個人發(fā)展規(guī)劃計劃(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 05:53:03
個人發(fā)展規(guī)劃計劃(專業(yè)15篇)
時間:2023-12-04 05:53:03     小編:曼珠

沒有計劃的行動往往是盲目的,容易走偏,因此制定計劃對于每個人都是非常重要的。制定計劃時,可以通過分解任務(wù)和設(shè)置里程碑來達(dá)成長期目標(biāo)。這些計劃范文來源于各行各業(yè)的成功人士,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

個人發(fā)展規(guī)劃計劃篇一

為了讓中班的孩子們更加適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,我將20xx年的教學(xué)計劃做如下安排:

一、總體思路。

今年我將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南,堅持科學(xué)的發(fā)展觀,堅持以改革創(chuàng)新為動力,以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學(xué)領(lǐng)域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點,提高幼兒多方面的素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)。

本學(xué)期我擔(dān)任計算、健康兩領(lǐng)域的教學(xué),同時承擔(dān)了本班特色課英語的教學(xué)。

(一)健康領(lǐng)域。

1、喜歡參加幼兒園各種集體活動。

2、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,具有基本的生活自理能力。

3、具備初步的安全保健知識,學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。

4、積極參加體育活動,要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào)。

(二)科學(xué)領(lǐng)域。

1、對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。

2、嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象,喜歡探索和提問。

3、喜歡與同伴合作,嘗試用多種方式表達(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

4、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運用簡單的數(shù)、形、時空等數(shù)學(xué)知識,能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法。

5、關(guān)心周圍環(huán)境、愛護(hù)動植物,萌發(fā)初步的環(huán)境意識。

(三)英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

1、通過各種各樣的游戲活動,培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。

2、幼兒掌握正確的英語發(fā)音。

(四)保育目標(biāo)。

1、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護(hù)班級物品。

(五)常規(guī)教育目標(biāo)。

1、禮貌。

先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。

2、課堂活動紀(jì)律。

要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)。不許隨便下位置、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

三、教學(xué)措施。

1、開展豐富多采的教育活動,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

2、結(jié)合一日生活進(jìn)行隨機教育,并要做到持之以恒。

3、根據(jù)幼兒的興趣特點,因材施教,多鼓勵表揚,激發(fā)幼兒上進(jìn)心。

4、尊重幼兒,耐心對待幼兒,保護(hù)幼兒那顆稚嫩的心。

四、家園溝通。

1、通過電話、家訪、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、在溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。

總之,在今后的工作中,我將按照計劃嚴(yán)格執(zhí)行,把工作落實好,力求取得最佳的教育效果。

個人發(fā)展規(guī)劃計劃篇二

在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導(dǎo)下,在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一、認(rèn)真履行好班組長職責(zé),并積極主動的投入工作。

作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。

首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。

其次,作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組沒一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。

再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。

再次,定時召開班務(wù)會,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。

最后,深入學(xué)習(xí)開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動。

二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

首先,在理論學(xué)習(xí)中成長:

1、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。

2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

3、自學(xué)有關(guān)托班幼兒的年齡特點和托班教育內(nèi)容。

4、利用寒暑假和節(jié)假日,進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí)。

5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,積極參與課題的研究。

其次,在實踐中成長:

1、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。

2、尊重孩子、走進(jìn)孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索適合托班的教育內(nèi)容、教育方法。

4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

5、在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。

6、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。

三、重視師德修養(yǎng)。

首先,關(guān)心和熱愛每一個幼兒,關(guān)注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。

其次,為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養(yǎng),為孩子做表率。再次,關(guān)心集體、關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。最后,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

四、具體實施內(nèi)容:

1、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容,領(lǐng)會《綱要》中的精神。

2、學(xué)習(xí)教育論文的寫作。準(zhǔn)備幼兒教育論文的選題、收集有關(guān)資料。

3、制定有關(guān)教育教學(xué)計劃、各類活動計劃。

4、學(xué)習(xí)托班課程目標(biāo)、內(nèi)容。

1、學(xué)習(xí)教師觀察技能。

2、確定幼兒教育論文的提綱,收集論文的資料。

3、寫好一篇幼兒觀察記錄。

1、學(xué)習(xí)創(chuàng)造性美術(shù)活動的方法,閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng)造性美術(shù)活動的書籍。

2、書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。

1、學(xué)習(xí)教師的師德,書寫一篇心得。

2、對各別幼兒進(jìn)行有針對性家訪。

3、教研組對有關(guān)創(chuàng)造性美術(shù)教育活動進(jìn)行開課、研討。

1、幼教論文修改后定稿。

2、整理幼兒生成活動的內(nèi)容、記錄。

3、向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。

1、書寫學(xué)期班務(wù)總結(jié)。

2、書寫教育筆記兩篇。

3、班級物品整理、歸類。

4、召開學(xué)期末的家長座談會。

八月份:1、對新生開展家訪工作。2、班級環(huán)境的總體策劃。

九月份:1、制定新學(xué)期的各類計劃。2、準(zhǔn)備家長會有關(guān)內(nèi)容并召開家長會。3、班級環(huán)境布置,迎接新生。

十月份:1、撰寫課題方案。2、學(xué)習(xí)《教師心理健康研究》。3、書寫學(xué)習(xí)《教師心理健康研究》的心得一篇。

十一月份:1、修改小課題,參加定海區(qū)小課題評比。2、撰寫活動設(shè)計方案,參加陶行知“課堂教學(xué)生活化”的方案評比。3、準(zhǔn)備幼兒園青年教壇新秀評比。4、園級課題:2-3歲幼兒口語能力培養(yǎng)的實踐研究結(jié)題。

十二月份:1、整理幼兒區(qū)角活動的方案、活動記錄。2、參加幼兒園教壇新秀評比。

一月份:1、書寫幼兒海味游戲活動方案一則。2、書寫閱讀筆記兩篇。

一、工作重點:

1.全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使每個幼兒得到全面的發(fā)展。

2.在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強化培養(yǎng),讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。

3.注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

5.注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡(luò),讓家長知道老師對問題很重視。

二、常規(guī)教育方面。

1.禮貌。(先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。)。

2.課堂活動紀(jì)律。(要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。)。

3.衛(wèi)生習(xí)慣。(知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。)。

三、保育方面。

1.配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護(hù)班級物品。

2.照顧好幼兒的一點兩餐,對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。

3.讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理。

本學(xué)期,我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,爭取獲得提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料,多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中,多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

以上就是我的個人工作規(guī)劃,說的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進(jìn)步。

個人發(fā)展規(guī)劃計劃篇三

__年,本人任教高二升入高三年級的兩個班的語文,兼任學(xué)校教研處主任,工作量1.6。全年兼本年級的語文學(xué)科備課組長,并擔(dān)任了年級特優(yōu)生培養(yǎng)的輔導(dǎo)老師。回首這一年是我工作__年來尤其辛苦的一年,也是工作成果有著充盈收獲的一年。從個人立業(yè)的角度而言,更是找到了跨越發(fā)展的方向和平臺。

感謝各位同事支持我、幫助我,各級領(lǐng)導(dǎo)扶助我、指導(dǎo)我,讓我繼續(xù)在教研管理工作的崗位上摸爬滾打,給了我錘煉、提升自己的舞臺;也慶幸我自己有著教書育人的不倦的激情、有著持續(xù)讀書學(xué)習(xí)的不竭的動力。

本人奉守“德高為師,身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則,嚴(yán)于律己,光明磊落,溫良恭謹(jǐn),與人為善。以校為家,恪盡職守,勇挑重?fù)?dān),超工作量滿負(fù)荷運行,常常為工作而廢寢忘食。熱愛學(xué)生,堅持“德育為首,育人為本”的原則,不僅在課堂上堅持德育滲透,而且注重從思想上、生活上、學(xué)習(xí)上全面關(guān)心學(xué)生,在學(xué)生評教中深受學(xué)生的敬重與歡迎,年終被評為“師德優(yōu)秀個人”、“先進(jìn)工作者”。

信守“以學(xué)習(xí)者身份從業(yè),以思想者姿態(tài)施教”的工作準(zhǔn)則,在勤于學(xué)習(xí)、耕讀不輟的過程中苦練內(nèi)功,在教學(xué)上不斷超越自我。訂閱專業(yè)雜志5種,全年購買業(yè)務(wù)書籍40余冊,潛心研讀;精心選購優(yōu)秀的高三語文教輔資料15種,兼收并蓄,取精用宏。被評為瀏陽市“百名讀書積極分子”。正是在這樣的讀書背景下,本人立足于踐行課程改革新理念、追蹤把握高考改革的新動向,在教學(xué)設(shè)計上博觀約取,追求“用教參而不囿于教參”的個性化處理,總是在廣泛占有資料的前提下精心選材備課,形成了“縱橫拓展,淺入深出,知能并重,激思啟智”的語文課堂教學(xué)特色,所教語文課深受學(xué)生喜愛,學(xué)生的語文學(xué)科素養(yǎng)有可見、可感的良好發(fā)展,教學(xué)效果好。積極投身教研教改,多次面向校內(nèi)外同行上教研公開課和示范課,所授公開課得到醴陵二中、瀏陽一中等同仁的好評。被市教育督導(dǎo)室、市教科所選調(diào),陪同教研員赴六中、一中等校參與高三教學(xué)調(diào)研并評課,并在全市高三語文教學(xué)研討會上對公開課作點評。

立足“大語文大閱讀”教學(xué)觀,創(chuàng)造性開發(fā)語文校本教材。團結(jié)并指導(dǎo)本校5位青年語文骨干教師,主編并正式印刷出版了語文校本課程《悅讀怡情拓智(第二冊)》。該書針對農(nóng)村高中學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、情感特質(zhì)和文化底蘊,精心選文,由我確定全書的編排體例、章節(jié)設(shè)置、篇目選定,五位老師分別承擔(dān)某些章節(jié)的導(dǎo)讀設(shè)計和具體篇目的賞讀分析,歷經(jīng)一年半的反復(fù)刪改、修訂,終于在__年底完成了這本涵蓋了十個專題章節(jié)、選文超過150篇、內(nèi)容總計28萬余的高中語文校本課程的編寫。該書在青年同學(xué)中大受歡迎,并得到縣、市語文屆知名同行、特級教師、專家的一致好評。

