總結(jié)能夠幫助我們理清思路，提高解決問題的能力?？偨Y(jié)要有自己的特色，可以結(jié)合實際情況進(jìn)行創(chuàng)新，采用獨特的觀點和見解。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的例子，希望能對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。
寫給時光的初三篇一
世界上，最公平和最不公平的，都是時間。別人偷不走它，而你卻也留不住它。你擁有了它，卻不能改變它。
時間從我們身邊悄無聲息的流逝，轉(zhuǎn)眼初三下冊。在這三年的時光里，有些人無所事事消遣時光，而有些人也在奮力學(xué)習(xí)在努力拼搏。他們在他人玩弄的時間里去把握時間去抓緊時間去與時間賽跑，每天都有計劃與規(guī)律，不斷的去磨練自我。是的，付出終有回報。
于我而言，一個人的意識與想法是自身人生中的轉(zhuǎn)折。即使結(jié)果不如自己所愿，那也要在塵埃落定前奮力一把。時刻都要記住，只要心中有那份想努力想上進(jìn)的心，現(xiàn)在努力也不遲，一切開始就還不算太晚。這個世界上沒有任何東西是不切實際的，只要你有絕對的信念，虛幻的東西也會變成現(xiàn)實。
這三年的時光里經(jīng)歷的喜怒哀樂，每每的這些都是對我們成長的饋贈。我們要把握好當(dāng)下放眼未來，這三年很快就過去了，今后的日子里一定要好好努力好好加油，不負(fù)自己，同時也要，不負(fù)眾望。
我時刻都會記住“知足生活上進(jìn)優(yōu)秀”這才是一個人成長的最好模樣。
寫給時光的初三篇二
“社團(tuán)”這個字眼在我的記憶里是那么熟悉。從小學(xué)五年級開始，社團(tuán)活動就成了我最喜歡的課外活動之一。我參加了三個社團(tuán)：第一個是鼓樂社團(tuán)；第二個是舞蹈社團(tuán)；第三個嘛，是我最喜歡的社團(tuán)富有激情，動感十足的啦啦操社團(tuán)。
我在社團(tuán)里每天都很快樂。因為我做著自己最喜歡的事，以至于每次參加完社團(tuán)活動后，我還置身于社團(tuán)的氛圍之中緩不過神來。我與社團(tuán)有一種濃厚的感情，我們之間就像有一道無形的音樂橋?qū)⑽覀冞B接起來，這感情不禁讓我愛上了這個充滿動感的社團(tuán)。每次聽見那樣優(yōu)美的旋律，都使我徹底放松自我身心舒展開來。
我們的啦啦操社團(tuán)可不是個普通社團(tuán)，而是一個光榮的社團(tuán)，我們曾經(jīng)代表中國參加過世界的啦啦操比賽，并獲得了世界第五名、中國排名第一的好成績呢！“臺上一分鐘，臺下十年功”，在成功的光環(huán)背后也有著許多不為人知的辛苦。一圈圈的體能訓(xùn)練，一次次的用功苦練，終于換來了今天的榮譽(yù)。剛開始，我們參加了鄭州站的比賽。訓(xùn)練初期，我們利用每天中午的午休時間和放學(xué)后的時間來刻苦訓(xùn)練，沒有一個人說累，也沒有一個人說耽誤了學(xué)習(xí)，一切進(jìn)展的有條不紊，我們的舞姿也在一天天的走向完美。經(jīng)過了三個月的魔鬼訓(xùn)練，我終于成為了一名合格的啦啦操選手。
比賽那天，我們做好了充足的準(zhǔn)備，坐著大巴車前往目的地。上臺比賽時，老師對我們說：“你們是最棒的！加油！豐馨寶貝加油！”在老師的鼓勵下我們面帶微笑、自信滿滿地走上舞臺，伴著富有激情的音樂，做著一個又一個漂亮整齊的動作。我們心中沒有一絲緊張，只有音樂節(jié)拍在我們腦中蕩漾。此時的我們不再覺得比賽是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受快樂的方式。最終我們獲得了第一名的好成績。我們的臉上都洋溢著幸福的笑容，所有的辛苦和汗水都被這一刻的勝利沖刷的無影無蹤，留下的都是開心快樂的歡笑。
這些美好的回憶將一直留在我的心里，我喜歡啦啦操，更喜歡啦啦操社團(tuán)！它不僅伴我度過了一段美好的時光，更讓我懂得了鮮花和掌聲是經(jīng)過無數(shù)的辛苦和汗水才能換來的。
寫給時光的初三篇三
不知不覺的從我的出生到現(xiàn)在已經(jīng)十五年了，這十五年，哭過笑過，經(jīng)過了太多的酸甜苦辣。我多感謝這十五年的時光，讓我蛻變，讓我交到一群好朋友，讓我深知父母對我的愛，讓我有了一次又一次忘不了的美好經(jīng)歷。
小時候我很貪玩爸爸媽媽總拉著我的手，只要有時間就帶著出去，買很多零食還有玩具。就算有時候我犯了錯誤也不會怪我，摸摸我的腦袋笑著說：“下次再犯錯就要罰你在家不準(zhǔn)出去玩咯！”我還記得爸爸的手掌很大很寬，很溫暖。牽著的時候心里都會甜甜的，媽媽笑起來很好看，看著你們心里就會很舒服。
要上一年級了，剛走進(jìn)新教室，看見陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)和老師，興奮激動的心情早已消失不見，老師貌似看出了我的不安，笑著向我走過來，拉著我的手朝新教室走去，用很溫柔的聲音告訴我：“現(xiàn)在上一年級了，沒事的新同學(xué)都很友好，要和他們好好的相處喔?！甭牭嚼蠋煹穆曇?，我的心里就像陽光照射進(jìn)來暖暖的，用力地點了點頭。之后我有的題不會做，老師就會很用心的教我，也不會發(fā)脾氣，新同學(xué)們也很好，這讓我很快的就適應(yīng)了。那時我怎么都不會想到，這群可愛又友好的同學(xué)們，會陪我走完整個小學(xué)時光。
上了初中，時間已經(jīng)沒有小學(xué)那樣寬裕，剛上初一的時候地理很差，很多次只考七十幾分，我怕爸爸媽媽失望就會努力學(xué)習(xí)，多虧老師的細(xì)心教育和同學(xué)們的熱心幫助，我的成績終于提上來，還和班里的同學(xué)打成一片，每天都過的很開心，慢慢的就適應(yīng)了初中的生活。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個初三的學(xué)生了，我更要努力學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考。時光過的飛快，不知不覺十五年快去了，這飛快的時光，給予了我很多。讓我有了許多的朋友，讓我一點點的成長，讓我收獲了寶貴的知識，還給我了我一次次深刻的記憶，謝謝你！寶貴的時光。
成長的路上有你陪伴，在我的生活中添加了酸甜苦辣各種調(diào)味料，給我的心里涂抹上了美麗的色彩。謝謝你——時光。
