通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的成長和進步。語言表達要準(zhǔn)確、簡潔，突出總結(jié)的核心要點，避免篇幅冗長和重復(fù)。在下面這篇文章中，我們可以了解到一些成功團隊總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
說說禮初二篇一
1、二月二，龍?zhí)ь^，從此開始好兆頭，生活無憂好盼頭，幸福吉祥在心頭，美元鈔票在手頭，輝煌騰飛無盡頭，愛情甜蜜到白頭，收到祝福龍?zhí)ь^!祝你開心又快樂!
2、心情總是煩躁，因為沒有你味道。開口總是亂叫，因為沒有你關(guān)照。二月二已到，還不快來我這里報道，二月二龍?zhí)ь^，你快樂。
3、二月二，龍?zhí)ь^。龍子龍孫抖威風(fēng)，東風(fēng)日暖聞吹笙。大倉滿，小倉流;金豆開花，五谷豐，幸?？鞓窡o盡頭，財源廣進不用愁，事業(yè)更上一層樓!
4、二月二，龍?zhí)ь^，祝你：龍飛鳳舞好姻緣，龍韜虎略好事業(yè)，生龍活虎好身體，龍行虎步好前途，飛龍在天好運程!愿我的祝福為你的幸福畫龍點晴!
5、二月二龍?zhí)ь^，剃龍頭，享豬頭，二龍騰飛來保佑，二龍戲珠精神抖，二話不說煩惱溜，二馬奔騰好兆頭，祝你二月二，萬事如意，一帆風(fēng)順，霉運遠離!二月二，龍?zhí)ь^，誠祝愿：抬出一籮福運伴左右，抬出一筐財運跟你走，抬出一缸幸運甜心頭，抬出一壇喜運陪晃悠。愿抬出所有好運到你這停留，讓你平安如意、幸福悠悠!
6、二月初二，雙福日。祝你睜開雙眼，雙喜臨門;伸出雙臂，品貌雙修;張開雙手，名利雙收;邁開雙腿，好事成雙!晃動雙膀，比翼雙飛;踏出雙腳，福壽雙全。
7、二月二，龍?zhí)ь^，大倉滿，小倉流;金豆開花，五谷豐，財源滾進你的兜!
8、二月初二，龍?zhí)ь^。一抬頭，豐收在望好兆頭。二抬頭，福祿壽喜全都有。三抬頭，煩惱霉運全溜走;四抬頭，成功事業(yè)攥你手;五抬頭，步步順達爭上游;六抬頭，幸福健康到永久。龍?zhí)ь^日，祝你一年好運從頭到尾!
9、二月二，龍?zhí)ь^，抬出龍運伴左右，愿龍角為你頂來福氣，愿龍須為你飄出神氣，愿龍鱗為你閃現(xiàn)精氣，愿龍爪為你抓住財氣，愿龍尾為你擺出喜氣!
10、二月二，龍?zhí)ь^;好運到，開好頭;短信送來好兆頭，我的祝福來開頭;我的問候永停留，我的惦記不會走：愿你事業(yè)步步高，財運滾滾無盡頭;愿你幸福一生，愛情甜蜜到白頭;愿你身體健康，生活順利無憂愁;愿你一生平安，快樂伴著開心一起走。
11、神龍?zhí)痤^，送來滿園春;神龍吹吹須，好運當(dāng)頭升，神龍擺擺尾，一地金銀雨。在神龍搖頭吹須擺尾日祝福：快樂無盡頭，親情暖心頭，事業(yè)更上一層樓!
12、二月二，祥龍?zhí)ь^，把吉祥好運瞅一瞅;二月二，剃走憂愁，把心氣通順摟一摟;二月二，嚼個豬頭，把龍馬精神抖一抖;祝您打今起健康賽_，快樂又富足!二月二，抬起個龍頭，所有好事都聚首，歡樂冒個頭，健康引個頭，希望起個頭，順暢回過頭，祝福先送出：祝你萬事如意!
13、二月二，龍?zhí)ь^，龍爪聚財源，龍鱗護貴體，龍尾掃陰霾，龍須捋春秋，龍睛點好運，龍首拔頭籌，飛龍匯祥云，幸福無盡頭。龍?zhí)ь^日，祝你大展宏圖!
14、二月二，龍?zhí)ь^，緊握住，春之手，把快樂，留心頭，讓好運，不開溜;煩心事，莫回眸，不計較，驅(qū)憂愁，不攀比，開笑口，賞百花，飲美酒;好時節(jié)，逍遙游，好年華，多享受，趁春光，邀良友，釣釣魚，泛泛舟;歲月長，情悠悠，唯愿你，福常有，好日子，品個夠，好心情，永不丟。
15、二月春風(fēng)龍?zhí)ь^，吉祥如意好彩頭。財運剛剛冒出頭，幸運悄悄立上頭。福運綿綿在前頭，好運多多在里頭。喜鵲喳喳鬧枝頭，命犯桃花砸你頭。
16、農(nóng)歷二月二日，龍?zhí)ь^，大倉滿、小倉流，大家都來啃豬頭，滿大街的晃豬頭，其中就有你一頭!
17、二月二龍?zhí)ь^，剃個蓋世無雙頭，煩煙愁云都溜走;炒個黃金盛世豆，幸福相伴到永久;送個法力無邊扣，吉祥如意快樂有，祝你四季平安，龍馬精神!
18、二月二龍?zhí)ь^，龍神駕臨幸運舟，祥瑞之氣跟你走，風(fēng)調(diào)雨順慶豐收，好事成雙有緣由，快樂加倍無煩愁，愿你好運綿綿無盡頭!
19、龍頭抬一抬，好運跟著來，日子麻溜溜，快樂開笑口，財源似水流。二月初二到，祝福送朋友，幸福藏心頭，萬事不用愁。
20、龍頭抬一抬，好運跟著來，日子麻溜溜，快樂開笑口，財源似水流。二月初二到，祝福送朋友，幸福藏心頭，萬事不用愁。
21、龍?zhí)ь^，精神抖，陽光照，心無憂，愿你與快樂手牽手，把好運常擁有，成功更上一層樓，健康永遠是朋友，平安相伴向前走，幸福陪你長長久久!
22、二月二，龍?zhí)ь^，好運連連涌上頭，每天快樂無盡頭，愛情友情在心頭，健康平安不斷頭，金銀財寶砸到頭，愿你每日樂悠悠。
23、二月二，龍?zhí)ь^，短信送來好兆頭，問候幫你開好頭，順便送只大豬頭。愿你幸福生活無憂愁，前途光明無盡頭，鈔票滿滿大金斗。
24、二月二龍?zhí)ь^，我來送你三抬頭：一抬頭，金錢事業(yè)雙豐收;二抬頭，親情友情暖心頭;三抬頭，愛情甜蜜共攜手。節(jié)日快樂!
25、二月初二春龍節(jié)，好事成雙不停歇。祝你愛情雙飛，福祿雙至，名利雙收，智勇雙全，才貌雙絕，快樂成雙成對，幸福雙雙而至!
26、二月二，龍?zhí)ь^，頭份祝福送給你!人生一世，要起好頭：踏實工作不出風(fēng)頭，實事求是不爭彩頭，奮發(fā)有為不減勢頭，頭腦清醒不栽跟頭，每天都有好兆頭!
27、二月初二，龍?zhí)ь^。一抬頭，豐收在望好兆頭。二抬頭，福祿壽喜全都有。三抬頭，煩惱霉運全溜走;四抬頭，成功事業(yè)攥你手;五抬頭，步步順達爭上游;六抬頭，幸福健康到永久。龍?zhí)ь^日，祝你一年好運從頭到尾!
28、二月初二春龍節(jié)，好事成雙不停歇。祝你愛情雙飛，福祿雙至，名利雙收，智勇雙全，才貌雙絕，快樂成雙成對，幸福雙雙而至!
29、龍頭抬一抬，吉祥好運全到來;龍眼瞅一瞅，金銀財寶往家流;龍須飄一飄，幸?？鞓穪頁肀?龍爪撓一撓，健康如意抱得牢，龍尾翹一翹，短信祝福已來到，祝二月二，健康快樂，幸福好運永相抱。
30、二月二，龍?zhí)ь^，抬出龍運伴左右，愿龍角為你頂來福氣，愿龍須為你飄出神氣，愿龍鱗為你閃現(xiàn)精氣，愿龍爪為你抓住財氣，愿龍尾為你擺出喜氣!
31、二月二伴著幸福與吉祥，龍?zhí)ь^昭示運氣旺：祝你在今后日子里：職位，你是龍頭老大——事業(yè)飛黃騰達;愛情，你是龍鳳呈祥——溫馨相伴身旁;薪酬，你是魚躍龍門——財源滾滾如漲潮;健康，你是生龍活虎——身體無比健壯。二月二龍?zhí)ь^，祝你健康又吉祥!
32、二月二龍?zhí)ь^，鴻運當(dāng)頭好兆頭，祝你：工作有干頭，做事有勁頭，目標(biāo)有準(zhǔn)頭，經(jīng)營有賺頭，未來有想頭，日子有奔頭!
33、二月二龍?zhí)ь^，祝福短信沒有頭，好運頻頻向你點頭，愛情如蜜嘗到甜頭，事業(yè)順利登上頂頭，彩票期期都中彩頭，錢財滾滾沒有盡頭!