榮任“核按鈕”和“熱點重點難點”兩種知名教輔品牌的語文編審,參與編寫兩本高三語文復(fù)習(xí)用書《高考語文核按鈕?__版》、《高考語文二輪復(fù)習(xí)用書?熱點重點難點專題透析》。論文《在課程資源自主開發(fā)過程中踐行中學(xué)語文有效教學(xué)》獲長沙市市級骨干教師培訓(xùn)優(yōu)秀論文一等獎。課件《林教頭風(fēng)雪山神廟》獲長沙市it節(jié)課件專項評比二等獎。

11月,被推選赴清華大學(xué)參加“長沙市中學(xué)語文骨干教師高級研修班”首期培訓(xùn),獲清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院結(jié)業(yè)證書。12月,“長沙市語文骨干教師高級研修?清華班”的優(yōu)秀代表,被推舉在“昆明市—長沙市教育交流合作研討會”上,在雅禮中學(xué)主會場多功能廳,面向兩市教育屆領(lǐng)導(dǎo)、專家及骨干教師,上展示課《汪曾祺小說〈侯銀匠〉文本細(xì)讀》,教改理念鮮明,個性特色突出,得到好評。而本人也在同伴互助中開始了教學(xué)的整合反思,從教學(xué)設(shè)計的優(yōu)化、教學(xué)用語的錘煉、課堂局部精彩向整體厚重提升幾大方面尋求新的自我突破。本人被長沙教育學(xué)院評為“長沙市骨干教師高級研修班優(yōu)秀學(xué)員”。

在搞好自身教學(xué)的同時,積極承擔(dān)青年教師培養(yǎng)任務(wù),對張曉玲、周輝等青年教師的教學(xué)經(jīng)常給予評點,幫助他們更快更好地成長為優(yōu)秀的高中語文教師(兩位分別已擔(dān)任備課組長、教研員,并有多項論文在省市縣各級發(fā)表或獲獎)。

擔(dān)任學(xué)校教研處主任,以師資隊伍建設(shè)為主線,以課堂教學(xué)為中心,全力推進(jìn)“科研興校”。工作認(rèn)真、務(wù)實,講求科學(xué),積極創(chuàng)新,負(fù)責(zé)了常規(guī)教研工作、課題研究、師訓(xùn)工作、電教管理、校本課程管理等各項工作。實現(xiàn)了教學(xué)、管理工作雙豐收。一年來,本人累計聽課77節(jié),在聽評課過程中加強教研督導(dǎo),與授課教師一起真誠探討課堂教學(xué)的改進(jìn)策略,受到老師們的歡迎。在教研管理思路上,由“統(tǒng)”到“分”,由“管”到“導(dǎo)”,注重粗線條地布置全校各學(xué)科組的教研工作,分工明確,突破方向的指點到位,有利于各學(xué)科特色的自由釋放。地理教研組被評為長沙市先進(jìn)教研組。老師們你追我趕的教研氛圍更深厚了,論文正式發(fā)表和參編正式出版物的教師達(dá)52人次。

課題研究方面,本人現(xiàn)擔(dān)任《高中語文、化學(xué)學(xué)科信息化資源庫建設(shè)與應(yīng)用》、《中學(xué)衛(wèi)星遠(yuǎn)程教學(xué)雙向互動交流研究》、《中小學(xué)校園文化建設(shè)研究?中小學(xué)教師良好氣質(zhì)修養(yǎng)研究》三項“十一?五”省級課題的課題組長。各課題有序開展,進(jìn)行了階段性督查,相關(guān)論文成果不斷提交。本人所撰課題中期報告《〈中學(xué)衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育教學(xué)雙向互動交流的研究〉階段性工作總結(jié)報告》獲省級“十一?五”重點課題《中學(xué)衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育理論與實踐的研究》總課題組論文評優(yōu)一等獎。

積極參與網(wǎng)絡(luò)教研。一年來,本人在新浪博客上發(fā)表以教育教學(xué)研究為主體內(nèi)容的博客文章102篇,因內(nèi)容的可讀性、思想的含金量得到網(wǎng)友認(rèn)可,找到了若干志同道合的同仁,受到同道網(wǎng)友的追捧,全年網(wǎng)絡(luò)點擊超過8000人次。年底,醞釀成立“新自我新教育”教研博客圈。

教然后知不足,我感覺自己在工作的諸多方面尚存欠缺。教研管理方面,青年骨干教師和名師的的培養(yǎng)未見突破,在教研過程中如何給老師以自我成就感、效能感和幸福感的支撐,仍是一大困惑。在語文教學(xué)中,常感課堂教學(xué)有好的設(shè)計與創(chuàng)意,但苦于工作頭緒繁多、投入備課的時間和精力有限,細(xì)節(jié)上的精細(xì)化設(shè)計往往來不及展開,因而在課堂教學(xué)細(xì)節(jié)操作上很難令自己感到自我滿意。教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù),用日后從業(yè)的時間不斷去完善吧。

個人發(fā)展規(guī)劃計劃篇四

一、這一年,我積極要求上進(jìn),嚴(yán)格要求自己,把幼兒園的事情當(dāng)成自己的事情。幼兒園無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律己以身作則。做到堅持學(xué)習(xí)不放松,提升自己,努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識和幼教改革的新動態(tài)。團結(jié)同事、互幫互助,合作共事。在工作中我深刻的體會到,善于發(fā)現(xiàn)工作中的快樂,才能激發(fā)對工作的積極性,有一句話是“工作著是美麗的”。只有在工作中開心的人,才能體會到這種快樂!

二、教育教學(xué)方面。

1、多問,多看,多聽,多向同事學(xué)習(xí),互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn);根據(jù)每個主題更新環(huán)境,使幼兒樂于動手動腦,從小具有創(chuàng)新意識;在細(xì)心、耐心、恒心、信心中引領(lǐng)孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣;在一日生活中,提倡探究式學(xué)習(xí),鼓勵幼兒大膽探索,主動學(xué)習(xí),主動與人交往;使老師和孩子一同迅速成長!

2、善于自我激勵,自我控制,保持樂觀開朗的工作情緒,學(xué)做快樂教師,培養(yǎng)快樂孩子!

3、以“愛的承諾”嚴(yán)格要求自己,積極參與本園論壇,認(rèn)真辦好“家園聯(lián)系欄”,及時通過手機或電話家訪孩子,與家長溝通,一視同仁地關(guān)愛每一個孩子,管理好瑣碎的一日常規(guī),做個讓家長放心,讓領(lǐng)導(dǎo)省心,讓孩子信賴喜歡的好老師!

未來三年,我要在教學(xué)上不斷創(chuàng)新和學(xué)習(xí),多采用多媒體教學(xué),多反思多探討多請教。并能根據(jù)課堂情境的變化采取及時而有效的措施,保證每堂課都是有質(zhì)量和有趣的,滿足到孩子們的個別需求,幫助個體差異的幼兒克服難點,順利達(dá)到教學(xué)的目標(biāo)。在日常生活中,我要多看、多練、多想、多寫。遇上自己解決不了的棘手問題時,虛心向一些有經(jīng)驗的教師請教,在研討會上,多聽多記,做到提出發(fā)現(xiàn)的問題,認(rèn)真傾聽記錄老師們正確解決的辦法。并力求做到理論與實踐相結(jié)合,成為一名合格的好老師。

這就是我這學(xué)期制定的個人成長計劃,俗話說:說得好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,解決問題,總結(jié)經(jīng)驗,這樣才能讓自己進(jìn)步!相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下,自己會成長得更快!

個人發(fā)展規(guī)劃計劃篇五

自我情況剖析:。

從踏上工作崗位至今,作為一名語文教師兼班主任,我在工作中踏踏實實,認(rèn)真勤懇,仔細(xì)鉆研教材,努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,教師個人發(fā)展規(guī)劃。我經(jīng)常深入班級,隨時了解學(xué)生的思想動向,與他們溝通談心,努力成為他們的大朋友。我認(rèn)真參與每一次教研活動,力爭將最新的信息與教育精神融入教學(xué)之中。但是,我身上還存在一些不足之處。在教學(xué)中,創(chuàng)新意識不夠,容易被條條框框所束縛;能自覺地學(xué)習(xí)一些新的教育教學(xué)理念,但還無法自如地將其運用到自己地教育教學(xué)工作中,指導(dǎo)自己的工作,科研能力還有待加強。對于工作上的想法不少,雖敏于思,卻很少落筆提升到理論高度,付諸行動的就更少了。

努力目標(biāo):。

勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,通過理論學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu);積極投身教育科研的改革與實踐,在實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,在3—5年內(nèi)使自己逐步成為研究型的教師,進(jìn)一步走向成熟、優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)計劃:。

學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成?,F(xiàn)在,新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀,強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對廣大教師提出了新的更高的要求,促使教師必須加強學(xué)習(xí)、進(jìn)修,盡快提高專業(yè)化水平,力求有扎實的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識,以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。我計劃每年在學(xué)校工作以外閱讀一、兩本相關(guān)教育教學(xué)書籍,并寫好讀后感。平時,勤于動筆,及時記錄下工作中的點滴想法,為專題研究、日常工作總結(jié)準(zhǔn)備第一手的資料。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫,為今后把課上得更好打好基礎(chǔ)。

加強師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心要以誠相待,要寬容和有強烈的責(zé)任感,工作計劃《教師個人發(fā)展規(guī)劃》。了解有關(guān)兒童心理、與兒童的`溝通方式、與家長的溝通等方面的理論知識,真正樹立起服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長的意識。要善于思考,在實踐中探求、感悟,時刻把工作與思考相結(jié)合,創(chuàng)造性地開展工作。

專業(yè)技術(shù)提高計劃:。

一、教育教學(xué)。

教育教學(xué)工作是教師的中心工作。而一名語文教師必須有較高的素質(zhì),所以我必須不斷地提高自己的素質(zhì)。為了自己的教育教學(xué)水平盡快地提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍,閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料,及時從各個渠道了解教育動態(tài),使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識及理念,并且能有質(zhì)量地完成讀后感或反思,為教學(xué)工作不斷積累理論知識。

