總結是對過去一段時間的學習和工作進行回顧和總結的重要方法。在總結過程中，可以跟他人交流和請教，借鑒他人的經驗和觀點，增加總結的深度和廣度。附上一些經典的總結案例，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
冬至文化活動總結篇一
冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼，我們特舉行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的主題活動。
1、我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷，為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。
2、同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學習之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。
3、“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。
4、同學們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>
這次活動增進了同學之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學生心情愉悅，對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學風，使同學們更加堅定學習的信心，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子!
該次活動主要由各班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰?；顒訄雒鏆夥毡容^活躍，選手各自充分發(fā)揮自己的實力，使我們的活動順利舉行?？偟膩碚f，本次活動得到了一定的肯定。
冬至文化活動總結篇二
為了加強班級同學之間的交流、增進大家的友誼，數學院20xx級本科2班在20xx年12月20日舉辦了“相約冬至”主題團日活動，地點選在了東區(qū)“蝸殼時光”茶餐廳。
考慮到冬至日各地都有吃餃子的習慣，茶餐廳的工作人員為同學們提供了餃子餡與餃子皮，18級2班的同學們一邊包餃子一邊相聊甚歡。
來自五湖四海的同學們包的餃子形態(tài)各異，大家開始交流起“包餃子心得”。有同學滔滔不絕地給大家講笑話，氣氛非常熱鬧。
在包了幾盤餃子之后，熱心的茶餐廳工作人員為大家下了餃子，18級數院2班的同學們在歡笑中聚在一起品嘗自己剛剛包好的餃子。
包餃子環(huán)節(jié)結束后，大家圍坐在一起用手機平臺一起觀看學習最新的一期“青年大學習”，并交流學習感想。
本次“相約冬至”主題團日活動，增進了xx級數院2班同學們的友誼，讓寒冷的冬日也變得暖了起來。
冬至文化活動總結篇三
在20xx年12月20日經過伙委會成員的精心準備，我院以“我行動，我快樂”為口號的第三屆冬至日包餃子大賽活動在十九點三十分于食堂一樓拉開了序幕。讓同學們在學校度過一個美好的冬至節(jié)。
1、本次大賽共分3個環(huán)節(jié)：包餃子，智力問答，吃餃子。十九點三十分由主持人xx宣布此次大賽開始，并介紹大賽流程及比賽規(guī)則等，同時邀請學院的韓書記講話。在包餃子環(huán)節(jié)開始前，由伙委會成員帶領參賽選手去洗手，同學們個個捋起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試。
2、在短短的二十分鐘里，面粉飛揚，歡聲笑語，同時食堂經理和廚師親自耐心的指導參賽選手，如何包的既快又美觀。為體現此次大賽的公正性，由伙委會成員負責監(jiān)督，數各隊包餃子的數量，看到同學們包的餃子大小及花樣，發(fā)現同學們真的`很棒。經過4輪的激烈比拼，第一環(huán)節(jié)結束。后來由學院老師代表隊和食堂經理進行比拼，使會場的氣氛更加活躍。
3、在食堂工作人員煮餃子期間，我們開始了第二環(huán)節(jié)-智力問答，由支持人向觀眾提問，答對的有精美禮品贈送。同時還有參賽選手準備了舞蹈和彈古箏節(jié)目，緩解會場緊張的氛圍。
4、第三環(huán)節(jié)是吃餃子環(huán)節(jié)，由每隊的其他兩名選手參加比賽，其中一名選手蒙上眼睛去喂對方吃餃子，先吃完餃子的隊獲勝。看著同學們的滑稽動作，配合的默契，掌聲不斷，笑聲連連，使會場的氣氛達到了高潮。同時食堂還給觀眾分發(fā)餃子，讓同學們爭取都品嘗到餃子，感受到溫暖。
5、最后經過3個環(huán)節(jié)的比賽，終于評出了此次大賽的前六名。一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。由伙委會部長為獲獎團隊頒發(fā)我們?yōu)槠渚臏蕚涞男《Y品，以資鼓勵。
經過緊張而又激烈的兩個小時，這次比賽完滿結束。為表示對食堂的感謝，院學生會伙委會代表全體師生送給食堂一面標有“心系學生，服務大眾”字樣的錦旗。希望他們更好的為師生服務。
冬至文化活動總結篇四
好吃不過餃子、溫暖不過集體。教師是學校發(fā)展的優(yōu)質資源和核心。學校領導一直都非常重視和關心教職工的工作和生活為加強與教師們之間的團結與交流，我校在xxxx年冬至到來之際，特組織了一次別開生面的包餃子活動。
冬至是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”為主題，讓教師們既感到冬至的節(jié)氣、又能自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)教師們集體生活的樂趣，增進教師們之間的友誼，學校特地舉行了包餃子集體活動。
在冬至日中午11：30分點活動準時開始，教師們迅速分工，接下來就是我們大顯身手的時候了，教師們圍坐在一起，開始親手實踐，和面的和面，搟面皮的搟面皮，包餃子的包餃子，場面甚是熱鬧。大家像一家人一樣不時地交談。每組教師別出心裁地包著餃子并設計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有小籠包似的包餃子。還有頑皮的教師包一些有辣椒、糖果的餃子來一個小小的惡作劇。雖然出現了奇怪的餃子，但那是每個人親手創(chuàng)造出的成果，同時更體現了各個地方的不同風俗和餃子的樣式。
