總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)，提高工作效率和質(zhì)量。在總結(jié)中，要注意用具體的例子和事實(shí)來支撐觀點(diǎn)和結(jié)論。請參考下方的一些實(shí)用寫作技巧
快樂德克士六年級篇一
記得柴可夫斯基說過：“音樂是上天給人類最大的禮物?！贝_實(shí)，當(dāng)我感到傷心的時(shí)候，我會用鋼琴來抒發(fā)我的情感；當(dāng)我感到壓力山大的時(shí)候，我會用鋼琴來緩解壓力。自從一年級開始，我就接觸并且學(xué)習(xí)鋼琴。如今，我的鋼琴能力已經(jīng)有了很大的提高，可能是因?yàn)槲覍︿撉儆兄?dú)特的喜愛以及靈感吧！可是，還是需要努力的哦??！而從剛開始接觸鋼琴一直到現(xiàn)在，令我最喜愛欣賞的曲目名叫《牧民歌唱毛主席》。
剛剛接到這首曲子，馬老師便繪聲繪色地給我彈奏了這首曲子，可是我呢？在一旁摸不著頭，心想：不是吧！這么難，何況要讓我去那這首曲子參加比賽！我能彈好嗎？我的心里不時(shí)冒出了一大堆問題。站站瑟瑟的回到了自己的位置。
于是我一直練練，練！剛開始，我先用右手彈，??！開頭......未免也太難了吧！居然是一連串的波音，度數(shù)還這么大，八度都有了！哎！我只好灰溜溜的先練下面的了。我就在那邊練練，練！下面的音是一大部分的快節(jié)奏，我擅長這個(gè)，便不一會兒（指的是星期）就練好了。好了接下來就是背的環(huán)節(jié)了，我不死記硬背，我先把這首曲子（除外開頭）彈好幾遍，彈了將近有10便的時(shí)候，我合上鋼琴書，靜了一會兒，彈了一下，咦？還真給背出來了。耶！
在接下來呢？我就開始進(jìn)入摳音了。哎！還是別提了?？梢婋y了！哦對~講了這么多，差點(diǎn)忘了講我的成就了。我用這首曲子獲得了香港青少年第7屆藝術(shù)節(jié)比賽的銅獎(jiǎng)。雖然，我只獲得了銅獎(jiǎng)，但是，這是我在鋼琴生涯中第1次獲獎(jiǎng)呢！而且背后也有不少血汗呢！
我最喜歡這首曲子了??！
快樂德克士六年級篇二
六一兒童節(jié)，全世界小朋友們的節(jié)日，在六一的前一周，我就已經(jīng)激動(dòng)不已，幻想著精彩的六一表演。
六一終于到了，大家興奮極了，到了下午我們大家一起來到了體育館的門口，這就是我們的舞臺，雖然簡單，但別具一格。六一表演終于開始了，剛上場，兩位年輕的主持人登上臺來接著是各具花式。有民族舞蹈，一個(gè)小姑娘登上臺來，穿著民族服飾，手里拿著一根棍。有拉丁舞，兩個(gè)人跳著優(yōu)美的舞蹈，臺下的人很注意他的腳，臺下的人都說，這個(gè)教室怎么弄得，人的臉上還化了妝。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們的大合唱，聲音高昂，配著自編的舞蹈。更有同學(xué)們將廣播體操穿插進(jìn)現(xiàn)代音樂。最精彩的節(jié)目，可屬一位跳拉丁舞的男生，剛一登場，就引得臺下的人高聲歡呼。穿著拉丁舞表演專用的衣服，穿著高跟的皮鞋，舞蹈更是讓人贊嘆不絕。
臺上選手精彩的表演，可不是隨隨便就可以做到的，這需要汗水，需要心血?！芭_上一分鐘，臺下十年功“這就像一杯沒加糖的咖啡，沒有臺下的汗水，就是苦澀的，臺下努力的，咖啡就是香濃美味的，略有淡淡的甜蜜。
我也表演了。所以說感受也更深，六一前一周的課下，大家都在努力的排練，到了六一，我們上臺的時(shí)候很緊張也很激動(dòng)，上臺的時(shí)候上臺準(zhǔn)備的時(shí)候，主任對我們說“要放開了演，放開了唱不要收斂“。
這個(gè)六一可能是我們最后的一個(gè)六一，對我來說別有深意，將來也許還能過，可就不是真實(shí)的.了，童年太美好了，可是時(shí)間一去不復(fù)返，我喜歡童年的時(shí)光，但是時(shí)間不會暫停。讓我們珍惜這歡樂的童年吧！
快樂德克士六年級篇三
小時(shí)候，有人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，我不明白是什么意思；小時(shí)候，有人說“書中自有黃金屋”，我不明白是什么意思；小時(shí)候，有人說“書就是你一生最好的`朋友”，我還是不明白是什么意思。
現(xiàn)在，我慢慢長大了，也懂得了這些話的含義。現(xiàn)在，我越來越愛看書。書，成為了我生活中不可缺少的一部分，是我的好朋友。
說起我和書的“緣分”，可就要從我還在媽媽肚子里說起了。聽媽媽說，那時(shí)候我可調(diào)皮了，動(dòng)不動(dòng)就亂踢她肚子，讓她忍受不了。不過只要她讀上一本書，我就會安靜下來，不再鬧騰，似乎是在聽她讀書。
當(dāng)我五六個(gè)月大時(shí)，還在“咿咿呀呀”叫喚，媽媽就會把我抱在懷里，用她那好聽的聲音為我讀一篇篇童話故事，每當(dāng)聽到有趣的地方時(shí)，我還會“咯咯”地笑兩下，逗得媽媽也笑起來。