34、心情總是煩躁，因為沒有你味道。開口總是亂叫，因為沒有你關(guān)照。二月二已到，還不快來我這里報道，二月二龍?zhí)ь^，你快樂。
35、二月二，龍?zhí)ь^;剃剃頭，排排憂;享豬頭，幸福有;炒豆豆，煩惱丟;郊郊游，壓抑溜;妙曲奏，微笑留;祝福吼，甜蜜久，愿你生活幸福美滿，新年風(fēng)風(fēng)火火。
36、二月二，龍?zhí)ь^，祝你：父母，身強體健，龍行虎步;夫妻，相親相愛，龍鳳呈祥。愿你：住房，寬敞明亮，虎踞龍盤;生活，充實快樂，龍顏大悅!
37、二月二，龍?zhí)ь^，祝你：龍飛鳳舞好姻緣，龍韜虎略好事業(yè)，生龍活虎好身體，龍行虎步好前途，飛龍在天好運程!愿我的祝福為你的幸福畫龍點晴!
39、二月二日江上行，東風(fēng)日暖聞吹笙?；毩鄹鳠o賴，紫蝶黃蜂俱有情。
40、南邊的財，北邊的運，都在二月二抬頭;東山的福，西山的美，都在二月二碰面;天上的喜，人間的情，都在二月二牽手。祝你二月二吉祥無限!
41、二月二，風(fēng)含笑，千樹萬樹花枝俏;暖陽照，祥瑞繞，聲聲高歌傳捷報;薪水漲，平安保，幸福攀升節(jié)節(jié)高;龍?zhí)ь^，誠禱告，愿你前程無限好!
42、二月二龍?zhí)ь^，幸?？鞓窙]有頭，今年好事不斷頭，萬般好運找上頭，小心鈔票砸到頭，友情親情暖心頭，合家團圓到白頭!
43、二月二，龍?zhí)ь^;事業(yè)興，剛開頭;日子好，有奔頭;愛情美，到白頭;生意旺，賺彩頭;前程寬，有奔頭;幸福留，駐心頭;財滾滾，金進斗;心情好，樂悠悠;體康健，無煩憂;事遂愿，特順溜;大步走，不回頭;步步高，爭上游;恭祝你，福長久!
44、二月二，龍?zhí)ь^，好運連連涌上頭，每天快樂無盡頭，愛情友情在心頭，健康平安不斷頭，金銀財寶砸到頭，愿你每日樂悠悠。
45、二月二龍?zhí)ь^，眼睛放光，看見前途;龍須飄逸，觸到幸福;犄角堅挺，指引明路;聲音遠播，吼出威武。愿您吉祥如意!
46、龍?zhí)ь^，精神抖，陽光照，心無憂，愿你與快樂手牽手，把好運常擁有，成功更上一層樓，健康永遠是朋友，平安相伴向前走，幸福陪你長長久久!
47、二月二，龍?zhí)ь^，財源滾滾往家流，福氣敲門來問候，事業(yè)向上有奔頭，健康快樂樂悠悠，我的短信剛開頭，空了我再和你敘舊。僅?？祵幐蹫榫簟?/p>
48、二月二龍?zhí)ь^，鴻運當(dāng)頭好兆頭，祝你：工作有干頭，做事有勁頭，目標(biāo)有準(zhǔn)頭，經(jīng)營有賺頭，未來有想頭，日子有奔頭!
49、二月二，龍?zhí)ь^。運高走，位高居，職高升，年高壽，氣高揚，志高飛，財高聚，喜高致，心高遠，煩高擱，福高照，情高深，人高興。祝君：高高在上!
50、二月二，龍?zhí)ь^，好兆頭，短信趕在節(jié)日的前頭。祝你事業(yè)順利開好頭，愛情甜蜜到白頭，生活順利無憂愁，困難挫折都到頭，財源滾滾無盡頭，所有好事都聚頭。我的祝福有看頭，我的問候沒有頭，愿你精彩生活每一天，心情美麗到永遠，一生一世好運連!
51、一橫一撇豎彎鉤，一撇一點龍?zhí)ь^。龍爪聚財源，龍鱗護貴體，龍尾掃陰霾，龍須捋春秋，龍睛點好運，龍首拔頭籌，飛龍匯祥云，幸福無盡頭。二月二，龍?zhí)ь^日，愿你龍鳳呈祥好姻緣，龍騰虎躍好事業(yè)，步步高升躍龍門，虎距龍盤今勝昔，飛龍在天添錦繡。
52、二月二圍大倉，五谷豐登裝谷倉，聰明伶俐腦中裝，山珍海味往肚裝，金銀財寶往家裝，健康平安身上裝，朋友情誼心中裝;祝開心快樂!
53、二月二龍?zhí)ь^，收到祝福好兆頭，好運連連開了頭，幸?？鞓酚浶念^!馬到成功無盡頭，升職加薪碰到頭!合家團圓樂悠悠。
54、二月二，龍?zhí)ь^，春意濃，握在手，真誠祝福跟你走：快樂是你歲月之弦上流動的'音符，平安是你人生之路上輕快的腳步，成功是你事業(yè)之途上不落的帷幕，健康是你生命之河上耀眼的珍珠，朋友是你情意之樹上盛開的錦簇，幸福是你不變的歸屬。
55、二月二，抬龍頭，新年里來剃光頭。剃了光頭抬龍頭，幸?？鞓窙]有頭。龍頭龍眼龍嘴巴，龍爪龍身龍尾巴，一身龍氣一身財，事業(yè)興龍(隆)砸到頭。
56、二月二龍?zhí)ь^，龍神駕臨幸運舟，祥瑞之氣跟你走，風(fēng)調(diào)雨順慶豐收，好事成雙有緣由，快樂加倍無煩愁，愿你好運綿綿無盡頭!
57、二月二龍?zhí)ь^，收到祝福好兆頭，好運連連開了頭，幸?？鞓酚浶念^!馬到成功無盡頭，升職加薪碰到頭!合家團圓樂悠悠。
58、二月初二龍?zhí)ь^，祝福短信送到手;讀著短信啃豬頭，好吃好喝好兆頭;看著短信去剃頭，有說有笑有朋友;發(fā)個短信給朋友，事業(yè)更上一層樓。
59、二月二龍?zhí)ь^，收到短信好兆頭：幸福快樂開了頭，生活甜蜜在心頭!事業(yè)騰飛無盡頭，親朋好友常聚首，夫妻恩愛到白頭!
60、二月二，龍?zhí)ь^，金銀財寶向家流，好運今年起好頭;二月二，剃剃頭，剃掉煩惱和憂愁，歡樂幸福好兆頭;二月二，抬抬頭，好事雙雙牽你手，前途光明有奔頭;二月二祝朋友，愿你生活甜蜜在心頭，事業(yè)更上一層樓!明天龍?zhí)ь^了，預(yù)祝大家二月二快樂!
61、新年里來好兆頭，二月初二龍?zhí)ь^：雙喜臨你家門，快樂與你難舍難分，雙色球中彩頭，幸福與你并肩行走，雙贏日天天是，吉祥隨你山盟海誓，祝你二月二行大運，快快樂樂抖精神!
62、二月二，雙倍幸福暖心頭，雙倍財運鼓腰包，雙倍好運開大道，雙倍開心樂悠悠，雙倍祝福送你手，愿你二月二里抬龍頭，蒸蒸事業(yè)做龍頭，幸福歡樂把你抱。
63、春水流，二月初二龍?zhí)ь^;春(和諧)色秀，生機盎然逍遙游;春光美，悠閑自在展歌喉;春花開，好運綻放滿枝頭;春雷響，抖擻精神驅(qū)煩憂;春云飄，美麗心情陪你走;春風(fēng)柔，四季平安牽你手;春山綠，朋友祝福情深厚;春意濃，真誠祝福情長久。
65、神龍?zhí)痤^，送來滿園春;神龍吹吹須，好運當(dāng)頭升，神龍擺擺尾，一地金銀雨。在神龍搖頭吹須擺尾日祝福：快樂無盡頭，親情暖心頭，事業(yè)更上一層樓!
66、二月二，神龍領(lǐng)著健康、快樂、幸福、好運等人依次進入你的家門;煩惱將倉皇而逃，疾病將銷聲匿跡，霉運將畏罪自盡。好一個幸福的二月二啊，祝你二月二快樂。
67、二月二，龍?zhí)ь^，紫氣東升，昭昭鴻運照。福祿壽喜同道，幸福快樂最逍遙。身體康健好運纏繞，業(yè)績喜人奔頭好美妙。財?shù)礁５竭\到喜上眉梢!
68、二月二，龍?zhí)ь^，好兆頭，新開頭。龍?zhí)ь^，吉祥頭，好日子，有盼頭;龍?zhí)ь^，如意頭，好工作，有奔頭;祝愿你，好運多，幸福多，好事多，無盡頭頭!
69、二月二，龍?zhí)ь^，搖頭擺尾送豐收。降下及時如意雨，幸福生活樂悠悠。萬事順利成功就，生活事業(yè)上高樓。二月二到了，祝你快樂無憂!
