通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以更好地溝通和交流自己對(duì)作品的理解和觀點(diǎn)。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以運(yùn)用一些生活和工作中的經(jīng)驗(yàn)，與作品進(jìn)行對(duì)比和聯(lián)系，產(chǎn)生更深入的思考和感悟。在這里，小編為大家推薦了一些精彩的讀后感范文，希望能幫助大家更好地理解作品的內(nèi)涵。
眼睛樹(shù)的讀后感篇一
去深藍(lán)的大海里邂逅藍(lán)鯨，到紅草莓村等待紅蜻蜓。陪勇敢的小螃蟹找到丟失的好朋友，同花背小烏龜一起領(lǐng)略世界的神奇……不知不覺(jué)，我來(lái)到了冰波先生的童話世界。
這是一個(gè)安靜而又美麗的夜晚。我來(lái)到了大海邊。星光閃閃，浪濤拍岸，我的身旁坐著一位雙目漸漸失明的小女孩。她正眺望著遠(yuǎn)處那隱隱約約而又神秘的眼睛，那是藍(lán)鯨的眼睛。突然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處漂來(lái)了一艘小船。小船上站著一位年輕人，手持鉤矛，像是要捕捉什么東西。對(duì)!他要捕捉藍(lán)鯨的眼睛!我剛要喊“不要碰藍(lán)鯨，它可是大海的靈魂啊!”可是，晚了一步，他冒犯了大海，一聲嚎叫，藍(lán)鯨失去了它那個(gè)沒(méi)有一丁點(diǎn)污濁、明亮而又深邃的眼睛。這位年輕人把藍(lán)鯨的眼睛送給了小女孩。有了這個(gè)藍(lán)鯨的眼睛，小女孩的眼睛便變得明亮起來(lái)……看到這一幕，我被年輕人的行為給感動(dòng)了?？墒?，我又替藍(lán)鯨傷心，藍(lán)鯨愛(ài)護(hù)自己的眼睛如同生命一般，怎能受得了年輕人的行為?我很糾結(jié)。
有一天夜里，悄聲無(wú)息，平靜的海面上傳來(lái)了一聲聲悠長(zhǎng)而又悲涼的歌，那是藍(lán)鯨在嚎叫，那是藍(lán)鯨在喊冤!要知道，藍(lán)鯨愛(ài)護(hù)自己的眼睛就如同愛(ài)護(hù)自己的生命一樣，天天用純凈的大海來(lái)洗眼睛，生怕自己的眼睛被污染。它怎能容忍別人來(lái)取走自己的眼睛呢?終于有一天，人們?cè)獾搅藞?bào)復(fù)，當(dāng)人們出海的時(shí)候，藍(lán)鯨用自己的尾巴把船擊成了碎片，可當(dāng)鯊魚(yú)來(lái)侵蝕人們的時(shí)候，藍(lán)鯨又來(lái)想方設(shè)法的保護(hù)人們。我知道，藍(lán)鯨的眼睛是明亮的，藍(lán)鯨的心靈更是純潔的，我被善良的藍(lán)鯨所感動(dòng)。年輕人看到這一幕，為自己的行為而感到羞恥。他最終選擇了以死來(lái)謝罪，他和藍(lán)鯨之間的帳清了。此時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了：年輕人用生命換來(lái)了小女孩那明亮而又清澈的眼睛，充滿光輝，充滿愛(ài)。
時(shí)候不早了，該回到現(xiàn)實(shí)生活中去了，我想。
冰波帶我走進(jìn)了他的童話世界，讓我懂得了感恩，懂得了愛(ài)……。
眼睛樹(shù)的讀后感篇二
《黑眼睛》是作家黃培佳的.作品。這段時(shí)間我讀了他的《五個(gè)八歲》系列，其中的這篇《黑眼睛》是我最為喜愛(ài)的。
這本書(shū)生動(dòng)地描寫(xiě)了艾早、艾好、艾晚三個(gè)孩子的不同成長(zhǎng)。其中的艾好是個(gè)神童，珠心算超乎尋常的好，他還是個(gè)書(shū)迷，書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻在了他的腦子里。艾早也是個(gè)優(yōu)等生，她非常聰明，樣樣都很好。他們的爸媽把希望都寄托給了倆個(gè)“天才”孩子身上。艾晚是他們的第三個(gè)孩子，上小學(xué)，成績(jī)一般，與哥哥姐姐相比艾晚是家里最沒(méi)有天資的孩子。媽媽經(jīng)常拿她跟她的哥哥姐姐比。在媽媽的眼里，艾晚就是一個(gè)沒(méi)有什么希望，普通的不能再普通的孩子，她還經(jīng)常對(duì)艾晚說(shuō)些喪氣的話，連姐姐艾早也常常欺負(fù)她。然而心地善良的艾晚并沒(méi)有放在心上，她依然活潑開(kāi)朗。在家里只有爸爸喜歡艾晚，爸爸還給她買了水仙球。