寫給時光的初三篇四
每天晚上去廣場漫步已成為一種習(xí)慣?？偸窍矚g華燈初上時去公園。公園里大理石鋪就的環(huán)形跑道上，跑步的行人如潮?；颡氉耘懿剑蛉齼蓛?，或成雙成對，在忽明忽暗的光線下，看不清臉上是悲是喜的表情。月亮在一排排樹木間穿行，星星掛滿枝頭竊竊私語。廣場被切成若干個方塊，每個段落里都會有一項鍛煉的項目，廣場舞、健身舞或者交誼舞，間或也會看到太極拳太極劍，在那里一招一式仙風(fēng)道骨般認(rèn)真領(lǐng)悟。
一切隨著墨色的鋪染都沉浸在靜謐里，昏暗的路燈下影子拉長又變短。沿著九百米跑道，看遠(yuǎn)方萬家燈火若隱若現(xiàn)。
有多久沒有靜下心體味季節(jié)的明媚了？有多久沒有停下腳步聆聽一下心靈的聲音了？每天穿梭在人潮中，為了生活而奔波，在時光的閱歷中，看到風(fēng)雨坎坷中走來的自己?？傄詾椋胍男腋＃诠怅幍膶Π?。其實，經(jīng)過了許多的情感閱歷后，你會發(fā)現(xiàn)，幸福就淹沒在這流年的急景中，從未曾遠(yuǎn)離。生命的意義，在于追求與感悟，而這個過程，就是幸福。幸福在追求的過程中。不論時光如何流轉(zhuǎn)，有些東西永遠(yuǎn)不會改變，那就是對美好生活的憧憬與向往。
冬天來了，公園里鮮有的花兒業(yè)已完成它的花期使命了，不禁想起那傲冬的臘梅。雖然到現(xiàn)在這個冬天沒有一片雪花落下，那不甘寂寞的臘梅是否在這寒冷的季節(jié)開放了呢？應(yīng)該快開了，期待聞到那散發(fā)悠長的梅香。說到這清冷的梅花香，自然會想到不遜色于梅的雪花了。所以，盼望下雪不是沒有緣由的。看天氣預(yù)報，雪花近日光臨了各大城市，在電腦上看著那些異地的雪景，就想起了那年，我們一起在單位掃雪的日子，和在這臘梅盛開的季節(jié)，伴著雪飄人間的盛景，我想，如果今年的雪花飄至，我不會辜負(fù)這花香的約定。
每個時節(jié)，都有不同的花香，或冷傲，或芬芳，或甜美，只在于你的捕捉，你的思緒。如果注定花香代表著一種約定，那么四季流轉(zhuǎn)中，我堅信那句話：時光不老，我們不散。
寫給時光的初三篇五
記不清有多少個夜晚，在我翻閱紙張的指尖滑落，記不清有多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯，我時時刻刻會聽見自己對生命承諾的余音，感到歲月的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我的年少無知，我愿自己是一只上足了發(fā)條的時鐘，在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下自己充實的每一刻。
一張張照片都還沒來的及褪去原本的光鮮亮麗，卻已悄然落地，付滿了灰塵。拾起來了，卻再也拾不起從前那段天真快樂的時光了。
曾經(jīng)的美好，早已被時光沖刷干凈，可那段時光卻永遠(yuǎn)留在心里，所以，還是要謝謝你，時光。但你總是一劑苦口的良藥，漸漸的，傷痕選擇結(jié)疤，心頭的疤卻再也抹不去。
時光啊，你真是無情，流逝的讓人措手不及。不過，我還是要謝謝你，在成長的道路上，用一個又一個阻礙挫折來打磨我急躁易怒的脾氣，練成了我現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重。謝謝你用一個又一個殘酷無比的.現(xiàn)實，把我傷的疼痛不已，卻教會我要認(rèn)清現(xiàn)實和珍惜自己。謝謝你幫我褪去懵懂無知，漸漸的讓我變得聰明機(jī)智，謝謝你，讓我懂得感恩，讓我漸漸的成為一個孝順的人，謝謝你，在我沉淪于過去，清楚的告訴我，這個世界還有東西是值得我珍惜的，謝謝你，讓我在迷失的雨夜里，找到一條屬于自己的道路，并順著你給的道路走下去并不斷努力著。
迷離得夜空，灰黑色的天際懸著一輪金黃色的孤船，載著滿倉的夢想，駛向云層深處，在天地之間閃閃發(fā)亮。感謝有你，陪我走過不知有多少個夜晚，陪我應(yīng)付一個又一個困難。感謝有你，在我心情最低谷的時候，陪我走過，總之，感謝有你，我的時光！
寫給時光的初三篇六
從小就學(xué)會掩飾自己的情感，不想讓太多人讀懂自己的悲傷，一個人的空虛寂寞，一個人的傷痛寥落，一個人的日子里也許會了躲避悲傷，用尖銳去修飾矛盾，用糾結(jié)去捆綁心結(jié)，漸漸地也學(xué)會了用文字去書寫自己的感傷。
有時候自己不停的咬著手指，緊皺眉宇，然后任憑時光荏苒。緊握雙手，覺得握住了一切，松開雙手，只是什么也沒有，淡淡的凄涼，泛泛的無奈我們是不是在馬不停蹄的生活中產(chǎn)生了一種審美的疲倦？我們是不是在日益富饒的生活里過度地追求了花哨的美麗。是的，我們活在當(dāng)下，可為什么總留戀過去？是的，我們活在當(dāng)下，可為什么總承諾未來？把握現(xiàn)在，卻成了一種遙不可及的夢幻。
媽媽說“當(dāng)你一歲的時候，打針就不會再哭了”爸爸說“當(dāng)你三歲的時候，跌倒就能自己爬起，拍拍土，笑一笑”朋友說“當(dāng)你受傷的時候，從來都沒有抱怨過，總是安慰自己一切都會過去”對呀，我流露出的除了堅強(qiáng)還是堅強(qiáng)。直到有一天，我碰到了自己的軟肋，再也不能掩飾，所有委屈都隨著眼淚滾落。然后強(qiáng)忍著疼痛，包裹好這根受了傷的肋骨，把它深深地埋在靈魂深處，笑一笑，我會以驕傲的姿態(tài)面對所有的人。
寫給時光的初三篇七
時光永是流逝，怎么抓也抓不住，我們接受這時間的洗禮，跨進(jìn)了初中的大門，懷著對過去生活的留戀和對未來生活的朦朧憧憬，我們在這著華校園中開始了三年的初中生活。
回首小學(xué)的課桌，堆滿了試卷，我們埋下頭，憧憬了一整個夏天；記得畢業(yè)那天，天空蔚藍(lán)，我們沿著跑道走了一圈又一圈；記得那個夏天，有朋友的陪伴，一起成長，一起歡笑……雖然夏天終于走到了最后，但小學(xué)時代帶給自己的回憶卻始終伴隨我一生。
有人說，聚，不代表開始；散，不代表結(jié)束；水，不因石而阻；友誼不因遠(yuǎn)而疏。是的，時間固然強(qiáng)大，它會帶著一些東西離你而去，但你的記憶里，卻多了一段幸福的回憶。所以，我想說：即使時光荏苒，步履匆匆，我們也要笑對人生，斗轉(zhuǎn)星移，朝來暮去，雖光陰無痕跡，愿記憶不散。