70、二月初二龍?zhí)ь^，祝您：愛情事業(yè)雙豐收，相親相愛到白頭，事事如意暖心頭，福祿雙全上層樓，幸?？鞓窡o憂愁。
說說禮初二篇二
《馬說》是部編版初中語文八年級下冊第六單元的一篇議論性文言文。本單元一共包含四篇文章，都是傳統(tǒng)的名家名著，表現(xiàn)了古人的哲思和情懷?！恶R說》這篇文章托物言志，以千里馬不遇伯樂喻賢才難遇明主，對統(tǒng)治者埋沒、摧殘人才，進行了諷刺、針砭和控訴，希望統(tǒng)治者能識別人才，重用人才，使他們能充分發(fā)揮自己的才能。通過本文的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生思想受到啟迪、情感受到熏陶。
作為八年級的學(xué)生，對文言文的形式、學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法都有了一定的了解和掌握，但還缺乏字詞分類歸納掌握的能力，因此需要在這方面需加強對學(xué)生的引導(dǎo)，又因本文所寫的年代距離學(xué)生較遠，學(xué)生受自身的知識和閱歷所限，對本文作者所要表達的深層言志的理解必然存在一定的難度，但托物言言志的寫法在以前的學(xué)習(xí)中已有認(rèn)識和了解，所以在這一環(huán)節(jié)要引導(dǎo)學(xué)生查閱相關(guān)背景資料，加深理解和認(rèn)識。
根據(jù)教材編寫意圖，新課改教學(xué)要求，結(jié)合學(xué)生思維情感，認(rèn)知發(fā)展的需要和教學(xué)實際情況我制定了以下目標(biāo)：
知識與能力：了解作者、識記重點生字詞，能夠流利并有感情地吟誦課文。
過程與方法：通過合作交流，品析語言，學(xué)習(xí)托物言志的寫法。
情感態(tài)度價值觀：體會作者對封建統(tǒng)治者壓抑、摧殘人才的憤懣之情。
明確了教學(xué)目標(biāo)，本課的重點、難點就顯而易見了：
教學(xué)重點是：有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)文章托物言志的寫法。
教學(xué)難點是：深入體會作者感情，使其情感上受到熏陶。
根據(jù)“以學(xué)生為主體”的新課程理念和學(xué)生具體情況，為了達到本課的教學(xué)目標(biāo)，收到較好的教學(xué)效果，我將采用指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)法、朗讀探究法、抓住重點詞匯品讀感悟法等教學(xué)方法。同時，我將采取自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。
為了完成教學(xué)目標(biāo)，解決教學(xué)重點，突破教學(xué)難點，課堂教學(xué)我將從以下幾個方面展開我的教學(xué)過程。
環(huán)節(jié)一：談話導(dǎo)入，激發(fā)求知。
上課伊始，我會以談話的方式引入，通過“物盡其用，人盡其才”這句話來談?wù)勱P(guān)于人才的認(rèn)識。并設(shè)計這樣的導(dǎo)入語：同學(xué)們，相信大家對“物盡其用，人盡其才”這句話并不陌生，它說的是人才實現(xiàn)價值所期盼的理想境界。但是呢，在很多時候，特別是在古代封建社會，很多人才常哀嘆生不逢時，受壓制，不能施展自己的抱負(fù)，甚至被扼殺，這是一種經(jīng)常性的社會悲劇。今天我們來學(xué)習(xí)韓愈的傳世名作《馬說》，了解人才被埋沒的真正原因。這樣的導(dǎo)入不僅可以使學(xué)生了解本節(jié)課所學(xué)的主要內(nèi)容，又能激起學(xué)生的求知欲望。
環(huán)節(jié)二：初讀課文，整體感知。
教師之教來自于學(xué)生的學(xué)，這一環(huán)節(jié)將以名家范讀來引導(dǎo)學(xué)生走進文本。首先我會給學(xué)生介紹“說”是古文的一種議論文體，可以說明事物，也可以發(fā)表議論，用以陳述作者對社會上一些問題的觀點，進而明確題目就是“談?wù)勄Ю锺R的問題”的意思。接著播放名家范讀，在播放名家范讀的過程中要求學(xué)生認(rèn)真聽，標(biāo)記出重點生字詞并試著劃分朗讀節(jié)奏，稍后請學(xué)生示范朗讀，并糾正讀音及停頓節(jié)奏，再請全班同學(xué)齊讀。最后請學(xué)生介紹作者韓愈。韓愈，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，字退之,河南河陽（今河南孟州）人。其散文被列為“唐宋八大家”之首，與柳宗元并稱“韓柳”。其詩力求新奇，有時流于險怪，對宋詩影響頗大，有《昌黎先生集》。這樣從朗讀入手，加深學(xué)生對作者的了解，為下一環(huán)節(jié)的展開奠定基礎(chǔ)。
環(huán)節(jié)三：析讀課文，質(zhì)疑問難。
這一環(huán)節(jié)我會給學(xué)生十分鐘時間，組織學(xué)生以小組為單位合作交流討論：你最喜歡文章中的哪一句，有什么樣的體會？我預(yù)設(shè)學(xué)生會找到以下句子：
句子一：“世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有明馬，祗辱于奴隸之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也”
首先我會提問學(xué)生此句作者提出了什么觀點，學(xué)生回答后明確作者提出了“千里馬常有，而伯樂不常有”的觀點，順勢請學(xué)生回答這個觀點的作用是明確了伯樂對千里馬的決定作用，同時也充當(dāng)了理論依據(jù)。接著請學(xué)生思考這樣一個問題：如果沒有遇見伯樂，千里馬的命運會是怎樣？預(yù)設(shè)學(xué)生會找到文中原句“祗辱于奴隸之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也”。最后指名學(xué)生回答此文中的“千里馬”是指人才，而“伯樂”是指認(rèn)識人才、賞識人才、任用人才的人，進而明確作者運用了托物言志的寫作手法。
句子二：“馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也”
在這里，我首先詢問學(xué)生學(xué)生千里馬被埋沒的直接原因是什么？學(xué)生不難從文中找到“食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得”。并引導(dǎo)學(xué)生理解此句又從側(cè)面刻畫了“食馬者”的無能、無知及目光短淺的形象。在上述問題解決之后繼續(xù)提問學(xué)生“且欲與常馬等不可得，安求其能千里也”這句話表達了作者什么樣的感情，學(xué)生搶答此句表達了作者對千里馬命運的惋惜，對食馬者的諷刺之情。
句子三：“策之不以其道，食之不能盡其才，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也”
在這里我會找學(xué)生回答此句運用了排比的修辭方法，并明確“其真無馬邪？其真不知馬也”體現(xiàn)出了作者的寫作目地。之后請學(xué)生感悟作者情感，作者之所以這樣說，是為了抒發(fā)對人才埋沒的憤懣之情以及自己懷才不遇的憤慨。文章借物喻己，言志深刻。
環(huán)節(jié)四：品讀課文，感悟生活。
本文作為一篇文質(zhì)兼美的古代議論文章，文辭形象簡練，言志含蓄。在此我會帶領(lǐng)學(xué)生展開談?wù)摚務(wù)剬@節(jié)課的收獲，進而引導(dǎo)學(xué)生理解本文運用托物言志的手法，將千里馬隱喻為人才，把伯樂隱喻為慧眼識英才的人，把愚妄淺薄的統(tǒng)治者比作“食馬者”。
通過描述“千里馬”未遇“伯樂”的悲慘遭遇，揭露了封建社會統(tǒng)治者壓抑扼殺人才的罪行，表達了作者的憤懣不平之情，流露出作者憤世嫉俗之意與懷才不遇的感慨。
環(huán)節(jié)五：課堂小結(jié)，布置作業(yè)。
