趣味人生讀后感(熱門21篇)

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趣味人生讀后感(熱門21篇)
時間:2023-12-04 05:45:23     小編:雨中梧

讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對所讀內(nèi)容的感觸、思考和評論。通過寫讀后感,可以鞏固對書中知識的理解和記憶,同時也可以促使自己思考問題、拓寬視野。讀后感可以是對書籍情節(jié)、人物形象、故事主題等方面的評論,也可以是對作者的思想觀點、寫作手法、人文關(guān)懷等方面的思考。每次讀完一本書或一篇文章后,寫讀后感都是一種很好的記錄和總結(jié)方式,它能夠幫助我們更好地理解和消化閱讀材料,同時也能夠通過文字表達自己的觀點和感受,與他人進行交流和分享。在寫讀后感時,要注意審視自己的思考和評價是否充分、客觀和有力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望對大家的寫作有所幫助。

趣味人生讀后感篇一

寒假里,我看了很多課外書,有《最有趣的30個數(shù)學故事》、《馬小跳玩數(shù)學》等等,其中有一本是老師推薦的《趣味數(shù)學》,這本書和它的名字一樣有趣,每次我都會被書中的情節(jié)深深地吸引住。

這本書的每一個章節(jié)都會先引出一個生動的'例子,再提出問題,最后由名師進行講解分析,最后總結(jié)并且還會摻插許多生動的故事,非常的有趣。這本書有一個很大的特點,也是我最感性趣的地方,那就是例舉了很多生活中的實例,并把數(shù)學問題蘊含在情節(jié)中,惟秒惟俏,恰到好處,淺顯易懂。比如:快樂足球就是用傳球路線形成的幾何圖形,根據(jù)計算線段的原理來解決,太有趣了。又比如:怎樣洗衣服最省水,就是一種分配定力的問題,從而引深到煎中藥,煎中藥分二次,第一次用一碗水,第二次用半碗水,效果才是最好的。以前不明白為什么,現(xiàn)在終于懂得,這樣才能有效地提取中藥里面的成分。我把這個方法講給奶奶聽,奶奶夸我年紀小小就懂這么多,我心里美滋滋的。

這真的是一本很有趣的好書,看完后我學會了好多課堂上沒教過的東西。非常的感性趣,讓我的學習充滿了樂趣,也使我更加的熱愛思考,我太喜歡它了!

趣味人生讀后感篇二

我讀了《愛上數(shù)學——趣味數(shù)學》90篇后,我懂得了生活中有很多的數(shù)學知識,讓我把不會的題目都知道了,這本書有一種魔力,把單調(diào)的數(shù)學變成了有趣的數(shù)學故事和數(shù)學游戲?,F(xiàn)在我就給你們說說我知道的數(shù)學知識吧。

我知道了蜜蜂的窩為什么是正六邊形的,因為只有是六邊形的窩它們才能住的舒服、暖和;

我知道人的身高就等于人把手臂伸展的長度一樣;

我還知道用雞和兔的腳來數(shù)雞和兔的個數(shù)。

其實還有很多生活中的數(shù)學問題,只要我們仔細觀察就能發(fā)現(xiàn),讓我們一起去探索吧!

趣味人生讀后感篇三

《故事中的數(shù)學》這本書是談祥柏教授寫的。這本書講述了一個又一個生動有趣的故事,但每個故事中都有關(guān)于數(shù)學的知識。這一個又一個的趣味故事,無論是在古代,還是在近代,數(shù)學在人們的生活中無處不在。

在這本書中,每一個生動的故事,都講述著一個關(guān)于數(shù)學的`道理。這些趣味數(shù)學,題材廣泛,妙趣橫生,并且與智力訓練巧妙結(jié)合,深受我的喜愛。其中幾個故事,也讓我明白了很多我不理解的數(shù)字道理。比如,書中有一個故事叫“神奇的1001”,說1001是一個非常好玩的數(shù)。任意一個3位數(shù)乘以1001,你簡直算都不用算,只要一眨眼睛,結(jié)果就出來了。其辦法是:只要把那個3位數(shù)“克鹵一下接在原始的后面,使之變成6位數(shù)學就行了。例如:357*1001=357357,606*1001=606606。非常有趣吧!

看完這本書,我受益匪淺。我本來就很喜歡數(shù)學,讀完這本書以后,使我產(chǎn)生了研究數(shù)學的巨大興趣,讓我倍受鼓舞。

我想說,這本書,雖然表面上是在寫故事,但它實際上在寫數(shù)學在日常生活中的應用,仔細琢磨,確實如此。

請大家都來看看這本《故事中的數(shù)學》吧!讓我們一起去體驗數(shù)學的奧秘!

