心得體會(huì)可以讓我們更加深入地理解和領(lǐng)悟我們所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。從多個(gè)角度來(lái)思考問題，能夠幫助我們寫出更好的心得體會(huì)。小編為大家收集了一些著名人士的心得體會(huì)，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
心得體會(huì)初中篇一
前些日子，外公向我介紹起同鄉(xiāng)朱開軒爺爺?shù)氖论E。外公說(shuō)，開軒爺爺在青年時(shí)期是個(gè)認(rèn)真執(zhí)著的好學(xué)生，他的積極進(jìn)取精神是值得我們90后學(xué)習(xí)的。最近，我讀到《歲月如溪》一書，編者深情并茂地介紹了朱開軒爺爺?shù)纳浇?jīng)歷，讀罷，感觸頗多。我欽佩于他的堅(jiān)持不懈，也加深了對(duì)腹有詩(shī)書氣自華的領(lǐng)悟。
作為90后的我們，相較那個(gè)時(shí)代的朱開軒，多了份靈動(dòng)，少了份安靜;多了份稚嫩，少了份成熟。當(dāng)年風(fēng)華正茂的朱開軒，早已挑起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，比別的孩子多了份沉著。與此同時(shí)，他還是一個(gè)品行端正、學(xué)習(xí)優(yōu)異的好學(xué)生。他總告誡自己要好好讀書。
是的，他做到了。
“好好讀書”這四個(gè)字貫穿了他整個(gè)學(xué)習(xí)生涯。正因如此，他每次都獲得優(yōu)異的成績(jī)。他永不滿足，執(zhí)著奮進(jìn)，不論在學(xué)習(xí)上、思想上，還是道德上，都不斷地實(shí)現(xiàn)著新的進(jìn)步。這些無(wú)一不折射出他青少年時(shí)期人生的光輝。這種品質(zhì)，這種精神，值得我們90后好好學(xué)習(xí)。
提及90后，或許眾人腦海中蹦出的一次詞就是“浮躁”。誠(chéng)然，這是我們90后的通病。
在看了《歲月如溪》之后，我開始慢慢明白——讀一本好書就是和高尚的著作者談話。這一過過程本身令我獲益匪淺。我學(xué)會(huì)了如何沉下心好好地讀一本書，我知道了讀一本書其實(shí)是在修一段行——一個(gè)人的品行。因?yàn)楝F(xiàn)如今，電子讀物取代了墨香味濃的書籍，我們只得快節(jié)奏地讀書，這是不可取的。只有像朱開軒那樣反復(fù)地讀，慢慢地讀，才能夠?qū)⒆约旱纳硇恼嬲两綍锩嫒?。而這樣一個(gè)浸淫的狀態(tài)會(huì)產(chǎn)生重要且顯著的效果，其結(jié)果就是修煉身性。
可是我們卻只是把書當(dāng)作一個(gè)工具，通過它想要拿到所謂的物質(zhì)和名利。我們口中所說(shuō)的堅(jiān)持，只是不經(jīng)過大腦的思考，膚淺地不勞永逸地獲取信息。讀書應(yīng)該是精神的操練，是我們90后必須學(xué)會(huì)，并亟須重新拾起的傳統(tǒng)，我們要通過讀一本書，來(lái)修一段行，進(jìn)而達(dá)到一個(gè)高尚、無(wú)雜念的“心”的境界。
在我們沉下心沉浸到書本里時(shí)，“浮躁”便離我們遠(yuǎn)去;當(dāng)我們看到動(dòng)情處潸然淚下時(shí)，“冷漠”便離我們遠(yuǎn)去;當(dāng)我們?cè)跁Ｖ斜M情找回自我時(shí)，“無(wú)知”便離我們遠(yuǎn)去。只有認(rèn)真執(zhí)著地讀書，才會(huì)領(lǐng)悟到時(shí)間老人想告訴我們的一切，才會(huì)若有所思地充實(shí)自我的靈魂。
每每讀到少年朱開軒的認(rèn)真執(zhí)著之處，我都會(huì)心生敬意。在合上這本書的同時(shí)，我的思緒便開始滋長(zhǎng)，我開始思考讀書的目的，開始思考讀書的意義。漸漸地，我理解了，我明白了——只有堅(jiān)持執(zhí)著地去讀一本書，然后細(xì)細(xì)品味，才會(huì)有所收獲，才會(huì)端正品行，才會(huì)修身養(yǎng)性。
與書同行，前行的路上多了位良師;與書同行，摒棄一切無(wú)謂的世俗觀念;與書同行，收獲每一份堅(jiān)持帶來(lái)的快樂。
若是不曾走過，怎么懂堅(jiān)持的可貴?
心得體會(huì)初中篇二
紅巖記敘的是1946年到1948年解放前的內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng)，其中有許許多多的英雄人物，他們不屈不撓，堅(jiān)貞不渝，他們擁有救亡圖存的愛國(guó)精神，不畏強(qiáng)權(quán)的奮斗精神，同甘共苦的團(tuán)結(jié)精神，敢于犧牲的奉獻(xiàn)精神。為改造社會(huì)的偉大實(shí)踐，為人民幸福的無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家安定的不屈不撓。當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安，國(guó)民黨施暴于農(nóng)民，只需心情不好這個(gè)理由就能將那些農(nóng)民抓于獄中。若是他們看你不順眼，隨時(shí)可以一槍打在你的腦門上，隨時(shí)可以讓你忍受那些48刑。再加上富貴人家常搶掠糧食，錢財(cái)，土地。人們整日都生活在恐懼與不安當(dāng)中……而現(xiàn)在的我們，整日在安逸中生活。街道上的人聲鼎沸，商場(chǎng)的熱鬧喧嘩，城市的繁榮昌盛，國(guó)家的富足充盈。這些都致使我們無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)牽無(wú)掛。而想想當(dāng)年那段恥辱的歷史。那些動(dòng)蕩不安的社會(huì)與人民。那些不畏強(qiáng)權(quán)，寧死不屈的革命先烈，如今我們的安逸源自于他們的承受。對(duì)他們，我們有敬畏，有感謝，有同情，有依賴……但，更多的卻------遙遠(yuǎn)。
不明白他們的選擇，他們的堅(jiān)持，究竟是什么在支撐著他們?書中，江姐的一句話就解釋了所有。試想一下，在漆黑到只能用月光來(lái)看清自己的獄中，在寂靜的只能聽見走路聲的獄中，在時(shí)不時(shí)就會(huì)聽見撕心裂肺的哭叫聲的獄中，你是否還會(huì)守口如瓶，你是否還會(huì)堅(jiān)信共產(chǎn)主義……她強(qiáng)忍著痛苦，任由那竹簽一根根的扎入她的指尖，任由她咬自己的嘴唇咬到滲出了血，她都不以為意，在自己全身都慘不忍睹之際，她卻說(shuō)：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵?！边@句話使我震撼，內(nèi)心不由得對(duì)她多生了幾分敬意。
許云峰，一個(gè)重情重義，又熱衷于黨的黨員，在徐鵬飛的要挾下，他不見有任何猶豫，只為共產(chǎn)主義的成功，中華民族的成功!還有余新江，劉思揚(yáng)，成崗等人，他們都是共產(chǎn)黨，也都做出了同樣的選擇，都用犧牲自己換取中國(guó)的崛起。我想，紅巖的意義就在于紅巖精神，在于那些應(yīng)牢記于心中的英雄，他們把我們從黑暗中救出迎來(lái)了新的黎明，我們要學(xué)習(xí)他們的大無(wú)畏主義精神，為人民幸福的無(wú)私奉獻(xiàn)，為社會(huì)安定的勇往直前，為國(guó)家改革的寧死不屈。他們是我們的代表者，領(lǐng)導(dǎo)者!
