總結(jié)不僅可以提高我們的工作效率，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)?？偨Y(jié)可以通過(guò)提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式展開(kāi)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
麻雀九年級(jí)篇一
從前有一個(gè)畫(huà)家去郊外寫(xiě)生，不小心把一個(gè)顏料瓶掉到了小溪邊。顏料瓶在小溪邊等待了一年又一年，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，被困在小溪邊哪兒也去不了，它苦悶極了。
有一天，一只麻雀在小溪邊喝水，瓶子向它哀求道：“麻雀小姐，我在這里太無(wú)聊了。請(qǐng)你把我掛在遠(yuǎn)處的樹(shù)上吧，我要站在高處看風(fēng)景?！甭槿笓u搖頭：“站的太高，你容易摔碎的！”“不會(huì)的，不會(huì)的！你就快帶我去吧！”在它的苦苦哀求下，麻雀只好勉為其難地答應(yīng)了。
麻雀把它掛在高高的樹(shù)杈上，怕掉下來(lái)，還把它用枝條緊緊地捆住。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照到瓶子身上，反射出五顏六色的光芒。樹(shù)下的大象贊美道：“這亮晶晶的是寶石嗎？太美了！”樹(shù)叢間跳來(lái)跳去的小猴看見(jiàn)了，高聲喊道：“哇，它發(fā)出的光比森林里最漂亮的孔雀公主還要美麗一萬(wàn)倍！”顏料瓶得意洋洋地晃來(lái)晃去，麻雀冷冷地提示它：“你只是一個(gè)玻璃瓶，很容易碎的！你暫時(shí)的美麗，只不過(guò)是有顏料而已！”
晚上，森林里刮起了一陣狂風(fēng)，顏料瓶想：這回我要借著風(fēng)飛得更高，明天森林里的動(dòng)物準(zhǔn)會(huì)羨慕我的！它左擰右擰，只聽(tīng)“叭”的一聲，顏料瓶摔成了碎片。
第二天早晨，麻雀看到了滿地的碎片，嘆了口氣，說(shuō)：“不聽(tīng)別人的勸告，不能正確認(rèn)識(shí)自己的人，才會(huì)有這樣可悲的結(jié)局?！?/p>
麻雀九年級(jí)篇二
那是一只很可愛(ài)的小麻雀，是我在家里捉到的。
我把它的爪子放到手上，癢癢的，真舒服。
看看它頭上的羽毛，一條條，一簇簇，藍(lán)綠藍(lán)綠肥的頭羽往下垂，反雪白的后頸給蓋住了。它昂首挺胸，連我動(dòng)它，它也紋絲不動(dòng)。
它的背羽更漂亮，黑色的羽毛覆蓋著翅膀，好像穿著一件黑色的燕尾服，黑羽后有一層白灰白灰的尾羽，把腹部襯托得無(wú)比美麗。
一次，我給它喂食，因?yàn)榕滤w走，所以，我把它關(guān)在籠子里，把食物放進(jìn)去，它非把籠子撞得東倒西歪，才肯吃食。
它把食物啄起，又放下，把食物啄碎，才吞下去，吃完后，它找了一個(gè)溫暖的地方睡了。
等它睡完后，我給它洗了個(gè)澡，放回了大自然。
我好喜歡這一只小麻雀啊，但是它要回家去了，真希望下次還能見(jiàn)到它。
麻雀九年級(jí)篇三
麻雀，是一種常見(jiàn)的鳥(niǎo)兒。
它很像落葉，成群結(jié)隊(duì)地在草叢里覓食時(shí)，不仔細(xì)看，根本發(fā)現(xiàn)不了它們。麻雀雖不像孔雀那樣艷麗，不像錦雞那樣五彩繽紛，卻也不像人們覺(jué)得的那么普通。它背上的羽毛呈深棕色條紋狀，肚子上是淺灰色。喙下顏色較深，頭頂上的羽毛是巧克力色，像一頂小帽子，十分可愛(ài)。身子圓圓的，毛茸茸的，像個(gè)小球。
它算得上隨遇而安，城市、鄉(xiāng)村哪兒都能看到它的身影，綠葉間、路燈上、草叢里，有時(shí)還會(huì)有場(chǎng)演唱會(huì)!真是個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的小精靈。每天早上，它都像鬧鈴般把我叫醒。我彈古箏時(shí)，它則唱歌為我伴奏。我做作業(yè)時(shí)，它偶爾飛到窗前唱首歌跳個(gè)舞，讓我放松一下。我停下筆，想湊近去看看它，它卻害羞地慢慢踱到窗戶(hù)后面，讓我找不到它。我輕輕地打開(kāi)門(mén)，想去給它喂點(diǎn)食物，它卻受到驚嚇，“嗖”地一下飛走了，還不忘嘰嘰喳喳地叫幾聲，好像在說(shuō)：“我先走了，下次再見(jiàn)!”