趣味人生讀后感篇四

最喜歡和認同書中的一句話:我們應當學習抽象地思考,因為通過抽象地思考,許多哲學上的困難就能輕易地消除。事實上,作者在書中介紹的現(xiàn)代數(shù)學諸多概念與邏輯,都無一例外的向我們展示數(shù)學是認知世界的抽象思維方法,而不是簡單的一種學術(shù),更不是解題。

長時間以來,我都對自己沒有去數(shù)學系或物理系耿耿于懷,巧合的是我弟弟上的卻是數(shù)學系,然而他卻不喜歡。雖然也是一個典型的理科,我卻似乎從沒有那么真正愛上我曾經(jīng)的專業(yè),因為在我看來,聰明或智慧分為兩種類型:第一個類型是創(chuàng)造能力或者創(chuàng)新能力,第二個類型是邏輯能力或認知能力。這完全是兩個方面,并且對于絕大多數(shù)常人來說,很難同時兩者兼?zhèn)洹2粌H如此,兩者還往往是矛盾的,具備其一的,往往另一點比較弱勢。兩者同時具備的,最典型的就是那些在歷史上閃耀著光芒的大師們、天才們,譬如:牛頓、愛因斯坦、莫扎特等等。

需要創(chuàng)造能力或創(chuàng)新能力的,往往集中于化學、生命科學等領(lǐng)域,而需要邏輯能力或認知能力的,則往往集中于數(shù)學、物理等領(lǐng)域。我在離開學術(shù)職業(yè)之后,曾經(jīng)認真反思過自己的過往和資質(zhì),很明確的覺得自己在后一種特質(zhì)上略微有那么一點點天資,而在創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力方面則完全屬于level很低的那種了。事實上,這么多年以來就從來沒中斷過對數(shù)學的熱愛(當然了,早已不具備真正學術(shù)的條件啦)。在對更多的認知過程中,其實歸根到底都可以收斂到數(shù)學的思維,作者在這本書中繁舉了現(xiàn)代數(shù)學的諸多分支,其核心精神也是為了說明抽象認知的精髓性,同時抽象認知也是數(shù)學思維的最根本所在。

值得一提的是,讓我特別感到驚奇(以前沒有從這個角度思考過)的是:作者提到數(shù)學的本質(zhì)思維其實全部源自于我們平常生活認知中最基礎(chǔ)的邏輯,并沒有什么神秘之處,這最基礎(chǔ)的邏輯很難表達,但總之就是譬如“班上50個人全部都是兩只眼睛的,所以其中一位同學也是兩只眼睛的”這種。作者在書中用了略微專業(yè)(確實需要一定的理科基礎(chǔ))的語言向我們展現(xiàn)了多么復雜的無理數(shù)、無窮數(shù)的推導過程,但是他用的數(shù)學邏輯,恰恰就是剛才提到的最最基本的邏輯。所以,這給了我一個特別奇妙的體驗,那就是:在被作者帶著一步一步思考與推導的時候,從開始到進程中,都覺得特別的輕松自然,但結(jié)束之后回頭一看,原來是如此神奇!

趣味人生讀后感篇五

正確地對待勝利——《趣味人生》讀后感從前我對勝利很重視。如我們班或者是個人比賽項目得最后一名我都要自責。心里會難過好幾天。因為我想:勝利關(guān)系到榮耀只要勝利就會被別人重視尊重就會有一種高人一等的感覺。這種感覺一直伴隨著我。直到有一天媽媽送給我一本《趣味人生——智慧版》。里面有很感人好笑的故事。

其中一個故事讓我改變對勝利的看法。它的題目是《沒有任何意義的勝利》。里面寫著兩個同學打架一個胖子把一個瘦子打得鼻血直流。那個瘦的人想報復所以在胖虎回家的斜坡上放滿西瓜皮。胖子摔了一跤以后從此再也沒去上學。聽說胖子摔斷了腳瘦子很內(nèi)疚。長大以后一天瘦子去看胖子。

到了那里瘦子說:"胖子這兩千塊錢你拿著算是我的賠償。"胖子說:"不要了我們現(xiàn)在過得挺好。"瘦子回家以后想到小時候打架取得的勝利是沒有意義的為此感到深深地羞愧幾年來他一直心存不安。我看了這個故事以后深深地體會到要正確地對待勝利不能為戰(zhàn)勝別人而不擇手段也不能把自己的勝利建筑在別人的痛苦上更不能有功利思想。

趣味人生讀后感篇六

在這暑假里我再次閱讀了《趣味數(shù)學》這本書,這次比上貴陽地熱次讀得更詳細了,讓我更深刻理解了這些知識?,F(xiàn)在讓我來再次分享一下我的讀后感。

這本書有七個大題,分別是:漫游數(shù)字王國、看圖72變、貴陽地熱讓人眼光的度量衡、做個理財小貴陽地熱專家、學位合理安排時間、關(guān)于可能貴陽地熱性的生活測試、大話數(shù)學。

我覺得第四章做個理財小專家,為你生活買單說得很好,主人公多多在吃飯的時候把飯菜弄得到處都是,這是一種很不好的浪費行為。而且她在睡覺時也開著燈,開燈睡覺不僅僅是浪費,貴陽地熱而且對眼睛也不好。還有她在刷牙時也浪費水,像她這種浪費行為是不可取的.。

