讀名著有感(熱門15篇)

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讀名著有感(熱門15篇)
時間:2023-12-04 07:05:25     小編:紫衣夢

建筑是一種通過設(shè)計和構(gòu)造建筑物來滿足人們居住和工作需求的活動。寫總結(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗和總結(jié)范文,但要保持自己的原創(chuàng)性和獨特性。以下是一些成功人士的心得體會,相信會對大家有所啟發(fā)。

讀名著有感篇一

秋風(fēng)習(xí)習(xí),桂花飄香,院子里的梧桐樹葉發(fā)出沙沙的響聲,我的手隨著清風(fēng)翻完了《筑夢路上》的最后一頁。我輕輕合上書本,心中為中國夢感嘆著。

建設(shè)繁榮昌盛的祖國,實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興是我們一代代中國人的夢想??v觀世界歷史,事實告訴我們,是創(chuàng)新引領(lǐng)了每一次科學(xué)技術(shù)的變革,是創(chuàng)新推動了社會的不斷發(fā)展。在日新月異的今天,創(chuàng)新在時代發(fā)展中賦予了更深遠的意義:創(chuàng)新是實現(xiàn)中華崛起,屹立世界之巔的關(guān)鍵所在。

回首近十年,祖國許多偉大創(chuàng)新都讓人激動不已:中國自己制造的大飛機“c919”翱翔在祖國的藍天;高科技的“云棲小鎮(zhèn)”如美國硅谷為高科技人才的成長提供可能;寧海智能汽車小鎮(zhèn)將引領(lǐng)新能源汽車發(fā)展的新紀元;中國嫦娥三號月球探測器創(chuàng)造了全世界在月工作最長記錄;首獲諾貝爾科學(xué)獎的中國科學(xué)家屠呦呦經(jīng)過多年艱苦卓絕的努力終于發(fā)現(xiàn)了青蒿素……這些科學(xué)家們?yōu)榱俗鎳陌l(fā)展、人類的未來在創(chuàng)新的道路上執(zhí)著前行,他們都擁有一種可貴的精神——創(chuàng)新。

創(chuàng)新精神就是選定一個目標,鍥而不舍地破解,百折不撓地去追求?!按蟊妱?chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”。我們小學(xué)生作為中華大家庭的一份子,也應(yīng)該具有創(chuàng)新精神,點燃智慧的火花,勇于探索科學(xué)的奧秘。

一次實驗至今讓我記憶猶新。記得有一次,我看到一個關(guān)于檸檬的故事:檸檬可以用來寫密信,不會被人發(fā)現(xiàn)。我瞬間燃起了求知欲,檸檬怎么能寫密信呢?這是真的嗎?為了驗證確有其事,親眼看到真相,我購買了許多檸檬在家做嘗試。咦?拿檸檬水寫字,字寫好以后,不久就會消失的呀?是檸檬的問題嗎?不是。我換了好幾個檸檬都是如此。那會不會是方法的問題?我該用什么樣的方法讓這些消失的字再現(xiàn)呢?我絞盡腦汁,不停思考。我突然想到以前在紀錄片頻道看到的,古人用吹氣、用火烤等方式,讓信中的字顯現(xiàn)的辦法,靈機一動,朝涂好檸檬水的紙上拼命吹氣,結(jié)果紙沒有絲毫的變化。我不放棄,拿了根蠟燭,點燃后放在紙下烤。奇跡出現(xiàn)了!紙上的字竟然再現(xiàn)了!我高興極了,可同時又感到不滿足:除了檸檬,還有其他物品也具有這樣的功能嗎?我有了一些自己的設(shè)想,最終通過一次次的實驗,發(fā)現(xiàn)洋蔥、蒜等也擁有這樣的神奇功能!科學(xué)探索的過程真的非常有趣,它讓我學(xué)著去想以前沒想過的,讓我在創(chuàng)新和思考中不斷進步!

創(chuàng)新能推動社會的進步,能讓世界更美好,更能讓我們的祖國更加繁榮昌盛。這不僅僅是中國夢,更是每一個中國人的夢。讓我們在創(chuàng)新中實現(xiàn)自己的夢吧!

