我驕傲我是職中人演講稿(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 05:55:16
我驕傲我是職中人演講稿(匯總16篇)
時間:2023-12-04 05:55:16     小編:雁落霞

演講稿是一種通過口頭表達方式向聽眾傳達信息、闡述觀點、表達情感等的一種文體。它可以用于各種場合,例如學?;顒?、會議演講、比賽等。演講稿的目的通常是通過言辭和語言技巧來引起聽眾的共鳴和關(guān)注,以達到表達自己觀點、傳遞信息、影響他人等目的。因此,寫一篇出色的演講稿對于演講者來說尤為重要。充分自信是寫作演講稿的關(guān)鍵,要相信自己的觀點和語言表達能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和風格的演講,有勵志演講、科普演講、社會熱點演講等,具備一定的寫作技巧和表達技巧,相信對大家的演講提升會有所幫助。讓我們一起來看看吧,為自己的演講稿增添一份靈感和力量。

我驕傲我是職中人演講稿篇一

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!我今天演講的題目是:《我驕傲,我是中國人!》。

作為中國人,你知道中國的歷史嗎?

聽奶奶說,以前的人都住在土房子里,十分簡陋,里面只有一兩張桌子,幾個小凳子和一臺舊灶爐,還有幾盞油燈,好的家庭能有臺收音機。

那是的小孩大多都沒看過電視,很多還上不起學,沒有花衣裳,甚至還有的連鞋也沒得穿。

后來條件稍微好了些,一聽說誰家買了臺電視機(小黑白的),附近的大人小孩都擠得滿滿來看稀罕。

現(xiàn)在,科技發(fā)達了,國家昌盛了,社會、家庭、老百姓的`條件都提高了???,一座座高樓拔地而起,代替了陳舊簡陋的土房子;幾十寸的大液晶彩電,代替了小黑白電視;時尚美觀的玻璃桌和優(yōu)雅整潔的大理石桌,代替了破舊的木桌;炫麗漂亮的現(xiàn)在燈具代替了灰暗的油燈;寬大舒適的席夢思代替硬板小木床。

2001年申奧成功,我驕傲,我是中國人;2008年中國在北京成功舉辦了奧運會,我驕傲,我是中國人。

我驕傲我是職中人演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學們:

一個中年婦女面對鏡頭,泣不成聲。最后她哽咽著說出:“我驕傲,我是中國人!”

“我驕傲,我是中國人!”四川大地震發(fā)生后,整個中國都在哭泣,整個民族都在飛淚。這奔涌的淚水,為同胞的不幸而來,為民族的災難而來,更為無數(shù)的感動而來!

人性總是相通的。這些天,中國人在面臨災難是顯現(xiàn)出的堅強的民族精神,在賑災過程中不同角色所寫下的一個個動人的故事,抑或一個個細小的動作,都在讓世界感動,讓世人流淚。

一個年僅十歲、在地震中失去了雙親的兒童,每天安撫著兩個比他更小的妹妹。凡來了,他先將妹妹喂飽;只有一口水,他讓給妹妹使用。旁邊的志愿者希望破例送他一項稅,卻被他斷然拒絕。他說:“我們已經(jīng)喝了一口水,你把這些水送給還沒有喝水的小朋友吧!”說完之后,便拉起妹妹的小手堅定地離開了......

天黑了下來,周圍很是恐怖,他沒有感覺。終于,五個小時之后,他挖出了一個幸存的同學......

面對災難,人們驀然發(fā)現(xiàn),我們每個人的心底,都有那么一份至誠至深的關(guān)愛,我們原來生活在一個充滿善良溫暖的世界。當15名空降兵奮不顧身跳向災區(qū)時,當搶險隊員舍生忘死創(chuàng)造一個個拯救生命的奇跡時,當貴州山區(qū)農(nóng)婦袁安惠毅然賣掉4只小羊,把相當于她全年收入一半的1000元錢捐給災區(qū)群眾時,這份深愛和關(guān)切,讓13億雙手緊緊相握,讓13億人親如一家。

山崩地裂,大難當頭,我們身邊的平凡人中,竟有那么多舍己救人的`英雄。張米亞、譚千秋、茍曉超、吳忠洪,一個個人民教師在生命的最后時刻,詮釋了“人類靈魂的工程師”這一稱號的高尚和神圣。他們的壯舉證明,我們民族的先人后己的美好情操,在人們血脈中不絕流淌,舍生取義的高尚情懷,已深深融入人們的靈魂中。

在此生死交織、人神共泣的時刻,中國人的不屈不撓,中國人面對災難的勇敢和堅毅,中國人的團結(jié)互助......讓世界終于明白,為什么這個無數(shù)次遭遇外來入侵和各種災難的國度擊不倒、摧不垮。

我們?yōu)樽约旱拿褡甯袆?,為自己是個中國人自豪。因為,這個世界上,除了中國,沒有哪個國家的總理在災難發(fā)生兩小時就飛赴災區(qū);沒有哪個國家能在短短幾天內(nèi)集結(jié)十多萬兵力參與救援;沒有哪個國家能在一臺晚會上籌得企業(yè)和個人捐款十幾億元;沒有哪個國家因爭相獻血支援災區(qū)而造成交通堵塞......