時間過得可真快呀，我們不但跨進(jìn)了中學(xué)大門，還接受了軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)，迎接了期中的到來。在這成長的過程中，我們經(jīng)歷風(fēng)雨，遇見荊棘，會忍氣吞聲，也會強(qiáng)勢反彈，當(dāng)然，我們也沒預(yù)料到，所謂成長，其實是要付出代價。
看著溫暖如故的母校，看著陽光照射著操場，看著飛鳥在樹叢中歌唱，看著同學(xué)們在教室里讀書。突然有種錯覺，這半年好像什么都沒有發(fā)生過，我們還在小學(xué)畢業(yè)的那個夏天，還是一樣的歌，還是一樣的我們，曾經(jīng)帶著夢出發(fā)，幸運的是再聚首，流年未亡。
時光啊時光，你就像一朵帶刺的玫瑰，讓人又愛又恨。恨你，是因為你結(jié)束了我的小學(xué)時光；因愛而感謝你，是你帶我走進(jìn)了一個全新的世界。
寫給時光的初三篇八
時光似洪流，沖刷掉記憶的卵石，拍打著美好的柳條，站在岸邊想要抓住時，早已不復(fù)存在了。當(dāng)奶奶家門前棗樹又一次開花，當(dāng)那個賣糖人的呼喚再一次響起時，我才意識到“童年”2字已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。
那年冬天，銀裝素裹，四下里洋溢著幸福的氣息。自然便是要去看廟會的，廟里沒有想象的瓜果糕點，只有那黑臉白臉咿咿呀呀唱個不停。我便又厭煩起來，沒了興趣，與姐姐一并去自己找樂子。
“賣糖咯！”伴隨著清香的奶油糖味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見一個戴破氈帽的賣糖人。我與姐姐眼中冒了火，一溜煙地追趕過去，便伸手給幾張毛票，搓著手跺著腳等著。
只見“舊氈帽”凍紅的臉微微一笑，就飛速地從鍋里攪出一勺糖漿，甩在石板上。說時遲，那時快。只見他的手左搖搖，右晃晃，層層疊疊的糖漿就被拉成了嫩白。像快筆疾書，糖絲兒時而細(xì)如青絲，時而粗如馬尾；像涓涓細(xì)流，時而宣泄澎湃，時而泉水叮咚?！捌茪置薄泵枥L天書般地畫著，我們睜大眼睛看得目瞪口呆。
糖人活靈活現(xiàn)了。只見圓就是圓，點就是點，絕不拖泥帶水。晶瑩剔透，泛著微黃，在陽光下的每一個角都閃耀著光芒。輕呷一口，入口即化，甜甜的味道魂牽夢繞。我和姐姐爭搶去，糖人便微笑著消失，看著小販那一鍋沸騰的汁液縷縷悠香，饞得我直流口水。
回到家，被長輩訓(xùn)斥亂跑，可我卻一點也不后悔。想著什么時候再能吃到糖人，一直念念不忘。
時光飛逝，將口中的甜味漸漸沖淡，但記憶卻尤新。直到后來出去旅游偶然看到又是賣糖人的小販，心中莫名一陣心酸與喜悅，踱步過去買了兩個，輕呷一口，只是單純的甜，膩煩的甜。那時我才意識到，我念念不忘的不是糖人，而是和兒時玩伴們一起度過的美好時光，是無憂無慮的童年，是芳香四溢的回憶。
那段美好的時光，我永遠(yuǎn)無法忘懷。
寫給時光的初三篇九
時光：
你好！
你總以千萬種不同形態(tài)出現(xiàn)在我面前，或是古木之千年而蒼蒼，抑或是溪水之流動而涓涓。你不偏不倚，總給每一種生物以同等的恩惠?？傁Ｍ憧梢栽谀骋豢掏Ｏ麓掖蚁蚯暗牟椒ィ厥卓纯?，中國五千年的悠悠歷史長河?？墒?，你不著痕跡地走去，只留下史書的記載與山洞中的頭骨。
泰戈爾感慨：“如果你在為夕陽悲傷，你將連星辰璀璨也一并失去?！蹦闼剖菬o情，絲毫不給悲傷之人留下挽回的余地，鐵面無私，徑直離去。給軟弱者徒增惶恐，留下人們對你的幻想。
秋至，葉泛黃飄落，很多人為此唏噓哀嘆。你卻只是冷眼看著，最終卻慈悲地使其化作春泥，與大自然同存。青苔蔓過，遺留下你的足跡，一陣苔香中，你頓留頃刻，卻又邁步匆去。
你伴人走過數(shù)歲春秋，帶他們經(jīng)歷蹣跚學(xué)步，青春年少，而立之時，不惑之年，知天命之歲月……有人想要回過頭去，重溫自己的美好之時，你不許！你扯著他的手繼續(xù)向前，讓回憶終成回憶。
有人說你冷酷，有人說你公正；有人嘲笑你走得太緩慢，還有人感嘆你太過匆匆。
但是，我要感謝你，時光。你牽著我的手，帶我領(lǐng)略了芬芳的世界。你讓我看這落葉飄零，你讓我看這繁花似錦。你用不同的形式領(lǐng)著不同的人，讓他們相遇，分別，再重逢。你總愛開玩笑，對的人，不對的時間，給了彼此留念，又跟隨你走上不同的道路，回首有記憶，你無法觸及?！案兄x時光讓我遇見你”這番話，對他說，也對你說。
感謝你，時光！賜給我們?nèi)祟愖钫滟F的禮物！你給了每個人同等的時間，同等的童年，同等的無邪和天真。
感謝你，時光！你讓我欣賞到大漠落日，你也讓我看到海上的朝陽；你讓我仰望到皎皎明月，你也讓我看到璀璨的星空；你讓我眺望到滾滾長江東逝水，你也讓我看到“大河上下，頓失滔滔”。你是滄海桑田的設(shè)計者，你是?？菔癄€的見證人。
如果可以，希望你能駐足四望，你會看到，有許多像我一樣的人站在過去，現(xiàn)在，甚至未來向你表達(dá)著感激。
感謝你，時光！
一個女孩。
xx年10月12日。
寫給時光的初三篇十
如果能不長大就好了啊，可時光在身后堵住退路。
——題記
時光啊時光，好像是一本太倉促的書，有著太多太多的遺憾，也記錄了太多太多的美好。在我記憶里，最美不過那段時光。
從小就聽人說，逝去的人會化作天上的星星，在那里看著他最愛的人，可我與他們不同，我想，逝去的人應(yīng)該是月亮才對，夜幕降臨時，一抬頭就能看得到，晚上睡覺時，透過窗戶，就能感覺到，逝去的他一直在陪著我?；厥淄?，對他，有著太多的想念，對那段時光，有著太多的留戀。
那一年，我總是生病，他總是用粗糲的手一邊撫摸著我的頭，一邊鼓勵我說：“別哭，我們家小宇是最棒的，不怕打針，更不怕吃藥的?！笨粗M力討好我的模樣，我破涕而笑。那晚，從醫(yī)院出來，天已經(jīng)黑了，我撒嬌地抱住他的大腿，搖搖頭表示不想走路，他嘲笑了我兩聲，便有些吃力地抱起我，朝家走去。半路我睜開眼，看到了在月光照耀下，他額頭上冒出來晶瑩的小汗珠，我便掙扎著要下來，隨后牽起他的手，虛弱地笑了笑，說：“走吧?！痹鹿鉃⒃诹宋仪胺降乃谋秤吧希蠢粘鲆粋€銀色的背影，那背影那么瘦弱，卻又那么有力，他的步伐是那么緩慢，卻又那么踏實。
從此，那個背影存在我深深地腦海里，如月光那么明亮，又如月光那么柔和。
可惜，這樣能和他待在一起的時間少之又少，我一生也就那么一次，記住了月光下的那個背影，也將會在我的腦海里存在一生。
至今，我猶記得那張臉，那張對我笑過無數(shù)次的臉，我仍記得那一抹笑，那一抹如月光般柔和的笑，那一抹即使是在遺像上，卻還是讓我永遠(yuǎn)無法忘懷的笑，我最尊重，最喜愛，最懷念的姥爺?shù)男Α?/p>