秋風(fēng)依舊吹拂著我的臉頰,我看著窗外萬象更新,蓬勃發(fā)展的杭州城,心中的夢也隨之更加堅定。

讀名著有感篇二

書桌上零散堆積著幾本書,唯有一本書端正地擺放在我面前。它是我最喜愛的書——《青銅葵花》。咀嚼完最后一頁的甘美,我已經(jīng)潸然淚下。

重重苦難中現(xiàn)深深真情,唯有真情似柳絮般溫潤柔和;似春香般沁人心脾;似流水般源遠流淌。世間最美的真情綻放在重重苦難的邊緣。

曹文軒的《青銅葵花》,這部感人肺腑的純美小說以質(zhì)樸無華的文采震撼心靈的可歌可泣。字字句句晶瑩剔透得像純潔飽和的水珠,像閃耀無瑕的冰晶,隱隱透露著淡淡的辛酸和憂傷,折射出點滴的幸福。我慢慢品味著書香,走進《青銅葵花》的苦難與真情。

在這充滿天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家在相濡以沫,同心協(xié)力,艱辛卻又快樂的生活著,從容堅韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出一個名字——“葵花”!喊聲撼動了所有人的心靈。

每一章,每一段,每一句深情地歌頌著親情的真摯,友情的感動,融合成誠摯深沉的真情,折射出鄉(xiāng)村生活苦難的痛苦,詠嘆鄉(xiāng)村人家的質(zhì)樸,同時也展示他們同甘共苦,相互扶持的愛、善、美。

感動葵花和青銅一家不是親人卻勝似親人的大愛,感動貧窮的青銅一家執(zhí)著收留葵花的大善,感動不會說話的青銅跌下谷垛高喊“葵花”的大美。感動《青銅葵花》,感動苦難和痛苦的幸福。

《青銅葵花》是對苦難和痛苦的肯定,更是對苦難和痛苦的詮釋。人生在世,每個人無不在生活中尋找快樂,快樂在苦難和痛苦中顯現(xiàn)價值。正如“陽光總在風(fēng)雨后”,在苦難和痛苦的刀刃游走間,真情就是雙有力的大手握緊刀柄,拉回刀尖上滴血的人們,攜手披荊斬棘,瓦解苦難,輕輕拭去滿布全身的傷,人們共同迎來勝利的曙光。經(jīng)歷過苦難的考驗,人們會有真正的成長,領(lǐng)略真正的真情。

我們與青銅和葵花相比,是不是該知足?當(dāng)他們吃著粗茶淡飯滿意時,我們卻在為美味佳肴百般挑剔;當(dāng)青銅在風(fēng)雪中賣蘆花鞋時,我們卻一雙又一雙地換著棉鞋;當(dāng)葵花小小的年紀到江南采銀杏打工時,我們卻不知節(jié)制的花著零花錢······我們比青銅葵花幸福,我們過著他們想不到也不敢想的生活,是不是要更加珍惜?珍惜現(xiàn)在,擁抱苦難,擁抱真情。真情因苦難而更美。

重重苦難現(xiàn)深深真情。感謝苦難而擁抱,擁抱苦難而挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)苦難而勝利。勝利的真情不忘苦難的恩澤。

評語:張佩玲的這篇《讀后感》,語言優(yōu)美,體現(xiàn)出小作者良好的語言駕馭能力。本篇文章結(jié)構(gòu)清晰,開頭和結(jié)尾都很自然,在介紹作品的主要內(nèi)容方面有側(cè)重點,緊扣著中心“苦難中現(xiàn)真情”展開。對文章中的主人公青銅和葵花飽受苦難的折磨,以及在苦難中展現(xiàn)的深深真情有自己的感悟。也明白,苦難并不可怕,而是應(yīng)該以樂觀的心態(tài)面對苦難,感受真情。讀完《青銅葵花》作者也有自己的感想。作者聯(lián)系現(xiàn)實生活中,我們今天的過的幸福生活與青銅、葵花的生活進行對比,認為我們應(yīng)該珍惜生活,擁抱苦難和真情??偟膩碚f,這篇文章由感而發(fā),感悟深刻,有自己獨特見解。不過,作者在聯(lián)系生活實際的感悟還不夠深刻,這方面還應(yīng)加強。

讀名著有感篇三

我之所以想到要借《紅巖》,只是因為這是一項作業(yè),在假期中必須完成。不知為什么,拿著這樣厚的一本名著,沒有一點兒像借到其它小說那樣欣喜若狂的激動,只是想硬著頭皮快些看完了事。

但是,事情以后的發(fā)展卻出乎我的意料。我竟被這本書深深地吸引住了。雖然,這本書里的個別章節(jié)曾選入教科書,里面的許多詩歌也在課本上出現(xiàn)過,小說里的一些人物也已經(jīng)廣為流傳,甚至可以說是家喻戶曉了.但是,我仍然懷著極大的新鮮感,仔細讀完了全書,而且對選入課本的章節(jié)、詩歌也都有了更新更連貫的認識。