終于在大家的不屑努力下，一碗碗熱騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的餃子，大家受到了開心快樂和集體的溫暖。
經過評委組的認真對比篩選，最后五六年級組取得了總分最高的好成績，成為這次包餃子比賽中冠軍的獲得者。
我校舉辦這次冬至日的活動，不僅僅使大家增強了互動合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子的過程中親身體驗到了集體的樂趣和家一樣的溫暖，這一次難忘的冬至日經歷，為每一個教師的集體生活都留下了一頁頁美好的回憶。
冬至文化活動總結篇五
一場降雪為首府帶來了寒意，而x市融北社區(qū)的食堂里卻顯得格外溫暖。12月20日，冬至節(jié)來臨之際，融北社區(qū)邀請“民族團結一家親”結對人員和轄區(qū)鑫和新綠化環(huán)衛(wèi)公司環(huán)衛(wèi)工人代表一同開展包餃子過冬至活動。
融北社區(qū)結對人員有和面的，有拌餃子餡的，你搟皮來，我包餡大家一來到食堂就忙活起來，有和面的，有拌餃子餡的，你搟皮來，我包餡，不分民族老少。艾爾肯·買買提從來沒有親手包過餃子，他的漢族姐姐李萍手把手教他，“餡不要放的太多，口一定要捏緊，要不然下鍋會爛了?！闭罩钇嫉臉幼樱瑺柨习隽说谝粋€餃子。
和艾爾肯不同，買地尼亞提·達吾蘭是一名包餃子“老手”了，她包出的餃子餡兒飽樣子也好看，社區(qū)工作人員紛紛贊賞并和她學起來。大家有說有笑包出各種樣式的可愛餃子，有金元寶，有可愛老鼠，有彎彎月牙，個個飽滿誘人。
半個多小時，經過大家共同努力，各式各樣的餃子擺滿了桌子，雖然樣式不同，但各民族之間團結友愛的感情是相同的、濃厚的。當一盤盤熱氣騰騰的餃子端上桌子時，大家品嘗著、交流著，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
請環(huán)衛(wèi)工人吃溫情餃子。
“昨天下雪，你們半夜就起來工作，多吃點哦，辛苦了!”社區(qū)書記唐娜向環(huán)衛(wèi)工人表示感謝。她說，借冬至佳節(jié)來臨之際，把結對子的親戚請回來，進一步加深感情，讓我們各民族之間相互交融、融洽，在一起共同度過一個溫暖的冬至。
冬至文化活動總結篇六
(一)、突出中心，營造氛圍，推動建設和諧社會。
我市的廣場文化活動自20__年起開始在市、區(qū)城鄉(xiāng)范圍蓬勃開展，5年來，廣場文化活動領導小組一直堅持把“三個代表”重要思想作為活動的根本指南，圍繞經濟建設這個中心，服務改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，充分利用廣場活動這個大舞臺推動群眾文化。目前，我市的廣場文化活動已經在全市城鄉(xiāng)范圍蓬勃開展的基礎之上，逐步突出亮點，形成特色，為建設和諧社會提供充足的思想保證、精神動力和輿論支持，真正將“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀落到了實處，形成了豐富群眾文化生活的體系，讓文化廣場成為所有生活在這里的人的文化樂園。
(二)、發(fā)揮優(yōu)勢，突出特色，走品牌化路子。
近年來，我市廣場文化活動的主體由工、青、婦等九個群眾社團為主逐步擴展到教育戰(zhàn)線、香洲、斗門、金灣各區(qū)文化局和街道辦、各專業(yè)及業(yè)余文藝團體、大中企業(yè)工會等，參與面越來越廣，各單位結合自身特點，針對不同的群體，使廣場文化活動體現出“百花齊放、百家爭鳴”的喜人局面。
市總工會在開展廣場文化活動中，堅持以服務職工為核心，突出工會特色，經過數年實踐，形成了以總工會藝術團為骨干的活動主力軍，也為我市文藝舞臺增添了一支重要力量?！扒橄德毠ぁ毕盗形繂柣顒右呀泩猿至?年，走遍了全市各區(qū)、各鎮(zhèn)，從單一的文藝演出發(fā)展為電影晚會、聯歡晚會、廣場舞會、卡拉ok演唱、基層文化藝術培訓、趣味體育等多種形式，給廣大外來務工人員帶去了黨和政府的溫暖，成為市總工會的核心品牌活動。慰問外來工、擁軍文藝演出、配合“五一”、“十一”、春節(jié)舉辦的大型游園活動、燈會、沙灘賞燈會等活動吸引了數以萬計的員工直接參與，極大地豐富了廣大職工的業(yè)余文化生活。市總工會還以廣場文化活動為載體繁榮創(chuàng)作，不斷推出優(yōu)秀作品，___年獲得全國“五一文化獎”、全省職工文藝匯演金獎一個、銀獎兩個。新創(chuàng)作的20余個節(jié)目獲得市以上各項獎勵11個，輔導基層參加市以上賽事獲獎18個，為___贏得了榮譽。
市婦聯力求創(chuàng)新，緊緊圍繞發(fā)展與穩(wěn)定這個大局，以婦女、兒童工作為核心，抓住“家”字做文章，開展了一系列家庭文化活動，如體現家庭特色的“家庭才藝大賽”、“七彩童年嘉年華”“六一”兒童節(jié)大型兒童團體操表演、“兒童環(huán)保簽名”、爭做合格“小公民”少兒書畫比賽;舉辦“創(chuàng)造新生活”暨婦聯三大主題活動家庭攝影大賽，評比“十大書香之家”、少兒“四棋”比賽;體現婦女特色的婦女健身操比賽、處級女干部合唱晚會、“快樂家園—婦女學校文藝匯演”等豐富多彩的文化活動，為廣大婦女提供求知、求美、求樂的舞臺，形成了獨具婦聯特色的廣場文化精品項目。
[nextpage]市文聯的廣場活動進一步拓寬形式，鼓勵文藝家的創(chuàng)作熱情，以具有較高藝術水準的節(jié)目提高廣大市民的文化品位，種類涉及粵劇折子戲、粵曲、相聲、小品、歌舞、山歌(大罾歌)、書法等。___年創(chuàng)辦的首屆“春天送你一首詩”詩歌朗誦會以詩歌朗誦為主，穿插地方特色文藝節(jié)目的現場演出，雅俗共賞，充分展示___浪漫迷人的現代化海濱花園城市的魅力，為市民提供了一場高雅而別致的文化盛宴。其他活動如小品小戲大賽、“同賀升平”珠港澳穗四地粵曲名家演唱會、“賀新春曲藝欣賞晚會”、“珠澳歡舞迎新春“、書法家迎春揮毫活動等都富有鮮明的藝術特色。
