好的成長(zhǎng)與發(fā)展，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)！
男：歡樂(lè)屬于今宵。
女：希望留給未來(lái)！
嚴(yán)：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)！
唐：潭中幼兒園慶“六一”晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
六一晚會(huì)的主持詞篇八
家長(zhǎng)同學(xué)們大家好!
笑著鬧著，又迎來(lái)了一年一度最快樂(lè)的時(shí)光——六一兒童節(jié)。今年的六一與眾不同，因?yàn)樗械墓?jié)目都是孩子們自己創(chuàng)編自己策劃的，李浩然帶領(lǐng)班委同學(xué)一起策劃的“六一節(jié)義賣”活動(dòng)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，聯(lián)歡會(huì)是同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，此次主持詞依然是由于卓浩及家人提供，當(dāng)然，還有很多同學(xué)也紛紛投稿參與主持詞的選拔中來(lái)，在此，徐老師一一表示感謝!是你們的熱情和自信讓三六更精彩!
我把主持詞發(fā)給大家，同時(shí)也希望主持的同學(xué)做好準(zhǔn)備!盡量將稿子背過(guò)，還有一部分同學(xué)沒(méi)有報(bào)節(jié)目，也希望你們抓緊時(shí)間報(bào)上節(jié)目來(lái)，已經(jīng)確定好節(jié)目的同學(xué)自己準(zhǔn)備道具和服裝哦，還有義賣需要的物品呵呵，同學(xué)們，預(yù)祝大家節(jié)日快樂(lè)!
甲乙：敬愛(ài)的老師，
丙丁:親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌-。
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，都還在辛勤勞動(dòng)的父親母親!
?。喝嗔宦?lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)-在-開(kāi)-始-!!!
甲：?？措娨暤耐瑢W(xué)，一定看過(guò)《果寶特攻》吧!而今天，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場(chǎng)《果寶特攻》!有請(qǐng)三位“果寶”—康哲雨、劉超傳、顧嘉鵬!
乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)曹操偏愛(ài)棉花糖嗎?下面有請(qǐng)王彥博、張子涵、顧嘉鵬三位“曹操”來(lái)為我們演唱《曹操》—《偏愛(ài)》—《棉花糖》。
丙：三位“曹操”的歌聲真美妙，謝謝。同學(xué)們，世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢?我說(shuō)是欒曉恩、于翔、康哲雨三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請(qǐng)三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”
丙：當(dāng)里個(gè)——當(dāng)，當(dāng)里個(gè)——當(dāng)，
?。喊ィ?**，你在干嗎?
甲：我在學(xué)快板，
丙：聽(tīng)完快板，讓我們?cè)俾?tīng)一首快歌“滴喱滴瀝”，有請(qǐng)徐樂(lè)佳陳超然焦瀚嫻余可欣歌唱《春天》。
丁：(唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”
甲：哎，干哈?
乙：意猶未盡啊。
?。喊パ剑嘞Ｍ@個(gè)魔術(shù)是變錢的啊，咱差錢，可有幾位不差錢。下面請(qǐng)欣賞孫敬凱金少雯李秋陽(yáng)于卓浩的小品“不差錢”
乙：大家眾所周知，劉子敬有一拿手本領(lǐng)，跳拉丁舞。請(qǐng)大家歡迎劉子敬的拉丁舞。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
丁：有1個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。
合：我們將用1種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得會(huì)更好”!謝謝大家，六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
六一晚會(huì)的主持詞篇九
師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了。
師3：一年中最好的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來(lái)到了!
生1：芍藥不及我們美。
生2：櫻桃不及我們紅。
生3：玫瑰開(kāi)了還有謝。
師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們，你們是祖國(guó)的寶貝!
生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
生：今天是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
生1：老師愛(ài)我們2：爸爸媽媽愛(ài)我們3：全社會(huì)都愛(ài)我們!
臺(tái)下齊呼：愛(ài)滿六一!快樂(lè)六一!
師1：梁平縣城區(qū)學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開(kāi)始了!
生1：瞧，關(guān)愛(ài)我們的叔叔阿姨們來(lái)了!
師2：首先，歡迎為我們獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候!