文章讀到這里，我的心情是不愉快的。艾晚的媽媽這樣做，對(duì)艾晚是不公平的，她忽略了艾晚的感受，如果是性格內(nèi)向的孩子，這種教育方法會(huì)讓孩子變得自卑，不陽(yáng)光，不樂(lè)觀。做父母的應(yīng)該平等的對(duì)待孩子，每個(gè)孩子身上都有著不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。并不是天資好的孩子就一定會(huì)有出息，而普通的孩子在其它方面也會(huì)很優(yōu)秀，說(shuō)不定在這些普通的孩子身上也會(huì)有發(fā)光點(diǎn)。
文章的最后出人意料的發(fā)生了變化，被媽媽一直看好的艾早在一次高考時(shí)意外落榜，而艾好在進(jìn)入大學(xué)少年班時(shí)竟突然失蹤。這時(shí)的媽媽才意識(shí)到弱小的，一直不被她看好的艾晚同樣也需要關(guān)愛(ài)。文章的結(jié)局讓我覺(jué)得，做父母的不光是要關(guān)心注重孩子的學(xué)習(xí)，同時(shí)孩子的心靈和心理方便的教育也是很重要的。這往往會(huì)影響孩子的一生。
眼睛樹(shù)的讀后感篇三
最近，我讀到了一本非常有趣的書(shū)叫做《最亮的一盞燈》。著名兒童文學(xué)作家張潔的抒情散文。以少兒的成長(zhǎng)為主題，細(xì)致描繪少兒的日常生活，透過(guò)他們的親情，友情，歡樂(lè)，煩惱，揭示其豐富迷人的內(nèi)心世界。作品因?yàn)樽骷倚闹袘延械哪且环荽髳?ài)，而煥發(fā)著一份撼人心魄的大美。
我真心希望天底下的所有人都能夠用有一個(gè)溫暖的家庭。
讀了這本書(shū)，我體會(huì)很深，把我們的家比喻成港灣是最適合不過(guò)了，無(wú)論風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，天地變換，只要你受了委屈，這個(gè)屋子里總是最安靜的，以鐘擺般的旋律，等待出游的人們劃著船兒歸來(lái)。
愿每個(gè)人的心底，都有自己的家園。
眼睛樹(shù)的讀后感篇四
20xx年寒假期間，孩子自主閱讀了一本橋梁書(shū)《眼睛樹(shù)》。書(shū)中講了一對(duì)兔兄妹離家看世界，從尋找到迷路再到回家的故事。故事情節(jié)精彩、畫(huà)面色彩豐富、講述的道理更是耐人尋味，給孩子留下了深刻的印象。
遠(yuǎn)方有一座綠山丘，叫“綠花園”。這里的主人是兔媽媽和她的兩個(gè)孩子，兔哥哥叫小灰、兔妹妹叫小白。他們想到外面的世界去看看好看的、好玩的、好吃的，但卻沒(méi)有在意媽媽的叮囑：“孩子們，記得早點(diǎn)回家啊!”
兄妹倆來(lái)到了森林里，認(rèn)識(shí)了小花鹿、遇到了小畫(huà)家姐姐，小畫(huà)家姐姐還把他們畫(huà)進(jìn)了畫(huà)里;后來(lái)他們又走進(jìn)了群山，來(lái)到了廟宇廣場(chǎng)，體驗(yàn)了好多精彩的事情。但此時(shí)，兔媽媽卻因?yàn)橥眯置脹](méi)有按時(shí)回家而焦急地等待著。后來(lái)，在螢火蟲(chóng)、小燕子等小動(dòng)物的幫助下，兔媽媽踏上了尋找孩子的路。兔兄妹也在著急地尋找回家的路最后，兔兄妹終于找到了正在找尋自己的媽媽，一家人團(tuán)聚了。而被愛(ài)感動(dòng)的“眼睛樹(shù)”白楊樹(shù)，在風(fēng)里微微輕浮，感受著這一家人從分離到團(tuán)聚的溫情。
讀完這個(gè)故事，孩子懂得了很多道理。人與人之間要有愛(ài)心，遇到困難要互相幫助;家人之間更要體現(xiàn)親情，遇事要團(tuán)結(jié)、要相互照顧;小孩子還要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，記住家長(zhǎng)的叮嚀，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
眼睛樹(shù)的讀后感篇五
一開(kāi)始，看到這本書(shū)的名字我就感到非常奇怪，眼睛怎么會(huì)說(shuō)話呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，進(jìn)入到書(shū)的世界，原來(lái)全文是用擬人的手法寫(xiě)的，別看我眼睛雖小，但作用可大著呢！現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧！