上幼兒園時(shí)，我開始看圖畫故事書，爸爸媽媽對我這種愛看書的表現(xiàn)十分滿意，每周都會買上一兩本書來給我看。每天晚上，媽媽會讀上幾篇故事，我會在那些故事中睡去。如果有哪一晚沒有聽故事，我就會一夜睡不著。
上小學(xué)了，我越來越愛看書了，慢慢地，我的閱讀量也越來越大，有時(shí)甚至一天能看完兩本書呢！不過現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，復(fù)習(xí)越來越緊張，空閑的時(shí)間越來越少，我想看書，只有靠擠時(shí)間。我開始與時(shí)間打加時(shí)賽，我下課時(shí)間看書，睡覺前看書，就連上“大使館”我也要看書。有一次，我還因?yàn)榭磿兂闪恕按笮茇垺?。那天晚上，我正津津有味地看著《大大大和小小小歷險(xiǎn)記》這本書，可半路殺出個(gè)程咬金——鬧鐘響了，提示我該睡覺了。我依依不舍地關(guān)上了燈，可心里卻想著書中的情節(jié)，久久不能入睡。后來，我實(shí)在是忍不了了，就拿起書，跑進(jìn)了衛(wèi)生間，坐在馬桶上看了起來，直到把書看完了，我才回到房間睡覺。
書是我最好的伙伴，我愛它，因?yàn)樗o我?guī)砹藲g樂和知識，讓我的生活無比充實(shí)。現(xiàn)在，讓我們一起在書的海洋中遨游吧！
快樂德克士六年級篇四
上星期六，我們學(xué)校因?yàn)榻诎l(fā)生的雅安蘆山大地震，所以進(jìn)行了義賣，每一個(gè)人都拿出了自己心愛的東西，希望能買一個(gè)好價(jià)錢，再把錢捐給地震中的人。
我為了能給地震中的人們多一些幫助，我便帶去了許多的東西，光找這些義賣的東西就花了我近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，有水晶公仔、用貝殼做的龍、會跳的蜘蛛等一些小玩意兒。
義賣開始了，人群涌入了義賣場，我就在這次義賣中當(dāng)了一次賣主，一個(gè)個(gè)人從我的攤位前走過，有的邊用手掂量一下物品，邊問我價(jià)格；有的見價(jià)格適中便直接買了下來；還有的與我討價(jià)還價(jià)。不一會兒，就來了一位大客戶，他看著我那精致的貝殼龍，左看看，右看看，還不停地用手掂量一下物品，看看這條龍上有沒有損壞之處然后再問我一下價(jià)格，我說：“很便宜的，15元就行了?！彼犃撕螅娔敲创蟮囊粭l龍只要那么便宜，于是二話不說便買了下來，我便收獲了這次義賣中的第一桶金。后來陸陸續(xù)續(xù)的有低段的小朋友來買我的水晶公仔，于是我的抗震救災(zāi)的資金漸漸的多了起來。
東西賣累了我便叫別人幫我賣東西，我便自己去買東西了，義賣的會場中，都是人，幾乎是摩肩接踵的，我隨著人海的移動(dòng)，不斷的尋找著我想要的東西，可能是我來得太晚了，好東西都被別人買走了，每家鋪?zhàn)由现皇Ｏ挛铱床簧系臇|西，所以我只好空手而歸。
這次義賣中，我共賣出了51.8元，我講這些賣出東西的錢一并捐給了雅安蘆山大地震中的人們，如果這一點(diǎn)錢能幫助那些人的話，我就心滿意足了。
快樂德克士六年級篇五
前幾天，我們育英小學(xué)來到了漢壽花果山訓(xùn)練基地春游。這是一次驚險(xiǎn)而又充滿歡樂的春游。
在花果山訓(xùn)練基地，鐵索橋就是最恐怖的！這鐵索橋幾乎就是一個(gè)網(wǎng)，只不過在網(wǎng)上斷斷續(xù)續(xù)拼接了一些木板，看上去就膽戰(zhàn)心驚！我們陸陸續(xù)續(xù)站上出發(fā)點(diǎn)，隨時(shí)準(zhǔn)備開始新的挑戰(zhàn)。眼看就要到我了，我突然有了種莫名的害怕！我小心翼翼地踩上第一根木板，第二根……每走一步都像是走在刀尖上，稍不留神，可能就會發(fā)生意外。
過了一會，我來到了橋的中心。怎么回事？中間怎么沒有木板？只見張新蕾踩在網(wǎng)上，一步一步艱難地走動(dòng)著。哇！意外發(fā)生了，張新蕾的半只腳淹在了水中，不過還好，這是掉不下去的。不過，為了避免這種意想不到的事情再次發(fā)生到我身上，我毅然選擇了跨！我將腿邁向木板，利用繩子帶動(dòng)另一只腿，成功了！我雖然很興奮，可漸漸緊張還是蔓延到了我的全身。經(jīng)過五分鐘的努力，第一座橋終于通過了。
讓我萬萬沒想到的是，還要走另一座橋回去。我剛踏了一步就已發(fā)現(xiàn)，我的力氣正在慢慢消失，每走一步都很困難。這邊的橋就是鐵索，比原先更難了！
走了一半后，我的手和腳情不自禁地開始抖動(dòng)，全身沒有一丁點(diǎn)力氣，手臂也很酸痛……汗水一滴一滴滑落，眼看就要到頭了，可是我也快虛脫了，只有最后一步了！我緩慢地走上了終點(diǎn)。
這鐵索橋，真是讓人害怕！
最后，我們來到了歡樂水世界游玩了摩天輪！
我們幾個(gè)女生和導(dǎo)游是一個(gè)廂房，導(dǎo)游比我們還要害怕，不許我們大聲說話，不許我們站立，反正就是n多不許！我瞪大了眼睛，我們前面的廂房里，邱逸涵，張立科和夏偉銘正在狂舞，我的媽呀！
很快，我們回到了地面。
這次的春游，有驚無險(xiǎn)，真是太開心了！我們要不斷挑戰(zhàn)自己！
快樂德克士六年級篇六
