總結(jié)是思考和反思的過程,有助于我們更清晰地認識自己。一個完美的總結(jié)應該包含關(guān)鍵要點和精華部分。接下來,讓我們一起來研究一下以下的一些總結(jié)范文,或許可以給我們帶來一些新的思路。
第一學期體藝組的工作總結(jié)篇一
伴隨著寒冬臘八這樣一個民族傳統(tǒng)的節(jié)日,依托我校德育處的工作部署指導思想,本學期又因為本人作為工作室的主持人去參與“北京市小學現(xiàn)代教育研發(fā)交流成長中心”的脫產(chǎn)培訓一個學期的學習任務,同時還要為了確保班主任工作室隔周二的工作順利開展,本人對期初的計劃做了相應的調(diào)整和盡力完成,靜心整理一路走過的痕跡,有成長,有反思,有收獲,有不足?,F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)梳理如下:
開學初每一位成員為個案生建立檔案,每周五上交研究記錄,任老師利用周末的時間為成員的研究記錄做點評交流反饋,從而達到給予了成員研究的動力與鼓勵,使個案的研究記錄詳實,成員研究分析假設見解獨到,研究意識有明顯的提高,為撰寫教育案例提供了第一手資料的同時,也促進了個案生形成積極的心理。同時使個案的學生在不斷的研究中得到一個良性循環(huán)的教育,有了一個良好的健康發(fā)展趨勢。
學期初,任老師首先為成員們做了一班一品班級文化建設的解讀與范例引領(lǐng),成員們通過深層次的學習和假期讀張萬祥老師《班級文化建設三千字解讀》一書的品讀,使得成員對班級文化建設的內(nèi)涵有了一個全面的認識和了解,從而站在自身的工作角度,做好自己的班級文化建設,爭取通過開展“一班一品”的班級文化建設活動,初步形成自己的班級文化建設特色,而且在班級文化建設的過程中,時刻以學校德育處提倡的學生養(yǎng)成教育為宗旨,做到文化建設巧妙融入養(yǎng)成教育的塑形結(jié)合。因為兩次霧霾天氣的停課,導致工作室?;顒觾纱?,使得安排班級文化建設分享的成員沒有完全做到展示,但期末會以電子稿的方式上交給任老師,做最后的完善與修改,最終為我所用,為他借鑒。在工作室全體姐妹的認真研究下,努力工作中,在學校領(lǐng)導的大力支持下,本期末工作室也完成了《教育是智慧的(三)》——16位教師的班級文化建設手冊一本,這其中有成員們辛勤的汗水,更融入了成員們不小的智慧。同時谷xx和杜xx兩位成員分別代表學校參與了昌平區(qū)班級文化展示評選活動,其中谷老師參與的主題是五年級的《共育愛得成長足跡》;杜老師的主題是三年級的《誦經(jīng)典詩文做儒雅少年》現(xiàn)在正在靜待佳音。
本學期,繼續(xù)以市級課題《跟蹤指導小學高年級學生交往中尊重異性的研究》為落腳點,先后在暑假期間,任老師,蔡玉英和杜xx老師先后參與了課題組精心邀請的荷蘭專家森德瑞的培訓,三位成員帶著不同的任務,先后回到學校,利用工作室活動的機會對成員進行二次培訓,使全體成員做資源共享交流,共同積極參與學習和研究,任老師進行撰寫教育案例再認識和漫談說課等培訓,使得成員逐漸做到理論學習的內(nèi)容更加明確,積累的素材更加細微,研究的主題更加小而實在,研究的成果可見一斑,每一位成員都積極在研究中撰寫教育案例,同時在成員的真誠交流和意見中不斷修改和完善,最終形成初稿,第二稿,第三稿……就是這樣踏實的研究和撰寫案例,不斷提升工作室成員的科研素養(yǎng)和教育能力。從而工作室也完成了《教育是智慧的(二)》——我們和15個孩子的教育案例。同年11月25日,任老師帶領(lǐng)班主任工作室兩位成員來到通州培智學校,參與了北京市《中小學健康專題教育課題研究》活動,首先任老師做了題為《跟蹤指導小學高年級學生交往中尊重異性的研究》的中期報告,匯報中任老師提到了子課題研究的進展情況,以及學校領(lǐng)導對課題的關(guān)注程度和課題研究取得的一些成果,同時任老師還描述了在研究中存在的一些問題,以及在今后將如何開展研究活動等都做了詳實的匯報。隨后工作室的成員高年級段的王蕾老師做了《在異性交往中學會相互尊重》的說課主題匯報,中年級段的馬穎穎老師做了《身體“紅綠燈”》的說課主題匯報。最后為了更好的使課題研究能得以順利的開展,我們作為一所新加入的學校,雖然在研究的過程中還存在一定的問題,但專家對我們認真研究的態(tài)度還是給予了很好的評價與肯定,我想這將會成為我們今后研究的動力。
今年十一月份,在珍校長的帶領(lǐng)下,我們工作室五名成員和王巖老師有幸參與了全國“共同成長——基于生命視角的班級建設研討會暨第六屆班主任工作研究室年會會議”任老師對工作室成員做了聽會有所側(cè)重的分工合作,回到學校后感謝徐校長為我們搭建了學習交流的平臺使我們把自己的學有所思與全體教職工進行了《聆聽窗外的聲音怒放自己的花朵》的交流分享,此次學習我們有幸聆聽全國優(yōu)秀班主任包含激情的用生命潤澤生命的演講;有來自華東師大、xx師大的教育理論專家的講座,有《班主任》封面人物和全國優(yōu)秀教師的故事分享,還有主題沙龍活動,更是從一線教師、行政領(lǐng)導和理論專家三個緯度,關(guān)注生命視角下的班級建設和班主任生命個體的成長。隨后六位班主任分別有所側(cè)重的談了自己的學習感受,不僅從理論上給全體教師以思想上的引領(lǐng),還結(jié)合自己班級管理的具體事例進行了生動地闡述,讓每位教師在輕松、愉快的氛圍中領(lǐng)悟到用生命潤澤生命的真正含義!最后徐成校長做了總結(jié)發(fā)言,認為此次活動研討內(nèi)容豐實,準備充分,與會人員受益匪淺,為今后的班主任工作創(chuàng)新搭建了研究平臺和工作方向,是一次有效果的學習分享!
在工作室活動期間,感謝珍校長為我們成員提供一次又一次歷練的機會,使得我們有些時候是“臨陣磨槍”記得十二月份的時候,珍校長與我商量,工作室是否做過微型主題班會的設計培訓,我當時就完善了初期的計劃調(diào)整,請身邊的專家珍校長為全體班主任做了一次《如何上好一節(jié)班會》的培訓,隨后我又利用工作室活動期間,做了微型主題班會設計的一些知識的解讀,我們隨后就進行了自愿參與的原則進行上交微型班會的設計,工作室先后有五位成員參與其中,分別是任老師《巧用家書走進母愛》;蔡老師《特別得愛給特別的他》;劉桂娥老師的《揚長避短顧全大局》;段洪波老師的《保護眼睛》和馬穎穎老師的《一個自信的孩子》。就在20xx年一月份馬穎穎老師不僅作為工作室的成員,而且代表學校參加了昌平區(qū)“沒有愛就沒有教育”的演講比賽。這種認真學習認真研究的態(tài)度已經(jīng)成為工作室每一位成員的一種工作習慣。值得點贊。
面對一個學期的工作活動,梳理教育思想,與工作室的姐妹們一同收獲著屬于自己的成長,在教育故事與研究中同樣有反思后的再認識和再提升,本學期因為本人不在學校,必然會遇到一些不方便,所以不足肯定是存在的,比如:工作室個別成員研究的個案學生的跟蹤指導教育就會出現(xiàn)不及時等問題,我想認識到問題是做好工作的前提,總結(jié)過去的同時,期待收獲更美好的未來。使班主任工作室墻壁上的那句陶行知老先生的名言“追求真理做真人”不是一句空話。
第一學期體藝組的工作總結(jié)篇二
xx年是我來xx一中的第六個年頭,已經(jīng)送走了兩屆畢業(yè)生,心中的失落伴隨著8月新生的軍訓而消失,又讓我重新找到自我的價值。
本學期我擔任重點班493班的班主任;從事四個班的生物教學工作(xx班492班,重點班493班和494班,平行班502班);擔任高一生物學科組組長;擔任高一生物奧賽班主教練。
班主任工作的核心是教育,其次是管理。而教育不在于傳播知識,而在于喚醒,激發(fā)和鼓舞。而實現(xiàn)教育藝術(shù)的關(guān)鍵是如何走進學生的心靈,所以張萬祥老師將教育定義為走進學生心靈的藝術(shù)。隨著班主任工作的熟悉和成長,我越加發(fā)現(xiàn)教育大家們所總結(jié)的話語是多么地經(jīng)典,深刻,韻味深長。
帶493班一開始我就將愛心教育作為我班主任工作的指導方針,并且有計劃,有思考,有行動,有感召。第一次與學生一起軍訓,在鄒教官的嚴格指導下,同學們刻苦訓練下,將一個個稚嫩的初中生蛻變?yōu)槟苋淌苋昶D苦學習生活的高中生。期間,與同學們一起唱紅歌,演節(jié)目,互報姓名,相互了解,促進同學們之間的情感交流,師生之間的信任,增強了班級凝聚力。匯報表演同學們個個精神抖擻,氣宇軒昂,雄姿英發(fā),展示了個人風貌,也初步表現(xiàn)出了班集體的精神風貌,盡管沒有拿上獎,但是同學們確實做到了獲獎班級才應有的精神氣概,我為他們感到自豪。我鼓勵同學們軍訓僅僅是高中三年的開始,我們不應該只為獲獎而付出,我們應該為付出的汗水和淚水感到充實和自信,我相信你們的成長和蛻變教官,父母,你自己還有我是看得見的,任何榮譽與它相比都相形見絀。
要讓一群來自全市各地的49位同學凝聚成一個優(yōu)秀的集體,我首先要做的就是組建班委,課代表,小組長,這是一個班集體的核心。我首先讓學生們自薦,然后根據(jù)軍訓期間表現(xiàn)活躍的,并參考中考成績,初步確立了八位班委,八位小組長,十一位課代表。在接下來的一個月的時間里,我身先士卒,以身作則,做好各項工作的引導和示范,并且確定了每周一后晚(21:10-22:00)為班委會時間,就在教室門口站著開會,以確定上周的班級紀律,衛(wèi)生,學習,團委等活動的完成情況和班內(nèi)的突發(fā)事件,并確定本周的工作重點。經(jīng)過一個月的鍛煉和培養(yǎng),班委各盡其責,分工明確,工作效率大大提高,班風和學風明顯扭轉(zhuǎn)。
高一第一次秋季運動會是增強班級凝聚力的又一次機會,我當然不會讓它流掉。與班委,小組長一起鼓舞士氣,增強斗志,認真籌劃,明確目標,做好會前的必要準備。經(jīng)過一天半的緊張而激烈的比賽,我班運動員在田徑項目中表現(xiàn)出色,趣味項目是得分的關(guān)鍵,同學們積極參與,努力拼搏,也取得了較好成績,最終我班取得了高一團體總分第五的好成績。此外,我班還在運動會的開閉幕式隊列和隊形比賽中取得三等獎,并榮獲精神文明班集體。借此機會,與同學們一起合影留念,并有組織委員和同學拍下了優(yōu)秀運動員的精彩瞬間,隨后我對圖片作了文字標注,由團支書和副班長沖洗出來,張貼于教室墻壁。