有趣的是，麻雀走路是兩腳并攏跳著走，好像在跳格子!它還十分愛(ài)“享受”，常常在沙地里來(lái)一場(chǎng)“沙灘浴”，以此清潔羽毛、驅(qū)散寄生蟲(chóng)。在冬季午后，被太陽(yáng)曬得比較暖的沙土地上，常能看見(jiàn)麻雀在里邊“打滾兒”。麻雀常常會(huì)幾只一起站在電線上，這是它獨(dú)有的嗜好。好像是會(huì)唱歌的小音符在五線譜上，可好玩了。
與別的鳥(niǎo)相比，它可不一般，麻雀是打不死的鳥(niǎo)中“小強(qiáng)”。因?yàn)槁槿赋约Z食，在1958年，麻雀被人們定為“四害”之一。那時(shí)，舉國(guó)上下圍剿麻雀，但在人們捕殺了2億多只麻雀后蟲(chóng)災(zāi)又起來(lái)了。正因如此它的命運(yùn)才有了轉(zhuǎn)機(jī)。之后，麻雀很快出現(xiàn)了壯大的勢(shì)頭，但好景不長(zhǎng)，人們把平房改成高樓后它們又無(wú)家可歸了。不過(guò)只要有一絲希望，它就能找到合適的生活方式，勇敢樂(lè)觀地面對(duì)新生活。這不?在它們鍥而不舍地嘗試下，生活又有了希望，只要有合適的孔洞就能安家。好一種熱愛(ài)創(chuàng)新的鳥(niǎo)兒!
無(wú)論經(jīng)歷了什么磨難，麻雀總能想辦法適應(yīng)。相信在未來(lái)，它們總能常伴我們左右。
麻雀九年級(jí)篇四
前幾天，外婆曬了一個(gè)星期的臘肉要完工了，望著那油亮亮的鮮美的臘肉，不禁就會(huì)流下口水來(lái)。
可是這幾天，卻連續(xù)發(fā)生了臘肉減少的事件。我們來(lái)到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，院子里的大理石上隱隱有臘肉的碎渣。我們相信明天小偷一定還會(huì)過(guò)來(lái)的。第二天，我們埋伏在石板后，靜靜地等待著小偷出現(xiàn)。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，我們便耐不住性子了。突然，兩只小麻雀飛了進(jìn)來(lái)，我們立馬屏息凝神，注視著兩只小東西。兩只小麻雀東張西望，看看沒(méi)有什么可疑，便放心地在臘肉上啄起來(lái)，我們火冒三丈，原來(lái)小偷是它們倆，我們蹦起來(lái)。朝那兩家伙撲去，小麻雀先是一驚，然后飛快地飛了起來(lái)，我們拿起挑衣服的架子，朝它們捅去。它們像是計(jì)劃好了似的，一個(gè)往哪兒逃，一個(gè)往這兒逃，“忽悠，忽悠”地轉(zhuǎn)圈子，轉(zhuǎn)地我們眼花繚亂，眼冒金星。當(dāng)我們疲憊不堪的時(shí)候，那兩只小麻雀哼著輕快的歌，飛出了圍墻。
晚上，我和姐姐想出了一個(gè)辦法。我和老姐去買(mǎi)了幾個(gè)疏緊網(wǎng)，把小塊臘肉都套在里面，一層一層套上去；如果小麻雀鉆的了第一層，卻進(jìn)不了第二層，想退出去的時(shí)候，第一層也被拉緊了。我和老姐設(shè)置好機(jī)關(guān)，靜靜地等著小鳥(niǎo)的到來(lái)。