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)生活了六年，這六年里，我感到非常快樂。
我們的校園景色優(yōu)美，總帶給我們美的享受。進(jìn)入校門，會看見小河旁有一排像大傘一樣的桂花樹。每到秋天，金黃的桂花像小精靈一樣藏在綠葉叢中，整個(gè)校園都沉浸在清香之中。走到升旗臺旁，會看見兩棵玉蘭樹。當(dāng)春天來臨，樹上早早就開出了一朵朵像蓮蓬似的花，粉的、白的、紫的，襯托著鮮紅的國旗，讓我們感到更加激動(dòng)、自豪！教學(xué)樓前，聳立著幾棵高達(dá)三層樓那么高的香樟樹。它們不管春夏秋冬，總是那樣枝繁葉茂，幫我們遮風(fēng)擋雨，讓我們乘涼??！美麗的校園，四季如畫，我好快樂呀！
我們的老師和藹可親、誨人不倦，常常使我感受到媽媽般的呵護(hù)。課堂上，帶我們有感情地朗讀課文，教我們認(rèn)真地寫字；遇到難題時(shí)，她們耐心地跟我們講解；下課時(shí)，老師叮囑我們不要打鬧，要注意安全，文明活動(dòng)。記得有一次，我的手劃破了，徐老師看見了，把我?guī)У搅宿k公室，用紅藥水擦了擦，擦好后，她拉著我的小手，微笑地說：“下次要小心點(diǎn)哦，你看，這漂亮的手，假如留下傷痕了，多丑??！‘’我說：“老師，我下次會小心的?！边€記得，有一次放晚學(xué)了，老師陪著我等家長來接，還安慰我：“沒事的，不要急，老師陪你?！备浀茫蠋煻啻卫弥菹⒌臅r(shí)間，一字一句地教我改作文、指導(dǎo)我們讀好書。往事樁樁件件、歷歷在目。每每想起，我都會感到非常溫暖、快樂。
我的同學(xué)非常友好、可愛。上課時(shí)，我們一起讀課文，一起做作業(yè)，一起討論問題，課間活動(dòng)時(shí)，我們一起游戲、一起談心，我感到快樂極了！
??！美麗的母校，慈祥的老師，友好的同學(xué)們。六年來，你們給我?guī)砹藷o比的快樂，帶來了美好的記憶。我永遠(yuǎn)愛你們，永遠(yuǎn)感激你們！
快樂德克士六年級篇七
今天早晨，我又戴上光榮的記者帽和記者證，以一名小記者的身份，和其他小記者一起去參觀電站村生態(tài)園！
來到電站村，導(dǎo)游姐姐先簡單地介紹了電站村的特點(diǎn)以及榮譽(yù)，令人驚嘆的是電站村曾經(jīng)獲得過10種以上的榮譽(yù)呢！接著，導(dǎo)游姐姐就帶領(lǐng)我們參觀草莓園！走進(jìn)大棚，一股濃濃的草莓香撲面而來，一顆顆紅艷艷的草莓好似紅瑪瑙等著我們采擷，讓人垂涎三尺。導(dǎo)游姐姐用她那溫柔的聲音說：“這是奶油草莓，是不是很誘人呀！”她又指了指大棚里的一個(gè)蜂巢對我們說：“在這里養(yǎng)蜜蜂是為了讓它們把一朵花上的花粉傳播到另一朵花上，這樣等花凋謝后才能結(jié)出又大又紅的草莓?！眳⒂^完草莓園，我們有幸品嘗到了香甜可口的奶油草莓，唇齒留香的感覺讓大家都意猶未盡！
慢慢往前走，我們又來到了火龍果種植區(qū)，這還是我第一次近距離接觸火龍果的生長環(huán)境呢！走進(jìn)大棚，熱浪迎面而來，“火龍果是熱帶植物，所以這間特殊的大棚里一年四季的溫度都必須達(dá)到30度以上，如果在這里呆久了會中暑哦！”導(dǎo)游提醒道。我們開始觀察火龍果樹，可越看越奇怪，一排排支架上擺放的并不是火龍果樹，而是“仙人掌”，我們不禁把臉轉(zhuǎn)向?qū)в?，?dǎo)游姐姐看著我們一張張充滿好奇與不解的小臉，笑瞇瞇地解釋道：“這并不是仙人掌，但它是屬于仙人掌科的喲?！蔽覀冞@才恍然大悟。
最后一站是開心農(nóng)場。我們來到養(yǎng)殖區(qū)，肥嘟嘟的小豬在打滾，美麗的天鵝伸著脖子在散步，小羊在慢悠悠地吃草……一派祥和的景象！蔬菜種植區(qū)生機(jī)勃勃，菜地被分成許多長方形小塊，其中有些已經(jīng)長出了綠油油的蔬菜，有些地剛播上種子。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，時(shí)間不知不覺已經(jīng)指向十一點(diǎn)了，我們只得萬分不舍地和這里說再見，這次電站村農(nóng)場實(shí)踐活動(dòng)讓我度過了美好而又有意義的一天！
快樂德克士六年級篇八
我們生活在鋼筋水泥的森林中，心中充斥著學(xué)習(xí)工作的壓力，人們常說：“我不快樂?！闭娴娜绱藛幔恳苍S當(dāng)我們走出這座城堡，走進(jìn)自然時(shí)，快樂就在眼前。
草色遙看近卻無。
柳樹剛剛吐出新芽，桃花已經(jīng)張開粉花，小草露出了頭。初春，美麗的景色盡在眼前。嗅著泥土散發(fā)的清潤，心中說不出的舒暢。躺在草地上，打幾個(gè)滾，看天上白云飄飄，金爛爛的太陽訴說著微笑。感覺，美好！低吟：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>
接天蓮葉無窮碧。
站在垂柳下，仿佛與外面的驕陽隔絕，涼爽?？吹綕M地的蓮花，滿地綠瑩瑩的荷葉，上面幾朵含苞待放的荷花，白里透紅，清風(fēng)拂過，微微點(diǎn)頭并帶來一片清香，舒爽。旁邊一垂釣老者，安詳，一會竟有巴西龜上釣，笑笑，快樂。吟唱：“蓮，花之君子者也！”