市科協繼續(xù)堅持突出宣傳、普及科學生活知識、科學方法、科學精神。用藝術的形式來弘揚科學精神、普及科學知識，如科普小品“算命算到家”深受觀眾好評?？茀f的活動特別注意群眾的參與性、娛樂性和受教育性，舉辦的城市科普舞臺、形式多樣的圖片展覽、咨詢活動，通過文藝演出、科普小品、相聲、科技知識問答、科普圖片展覽、編發(fā)社區(qū)科普讀物等形式表現“讓科技走進生活”、“科技以人為本”的主題。在形式上突破了歌、舞等單一的文藝形式，寓教于樂，普及面廣，影響力大。市科協還加強了與街道辦、社區(qū)和企業(yè)的溝通協調，將活動從城市廣場深入到社區(qū)、農村、海島，進一步拓寬了廣場文化活動的途徑。
市工商聯在___年致力于開辟開展廣場文化活動的新路子，挖掘潛力，將民俗文化、商業(yè)文化與體育文化集于一體，廣場活動水平大大提高。他們組織的“市工商聯企業(yè)七一文藝匯演晚會”、“待到山花爛漫時”專場文藝晚會匯集了舞獅、舞龍、舞蹈、魔術、音樂等多種形式，受到領導、駐場評委和觀眾的高度評價。市工商聯還加強了企業(yè)參與廣場文化活動的力量，其會員企業(yè)粵裕豐鋼鐵公司的節(jié)目在省職工文藝調演中獲得了銀獎和銅獎。通過廣場文化活動這個載體，樹立企業(yè)形象，擴大知名度和影響力，也是推進企業(yè)文化建設的一條有益的路子。
市殘聯充分發(fā)揮溝通職能，致力于提高我市殘疾人廣場文化活動的水平。通過文藝晚會、聯歡活動廣泛組織殘疾人參加社會活動。殘疾人的文藝表演感染力頗深，盲人、聾啞孩子、肢殘人特殊而精彩的表演表達出人的尊嚴、生命的價值和意志的力量。殘疾人克服生理的障礙，不掩飾自身的缺陷，走上文化廣場的舞臺把自己的內在心靈展示給觀眾，也是殘疾人對文明社會的信任和參與，生動展現了特區(qū)精神文明建設成果。有力促進了《公民道德實施綱要》的貫徹實施。
市僑聯突出“僑”的特色，將宣傳、聯絡與服務融入廣場活動之中，組織歸僑僑眷、港澳僑界藝術團表演的具有異國風情的節(jié)目獨具特色。
市教育局結合學校實際，突出素質教育主題，面向學生、家長以及社區(qū)群眾，分別在文化廣場、對外實行資源共享的校園、學校所在的社區(qū)組織文藝演出和音樂、舞蹈、美術、攝影、書法、插花、演講比賽、趣味英語等富有學校特色的文化活動，每次活動除學校師生外還吸引了大批家長和群眾，社會影響較大，為開展群眾廣場活動積累了豐富的經驗。
___年廣場文化活動還有一個突出的特色是企業(yè)藝術團的積極參與，市圓明新園藝術團、漢勝企業(yè)藝術團、青島啤酒藝術團也充分發(fā)揮專業(yè)演出團體的優(yōu)勢，活躍在全市的廣場、居民社區(qū)、工業(yè)區(qū)、軍營和校園，成為廣場文化活動的一支重要力量。
(三)立足基層，深入社區(qū)，推動廣場活動的縱深發(fā)展。
幾年來，我市轟轟烈烈開展的廣場文化活動，最大的收獲之一是培養(yǎng)了一批文化人才，孕育了一種文化氛圍，但廣場文化活動，特別是文藝演出參與的人數畢竟有限，如何讓更多的群眾參與進來是我們一直在探討的問題。廣場文化活動要真正走進社區(qū)，不僅靠政府部門的引導，把活動深入到居民小區(qū)，還要有一批社區(qū)文化人才，更要有社區(qū)居民群體參與的熱情。___年我市的廣場文化活動在走進基層，深入社區(qū)方面邁出了可喜的一步。市群眾藝術館和吉大街道辦創(chuàng)立的《唱紅社區(qū)》以獨特的形式成為我市廣場文化活動的又一品牌。《唱紅社區(qū)》以一個“唱紅社區(qū)”為主題;走進十個社區(qū);百首歌曲;千名歌手;參加活動的群眾達到萬名?；顒拥膯觾x式在海灣花園舉行，氣氛之熱烈出乎很多人的意料。許多老人聞訊趕來參加合唱，沒能上場的當場就哭了，小區(qū)的保安一邊扶住用長條板凳固定住的聚光燈，一邊跟著大家唱，臺上臺下同唱一首歌，歡樂和興奮寫在老人和孩子的臉上。“唱紅社區(qū)”活動從___年4月開始，歷時半年多時間，影響非常廣泛。將廣場文化活動重心下移，將觸角延伸到社區(qū)，證明了群眾廣場文化活動具有的強大的生命力。社區(qū)居民才是社區(qū)文化建設的主體，他們既是社區(qū)文化的創(chuàng)造者、又是社區(qū)文化的受益者，社區(qū)文化的感召力、生命力最終取決于居民群眾的認同感和參與度。許多社區(qū)的居民由此自發(fā)組織藝術團，如海灣社區(qū)藝術團已有100多名團員，最大的團員78歲，最小的才4歲。擔綱海灣藝術團的退休教師崔守蘭還獲得了___市___年文化年度人物獎。
香洲、斗門、金灣各區(qū)在開展廣場文化活動過程中也發(fā)揮了重要作用。___年，香洲區(qū)各鎮(zhèn)、街道組織舉辦了480多場文藝演出、文化展示活動。以香洲廣場(區(qū)府)、香洲文化廣場、九洲城廣場、灣仔回歸廣場、拱北口岸廣場、揚名廣場等為中心，輻射其他廣場、公園、社區(qū)，香洲區(qū)涌現出千姿百態(tài)的文化廣場和豐富多彩的文化廣場活動。目前，香洲轄區(qū)內共有大小文化廣場及文體活動空地51個，其中具有一定規(guī)模、影響較大的文化廣場8個。位于檸溪的香洲文化廣場獲得___年廣東省第二屆“十佳文化廣場”稱號，這是目前我市唯一獲此殊榮的文化廣場。
[nextpage]金灣區(qū)在“文企聯姻、文社聯姻”方面作了進一步探索，在___年舉辦的220場廣場活動中，有不少熱心公益、重視文化的企業(yè)鼎力相助，如廣東移動___分公司積極參與的周末電影專場、迎大學新生入學的文藝晚會，文化、科技、法律、衛(wèi)生“四下鄉(xiāng)”活動等，極大地豐富了當地群眾的文化生活。廣場文化活動為企業(yè)提供載體，樹立形象，充分調動社會和企業(yè)辦文化的積極性，實施“文企聯姻、文社聯姻”，既解決了發(fā)展文化事業(yè)所需的資金，又幫助企業(yè)進行了形象宣傳，達到了政府和企業(yè)“雙贏”的目的。
斗門有深厚的歷史文化底蘊，民間藝術形式多種多樣。___年斗門舉辦的廣場文化活動達647場之多，著重在傳承和發(fā)展斗門傳統地方特色文化，開展斗門民間藝術活動，打造富有斗門地方特色的文化品牌。其中乾務飄色、八音藝術巡游、燈籠水鄉(xiāng)民俗文化活動、醒獅表演大賽、龍舟賽等活動充分顯示了民間藝術的魅力，中央電視臺、港澳等眾多媒體對斗門的民俗文化活動都進行了報道。此外，斗門顯利樂壇和霞山樂壇等20多個曲藝社的粵曲演唱會也頗具特色。另一方面，斗門區(qū)把文化活動向鎮(zhèn)村下移，堅持文藝下鄉(xiāng)，活躍農村基層文化生活，斗門區(qū)粵劇團結合“禁毒”宣傳、廉政建設、普法宣傳等專題組織的節(jié)目寓教于樂，深受群眾歡迎，有些農民干完農活，連腳上的泥巴也來不及洗便到現場觀看演出，十分感人。
二、存在的問題和建議。