果然不出我們所料，沒(méi)讓我們等多久，那兩只貪吃的小麻雀聞到臘肉的香味，立馬鉆進(jìn)了網(wǎng)里，在網(wǎng)里竄來(lái)鉆去，不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)就被困住了。我們小心翼翼地把它倆捧出來(lái)，關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠，禁閉一天，這是懲罰。
第二天。，我們就把它們放了，以后，再也沒(méi)有鳥(niǎo)打臘肉的主意了。
麻雀九年級(jí)篇五
姥姥家的陽(yáng)臺(tái)上，養(yǎng)了兩只能干的母雞，同時(shí)，也“養(yǎng)”了一群機(jī)靈的小麻雀。
這是怎么回事呢？原來(lái)，姥姥給雞喂食時(shí)，無(wú)意間，被小麻雀?jìng)儼l(fā)現(xiàn)了。這可是不勞而獲的食物呀！從此，這些小麻雀就經(jīng)常光顧雞籠，趁人不注意時(shí)偷吃雞食。
有一天，我又發(fā)現(xiàn)小麻雀來(lái)偷雞食了。于是，我便悄悄地躲在門(mén)后，仔細(xì)觀察它們的偷竊過(guò)程。
麻雀?jìng)兿仍诳罩衼?lái)回飛了幾圈，像是在“偵查”情況。過(guò)了一會(huì)兒，它們落到樹(shù)枝上東瞧瞧西望望，確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)了，才落到雞槽上。偷吃的時(shí)候，它們總是不放心，每啄一口雞食，就抬起頭來(lái)看看四周，害怕有人傷害自己。我小心翼翼地藏著，眼睛緊緊地盯著這群“竊賊”，不敢動(dòng)一下，擔(dān)心把它們嚇跑了。
它們吃飽后，又一起飛上陽(yáng)臺(tái)防盜窗的柵欄上，用尖尖的小嘴梳理身上的羽毛?？礃幼?，它們吃得很滿意。這時(shí)，我輕手輕腳地走出去，“哇”地大吼一聲。哈哈！這一吼，嚇得這群麻雀像彈弓彈出的小石子，呼啦一下子飛起來(lái)，一眨眼就消失在空中了。
麻雀九年級(jí)篇六
鳥(niǎo)兒是一種可愛(ài)的小生靈，其中，麻雀就是我最喜歡的鳥(niǎo)兒，雖然它們偶爾偷食人類(lèi)的莊稼，但是它們能幫人類(lèi)捉很多害蟲(chóng)，也算是將功補(bǔ)過(guò)吧。
瞧，麻雀那蓬松的、花灰色的羽毛使它們成了一個(gè)圓球兒，黃豆大的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停，不知它們?cè)谙胧裁垂睃c(diǎn)子呢！
大家可別看麻雀小，它們那雙短翅膀扇動(dòng)起來(lái)可快了，一眨眼的功夫就飛到了一米多遠(yuǎn)的大樹(shù)上，一般的小鳥(niǎo)可是比不過(guò)它的喲！
它們完全陶醉在自己的美妙歌聲中，絲毫沒(méi)有察覺(jué)我正坐在窗前欣賞它們的歌聲。
麻雀，就是這么一種可愛(ài)的小生靈。
麻雀九年級(jí)篇七
家鄉(xiāng)的麻雀非常多，經(jīng)常泛濫成災(zāi)，樹(shù)上，地上，天上，每時(shí)每刻都有麻雀的身影。我更想捉幾只，為民除害。
抓麻雀了，我想了想，眼珠子一轉(zhuǎn)。就想出了一個(gè)好辦法。我制作了一個(gè)框子，在框子上系上一根繩子，將框子豎著放。
往框子里放上一些玉米粒。我藏到一邊，手中拿著一個(gè)繩子，沒(méi)錯(cuò)!這紅繩子和框子連著。我靜靜的等待，等待麻雀上鉤。麻雀的聲音響起來(lái)了。