擁有快樂，很簡單！
霜葉紅于二月花。
走在家鄉(xiāng)山間小路上，一片楓林進(jìn)入眼中，火給的地毯鋪開，走在上面，酥軟。拾起一片，火紅的楓葉仿佛在訴說著一年的蒼桑。幾只蚱蜢飛來跳去，黃澄澄的玉米講起豐收的欣喜。高歌：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮！”
忽如一夜春風(fēng)來。
雪，降落，帶來的一片靜。走在路上，傾聽行走時(shí)的“嘎吱”聲。雪，北國冬的精靈，掛在樹上，落在地上。路旁幾枝梅卻不畏寒冷，迎風(fēng)開放。路旁孩子在嬉鬧，快樂洋溢在空中，被我嗅到。呼喊：“大雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬?！?/p>
擁有快樂，很簡單！
快樂，大自然賦予的最美好的禮物，生活中到處皆是。發(fā)現(xiàn)快樂之旅，現(xiàn)在起程。擁有快樂，很簡單！
快樂德克士六年級篇九
籃球，是一項(xiàng)競技性運(yùn)動(dòng)，競技性運(yùn)動(dòng)——籃球，能使我大汗淋漓，讓我拋棄一切煩惱，去拼搏。
又是，一個(gè)陽光燦爛，充滿生機(jī)的中午，我與往常一樣，和班里四個(gè)打籃球的人（袁俊航、羅嘉、凌一丁、王逸軒）一起，拿著籃球到球場。經(jīng)過分幫，我與袁俊航、王逸軒一組，羅嘉、凌一丁一組。我們兩隊(duì)以猜拳決定羅嘉隊(duì)發(fā)球。
比賽開始！我主防羅嘉，袁俊航緊盯凌一丁，王逸軒死守籃下。一開始，羅嘉一反常態(tài)，沒有采取猛攻，而是在三分線徘徊。我?guī)状卧噲D掏球都沒有成功。就在這時(shí)，焦點(diǎn)轉(zhuǎn)向凌一丁，只見他一個(gè)轉(zhuǎn)身羅嘉一個(gè)長傳，如此默契的配合，使王逸軒防不勝防，眼睜睜看著凌一定行云流水般一連串動(dòng)作，球不偏不倚，進(jìn)筐。
接著，仍是羅嘉隊(duì)發(fā)球。羅嘉仍想采取前面那次的攻法。但我可不是好欺負(fù)的，我以迅雷不及掩耳之勢，斷下了球。搶到球，我可沒有亂了陣腳，而是死死抱住球，袁俊航過來接應(yīng)。我們隊(duì)是直截了當(dāng)?shù)夭扇∶凸?，沒有絲毫拖泥帶水。雖然是猛攻，我們也很注意傳球，袁俊航總是在尋找擊地傳球的機(jī)會。他以個(gè)人能力用背打的方式突到籃下，當(dāng)所有人以為他會投籃的時(shí)候，他傳給了我，我在罰球線上一個(gè)定點(diǎn)投籃，球毫無懸念的進(jìn)入了籃筐。
王逸軒把球發(fā)給袁俊航，袁俊航是凌一丁防的，凌一丁把他逼到邊線，眼看出界了，他把球往里一拋，我接到了球。凌一丁趕緊回防，袁俊航也從地上爬起來。羅嘉雙手張開，，不讓我投，也不讓我傳，我遞給王逸軒一個(gè)眼神，他立刻會意，知道我要把球傳給他。我把手一伸，腳一跨，找到空位，把球一傳，王逸軒把球一投，球進(jìn)了！上課鈴響了，比賽結(jié)束，我們贏了！
我在汗水中找到了快樂，籃球已成為我的一部分，情同手足，我離不開籃球，因?yàn)槲乙褠凵纤?/p>
快樂德克士六年級篇十
成長的快樂，快樂是什么？有人認(rèn)為和朋友在一起就是快樂；有人認(rèn)為學(xué)會一種本領(lǐng)就是快樂；還有人認(rèn)為考上理想的學(xué)校就是快樂；而我認(rèn)為和家人在一起就是快樂。
我有一個(gè)幸福的家庭。他在我的成長中真是錦上添花。
那天下午，爸爸神秘地對我一笑，說：“我們來舉行一個(gè)家庭智力競賽吧！”廚房里的媽媽聞聲而來?！澳蔷妥屛襾碜瞿愕膶κ职?！”媽媽對我說。我胸有成竹地回答道：“放心吧！我一定是你最有實(shí)力的對手！”
比賽正式開始了，主持人爸爸給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國哪個(gè)城市的標(biāo)志？”我連忙跳起來回答：“我知道，我知道！是廣州市！”“對了，加十分！”這時(shí)我高興極了，真是有點(diǎn)沾沾自喜。接著爸爸又問問題：“是不是有財(cái)物就有快樂？”媽媽連忙搶答道：“要精神上得到滿足才叫快樂！”“答對，加十分?！蔽夜闹鶐妥永^續(xù)聽問題：“世界上力量最大的是什么？”“大力士！”我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭：“是知識?！薄按饘α?，加十分！”接著爸爸又問了幾道題目，都由媽媽答出。由于接二連三的出錯(cuò)，這時(shí)的我已經(jīng)六神無主了。但轉(zhuǎn)念一想：不，我應(yīng)該爭取答出最后一道問題。于是我便耐心的聽起來“大慶每年石油占全國的幾分之幾？”我毫無顧忌地答道：“占——占——占二分之一！”“對了，雖然“占”了幾次，但也對了，加十分！”
比賽結(jié)束了。媽媽說：“這次我贏了你，再過一段時(shí)間，咱們再比一次，看你的課外知識有沒有見長！”“好?。 蔽遗d奮地說道。
我們的笑聲充滿了整間屋子，并傳到了每家每戶。
快樂德克士六年級篇十一