首先，小學(xué)生一看見(jiàn)自己喜歡的書(shū)，就用不管一切，一直看，最后作為眼睛的我擔(dān)心極了，就怕主人又讓我工作，可我還是逃不過(guò)命運(yùn)的魔爪，又被主人抓住去看書(shū)，對(duì)于我的疲勞，主人一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)，我最終挑不下千斤重的.擔(dān)子，戴上了一個(gè)眼鏡，眼睛是很重要的，需要保護(hù)的。
其次，上床也看書(shū)。對(duì)于現(xiàn)在的朋友來(lái)說(shuō)，別先講上床看，連走路、睡覺(jué)也看呀！主人又在走路看書(shū)，真的受不了，如果我是別人的眼睛該多好呀！這時(shí)我真想罷工不干了，對(duì)于加班這字，你們一點(diǎn)的不陌生，我就天天加班，都快累死了，蒼天??！快來(lái)幫忙呀！
三、看電視。許多小朋友都喜歡看電視，一看電視就是一天，這些小朋友最后都變成了“大笨蛋”，也戴上了小眼鏡，變成了“四只眼”，你想想：誰(shuí)想變成四只眼呢！可大多數(shù)學(xué)生還是逃不出電視的“掌控”，依然沉迷于電視的世界，你看看知識(shí)的世界多么美好，多少成功人物的背后，都是走過(guò)這條路的呢！我雖然愛(ài)看書(shū)；但自從我看了《眼睛的話》這本書(shū)后，我不會(huì)像上面的小學(xué)生那樣，我會(huì)給眼睛干活，也會(huì)給眼睛假期，就像我們的雙休日一樣，眼睛是心靈的窗戶，它用來(lái)記錄下生活的一剎那……我們?cè)谑褂眠@個(gè)伙伴、好幫手的同時(shí)，也要更加愛(ài)護(hù)這位好伙伴，同時(shí)，我想提醒天下所有愛(ài)看書(shū)的小朋友們，請(qǐng)愛(ài)護(hù)你的這扇“心靈的窗戶”吧，讓她更加閃亮！
眼睛樹(shù)的讀后感篇六
今年寒假我讀了黃蓓佳的長(zhǎng)篇小說(shuō)“五個(gè)八歲”之一的《黑眼睛》，這本書(shū)讓我很受教育。
書(shū)中講的.是，上個(gè)世紀(jì)八十年代初，多子女家庭的故事。家里的哥哥艾好是天才，已經(jīng)連跳好幾級(jí)，姐姐艾早是一個(gè)手巧又漂亮的女孩子，只有艾晚是一個(gè)笨重又不漂亮聰明的女孩子，她的成績(jī)忽上忽下。同是艾家的孩子，艾晚跟艾好差的好遠(yuǎn)，艾好不聽(tīng)課都能考一百分，艾晚卻要努力再努力才能保持中不溜的水平。可是，半年后，艾早考試落榜了去了南方，艾好為鉆研“飛馬大定理”得了精神分裂癥，休學(xué)一年；她的爸爸也辭去了采購(gòu)員的工作，他懂得了一家人的平安和相守才是最重要的。
文中有這樣一個(gè)情節(jié)讓我記憶猶新有一天，爸爸出差回來(lái)時(shí)，帶回三個(gè)水仙球，本想分給三個(gè)孩子培養(yǎng)?？纱笈畠汉蛢鹤訉ふ抑鞣N理由拒絕了爸爸的提議。這使爸爸很傷心，可艾晚的一句“都給我，行嗎？我來(lái)養(yǎng)”，給了爸爸一張撫平心靈創(chuàng)傷的創(chuàng)口貼，緊緊貼住爸爸的心……然后，艾晚就無(wú)微不至的照看這三個(gè)水仙球。
眼睛樹(shù)的讀后感篇七
是的，只要一接通電話。
她就不停地說(shuō)。
反來(lái)復(fù)去地說(shuō)。
這是唯一可以避免腐朽的方式。
帶上她這輛受傷的車廂。
忘記疼痛，去那個(gè)心醉神迷的地方。
調(diào)音臺(tái)。
在傲慢與偏見(jiàn)。
面前，有如一株輕薄的植物。
內(nèi)心的小芬芳。
偶爾也會(huì)從靜謐中跳動(dòng)。
失常的羞澀讓摘不掉鐐銬的人。
再次臨近刑罰之痛。
他反胃。
他惡心。
他對(duì)另一種美的來(lái)臨。
難生感恩之心。
他警惕。
他抗拒。
他將以嫁接莫須有罪名的`方式。
傲慢地傳播偏見(jiàn)。
打開(kāi)潘多拉魔盒。
企圖讓一株芳香植物。
臭如狗屎。
貼上愚蠢的標(biāo)簽。
中止流言。
對(duì)每一種偏見(jiàn)。
用力糾正都有意義。
不是吧。
倘若你在意也不行。
忽略也不行。
對(duì)待以傲慢與偏見(jiàn)。
構(gòu)建小王國(guó)的帝王之尊。
就只當(dāng)是塵埃。
掃掃吧。
如此。
你依然內(nèi)心澄明。
精致地完成自己的聲音。
夢(mèng)的筆記。
是的?；ú萦皠?dòng)書(shū)香。
月光拖曳長(zhǎng)裙。
我住在山坡一樣的臺(tái)階下。