定睛一看，我看到了一只麻雀，正緩緩的向我的框子飛來(lái)。我聚精會(huì)神起來(lái)。那個(gè)麻雀上鉤了。
我猛的一拉繩子。框子突然下降?？墒悄莻€(gè)麻雀太機(jī)靈了，框子剛要下降的時(shí)候，他就飛了出去。失敗了。
又接連飛來(lái)兩只麻雀，可是每次都套不著他們。這是為什么呢?我想了想，難道是因?yàn)榭蜃犹p了。沒(méi)錯(cuò)，肯定是因?yàn)榭蜃犹p了。
我往框子里正反兩面各放了一個(gè)大石頭，用繩子將他們固定好。就多撒了些玉米粒。我所在的旁邊。有幾只麻雀飛來(lái)飛去。
他們向我的誘餌飛去。快要成功了，可是突然一輛摩托行駛了過(guò)來(lái)，嚇跑了麻雀。沒(méi)關(guān)系，我又靜靜等待了起來(lái)，又有兩只麻雀像我的誘餌飛去。
一只麻雀飛了進(jìn)去吧，另一只麻雀也飛了進(jìn)去。我猛地一拉繩子，一箭雙雕。哈哈。我走了過(guò)去，將兩只麻雀收藏好。
這就是捉麻雀，一次有趣的捉麻雀。
麻雀九年級(jí)篇八
突然，我們看見(jiàn)門(mén)外曬著的玉米粒上有好幾只小麻雀在偷吃，彼此使了個(gè)眼色，立即心領(lǐng)神會(huì)：去抓麻雀!我們繞到麻雀后面，躡手躡腳地走過(guò)去?？刹抛叱鰞刹?，麻雀就撲棱棱飛走了。這狡猾的麻雀，真是眼觀六路，耳聽(tīng)八方啊!
看著眼前就像一片金色海洋般的玉米粒，我們又想到了一個(gè)辦法。我們找來(lái)一根樹(shù)枝、一根長(zhǎng)繩，先把繩子系在樹(shù)枝上，再拿來(lái)一個(gè)臉盆，把臉盆用樹(shù)枝撐起來(lái)。一切準(zhǔn)備就緒，我倆偷偷地躲在了窗后，手里緊緊地拽著繩子，眼睛一眨不眨地盯著臉盆，盼望著麻雀?jìng)儊?lái)“自投羅網(wǎng)”。
真好，一會(huì)兒就有一只麻雀飛來(lái)了，我們倆樂(lè)壞了。可是不知怎么回事，這只麻雀只在旁邊跳來(lái)跳去，東啄啄，西啄啄，就是不鉆到臉盆下面去，不一會(huì)兒就飛走了。我想這應(yīng)該是一只聰明的麻雀，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，應(yīng)該還會(huì)有別的麻雀來(lái)的吧，我們信心滿滿?？勺屓艘庀氩坏降氖?，凡是飛來(lái)的麻雀幾乎全是聰明“人”，沒(méi)一個(gè)走進(jìn)我們布的陷阱里去的。我失望極了，垂頭喪氣地說(shuō)：“算了吧，這些麻雀都是機(jī)靈鬼兒，我們是抓不到的?！笨尚〔┱f(shuō)：“再等等。”我們只好繼續(xù)潛伏。
等呀等呀，就在我們即將放棄的時(shí)候，又飛來(lái)了一只麻雀。只見(jiàn)它跳著跳著，居然跳到臉盆下面去了，哈哈，這一定是一只“笨”鳥(niǎo)。我們屏住呼吸，耐心地等待著，緊張得仿佛都能聽(tīng)見(jiàn)彼此的心跳。這只“笨”鳥(niǎo)專(zhuān)心地啄著玉米粒，絲毫沒(méi)有覺(jué)察到危險(xiǎn)。終于，它走到了盆下的中心位置，我們一拉線，本以為這只“笨”鳥(niǎo)一定會(huì)被我們“捉拿歸案”的，但就在臉盆扣下來(lái)的一瞬間，它卻忽的一下飛走了!唉唉唉，氣得我們是捶胸頓足。
看來(lái)笨的不是麻雀，而是我們啊，這些小麻雀也太狡猾了，要捉它們簡(jiǎn)直比登天還難，我們只好氣呼呼地鳴鑼收兵!