這些天,無論我們走在哪里,只要那里有華人,我們就可以收獲無數(shù)的感動。

這是與生俱來的民族情感,這是與生俱來的血肉親情,這是與生俱來的不屈的精神!

“我驕傲,我是中國人!”這絕對不只是那個婦女一個人的心聲,這是我們所有中國人的吶喊!

是的,如果有來生,如果有來生的來生,我們還要做中國人!

中國,永遠不會被打垮!

我驕傲我是職中人演講稿篇三

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

在世界的東方,生活著一個自強不息的民族。那就是我們的中華母親。身為中華的一分子,我倍感驕傲,因為我是中國人。

啊!祖國,我的祖國!您是田野,我們是麥苗,為了我們的豐收,您為了我們付出了太多太多。您是太陽,我們是白云,永遠守護著您的純潔、輝煌與光輝!

謝謝大家!

不可以總是沉浸在以前的成就中,因改更加努力。為自己是一個中國人而驕傲。

我驕傲我是職中人演講稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我驕傲我是中國人,我驕傲我是黑眼睛,黑頭發(fā)黃皮膚的中國人?!皭蹏边@個詞相信大家都不陌生,因為我們每天都在接受著愛國教育。我愛我自己的祖國。這并不需要什么理由,我就生活在這無邊無垠的“天堂”中。

我不是大家庭中的一班之長,我不是學校大隊委的成員,我也不是全國的十佳少年。但我自我感覺也很高尚,不要覺得我是自戀狂。這也不怪你,因每一個小名人都是奮發(fā)向上、積極進取有領導作用、尊老愛幼、孝敬父母······反正一大堆的美名。我不像花兒那么引人注目,我不像猴子那么多才多藝,我更不像蝴蝶那么光彩照人,那我是90后,我有愛心,我也很高尚。

公車上,我會主動給老、弱、并殘、孕讓座。垃圾桶旁有垃圾時,我會主動清潔衛(wèi)生。有些同學大家時,我會主動幫他們和解。學校水龍頭滴水時,我會主動關(guān)緊。有人違反交通規(guī)則時,我會傳授我所學的交通法規(guī)······我是文明的小學生,我是文明的90后。

我和每一個90后一樣,都有著遠大的理想,可在有些人眼里,這只是一個夢,一個無法實現(xiàn)的夢。但我們突破自己時,這個夢一定會變?yōu)楝F(xiàn)實。不要懷戀過去,不管他多么令人神往。不要懷戀過去,要把逝去的歲月埋葬。就在下一秒時,每個人都有可能改變命運。朝著自己的目標去吧!相信自己的夢。

這就是一個這樣的我,一個這樣的90后。

我驕傲我是職中人演講稿篇五

敬愛的老師,親愛的同學:

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!庇H愛的同學們,你們可曾想過,魚兒之所以幸福著,是因為它自由自在的暢游在了無邊無際的大海里;鳥兒之所以幸福著,是因為它無拘無束的飛翔在了無垠的藍天下;而我們之所以幸福著,是因為我們我們茁壯成長在祖國母親溫暖的懷抱里。所以,我驕傲我是中國人!

在無數(shù)藍色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有一雙寶石般的黑眼睛,我驕傲,我是中國人!

在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚。我驕傲,我是中國人!

我是中國人――黃土高原是我挺起的胸膛,黃河流水是我站立的腳跟。

我是中國人——我的祖先最早邁出森林,我的祖先最早開始耕耘,我是指南針。印刷術(shù)的后裔,我是圓周率。地動儀的子孫。

在我的民族中。不光有歷史上萬古不朽的孔夫子。司馬遷。孫中山,還有那文學史上萬古不朽的花木蘭。孫悟空。魯智深。我驕傲,我是中國人。

我是中國人——我那黃河一樣粗獷的聲音,不光想在聯(lián)合國的大廈里,也響在奧林匹克的賽場上,大聲高喊著“中國加油!”當掌聲把五星紅旗托上藍天。我驕傲,我是中國人。

每當鮮艷的五星紅旗和著國歌伴著旭日冉冉升起時,我的心情就無比的激動與自豪,在祖國母親走過的60年的風風雨雨中,在漫長而又艱辛的歷程里,記下了多少個瑰麗的詩篇和永恒的畫卷。那雄偉壯觀的萬里長城,無時無刻不在訴說那千古不變的承諾與誓言;那天堂般的蘇杭,無時無刻不在盡顯她的妖嬈與嫵媚;那滾滾奔流的長江與黃河,無時無刻不在高唱那波浪未驚的英雄氣概;我們偉大的祖國,五千年來的燦爛文明和歷史文化,無時無刻不在散發(fā)著迷人的光彩與耀眼的光環(huán)。