在緊張的期中考試這一天，我們以自己的實(shí)力完成了答卷，同時(shí)也到來了我們一年一度的寒假。放下那手中沉重的課本，把所有的事情拋到九霄云外，奔出校園，去迎接屬于自己的快樂的寒假。
在寒假的前幾天，我全身心投到了知識的海洋，我閱讀了斯比麗的小海蒂，看到了海蒂在阿爾姆大叔的照顧下的種種事跡，也感化了阿爾姆大叔重新點(diǎn)燃了自己的生活，重新做人，不再孤僻，友善的對待每一個(gè)人。也正是小海蒂的愛心幫助下，體弱多病、腳不能走路的貴族小姐克拉拉也鼓起了生活的勇氣。一點(diǎn)一點(diǎn)的嘗試走路，最終擺脫了輪椅，也擁有了健康。它讓我受到了啟發(fā)，懂得了要用愛心去對待每一個(gè)人，改善每一個(gè)人。當(dāng)然，我們還要完成一項(xiàng)巨大的寒假作業(yè)。
在寒假里，整天學(xué)習(xí)是太緊張了，我們還要去輕松一下。
等到了晚上，燈火通明，街上人山人海，在我們小區(qū)的后面有一條很寬闊、很平坦、很長的大路，有許多老人大人小孩在散步，我們一家子也在散步，我穿上滑冰鞋，在哪條路上自由地滑翔，我看見這條路正在建設(shè)，我想以后肯定會是一條五彩繽紛的路。
我們知道，在這個(gè)寒假里，有一個(gè)我們中國人民最隆重的節(jié)日—春節(jié)。春節(jié)到了，意味著春天將要來臨，萬象復(fù)蘇、草木更新，新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始，人們剛剛度過冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望著春暖花開的日子，當(dāng)新春到來之際，自然要充滿喜悅載歌載舞地迎接這個(gè)節(jié)日。在春節(jié)里，我們可以放煙花、拜年、拿紅包、貼對聯(lián)等。到晚上，許多人都會放鞭炮，外面“霹靂啪啦”的響，此時(shí)的我們被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，它讓我感到了過年的氣氛，能讓我過個(gè)快樂的春節(jié)。
在這一個(gè)小學(xué)階段最后的寒假里，我是過得非常充分且有意義。寒假生活豐富多彩，猶如卷心菜般，一層一層，層層不同。層層都充滿了快樂的音符；章章都寫出了燦爛的笑容；頁頁都繪出了多彩的明天。
快樂德克士六年級篇十二
qq在網(wǎng)上可是個(gè)熱門游戲呢！本人就是一個(gè)qq迷哦！某些人說qq不好。其實(shí)我覺得qq蠻好的，因?yàn)閝q它有qq家園、qq秀等一些游戲都很好啊。
這些游戲能給我們帶來許多樂趣，讓我們可以動(dòng)腦筋去把自己的qq秀打扮的更美麗，更可愛一點(diǎn)。
把自己的夢想的家園塑造出來，這不是又圓了自己的一個(gè)夢嗎？
其實(shí)不是這樣的。qq其實(shí)是很好的以為他給我?guī)砹丝鞓纷屛议_心讓我在不開心時(shí)忘掉一切不開心。它對我來說已經(jīng)離不開了。
所以，我希望大家不要在說qq不好了，好嗎？
快樂德克士六年級篇十三
那天我們懷著歡樂的心情去江會游樂園游玩，在那有趣的游樂園灑下了童真的笑聲，在那活潑可愛的游樂園中留下了我們快樂的足跡。
我們乘著汽車來到江會游樂園，雖然這段路程只需要一個(gè)多鐘頭，但我總覺得汽車駛得好慢好慢，我的心好像迫不及待了。不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到達(dá)了江會游樂園了，我高興得在那兒東張西望，歡快的心情感覺那無邊無際的天空也顯得格外的藍(lán)。
來到后，我們接過一張門票后，老師說：現(xiàn)在可以各組去游玩了!我們高興極了，迅速了跑了進(jìn)去。看!有松林飛鼠、空中單車、滑翔飛翼、彩虹飛車、激流勇進(jìn)、摩天環(huán)車……精彩豐富的游戲看得我眼花繚亂。其中最令我難忘的是激流勇進(jìn)了，我和小琳在將要玩激流勇進(jìn)的時(shí)候，真讓我哭笑不得，因?yàn)樵谂抨?duì)時(shí)，我們在那兒設(shè)想如果著在玩的時(shí)候，玩到一半不敢玩的時(shí)候，那么怎么辦!如果我們上到斜坡的最頂時(shí)機(jī)器突然間壞了那怎么辦?如果我們……無數(shù)的如果如果讓我們的心七上八下，急得不知道怎么辦好?快要到我們了，我突然腳一軟像快要跌倒似的，這時(shí)我不由得遲疑了一下才上了座位。在玩的過程中我總感覺在上斜坡的時(shí)候會跌倒下來，小琳知道后，告訴我叫我閉上眼睛，這樣就不會害怕，聽后，我咬緊牙關(guān)，緊緊地閉上眼睛，不知不覺地我們已經(jīng)上了斜坡地最頂，突然，我感覺到機(jī)器好像不動(dòng)了，心里有點(diǎn)害怕，難道是被我們猜中了，我睜開眼睛，突然機(jī)器快速地向下劃了下去，嚇得我趕緊低下我的腦袋!當(dāng)我們玩了一次后，又想玩一次，真讓人回味無窮。
這次旅游是多么地快樂，這快樂里有著笑聲，有著友誼，有著關(guān)愛，有著互助，它給我?guī)砹私疱X買不到了東西，我要好好珍惜這它快樂，我要把它藏進(jìn)我的金匣子里!!!