1、我市的廣場活動大部分集中在城區(qū)范圍，農村廣場文化活動相對滯后，要加強對農村文化陣地建設，扶持和引導農村文化活動的開展，繼續(xù)實施鼓勵專業(yè)、業(yè)余藝術團體送戲到基層、送文化活動下鄉(xiāng)的激勵機制，使廣場文化活動深入基層農村。
2、隨著市民欣賞水平的不斷提高，對節(jié)目質量的要求也不斷提高，必須進一步提高廣場文化活動的藝術創(chuàng)作力度，充分調動和發(fā)揮全社會專業(yè)和業(yè)余文藝人才的積極性和作用，營造社區(qū)文化人才脫穎而出的環(huán)境，創(chuàng)作出有特色、有新意，貼近社區(qū)文化、貼近基層群眾生活的好節(jié)目。
3、針對廣場文化活動經費緊張，場地有限、設備不足等問題，要走社會辦文化的路子，充分調動社區(qū)、企事業(yè)單位開展文化活動的積極性，拓寬社會參與面，將廣場文化活動與企業(yè)宣傳結合起來，將文藝創(chuàng)作與企業(yè)文化結合起來，讓廣場文化活動真正朝著社會化、大眾化和藝術化的方面發(fā)展。
三、___年工作安排。
1、在市委宣傳部、廣場文化綜合協調領導小組領導下，市文化局、各區(qū)委宣傳部、文化局要明確工作職能，各人民團體、教育局、市群藝館等共同參與，做好廣場文化活動的統籌、規(guī)劃、管理、協調及實施，繼續(xù)抓好各項具體工作。
2、在活動內容方面，用“三個代表”重要思想統領群眾文化和宣傳思想工作，配合市、委市政府中心工作，大力宣傳“聚集高素質人才，發(fā)展高質量經濟，建設高品位城市，再造一個新___”戰(zhàn)略。
3、在活動形式方面，在文藝演出的基礎上，可與當地區(qū)、鎮(zhèn)、企業(yè)、街道、社區(qū)、學校、部隊等單位合作，采取合唱、舞會、詩歌朗誦、演講、電影放映、展覽、文體競賽等多種形式，使廣場文化活動形成讓群眾走出來，燈光亮起來，歌曲唱起來，舞蹈跳起來的繁榮景象。
4、20xx年大事、盛事不斷，圍繞市委、市政府的中心工作，要求各活動單位認真組織策劃好全年的活動計劃，具體是：
貫穿三個主題：紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年、中國紅軍長征勝利70周年活動等形勢教育系列活動;保持共產黨員先進性教育活動;黨員“理想、責任、能力、形勢”八字教育和“愛國、守法、誠信、知禮”全年教育活動。
冬至文化活動總結篇七
本著培養(yǎng)師生良好的書寫習慣，營造墨香校園的氛圍，弘揚傳統文化精髓。我校開展了“翰墨飄香”師生書法研討會及比賽活動。活動宣傳書法的重要性，讓師生知道中華文化的博大精深，也充分調動了師生的積極性，引起大家對書法藝術的重新關注，重拾對書法藝術的興趣，對祖國文化瑰寶的熱愛。本次活動受到了校領導和各位老師的大力支持，也得到了家長的幫助、配合。
比賽結束后，評出3個書法優(yōu)秀班集體，2名書法優(yōu)秀教師。
繼書法比賽后，又舉行了書法作品展，將在書法比賽中出彩的作品進行展覽，在學校中取得了來自各個年級的支持與好評，活動相當成功。就在比賽結束后，同學們對這次活動的熱情依然不減，寫好硬筆書法的熱浪也逐漸風靡校園。通過這次活動，師生不僅提高了對書法的熱愛，加深了。
2、舉行了“師生作業(yè)展”。
根據學校工作計劃，我校于12月3日下午，舉行了師生作業(yè)展。展區(qū)設有兩個，分別為學生展區(qū)和教師展區(qū)。展出作業(yè)是1—6年級語文、數學、英語學科的全部作業(yè)。各年級學生在教導處負責組織安排下，由正副班主任帶隊，各班依次參觀，秩序井然，有的一年級小同學被高年級大哥哥大姐姐的作業(yè)所吸引，被他們作業(yè)本上清晰的字跡和那種認真的精神所折服;有的學生在老師作業(yè)展臺前駐足不前，一直夸老師的作業(yè)真認真。大家在展臺前緩步前行，專注翻看，生怕錯失一本優(yōu)秀作業(yè)。學生參觀師生作業(yè)展示后，教務處還組織來自六個年級的25名家長，20名學生，部分教師，學校領導班子對參展作業(yè)進行了評選，評出了優(yōu)秀作業(yè)班集體3個，優(yōu)秀教師3名。
3、舉行校本課程展示活動。
本次活動共展示10個節(jié)目，節(jié)目形式和內容都是輔導教師和學生獨立策劃和排練，充分展示了我校自主開發(fā)校本課程的能力和水平。多數節(jié)目能夠展現平時教師輔導的內容，這些節(jié)目很受學生的歡迎，一學就會，一學就有展示的機會，比如：音樂、美術、體育。有些學習內容是為學生長遠發(fā)展奠定基礎，如語文班的朗讀與主持的培訓，數學速算的練習、英語的發(fā)音練習。
4、舉行感恩春暉小學活動。
12月24日，借助“一人雙崗”的橋梁力量，帶領學校師生代表及家長代表進行答謝。
在“一人雙崗”的校長和副校長的引領下，借鑒辦學理念，把“書法藝術”作為校園文化特色建設的突破口，全校師生每周堅持練習書法2小時，還將《弟子規(guī)》的背誦和抄寫相結合，字潤心田拂學風。在圣誕和元旦雙節(jié)來臨之際，全校師生用書法練習成果來答謝小學長久以來的鼎力支持。學生還精心制作了節(jié)日賀卡和禮品，祝福城市小伙伴學業(yè)有成，節(jié)日愉快。學生代表送出祝福的同時，也收到了小伙伴別樣的圣誕禮物，還應小伙伴之邀到教室里同上一節(jié)課，和全校學生共聯歡。
校園文化重在保持、重在創(chuàng)新，更需要制度保障，我們大力加強制度建設，努力使校園文化建設成一種長效機制。通過多年來不斷的加強，我校已經建立健全了一整套30余項學校管理規(guī)章制度，逐步實現學校管理規(guī)范化、制度化，有力的促進了學校健康的發(fā)展，決定著校園文化建設的方向。
以上是我校在校園文化方面的一些做法，請領導予以指導，在今后的工作中，我校會繼續(xù)加大校園文化建設力度，多向先進學校學習，努力建設一個具有農村特色的校園文化。
冬至文化活動總結篇八
在北方有句俗語“冬至餃子，夏至面”。為此，在20xx年xx月xx日經過伙委會成員的精心準備，我院以“我行動，我快樂”為口號的第x屆冬至日包餃子大賽活動在十九點三十分于食堂一樓拉開了序幕。讓同學們在學校度過一個美好的冬至節(jié)。雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但我們并不孤單，不知怎樣的機緣讓我們相聚在這座古城，相聚在xx。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼。