我的每一段時光里閃過太多背影，可仿佛總在那個背影處定格，漸漸清晰，直到出現(xiàn)在眼前。
寫給時光的初三篇十一
小時候，世界要有趣得多。
以為天空的盡頭住著大大的怪獸，心情好的時候，它就噴出雨來；以為天上最明亮的星星是守護(hù)地球的燈塔，那里住著守護(hù)燈塔的人，并且一直在寫長長的故事。
小時候，總以為自己是垃圾堆里撿來的，總?cè)滩蛔≡诶亚巴Ｏ履_步，想象著那下面是不是有一個制造小孩子的工廠?？傄詾橥婢咄尥奘怯懈星榈?，所以花很多時間跟她說話，用自己僅有的知識告訴她這個世界的一切。
小時候，總喜歡在下雨之前看螞蟻忙碌的搬家。想象著它們有一個脾氣暴躁或善良的蟻后，泥土下面是它們的家，那里一定住著性格各異的居民。小時候花很多時間玩耍，卻從不考慮他們是不是喜歡我，不用彼此客套，總是興沖沖地花時間表達(dá)自己的真心。喜歡、悲傷、痛苦明明白白寫在臉上。
小時候，覺得富有要簡單得多。男孩子拍洋片，打彈球，贏了小東西，心滿意足地收在鼓鼓囊囊的口袋里；女孩子用爺爺煙盒里的錫箔紙折一個銀戒指，套在手指上，在陽光下發(fā)著光，這些在我們當(dāng)時看來就已經(jīng)很富有了。
小時候，小時候，小時候，還想寫一百個小時侯，卻不想寫那個長大后。
我曾經(jīng)告訴一個五歲的小男孩，這個世界有小魔女，她們會騎著掃把在月圓之夜飛過天空。說話表情誠懇到我自己都信了。
一年后，那個小孩說我騙他，但他的表情是希望我反駁他，于是我說：“有的，有的，真的，但如果所有孩子都不相信，她們就真的消失了?！比缓?，再也不敢正視他的眼睛，很怕自已心目中的魔女也消失了。
現(xiàn)在，我心里天空的盡頭住著一位叫雨的怪獸。那顆最亮的星星上，守?zé)羲娜?，他長長的書單上寫滿了被孩子遺忘的故事。下雨的時候，雨獸就帶著那些被遺忘的文字從遙遠(yuǎn)的太空降落。如果你看到一個成年人忍不住調(diào)皮地丟掉雨傘，那一定是雨讓他想起了小時候被遺忘的故事。
寫給時光的初三篇十二
盛夏，花香襲人。
在家里，我無聊地倚著窗，看著大街上來來往往的人，忙碌奔走，不做停留。
無意間，塵封記憶盒子上的灰塵被風(fēng)拂開，學(xué)生時期那慢悠悠的日子，以及那伴我走過那快樂時光的美麗風(fēng)景，是的，沒有太多理由，我決定回去看看那久違的校園。
我匆匆來到校園門口，平息了心情，緩緩步入校園，一下子印入眼簾的便是那棵車棚轉(zhuǎn)角的無名樹，我記得我進(jìn)校的第一天第一眼便喜歡上了它。它總是那樣安詳，靜靜吐露呼吸，迎著清風(fēng)，低頭微笑不語，我慢慢來到它身旁，看著陽光被它打成碎片，散了一地，隨意拾起一片，都是亮晶晶的記憶。
再沿著旁邊的草叢深入校園，碧草盈盈，有幾朵不知名的白色花朵，點綴在其中，淡淡的白，甚是好看。
不知不覺間，我來到了操場，這里很安靜，沿著跑道的花開得更盛，滿目鮮紅，灼灼其華，仿佛是那些體育生用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。有幾個女生沿著跑道一圈一圈地悠閑走著，偶爾傳來幾聲嬉笑，她們手挽手暢談心事，走過林蔭的陰陰暗暗。
沒過多久，我來到了以前日日經(jīng)過的亭廊，佇足細(xì)細(xì)觀賞。曲曲的亭廊上面不知何時開滿了淡紫色的花兒，青青的滕蔓纏繞，幽涼靜謐，古香古色的韻味十足。
陽光照耀著校園，每一處都是生機(jī)，每一處都是希望，跳動著一個個幸福的音符，我慶幸自己能再次回訪這滿載回憶的校園?；蛟S我們真的應(yīng)該在忙忙碌碌的日子，偶爾停留下腳步，回到過去看看，美好的總在那時光深處靜靜等著你。
寫給時光的初三篇十三
時光時光慢些吧，不要讓他再變老了，我愿用我一切換你歲月長留。
——題記
小時候，你總是愛伸出小指頭讓我牽著，你帶著我走過許多個春夏秋冬?，F(xiàn)在，我漸漸地長大，你拉不住我了，只能唉聲嘆息，我遠(yuǎn)去的身影讓你什么也沒留下。
尋你千百度
那一日，天是晴的，出奇的沒有一絲云彩，亮亮的是寶藍(lán)色，我同往日一般拉住你的小指頭，你便一只手牽著我一只手拿著風(fēng)箏帶我下了樓。你手把手的教我如何讓它飛起來，我不一會兒就學(xué)會了，一個人快樂地瘋了一下午。當(dāng)夕陽將天空映成玫瑰色，我才意識到該回家了，可我卻是怎么也找不到那個“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的你，我頓時慌了。我用小小的手拿著大大的風(fēng)箏，到處尋著你，兩顆金豆豆懸在眼眶，隨時都像是會掉下來。突然，你拿著一支冰淇淋出現(xiàn)在我的眼前，我頓時開心地抱住了你，你將冰淇淋遞給我，打趣地說：“我家丫頭真有意思，還能哭著笑。”
驀然回首
時光飛逝，我的長大卻是蒼老了你。青春期讓我變得偏執(zhí)而瘋狂。那日，我們因為一件小小的事而劍弩拔張，我生氣地沖進(jìn)房間看也不看你。還沒過一會兒，我不爭氣的肚子便叫了起來。我輕輕的探出門，想要找點吃的卻看見你站在窗邊看著遠(yuǎn)方，那昔日高大的身影竟顯得佝僂，絲絲白發(fā)也調(diào)皮地冒了出來，從未流淚的你眼中卻有點點晶瑩。
爸爸，我錯了。時光啊，你慢些吧，我愿用我的不長大換他的青春依舊。
燈火闌珊處
晚飯時，我放下筷子，輕輕地坐在你身邊，握住你溫暖的大手。你驚訝地看著我，卻是什么也沒說，因為你明白，那一瞬間，你的小丫頭已經(jīng)長大。我輕輕地說了句“對不起”，換來的卻是你感動的淚水。路上的陰霾最終是被光明沖散，陽光啊，你暖暖地照在我們的身上。
小時候，爸爸牽著我。時光啊，你在我們中間走過，拉開我們的距離，可是你始終隔不開我們的心?，F(xiàn)在，我長大了，他拉不住我了，我遠(yuǎn)去的身影卻在你的洪流中緩緩回頭，走過來，對他說：“爸爸，換我牽你好不好？”
寫給時光的初三篇十四
捧一杯清茗，坐在窗前，心中再一次浮現(xiàn)小學(xué)六年時光。
剛踏入小學(xué)時，緊緊抓住父親衣角的我。開學(xué)那天，冒著大雨追著離開的父母，卻被老師拉住的我。第一次交到好朋友，露出笑容的我。坐在課堂里，踴躍發(fā)言的。和那個陪著朋友打打鬧鬧的我……這點點滴滴的畫面記錄著我的小學(xué)生活。
語文老師上課時總愛露出的笑容，或是嚴(yán)厲時的話語，現(xiàn)在想來都很懷念。數(shù)學(xué)老師雖然是一個體型大，脾氣大的老師，但有時也很幽默，上課時經(jīng)常和我們談心，開玩笑。英語老師，可是一個大美女，坐她的課堂上真是好幸福呢!