當(dāng)然僅僅有理論知識是不夠的,還應(yīng)將理論知識與自己的實踐結(jié)合,為自己的教學(xué)工作打下更扎實的基礎(chǔ)。經(jīng)過這么多年的教學(xué)工作,我發(fā)現(xiàn)自己比較擅長“親切”的教學(xué)風(fēng)格。我計劃以語文教學(xué)中的閱讀教學(xué)為抓手,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,提高學(xué)生的語文能力。因此,我要圍繞這個主題認(rèn)真?zhèn)湔n,針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢地開展工作。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,并能夠盡量為學(xué)生提供實踐的機會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時,結(jié)合自己的教學(xué)工作,進(jìn)行語文學(xué)科與信息技術(shù)及其他學(xué)科的整合,以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。從本學(xué)期開始,我將在課堂教學(xué)中大膽創(chuàng)新,運用靈活的教學(xué)手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”。

此外,我還要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同組教師學(xué)習(xí)。把握組內(nèi)開展的研究課,交流課,邀請課的機會,并多聽其他年級、其他學(xué)科教師的公開課,在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

二、教研科研。

社會在不斷進(jìn)步,對教師的要求也在不斷發(fā)展,“研究型”教師是必然的趨勢,因此,教師在完成日常的教學(xué)工作的同時,還要積極地參與到學(xué)校的教科研工作中來。平時,多參考一些課題研究方面的資料,多向有關(guān)的專家、老師請教。

三、德育教育。

結(jié)合學(xué)生的實際情況和學(xué)生的年齡特點,我將對學(xué)生從多方面進(jìn)行德育教育,盡快使一些基礎(chǔ)比較好的學(xué)生能出類拔萃,逐步轉(zhuǎn)變一些后進(jìn)學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處,使他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,并對自己及生活充滿希望和信心。

1、情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感,對班級管理有很大的幫助。本學(xué)期開始我會堅持與學(xué)生進(jìn)行感情交流,可以將自己寫的讀書心得,摘錄的好的段落或詞句,就班級生活中事件寫自己的感受,寫給學(xué)生的心里話等各種有助于學(xué)生發(fā)展的內(nèi)容,及時與學(xué)生交流,以溝通師生之間的感情,督促自己讀書學(xué)習(xí)和隨時反思總結(jié),并帶動學(xué)生讀書和寫作。每月與2—3名學(xué)生長談一次,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。努力使一些成績優(yōu)秀的學(xué)生能在保證自己學(xué)習(xí)成績的前提下積極參與班級活動和多關(guān)心一些需要幫助的同學(xué),發(fā)揮特長,能成為多才多藝的學(xué)生;同時,鼓勵那些學(xué)習(xí)、與人交往有一定困難的學(xué)生不要自卑,幫助他們找到自己身上的閃光點。

2、與家長溝通——作為教師,為了盡快了解學(xué)生,及時了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)工作情況,我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系,及時溝通。開啟學(xué)生,教師,家長的親情連線,采用電話,面談、家訪等形式直接交流。

總之,新課程中教師行為的變化,已經(jīng)不取決于個人的選擇,而是一種教育情境的規(guī)定,一種課程發(fā)展的趨勢,這種歷史性的變化將造就新型教師。我們教師將不僅是紅燭、春蠶、園丁,而是將與學(xué)生共同成長和發(fā)展,共同體驗成功的喜悅和體現(xiàn)自身生命價值的一代新型教師。只有教師全面提高自身專業(yè)的素質(zhì),才會更好地推動素質(zhì)教育的實施。

個人發(fā)展規(guī)劃計劃篇六

幼兒園的教育應(yīng)面向每一個幼兒,教師應(yīng)當(dāng)為每個幼兒的充分活動提供機會條件和充足的豐富的材料,以保證每個幼兒各種方面發(fā)展的需要。教育目標(biāo)具有導(dǎo)向作用,在教育活動中教師應(yīng)增強目標(biāo)意識和過程意識,在制定和落實目標(biāo)的過程中應(yīng)該充分考慮到本班的具體情況,具體問題具體對待。教育內(nèi)容的選擇與組織應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo),有助于幼兒的學(xué)習(xí),游戲是幼兒園的基本活動、寓教育于生活、游戲之中。教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。我們應(yīng)當(dāng)在每一個環(huán)節(jié)都滲透健康教育理念,實施健康教育。

參與學(xué)校內(nèi)外教育教學(xué)研究活動情況。

聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極參與園內(nèi)外聽課培訓(xùn)、說課、評課等教研活動,認(rèn)真作好聽課筆記、反思及隨筆,通過不斷地學(xué)習(xí)、反思、改進(jìn),讓自己在教育教學(xué)方面能夠能有所成長。

本人在教師專業(yè)成長上的優(yōu)勢和薄弱方面。

優(yōu)勢。

本人熱愛幼教工作,積極,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠較快融入集體,在藝術(shù)方面專業(yè)較突出,能夠?qū)W以致用。

薄弱方面。

在教學(xué)方面還有很多的不足,缺乏教學(xué)經(jīng)驗,希望以后通過校內(nèi)外的多聽課、評課、模課等活動能取得不斷地進(jìn)步。

二、指導(dǎo)思想。

三、預(yù)期目標(biāo)。

總目標(biāo)。

1、在工作中提高自身對幼兒的耐心、細(xì)心、在教學(xué)中能夠用運用生動、流暢的口語,提高自己的表達(dá)能力和較強的組織管理能力。

2、能夠加深對幼兒園課程的理解,正確把握每節(jié)課的重難點。多上課,上好課,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

3、虛心向老教師學(xué)習(xí),盡快讓自己能夠勝任這份工作,精心做好工作,和搭班老師共同管理好班級,發(fā)揮自班的特色,培養(yǎng)良好常規(guī)。

分項分階段目標(biāo)項目。

20xx年度。

關(guān)心喜愛每個孩子,對孩子細(xì)心耐心,在常規(guī)方面以身作則。

加深自身多美術(shù)課程的學(xué)習(xí),希望盡快讓自己滿意。

多參加園內(nèi)外優(yōu)秀教師的課,吸取他們的優(yōu)點彌補自身的不足。

積極參與園內(nèi)的教研活動,發(fā)現(xiàn)不足進(jìn)一不提高能力。

20xx年度。

用教師的愛心去接近每一個幼兒,讓幼兒心連心的交流,也讓幼兒和幼兒心連心。

多讀書,多學(xué)習(xí),并在一定的基礎(chǔ)上嘗試寫一些論文參加征文等活動。

對課的把握要精確,上好每一節(jié)課,讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。

不斷提高自身的科教水平,能有成功并值得別人學(xué)習(xí)的回報課產(chǎn)生。

20xx年度。

學(xué)無止境,和孩子一起學(xué)習(xí),讓自己永遠(yuǎn)充滿精力去學(xué)習(xí)更多的知識。

緊跟新的教育理念,加強對專業(yè)技能的學(xué)習(xí),不落后并富有創(chuàng)新。

能有更多的好課和大家一起商討,一起研究。在教學(xué)方面有更大進(jìn)步。

有一定的科研能力,向園外更好的科研骨干教師學(xué)習(xí)并接觸更多的科研活動。

四、圍繞目標(biāo)的具體措施。

1、在為人處事方面積極活躍,情緒樂觀,興趣廣泛,敢于嘗試,愿意與人交往,在與孩子交往過程中,能始終以積極樂觀的情緒給孩子以良好的影響。

2、經(jīng)常和家長溝通,反饋孩子在園的情況,努力做好本職工作,做孩子和家長心目中的好老師。

3、多聽課,多和老教師交流,不恥下問,吸取他人的長處,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,爭取能夠上好每一節(jié)課。

4、不斷學(xué)習(xí)、反思,積累經(jīng)驗,在實踐中去理解課程理念。多上課,上好課,積極參與課程研討活動,使自己更快更好的成長。

五、達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)志。

讓每一個幼兒喜歡上幼兒園,喜愛老師;成為讓家長滿意和放心的老師;和同事搭配無暇,一起進(jìn)步;得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,成為一個好下屬。

個人發(fā)展規(guī)劃計劃篇七

作為一名教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。

為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

在未來的三年里我對自己制定的總目標(biāo)是:努力成為業(yè)務(wù)水平較高的教師、專業(yè)性強的教師并在科研上有所收獲。

一年目標(biāo):虛心接受各位老師的指導(dǎo)和幫助,不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,提高教學(xué)專業(yè)化水平,熱愛工作,熱愛學(xué)生,爭取因材施教。在論文寫作上有所成績。在工作上能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定!