快樂德克士六年級篇十四
寒假的第二個(gè)禮拜，我參加了學(xué)校組織的文學(xué)興趣班，許多新鮮的事就開始發(fā)生了。
每堂課的老師都不一樣，擅長的事也不同，個(gè)性更不用說。其中，我最喜歡的一堂課是由名作家蕭老師指導(dǎo)。老師的幽默把我之前對文學(xué)的刻板印象通通抹掉了，原本認(rèn)為文學(xué)是個(gè)既死板又枯燥乏味的一門課，卻未料到文學(xué)如此有趣。
這幾天中，我學(xué)到了很多以前不曾知道的東西，有修辭技巧，有藝術(shù)欣賞……好多好多，甚至是從前自己覺得很行的，至今才發(fā)現(xiàn)自己只是井底之蛙罷了。文學(xué)就像是一片汪洋大海，而教室是海盜船，老師戴著船長的帽子帶領(lǐng)我們四處尋寶、冒險(xiǎn)，隨時(shí)都會發(fā)現(xiàn)新奇的事物。
快樂德克士六年級篇十五
生日派對通常只有一位主角，但這次派對是為所有下半年過生日的同學(xué)舉辦，成為每個(gè)人最難忘的一次經(jīng)歷。
美妙的音樂過后，是一場互動(dòng)游戲——“搶椅子”！同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，經(jīng)過幾輪的淘汰，最終剩下一男一女兩位同學(xué)進(jìn)行“終極對決”。音樂響起，他們都盯著椅子，神情緊張，身體不斷接近椅子，手輕輕扶著椅背，突然，音樂聲戛然而止，幾乎同一時(shí)刻，他們都坐向椅子，可惜女生太瘦弱，慢了一拍，敗下陣來，真是功虧一簣??！
這次快樂的派對將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，成為記憶長河中最閃亮的明星！
快樂德克士六年級篇十六
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。有了書，人們的視野更廣闊，生活更完整，生活更充實(shí)。
讀書是一件高雅的事情。古代《論語》，《三字經(jīng)》，四大古典小說是中國五千年文化的精髓。這些古代經(jīng)典是我們獨(dú)特歷史文明的脊梁。古人的智慧被編進(jìn)了書里，讀那些古代經(jīng)典，感受經(jīng)典的浪漫，感受書的魅力，就傳承下來了.
書頁上的沙沙聲是如此美妙，甚至比天上仙女的聲音還要?jiǎng)尤恕?/p>
相比于實(shí)踐，書籍帶給我們的知識更多，因?yàn)榍叭藥椭覀冏鰧?shí)驗(yàn)，證明真理，把自己的知識收集到書中供后人學(xué)習(xí)?？梢?，書籍是人類永恒的精神財(cái)產(chǎn)。
書的魅力是獨(dú)特的。這種魅力是無法抗拒的。當(dāng)你沉迷于一本好書時(shí)，你會深深感受到文字的美。這些精致巧妙的文字構(gòu)成了一本好書，一本好書，創(chuàng)造了幸福。
想想看，把喜歡的書放在一個(gè)安靜美麗的地方，滿心歡喜的看著，是多么美好的一件事??！
這些書沒有一本是黑暗的，至少在我看來，沒有一本被劃分為高或低，只反映價(jià)值。
書籍是通往成功的階梯?？磿?/p>
我看書，我開心，你今天看書了嗎？
快樂德克士六年級篇十七
“叮?！娈?dāng)我無聊的看電視的時(shí)候，媽媽的手機(jī)響了，”“喂？”“哦，我是吳鎮(zhèn)宇，我媽說去玩，騎自行車！”“好??！”我愉快的答應(yīng)了，“媽媽，去騎自行車?！薄昂玫?，在哪集合？”“啊，忘問了！”“叮?！彪娫捰猪懥?，“喂？”我大叫了一聲，’在哪集合”“校門口··’好，嘿嘿，扛著自行車，走嘍！
在郊外，空氣新鮮，真舒服！吳鎮(zhèn)宇說還沒等我弄明白，吳鎮(zhèn)宇就跑出好遠(yuǎn)了”“死小子！等著，我騎著自行車追了上去！一場自行車大賽開始了哼！小吳，你逃不掉了！幾番追打，我倆停了下來。原因是：此美景得好好欣賞！好回去醉詩！
我推著自行車，花是多么的紅，草是多美的綠……。
丟了面子的我心想：老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓！但又不忍離開欣賞美景佳處，便忍了這口氣。
往回走了，我又開始留念這里的景，小吳躺在吊床上賴著不肯走，被他媽媽一推，掉在地上，只好爬起來，一看，他媽已經(jīng)躺上去了從遠(yuǎn)方傳來吳鎮(zhèn)宇的吶喊。我在心里偷偷地笑：傻人有傻貨！
走了，留念，我還會再來！
快樂德克士六年級篇十八
春天里的某個(gè)星期六，我邁著輕快的腳步去找徐夢云玩。一到她家，我就看見她在干活，便用清脆的聲音喊道：“徐夢云!”當(dāng)她抬起疑惑的眼睛，對上我那真誠的眼瞳時(shí)，她笑了，笑得是那樣自然，簡單，不再是別人面前的“禮貌”。這種微笑，我想只有在我的面前才會有吧?！靶靿粼?，我們?nèi)ヌ镆袄锿姘?”“嗯?！庇谑牵?dāng)她干完家務(wù)活時(shí)，我挽著她的胳膊出門了。
田野是我們最喜歡去的地方，那里有大片的油菜花，是屬于我們的小世界，我們一直堅(jiān)信著，油菜花的燦爛就是我們美好的明天。不知不覺，我們來到田野，陣陣微風(fēng)伴著油菜花的芳香拂面而來，并吹起了我們的頭發(fā)和衣角，還為我們噴上了油菜花的陽光，染上了我們的嘴角，甜透了我們的心窩。我們坐在河畔上，把雙腳放入清涼的小河中，任調(diào)皮的河水撫摸我們的雙腳，它不僅帶走了腳上的灰塵，還帶走了所有的煩惱。我緊緊地握住她的手，我相信，我手心的溫度能夠溫暖她的心。
這時(shí)，天空漸漸地變得陰沉沉的，雨點(diǎn)像斷了線的珍珠一個(gè)個(gè)地落了下來。“徐夢云，我們回去吧?”“嗯?！蔽覀儾]有一路飛奔到家，而是慢慢地走著，享受著雨點(diǎn)的撫摸?！爸熘?，我覺得這天空就像我的`內(nèi)心在哭泣，真的?！蔽抑?，她在傷感，沉浸在不堪回首的往事中。我故作調(diào)皮地說：“哎呀，不要這么傷心了。”而她，卻以苦笑來回應(yīng)我，我很清楚，那笑容里飽含了怎樣的情緒。她苦澀地說：“我是不是做錯(cuò)了什么……”“不!你什么也沒有做錯(cuò)!錯(cuò)的是她，是她不懂得珍惜你!放棄了你，是對她的損失!你要堅(jiān)強(qiáng)起來，快樂地生活著。千萬要記住，你還有我，有爸爸，有弟弟，永遠(yuǎn)都是這樣。我會一直陪著你，陪你一起尋找快樂，一起分享快樂!”她怔了怔神，我笑著擁抱她，當(dāng)我放開她的時(shí)候，她說：“你說得對，我要堅(jiān)強(qiáng)，我還有你!”我們倆都哭了，可都不愿抹去這淚水，因?yàn)檫@淚水承載的東西太重了?！皝恚愕呐笥呀枘阋粋€(gè)肩膀靠一靠!”