本次大賽共分3個環(huán)節(jié)：包餃子，智力問答，吃餃子。十九點三十分由主持人xx宣布此次大賽開始，并介紹大賽流程及比賽規(guī)則等，同時邀請學院的韓書記講話。在包餃子環(huán)節(jié)開始前，由伙委會成員帶領參賽選手去洗手，同學們個個捋起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試。
在短短的二十分鐘里，面粉飛揚，歡聲笑語，同時食堂經理和廚師親自耐心的指導參賽選手，如何包的既快又美觀。為體現此次大賽的公正性，由伙委會成員負責監(jiān)督，數各隊包餃子的數量，看到同學們包的餃子大小及花樣，發(fā)現同學們真的很棒。經過4輪的激烈比拼，第一環(huán)節(jié)結束。后來由學院老師代表隊和食堂經理進行比拼，使會場的氣氛更加活躍。
在食堂工作人員煮餃子期間，我們開始了第二環(huán)節(jié)-智力問答，由支持人向觀眾提問，答對的有精美禮品贈送。同時還有參賽選手準備了舞蹈和彈古箏節(jié)目，緩解會場緊張的氛圍。
第三環(huán)節(jié)是吃餃子環(huán)節(jié)，由每隊的其他兩名選手參加比賽，其中一名選手蒙上眼睛去喂對方吃餃子，先吃完餃子的隊獲勝?？粗瑢W們的滑稽動作，配合的默契，掌聲不斷，笑聲連連，使會場的氣氛達到了高點。同時食堂還給觀眾分發(fā)餃子，讓同學們爭取都品嘗到餃子，感受到溫暖。
最后經過3個環(huán)節(jié)的比賽，終于評出了此次大賽的前六名。一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。由伙委會部長為獲獎團隊頒發(fā)我們?yōu)槠渚臏蕚涞男《Y品，以資鼓勵。
經過緊張而又激烈的兩個小時，這次比賽完滿結束。為表示對食堂的感謝，院學生會伙委會代表全體師生送給食堂一面標有“心系學生，服務大眾”字樣的錦旗。
冬至文化活動總結篇九
12月21日，是二十四節(jié)氣中的冬至，它是年節(jié)之尾，象征團團圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來歷、了解傳統文化，實驗幼兒園開展了“冬至周”的活動。
本周輪到中一班孩子國旗下講話，他們開展的主題是“話冬至”，為我們本周的“冬至周”打開了一扇門。孩子們以對話的形式讓全園孩子了解了冬至是一年中白天最短、夜晚最長的一天，過了這一天，白天又會慢慢變長這一科學規(guī)律。同時還話出了冬至這一天要吃冬至團這一習俗。
為了讓所有孩子感受家鄉(xiāng)傳統節(jié)日的氛圍，體驗勞動的快樂，學會分享和感恩，在真實的活動中快樂地成長，天臺實驗幼兒園借助冬至這一節(jié)氣，組織孩子們開展了“冬至搓冬團”活動，讓幼兒在教育教學活動中了解和發(fā)揚中華民族傳統節(jié)日的文化內涵和精神，促進幼兒素養(yǎng)的全面提升。
幼兒園活動室熱鬧非凡，孩子們在老師的引導下忙得不亦樂乎。有的擦桌子、有的鋪桌布、有的拿工具、有的領材料，忙得熱火朝天，每個人臉上綻放著燦爛的笑容。雖然孩子們搓的冬團各種各樣，但孩子們從中體驗到親自動手參與的快樂，大家的臉上都洋溢著興奮與自豪，到處充滿了孩子的歡聲笑語，那場面確實讓人感動！最后，食堂將孩子們做的冬至團煮熟當成中飯，當一盤盤熱騰騰的冬團端上來時，孩子們笑得像一朵花，大家津津有味地品嘗著自己的勞動果實，吃著熱騰騰的冬團，別提有多高興了。
通過這樣的活動，在體驗我國傳統習俗的同時使孩子們享受到在幼兒園大家庭帶來的特別關愛與溫暖，不僅給孩子們的課堂增加了色彩，也讓孩子們過上了別具一格的冬至節(jié)。
冬至文化活動總結篇十
俗話說：“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”，在寒冬時節(jié)吃上一碗熱騰騰的餃子，暖胃又暖心。為了讓社區(qū)空巢獨居老人也過一個溫暖、溫馨的傳統節(jié)日，在冬至來臨之際，糧道街道婦聯組織暖心幫幫團巾幗志愿者、愛心快遞志愿隊在戈甲營社區(qū)老年服務中心三樓開展“冬至暖人心快遞送溫情”包餃子主題慰問活動。
活動的當天，社區(qū)活動室儼然成了社區(qū)廚房，由桌子臨時拼湊的操作臺上，巾幗志愿者們早就急不可耐展現自己的一技之長?？?，有的在洗白菜，有的在切小蔥，還有的在剁肉餡，一片歡樂祥和的景象。
一切準備工作就緒后，大家都拿出自己的“絕活”開始包餃子，個個動作嫻熟，都是包餃子達人。不一會兒工夫，盤子里就擺滿了餃子，大家有說有笑，相互切磋包餃子的技巧，彼此比較著餃子的形狀，活動現場熱鬧非凡。
冬至。
這邊包著餃子的同時，另一邊則開始燒水準備煮餃子啦！很快，一盤盤熱氣騰騰的餃子出鍋了，早就等在一旁的愛心快遞志愿隊摩拳擦掌，帶上裝好的餃子飛速送至20戶空巢獨居老人的家中，讓他們感受到濃濃的節(jié)日氣氛，也帶去了我們對老人的祝福，希望他們身體健康。
冬至文化活動總結篇十一
為迎接傳統的冬至佳節(jié)，讓社區(qū)居民感受節(jié)日的濃厚氛圍，過上一個溫暖的傳統節(jié)日，12月21日，府南社區(qū)聯合孝慈管理點共同開展了“情滿社區(qū)愛在冬至”主題活動。
上午9點，在府南社區(qū)二樓大會議室早已是一片熱火朝天的景象，寧波銀行的工作人員貼心的為社區(qū)老人準備了銀耳紅棗湯。老人們一邊喝著銀耳紅棗湯，一邊笑著拉著家常，雖然室外寒氣襲人，但是活動室內卻是溫暖四溢，其樂融融。
社區(qū)要邀請嘉興學院醫(yī)學院的志愿者們?yōu)榫用駛冮_展了一次急救自救的宣講活動。宣講活動以ppt教學和實踐操作相結合的形式展開，志愿者們用通俗易懂的語言為居民講解了日常遇到的擦割傷、燒燙傷、氣道梗阻等意外情況的急救知識。
志愿者們還向居民們普及垃圾分類的知識及正確掌握垃圾分類的方法，讓社區(qū)居民了解分類、學會分類、主動分類，進一步做好垃圾分類宣傳工作。
最后志愿者們還熱心地為居民朋友提供了便利的量血壓服務，使大家更加重視健康問題，及時改變不良生活習慣，對疾病做到早預防早控制，安享健康快樂生活。
此次活動，進一步弘揚了中國傳統民俗文化，繼承傳統習俗，彰顯傳統文化的魅力，豐富了居民們的業(yè)余生活，拉進了居民與居民之間的距離，為建設和諧幸福社區(qū)增添了一份力量。
冬至文化活動總結篇十二
冬至來臨之際，為了幫助我院廣大貧困生樹立自信、自立、自強的精神面貌，讓其在冬至期間能感受到學校的關愛，福建師范大學閩南科技學院助困辦公室將于12月__日舉行“情暖冬至，愛在助困”活動。