60年的風雨歷程,也有數(shù)不盡的坎坷與磨難,什么“非典”。什么地震。什么危機但是,無論是什么,都改變不了我們炎黃子孫的奮斗精神,和華夏兒女堅貞不屈的頑強意志。在風雨無情的漂洗里,永不停息的是那盡顯豪邁的步伐和堅定的信念。相信在不久的將來,我也會為偉大祖國獻上一份自己的力量,為美好的明天,譜寫新的樂章。

謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

我驕傲我是職中人演講稿篇六

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是中國人,我熱愛祖國的名山大川;我熱愛祖國的富饒物產(chǎn);我熱愛祖國的悠久歷史;我熱愛祖國的燦爛文化。我驕傲我是中國人!

我是中國人,我熱愛祖國的唐詩,最喜歡的還是愛國詩人陸游,他在臨死前想到的還是祖國,寫下了《示兒》。我國的詩人還有很多,屈原、李白、杜牧、李商隱...他們寫下的詩可謂人人皆知。我驕傲我是中國人!

我是中國人,我不僅熱愛朗朗上口的唐詩,也熱愛意味深長的宋詞。尤其是岳飛的《滿江紅》“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅?!蔽因湴廖沂侵袊?!

詩人、詞人豐富了祖國的文化庫,而沈括、詹天佑...都是杰出的科學家。如今,時代的接力棒要靠我們相傳,祖國的未來要靠我們焊接,我們要不忘祖國寄予我們的厚望,發(fā)憤圖強,因為祖國在我心中。

謝謝大家!

我驕傲我是職中人演講稿篇七

各位老師、同學們:

大家好!我是xxx,今天我為大家演講的內(nèi)容是“我驕傲,我是中國人”。

在歷史的長河中,有一個東方巨龍在世界之間騰飛,那就是我深愛著的祖國——中國。

我驕傲,我是中國人。在中國悠久的歷史文化中,我們在各種方塊字中遨游。我們會以“夕陽西下,斷腸人在天涯”來表達我們的思鄉(xiāng)之情;我們會以“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”來表達我們胸腔中悲憤的心情和對祖國的忠誠;我們會以“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!眮肀磉_我們心中對他人默默奉獻的敬仰……詩詞滋養(yǎng)了我們的心靈。四大發(fā)明火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)至今仍造福后人,我們暢游在古人的各種發(fā)明創(chuàng)造中,體驗那博大精深的中華文化!

我驕傲,我是中國人。在中國人民優(yōu)秀的品質(zhì)中,有文天祥愛國、堅強不屈的精神;有詹天佑不畏艱苦、以身作則、敬業(yè)奉獻的寶貴品質(zhì);有毛澤東一心一意為人民服務,激昂指點江山的大無畏精神……在利比亞撤僑行動中,我國人民大力號召獻愛心,其中溫州華人護送香港同胞,各地華人也紛紛獻血,最終以最快速度將在利華人全部安全撤離。這是在向世界人民宣告:中國人是強大的!是團結(jié)的!

我驕傲,我是中國人。雖然抗日戰(zhàn)爭時期的中國,生靈涂炭,遭受日本人掠殺的百姓生不如死。但如今,經(jīng)過1978改革開放以后的中國,無論是在國防、軍事、經(jīng)濟、科技……都在快速地發(fā)展。從進口大飛機,再到自行研制c919;從進口航母到國產(chǎn)航母成功下水;從無技術(shù)無條件到首飛殲20……短短幾十年間,中國脫胎換骨。

這些都是在向世界展現(xiàn),中國,不再是東亞病夫,是世界強國!我驕傲,我是中國人!我們都應該驕傲,我們是中國人!

我的演講完畢,謝謝大家!

我驕傲我是職中人演講稿篇八

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《我驕傲,我是中國人》。

我們都是中國人,我們都為自己是中國人而驕傲。

我驕傲,我是中國人!中國是一個古老的國家,從傳說中的三皇五帝到現(xiàn)在的中華人民共和國,綿綿五千年的文明從未斷層過,這在世界上所偶國家中是絕無僅有的。所以她是一個有著深厚文化的國家,是一個有著悠久歷史的國家!

我的演講完畢,謝謝大家!

我驕傲我是職中人演講稿篇九

老師同學們:。

大家好!