(領(lǐng)導(dǎo)講話)主持人下臺(tái)。
師：感謝對(duì)我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿，同時(shí)也感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來(lái)對(duì)教育的關(guān)心和支持，你們的支持，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，謝謝你們?，F(xiàn)在，由少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在全體起立，齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
第一節(jié)愛(ài)在學(xué)校。
全場(chǎng)齊唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長(zhǎng)在學(xué)校溫暖的懷抱。
生2：老師的教導(dǎo)指引著我們，同學(xué)的互助讓我向上。
生1：我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的集體，
生2：因?yàn)樗錆M歡樂(lè)，我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
生1：“藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化”，由梁山小學(xué)來(lái)倡導(dǎo)。
生2：下面請(qǐng)欣賞梁山小學(xué)給我們帶來(lái)的拉丁舞《》，
生1：就讓我們一同來(lái)感受健康與美麗的激情澎湃，
生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻?
(梁山小學(xué)拉丁舞)。
學(xué)生1：梁山燈戲，是梁平縣的地方戲，2：被譽(yù)為“藝苑奇葩”，列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。1：它角色夸張、動(dòng)作劇烈、充滿喜劇色彩，2：實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳承了地方戲的優(yōu)秀文化，請(qǐng)看他們的節(jié)目《賣驢》，1：相信生動(dòng)滑稽的表演一定會(huì)令大家開(kāi)懷捧腹。
(實(shí)驗(yàn)小學(xué)燈戲《賣驢》)。
師1引領(lǐng)誦讀。
同學(xué)們，“六一”屬于小朋友，也屬于大朋友，因?yàn)槊恳晃恍∨笥训慕】党砷L(zhǎng)都牽動(dòng)著大朋友的心。許多兒童作家也關(guān)心著我們，給我們送來(lái)了“六一”寄語(yǔ)。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來(lái)看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念——讀書(shū)好!好讀書(shū)!讀好書(shū)!希望大家好好讀書(shū)。
當(dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予：陽(yáng)光燦爛、笑聲飛揚(yáng)的“六一”節(jié)，是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無(wú)數(shù)個(gè)“六一”節(jié)過(guò)去了，一代代的少年兒童也就長(zhǎng)大成人。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人。
跟著老師念：享受童年，享受“六一”!
第二節(jié)：愛(ài)在家庭。
師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一國(guó)際兒童節(jié)”，我們的節(jié)日，快樂(lè)的節(jié)日!可別忘了啊，可《別忘了過(guò)六一》!
全場(chǎng)齊唱《別忘了過(guò)六一》。
生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：“盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3：看了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，大家想不想看看老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們一起表演的節(jié)目啊?
4：那還等什么，讓我們趕快來(lái)欣賞梁山小學(xué)幼兒老師、同學(xué)和家長(zhǎng)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》。
(梁山小學(xué)幼兒園舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》)。
3：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?
4：如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?
3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命?
4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅(jiān)守生活的崗位?
3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，
合：他是我們的偶像。
4：請(qǐng)欣賞西苑小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我的偶像》。
(西苑小學(xué)舞蹈《我的'偶像》。
第三節(jié)：愛(ài)在社會(huì)。
師3：少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂(lè)的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來(lái)到我們中間，和我們共度美好時(shí)光。同學(xué)們，縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們，今天，他們也來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，給我們送節(jié)日的祝福來(lái)了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話)。
生5：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。唐朝詩(shī)人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6：福祿小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味，
5下面請(qǐng)欣賞。
(福祿小學(xué)舞蹈《春曉》)。
生：“喜笑鬧、扭拽跳?！边@就是梁平燈戲的特點(diǎn)，它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格，瞧，力帆小學(xué)的孩子們來(lái)了!
(力帆小學(xué)梁平燈戲)。
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺(tái)。
師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬(wàn)里山河鶯歌燕舞;。
生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)，我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹(shù);。
生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3：你們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。
生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧;。
生齊：我們生活在愛(ài)的懷抱中，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。
師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
生齊：“我們能更好，我們會(huì)更幸?！?
師1：xx縣20xx年城區(qū)學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，
齊：再見(jiàn)!
六一晚會(huì)的主持詞篇十
合：大家好!
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，
乙：走進(jìn)了我們的六一兒童節(jié)!
丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，
?。毫率瞧压h下的季節(jié);。
丙：而我們也x年級(jí)了。
乙：長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)x年x班“xxxx”
合：正式開(kāi)始。
丙：下面請(qǐng)欣賞xxxxxxx。
?。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊!
丙：沒(méi)錯(cuò)!
?。何覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子!
丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
?。合旅嬲?qǐng)欣賞xxxxxxxxxxx。
甲：在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器了。
乙：沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!
甲：下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》。
甲：親愛(ài)的伙伴們，
乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響，
甲：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
乙：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，
甲：我們感到無(wú)限欣喜，
乙：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
甲：下面請(qǐng)欣賞xxxxxxxxxx。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
?。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。
丙：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
?。禾ろ懘蟮?，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
丙：下面請(qǐng)欣賞xxx。
甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié),。
丁：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
甲：下面請(qǐng)欣賞xxx。
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞xxx。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。謝謝你們，辛勤的老師!
?。鹤屛覀冇酶杪暢鰧?duì)你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：下面請(qǐng)欣賞xxxxx。
乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙：六班的風(fēng)云，因愛(ài)而斑斕;青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗!
丙：下面請(qǐng)欣賞xx。
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
丙：童年的生活最最幸福。
?。何覀?cè)赣弥赡鄣男∈?、五彩的?huà)筆。
甲：去描繪燦爛的明天!
乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律。
丙：去憧憬美好的未來(lái)!
?。合旅嬲?qǐng)欣賞xxxx。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，
乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙：在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻，讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng)，
甲：xx班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
合：到此結(jié)束!
六一晚會(huì)的主持詞篇十一
乙：敬愛(ài)的各位老師。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月。
乙：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六·一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在母親的懷抱。
乙：盡管，我們只是一棵小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，說(shuō)一聲：
合：謝謝你們，爸爸，媽媽；
謝謝你們，辛勤的老師；
謝謝你們，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)。（行隊(duì)禮）。
甲：祝阿鎮(zhèn)第一小學(xué)慶“六·一”暨誦讀聯(lián)歡會(huì)。
合：演出現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：我校自開(kāi)創(chuàng)“黃河文化特色學(xué)?！币詠?lái)，同學(xué)們積極開(kāi)展了誦讀古詩(shī)文活動(dòng)，即陶冶了情操，又提高了文化素養(yǎng)。就是一年級(jí)小同學(xué)，不但會(huì)背誦許多古詩(shī)文，他們還會(huì)誦唱《弟子規(guī)》。
乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)演出的誦唱《弟子規(guī)》。
甲：說(shuō)起咱們小學(xué)，今年又有了新變化，學(xué)校被授予全縣的一所“黃河文化特色學(xué)?！?，政府為教室翻修了房頂，增添了藍(lán)球、乒乓球等體育設(shè)備；馬書(shū)記為辦公室更換了門窗，我們重新栽種了花木、校園變綠了，變美了。真正成了我們學(xué)習(xí)、活動(dòng)的樂(lè)園。
乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的小快板——《夸夸咱們小學(xué)?！?。
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)演出的古詩(shī)表演唱——《詠鵝》。
乙：軍號(hào)噠噠噠吹，來(lái)了游擊隊(duì)，革命紅旗迎風(fēng)舞，奮勇殺白匪。
請(qǐng)欣賞二年級(jí)金碩同學(xué)演唱的革命歷史歌曲《小號(hào)手之歌》，北京童謠《水?！?。
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)演出的舞蹈《種太陽(yáng)》。
甲：小螺號(hào)、嘀嘀嘀吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛，小螺號(hào)嘀嘀嘀吹，浪花聽(tīng)了笑微微，茫茫的海灘，藍(lán)藍(lán)的海水，吹起了螺號(hào)，心里美吔。
乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)演出的舞蹈《小螺號(hào)》。
甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；
乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
甲：“六·一”是我們的節(jié)日，我們要縱情歌唱。
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)演出的男女生對(duì)唱《對(duì)鮮花》《打場(chǎng)歌——嗯嗨呀》。
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》。
甲：跳皮筋，這是同學(xué)們最喜歡的課外活動(dòng)，四年級(jí)的同學(xué)，不但皮筋跳得好，還跳出了花樣，跳出了學(xué)習(xí)，把《弟子規(guī)》都跳到了皮筋里。
乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的《跳皮筋》。
甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的相聲小段《歪造句子》。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和情趣。
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的舞蹈《歡樂(lè)舞》。
甲：床前的月光，窗外的雪；
乙：高飛的白鷺，浮水的鵝。