趣味人生讀后感篇七

我家有本書叫《趣味數(shù)學》,這本書我用上十天十夜都看不完。這本書告訴我如何解方程,給我解釋斐波那契數(shù)列里的奧秘,讓我認識了歐拉這位偉大的數(shù)學家,讓我知道了畢達哥拉斯引發(fā)的“第一次數(shù)學危機”。

我最喜歡歐幾里得,他曾經(jīng)去過希臘著名學院柏拉圖學院進修。據(jù)說當時學院門口立了個牌子:“不懂幾何著禁止入內(nèi)“。其他一起前往進修的小伙伴都傻了眼,只有他推門走了進去。他被稱為“幾何之父”,還編寫了《幾何原本》這本書。他在柏拉圖學院完成學業(yè)后,很輕松地被亞歷山大大學選中做教授,連當時的.國王都拜他為師呢!當國王想要找尋學習幾何的捷徑時,歐幾里得堅定地說:“對不起,在幾何的學習道路上沒有為國王專門鋪設(shè)的大道?!边@句話流傳至今,說明學習幾何必須腳踏實地。

這本書里還有很多生活中的數(shù)學知識。例如尾數(shù)定價策略,99和101這兩個數(shù)字你更喜歡哪一個?大多數(shù)人肯定會喜歡99這個數(shù)字。商家們也發(fā)現(xiàn)很多人都偏愛9這個數(shù)字,因為它能勾起人們求得便宜的小心思。而且商家們經(jīng)常用小數(shù)來定價來獲取顧客的信任。即使沒有小數(shù),也要在整數(shù)后面加兩個0。

這本書包含了很多有趣的數(shù)學知識,小伙伴你們也可以找來看看哦!

趣味人生讀后感篇八

我又再一次的乘坐穿梭機去往數(shù)學王國里探索奧秘,開啟新的知識大門,讓我們在導游——多多的啟發(fā)下思考問題吧!

在第三單元里我學到了很多,比如:形形色色的尺子告訴我直尺不是最好的哦!因為在小物體測量時直尺方便,而大物體上時卻很麻煩的,所以尺子中沒有最好的,少哪個都不行,還有一些面積、長度、時間、速度等單位知識。

在第四單元中我也學到的也不少,我來分享我的新知識吧!在這里我和多多導游來到古代,導游用錢去換蘋果可換不成,又來一個人,他用三只雞換蘋果就成了,原來最早的年代是物品換這買賣的呀!比這個更重要的是我學會了怎么做個合格的理財小專家,現(xiàn)在我把錢都存到銀行里,還能錢生錢哦!

今天的游覽到此結(jié)束了,游客們一一坐上穿梭機,我們即將要返航了,多多戀戀不舍的說:“后會有期,再見!”

趣味人生讀后感篇九

一縷輕柔的月光透過窗戶,撒在書桌上。已經(jīng)夜晚十點了,外面已一片寂靜,我看著《趣味數(shù)學》,心里久久不能平靜。

這本雜志我已經(jīng)訂閱了2年了,這本書里有許多數(shù)學難題和有趣的故事。難題有相遇問題、盈虧問題、雞兔同籠問題、濃度問題......而且字字幽默風趣,方法巧妙。不過你可不要小看這些故事,因為往往難題就躲在其中。當然,它還會給你介紹各種數(shù)學名人,如律師費馬,有了他的費馬大定理,就有解開謎底的懷爾斯,當然“數(shù)學王子”高斯也在其中......最后,書里就是有能讓你開懷大笑的笑話啰。就像“小靜啊,如果你能完成這個科研項目,我就跟學校申請把你的名字掛在學校圖書館墻上!半年后,圖書館墻上掛上了一個大大的"靜"字?!边@樣短短幾句話,就能逗得你哈哈大笑。

我最喜歡的就是書里的“超級糾錯本”,因為它把大家所有易錯和很難的題目拿出來,告訴你陷阱在哪里,并告訴你解決方式,讓你弄懂這類題目,避免掉進“坑”里。

每道題目我都會嘗試,不過都要掌握技巧,《趣味數(shù)學》就是那把鑰匙,大家也去看看這本書吧!

趣味人生讀后感篇十

暑假期間,我認真閱讀了《趣味數(shù)學》這本書,感到對我啟發(fā)很大,使我腦子好像開了竅。

過去,總覺得數(shù)學很抽象,各種問題拐彎抹角的,今天背這,明天背那,煩得不得了。閱讀使我開闊了眼界,使我知道了世界有多大。數(shù)學真是無處不在,一不留神,它就會給你出難題。然而,數(shù)學你卻又不能遠離它,否則,它會讓你寸步難行。但是,只要你勤動腦,愛思考,數(shù)學又會賜予你神奇的力量,讓你把這些看似頭大的問題輕而易舉地攻破。