心得體會(huì)初中篇三
《紅巖》由羅廣斌和楊益言所著，是以描寫重慶解放前夕的殘酷地下斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容的長(zhǎng)篇小說(shuō)。真實(shí)地記錄了在解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的歷史時(shí)刻所進(jìn)行的殊死斗爭(zhēng)，講述了許云峰、江姐、成剛、劉思揚(yáng)等為代表的英雄人物為了理想、為了信仰出生入死的革命故事。
這本書影響了整整兩代人。在那些英雄形象中，我最喜歡的就是劉思揚(yáng)。他家里非常有錢，但他還是舍棄優(yōu)越的物質(zhì)享受投入到了共產(chǎn)主義事業(yè)中來(lái)，為黨為人民不惜舍棄生命;還有一個(gè)我十分佩服的女角色江姐，以柔弱的身體承受著各種嚴(yán)刑拷打，其中“插竹簽”這一場(chǎng)景的描寫，讓我很震撼。這十指連心的疼痛怎么是一個(gè)普通女人能承受的呢?當(dāng)然，還有許云峰、成剛、余新江等等，一群有理想有信仰的共產(chǎn)黨人為自己理想奮斗的故事。在這些故事中每個(gè)人的形象都正面的，完美的。而另一個(gè)為了自己享樂背叛革命、出賣戰(zhàn)友的人就是甫志高。通過正反形象的對(duì)比，我們發(fā)現(xiàn)他們一開始都是有革命理想、革命熱情的先進(jìn)青年。但是隨著一次次選擇，我們發(fā)現(xiàn)：富家少爺劉思揚(yáng)成為了堅(jiān)定的革命者，而知識(shí)分子甫志高卻成了叛徒。我覺得這是一個(gè)信仰的問題。有些人堅(jiān)持了信仰，成為了英雄;有些人背棄了信仰，成為了叛徒。
那么《紅巖》這本書，這些人物形象在我們現(xiàn)在又有什么意義呢。我覺得，非常有意義。小說(shuō)描寫的是戰(zhàn)火紛飛的年代為新生活的奮斗。而我們?cè)诮裉煲矔?huì)面臨很多的選擇，在選擇時(shí)我們是放棄信仰還是堅(jiān)持信仰，一直是對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)。的嚴(yán)重疫情爆發(fā)后，就發(fā)生了許許多多的關(guān)于選擇關(guān)于信仰的事件。其中，有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的醫(yī)護(hù)工作者逆行而上，不忘醫(yī)護(hù)工作者“救死扶傷”的職業(yè)信仰趕赴武漢抗疫一線;有香港醫(yī)護(hù)工作者集體辭職、罷工不愿參與新冠病毒的治療工作;更有我們晉城市城區(qū)醫(yī)院一名醫(yī)生謊稱沒有口罩，拒絕給病人接診……。所以我要說(shuō)，無(wú)論何時(shí)何地都會(huì)產(chǎn)生英雄和叛徒。紅巖精神值得我們一直學(xué)習(xí)。今天，那些戰(zhàn)斗在抗疫一線的英雄在我心中，就是新時(shí)代的許云峰、江姐。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!向他們致敬!
心得體會(huì)初中篇四
第一段：引言和背景（200字）。
進(jìn)入初中是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的重要里程碑。我仍然清楚地記得那個(gè)令人興奮而緊張的日子，當(dāng)我踏上初中的校園，開始展開一段新的人生旅程。初中三年是我人生中最寶貴的歲月之一，帶給我許多難忘的回憶和寶貴的體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我初中生活的一些心得體會(huì)，希望能給其他即將進(jìn)入初中的同學(xué)一些啟示和指導(dǎo)。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn)（200字）。
初中是一個(gè)新環(huán)境，我們要適應(yīng)新的課程內(nèi)容、更快的節(jié)奏以及更高的學(xué)習(xí)要求。剛開始的時(shí)候，我感到有些吃力和不適應(yīng)。然而，我通過調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)習(xí)效率，很快適應(yīng)了這種新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)們互相交流并相互學(xué)習(xí)是非常重要的。還有，我學(xué)會(huì)了有效地管理時(shí)間，合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過不斷的努力和堅(jiān)持，我逐漸取得了進(jìn)步。
第三段：課程和興趣愛好的拓寬（200字）。
在初中，我們的課程變得更加多樣和廣泛。不僅有語(yǔ)、數(shù)、英等主科，還有音樂、美術(shù)、體育等各種興趣課程。我通過嘗試不同的課程，發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛能。比如，在音樂課上，我嘗試學(xué)習(xí)彈奏鋼琴，發(fā)現(xiàn)了自己的音樂天賦，也培養(yǎng)了自己的音樂興趣。而在美術(shù)課上，我喜歡畫畫，通過不斷的練習(xí)和參加比賽，我逐漸提高了自己的繪畫技巧。這些課程和興趣愛好的拓寬使我對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃有了更多的思考和了解。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作和社交技巧的培養(yǎng)（200字）。
在初中，我們經(jīng)常需要和同學(xué)們一起完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。這需要我們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和相互配合。我發(fā)現(xiàn)通過與他人合作，我可以學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見，同時(shí)也能夠提出自己的想法和建議。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了解決困難和解決問題的能力。同時(shí)，我還在社交方面有了很大的進(jìn)步。通過參加各種活動(dòng)和班級(jí)聚會(huì)，我結(jié)識(shí)了很多新朋友。這些社交經(jīng)驗(yàn)幫助我更好地融入集體，提高了我的人際交往能力。
第五段：成長(zhǎng)和反思（200字）。
初中三年是我人生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期之一。在這段時(shí)間里，我不僅在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，還在個(gè)人品質(zhì)和人格上得到了提高。通過挑戰(zhàn)和困難，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不放棄。通過成功和失敗，我學(xué)會(huì)了謙遜和自信。通過與同學(xué)們的交流和碰撞，我學(xué)會(huì)了理解和尊重他人。初中生活給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這些都將伴隨著我成長(zhǎng)的一生。
總結(jié)：
在初中的三年，我以積極的態(tài)度迎接了挑戰(zhàn)并不斷成長(zhǎng)。適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn)、課程和興趣愛好的拓寬、團(tuán)隊(duì)合作和社交技巧的培養(yǎng)，都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。初中不僅幫助我獲得了知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了我堅(jiān)韌的品質(zhì)和積極的人生態(tài)度。我相信，通過這些體驗(yàn)和收獲，我將更加自信和勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
心得體會(huì)初中篇五
抬著頭，挺起胸，眼中放出堅(jiān)定的眼神。堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持是我們心中的信念。我們的腳步隨著時(shí)間的推移漸漸麻木、酸痛，陽(yáng)光灑在我們的臉上，汗滴流下來(lái)，一行，一行……數(shù)不清……如果要問如何堅(jiān)持下來(lái)的，那是心中的一份信念“服從，堅(jiān)持”。軍訓(xùn)的苦默默轉(zhuǎn)化成自豪。
中午，我們站著軍姿，教官的加強(qiáng)訓(xùn)練使我們壓不過氣來(lái)，心中有著埋怨、生氣，但還是服從，這是我們的使命，也是我們的責(zé)任?！凹佑汀⒓佑?、加油!”教官說(shuō)得好，“只要你有一次放棄，那就會(huì)有無(wú)數(shù)次放棄?！彼晕覀儓?jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。不論是軍訓(xùn)還是未來(lái)的生活，不能輕易放棄，一定要堅(jiān)持。