昔日的操場上，和同學(xué)們的歡聲笑語。舉行運動節(jié)時，面對每一位比賽的同學(xué)，我們都會大聲地喊加油，就偈拉拉隊一樣。到我比賽立定跳遠(yuǎn)時，他們也會鼓勵我，為我加油，這才使我榮獲全樣第三名。我很開心能融入到這個“大家庭”中，和這個班的同學(xué)們朝夕相處。
但我們不可能做一輩子的同學(xué)，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在度過6個春夏秋天后，我們班迎來了畢業(yè)季。在難過與不舍中，我們完成了一切畢業(yè)要做的，離開了校園。最后一次踏入校園，是因為我們班要拍畢業(yè)mv，整個校園沒有了歡聲笑語，有的只是我們對學(xué)校的依依不舍之情。
錄影過程中，我們重演了校園生活。走進(jìn)校園時向老時敬禮，重坐在教室中，老師和我們做最后的告別，那時，我們的眼淚源源不斷地流了下來，擁抱住老師，送上最真實的致謝!此后，我們換上了青春的服裝，在操場上奔跑、跳躍、玩耍，舉行了拔河、投籃、踢球。還放飛氣球、排成人形的，用無人機(jī)拍下這最后的畫面。
寫給時光的初三篇十五
你猶如花火，在一生中的一時綻放在我眼前;你猶如刀劍，在我心中深深刻下了你的名字;你猶如潮汐之水，在我腦中時隱時現(xiàn)。在現(xiàn)在的日子里，我很想你。
又是新學(xué)期的分班，我在走廊上四處尋找你，有時像一刻樹，守在廁所門前，有時又像從前，坐在教室里向窗外觀望，可終究尋不見你的身影。才在以前的同學(xué)們的口中知曉――你轉(zhuǎn)學(xué)了。
片刻難過，每次回寢躺在床上，就會想起以前的時光中你的喜怒哀愁，此時便不像上課時有著聽講的一心一意了。
在以往的時光里，你總是和同學(xué)津津樂道，卻沒有為一些小事而抱怨煩惱，甚至有人偷走了你的橡皮擦，你都渾然不知，僅僅只是以為掉了亦或別人在開玩笑而已，但第二天你就會換一個全新的，那些小偷呢，就會為自己偷到了你的橡皮擦而沾沾自喜。
在以往的時光里，你又作為班長而滿心瘡痍，同學(xué)們因你的嚴(yán)格而辱罵且傷害你，為你的美貌而嫉妒與冒犯你，為你有一刻善良的心而提醒你，我其實什么都不懂，卻還想著去保護(hù)好你，班主任容易害病，事到如今，不知上帝是否縫補(bǔ)好了你那千瘡百孔的心。
在以往的時光里，你也總是愿意接近我的，可能是因為我們每天在食堂都會看見對方憨憨的進(jìn)食樣子吧，你總是會帶些課外書來學(xué)校，老師也總會拿著你的作文高談闊論，而我們聽著你寫的優(yōu)美句子，卻只有打盹兒的份，你也不會生氣，可人都是會傷心的吧。
在以往的日子里，總是會看見你，也可以聽見你纖弱的聲音，不知在未來，我是否會再次走進(jìn)你的世界，傾聽著由你創(chuàng)造的心之歌。
寫給時光的初三篇十六
夜晚再美好，也會被白天取代；不管晨光有多美，都會被月亮遮住。日出是你的承諾，日落是你的陪伴。三年，據(jù)說不長也不短，悄悄從指縫里走出來；還沒來得及珍惜，就頻頻畢業(yè)。一個個回顧過去。
那一年，我們都在不知道對方名字的情況下開始了一段美好的旅程。上帝告訴我們這是命運。
初一迷茫，我們被分到一個班，開始以小學(xué)同學(xué)的勇氣和周圍的人打成一片。
第二天的第二天，我們對彼此有了更深的了解，我們的友誼也更上一層樓，但我們也開始了解一些事情和人。
第三天，我們更加珍惜彼此，他們之間沒有那么多隔閡，我們只是想一起好好進(jìn)步。有了那個渺茫的希望，我們的理想是如此偉大。
我們學(xué)會了克制自己的脾氣，給對方留下最好的印象。
讓時間飛快流逝。這一刻，我只想好好珍惜，哪怕只是最后一天。
日出想起你的承諾，日落想起你的陪伴；時間無法抹去那段綠色的記憶。
寫給時光的初三篇十七
泛著粼粼波光的海面，一輪艷紅的太陽沉入海底，天海一線的那端浮著幾片孤舟，大有余師《歌詞集》中“余身后山石，野路苔蘚，候日色向晚孤舟漸漸……”之景。
那是我最愛的景色，也是在那時，我喜歡上了收集貝殼，仿佛精巧五彩的貝殼蘊(yùn)含著海洋所有的美麗。而父親這時，總是靜靜地陪著我，那是最快樂的時刻。
只要時光還在，快樂就永不消逝。
隨著日色最后一抹艷陽，我牽著父親有力而溫暖的大手。踩著留在沙灘上父親寬大的腳印，小心翼翼的。這時父親會將我摟入懷中，告訴我這人生的路，當(dāng)如漫步于沙灘上，一步一步，腳踏實地且行且珍惜。而這時，我會推開他，用盡全力地沖向沙灘那遙遙無際的盡頭?；剡^頭，大聲地告訴他：我要走自己的路。這時他會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著我，墨黑的眼睛里充滿著愛與欣慰。時光就這樣靜靜地流淌。
只要時光還在，愛就亙古不變。