舉個有趣的例子吧。一個同學給另一個同學說,我的生日是某年六月份的第一個星期六,而且把這一年六月份的所有星期六的`日子相加,結(jié)果正好是80,生日是六月幾號呢?如果不動腦子去分析,那肯定懵了。但用學的方程去解,就簡單了。這個同學把同學的生日設(shè)為6月x日,x既然是六月份的第一個星期六,x必然小于或等于7。假設(shè)六月份有四個星期六,那么列出的方程式為:x+(x+7)+(x+14)+(x+21)=80。經(jīng)化簡并計算,4x-42=80,x不能得出整數(shù)。那么,這個月份應該有五個星期六。因此這個式子就變成了:x+(x+7)+(x+14)+(x+21)+(x+28)=80。經(jīng)化簡并計算為,5x+70=80,x=2。哈哈,你的生日是6月2號。當然,書中還有許多和生活密切相關(guān)的題,很有意思。

課外閱讀啟發(fā)了我,使思路寬了。小學學習已剩最后一年,我一定努力,力爭在這一學年,學習有大的起色。

趣味人生讀后感篇十一

我閱讀了一本很有趣的關(guān)于物理學的書,它是前蘇聯(lián)的雅·別萊利曼所寫的《趣味物理學》了。這本書作于二十世紀三四十年代。雖然這本書很老,但它很經(jīng)典,讀起來更興趣盎然,如飲甘露,如食甘貽。

記得那天晚上爸爸下班回家,象寶貝似的亮出一本書,說值得一讀。我一看:《趣味物理學》,書很厚,翻了翻,足足有550頁。細細一看,每一頁都有一個物理知識的講解,還有很多黑白插圖。我立刻被吸引,竟一口氣看了將近100頁。全書大致分為19章,有的章節(jié)會專門對一個問題進行討論。每一則知識都會舉一個例子或者講一個故事,不像很多教科書那樣地只講抽象的、空洞的概念。里面提到了一些很典型的問題:如十月的鐵路那么長?為什么電線在冬天長300多米,電線冬天會比夏天短200多米;由于慣性,地球如果突然停止,地球上的所有物質(zhì)都會被甩向太空……在讀書的過程中,其中有一章尤為吸引力我的注意力,那就是“視覺錯覺”這一章。這一章中圖片豐富,主要為試驗圖片。比如有一幅測試錯覺的圖片,是黑格被白線開成許多塊,結(jié)果看時發(fā)現(xiàn)白線交叉點居然有灰點閃現(xiàn),定眼一看,又不見了。作者還特意提到當時印這一章時,查鋅板的人居然會讓人把白線交叉點上的灰點去掉,正好作者進去,跟他講明白了才避免一場誤會。

讀著這書,我發(fā)現(xiàn)物理和生活息息相關(guān)。一些我以前不知道的`知識,讀完它,我全都了如指掌。但是我卻一點也不覺得它枯燥無味,反而對它愛不釋手。正作者在自序中就提到:“我所努力希望做到的,不是要‘教會’讀者多少新知識,而是要幫助讀者‘認識他所知道的事物’”。讀完這本書,我明白了一個道理:一個人一旦對于一門學科發(fā)生興趣,就會加倍注意,也就能夠自覺地去深入探索與學習,在興趣的引導下,所學到的知識才更加“牢固”,更加有趣。

興趣是最好的老師,興趣伴我如癡如醉汲取知識。

這個暑假,我閱讀了一本很有趣的關(guān)于物理學的書,它便是前蘇聯(lián)的雅·別萊利曼所寫的《趣味物理學》了。這本書作于二十世紀三四十年代。雖然這本書很老,但它很經(jīng)典,讀起來更興趣盎然,如飲甘露,如食甘貽。

記得那天晚上爸爸下班回家,象寶貝似的亮出一本書,說值得一讀。我一看:《趣味物理學》,書很厚,翻了翻,足足有550頁。細細一看,每一頁都有一個物理知識的講解,還有很多黑白插圖。我立刻被吸引,竟一口氣看了將近100頁。

在讀書的過程中,其中有一章尤為吸引了我的注意力,那就是“視覺錯覺”這一章。這一章中圖片豐富,主要為實驗圖片。比如有一幅測試錯覺的圖片,是黑格被白線分開成許多塊,結(jié)果看時發(fā)現(xiàn)白線的交叉點居然有灰點閃現(xiàn),定睛一看,又不見了。作者還特意提到當時印這一章時,查鋅版的人居然讓人把白線交叉點上的灰點去掉,正好作者進去,跟他講明白了才避免一場誤會。

讀著這本書,我發(fā)現(xiàn)物理和生活息息相關(guān)。一些我以前不知道的知識,讀完它,我全都了如指掌。但是我卻一點也不覺得它枯燥無味,反而對它愛不釋手。正如作者在自序中就提到:“我所努力希望做到的,不是要‘教會’讀者多少新知識,而是要幫助讀者‘認識他所知道的事物’”。

讀完這本書,我明白了一個道理:一個人一旦對于一門學科發(fā)生興趣,就會加倍注意,也就能夠自覺地去深入探索與學習,在興趣的引導下所學到知識才更加“牢固”,更加有趣。

興趣是最好的老師!