這本小說里人物很多,單正面人物就刻畫了二十多位。作者通過對他們各自不同的典型事例的描寫,使每個人物的形象都鮮明了,不同的性格特點也得到充分的表現(xiàn).但是,我感覺到,在這些人身上,又都有一種共同的最寶貴的地方。那就是一種堅定的信念,一種頑強不屈的斗爭精神。

也許有人認為、這本書已經(jīng)過時了。它只記敘了四十年代、解放戰(zhàn)爭時期的陳年舊事.現(xiàn)在已經(jīng)到了九十年代,新中國成立也有四十年了。在和平時期,這種書還有多少意義呢?而且我們這一代青年,也仿佛已經(jīng)聽膩了那些老一輩革命家拋頭顱灑熱血,前赴后繼,為建立一個新中國浴血奮戰(zhàn)的事跡。這些說起來令父輩們激動不已的“奇跡,在我們有時卻像過眼煙云,很快消散了。我們畢竟一直生活在一個寧靜幸福的環(huán)境里,只是每天讀書而從未經(jīng)歷過任何槍林彈雨。生活的安逸,使我們沒有想過它的來之不易,更不會像愛惜生命一樣珍視自己現(xiàn)在擁有的一切.當(dāng)我讀完這本書,我的心被震撼了。書中的那些人物,他們堅強的意志使我驚訝了.他們面對敵人的嚴刑拷打傲然不動.他們的沉著鎮(zhèn)定,他們的聰明機智,以及他們忘我的工作,好像都是常人所做不到的,連敵人也對他們的無畏與機等束手無策。那么,到底是什么力量使他從容不迫、無所畏俱呢?只是因為在他們的心中都有一個遠大的理想,一個崇高的信念,他們堅信中國共產(chǎn)黨一定會取得勝利。他們?yōu)樽杂啥鴳?zhàn),為信念而戰(zhàn),所以,當(dāng)許云峰被獨自關(guān)進終日不見陽光、黑暗潮濕的地牢里時,他沒有沮喪,只是想用雙手為戰(zhàn)友開辟一條越獄的通道。所以,當(dāng)江姐聽到新中國成立的喜訊后,能從容地走向刑場。所以,連美國的先進技術(shù)也無法從成崗嘴里得到黨的機密。所以,齊曉軒在最后勝利的時刻,面對敵人的槍口,迎著晤光屹然挺立“…。相反,也有人只圖眼前利益,貪生怕死,為敵人充當(dāng)了走狗,他終究逃不出人民的唾棄和歷史的懲罰。

對我們來說,也許正是缺少一種堅定的信念。因此這本書不僅僅在向我們講述革命先烈可歌可泣的事跡,更重要的是它告訴了我們做人的真諦。使我們突然清醒起來,不斷反問自己:人為什么活著?活著應(yīng)該做些什么?這樣的書是不可能過時的。

無數(shù)革命先烈在烈火與熱血中經(jīng)過磨煉,使自已短暫的一生放出了燦爛的光芒,我們也應(yīng)該在困難挫折中經(jīng)常鍛煉,實現(xiàn)生命的價值!

讀名著有感篇四

昨天第一次認認真真、完完整整的看完《紅樓夢》一書,千百種情緒一起涌上心頭。

我個人認為,黛玉的死是與賈母和王太太有關(guān)的,滿府的人都知道寶玉鐘情于黛玉,而賈母和王夫人卻將寶釵嫁與寶玉,將黛玉活活氣死,葬送了一個美麗無辜的生命。實是可氣。

黛玉為寶玉哭盡了一生的眼淚,最后卻得到這么一個結(jié)果,可悲埃賈母、王夫人活拆一對鴛鴦,又該是什么呢?不過,黛玉死后離凡返仙,當(dāng)了瀟湘妃子,也是悲中喜啊!終于了結(jié)了凡塵,擺脫了世間苦難,離開了賈母等人,“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”

黛玉斷氣之時竟是寶玉娶寶釵的時辰,想必,躺在床上的黛玉也看到了怡紅院一邊的景象吧。

人生人死,是前緣。

緣啊,孽緣!緣來緣去,一切隨緣……。

讀名著有感篇五

活著或死亡都是一個年輕生命難以駕馭的題目。同樣是一個本薄薄的讓我用一個下午就讀完的書,這讓我更真切地體會到這本書的含義。

《活著》從一個旁聽者的角度道出了一個普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個紛亂特殊的年代,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭,殺伐以及一系列動蕩的的生活,經(jīng)歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續(xù)的死去。在他們一生中,不知失去的多少東西,失去金錢,失去親人,最后只剩下瘦骨嶙峋又險些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣,他還是友好的面對世界,一切傷痛的往事在他口中變得平淡無奇。也許當(dāng)我們的生命已將要走到盡頭的時候,回望以前的一切,才會做到安下心去對待,才會做到清醒的重新認識所有的事。