的回答是那么毫不猶豫，我感覺自己真的好渺小，真的。擁有這樣的朋友，我再也不會傷心難過了。
快樂德克士六年級篇十九
書是多么奇妙！表面它是一本再普通不過的物品，不會說話，沒有生命，但它的每段話，每個(gè)故事，每個(gè)夢想，每個(gè)道理就是它的靈魂。每次看到它們，我都會被深深吸引，情不自禁地被它牽著手走進(jìn)一個(gè)個(gè)不同的奇妙世界。
我喜歡童話。童話中的人物生動(dòng)有趣：有些是我們夢寐以求想當(dāng)?shù)模簮埯悹?、花仙子、長襪子皮皮......令我們神往；有些則讓我們仇恨、討厭，他們的行為常常使我厭惡；還有些可愛的精靈，時(shí)而膽小，時(shí)而勇敢，時(shí)而可愛，時(shí)而可怕，讓我是又愛有恨......看完后輕輕合上書，整個(gè)人似乎還沉浸在夢幻世界，難以自拔，像是顆在土里生長了幾百年的老樹，怎么用力也拔不出來。童話是仙境，總是美好的，總是正義戰(zhàn)勝邪惡，她是我們的夢想，我們的天堂。每看一本童話，都可以讓我忘記一切煩惱，憂愁，心中有一種說不出來的快樂！
我喜歡科幻小說，科幻是人類的未來，人類的目標(biāo)，人類的遐想。雖然現(xiàn)在看來都是虛構(gòu)，或許再等幾十年，幾百年它們就會變成現(xiàn)實(shí)?？苹脮看味紩屛耶愊胩扉_：人類再造個(gè)地球？人類真會擁有時(shí)光倒流機(jī)，讓時(shí)光回到恐龍時(shí)期？每個(gè)人都可以一步跨進(jìn)潘多拉星球，和那威人作朋友？.......也許這些在大人眼里有點(diǎn)胡思亂想，但我喜歡，我喜歡這樣跟隨科幻書，任由思緒隨意奔跑。
我喜歡讀游記。大好河山、千年古跡都裝在這小小的文章里，整本書就像臺攝象機(jī)，把整個(gè)游覽過程，所見所聞拍得一清二楚。一個(gè)景可以從幾篇不同角度，不同風(fēng)格的文章看到它不同的之處，相互對比，看看它是春天時(shí)候最美還是秋天時(shí)候最美。雖然沒有親自游覽過，但你看過它們后，那些美景已經(jīng)悄悄地走進(jìn)你的腦海里，陶醉著你的心。
快樂德克士六年級篇二十
我是大自然中大名鼎鼎的歌手，我就是人見人愛，花見花開的知了歌手。
我在森林中深受大家喜愛，大家都來與我做朋友，蝴蝶姐姐來請我為她新編的舞蹈伴奏?！爸?，知了”我隨著蝴蝶姐姐的舞步而唱著不同的音韻，蝴蝶姐姐聽了之后，靈感來了，即興跳起優(yōu)美的舞來，跳完了，蝴蝶姐姐友好地跟我說：“你的金嗓子真不賴。"我不好意思地說：“過獎(jiǎng)了，為大家奉獻(xiàn)我的歌聲是我的快樂。"。
接著，我又吟誦著一首首小詩，我自己命名為“知了之詩”：知了，知了，知了……我越吟誦越起勁，我被一陣陣熱烈的掌聲從詩的世界中拉了回來，原來是小伙伴們聽到了我的詩聲，來看我大顯身手啊！他們向我投來了贊許的目光，還有人拜我為師呢！
我在飛行的途中，唱著一首首清脆歌曲，“知了，知了”這歌聲召喚來了一群我的同行，一路上，我們唱著大合唱，一首首蟲歌曲在我們這個(gè)小小的交響樂團(tuán)中演奏出來，這歌聲回蕩在森林之中，回蕩在天空中，世界知名音樂家鳥兒也向我們豎起了大拇指，鼓勵(lì)我們繼續(xù)加油。我們所經(jīng)之處，動(dòng)物們都向我們看來，駐足癡望，他們都仰慕我。
漸漸地，月亮升到了柳梢上，月光普照大地，晚風(fēng)向我們吹來，給人一股沉沉的睡意，我想我還能為大家做點(diǎn)什么呢？我唱起了一首催眠曲，讓大家進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這一天，我雖然很累，但我很開心，我給小伙伴們唱了一天優(yōu)美的歌曲，他們都很愉悅。
我是一只快樂的知了。
快樂德克士六年級篇二十一
紫色的風(fēng)鈴被風(fēng)輕撫，奏出了動(dòng)人的旋律；黑色的音符在白紙上不停地跳躍；好像為六年級的日子，苦澀中帶有一絲甜蜜，繁忙中其實(shí)也很快樂。
綠色的操場，紅色的跑道，多么醒目而又顯眼！一圈一圈又一圈，無數(shù)的同學(xué)在那兒奔跑?！奥仿湫葸h(yuǎn)兮，”這長長的跑道不知何時(shí)才是盡頭，咽喉已有了一絲血腥，心跳聲伊兮聽得見，不知是一種怎樣的力量支持著，促使我擁有前進(jìn)的動(dòng)力。風(fēng)中，雨中，一刻也不停息，放肆地奔跑也是一種發(fā)泄，給情感一處寄托，把悲傷踩在腳，至少很快樂，疲憊的身體卻有一顆放松的心。那看似跑不完的1500米，總給人壓力，當(dāng)你嘗試時(shí)，也立刻擁有快樂。