軍訓(xùn)，一如往常，起床，集合、吃飯……。
軍訓(xùn)集合時(shí)，發(fā)布了一個(gè)消息，它如同炸彈般在每個(gè)班中炸開了——站軍姿30分鐘，這對(duì)大部分同學(xué)來(lái)講無(wú)疑是一次巨大的挑戰(zhàn)。
剛開始，我還能勉強(qiáng)應(yīng)付，可以支撐著，漸漸地，體力慢慢透支了，雙腿仿佛注了鉛一樣，無(wú)比沉重?！巴！痹匦菹?。聽到這個(gè)聲音，全班同學(xué)如同脫了韁的野馬，捶腳的捶腳，坐下的坐下，個(gè)個(gè)苦不堪言。
“起立”，又一輪磨難開始了……。
夜晚,躺在床上，雙腿依舊很疼,回想軍訓(xùn)時(shí)的汗流浹背，烈日下的站立，我不由地想到課堂上的舒適。軍訓(xùn)是辛苦，也歡樂，苦中作樂嘛。
突然明白，身處安逸生活的我，永遠(yuǎn)不明白烈陽(yáng)下的苦與累。無(wú)論往后的學(xué)習(xí)或是今后的工作，軍訓(xùn)已經(jīng)教給了我什么叫堅(jiān)持和毅力。
心得體會(huì)初中篇六
(1)加強(qiáng)學(xué)生思想教育。讓學(xué)生自覺遵守紀(jì)律正確認(rèn)識(shí)紀(jì)律，對(duì)紀(jì)律自覺遵守執(zhí)行，積極維護(hù)紀(jì)律的態(tài)度，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生自尊心，不一味的制定班規(guī)、班紀(jì)。讓學(xué)生逐漸增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生通過演講，表演，辯論，比賽等多種形式，多種活動(dòng)提高其主人翁責(zé)任感，自覺維護(hù)紀(jì)律。
(2)了解學(xué)生。面對(duì)學(xué)生個(gè)體，我們不能搞“一刀切”，學(xué)生父母的文化程度，對(duì)教育的認(rèn)識(shí)，及家庭成員的不同認(rèn)識(shí)和理解都會(huì)影響學(xué)生的親情感，同學(xué)情以及與老師的溝通程度。特別是單親家庭重男輕女家庭對(duì)學(xué)生身心都造成了或多或少的影響。換位思考，替學(xué)生多想一些，從不同的角度去感化學(xué)生，讓學(xué)生從心底覺得你是親近的，了解他的人。
教學(xué)中，師生關(guān)系和諧的班級(jí)，課堂紀(jì)律總是一種良好的感覺。
二.善于處理偶發(fā)事件。偶發(fā)即不分時(shí)間，場(chǎng)合的突發(fā)事件。教師沒有準(zhǔn)備，學(xué)生在課堂上違規(guī)是“百家爭(zhēng)鳴”的橫多始料不及對(duì)偶發(fā)事件的處理即能表現(xiàn)教師的'人格魅力，也能表現(xiàn)出教師在學(xué)生心目中的形象。當(dāng)然也是會(huì)有極端的時(shí)候。身為人師，我深知有時(shí)會(huì)火冒三丈，忍無(wú)可忍：這是想一想，退一步海闊天空，或許有時(shí)教師太注重在學(xué)生心目中的威信，反而會(huì)影響與學(xué)生的關(guān)系，對(duì)偶發(fā)事件的處理不防應(yīng)注意：
(1)教師語(yǔ)氣。教師的語(yǔ)氣，語(yǔ)態(tài)，體態(tài)都會(huì)影響你對(duì)偶發(fā)事件的處理。處理偶發(fā)事件時(shí)要注意速度要不急不慢，引用一些常用語(yǔ)言“有理不在聲高”等聽起來(lái)順耳又教育人的話，如“年輕人，冷靜點(diǎn)”請(qǐng)勿擾亂課堂，課后有理再說(shuō)也不遲。不要對(duì)學(xué)生一味的“氣勢(shì)洶洶‘因人而異，因事而異，能讓氣氛緩和盡量緩和，事后在進(jìn)行教育。
(2)不偏心。特別注意“先入為主”的心理，如果在處理問題時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)好的偏心，那么你這個(gè)老師在學(xué)生心目中的形象會(huì)大打折扣。一定要立場(chǎng)公正，處理事情要有一定的原則，獎(jiǎng)懲分明，是非分明，不包庇成績(jī)好的，對(duì)成績(jī)差的不要有偏見，即注意這種“一好遮百丑”“一丑遮百好”的心理。
(3)冷處理。不急于處理，不急于發(fā)表意見，師生共同冷靜思考幾分鐘，以免影響課堂教學(xué)。讓學(xué)生心里有數(shù)，課后再進(jìn)行處理，讓學(xué)生說(shuō)出事情原由，分析厲害關(guān)系，分析自身優(yōu)缺點(diǎn)。不一定總讓教師來(lái)說(shuō)明情況，講明道理，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，他們具有一定的是非辨別能力，在成長(zhǎng)中逐漸形成正確的價(jià)值觀，人生觀，逐漸成熟起來(lái)。
三針對(duì)本班情況具體分析，進(jìn)行教育。
我們班的課堂紀(jì)律主要有兩個(gè)方面：一是說(shuō)小話，有問題馬上就想討論，課堂上有一片嗡翁聲。二是看人行事，專挑性格溫和的老師的課堂說(shuō)話。
針對(duì)第一種現(xiàn)象，我采用“抓住頭子，分個(gè)擊破”，并在班上做了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的講話。
針對(duì)第二種現(xiàn)象，我在班上做了“不做奴性人”的講話。即不看人行事，丟掉“奴隸”思想：不要因?yàn)槟奈焕蠋熞髧?yán)格，我就遵守;哪位老師和顏悅色，我就不尊重人。這種看人行事，就是“奴性”，就是等著“地主的鞭子”落下來(lái)才去做，才去做好。
四做到條款細(xì)致化：
比如，對(duì)于午休，自習(xí)課紀(jì)律我就明確提出“四個(gè)不字”：不說(shuō)話，不討論問題，不隨便下位，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。凡是違反了紀(jì)律的同學(xué)，至少要在全班同學(xué)面前背“四個(gè)不字”。這樣，遵守課堂紀(jì)律就不再是一個(gè)空洞的要求。
心得體會(huì)初中篇七
下著淅瀝小雨，背起小書包，左手拉著行李箱，右手撐著雨傘。不知道為什么，心里有些難受。但我用于記得那一天——20xx年6月21日——我的小學(xué)畢業(yè)禮。還記得嗎？曾經(jīng)，每次下晚自習(xí)，我們都會(huì)在學(xué)校門口逗會(huì)兒校警才會(huì)回家，那時(shí)候，我們是多么熟悉。
再次下起淅瀝小雨，背起小書包，我已經(jīng)步入了中學(xué)，正式成為一名初中生。呵呵。初中的學(xué)習(xí)生活逼得喘不過氣，競(jìng)爭(zhēng)力好強(qiáng)。我開始慢慢發(fā)現(xiàn)，小學(xué)是幸福的。
呵呵！
你已經(jīng)沒有像翁國(guó)華、謝紹紅那么好的語(yǔ)文老師了。初中的語(yǔ)文老師，他們不會(huì)像小學(xué)老師那樣。那些每天必寫的生字詞、必背的古詩(shī)……已經(jīng)沒有了。再也沒有老師會(huì)幫你把錯(cuò)別字一個(gè)一個(gè)的圈出來(lái)了。你已經(jīng)沒有像姚宏興、謝少磷那么好的數(shù)學(xué)老師了。初中的數(shù)學(xué)老師，他們不會(huì)像小學(xué)老師那樣，每到題不會(huì)講兩三遍了，他只是一次過，學(xué)到就學(xué)到，沒學(xué)到就算了。
你甚至不會(huì)遇到比許發(fā)強(qiáng)、肖美玲更好的英語(yǔ)老師。初中的英語(yǔ)，準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)，是很少筆記的。呵呵呵，沒有那么多精力給我們講同步，沒有那么多精力講習(xí)題了。
呵呵，小學(xué)，真的是很幸福的。
初中，別把它想象得太好。小學(xué)生一直以為初中可以自由了。那么，我告訴你，你錯(cuò)了！小學(xué)時(shí)，我們每天即使很多作業(yè)，但是還是能抽出時(shí)間去開開心心的玩耍；對(duì)于初中，即使你一天，沒有作業(yè)，那么，你也沒時(shí)間玩耍，為什么？預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)……呵呵呵！
收起虛榮之心，初中三年，慢慢熬！
心得體會(huì)初中篇八
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在曲周縣尚書中學(xué)度過了三個(gè)多月，即將為我的為期三個(gè)月的大三實(shí)習(xí)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。又興奮，又激動(dòng)，但更多的是不舍、是感激?；仡櫰甬?dāng)時(shí)剛來(lái)到這的心情，久久不能平靜。然而回顧這三個(gè)月以來(lái)的頂崗實(shí)習(xí)工作，我雖然不曾有過什么驚天動(dòng)地的'成績(jī)，但盡著自己的職責(zé)，通過自己不斷的努力，在教育教學(xué)中有了一些可貴的收獲，也有了很多值得深思和努力的地方。這三個(gè)月以來(lái)，有苦有甜，有歡樂，有痛苦，但總的來(lái)說(shuō)對(duì)我有著莫大的好處，不僅讓我得到了一定的鍛煉，積累了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。