我是來自六(1)班的黃煒瑜,今天我要演講的題目是《我驕傲,我是中國人》。

我驕傲,我是中國人。因為中國有著許多錦繡山川:巍峨高聳的珠穆朗瑪峰、滔滔的長江黃河和秀麗的桂林山水……這些優(yōu)美的山河都讓我們感到無比的驕傲。

我驕傲,我是中國人。中國,曾經(jīng)也有著許多屈辱的歷史:被迫簽署了南京條約,割讓了香港島給英國和簽署了馬關(guān)條約,割讓了遼東半島、臺灣及其島嶼、澎湖列島給日本……然而,也有許多愛國之士:董存瑞為炸掉敵人的陣地,拿著炸彈向敵人跑去……如今,中國強大了、富饒了,屈辱的歷史也告訴我們:失敗就要挨打。

我驕傲,我是中國人。因為中國人有著深厚的歷史文化。中國的四大發(fā)明,造福了全世界;中國的傳統(tǒng)美德,感動了全世界。

我驕傲,我是中國人。因為中國人有著團結(jié)的力量。記得2008年5月12日14時28分一場千年不遇的8級大地震瞬間發(fā)生在了四川汶川。不久,11萬官兵、400支專業(yè)救援隊、4.5萬名醫(yī)護人員全部到位。有些官兵失去了親人,卻依然投入到救援當中去。這世人所罕見的中國速度、中國力量和中國精神,感動了全世界。

我驕傲,我是中國人。中國現(xiàn)在已經(jīng)日益強大。中國從一個無力渺小的國家發(fā)展到了一個各大國家不可缺一的國家。

同學們,建設中國,依然還需要我們這些炎黃子孫加油努力,我們要用實際行動證明,用我們的智慧和意志讓華夏燦爛的歷史更躊新的輝煌!

謝謝大家!

我驕傲我是職中人演講稿篇十

是祖國母親的乳汁培養(yǎng)了我,也培養(yǎng)了萬千的英雄,她給了我們黑眼睛,使我們在黑暗中也能找到光明;她給了我們黃皮膚,使我們像黃河一樣與命運抗爭。這位母親是如此的善于索取,以至所有的優(yōu)秀兒女都將生命里的至善至美獻給了她;這位母親是如此的慷慨給予,她把智慧、正直、真誠都播撒進每位中華兒女的心靈。因此,我更要說,我驕傲,我是中國人。

祖國,是一條蘊含無限風光的風景線。她有花的秀麗,樹的端莊,也有春的溫馨秋的金黃;她有三秋桂子十里荷花的嫵媚,也有五岳獨尊的高峻;她是黃土地上掛著紅辣椒的窯洞;也是黑土地里獵戶暖烘烘的木房;她是夜泊水鄉(xiāng)時的明月,也是大漠孤煙中的一抹星光。當岳飛歌詠著“八千里路云和月”的時候;當蘇軾放言“大江東去”的時候,當毛澤東慨然“江山如此多嬌”的時候,我們怎能不驕傲,我是中國人!

目睹國旗挺拔的身影,我驕傲;捕捉國徽下不倦的眼神,我驕傲;軍裝裹不住的和平信念,征衣炮管上的愛恨情仇;一切的一切都讓我感到自豪,“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這片土地愛得深沉!”

朋友們,同胞們,在新時代的舞臺上,在市場經(jīng)濟的大潮里,榮辱觀顯得那么重要。新的風尚要靠我們在座的每一位去發(fā)揚,讓我們充滿自信地說“今天,我以祖國為榮,明天祖國以我為榮!”

我驕傲我是職中人演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在宏偉的天目山下,有一座長滿青草的墳塋,那里長眠著一位普通的人民教師逐一胡君老師。在我十幾年的教學生涯中,她像一盞永不熄滅的明燈,照亮我前進的道路。

那是1993年的夏天,我剛從杭州教院進修回來,被安排到胡老師班上代語文。也就是在那一年,她失往了35歲才生養(yǎng)的、也是她唯一的兒子。生命之柱轟然倒塌,巨大的悲痛席卷而來。誰沒有舔犢之情?誰不愛自己的親生骨肉?縱目遠眺,天空失往了太陽的光芒,大地只剩下蒼茫一片……悲痛之中,胡老師看到一群群活潑可愛的孩子和一雙雙渴求知識的目光。她擦干眼淚,強忍悲痛,重返講臺,將全部的愛都傾灑在學生身上。

天天早晨,在實驗小學的校園里,你會看到一位身材矮小、滿臉慈愛、邁著沉重步子緩緩而行的人,那就是小紅老師。每次走到辦公試冬她身上的衣服都會被汗水濕透,但她來不及坐一會,就對我說:“小王,給我擦一下,我往教室。”我看見她身上微微發(fā)腫,她可是患有重病的人??!我勸她休息,她微微一笑說:

“孩子們還等著我呢!”有一天上課時,她頭暈,雙腿一軟,從高高的水泥臺上跌了下來。同學們撲過往想扶起她,可她卻強裝笑臉說:“我沒事,你們快做練習往?!笨粗蠋熌峭纯嗟臉幼?,學生們說不出心里是什么滋味。胡教師不是將軍,也不是勞模,然而為了神圣的教育事業(yè),她做出了自己所能做出的最大的奉獻!課堂上,她是知識迷宮的導游;課堂下,她是生活的長者也是孩子們的知心朋友。作業(yè)本上,留下她鮮紅的心跡;考卷上,響著她汗水和信心的重奏。心靈的污垢,被她用感情蕩滌,精神的饑餓,是她用信念哺乳。黑板上吱吱叫響的粉筆,描紛明天的憧憬,勾畫出前程的美麗。她把母親圣潔的愛和老師豐富的'學養(yǎng)融合在一起,開啟著孩子們混沌初開的心靈,滋潤著孩子們求知探索的欲看。她對學生滿腔的關(guān)愛換來了孩子們一聲聲親切的呼喚:“媽媽老師?!?/p>

我們晨觀日出,小學五年級作文暮看日落,珍視生命,忙忙碌碌在這個鳥語花香的世界里。而我身邊的胡老師,心中布滿傷痕,但她從不慨嘆命運的沉浮,她正如一股山間的清泉,又像一輪九天的明月,帶給我們一片清新、開朗和光明。每當我在夕陽的余暉里注視著她瘦小而略顯屈背的身影;每當我親眼目睹她手提幾塊很重的小黑板,頭發(fā)上、身上又沾滿了粉筆灰的情景時,我的心中便涌起一陣陣的感動!看著她風中飄飛的白發(fā),看著她眼角額頭深深的皺紋,看著她那永遠也不會讓人淡忘的笑臉,不能不讓我們生出幾多的酸楚,但更讓我們?yōu)閾碛羞@么好的同事而感到驕傲和自豪。正是千千萬萬個像胡小紅老師一樣的人接過共和國教育這面大旗,延續(xù)著人類的文明;正是有了象她這樣默默奉獻的一批教師,才有了我們今天教育事業(yè)的輝煌。今天,在這激動人心的時刻,我大聲說:“我驕傲,我是光榮的人民教師?!碑斘蚁肫鹋c胡老師并肩戰(zhàn)斗的每一個朝朝暮暮,自豪之感便油然而生。

胡小紅老師是一位家長尊敬、初二作文學生喜歡的老師。她身體本來就不好。又因過度操勞,無異于給她脆弱的身體雪上加霜,那永恒悲壯的一幕讓我永遠刻骨銘心。那一天胡老師的臉上還帶著沒有拭往的汗水,左手持著課本,右手捏著半截粉筆,瘦弱的身軀順著黑板慢慢地、慢慢地滑倒在講臺上,同學們驚叫起來:

“胡老師,胡老師!”有的趕緊往找校長,但是太遲了,太遲了,敬愛的胡老師再也不能站起來了,她永闊別開了她心愛的學生,離別了她眷戀著的講臺。她死時,才四十多歲啊。在講臺上,她走完了短暫的人生軌跡,用生命譜寫了人生的壯麗篇章。

胡老師往世的消息剛剛傳出,她的學生就結(jié)隊來到她莢冬想最后看一眼他們敬愛的胡老師。胡老師,您看到了嗎?那是班上最調(diào)皮的覃玉雄送您來了,他從小失往母親,是您給了他母愛,給了他信心;胡媛媛拿著一中錄取通知書伏在您的遺體上,哭得聲嘶力竭,久久不肯離往……學生把對您的無窮思念,寫成一封封信,胡老師,您收到了嗎?烈日炎炎,近千名群眾自發(fā)趕來送行,用眼淚表達他們的挽留和禮贊。

胡小紅老師,一個普通的人民教師,她走了,但是她給我們留下了寶貴的精神財富。在我身邊具有這種精神的人又何止她一人呢?實驗小學的70多名教職工乃至全國無數(shù)教育工作者無怨無悔的守著這一方凈土,執(zhí)著一份恬淡,奉上愛心千片,任憑歲月更迭,世事滄變,任憑青春流逝憔悴紅顏,無數(shù)個胡小紅老師在三尺講臺上抒寫著教師的風騷。三尺講臺,融進的是辛勞,是沉醉,融進的是師德,是師魂。我們沒有值得炫耀的特權(quán),沒有讓人仰慕的地位,沒有優(yōu)厚的待遇,我們卻把一代一代改天換地的天驕造就。真的,我很驕傲,我是光榮的人民教師。

我驕傲我是職中人演講稿篇十二

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!每個人都以自己的祖國為驕傲,我也不例外。我的祖國擁有著與其它各個國家與眾不同的地點,我因它們感到自豪!

