大學(xué)教師畢業(yè)演講稿大全(15篇)

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大學(xué)教師畢業(yè)演講稿大全(15篇)
時間:2023-12-04 06:47:08     小編:FS文字使者

演講稿是以口頭形式為主要表達方式,用特定的語言、適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和肢體語言,對特定的主題進行說明、闡述和剖析的一種文體。演講稿的目的是向聽眾傳遞信息、引發(fā)思考、提出觀點和觸動情感,希望能夠通過這種方式對大家產(chǎn)生一定的影響。在各個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作生活中,演講稿都扮演著重要的角色,因為它可以幫助我們更好地表達自己的觀點、傳遞信息和打動聽眾。所以,演講稿在我們的學(xué)習(xí)和工作生活中必不可少。搭建一個清晰的框架是一個完美演講稿的基礎(chǔ)。大家好,我是來自XX學(xué)校的某某同學(xué),今天我想和大家分享的是……

大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇一

尊敬的__先生、__董事長、__教授、各位校董、老師們、家長們、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

首先要恭喜同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè),從今天起,你們將邁向人生的新征程!很榮幸,我首次以校監(jiān)的身份,在這個充滿興奮喜悅與美好憧憬,而又帶著一絲離愁別緒的日子,為今年全新起航的__學(xué)院的新一屆畢業(yè)生,送上臨別贈言。

同學(xué)們,大學(xué)是承載著年輕人夢想的搖籃,一個人的成功,是一輩子艱辛努力、不斷學(xué)習(xí)的結(jié)果。從我35年的教育經(jīng)歷中看,每一個成功人士都是在勇敢地追逐夢想,在成功之前他們會經(jīng)歷無數(shù)次失敗,但他們并不會因此而退縮,反而愈挫愈勇,不斷嘗試,不斷靜下心來從沒次失敗中反思進而學(xué)習(xí)。如此終其一生不斷虛心學(xué)習(xí)、不斷提高個人素質(zhì)、勇于撕破社會上的種種定義和標(biāo)簽、為夢想永遠充滿激情。我認識很多有夢想的年輕人,就在4月20日晚,香港會展中心演講廳,在由__和__學(xué)院共同舉辦的第18期__產(chǎn)品家沙龍中,我和5位90后創(chuàng)業(yè)者在一起交流。他們都沒有名校光環(huán),但是他們都有一個夢想、一顆為追逐夢想矢志不渝激情似火的決心,他們所取得的驕傲成績、對知識的熱情、對實踐創(chuàng)新的執(zhí)著讓我感到非常震撼。

同學(xué)們,在__學(xué)院,你們度過了自己最寶貴的青春歲月,學(xué)校的每一個角落都留下了你們的痕跡。學(xué)校見證了你們的點滴進步,你們也見證了學(xué)校的發(fā)展。雖然加入__學(xué)院家庭只有短短六個月的時間,我見證了一個又一個“奇跡”,從你們中間走出了aca稅務(wù)原理全球統(tǒng)考高分紀錄保持者、走出了新生代珠寶設(shè)計師、走出了簽約法國sipa圖片社的最年輕的黑白紀實攝影師、走出了四年讀書逾800本的學(xué)霸、走出了簽約國外知名企業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生,你們的畢業(yè)論文多次被評為湖北省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文。在此我要衷心感謝我們勤勤懇懇、俯首甘為孺子牛的老師們和各自崗位任勞任怨、恪盡職守的行政人員們,當(dāng)然還有此時此刻坐在臺下的朝氣蓬勃、憧憬著未來的__學(xué)院學(xué)子們,我為你們感到驕傲!

今天,在這些驕傲與輝煌的映襯下,你們將重新起航。“啟知敏行,卓見未來”,在老師的悉心培養(yǎng)與啟發(fā)下,我希望你們能夠在掌握理論知識的同時勇敢去實踐,善于思考勇于創(chuàng)新。過去所取得的成績已成歷史,未來的道路還在前方。

同學(xué)們,全新的__學(xué)院將定位國際化應(yīng)用型專業(yè)大學(xué),采用國際先進教育理念,樹立起全人教育、結(jié)果導(dǎo)向型教育的模式,實現(xiàn)通識教育與專業(yè)能力提升高度融合的國際化教育品牌目標(biāo),我們將懷著雄心、愛心、決心和信心,用主動、感動、鼓動和行動,繼續(xù)創(chuàng)造奇跡!同學(xué)們,母校的進步離不開你們的努力,母校的成長離不開你們的關(guān)心,母校的發(fā)展離不開你們的支持,不管你們走得有多遠,你們永遠都是母校的孩子,母校的心中永遠牽掛著你們!在此我向你們承諾,一定會有一支專門的團隊負責(zé)構(gòu)建我們的校友網(wǎng)絡(luò),時常組織些校友活動例如創(chuàng)新論壇,邀請你們回來與學(xué)弟學(xué)妹分享,大家畢業(yè)后也要保持聯(lián)系,我們永遠都是一家人!

謝謝!

大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我十分榮幸能作為教師代表,在這里歡送我們屆本科畢業(yè)的同學(xué)們,衷心地祝賀大家從大學(xué)畢業(yè)!你們馬上要離開這個熟悉的校園,離開你們朝夕相伴的的同窗好友,離開始終給你們無私關(guān)愛的老師,投入到開放、競爭的社會潮流中,接受一個全新的挑戰(zhàn),也開啟了一個新的人生征程,我代表全體教師祝你們成功!

臨行前,希望大家牢記我們的校訓(xùn):“明德新民,止于至善”。你們要在今后的工作中、生活中爭做有新道德、新思想、新知識的勞動人民,每天都有一個全新的面貌,“茍日新,日日新”。“天行健,君子以自強不息”。所以盡管大家已經(jīng)結(jié)束了大學(xué)階段的學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)還要繼續(xù),生命不止學(xué)習(xí)不止,古諺云:“積財千萬,不如薄伎在身”。盡管你們在學(xué)校里成績有高有低,表現(xiàn)也不盡相同,因為每個人的信念和期望都各不相同,也就是說就是人各有志,但大家都應(yīng)該把至善作為人生的追求目標(biāo)!。做一個對社會、對他人有益的人,一個理性而追求至善的人!