一、活動主題：情暖冬至，愛在助困。
二、活動對象：所有勤工儉學崗位人員。
三、活動時間：20__年12月__日晚7點。
四、活動地點：b#204。
五、主辦單位：福建師范大學閩南科技學院助困辦公室。
六、活動形式:。
(一)、勵志視頻通過播放勵志視頻，幫助崗位克服自卑心理。
(二)、知識競答自選題目(勵志題目)，答對即可獲得獎品，答錯仍有參與獎。
(三)、演講現場采訪崗位，請各崗位談談自己對學院助困工作的看法和寶貴的建議,并邀請優(yōu)秀崗位代表上臺演講，談談工作、學習心得，激勵其他崗位在工作和學習上取得進步。
(四)、溫情送湯圓邀請所有在場崗位人員共聚食堂，分享湯圓，傳達節(jié)日祝福和學校的關愛。
七、活動流程：本活動共分為兩個階段，前期對活動的相關內容進行宣傳，并把活動的有關任務下達到各個干事并做好準備工作;后期將于12月__日舉行“情暖冬至，愛在助困”活動。
八、經費預算：布置、宣傳費用：200元。
湯圓、獎品：600元。
總計：800元。
請領導審批。
冬至文化活動總結篇十三
文藝匯演、游園活動、體育競技等各類型的廣場文化活動1933場次，參與群眾262.7萬人次(統計情況表附后)，產生了良好的社會效果?，F將___年的廣場活動情況總結如下：
一、___年全市開展廣場文化活動的情況。
(一)、突出中心，營造氛圍，推動建設和諧社會。
我市的廣場文化活動自2000年起開始在市、區(qū)城鄉(xiāng)范圍蓬勃開展，5年來，廣場文化活動領導小組一直堅持把“三個代表”重要思想作為活動的根本指南，圍繞經濟建設這個中心，服務改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，充分利用廣場活動這個大舞臺推動群眾文化。目前，我市的廣場文化活動已經在全市城鄉(xiāng)范圍蓬勃開展的基礎之上，逐步突出亮點，形成特色，為建設和諧社會提供充足的思想保證、精神動力和輿論支持，真正將“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀落到了實處，形成了豐富群眾文化生活的體系，讓文化廣場成為所有生活在這里的人的文化樂園。
年在組織開展全市的廣場文化活動中堅持了幾點做法：1、加強管理，周密策劃，有，序調度，形成豐富廣大人民群眾文化生活的長效機制。宣傳文化科將全市廣場文化活動做為全年的重要工作來抓，并納入全市文化盛市建設的總體目標，納入文化服務和管理的基本范疇，加強領導，統籌安排，精心組織，措施到位。廣場文化活動在廣場文化領導小組和各級黨政領導的牽頭下，眾多相關部門和社區(qū)能力合作，形成合力，使全市的廣場活動廣而有序，繁而不亂，形成全市“一盤棋”的整體格局。2、辦好節(jié)慶文化活動，以點帶面，大力營造喜慶氛圍。每逢元旦、春節(jié)、三八、五一、六一、七一、八一、中秋、國慶等重大節(jié)日、紀念日和慶典活動，我市的大型系列文化活動、文藝晚會等群眾文化活動都是濃墨重彩的重頭戲;除此之外，還圓滿完成了慶祝建國55周年、紀念鄧小平誕辰100周年以及第五屆___國際航展等重大活動的廣場文化活動。在印度洋海嘯發(fā)生后，廣場文化領導小組迅速組織全市廣場文化活動各單位進行海嘯募捐義演活動，當場就募捐了元。3、堅持并完善廣場活動預報制度。重大活動及重要節(jié)假日前的活動通過___特區(qū)報、___電視臺、___電臺等各新聞媒體提前公告，___年通過媒體共發(fā)布活動預告6次，刊登、播出的活動計1300多場。通過活動預告，不僅極大地方便了群眾參與，而且各單位之間也加強了溝通與交流，互通信息，相互促進，形成了一條很好的交流途徑。通過有效的組織、統籌和宣傳，廣場活動營造出了歡樂、喜慶的熱烈氛圍，有力地配合了市委、市政府的中心工作。
(二)、發(fā)揮優(yōu)勢，突出特色，走品牌化路子。
近年來，我市廣場文化活動的主體由工、青、婦等九個群眾社團為主逐步擴展到教育戰(zhàn)線、香洲、斗門、金灣各區(qū)文化局和街道辦、各專業(yè)及業(yè)余文藝團體、大中企業(yè)工會等，參與面越來越廣，各單位結合自身特點，針對不同的群體，使廣場文化活動體現出“百花齊放、百家爭鳴”的喜人局面。
市總工會在開展廣場文化活動中，堅持以服務職工為核心，突出工會特色，經過數年實踐，形成了以總工會藝術團為骨干的活動主力軍，也為我市文藝舞臺增添了一支重要力量?！扒橄德毠ぁ毕盗形繂柣顒右呀泩猿至?年，走遍了全市各區(qū)、各鎮(zhèn)，從單一的文藝演出發(fā)展為電影晚會、聯歡晚會、廣場舞會、卡拉ok演唱、基層文化藝術培訓、趣味體育等多種形式，給廣大外來務工人員帶去了黨和政府的溫暖，成為市總工會的核心品牌活動。慰問外來工、擁軍文藝演出、配合“五一”、“十一”、春節(jié)舉辦的大型游園活動、燈會、沙灘賞燈會等活動吸引了數以萬計的員工直接參與，極大地豐富了廣大職工的業(yè)余文化生活。市總工會還以廣場文化活動為載體繁榮創(chuàng)作，不斷推出優(yōu)秀作品，___年獲得全國“五一文化獎”、全省職工文藝匯演金獎一個、銀獎兩個。新創(chuàng)作的20余個節(jié)目獲得市以上各項獎勵11個，輔導基層參加市以上賽事獲獎18個，為___贏得了榮譽。
團市委充分發(fā)揮青少年的特點和優(yōu)勢，以鮮明的教育主題貫穿活動，包括：節(jié)日主題、教育與成長主題、修養(yǎng)主題、服務主題、文娛主題等，組織了學習宣傳小公民道德建設教育系列活動、進城務工青年文化節(jié)系列活動等有較大影響的活動。團市委還在市區(qū)八個街道辦成立了青年志愿者服務站、社區(qū)青少年大家樂舞臺，為廣場文化開辟了新領域。___年新落成的市青少年婦女兒童活動中心也開展廣場文化活動增添了一個嶄新的亮點，市婦聯力求創(chuàng)新，緊緊圍繞發(fā)展與穩(wěn)定這個大局，以婦女、兒童工作為核心，抓住“家”字做文章，開展了一系列家庭文化活動。
冬至文化活動總結篇十四
本學期我們班繼續(xù)圍繞“愛心奉獻”這一班級特色，開展了各種有意義的班級活動，我們的口號是“用愛心點亮每一個心靈”，這也是我們特色創(chuàng)建的目標。為努力營造良好的班級獻愛心的氛圍，我在創(chuàng)建方面花費了大量的精力和時間，整個過程，學生們都能積極參與到這個活動中來，取得了良好的效果?；仡欉@一學期來的工作有許多感慨：有取得了成績而帶來的喜悅，有面對一些不足而產生的遺憾;有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績后的幸喜和快樂。現將一學期來的工作做以下總結：
