通過總結(jié)心得，我明白了壓力管理對(duì)于保持心理健康的重要性。寫心得體會(huì)時(shí)要真實(shí)、客觀地反映自己的真實(shí)想法和感受，切忌虛假和炫耀。接下來，我們一起瀏覽一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的心得體會(huì)樣本，一起學(xué)習(xí)寫作技巧。
孤兒島讀書心得體會(huì)篇一
秋末冬初，兒子從學(xué)校圖書館借回《霧都孤兒》，是譯林出版社1997年出版的何文安的譯本。書薄而輕盈，書窄小巧，排版緊湊，字小無插圖，封面色彩簡單莊重，給人袖珍書在手，經(jīng)典在握的厚重感，是那個(gè)年代最流行的書貌。不像現(xiàn)在的流行書式，書闊精致，排版松散，留白充足，包裝精巧。
有意思的是，這本書每章章首有本章故事概要，短短三四句，像現(xiàn)在時(shí)興的微博，三言兩語道明此章作者的思想軌跡，也如推薦時(shí)的編者按，直接向讀者標(biāo)明本章的閃光點(diǎn)——就我有限的閱讀經(jīng)歷，這種書式不多見。
《霧都孤兒》是狄更斯25歲時(shí)寫的一部長篇小說。他在這部小說里，著力刻畫了當(dāng)時(shí)倫敦貧民窟的悲慘生活，小說以生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，妙趣橫生的幽默和細(xì)致入微的心理分析抗議社會(huì)的不公。
奧立弗從出生起便招人歧視，濟(jì)貧院的貧民時(shí)時(shí)被人虐待，而法官、執(zhí)事以及濟(jì)貧院院長等等一批類似草包的人物對(duì)上趨炎附勢(shì)，對(duì)下草菅人命。狄更斯在《霧都孤兒》的人物性格塑造上十分出色——奧立弗的天性善良，法官的冷漠無知，教區(qū)干事的虛偽貪婪，濟(jì)貧院女總管的狐假虎威，賊首費(fèi)金的假冒偽善，賽克斯的冷酷毒辣，南希的天良未泯，布朗羅的善良機(jī)智，露絲小姐的冰清玉潔等等人物性格無不活靈活現(xiàn)。
小說從來歷不明的母親在濟(jì)貧院誕下小奧立弗后離世開始展開，在狄更斯張馳有度游刃有余的敘述里，讀者不時(shí)為小奧立弗的生存狀態(tài)焦慮擔(dān)心——他吃不飽穿不暖，時(shí)不時(shí)被虐待被關(guān)進(jìn)地窖接受懲罰。他沒有親人，也沒有關(guān)心他的人，他一直任人欺侮。按照常理，讀者幾乎可以預(yù)見在那樣悲慘扭曲的環(huán)境里，這位小主人公前景堪憂，如果不夭折，能幸存活下來，其結(jié)果也毫無希望可言。
天才的狄更斯不惜進(jìn)一步讓他步入絕境，并為他的一生轉(zhuǎn)折打下伏筆：小說又把他送進(jìn)棺材鋪當(dāng)學(xué)徒，年幼的奧立弗終于因母親的名聲被污辱而奮起反抗，為此濟(jì)貧院決定“處以他絞刑也不過分”，棺材店老板痛打他后，打算先餓他幾天再找他算賬。作者以大量筆墨著力渲染小奧立費(fèi)悲慘絕望的處境，以及身邊人人性的冷漠，在他走投無路時(shí)，才為他安排命運(yùn)的第一次轉(zhuǎn)折——八歲的奧立弗不堪折磨逃出魔掌，徒步逃到他聽人傳說過的花花世界倫敦。
在那里，初到倫敦的小奧立弗立即陷入新的困境，他沒吃沒喝，也沒有過夜的地方。當(dāng)他再次走投無路時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸但出手闊綽的少年出現(xiàn)了，他主動(dòng)靠近小奧立費(fèi)，他的困境似乎立即柳暗花明，讀到此，讀者剛剛松了一口氣，可作者狄更斯為他布下的是更加插翅難逃的絕境，他誤入賊窩，而且巧合迭現(xiàn)。
作者處處精心處處伏筆，悄然鋪墊，在困境重重之后，謎底才昭然揭開——奧立弗第一次跟小偷上街，被掏兜的人恰巧是他父親的好友布朗羅。第一次在匪徒的劫持下入室行劫，被偷的恰好是他親姨媽露絲?梅萊家。小說高潮迭起危機(jī)四伏，令讀者時(shí)時(shí)緊隨故事情節(jié)緊張得喘不過氣來。
這是一部精彩而偉大的社會(huì)小說，結(jié)構(gòu)精巧，布局奇妙，語言獨(dú)特。狄更斯不愧是杰出的語言大師，擅長運(yùn)用諷刺，幽默和夸張的手法。如邦布爾婚后訓(xùn)斥哭泣的老婆，“哭能夠舒張肺部，沖洗面孔，鍛煉眼睛，并且平息火氣?！弊髡叩脑溨C幽默別具一格，即使最悲慘最凄涼的場景描寫，也能以輕松的筆法道盡世道滄桑，以詼諧的語言輕松展示黑色幽默，使我時(shí)時(shí)折服于作者精妙無比的獨(dú)特語言魅力。如布朗羅先生報(bào)告法官執(zhí)事小奧立弗病了，執(zhí)事置之不理，于是“奧立弗在執(zhí)事的格外恩準(zhǔn)下，軟綿綿地暈倒在地”。
孤兒島讀書心得體會(huì)篇二
《霧都孤兒》這本書向我們講述了孤兒奧利弗的故事。作者帶我們走進(jìn)了一段奇妙的旅程。主人公奧利弗在孤兒院長大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無數(shù)辛酸，最后在善良人的幫助下，查明了自己的身世并獲得了幸福。
奧利弗經(jīng)歷了太多困難與苦難，但是這些苦難都沒有壓垮他，反而仍舊保持著善良和純真。
在我們生活中，有許許多多的人因?yàn)樗幍沫h(huán)境不好所改變了自己，使自己變成了惡棍。我記得有一個(gè)留守兒童，由于得不到爸爸媽媽的關(guān)愛，一直是由他年邁的奶奶在照顧他。他不僅不領(lǐng)情，而且跟一群學(xué)校黑老大在一起混：去網(wǎng)吧，擂肥，偷雞蛋、蔬菜于是，長大之后當(dāng)了小偷。
奧利弗在最后能或得幸福，也因?yàn)楹眯娜说膸椭抛屗哌^了風(fēng)風(fēng)雨雨。
如貝德溫太太，她對(duì)奧利弗總是無微不至的關(guān)懷著，她愛這個(gè)孩子，看到他就像是看到自己的孩子一樣，奧利弗再次被抓到賊窩后，貝德溫太太傷心不已，并不顧一切代價(jià)去尋找奧利弗。還有醫(yī)生羅斯伯，他樂于助人，雖然有些莽撞，但卻十分可愛，正是他的妙計(jì)才使奧利弗免于刑罰。這些值得我們欣賞的人太多太多，數(shù)也數(shù)不清。同時(shí)讓我們體會(huì)到了人間自有真情在只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間這兩句話的意思。
愛心是一朵花，一朵美麗奇妙的花;愛心是一首歌，一首煥發(fā)向上的歌;愛心是一股泉，一股清澈透亮的泉。讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，讓世界變得更美好!