心得體會(huì)初中篇九
我從小就是個(gè)好奇寶寶，遇到什么不懂的事總愛問幾個(gè)“為什么”，而我這種愛“打破砂鍋問到底”的習(xí)慣，有時(shí)大人問得落荒而逃。后來(lái)，爸爸媽媽一致決定給我買了一套《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，說(shuō)是為了幫我解疑。果然，從這本書中我學(xué)到了很多知識(shí)，其中給我印象最深刻的就是《死海為什么淹不死人》這篇文章了。
書中介紹死海位于阿拉伯半島，是世界上海拔最低的湖泊，因?yàn)闅夂蚋稍铮邓?，使死海像一個(gè)大蒸籠，不斷地蒸發(fā)著流進(jìn)湖中的水，卻把鹽留在湖中，死海的含鹽量是普通海洋的10倍，因此它也是世界上最咸的湖泊。這種情況使得水的相對(duì)密度大大超過人體的密度，所以在死海中，人會(huì)自然浮起來(lái)，不會(huì)被淹死。
讀了這篇文章后，我是半信半疑，因?yàn)槲恼轮械囊恍I(yè)名詞我還不能理解。媽媽見我疑惑不解、苦思冥想的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧。”說(shuō)著，媽媽便找來(lái)實(shí)驗(yàn)材料：清水、鹽、雞蛋、玻璃杯。在玻璃杯中倒入適量的清水，媽媽讓我把雞蛋放入水中，當(dāng)我小心翼翼地松開手后，雞蛋悠悠地沉到水底，一動(dòng)不動(dòng)。接著，媽媽讓我往水里加鹽，并觀察雞蛋的動(dòng)靜。懷著緊張又期待的心情，我一小勺一小勺地往水里加鹽，終于，雞蛋開始動(dòng)了，懸在水中了，我激動(dòng)不已，媽媽在一旁說(shuō)：“不要停，繼續(xù)加鹽。”隨著鹽越加越多，我發(fā)現(xiàn)雞蛋也越浮越高?！巴郏u蛋浮出水面了!”我歡呼起來(lái)。抑制住激動(dòng)的心情，我問媽媽：“我可以摸摸它嗎?”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我迫不及待地伸出手去摁了摁，雞蛋動(dòng)了動(dòng)，依然浮在水面上，我又用力一摁，雞蛋沉下去了，可當(dāng)我松開手后，它又立馬浮了上來(lái)，像是杯子底部裝了彈簧一樣，真有趣!
媽媽告訴我，是鹽水讓雞蛋浮起來(lái)的，這和死海淹不死人的科學(xué)道理是一樣的，我聽了恍然大悟：原來(lái)科學(xué)不僅存在于大自然中，在我們身邊也一樣有許多有趣的科學(xué)，那就看我們有沒有一雙發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛。
心得體會(huì)初中篇十
初中，是我們青春歲月里的一個(gè)重要階段。在這三年里，我度過了許多歡樂和困惑，感受到了成長(zhǎng)的陣痛，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
初中生活充滿了憧憬和好奇。剛進(jìn)入初中，我對(duì)于這個(gè)新環(huán)境和新生活充滿了期待。在新的班級(jí)里，我結(jié)交了許多新朋友，他們來(lái)自不同的地方，有著不同的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。通過和他們相處，我學(xué)會(huì)了尊重、包容和關(guān)心他人。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)真正的友誼是可以跨越地域和年齡的，只要有真摯的情感和共同的興趣，我們就能成為永遠(yuǎn)的朋友。
然而，初中生活并不完全是一片美好。面對(duì)課業(yè)繁重和學(xué)習(xí)壓力的增加，我曾一度感到無(wú)所適從和焦慮不安。在這個(gè)過程中，我明白了一個(gè)道理：只有腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，才能提高自己的能力和水平。于是，我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)。經(jīng)過努力，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在成績(jī)上取得了顯著的進(jìn)步。同時(shí)，我也通過自主學(xué)習(xí)和參加各種比賽，培養(yǎng)了自己的興趣愛好和特長(zhǎng)。這些努力不僅拓寬了我的眼界，增強(qiáng)了我的自信心，還讓我明白了一個(gè)道理：只有持之以恒地努力，才能追求自己的理想和夢(mèng)想。
除了學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，初中生活還讓我學(xué)會(huì)了與人相處的技巧。在集體活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了合作和溝通，明白了團(tuán)隊(duì)的力量。通過與同學(xué)們一起組織各類活動(dòng)，我鍛煉了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。在這個(gè)過程中，我不僅提高了自己的人際交往能力，還結(jié)識(shí)了不同類型和性格的人。學(xué)會(huì)理解和包容他人，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，只要我們相互尊重，就能和諧相處。
此外，初中生活也使我明白了道德和責(zé)任的重要性。在社區(qū)服務(wù)中，我參加了各類公益活動(dòng)，幫助需要幫助的人。通過這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，更加深了對(duì)于寬容、友愛和扶助他人精神的理解。在日常生活中，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心和照顧他人，尤其是幫助弱者和不幸的人。這些行為不僅能夠讓他們感受到溫暖和關(guān)愛，同時(shí)也培養(yǎng)了我的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
回首初中的三年，我不禁感慨萬(wàn)分。在這個(gè)階段里，我第一次體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也收獲了許多寶貴的體會(huì)和智慧。我明白了友誼的珍貴和貴重，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力，明白了合作和溝通的重要性，也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人和奉獻(xiàn)社會(huì)。這些經(jīng)歷和體會(huì)，將成為我未來(lái)發(fā)展的重要支撐和助力。初中生活，是我一生中最寶貴的記憶，也是我成長(zhǎng)道路上最重要的經(jīng)歷。我相信，通過這段經(jīng)歷，我將更加勇敢地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
心得體會(huì)初中篇十一
大家通過20_年前的那波打黑就能明白，任何黑社會(huì)背后都有保護(hù)傘，如果只打黑不掃保護(hù)傘，那么在保護(hù)傘的支持下，黑社會(huì)遲早就會(huì)再一次復(fù)燃。
所以，今年能夠打黑升級(jí)為掃黑，其根本是在過去五年的深度反腐過程中，打掉了涉黑“保護(hù)傘”在中央的“保護(hù)傘”。
就像剛剛結(jié)束的中紀(jì)委十九屆二次全會(huì)上明確提出，“把懲治基層腐敗同掃黑除惡結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)決查處涉黑‘保護(hù)傘’”。這也更意味著，打擊黑惡勢(shì)力“保護(hù)傘”的范圍，將不僅僅局限于政法系統(tǒng)，而是直指地方黨政系統(tǒng)。
把最近幾年“最關(guān)心困難群眾”、“振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略”、“精準(zhǔn)扶貧”和“掃黑除惡”放到一起，就會(huì)明白，在十九大上，將扶貧脫貧列為我黨的頭等大事后。那么“掃黑除惡”和重建基層黨組織，自然會(huì)成為我國(guó)未來(lái)五年的重中之重。
所以，將扶貧脫貧列為我黨的頭等大事的十九大召開后，黨中央和國(guó)務(wù)院就聯(lián)合下發(fā)“掃黑除惡”，其目的，就是從根本上解決經(jīng)濟(jì)制度和政商環(huán)境入手，重新整頓基層吏治，再引導(dǎo)資金進(jìn)入中西部進(jìn)行扶貧和城鎮(zhèn)化。
糜爛的基層黨組織，與黑社會(huì)勾結(jié)的官僚體制，將中央投入的資金全部榨干，東北不僅沒有成為國(guó)家預(yù)想的新經(jīng)濟(jì)發(fā)動(dòng)機(jī)，反而在“振興”后開始大幅拖國(guó)家后腿，欠了八輩子都還不完的債。