在12月中旬,由體育組組織了一次高一年級的拔河比賽,每班16人,男女各8人。在班委的認真組織和何老師的指點下,我班有38人分別參賽,通過5場比賽的角逐,我班順利進入決賽。在決賽過程中,同學們在寒冷刺骨的環(huán)境中,手已凍僵,腳下打滑,但是大家激情高昂,一聲蓋過一聲的吶喊聲鼓舞著賽場上的每一位選手,經(jīng)過3次較量,我班在b組中第二名,最終取得第五名的好成績。整個比賽過程中,體委梁越不僅用心組織比賽,而且也多次參加比賽,并將參賽的同學名單整理登記,積極為班級做出了貢獻。
12月教務處還組織了單科知識競賽和英語演講比賽,在學習委員程思潤的組織下,我班同學認真準備,積極應對。我班六科中每一科最優(yōu)秀的十位同學代表班集體參加比賽,經(jīng)過同學們的認真作答,有12人次獲個人獎,數(shù)學和生物兩科獲團體總分二等獎。英語演講賽中,我班程思潤和梁琪同學參賽,最終程思潤同學進入決賽,取得了三等獎的好成績。
xx年的元旦晚會,我班在30日晚,利用兩個晚自習和后晚自習的時間,在團委李卓熹的組織下,班委和小組長布置會場,安排班長張?zhí)靷惡托麄魑瘑T關(guān)心宇主持,每組至少出一個節(jié)目,并邀請493班全體老師參加晚會。一切布置就緒,節(jié)目一個比一個精彩,有小品,詩朗誦,話劇,獨舞,獨唱,合唱等,同學們激情很高,一直到10點才結(jié)束。
元旦過后,由我班學生乒乓球社團組織的高一年級乒乓球比賽緊鑼密鼓的進行。體委梁越,副班長張?zhí)靷惡蜕玳L郝彤昱三位同學組織,邀請班內(nèi)同學共同組織了此次比賽,當然離不開團委申慧書記的支持和體育組老師的指導。比賽共持續(xù)了5天,從發(fā)動組織,分工,裁判,獎品購買,頒發(fā),照相等等全由同學們自己去做,并順利完成,得到了校團委和年級部的高度認可。
第一學期體藝組的工作總結(jié)篇三
本學期,我們利用教師政治學習的時間,組織全體教師認真學習了《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)文件法規(guī)的重要內(nèi)容,并以討論、寫心得體會等多種形式促進教師們的學習,從而有效地加強了我校師德師風的建設。本學期有一位教師被推薦為全國模范教師、兩位教師被評為浦口區(qū)優(yōu)秀教育工作者、一位教師被評為沿江街道優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、三位女教師參加了我為沿江發(fā)展做貢獻征文演講比賽。
2、開展多種形式的主題教育活動
結(jié)合區(qū)教育局有關(guān)指示精神,三月份,我們組織全體學生開展了“學雷鋒,樹新風”活動、“國旗在我心中升起”活動;四月份,舉辦了“渡江勝利六十周年”征文比賽、開展了校園廉潔文化活動周活動;五月份,開展了以“紀念新中國成立六十周年,紀念南京解放六十周年”為主題的讀書節(jié)活動、“崇尚科學文明,抵制邪教侵蝕”活動、“我的幸福家庭”征文;六月份, 組織了“祖國在我心中”演講比賽和法制教育大會。
3、切實加強家校聯(lián)系
教學是學校工作的中心,教研使學校充滿活力,學校的生命因教學研的結(jié)合而存在,也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學期,我校繼續(xù)把教育教學重點放在了重視課程改革、講究教研實效、促進人的全面發(fā)展上。
(一)、抓校本教研,實現(xiàn)課程改革的新突破
本學期,我們緊緊圍繞新課標要求來開展教學教研活動,以學習促提高,以科研促發(fā)展。
1、加強理論學習,提高改革意識,繼續(xù)堅持集中與自學相結(jié)合的方法,學習新課程的有關(guān)內(nèi)容,領(lǐng)悟新教材體現(xiàn)的新的教學觀念,實現(xiàn)全校教師教學理念的不斷更新和轉(zhuǎn)變。
2、以校為本,以研促教,形成濃厚的教研氛圍。本學期以來,我們以學校為基礎(chǔ),以教師為主體,以新課程實施過程中所面臨的各種教學具體問題為對象,關(guān)注學生學習生活,挖掘教材潛能,在研究上下工夫,取得了較好的效果。
(二)、以課改為依托,帶動學校教學、教研的全面發(fā)展。
1、做好校本培訓,提高教師素質(zhì)。按照校本培訓計劃,確定培訓內(nèi)容。組織教師參加各類教學大賽和各級各類論文評比活動。提倡教師結(jié)合日常教育教學實踐不斷反思,不斷思考,不斷學習,不斷提高。
2、堅持培養(yǎng)青年,發(fā)展骨干,推出名師。學校繼續(xù)抓好老教師對培養(yǎng)青年教師的傳、幫、帶作用,不僅在業(yè)務方面,更注重在對待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻精神上感召青年人,使日常教學工作和教學研究、教師專業(yè)成長融為一體,加快青年教師的成長。
(三)、加強教學信息化建設。
不斷加強其它學科與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合,進一步探索新課程理念下的新的教學模式,推動教育教學改革向前發(fā)展。截至目前,我校中青年教師人人會用計算機,多媒體成了教學中不可缺少的教學設施。
(四)、繼續(xù)加強學校體育衛(wèi)生工作。
按照上級的要求,認真做好學校體育工作的一系列活動。認真落實“陽光一小時”大課間活動,提高全體學生身體素質(zhì),提高學校體育運動競技水平。學校定向運動隊堅持訓練,積極準備參加秋季省定向運動比賽。
在本學期的教育教學工作中,總務工作人員在工作中堅持發(fā)揮帶頭作用,本著以教書育人,服務育人,服務教學的原則,堅持履行學校的整體工作步驟,切實完成好學校的總務后勤工作,使我校的總務后勤工作有條不紊地開展進行,為教育教學的工作服務。日常工作中,切實遵守學校的規(guī)章制度,依據(jù)我校教育教學規(guī)律和實際情況及時做好本學期各項經(jīng)費的預算開支和各項經(jīng)費的決算,認真履行財務制度,財務帳目日清月累,數(shù)據(jù)清楚,報表及時,堅持勤儉辦學的方針,少花錢,多辦事,辦好事,抓好校產(chǎn)統(tǒng)一管理,分部門使用登記工作,本學期開學初進行一次校產(chǎn)清理登記,制定校產(chǎn)總冊、總帳、分戶明細帳,同時落實到各部門管理使用,從根本上杜絕了校產(chǎn)流失的現(xiàn)象。
學校的各項安全工作是學校整體教育教學工作之重點,在日常工作中,從學校水電設施、學生活動場所、樓梯過道的管理入手,常抓不懈,一旦預計有不良現(xiàn)象,及時處理,不讓險情發(fā)生,加強對護校值班人員的管理和督促,堅持節(jié)假日護校值班制度,行政人員在節(jié)假休息日帶頭值班護校,加強對校園的巡視,杜絕了閑散人員在校停留。加強對校食堂工作人員和衛(wèi)生的管理,加強對學生飲食、飲水的衛(wèi)生管理,保證全體師生能衛(wèi)生飲水,堅持做好防火、防盜、防中毒等工作,由于平時堅持全體工作人員團結(jié)一致,同心協(xié)力對安全工作抓得緊,抓得及時,抓得到位,多年來我校未發(fā)生過校產(chǎn)被偷、盜、損害、飲食、飲水中毒影響師生的人身安全的事故。
1.學校目前存在問題:辦學條件雖有所改善,但學校的硬件設施與區(qū)域教育現(xiàn)代化要求尚有差距,尤其是教室內(nèi)缺乏現(xiàn)代教育手段,急需解決;教師學科結(jié)構(gòu)不合理,地理、美術(shù)教師緊缺,整體素質(zhì)仍需提高;優(yōu)秀學苗外流,學生中外來務工人員子女所占比例逐年上升,英語基礎(chǔ)普遍較差,給教師教學帶來難度;隨著省教育廳規(guī)范辦學行為、落實素質(zhì)教育“五嚴”規(guī)定出臺以及績效工資兌現(xiàn)工作,迫切需要學校制定新的教師考核考評制度。
2.下半年工作打算:繼續(xù)以人為本,落實科學發(fā)展觀,以辦人民滿意教育為宗旨,以加強教育內(nèi)涵建設為重點,堅持以科研為先導,提高教師素質(zhì),深化課程改革,強化教學管理,以質(zhì)量為生命線,以管理為保證,提高學校的核心競爭力,促進學校的可持續(xù)發(fā)展。
第一學期體藝組的工作總結(jié)篇四
本學期音體美教研工作圍繞學校和教研室工作要點,結(jié)合教導處教研工作安排和音體美學科特點,以新課程改革和建設為核心,以提高教師新課程改革的實踐與創(chuàng)新能力為重點,以集中教研培訓、校本培訓和課改實踐課相結(jié)合為形式,順利完成了各項工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、圍繞課程標準,深入教學研究。
1.繼續(xù)學習新課程標準,重點是教學評價部分,計劃初步建立我校的音體美教學評價辦法及評價標準。
2.加強教研組的教學與科研活動,保證每次活動有主題。
二、體現(xiàn)教學改革,嚴格課堂常規(guī)。
1.抓好備課組的教科研活動。
2.嚴格執(zhí)行聽課、評課制度,提倡跨學科聽課,努力做到學習、借鑒、提高。
3.規(guī)范課堂教學常規(guī),嚴格執(zhí)行學生課堂考勤制度,對無故缺勤者,要及時通報教務處和班主任。
三、教研組建設方面:
1、加強理論學習,不斷更新教學觀念,遵守職業(yè)道德,積極推行素質(zhì)教育。
2、積極認真開展政治學習以及學校組織的各項集體活動。
3、自覺執(zhí)行學校制定的請假、外出以及各項規(guī)章制度。
4、我們組形成了一個“團結(jié)互助、善于改革、勤學上進”的良好組風。組內(nèi)每學期都制定出具體詳細的教學,教研工作計劃,并能按照計劃工作,具體落到實處。每人每學期都能認真及時的寫出工作計劃,并且每學期末都圓滿的寫出教學工作總結(jié)。
5、加強了教研組凝聚力,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。我們教研組雖然人員少,老師擔負的教學任務中,但通過每次的教研活動能不斷增進同時之間的交流和了解,密切了聯(lián)系,并在工作上大家互相幫助,增進彼此之間的團結(jié)與合作,以集體的力量來完成好各項工作任務。