讀罷《霧都孤兒》，我的心境久久不能平靜。天性善良的主人公奧立弗，刻薄驕橫的教區(qū)干事班布爾，刁鉆狡猾的猶太老賊費(fèi)根，喪盡天良的賽克斯。都給我留下了深刻的印象。狄更斯筆下的《霧都孤兒》像一面鏡子映照出英國社會(huì)生活的黑暗現(xiàn)實(shí)。
奧利弗在貧民習(xí)藝所里的生活是如此悲慘、凄苦，真是令人心酸。他從小失去雙親、生活在“人間地獄”里，是苦命孩子們的代表。自從出生后被套上已經(jīng)泛黃的舊襯衫時(shí)，他就被貼上了標(biāo)簽歸了類：一個(gè)由教區(qū)收容的孩子，貧民習(xí)藝所的孤兒，吃不飽餓不死的卑微苦工，注定了要在世間遭受歧視而得不到任何憐憫。
書中有一段描述道;“粥碗從來不需要洗，孩子們總是用湯匙把碗刮到恢復(fù)鏗光瓦亮為止。刮完了以后，他們坐在那里，眼巴巴地望著粥鍋，恨不得把砌鍋灶的磚頭也吞下去，同時(shí)十分賣力地啃自己的手指頭，指望發(fā)現(xiàn)偶然濺到那上頭的粥嘎巴兒。”我相信讀了這一段之后，每個(gè)人都會(huì)由衷地產(chǎn)生一種憐憫之心。在感到心酸的同時(shí)，我也看清了貧民習(xí)藝所管理者丑惡的嘴臉。他們煞有介事地做出要幫忙貧民、孤兒的樣貌，卻暗地里虐待這些無辜的小生命，真可謂喪盡天良。貧民所外面的世界也是黑暗的。
令我的心靈感到安慰的是幸運(yùn)的奧立弗最終有一個(gè)溫暖的歸宿，享受到了前所未有的關(guān)愛。人間呼喚關(guān)愛，人間最重要的亦是關(guān)愛。因?yàn)殛P(guān)愛，我們向素不相識(shí)的人獻(xiàn)出了愛心，幫忙他們度過人生難關(guān)：因?yàn)殛P(guān)愛，人與人之間血脈相連，心靈之間架起了友誼的橋梁;因?yàn)殛P(guān)愛，我們的社會(huì)處處流淌愛心灌注的暖流，處處沐浴著愛心燦爛的陽光，收獲著愛心播種的期望。
今天是十九世紀(jì)偉大的英國作家查爾斯—狄更斯(18__年2月7日—18__年6月9日)的誕辰之日，我決定趁此機(jī)會(huì)好好倒逼自己去了解了解這位享譽(yù)世界的，繼莎士比亞之后最著名的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的著名小說家。
曾經(jīng)在一篇文章中看到這樣一句話：通過品讀人物的作品，激發(fā)我們想象的情感，作品就是作家的“孩子”，里面有他們的血肉與靈魂。帶著這樣的思想，我開始仔細(xì)的品讀了這位文學(xué)家距今200多年的經(jīng)典之作《霧都孤兒》。
《霧都孤兒》講述的是孤兒奧利弗由教會(huì)撫養(yǎng)長大，9歲時(shí)被送去童工廠揀填絮，后被賣給棺材鋪當(dāng)學(xué)徒，屢受欺侮。奧利弗從棺材鋪逃跑，步行七十英里到達(dá)倫敦，遇見小偷“機(jī)靈鬼”，并被收入猶太老頭費(fèi)金的盜竊團(tuán)伙。奧利弗第一次出徒便被誣陷偷竊布朗羅先生的絲帕，并被打昏在地。被好心的布朗羅先生帶回家收養(yǎng)，卻在替布朗羅先生跑差途中被費(fèi)金的同僚比爾抓獲。
比爾逼迫奧利弗協(xié)助他與同伙托比入夜行竊布朗羅先生家。小奧利弗不從，眼看命在旦夕，此時(shí)同為此團(tuán)伙里面的南希(一位年輕的姑娘)內(nèi)心無比的同情小奧利弗，她不畏艱難，偷偷去跟布朗羅先生告密，可不曾想，她早已被費(fèi)金等人盯上，告密完畢后，她被費(fèi)金的合伙人比爾殘忍的殺害了。最終在布朗羅先生的幫助之下，警察包圍了比爾等人的盜竊團(tuán)伙，但是比爾且以小奧利弗為人質(zhì)死磕到底，最后危急關(guān)頭，比爾被自己的狗叫聲驚嚇得手一哆嗦，自己手中的繩索一滑，反被套住了他自己的頭顱而死去，小奧利弗得救了。
最后，小奧利弗被查明身份與好心人布朗羅先生一家幸福的生活在一起，他得知費(fèi)金要被執(zhí)行死刑后立馬前往監(jiān)獄去看望自己的“恩人”費(fèi)金，然而費(fèi)金臨死還惦念著自己的“養(yǎng)老財(cái)產(chǎn)”一個(gè)裝滿金銀首飾的小箱子，也是之前通過一些他培養(yǎng)的“學(xué)徒小偷”(都是一群青少年，也都和奧利弗同命運(yùn)的孤兒)偷來的一筆財(cái)產(chǎn)。