這里我會以教師總結(jié)的方式帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課的收獲，進而使學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容趨于完善。
并布置這樣一份作業(yè)：請大家課下搜集文學(xué)作品和史料記載中有哪些“千里馬被“伯樂”發(fā)現(xiàn)的事例，我們下節(jié)課分享。
這便是我的板書，好的板書能夠加深學(xué)生對本課的記憶，讓學(xué)生心中對本課有一個系統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu)。
說說禮初二篇三
1、龍?zhí)ь^，去剪頭，剪去煩惱和憂愁，“剪”到快樂相伴走，“剪”來好運無盡頭，“剪”得成功手牽手，“剪”起幸福樂悠悠，愿你越剪越精彩！
3、二月二龍?zhí)ь^，我來送你三抬頭：一抬頭，金錢事業(yè)雙豐收；二抬頭，親情友情暖心頭；三抬頭，愛情甜蜜共攜手。節(jié)日快樂！
4、一龍盤柱，二龍奪珠，三龍戲水，四龍騰飛，五龍穿行，六龍沖天，七龍入地，八龍翻江，九龍歸海。二月二龍?zhí)ь^，愿你生活龍飛鳳舞，事業(yè)龍騰虎躍！
5、龍?zhí)ь^，九龍鬧春送福嘍！吉祥龍?zhí)砣穑缫恺執(zhí)硐?，運財龍?zhí)碡敚疫\龍?zhí)磉\，健康龍?zhí)韷郏桨昌執(zhí)砑?，開心龍?zhí)順罚盍執(zhí)韯?，福氣龍?zhí)砀＃?/p>
6、龍?zhí)ь^，二月二，紫氣東升，昭昭鴻運照。福祿壽喜同道，幸福快樂最逍遙。身體康健好運纏繞，業(yè)績喜人奔頭好美妙。財?shù)礁５竭\到喜上眉梢！
7、今天是個好日子，二月初二龍?zhí)ь^。一抬你的身體好，無病無恙樂悠悠。二抬你的財運旺，加薪中獎喜刷刷。三抬你的家和美，盡享天倫笑呵呵！
8、二月二龍?zhí)ь^，龍神驅(qū)邪，百毒不侵；龍神賜福，人畜平安；龍神發(fā)力，生機勃勃；龍神行云，風(fēng)調(diào)雨順；龍神布雨，五谷豐登；吉祥接力，短信祈福！
9、二月二，龍?zhí)ь^。運高走，位高居，職高升，年高壽，氣高揚，志高飛，財高聚，喜高致，心高遠，煩高擱，福高照，情高深，人高興。祝君：高高在上！
10、二月二，龍?zhí)ь^，龍神駕臨幸運舟，祥瑞之氣跟你走，風(fēng)調(diào)雨順慶豐收，好事成雙有緣由，快樂加倍無煩愁，吉祥如意更長久，愿你好運綿綿無盡頭！
11、龍頭抬一抬，好運跟著來，日子麻溜溜，快樂開笑口，財源似水流。二月初二到，祝福送朋友，幸福藏心頭，萬事不用愁。
13、二月二龍?zhí)ь^，收到短信好兆頭：幸?？鞓烽_了頭，生活甜蜜在心頭！事業(yè)騰飛無盡頭，親朋好友常聚首，夫妻恩愛到白頭！
14、二月二龍?zhí)ь^，我來送你三抬頭：一抬頭，金錢事業(yè)雙豐收；二抬頭，親情友情暖心頭；三抬頭，愛情甜蜜共攜手。節(jié)日快樂！
15、二月二，龍?zhí)ь^，好運連連涌上頭，每天快樂無盡頭，愛情友情在心頭，健康平安不斷頭，金銀財寶砸到頭，愿你每日樂悠悠。
16、二月初二春龍節(jié)，好事成雙不停歇。祝你愛情雙飛，福祿雙至，名利雙收，智勇雙全，才貌雙絕，快樂成雙成對，幸福雙雙而至！
17、心情總是煩躁，因為沒有你味道。開口總是亂叫，因為沒有你關(guān)照。二月二已到，還不快來我這里報道，二月二龍?zhí)ь^，你快樂。
18、二月二龍?zhí)ь^，龍神駕臨幸運舟，祥瑞之氣跟你走，風(fēng)調(diào)雨順慶豐收，好事成雙有緣由，快樂加倍無煩愁，愿你好運綿綿無盡頭！
19、二月二，龍?zhí)ь^，短信送來好兆頭，問候幫你開好頭，順便送只大豬頭。愿你幸福生活無憂愁，前途光明無盡頭，鈔票滿滿大金斗。
20、二月二，龍?zhí)ь^，龍馬精神展雄風(fēng)，龍的`傳人樂悠悠，祝福你愛情甜甜有品頭，財源滾滾有來頭，工作快樂有勁頭，生活幸福有奔頭。
21、二月二龍?zhí)ь^，祝福短信沒有頭，好運頻頻向你點頭，愛情如蜜嘗到甜頭，事業(yè)順利登上頂頭，彩票期期都中彩頭，錢財滾滾沒有盡頭！
22、二月二龍?zhí)ь^，前程似錦樂悠悠。二月二龍?zhí)ь^，福運伴你解煩憂。二與二龍?zhí)ь^，財神走來把你揪。二月二龍?zhí)ь^，愛情友情雙豐收。
23、二月二，龍?zhí)ь^，春風(fēng)吹來‘財’頭，春雨飄來‘?！^，工作帶來‘順’頭，生活帶來‘甜’頭，牛年到，好運來，祝你今年大發(fā)財。
24、二月二，龍?zhí)ь^，短信送來好兆頭。祝你生活順利開好頭，事業(yè)高升沒有頭，憂愁煩惱不開頭，愛情甜蜜到白頭，一生平安幸福如意頭。
25、二月二龍?zhí)ь^，吉祥如意無盡頭，大吉大利不斷頭，幸?？鞓放錾项^，財富鈔票砸到頭，友情親情暖上頭，美滿愛情到白頭，祝你一生幸福如意，快樂天長地久！
26、二月二，抬起個龍頭，吉祥的日子，祝福送不夠。愿你事業(yè)高升無盡頭，夫妻恩愛到白頭，吉祥如意跟著走，平安健康每一周，幸福生活無憂愁！
27、快抬頭看，現(xiàn)在天上有流星雨……好了，雖你沒有看到流星，但是你已經(jīng)完成了今天最偉大的一項活動——龍?zhí)ь^！二月二，祝你抬頭見喜！
28、龍?zhí)ь^，好兆頭，短信祝福開個頭；龍?zhí)ь^，吉祥頭，快樂牽著平安走；龍?zhí)ь^，如意頭，身體健康沒憂愁；愿你永遠幸福，事業(yè)騰飛無盡頭！
29、二月春風(fēng)龍?zhí)ь^，吉祥如意好彩頭。財運剛剛冒出頭，幸運悄悄立上頭。福運綿綿在前頭，好運多多在里頭。喜鵲喳喳鬧枝頭，命犯桃花砸你頭。
30、二月二日抬起個龍頭，短信問候在心頭；祝福問候手牽手，牽掛惦念說不夠；平安健康不會走，深深情誼久又久；事業(yè)高升無盡頭，幸福生活無憂愁！
說說禮初二篇四
1、二月二來龍?zhí)ь^，我的祝福有看頭。幸福生活又起頭，美好日子有盼頭。快樂奔跑在前頭，好運握在你手頭。煩惱掉在你后頭，幸福駐進你心頭。
2、一見你是我的緣，緣分讓你來到我身邊，快樂幸福充滿我心田，離開的日子非常想念。親愛的，遠方的'你是否在把我惦念，二月二龍?zhí)ь^，祝你天天快樂!
3、二月二龍?zhí)ь^，大倉滿小倉流，一年豐收好兆頭;二月二龍?zhí)ь^，大家小戶使耕牛，財源滾滾往家流;二月二龍?zhí)ь^，好運圍繞沒憂愁，快樂幸福沒盡頭!
4、二月二，龍?zhí)ь^，祝福送上好兆頭，祝你：未來有奔頭，工作有干頭，做事有勁頭，生活有拼頭，努力有準(zhǔn)頭。二月二龍?zhí)ь^，祝你美好生活始開頭!
5、二月二，龍?zhí)ь^，霉運溜走好運留;二月二，剃光頭，剃出煩惱沒憂愁;二月二，祝福有，收到短信好兆頭。美好生活今開頭，鈔票好運攥在手!
6、二月二里龍?zhí)ь^，俺的祝福有看頭;美好日子今開頭，幸福日子有盼頭;快樂奔跑在前頭，好運握在你手頭;煩惱掉在你后頭，開心住進你心頭。
7、二月二龍?zhí)ь^，幸?？鞓窙]有頭，今年好事不斷頭，萬般好運找上頭，小心鈔票砸到頭，友情親情暖心頭，合家團圓到白頭!
8、心情總是煩躁，因為沒有你味道。開口總是亂叫，因為沒有你關(guān)照。二月二已到，還不快來我這里報道，二月二龍?zhí)ь^，你快樂。
9、二月二龍?zhí)ь^，鴻運當(dāng)頭好兆頭，祝你：工作有干頭，做事有勁頭，目標(biāo)有準(zhǔn)頭，經(jīng)營有賺頭，未來有想頭，日子有奔頭!
10、二月二龍?zhí)ь^，龍神駕臨幸運舟，祥瑞之氣跟你走，風(fēng)調(diào)雨順慶豐收，好事成雙有緣由，快樂加倍無煩愁，愿你好運綿綿無盡頭!
11、二月二龍?zhí)ь^，眼睛放光，看見前途;龍須飄逸，觸到幸福;犄角堅挺，指引明路;聲音遠播，吼出威武。愿您吉祥如意!
12、二月初二春龍節(jié)，好事成雙不停歇。祝你愛情雙飛，福祿雙至，名利雙收，智勇雙全，才貌雙絕，快樂成雙成對，幸福雙雙而至!
13、龍頭抬一抬，好運跟著來，日子麻溜溜，快樂開笑口，財源似水流。二月初二到，祝福送朋友，幸福藏心頭，萬事不用愁。
14、二月二龍?zhí)ь^，我來送你三抬頭：一抬頭，金錢事業(yè)雙豐收;二抬頭，親情友情暖心頭;三抬頭，愛情甜蜜共攜手。節(jié)日快樂!