臨別之際,我想道一句肺腑之言:老師期盼著你們有所作為,期盼著你們不斷創(chuàng)造人生的輝煌奇跡,譜寫青春的絢麗詩篇。今天,真正為社會所認可的成功人士,一定是一個有著遠大理想、博愛思想的、誠實守信的勞動者。老師期待著你們經(jīng)常回來,期待你們帶回更多成功的喜訊,更期待看到你們?yōu)閲液腿嗣褡龀龅姆瞰I!哪怕這些奉獻都是默默無聞的,這都會使我們老師心中感到無限的欣慰!老師希望你們青出于藍而勝于藍,把老師未曾實現(xiàn)的夢想變成現(xiàn)實。

最后,我想給大家講一個小故事,作為結(jié)束。有兩個朋友在森林里旅行,遇到了一只獅子。其中一個朋友就趕緊從旅行包中取出一雙跑鞋換上。另一個朋友急了,說道:“干嘛呢,你換跑鞋也跑不過獅子啊!朋友說:“我不需要跑過獅子,我只要跑過你快就行了?!苯裉欤蚁胨徒o大家一雙“跑鞋”,希望大家在人生的道路上跑的更快,這雙跑鞋就是“永不言棄的信心”,天助自助者,機會總是給有準(zhǔn)備的人的!無論你的人生道路是坦途還是布滿了荊棘,只要你們不放棄自己,你們就會勇往直前、永不退縮。你們就是偶然跌倒,也會馬上爬起來繼續(xù)向前奔跑。希望大家一帆風(fēng)順,愿我們學(xué)子有一個似錦的前程。也希望大家常回家看看,xxx學(xué)院永遠是你們的“快樂老家”。

謝謝大家!

大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇三

各位老師,同學(xué)們:

今天,我校20--屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮隆重舉行。在這神圣、莊嚴、而又充滿喜悅的時刻,我代表河北理工大學(xué)全體教師,向20--屆所有畢業(yè)生,表示熱烈的祝賀。

大學(xué)時光即將成為你們一生中最美好、最難忘的回憶。回首大學(xué)生活,既有指點江山、激揚文字的壯志豪情;也有對床燈火、追逐嬉戲的旖旎情懷;既有寒窗苦讀、徹夜難眠的艱辛;也有木秀于林、爭魁奪冠的榮耀。你們度過了豐富多彩的大學(xué)時光,你們已經(jīng)圓滿地完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

20--屆畢業(yè)生,經(jīng)歷了我校建校以來第一次全面教育評估的洗禮,你們付出了更多的努力,達到了更高的水平,你們?yōu)閷W(xué)校的評估做出了重要貢獻。

同學(xué)們,你們即將離開母校,走上工作崗位或者繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。此刻,我把所有教師對你們的千言萬語,對你們的殷切關(guān)懷濃縮成四句話,作為對你們新征程的囑托。哪四句?腳踩實了、腰挺直了、昂起頭顱、攜手奮進。

腳踩實了,就是踏踏實實從小事做起,扎扎實實練好基本功,專心提高自己的業(yè)務(wù)水平;就是不計較個人得失,甘于奉獻、勤于奉獻?,F(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)很難,用人單位多有挑剔。進入工作單位后,你們可能會感到無奈和無助。面對這些困難,你們不能喪失信心,要一步一個腳印地走下去,一點一滴地積累自己的知識和能力。是金子總會閃光,是寶劍總要出鞘,只要有了足夠的積累,成功就會向你們走來。

腰挺直了,就是要做到意志頑強、堅忍不拔。人的一生,會經(jīng)歷許許多多坎坷和困境,會遭受各種各樣的磨難和壓力。什么叫腰挺直了?那就是壓力之下不言放棄,就是困難之中不失斗志。這里,我推薦給同學(xué)們一首歌,劉歡唱給下崗職工的《從頭再來》,在遇到困難和挫折的時候,你們要保持那種堅強、那種自信。同學(xué)們,學(xué)生時代,你們是桃李芬芳,走上工作崗位,你們就是國家的棟梁,你們必須挺直腰桿,經(jīng)受工作和生活的磨練!

昂起頭顱,就是不沉淪于世俗,敢于追求真理、堅持真理;就是不沉溺于牢騷埋怨,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,不辱使命。目前,中國還處于社會轉(zhuǎn)型期,有些方面還不如人意。你們接受了大學(xué)的教育,你們是高素質(zhì)的人才,你們是國家的未來、民族的希望,歷史賦予了你們神圣的使命,這使命不允許你們隨波逐流,也不允許你們超脫方外,你們必須高昂起頭顱,勇敢地擔(dān)負起民族振興的責(zé)任。

攜手奮進,就是要團結(jié)一切可以團結(jié)的力量,努力實現(xiàn)人生的價值。沒有志同道合的伙伴,不懂得如何合作,任何人都不可能取得像樣的成就。你們要團結(jié)工作單位的同事,攜手自己的同學(xué)校友,要團結(jié)一切可以團結(jié)的力量。要想成就一番事業(yè),就要做到心胸豁達,就要學(xué)會修身克己,就要懂得感恩報德。

同學(xué)們,你們已經(jīng)勝利完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將奔赴祖國的四面八方,去追尋人生的理想。在此,我代表河北理工大學(xué)全體教師,祝福每一位畢業(yè)生前程似錦,事業(yè)發(fā)達!

同學(xué)們,努力吧,成功在向你們招手!

同學(xué)們,奮斗吧,讓河北理工大學(xué)因為你們而驕傲!

謝謝大家!

大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),老師同學(xué)們:

早上好!

首先,我代表學(xué)校全體教師向經(jīng)過四年努力學(xué)習(xí),圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!

同學(xué)們,大學(xué)生活是輝煌而短暫的人生驛站,其實入學(xué)和畢業(yè)都只是人生的片刻。

四年來,作為年長者和先行者,我們不斷實踐著“傳道授業(yè)解惑”的教師理念,也不斷從你們身上獲得前行的熱情和勇氣,做你們的良師,也做你們的益友,在工作學(xué)習(xí)生活的方方面面一直有我們和你們之間最好的默契和傳承。

回顧這四年,深感欣慰。

學(xué)習(xí)雖已結(jié)束,但求知之路未央,理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力,孜孜不倦的學(xué)習(xí)和社會實踐的磨練。走出校園,挑戰(zhàn)與機遇并存。這對同學(xué)們來說,希望在前,機遇在即,思考無限。面對挑戰(zhàn),重在信心,信心是成功的精神保障,但信心來源于實力。it業(yè)有一個重要定律,叫做摩爾定律,是由英特爾公司的董事長摩爾提出的,大意是:電腦性能每18個月就要翻一翻,而價格就要降為原來的一半。所以我們時刻牢記,人生只有起點,沒有終點,人類創(chuàng)造的一切文明成果,是我們提高自身素質(zhì)精神食糧,我們要有終生學(xué)習(xí)、終生反省和終生實踐的能力。

人生如征途,道路絕不是一帆風(fēng)順的,你們今后還會遇到許多意想不到的困難與挫折。不要總拿自己同別人相比,無論是昨天的同學(xué)還是今天的同事,除非你想把自己變成別人的影子,把生活變成煉獄。要知道,不是一切努力都沒有結(jié)果,也不是一切努力都有結(jié)果;不是最努力的一定就最有結(jié)果,更不是努力就有一個確定的結(jié)果。但我想提醒大家的是:問題不在于我們遇到什么困難,而是我們對待困難的態(tài)度。在此我希望大家要始終保持昂揚的斗志,旺盛的熱情,不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步!