四、教學研究方面:
1、在認真鉆研教學大綱的基礎(chǔ)上制定出學期的教學目標和教學計劃。在課時比較緊張的`情況下,通過集體備課,改進教學教法,采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學計劃。
2、堅持集體教研活動,有時以學科為單位集體學習教育理論,互相討論,互相啟發(fā)探討好的教學方法。有時以備課組為單位集體備課,研究教材,對于教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。并且每次教研活動都詳細記錄下活動時間,參加人員,活動內(nèi)容,主要發(fā)言人等。
五、活躍文體氣氛,豐富課余生活。
1、4月~5月份成功舉行了岳西縣職教中心第三屆籃球聯(lián)賽。
2、5月份舉行了岳西職教中心首屆教職工乒乓球比賽。
3、搞好畢業(yè)班級體育達標登記工作,使全校體育達標達率保持較高水平。
4、抓好高三畢業(yè)班體育鍛煉工作,8人參加了普通高考體育加試,吳磊體育成績92分,位居全縣最高。職高對口考5人參加體育加試,徐亮同學接近滿分,其余都在230分以上(全部達體育專業(yè)合格線)。
5、搞好音體美學分認定工作。
6、早鍛煉安排,由于班級多,所以本學期全部安排廣播操,其中朱朱庭岳、祝全會在二職校,劉立新在進校,徐克威、李成林在校本部。每天督查早操,提高了學生做操質(zhì)量。
7、葉方宏老師在岳西乒協(xié)五.一選拔賽并列第二名。職教中心乒乓球寒中獲冠軍。并在蓮云鄉(xiāng)建國六十周年紅歌會指揮獲二等獎。拉贊助給學校添置乒乓球臺一付。
8、音樂方面:金燦老師在建國60周年紅歌比賽中指導岳西職教中心、縣民政局、縣農(nóng)委獲二等獎,縣地稅局獲一等獎,縣老年大學獲特別獎。
9、美術(shù)學科也不甘落后,積極輔導學生第二課堂學生作業(yè)。還積極配合學校布置櫥窗和學校的宣傳工作。王立東老師在全國楹聯(lián)邀集展獲優(yōu)秀獎(由中國楹聯(lián)學會主辦)。
在過去的一個學期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗,也多了幾分教訓。新的學年,我們的工作和學習將有新的開始,今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再勵,力求教研組建設日臻完。
岳西縣職教中心體藝。
第一學期體藝組的工作總結(jié)篇五
本學期,我校在中心校的正確領(lǐng)導和大力支持下,以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹落實的黨的教育方針,堅持依法辦學,以人為本,以全面提高學生素質(zhì)為中心,以不斷提高教育教學質(zhì)量為基點,求真務實,開拓創(chuàng)新。在全體教師的共同努力下,我們扎實、有效地完成了本期各項工作任務。為繼往開來,現(xiàn)將本學期各方面的工作做一簡要梳理,具體如下:
一、注重文明校園創(chuàng)建工作
1、強化師德教育和教師管理:在實際工作中我們加強愛崗敬業(yè)教育,促進教師忠誠于人民教育事業(yè),幫助教師提高抵制有償家教及其他不良誘惑的能力;加強法制教育,增強依法執(zhí)教意識和提高依法施教能力;加強倫理知識教育,引導教師正確處理同事、學生和家長的關(guān)系,尊重和熱愛學生;加強心理健康教育,優(yōu)化心理素質(zhì),提高克服心理挫折的能力和適應社會環(huán)境的能力;培養(yǎng)終身學習意識,提高專業(yè)素質(zhì),促進教師專業(yè)發(fā)展。在強化教育和學習的過程中,我們還嚴格常規(guī)管理制度。學期初,經(jīng)校務會議討論,形成了《德天小學常規(guī)管理辦法》。對于授課教師、班主任、學校領(lǐng)導、值日教師等各自應該履行的職責都有一個明晰的規(guī)定,并在實際工作中嚴格執(zhí)行,為學校的發(fā)展提供一個制度保證。
2、發(fā)揮黨小組的戰(zhàn)斗堡壘作用。我校共有12名教師,其中有11位黨員,1名建黨積極份子。本期我們扎實學習了黨的十八大、十八界一中、二中和三中全會精神,用黨的理論、路線、方針和政策武裝黨員的思想。同時開展了批評與自我批評活動,爭當優(yōu)秀黨員活動和師德標兵活動,充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,為學校的發(fā)展注入了強大的正能量。
3、強化校園的環(huán)境衛(wèi)生治理。本期我們實行每周一次的衛(wèi)生大掃除活動,對各個教學場所都進行較為徹底的治理,使學校的整體環(huán)境水平有所提高。懸掛《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》等規(guī)章制度。
4、加強學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明學生。
(1)、抓好班主任隊伍管理。
適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中出現(xiàn)的問題。做好班主任工作的月查,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任對班級的管理納入到教師的綜合考核工作中。本學期班級管理工作做得較好的有劉峰老師和汪顯坤老師。
(2)、加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展了一系列從身邊做起的活動。本期我們以專題班會的形式對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、安全勞動衛(wèi)生習慣、"節(jié)水、節(jié)電和節(jié)糧"等習慣進行了訓練和教育,形成了詳實的活動記錄材料。
(3)、加強后進生管理。
做好學困生和品德弱化學生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期,各班都能結(jié)合本班實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,對重點學生、后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結(jié)對幫教措施,增強教育轉(zhuǎn)化的責任感。
二、安全工作常抓不懈,措施到位
本學期我校始終將安全工作放在重要位置來抓,加強制度建設,完善安全工作體系。開學初,就成立了以校長為組長,全體教師為成員的安全工作領(lǐng)導組。根據(jù)教育教學形勢的需要我們在原有的基礎(chǔ)上進一步完善學校的安全管理制度,修訂了《德天小學安全事故應急處理預案》、《德天小學安全工作制度》、《德天小學傳染病疫情報告制度》,努力做到有章可循,臨危不亂。由于組織分工合理,成員職責明確,做到齊抓共管,學校安全工作落到了實處:
1、開展了豐富多彩的教育活動。我們利用班會、隊會活動、晨會、活動課等各種途徑,利用黑板報、櫥窗、懸掛橫幅標語等宣傳工具,通過講解、演示和訓練,對學生開展豐富多彩的安全教育,使學生接受比較系統(tǒng)防交通事故、防觸電、防溺水、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜等安全知識和技能。
2、提倡學生徒步上學,但由于我校覆蓋范圍較大,仍有部分學生騎車上學。經(jīng)摸底排查,共有76名同學騎車上學。對于騎自行車的同學進行了專題安全教育,要求班主任定期對自行車進行檢查,同時和學生家長簽訂了相關(guān)的安全協(xié)議。
3、為了學生健康成長,學校發(fā)出了"拒絕零食,從我做起"的倡議,并在實際工作將此項倡議落到實處。
4、定期對學校的電腦房、圖書室、實驗室、儀器室、用電線路、各教室門窗、廁所、燈棒等進行安全檢查,提高安全意識,一旦發(fā)現(xiàn)隱患及時整改和解決。本期我們加固了廁所的蹲位的隔墻、整修了漏水的屋面。
5、對于步行的學生,嚴格執(zhí)行放學路隊制度,學生放學站好路隊,統(tǒng)一組織,有各路隊長負責帶隊回家。
通過各方面的努力,本期我校無安全事故,實現(xiàn)了平安校園的創(chuàng)建目標。在今后的工作中,我們將不斷探索學校安全工作的新思路,新方法,讓學校的安全工作再上一個新臺階。
三、立足課堂,抓好常規(guī)管理,扎實開展好相關(guān)活動
1、認真做好教學常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時,嚴格執(zhí)行《小學課程管理規(guī)定》,教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。對老師的備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、教學資料檔案建設等方面我們進行了三次檢查。除了定期檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課模式,加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,使老師們都能踏實做好教學常規(guī)工作,為完成本學期的教學任務打下良好的基礎(chǔ)。
2、通過加強學習,促進教師的教學理念的轉(zhuǎn)變。
(1)、常規(guī)學習堅持不懈。教師的教學理念直接影響著教師的教學質(zhì)量,因此,我校特別注重不斷改變教師的教學觀念和提高他們的教學理論水平。把每周五定為學習活動時間,通過專題講座(觀看視頻)、理論學習、觀看優(yōu)秀課例談體會、集體備課、經(jīng)驗交流座談會等方式切實提高教師的教育教學水平。