一座小房子里。
走出房門，是古老的火車站臺(tái)。
繞很遠(yuǎn)的路。
才能向一朵花的竊語(yǔ)抵達(dá)。
我很想很想。
推開(kāi)窗子，跳上臺(tái)階。
迎著撲面而來(lái)的，你的氣息奔跑。
那時(shí)我倚坐在窗臺(tái)上。
看橘黃色的夕陽(yáng)。
應(yīng)該說(shuō)，是在看夕陽(yáng)里的你。
時(shí)光像蝸牛一樣慢。
沒(méi)有腳印，石頭也不會(huì)感到孤寂。
我有云海一樣的深夢(mèng)。
藏著一顆巨大的藍(lán)寶石。
在臺(tái)階之上，一座后現(xiàn)代的大廈里。
雨中看雨。
來(lái)不及張望。
快的慢的飛馳而去的車輛。
倘若可以抬頭。
就找尋一個(gè)人指尖，彈出的波光。
有一種離別。
是站在雨中看雨的燈盞。
那些白晝與晨昏呵。
恍如囚身。吹彈即破的夢(mèng)境。
我渴望甩著長(zhǎng)腿。
追趕時(shí)間。
坐上它的脊背。
去追一個(gè)背影，和他胸膛上的氣息。
多年后，東城與西城上的葉子。
坐在枝椏上。
向著一抹漸離的陽(yáng)光。
用力搖動(dòng)著葉脈，低聲吟歌。
日子被什么掛上鎖鏈了呢。
不見(jiàn)風(fēng)來(lái)。
樹(shù)上的大葉子與小葉子。
都噙住淚水，壓下莫名的傷悲。
向北去。
只想離開(kāi)。
棲居了十年的城市和人群。
一直向北走。
去冰雪覆蓋的大荒地。
荒野沒(méi)有墓碑。
但有寧?kù)o無(wú)擾的葬身之地。
有虎豹狼群。
鳥(niǎo)雀草木的陪伴，盛宴一般。
――當(dāng)身體與白雪一起融化。
風(fēng)在泥土上刻出墓志銘。
痛至混沌時(shí)。
她這樣幻想。
時(shí)光像河水一樣遠(yuǎn)去。
她在刑具上掙扎，一次又一次騎夢(mèng)向北。
長(zhǎng)在零度下的屋檐。
我覺(jué)得必須說(shuō)出來(lái)。
盡快地說(shuō)。
做一個(gè)決斷。
這樣想了多次。
最后一次，看見(jiàn)它們是狹長(zhǎng)的冰柱。
長(zhǎng)在零度下的屋檐。
每一條，都生出銳利的針。
它們沒(méi)改變?cè)醯淖藨B(tài)。
依舊懸著，冷硬地對(duì)著一個(gè)人垂立。
在他輕微的溫度里。
融化成水，像一個(gè)女子眼中流出的淚水。
慢慢地流下去。
又煙霧一般飄散，無(wú)影無(wú)蹤。
眼睛樹(shù)的讀后感篇八
這個(gè)故事太感人了，講述了藍(lán)鯨的故事。無(wú)憂無(wú)慮的生活，一個(gè)少女每天都來(lái)看海，但她得了眼病，知道只有藍(lán)鯨最珍貴的眼睛才能治療她的病，但她并不想要那雙珍貴的眼睛。因?yàn)樗{(lán)鯨是大海之神。
一個(gè)年輕人想得到藍(lán)鯨的寶貴眼睛，所以他把鉤子矛戳進(jìn)白鯨眼睛的寶貴眼睛，從眼睛里出來(lái)，但達(dá)不到年輕人的手，小女孩看到白鯨的眼睛，把她抱回家，她的眼睛也亮起來(lái)了。
有一天，年輕人意識(shí)到自己錯(cuò)了，就去海邊拿著匕首自殺了。藍(lán)鯨還在瘋狂地報(bào)復(fù)漁夫。爺爺為了所有漁民，不顧孫女的光明，埋下了藍(lán)鯨的眼睛，小女孩在藍(lán)色的火的指引下找到了白鯨的寶貴眼睛。最終，藍(lán)鯨的靈魂升到了天空，但它給小女孩留下了寶貴的眼睛。讀了這個(gè)故事，我認(rèn)為我們應(yīng)該成為愛(ài)別人的人！
人都有好的一面，也有邪惡的一面。少年向自己心愛(ài)的人摘下藍(lán)鯨的眼睛，但他又把自己的生命還給藍(lán)鯨。
失去眼睛的藍(lán)鯨開(kāi)始向人們報(bào)復(fù)。船在海里的時(shí)候，藍(lán)鯨用尾巴越過(guò)了帆船，但趕走了鯊魚(yú)群，幫助鯊魚(yú)傷害了人類，最終給小女孩留下了光芒。
年邁的爺爺反而會(huì)使孫女的世界變得黑暗，使?jié)O民失去海洋。
小女孩得到藍(lán)鯨的眼睛，恢復(fù)了光線，但當(dāng)她知道那是藍(lán)鯨寶貴的眼睛時(shí)，她又把眼睛還給藍(lán)鯨。
我們要做個(gè)好人，不能做個(gè)自私的人。不要為了自己的利益?zhèn)e人！
眼睛樹(shù)的讀后感篇九
寒假里，我讀了一本書(shū)《眼睛樹(shù)》。這本書(shū)中配上了美麗的繪畫(huà)，講述了一個(gè)溫馨而感動(dòng)的故事。