我們的祖國擁有五千多年的文明歷史和許多對國家有貢獻或杰出的人。如具有盛名的詩人有李白、杜甫、白居易……他們寫的詩歌都舉世聞名。還有我國的四大發(fā)明都是那么的偉大。

珠算,是千年不衰的計算單位。地動儀,是世界首架測量地震的儀器?!侗静菥V目》被稱為“東方醫(yī)學著作”……現(xiàn)在,北京奧運會的成功舉辦,神舟飛船成功發(fā)射……這些偉大的成就使我們的中國更加發(fā)達,更加先進。

但是,我們作為一個小學生,身為祖國未來的建設者,不可以總是沉浸在以前的成就中,因改更加努力。

我驕傲我是職中人演講稿篇十三

在宏偉的天目山下,有一座長滿青草的墳塋,那里長眠著一位普通的人民教師一一胡君老師。在我十幾年的教學生涯中,她像一盞永不熄滅的明燈,照亮我前進的道路。

那是1993年的夏天,我剛從杭州教院進修回來,被安排到胡老師班上代語文。也就是在那一年,她失去了35歲才生育的、也是她唯一的兒子。生命之柱轟然倒塌,巨大的悲痛席卷而來。誰沒有舔犢之情?誰不愛自己的親生骨肉?極目遠眺,天空失去了太陽的光線,大地只剩下蒼茫一片……悲痛之中,胡老師看到一群群活潑可愛的孩子和一雙雙渴求知識的目光。她擦干眼淚,強忍悲痛,重返講臺,將全部的愛都傾灑在學生身上。天天清晨,在實驗小學的校園里,你會看到一位身材矮孝滿臉慈愛、邁著沉重步子緩緩而行的人,那就是小紅老師。每次走到辦公室,她身上的衣服都會被汗水濕透,但她來不及坐一會,就對我說:“小王,給我擦一下,我去教室。”我看見她身上微微發(fā)腫,她可是患有重病的人啊!我勸她休息,她微微一笑說:“孩子們還等著我呢!”有一天上課時,她頭暈,雙腿一軟,從高高的水泥臺上跌了下來。同學們撲過去想扶起她,可她卻強裝笑臉說:“我沒事,你們快做練習去?!蓖蠋熌峭纯嗟臉幼?,學生們說不出心里是什么滋味。胡教師不是將軍,也不是勞模,然而為了神圣的教育事業(yè),她做出了自己所能做出的最大的奉獻!課堂上,她是知識迷宮的導游;課堂下,她是生活的長者也是孩子們的知心朋友。作業(yè)本上,留下她鮮紅的心跡;考卷上,響著她汗水和信心的重奏。心靈的污垢,被她用感情蕩滌,精神的饑餓,是她用信念哺乳。黑板上吱吱叫響的粉筆,描紛明天的憧憬,勾勒出前程的錦繡。她把母親圣潔的愛和老師豐富的學養(yǎng)融合在一起,開啟著孩子們混沌初開的心靈,滋潤著孩子們求知探索的欲望。她對學生滿腔的關(guān)愛換來了孩子們一聲聲親切的呼喚:“媽媽老師?!?/p>

我們晨觀日出,暮看日落,珍視生命,忙忙碌碌在這個鳥語花香的世界里。而我身邊的胡老師,心中布滿傷痕,但她從不慨嘆命運的沉浮,她正如一股山間的清泉,又像一輪九天的明月,帶給我們一片清新、爽朗和光明。每當我在夕陽的余暉里注視著她瘦小而略顯屈背的身影;每當我親眼目睹她手提幾塊很重的小黑板,頭發(fā)上、身上又沾滿了粉筆灰的情景時,我的心中便涌起一陣陣的感動!望著她風中飄飛的白發(fā),望著她眼角額頭深深的皺紋,望著她那永遠也不會讓人淡忘的笑臉,不能不讓我們生出幾多的酸楚,但更讓我們?yōu)閾碛羞@么好的同事而感到驕傲和自豪。正是千千萬萬個像胡小紅老師一樣的人接過共和國教育這面大旗,延續(xù)著人類的文明;正是有了象她這樣默默奉獻的一批教師,才有了我們今天教育事業(yè)的輝煌。今天,在這激動人心的時刻,我大聲說:“我驕傲,我是光榮的人民教師?!碑斘蚁肫鹋c胡老師并肩戰(zhàn)斗的每一個朝朝暮暮,自豪之感便油然而生。

胡小紅老師是一位家長尊敬、學生喜歡的老師。她身體本來就不好。又因過度操勞,無異于給她脆弱的身體雪上加霜,那永恒悲壯的一幕讓我永遠刻骨銘心。那一天胡老師的臉上還帶著沒有拭去的汗水,左手持著課本,右手捏著半截粉筆,瘦弱的身軀順著黑板慢慢地、慢慢地滑倒在講臺上,同學們驚叫起來:“胡老師,胡老師!”有的趕緊去找校長,但是太遲了,太遲了,敬愛的胡老師再也不能站起來了,她永遠離開了她心愛的學生,離別了她眷戀著的講臺。她死時,才四十多歲埃在講臺上,她走完了短暫的人生軌跡,用生命譜寫了人生的壯麗篇章。