同學(xué)們,無論在世俗的眼光還是在自我評價中,絕大多數(shù)人都不是像所謂的精英那么成功的。但是,我們要知道,成功并不必定同幸福相聯(lián)系,所謂的不成功也未必等于不幸福。在我看來,“平平安安就是?!?,這句老百姓的話道出所有人的希冀,平安就值得高興,就是福祉。在以后的日子里,無論你們身在何方,希望你們平安喜樂、幸福綿長。

每年這時候,校園里到處持久滿溢著復(fù)雜的氣氛:睡在你上鋪或下鋪的兄弟,你為他拿到理想的offer高興,可他明天就要遠赴重洋;愛慕了數(shù)年的某個同學(xué),終于敬了她一杯酒,可以后還能見到那一低頭的溫柔嗎?那已成為你青春之象征的湖光塔影,是否曾在就永在?是否難忘就不忘?這樣的興奮又感傷的思緒,真實、真心、真切,感染著所有人。今天,就讓我們一起為那再也不會有的、只屬于你的這個集體,為了那再也不會有的、只屬于你的離別,為所有虛度的和沒有虛度的時光,為今后的歡笑和眼淚、坦途和坎坷,放肆地興奮,放肆地感傷!

在這個因市場競爭而日益理性和匆忙的年代,說實話,我希望你們保持這樣一份真性情。請同學(xué)們經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,當(dāng)你們事業(yè)有成的時候,不要忘了向母校報喜,你們是母校的驕傲!當(dāng)你們遇到困難和挫折時,也不要忘了母校是你的后盾,母校會給予你們最大的幫助和支持,老師們曾經(jīng)為你們托起了明天,也會為你們托起明天的明天!

祝福你們!

此致

敬禮!

大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇五

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,xxx系在這里隆重舉行xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,這是一個充滿喜悅和希望的時刻,作為教師代表,充盈在我心里的,除了師生的惜別之情,更多的是一份驕傲和自豪。因為親愛的同學(xué)們即將開始自己新的人生里程。

四年前當(dāng)我們師生相逢的那一天起,我就知道我們會有今天的離別。但是,當(dāng)告別的日子終于來臨的時候,我還是覺得有些突然,有些不舍。是啊,時光飛逝,四年,一段漫長而又短暫的時光,就在我們不經(jīng)意間已成為了回憶。

四年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在xxx學(xué)院這片沃土上,你們已經(jīng)練就了自己健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學(xué)會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個性飛揚,你們的能力和智慧得以盡情施展。

同學(xué)們,大學(xué)畢業(yè)是人生旅途的一個重要的轉(zhuǎn)折點,你們將面臨很多的機遇和挑戰(zhàn),大學(xué)為你們提供了助你遠航的風(fēng)帆,大家即將離開港灣,在今后的航程中,還將面對風(fēng)浪和暗礁,經(jīng)歷各種艱難險阻。愿我?!扒趯W(xué)、修德、精藝、求新”的校訓(xùn)永遠與你們相隨相伴。

也許你們曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“很鐵不成鋼”的心情,請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!

然而,在你們即將遠走高飛的時節(jié),我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。作為老師,總是希望你們走好今后人生的每一步,為自己的人生打好堅實的基礎(chǔ)。在同學(xué)們畢業(yè)即將走向社會之際,我衷心的建議每一位同學(xué):一要擺正自己的位置,始終保持一種平和的心態(tài),從零開始,從小事做起,虛心向他人學(xué)習(xí),真誠向?qū)嵺`請教?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。書本上的知識總是有限的,而社會才是一個大課堂。你們畢業(yè)后,面對很多選擇,但不管它是否符合你們的專業(yè),只要能發(fā)揮你的才能,你就要勇于實踐,開拓創(chuàng)新,爭取成功!

二要不忘學(xué)習(xí)。同學(xué)們,畢業(yè)后,無論你們是走向工作第一線,還是繼續(xù)選擇深造,都要不斷地、踏實地學(xué)習(xí)新的知識,充實自己。所謂生命不息,學(xué)習(xí)不止。終身學(xué)習(xí),終身受益。既要繼續(xù)學(xué)習(xí)大學(xué)課堂上未能深入的文化知識,更要學(xué)習(xí)課堂上學(xué)不到的社會知識。學(xué)校小社會,社會大學(xué)校。初入社會,總會覺得迷茫無知,不知所措,這種時候,不要灰心,更不必憤慨。世事洞明皆學(xué)問,人情練達即文章。請用心去體會,用心去適應(yīng)。

三要學(xué)會做人。陶行知先生在論述教師和學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)時,曾經(jīng)言簡意賅地說過十六個字:“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)會做人”。學(xué)會做人的最大一方面就是學(xué)會與人交流,與人交往,與人合作。在現(xiàn)在的知識經(jīng)濟時代,靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的,所以希望大家要學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會合作,在各方面都不斷地完善自我,有一個健康的體魄,保持一種健康的心理狀態(tài),充滿信心地面對未來。

四要不忘良知?!睹献印分v:“人之所不學(xué)而能者,其良能也;所不慮而知者,其良知也?!绷贾臼窍忍炀哂械牡赖乱庾R,遺憾的是當(dāng)今物欲橫流的社會,良知往往被忍心蒙蔽。但是作為知識分子的底線之一,良知,應(yīng)該是我們xx學(xué)院學(xué)子堅守的信條。希望諸位同學(xué)將來不管何時何地,對何人,做何事,都能夠做到知恥、知愧、知恩,時刻不忘“良知”這二字,有所為,有所不為,能夠自信“仰不愧于天,俯不怍于人”。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的,其他一切都要靠你們的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步,期待著你們的捷報頻傳。

同學(xué)們,相聚不知時光短,別離才知情誼濃,當(dāng)美麗的校園在你們眼中漸成遠去的風(fēng)景時,不管你喜不喜歡,xx學(xué)院已經(jīng)注定成為你生命中的一部分了,就是那個在校時每天罵一百次似乎也不解恨,但畢業(yè)后卻不容許別人說一個“不”字的地方。畢業(yè)后,你會發(fā)現(xiàn),在那里經(jīng)歷過的酸甜苦辣,都是生命中的一種財富,值得每個人終身懷念。希望你們記得?;啬感?纯?。

同學(xué)們,時間仿佛有一種巧妙的遇合,今天也是我大學(xué)畢業(yè)走出校園xx周年的值得紀念的日子。20xx年來滄桑歲月的更迭,留下數(shù)不清的與美麗青春揮手告別的人生照片,在這些照片的下面有一句話,就是:“天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物”。20xx年來我一直這樣地祝愿我自己?,F(xiàn)在,我把這句話送給畢業(yè)的同學(xué)們,與你們共勉。最后,讓我們用熱烈的掌聲祝愿同學(xué)們在人生的大舞臺上秀出自己的風(fēng)采。祝愿大家一帆風(fēng)順,萬事如意,前程似錦,事業(yè)有成!

謝謝大家!