書(shū)中主要分為三個(gè)部分，一是倆只小兔迷路。小兔哥哥小灰，妹妹小白，第一次來(lái)到樹(shù)林，從未見(jiàn)過(guò)的美景，遇到小花鹿還有畫(huà)家小棘姐姐，一切都那么美好。開(kāi)心的同時(shí)忘了兔媽媽的叮囑，而迷失了回家的路。
二是兔媽媽尋找它們的過(guò)程，天黑了，兔媽媽擔(dān)心的睡不著覺(jué)，深夜里在螢火中的部同下找到天亮，天亮后又在小燕子的部同中繼續(xù)尋找，兔媽媽非常傷心的哭了，淚水夾著雨水澆灌了路旁的白楊樹(shù)，書(shū)上都長(zhǎng)滿了眼睛，兔媽媽請(qǐng)求這些‘眼睛樹(shù)’幫助它找到孩子。
三是它們尋找回家的路上的經(jīng)歷，在刺猬，長(zhǎng)頸鹿的幫助下，小灰和小白坐上了老爺爺?shù)娘L(fēng)箏看到了它們的家‘綠花園’，在回家的路上，它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了‘眼睛樹(shù)’梢上飄動(dòng)的紅紗巾，在紅紗巾的引領(lǐng)下，它們找到了媽媽。樹(shù)干上的眼睛一眨一眨，看著這親親熱熱的一家。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得倆只小兔子小灰和小白在尋找回家路上得到了好心人的幫助;而兔媽媽的愛(ài)也感動(dòng)了白楊樹(shù)，一棵棵‘眼睛樹(shù)’在風(fēng)里，看兔媽媽和小白兔的喜悅重逢。
讓我感受到了兔媽媽對(duì)兔寶寶們無(wú)私而偉大的愛(ài)。人人都說(shuō)：“世界上最偉大，最無(wú)私，最溫暖的愛(ài)就是媽媽的愛(ài)。媽媽的愛(ài)，是一個(gè)避風(fēng)港，愛(ài)的港灣;媽媽的愛(ài)，是一艘小船，載這孩子們駛向未來(lái);媽媽的愛(ài)，是一把雨傘，遮擋著孩子們成長(zhǎng)的路上風(fēng)吹雨打?！毙⊥米觽兊臋C(jī)智、勇敢也值得我們學(xué)習(xí)，遇到危險(xiǎn)，困難不能害怕，不能逃避，而要勇敢去面對(duì)，積極的想辦法。
眼睛樹(shù)的讀后感篇十
作者:曹志磊面對(duì)這樣的問(wèn)題，讓我該怎樣說(shuō)呢？我只好說(shuō)：“答案不止一個(gè)”。
對(duì)于觀月的人來(lái)說(shuō)，觀月最亮；對(duì)于經(jīng)商的人來(lái)說(shuō)，財(cái)富最亮；對(duì)于生病的人說(shuō)，健康最亮；對(duì)于貧困的人來(lái)說(shuō)，富裕最亮；而對(duì)于我這個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)最亮！
在我的心底里，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最亮最亮的一個(gè)。世界有知識(shí)而飛躍；世界因知識(shí)而發(fā)展；世界有知識(shí)而豐富。學(xué)習(xí)就是豐富自己，完善自己，提高自己。
知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)使人高尚，這句話直到現(xiàn)在我才完全相信。讀一本好書(shū)，就像是與品德高尚的人談話，讀完一本好書(shū)，你就會(huì)領(lǐng)悟到許多在課本內(nèi)根本沒(méi)有的知識(shí)。普通的人因讀書(shū)學(xué)習(xí)而不平凡，而不知學(xué)習(xí)的人總是那么普通，知識(shí)可以創(chuàng)造財(cái)富，知識(shí)使人創(chuàng)造奇跡，知識(shí)永遠(yuǎn)發(fā)揮著它的亮點(diǎn)。
我真羨慕其他同學(xué)，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生。他們掌握了好的學(xué)習(xí)方法，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，從而獲得更多的知識(shí)，并取得了良好的成績(jī)，得到了老師的贊揚(yáng)，同學(xué)的認(rèn)可。所以我認(rèn)為掌握學(xué)習(xí)的技巧，鉆研學(xué)習(xí)的敲門才是我們今后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)！