這個暑假我用了許多時間認真地讀完了《趣聞物理學》這本書。很不錯,對于當時剛接觸物理和化學知識的我,這本書是很神奇的,還有趣味化學等一系列的,類似的,都不錯,可以給有好奇心和不滿足課本知識的學生,我以前還對物理沒有什么了解,對這門科目還不是很感興趣,可是讀完這本書后,才真正的了解物理,對物理產(chǎn)生了濃厚的興趣,物理真是一門有趣的學科。它可以讓我們了解到生活的每個方面,和一些奇特的現(xiàn)象。

復雜或者出人意料的物理現(xiàn)象,作了詳細的分析和討論,內(nèi)容涉及到物理學的各個方面,包括力學、熱學、電磁學、光學、聲學的基本定律和各種現(xiàn)象。

這本書讓我更加喜歡物理,喜歡生活。

趣味人生讀后感篇十二

我讀了《愛上數(shù)學——趣味數(shù)學》90篇后,我懂得了生活中有很多的數(shù)學知識,讓我把不會的題目都知道了,這本書有一種魔力,把單調(diào)的數(shù)學變成了有趣的數(shù)學故事和數(shù)學游戲?,F(xiàn)在我就給你們說說我知道的數(shù)學知識吧。

我知道人的身高就等于人把手臂伸展的長度一樣;

我還知道用雞和兔的腳來數(shù)雞和兔的個數(shù)。

其實還有很多生活中的數(shù)學問題,只要我們仔細觀察就能發(fā)現(xiàn),讓我們一起去探索吧!

趣味人生讀后感篇十三

我懷著無比興奮的心情讀完了《趣味魔術(shù)與數(shù)學故事》。

這本書寫了許多數(shù)學故事和迷惑人心的有趣魔術(shù)。我第一次看這么有意思的數(shù)學書籍,并知道了數(shù)學的空間是那么的寬大,無處不在,也知道了生活離不開數(shù)學。

這本有趣的書寫了許多事例,讓我講幾個來聽一下吧!有一天,作者去了一家大演院看魔術(shù),一走進去就看見一個13歲小男孩出現(xiàn)舞臺上,他的助手飛快地潛入觀眾席,邊比試邊拿起觀眾的物品,提問舞臺上的小男孩,結(jié)果小男孩在既遠又昏暗的環(huán)境下毫不猶疑一一回答正確,觀眾發(fā)出暴風雨般的掌聲和熱烈的歡呼聲。作者非常驚訝,神奇的目光久久停留在小男孩身上,想探個究竟,可小男孩遲遲猶豫著不肯說出真相,最后作者依依不舍的把自己珍藏郵集給了喜愛郵票的小男孩,才換來那“神奇”的答案。原來這一切奧秘來自簡單的“數(shù)字”。魔術(shù)師是利用了數(shù)字來暗示某一個物體,達到“神奇魔幻”的效果。如:“1”代表手提包;“2”代表煙;“3”代表銅幣等等。書中還說道“非凡的記憶”也是通過數(shù)字給單詞編號......數(shù)字魅力竟如此之大,吸引千千萬萬好奇的目光。

在生活中也有許多事物可以用數(shù)字編號,如:“三八”代表婦女節(jié)、身份證號碼、學生的學號......

數(shù)學是研究數(shù)字之間關(guān)系的科學,它把抽象的數(shù)字變成具體可感的物體,把無形變成有形。數(shù)字就像是數(shù)學的衣裳,數(shù)字是數(shù)學的根本,正如“2012”是個充滿希望的“數(shù)”啊!

讀數(shù)學故事,學數(shù)學知識!這本書還有許多有用的知識與有趣數(shù)學故事在等著我們。

趣味人生讀后感篇十四

今天,我把《趣味化學》這本書看完了。

書里的內(nèi)容主要分七大類。有神奇的化學魔術(shù)、令人著迷的元素、豐富多彩的發(fā)明創(chuàng)造、趣味無窮的生活、奇怪的文體用品、奧妙的工業(yè)化學、神秘的軍事。

里面還有好多好多的好文章。比如,火焰寫字、守財奴被騙了、玻璃棒點冰。其中,這本書里還有幾篇我特別喜歡的文章,如小貓為何要自殺、“三父子”、喝水的房子、能治病的清泉、誰說柔弱等文章,都非常有意思。

《趣味化學》中的化學魔術(shù)、元素演義、生活發(fā)現(xiàn)、發(fā)明創(chuàng)造、奧妙工業(yè)、神奇軍事,化學世界的無窮樂趣,帶我走出了枯燥的課本,走出了抽象的數(shù)學公式,引領(lǐng)我走進了生活中無處不再的神奇的化學世界,跳出傳統(tǒng)學科學習的常規(guī),讓學習變得輕松有趣!