15、二月二，龍?zhí)ь^，好運連連涌上頭，每天快樂無盡頭，愛情友情在心頭，健康平安不斷頭，金銀財寶砸到頭，愿你每日樂悠悠。
16、二月二，龍?zhí)ь^，快樂跟著感覺走，財源滾滾日進斗，恩恩愛愛手拉手;二月二，龍?zhí)ь^，事業(yè)更上一層樓，好運連連樂無憂，收到信息好兆頭。
17、二月二龍?zhí)ь^，親朋好友去郊游，享受自然心情好，帶回好運憂愁跑，帶回財運事業(yè)高，帶回幸福滿屋繞，帶回健康身體好。二月二，祝你萬事如意樂悠悠。
18、二月二，龍?zhí)ь^，祝你：父母，身強體健，龍行虎步;夫妻，相親相愛，龍鳳呈祥。愿你：住房，寬敞明亮，虎踞龍盤;生活，充實快樂，龍顏大悅!
19、招財貓，快樂鼠，還有一只平安兔，前跳跳，后蹦蹦，擠在一起看龍?zhí)ь^，左看看，右瞧瞧，只見一只大豬頭，傷了心，失了意，在你面前埋下了頭。豬，二月二記得快樂哦。
20、金龍?zhí)ь^，財源滾滾伴左右;福龍?zhí)ь^，如意好運時常有;康龍?zhí)ь^，身強體健不肥瘦;青龍?zhí)ь^，工作出色很優(yōu)秀。二月二，龍?zhí)ь^，愿抬出幸福跟你走!
說說禮初二篇五
我總是每天早上重復(fù)：“哎呀！快點！你總是很慢，所以不要浪費時間?？炱饋恚∫呀?jīng)六點半了，你們兩個還在睡覺。太晚了。”。這是我的急性子。一切都很匆忙。我今天開了個玩笑！
天很黑，我父母甜甜地睡著了。但是我一點也不困，腦子里有一件事忘不了：今天拿到了成績單，老師讓我不要遲到。快到時間了嗎？“我越想越著急，于是我突然起來看鬧鐘?，F(xiàn)在才五點。我又倒在床上，開始想：今天老師會不會給我發(fā)獎狀，結(jié)果我也不知道……終于熬到六點了，很快就把熟睡的父母吵醒了。心急火燎地說：“快起來，已經(jīng)六點了，今天還需要成績單！”說完，迅速穿上衣服。爸爸虛弱地說：“你怎么能這么早拿到成績單？快八點了。”話音剛落，困了，就睡著了“呼，呼，“。這簡直要命?！迸?！我求求你，老師說的！”爸爸不耐煩地說，“那就給老師打電話問問她！不要打擾我?！奥犃烁赣H的話，我心想：你連這個事情都不答應(yīng)我。我很少問你。越想越是忍不住哭，“嗚嗚嗚嗚嗚嗚?！薄Ｑ蹨I像斷了線的珍珠一樣落下。我媽幫不了我，就按我說的起床了。他一直說：“好了好了，別哭了。再哭就像兔子眼睛一樣，嚇到學(xué)生了。”我安心地對媽媽說：“媽媽，我們快點吧！”一路上我催著媽媽趕緊，趕緊問她：“如果我今天遲到了，老師會批評我嗎？”媽媽笑著說，“老師會讓你回家再睡的。“媽媽的話讓我笑了。在教室里，一看！果然只有三五個學(xué)生。
父母給我起了很多外號，比如“生物鬧鐘”、“令人擔(dān)憂的女人”。
說說禮初二篇六
我叫鐘浩天，我今年7歲半，是個活潑可愛的小男孩，在勒流中心小學(xué)讀書。
我最喜歡的運動項目是打羽毛球，因為打羽毛球可以讓人提高判斷能力，能鍛煉人的意志力和毅力。
我最喜歡的人是媽媽，因為媽媽是我人生的第一位老師，她不僅教會我知識，還教會我生存技巧，和做人的道理，使我解了了大千世界，獲得無窮的智慧。
我最喜歡吃海鮮，因為海鮮里有豐富的蛋白質(zhì)，可以讓人長得更加強壯，讓腦袋更加聰明，味道鮮美極了。
我的家鄉(xiāng)。
因為那里的空氣清新瓜果飄香。
我最喜歡做的事情，就是和媽媽一起玩‘趕羊’游戲，因為，可以讓我們感到無窮的快樂。
我最大的愿望是長大以后當(dāng)作家，因為作家可以給人們帶來許多有趣的故事，可以溫暖人的心靈。
我最大的缺點是粗心大意，它讓我嘗到不少的苦頭。
我叫楊東凝，今年12歲，在師院附小上學(xué)，今年讀六年級。我長著一張方形臉，濃濃的臥蠶眉，一雙圓圓的，烏黑的眼睛很有神，最有特點的是一雙大耳朵，肥肥大大，老師說從這耳朵來看我將來一定大富大貴。呵呵，這樣表揚我，我可真高興啊！
我是一個愛勞動的孩子，有一次，我們班的一位同學(xué)病了，恰巧那天正好輪到他值日，我便承擔(dān)了他的任務(wù)打掃整個走廊和樓梯。我先把走廊的地掃干凈，再掃樓梯。我不僅把這位生病同學(xué)負(fù)責(zé)的地方掃干凈了，還把其他班級的地方也掃了一遍。打掃完后，我覺得腰酸背痛，但心里很快樂。這時，我發(fā)現(xiàn)走廊里一個人都沒有了，只有一抹夕陽從窗戶外照射進來，走廊顯得特別安靜。原來大家都放學(xué)了，我掃地時太認(rèn)真，沒注意大家是什么時候走的。
我不僅是一個愛勞動的孩子，還是一個貪玩的孩子。有一次，我沒寫完作業(yè)就和同學(xué)一起出去玩了。當(dāng)時，正是寒冷的冬天，天寒地凍。我們幾個男生分好幾組，就開始打雪仗了。雪彈紛飛，對方的幾個人已經(jīng)被打中，我們也“傷亡慘重”。有的被打中了頭，有的被打中了胸。戰(zhàn)斗十分激烈。最后，我們戰(zhàn)敗了，但我們都不服輸，繼續(xù)打雪仗。天漸漸黑了，媽媽叫我吃飯，我不情愿地回了家。這時才想起我還有很多作業(yè)沒做完，到晚上十點半才寫完。為此媽媽經(jīng)常教育我，我卻總是記不住。只要樓下的小朋友一招呼我，我就禁不住誘惑一直玩到天黑。
這就是我，一個熱愛勞動又貪玩的小男孩，你們喜歡我嗎？
我叫劉仁杰，今年九歲了。身材不高，圓圓的腦袋，紅撲撲的蘋果臉，像小草一樣密密麻麻的頭發(fā)，淡淡的眉毛，一雙烏黑明亮的小眼睛，一只小鼻子害羞地趴在那里。一張紅潤潤的小嘴總是緊緊地抿著，嘴角彎彎地向上翹起，顯得很精神。
我是一個充滿好奇的小男孩。我看過很多魔法世界的書。書上說，一些東西加到一塊就會產(chǎn)生神奇的法力。關(guān)于這一點我深信不疑而且充滿了向往。有一次媽媽出去買菜，我想機會難得，趕快做個魔法小實驗吧！就趕緊跑進廚房拿了個杯子。先倒上一些牛奶，看顏色太淡了，于是又加上點鋼筆水，馬上白色的牛奶就變成了藍色的牛奶，使我想起藍色的海洋來，顯得又神奇又古怪。我又加上了一勺油，水面上漂起了黃色的油珠?？墒巧衿娴姆€沒出現(xiàn)，我又從冰箱里找了一個雞蛋打進去。橘色的蛋黃飄在牛奶里就像一個金色的光芒四射的小太陽，很好看，我又用筷子在杯子里一頓亂攪合，這時，藍色的牛奶變成了黃藍白混合的顏色，濃濃的好像畫油畫的油彩一樣。我又把文具盒里的橡皮泥扔了進去，拿筷子一頓猛攪合。可是橡皮泥怎么也不融化，孤零零地在牛奶中央，就像一座水中小島。這時，我突發(fā)奇想，這座小島會不會突然變成一座真的小島飛起來帶著我暢游世界呢？我就耐心地等，等啊等，一直等到媽媽回來挨了一頓批評。
這就是我，一個充滿好奇的小男孩，你們喜歡我嗎？
白白凈凈的小圓臉，像小樹林一樣蔥蘢的眉毛。眉毛下面長著一雙亮晶晶的眼睛，永遠都閃爍著好奇快樂的光芒。塌鼻梁、一張后嘟嘟微微上翹的很生動的小嘴，一笑就會露出兩排潔白的牙齒，讓人感覺甜甜的，像蜜糖一樣的甜。這個甜甜的小姑娘就是我。
我是一個懂事能干的小姑娘。每次吃晚飯，都會幫媽媽洗碗。先在百潔布上擠上洗潔精，再用心擦洗。每次都想把盤子刷到閃閃發(fā)亮的最佳狀態(tài)?？墒牵徊恍⌒?，就容易把盤子摔到水槽里。這時，我就會緊張得冒一身冷汗。但我仍然很開心，愿意刷碗。因為媽媽不僅不批評我，還表揚我，鼓勵我。有的時候，一不小心會濺得滿臉滿身都是水花，我立刻就變成了一只小落湯雞。
我有時也很調(diào)皮。有一天，媽媽在樓下打掃衛(wèi)生。我看到小弟弟很可愛，就忍不住想給他畫一下妝。我首先給他涂上紅紅的腮紅，又給他打上青色的眼影，最后又給抹上了紅紅的嘴唇。我看了看忍不住大笑起來，笑得前仰后合的。這時，媽媽回來了，看到小弟弟的臉被我畫成了這樣，還以為是弟弟是碰到那受傷了呢！等媽媽明白了真相后又生氣，又大笑，那樣子只能用一個形容詞來形容——哭笑不得！
這就是我，一個懂事能干而又調(diào)皮可愛的小女孩！
對著鏡子站著，我發(fā)現(xiàn)鏡子里面出現(xiàn)了一個小男孩：瓜子臉，小眼睛、小鼻子、小嘴，又瘦又小，臉卻白白凈凈的。一付斯文柔弱的樣子，就像大人們常說的那種小白臉那樣的男孩。這個小男孩就是我。