黑色的墨水在白色的紙張上任意地渲染著。鐘聲已敲了十下，可卻依舊伏在書桌上，眼里的字好像已有些模糊，密密麻麻的文字，復(fù)雜的數(shù)字，背不完的單詞，不再平衡的杠桿，一切進(jìn)取在心中綢集。但當(dāng)你的成功，給予你興奮時(shí)，努力不再是白費(fèi)的了。無盡的作業(yè)，在筆間迅速逝去的時(shí)間，一切進(jìn)取好快。人生能有幾回博？小考就是人生中的第一次，嘗試一次，奮斗一次，我不要生活中擁有遺憾，題海戰(zhàn)術(shù)不知是否有效，但在其中依舊能體會到短暫的興奮點(diǎn)。那好似做不完的習(xí)題，總給人壓力，當(dāng)你完成時(shí)，也立刻擁有快樂。
人有失足、馬有失蹄。紅色的大叉布滿考卷的同時(shí)，也讓我聞到淡淡的銷煙味。戰(zhàn)爭即將爆發(fā)了，五年（老師與家長）共同實(shí)行疲勞轟炸，讓人沒有一刻喘息的機(jī)會。室內(nèi)緊閉的門窗導(dǎo)致人的大腦胡些缺氧，緊箍咒卻越念越快了。在學(xué)校，聽著老師那語重心長的教誨，十分感觸。回家后的教育早已超過11點(diǎn)了，在朦朧中只看見那關(guān)關(guān)合合的嘴唇在不停地上下飛舞，可耳是似乎已裝了自動(dòng)過濾器一般……但至少我知道他們是愛的關(guān)心我的就夠。那好似聽不完的教誨，總給人壓力，當(dāng)你理解時(shí)，也立刻擁有快樂。
……。
快樂德克士六年級篇二十二
我們每個(gè)人心中都有一把快樂的鑰匙。你用它開啟快樂了嗎？快樂與不快樂都取決于自己。
清晨，下起了雨，一個(gè)人說：真倒霉，影響我出行！這樣他大概一天都不會有好心情啦。
而另一個(gè)人說：哦，下雨了，雨過天晴一定會看到彩虹。接著他愉快地行走在雨中，即使雨后沒有彩虹，我想他也是快樂的。
那個(gè)不快樂的人把自己的情緒傳遞給了另一個(gè)人，以次類推，一下子有了好多不快樂的人。
而那個(gè)快樂的人遇到這些不幸的人兒笑了：無論怎樣這一天都要過，為什么不快樂地渡過呢？大家想想也是，就心情好起來。
那個(gè)不快樂的人看了勃然大怒：為什么跟我對著干！你的行為讓我很生氣！
那個(gè)不快樂的人半信半疑地試了試，果然要好很多。他若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭：原來如此！
大家認(rèn)為呢，如果你也這樣認(rèn)為，就讓我們一起快樂出發(fā)吧！
快樂德克士六年級篇二十三
生活有時(shí)是枯燥、乏味的。有什么可以使生活充滿色彩呢？，從小時(shí)候到現(xiàn)在的一些生活，使我發(fā)現(xiàn)了最大的快樂的來源，也發(fā)現(xiàn)了自己原來一直都身在其中。
以前的我，會覺得上學(xué)完完全全是一種負(fù)擔(dān)。不喜歡與同學(xué)交往，對于老師上的課也只是剛剛做到不搗亂課堂而已，對于同學(xué)們下課的吵鬧，一向喜愛安靜的我總是不禁皺起眉頭，在適應(yīng)了這種熱鬧的環(huán)境后，也就愛理不理了。久而久之，同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn)了我的存在。下課后，有時(shí)會有幾個(gè)同學(xué)對坐在位子上的我說一聲：“一起玩吧！”我只是會心地笑了笑：“不用了，你們?nèi)ネ姘?！”在那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有被同學(xué)們排斥、無視。意識到自己也是這里的一部分后，我終于能夠敞開心扉去接受大家了。
在之后的學(xué)校生活中，我不僅交到了新的朋友，在學(xué)習(xí)方面我也真正認(rèn)真了起來。課堂上，我由不舉手發(fā)言到偶爾的發(fā)言，再到發(fā)言積極，一直一直，我都在不斷的努力并挑戰(zhàn)自己。這一切的一切都像是一場夢，但我卻愿意永遠(yuǎn)沉浸在這個(gè)夢里……不知是因?yàn)橐淮慰荚嚹昧饲皫酌某煽冞€是自己本身就對學(xué)習(xí)抱著很好的態(tài)度，從那時(shí)起，我就越來越想要在老師和同學(xué)們面前展示自我，不論是課上還是課下我都異常活躍。
后來，升入五年級后，我們的學(xué)習(xí)更緊張了，但卻沒有讓我放棄，反而更加努力了。補(bǔ)習(xí)班的課程也逐漸多了起來，有時(shí)我甚至在想過學(xué)那么多東西會不會亂套？答案是：不會。我比那些好學(xué)生的基礎(chǔ)差，因?yàn)槲易詮囊荒昙壠鸢职謰寢尵蜎]有管過我的學(xué)習(xí)，他們告訴我說全靠我自己管著自己。所以，當(dāng)初是我愿意學(xué)的，我就不會放棄，因?yàn)閷W(xué)習(xí)對我來說是一件快樂的事。
我相信，有付出就會有收獲的。但是，沒有付出就一定沒有收獲?，F(xiàn)在的我體會到了：我學(xué)習(xí)，我快樂！
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