此劇在小奧利弗百感交集，淚流滿面中結(jié)束。雖然費(fèi)金是一個(gè)唆使青少年偷盜的罪犯頭子，但是他同時(shí)也是這些孤兒們的收留之人，為他們留了一個(gè)生存之地，小奧利弗屢次受傷也是他救活的。從某種意義上來講，他就是這些孤兒們的救命恩人加再生父母。所以費(fèi)金即使是一個(gè)反面人物也是有著某種善良可愛之處。
通過觀看《霧都孤兒》讓我了解到當(dāng)時(shí)他的這部小說主要反映十九世紀(jì)的英國政府剛剛通過了濟(jì)貧法的社會(huì)最底層生活狀況，有力的批判了資本主義社會(huì)當(dāng)局對(duì)待貧民，對(duì)待兒童的罪行，呼吁當(dāng)局引起重視，并對(duì)底層民眾予以扶持。
里面的正面人物有：上層典型代表—布朗羅先生，積極進(jìn)取，善良的南希以及奧利弗。就像狄更斯先生的這句名言所講：人的本性是多么美妙，同樣美好的品質(zhì)從不厚此薄彼，即可以在最出色的君子身上發(fā)揚(yáng)又可以在最悲污的慈善學(xué)校的學(xué)生身上滋長。
我們作為文學(xué)創(chuàng)作者，最主要的是著眼于社會(huì)，用文字去描述真善美，去感染和激勵(lì)大眾，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)與追求的目標(biāo)。
《霧都孤兒》是英國作家狄更斯創(chuàng)作的第一部偉大的社會(huì)小說。
小說的主人公奧列弗爾是個(gè)孤兒，他在濟(jì)貧院里長大，不幸誤入賊窟。一天，他在街上被警察逮捕，好心的紳士布朗洛救了他。后來，他的異母兄長蒙克斯為了霸占遺產(chǎn)，企圖把他變成罪犯。最后，紳士布朗洛揭露了蒙克斯的罪行，收養(yǎng)了奧列弗爾，大家一起過上了幸福的生活。
我覺得故事中的奧列弗爾是個(gè)悲慘可憐的人，我對(duì)他同情不已。從最最善良的紳士布朗洛老爺爺身上，我知道善良最終可以戰(zhàn)勝邪惡，給人們帶來真正的快樂和幸福。
整本書最讓我感動(dòng)的情節(jié)是奧列弗爾出生的時(shí)候。書上是這樣描述的年輕的母親用盡全力，將自己蒼白的唇在奧列弗爾的額頭上使勁吻了一下。然后，她急促地喘息著，目光掃過屋里的一切，似乎暗示著什么，然后向后一倒，告別了這個(gè)世界。最愛他的媽媽帶著對(duì)他深深的愛，就這樣離開了這個(gè)世界，讓人覺得心里很不是滋味，我差點(diǎn)流下了眼淚。
同學(xué)們，有機(jī)會(huì)你們也可以去看看哦!
孤兒島讀書心得體會(huì)篇三
月靜悄悄地將光芒灑在這一片大地上，給這靜謐的大地蒙上了一層神秘的面紗。
然而，我在萬籟俱寂中熟睡了。
這是一個(gè)什么地方。周圍是黑暗的一片，暗的讓人害怕。前面跪著一個(gè)孩子，他蒼白瘦弱，個(gè)子矮矮的，那腰也細(xì)得可憐，他臉中叨念著些什么。原來這是他的九歲生日呀!
他竟感到安慰，為自己活到九歲而安慰?就為這一個(gè)寂寞而又無趣的生日?
在我陷入疑問時(shí)，眼睛一晃，來到了一個(gè)小房間里。這仍然是一個(gè)黑暗的世界，不同的是一很快燒完的蠟燭在竭力地散放自己最后一絲的光芒。有兩人在談話。細(xì)心一聽，原來這兩人在談?wù)撘粋€(gè)孩子，是我剛才見到的那個(gè)孩子嗎?天啊，這個(gè)男的竟想要那個(gè)孩子在棺材店里做學(xué)徒?棺材店?我的心不禁顫抖!要一個(gè)心靈尚未成熟的小孩去那種充滿恐懼的地方!我剛想走近以便進(jìn)一步了解時(shí)，時(shí)空一變，地點(diǎn)又換了。
是那個(gè)孩子，他在遭人辱罵，身上繁重的勞動(dòng)已讓他變得像一個(gè)年過六十的老頭了，周圍的人已麻木，沒有誰愿意為他說一句話，幫他的忙。我可憐的孩子!我的心再一次為之震撼。這是一個(gè)怎樣的世界，還有人性嗎?我可憐的孩子!
背景一換，到了街上。這是倫敦的街道，他成了一名霧都孤兒，厄運(yùn)緊緊地盯著這一個(gè)男孩，不容他有半刻喘息的機(jī)會(huì)。他被警察抓了，這個(gè)無辜的小孩，竟被認(rèn)為是小偷!