雖然大家都喜歡黑東北的腐敗和黑社會(huì)，但是如果拿中西部，尤其是中西部村鎮(zhèn)，來(lái)和東北相比的話，恐怕政商環(huán)境還遠(yuǎn)不如呢。要知道自古皇權(quán)不下鄉(xiāng)，中西部尤其是農(nóng)村，真正的話語(yǔ)權(quán)掌握在少數(shù)“村霸”和“鄉(xiāng)紳”手里，而不是黨的手里。
可想而知，如果不整頓基層吏治，不除掉黑惡勢(shì)力背后的“保護(hù)傘”，國(guó)家對(duì)中西部的投資，和東北一樣，唯一推動(dòng)的就是海南的房?jī)r(jià)。
所以，中央在振興中西部之前，必須要吸取當(dāng)年振興東北的教訓(xùn)，在中西部大規(guī)模投資之前，必須先“掃黑除惡”。因此，這也是“掃黑除惡”為什么會(huì)上升為國(guó)家級(jí)戰(zhàn)略，并被迅速推動(dòng)的最根本原因。
心得體會(huì)初中篇十二
初中假期是學(xué)生們期盼已久的假期，一個(gè)休息、放松和充電的時(shí)刻。經(jīng)過這段時(shí)間的感受和思考，我對(duì)初中假期有了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)初中假期的五個(gè)方面的體會(huì)：充實(shí)的學(xué)習(xí)，豐富的生活，拓寬的視野，健康的生活方式和富有意義的社交活動(dòng)。
首先，在初中假期中，我充實(shí)了自己的學(xué)習(xí)。暑假通常是學(xué)生們充電和補(bǔ)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)，我利用這段時(shí)間復(fù)習(xí)和鞏固了在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)。我注冊(cè)了一些網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)，參加了一些在線學(xué)習(xí)班，例如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)等。通過這些學(xué)習(xí)，我不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解和掌握，而且提高了自學(xué)的能力和方法。此外，我還參加了一些夏令營(yíng)和學(xué)術(shù)班，結(jié)識(shí)了一些志同道合的同學(xué)，并通過互動(dòng)和合作，拓展了自己的學(xué)術(shù)視野。
其次，在初中假期中，我豐富了自己的生活。除了學(xué)習(xí)，我還有足夠的時(shí)間去追求自己的興趣愛好。我喜歡閱讀和寫作，所以我經(jīng)常去圖書館借書，沉浸在各種文學(xué)作品的世界中。除此之外，我還喜歡畫畫和彈奏樂器。在假期中，我參加了一些藝術(shù)班和音樂培訓(xùn)班，提高了自己的藝術(shù)水平。通過這些豐富多彩的活動(dòng)，我感受到了生活的美好和多樣性，也增加了自身的能力和自信心。
第三，在初中假期中，我拓寬了自己的視野。平時(shí)忙碌的學(xué)習(xí)和生活，讓我很難有時(shí)間去了解社會(huì)和世界的其他方面。然而，在假期中，我有了更多的時(shí)間去關(guān)注新聞和時(shí)事，了解國(guó)內(nèi)外的發(fā)展動(dòng)態(tài)。我還參觀了一些博物館和展覽，增加了對(duì)歷史和文化的了解，并且體驗(yàn)到了不同地區(qū)的風(fēng)土人情和生活方式。這些經(jīng)歷開拓了我的眼界，讓我明白世界是如此廣闊和多元化，也讓我對(duì)未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。
第四，在初中假期中，我養(yǎng)成了健康的生活方式。平時(shí)學(xué)習(xí)繁忙，常常需要花費(fèi)大量的時(shí)間在課堂和作業(yè)上，而忽略了自己的身心健康。然而，在假期中，我有了更充裕的時(shí)間去鍛煉身體，比如跑步、游泳和健身等。通過這些鍛煉，我不僅保持了良好的體態(tài)和健康的身體，而且提高了自己的體力和耐力，增強(qiáng)了抵抗疾病的能力。此外，我還養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，每天保證充足的睡眠時(shí)間，并且合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，避免過度勞累和壓力。
最后，在初中假期中，我參與了一些富有意義的社交活動(dòng)。學(xué)校是我生活中的重要一部分，同學(xué)們是我每天見面和交流最多的人。然而，由于繁忙的學(xué)習(xí)和生活，我常常忽略與同學(xué)們的交流和溝通。在初中假期中，我主動(dòng)聯(lián)系了一些好友，組織了一些聚會(huì)和活動(dòng)。通過這些社交活動(dòng)，我加深了與同學(xué)們的友誼和互動(dòng)，也讓我在娛樂和愉快中放松心情，減輕壓力。
通過這個(gè)暑假的體驗(yàn)和收獲，我深刻認(rèn)識(shí)到初中假期不僅僅是一個(gè)放松和休息的時(shí)間，更是一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì)。通過充實(shí)的學(xué)習(xí)、豐富的生活、拓寬的視野、健康的生活方式和富有意義的社交活動(dòng)，我成長(zhǎng)了許多，也找到了許多新的方向和目標(biāo)。我相信，在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將會(huì)更加努力和堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
心得體會(huì)初中篇十三
初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須經(jīng)歷的階段，通過這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，我收獲了很多，不僅提高了我的英語(yǔ)水平，也培養(yǎng)了我的綜合能力。下面，我將就自己在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的收獲和體會(huì)作一番總結(jié)。
首先，我認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)非常重要。如同建筑物需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)一樣，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也需要打好基礎(chǔ)。在初中階段，我們要掌握基本的英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯和常用口語(yǔ)表達(dá)。只有在這些基礎(chǔ)知識(shí)上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們才能在日后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中更好地理解和運(yùn)用知識(shí)。
其次，聽力和口語(yǔ)訓(xùn)練是提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵。在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常進(jìn)行聽力訓(xùn)練對(duì)于提高聽力和口語(yǔ)能力非常有幫助。通過聽英語(yǔ)材料，我們可以更好地了解英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)境，從而更好地理解英語(yǔ)文字的含義。同時(shí)，在語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)方面的訓(xùn)練，可以幫助我們更好地進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)。
再次，閱讀和寫作能力的培養(yǎng)也是很重要的一部分。閱讀是獲取英語(yǔ)知識(shí)的重要途徑之一，通過閱讀英語(yǔ)原版書籍、文章和報(bào)紙，我們可以更好地了解和體會(huì)英語(yǔ)的表達(dá)方式和想法。寫作則是鍛煉自己表達(dá)能力的重要手段，通過寫作，我們可以運(yùn)用所學(xué)的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，將自己的想法清晰明了地表達(dá)出來(lái)。
此外，在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，多做練習(xí)和模擬考試對(duì)于鞏固所學(xué)知識(shí)和提高應(yīng)試能力也是至關(guān)重要的。做練習(xí)可以鞏固知識(shí)點(diǎn)，幫助我們更好地掌握所學(xué)的內(nèi)容，而模擬考試則可以幫助我們熟悉考試的形式和要求，提高我們的應(yīng)試能力。