而且我假期期間還做了很多的化學實驗,比如自己培育細菌,觀察它們的分離,還有自己制作植物色素等試驗,都使我增加了很多對化學知識的了解。

這本《化學故事》不僅給了我很多的化學知識,而且也使我增加了自信,使我知道不僅只有專門搞化學研究的學者才可以進行化學試驗,只要喜歡化學都可以從試驗中體驗到無窮的樂趣。

我相信所有的人認真讀了這本書,都會喜歡它的。

趣味人生讀后感篇十五

莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”化學既是基礎(chǔ)研究創(chuàng)新性的學科,又是與國計民生相關(guān)的實用創(chuàng)造性學科,最近閱讀了著名作家被譽為“科學詩人”法布爾著的《趣味化學》,讓我體會到要真正走進絢麗的化學世界,最需要的就是對化學本身的興趣。

《趣味化學》一書仿佛就是一本小說,講述的是兩個少年跟他們的叔叔保羅學習化學的故事,作者用淺顯明白的對話和簡單生動的實驗,將化學的基本知識有系統(tǒng)、有步驟地一一呈現(xiàn)給讀者,讓讀者不知不覺中就跟保羅叔叔一起,一邊聽他親切地講解,一邊看他忙碌地做實驗,最終你會發(fā)現(xiàn),化學其實是一個非常有趣迷人的學科,進而喜歡上或迷上化學這門學科。

作為一本化學入門科普書籍,也很適合中學生閱讀,文中有很多介紹和描述實驗的文字和插圖,尤其在實驗現(xiàn)象的描述更是細致,讀的時候仿佛身臨其境,就像你站在實驗桌前做實驗一樣。例如其中描寫金屬鎂燃燒的片段是這樣的:“那鎂條一經(jīng)燃燒,便發(fā)出極耀目的強光,把屋子里所有的東西都照得雪亮,正如日光一樣,燃燒時沒有噪音,四周也沒有火星?!弊屓擞∠笊羁?,一下子就記住了。

在介紹空氣的時候,作者通過對兩只麻雀惟妙惟肖的描寫將這兩只麻雀處于兩種不同環(huán)境下的樣子擺在了我們的眼前,從兩個明顯的現(xiàn)象差異不難得出結(jié)論,氮氣是一種不可供生物呼吸的氣體,而氧氣是一種可供動物呼吸的氣體。書中有很多生活中我們經(jīng)常遇到的場景,比如一片面包發(fā)霉了,一根鐵絲生銹了,這本書從生活的各個常見的情景出發(fā),詳細的為我們講述了“霉”、“銹”這些東西的由來與成因,帶我們領(lǐng)略大自然的神奇之處,為我們解答了許多壓在心底多年的疑惑。

這本書通過許多生活中的趣味實驗,帶我們走入了另一個新鮮,充滿樂趣的化學世界,擺脫復雜無聊的概念和方程式,從實驗的角度學習化學,在生活中感受化學愛上化學。

趣味人生讀后感篇十六

今年暑假媽媽帶我到市大眾書局,向我推薦了《趣味數(shù)學》這本書,剛看到書名我想又是一本輔導類書,有什么好看的'。媽媽建議我先看一看再說,讀著讀著我就被書的內(nèi)容吸引住了,書的內(nèi)容真的很有趣,難怪叫趣味數(shù)學。

這本書用很多個有趣的數(shù)學游戲活動,介紹了富有教育意義的數(shù)學故事,如擺樹葉、軍事游戲、填幻方到從幻方中尋找“和”為已知的四維數(shù)組、根據(jù)實際問題列方程組、收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)…。每一次數(shù)學活動都是培養(yǎng)思維能力、想象力、實踐力的最好課外訓練。它寓教于樂,是對我們小學生進行有趣的、益智訓練的好書。

假期中我一有空就拿出來讀,書里的很多游戲都是我和爸爸、媽媽一起合作完成的,在玩中學,在學中玩,時間不知不覺就過去了,在輕松、愉快的氣氛中,我不僅學到了許多數(shù)學知識,還深刻體會到了父母對我愛?,F(xiàn)在我已經(jīng)迷上了《趣味數(shù)學》,和它成為好朋友了。

趣味人生讀后感篇十七

今年暑假媽媽帶我到市大眾書局,向我推薦了《趣味數(shù)學》這本書,剛看到書名我想又是一本輔導類書,有什么好看的。媽媽建議我先看一看再說,讀著讀著我就被書的內(nèi)容吸引住了,書的內(nèi)容真的很有趣,難怪叫趣味數(shù)學。

這本書用20個有趣的數(shù)學游戲活動,介紹了富有教育意義的數(shù)學故事,如擺樹葉、軍事游戲、填幻方到從幻方中尋找“和”為已知的四維數(shù)組、根據(jù)實際問題列方程組、收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)…..每一次數(shù)學活動都是培養(yǎng)思維能力、想象力、實踐力的最好課外訓練。它寓教于樂,是對我們小學生進行有趣的、益智訓練的好書。