更糟糕的是好不容易擺脫了警察，卻又被一個(gè)扒手黑幫盯上，被那個(gè)險(xiǎn)惡的老大騙進(jìn)了充滿罪惡和骯臟的賊窩。我可憐的孩子!我多么想和你說一句話!多么想牽你的手帶你離開這個(gè)鬼地方，這個(gè)人間地獄!正當(dāng)我要行動(dòng)的時(shí)候，我又來到了另一個(gè)地方。
這是黎明前無盡的黑暗，街道上寂寥冷落，各種聲音已酣然入睡淫欲和騷動(dòng)也步履蹣跚地回家了。這時(shí)一個(gè)五官扭曲，臉色蒼白，通紅的兩眼布滿血絲，掙擰叫怕的幽靈似的一個(gè)人正握拄他的手槍對(duì)準(zhǔn)一個(gè)姑娘。不，這決不允許!我試圖阻止他，可是他們仿佛離我十萬八千里那么遠(yuǎn)，而我的一切只是徒勞。在她死之前，雙手高舉，向創(chuàng)造她的上帝低聲祈禱，懇求寬恕。我的眼睛濕潤了，淚珠已悄然落下。上帝，你聽到了她的禱告了嗎?一個(gè)最虔誠的禱告!一個(gè)用死來證明的禱告!
我一眨眼，這次來到了法庭。是那個(gè)可惡的扒手頭子，終于遭到了報(bào)應(yīng)，上帝不會(huì)原諒他的!而你卻跪在那里為他禱告，放聲大哭，隨著那一聲嚎叫，畫面消了。
我揉一揉眼睛，陽光射進(jìn)我的屋內(nèi)，原來這是一場夢(mèng)。
我抬頭望著那一縷燦爛的陽光，心想這是否曾經(jīng)也出現(xiàn)在你的生命中，我可憐的霧都孤兒!
孤兒島讀書心得體會(huì)篇四
假期看了由查爾斯原創(chuàng)，理查德改寫的《霧都孤兒》。感覺受益匪淺，同時(shí)也感受到了西方的一些文化氣息。在這里，我將自己的體會(huì)與大家分享一下。
《霧都孤兒》這部書大致分為14個(gè)部分，它向我們描述了奧利弗坎坷的人生。從小，奧利夫就受到命運(yùn)的摧殘。剛出生便與自己的生母陰陽相隔，而眾人又不知道奧利夫的父親是誰。幸好有一家專門收養(yǎng)孤兒的機(jī)構(gòu)將奧利弗收養(yǎng)，但這并不意味著奧利弗就會(huì)生活得很幸福。相反，奧利弗所在的這家濟(jì)貧院也是一個(gè)靠出賣孤兒勞動(dòng)力來牟取暴利的機(jī)構(gòu)。由于孩子們都還太小，因此沒有人會(huì)對(duì)他們所受到的不公正待遇進(jìn)行反抗。終于有一天，奧利弗長到9歲了。他開始意識(shí)到自己每天都受到那些濟(jì)貧院管事們的壓榨，雖然只是在潛意識(shí)中，但是他有一天卻在吃過正常飯之后向打飯者又要一碗粥。雖說這個(gè)要求并不過分，而且孩子們正在長身體，多吃一些也符合生理上的需要。但是執(zhí)事們卻被奧利弗的這一行為嚇壞了。他們意識(shí)到這是孩子們反抗的開始，他們要將這些萌芽遏制住。為此，他們要將奧利弗驅(qū)逐出濟(jì)貧院，條件是誰將奧利弗帶走，誰就會(huì)得到獎(jiǎng)賞。
從此，奧利弗的生命開始了第一次的轉(zhuǎn)折。棺材鋪的老板班布爾先生將奧利弗領(lǐng)回去做童工。老板對(duì)奧利弗很好，因?yàn)閵W利弗很聰明，可以說是一點(diǎn)就通，為此老板更加器重他。有什么活都帶著奧利弗一同前往，這引起了老板身邊人的記恨，原本已過上暫時(shí)安逸生活的奧利弗又受到老板娘以及兩個(gè)雇傭工人的壓迫?？梢哉f，哪里有壓迫，哪里就有反抗。奧利弗再一次反抗起來，與老板娘等三人進(jìn)行了“殊死搏斗”。終于，奧利弗逃脫了飽受壓迫的鄉(xiāng)村。轉(zhuǎn)而開啟了他的第二個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他的“夢(mèng)中天堂”——倫敦。
倫敦是一個(gè)令人神往的大都市，多少人夢(mèng)寐以求來到倫敦大展宏圖。奧利弗卻誤打誤撞的來到了這個(gè)人間天堂，在這里他遇到了他的恩人，拯救了他的生命。起先，奧利弗遇到了比他大幾歲的神偷，神偷見他孤苦伶仃便將他領(lǐng)到了老偷費(fèi)金那里。費(fèi)金是一個(gè)神秘的人物，他見到奧利弗，仿佛認(rèn)識(shí)他似的給奧利弗好吃好喝，還對(duì)奧利弗很好。但隨著故事的一步步發(fā)展，我們看到費(fèi)金要求奧利弗與其他兩個(gè)孩子一起去偷他人的貴重物品時(shí)，奧利弗卻懷著一顆善良的心，不忍下手。最后誤打誤撞的與被偷者布朗洛先生待在了一起。布朗洛先生發(fā)現(xiàn)奧利弗與他認(rèn)識(shí)的一位女士長得十分相像，但卻隨即打消了奧利弗可能是那位女士孩子的念頭，因?yàn)閵W利夫的身份地位與那位女士極不相符。所以在神偷們將奧利弗帶回費(fèi)金住處后，布朗洛先生并沒有追查奧利夫的下落。但是，奧利弗卻被其他人深記在了心里。正在奧利弗受到壞人們的追殺與迫害之時(shí)，梅麗太太等人及時(shí)趕到將奧利弗“解救”出來。
最后真相終于大白，原來奧利弗在事實(shí)上屬于一個(gè)私生子。他同父異母的哥哥蒙克斯因?yàn)橄氇?dú)得父親遺留下來的財(cái)產(chǎn)而雇人殺害奧利夫。但是他萬萬想不到他父親的朋友布朗洛先生早就發(fā)現(xiàn)了他的陰謀而使他沒有得逞。故事以大團(tuán)圓的方式收?qǐng)?。虐待奧利弗的班布爾夫婦失去了工作，進(jìn)了濟(jì)貧院得到應(yīng)有的懲罰。費(fèi)金的盜竊團(tuán)伙也各自逃到海外隱姓埋名。布朗洛先生收養(yǎng)了他好朋友的兒子——奧利弗。最后，奧利弗與布朗洛先生過上了幸福的生活。
《霧都孤兒》告訴了我們?yōu)槿艘屏?，要做一個(gè)正直的人，不與世俗同流合污，要敢于同惡勢(shì)力作斗爭。只有這樣，我們才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
孤兒島讀書心得體會(huì)篇五