最后，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持每天進(jìn)行一定時(shí)間的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是非常重要的，這樣可以保持我們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓所學(xué)知識(shí)更好地融入我們的生活。同時(shí)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度也是提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵因素，只有保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，才能更好地克服困難，提高自己的英語(yǔ)能力。
總而言之，初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)是我人生中一個(gè)重要的階段，通過這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，我不僅提高了我的英語(yǔ)水平，還成長(zhǎng)了許多。我深刻認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)、聽說(shuō)讀寫的全面培養(yǎng)、練習(xí)和應(yīng)試的重要性，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。這些都將成為我未來(lái)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富。初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的過程，更是培養(yǎng)綜合能力的過程，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。
心得體會(huì)初中篇十四
初中假期是每個(gè)學(xué)生都盼望的時(shí)光，這是他們遠(yuǎn)離繁重的學(xué)業(yè)壓力，有機(jī)會(huì)放松身心的機(jī)會(huì)。然而，假期不僅是休息的時(shí)光，更是學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的時(shí)刻。通過認(rèn)真總結(jié)假期的經(jīng)歷和體會(huì)，可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為即將到來(lái)的新學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備。
第二段：鍛煉身體。
假期給了我們大量的自由時(shí)間，我們可以利用這段時(shí)間去參加各種體育活動(dòng)，鍛煉身體。作為一個(gè)中學(xué)生，我們長(zhǎng)時(shí)間坐在教室里上課，缺乏運(yùn)動(dòng)，容易導(dǎo)致身體亞健康。假期可以是我們補(bǔ)充體力的機(jī)會(huì)，例如，可以參加羽毛球、籃球等運(yùn)動(dòng)，不僅能強(qiáng)身健體，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和意志力。此外，戶外跑步、晨跑也是不錯(cuò)的選擇，可以鍛煉我們的耐力。通過體育鍛煉，不僅可以保持良好的身體素質(zhì)，還能提高思維能力和學(xué)習(xí)效果，因此，我會(huì)在新學(xué)期堅(jiān)持積極參與體育運(yùn)動(dòng)。
第三段：豐富閱讀。
假期也是我們豐富閱讀的好時(shí)機(jī)。參加各種讀書活動(dòng)，可以開闊我們的眼界，豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備。通過讀書，我們可以學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí)，了解不同的觀念和思維方式，并從中吸取養(yǎng)分。此外，閱讀不僅有助于培養(yǎng)我們的寫作能力，還可以提高我們的邏輯思維和批判性思維能力。假期期間，我大量閱讀了各種類型的書籍，包括文學(xué)、歷史、科學(xué)等。這不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)面，還培養(yǎng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書，充實(shí)自己。
第四段：提升實(shí)踐能力。
假期也是我們提升實(shí)踐能力的最佳時(shí)刻。在家庭和社區(qū)中，我們可以參加各種實(shí)踐活動(dòng)，如實(shí)習(xí)、做志愿者等，鍛煉我們的實(shí)踐能力和社交能力。通過實(shí)踐，我們可以將課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，提高我們解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。我在假期中參加了學(xué)校組織的支教活動(dòng)，為貧困地區(qū)的學(xué)生教授知識(shí)，這不僅提升了我的教學(xué)能力，還培養(yǎng)了我對(duì)他人的關(guān)心和熱愛。因此，我將繼續(xù)積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，提升自己的能力。
第五段：培養(yǎng)興趣愛好。
假期也是我們培養(yǎng)興趣愛好的良機(jī)。興趣是最好的老師，通過培養(yǎng)興趣，我們可以不斷學(xué)習(xí)和提高自己。課余時(shí)間，我在家樂器，學(xué)習(xí)了一些樂曲。這不僅培養(yǎng)了我的音樂細(xì)胞，還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和獨(dú)立。我還加入了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)，通過繪畫，我能夠表達(dá)自己的情感，并提高我的觀察力和創(chuàng)造力。因此，我將專注培養(yǎng)自己的興趣愛好，提高自我素質(zhì)。
結(jié)尾：
通過初中假期的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我意識(shí)到假期不僅僅是休息放松的時(shí)光，更是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過鍛煉身體、豐富閱讀、提升實(shí)踐能力和培養(yǎng)興趣愛好，我們能夠更好地發(fā)展自己，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。我相信，只要用心去做，初中生活一定會(huì)變得更加美好和充實(shí)。
心得體會(huì)初中篇十五
初中生活是每個(gè)孩子成長(zhǎng)道路上的一個(gè)新的里程碑，對(duì)于初中生活，我有著許多的體會(huì)和感悟。從踏入初中的那一刻起，我開始了一段全新的旅程。在這個(gè)過程中，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)、成長(zhǎng)和收獲，同時(shí)也體會(huì)到了友誼和親情的重要性。
初中生活給我?guī)?lái)了許多的挑戰(zhàn)和壓力，但這也是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在初中，學(xué)習(xí)的難度明顯加大，課程也更加繁重。我不再是小學(xué)生時(shí)那個(gè)輕松愉快的樣子，而是需要在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和各種考試中努力奮斗。在這個(gè)過程中，我感受到了壓力的重量，但也學(xué)會(huì)了逐漸調(diào)整自己的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法。我明白了只有通過堅(jiān)持不懈的努力，才能取得好成績(jī)。
與此同時(shí)，初中生活也讓我成長(zhǎng)了許多。在這個(gè)階段，我逐漸開始了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，學(xué)會(huì)了更好地處理人際關(guān)系，并在困難面前不再退縮。我參加了各種校園活動(dòng)和社團(tuán)，結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。通過參與這些活動(dòng)，我培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和合作精神，這對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)具有重要影響。初中生活也教會(huì)了我如何做出正確的決策，每當(dāng)面對(duì)困難和抉擇時(shí)，我總會(huì)謹(jǐn)慎思考并選擇最合適的方向。