二年目標(biāo):在教學(xué)上有一定的提高,爭取在大市級或省級刊物上發(fā)表一篇論文。在個人教師基本功中也能明顯提高。

三年目標(biāo):能開一次縣級的公開課。使自己的業(yè)務(wù)水平得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在科研上有一定的成績,得到領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生的肯定及喜歡。并在教育思想上、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上、專業(yè)技能上有一定成就。

目標(biāo)已經(jīng)制定,以后擺在自己面前的就是如何為這些目標(biāo)努力奮斗。具體的實施措施如下:

一、師德方面:

作為一名新教師,本人堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,。

熱愛教育事業(yè)。嚴(yán)格遵守教育法規(guī),師德規(guī)范對教師的要求,遵守幼兒園內(nèi)規(guī)章制度。規(guī)范自己的道德,提高自身的素質(zhì)。做到為人師表,師德高尚。

熱愛公平的對待每個孩子的發(fā)展,使每個孩子都成為自信、活潑、快樂的人。

二、提高專業(yè)素質(zhì):

努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),深入研究新理念。在理念上做到更新、更快、更實用。

經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思。不僅個人反思還要積極參加教研活動中的集體反思。對每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思,不斷總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗,寫出高質(zhì)量的教學(xué)論文,爭取在兩年內(nèi)發(fā)表一篇論文。勇于向各個教育機構(gòu)投稿,勤于實踐,不斷自我反思。

三、在教學(xué)上要逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,靈活駕馭課堂。

在課堂的整個教學(xué)過程中,能夠?qū)W(xué)生擺在主體地位,做課堂學(xué)習(xí)的主人。

能夠及時關(guān)注孩子是否以飽滿的熱情、濃厚的興趣參與學(xué)習(xí),從每一節(jié)活動上幼兒是否能體驗到學(xué)習(xí)成長的樂趣。抓好每節(jié)活動的教學(xué)重點、難點,找出教學(xué)難點的突破口。多向經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí),有不懂的問題多請教,探討。每節(jié)課力求上得生動、有趣,重、難點突出。提高教學(xué)質(zhì)量,重視對幼兒能力的培養(yǎng)。能做到獨立的設(shè)計課堂教學(xué),形成自己的教學(xué)風(fēng)格,爭取在三年內(nèi)能在區(qū)里做一次公開課展示。

四、班級組織管理上:

在班級管理要做到井然有序;能為幼兒建立良好的生活常規(guī)和習(xí)慣;班級環(huán)。

境適合不同幼兒發(fā)展,得到園里和家長的一致好評。

五、教師的基本功方面:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課件制作,練習(xí)能根據(jù)授課內(nèi)容快速作出高質(zhì)量的課件。為課堂教學(xué)服務(wù)。

2、每學(xué)期在幼兒園內(nèi)講兩到三次公開課,并認(rèn)真寫好教案及反思。

3、主動認(rèn)真練習(xí)“三字”,練說普通話,也是我的一個發(fā)展規(guī)劃。“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話”是教師的基本功。

4、工作一天就要學(xué)習(xí)一天,以多閱讀專業(yè)書籍,來提高個人修養(yǎng)。以多學(xué)習(xí)新理論,來提升新理念。每學(xué)期要讀一到兩本關(guān)于教育教學(xué)及師德方面的著作并認(rèn)真做好教育筆記。

5、語言能力突出:口語表達(dá)規(guī)范、清晰、準(zhǔn)確,指導(dǎo)幼兒的語言簡練、恰當(dāng);有較強的寫作能力;善于運用語言進(jìn)行交往。業(yè)余時間也要進(jìn)行英語學(xué)習(xí),注重英語課上的英語口語化。

6、有唱、跳、畫、做、說、彈的教學(xué)基本功,并在美術(shù)方面有所特長。業(yè)余時間注重唱、跳、彈的學(xué)習(xí)。美術(shù)方面,能不斷的完善自己,并在業(yè)余時間學(xué)習(xí)國畫。注重美術(shù)素養(yǎng)的提高,多讀一些美術(shù)技巧技法的書籍,多欣賞領(lǐng)略一些美術(shù)家的畫作。

xx至xx年三年時間里,我將循序漸進(jìn),刻苦勤奮,不斷提高自身素質(zhì),我相信機遇與挑戰(zhàn)并存。只有不斷修煉“內(nèi)功”,才能隨時挑戰(zhàn)機遇,將自己錘煉成一名優(yōu)秀的教師。

個人發(fā)展規(guī)劃計劃篇八

為切實抓好20xx年發(fā)展黨員工作,優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu),提高黨員素質(zhì),確保黨員質(zhì)量,按照xx大《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》的有關(guān)要求,結(jié)合我村工作實際,現(xiàn)制定20xx年發(fā)展黨員。

工作計劃。

如下:

把發(fā)展黨員工作擺上重要議事日程,納入黨建責(zé)任目標(biāo),專題研究20xx年的發(fā)展黨員工作,著重強調(diào)發(fā)展黨員工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),遵循“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,各支部要嚴(yán)把“入口”關(guān),做到成熟一個,發(fā)展一個,不斷增強黨員隊伍的生機和活力,增強黨在社會的影響力和凝聚力,為長娃村的“三個文明”建設(shè)提供組織保證。

(一)提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),增強責(zé)任意識。要從保持黨員隊伍先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力的高度重視發(fā)展黨員工作,切實把這項工作列入本村黨建工作的重要議事日程,落實支部書記作為第一責(zé)任人的責(zé)任。對于在發(fā)展黨員工作中存在的問題,要注意及時改進(jìn)和糾正。

(二)嚴(yán)格程序,嚴(yán)密手續(xù),增強質(zhì)量意識。增強質(zhì)量意識,正確理解和掌握《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》的規(guī)定,嚴(yán)格發(fā)展程序,嚴(yán)密考察手續(xù),進(jìn)一步使發(fā)展黨員工作規(guī)范化、制度化。要積極研究和探索新形勢下發(fā)展黨員工作的方法,切實把好"入口關(guān)",保證黨員隊伍的先進(jìn)性和純潔性。

(三)加強對預(yù)備黨員的教育管理,提高新黨員綜合素質(zhì)。認(rèn)真制定和實施預(yù)備黨員教育培養(yǎng)計劃,切實加強理想信念教育和宗旨意識教育,引導(dǎo)其牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,保持政治上的清醒和堅定。堅持預(yù)備黨員每季度向黨支部作一次書面。

思想?yún)R報。

開展好深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀黨支部每季度討論一次預(yù)備黨員教育考察情況。要采取壓擔(dān)子、交任務(wù)等辦法有意識地讓新黨員承擔(dān)一些急、難、險、重任務(wù)讓其在實踐鍛煉中不斷增長才干加強黨性修養(yǎng)使其不僅在組織上入黨而且真正在思想上、行動上入黨。

(四)突出重點,改善結(jié)構(gòu),增強優(yōu)化意識。要把35歲以下青年、婦女、致富能手等作為發(fā)展黨員工作的重點。根據(jù)發(fā)展黨員工作的總體要求,結(jié)合本支部實際,制定工作計劃,使本黨支部年內(nèi)發(fā)展黨員2名以上。

(五)加強培養(yǎng)力度,增強源頭意識。要立足"早"字,從源頭抓起,要充分利用黨課、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)及黨員教育活動等形式抓好對入黨積極分子的培養(yǎng)教育,建立培養(yǎng)聯(lián)系人制度,跟蹤了解入黨積極分子的思想、工作、學(xué)習(xí)等情況,做好思想教育工作,在實際工作中接受考驗。要繼續(xù)堅持"黨建帶團建",進(jìn)一步深化"推優(yōu)"工作,使"推優(yōu)"工作成為發(fā)展優(yōu)秀青年入黨的主要渠道。

(六)嚴(yán)格落實組織生活制度,增強制度意識。堅持落實黨員活動制度、學(xué)習(xí)制度等日常組織生活制度,建立強化對黨員教育管理的工作機制,提高黨員的思想政治覺悟,使黨員在企業(yè)管理、規(guī)范經(jīng)營、控制風(fēng)險、廉潔自律等方面起模范表率作用。

(七)工作目標(biāo)。

1、結(jié)合我村入黨積極分子隊伍現(xiàn)狀和其它基礎(chǔ)性工作,今年我村計劃發(fā)展入黨積極分子3名左右,力爭入黨2名。

2、發(fā)展年輕優(yōu)秀同志,初中以上文化程度,發(fā)展的黨員中,提高女黨員的比例。

3、入黨積極分子隊伍培養(yǎng)目標(biāo)。村黨組織要根據(jù)今年計劃發(fā)展黨員的目標(biāo),結(jié)合本地實際,按照比例培養(yǎng)入黨積極分子。

照黨章規(guī)定及縣委組織部和鎮(zhèn)黨委的有關(guān)要求,結(jié)合三柏村實際,現(xiàn)將黨員發(fā)展工作計劃如下:

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員“十六字”方針,按照上級要求,創(chuàng)新理念、健全機制,以發(fā)展農(nóng)村實用技術(shù)人才,特別是有帶領(lǐng)群眾致富能力的優(yōu)秀青年入黨為重點,努力把更多的優(yōu)秀人才吸收到黨組織中來,不斷增強黨員隊伍的生機和活力。始終著眼于保持黨的先進(jìn)性,努力為新時期加強黨的基層組織建設(shè),建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供堅實的人才保證和力量支撐。

全年計劃發(fā)展黨員2—3名,39歲以下、高中文化程度以上,重點在農(nóng)村實用技術(shù)人才和致富能手的優(yōu)秀青年中發(fā)展。對申請入黨的積極分子登記造冊,建立檔案,確定培養(yǎng)人進(jìn)行跟蹤考查和培養(yǎng)。有計劃地推薦他們參加黨的基本知識和理論學(xué)習(xí)的培訓(xùn)與教育。確保在發(fā)展黨員過程中加強對積極分子和發(fā)展對象的思想教育,不斷提高他們的政治素質(zhì)和理論水平。

1、優(yōu)秀青年農(nóng)民。注意發(fā)展文化程度較高、帶頭致富并能帶領(lǐng)群眾共同致富,積極參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、深化農(nóng)村改革,為全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀青年入黨,把種養(yǎng)致富能手、雙帶標(biāo)兵以及優(yōu)秀外出務(wù)工青年列入重點培養(yǎng)對象。

2、優(yōu)秀村組干部。在村民小組中培養(yǎng)優(yōu)秀年青隊長向黨組織靠攏。把政策理論水平高,工作能力強,業(yè)務(wù)精通,積極要求進(jìn)步的優(yōu)秀年青隊長作為入黨積極分子重點培養(yǎng),爭取做到成熟一個,發(fā)展一個。

1、制定計劃,抓好工作落實。黨支部要依據(jù)鎮(zhèn)黨委的黨員發(fā)展計劃,結(jié)合實際,做好黨員發(fā)展工作計劃。在發(fā)展黨員具體工作中,一定要嚴(yán)格按照《黨章》及《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》的規(guī)定程序辦事,嚴(yán)禁違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

2、培養(yǎng)一支數(shù)量足、素質(zhì)高的入黨積極分子隊伍。有針對性地組織好對入黨積極分子的培養(yǎng)教育,不斷壯大入黨積極分子隊伍。各黨小組要認(rèn)真做好“推優(yōu)”工作,以“推優(yōu)”作為壯大黨員隊伍的重要措施,加強對“推優(yōu)”對象的培養(yǎng)教育,保證入黨積極分子的數(shù)量逐年穩(wěn)步增長。建立入黨積極分子臺帳,詳盡地登記入黨積極分子的基本情況。