初次接觸到《霧都孤兒》這本書，是在這個(gè)寒假，書中主人公多舛的命運(yùn)及那些居心叵測(cè)的人、那個(gè)丑惡的社會(huì)，在我腦海中揮之不去。
《霧都孤兒》講述的是主人公奧利弗·特威斯特一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇。他一出生，母親就撒手人寰，在孤兒院長大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，歷盡無數(shù)辛酸，不向惡勢(shì)力低頭，最后在善良的紳士布朗洛先生的幫助下，查明身世并獲得了幸福。
讀完《霧都孤兒》這本書，我深深地被主人公奧利弗的精神所感動(dòng)、所欽佩。其中最令我感動(dòng)的是奧利弗在賊窟的那段經(jīng)歷。可憐的奧利弗本來就已經(jīng)承受著沒有親人的痛苦，瘦小的他卻有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。他被迫被訓(xùn)練偷竊，卻堅(jiān)持不偷竊他人的財(cái)物。他不肯向惡勢(shì)力低頭，在那個(gè)黑暗的年代，一個(gè)僅10歲的孩童，擁有正義、勇敢、堅(jiān)毅!他寧愿在街頭流落，受盡旁人的冷眼去乞討，也不愿去失竊他人的勞動(dòng)果實(shí)。雖然生活在困苦的環(huán)境中，但內(nèi)心充滿對(duì)未來的憧憬，對(duì)美好生活的向往。我不得不為奧利弗堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神肅然起敬。
與奧利弗那時(shí)的生活的困苦相比，現(xiàn)在的我過的是豐衣足食，衣來伸手，飯來張口的生活，我沒有理由不珍惜所擁有的一切。我們更應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)。
如今，奧利弗的動(dòng)蕩、困苦的年代已不復(fù)存在?？晌覀冎溃澜缟线€依然有很多的孩子在經(jīng)受著戰(zhàn)亂的傷害，飽受著饑荒的痛苦，怎能漠視這一切?我們應(yīng)該盡已所能的去幫助那些生活悲苦的人們。
這次的作文是寫外國名著的讀后感，我剛好看了霧都孤兒，對(duì)于里面的事情，我真的很感動(dòng)：
我前幾天看了一本書，叫《霧都孤兒》，《霧都孤兒》這本書試一個(gè)大作家創(chuàng)作的，這個(gè)作家名叫狄更斯，《霧都孤兒》是他的第二部長篇小說，又名《奧利弗·退斯特》這本書的作者在書中寫到：本書的一個(gè)目的，就是追求無情的真實(shí)，這本書我反復(fù)的讀了很多遍，才真正理解他。
看了這本書，我深深的體會(huì)到：我真的很幸福。
這個(gè)寒假我讀了幾本故事書，印象最深刻的就是英國作家狄更斯的第一部偉大小說《霧都孤兒》。
故事講述的是一個(gè)名叫奧力弗。退斯特的棄嬰在孤兒院里被悲慘地教育了9年，然后又被送到棺材老板那兒當(dāng)學(xué)徒。由于難以忍受的饑餓和暴力以及侮辱，他逃亡倫敦。又不幸誤入賊窩，期間被一位善良的的老紳士班布爾先生收留。但又被那一伙賊綁回賊窩。最后善良的女扒手南希為了營救奧利弗，不顧賊頭的監(jiān)視和威脅，向班布爾報(bào)信，說奧利弗就是他尋找已久的外孫兒。南希被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧利弗終于得以與親人團(tuán)聚。
讀《霧都孤兒》這本書時(shí)，有幾次被故事情節(jié)深深的感動(dòng)，這不僅是因?yàn)閵W立弗的悲慘遭遇牽動(dòng)了我的心，更是因?yàn)樗麚碛猩屏嫉谋拘?，擁有一顆感恩的心。他雖然在黑暗的社會(huì)里飽嘗了人世間的艱苦，但是這些并沒有給自己美好的心靈蒙上半點(diǎn)塵埃。
這本小說熱情謳歌人們的正直、善良，揭露了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的一些陰暗和丑陋的一面。整本小說充滿了愛的力量。
與奧立弗相比，我的生活是多么的幸福，有爸爸媽媽的呵護(hù)與疼愛，衣食無憂。有慈愛的老師和親密的伙伴。但有時(shí)還不滿足，遇到困難就退縮。讀了奧立弗的故事，使我懂得了要珍惜今天的美好生活，刻苦努力地學(xué)習(xí)，長大以后回報(bào)社會(huì)。
孤兒島讀書心得體會(huì)篇六
書中的主人公是一位叫翁奧利弗·特威斯的孤兒。他出生于一個(gè)濟(jì)貧院，她的媽媽在他出生不久后就死了，后來他無依無靠、孤苦伶仃。然后被當(dāng)做一件沒有價(jià)值的物品送來送去，不知受了多少的磨難才遇見了一位善良的老人把他收養(yǎng)起來。
看書不是我的愛好，但這本書確是如此的吸引我。不是因?yàn)闀膬?nèi)容多么的生動(dòng)，句子用得多么的巧妙，詞語多么的精確。而是書中反映了那時(shí)的社會(huì)生活相比，有一些問題真的值得我們深思。
品位、名牌、趕時(shí)尚和潮流。從未想過節(jié)約水和。
糧食的問題。有父母的疼愛不夠，他們給我們吃。
無能，抱怨自己生活在這種環(huán)境，一點(diǎn)也不懂得知足。
但我們可曾想過世界上許多孩子正在忍受饑。
餓、寒冷、病痛。在非洲，許多可憐的孩子因?yàn)轲囸I正面臨死亡，更不用提上學(xué)了。那些孩子每一個(gè)都渴望活著，但對(duì)生存簡直就是一種萬奢望。
對(duì)于生活在這樣優(yōu)越條件的我們應(yīng)該反?。何覀儜?yīng)該珍惜我們現(xiàn)在所擁有的這一些，而且作為和他們一樣活生生的生命就這樣看著他們死去嗎?不能，也不允許，我們要用雙手和大腦去幫助他們，去努力地學(xué)習(xí)。等有了一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力之后，就可以去幫助他們實(shí)現(xiàn)能生存下來的愿望!