初中生活中，我收獲最多的是友誼。每一位成長(zhǎng)中的少年都需要朋友的陪伴，而初中正是我交到了一生好友的地方。與他們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、游戲，無(wú)論是歡笑還是痛苦，我們彼此都是彼此的依靠和支持。初中友誼教會(huì)了我如何理解和關(guān)心他人，也讓我學(xué)會(huì)了分享和傾聽。這些友誼不僅在初中有著重要意義，而且會(huì)伴隨我們走過整個(gè)人生。
除了友誼，親情在初中生活中也顯得尤為重要。父母是我們成長(zhǎng)中最重要的依靠和支持者，在這個(gè)過程中他們始終守護(hù)著我們，關(guān)愛我們。他們的鼓勵(lì)和支持給予了我無(wú)盡的力量，在遇到挫折和困難時(shí)，他們總是默默地給予我指引和鼓勵(lì)，讓我能堅(jiān)定地走下去。初中生活讓我更加珍惜與家人的相聚，我明白了家庭是我們最長(zhǎng)久、最靠譜的依靠之一。
初中生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開始，充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個(gè)過程中，我經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)，懂得了面對(duì)困難的勇氣和處理問題的智慧。同時(shí)，初中生活中我也結(jié)交了許多真正的朋友，并學(xué)會(huì)了珍惜友誼。最重要的是，初中生活讓我更加珍視家庭和親情的重要性。初中生活是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)重要階段，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和努力，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
心得體會(huì)初中篇十六
初中生活即將結(jié)束，回首這三年的時(shí)間，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝。初中是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，是我們站在人生的起跑線上，迎接更加廣闊的未來(lái)。在這個(gè)階段，我收獲頗多，也有許多心得體會(huì)。首先，初中教育教會(huì)了我如何獨(dú)立思考和解決問題；其次，初中培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力；最后，初中教給了我如何建立正確的價(jià)值觀和人生觀。
初中生活給我最大的收獲之一就是獨(dú)立思考和解決問題的能力。在各個(gè)科目的學(xué)習(xí)中，老師們常常鼓勵(lì)我們思考，不僅僅是記住知識(shí)點(diǎn)，更加要學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)解決問題。在數(shù)學(xué)課上，老師經(jīng)常給我們一些有趣的題目，引導(dǎo)我們探索解題的方法，思考出最簡(jiǎn)潔明了的答案。這鍛煉了我們的邏輯思維和數(shù)學(xué)思維。在語(yǔ)文課上，老師則鼓勵(lì)我們深入理解文本，通過分析、比較等方法找到問題的答案。這教會(huì)了我學(xué)會(huì)思辨，善于獨(dú)立思考問題。這些種種的經(jīng)歷讓我在解決問題的能力上有了提高，培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的習(xí)慣。
與此同時(shí)，初中也培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。初中生活中，班級(jí)組織了許多班級(jí)活動(dòng)，需要我們一起合作完成任務(wù)。在進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)時(shí)，我們常需要分工合作、互相支持。在班級(jí)體育比賽中，有時(shí)候我會(huì)遇到難題，但是當(dāng)我向同學(xué)尋求幫助時(shí)，他們總是樂意伸出援手，共同想辦法解決問題。在這個(gè)過程中，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量，懂得了共同努力的重要性。此外，在班級(jí)集體活動(dòng)中，我們也需要通過交流和溝通來(lái)協(xié)調(diào)大家的意見和行動(dòng)。通過與他人的交流，我學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)理解和尊重他人的思想和觀點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通能力不僅僅在學(xué)習(xí)中起到了重要的作用，同時(shí)也對(duì)日后的工作和生活有著重要的影響。
最后，初中教給了我建立正確的價(jià)值觀和人生觀的重要性。在初中，我們學(xué)習(xí)到了許多道德和品德教育的內(nèi)容。作為一個(gè)成長(zhǎng)中的少年，對(duì)于正確的價(jià)值觀和人生觀的培養(yǎng)尤為重要。通過學(xué)習(xí)，我懂得了誠(chéng)實(shí)、守信、尊重、關(guān)愛等各種美德的重要性。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的品德決定了他的人生走向，只有樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，才能夠在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，也才能夠過上幸福美好的生活。這是我思考最多、記憶最深的教育內(nèi)容，也是我在初中所獲得的最寶貴的東西。
初中的生活即將結(jié)束，但是我所獲得的經(jīng)驗(yàn)和心得將伴隨我人生的每個(gè)階段。初中教會(huì)了我如何進(jìn)行獨(dú)立思考和解決問題，培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的能力和溝通技巧，教給了我建立正確的價(jià)值觀和人生觀。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我未來(lái)發(fā)展的基石，讓我能夠在未來(lái)的人生成長(zhǎng)更加健康和有意義。初中的三年時(shí)光，雖然辛苦，但我從中收獲的卻是一生的財(cái)富。感謝初中教育給我?guī)?lái)的一切，我將繼續(xù)努力，為自己的未來(lái)追求更好的人生。
心得體會(huì)初中篇十七
時(shí)間如流水似的流逝，一去不復(fù)返，六天的軍訓(xùn)生活圓滿結(jié)束.為期六天的軍訓(xùn)生活雖然十分辛苦，十分累,但是我收獲了很多，這樣我想到一句話:只要付出必有收獲，軍訓(xùn)時(shí)我們汗流浹背，非常勞累，但也十分開心，因?yàn)橛型瑢W(xué)們與教官的陪伴，教官平時(shí)十分溫柔，雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是教官對(duì)我們的關(guān)愛有加，有許多事件讓我感動(dòng)，教官幫我們盛湯,端湯，讓我們多喝熱水……即使是一件小事，但也讓我深深感動(dòng)。
軍訓(xùn)生活只有短短六天時(shí)間，從第一天想快點(diǎn)結(jié)束到最后一天，依依不舍。這期間，我經(jīng)歷了許多事情，被批評(píng)，被夸獎(jiǎng)，被幫助等許多事情。軍訓(xùn)期間，我時(shí)刻告訴自己，流血流汗不流淚，要堅(jiān)持，不可以掉隊(duì)，六天軍訓(xùn)生活結(jié)束了，我做到了，我為自己而感到驕傲，感到光榮，同時(shí)我也感受到軍隊(duì)的嚴(yán)厲與威武，感受到軍人身上所背負(fù)的責(zé)任。
軍訓(xùn)第六天，我們與教官將面臨分離，本以為不會(huì)流淚哭泣，但分離那一刻，我既然泣涕大哭，不想讓教官走，我們女生全部跑過去抱住教官，教官當(dāng)時(shí)與我們一樣哭得特別厲害，教官講了一番話后，便讓我們調(diào)整情緒，但教官卻坐在一邊哭泣，我當(dāng)時(shí)看到教官便又哭了，走過去讓教官不要哭了，說(shuō)：“謝謝教官”分離時(shí)班里的同學(xué)都哭了，甚至連家長(zhǎng)都哭了，教官最后說(shuō)天下無(wú)不散的宴席，最后便悄然無(wú)聲的離開了我們，我們便去吃飯了，然而教官們沒有和我們吃最后一頓飯。
我真的特別后悔沒有珍惜六天的軍訓(xùn)生活，但是我一定會(huì)記住這位教官，感謝您陪我走完一程，我希望我們還會(huì)見到，我也一定會(huì)聽您的話，記住您的話，努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，不會(huì)讓您失望。
軍訓(xùn)六天結(jié)束，我們雖然很苦，但也很開心，很快樂，我一定會(huì)記住這次的軍訓(xùn)生活活動(dòng)，記住阮教官，也謝謝教官嚴(yán)厲的培養(yǎng)與訓(xùn)練之恩，這次軍訓(xùn)生活我收獲滿滿，期待下次軍訓(xùn)生活。