大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇六

親愛的20xx屆畢業(yè)生們、預(yù)科生們:

在這充滿激情和喜悅的六月,又到大學(xué)生畢業(yè)的季節(jié)。在此,我代表x系的全體師生向08級畢業(yè)班和11級預(yù)科班的同學(xué)們表示熱烈地祝賀!向辛勤培育你們的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

時光匆匆,歲月悠悠, 回首過去,你們專心致志,勤奮學(xué)習(xí);你們團結(jié)互愛,奮進拼搏。各類豐富多彩的學(xué)習(xí)和實踐活動,展示著你們充滿青春活力的風(fēng)采,記錄著你們才華出眾的優(yōu)勝;美麗的校園鋪滿著你們求學(xué)思索的足印,你們在學(xué)校的發(fā)展歷史增添了可歌可贊的嶄新一頁。現(xiàn)在,你們即將揮手告別母校。在此,我希望所有畢業(yè)生和預(yù)科生們:珍惜師生情、朋友情、同學(xué)情,感激父母以及所有對你有幫助的人;告別母校,希望你們正確處理好就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)的關(guān)系,腳踏實地走好第一步。通向成功的路有千萬條,昂起頭,仰望星空,你會發(fā)現(xiàn)你未來的人生充滿希望。要相信,未來一定是屬于你們的。

作為師長,我們心中對同學(xué)們有著千絲萬縷的牽掛,但更有著真誠濃厚的祝福。無論你們走得多遠,無論你們飛得多高,xx系永遠是你們堅強的后盾和精神家園。

長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。我祝愿同學(xué)們所有的希望都能如愿,所有的夢想都能實現(xiàn),所有的等候都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)!祝大家前程似錦,一帆風(fēng)順,愛情甜蜜,萬事如意!

謝謝大家!

大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家下午好!

首先,我要向所有20--屆畢業(yè)生表示衷心的祝賀,祝賀你們獲得了導(dǎo)師和評委老師的認可,順利通過了答辯,從碩士生和博士生成長為一名真正的碩士和博士。我相信在這個破繭成蝶的過程中,你們每一個人都經(jīng)歷了一份屬于自己的修煉歷程,你們用自己的毅力和勇氣,勤奮與智慧,征服了所有的困難和坎坷,取得了屬于自己的成功。從這一點上來講,你們是成功者,我再次向你們每一個人以及你們的導(dǎo)師和家人們表示衷心的祝賀和崇高的敬意。但是,終點就是起點,成長與成熟對應(yīng)著榮耀但也意味著更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。借此機會,我想和你們分享一些我個人的成長和感悟,希望能對你們未來的征程有所幫助和啟發(fā)。

首先,要學(xué)會積極地面對工作和生活。

畢業(yè)之后,無論是繼續(xù)深造還是步入社會,你們都將開始一段新的歷程。當(dāng)從一個崗位轉(zhuǎn)到另一個崗位的時候,通常會有一些不適應(yīng),甚至?xí)幸恍┛此撇豢煽朔睦щy。但是你們要相信,辦法總比困難多。事實上,一個人是煩惱焦慮還是開心快樂,和外界環(huán)境可能沒太大關(guān)系,關(guān)鍵是我們自己的態(tài)度。

其次,老師以及你未來的上級領(lǐng)導(dǎo)和你是一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,而不是威脅或?qū)α⒚妗?/p>

我們處在一個大變革的時代,社會正在發(fā)生著日新月異的變化,競爭無處不在。以科學(xué)研究為例,今天在會議上討論的問題和想法,很可能在下次會議之前已被他人攻克、發(fā)表。因此,我們要想在今天的社會中站穩(wěn)腳跟并取得相對優(yōu)勢,就必須團結(jié)一切能夠團結(jié)的力量來盡快實踐我們的想法。團隊發(fā)展好了,個體才可能好,而團隊發(fā)展不好,團隊成員肯定也好不了!團結(jié)協(xié)作要時刻牢記。

第三,堅持做正確的事,樹立遠大目標(biāo),勇敢地接受挑戰(zhàn),并為之奮斗。

在我們的生活中,大家可能會經(jīng)常有這樣的體驗:這件事的確是好,但我做不來,因為周圍那么多的人都沒有成功。我想說的是,別人沒有做成的事,我們未必做不成;昨天行不通的事,今天未必行不通。

第四,要以專業(yè)的精神,職業(yè)的道德,去賺取陽光的財富!

正如很多朋友所感受到的,作為一個知識分子(念過大學(xué)的都算),我們處在一個最好的時代,資源富足,政治,舞臺廣大。但我們必須要警惕不要把自己變成一個“精致的'利己主義者”,那只能使我們進入“互害模式”。實際上我們的國家還面臨著很多的問題,我們的身邊還有很多不盡如人意的事情,但是我希望大家不要去抱怨,而是腳踏實地做好每件事,把問題一個個解決掉,在為社會做貢獻的同時,實現(xiàn)個人的價值。正如多年前一個朋友和我講的:“中國很大,需要解決的問題也很多,但如果我們每個人都用正能量推動一把的話,我們國家的繁榮強盛必會勢不可擋。”

最后,我想說的是,今天之后,你們將奔赴全國甚至是世界各地。但無論你身在何處,我希望你們都能謹記自己是一個交大人,你的身上閃耀著交大精神。無論你身在何方,母校的老師們都會牽掛你們,祝福你們,做你們堅強的后盾。讓我們攜起手,將我們每一個人的夢想交織起來,融匯成偉大的交大復(fù)興夢和中國復(fù)興夢,同時在這個過程中最大程度地實現(xiàn)我們的個人價值!

謝謝!

大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇八

大家好!

看著時光流逝,看著歲月消散,只留下心里的記憶,烙印在心里,被我們深深的記住。我們大學(xué)已經(jīng)讀完了四年,即將步入社會,迎接生活的考驗,接受艱難險阻,開始另一種生活。

在大學(xué)里,我們交了很多朋友,得到了老師的恩惠,即使離開學(xué)校也不會忘記,因為這些恩惠對我們來說太重了,它們讓我們在社會上立足,也讓我們有了自己的感悟。感謝老師的付出,我們畢業(yè)后會走向社會。我們不敢忘記老師教的東西,我們會用好老師教的知識,才不會在老師面前丟臉。

面對未來的變化,我們膽怯,激動,但不會退縮。因為我們遲早會面臨的問題,我們?yōu)槭裁匆丝s?我們在大學(xué)里經(jīng)過了很多次的考驗,也經(jīng)過了很多次的磨練。畢業(yè)后,我們會走出自己的生活。在未來,我們的生活將會改變。不會有身邊的老師辛辛苦苦的教我們,不會有同學(xué)努力學(xué)習(xí),只有一起工作的同事。這是一種改變。

作為今年的畢業(yè)生,我們有理想,也有能力。對于未來的變化和發(fā)展,我們都有自己的看法和考慮。我們不會退縮,但我們必須勇敢前進。雖然社會競爭激烈,但我們還是會前進。畢業(yè)后希望各位同學(xué)抓緊時間,充分利用,努力提升自己,讓我們早日有一個新的開始。只有這樣,我們才能有一個全新的未來,或許會有阻礙,或許會有悲傷,但我們還是要前進。

沒有等待的機會,只有主動收獲的成功。畢業(yè)后,我們?nèi)匀挥欣蠋煹暮裢透改傅钠谕?,希望我們能取得巨大的成功。我們要吸收前人的?jīng)驗,不要因為自己的工作一時高一時低就看不起自己的工作,要做到每一行都是最好的。我們在選擇一行的時候,要熱愛它,做好它,完成自我的蛻變,這樣才能在未來的社會中有自己的發(fā)展空間。

大學(xué)四年。我們準(zhǔn)備好了,所有的努力都是為了最后的畢業(yè)。無論我們在學(xué)校表現(xiàn)如何,一切都取決于我們在社會上的表現(xiàn)。我們好不好要靠自己的努力,不能靠別人。而是要繼續(xù)努力,做好自己的工作,完成自己的任務(wù)。作為新時代的畢業(yè)生,我們面臨的挑戰(zhàn)不會少,我們也需要努力。希望每個學(xué)生未來都能有自己的發(fā)展機會。希望能遇到社會上的同學(xué),一起努力。

謝謝大家!