(2)、本期,我們按照要求,積極組織教師參加了集中培訓和遠程培訓,老師們學習的熱情高昂,并且與自己的教學實踐有機結(jié)合,做到以學促教。另外,我校趙德松校長、劉峰老師參加了教育技術(shù)專項培訓,并且將自己在學習中獲得的教育技能與同志們一起交流。熊中田老師參加了省級教育技術(shù)遠程培訓,羅娜老師參加了國家級英語遠程培訓,二人均取得了較好的成績。熊中田老師還參加了中心校安排的高效課堂觀摩研討會,他認真聽課,積極參與討論,會后及時向老師們傳達會議精神,以共同提高教學水平。
通過這些活動的開展,使教師進一步轉(zhuǎn)變自己的角色,發(fā)揮"教"的主體作用,創(chuàng)造性地運用教材,設計教法,進一步確立學生的主體地位,關(guān)注學生的發(fā)展,關(guān)注每一個學生特別是學習困難學生的發(fā)展。摒棄傳統(tǒng)地教學方法,逐步更新教學觀念,改進教學方法。
3、堅持以研促教、提高課堂效益。繼續(xù)開展群眾性的教研活動,把培養(yǎng)學生"自主學習、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新"做為我校教研活動的專題,并努力把專題活動與教學常規(guī)的管理有機地結(jié)合起來,真正發(fā)揮教研對教學的促進作用。本期我校開展了二數(shù)和四語兩次公開教學活動,三語和六數(shù)兩次集體備課活動。本期趙德松校長和熊中田主任深入課堂,隨堂聽課達到了10節(jié)。老師們之間互相推門聽課累計達40余節(jié)。聽課之后,進行公開的觀課議課活動或私下的交流活動,并形成詳實的文字材料。通過這些活動地開展,我們努力構(gòu)建全新的充滿生命活力的課堂,充滿人文關(guān)懷的課堂,促進學生發(fā)展的課堂。
4、扎實做好期中和期末質(zhì)量檢測活動。按照統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一登分和核算成績的工作要求,我們精心組織了兩次質(zhì)量檢測。檢測后,教導處對于各學科的成績和存在的不足之處做出小結(jié),并要求授課教師寫出較為詳實的試卷分析,為今后的工作打下基礎(chǔ)。
四.做好其它方面的工作
1、努力抓好少先隊工作,不斷提高工作水平,努力促進少年兒童健康成長。本期我校開展了國學經(jīng)典朗讀比賽、寫字比賽、3-6年級學生閱讀、作文比賽,舉行了德天小學第三屆秋季運動會。這些活動地開展既豐富了學生的學校生活,又提高了學生的綜合素質(zhì),有效促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
2、做好財務工作。本期我們堅持公開透明的原則管理好學校但是財經(jīng),使學校有限的財力用在關(guān)鍵的地方。
3、做好兩基和普九資料的建設和管理工作。
4、加強基礎(chǔ)設施建設。
(1)、在中心校的大力支持下,本期我校將相關(guān)教學用房全部安裝了防盜門窗,修建了一個面積達90多平方的車庫,累計金額達到了22000多元。
(2)、學期初,對相關(guān)基礎(chǔ)設施進行了更新和維護:購買了聯(lián)想m7600d多功能一體機一臺;更換了轉(zhuǎn)換機一臺、網(wǎng)卡和喇叭兩個,使班班通系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)重新正常運轉(zhuǎn)。
5、完成一年級新生的學籍建設工作。
6、完成學生和教職工兩險材料準備工作、完成小學生體質(zhì)健康模版的導入工作。
7、積極完成中心校安排布置的相關(guān)工作。
本學期老師們付出了辛勤的勞動,各項工作都有進步,教師們的精神振奮,學校的教學風氣煥然一新。當然,成績只能說明過去,我們在肯定成績的同時,更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力還有待進一步提高,以便能更好地做好教育教學工作;個別學科的教學質(zhì)量還有待進一步提高;對于學困生的轉(zhuǎn)化和輔導的力度還要加強;學校整體的社會滿意度還要進一步地提高;學校的軟硬件環(huán)境都要加強建設,以適應教育教學形勢發(fā)展的需要。在今后的工作中,我們還必須繼續(xù)努力,發(fā)揚優(yōu)點,正視不足,克服困難,迎難而上,努力把工作做得更好更扎實。
第一學期體藝組的工作總結(jié)篇六
一、重視常規(guī)工作,回歸理性教育。
通過在管理方面不斷地實踐總結(jié),藝體組依據(jù)學科多,專業(yè)強的特點,本期繼續(xù)采取了加強備課組的分層管理方式。充分利用好每周半天的教研活動時間,教研的效率明顯提高,得到了大家的好評,備課組內(nèi)的教研活動開展得有聲有色,富有實效,本學期藝體組積極響應學校教研室的號召,使得教研活動形成了一定的模式,即理論學習,任務布置,問題研究,集體備課的四步曲教研模式,各位教師在其中都發(fā)揮了自己的主觀能動性,氣氛和諧,效果明顯。
我們的體育組,在骨干教師的帶領(lǐng)下,會同新教師的超前思維,使得教學效果顯著。學生在課內(nèi)課外的各項活動中不僅鍛煉了身體,增強了體質(zhì),也學到了過硬的體育技能,培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團隊精神,使體育課成為深受學生喜愛的一門藝體學科。
我們的音樂組在本期提出了以培養(yǎng)學生的學習習慣、行為習慣為教學主要目標。素質(zhì)教育并不僅是唱歌跳舞的教學,而是對學生思維品質(zhì)、意志品質(zhì)的教育。
美術(shù)組本期在加強美術(shù)課堂教學的管理的同時,積極調(diào)整教學內(nèi)容和教學方式。美術(shù)組本期的教學活動也一改過去傳統(tǒng)的教學方法和活動形式,一方面把活動游戲引入課堂,另一方面突破教室的束縛,增加室外寫生次數(shù),充分利用校園這個大環(huán)境,組織學生觀察實踐。
所有的學科組都根據(jù)學校制定的小組互助教學的課堂改革模式進行了探索,并且取得了一定的成效,為下一步更好的教學打下了基礎(chǔ)。
二、轉(zhuǎn)變觀念,積極開展課外興趣小組的輔導。
本學期,我們分學科組建了全校范圍的田徑、籃球、乒乓球、足球、器樂、聲樂、舞蹈等興趣活動小組。各位教師根據(jù)自己負責的項目制定了具體的輔導計劃,按計劃輔導,使小組活動經(jīng)?;?,既提高了學生的專長水平,又避免了“臨陣磨槍”的被動局面。受到學生的歡迎,也為提高學校的藝體水平打下了基礎(chǔ)。
三、積極發(fā)揮學科優(yōu)勢作用。
在本學期的教學工作中,本組各學科教師除完成好教學工作外,還積極配合學校中心工作,開展好各種活動,充分發(fā)揮了不同學科的優(yōu)勢作用。
本學期,音樂教師認真組織學生的文藝活動,并積極輔導,先后參加了學校教師節(jié)文藝匯演,縣教師節(jié)文藝匯演等多個文藝活動,并有節(jié)目獲獎。音樂組的老師還參加了全縣的音樂集體教研活動,為全縣的`音樂教學獻計獻策,貢獻自己的力量。蔣玉娟老師在孫秋霞老師的精心指導下,迅速成長,經(jīng)過了一個學期的磨練,已經(jīng)能夠適應課堂教學的各項要求,駕馭課堂的能力明顯提高。高秀云老師被學校評為“教壇新秀”,并且獲得了市級“校園之星優(yōu)秀教師”的榮譽稱號,輔導的學生獲得市級“校園之星最佳上鏡獎”。
美術(shù)教師認真輔導有繪畫專長的學生,先后參加了校、縣多個比賽活動,并取得了較好的成績。另有學生作品在縣、市有關(guān)比賽中獲獎。美術(shù)組的老師還參加了全縣的音樂集體教研活動,為全縣的音樂教學獻計獻策,發(fā)揮自己的能力。本學期,王秀軍老師被評為學校的“教學能手”,并且組織了美術(shù)組的老師外出進行了寫生活動,舉辦了寫生匯報展和迎新春繪畫展,不僅提高了自身水平,也為全校師生帶來了繪畫的藝術(shù)美感。
體育教師成功地組織了學校秋季田徑運動會,參加了縣中學生籃球賽,獲得男隊第二名,女隊第四名的好成績,全縣廣播操評比活動獲得了優(yōu)勝學校的榮譽稱號。本學期王紅梅老師獲得“山東省體育教學能手”的榮譽稱號;張偉平老師被學校直接確認為“學校教學能手”;張華營老師被評為“學校教學能手”。張華營、項樹濤、高紅蓮老師獲得東營市體育教師基本功比賽一等獎,趙立明老師獲得二等獎;王紅梅、張華營老師的體育論文獲得山東省第三屆體育科學大會二等獎,趙立明獲得市二等獎,項樹濤獲得市三等獎。王紅梅、高紅蓮老師還參加了東營市健美操、舞蹈教練員的培訓,并且順利的取得了教練資格證書。高紅蓮老師還參加了市級體育與健康預防艾滋病的優(yōu)秀教案評選活動。
另外,藝體組的各位老師還分級部分別組織了適合自己學生的活動,豐富了各級部的課余活動,并配合學校團委、政教處共同舉辦了第三屆“校園文化藝術(shù)周”活動,發(fā)展了學生的個性,豐富了校園文化,展現(xiàn)了當代中學生的青春風采。
四、對本學期教研活動的反思。
回顧本學期,我們組在全面完成學校交給的各項工作中取得了不少的成績,得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到,在工作繁重的情況下,如何激發(fā)老師們的工作熱情,是我們還應深入思考的問題。如何開展學科整合、協(xié)調(diào)各備課組的關(guān)系,發(fā)揮所有老師的團隊戰(zhàn)斗力也是我們需要加強的地方。在教研活動時,還有一些東西流于形式,有些教師處于老好人的境況,不能夠把存在的問題真實的體現(xiàn)出來,阻礙了教研的進一步深入進行。對于集體備課做得還差強人意,雖然有一定的要求和形式,但是在落實上還需進一步的深入和細化,使得一些實際問題能夠通過教師之間的共同探討得以解決。
一學期的工作已經(jīng)走向尾聲,伴隨著我們學校軟硬件環(huán)境的進一步優(yōu)化,展望下一學期,我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn),取得更加優(yōu)異的成績,在學校的教育教學中發(fā)揮出更加重要的作用!