抱著滿滿一盒絢麗多彩的貝殼，卻望見深淵暗夜中的星星。兒時的我便倒下了貝殼，伸手向天空中的星星緊握，仿佛能夠抓住似的。但留給我的只有遺憾。于是我便發(fā)誓，我要成為一顆萬人仰慕的星星。而這時，父親只會付之一笑，撿起貝殼遞給我，告訴我理想與現(xiàn)實的差距。時光躍動在星空中，記錄下童年的天真。
但只要時光還在，夢就會不止。
如今，我對當(dāng)一顆萬眾仰慕的星沒太多興趣，若要發(fā)光，何必要在天上？我學(xué)會了腳踏實地，且行且珍惜地走自己的路，也明白了如何接受現(xiàn)實與理想的差距，而這一切是父親教會我的，也是時光給予我的。
人應(yīng)當(dāng)回憶時光，它教會你許多。而這是進(jìn)步的唯一方法，它會如釀酒似地沉淀下當(dāng)時翻涌的蕪雜，余下濃香與醇香。學(xué)會愛與從容，這是成長。
只要時光還在，就勇敢的成長。
寫給時光的初三篇十八
清晨，伴著一縷朝陽，和著幾聲鳥鳴，我出發(fā)了。
騎著單車，聽著輕音樂，一人在路上獨自行進(jìn)。風(fēng)兒在我耳邊呢喃著，仿佛在傾訴著它的心事。它輕柔地拂過草兒，帶著幾分泥土與花兒糅合的獨特芬芳。“這可比在學(xué)校好玩多了！”我暗自想著，心里偷著樂，臉上不禁露出了愜意的微笑。我望著天邊飄著的一片悠游自在的白云，更加堅定了心中的目標(biāo)——山林、田野、綠地……不，確切地說應(yīng)該是——遠(yuǎn)方。
想到這里，我不禁加快了騎行的腳步。
不知不覺之間，我已到達(dá)了山腳之下，取下背包，后背早已濕漉漉的，但我卻感覺不到絲毫倦意，走進(jìn)大伯家中，泡上了一壺龍井，稍作歇息。
坐在大伯家的木質(zhì)躺椅上，躺椅吱吱的響著，手上端著一杯清香的龍井，太陽暖洋洋地照在身上，好不愜意。“生活既如此，吾欲何求??！”臨走時大伯還不忘往我的杯子里泡了沁香的花茶。
告別大伯之后，我背著包向山頂走去，時不時的，山林間竄出幾只獼猴和游人玩樂。山腰之間，有座供人歇息的小亭子，我停了下來，取出裝在包里的那杯花茶，望著這浩渺的天地，那時，我忘卻了學(xué)習(xí)生活中的疲勞和心里的種種不悅，仿佛自己置身于一幅山水畫卷之中，心里充滿著詩情與愜意。在這片山水之中我的心靈得到了極大的放松，竟似尋到一種與他人不同的“嗨”的方式。
在愉悅之間，已然到達(dá)了山頂，這時，再往山下望去，和山腰之境截然不同，顯得更為遼闊深遠(yuǎn)，這也許就是“站得更高，看得更遠(yuǎn)吧！”愿賞遍千山萬水，看盡花開花落，這樣的時光在枯燥的學(xué)習(xí)生活中并不多見，它更使得我顯得精神許多。
寫給時光的初三篇十九
初遇時，陌生的環(huán)境，陌生的人陌生的屋子，還有陌生的老師，可大家都在認(rèn)為還有六年的時光可以彼此了解，不必太過著急。可一個個四季的輪回，一個個長大的面孔，一個個熟悉的人，都在顯示著分離的時間到了，現(xiàn)在才知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光丟失，帶來了無盡的煩惱。我還清楚地記得，一.二年級的我們有多調(diào)皮，上課從不認(rèn)真聽講，總是在嘰嘰喳喳的談?wù)撟约旱氖虑?。下課更是鬧翻天，簡直要把屋頂翻過來。路隊是最讓老師生氣的地方，手軟綿綿的，像是沒吃過早飯一樣。終于把老師氣哭了，不明白的我們跟著一起哭，可哭完后，繼續(xù)調(diào)皮.回想起來，那時的我們好幼稚啊!
走過了三年的初遇，迎來了三年的相遇。走過了低年級，迎來了高年級。都說一年級的懵懵懂懂二年級的哭哭鬧鬧,三年級的傻傻笑笑.四年級的沒心沒肺，五年級的兮兮相惜，六年級的匆匆別離。轉(zhuǎn)眼間，我們已到了別離的年月。六年級的一次拓展讓我們終身難忘。當(dāng)我們看到隆老師的臉上布滿汗水，臉憋的通紅，咬牙堅持著，眼角的皺紋是加深歲月的痕跡，此時才發(fā)現(xiàn)老師已不是當(dāng)年青澀的摸樣，我們也已不是小孩子了。隆老師的堅持，我們的努力，無一不在顯示著時間的流逝。四五年級總想長大，長大了就不用受別人欺負(fù)，可真正到了六年級，才發(fā)現(xiàn)回念過去的時光。經(jīng)歷過的人告訴我們珍惜現(xiàn)在，沒經(jīng)歷過的人告訴我們，沒什么大不了。只有自己才知道，真正的分離是難舍難分。老師給我們放了一段一年級的視頻，似乎沒人再記得的當(dāng)年，笑容燦爛的我們!但回首發(fā)現(xiàn)，原來的幼稚可笑已然遠(yuǎn)去。
時隔多年，愕然回首，發(fā)現(xiàn)，那些年我們在這里遇見，那些年我們在這里拼博，那些年我們在這里成長。如今，已然到了分離的時候，那些年的青蔥歲月在心里留下回憶。
時光的匆匆即在瞬間，又豈能遇見呢?