大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇九

時間過得真快,不知不覺碩士生涯已經(jīng)走到了盡頭。值此論文完成之際,向兩年多來給予我關(guān)心、支持和幫助的導(dǎo)師、朋友和親人表示衷心的感謝!

本論文是在葉興干教授的悉心指導(dǎo)下完成的。從選題、方案設(shè)計、實驗實施以及實驗數(shù)據(jù)的處理分析到論文的撰寫,每一個環(huán)節(jié)都傾注了導(dǎo)師的心血。我現(xiàn)在能取得的一切成績和進步,都離不開葉老師的諄諄教誨。值此畢業(yè)之際,謹向葉興干教授致以崇高的敬意和衷心的感謝,感謝他在學(xué)習(xí)上的悉心指導(dǎo),在生活上的熱情幫助。

衷心感謝劉宏教授、陳建教授、胡亞副教授、蘇米副教授、陳士閣、孫宇南、丁賢、吳榮、鮑喜年、許志華在學(xué)術(shù)研究中的幫助和指導(dǎo)。他們以嚴謹?shù)目蒲凶黠L(fēng)和認真的態(tài)度,踐行了浙大一直傳承的求真精神,極大地鼓舞了我,督促我更好更努力地完成科研項目。

本論文的研究離不開課題組學(xué)生的支持和幫助。在此,我要向黃海志、程歡、曹玉敏、傅宇、喬麗萍、周、張紅輝、邵蘭元、應(yīng)、、、茹克亞,以及我的同學(xué)林、、吳、陶源、于艷艷、王亞軍、劉文雋。同時,衷心感謝張、陳建樂、、、田金虎、阿古斯、陳靜秋、支子健、于、王瑞華等同學(xué)對平越的關(guān)心和幫助。

同時非常感謝生物與食品工業(yè)學(xué)院的陳素珊書記、馮水娟老師、陶老師、老師和老師的幫助和指導(dǎo),極大地促進了我的進步和成長。感謝兼職輔導(dǎo)員、、胡金兵、楊。你們真摯的友誼和團結(jié)溫暖了我整個研究生生活。感謝食品工程碩士20班的同學(xué)們。我們來自五湖四海,卻相聚在杭州和浙大,結(jié)下了深厚而堅定的友誼。

感謝父母親人的默默支持和付出。謝謝你,王翹,謝謝你在我留學(xué)生涯中的支持和陪伴。

最后,對參與論文評審、答辯并提出寶貴意見的專家老師們表示衷心的感謝!

大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇十

畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。讓時間作證,承載著護理學(xué)院老師們的殷切期望和深情囑托;一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓立下誓言:今天,以作為的畢業(yè)生為榮;明天,將會以為榮!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”如今,就要離開母校了,老師們?yōu)樗龅囊磺校瑫簳r無以回報,讓我們牢記“博愛、篤學(xué)、進取”的院訓(xùn),努力開創(chuàng)更加美好的未來!最后,請允許我代表全體畢業(yè)生送上我們的畢業(yè)贈禮,祝愿親愛的老師工作順利,身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達,再創(chuàng)輝煌!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:。

大家好!

作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!

幾年的大學(xué)時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。

經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是你的寬容,使我們可以犯錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學(xué)會生活。

幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動,我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時候都只能拿出一個版本。

這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯過了太多,而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。

最近,我常??紤]一個問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:

親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識,而且學(xué)會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實的人,這是學(xué)院給我們最大的財富。

親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

親愛的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻給你們,用一生去回報你們無盡的恩情。

現(xiàn)在,我們即將離開,讓我們認真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因為很多人,此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師,對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因為他們的存在,我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們在送別的時候,別淚水漣漣,因為我們應(yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!

在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!

在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個最好的自我!這樣的人生也美麗!

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大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇十一

十瞬等于一念,十念等于一彈指,十彈指等于一揮間。

四年,一輪回,一轉(zhuǎn)瞬,一彈指,一個不經(jīng)意的擦肩。

人的一生,有幾個四年可以揮霍?又有幾個四年值得珍藏?

又是一年畢業(yè)季,還未曾完全退去昨日的懵懂,就不知不覺的被推向離別的十字交叉路口。不曾考慮過別離,就不得不揮手說再見。最不愿,親見離愁,如今離別在眼前;最不堪,依稀往事,一切浮現(xiàn)如昨日。每個人都有一顆強大的內(nèi)心,可納百川撐萬年船;然而,它又是如此的脆弱,甚至不堪承受離別之苦。當(dāng)初,不止一次的幻想離開時會怎樣的歡欣雀躍,直到這一天真的來臨,觸痛自己內(nèi)心最脆弱的琴弦,才知道,其實不想走。也許,四年里收獲的有成功,有失敗,有歡笑,有淚水。其實,他們有一個共同的名字叫做成長。

四年,結(jié)束在夏季這個最美麗的季節(jié),就像童話里最美麗的結(jié)局,帶給人的總是最可愛的希望。夏花燦爛的綻放,依稀如你我昨日的歡顏,就像開在午夜廣袤星空的燦爛煙火,倒映的是你我在短暫旅途中,遇到的最美麗的風(fēng)景。綠影婆娑,如夢幻浮光白駒過隙,一個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身,已是昨日。

四年,恍然若夢。離別的愁緒總會籠罩在六月的天空,可是,陰霾之后總會有晴天。今天的分別,會是下一次相聚的開始。也許多年以后,再回首,你我會為今天的某一個不經(jīng)意的瞬間而感動?;貞洝粫H僅是酸澀的淚水和離情別緒,一如時間之瓊釀,總是越陳越香。夢想的道路上,總會有不一樣的風(fēng)景,無須駐足,更不必留戀。吹盡歲月的黃沙,才會撿拾到生命之真金。

多年離別后,抑或再相逢。如今畢業(yè)季,且行且珍惜。

大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇十二

大學(xué)畢業(yè)演講稿范文的記住彼此燦爛的笑臉!在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記?。?/p>

沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個最好的自我!這樣的人生也美麗!篇3尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