麻雀九年級(jí)篇九
有一天，我正在操場(chǎng)上玩耍，忽然，看見(jiàn)一只小麻雀驚恐地站在地上，我很想去捉它，可是，又怕把它嚇跑了。于是，我悄悄的、一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近它，然后猛地一抓，才捉住它。
我高興極了，趕緊回到家。我小心地用繩子拴住它，綁在椅子腿上，我喂它小米，給它喝水，可它不吃也不喝，我變著花樣和它玩耍，想逗它開(kāi)心，可它仍是一聲一聲地哀鳴，小眼睛里閃著淚花，我知道它一定是想媽媽了，我想放它走，可是，我舍不得，還想繼續(xù)和它玩耍。
下午，我正在院子玩。忽然，一只老麻雀向我家飛來(lái)，它發(fā)現(xiàn)了屋子里的小麻雀，它大叫著，猛撞我家的窗戶(hù)。慢慢地，我看到透明的玻璃上留有點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的血跡，是血跡！觸目驚心地印在玻璃上也印在我的心頭！麻雀媽媽來(lái)救它的孩子了，它不顧自己的安危來(lái)救它的孩子了!剎那間，我仿佛是個(gè)千古罪人，看老麻雀那傷心欲絕的樣子，我的眼睛濕潤(rùn)了。
此時(shí)母子倆凄涼的叫聲容不得我多想，我飛快地跑進(jìn)屋，放飛了小麻雀。
麻雀九年級(jí)篇十
校園有無(wú)數(shù)新鮮的事，其中最讓我難忘的是班里飛來(lái)了一只小麻雀。
那一天和往常一樣，只是窗戶(hù)外面多了一只小麻雀在覓食，它吸引了全班同學(xué)的注意力，這時(shí)不知誰(shuí)發(fā)出了一聲怪聲，小麻雀竟然飛進(jìn)來(lái)了，它以為我們班同學(xué)允許它進(jìn)班了，于是我們就玩起了地下傳紙“神功”。其中有一條女生看了后紛紛抽出書(shū)包里面積最大的書(shū)擋在自己的秀發(fā)上，那就是小心天“使”降臨。（提示：以上的事因?yàn)槔蠋熤v課時(shí)思想太專(zhuān)注了都沒(méi)發(fā)現(xiàn)以上的小動(dòng)作）就在這時(shí)小麻雀從老師眼前飛過(guò)，還叫了一聲，這不是公然挑釁嗎？老師正要發(fā)作下課鈴解了大家的圍。
老師一走，幾個(gè)男生以迅雷不及掩耳的速度跑去關(guān)上班里所有的門(mén)窗，同時(shí)拿起拖把、掃帚等夠長(zhǎng)的東西亂打起來(lái)。真是群魔亂舞，鬼哭狼嚎。小麻雀呀小麻雀，誰(shuí)讓你誤入了龍?zhí)痘⒀ǎ^對(duì)九死一生??！一些膽大的女生站在一邊指揮戰(zhàn)斗。突然一只鞋子飛過(guò)天花板，猶如一顆流星劃過(guò)天際，又見(jiàn)一個(gè)高個(gè)子的男生單腳跳著去撿鞋子，嘴里還嘟囔著：“你怎么不用自己的鞋子扔”一個(gè)小個(gè)子男生說(shuō)：“你的鞋大”。這時(shí)，一位男生拿著所為的打狗捧——雞毛撣子，在課桌上揮舞。課桌到了可以扶起來(lái)，書(shū)本掉了可以撿起來(lái)，那么日光燈慘遭毒手該怎么辦？這為老兄就遇到了這個(gè)麻煩，只聽(tīng)見(jiàn)咣的一聲響日光燈開(kāi)始搖搖欲墜（這命中率真高100%）大家都愣住了。有兩個(gè)唯恐天下不亂的家伙打開(kāi)門(mén)沖了出去。（他們?nèi)ジ墒裁次也徽f(shuō)你也知道）這兩家伙積了德，就在他們沖出門(mén)的那一瞬間，本以絕望的小麻雀也沖出了教室。
不一會(huì)兒，走廊上響起了班主任恐怖的腳步聲，還有那兩個(gè)家伙的怪叫聲，我們都知道等待我們的只有三個(gè)字——抄課文。