我是一個很調(diào)皮的小男孩。腦袋里充滿了稀奇古怪的東西。我經(jīng)常頭上帶上爸爸的帽子，脖子上系上媽媽的圍巾，眼睛上戴上爸爸的墨鏡，腰里扎上腰帶，手里舉把笤帚當(dāng)寶劍舞弄，把自己武裝成一個神秘的俠客。有時，我把門當(dāng)做壞蛋，用力橫掃；有時又把床當(dāng)做怪獸，拿著“寶劍”一頓砍殺；有時又把沙發(fā)當(dāng)做惡魔，一頓拳打腳踢。家里總是被我折騰得亂七八糟。
一天，我又武裝披掛上陣，我看看花瓶像個壞人，就拿起“寶劍”嗷嗷叫著一頓揮舞，結(jié)果，一不小心用力大了，只聽見嘩啦一聲，美麗的花瓶打碎了，瓷片堆了一地，媽媽過來狠狠地訓(xùn)了我一頓，我立刻像霜打的茄子蔫了，再也沒有了俠客的風(fēng)度。
小朋友，你們說我淘氣不？
說說禮初二篇七
“君子”，提到這個詞，大家腦海里浮現(xiàn)的最多就是“文質(zhì)彬彬，謙和友善，舉止有度，言談有禮……”在這些詞語里都包涵有“禮”。也就是說“先禮，后君子”。
我們就從生活中的一件小事來看一看都有什么樣的君子？一個拉易罐孤伶伶的躺在馬路上，渴望回到自己的家。一個身穿校服的初中生走了過來，他的雙腳帥氣的夾起易拉罐，一個騰空翻，在天空劃出了一條美麗的弧線，將易拉罐扔到了路的那頭。易拉罐還是孤伶伶的一個人躺在馬路上，這時，來了一個身穿西裝的人，只見他對易拉罐視而不見，一腳踩扁了易拉罐的腰，聽見了易拉罐“呀”的一聲慘叫，便將胃里沒有消化的可樂噴了出來，臟了西裝先生的`黑皮鞋。西裝先生滿嘴的嘮叨:“什么破易拉罐，爺有興趣賞了你一腳，你竟然恩將仇報……”現(xiàn)在，馬路上的易拉罐不再孤單，至少還有一個罵它的人。
過了十五分鐘后，易拉罐再次陷入孤獨。
在路的那頭兒，易拉罐依稀的看見了三個人，一個老奶奶，老爺爺和他們的孫子。三個人一路有說有笑，甚是融洽。爺爺對孫子說：“現(xiàn)在的空氣太差了，遠沒有我們年輕的時候清新。”小孫子天真的問：“為什么？”爺爺說：“那是因為現(xiàn)在的人太不愛護環(huán)境，垃圾隨處亂丟，我們見到垃圾一定要撿起來?！本瓦@樣，他們邁過了垃圾。
傍晚，太陽落下了余暉，燥熱也漸漸消散。終于有一個小背著書包的小女孩將易拉罐送回了它的家。
在這些人，有身穿西裝的“偽君子”；有滿口仁義道德的“假君子”。要想做一個真君子，必須要先懂禮。
說說禮初二篇八
1.作業(yè)是個打不死的boss。
2.別人都說我長的天生勵志。
3.數(shù)學(xué)你這個老妖孽看我代替悟空收了你。
4.一個月總有那么三十天二十天不想讀書。
5.上課盼下課，上學(xué)盼放假，我的目標(biāo)一直都很執(zhí)著。
6.學(xué)霸基本臺詞“哎這次考不好了?！钡瘸煽兂鰜碓蹅兙徒^交。
7.皇天在上，厚土為證，草民愿意以身上二十斤肉，換期末考試全部通過。
8.媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。拿著打火機，拿著教科書，哪里不會點哪里。
9.“老師好”的聲音總是沒有“老師再見”的聲音大。
10.‘暑假是拿來干嘛的?’‘增肥的!’。
11.把胸罩穿在外面的不只是女屌,還有可能是蠟筆小新。
12.“同桌你看我的手表好看嗎”“別畫了好不好，你已經(jīng)畫了一胳膊了”。
13.我減肥的時候你一定要來哦因為看見你我會沒有食欲感。
14.兒童節(jié)其實就是拿來忽悠我們的節(jié)日，沒有禮物收，還要送別人禮物。
15.其實被喜歡的人討厭是件哀傷的故事。
16.畢竟交情不深畢竟感情沒到那一步。
17.希望看見不走的妹紙們：瘦腿瘦腰變美變學(xué)霸!!!!
18.即使嫌棄你千次萬次埋怨你千次萬次打擊你千次萬次也定不會離開你一次。
19.今天的睡姿決定我明天的發(fā)型.
20.友誼就是知道你每天都從我包里偷拿巧克力吃但我還是放在老地方。
21.每次一在分組里看不到你的名字我都慌了，直到找到你的名字我才肯安定。
22.敢穿七分褲帆布鞋馬尾辮素顏出的女子伸個懶腰。
23.疏遠誰有時候并不是討厭或許是太喜歡。
24.十年前我們期待青春，現(xiàn)在，或許是我們致青春的時候了。
25.?我的愿望是，一覺睡到小時候。
26.你若傳我皰疹，我必生死相依。
27.堅強不是不流淚，而是可以將淚支配。
28.小時候難過會哭，長大后難過會笑。
29.你們都笑郭敬明太矮可他有笑過你們窮嗎。
30.這么多年了，只有綠箭沒有漲價。
說說禮初二篇九
1.二月二龍?zhí)ь^，歡天喜地精神抖，祝福送到禮不收，快樂送到是追求，煩惱通通都溜走，霉運片甲不收留，幸福天天為你守，好運伴你到永久，祝你生活美滿，四季平安！
2.二月初二，春龍?zhí)ь^，鴻運上門，福星降臨，瑞龍恭祝：龍騰虎躍放光芒，健康平安幸福長，財源滾滾運氣旺，快樂開心走四方。
3.二月二，龍?zhí)ь^，祝你好事接連，心情季如春，生活顏色，彩繽紛，點洋財，煩惱拋到霄云外，請接受我心意的祝福。
4.二月二龍?zhí)ь^，春風(fēng)拂過你眉頭，吹走煩惱和憂愁；陽光照進你心頭，開心快樂心中留；鈔票塞滿你手頭，黃金白銀隨便購，你不抬頭誰抬頭。
5.又是一年龍?zhí)ь^，望你萬事開好頭：愛情美滿到白頭，工作順利有奔頭，人緣社交好彩頭，一生幸福不到頭！愿你今年從頭到尾順順利利，平平安安，健健康康！
6.二月二龍?zhí)ь^，開開心心忘憂愁，特地來把祝福送，祝你：好運連成一串，財源源源不斷，健康常常相伴，事業(yè)成千上萬，幸福美美滿滿。愿你歲歲平安。
7.二月二日春龍節(jié)到了，遠隔千里送你好運，愿你豬年抱著平安，摟著吉祥，揣著幸福，牽著財源，擁著健康，?？鞓诽焯?，幸福年年。
8.二月二龍?zhí)ь^，深深祝福送給你，一束陽光照在身，祝你平平安安，天天開心，財源滾滾，夢想成真，好運不斷，幸福綿綿，朋友的祝福全都是真心。
9.二月初二，蛟龍?zhí)ь^。睜開雙眼，威風(fēng)凜凜。翻身做主，吞云吐霧。云彩飄飄，吉祥當(dāng)頭。雨霧霏霏，好運披覆。祝你幸福，時時如意。健康快樂，事事順心。
10.二月二龍?zhí)ь^，理個短發(fā)剃龍頭，祝你幸福快樂無盡頭，龍馬精神伴你行，龍騰虎躍事業(yè)興，生個龍駒鳳雛的.寶寶，龍驤虎步向前行！
11.二月二龍?zhí)ь^，祝你事業(yè)如龍騰步步高升，愛情如龍須長長久久，鈔票如龍鱗層層疊疊，生活如龍角向前有奔頭，前程如龍眼閃亮錦繡！
12.過去的記憶永不褪色，我們的友誼天長地久，即使有著距離的重重阻隔，我們永遠的都是的朋友。二月二龍?zhí)ь^，記得常聯(lián)系親友，祝你天天快樂！
13.二月二，龍?zhí)ь^，吉祥日，大倉滿、小倉流，共慶賀，大家來，啃豬頭，滿大街，晃豬頭，左一頭，右一頭，南一頭，北一頭，前一頭，后一頭，其中有，你一頭！
14.二月二，龍?zhí)ь^，龍運伴左右，龍角為你頂來福氣，龍須為你飄出神氣，龍鱗為你閃現(xiàn)精氣，龍爪為你抓住財氣，龍尾為你擺出喜氣，龍身為你繞住好運氣！
15.二月二龍?zhí)ь^，神龍為你解憂愁，龍頭送來福永久，龍身送來樂永留，龍尾送來財永守，愿你二月初二心情好，吉祥如意生活妙！
16、二月二，龍?zhí)ь^，祝福送上好兆頭，祝你：未來有奔頭，工作有干頭，做事有勁頭，生活有拼頭，努力有準(zhǔn)頭。二月二龍?zhí)ь^，祝你美好生活始開頭！
17、二月二龍?zhí)ь^，祝你幸福快樂沒有頭，萬般好事找上頭，天天好事不斷頭，鈔票財寶砸到頭，親情友情暖心頭，團團圓圓到白頭。
18、二月初二，雙福日。祝你睜開雙眼，雙喜臨門；伸出雙臂，品貌雙修；張開雙手，名利雙收；邁開雙腿，好事成雙！晃動雙膀，比翼雙飛；踏出雙腳，福壽雙全。
19、二月二日龍?zhí)ь^，短信問候在心頭；祝福問候手牽手，牽掛惦念說不夠；平安健康不會走，深深情誼久又久；事業(yè)高升無盡頭，幸福生活無憂愁！
20、二月二來龍?zhí)ь^，人群攢動街上走；舞龍舞獅熱非凡，吉利開心雙豐收；龍?zhí)ь^來雨兒下，萬物復(fù)蘇潤心田；作物豐收人們樂，其樂融融好一年！
說說禮初二篇十
人與人之間的交際往來必須要遵循一定的禮儀，而在朋友之間，也存在著這樣的禮節(jié)或者說禮儀。