假期中我一有空就拿出來讀,書里的很多游戲都是我和爸爸、媽。

趣味人生讀后感篇十八

最近我閱讀了植物趣味小百科,從中我知道了世界上植物、動物、和生物相互哺育才構(gòu)成了生機勃勃的世界。遍及整個地球,綠色植物無處不在,它們組成了茂密的森林、遼闊的草原、平坦的草坪。在蔚藍的海洋里。干枯的沙漠里植物瀕瀕類。低等植物沒有根、莖、葉的分化,又名原體植物。高等植物有根、莖、葉的分化,所以又稱莖葉植物。我國高等植物有3萬多種,居世界第三位。

“天生萬物以養(yǎng)人”,植物與人類生存密切相連。它們?nèi)諒鸵蝗盏匚杖祟惻懦龅膹U氣“二氧化碳”制造人類不可缺少的氧氣,無時不刻地為人類提供新鮮空氣。植物還用它的根系保護水土,調(diào)節(jié)氣候。用它的身體為人類提供糧食、疏菜、水果,工業(yè)原料等。還用它鮮艷的色彩裝扮整個打自然。所以植物是人類生存的重要因素,植物為我們?nèi)祟愖龀龅呢暙I是無比巨大的。

但是,有些利業(yè)熏重的人,大量砍伐森林破壞生態(tài),消耗了地球資源留下大量工業(yè)廢物的企業(yè)到處排放有毒有害的廢水廢物。污染了環(huán)境,使植物的生長空間日益惡化,不少植物品種瀕臨滅絕。由于生態(tài)的破壞自然災害日益增多。

為了保護地球保護人類的生存環(huán)境。我們就要善待植物,將那些瀕臨絕滅的植物品種加以重點保護。只有人類保護好生態(tài)環(huán)境,讓植物健康成長,植物對人類的回報就會更多。

趣味人生讀后感篇十九

假期里,我讀了《趣味植物小百科》這本書,使我對世界上的一些奇花異草有了一些了解。

以前,我總以為花草的壽命頂多只有兩三年,它們的葉子每到冬天也會換新葉子。但是,自從我看了這本書后才知道,世界上最長壽的葉子遠遠不止這點年份。

在非洲的南部靠近海灘的沙漠地帶,生長著一種名叫“百歲蘭”的植物,它是目前已知的植物中葉子壽命最長的?!鞍贇q蘭”的莖部粗短,左右長的兩片寬寬的葉子,就像皮帶一樣,一般有三米長,有的也會長到六七米?!鞍贇q蘭”終身只有這么一對葉子,陪著它經(jīng)過一個個春夏秋冬,寒來暑往,從生到死?!鞍贇q蘭”的壽命比較長,如果不發(fā)生什么意外,可以活幾百年甚至上千年,那它的兩片葉子也就成了百歲葉,千歲葉。

“百歲蘭”沒有像其它沙漠植物那樣把葉子退化成針狀,而是長出兩片出了格的大葉子,植物學家說,它的根很發(fā)達能吸到很深的地下水,它的長葉子可以使海洋的霧氣在上面形成露水,使自己免受干旱的威脅。

趣味人生讀后感篇二十

趣味故事總能帶給我們喜感。讀完這些故事,讀者們的感受是什么呢?往下看。下面是本站小編精心為你整理趣味故事讀后感,希望你喜歡。

“遠古時代的人們一開始是過著群居生活的。為了生存,他們四處捕獵動物,晚上再回到居住的洞穴享用白天的勞動成果。他們靠一些模糊的語言和簡單的肢體動作互相傳達著信息。比如,結(jié)繩記事,在獸骨上刻符號等等。最初在他們的頭腦中只有‘有’和‘無’的初步概念,再后來,他們的群居生活慢慢發(fā)展成為由家庭組成的部落,這樣他們就知道了‘多’和‘少’,再后來他們慢慢地會區(qū)別‘一、二、三和多’了?!睌?shù)字原來是這樣來的呀!

《喆媽公益閱讀》好書推薦鏈接了這樣一個好聽的書,名字叫《聽見顏色的女孩》。簡單看過介紹后我立馬想擁有它。因為孩子剛上小學一年級,對于全新而又陌生的環(huán)境,孩子充滿了緊張、好奇、敏感,有時也會不知所措。這本書給我的第一感覺是一本。

勵志。

書,很多時候我們會用“身殘志不殘”這樣的故事“教育孩子”,雖然我的育兒理念里更多的是“我有我的行為準則,我自愿去奉行”。看書前對于主人翁“美樂笛”充滿了好奇。這么好聽的名字后面到底會有什么故事?期待了解她的全部生活,對于女孩美樂笛的故事“她有著驚人的記憶力。她的大腦就像一臺攝像機,一直不停的記錄著她的日思夜想,她的耳聞目睹,她的愛,她的愁,她經(jīng)歷的一切。她是全校最聰明的一個孩子,可是沒有人知道這一點。都認為她沒有學習能力,絕望已到失控,當孩子發(fā)現(xiàn)一種可以讓自己發(fā)發(fā)出聲音的方法時一切變得和以前不一樣了,但一切仍在意料之外?!睂τ谶@樣的女孩誰又會不好奇呢?她的學習生活會遇到什么樣的困境,她又用什么樣的辦法克服我真的充滿了好奇心。