麻雀九年級(jí)篇十一
麻雀是一種常見(jiàn)的動(dòng)物，外形普通，全身棕色，只有翅膀是黑色的。麻雀有一張尖嘴，特愛(ài)講個(gè)不停，就像多嘴的人。我一直都不喜歡它們，一見(jiàn)就一定要把它們趕飛。
今天是一個(gè)明媚的星期六，我心情與天氣一樣“明媚”。突然，我的目光停留在電線上，幾只大麻雀好像在議論什么，我心里的怒火已經(jīng)上升了一半。果然不出我所料，麻雀飛進(jìn)了我家陽(yáng)臺(tái)上，它要在我家安家了，我無(wú)可奈何地走進(jìn)房間。
媽媽讓我寫(xiě)一篇?jiǎng)游锶沼洠覍?xiě)什么呢？陽(yáng)臺(tái)上的麻雀唱起了歌，好像在說(shuō)選我吧。我沒(méi)有動(dòng)物可寫(xiě)只好選了它。
經(jīng)過(guò)這以后，我慢慢地改變了想法，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，麻雀有愛(ài)心。這只是一只普通的麻雀媽媽?zhuān)幸桓C剛啄破蛋的小麻雀，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小麻雀，它們翅膀拍上拍下，小尖嘴不停地動(dòng)。麻雀媽媽有生活經(jīng)驗(yàn)，拍拍翅膀去找食了。小麻雀的飯量真大，吃一條兩條小蟲(chóng)不行，吃得多著呢！把麻雀媽媽忙累得瘦了一大圈，小麻雀卻長(zhǎng)得圓滾滾的。
光陰似箭，日月如梭，小麻雀長(zhǎng)大了，有一天夜里，麻雀爸爸和媽媽回來(lái)遲了，小麻雀這兒啄一下媽媽那兒啄一下爸爸，問(wèn)它們?cè)趺催@么晚才回來(lái)？爸爸媽媽只是笑笑，容納了孩子。
從那以后我對(duì)麻雀的想法變了！
麻雀九年級(jí)篇十二
麻雀對(duì)自己的“嘰嘰喳喳”的歌聲非常滿意，但是鳥(niǎo)兒們會(huì)不會(huì)認(rèn)為自己的歌好聽(tīng)呢？麻雀想證明這個(gè)問(wèn)題。
麻雀去找貓頭鷹，貓頭鷹回答說(shuō)：“好聽(tīng)，比我的歌聲好聽(tīng)?！?/p>
麻雀去找烏鴉，烏鴉回答說(shuō)：“好聽(tīng)，比我的歌聲好聽(tīng)。”
麻雀去找禿鷲，禿鷲回答說(shuō)：“好聽(tīng)，比我的的歌聲好聽(tīng)。”
麻雀很得意，無(wú)論飛到那里都“唧唧喳喳”地高聲唱著。
這天，麻雀正在一棵松樹(shù)上唱，旁邊的松鼠大聲喊到：“別唱了，太難聽(tīng)了！”
“什么，太難聽(tīng)？我問(wèn)過(guò)貓頭鷹，烏鴉，禿鷲，它們都說(shuō)唱得好聽(tīng)?！甭槿覆环獾厮墒蟮芍鴥芍恍⊙劬?。
松鼠說(shuō)：“你為什么不去問(wèn)夜鶯或百靈呢？你只找歌聲比你落后的鳥(niǎo)去比，根本是白問(wèn)。
麻雀九年級(jí)篇十三
奶奶家在農(nóng)村，那兒有我很多美好的回憶。那里令人興奮的趣事有很多很多，但最令人難忘的是爸爸帶我去捉麻雀。
一說(shuō)到捉麻雀，許多人可能會(huì)想到魯迅先生在《少年閏土》中描寫(xiě)的雪地捉麻雀的情景，但這跟我和爸爸捉麻雀比起來(lái)可不是一回事兒。那是一個(gè)炎熱的夏日黃昏，火球似的太陽(yáng)緩緩躲進(jìn)了山后，很快，眉毛似的彎彎的月像羞澀的少女一般露出了半個(gè)笑臉。爸爸迫不及待地牽著我的小手說(shuō)：“出發(fā)嘍，小麻雀兒等著你去捉它呢!”