讀到家珍死去,這是我看到所有生離死別中最寧靜的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死后喬峰抱著她冰冷的尸體的痛苦失聲,想起陳家洛聽聞心上人香消玉隕后留下懦弱眼淚。我想人活一生,總要承受這樣的打擊,而多年以后,當(dāng)身邊的人一個個全都被歲月帶走,那時的我們也許真的會選擇一種平靜,它是多年的感情磨合而成的,是滄桑的經(jīng)歷。

一個小村,一座小城。還有主人公福貴。這故事講述了福貴的一生。他是地主的兒子,娶了城里一個有錢人的女兒,過著無憂無慮的生活,每天都進城里的賭館賭錢。賺的不多,輸?shù)牡讲簧?,終于有一天賭光了家業(yè)。一貧如洗的福貴因為為救母親去城里抓藥被迫拉去當(dāng)兵。在戰(zhàn)場上九死一生,但他幸運歸家時,女兒卻成了啞巴,母親死了,家里一窮二白。福貴的兒子意外身亡;后來女兒好不容易嫁了卻因產(chǎn)后失血過多而死;妻子中年病死;女婿二喜做工被板車壓死了;外孫吃豆子時死了。福貴老了,故事結(jié)束了。福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦,當(dāng)他看著親人離自己而去時,心底那時就像被刀割一樣,割的很深,痛在全身。但他奇跡般的活過來,依然樂觀豁達的面對人生。到風(fēng)燭殘年之時,依然牽著一頭老牛作伴過日。

《活著》這本書,余華寫的很平靜,沒有刻意渲染,我看的也很平靜,面對書中老人的一生經(jīng)歷,心里并沒有波濤翻滾,這是那個社會中再平常不過的生命。

讀名著有感篇六

近日以來就是因為讀書節(jié),我有幸可以一睹《鏡花緣》的風(fēng)采。

話入目第一章,有句話我是有感情的,那就是仙女獻花之間和草藥仙子無意的談話出現(xiàn)?!拔也恢谰`與此玉碑也許注定?不幸的是,我們雖然不朽,研究女性身體的部門,即使人文德都盛玉碑,其中所含的未來,建立或?qū)W者,不一個女人,我這一代不會在這句話減色?”,該文本可能是最弱光一句話,讓我深深地影響了我這一代不會消減?女人真沒用,或者不給他們機會的年齡。女人的美德,他說,實現(xiàn)這個父權(quán)時代。吳無數(shù)有才華的,如果不開女科,一個可能是缺乏人才在歷史的長河中。

除此之外,嫦娥的性格,她所謂的冷漠和善良,讓她無人能及,也對我產(chǎn)生了很好的影響。在這種情況下,它是侵略性的和不合理的。是金色,金色,黑色和白色嗎?還是一切都有兩面性?我們永遠不會知道。

在逆天而行武醉誓要讓在光線的冬花后,該物品可以考慮的精彩內(nèi)容的開始?;☉?yīng)該害怕懲罰,無論天上的事,竟選擇在冬季真正開放的,所以我覺得挺不屑,背地里卻生怕得罪強大的,放下自己的原則,讓人無法尊重。然后,仙女獻花愿不愿意承認,他們不想陷入不做事廣寒殿凡塵橫掃下跌了三年,著實令我欽佩。這是一棒,尊重他們的表現(xiàn),值得人們敬佩,學(xué)習(xí)!

總之,作者李汝珍寫這個小說是真正優(yōu)秀的,難以捉摸。神幻將寫入其創(chuàng)作手法的數(shù)量,根據(jù)代碼的精彩勾畫出滑輪的絢麗斑斕的彩色圖片。

這幾天,我接觸到了一本名叫《鏡花緣》的課外書,書中情趣使我的心久久不能平靜。

鏡花緣是清朝作家李汝珍所著的一本長篇小說。李汝珍,直隸大興人(今屬北京市),號松石道人。

書中所寫的前四十回是唐敖、林之洋、多九公等一行人游歷海外諸國的故事。而后來的四十六會寫的是才女們參加女子科舉考試的故事。最后四回寫的是起義軍如何攻破武則天,把江山還給大唐的故事。

起初,王母娘娘生日時,嫦娥和百花仙子打賭人間的百花是否會同時開放。后來嫦娥略施小計——讓武則天令百花開放。世界百花因受到人間帝王的指令,掌管各種鮮花的仙子不得不開放百花。于是,百花仙子被貶下凡間。