胡老師去世的消息剛剛傳出,她的學生就結(jié)隊來到她家,想最后看一眼他們敬愛的胡老師。胡老師,您看到了嗎?那是班上最調(diào)皮的覃玉雄送您來了,他從小失去母親,是您給了他母愛,給了他信心;胡媛媛拿著一中錄取通知書伏在您的遺體上,哭得聲嘶力竭,久久不肯離去……學生把對您的無限思念,寫成一封封信,胡老師,您收到了嗎?烈日炎炎,近千名群眾自發(fā)趕來送行,用眼淚表達他們的挽留和禮贊。

胡小紅老師,一個普通的人民教師,她走了,但是她給我們留下了寶貴的精神財富。在我身邊具有這種精神的人又何止她一人呢?實驗小學的70多名教職工乃至全國無數(shù)教育工作者無怨無悔的守著這一方凈土,執(zhí)著一份恬淡,奉上愛心千片,任憑歲月更迭,世事滄變,任憑青春流逝憔悴紅顏,無數(shù)個胡小紅老師在三尺講臺上抒寫著教師的風流。三尺講臺,融進的是辛勞,是沉醉,融進的是師德,是師魂。我們沒有值得炫耀的特權(quán),沒有讓人仰慕的地位,沒有優(yōu)厚的待遇,我們卻把一代一代改天換地的天驕造就。真的,我很驕傲,我是光榮的人民教師。

我驕傲我是職中人演講稿篇十四

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

迎著蓬勃升起的朝陽,我深深呼吸著新鮮的空氣,看云霞漫天,聽百鳥和鳴,一路歡歌,來到自己熱愛的花園,理去園中的雜草,扶正歪斜的花苗,澆水,施肥,直到晚霞滿天,月兒掛在天空,或如玉鉤,或似銀盤,或斜倚柳枝,或高掛云空,美麗的星星閃爍著迷人的眼睛,望著這個夢幻的世界。就這樣,我邁著幸福而又踏實的步伐踏上歸程。年年如是,于是我便有了“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的態(tài)度與心境。

沒有名利的煩惱,只有默默耕耘的三尺講臺,課堂里彌散著書的芬芳,耳畔縈繞著孩子甜蜜天真的笑語,我在精彩的舞臺上演繹著自己自認為美麗的的人生,我沉靜在書本里,我沉浸于孩子們快樂的學習中,我忘記塵世的浮華,我忘記世俗的功利。課堂上有我快樂的笑顏,運動場上有我與孩子們的矯健身影。我盡力揮灑著自己作為老師的青春與熱情,奉獻著我能有的點點滴滴,不為別的,只為作為教師那發(fā)自心底里的驕傲與吶喊!于是我便有了“零落成泥碾作塵,只有香如故”的自在與灑脫。

在這片土地上,我拋下了汗水與激情,我堅守著青春,渴望著夢想,我收獲了希望和累累碩果,直到皺紋爬滿額白發(fā)秀滿頭,然而我心未老,意更堅,我執(zhí)著著我這片清貧的園地,春去冬來,一年一年,送走了一屆又一屆,迎來了一代又一代,任外面風雨飄零,冷氣襲人,于是我便有了“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的豪壯誓言與執(zhí)著信念。

我活在童心之中,我童心不老,我邊教邊學,向孩子學習,向書本學習,向自然學習,向時代學習,我與時俱進,春來我沐著和風,徜徉在繁花綠柳之中,于是便有了我纏綿愛意的詩篇;夏日我戀情依舊,在籃球場上與我的學生們揮灑著運動的快樂,于是便有了激情滿懷的樂章;秋來果實累累,我收獲著成功的喜悅,于是便有了我欣喜的狂歌;當冬雪飄零,我感受著事業(yè)的圣潔與自然生活的美好,于是我便有了“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的生活真諦的感悟。

笑看庭前花開花落,我只捧著一本書,一杯茶,也或許還有一杯酒,“待到山花爛漫時,她在叢中笑?!蔽夷貫橹约哼@平凡而圣潔的教育崗位驕傲著,驕傲著!

我的演講完畢,謝謝大家!