第一學期體藝組的工作總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼一學期工作又接近尾聲,一直在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍而努力,深感繁忙而充實、累而快樂著。為使今后工作再上新臺階,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
1、積極主動和科任教師聯(lián)系,發(fā)揮好紐帶作用
工作中我視班級任課老師為自己的良伴,知己,尊重她們的意見,慎重處理師生關(guān)系。平時注重滲透德育教育,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。每天我們都會從晨起的“早上好”及就寢的“晚安”問候結(jié)束一天的工作。
2、注重培養(yǎng)班干責任心和學生的集體榮譽感
針對班干部不但要求自己以身作則,也要對班級同學負責。幫助班干樹立威信,鼓勵學生積極參與學校活動,參與班級管理,從中讓學生懂得合作的快樂,使其懂得作為四四班的一員要互相關(guān)心,互相團結(jié),互相進取。促進學生上進的思想教育,在鼓勵中求進步。
3、關(guān)心愛護每個學生
一直以來我始終愛字當頭,公平公正對待每個孩子。事實證明,班級同學團結(jié)友愛,互幫互助,沒有歧視他人現(xiàn)象,班風良好。我以獎勵制度調(diào)動每一位學生對每周各項活動的參與,對表現(xiàn)較好的給予評價和獎勵,增強了學生積極向上的意識,人人爭當榜樣和進步生。對于學生課下的大小“報告”及出現(xiàn)的問題,我給予重視及時處理,引導他們遇到類似問題該如何解決,讓發(fā)生沖突的同學領(lǐng)悟到鬧情緒是不能解決事情的,讓引起糾紛的`同學主動端正自己作風,同時讓他們感到班級同學間的團結(jié)友愛的重要性,提高他們自我的素養(yǎng),上進的思想意識,以及感受到老師是可以幫他們并值得信賴的。
4、家校聯(lián)系,形成教育合力
充分利用接送孩子、電話溝通和班級群與家長隨時聯(lián)系,把孩子們在校精彩的瞬間展示、優(yōu)秀作業(yè)、孩子的進步以及學校、班級開展的豐富多彩的活動第一時間做一分享。每周溫馨提醒及時通知,反饋孩子在校情況,讓家長對班里的學習情況、進度要求有一個較為清晰的了解。以便幫助輔導孩子學習,這樣也調(diào)動了家長的參與性,主動性,和班級老師,學校形成有效的教育合力,也提升了老師、學校在家長心中的良好形象,班級群一直充滿著正能量。家長對班級的各項工作也頗為支持。
可能方法不當,沒有真正把握學生特點,本學期在教學中往往呈現(xiàn)事倍功半的效果。存在問題主要有:
1、培優(yōu)補差工作落實不到位,學生主動性和上進心有欠缺、學困生隊伍壯大,學習習慣差、反應慢,基礎(chǔ)知識脫節(jié)嚴重,不及格現(xiàn)象嚴重,導致班級整體成績不夠穩(wěn)定。
2、學生每周閱讀打卡及讀書筆記的記錄部分孩子存在應付現(xiàn)象,孩子的閱讀能力只停留在表層,缺乏深入思考。
3、習作教學講評和修改還不太扎實。寫作方面雖加大了練筆的數(shù)量,但缺乏一個系統(tǒng)的指導,練一篇指導一篇,評析作文沒有給孩子們創(chuàng)設很好的創(chuàng)作氛圍,部分學生創(chuàng)仿能力增強了,但本應生成的真實卻不復存在了,整體寫作能力提高不太明顯。
4、學習習慣有待于提高,積累摘抄本和糾錯本有布置但發(fā)揮作用不大。
1、多反思,從自身查找原因,不怨天尤人。努力提高工作效率,同時帶動學生提高學習效率。針對學生的書寫要常抓不懈,促其整體提高。
2、根據(jù)學生特點,對癥來抓,教育教學方法要靈活多變,不斷創(chuàng)新,使其學有所獲。
3、狠抓優(yōu)等生,偏愛后進生,多一份耐心與愛心努力將培優(yōu)補差工作落到實處。重視學生行為習慣的培養(yǎng),規(guī)范學生行為。
4、激發(fā)學生學習語文的興趣,有計劃性地培養(yǎng)良好的閱讀習慣并善于積累,加強練筆指導的同時,要重視評價,促其閱讀和寫作水平的不斷提高。
5、在新的學期要繼續(xù)多開展一些閱讀訓練,加強對學生短文閱讀能力及整本書閱讀方法的引導,從而逐步提高學生的閱讀分析能力。
6、安全無小事要常抓不懈,時時處處講安全,發(fā)動學生監(jiān)管,用心去經(jīng)營,用心去經(jīng)營,把工作做實,做細。
今后我將努力使工作做得輕松自在,相信只要我真誠地捧著一顆愛心,在實踐中不斷完善自己,創(chuàng)新教學方法,吸取失敗的教訓;只要我們心中是真誠地為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,我相信班級各項工作會不斷取得進步。
第一學期體藝組的工作總結(jié)篇八
20xx年下半年,校辦在校領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下,按照年初制定的工作計劃和部署,緊緊圍繞學校的中心和重點工作,團結(jié)協(xié)作、兢兢業(yè)業(yè)、有條不紊、富有成效地開展工作,保證了學校各項工作的協(xié)調(diào)、有序發(fā)展。現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下:
校辦本著制度化、規(guī)范化、長期化的原則,堅持政治理論學習,進一步促進了校辦各項工作的計劃性和統(tǒng)一性,為工作的順利開展奠定了堅實的思想、組織和紀律基礎(chǔ)。工作中注重理論聯(lián)系實際,注意解決存在的困難和問題,學習成效顯著。積極響應學校各項活動,以人為本,積極參與,力爭效果。
對上級下發(fā)的文件能夠及時轉(zhuǎn)交給相關(guān)領(lǐng)導,及時回收進行分類整理存檔。積極與部門溝通,認真做好上級部門交給的各項工作和任務。做好發(fā)文請示工作,及時把上級的各種指令傳達到各處室,布置落實到具體的經(jīng)辦人,使學校政令暢通。收集各種資料、信息及時向領(lǐng)導匯報。按照校行政會議的精神,認真細致地做好各項工作的計劃和安排,從而使各項工作有條不紊地開展。
校辦是一個綜合性的部門,工作任務重、性質(zhì)繁雜,需要與學校各有關(guān)部門進行有效協(xié)調(diào)。一學期以來,校辦嚴格遵照上級部門指示,認認真真,一絲不茍、堅決無誤地完成各項任務。安排13號、15號臺風抗臺值日人員,未雨求繆,組織得當。全力配合校各科室開展運動會活動,努力做好宣傳工作,為運動會添姿增彩。配合校長室召開第二屆“校園開放日”活動,統(tǒng)籌全局,安排值班人員,規(guī)定、明確各科室職責,具體到人,有條不紊,各得其所,活動順利圓滿。根據(jù)上級指示,校辦認真取材,深入了解,為學校各功能部門、班主任、教研組長、教師辦公室明確職責、制定制度,使各項工作有章可依,有制可循,努力往法制校園靠近。校辦努力配合各處室做好校務公開工作,公開透明,并出色、順利地通過教學規(guī)范化檢查和縣中心學校管理工作規(guī)范化檢查。每周做好考勤工作,保障學校工作正常進行。負責安排好學校行政周工作日程安排,使全體教職工明確學校近期的工作和任務,并掛在學校網(wǎng)站以便大家瀏覽。還認真做好行政會議記錄、教工大會記錄以及信息公開網(wǎng)上專欄建設等工作。同時始終以高度的政治責任感、組織紀律性和負責精神,做好資料的管理工作。本學期共保存文件30來份,并做好登記,以便查閱。
對學校各項措施貫徹執(zhí)行情況的監(jiān)督力度還不夠,組織、協(xié)調(diào)工作仍需加強。作為學校的窗口單位,在今后的工作中應進一步加強政治理論學習,不斷提高黨性修養(yǎng),增強工作紀律,突出主動,提高服務質(zhì)量和服務效率。
第一學期體藝組的工作總結(jié)篇九
本學期主要圍繞課堂開展工作,每位教師都能認真做好教學計劃、備好教案、上好每節(jié)課,積極參加教研活動,本級組也經(jīng)常開展教研活動,加強學習,提高教師自身素質(zhì)。
1、我們年級組全組教師認真學習新課標,明確教學目標,掌握好本學科的知識體系,知識結(jié)構(gòu),知曉重點章節(jié),實事求是地確定每堂課的教學目標、關(guān)鍵、難點、重點、要求,抓好集體備課,注重學生的個性發(fā)展,注意學生綜合素質(zhì)與能力的提高,了解教學信息反饋,及時處理。
2、實行師徒結(jié)對活動,努力提高青年教師業(yè)務素質(zhì),提高年級組教學能力。
3、制定并學習藝體組課堂教學工作規(guī)范,并實施。
(1)每堂課必須提前帶領(lǐng)學生進入專用教室上課。
(2)上課之前要提醒和檢查學生課前準備工作的情況。
(3)課堂上對學生的課堂學習習慣及時提出指導性意見。
(4)一般不帶手機等通訊工具進入課堂。不得在課堂上撥打或接聽手機等通訊工具。
(5)不得擅自調(diào)課、停課、竄課,如有特殊情況需要調(diào)課必須征得教導同意。
(6)必須按時下課。
4、組建各類興趣小組并正常開展活動。
5、學校舉行了足球聯(lián)賽和中長跑比賽,通過比賽促進學生的鍛煉,讓學生走到陽光下,把所學的體育知識運用到平時的運動中去,了解體育活動對身體意義,促進學生養(yǎng)成終身體育的習慣。在比賽中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的.苗子,為運動隊補充了新鮮“血液”,比賽期間,整個學校掀起了鍛煉的熱潮,領(lǐng)導、教師、學生都參與其中,活動達到了預期的效果。
6、和工會、團支部共同舉辦了“迎新歌會”。
一學期的教學工作,在級組全體老師的努力下,取得了一定的成績,但還須努力,力求爭優(yōu)創(chuàng)先。
201x年1月。
第一學期體藝組的工作總結(jié)篇十
時光飛逝,一眨眼的功夫一年的工作又結(jié)束了!一年來藝體處在校領(lǐng)導的關(guān)心下,在班主任和文化課老師的支持下,在藝體處全體老師的共同努力下,圓滿的完成了本學年教學和各方面工作,現(xiàn)總結(jié)如下:。
本年度藝體處的老師們嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我們會在校委會的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。
堅持抓常規(guī).規(guī)范教師和學生課堂行為。在平時的課堂教學中,強調(diào)規(guī)范制度.認真上好每節(jié)音體美課,同時注重思想教育和安全教育.由于教師的高度重視,教學質(zhì)量提高了.針對九年級學生體育中考項目體育教師動腦筋.想辦法.通過“大課間”時間,分老師,分項目,分地點,加強學生的練習,學生的體育成績得到了大幅度的提高。不間斷的培訓體育委員,在跑操和體育課中充分發(fā)揮體委的作用,使我們的兩操和體育課逐漸步入正軌。
認真組織課余訓練工作和跑操,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,及時維護有隱患的體育設施和場地。通過和其他教師的共同努力和配合,我們安全順利的舉行了校秋季田徑運動會;參加了縣五大聯(lián)賽,縣春季運動會,縣合唱節(jié);學生體質(zhì)健康監(jiān)測數(shù)據(jù)做到了準確、及時上傳;在縣中小學生乒乓球比賽中男女隊分別榮獲季軍、冠軍的好成績;縣春季運動會第三名的好成績。在濟南市第十三屆中小學合唱節(jié)中榮獲第一名的好成績。成績屬于過去,展望未來,我們?nèi)沃囟肋h,在今后的工作中,我們將一如既往,腳踏實地,為學校的美好明天,為學生的健康成長,更加努力的工作!
20xx.03協(xié)助婦聯(lián)舉行了“慶三八”活動。
20xx.04參加了縣春季運動會;縣中小學生藝術(shù)節(jié)400人街舞表演;縣體育中考。
20xx.07協(xié)助教導處審閱新報名學生資料。
20xx.09舉行了校秋季田徑運動會,體育文化藝術(shù)展演。20xx.10參加濟陽縣中小學生籃球賽;濟陽縣中小學生足球比賽。
20xx.11參加濟陽縣中小學生羽毛球比賽;濟陽縣中小學生乒乓球比賽。
20xx.12參加濟陽縣中小學生長跑比賽。
20xx.12學生書畫聯(lián)展。
素質(zhì)教育的今天,各種活動比較多,藝體老師又太少,因此,在各種活動的分工上不能滿足需要,再就是學生訓練時間太少,加上個別家長不支持造成帶隊老師很被動。
一年的工作已經(jīng)結(jié)束,在我們學校領(lǐng)導的高度重視下我們有理由相信多姿多彩的藝體處一定能以優(yōu)秀的表現(xiàn),取得優(yōu)異的成績,在各項活動中發(fā)揮出更加重要的作用!