百花仙子被貶后,投胎到唐敖一家。這唐敖本是一位年過半百的秀才,好不容易考上了探花卻又因為和起軍反抗的徐敬業(yè)有交情,又被貶為秀才。之后,唐敖心灰意冷,也無心再考試了。于是,他和林之洋、多九公一起游歷海外,漂泊各國。

書中有幾處細節(jié)最使我難忘。一是路過黑齒國時,幾位女孩與多九公論書。多九公見對方只是孩子且都是女性,便開始掉以輕心。結(jié)果被女孩侮辱“問道于盲”。從這一節(jié)中,我覺得一個人不論怎么樣有才華,都不能驕傲自滿。否則就像多九公一樣,被人“問道于盲”了。

二是林之洋路過女兒國時被耳纏足,險些被女兒國國王招為“皇后”。多虧唐敖治河有功,女兒國國王才勉強同意唐敖將林之洋帶走。

在書中,我喜歡為人善良而重情義的唐敖;喜歡知錯能改的多九公;喜歡重情重義但并不唯利是圖的商人——林之洋。

《鏡花緣》是一本非常不錯的長篇小說,希望大家有時間也可以去讀一下。

讀名著有感篇七

那是一本純凈唯美的書,一本富有哲理的書,一本震撼人心的書。它,宛如一股溫暖清澈的春水,濕潤和純凈著每一個讀者的眼睛、心靈。它,就是著名作家曹文軒的青銅葵花。

青銅和葵花,一個啞巴一個孤兒。這兩個不幸的人聚在一起,似乎就是天大的不幸了,是常人無法接受的。可是,天災(zāi)人禍是無法避免的,有人因此一蹶不振,甚至自己結(jié)束了生命……可文中的青銅和葵花卻與眾不同。

青銅雖是啞巴,但他的內(nèi)心世界卻有著很多聲音。他有很多話要對世界傾訴,他的快樂,他的憂傷……至少,他的心靈是健康的,那兒有一片燦爛的陽光??m是個孤兒,但她沒因此而自卑、自閉。她懂事可愛,就像一朵迎著太陽綻放的金燦燦的葵花。不幸讓他們格外珍惜擁有的生活,他們一起艱難而又快樂地生活著。

人間也有像青銅和葵花一樣身處逆境卻不屈不撓的人?!坝钪嬷酢被艚鸬娜松胺Q奇跡:他因肌萎縮性側(cè)索硬化癥,被禁錮在一張輪椅上達20年之久,全身只有三根手指會動,演講和答問只能通過語音合成器來實現(xiàn)。盡管他那么無助地坐在輪椅上,但他的思維一刻也沒有停止過,他在大腦中計算著、想象著、論證著。他的思想出色地遨游到廣袤的時空,最終解開了宇宙之謎,超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。他是一個令人折服的生活強者,他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的生活力量深深感動了大眾。

近觀國內(nèi),我國優(yōu)秀運動員桑蘭用她的努力和堅強,以“桑蘭式微笑”征服了無數(shù)世人。她曾經(jīng)在一次比賽中不慎摔下來,成了殘疾人??蛇@晴天霹靂沒有嚇倒她。她一直積極配合醫(yī)護人員做康復(fù)醫(yī)療,每天都堅持練習(xí)生活動作,每次嘗試刷牙、洗臉等簡單動作都讓她大汗淋漓。桑蘭憑借自己頑強、樂觀、堅強、勇敢的心態(tài),用她自己的行動和事跡感染著整個世界!這個年輕的女孩始終用她的堅強向世人表明了命運并不可怕,只要自己有堅強的信念,一樣能讓夢想起飛。

青銅葵花給我們的感動和啟迪蘊含在美麗清新的字句間,它告訴我們要微笑著面對一切困難。羅曼羅蘭說過:“歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?所以,我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,把每一次痛苦當(dāng)成一種磨練,這樣痛苦就沒有那么可怕了?!?/p>

讀名著有感篇八

《陶行知教育名著教師讀本》這本書中,強調(diào)了生活教育理論體系和生活教育,《陶行知教育名著教師讀本》讀后感。

陶行知給生活教育下的定義是:“生活教育是生活原有,生活所自營,生活所必須的教育。”教育的根本意義是生活之變化,生活無時不變,即生活無時不含有教育的意義。生活教育的理論是陶行知教育思想的主線和重要基石。

生活教育的三大原理:

原理之一:“生活即教育”

陶行知指出:“生活教育是生活所原有,生活所自營,生活所必須的教育”,“生活教育是以生活為中心的教育?!^什么生活便是受什么教育?!?/p>

原理之二:“社會即學(xué)校”