暑假里,我買了一本《木偶的森林》,回家后就迫不及待的讀了起來。

在很久很久以前,馬戲團的羅里是一棵生活在森林里的橡樹,它快樂地生活著。它枝葉茂盛,根深深地扎進土壤里。有一天,一只白頭翁落在它的樹冠上。這只白頭翁是一只會魔法的鳥,它沒有別的朋友,就經(jīng)常和橡樹說說話。橡樹覺得白頭翁說的話都有道理,就開始思考。當它學會思考的時候,它就不再是一棵普通的樹了。它給自己取名羅里,并和白頭翁成了朋友。白頭翁教會了羅里說話,還在臨死之前把自己的魔法全部教給了羅里。

有一天,森林里來了一位木匠,決定用橡樹羅里做一個木偶人。他把樹鋸了下來,扔進小溪流里,水會把樹送到木匠的村莊里。這時,已經(jīng)是冬天。羅里在小溪流中被冰住了。它的心里空蕩蕩的,冰冷的水進入了他的心里。春天來了,小溪流解凍了,但羅里心中的堅冰卻無法融化。

木匠的手藝不錯,很快,木偶人羅里誕生了。羅里不是普通的木偶人,他有著智慧和一知半解的魔法,最糟糕的是,她有一顆冰冷的心。羅里有了瘋狂的想法,他開始用古老的歌譜魔法控制動物,企圖讓動物占據(jù)城市,最后把人類趕出去。阿湯先生決心去解救動物們,同時解救羅里。圖書館的阿燦姑娘把綠色的衣服送給羅里,使羅里回想起了它是樹的快樂時光,不僅留下了眼淚,阿燦的愛融化了羅里心里的堅冰。

羅里說出了另外半張歌譜就藏在樹墩下面的洞穴里。阿燦提供了木偶人曾經(jīng)生活過的那個森林的地圖。羅里請阿燦照顧馬戲團,它則和阿湯先生登上了通往森林的列車。羅里找出了另外半張魔法歌譜,讓阿湯先生帶著它回到城市,把馬戲團的動物們中的魔法解除,自己留在樹林里。

森林是“一座大水庫”,是“一座空調(diào)器”。讀了這本書,我懂得了森林是非常重要得,希望人們不要再肆意亂伐樹木了。

趣味人生讀后感篇二十一

我閱讀了一本很有趣的關(guān)于物理學的書,它是前蘇聯(lián)的雅·別萊利曼所寫的《趣味物理學》了。這本書作于二十世紀三四十年代。雖然這本書很老,但它很經(jīng)典,讀起來更興趣盎然,如飲甘露,如食甘貽。

記得那天晚上爸爸下班回家,象寶貝似的亮出一本書,說值得一讀。我一看:《趣味物理學》,書很厚,翻了翻,足足有550頁。細細一看,每一頁都有一個物理知識的.講解,還有很多黑白插圖。我立刻被吸引,竟一口氣看了將近100頁。全書大致分為19章,有的章節(jié)會專門對一個問題進行討論。每一則知識都會舉一個例子或者講一個故事,不像很多教科書那樣地只講抽象的、空洞的概念。里面提到了一些很典型的問題:如十月的鐵路那么長?為什么電線在冬天長300多米,電線冬天會比夏天短200多米;由于慣性,地球如果突然停止,地球上的所有物質(zhì)都會被甩向太空……在讀書的過程中,其中有一章尤為吸引力我的注意力,那就是“視覺錯覺”這一章。這一章中圖片豐富,主要為試驗圖片。比如有一幅測試錯覺的圖片,是黑格被白線開成許多塊,結(jié)果看時發(fā)現(xiàn)白線交叉點居然有灰點閃現(xiàn),定眼一看,又不見了。作者還特意提到當時印這一章時,查鋅板的人居然會讓人把白線交叉點上的灰點去掉,正好作者進去,跟他講明白了才避免一場誤會。

讀著這書,我發(fā)現(xiàn)物理和生活息息相關(guān)。一些我以前不知道的知識,讀完它,我全都了如指掌。但是我卻一點也不覺得它枯燥無味,反而對它愛不釋手。正作者在自序中就提到:“我所努力希望做到的,不是要‘教會’讀者多少新知識,而是要幫助讀者‘認識他所知道的事物’”。讀完這本書,我明白了一個道理:一個人一旦對于一門學科發(fā)生興趣,就會加倍注意,也就能夠自覺地去深入探索與學習,在興趣的引導下,所學到的知識才更加“牢固”,更加有趣。

興趣是最好的老師,興趣伴我如癡如醉汲取知識。

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