不一會(huì)兒，我和爸爸來(lái)到了一處空曠的大房子里。屋內(nèi)漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指。我緊緊拽著爸爸的手，心里像裝著一頭小鹿似的怦怦亂跳。這時(shí)，爸爸突然像變魔術(shù)似的從口袋里掏出了手電筒。一束強(qiáng)光從上到下把整個(gè)房間照了個(gè)遍。眼前的一幕讓我驚呆了——原來(lái)這里是一座堆滿了小麥的糧倉(cāng)，只見(jiàn)上百只麻雀驚慌失措地亂飛亂竄，不停地往玻璃窗上撞去，發(fā)出“乒乒乓乓”的聲響。爸爸用手電照玻璃窗上的麻雀，小麻雀像被施了魔法似的乖乖就擒。我興奮地抓住小麻雀，把它們放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的鳥(niǎo)籠里，不大會(huì)兒工夫，我們就收獲了十多只麻雀。
很快，我們就滿載而歸。在路上，我興奮地問(wèn)爸爸：“爸爸，您怎么知道那兒有這么多麻雀啊?麻雀怎么這么聽(tīng)您的話呀?”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在是小麥?zhǔn)斋@的季節(jié)，這是個(gè)糧倉(cāng)，鳥(niǎo)兒最喜歡去?？墒且坏教旌?，貪吃的鳥(niǎo)兒就只能在糧倉(cāng)里過(guò)夜了。剛才被光一照，它們以為天亮了，認(rèn)為玻璃窗是開(kāi)著的，所以就爭(zhēng)先恐后地往玻璃窗上撞?！薄奥槿甘峭党孕←湹膲镍B(niǎo)，明天把它們處理掉吧!”我氣憤地說(shuō)。爸爸說(shuō)：“雖然它們愛(ài)吃小麥，但它們也是吃害蟲(chóng)的益鳥(niǎo)，而且還是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物。明天我們就把它們放回大自然吧!”
鳥(niǎo)兒偶爾犯了錯(cuò)，我們應(yīng)該給它們一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。相信那些鳥(niǎo)兒能抓到更多的害蟲(chóng)，為農(nóng)民伯伯造福!
麻雀九年級(jí)篇十四
上午，我在西山公園的草地上追蹤兩只小麻雀。
我躡手躡腳地跟著那兩只黑黑的小麻雀，小心翼翼地靠進(jìn)，近了，近了，更近了。我走每步都輕輕的，生怕驚動(dòng)了它們。很顯然，它們已經(jīng)知道我在它們后面了，并一邊尋找食物一邊加快步子。突然，兩只小麻雀為了一點(diǎn)食物爭(zhēng)得你死我活，“我先找到的！”“我先看到的！”……一片嘰喳聲。最后，它們倆都不理對(duì)方了，而是和我捉迷藏，一下躲進(jìn)樹(shù)枝，一下蹲在土上，可都被我找到了，我趁它們不注意，自己溜回來(lái)了，沒(méi)想到，它們一直跟在我后邊，好像在說(shuō)：“再來(lái)追我呀！”
后來(lái)，我依依不舍地離開(kāi)了那塊草地。小麻雀，再見(jiàn)了！
麻雀九年級(jí)篇十五
我喜歡的鳥(niǎo)是麻雀，雖然家里沒(méi)有養(yǎng)麻雀，但是我在外面可以看見(jiàn)麻雀。接下來(lái)，我來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么我喜歡麻雀。
一天早上，我們家的陽(yáng)臺(tái)上來(lái)了一只不速之客麻雀。它渾身只有深褐色和黑色，像一個(gè)農(nóng)村里來(lái)的鄉(xiāng)巴佬。
我把窗戶(hù)打開(kāi)，麻雀不但沒(méi)有進(jìn)來(lái)，反倒嚇跑了。我連忙把幾粒大米放到窗臺(tái)外，偷偷躲起來(lái)觀察它的舉動(dòng)。
幾分鐘后麻雀又飛回來(lái)了，東瞧瞧，西看看，準(zhǔn)備吃我放在那的大米粒。我連忙藏起來(lái)，只把眼睛露出來(lái)，麻雀先看一看有沒(méi)有人，然后開(kāi)始吃米粒。我剛把半個(gè)身子露出來(lái)，麻雀好像一看見(jiàn)我就不吃了，但是這回沒(méi)有飛走，我想，它還是想吃這美味吧！