一、學期初結合學生實際制定計劃。
學期初，學校要求各班創(chuàng)建特色班級，并要圍繞特色主題擬定工作計劃。一接到工作，我就開始思索起來，心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計劃，讓他們在活動中獲益。良好的開頭是成功的一半。入學，抓緊對學校各項紀律規(guī)定，行為規(guī)范教育是很有必要的。因此，我一邊強化常規(guī)教育，如在行為上，從開學第一天開始，要求每個學生做到嚴格校紀，不遲到早退。上下樓梯要輕聲慢步，要靠右行走，放學后有序地走甬道，中午拿飯要有序，講文明，課間不大聲喧嘩，同學間要學會寬容，要融洽相處……在嚴格要求的同時，我還創(chuàng)設真誠的教育氛圍和實踐的機會，使班級工作便很快上軌，為今后班級各項工作打下良好的基礎。另一邊則著手特色班級的工作。
1、師生共同討論。學生是特色創(chuàng)建的主人。班會課，我和學生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事，一來征求他們的意見，二則可以調動孩子們的積極性，意在讓學生能全程參與，能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。學生各抒己見，最后我們將目標鎖定讀書。
2、用心布置教室。特色內容敲定后，我馬上寫計劃。另一頭忙著搜集資料，布置教室。我想，既然是創(chuàng)建愛心特色班級，就該把教室布置出具有濃濃的愛的韻味來。于是，我設計了“感動瞬間”“我們獻愛心”專欄，學生把自己主動獻愛心的事跡寫出來，并把感受及時地張貼上去。拿來供大家一起賞讀。同一時期，我還在教室墻后面粘貼了“我成長、我進步、我快樂、”的激勵語，讓孩子們在愉快的氛圍送出自己的愛心。在不停手的忙碌中，教室終于布置一新?？粗鴮W生在如此充滿愛意的教室里學習，心里真高興。班會上，我向學生介紹班級布置的意義，要求他們能在課間仔細去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級正式成立，我們要按照計劃努力做好制定的工作。
3、忙碌中收獲快樂。期初是個繁忙的階段，特色創(chuàng)建工作占據了大量的時間，那幾天，我和同學們一起，畫呀，剪呀，貼呀，發(fā)現需要補充的內容，立刻動手做。做好一樣就貼上墻，接著再做下一個……收獲是快樂的，這是孩子對我工作肯定。每當看見孩子們駐足觀望教室文化的時候，我想著：忙碌也是快樂的，他們給了我更多的信心。
二、創(chuàng)建過程中共同提高。
整個創(chuàng)建工作，我始終以開展有益的愛心活動為中心，吸引學生在愛的海洋中自由暢游，汲取養(yǎng)分，與友善結成朋友，將創(chuàng)建工作積極的開展下去。
1、利用早讀、班隊，向學生推薦一些適合他們閱讀的有關愛的圖書，介紹一些同齡兒童獻愛心的先進事跡，并定期開展愛心小小講座，拓寬學生的視野，提高學生的興趣和能力。
冬至文化活動總結篇十五
xx年，xx社區(qū)文化工作委員會在街道文化站的指導下，在社區(qū)黨總支部和居委會的領導下，承襲xx年度開創(chuàng)的“活動全天候”，結合xx年度社區(qū)新特點，夯實基礎，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)出了一幅“如夢如幻社區(qū)文化，如癡如醉老人之家”風景畫，具體總結如下：
一、新增社區(qū)文化組織。
1、本年度1季度：成立扇子舞隊，隊員12名，平均年齡50歲。同季度，成立社區(qū)網站管理委員會，專門負責社區(qū)網站的日常運作和管理。
2、第二季度：成立乒乓隊，隊員8名，平均年齡53歲；成立恰恰飄帶舞隊，隊員10名，平均年齡47歲；成立女子合唱隊，隊員8名，平均年齡46歲；成立小學生作文興趣組，組員7名，平均年齡13歲。
3、第三季度至今：成立書法興趣組，組員5名，平均年齡65歲，成立社區(qū)網絡影院管理小組，組員三名，專門負責雙休日的網絡影片放映。
1、天天有早舞、乒乓、健身、象棋、閱覽活動。
2、周周有越劇表演、卡啦0k、電子閱覽、網絡影片、象棋江湖殘局、科學普及、文化教育各類知識講座等活動。
3、月月有象棋、乒乓球比賽，腰鼓、扇子舞蹈表演，書畫研討、讀書交流等活動。
三、精心組織社區(qū)大型文體活動。
1、第一季度，精心組織老人春游登山活動，參加活動者35人，精心組織春節(jié)聯歡會，參加春節(jié)聯歡活動的居民群眾近200人次。
2、第二季度，精心組織“天下第一”象棋爭霸比賽，參加比賽的象棋選手30名，賽程歷時三天，其過程，被記者寫成通訊報道；精心組織大型乒乓球比賽，賽程5天，參與者27名，由此產生了社區(qū)乒乓球隊伍；精心組織社區(qū)居民80高齡老人姜啟安的生日舞會，這活動，成為蘇州社區(qū)文化工作的佳話，廣為流傳，羨慕了很多兄弟社區(qū)的老年人。
3、第三季度至今，精心組織宣傳唐寅園的文化活動，積極參與輝煌友新文化藝術節(jié)活動，在10月3日，舉辦“快樂”大型文藝匯演，參加表演人數近40人；在11月份，和昂立外語學院連手舉辦文藝會，把本社區(qū)的文化活動推到*。
四、建立健全社區(qū)網站運作機制。
2、網站已經初步顯現文化教育功能，網站在陶冶居民情操、灌輸居民健康、科普、藝術知識的同時，也顯現了社區(qū)很多居民的才華。
冬至文化活動總結篇十六
今天是農歷的“冬至”，民間有冬至吃餃子防止凍耳朵的傳說。
為了讓幼兒傳承中華民族的傳統習俗，培養(yǎng)幼兒的動手能力，激發(fā)幼兒探索新知的欲望，市幼兒園在冬至這一天，開展了“我要包餃子”的活動，讓孩子了解冬至的由來，也給孩子們一個自己動手的機會，讓他們感受一下包餃子的那份快樂。你們瞧，孩子們一個個全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂乎!大班、學前班的小朋友自己包餃子，食堂的叔叔阿姨幫他們煮好，吃著自己包的餃子，孩子們覺得格外的.香!小、中班的小朋友進行面塑活動，老師為他們準備好彩色面，小朋友做成了各種各樣的藝術品，有彩色面包、糖葫蘆、雪娃娃…看得人眼花繚亂。
通過此次活動，不僅讓孩子們了解了冬至的來歷、了解了中國的傳統文化，感受了家鄉(xiāng)傳統節(jié)日的氛圍，更讓孩子從中體驗到了勞動的快樂，讓孩子在活動中快樂地成長!