第一學期體藝組的工作總結(jié)篇十一
時間飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間又是一個學期過去了,回顧這一學期有壓力,有忙碌,有歡喜,有憂慮,有得有失,但中間的過程讓人感到很充實,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
一、加強自身學習。
為了在平時的教學中更能體現(xiàn)并運用好新的課程理念,我潛心鉆研新教材、新課標、新教法,認真體會其中的含義,特別是近年來一直推行單元整體教學,這對于我們來說是一種挑戰(zhàn),一種機遇。所以,為了盡快適應這種新模式,我就在緊張、忙碌的工作之余,多研究,多學習,加強自身教學水平,努力積累一些好的教學經(jīng)驗,讓自己更快地成長起來。
二、提高課堂效率。
一節(jié)課成功與否,我覺得跟學生的掌握情況有很大的關(guān)系。課上老師講的東西學生大部分人都會了,就說明課堂效果好,效率高,反之則證明課堂效率低下。于是,我盡力在課堂上面下功夫,為了上好一節(jié)課,我在課前認真鉆研教材,吃透教材,并結(jié)合本班學生的接受能力,刪繁就簡,采用學生樂于接受和易于接受的教學方式進行教學,激發(fā)學生的學習興趣。同時,在課堂上盡量創(chuàng)設教學情境,營造輕松民主的教學氛圍,鼓勵學生積極踴躍地發(fā)言,引導學生主動探究,自主獲取知識,摒棄以往的滿堂灌,不斷提高學生的自主學習能力。老師在課堂上只是扮演主導的角色,學生們才是主演,從而逐步提高課堂教學效率。
三、重視培優(yōu)補差。
學生之間存在著各種差異,導致一個班內(nèi)的學生層次參差不齊。我們班的學生特別拔尖的人不多,成績與能力比較平,所以我針對這一實際情況,采取“抓兩頭,扶中間”的方法。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長,而且注重學困生的輔導,同時在班內(nèi)形成對子小組,使同學之間形成互幫互學的氛圍,彼此取長補短,共同發(fā)展進步。有時,我還會時不時地當著全班同學的面夸獎他們的閃光點和進步,比如某某某,你以身作則,真是能干的小班干部;某某某,你今天的字又變干凈了,繼續(xù)努力……無形之中,這些鼓勵就變成了動力,他們的干勁就更足了。
一、培養(yǎng)班干部。
開學初,我和錢老師就商量選定了一批得力的班干部,讓他們各負其責。如學習、紀律、衛(wèi)生、圖書管理、分發(fā)作業(yè)等都分工明確,責任到人。這些小班干部能夠以身作則,盡心盡力協(xié)助老師管理班級。同時,他們在管理班級的時候,不僅得到了老師和同學們的信任和表揚,還鍛煉了自身的管理能力。除此之外,正是有了這些小班干部的管理,減輕了班主任的工作量,使得可以緩沖出來更多的時間進行日常工作,大大提高了工作效率。
二、抓好習慣養(yǎng)成。
一個班級的學生來自不同的家庭,家庭環(huán)境和家庭教育各不相同,有的家長管教嚴格,對孩子的教育十分重視,這些孩子的自律性就強,反之則自律性差,習慣養(yǎng)成令人擔憂。所以我和錢老師重視學生的行為習慣,并制定適合本班學生的班規(guī)班紀來約束他們。比如按時上學和返校,上課時坐姿要端正,認真聽講,講衛(wèi)生,站隊時快齊靜,出入校園不跑步追等等。每一條每一項都反復強調(diào),逐步讓學生適應這些班規(guī)班紀,習慣成自然,養(yǎng)成好習慣,形成良好的班風班貌。
在班級管理中,會時常發(fā)生一些突發(fā)情況,需要家長配合時,我會第一時間與家長取得聯(lián)系,共同商量解決辦法。另外,我還會充分利用曉黑板、微信、電話、校信通等方式,及時和家長反饋,齊抓共管。同時,借助周四離校和周日返校時,還會與家長進行面對面的溝通和交流,爭取得到家長的支持和配合,更加充分有效地進行班級管理。
四、安全教育常抓不懈。
安全無小事,事事學注意。我經(jīng)常利用晨會、班會、課間活動等時間對學生進行思想品德教育和安全教育,讓學生時時刻刻注意人身安全。每一周的安全教育課上,我會讓同學們觀看安全圖片和視頻,并讓他們談感受。力求安全教育深入人心。當然總也免不了一些調(diào)皮搗蛋的學生不注意安全,我就依照班規(guī)班紀進行再批評再教育,防患于未然。
盡管平時的工作瑣碎而細致,但仍然會有一些不盡人意的地方。比如:個別學生的習慣養(yǎng)成不好,物品擺放前說后忘,個人衛(wèi)生不講究,還有的學生安全意識淡薄,屢說不改,一些學生紀律觀念不強,上課老是不認真聽講,作業(yè)拖拉等等。
今后我要努力做到:加強自身修養(yǎng),用自己的言行去感染學生的行為養(yǎng)成。上課時再多關(guān)注一下學困生,而且要堅持下去,要有恒心。多想同組老師學習,取長補短。要經(jīng)常反思自己的工作,好的繼續(xù)發(fā)揚,不好的及時改正,爭取更進一步。
總而言之,教育教學工作是一項長期的,日積月累的工作,需要有耐心,有毅力才能堅持做下去,以后我要揚長避短,做得更好!
第一學期體藝組的工作總結(jié)篇十二
本學期,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下,我校的宣傳工作以“十九大”精神為指引,圍繞學校的中心工作,堅持正確的輿論導向,力求新穎及時,充分發(fā)揮新聞媒體和學校自身網(wǎng)絡的作用,大力開展對外宣傳工作,為學校樹立了良好的形象。
宣傳工作開展得好不好,與領(lǐng)導的重視程度有關(guān)。梁慶蘭校長從一開學就把宣傳工作放在學校工作的突出地位,制定了《xx市xx中心小學20xx年教育宣傳工作實施方案》,給各完小、各科室分配了宣傳任務,發(fā)動教干、教師積極參與,引導大家提高認識,團結(jié)協(xié)作。有了領(lǐng)導的重視和發(fā)動,全體教師對學校宣傳工作有了新的認識,從而更加積極、主動地參與宣傳工作。
教育宣傳工作納入到年底的績效考核中,中心校各科室及各完小、幼兒園在本鎮(zhèn)制定的宣傳實施方案中都有相應的任務數(shù),每個月都要在例會上公布完成情況,做好總結(jié),找出差距。由于學校的正確引導,積極發(fā)動,激發(fā)了大家為學校教育宣傳而積極投稿的自覺性。省、市、區(qū)級的宣傳用稿不斷增加,為宣傳xx小學的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時,通過宣傳工作實踐,提高了老師們的思想水平、理論水平和寫作能力,同時也促進了教育、教學水平的提高。
我校的教育宣傳工作緊緊圍繞學校的中心工作,平時注意與各科室進行溝通,及時了解學校的動向,對于學校開展的活動,屬于哪個科室分管的有相應的科室負責寫稿,做到真實、準確、及時,最后負責宣傳工作的責任人進行審核、修改、投稿,經(jīng)過把關(guān),稿件質(zhì)量不斷提升,學校在各級媒體上報道的命中率越來越高。
本學期,我校新聞報道被《xx教育發(fā)布》用稿2篇,被《連網(wǎng)》用稿143篇,在《xx教育發(fā)布》上發(fā)表20篇,在《xx報》上發(fā)表6篇,被《xx電視臺》報道1次,在《xx教育網(wǎng)》上發(fā)布信息128條。另外,在《xx市家長學?!肪W(wǎng)上發(fā)布信息36條。
本學期雖然取得了較好的成績,但與我們的目標還有一定的差距,下一步,我們將創(chuàng)新思路,進一步加強學習,提高稿件的質(zhì)量,努力爭取使更多的報道在各級媒體上出現(xiàn)。
第一學期體藝組的工作總結(jié)篇十三
進入大學,第一學期就這樣悄無聲息的過去了,在這匆匆離去的大學第一學期中,有很多值得我回憶的事。通過這些事,我發(fā)現(xiàn)我進步了,成長了,也學會了一些為人處世的道理。我認真回顧了這一學期的工作情況,現(xiàn)將本學期的工作情況總結(jié)如下:
踏入大學的大門,第一件事當然是軍訓。半個月的訓練,真的把我們累的夠嗆,在那個軍訓場地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我們的皮膚都曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我們也感覺很快樂。因為通過軍訓,我們學會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓,我們結(jié)交了很多新同學;通過軍訓,我開始適應大學的生活。軍訓,是我們進入大學的第一個必修課。
1、十月中旬,自動化與信息工程系開展了學生會招新活動。緊接著,我系學生會文體部組織的迎新晚會順利的在大禮堂進行。
2、把新生上交的團籍、團員證、支部團費統(tǒng)計表以及團組織關(guān)系轉(zhuǎn)接表交到院上,為了盡快完善以及以后能夠更好順利的開展工作,我們部到院上將每個支部的團支書工作手冊領(lǐng)到系上。
1、月初,我們新干事將上個月未完善的工作總結(jié)完畢。
2、本月八日開展了第十四期黨課基礎(chǔ)知識以及第八期積極分子的黨課培訓,使同學們受到了思想上、精神上的洗禮,更加清楚的了解了黨的性質(zhì)、宗旨、紀律等,緊接著我們部門極力配合好院上以《大學生活》和《黨的光輝照萬代》為主題分別開展討論會。
3、在我系雙代會順利開展和學生回各部門成功換屆后,在系上的安排下,我們部門的例會時間有所調(diào)整。
4、為了提高大家的自身素質(zhì),提升學生會的辦事能力全院組織了為期一周的干部培訓大會,讓學生干部們認識到作為一名優(yōu)秀的學生干部,應該主動承擔責任和義務,使干部們從頭到腳煥然一新,展現(xiàn)出學生干部應有的精神風貌。
5、為了培養(yǎng)我系學生的班級榮譽感,活躍同學們的氣氛,提高整體凝聚力為期半個多月的籃球比賽取得圓滿成功。
6、月底,為了弘揚體育精神,讓全院學生認識到自己身體素質(zhì)的潛力,增強人與人之間的溝通,鍛煉自己的毅力,于是開展了一場運動會,以實現(xiàn)同學們的全面發(fā)展。
1、為了提高我系學生的自身修養(yǎng),讓我系學生明確的知道以德修身是立身之本,于是我院月初就在大禮堂舉行里“以德修身”啟動儀式。
2、為了學生干部們以后能夠更好的配合工作,班團之家精心準備了一場聯(lián)誼晚會,在那里干部們相互認識了一下,其中,各個部門也合力準備了一個節(jié)目,還有一些互動活動,對表現(xiàn)好的組合和個人進行了一定的獎勵。
3、中國是禮儀之邦,禮儀是傳統(tǒng)文化的核心,為了使每一個青少年朋友能夠形成高尚的處世行為和處事的態(tài)度,成為一個懂禮儀,講文明的人。我系女工部開展了一場禮儀風采大賽,并取得了圓滿成功。
4、為了培養(yǎng)我系學生的團隊意識和集體主義榮譽感,活躍同學們的氣氛提高我系學生的整體凝聚力,我院開展了系級籃球比賽,我系負責人臨場觀看并為之喝彩,我系取得了良好的成績。
5、由于種種原因使我部門原準備于本月搞的“組織生活”不能如期舉行,這是我們十二月份的遺憾,在今后若有機會我們一定會舉辦此次活動。
一學期以來,盡管我在做好自己的本職工作上付出了努力,但仍存在諸多不足:
1、干事隊伍建設力度不夠全面,在開展各項工作的時候,許多問題就涌現(xiàn)出來了,少許的干事的膽量不夠大,有些萎萎縮縮,發(fā)現(xiàn)問題不能積極自行解決,自身能力還沒有得到充分的鍛煉。