于是我又把身子藏起來(lái)，露出眼睛，沒(méi)想到麻雀又吃起了這些美味，我從窗戶(hù)開(kāi)的那個(gè)縫兒把火腿腸沫兒放到剛剛放米的地方，麻雀吃的津津有味，嘴里發(fā)出篤篤篤的聲音，好想吃得很開(kāi)心的樣子。看著它們吃完后，我高興地笑了。
鳥(niǎo)兒的家是大自然，鳥(niǎo)兒也是人類(lèi)的好朋友，我們以后不能傷害鳥(niǎo)兒，要保護(hù)鳥(niǎo)兒。
麻雀九年級(jí)篇十六
每當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)朝窗外望去時(shí)，總有幾只活潑可愛(ài)的小麻雀站在電線桿上跳個(gè)不停，發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲可有趣了！
小麻雀的身子小巧玲瓏，全身是赤褐色的，尾巴總是一如既往的向上翹著。一雙黑色的瑪瑙眼睛小小的，像兩顆黑色的寶石。雖然小，卻顯得那么靈敏有神，總是用機(jī)警的眼神望著四面八方，好像隨時(shí)防備敵人的侵襲似的，小麻雀的頭上是一片煙色的羽毛，像蓋著一塊方巾。脖子上有一圈潔白的細(xì)毛，像一條白色的玉墜，嫩黃色的嘴巴又小又尖，著實(shí)讓人覺(jué)得可愛(ài)，細(xì)細(xì)的爪子又小又短，是小麻雀能輕盈地站在細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上。
每天早上起來(lái)，小麻雀那悅耳的聲音總能傳入我的耳朵里，將我喚醒，進(jìn)入新一天的幸福生活。小麻雀就像大自然里一個(gè)不停跳動(dòng)的音符，給我們生活增添了無(wú)限生機(jī)，為我們的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
雖然小麻雀沒(méi)有黃鸝婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，沒(méi)有翠鳥(niǎo)那么可愛(ài)，但是小麻雀是那么堅(jiān)強(qiáng)！那么偉大！冬天到了，所有的鳥(niǎo)都飛到南方去了，唯有他，不懼怕與冬天的冰冷與鵝毛大雪，仍然在電線桿上蹦來(lái)蹦去，為冬天拂去了一絲寒冷，也為大地增添了一絲生機(jī)。
小麻雀，我贊美你，我歌頌?zāi)恪?/p>
麻雀九年級(jí)篇十七
一身灰白相間的羽毛，一張土黃色的嘴巴，再加上那圓溜溜的小眼睛，這就是湊成了敏捷機(jī)靈的小麻雀。
別看麻雀小，胃口可不小。人送外號(hào)“大胃王”的麻雀可真是名不虛傳，瞧！三五只麻雀又飛來(lái)了，落在地上拼命點(diǎn)頭，使出“小雞啄米”這一絕招，幾分鐘就將我的一大把小米一掃而光。它們是我的忠實(shí)顧客，天天都來(lái)光顧我這免費(fèi)的“老張食堂”，吃得肥嘟嘟的。
這小家伙可不喜歡噪音，聽(tīng)到任何超過(guò)它極限分貝的聲音都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，到安靜的角落里去，等發(fā)出噪音的東西離開(kāi)后，才會(huì)出來(lái)活動(dòng)一下筋骨，呼吸呼吸新鮮的空氣。
小麻雀喜歡群居，飛出來(lái)的時(shí)候也是三五成群的，你看，它們有的棲在樹(shù)枝上，練著男高音；有的在馬路上一蹦一跳地做著廣播體操；有的在草叢中左翻右翻地看著，好像在找著什么千年寶藏；還有的停在我的“食堂”上，“嘰嘰喳喳”地叫著，唱著一首贊美我的歌。
當(dāng)我悄悄走進(jìn)它們，大喝一聲，用手一揮，小麻雀?jìng)兙蜁?huì)驚慌失措地飛上高空，在天空中劃出一道美麗的弧線。
我愛(ài)小麻雀可愛(ài)小巧的樣子，喜歡它豐富美妙的叫聲，更喜歡它神氣活現(xiàn)的表情。
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