中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為我永恒的記憶。
心得體會(huì)初中篇十八
初中是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中的重要階段，也是一個(gè)新的開始。初中對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)完全陌生的環(huán)境，一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。在這個(gè)階段里，我收獲了很多，也體驗(yàn)到了許多，下面我就來(lái)詳細(xì)講述一下我在初中所得到的體會(huì)。
首先，去初中讓我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)新的環(huán)境和關(guān)系。進(jìn)入初中的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)全新的環(huán)境中，周圍是陌生的班級(jí)和同學(xué)。剛開始，我感到有些不適應(yīng)，不知道該如何與同學(xué)相處，如何融入新的班集體中。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境，更加熟悉了我的同學(xué)們。通過與同學(xué)的交往，我學(xué)會(huì)了尊重和理解他人，學(xué)會(huì)了與不同性格的人相處。在這個(gè)過程中，我收獲了許多真心性朋友，他們陪伴著我度過初中的每一天。
其次，去初中讓我懂得了時(shí)間的寶貴和自我管理的重要性。初中生活緊張而充實(shí)，課程多而繁重。每天都要完成大量的作業(yè)和預(yù)習(xí)，參加各種興趣班和社團(tuán)活動(dòng)。在這樣的環(huán)境下，時(shí)間的利用變得尤為重要。我逐漸意識(shí)到要合理規(guī)劃時(shí)間，高效利用每一分鐘。我開始制定作息時(shí)間表，安排好學(xué)習(xí)、休息和娛樂的時(shí)間。通過自我管理，我能夠掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，提高學(xué)習(xí)效率，以應(yīng)對(duì)日益增加的學(xué)業(yè)壓力。
第三，去初中讓我培養(yǎng)了更多的興趣愛好和實(shí)踐能力。在初中的三年里，我參加了許多的課外活動(dòng)和社團(tuán)，豐富了自己的課余生活，培養(yǎng)了自己興趣愛好。比如，我加入了學(xué)校的籃球隊(duì)，通過參加羽毛球、游泳等課外活動(dòng)，我不僅在體育方面得到了鍛煉，同時(shí)也培養(yǎng)了合作和團(tuán)隊(duì)精神。此外，我還參加了學(xué)校的科技創(chuàng)新社團(tuán)，學(xué)會(huì)了編程和機(jī)器人技術(shù)，提高了我的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。通過這些豐富多樣的活動(dòng)，我不僅豐富了自己的學(xué)習(xí)生活，也提升了自己的綜合素質(zhì)。
第四，去初中讓我學(xué)會(huì)了為自己和他人設(shè)立目標(biāo)，并進(jìn)行努力奮斗。初中三年不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的過程，更是一個(gè)個(gè)階段性的挑戰(zhàn)。每個(gè)學(xué)期結(jié)束都意味著一個(gè)新的開始，一個(gè)新的目標(biāo)。我學(xué)會(huì)了為自己設(shè)立明確的目標(biāo)，并制定了相應(yīng)的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在全年級(jí)期末考試中，我設(shè)立了進(jìn)步20名的目標(biāo)，我每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)，積極參加各項(xiàng)模擬測(cè)試，最終通過努力，達(dá)到了自己的目標(biāo)。我相信只要我們?yōu)樽约捍_立目標(biāo)，并付諸努力，就一定能取得成功。
最后，去初中讓我收獲了許多珍貴的回憶和友誼。初中三年生活雖然緊張，但其中也有令人難忘的瞬間和值得回味的回憶。和好友一起度過的歡樂時(shí)光，和老師一起交流的寶貴經(jīng)驗(yàn)，都讓我終生難忘。初中的友誼也是我最寶貴的財(cái)富。在這段時(shí)間里，我遇到了許多好朋友，一起成長(zhǎng)，一起度過了許多快樂的時(shí)光。這些友誼不僅是對(duì)我人生的陪伴，也是我的精神寄托。
總的來(lái)說(shuō)，初中生活給了我很多，我在適應(yīng)新環(huán)境、時(shí)間管理、興趣愛好、目標(biāo)設(shè)立和珍貴的回憶等方面都有了新的體會(huì)。盡管初中生活中有許多困難和挑戰(zhàn)，但我相信這些經(jīng)歷將會(huì)是我一生中最珍貴的財(cái)富和寶藏。我會(huì)銘記初中所帶給我的一切，繼續(xù)努力成長(zhǎng)，迎接更多的挑戰(zhàn)。
心得體會(huì)初中篇十九
初中假期，是一段寶貴的休息時(shí)間，也是學(xué)生們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。而我，在這段時(shí)間里，充分利用了資源，充實(shí)了自己，收獲了不少。下面，我將分享我在初中假期中的心得體會(huì)。
首先，假期對(duì)于初中生而言，是放松的最佳時(shí)機(jī)。初中生忙碌的學(xué)習(xí)生活讓我們壓力倍增，假期成了放松心情的機(jī)會(huì)。在假期中，我嘗試了許多平常沒有時(shí)間做的事情，例如讀書和旅行。讀書讓我拓展了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，還提高了我的寫作能力；而旅行則讓我感受到了不同的文化和風(fēng)景，讓我更加熱愛生活?？傊踔屑倨谧屛矣袡C(jī)會(huì)從繁忙的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái)，讓我的生活更加多姿多彩。
接下來(lái)，初中假期也是自我提升的時(shí)期。在學(xué)校，我們總是被安排著各種活動(dòng)和任務(wù)，難以自由發(fā)揮。而在假期，我有時(shí)間參加各種培訓(xùn)班和興趣班，讓我能夠選擇學(xué)習(xí)我真正感興趣的科目和技能。比如，我學(xué)習(xí)了舞蹈、音樂和美術(shù)等。這些課程不僅讓我得到了豐富的知識(shí)和技能，還提高了我的自信心和表達(dá)能力。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，這對(duì)我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
再者，初中假期也是建立良好生活習(xí)慣的機(jī)會(huì)。在學(xué)校的日常生活中，經(jīng)常會(huì)因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)而忽略了一些基本的生活習(xí)慣。但在假期里，由于時(shí)間相對(duì)自由，我開始培養(yǎng)起自律的習(xí)慣，比如每天早起鍛煉身體、按時(shí)吃飯和保持良好睡眠。通過這些習(xí)慣的培養(yǎng)，我不僅感到身體更健康、精神更飽滿，而且學(xué)習(xí)效果也有了明顯的提高。這讓我意識(shí)到，一個(gè)良好的生活習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。
此外，初中假期還是培養(yǎng)興趣愛好的黃金時(shí)期。上學(xué)期間，由于學(xué)業(yè)繁重，我只能放下個(gè)人興趣愛好，而在假期里，我終于有了時(shí)間追逐自己的熱愛。我參加了攝影俱樂部、學(xué)習(xí)了樂器，還利用假期學(xué)習(xí)了音樂制作和編程。通過這些興趣愛好的追求，我深感到自己的生活更加充實(shí)，對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的希望和憧憬。假期培養(yǎng)興趣愛好不僅讓我提升了自己的技能，更讓我找到了內(nèi)心的快樂，增加了自己的幸福感。
總的來(lái)說(shuō)，初中假期是我們自由發(fā)揮和鍛煉自己的時(shí)期。我們可以用這段時(shí)間來(lái)放松，去做那些平常沒有時(shí)間去做的事情；我們可以利用這段時(shí)間來(lái)提升自我，去培養(yǎng)自己感興趣的技能和知識(shí)；我們還可以用這段時(shí)間來(lái)建立良好的生活習(xí)慣，去追求自己的興趣愛好。我相信，只有在充實(shí)和健康的生活中，我們才能夠更好地發(fā)展自己，并迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。初中假期，對(duì)我而言，無(wú)疑是一段非常寶貴和有意義的時(shí)間。
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