知識(shí)是成功的階梯，創(chuàng)造的源泉。知識(shí)，是從日常的積累中得到的，是從風(fēng)風(fēng)雨雨中的挫折中磨練的，有挫折就有成功，有能力就會(huì)有收獲。一分耕耘一分收獲，只有這樣才能抓好學(xué)習(xí)，付出的是自己，收獲的更是自己。
知識(shí)是無(wú)止境的，知識(shí)是高深莫測(cè)的。只是在于不斷努力，不斷的拼搏！讓我們這個(gè)世界因知識(shí)而精彩，因知識(shí)而進(jìn)步，讓我們共同努力，為跨入知識(shí)的時(shí)代奮斗吧！
所以，對(duì)于我這個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)最亮！
眼睛樹(shù)的讀后感篇十一
寒假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《眼睛樹(shù)》。這本書(shū)主要講兩只小兔子的故事，一只叫小白，一只叫小灰。
有一天，小灰和小白離開(kāi)了綠花園，來(lái)到了山丘下的林子里玩。它們看到了小鳥(niǎo)，看到了小鹿，還看到了一位正在畫(huà)畫(huà)的.小姐姐，小姐姐把小灰和小白也畫(huà)到了畫(huà)里。它們玩得很開(kāi)心，卻忘了回家的路。天黑了，兔媽媽見(jiàn)自己的孩子沒(méi)有回家，非常著急。螢火蟲(chóng)和小燕子幫助兔媽媽一起尋找，找到了那幅畫(huà)，找到了紅紗巾。有一天晚上，下起了暴雨，雨后，白楊樹(shù)的樹(shù)干上長(zhǎng)滿了眼睛，眼睛樹(shù)也在幫助兔媽媽尋找孩子。小灰和小白不停地尋找著回家的路，他們看到了風(fēng)箏，長(zhǎng)頸讓它們沿著風(fēng)箏線往上爬，它們終于看到了媽媽。
我喜歡故事里的小灰和小白，它們是可愛(ài)又勇敢的兔寶寶，它們堅(jiān)持不懈，終于找到了媽媽。我還感受到兔媽媽對(duì)它們的愛(ài)，為了尋找自己的孩子，她不怕風(fēng)雨，不怕辛苦。
劉美希。
眼睛樹(shù)的讀后感篇十二
《眼睛樹(shù)》講述了一棵棵白楊樹(shù)站在風(fēng)雨里，看著兔媽媽和小兔子的悲傷離散與喜悅重逢的故事。
書(shū)中主要分三段，迷路、尋找、回家。小兔子它們從來(lái)沒(méi)有出過(guò)家門，第一次出了家門，看到了外面的世界是多么美麗!它們玩的忘記了時(shí)間，忘記了回家的路。在尋找回家的路上發(fā)生了許多事情。其中讓我感觸很深的是螢火蟲(chóng)幫助兔媽媽照亮了尋找孩子的路，小燕子和兔媽媽一起去尋找兔媽媽的孩子。在尋找回家的路上，風(fēng)雨交加，小灰和小白倆人又餓又累，正在它們無(wú)助的時(shí)候，遇到了小刺猬。
小刺猬幫助了它們，給它們提供了食物，為它們指明了正確的回家的路。也是在這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，兔媽媽含著眼淚，冒著風(fēng)雨去尋找自己的孩子。白楊樹(shù)看以后很受感動(dòng)，眼淚也嘩嘩地流了下來(lái)。只見(jiàn)白楊樹(shù)的個(gè)子一個(gè)勁的往上長(zhǎng)，樹(shù)葉上還長(zhǎng)滿了眼睛，為兔媽媽尋找孩子。兔媽媽還把小白的紅紗巾綁在了“眼睛樹(shù)”最高的樹(shù)梢上，希望孩子們能看到紅紗巾，找尋到回家的路。小灰和小白終于看到白楊樹(shù)上的紅紗巾找到了自己的家。
《眼睛樹(shù)》這本書(shū)讓我深深地感動(dòng)，使我深深地感受到世間的親情、友情、朋友之間的關(guān)懷和幫助。
眼睛樹(shù)的讀后感篇十三
小灰和小白的媽媽在門口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她走出門，不停地呼喊孩子的名字，這一夜，她好孤單、好寂寞。兔媽媽看見(jiàn)螢火蟲(chóng)，便向它們尋求幫助；看見(jiàn)燕子，也向它們尋求幫助，無(wú)助的母親雖然得到了燕子與螢火蟲(chóng)的幫助，還是沒(méi)找到兔寶寶，只找到一幅有兔寶寶的畫(huà)和小白的圍巾。
小灰和小白在刺猬先生的家里呢！兔媽媽還在不停地尋找，天亮了，小灰和小白也在努力找尋媽媽，終于一家三口在一棵白楊樹(shù)下重逢啦。
一棵棵白楊樹(shù)站在風(fēng)中，看著兔媽媽與兔寶寶的悲傷離散與喜悅重逢！兔媽媽對(duì)兔寶寶的愛(ài)是偉大的，我的父母對(duì)我的愛(ài)同樣是偉大的！
母愛(ài)無(wú)價(jià)，我將加倍孝順我的父母！
眼睛樹(shù)的讀后感篇十四