不管你事業(yè)多成功，不管你長得多漂亮，穿的多時髦，如果缺乏這種朋友間的交際禮儀，肯定不會有人愿意和你做朋友。也就是說，如果缺少這種禮儀，那么自身所具有的優(yōu)點和魅力也會蕩然無存。
說說禮初二篇十一
1.每一個高喊減肥的妹子，都有一張停不下來的嘴。
2.qq在線率越高，證明這個人越寂寞。
3.只有幸福才是最真的。
4.如果堅強是在哭泣中磨練出來的，那么讓我哭個昏天暗地。
5.不管怎樣我們都得勇敢面對明天的太陽。
6.離開、是最華麗的死亡、
7.姑娘堅強點流什么別流眼淚。
8.受的傷能痊愈，只是時間問題。
9.你說：我手機不方便，麻煩你把我拉黑了!我說好。
10.下學(xué)期你們不用去上學(xué)了，學(xué)校我炸了。
11.有一種骨氣叫無聊到死都不復(fù)習(xí)。
12.老師任性，我們認(rèn)命。
13.別跟我提作業(yè)，我戒了。
14.未來有多遠，你就給我滾多遠。
15.夏天就是男生秀美腿的季節(jié)。
說說禮初二篇十二
關(guān)于座次安排,是每次培訓(xùn)學(xué)員們都很關(guān)注的問題。尤其是政務(wù)會議中主席臺座次的安排,大家經(jīng)常容易和一般商務(wù)場合座次安排相混淆。我們先從一般商務(wù)場合座次安排說起：
商務(wù)場合中的座次多數(shù)是按照國際慣例來安排的，基本原則是：右高左低，前高后低，中間高于兩側(cè)。如果考慮房上門，還應(yīng)遵循遠高近低的原則。意思是離門遠的位置為上座。我們經(jīng)常碰到的商務(wù)場合有：商務(wù)會談，商務(wù)談判，商務(wù)宴請等。
商務(wù)會談常采用相對式、并列式、自由式等方法來安排座次。
相對式：基本要求遠為上，離門遠的為地位高者；一進門的右手為上座，通常安排客方。
并列式：主要賓主并列而坐，如果雙方都面對正門，具體要求是以右為上。即客人坐在主人的右邊。其他隨員各坐兩旁,以右為上是一種國際慣例。
自由式：遇到客人較多，座次無法排列時，通常是客人愿意坐哪兒就坐哪兒?；蛘叽蠹叶际怯H朋好友，沒有必要排列座次。
商務(wù)談判多為雙邊談判。雙邊談判時，賓主分列長桌或橢圓形桌的兩側(cè)，如果橫放，則面對正門的一方為上，應(yīng)屬于客方；背對正門的一方為下，應(yīng)屬于主方；如果豎放（順著門的方面），應(yīng)以進門方向為準(zhǔn)，右側(cè)為上，屬于客方；左側(cè)為下，屬于主方。主談人員應(yīng)在自己一方居中而坐。其他人員按照右高左低的原則，自近而遠分坐。國際慣例與政務(wù)禮儀會議座次相悖。如果雙方各帶翻譯，應(yīng)就坐于主談人員之右。
商務(wù)宴請有中式宴請和西式宴請之分。
中式宴請座次安排需要我們關(guān)注：首先是面門居中者為上，坐在房間正門中央位置的人一般是主人，稱為主位；對面背對門的是第二主人。主人右側(cè)的`位置是第一主賓位，左側(cè)是第二主賓位，第二主人右側(cè)是第三主賓，左側(cè)是第四主賓。還有一種也比較常見，主人右側(cè)的位置是第一主賓位，左側(cè)是第三主賓位，第二主人右側(cè)是第二主賓，左側(cè)是第四主賓。這種主要是強調(diào)一對一的照顧。如下圖所示：
在我國很多城市還有一種座次安排也比較常見，即坐在房間正門中央位置的人是主人，對面背對門的是第二主人。主人右側(cè)的位置是第一主賓位，左側(cè)是第二主賓位，依次類推。（如下面左圖所示）。
賓主雙方其他赴宴者有時候不必交叉安排，客人一方坐在主人的右側(cè)，陪同人坐在主人的左側(cè)。也就是主左賓右，這樣，一目了然，介紹起來，認(rèn)識起來都非常方便。（如下面右圖所示）。
西式宴請多采用長方型桌,座次安排依照國際慣例:以主人為基準(zhǔn),右高左低,近高遠低。在正規(guī)西式宴請中，一般要求男女人數(shù)相等，并男女穿插而坐，因此，只要接受了主人的邀請一般要按時赴約，如確實有事不能赴約，要盡量提前告知主人。西式宴請常采用下面兩種方法安排座次，其中男主人和女主人也可以是第一主人和第二主人。
政務(wù)禮儀中主席臺座次安排，和商務(wù)場合有些區(qū)別，一般對內(nèi)的政務(wù)會議按照我國傳統(tǒng)，第一排的座位以中間為貴，由中間按左高右低順序往兩邊排開，即第二領(lǐng)導(dǎo)坐在最高領(lǐng)導(dǎo)左側(cè)（若在臺下看，即為右方），第三領(lǐng)導(dǎo)坐在最高領(lǐng)導(dǎo)右側(cè)，以此類推。若人數(shù)正好成雙，則最高領(lǐng)導(dǎo)在中間左側(cè)，第二領(lǐng)導(dǎo)在中間右側(cè)，也以此類推。
說說禮初二篇十三
社交禮儀是指人們在人際交往過程中所具備的基本素質(zhì)，交際能力等。社交在當(dāng)今社會人際交往中發(fā)揮的作用愈顯重要。說說社交禮儀形象的重要性，我們來看看。
一、什么是社交禮儀。
社交禮儀是在社會交往中使用頻率較高的日常禮節(jié)。一個人生活在社會上，要想讓別人尊重自己，首先要學(xué)會尊重別人。掌握規(guī)范的社交禮儀，能為交往創(chuàng)造出和諧融洽的氣氛，建立、保持、改善人際關(guān)系。
社交禮儀作為一種文化，是人們在社會生活中處理人際關(guān)系，用來對他人表達友誼和好感的符號。無論是在事業(yè)上，還是人生旅途中，社交禮儀都有重要的指導(dǎo)作用。
如果分類，可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等幾大分支。因為禮儀是門綜合性的學(xué)科，所謂的幾大分支，又是相對而言。各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的。
孔子曰：“不學(xué)禮，無以立”，荀子也曾說過：“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧?！倍Y儀既是對文化文明的傳承，同時也彰顯了個人的素養(yǎng)與氣質(zhì)。尤其在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，社交禮儀已經(jīng)成為了一門必修課。無論是在事業(yè)上，還是人生旅途中社交禮儀都有重要的指導(dǎo)作用。
二、社交禮儀的重要性。
1、學(xué)習(xí)社交禮儀是適應(yīng)對外開放的需要。
對外開放的國策打破了長期封閉的環(huán)境，要從狹小封閉的環(huán)境中走出來，除了應(yīng)具備一些必備的專業(yè)技能外，還必須了解如何與人相處的法則和規(guī)范。這些規(guī)范就是社交禮儀。禮儀的學(xué)習(xí)能夠幫助你順利地走向社會，走向世界，能夠更好地樹立起自身的形象，在與人交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。
2、學(xué)習(xí)社交禮儀是適應(yīng)現(xiàn)代信息社會的需要。
現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮有節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)社交禮儀的另一意義。
3、學(xué)習(xí)社交禮儀是適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的需要。
市場經(jīng)濟的發(fā)展帶來了大范圍的分工協(xié)作關(guān)系和商品流通關(guān)系，促進了人與人之間、組織與組織之間、地域與地域之間的相互依賴和相互合作，同時更帶來了激烈的市場競爭，“皇帝女兒不愁嫁”、“酒香不怕巷子深”的局面已一去不復(fù)返。這對于一個企業(yè)或服務(wù)行業(yè)而言，就更需要積極地適應(yīng)這種由“賣方市場”向“買方市場”的轉(zhuǎn)變，而這種轉(zhuǎn)變總是需要具體的人去實施、操作的。這些實踐者如不懂得現(xiàn)代的社交禮儀，那么就很難在市場上站穩(wěn)腳跟。在市場經(jīng)濟的氛圍下，人們不僅為自己也為組織均應(yīng)更多地了解學(xué)習(xí)社交禮儀的知識，幫助自己順利走向市場、立足市場。