陶行知認為,“不運用社會的力量,便是無能教育;不了解社會的需要,便是盲目的教育?!彼岢吧鐣磳W(xué)?!?,就是要拆除學(xué)校與社會之間的“高墻”,沖破鳥籠式的學(xué)校束縛,把籠中的小鳥放到天空中任其自由翱翔,把學(xué)校中的一切伸張到大自然中去,讀后感《《陶行知教育名著教師讀本》讀后感》。

原理之三:“教學(xué)做合一”

按照陶行知的解釋,教學(xué)做合一是生活現(xiàn)象之說明,即教育現(xiàn)象之說明?!敖痰姆椒ㄒ鶕?jù)學(xué)的方法;學(xué)的方法根據(jù)做的方法,事怎么做就怎么學(xué),怎么學(xué)就怎么教?!?/p>

生活教育教學(xué)生做人,提倡的是平民教育,普及教育;

生活教育把智識與品行,思想與行為,課內(nèi)與課外,做人做事與讀書相聯(lián)系;

生活教育重在運用、發(fā)明、創(chuàng)造,提倡活讀書、讀活書、讀書活;

生活教育要求把整個的社會當(dāng)作學(xué)校;

生活教育主張以兒童為中心,以兒童的生活為中心;

生活教育提倡的是開放、發(fā)展、創(chuàng)造的教育……。

讀這本書,反思今天的教育,不難發(fā)現(xiàn),盡管陶行知先生所倡導(dǎo)的生活教育理念已經(jīng)有70多年的歷史,盡管我們的教育改革已經(jīng)推進了那么多年,但我們真實的課堂教學(xué)離陶先生所倡導(dǎo)的“生活教育”還差的很遠!

讀名著有感篇九

大凡喜愛外國文學(xué)作品的人,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯了。作者也是一位女性,生活在波動變化著的英國19世紀中葉,那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——人的獨立意識。讓我們試想一下,如果簡愛的獨立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動,愛不釋手——就是她獨立的性格,令人心動的人格魅力。

然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨立嗎?我認為,不會的。畢竟人的獨立是一個長期的過程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想,這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,也應(yīng)該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格,獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的,幸福的人。

簡愛已作為獨立的人的經(jīng)典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個性的生活。

簡·愛是一位平凡的女性,父母的雙亡迫使她過早的受到與同齡人不等的待遇,寄人籬下的生活也讓簡·愛更清楚的看清了這個社會,不過幸運的是簡·愛在寄宿學(xué)校里找到了影響她一生的朋友——海倫·彭斯,這使得簡·愛擁有了正直、高尚、純潔,讓她的心靈沒有受到污染。

《簡·愛》向世人闡釋了這樣一個主題:人生的價值=尊嚴+愛。簡愛是位具有平等和獨立意識的女性。她沒有因為自己的身世和地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認為世人皆平等,在那個年代,能夠誕生出一位如此有思想的女性實在是不容易。

當(dāng)羅切斯特欺騙了簡愛后,簡愛為了尊嚴而決定離開,簡·愛追求平等與自由,可以說《簡·愛》問世一個半世紀以來,世界各國有很多女讀者在這個相貌平平,過早飽嘗人生辛酸、卻始終沒有失去與生活搏斗勇氣的簡·愛身上尋找到自己的影子。

這本書的女主角間·愛是一個失去父母的孤兒,在舅母的__下,她堅強的生活著,努力的反抗著,她追求自由,不想再受到別人的打罵和侮辱。舅媽把她送到勞渥德學(xué)校,她很高興,以為終于可以擺脫惡運了,現(xiàn)實確實得到了一些改觀,在勞渥德學(xué)校的生活讓她喜憂摻半,并通過一些所見所聞受到了很多啟發(fā),從朋友海倫身上她看到了什么是堅強,什么是忍耐,自己在學(xué)習(xí)和摸索中日益成長、成熟。在勞渥德的最后兩年,簡·愛當(dāng)了教師,但她覺得失去了很多東西,她想追求自由自在的生活,所以她另外找了份工作——家庭教師。在一個送信的夜晚,他認識了羅切斯特先生,并幫助了他,后來才知道羅切斯特就是她當(dāng)家庭教師桑菲爾德家的主人,經(jīng)過熟悉和了解,他們彼此產(chǎn)生好感,愛上了對方。在這期間簡·愛不計前嫌,原諒了曾經(jīng)傷害自己的舅母,陪伴她直到去世。