3、嚴(yán)把“入口關(guān)”,確保新黨員質(zhì)量。嚴(yán)格按照《黨章》的規(guī)定,以新時期黨員標(biāo)準(zhǔn),把好“入口關(guān)”。切實按照《黨章》和發(fā)展黨員工作的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真履行入黨手續(xù)。堅持發(fā)展黨員工作全程聯(lián)名推薦和公示制度,不斷完善黨員隊伍自我純潔機制,努力從制度上保證發(fā)展黨員質(zhì)量,保持黨員隊伍的先進(jìn)性。堅持成熟一個、發(fā)展一個的原則,不搞突擊發(fā)展。堅決防止和杜絕黨員發(fā)展工作中的不正之風(fēng)。

必須增強做好發(fā)展黨員工作的緊迫感和責(zé)任感,把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程,經(jīng)常研究黨員發(fā)展工作。使我村的黨員隊伍發(fā)展壯大,成為一支有戰(zhàn)斗力的隊伍,在帶領(lǐng)群眾致富奔、建設(shè)新農(nóng)村的各項工作中發(fā)揮中流砥柱的作用。

個人發(fā)展規(guī)劃計劃篇九

(一)細(xì)化落實平時工作,做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

1、細(xì)化工作,嚴(yán)格按照指標(biāo)要求,扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。

2做好學(xué)前班招生工作。主動與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作,想法設(shè)法保證學(xué)校生源。

(二)堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。

1、加強學(xué)校教師隊伍建設(shè),不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展,以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。

2、加強師德教育,樹立“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”的教師形象。加強師德師風(fēng)建設(shè),在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動,弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。

3、研訓(xùn)結(jié)合,以研促訓(xùn),為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進(jìn)來”的方式進(jìn)行交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(三)堅持德育首位,提高育人實效。

1、加強德育隊伍建設(shè),溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個角落。

2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

3、要加強德育科研工作,改進(jìn)德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機,加強對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。

(四)規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強教育教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動。學(xué)校將加強不定期抽查,完善對教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結(jié)果列入教師個人和學(xué)校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進(jìn)的重要依據(jù)。

2、努力提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生樂學(xué)。

3、做好畢業(yè)班工作,做好學(xué)生和老師的思想工作,定期進(jìn)行座談,爭取創(chuàng)造佳績。

4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實在課堂上。

總之,新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,希望全校廣大教師認(rèn)清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進(jìn)取,務(wù)實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進(jìn),為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。

個人發(fā)展規(guī)劃計劃篇十

我是某一名普普通通的,沒有驚天動地的壯舉,沒有感召世人的豪言,有的是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。到天安一年來,我把全部精力投入到在洛陽公司行政部的本職工作之中,不斷的知識,積累經(jīng)驗,自我充實,自我提高,投身我司“建設(shè)中國財產(chǎn)第一品牌”的事業(yè)是我不懈的追求。

自從走上工作崗位的第一天起,我就認(rèn)為,付出越多,得到的回報就越多,我始終把公司的經(jīng)營理念作為指導(dǎo)自己工作的準(zhǔn)則。缺乏專業(yè)知識,我就默默勤奮學(xué)習(xí),沒有相關(guān)經(jīng)驗,我就積極請教,不為別的,只為對得起自己的每一寸光陰,對得起公司付給我的每一分薪水。我覺得:我司“建設(shè)中國保險第一品牌”的口號并不是一句空話,而是屬于我們?nèi)w員工的一項偉大的事業(yè),我只是這項事業(yè)中一顆小小的螺絲釘,能當(dāng)好這一顆小小的螺絲釘,是我對工作的想法,我相信每個人都做好自己的本職工作,我們就能成就一項偉大的事業(yè)。

我是這樣想的,也是這樣做的。在我的工作日程表上沒有上下班、節(jié)假日,就連生病也不例外。在參加工作的一年中,我從來不計較工作時間的長短,從來不吝惜節(jié)假日的加班,上班的時候認(rèn)真工作,下班以后也把心放在工作上,無論是工作時間還是工作量,我都不甘人后,即使生病,我也竭力不耽誤工作,今年全年,我一共請了病假四天,但若要計算加班,則至少十倍于此,為了完成工作有時我甚至住在公司的值班室。不懈努力終有回報,我的工作得到了的肯定,也得到了同事們的認(rèn)可。如果說獻(xiàn)身保險事業(yè)之志,報效天安公司之愿,使我甘當(dāng)螺絲釘?shù)脑挘敲纯梢哉f是我對本職工作始終如一的熱愛使這顆螺絲釘從未銹蝕。

要當(dāng)合格的某人不容易,要當(dāng)一名合格的員工更難。公司開業(yè)結(jié)束后,我被分到行政人事部工作,我們部門只有呂和我兩個人,而工作任務(wù)卻是比較繁重的。起初的時候,我缺乏經(jīng)驗,只能在呂經(jīng)理的指導(dǎo)下做一些簡單的工作,后來在呂經(jīng)理和其他領(lǐng)導(dǎo)同事的不斷地指導(dǎo)幫助下,我慢慢熟悉了行政人事部的工作范圍,學(xué)到了一些工作方法,逐步適應(yīng)了分配給我的工作,主要包括:計算機和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、文秘、檔案管理、資產(chǎn)管理、保衛(wèi)和一部分信息工作以及總經(jīng)理室安排的遂行任務(wù)。這些工作繁雜瑣碎,由于經(jīng)驗不足,……,除了認(rèn)真對待本職工作以外,我按照公司對員工“一專多能”的要求,積極學(xué)習(xí)機動車輛保險知識和核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作,較熟練地掌握了如何在核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)輸入機動車輛投保單和打印保單等操作。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,節(jié)假日時我和業(yè)管的同志輪流值班,保證了公司業(yè)務(wù)節(jié)假日不間斷。面對我司根據(jù)市場情況不斷調(diào)整的業(yè)務(wù)政策,我也沒有產(chǎn)生畏難情緒,而是向業(yè)務(wù)管理部的同志們看齊,積極主動的掌握相關(guān)知識,在某版新車險條款出臺后的第三天,我跟隨業(yè)管部領(lǐng)導(dǎo)到一家保險代理公司開展業(yè)務(wù),應(yīng)對方要求我示范手工計算了兩臺車輛的保費,做到了分毫不差,得到了對方的肯定。在今后的工作中,我將繼續(xù)向同事們學(xué)習(xí)掌握保險知識,隨時準(zhǔn)備接受公司的工作安排,迎接新的挑戰(zhàn)。

在自己計算機和網(wǎng)絡(luò)管理的專業(yè)方面,我注重不斷更新知識結(jié)構(gòu),掌握行業(yè)動態(tài),學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù),為適應(yīng)未來我司信息系統(tǒng)可能的升級調(diào)整做好充分的準(zhǔn)備。目前我正在學(xué)習(xí)linu某操作系統(tǒng)、綜合布線等計算機和網(wǎng)絡(luò)工程的知識,并在備考網(wǎng)絡(luò)工程師中級職稱。對公司新職場的綜合布線工程,我全面考慮計算機網(wǎng)絡(luò)和內(nèi)部電話系統(tǒng)的需求,目前已經(jīng)設(shè)計出實施方案。

這一年的工作,使我深刻地體會到,對待每一項工作,都需要認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情才可以做好,基層單位的特點導(dǎo)致一名員工可能承擔(dān)多種不同的工作,每樣新工作都是一種挑戰(zhàn),適應(yīng)挑戰(zhàn),做一個某事業(yè)合格的螺絲釘,是我始終如一的工作目標(biāo)。

個人發(fā)展規(guī)劃計劃篇十一

__小學(xué)__年建校,今年即將迎來建校20周年。自建校以來,學(xué)校堅持以人為本、科學(xué)管理,重師資、抓質(zhì)量、創(chuàng)特色,辦學(xué)水平和教育質(zhì)量均取得了可喜的成績。學(xué)校先后獲得市級以上榮譽30余項,學(xué)校素以校風(fēng)正、質(zhì)量高在社會上享有美譽。學(xué)校培養(yǎng)和鍛煉出了一批教學(xué)名師,師資力量雄厚,有一支結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的骨干教師隊伍,據(jù)統(tǒng)計,學(xué)?,F(xiàn)有省教學(xué)能手1名,__名師人選1名,市教學(xué)能手2名,區(qū)教學(xué)能手18名,區(qū)骨干教師近30名,近三年來先后有23名教師參加省市優(yōu)質(zhì)課獲一等獎,有60%以上的教師執(zhí)教過區(qū)級以上公開課。多年以來,學(xué)校形成了較為規(guī)范的教育教學(xué)管理機制、質(zhì)量監(jiān)控機制,教學(xué)質(zhì)量一直在全區(qū)名列前茅。德育工作開始向家庭、社區(qū)延伸,初步形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校的閱讀特色和“快樂足球”的開展已經(jīng)初見成效。

作為__區(qū)的__小學(xué),決定了學(xué)校__加示范的發(fā)展定位,在哪些方面發(fā)揮引領(lǐng)示范的作用,成為學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子長期思考的命題。我們對學(xué)校未來發(fā)展總的思路是:

1.樹立一個目標(biāo)。

以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為契機,以“社會滿意、家長放心、學(xué)生幸福、教師自豪”為共同追求,按照“一年打基礎(chǔ)、三年抓提升、五年創(chuàng)品牌”的工作規(guī)劃,不斷更新教育觀念,全面樹立和落實___,努力打造特色教育品牌,培植學(xué)校核心競爭力,使學(xué)校教育教學(xué)水平和綜合實力繼續(xù)保持全區(qū)領(lǐng)先地位,努力建設(shè)一所“底蘊深厚、質(zhì)量上乘、特色鮮明、發(fā)展和諧”的市內(nèi)一流、省內(nèi)知名的品牌學(xué)校。

樹立一個目標(biāo)是學(xué)校發(fā)展定位,以“社會滿意、家長放心、學(xué)生幸福、教師自豪”為發(fā)展愿景,以“底蘊深厚、質(zhì)量上乘、特色鮮明、發(fā)展和諧”為發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),以市內(nèi)一流、省內(nèi)知名的品牌學(xué)校為發(fā)展目標(biāo)。