甲：唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌；
乙：唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)里有樂(lè)。
甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)演出的唐詩(shī)聯(lián)唱《梅花》《登鸛雀樓》《靜夜思》。
甲：《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)在我校開(kāi)展的有聲有色，形式多樣。
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小演員演出的舞蹈《弟子規(guī)》。
甲：我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，幸福安康！
乙：我們成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，蓬勃向上！
甲：我們是祖國(guó)的春天；
乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望！
甲：衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；
乙：感謝老師對(duì)我們的教育和培養(yǎng)。
六一晚會(huì)的主持詞篇十二
20xx年“六一兒童節(jié)”文藝晚會(huì)主持人串詞。
在這里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
花兒在歌*唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
是那么開(kāi)心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一；請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結(jié)束
讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴；讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴，感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年；感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)；感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日！某某某幼兒園慶祝六一文藝演出到此結(jié)束。
六一晚會(huì)的主持詞篇十三
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
教師：六月是蒲公英飄下的季節(jié),。
女：六月是青蘋果誘人的季節(jié),。
教師：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
教師：六月，是童年的'搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。
六一晚會(huì)的主持詞篇十四
(師)披著六月的陽(yáng)光，帶著六月的關(guān)愛(ài)，我們舞蹈，我們歡唱。
(幼一)六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢(mèng)想，
(幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!
(合)20xxxxx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!
六一晚會(huì)的主持詞篇十五
甲：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月。
乙：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六·一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在母親的懷抱。
乙：盡管，我們只是一棵小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，說(shuō)一聲：
合：謝謝你們，爸爸，媽媽；
謝謝你們，辛勤的老師；
謝謝你們，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)。（行隊(duì)禮）。
甲：祝阿鎮(zhèn)第一小學(xué)慶“六·一”暨誦讀聯(lián)歡會(huì)。
合：演出現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：我校自開(kāi)創(chuàng)“黃河文化特色學(xué)?！币詠?lái)，同學(xué)們積極開(kāi)展了誦讀古詩(shī)文活動(dòng)，即陶冶了情操，又提高了文化素養(yǎng)。就是一年級(jí)小同學(xué)，不但會(huì)背誦許多古詩(shī)文，他們還會(huì)誦唱《弟子規(guī)》。
乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)演出的誦唱《弟子規(guī)》。
甲：說(shuō)起咱們小學(xué)，今年又有了新變化，學(xué)校被授予全縣的一所“黃河文化特色學(xué)校”，政府為教室翻修了房頂，增添了藍(lán)球、乒乓球等體育設(shè)備；馬書(shū)記為辦公室更換了門窗，我們重新栽種了花木、校園變綠了，變美了。真正成了我們學(xué)習(xí)、活動(dòng)的樂(lè)園。
乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的小快板——《夸夸咱們小學(xué)校》。
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)演出的古詩(shī)表演唱——《詠鵝》。
乙：軍號(hào)噠噠噠吹，來(lái)了游擊隊(duì)，革命紅旗迎風(fēng)舞，奮勇殺白匪。
請(qǐng)欣賞二年級(jí)金碩同學(xué)演唱的革命歷史歌曲《小號(hào)手之歌》，北京童謠《水?！?。
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)演出的舞蹈《種太陽(yáng)》。
甲：小螺號(hào)、嘀嘀嘀吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛，小螺號(hào)嘀嘀嘀吹，浪花聽(tīng)了笑微。
微，茫茫的海灘，藍(lán)藍(lán)的海水，吹起了螺號(hào)，心里美吔。
乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)演出的舞蹈《小螺號(hào)》。
甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；
乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
甲：“六·一”是我們的節(jié)日，我們要縱情歌唱。
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)演出的`男女生對(duì)唱《對(duì)鮮花》《打場(chǎng)歌——嗯嗨呀》。
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》。
甲：跳皮筋，這是同學(xué)們最喜歡的課外活動(dòng)，四年級(jí)的同學(xué)，不但皮筋跳得。
好，還跳出了花樣，跳出了學(xué)習(xí)，把《弟子規(guī)》都跳到了皮筋里。
乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的《跳皮筋》。
甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的相聲小段《歪造句子》。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和情趣。
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的舞蹈《歡樂(lè)舞》。
甲：床前的月光，窗外的雪；
乙：高飛的白鷺，浮水的鵝。
甲：唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌；
乙：唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)里有樂(lè)。
甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)演出的唐詩(shī)聯(lián)唱《梅花》《登鸛雀樓》《靜夜思》。
甲：《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)在我校開(kāi)展的有聲有色，形式多樣。
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小演員演出的舞蹈《弟子規(guī)》。