暑假里我讀了一本書(shū)《眼睛樹(shù)》。這本書(shū)中配上了美麗的繪圖，講述了一個(gè)溫馨而感動(dòng)的故事。
書(shū)中主要分為三個(gè)部份，一是兩只小兔迷路。小兔哥哥小灰，妹妹小白，第一次來(lái)到樹(shù)林，從未見(jiàn)過(guò)的美景，遇到小花鹿還有畫(huà)家小棘姐姐，一切都那么美好。開(kāi)心的同時(shí)忘了兔媽媽的叮囑，而迷失了回家的路。
燕子的陪同中繼續(xù)尋找，兔媽媽非常傷心的哭了，淚水夾著雨水澆灌了路旁的白楊樹(shù)，樹(shù)上都長(zhǎng)滿了眼睛，兔媽媽請(qǐng)求這些‘眼睛樹(shù)’幫助它找到孩子。
三是它們尋找回家的路上的經(jīng)歷，在刺猬，長(zhǎng)頸鹿的幫助下，小灰和小白坐上了老爺爺?shù)娘L(fēng)箏看到了它們的家‘綠花園’。在回家的路上，它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了‘眼睛樹(shù)’梢上飄動(dòng)的紅紗巾，在紅紗巾的引領(lǐng)下，它們找到了媽媽。樹(shù)干上的眼睛一眨一眨，看著這親親熱熱的一家。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得兩只小兔子小灰和小白在尋找回家的路上得到了好心人的幫助；而兔媽媽的愛(ài)也感動(dòng)了白楊樹(shù)，一棵棵‘眼睛樹(shù)’在風(fēng)里，看著兔媽媽和小兔們的喜悅重逢。
讓我感受到了兔媽媽對(duì)兔寶寶們無(wú)私而偉大的愛(ài)。人人都說(shuō)：“世界上最偉大，最無(wú)私，最溫暖的愛(ài)就是媽媽的愛(ài)。媽媽的愛(ài)，是一個(gè)避風(fēng)港，愛(ài)的港灣；媽媽的愛(ài)，是一艘小船，載著孩子們駛向未來(lái)；媽媽的愛(ài)，是一把雨傘，遮擋著孩子們成長(zhǎng)的路上風(fēng)吹雨打?！毙⊥米觽兊臋C(jī)智、勇敢也值得我學(xué)習(xí)，遇到危險(xiǎn)，困難不能害怕，不能逃避，而是要勇敢去面對(duì)，積極的想辦法。
眼睛樹(shù)的讀后感篇十五
多么感人的童話故事呀！母愛(ài)是多么的偉大，它既能融化人的心靈，也能感動(dòng)世間的一草一木。讀完《眼睛樹(shù)》這本書(shū)后，我心潮澎湃，內(nèi)心久久不能平息。我想起了我的媽媽。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦赣H用她那滾燙滾燙的心付出的愛(ài)，使我倍感溫馨。我愛(ài)您，母親！您好比一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；我愛(ài)您，母親！您好比一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
眼睛樹(shù)的讀后感篇十六
在這個(gè)寂寞的暑假里，有一顆快樂(lè)的種子來(lái)到了我的身邊，在我的身邊生根發(fā)芽，使我的暑假不再寂寞。
書(shū)中寫(xiě)道，在一座風(fēng)景美麗空氣清新的綠花園里生活著兔媽媽和懂事乖巧的小灰、天真活潑的`小白，一次十分偶然的機(jī)會(huì)他們兄妹走進(jìn)了那位小姐姐的畫(huà)里為人類表演了節(jié)目博得了贊賞。
他們高興過(guò)了頭在回家的路上迷失了方向。兄妹倆的失蹤使得兔媽媽的牽掛像滿天的星星一樣······讀到這里我不禁聯(lián)想到了我自己。以前我經(jīng)常很遲回家，回家時(shí)得到的全是責(zé)罵聲。現(xiàn)在我猛然明白了那些責(zé)備其實(shí)充滿了父母的關(guān)心與擔(dān)憂。兔媽媽的憂傷和擔(dān)心全都記錄在淚水里，而被淚水與雨水澆灌的白楊樹(shù)好像讀懂了兔媽媽的思戀，迅速長(zhǎng)成大樹(shù)又仿佛奇跡般的長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)眼睛，為兔媽媽尋找著她的孩子。兔媽媽后來(lái)將找到的紅紗巾放風(fēng)來(lái)尋找孩子們，紗巾似乎明白了兔媽媽的心思，為兔媽媽尋找著孩子，一陣風(fēng)將紅紗巾刮到樹(shù)上，紅紗巾便成了一只火紅的鳥(niǎo)兒，一團(tuán)燃燒著的火焰，兄妹倆看到了紅紗巾，在“紅鳥(niǎo)們”的帶領(lǐng)下，他們終于和媽媽團(tuán)聚了。