辦人民滿意的教育很難,但我們要力盡所能讓孩子接受更好的教育。起碼讓家長對我們的工作放心,孩子學(xué)習(xí)很快樂,教師在專業(yè)成長中獲得愉悅。底蘊深厚就是要內(nèi)涵發(fā)展,有品位;質(zhì)量上乘就是成績顯著,有地位;特色鮮明就是發(fā)展特長,有亮點;發(fā)展和諧就是全面發(fā)展,守規(guī)律。

學(xué)校辦學(xué)思想是學(xué)校發(fā)展的靈魂,它的核心就是解決“培養(yǎng)什么樣的人和辦什么樣的學(xué)?!边@兩個問題,也就是我們的核心價值觀:堅持以人為本,促進(jìn)師生的和諧發(fā)展,為學(xué)生的幸福人生奠基。學(xué)校是凝聚人的地方,帶著家長的期望、社會的重托,我們的終極目標(biāo)就是為學(xué)生的幸福人生奠基,一句話:學(xué)生好,一切都好。

我們提出“愛心導(dǎo)航、雙主體育人”的辦學(xué)思路。沒有愛就沒有教育,要為師生的健康發(fā)展?fàn)I造寬松、和諧、充滿愛意的氛圍,讓師生在教育活動中體驗成功,這是學(xué)校發(fā)展的前提?!半p主體育人”強調(diào)教師和學(xué)生的主體地位一樣重要,教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),學(xué)生的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的最終目的。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者要善于通過發(fā)展教師來發(fā)展學(xué)生,通過發(fā)展學(xué)生來發(fā)展學(xué)校。沒有學(xué)生和教師的發(fā)展,學(xué)校發(fā)展是空洞無物的。

2.構(gòu)建兩個體系。

一是深化多元評價改革,構(gòu)建科學(xué)的學(xué)生綜合素質(zhì)評價和教師績效評價體系;20__年10月,學(xué)校代表__區(qū)在20__年全省素質(zhì)教育論壇上交流發(fā)言,《建立學(xué)生多元化的評價機制》的經(jīng)驗交流得到了與會專家同行的一致認(rèn)可。其包含的小學(xué)生綜合素質(zhì)評價和教師績效評價體系的研究將成為下一步我們深化教育教學(xué)改革的重點課題。

二是加強家校融合,構(gòu)建系統(tǒng)、規(guī)范的“新家長學(xué)堂”課程體系和家校合作體系。“新家長學(xué)堂”將從學(xué)生的常見問題入手,幫助家長了解孩子,尋找解決家庭教育問題的對策。課程內(nèi)容來自《家長問卷調(diào)查》,從家長最關(guān)心的內(nèi)容入手,主講教師收集各種教育案例,以“談話”的方式與家長共同探討家庭教育的問題。目前先后組織四期“新家長學(xué)堂”,秉承“新家長回學(xué)堂,重新學(xué)習(xí)做家長”和“終身學(xué)習(xí),從學(xué)做家長開始”的理念,將徹底改變傳統(tǒng)的.家長會隨意性大、針對性不強的現(xiàn)狀,初步建立系統(tǒng)化、制度化的新家長學(xué)堂課程體系。

3.推進(jìn)三項工程。

一是加大投入,推進(jìn)以校舍擴建加固、現(xiàn)代化設(shè)施配備、特色功能室建設(shè)為重點的辦學(xué)條件提升工程;去年年底學(xué)校安裝電子白板教學(xué)系統(tǒng)23套,為所有班級更新了班班通設(shè)備,今年開學(xué)初,又為全體教師配備了筆記本電腦,實現(xiàn)了人手一機。我們目前正籌建奧爾夫音樂教室。隨著校舍擴建工程的進(jìn)展,將逐步建設(shè)系列適應(yīng)素質(zhì)教育要求的特色功能教室。

二是加大力度,推進(jìn)以課堂教學(xué)、課題研究、家庭教育為主要方向的名師培養(yǎng)工程;本學(xué)期我們成立了德育名師工作室,旨在發(fā)揮德育名師品牌效應(yīng),整合優(yōu)勢資源,積極探索新時期小學(xué)德育和班級工作策略和育人方法,打造優(yōu)秀德育工作者團隊,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和優(yōu)秀德育工作者自我提升,推動形成具有我校特色和時代價值的德育工作成果。

三是強化措施,推進(jìn)以管理過程創(chuàng)新求實、教育方法科學(xué)有效和管理檔案規(guī)范全面為特點的精細(xì)化管理工程。我們將每學(xué)期組織一次精細(xì)化管理成果展示活動,重點突出學(xué)生成長檔案、教師業(yè)務(wù)檔案、教學(xué)管理檔案、專題活動檔案等學(xué)校過程管理資料,做到內(nèi)容形式系統(tǒng)、全面、規(guī)范、新穎。

4.實施四大戰(zhàn)略。

(1)文化立校戰(zhàn)略。

全力打造學(xué)校文化品牌,是提高學(xué)校師生素養(yǎng),實現(xiàn)高端文化管理,促進(jìn)學(xué)校教育科學(xué)和諧發(fā)展的重要課題。下一步我們將積極探索和踐行新的學(xué)校文化管理模式,著力精神文化的引領(lǐng),組織教師全員解讀學(xué)校辦學(xué)理念,完善制度文化,形成價值認(rèn)同,弘揚正氣,鼓舞干勁,充滿激情的干事創(chuàng)業(yè);完善課程文化,編寫校本課程《__小學(xué)學(xué)校文化導(dǎo)讀》,讓學(xué)生讀懂學(xué)校文化;唱響三首歌:《國歌》、《校歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》;喊響兩個誓言:教師誓言、學(xué)生誓言。以少先隊活動和班級管理為抓手,創(chuàng)新德育管理模式,堅持行為規(guī)范養(yǎng)成教育常抓不懈,做到有課程,安排到每月有主題、每周有重點、每學(xué)期有展示;以新生入學(xué)式、升國旗儀式、新隊員入隊式、畢業(yè)生典禮為重點開展經(jīng)典儀式教育;開展以班主任常規(guī)管理和學(xué)生常規(guī)管理為主要考評內(nèi)容的文明班級創(chuàng)建活動;開展以少先隊主題活動和“一班一品、班班精彩”為主要考評內(nèi)容的特色中隊創(chuàng)建活動。

(2)質(zhì)量強校戰(zhàn)略。

全面實施素質(zhì)教育,就必須要有一個堅實的質(zhì)量平臺。下一步學(xué)校將以深化多元評價改革為抓手,著力學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。語文學(xué)科要抓大量閱讀,將校本課程《晨韻飄香》、地方課程《傳統(tǒng)文化》、經(jīng)典誦讀系列教材等進(jìn)行整合,精選一套適合小學(xué)生閱讀的課程,為學(xué)生充實推薦一批課外讀物,保證閱讀時間,早讀為語文讓路,讓朗朗的讀書聲時時灑滿校園,提高學(xué)生的人文素養(yǎng);數(shù)學(xué)學(xué)科實施名師帶動,注重知識體系的整體建構(gòu),探討和諧互助課堂模式,著力打造生本高效課堂;英語學(xué)科發(fā)揮師資優(yōu)勢,深化特色,著力雙語文化建設(shè),強化口語教學(xué);音、體、美學(xué)科將以全力落實“2+1”實施方案為抓手,精心設(shè)計課程內(nèi)容,并保證藝術(shù)節(jié)、運動會及各類藝體比賽取得好成績;信息技術(shù)課要在條件逐步成熟的基礎(chǔ)上,開設(shè)電腦繪畫、游戲潛能開發(fā)課程;嘗試開展以團隊游戲、潛能開發(fā)訓(xùn)練為主要形式的心理健康教育課。在試點的基礎(chǔ)上,充分利用下午課外活動時間開展社團活動和興趣拓展類課程。

(3)科研興校戰(zhàn)略。

學(xué)校有一定的教科研基礎(chǔ),下一步將從小課題研究入手,注重教學(xué)實踐中的反思總結(jié),堅持問題即課題的理念,不注重形式,更注重結(jié)果。隨著學(xué)校信息化技術(shù)的更新,《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)教學(xué)設(shè)計的探索與實踐》課題將全面啟動。

(4)特色亮校戰(zhàn)略。

辦學(xué)特色是一所學(xué)校在發(fā)展歷程中形成的持久的辦學(xué)方式和被社會公認(rèn)的獨特的、優(yōu)質(zhì)的、穩(wěn)定的教育風(fēng)格,具有優(yōu)于其他學(xué)校的獨勝之處。是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志。近幾年來,學(xué)校已經(jīng)逐步形成了書香校園、藝體教育、亮牌示范三大特色。這些特色要在總結(jié)完善的基礎(chǔ)上不斷深化創(chuàng)新,使特色更鮮明、效果更明顯。我們將把書香校園建設(shè)與教學(xué)改革、校本課程研發(fā)緊密結(jié)合,與學(xué)校精細(xì)化管理相結(jié)合,總結(jié)成果,形成完善的過程檔案;藝體特色要與課程改革、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合,要注重體育課堂的實效性和趣味性,結(jié)合當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化和教師特長,引進(jìn)傳統(tǒng)游戲教學(xué);足球教學(xué)要進(jìn)課堂;大課間活動要做到規(guī)范有序,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;美術(shù)教學(xué)要加開書法課程,拓展“話說校園“特色;音樂教學(xué)引入奧爾夫音樂教育模式,力爭三年時間形成特色,多出成果。亮牌示范特色將進(jìn)一步細(xì)化標(biāo)準(zhǔn),不單單從形式上示范,更要從行動上示范,給先模人物壓擔(dān)子、鋪路子。

我們還將著力發(fā)展家庭教育特色,以“新家長學(xué)堂“為突破口,從德育名師培養(yǎng)、新家長學(xué)堂課程體系建設(shè)、小學(xué)生常見行為問題與家校對策等方面力爭三年的時間初見成效,逐步形成特色品牌。