孤兒島讀書心得體會(huì)篇七
這個(gè)寒假我讀了一本名著——《霧都孤兒》。
這本名著講得是：孤兒奧立弗。退斯特本是上流社會(huì)一個(gè)有錢人的私生子，他年輕的母親因長期得不到關(guān)愛，只身一人飽經(jīng)跋涉、思慮之苦，在生下他后就辭世了。他來到人世后，從未得到母愛和家庭的溫暖，在當(dāng)時(shí)所謂的慈善機(jī)構(gòu)濟(jì)貧院里過著地獄一般的生活，9歲就被送入一家棺材店當(dāng)學(xué)徒。因不堪忍受非人的待遇，逃向倫敦，卻不想被小偷所騙，跌進(jìn)了一個(gè)事先安排好的陷阱。由于遇到了好心人，才轉(zhuǎn)危為安，過上了幸福的生活。
當(dāng)我讀到小奧立弗剛生下來就沒了父母成了孤兒時(shí)，我非常同情奧立弗，我生活在一個(gè)幸福的家庭，有爸爸的疼愛，有媽媽的關(guān)心，但有時(shí)我總覺得不滿足。現(xiàn)在想想我是幸運(yùn)、幸福的。
當(dāng)我讀到奧立弗被送到一家棺材店當(dāng)學(xué)徒，整天吃不飽穿不暖，忍受著非人的待遇，我的眼睛濕潤了，奧立弗真是太可憐了!哪像我衣來伸手、飯來張口，過著“小公主”“小皇帝”一樣的生活。
我們生活在父母的痛愛和關(guān)懷下，卻總是抱怨，總是不滿足。但我們可曾想過，在地球的另一面有多少孩子，正承受著巨大的痛苦，正在和疾病、饑餓作戰(zhàn);正面對(duì)著失去親人，漂泊流浪的生活充滿對(duì)生活的渴望，對(duì)生活的熱愛，可是苦難與他們作對(duì)。所以我們一定要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活!
孤兒島讀書心得體會(huì)篇八
孤兒，是一個(gè)讓人心生同情和不能回避的存在。從小生活在沒有親人的環(huán)境下，他們的成長過程充滿了艱辛和挑戰(zhàn)。然而，正是在這樣的環(huán)境下，孤兒們也培養(yǎng)了一種特殊的生存能力和獨(dú)立思考的能力。通過與孤兒們的交往與接觸，我深深感受到了他們的堅(jiān)韌、勇敢和自立精神，以及對(duì)生活的深刻體會(huì)。
第二段：堅(jiān)韌-逆境中成長的力量。
孤兒常常經(jīng)歷無數(shù)次的失去和無助，面對(duì)生活的重壓和孤獨(dú)，他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了更加堅(jiān)韌地面對(duì)困難。沒有父母的陪伴，他們不得不獨(dú)立思考解決問題并面對(duì)一切困境。正因?yàn)槿绱?，孤兒們往往敢于迎接挑?zhàn)，并通過自己的力量去克服困難。他們以極大的毅力和勇氣去面對(duì)種種問題，這種堅(jiān)韌精神是其他人很難復(fù)制的。
第三段：勇敢-弱者中的強(qiáng)者。
孤兒沒有父親的庇護(hù)，不再得到母親的呵護(hù)，他們成為了社會(huì)上的弱勢(shì)群體。然而，正是因?yàn)檫@種特殊身份，孤兒們更容易感知到生活的嚴(yán)酷，也更容易勇敢地面對(duì)這一切。他們學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人交往，不再害怕人際關(guān)系的糾葛。即便他們?cè)?jīng)經(jīng)歷過無數(shù)次的背叛和失望，但他們卻沒有對(duì)人失去信心，繼續(xù)積極地與他人交往。這種無畏的勇氣和堅(jiān)定的信仰使其在逆境中能更好地生存。
第四段：自立-生活的價(jià)值與意義。
在沒有親人的環(huán)境下，孤兒從小就學(xué)會(huì)了依靠自己生活，掌控自己的命運(yùn)。他們?cè)谀暧椎臅r(shí)候可能就需要完成許多大人的責(zé)任，比如照顧自己和其他孩子，承擔(dān)家務(wù)。在這個(gè)過程中，他們掌握了自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考能力。這種自立的意識(shí)和能力，使孤兒們具備了更強(qiáng)的適應(yīng)能力，并形成了獨(dú)立自主的個(gè)性和人格。他們懂得珍惜生活的每一點(diǎn)，因?yàn)樗麄兠靼咨畹牟灰着c可貴。
第五段：總結(jié)-孤兒的成長引發(fā)的思考和關(guān)愛。
孤兒們的成長歷程引發(fā)了我對(duì)他們的深思。事實(shí)上，每個(gè)人都需要家庭的關(guān)愛和溫暖，而孤兒們得不到這樣的關(guān)懷。我們應(yīng)該關(guān)注并支持他們，給予他們更多的關(guān)心和幫助。同時(shí)，我們也應(yīng)該從孤兒們身上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)韌、勇敢和自立，成為更有韌性的人。面對(duì)困境，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，挺身而出，成就更好的自己。
總結(jié)：孤兒的成長雖然充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，但他們也因此培養(yǎng)了堅(jiān)韌、勇敢和自立的精神。他們?cè)跓o助中成長、在逆境中求生，這種特殊的經(jīng)歷賦予了他們獨(dú)特的人格魅力。對(duì)于我們每個(gè)人來說，與孤兒的交往與接觸應(yīng)該引發(fā)我們的關(guān)注和思考，并從中汲取奮發(fā)向前的力量。
孤兒島讀書心得體會(huì)篇九
《霧都孤兒》這本書是十九世紀(jì)英國著名的現(xiàn)實(shí)主義作家狄更斯寫的，這本書講了孤兒奧利弗是他一個(gè)私生子，他的母親在生下他之后就辭世了，然后就詳細(xì)描寫他的悲慘的命運(yùn)……從未得到過母愛和家庭溫暖的奧利弗，從小在濟(jì)貧院過著地獄般的生活，九歲的他被送進(jìn)一家棺材店當(dāng)學(xué)徒，他在那里因忍受不了毒打和欺侮，連夜逃了出去。一進(jìn)城便身陷賊窟，強(qiáng)盜頭子想要把他訓(xùn)練成一個(gè)小偷，但生性善良的奧利弗不肯就范。最后，他在同樣善良好心人的幫助下與邪惡勢(shì)力展開了生死搏斗。最后終于取得了勝利。
在這本書中，奧利弗、南希、luo斯小姐都是善良的代表，他們都出生于苦難之中，在黑暗和充滿罪惡的世界中成長，但在他們的心中始終保持著一偏純潔的天地，一顆善良的心。最后，正義的力量戰(zhàn)勝了邪惡，雖然南希最后遇難，但正是她的死所召喚出來的正是邪惡團(tuán)伙的滅頂之災(zāi)。
小說的主人公奧利佛是一個(gè)生性善良而又堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他不怕危險(xiǎn)，勇敢面對(duì)種種困難，并沒有屈服。在哪里摔倒，就在哪里爬起來，一滴眼淚也沒掉過，這是多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀!