離。時光荏苒,歲月如梭,四年的大學(xué)生活就這樣即將離我們遠去。依然記得大一剛?cè)雽W(xué)時的情景,那時的我們青澀而又懵懂,剛剛經(jīng)歷完高考的洗禮,滿懷著對大學(xué)生活的憧憬與向往踏進了啟秀校區(qū)的大門。一晃眼,那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。這四年的來路,走得辛苦而又快樂,四年的生活,過得充實而美麗,今天來看,竟然象昨天的事情。四年的歲月,1460個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏:

還清晰記得奮斗與成長;讓我們對彼此互相說聲“謝謝”,讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼,去感悟那美好的生活,讓我們一起記錄下這美好的時刻。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。讓時間作證,承載著護理學(xué)院老師們的殷切期望和深情囑托;一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓立下誓言:

今天,以作為的畢業(yè)生為榮;明天,將會以為榮!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!比缃?,就要離開母校了,老師們?yōu)樗龅囊磺校瑫簳r無以回報,讓我們牢記“博愛、篤學(xué)、進取”的院訓(xùn),努力開創(chuàng)更加美好的未來!最后,請允許我代表全體畢業(yè)生送上我們的畢業(yè)贈禮,祝愿親愛的老師工作順利,身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達,再創(chuàng)輝煌!.附送:

總結(jié)。

大學(xué)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)范文一:

班主任,指導(dǎo)學(xué)生順利畢業(yè),協(xié)助其他教師作好班主任工作,是畢業(yè)班班主任的重要職責(zé)。

一、繼續(xù)加強學(xué)生思想穩(wěn)定工作。

連續(xù)6年以95%的一次就業(yè)率居淮海工學(xué)院的班級學(xué)生就業(yè)率前列。

1.充分認識就業(yè)形式。了解相關(guān)政策動態(tài)。

堅持就業(yè)工作在畢業(yè)班工作中重中之重的突出地位,增強緊迫感和危機感。201x年以來.全國大學(xué)畢業(yè)就業(yè)人數(shù)逐年遞增。201x年,我國普通高校畢業(yè)生數(shù)量212萬,201x年我國普通高校畢業(yè)生數(shù)量突破239.1萬人。201x年308萬人.201x年413萬,201x年495萬,就業(yè)形勢日益嚴峻。因此,及時了解就業(yè)形勢與就業(yè)壓力,加強學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,是畢業(yè)班班主任工作的最急迫的任務(wù)。同時,班主任還應(yīng)該及時了解動態(tài)信息,一方面,減輕學(xué)生的思想壓力,另一方面,又要鼓動學(xué)生及時出擊,尋找各種渠道,增強緊迫感。

充分收集就業(yè)信息,拓寬就業(yè)渠道。

聯(lián)系,讓學(xué)生根據(jù)自己的情況和特點進行有針對性地選擇聯(lián)系結(jié)業(yè)單位。對于后一屆的畢業(yè)生.則把前面幾屆畢業(yè)班學(xué)生信息反饋給他們,以獲得更多的就業(yè)機會。

3.調(diào)查學(xué)生的就業(yè)志愿。

二、順利畢業(yè).跟蹤聯(lián)系。

學(xué)生最后的畢業(yè)環(huán)節(jié)對班級的凝聚力和師生感情的加深是很關(guān)鍵的時期,所以,讓畢業(yè)生含著留戀離校.含著信心離校。在畢業(yè)前.班主任協(xié)助學(xué)生工作部門做好畢業(yè)鑒定工作,協(xié)助。

教學(xué)。

部門做好畢業(yè)設(shè)計答辯工作,以完成對大學(xué)四年的總結(jié)工作.學(xué)生會感到畢業(yè)前的這些工作是最緊張、最忙碌、最有意義的工作,般會投入全部的精力完成的。

等問題。針對這些問題。本人通過班主任工作.認為班主任應(yīng)該站在學(xué)生的角度,除了主題班會以外,還要深入學(xué)生,找個人聊天,來解決他們的實際問題。關(guān)鍵的一條是讓他們放下這種心理:

反正我也要畢業(yè)了,學(xué)校對我們有特殊政策。其實,畢業(yè)生不是特殊人群,如果說特殊的話,也在于自己的責(zé)任比別的年紀的學(xué)生更大。如何作好表率才是自己特殊的地方。放下畢業(yè)班學(xué)生的架子,是作好畢業(yè)班學(xué)生工作的前提。

另外,對于畢業(yè)班學(xué)生的思想政治工作,要常抓不懈,不能掉以輕心,否則。學(xué)生一旦形成某些惰性,就不容易改變。應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注政治、關(guān)注社會、關(guān)注學(xué)習(xí),關(guān)注生活,如果整個班級處于一個積極向上的班風(fēng),就會減少一些不必要的麻煩。班主任還應(yīng)做好畢業(yè)班黨員干部的思想政治工作。讓他們在學(xué)生中樹立形象。做好表率。充當(dāng)班主任老師的左右手,也會取得良好的效果。

部分高校教師認為。畢業(yè)生找工作是學(xué)生自己的事情,是專職輔導(dǎo)員教師的職責(zé),與普通教師、班主任工作關(guān)系不大。其實,班主任在這方面的工作是很重要的,在對學(xué)生思想狀況的了解、學(xué)生就業(yè)的意愿、每個學(xué)生的自身特點、就業(yè)信息的掌握和對就業(yè)的把握要比學(xué)生強,應(yīng)該對學(xué)生進行積極指導(dǎo)。在教研室和班主任共同努力下,地理信息數(shù)據(jù)采集與處理專業(yè)8403201x在大學(xué)從發(fā)展知識和能力的功能向提供服務(wù)和交往功能的延伸中,作為大學(xué)機構(gòu)培養(yǎng)的最高層次的研究生,人格的培養(yǎng)也應(yīng)具有其道德特殊性。這一特殊性表現(xiàn)在:

一方面,以堅實的理論基礎(chǔ)構(gòu)筑知識結(jié)構(gòu),利用科學(xué)技術(shù)作為經(jīng)濟增長和社會財富的引擎,成為創(chuàng)新型國家建設(shè)的重要人力基礎(chǔ);另一方面,也是更為重要的,以歷史的社會責(zé)任涵養(yǎng)完善人格,為人類解決精神世界的問題服務(wù)。

大學(xué)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)范文二:

在過去一年的班主任工作中,我認為是我和學(xué)生共同成長的過程,在這一年里,在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下,學(xué)生們的思想品德、學(xué)業(yè)知識有了進一步提升,我自身也得到了鍛煉,現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

1、理解、尊重、關(guān)愛學(xué)生,跟學(xué)生交朋友。

班主任是學(xué)生和學(xué)校兩者相互溝通的橋梁,在兩者中起到上傳下達的作用,與學(xué)校各級學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)相比,班主任更能具體了解本班學(xué)生的具體情況。當(dāng)代的大學(xué)生比以往的大學(xué)生思想和心智都比較成熟,看待問題、處理問題和解決問題的思路也有些不同。這一代大學(xué)生基本都是家中獨生子女,他們講究平等、尊重、理解。要真正了解這一代大學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況,作為班主任不能倚老賣老、居高臨下對待學(xué)生。其實說穿了,他們已經(jīng)不再是小學(xué)生,他們不用我們教他們什么該做什么不該做,他們在思想上已經(jīng)成熟,何況再過1年時間,他們就畢業(yè)了,其中也許會有人成為我們的同事,所以不要小瞧這些孩子們。只有他們感覺你和他平等且親近時,才愿意與你有思想溝通和交流進行,只有這樣你才能真正了解他們的真實情況,知道他們真正的思想。所以班主任應(yīng)該具有良好的親合力,讓學(xué)生覺得親近。