回顧過去,我們無怨無悔,展望未來,我們信心百倍;輝煌的素質(zhì)教育成果,優(yōu)秀的師資隊伍,優(yōu)越的辦學(xué)條件,優(yōu)雅的校園環(huán)境,突出的辦學(xué)特色,將成為我們不懈的追求。站在新起點,實現(xiàn)新跨越,我們將以積極樂觀的心態(tài),充滿智慧的、踏踏實實而有富有創(chuàng)新的工作,堅持在傳承中創(chuàng)新,在細(xì)節(jié)中發(fā)展,不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新再結(jié)碩果。

個人發(fā)展規(guī)劃計劃篇十二

一、扎實開展慰問活動。

認(rèn)真做好各種慰問工作,切實幫助城鄉(xiāng)困難群眾解決生產(chǎn)、生活中的實際困難。一是扎實開展好春節(jié)慰問工作。計劃全縣共慰問拆遷過渡階段困難群眾戶、勞動模范、老干部、貧困黨員、五保戶、孤兒、城鄉(xiāng)低保對象、特困戶、重點優(yōu)撫對象、空巢老人、下崗失業(yè)困難人員、失地?zé)o業(yè)困難人員、在職困難職工、困難離退休人員、貧困農(nóng)民工(含返鄉(xiāng)農(nóng)民工)、因災(zāi)、因病等致貧人員、貧困少數(shù)民族、臺屬、貧困學(xué)生、特困殘疾人等4500戶。慰問標(biāo)準(zhǔn)為每戶現(xiàn)金200元、物品折合現(xiàn)金200元。二是做好春節(jié)在崗職工慰問工作。慰問政法系統(tǒng)干警(成南高速三個單位)10萬元,政府在建項目工地工人12萬元,在崗人員(水、電、氣、廣電、醫(yī)院、環(huán)衛(wèi)、執(zhí)法局、群工局、專刊、電視臺、殯儀館、福利院等)12萬元。三是做好“三八”、“六一”、“七一”等重大節(jié)日和因重特大疾病、因災(zāi)致貧的特殊困難群眾的日常慰問工作。

二、拓展困難幫扶渠道。

根據(jù)困難群眾需求,重點為困難群眾提供急需的生活、就醫(yī)、住房幫扶救助。對因災(zāi)、因病致貧群眾子女、遺孤、殘疾人等采取多渠道籌集資金,計劃籌集救助幫扶資金205萬元,幫助他們正常入學(xué)和升學(xué),有效幫民困、解民憂。

三、積極開展慈善活動。

加強與社會愛心企業(yè)和愛心人士聯(lián)系,激發(fā)幫貧濟困熱情,開展“一對一”幫扶、“結(jié)對幫扶”、“愛心助學(xué)”等專項慈善活動,計劃組織募集善款123萬元,發(fā)掘更多的有志于愛心事業(yè)的企業(yè)和個人參與幫扶救助。

四、狠抓學(xué)習(xí)提高,提升辦件質(zhì)量。

進(jìn)一步加強熱線工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),適時進(jìn)行培訓(xùn)。原則上,堅持對縣熱線辦工作人員進(jìn)行每周一次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),計劃組織二級網(wǎng)絡(luò)單位系統(tǒng)管理人員和工作人員一年二次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。對于群眾合理訴求,凡是調(diào)查不清、處理不當(dāng)或沒有如實反饋辦理情況,發(fā)回重辦;對不合理訴求,不符合政策法規(guī)沒有達(dá)到群眾意愿的,要做好宣傳解釋和疏導(dǎo)工作,爭取群眾的理解支持,力爭回復(fù)率達(dá)到100%、辦結(jié)率達(dá)到99.5%、群眾滿意率達(dá)到89%。

五、健全工作機制,規(guī)范服務(wù)流程。

建立健全12345政府服務(wù)熱線工作運行、考核機制,更加嚴(yán)格規(guī)范熱線工作流程,力求用最短時間、最快速度處理問題,對特殊問題要急事急辦、特事特辦,迅速解決,做到事事有回音,件件有答復(fù)。堅持辦好《效能熱線簡報》的《周報》和《月報》,對工作做得好的給予表彰,對督辦事項辦事不力、久拖不決等行為,嚴(yán)格按照考核管理和工作責(zé)任追究辦法扣減單位年度工作目標(biāo)分、追究相關(guān)人員責(zé)任。

個人發(fā)展規(guī)劃計劃篇十三

指導(dǎo)思想:堅持“三個面向”、“一個方針”和___為指導(dǎo),按照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,腳踏實地的一件件事情做起,狠抓務(wù)實的工作作風(fēng)形成,落實以人為本的理念,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,為學(xué)生成功奠基,力保教學(xué)質(zhì)量的提高。

工作目標(biāo):安全工作抓緊抓細(xì)抓實,重大安全事故零發(fā)生;學(xué)生的行為養(yǎng)成教育有實效,形成儒雅行事的校風(fēng);教學(xué)質(zhì)量有大幅提高,進(jìn)入曾都區(qū)前五;全面落實國家課程計劃,體育特色有成效;內(nèi)挖潛力,外爭機遇,實現(xiàn)校園環(huán)境和教學(xué)裝備的大改觀。

主要工作和措施:

一、抓黨員干部隊伍的建設(shè),形成一支務(wù)實、創(chuàng)新、高效、廉政、團結(jié)的干部隊伍。

堅持干部的周學(xué)習(xí)制度,純潔干部思想,轉(zhuǎn)變干部的不良作風(fēng),提高干部的管理水平和業(yè)務(wù)水平;建立干部學(xué)期考核制度,促使干部自覺履行職責(zé),大膽開展工作;堅持黨員干部的月生活會制度,結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)’活動,認(rèn)真開展批評和自我批評,強化干部的自律性;堅持優(yōu)秀處室的評比活動,促進(jìn)各處室更好的發(fā)揮其功能作用,更好的為教職工服務(wù)。

二、加強學(xué)校安全工作,做到全時空全方位的安全監(jiān)管,實現(xiàn)安全工作目標(biāo)。

1、全面實施政教處制訂的由教師討論通過的《__中心學(xué)校安全工作管理和創(chuàng)新工作實施方案》,把安全工作始終放在學(xué)校工作的第一位,將各項安全工作做細(xì)做實。

2、加大安全設(shè)施的投入,使物防工作落到實處。時刻堅持對學(xué)校各種設(shè)施的安全檢查,發(fā)現(xiàn)一處,整改一處,不留隱患;增加滅火器的數(shù)量,更換過期失效的滅火器,保證滅火器的數(shù)量和質(zhì)量,以防火患;加強對監(jiān)控器技防的管理,讓攝像頭起到監(jiān)控和震懾作用。

3,建立安全事故應(yīng)急制度,做到小事能在校內(nèi)迅速解決,大事能處理得果斷有序,防止事態(tài)的擴大。

4、建立安全責(zé)任追究制度。安全工作分層管理,責(zé)任到人。造成安全事故的當(dāng)事人和負(fù)責(zé)人都要追究責(zé)任。

5、設(shè)立安全獎,每學(xué)期對學(xué)校安全作出貢獻(xiàn),學(xué)校無重大安全事故發(fā)生的,發(fā)放每個責(zé)任人安全獎100元。

三、探索教育學(xué)生新途徑,扎實有效的開展養(yǎng)成教育。

1,按照《__中心學(xué)校有效性課堂研究中教育學(xué)生具體方案》,通過高尚師德引領(lǐng)、主題教育活動、學(xué)科德育滲透、校園文化影響、家?;訁f(xié)管等途徑培養(yǎng)學(xué)生良好的守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,做儒雅行事的好少年。

2、建全學(xué)生教育網(wǎng)絡(luò),形成育人合力。在學(xué)校,以班級教育為主體,黨、團、群組織,工作在各崗位的所有教職工,都是教育學(xué)生的有生力量,使學(xué)生在生活中,在學(xué)習(xí)中,在學(xué)校里所有的場所都時刻在受教育,真正做到“學(xué)校無小事,事事皆育人”。同時學(xué)校還將堅強與社會的聯(lián)系,讓學(xué)生了解社會,讓社會理解學(xué)校,理解學(xué)生,激勵學(xué)生。還要定期召開家長代表委員會會議,家校聯(lián)合,形成教育合力,使學(xué)生健康成長。

3、加強班主任隊伍的建設(shè)和管理。定期組織班主任學(xué)習(xí),提高班主任管理班級的水平和能力,增強班主任的責(zé)任心;定期組織班主任校內(nèi)和校外的交流,讓班主任開闊視野,創(chuàng)新管理班級方法。繼續(xù)完善萬店中心學(xué)校班主任工作考核細(xì)則,公正公平、科學(xué)合理的對班主任進(jìn)行考核。學(xué)校在評優(yōu)評模等表彰獎勵方面向班主任傾斜,同時保證班主任應(yīng)得經(jīng)濟利益的兌現(xiàn)。

4、繼續(xù)加強對學(xué)生教育內(nèi)容的創(chuàng)新,繼續(xù)探索對學(xué)生教育形式和途徑的創(chuàng)新。在注重教育全體學(xué)生的同時認(rèn)真貫徹落實《__省關(guān)愛學(xué)生工程》,切實加強對留守學(xué)生、殘疾學(xué)生,外來生的關(guān)愛,讓所有的學(xué)生在學(xué)校能體驗到家的溫暖,享受到如到家的幸福。

四、全校動員,全員行動,集中全部精力全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本,強校之源,發(fā)展之基,探索一條提高教學(xué)質(zhì)量的新路子是學(xué)校的迫切需要,也是學(xué)校始終的追求。為此,學(xué)校組織全體老師在暑假學(xué)習(xí)班上討論制定了《__中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高工程實施規(guī)劃》,主要從以下幾個方面抓:

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),建立教學(xué)教研立體管理網(wǎng)。

二0__至二0__學(xué)年度學(xué)校小組成員分工實行管線和包年級雙責(zé)制,教學(xué)教研工作由分管教學(xué)的副校長孫同志主管,教務(wù)處主任陳__協(xié)管并主持教務(wù)處日常工作,其主要職責(zé)是要制訂教學(xué)質(zhì)量提高工程的規(guī)劃,制定教學(xué)管理制度,安排并實施教務(wù)處的日常工作,負(fù)責(zé)督促檢查全校教師的教學(xué)常規(guī)落實情況,組織教學(xué)教研活動,安排并組織實施大型考試,落實課題研究項目。教務(wù)處副主任萬__、諶__協(xié)助教務(wù)主任的工作并落實教務(wù)處分派的具體工作。