冬至文化活動總結篇十七
冬至將至，勝利街道組織開展“餃子飄香迎冬至鄰里團圓暖人心”系列活動，弘揚傳統節(jié)日文化，豐富社區(qū)服務內涵，增強居民的.幸福感、歸屬感，營造出“四鄰一家親，社區(qū)暖如春”的濃厚氛圍。
12月20日，康洋社區(qū)聯合東營農商銀行開展了以“情滿冬至志愿同行”為主題的包餃子送溫暖活動。社區(qū)工作人員和志愿者們共同協作，拌餡、揉面、搟皮、包餃子，活動室里笑語聲不斷。隨后，大家將愛心水餃送到社區(qū)困難黨員、困難家庭和行動不便的家庭，傳遞社區(qū)溫情。
冬至文化活動總結篇十八
本學期我校各班開始成立學習小組，開展小組競賽活動，便于高效課堂的探索與發(fā)展。我作為班主任，在這里總結自己在成立與建設學習小組中的幾點工作和經驗。
首先是分組。分組要考慮的因素很多，每個組在綜合數據和實力上要平衡，要協調，像一家人過日子，如男女比例、學習成績、潛能生的拆分，班委的分配，特殊學生的照顧(近視、小矛盾等)。只有綜合考慮，合理分組，才能保證公平，這是活動的關鍵所在。
其次是活動規(guī)則的制定，內容分德育和學習兩大塊。在學習方面注重加分，在德育方面更多的是扣分。德育方面，包括紀律(遲到、自習、課間等)、衛(wèi)生、課間操;學習方面，每天每節(jié)課的學習情況及月考成績。加分扣分有執(zhí)行者、監(jiān)督者，有記錄，有總結。
再次是組織領導。每組設立學習組長一名，設記錄員一名每組分配一名班委，總體協助組長抓好本組工作。還有，每組還有一名別的組的班委負責檢查和記載該組的扣分和加分情況。
最后活動的意義和價值。通過小組的競賽活動，每個學生有了歸屬感，班級有了活力，，每個組有了向心力。學生在互相幫助和競爭中成績和綜合表現整體上揚，從而帶動了整個班級的綜合表現不斷完善，不斷提升。當然，班級結合學校工作，把各組評為優(yōu)秀小組，良好小組和合格小組，并進行精神和物質獎勵。還有，在開展小組競賽的同時，一定要杜絕個別同學以自我小組為中心，與其他小組爭吵鬧不團結的情況，要制定嚴厲的處罰措施，保證班級在和諧中進步!
冬至文化活動總結篇十九
通過這次活動的開展，我們收獲了很多。在這次的活動中，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設計，使幼兒樂于參與活動，收到了預期效果，“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。
我園根據上級有關文件精神要求，以傳統美德教育為內容，舉行主題活動為途徑，積極開展各項清明紀念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活?，F將清明節(jié)教育活動情況總結如下：
一、了解節(jié)日習俗，感受春日美好。
清明節(jié)時，萬物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光，親吻著和煦的春風。除此之外，還開展了一系列的親子活動，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂?；顒又?，幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。清明節(jié)既是我們中華民族的傳統節(jié)日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。
二、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情。
引導幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發(fā)展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節(jié)活動作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機，清明節(jié)前夕，中大班從唐詩“清明”引入，講解清明節(jié)的源由，讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事跡鮮活地展現在幼兒面前。通過這一系列活動，進一步激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴肅穆。在這天的上午，城關幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動，并宣誓：一定牢記革命烈士的事跡，好好學習，天天向上。
三、誦讀詩詞經典，感受文化魅力。
在整個活動中，不能有效的組織全體家長都參與，有些活動組織的太凌亂，今后還要多研究、多琢磨，使幼兒各項素質得到全面發(fā)展。
創(chuàng)設誦讀詩詞經典環(huán)境，小班年段開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經典誦讀活動，以此來紀念中國傳統清明節(jié)?；顒佑袡C地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞，利用說、唱、演等形式，形成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統。
在開展這次的活動中，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設計，使幼兒樂于參與活動，收到了預期效果，“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。
通過這次活動我們收獲了很多。在今后的工作中，我園將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每一個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。今天是西方感恩節(jié)，古鎮(zhèn)光陽幼兒園組織孩子們進行了主題為“感恩長輩給予我幸福生活”的動手為長輩做好吃的活動。通過活動，滿足了孩子們獲得了親自動手制作的快樂，同時讓大家感受到感恩與被感恩的幸福，促進和諧氛圍，傳遞正能量。
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