作為班主任,我很好地配合學(xué)校做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生黨建和基層組織建設(shè)、學(xué)生工作隊伍建設(shè);并在做學(xué)生工作時堅持學(xué)生的主體性,樹立教育、管理、服務(wù)三者有機結(jié)合,做到對學(xué)生要以耐心、愛心、知心、細心、慮心。本學(xué)期,配合學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院積極完成困難生的資助評定工作、201x~201x學(xué)年的爭先創(chuàng)優(yōu)評比工作。同時在學(xué)校進行文明校園評比時,給學(xué)生召開主題班會,以學(xué)校榮譽為榮,動員學(xué)生做好自已的本職工作,為爭文明校園做出自已的努力。

2、動員學(xué)生做好畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作我們班今年已經(jīng)進入大。

四,已經(jīng)是畢業(yè)班了,面臨畢業(yè),能讓全班33人一人不剩拿到畢業(yè)證和學(xué)位證,并找到好的工作或者考上研究生是我黨班主任的最大心愿。我們班上有2名同學(xué)還有2門次課程沒有及格,在大四的求職意向,并及時向他們通報就業(yè)信息,解決他們在求職中的問題和困惑。另外,我們還聯(lián)系和邀請了瑞聯(lián)公司給我們專業(yè)的學(xué)生開了專場招聘會。

4、動員畢業(yè)生做好兩手準(zhǔn)備-考研和就業(yè)。

我們班中有考研想法的學(xué)生共14人,比例太小,考慮到就業(yè)的壓力,我們班的女生有多,我曾經(jīng)動員過好幾次讓他們積極考研,或做兩手準(zhǔn)備,這樣可以緩沖一下就業(yè)的壓力,再說也可以提高自身的文化層次。但是,這屆學(xué)生因為家庭背景不是很好、或者是因為考慮到目前的就業(yè)形勢等因素,但是選擇就業(yè)的還是占多數(shù)。對于考研的學(xué)生我們也給他們進行了考研指導(dǎo),幫助學(xué)生解決考研的疑慮:

如何選擇導(dǎo)師;考研中需要指導(dǎo)注意那些事情等。我們?yōu)榇藢iT邀請了03級應(yīng)化的畢業(yè)生經(jīng)行了面對面的交流,給我們的學(xué)生建立和上一屆學(xué)生交流的平臺,是他們可以隨時可以咨詢自己在考研中存在的問題。

5、與代課老師溝通,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中,包括班委會議、每次班會內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等。幫助學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者,促進人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展。

6、定期走訪宿舍,了解學(xué)生具體情況。

學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情,我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門、跟學(xué)生聊聊天、談?wù)勑?,只有把他們?dāng)成知己,學(xué)生才能給我敞開心胸。他們把我當(dāng)成朋友,很愿意與我們進行思想交流,正是通過這個途徑我很快了解到他們的情況和表現(xiàn),及時掌握學(xué)生中出現(xiàn)的問題,并幫助他們處理好這些問題。

回顧過去的工作,雖然積累了一些經(jīng)驗,但也難免有與學(xué)生溝通交流不到位等不足之處,在今后的工作中,還應(yīng)采取更為靈活有效的方式與學(xué)生進行溝通。

大學(xué)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)范文三:

回顧過去大一一學(xué)年的班主任工作,在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點基于實踐的學(xué)習(xí)與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會議語重心長的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

我們信息科學(xué)學(xué)院201x年招收本科生新生近20xxx,這些學(xué)生在十分的忐忑不安,不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù),十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。

于是在我被通知擔(dān)任班主任工作、學(xué)生還沒有正式報到之前,我就開始從學(xué)習(xí)做起,從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等,但實際上紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,因此,在后來的實際工作中,我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié),提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的班主任工作計劃。

班主任工作看似瑣碎,但實際上是一個整體,是一個系統(tǒng),這個系統(tǒng)中存在著一些牽一發(fā)而動全身的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。那么對我來說,我的大一班主任的工作指南可以概括為以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點形成大一班主任工作系統(tǒng),而其靈魂是狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,其執(zhí)行策略是防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣。

1.大一班主任工作的靈魂狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長習(xí)慣事關(guān)重大。落實二十一世紀人才培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是我說的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中,包括班委會的建立、每一次班會內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。

幫助學(xué)生形成獨立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力,快速成為終身學(xué)習(xí)者,促進人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展,這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。

大一班主任工作的策略防微杜漸,鑄造良好生活習(xí)慣,提升綜合素養(yǎng)。

防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣,是班主任工作中一個關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情,比較典型的有打游戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費問題、寢室同學(xué)難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問題實際上也是我們大學(xué)生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。

如何對學(xué)生進行良好生活習(xí)慣的引導(dǎo)?在新生入學(xué)時,董琦校長從師大人才培養(yǎng)計劃談到對新生提出十點期望、要求和建議:

志存高遠;科技精神和人文關(guān)懷;協(xié)作能力;。

思維能力;科學(xué)方法;信息能力;外語能力;表達能力;關(guān)注社會、關(guān)注國際科技發(fā)展體育鍛煉,健康體魄;董校長對大學(xué)生提出這十點希望、建議和要求,讓我很感動,很受益,成為我后來班主任工作中落實對學(xué)生鑄造良好生活習(xí)慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南。防微杜漸策略的應(yīng)用主要就是針對日常生活中學(xué)生這些能力和習(xí)慣的養(yǎng)成而采用的,是在對學(xué)生情況審勢度勢總體了解和把握的基礎(chǔ)上,以班會、講故事讀書、聊天等多種形式對學(xué)生進行引導(dǎo),甚至通過笑話都可以。

大衛(wèi).休謨有句名言習(xí)慣是人類生活的偉大向?qū)?,因此,無論是學(xué)習(xí)還是生活,幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣,是教育工作者、是班主任的工作關(guān)鍵,也是工作、人才成功的保障。

最后我的一點工作心得和建議,要把對學(xué)生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學(xué)習(xí)具體知識還有重要的地位來管理,提升管理品質(zhì)。

大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇十三

各位同學(xué)、各位老師、各位來賓:

今天,我們在這里隆重舉行20xx屆研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式,為129位同學(xué)授予博士學(xué)位,為3763位同學(xué)授予碩士學(xué)位。在此,我謹代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工,向順利完成學(xué)業(yè)的各位同學(xué),表示熱烈的祝賀!向為同學(xué)們的成才傾注心血和汗水的各位研究生導(dǎo)師,表示誠摯的感謝!向全力支持同學(xué)們完成學(xué)業(yè)的各位家長和親友們,致以崇高的敬意!