看到這一幕，我流淚了。母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，這個(gè)世界上最親切的是母親，最溫和的是母親，最珍貴的是母親。
眼睛樹(shù)的讀后感篇十七
《眼睛樹(shù)》講述了一棵棵白楊樹(shù)站在風(fēng)雨里，看著兔媽媽和小兔子的悲傷離散與喜悅重逢的故事。書(shū)中主要分三段，迷路、尋找、回家。小兔子它們從來(lái)沒(méi)有出過(guò)家門，第一次出了家門，看到了外面的世界是多么美麗！它們玩的忘記了時(shí)間，忘記了回家的路。在尋找回家的路上發(fā)生了許多事情。其中讓我感觸很深的是螢火蟲(chóng)幫助兔媽媽照亮了尋找孩子的路，小燕子和兔媽媽一起去尋找兔媽媽的孩子。在尋找回家的路上，風(fēng)雨交加，小灰和小白倆人又餓又累，正在它們無(wú)助的時(shí)候，遇到了小刺猬。小刺猬幫助了它們，給它們提供了食物，為它們指明了正確的回家的路。也是在這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，兔媽媽含著眼淚，冒著風(fēng)雨去尋找自己的孩子。白楊樹(shù)看以后很受感動(dòng)，眼淚也嘩嘩地流了下來(lái)。只見(jiàn)白楊樹(shù)的個(gè)子一個(gè)勁的往上長(zhǎng)，樹(shù)葉上還長(zhǎng)滿了眼睛，為兔媽媽尋找孩子。兔媽媽還把小白的紅紗巾綁在了“眼睛樹(shù)”最高的樹(shù)梢上，希望孩子們能看到紅紗巾，找尋到回家的路。小灰和小白終于看到白楊樹(shù)上的紅紗巾找到了自己的家。這本書(shū)讓我深深地感動(dòng)，使我深深地感受到世間的親情、友情、朋友之間的關(guān)懷和幫助。感觸最深的是母愛(ài)是多么的偉大！世界是多么的美好！我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜，關(guān)愛(ài)每一個(gè)人！
眼睛樹(shù)的讀后感篇十八
今天我閱讀了一本書(shū)《眼睛樹(shù)》。
書(shū)中圖畫(huà)很美，故事也比較感人。
兔媽媽的兩個(gè)孩子丟了，為了盡快找到它們，兔媽媽三天三夜沒(méi)有睡覺(jué)，它走了很多路·流了很多眼淚·也吃了很多苦，我覺(jué)得兔媽媽很偉大。
因?yàn)樗环职滋旌谝埂す物L(fēng)下雨，都堅(jiān)持找自己的孩子。
我的媽媽就跟兔媽媽一樣偉大，我生病的時(shí)候，總是擔(dān)心的睡不著。
我想，天下的媽媽都是一樣的，都愛(ài)自己的孩子。
故事中還有許多好人幫兔媽媽找丟失的孩子，最終使得兔媽媽它們母子三人團(tuán)圓了。
讀完這本書(shū)使我懂得了人與人之間都要有顆愛(ài)心，這樣世界變得更美好。
最近，我讀了金波的《眼睛樹(shù)》這本圖文并茂的故事書(shū)，深受感動(dòng)，有一股神奇的力量，促使我讀了一遍又一遍。
《眼睛樹(shù)》分為三個(gè)部分來(lái)描述小兔子的一家：從迷路到尋找、最后回家。
我認(rèn)為眼睛樹(shù)凝聚的是大家共同的喜悅淚花，這是一種關(guān)愛(ài)匯集的希望，也是一種自我堅(jiān)持的幸福。
故事里的主人：小灰和小白長(zhǎng)大了，它們倆帶著對(duì)外面世界渴望的好奇，勇敢而又智慧地戰(zhàn)勝了迷路帶來(lái)的重重困難，很值得我學(xué)習(xí)！
天黑了，兔媽媽焦急與擔(dān)心的心情，感染著周圍的'伙伴，在大家齊心協(xié)力的幫助下，眼睛樹(shù)落下了喜悅與幸福的淚花！因?yàn)橛型脣寢寛?jiān)持不懈的尋找，它們一家經(jīng)歷了分離、痛苦和來(lái)之不易的團(tuán)聚。
這讓小灰和小白更加懂得珍惜家園的美麗和家的幸福！也使我深深地體會(huì)到：媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，對(duì)我的成長(zhǎng)付出了很多艱辛！
故事里的小灰特別值得我學(xué)習(xí)，也使我深受教育。
它在遇到困難的時(shí)候，始終像個(gè)真正的男子漢。
不但要安慰和保護(hù)小妹妹，還要在困難面前一直保持著清醒、勇敢、智慧的頭腦。
也正是因?yàn)樗穆斆髋c堅(jiān)持，最終成功地帶著妹妹一起找到回家的路！
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