社交禮儀的重要性還在于能夠改變在工作事業(yè)的狀態(tài)除了生活與休閑，我們還常常處于工作的狀態(tài)。工作是否順利，也必定會影響生活的質(zhì)量。因此，好的工作狀態(tài)不僅使人身心愉悅，還能帶來許多積極的正面力量。既能大大地提高工作效率，同時也為企業(yè)和個人帶來了豐厚的經(jīng)濟實惠。所以，在工作中，更需要禮儀去規(guī)范我們的行為。打電話的時候，懂得禮貌用語；見面的時候，合理的自我介紹；宴請的時候，突顯主人的熱情與尊重；饋贈禮物的時候，既大方又體貼……這些良好的社交禮儀無形之中就帶來了商業(yè)上的契機與機遇，更能贏得他人的贊賞與尊重。
4、學(xué)習(xí)社交禮儀是爭做現(xiàn)代文明人的需要。
人們在創(chuàng)造優(yōu)美物質(zhì)環(huán)境的同時還應(yīng)創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境。生活的意義在于不斷創(chuàng)造和進取。同時，還應(yīng)在復(fù)雜的人際關(guān)系中表現(xiàn)、欣賞和發(fā)展自己，從中享受無盡的樂趣。一個人能否對現(xiàn)實社會或周圍環(huán)境有良好的、積極的適應(yīng)是衡量他心理健康狀況的重要標(biāo)準(zhǔn)。
從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。
三、禮儀的主要功能。
從個人的角度來看，一是有助于提高人們的自身修養(yǎng)；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促進人們的社會交往，改善人們的人際關(guān)系；還有助于凈化社會風(fēng)氣。從單位的角度來說，可以塑造單位形象，提高顧客滿意度和美譽度，并最終達到提升單位的經(jīng)濟效益和社會效益的目的。
當(dāng)我們與同事們發(fā)生沖突，與上級領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生矛盾，對企業(yè)有著不滿的時候，我們自己也會受到嚴(yán)重地影響，感覺一切都不順心如意。如果不能及時解除心理障礙，長時間下去，對個人的身心也會產(chǎn)生嚴(yán)重地?fù)p害。社交禮儀就像調(diào)和劑一樣，能夠很好地調(diào)節(jié)，我們工作的狀態(tài)，用科學(xué)合理地方法做好人際溝通與交流，及時地處理心理上的矛盾與疑惑，用理性的眼光去發(fā)現(xiàn)工作中的樂趣與精彩。
生活在現(xiàn)代社會，擁有良好的禮儀，無疑會增加我們的處世資本，提高做人的價值與交際效果。禮儀雖是生活小節(jié)，但優(yōu)雅的行為舉止、得體的儀態(tài)和言語、真摯的情感和規(guī)范的禮儀，無疑是構(gòu)建人與人之間溝通的橋梁，也是成功的重要基石。所以，學(xué)習(xí)社交禮儀，不僅是時代潮流，更是提升競爭力的現(xiàn)實所需。
談?wù)勆缃欢Y儀的重要性，如果你還不了解社交禮儀的基本內(nèi)容，可要好好學(xué)習(xí)了。
說說禮初二篇十四
3.從一開始就太過平淡,以至于分開了都以為沒來過。
4.//伱冇裝逼旳權(quán)利俄冇滅伱旳實力ヽ。
5.表情有多干澀，內(nèi)心就有多孤獨。
6.我開始不得不懷疑先前深信不疑的東西。
7.我好久沒見你,也忘了你的樣子,這都吧重要了。
8.貧窮說明不了什么，只能說明你現(xiàn)在還得繼續(xù)努力。
9.生活給你哭泣的理由，你就要給自己一個微笑的借口。
10.反反復(fù)復(fù)折磨自己靈魂肉體心靈觸摸著模糊著不安分。
11.諾言只不過是一句話可是這樣的一句話我卻能那么滿足。
12.那些不愛我的人我求你們離我遠點好嗎。
13.我愿意擔(dān)起他沒有負(fù)起的責(zé)任。
14.珍貴的不是第一次而是最后一次。
15.不要總覺得自己不夠好，其實是他沒眼光。
說說禮初二篇十五
童年是幸福的，童年是快樂的！
童年像風(fēng)，吹過了，留下情涼；童年如水，流走了，剩下溝痕；童年似歌，唱完了，余味猶存；童年是詩，吟完了，僅存微笑。童年留給我的，是幸福的記憶，當(dāng)我捧起記憶中的佳，想請它喝時，卻先醉了自己。
陽光為什么如此溫暖？因為它有了普照大地的愛；溪水為什么總是不停地向前流動？因為它有一種向往著江河的、堅持不懈的愛；大海為什么那么浩瀚無邊？因為它有博大無邊包容一切的愛......童年為什么如此天真？因為它有一種幸福得力量。
寂靜的夜，絲絲微風(fēng)都被寂寞鎖定，佇立窗前，透過昏花的玻璃，愁絲綿亙。搜索遠處的一片燈光，那是童年的溫馨、暖意、幸福與笑語歡歌。
幸福的力量無處不在，童年是幸福的，少年是快樂的，到了青年卻是先苦后甜，所以青年是苦澀里帶著甜。
談起童年生活，誰道海棠依舊，知否，知否，最是幸福好求！在我的童年里，讓我知道了什么是幸福的力量！幸福的力量是有了母親的愛，父親的愛，包含親人的愛。你想一想，如果童年沒有父母親的愛，還有什么幸福的起源?；拘腋５牧α渴窃醋杂诩胰藗兊膼鄣牧α?。假如世界沒有幸福的力量，又何懼有愛的力量呢！可是，童年沒有幸福的話，那么這是一個無味無趣、單調(diào)乏味的童年。
愛的力量也是幸福的力量，幸福的力量是無堅不摧的，是充滿愛的世界，一個世界有了幸福的力量，才會有人類相互友愛、敬愛的力量。
說說禮初二篇十六
如果春天沒有七彩的陽光，就不會有蝶兒的滿山飛舞；如果人間沒有禮儀，就不會有人們的歡聲笑語。
就在不久前，我乘坐公共汽車，經(jīng)歷了這樣一幕：有位青年男子抱著個年幼的孩子上了車，沒有人給他們讓座。沒想到，一位年過七十的老先生站起來給他們讓了座，慌忙中男子踩了老先生的腳，疼得老先生皺緊了眉頭“哎呀”直叫，可男子抱著孩子一屁股舒舒服服地坐了下來，絲毫不顧老人，連看都不看老人一眼。乘客中馬上就有人看不過去了。
一位中年婦女大聲地指責(zé)男子不懂禮貌，男子還理直氣壯地喊道：“給抱小孩的人讓座是應(yīng)該的，況且他也是自愿的，跟我有什么關(guān)系？”于是，乘客們對這個不懂禮貌的人紛紛指責(zé)：“給抱小孩的人讓座不管應(yīng)不應(yīng)該，讓老先生給你讓座就是應(yīng)該？老先生歲數(shù)這么大，給你讓座，你踩了人家非但不道歉，連句“謝謝”都沒有，真是太沒禮貌了！”男子聽后越來越不服氣，大聲與人爭吵，讓座的老人出面勸解，讓雙方都少說兩句，為這事吵架不值。
這位老先生讓座又被踩，應(yīng)該說有理，但老先生得理讓人，品質(zhì)可貴。這也是知書達禮的`一種表現(xiàn)。
說到知書達禮，讓我想到了孔融讓梨的故事：
一日，父親買了一些梨，特地挑了一個最大的梨給孔融，可孔融搖搖頭，在梨中挑了一個最小的梨說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，那個大梨就給哥哥吧?！备赣H聽后很是驚喜?？兹谧尷娴墓适?，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育孩子的好例子。
古人云：“不學(xué)禮，無以立?！?，“贈人玫瑰，手有余香?！?，待人以禮，如一抹陽光普照大地。禮儀，讓黑暗變得光明；是它，讓世界變得美麗；是它，讓生命充滿活力。讓我們共同營造一個充滿禮儀的世界，感受生活的幸福與美好，。愿我們每個人心中都擁有一抹禮儀的陽光！
上海市進才中學(xué)北校初二七班曹嘉瀅。
初二:曹嘉瀅。
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