從奧利弗的悲慘遭遇中，我明白了，一個(gè)人無論遇到怎樣的困難，世界怎樣復(fù)雜，我們都應(yīng)該保持一份善良、博愛的的精神。人的機(jī)遇各不相同，有著千差萬別，但命運(yùn)總是掌握在自己的手中，關(guān)鍵時(shí)候決定的權(quán)力是我們他自己掌握的!
孤兒島讀書心得體會(huì)篇十
這幾天我讀完了《霧都孤兒》這本書。我讀了它以后，回味無窮、受益匪淺，故事里的人物個(gè)性鮮明、活靈活現(xiàn)，每當(dāng)我想起他們，他們好像從書里跳了出來，浮現(xiàn)在我的眼前。
書中的主人公——奧利弗的人生道路并不平坦。他一生下來母親就離開了人世，父親也不知去向。奧利弗成了孤兒，被一所濟(jì)貧院收養(yǎng)，在那里干活，常常吃不飽。有一次，竟然因?yàn)橐煌胫喽悔s出了濟(jì)貧院。一位棺材店的老板收養(yǎng)了他，收他做徒弟，可后來他仍被趕了出去，流浪街頭。這是，機(jī)靈鬼看到了他，把他帶到一個(gè)賊窩。盜賊頭領(lǐng)——費(fèi)金想要讓他成為自己的徒弟，一起去偷竊?？蓨W利弗心地善良，總在尋找機(jī)會(huì)逃出這里。幾經(jīng)波折，終于逃了出去，在好心人的幫助下查明了生世，過上了美好的的生活，并讓竊賊們繩之以法。
奧利弗非常堅(jiān)強(qiáng)勇敢。在賊窩里，費(fèi)金經(jīng)常用金錢和利益誘惑他，讓他去偷竊時(shí)，他那顆堅(jiān)定的心卻從來沒有動(dòng)搖過。我跟他比起來真是差多了。
從古到今，像奧利弗那樣反對(duì)惡勢(shì)力的人真不少。比如北宋末年，梁山泊的那一百零八位英雄好漢。他們殺貪濟(jì)貧，名垂千古。幾天前，新聞上也報(bào)道了兩位女護(hù)士和當(dāng)時(shí)圍觀群眾的英雄壯舉。視屏里，有兩個(gè)人正在交談著，突然一個(gè)人從背后抽出一把鋒利的大菜刀，瘋狂地向另一個(gè)人砍切。正巧，兩個(gè)護(hù)士走了過來，她倆看到了急忙丟下手里的活，沖上前去，爭奪菜刀。圍觀的群眾看到了也急忙前去幫忙。菜刀很快就被奪下了，犯罪人想逃離現(xiàn)場，大家齊心協(xié)力把他給逮住了。
我也要以奧利弗為榜樣，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不向惡勢(shì)力屈服的人。
孤兒島讀書心得體會(huì)篇十一
孤兒，是父母雙亡或被遺棄未享受到家庭關(guān)愛的無辜兒童。這些孩子可能面臨著孤獨(dú)、憂傷和挫折，但他們也能夠從不幸中汲取能量，并展現(xiàn)出內(nèi)在的堅(jiān)韌。作為一個(gè)孤兒，我經(jīng)歷了一系列的困境和挑戰(zhàn)。然而，我也因此獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，這些讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成長。
第二段：逆境與成長。
生活中，每個(gè)人都會(huì)面對(duì)逆境和困難，而孤兒也不例外。曾經(jīng)，我孤身一人，不知何去何從，對(duì)未來充滿了疑慮。然而，逆境使我不斷學(xué)會(huì)堅(jiān)持和努力，為自己創(chuàng)造美好的前景。我努力學(xué)習(xí)，與人友好相處，不斷尋找機(jī)會(huì)改變命運(yùn)。逆境鍛煉了我的意志力和應(yīng)對(duì)能力，讓我學(xué)會(huì)從每個(gè)挫折中積極地成長。
第三段：孤獨(dú)與自立。
孤兒經(jīng)常面臨著孤獨(dú)感和與他人的疏離。沒有溫暖的家庭環(huán)境，我曾整日自怨自艾。但是，孤獨(dú)也使我學(xué)會(huì)了自立和自主。我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，信任自己的判斷力。我發(fā)現(xiàn)，自立不僅僅是一種生存技能，更是一種讓自己能夠獨(dú)立面對(duì)任何困境和挑戰(zhàn)的精神力量。孤兒的自立，讓我們學(xué)會(huì)在困境中不沉淪，而是更加堅(jiān)強(qiáng)地站起來。
第四段：感恩與與人同理。
經(jīng)歷過孤兒生活的我，深深體會(huì)到了被愛和被關(guān)懷的珍貴。當(dāng)我陷入困境時(shí)，那些伸出援手的人們給予了我力量和希望。他們不計(jì)較我過去的身世，愿意給予我機(jī)會(huì)。這使我學(xué)會(huì)了感恩和與人同理。我開始主動(dòng)幫助他人，關(guān)心他人的需要，因?yàn)槲颐靼?，幫助別人就是在幫助自己。感恩與與人同理，讓我變得更加善良和樂于助人。
第五段：夢(mèng)想與追求。
盡管孤兒的路上充滿了困難和挫折，但我堅(jiān)信自己可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。身邊的例子告訴我，別人的困境不應(yīng)成為我們放棄夢(mèng)想的理由。相反，困難和挫折只應(yīng)成為我們努力追求目標(biāo)的動(dòng)力。我相信，只要不放棄，付出努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。作為孤兒，我要向世界展示我的堅(jiān)韌和勇氣，在自己的領(lǐng)域中追求卓越。