同學(xué)們,你們在學(xué)習(xí)深造的這幾年,正是學(xué)校大發(fā)展、大建設(shè)、大提高的時期。在全校師生的共同努力下,學(xué)校的辦學(xué)水平和綜合實力顯著增強,駛?cè)肓税l(fā)展的快車道。同學(xué)們作為學(xué)校高層次人才培養(yǎng)的主體,與學(xué)校一起成長,見證并參與了學(xué)校的快速發(fā)展,學(xué)校前進的每一個足跡,都留下了你們拼搏進取的印記。三年來,同學(xué)們秉持“”的校風(fēng),經(jīng)過辛勤的努力和刻苦的鉆研,圓滿完成了學(xué)業(yè),順利拿到了學(xué)位證書,實現(xiàn)了人生中的一次重大跨越,即將成為國家建設(shè)和社會發(fā)展的新生力量。作為校長,作為你們的老師和朋友,看到你們的進步,由衷地感到欣慰和自豪!

同學(xué)們,從明天開始,你們就要告別母校,翻開人生新的一頁。一部分碩士畢業(yè)的同學(xué)將繼續(xù)深造,在國內(nèi)外攻讀博士學(xué)位;大多數(shù)同學(xué)將要走上工作崗位,用自己的學(xué)識和才智回報社會。在你們即將踏上新的征程之際,作為你們的師長,我想提幾點希望,與大家共勉。

一是希望同學(xué)們做一個理想遠大,境界高遠的人。古往今來,凡成大事者,必胸懷大志。同學(xué)們作為受過研究生教育的高層次人才,一定要樹立遠大的理想和高遠的境界,既要修身,齊家,更要治國,平天下,要把自己的成長成才,融入到國家的進步和民族的振興之中,實現(xiàn)人生更大的價值。一位哲學(xué)家曾說過:如果一個人只顧眼前的目標(biāo),他就沒有時間去展望整個生命。希望同學(xué)們不要止步于眼前的目標(biāo),要有更加遠大的人生追求,永遠保持熱愛學(xué)習(xí)、崇尚科學(xué)的精神,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,積極主動地適應(yīng)社會的需求,永不自滿,永不懈怠,在新的征程中創(chuàng)造新的業(yè)績,實現(xiàn)人生新的跨越。

二是希望同學(xué)們做一個包容寬厚、善于合作的人。經(jīng)濟的發(fā)展,科技的進步,越來越注重團隊意識和協(xié)作精神。同學(xué)們要想成就一番事業(yè),就必須要有海納百川的胸襟、豁達寬容的氣度,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,嚴于律已,寬以待人,善于向不同的人學(xué)習(xí),與不同的人合作,和睦相處,互幫互助,努力營造團結(jié)和諧的工作氛圍,更好地促進事業(yè)的發(fā)展。

三是希望大家做一個腳踏實地、知行合一的人。九層之臺起于壘土,千里。

[]之行始于足下。遠大的理想和高遠的境界,需要腳踏實地,付諸行動。希望同學(xué)們要求真務(wù)實,不浮躁,不虛夸,耐得住寂寞,抗得住誘惑,守得住清貧,管得住小節(jié),持之以恒、扎扎實實地做好每一項工作,做到言必信,行心果,努力成為有益于社會、有益于國家的優(yōu)秀人才。

們永遠的精神家園和堅強后盾!

希望同學(xué)們永遠保持母校所賦予的優(yōu)秀品質(zhì),志存高遠,自強不息,努力成為國家進步和民族振興的棟梁,為母校贏得更大的榮譽,為社會做出更大的貢獻。

衷心祝愿同學(xué)們:前程似錦,鵬程萬里!

謝謝!

大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇十四

畢業(yè)前的這些日子,時間過的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然熘走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。

還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?

還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?

還記得我們一起逛街,一起喝酒,一起,一起唱歌么?

自習(xí)室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動,第一次加入社團的好奇,第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里,大學(xué)是我們的資本,也是我們的慰藉。

班級聚餐的時候,所有的同學(xué)都在那里舉杯,為過去的日子和情感,為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個無限傷感的符號。想起四年以前,我們拎著簡單的行李來到這里,而明天,我們重新拎起新的行李,將要開始下一站的生活。

再見了,我的宿舍,再見了,我的兄弟,再見了,我的青春,再見,我的大學(xué)。

畢業(yè),又像一個長長的省略號。青春散場,我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里,迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開過的花……道一聲離別,送一聲祝福,無論再過多少年,無論我們走到哪里,我們也不會忘記,曾經(jīng)孕育過我們的這一片深情的土地。

大學(xué)時光只是人生路途中的一個小小的驛站,畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是歡唿開始,不是慶祝完成,而是宣布進步。生活總會有壓力,現(xiàn)實總要去面對,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,不管走到哪里,不管在什么崗位工作,都會繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校爭輝添彩。

無論我們四年是怎么走過來的,此時我們都不必埋怨和懊悔,明天開始,我們一切都將清零,又在一個起點,走向社會的大舞臺。

最后,祝愿我們的老師們工作順利,身體安康,合家幸福,記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學(xué)們,四年相伴的兄弟姐妹們,一路走好,前程似錦,記得我們還和xx學(xué)院有個約會。

謝謝大家。

大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)生們:大家好!

大家好!我今天要演講的題目是:《xxxx》。

xxxx年x月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城xxx,走進了旅游學(xué)院,圓了我多年夢寐以求的大學(xué)夢。有人說:“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃。作為一名普通的大學(xué)生,我注定不能成為大師,但平凡的我決不能選擇平庸。“非志無以成學(xué),非學(xué)無以廣才,這次難得的求學(xué)機會將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點,所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想,就這樣默默地堅持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實,但我用勤奮和汗水彌補著不足。

在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂相處,給我留下了美好的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識和能力,給予我溫暖和關(guān)懷,在這里我要真誠地說一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自己好好把握,我認真地上好每一堂課,認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中,汲取著新鮮營養(yǎng)。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業(yè)中。“是斗士就要拼搏沙場,是學(xué)子就要勇攀高峰。對于我,學(xué)習(xí)的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會我就請教老師,或者和同學(xué)們一道探討?!耙环莞牛环菔斋@,我最終取得了良好的成績。我愛我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬分欣慰,因為我學(xué)習(xí)的動力就是將學(xué)到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。

愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束,兩年多的大學(xué)生活為我將來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅信,在以后的工作中,我會更好地發(fā)揮主觀能動性,從點滴的小事做起。古人說:不積跬步,無以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負責(zé)的工作態(tài)度,通過我勤勞的雙手,將一個個困難變成一個個跳動的音符,奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。

時光流逝,空間轉(zhuǎn)移。再見了,美麗的哈爾濱嗎!再見了,我的大學(xué)難忘的旅游學(xué)院!老師們,再次真誠地感謝你們,我在工作中會時常想念你們;同學(xué)們,讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼,一起飛向更高的藍天!

我的演講完畢,謝謝大家!

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