我驕傲我是職中人演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

六月轉(zhuǎn)眼即逝,我總覺得六月是最能讓人思緒萬千的火熱之夏,因為中考、高考、事業(yè)單位招考等一系列決定人生命運的大考都在六月。這些重要的日子常常讓我不斷地審視、反省自己的人生,每次都有不同心情的解疑答惑。今年六月是學前教育宣傳月,我再一次肯定了一個重要的人生答案,那就是:我是幼兒園教師,我驕傲。

我是誰?將要度過怎樣的人生?中考的六月,我曾這樣問自己。那時的懵懂還不懂什么宏偉藍圖,只知道他們說在那個年代師范是最好的學校,學習最好的學生都上師范。所以我一心想考上師范,就是為了成為老師口中的好學生。那時的我想象著將要過上一種怎樣耀眼的生活,在茂密的枝葉里,理想長出了花骨朵兒。就這樣,我和懵懂的一代人踏上了成為一名教師的平凡之路。

我是誰?我能過好這樣的人生嗎?初為人師的六月,我也曾這樣問過自己。初為人師,有激動、有驕傲,也有膽怯和緊張??吹揭浑p雙清澈的眼睛,我不斷感受到"學到用時方恨少"的境遇,理想的花骨朵還沒有足夠的營養(yǎng)來開放,因此我不斷用各種方法充實自己,讓自己離"老師"的目標更近一點。

我是誰?我會有不同的人生嗎?鄉(xiāng)村教師日復一日長久的平淡如水讓我在高考的六月也曾常常這樣問自己。當中專的時代很快成為歷史,滿大街綻放著大學的青春之花,他們讓我無比羨慕,也感到遺憾。我常常想,如果我也選擇了高考,一切會不會不一樣。有些日子,我常常迷失在讓人抓狂的寂靜中,無數(shù)次在迷茫中渴望理想之花的綻放。

讓你時時感到跟不上時代的步伐,逼迫你去學習、去成長;面對形形色色的同事、家長,我時刻提醒自己,要守得住清貧、耐得住寂寞、忍得了委屈、吼得住各種場面,于是,不得不去修身、修口、修行;你原本連做好一個孩子的母親都那么膽戰(zhàn)心驚,但當你成為一群孩子的幼兒老師,你不得不練就七十二般變化,有時你是母親,有時你是保姆,有時你是清潔工,有時你是一只蹦來蹦去的猴子……你得無所不能;一直站在高高的講臺上接受同學們敬仰的"老師"形象在這里不再受歡迎,為了迎合那個愛哭鼻子的小妹妹,你得坐下來、蹲下來、甚至跪下來,使出渾身解數(shù),為了那個老是尿褲子的小男孩,你得從為他提尿開始教他學會獨立,為了那個睡不著覺的怪娃娃呀,你要抱著他走過多少來回……可疲憊的身心往辦公桌前一坐,你又成了筆下生風的文學才子,生活因為我是一名幼兒教師而變得充實。當我偶爾閑下來再次反省人生的時候,竟意外地發(fā)現(xiàn)我因?qū)W習而獲得了很多的知識,我因修行而獲得了很多的朋友,我因無所不能而獲得了榮譽,我因放下姿態(tài)而獲得了信任,得與失就是這般如影隨形,在不經(jīng)意間,理想的花或許已然綻放過了吧。

現(xiàn)在我再來和您一起問自己,我們是誰,我們怎樣過有價值的人生呢?我想說,熱愛這份豐富多彩的工作吧,盡管忙碌,但這忙碌讓我們變得寬容、博大、優(yōu)秀、從容、真實、魅力無窮。讓我們自信且從容地對我們自己說:我是幼兒園教師,我驕傲!

我驕傲我是職中人演講稿篇十六

尊敬的各位老師,各位同學:

記得在冰心作品中,有這樣一段話“愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可留。便覺得幸?!?。我想這段話正是無數(shù)教師的內(nèi)心寫照,激勵著每個人無悔的奮斗在教育一線上!

一切,給了我一個滿意的答復。學校領導對事務的處理有序而高效,對教師的關(guān)心細致而周到。我們努力的新教師們,為明天的學校而享受著工作的.快樂,在愛的過程中收獲成果。雖然缺少經(jīng)驗,但有足夠的激情和熱情,不惜熬夜奮戰(zhàn),克服網(wǎng)絡的不便去網(wǎng)吧查詢材料,每一次面對任務的來臨都竭盡全力!在領導的指引下,在同事的感染下,我也逐漸樹立起主人意識,用心去做每一件事,真誠對待每一個人,為打造精品學校共同努力!將我滿腔的愛賦予學生身上,有時會因他們的調(diào)皮而埋怨;因他們的退步而急躁;因他們的違紀而失態(tài);雖然有時會很累很煩,但是心中總會涌起一種強烈的責任感:我是老師,我要為這些尋夢的孩子引路,相信每一個孩子的心靈都是一顆純凈的種子,在老師愛的沐浴下長成參天大樹。

偉大的精神,一種神奇的力量。它是源自于每位教師心中的愛,源自于心靈深處的芬芳。親愛的老師們,讓我們用愛,用真情去關(guān)愛學生,讓時間來見證,讓祖國的花朵來見證,這偉大的師德力量!

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