2、工作開拓創(chuàng)新力度不夠。一學期以來,工作開展不少,經(jīng)驗也得到了不少,還是缺乏一種開拓創(chuàng)新的精神,有些時候,力氣花了,但成效不是特別大。所以開拓創(chuàng)新對于組織部的工作是十分重要的。
3、某些干事紀律性狀態(tài)欠佳,畏懼困難,缺乏開拓精神,在學期末有些干事工作上出現(xiàn)散漫現(xiàn)象。特別是在一些宣傳工作中存在一定的問題,對各支部通知事情不到位。
針對上述問題,我將從以下幾方面著手,予以整改:
(1)立足本職,積極配合好部門的工作,加強自身理論學習,進一步提高素質(zhì);加強干部干事隊伍建設,進一步提高隊伍建設的質(zhì)量。
(2)恪守職責,不斷創(chuàng)新。在工作中創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變工作思路,集中精力,解決好紀律工作中老師同學反映強烈的突出問題。
(3)嚴于律己,不斷進取。狠抓部門作風建設,塑造組織部的嶄新形象。
歲月即逝,我們組織部走過了一個充實而又快樂的的花樣年華,在學校領(lǐng)導的關(guān)切指導下,我們部的工作雖然緊湊而繁雜,但這也正鍛煉了我們處事的能力,正因如此,就難免會有工作不周到的地方!我們渴望著你們的關(guān)懷和指導,并真誠地希望各位老師對我們的工作提出寶貴意見。
第一學期體藝組的工作總結(jié)篇十四
1、充分利用班隊會和重大節(jié)日對學生進行的德育教育。如:教師節(jié)、國慶節(jié)、一二·九活動等,都開展了相應的活動。
2、在貫徹中小學生日常行為規(guī)范的同時,繼續(xù)重點開展了“兩報一站”活動,即:班級板報、學生個人手抄報及校園廣播站,通過“兩報一站”開展了法制教育、環(huán)境教育、安全教育、傳染病知識教育、等等。
3、以班隊會的形式開展了中華魂讀書活動,開展了祖國在我心中演講比賽,比賽中選出了優(yōu)秀選手參加了教育課的比賽,并獲得了優(yōu)秀組織獎。
4、十月份以班級為單位召開了家長會,向家長通報了學生在校情況,也在家長處了解到了學生在家的一些情況,為師生的溝通奠定了基礎(chǔ)提供了平臺,延伸了學校的德育教育。
5、組織了學校開放周,即每位教師都能正確面對學生家長,熱情歡迎學生家長到校走進課堂聽課了解學生情況。搭起學校教師與學生家長的溝通橋梁。
6、搬入新校舍后組織全體學生開展喜遷新校舍扮靚新環(huán)境活動。在整個搬遷過程中,全體教職工不辭辛苦,任勞任怨,展示了極高的師德修養(yǎng),讓人刮目相看。
7、十月份組織全校師生深入育英大街小巷宣傳防火兩次,為育英地區(qū)的秋季防火工作打造聲勢。
8、在育英地區(qū)組織的環(huán)境衛(wèi)生建設中,我校對學生進行環(huán)境衛(wèi)生教育,并多次組織學生深入街頭巷尾揀拾白色垃圾。
9、在教師深入學習新規(guī)范的活動中,要求教師背誦新規(guī)范六條;要求教師積極參加學習新規(guī)范論壇,每人都寫出了學習心得體會;要求教師從教育教學的點滴小事做起為學生做表率,用自身的一言一行感染熏陶學生。
1、開學初繼續(xù)組織教師互相聽課,相互切磋,取長補短,每位教師互相聽課數(shù)十節(jié),主管校長教導主任及校的中層干部也都達到了聽課節(jié)數(shù)。
2、深入開展了優(yōu)質(zhì)課展示活動,促進了教師的課堂教學,活動中采取全員參加的方式,為每位教師的課堂教學提供了借鑒,提高了教師課堂教學的藝術(shù)。
3、繼續(xù)進行了教師基本功展示,內(nèi)容包括:簡筆畫、鋼筆字、粉筆字、板書設計、教案設計、等項。其中,鋼筆字、簡筆畫每天一幅、粉筆字每周一板、板書設計教案設計每學期各一篇。
4、大課間活動開展的非?;钴S。有組織有內(nèi)容,主要是以兩套韻律操為主,韻律操優(yōu)美歡快,深受學生的喜愛。
5、課堂教學中強化常規(guī)管理,杜絕了一切違規(guī)事例的發(fā)生,師生關(guān)系和諧,教育教學效果好。
1、我校繼續(xù)堅持新課改理論學習制度,每個月教師都要提交新課改學習心得。
2、我校利用校園網(wǎng),積極開展網(wǎng)上“教學論壇”活動,教師的發(fā)言積極踴躍,觀念得到了進一步的升華。
3、本學期教師姚麗影《新穎的泥名片》一課在“金燭杯”課堂教學大賽決賽中獲局級二等獎、李蕙老師的《手拉手講衛(wèi)生》亦可在全局“十億五”課題研究階段性成果展評中獲優(yōu)秀觀摩課,此兩位同志在“金燭杯”班主任專業(yè)技能大賽中分別榮獲一、二等獎了。還有多名教師在上級組織的教育教研活動中獲得獎勵。
4、本學期我校繼續(xù)進行課題《小生生良好行為習慣的培養(yǎng)》的研究,教師們參與的積極性高。
5、圓滿完成了上級下達的教研任務,深受上級領(lǐng)導的好評。
1、慶“教師節(jié)”活動,學校召開了教師座談會,組織全體教師游覽了北極村,男女教師其樂融通,共同渡過了一個美好的節(jié)日。
2、組織了教師晨會朗讀活動。即:每天早會為一位教師提供3——5分鐘的朗讀時間,周而復始讓每個教師都得到鍛煉的機會。朗讀的內(nèi)容均在教育專著上摘取,此項活動的開展得到教師們的認可。
3、為美化新校舍美化開展了植樹活動,共植桃紅、丁香各近三百余棵。
4、在林業(yè)局第六屆冰上運動會上獲小學組團體總分第二名。
5、在參加教育工會組織的文體活動中,我校獲得一項精神文明單位的稱號。
6、繼續(xù)完成林業(yè)局文明辦為創(chuàng)建育英地區(qū)文明城鎮(zhèn)所分擔的清理街道垃圾、堆積物等項工作。并組織教職工義務清除積雪。
7、協(xié)助育英地區(qū)做好防火、衛(wèi)生宣傳等項工作。
8、自今年六月份始我校不間斷的針對“甲型nh1流感”的傳播,向?qū)W生進行了如何預防的知識宣傳,并向?qū)W生進行了勇于同疾病做斗爭的宣傳教育。
9、學校的宣傳工作有了長足的提高,本學期在地報共發(fā)表信息五篇,全年在地報發(fā)表信息九篇,居林業(yè)局幾所學校之首。
10、能保質(zhì)保量的完成上級布置的各項臨時性的工作。
第一學期體藝組的工作總結(jié)篇十五
20xx年的鐘聲敲響,新的一學期也在悠遠的鐘聲中接近了尾聲,一個周的期末復習后學生也將陸續(xù)離開平時喧鬧忙碌的校園,作為他們的陪伴著與守護者,我們老師本學期的工作也將畫上一個圓滿的句號。本學期教學時間短暫,高一年級活動較多,經(jīng)過合理安排和利用時間,本學期我們高一地理的教學任務已在本周結(jié)束。最后一周,復習、解惑、陪伴,希望通過最后的努力能讓學生上交一份滿意的答卷。
作為一位普通的高新教師,在這一學期中我時刻牢記我校的大愛教育,兢兢業(yè)業(yè)、認認真真做好教學工作,未無故遲到、曠工,未曾體罰、辱罵過學生,本著良心、耐心和愛心為學生傳道授業(yè)解惑,引導學生認識自己的價值,激發(fā)學生的學習潛能,提高學生學習地理的興趣,幫助學生通過自己的勤奮與努力提高地理成績。
分科前,我所帶的五個班層次不齊,通過分層教學,培優(yōu)補差,個別談話等方式,各班在兩次考試中都保持在同類班級的前列。分科后,我所帶的文科十六、十七班學生地理基礎(chǔ)薄弱,很多學生懶惰、散漫,缺乏自律意識和學習的自主性。我利用課余時間為他們彌補之前欠缺的地理知識。課堂上,根據(jù)他們的實際情況有的放矢,抓基礎(chǔ),重鞏固,并通過活動激發(fā)他們思考和探究的積極性,培養(yǎng)他們善于思考的習慣。課后兩手抓,一方面抓弱生,一方面抓作業(yè),弱生一部分是地理基礎(chǔ)比較差的學生,對于這些學生通過個別談話、鼓勵等方式提高其學習地理的興趣,還有一部分弱生是學習習慣太差,對于這一部分學生,課堂與課后都嚴盯不防,課堂中有沒有“跑神兒”或做與學習無關(guān)的事兒,課后作業(yè)有沒有及時的完成,時刻督促著他們,讓他們有事可做,有事能做,盡可能將最基礎(chǔ)最簡單知識的掌握。課后作業(yè),只要學生做就一定要檢查、批改,并盡量抽出時間講評,由于本學期教學內(nèi)容多,時間短,很多作業(yè)都沒來的及講評。通過分科后一個月的嚴抓,我所帶的兩個平行班的地理平均成績都位于三個平行班的前兩名,學生學習地理的興趣也有所提高。
我們生活在集體中,就像花草樹木的生長不僅需要自己的努力,更需要土壤、陽光、雨露一樣,個人的成長也離不開集體的幫扶。本學期,我積極參加備課組的每一次集體備課活動,并及時高效的完成備課組安排的導學案編制、月考周練試題命制、必修1知識清單整理、公開課等的任務,這些活動雖然占用了自己更多的課余時間,但完成的過程中,通過思考、整合、歸納,自己的地理知識體系更加完善,與此同時,也發(fā)現(xiàn)了自己課堂中遺漏的知識點和考點。在導學案的整理和編撰中,自己也不斷思考如何將導學案與高效生態(tài)課堂有效結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變自己的教學方式和風格,這也為自己公開課的有效開展提供了參考和思路。本學期,個人積極主動承擔備課組內(nèi)的公開課有四次,教研組內(nèi)的公開課有兩次,公開課由第一次站在講臺上的膽怯緊張到后面的淡定自若,由開始的手忙腳亂到后面的井井有條。對自己而言,首先在心理上戰(zhàn)勝了自己,雖然每一次公開課都有很多不完美的地方,但是通過同伴們的指導和建議,每一次公開課自己的離完美又近了一部,也許自己離“教學能手”的距離依舊比較遠,但是自己努力追趕的腳步不會停下,我想一節(jié)好的課就是在這種不斷的鍛煉和打磨下慢慢形成的。
山外有山,人外有人,我們在沉浸在自己的課堂的同時,也要走出去多看看,看看別人的課是怎么上的,哪些值得我們借鑒,哪些值得我們反思。本學期我也經(jīng)常走進他老師的課堂中聽課取經(jīng),周波老師知識淵博,課堂基本功扎實,激情四射,每一次聽他的課就仿佛聽一位演講家演講,讓人熱血沸騰。唐芳老師課堂總是淡定自若,不急不躁,每一次聽她的課仿佛在聽一位解說家在解說地理的未解之謎。張哲老師總能從生活中發(fā)現(xiàn)地理,他的課堂總能與生活聯(lián)系起來,讓人覺得學習地理是多么有趣的一件事兒。除了他們的課堂,我們教研組還組織我們?nèi)h濱初中高新分校去聽了省級教學能手胡樂樂老師和鎮(zhèn)坪初中史小歡老師的兩節(jié)課,更是收獲良多。
本學期,在教學和人成長方面雖小有收獲,但是也有一些遺憾和不足,如:教學中,由于時間緊張,平時的課堂中學生活動太少,導致一些學生形成了被動、懶惰的思維習慣。雖做了一個校級課題,但總體來說理論知識和比較欠缺,還需要多學習一些專業(yè)相關(guān)的知識,提升自己的理論素養(yǎng)。
在高新中學,一直流傳著這樣一句話:讓優(yōu)秀成為一種習慣,讓勤奮成為一種習慣。我們每個老師都在用自己的實際行動踐行這一箴言,我們每天都在奔跑,都在蛻變,都在收獲。新的一年里,愿我們都能收獲更多,愿我們在教育的伊甸園里享受那份喜悅和樂趣。
第一學期體藝組的工作總結(jié)篇十六
本學期,我們語文教研組以提高教學質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)學生自主合作探究能力為主導,狠抓常規(guī)管理,全面貫徹教育方針,積極推進課堂教學改革,切實提高課堂教學效益,為此開展了一系列的教研活動,圓滿地完成了既定的工作計劃,在諸多方面取得了較好的成績,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下。