甲：我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，幸福安康！
乙：我們成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，蓬勃向上！
甲：我們是祖國(guó)的春天；
乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望！
甲：衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；
乙：感謝老師對(duì)我們的教育和培養(yǎng)。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：我們的心象怒放的花朵，象歡樂(lè)的海洋。
女：在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光。
男：在今天這個(gè)歡樂(lè)、美好的日子里，我們沐浴著陽(yáng)光和雨露；
女：共同歡慶即將到來(lái)的“六一”兒童節(jié)；
男：“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長(zhǎng)的鋪路石，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。
男：在這里，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)們的到來(lái)致以最衷心的感謝和崇高的敬意！
男：讓我們?cè)谶@歡聚的時(shí)光里載歌載舞，向著快樂(lè)健康起航。
六一晚會(huì)的主持詞篇十六
甲：尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們，大朋友們!
合：大家好！
甲：今天，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
合：祝愿我們的寶寶健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！
甲：六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);有我們童年的沃土,有我們童年的太陽(yáng).
合：藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：.首先有請(qǐng)學(xué)前班《陽(yáng)光下的孩子們》拉開(kāi)活動(dòng)的序幕！表演者：郭瑩瑩路小玉高小微高雙雙等。
乙：這些女孩真是熱情洋溢，神采飛揚(yáng)！我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎！
甲:今天是孩子的節(jié)日，老師也為孩子助興了！請(qǐng)欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎！
乙：時(shí)裝走秀是我們孩子的最愛(ài)；他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮??；大家想不想看呢？想看就用你們的掌聲歡迎！
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，老師們、小朋友們。
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去。
我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天。
我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲。
明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
六一晚會(huì)的主持詞篇十七
男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
合：大家掌聲歡迎!
男：今天，這里是你的舞臺(tái)。
女：今天，這里是你的天地。
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男：露出你燦爛的笑臉，女：留下最美好的回憶。
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
合：到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!
六一晚會(huì)的主持詞篇十八
女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟的老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們明年六一再相會(huì)。
合：讓我們共同努力，祝愿xxx幼兒園明天更加美好!
合：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
六一晚會(huì)的主持詞篇十九
乙：美好的回憶總是令人難忘。
甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自內(nèi)心的幸福。
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。
甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。
乙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷！
合：xx小學(xué)慶六一趣味體育比賽圓滿結(jié)束！
甲：祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！
乙：祝老師們工作愉快！
合：祝xx小學(xué)明天更美好！謝謝大家！
六一晚會(huì)的主持詞篇二十
汨：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來(lái)賓。
文：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
汨：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)， 我們又迎來(lái)了新的一天。
文：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
汨：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
文：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
合：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
汨：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
文：今天是屬于我們自己的日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。
六一晚會(huì)的主持詞篇二十一
生女：讓我們一起祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友早日走出困境，和我們一樣享受燦爛的陽(yáng)光
生男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福，
生女：成長(zhǎng)在三小的校園里，我們朝氣蓬勃
師女：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視
師男：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助
生合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)
師生合：城關(guān)第三小學(xué)慶六。一文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年六一再相會(huì)，謝謝大家！
六一晚會(huì)的主持詞篇二十二
生：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
生：有一句話說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
生：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
師：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
師：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
生：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
生：我們將以一顆感恩的'心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：-小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。
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