為保證學(xué)校各項工作落到實處,尤其是教學(xué)工作扎實開展,學(xué)校實行工作年級負(fù)責(zé)落實制。其分工是:

三年級:包年級負(fù)責(zé)人--__年級主任--__。

四年級:包年級負(fù)責(zé)人--__年級主任--__。

五年級:包年級負(fù)責(zé)人--__年級主任--__。

六年級:包年級負(fù)責(zé)人--__年級主任--__。

年級負(fù)責(zé)人和年級主任在教學(xué)管理方面的主要職責(zé)是:反饋各年級組在執(zhí)行教學(xué)管理制度和計劃過程中教師門的建議和意見;執(zhí)行教務(wù)處所安排的教學(xué)管理和組織任務(wù);協(xié)助教務(wù)處搞好教學(xué)工作常規(guī)檢查;協(xié)助教務(wù)處安排教師任課表和辦公用品的發(fā)放;組織年級組內(nèi)各備課組的教學(xué)教研活動;組織并檢查本年級各課單元檢測情況;協(xié)助教務(wù)處搞好大型考試的考務(wù)工作;協(xié)助教務(wù)處搞好先進(jìn)備課組和教學(xué)先進(jìn)個人的評選。

各年級組內(nèi)設(shè)長線學(xué)科備課組,全校設(shè)短線學(xué)科備課組,各組配備組長一名。其職責(zé)是;組織本組教師制定教學(xué)工作計劃,教學(xué)進(jìn)度計劃;組織執(zhí)行教務(wù)處安排的教學(xué)教研活動;組織本組教師商討備課和書寫教學(xué)反思;協(xié)助教務(wù)處和年級組對本組教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查;組織本備課組的單元檢測。

教務(wù)處、年級組、備課組三級管理要協(xié)調(diào)配合,為每位教師建立教育教學(xué)工作檔案,真實的記錄教師在教育教學(xué)工作中的表現(xiàn)和成績,為績效工資發(fā)放、評優(yōu)評先、職稱評聘和教師管理提供依據(jù)。

(二)凝聚人心,統(tǒng)一思想搞教學(xué)。

1、充分發(fā)揮黨員干部的帶頭作用,通過對黨員干部的自律教育,高效行政教育,廉潔奉公教育,使全體黨員干部成為廣大教師在教學(xué)工作中的榜樣,同時號召黨員干部牢固樹立為教師服務(wù)的思想,使全體黨員干部以任勞任怨的工作態(tài)度,多為教師設(shè)身處地的著想,多服務(wù),少命令,多鼓勵,少指責(zé)。用自己的言行來影響和鼓動老師全身心投入到教學(xué)工作中,形成比工作,比成績,比貢獻(xiàn)的教學(xué)局面。

2、充分發(fā)揮工會、教代會的協(xié)調(diào)功能,積極組織老師參加各種文娛活動,健康教師身心,讓老師在活動中放松自己,展示自己,使老師們以愉快的心情投入到教學(xué)工作中。學(xué)校將添置必要的活動器材,整理工會活動室和教師鍛煉的場所。

3、執(zhí)行校務(wù)公開,政務(wù)公開制度。公正公平的進(jìn)行各種評比和管理,做到各種工作安排,各種表揚獎勵,凡涉及到教師個人利益的都盡全力做到公正公平公開,特殊情況的向老師解釋清楚,讓老師知情,凡涉及到學(xué)校大的建設(shè)或開支,都經(jīng)過職代會的討論通過。尊重教師的意見和建議,真正實行民主治校,讓每位教師都能發(fā)揮主人翁的作用。

4、在學(xué)校財力許可和不違背政策的情況下,多為老師謀福利,照顧困難教師家庭,為教師解決實際困難。同時在教師中提倡用陽光心態(tài)去生活,不比吃、不比玩,比工作成績,比奉獻(xiàn)精神。

(三)抓教學(xué)秩序,認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)。

1、學(xué)校將嚴(yán)格按照制訂的計劃總結(jié)制度、教師守崗制度、集體辦公制度、教學(xué)時間管理制度、教學(xué)常規(guī)管理制度、考試管理制度招生與學(xué)籍管理制度進(jìn)行管理和兌現(xiàn)教師的獎懲,保障正常的教學(xué)工作秩序,使教學(xué)工作能順利開展。

2、嚴(yán)格執(zhí)行各學(xué)科的教學(xué)常規(guī),對不能執(zhí)行教學(xué)基本常規(guī)環(huán)節(jié)的,堅決按制度予以扣款。使各科的教學(xué)計劃、備課教案、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)、考試和參加教研各個環(huán)節(jié)都得到落實。

(四)改革績效工資的發(fā)放方法,實行優(yōu)勞優(yōu)酬。

1、在績效工資的發(fā)放辦法里向教學(xué)一線教師傾斜。

2、改革以前的按校內(nèi)年級站位分配績效工資的辦法,用各科的絕對得分率來分配績效工資。教務(wù)處按照此思路制訂科學(xué)的發(fā)放辦法。

(五)重視六年級教學(xué)工作,保證小升初成績有較大提高。

在學(xué)校的教學(xué)工作中,對九年級工作實行教師優(yōu)先配備,物資優(yōu)先供應(yīng),資金優(yōu)先解決,工作優(yōu)先考慮。積極組織動員六年級全體教師真抓實干,以優(yōu)異的教學(xué)成績?yōu)閷W(xué)校爭光。

(六)認(rèn)真實施《如何提高課堂教學(xué)有效性》課題研究方案,把課題研究和常規(guī)教學(xué)有機結(jié)合,有計劃的展開活動,出階段性成果。

(七)堅決落實國家課程計劃,開全課程,開足課時,實施素質(zhì)教育,搞好特色學(xué)校創(chuàng)建工作。大力實施陽光體育工程和體育、藝術(shù)2+1項目,全面推進(jìn)體育藝術(shù)和國防教育。

五、采取多種措施,抓好招生和防流控輟工作。

按照中心學(xué)校的要求,制訂詳細(xì)的防流控輟實施辦法,學(xué)校與包年級領(lǐng)導(dǎo),班主任,及科任教師層層簽訂防流控輟責(zé)任書,力保在校學(xué)生年鞏固率達(dá)到97%以上。同時搞好學(xué)校的招生宣傳,人人參入,個個有任務(wù),加大招生力度,確保二0__年在校學(xué)生達(dá)到1200名的目標(biāo)。

六、加強后勤管理,提高服務(wù)質(zhì)量。

1、加強后勤管理人員和從業(yè)人員的思想、業(yè)務(wù)培訓(xùn),強化服務(wù)意識,樹立廉潔自律的思想境界,加強制度建設(shè)、加強監(jiān)督,消除腐敗和貪占現(xiàn)象,將后勤列為第一風(fēng)險崗位,接受全校教職工的公開監(jiān)督。

2、全力經(jīng)營好教師食堂和學(xué)生食堂,保證飯菜質(zhì)量,做到保本經(jīng)營,讓家長放心,讓學(xué)生滿意。同時,搞好學(xué)校商店,豆奶廠的生產(chǎn)和經(jīng)營,服務(wù)學(xué)生。保證各種食品的絕對安全,杜絕食物中毒事件的發(fā)生。

3、建立完整的學(xué)校公物臺賬,執(zhí)行學(xué)校制定的公物登記、保管、賠償制度,嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)財物的損壞和流失。

4、完善學(xué)校財金支出審批制度。制定各線物資,辦公品耗材登記管理制度,嚴(yán)防浪費。從嚴(yán)控制車費、招待費,嚴(yán)格執(zhí)行物品購買制度,將有限的資金用在學(xué)校的發(fā)展上,用在教師的學(xué)習(xí)上。

個人發(fā)展規(guī)劃計劃篇十四

小學(xué)教冬去春來,回顧過去,展望未來,更要把握現(xiàn)在,為了認(rèn)真落實學(xué)校的工作計劃,為了使20xx年工作更有成效,結(jié)合自身實際合身實際情況,特制定以下工作計劃。

1、學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng),我將通過網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。

2、自主學(xué)習(xí),開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并記錄學(xué)習(xí)筆記。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。精心準(zhǔn)備研討課,認(rèn)真聽評他人講課,及時寫出評課報告。

3、專業(yè)發(fā)展,提高自我。在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的博客,虛心向張老師請教博客的使用方法,并寫入自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法,與同行交流,借以促進(jìn)提高。

1、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教育。

2、充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。我準(zhǔn)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以便及時教育、提高。必要的家訪,每位學(xué)生至少一次,并記好家訪記錄。

個人發(fā)展規(guī)劃計劃篇十五

剛接觸這個行業(yè)時,在電話預(yù)約客戶、與客戶洽談的問題上走過不少彎路,那是因為對這個行業(yè)、對產(chǎn)品還不太熟悉,,語言組織能力、業(yè)務(wù)能力太差。所以,新的一年,再接再厲,爭取把自己提高到。

20__年的計劃如下:

一;對于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

二;在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體、社交獲得更多客戶信息。三;要有好業(yè)績就得加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。

四;今年對自己有以下要求。

1:每周要增加2個以上的新客戶,還要有到個3潛在客戶。

2:自己一周一小結(jié),每月一大結(jié),看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。3:見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會丟失這個客戶。

4:對客戶不能有隱瞞和欺騙,這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。

5:要不斷加強業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),多看書,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交流,向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。

6:對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。

7:客戶遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實力,才能更好的完成任務(wù)。

8:自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是的,你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。

9:和公司其他員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業(yè)務(wù)技能。

10:給自己設(shè)立目標(biāo),然后分小目標(biāo)去實現(xiàn)。

11吾日三省吾身。自己就要每天晚上睡覺之前,想想自己一天的不足,以及明天該怎么做的更好。

以上就是我這一年的工作計劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領(lǐng)導(dǎo)請示,向同事探討,共同努力克服。為公司做出自己的貢獻(xiàn)。

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