進一步加強課堂教學改革教研組是老師們工作生活的家園,更是老師們互相溝通交流的橋梁,在教研組管理中,我們堅持“以人為本,構(gòu)建和諧教研組”的管理理念,充分弘揚我校教師敬業(yè)愛崗,團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀傳統(tǒng),互相理解,取長補短,老師們相互關(guān)心,相互信任,共創(chuàng)語文教學的新天地。作為學校最大的學科組語文教研組,我們深深地感到應該始終站在課程改革浪潮的前頭,為學校的語文教學,為學校整體教學水平的提高,發(fā)揮我們的聰明才智。開學初,我們?nèi)M老師認真研讀了《語文課程標準》,學習了縣教研室的文件精神,掌握課程的基本理念,全面提高學生的語文素養(yǎng),正確把握語文教育的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,努力建設開放而有活力的語文課程。了解了每個年級段的教學目標和要求,開展了新課程理論下的課堂教學標準討論。之后又通過個人自學、組內(nèi)交流等多種方式來學習新課程,把握新課程,以轉(zhuǎn)變觀念,形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質(zhì)量觀。教研組重視學習語文新課程標準,轉(zhuǎn)變教學觀念,組織全體語文教師認真學習語文新課程標準及最新的教育理念,通過學習,教師們的教學理念有了很大的轉(zhuǎn)變。大家深深體會到:當一位語文教師不容易,一名優(yōu)秀的語文教師更加不容易。語文學科涉及的知識面廣泛,新課程對教師提出了更高的要求,因循守舊的教法已不能適應新課程標準的要求了,改革教學模式勢在必行。學校為教研組的發(fā)展提供了良好的條件,既有思想觀念上的引領(lǐng),又有一些具體方法的指導,這是教研組主動發(fā)展的最佳契機。語文教研組作為學校的一個大組,有責任通過努力實踐推進學校的發(fā)展。為此,教研組制定訂了一年發(fā)展規(guī)劃,明確了教研組發(fā)展的整體目標和具體目標。
繼續(xù)重視書香校園的創(chuàng)建工作開學初,教研組各方面的工作都實現(xiàn)了嚴格的制度化管理,體現(xiàn)了管理的科學性、人文性,提高了管理工作的效率。在管理制度化的同時,我們充分認識到“人”的核心地位,我們的各項制度在制定的時,都充分考慮到“人”教師的感受與承受力,各項制度都重在“導”,寓“管”于“導”,全體教師都把學校及教研組的要求內(nèi)化為自己的工作方向,充分調(diào)動了廣大教師的工作主動性與積極性,使教研組的工作精彩紛呈,共創(chuàng)語文教學的輝煌。特別是突出了建設書香校園的工作,因為讀書是每個人生命的需要,閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火,手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開希望之窗。培養(yǎng)學生“愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習慣,學校積極創(chuàng)設一種濃厚的“書香”氛圍,塑造書卷氣的老師和家長,培養(yǎng)書生氣的學生,為學生營造快樂人生的理想家園。
相互交流、學習,取長補短德是從教之本,葉圣陶先生說:“教育工作者的全部工作都是為人師表?!蔽医M全體語文教師對事業(yè)忠誠,對學生負責,服從安排,勇挑重擔,團結(jié)協(xié)作,努力做到樹師表新形象,垂師德新風范。認真積極地開展校內(nèi)聽課活動,促進教師集體教學水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。近年來,隨著學校教師隊伍的不斷壯大,我們語文教研組的教師逐漸分為了三個層次:縣級骨干教師,有一定教學經(jīng)驗的教師,剛畢業(yè)的新教師。如何使不同的教師在教研組這個集體中共同成長呢?我們的做法是:扎實開展“四課”活動,即骨干教師示范課、新教師亮相課、匯報課、備課組實驗課。每次活動,我們都認真抓好以下環(huán)節(jié):集體備課,組織聽課、評課總結(jié)。因為課堂教學效率取決于課堂45分鐘教與學的質(zhì)量,我們特別注重公開課教學的效果。本學期,本學期我們組的27位老師都上了組內(nèi)公開課,每位老師都能認真?zhèn)湔n、上課,對每節(jié)公開課都能進行客觀公證的評價,特別是對各位老師公開課中出現(xiàn)的不足和問題進行深入探討,尋求解決途徑,收到共同促進、提高的效果,其中還有三名老師上了全校觀摩課。每次公開課教學后,無論是授課者還是聽課者,都感覺到收獲很大。因為這次活動為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯。
認真開展新課程的備課交流活動,做好備課組的組織工作,每兩周保證一次集中討論的時間。重點研究在新課程實施的背景下的課堂教學,如何將先進的教學理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教學行為,如何全面提高中學語文教師的教學技能。課堂上不僅有漂亮的板書、精彩的教案、完美的課堂設計、精心制作的精美課件,充分利用了現(xiàn)代科技資源,不同程度地體現(xiàn)出了新課程理念“以學生為本”,盡力調(diào)動學生的主動性、積極性,創(chuàng)設情境、情景,讓學生多動、多思,展開聯(lián)想,開展合作學習、探究學習,形成了有“生命”的課堂。教師的教學行為正在發(fā)生著顯著的變化,由“灌輸”轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤骄俊?,學生學得主動,學得有價值。“尺有所短,寸有所長?!泵總€人都有他的長處和短處,如果能相互學習、相互借鑒,揚長避短,我們的工作就能事半功倍。但由于種種原因,以往集體備課常常流于形式。本學期我們認真落實教導處有關(guān)規(guī)定,嚴格紀律要求,改進組織方式,在備課組內(nèi)實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法,在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習,特別是在備教學目標,備學生練習,備教學方法時能集思廣益,取長補短,同時通過集體備課,及時了解教育教學情況,針對教材的特點,不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。
拓寬語文改革思路中國有句俗話:活到老,學到老。作為教師,更要“教到老,學到老”。我們語文教研組本期認真學習了先進的教育教學理念,了解當前教壇的新動態(tài),結(jié)合語文教學實踐,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學觀念,樹立正確的教學觀和學生觀。教研組每位成員堅持閱讀語文報刊或瀏覽一些語文教育網(wǎng)站,及時了解語文教學的動態(tài)和語文教改趨向,開拓視野,拓寬語文改革思路;同時,結(jié)合自己的教學實踐,吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的語文教學“內(nèi)功”,從而更好地適應素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高要求。教研組每位成員要緊密結(jié)合教育教學實際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學習重點,講究學習方式,提高學習效率,努力做到:自覺學習理論,深入研究探索,認真總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫論文,使理論學習落到實處,卓有成效。本學期,我們語文組還舉辦形式多樣的各種活動,如組織全校學生參加省市縣安排的中小學生書信征文大賽,組織經(jīng)典詩文朗誦比賽、書法大賽等活動。既鍛煉、提高了語文教師的水平、素質(zhì),也增強了學生學習語文的興趣,培養(yǎng)了學生的語文能力。
語文學科教學質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵是落實常規(guī),改革課堂教學,提高課堂教學效率。全面提高教學質(zhì)量,課堂教學是主陣地。本學期,在對照新課程標準的前提下,牢固樹立教師的服務意識,轉(zhuǎn)變學生的學習方式;改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學模式,研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式;語文課堂教學應創(chuàng)設和諧、寬松、民主的教學氛圍,重視創(chuàng)設教學情景,激活學生的求知欲,培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng);堅決做到面向全體學生,照顧不同程度,不同層次的學生的學習需要,研究和實施分層分類教學;努力促使課堂教學結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,大大提高語文課堂教學效率。教學改革和教學科研是提高教學質(zhì)量的根本出路,上學年,我們以提高課堂教學質(zhì)量的效率為目標,不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。在教學反思和論文撰寫方面,我們組的教師都能結(jié)合自己的教學實際,充分利用課余時間寫教學心得論文、案例,以此來培養(yǎng)教師的科研能力,努力提高教師整體素質(zhì)、優(yōu)化教師隊伍。總之,在本學期里,我們語文組的教師處處帶頭垂范,大膽創(chuàng)新,取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足,如教研組活動開展得還不夠扎實,在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,備課組活動效率不高,一部分教師對教研活動的認識不夠端正,參加集體活動的熱情不高。對學生的課外閱讀指導還不夠,在學生活動的組織上依然沒有跳出應試的窠臼,對其語文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。不過我們相信,只要全校上下切實更新教育觀念,真正堅持正確的辦學方向,在總結(jié)本學期經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上,在各位教師的共同努力下,我們組下學期各方面的工作會做得更好,對此,我們充滿信心。
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