結(jié)尾：
成長在孤兒院中，我親身體會(huì)到了孤兒的不易。不過，這段經(jīng)歷也給予了我許多寶貴的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。在逆境中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力；在孤獨(dú)中，我學(xué)會(huì)了自立和獨(dú)立；在感恩中，我學(xué)會(huì)了與人同理；在夢(mèng)想中，我追求卓越。我相信，只要我們勇于面對(duì)困難，堅(jiān)持努力，就能夠創(chuàng)造美好的未來，給予自己和他人希望和勇氣。
孤兒島讀書心得體會(huì)篇十二
大作家狄更斯用這部作品向我們展示了19世紀(jì)英國社會(huì)的光明和丑惡、正義和邪惡。同時(shí)，它告訴人們一個(gè)真理：正義必將戰(zhàn)勝邪惡！
剛開始讀這本書的時(shí)候，便能感受到了文中的一種“冷幽默”，很多時(shí)候，文章都是用一種詼諧扥方式諷刺社會(huì)的黑暗。除了這種方式，小說中的每位人物，狄更斯無不用最有特色的語言來描述他們。善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的奧立弗，善良美麗的少女，親切和藹的老紳士，心腸歹毒的小偷，粗暴兇狠的強(qiáng)盜，每個(gè)人物都描寫得活靈活現(xiàn)。
作者還在文中安排了種種巧合。比如奧立弗第一次跟小偷上街，被偷的'對(duì)象恰好是他的救命恩人、亡父的好朋友。他被迫行竊時(shí)，偷盜的人家正好是他的親姨媽家。這些在現(xiàn)實(shí)中不太可能發(fā)生的事卻十分巧妙而合理地插在文章中，使文章情節(jié)曲折生動(dòng)。
讀完這部小說，留在讀者的心底只有兩個(gè)字：感動(dòng)。雖然奧立弗的童年艱難而坎坷，但他也是幸運(yùn)的，因?yàn)橥瑯佑性S多好心人在幫助他。文中的許多善良的人，都沒有因?yàn)閵W立弗誤入賊窩而嫌棄、厭惡他，反而從始至終地相信他并幫助他。
奧立弗雖幾次入賊窩并被迫參與盜竊、搶劫，但他的心一直是好的，沒有被那種不良的風(fēng)氣傳染。奧立弗的不自暴自棄和“出淤泥而不染”，多少也和那些好心人的幫助有關(guān)。他們真誠的關(guān)心和照顧讓奧立弗感受到了人間的溫暖與愛，這種力量促使他勇敢而堅(jiān)決地同邪惡做斗爭。
整部小說自始至終都洋溢著愛的力量，充盈著人間的溫暖，傳達(dá)著正義必將戰(zhàn)勝邪惡的信念。它告訴人們要分清善與惡，告訴人們要懂得愛，懂得去愛別人，告訴人們?nèi)碎g有愛、正義與善良。
孤兒島讀書心得體會(huì)篇十三
《霧都孤兒》寫于《濟(jì)貧法》通過之時(shí)。
英國正經(jīng)歷一場轉(zhuǎn)變，從一個(gè)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)向城市和工業(yè)國家的轉(zhuǎn)變?！稘?jì)貧法》允許窮人依賴接受公共援助，卻要求他們進(jìn)行必要的'勞動(dòng)。為了阻止窮人依賴公共援助，逼迫他們?nèi)淌茈y以想象的痛苦。因?yàn)樨毭裨旱木仍暶墙?，許多窮人寧死也不尋求公共援助。《濟(jì)貧法》沒有提高窮人階級(jí)的生活水平，卻對(duì)最無助和無奈的下層階級(jí)施以懲罰。
孤兒島讀書心得體會(huì)篇十四
《霧都孤兒》是英國小說家查爾斯·狄更斯在維多利亞時(shí)代的作品。資本主義的發(fā)展，使英國成為世界超級(jí)大國。但繁華之下，是貧窮和不幸。這種繁榮孕育在危險(xiǎn)和骯臟的工廠和煤礦里。階級(jí)沖突越發(fā)明顯，終于在1836年到1848年中接連爆發(fā)。19世紀(jì)末期，大英帝國國力逐漸下降。作為一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，文學(xué)日趨多樣化，許多偉大的.作家出現(xiàn)在那個(gè)時(shí)代。
《霧都孤兒》寫于《濟(jì)貧法》通過之時(shí)。英國正經(jīng)歷一場轉(zhuǎn)變，從一個(gè)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)向城市和工業(yè)國家的轉(zhuǎn)變。《濟(jì)貧法》允許窮人依賴接受公共援助，卻要求他們進(jìn)行必要的勞動(dòng)。為了阻止窮人依賴公共援助，逼迫他們?nèi)淌茈y以想象的痛苦。因?yàn)樨毭裨旱木仍暶墙澹S多窮人寧死也不尋求公共援助?！稘?jì)貧法》沒有提高窮人階級(jí)的生活水平，卻對(duì)最無助和無奈的下層階級(jí)施以懲罰。
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