當(dāng)簡愛即將成為羅切斯特的新娘時,才知道羅切斯特已經(jīng)有了妻子,雖然那是個瘋女人。簡·愛很傷心,她無法接受這一切,道德與良心的譴責(zé)讓她決定離開這個地方。出走的路上歷盡艱辛甚至流浪,但這并沒有打垮簡·愛,她巧遇表哥一家,開辦了自己的學(xué)校,為孩子們帶來知識和快樂。因為她從心底始終牽掛著羅切斯特先生,于是又回到了桑菲爾德,經(jīng)打聽得知,羅切斯特的妻子在自己瘋態(tài)引起的一場大火中死去,在那次災(zāi)難中羅切斯特為救人雙目失明,并一只手殘疾。簡·愛找到了羅切斯特,告訴他,即使他殘疾了,她依然愛他,決定要和他永遠的、幸福的生活在一起。我很佩服簡·愛這種不屈不撓、永遠追求自由自在幸福生活的精神。

她前后經(jīng)歷的種種事情,以及她寬容豁達的性格,給我留下了非常深刻的印象。她敢于反抗、敢于追求、敢于爭取,從小就自立自強、自尊自愛。雖然她容貌不漂亮,出身很平常,又一無所有,但她的氣質(zhì)不卑不亢,處事待人樸實謙和,讓周圍的人都很佩服。她追求自由、平等的生活,可命運似乎有意磨練她,讓她經(jīng)受一次次的困惑和壓力,但最終,她戰(zhàn)勝了命運,收獲了幸福,命運優(yōu)待了這個善良、堅強、勇敢的平凡女子,使她的一切因自己的努力而改變,變得日益美好起來。我們要學(xué)習(xí)簡·愛這種自尊自愛、堅強獨立、不被困難所嚇倒的精神,我們要追求自己的人生理想,權(quán)衡自己手心里的幸福,把握人生的每一個精彩瞬間,使自己活得有滋有味,苦中有樂。

讀名著有感篇十

我每天要看一集《西游記》,昨天看的《三打白骨精》,今天我看了《火焰山》。唐僧他們遇到了火焰山,那里很熱。別人告訴他們?nèi)フ诣F扇公主借扇子,把火焰山扇滅,就可以過去了。可是他們想得很簡單,其實卻很難。鐵扇公主是紅孩兒的媽媽,牛魔王是紅孩兒的.爸爸。孫悟空去借扇子,第一次,鐵扇公主把孫悟空扇飛了,把孫悟空都吹暈過去了。第二次,孫悟空為了拿到扇子,孫悟空變成一顆小藥丸,跑到鐵扇公主肚子里去了,孫悟空在鐵扇公主的肚子里蹦蹦跳跳,弄得鐵扇公主肚子很疼,鐵扇公主就把扇子借給孫悟空了。

可是這是一把假扇子。孫悟空用假扇子去扇火焰山,卻把火焰山弄得更熱了。后來孫悟空變成了牛魔王的樣子去騙鐵扇公主,還是沒有成功。最后,還是去找了觀音菩薩,觀音菩薩用她的葉子沾了一些水,就把火焰山澆滅了,唐僧就過去了。繼續(xù)去西天取經(jīng)了。

讀名著有感篇十一

愛究竟是啥呢?究竟有多大呢?竟能讓一位巴倫第的小朋友為了他的國家而犧牲了;竟能讓一個小朋友跑30英里去看望他的爸爸;竟能為了不讓父親累著而幫其干活,甚至4個月都沒睡過一次好覺;一個11歲的少年為了祖國,寧愿餓死,也要保衛(wèi)祖國的尊嚴;一個鼓手為了國家的命運,而被敵人用子彈打斷了右腿;羅伯特為了救一個三四歲的小朋友,而他自己因為躲閃不及而被車子軋傷了腳,安利可給克落西的家庭送去布匹和錢,他們很感激安利可。

愛真的很溫暖,愛比珍珠更珍貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨。愛能夠?qū)⒑芑癁橛職?,讓人們微笑著面對生活。愛像空氣,時時刻刻和我們在一起,但是,他卻被我們遺忘,因為它是無影無形的。

《愛的教育》這本書真的很讓我感動,我一定要做一個善良、懂得感恩、懂得回報他人的人!