寫給時光的初三篇二十
人的一生，就像一條不斷延伸的路，無數(shù)棱角分明的礫石鋪筑著它的堅實，它的綿長，而每一顆礫石都是一個美麗的情結(jié)，它靜靜地繽紛在心靈的海灘。
母親節(jié)那天，放學(xué)回家，路經(jīng)街旁的鮮花店時，門前的巨幅宣傳畫感染了我：“用束康乃馨，送給母親四季的溫馨?！庇纱?，我想到了母親那臉，那手，那雙飽含愛與愁的眼睛……我的心完全被一種血脈相融的親情所震撼。
我走進(jìn)鮮花店，用僅有的一點錢買了一支美麗的康乃馨。那是一種既不張揚(yáng)也不嘩眾取寵的美，它寧靜而雋永，沉默而溫馨，就像母親般的感覺。
當(dāng)我把14年來給媽媽的第一份禮物遞給她時，我看見了媽媽亮晶晶的眸子，眼神忽然變得好復(fù)雜;有懷疑、有感動、有快樂、有驚異……她說：“好，好看……找個花瓶插起來吧?！?/p>
這以后，我常見母親對著床頭柜的花瓶發(fā)呆，并且每天都小心翼翼地?fù)Q水，直到最后蔫了，母親才悵然地丟掉，嘴里說著：“以后可別花這些無意義的錢?！笨伤难凵駞s分明有一種“無可奈何花落去”的感傷。
其實，這個禮物不過是我心血來潮才買的，而母親卻視若珍寶，用真情去澆灌它，用感激去愛護(hù)它。不僅僅是母親懂得珍惜感動，更是因為我的愛對母親是這樣重要。
少不更事的我，一直不懂得愛需要回應(yīng)。我坦然地靠在母親溫暖的臂膀旁，因為我知道這里沒有傷害。但我的倔強(qiáng)，我的無禮卻無數(shù)次地傷害了母親的心，傷害了這一份一生一世的親情。我自私地占有被愛的權(quán)利，卻忽略了愛需要付出的真諦，我要努力地使母親知道，我真的愛她。
紅紅的康乃馨靜靜地開放在淡藍(lán)得幾乎透明的花瓶中，我感到一種恬靜和幸福——這也許是錢買不到的。
大腦是用來干嘛的?毋庸置疑，是用來思考的，可又有多少人能三思而后行呢?
閑時自有時間捧起字典翻閱思考的意思，上面很清楚的寫著：“進(jìn)行比較深刻，周到的思維活動?！闭Z言簡短，卻能一針見血。
古人說的好：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@說明學(xué)習(xí)與思考有著密不可分的關(guān)系。如果學(xué)習(xí)中沒有思考，就好比一盒禮物，而你只得到了那個盒子卻沒有得到里面的東西。所以思考可以使我們了解事物的本質(zhì);使我們更加能看清現(xiàn)實;使我們更好的生活。
科學(xué)證明，如果長時間不動腦的話，腦子就會“生銹”，從而使智力變得低下?？煞粗绻L時間適度用腦的話，智力可能就會得到提升，至少可以保證不會下降?？扇绻^度用腦的話則有可能導(dǎo)致精神失調(diào)，從而過上“神經(jīng)病”的生活。所以我們要適度用腦，即不要使零件“生銹”，也不要使零件失調(diào)，導(dǎo)致最后得不償失。
人的一生如果不動腦做事的話，那么所謂的人生也就如一粉塵，渺小而又微不足道。
有的人經(jīng)常抱怨自己的命運有多慘?？赡切┤耸欠褡屑?xì)想過，如果他們能在人生的道路上多動些腦，也許他們所謂的命運就不那么悲慘了;如果他們能多動些腦去努力抓住自己能抓住的機(jī)會，也許他們早已過上別樣的生活了;如果他們能多動些腦做一個預(yù)期規(guī)劃，也許他們的生活就不會那么慘淡了;如果他們能多動些腦的話，也許人生就會開花結(jié)果了。所以朋友，千萬不要抱怨命運，因為你的腦子正在抱怨你。
所以現(xiàn)在開始珍惜你的大腦吧!珍惜這個可以改變我們?nèi)松c命運的大腦吧!
堅持猶如一支余音不絕的歌曲，斷不了任何一個音符;毅力猶如一位卓越非凡的指揮家，缺不了精湛的技藝;勤勉猶如一組技藝超群的團(tuán)體，少不了任何一個角色。這三者緊密地合作，方能奏出華彩樂章!珍惜當(dāng)下，只有靠堅持不懈地奮斗、頑強(qiáng)的毅力和勤勉的努力方能成就輝煌。
珍惜當(dāng)下，離不開勤勉。數(shù)學(xué)家陳景潤夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——“哥德巴赫猜想”，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。另外，世界無償階級的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還在爭分奪秒地寫《資本論》。古往今來，大多成功之士都是能夠勤勉做事的，可見，珍惜當(dāng)下，怎能去掉勤勉?堅持是風(fēng)雨中的小草，毅力是水田里的稻穗，勤勉是瀑布下的彩虹，共同演繹了珍惜當(dāng)下的美麗。珍惜當(dāng)下，讓我們以堅持為舵，以勤勉作舟，以毅力為槳，一路乘風(fēng)破浪，終會抵達(dá)成功的彼岸。
母愛是船，載著我乘風(fēng)破浪，父愛是帆，推動我奮力前進(jìn)……在生活中，親人給了我太多的關(guān)愛，沐浴在愛的懷抱里，我感到無比幸福。
小的時候，我不懂得什么是愛，總把父母的關(guān)心當(dāng)作啰嗦。每當(dāng)媽媽問我有沒有吃好穿好時，我就十分不耐煩;每當(dāng)外婆打電話來問我考試有沒有考好，讓我把錯誤一一說出時，我總是愛理不理;每當(dāng)我心情不好而有些焦躁時，父親的勸告、教訓(xùn)總讓我覺得小題大作……但自從那年看了那么許多關(guān)于汶川地震的報道后我改變了這個看法。
假如真有一天，厄運降臨到我的身邊，到那時，所有的懷念都已于事無補(bǔ)，我要珍惜現(xiàn)在的'生活，珍惜所擁有的幸福。
我們倆什么都沒說。出了辦公室我們倆到教室吵了起來，爭論是誰的錯，吵著吵著，我們倆打了起來，最后在同學(xué)們的調(diào)解下，我們倆又被老師喊到了辦公室。從那以后，我倆就開始打冷戰(zhàn)，不說話。直到有一天，遇到了一件事。有個班的同學(xué)來招惹你，還出言不遜，結(jié)果你和他打了一架。事后，我找到那個人，叫他賠禮道歉，他非但不到謙，還出口傷人，我們倆和班上一些耍得好的沖起上去就打他。結(jié)果他跑去給老師告，我們倆再次被叫到辦公室，老師問清楚了事情的來龍去脈，然后說;雖然事情是他的不對，但是你們倆也不能出手打人啊!然后，我們倆向老師承認(rèn)了自己的錯誤，還向那個同學(xué)道了歉。這件事以后，我倆又成為了好朋友。這些事情都是我們友誼的見證，是我們之間情義的代表，讓我們將它們銘記，記住這些我們在一起的美好過往?，F(xiàn)在我們面臨著離別，面臨著中考，我們更應(yīng)該珍惜彼此之間的友誼。
寫給時光的初三篇二十一
靜悄悄的時光，帶走歲月，帶走浮華，帶走輕狂，唯一帶不走的是彼此心里最美好的回憶。
——題記。
背著書包，帶著一張羞怯和稚嫩的臉，緊張地走進(jìn)校園。望著一張張陌生的臉，心里不覺多了幾分害怕，想回頭看爸爸，卻又倔強(qiáng)的想證明自己已經(jīng)長大而硬著頭皮繼續(xù)走。走進(jìn)我被分配的班里，找個靠窗的位子靜靜地坐下，一言不發(fā)，但又忍不住要偷偷打量每位同學(xué)，心里又多了興奮。聽著新班主任有條不紊的介紹自己、制定規(guī)矩，偶爾也會走神的看看他那大腹便便的肚子和油光光又略顯長度的頭發(fā)。那時的我，稚氣未脫卻天真快樂。
一個星期后，我文靜外表下活潑的本性就暴露無疑了。和全班打成一片的我就是個瘋丫頭，愛說愛笑，也會和班主任開開玩笑，班主任對我們的玩笑也保持‘’縱容‘’態(tài)度，所以初一就是在打鬧中渡過的。
初一的時候還想：“初三還離我們遠(yuǎn)著呢，我們在一起歡笑的日子還多著呢?！倍駞s不敢這么想了。
中考的臨近，復(fù)習(xí)任務(wù)的重壓，班里的歡笑聲也越來越少，班主任也將臉板起來了，以警示我們時間的緊迫，任務(wù)的重大?？粗鴫ι系娜諝v越來越薄，我們在一起的時間越來越少，而每個人都沒說什么，只是將回憶放在了心底。此時的我們真的長大了，丟掉了輕狂，也丟掉了天真，但卻散發(fā)出成熟的味道。
回過神來，我仍舊站在校門口處，兩行淚卻不知什么時候流了下來，流進(jìn)嘴里，咸咸的，苦澀悲涼的味道。輕輕一嘆，嘆息時光匆匆。
一百天，迎來中考;一百天，分手離別;一百天，各奔東西。時光匆匆不停歇，雖然會帶走很多東西，但它總會留下，我們最美好的回憶。沖刺一百天，為我們美好的人生寫下完美的斷句。
時光如你捧在手中的水，在你不經(jīng)意間它就會流逝;時光如你捧在手中的細(xì)沙，開始你以為它很長時間才能流完，其實它和水一樣每時每刻都在流逝。
還記得嗎?那些年我們走在放學(xué)回家的路上，從不會因為那坎坎坷坷的小路止步，從不因那如刀割般的寒風(fēng)而沉默;我們總是手挽著手，嘴上哼著那些年最流行的歌曲，即使不明白歌詞真正的含義，我們還是要唱的有聲有色;一起跳過那幾個被水淹沒的泥坑，然后回家了，哪怕回家后會被家人們臭訓(xùn)到：“走路怎么不看這點，去哪弄的這么臟啊，整天弄得跟個小男孩一樣頑皮”!即使聽到這樣的話，也不會去和家人頂撞，只是在一邊偷偷笑，從不會因為家人的一言兩語而弄得不開心、不高興!第二天，我們又會換上干凈的衣服，不知道哪來的這種默契，我們常常會撞衫，也許真的是心有靈犀吧!
還記得嗎?我們穿著一樣的衣服，背著一樣的書包，一樣的帆布鞋走在上學(xué)的路上，晨練的爺爺奶奶看到我們問到：“你們是雙胞胎嗎?”我們同時搖了搖頭同時說道：“不是呀!我們是很要好的好朋友，無話不說的好朋友”。說完互相看了看對方并沒說什么，只是笑了笑，因為一個表情我們就會明白對方的心思。手牽著手走在路上，陽光照在我們臉上，是那樣溫暖，每個微笑在陽光的照射下顯得格外動人。
初四了，這意味著什么，每個人心里都非常清楚，你也應(yīng)該很清楚吧。畢業(yè)后我不知道那些屬于我們的一切還會不會存在，我們的友情是否經(jīng)得住時間的磨練，我們以后的路會不會相同，畢業(yè)后我們還能不能像以前那樣無話不說;我心中充滿了許多疑問。我不想那些時光在我眼前消失成回憶，我不想在畢業(yè)那天流著淚和你說再見;我習(xí)慣了身邊有你，如果哪天你離開了，我真的不知道該怎樣照顧我自己，我真想讓時間定格在初中的校園生活，就算從初一到初四一遍又一遍重復(fù)著，我也不嫌膩，我不想離開你，不想離開那充滿愛的三班!
我要珍惜和你們在一起最后的時光，既然已經(jīng)回不去了，那我們就把那些記憶深深刻在腦海里，我們都要記得：那些年我們一起為自己的夢想而拼搏的我們，還有那個陪我一起哭、一起笑、一起解決問題的你!
共度美好時光。
小時候，奶奶把寄住在鄉(xiāng)下一段時間，那是我最快樂的時光，我們的生活可豐富哩!像躲貓貓、抓魚、捉蝴蝶等等，都是每一天中不可缺少的，可是，我最懷念的，還是那一次掏鳥窩。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，可與表哥共度的那段時光，將會成為我最美好的回憶。
寫給時光的初三篇二十二
我的理想是成為未來世界的科學(xué)家，為人們的生活創(chuàng)造很多工具。
我首先要發(fā)明的是一個機(jī)器人。我的機(jī)器人可以幫助人們在家做家務(wù)。這樣，機(jī)器人主人將有很多空閑時間去做他們想做的事情。有了這個機(jī)器人，人們的衣食住行都將交給一個機(jī)器人。但他們是機(jī)器人，不累。
我的第二個發(fā)明是有一個好的交通工具。另外，這種交通工具不會像現(xiàn)在的汽車那樣在路上行駛。我的發(fā)明可以在空中飛行，所以可以節(jié)省很多在公司工作的時間。我不希望今天的汽車遵守交通規(guī)則，在路上等紅燈。我的發(fā)明可以在空中飛行，在水中行走，在業(yè)余時間在路上奔跑。
我的第三個發(fā)明是創(chuàng)造一個智能系統(tǒng)，可以幫助人們在手機(jī)上工作和解決問題。所以不會有太多傷心的人。
雖然我的發(fā)明現(xiàn)在無法實現(xiàn)，但我現(xiàn)在應(yīng)該努力工作，為未來打下良好的基礎(chǔ)。
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寫給時光的初三篇二十三
放假，總是忘卻做作業(yè)，聚在一起，瘋狂的打鬧，一路伴著花香，追著風(fēng)兒滿山跑；我們總是偷偷摸摸的去摘果園里的蘋果，惹得農(nóng)民伯伯追著我們跑，嬉皮笑臉的爬上山崗，讓農(nóng)民伯伯望山興嘆。我們總是嚼著野草躺在山崗上看著日落的夕陽，余輝灑大地，裊裊炊煙直上云霄，心里多了一份傷感，感嘆時光易失。
我們常會聚集在一起，在陽臺上，眺望著遠(yuǎn)處的山巒，蔚藍(lán)的天空下，美麗的校園，心里總有一陣陣酸楚，都默默的佇立著，我們似乎感受到了大人們特有的落寂與傷感，不知道是誰說了一句：“要是不畢業(yè)多好啊！”是啊！要是不畢業(yè)多好啊！我們依然是朋友，是兄弟，一起玩，一起吃，一起在陽光下談天說地把牛吹。
畢業(yè)那天總是還是到來了，我們走了，離開這所曾經(jīng)共同生活了三年的校園，三年的班級，甚至三年的集體。不知何時還能再見面，一切都是未知數(shù)。
當(dāng)默默地拖著沉重的行李，走出校門時，我突然感到，我失去了所有，變得一無所有。說好了不哭，卻早已淚流滿面。
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