讀名著有感篇十二

這個暑假,媽媽給我買了幾本書,其中就有一本是《西游記》,這是我第一次讀這本重重的《西游記》,心里有了不少的感觸。

第一感觸,我覺得孫悟空很厲害,十分的機靈,也十分的忠心,很會打架,能夠72變換;唐僧十分的善良、樸實而又顯得仁慈,但太柔弱了,一下子就被捉住了;豬八戒像一只懶“蟲”是一只傻呆呆的東西,好吃懶做,而沙和尚則對師傅很好,很老實的印象,雖然不厲害,可是我很喜歡他。

這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的神話故事。這一路上,他們翻火焰山、打白骨精,歷經(jīng)了千難萬險,戰(zhàn)勝了一個又一個妖魔鬼怪的阻撓,最終取到了真經(jīng)成了仙。這本書經(jīng)過這些故事,體現(xiàn)出孫悟空不達目的.不罷休的追求精神。這個故事深刻地告訴了我們正義是必須會戰(zhàn)勝邪惡的,因為真理永遠存在,做每一件事情都要不達目的不罷休,絕對不能氣餒,這種精神正是我們青少年所需要的。并且,好吃懶做也是不行的,僅有機智靈敏、英勇果斷才能事半功倍。任何事一開始總是十分艱難的,但只要能樹立信心和勇氣,經(jīng)過努力,相信能夠取得成功的!也就印證了一句老話:萬事開頭難。一開始只要堅持住了,經(jīng)過不懈的努力,相信不久以后,成功必須是歸你所有的!

我們在學(xué)習(xí)時,或者在生活中不應(yīng)當(dāng)遇到一點挫折和困難就放棄,挫折和困難是能夠克服的,開動腦筋,經(jīng)過自我的努力,那必須就能取得提高和成功!

讀名著有感篇十三

曹雪芹這個落魄卻滿懷才情,眼光尖銳而心思縝密,他用他的筆墨向我們展現(xiàn)那個黑暗的封建社會。敬佩他的文學(xué)記憶,是啊,有什么能比描寫古代女性世界來體現(xiàn)社會的特征更具體更真切的呢?同時也讓現(xiàn)在的人們更懂得社會的進步首先需要什么?需要的是先進的思想。男尊女卑的社會是沒有很大發(fā)展的,在某種程度上女人做事比男人還細心,女人比男人更敢于為國家為人民犧牲與奉獻。就拿我一直以來最尊敬的偉大的女士吳儀。大家都知道她是我們中國的國務(wù)院女總理,她為了建設(shè)我們美好的祖國,犧牲了自己的愛情,她沒有象別人那樣結(jié)婚生子,只顧自己的家庭,卻在艱難的崗位上奉獻了一生。

他們難道不比一些男子們來得更值得尊敬與謳歌嗎?讓我們不要從倒覆轍,屏棄封建社會的各種弊端,男女互敬互助,共同創(chuàng)造美好新時代。

讀名著有感篇十四

愛是支撐起善良的支柱。

——題記。

如果,每個人都獻出一份愛,那么這個世界就不再悲傷。沒錯,愛在我們之間無處不在。父母對兒女的一片摯愛之心和殷殷盼望;老師、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼;人們對祖國神圣的愛。這些感情無不飽含再這本書上——————愛的教育。

的確,社會上無時無刻不充滿愛,小到父母對兒女一絲的關(guān)懷,老師對學(xué)生一點的鼓勵,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓、捐血等。

曾記得在四川汶川發(fā)生地震后,成百上千的市民在紅十字會前排著長長的隊捐錢,為了最后的一絲希望,官兵們連續(xù)幾天在廢寢忘食的尋找生存的人;還記得在2003“非典”肆虐的非常時刻,為了人們的身體健康,有多少醫(yī)務(wù)工作人員忘我工作,才打贏了這場特殊的戰(zhàn)爭。是什么使他們能夠如此地奉獻自己?是“愛”,是這個如水般不可缺少的東西。

但是,如今社會上,有些人他的行為準則是看是否對自己有利,即使在道義面前也不放棄討價還價。這種人的處世行為必然被人們鄙視。

讀這本書,使我明白到:愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。只要我們先出一份愛,就能讓世界沐浴在愛之中,讓我們的心靈沉浸在愛之中!

讀名著有感篇十五

初次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目次,細細品讀下去。魯迅的文筆細密周到細潤、竭誠動人,如同小橋水流,動人肺腑它真實地紀錄了魯迅從年少到小伙子期間的糊口門路和履歷,追思那一些難于忘卻的上下團結(jié)事,表達了對往日親朋和師長的吊唁之情,活潑地描繪了清末平易近初的糊口風(fēng)尚銀幕。

此詩冊中,冰心以母愛、童真和對大天然的稱道為正題女作家杏林子曾說過:“除開愛我啥子都沒有!”的確,當(dāng)你領(lǐng)有愛就不需要另外啥子工具了,因為你已領(lǐng)有了一切冰心接管著母愛,同時她贊譽母愛,她愛大天然的一切。

我讀魯迅師長教師的這篇布滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅師長教師心底的那份熱烈地愛天然、神馳自由的童真童趣俄然間,我仿佛看見了年少的魯迅趁大人不注重。

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