初中畢業(yè)班精彩的講話稿（優(yōu)質(zhì)20篇）

藝術(shù)是人類靈魂的表達(dá)，我們應(yīng)該重視和推廣藝術(shù)教育。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。接下來是一些通用總結(jié)范文，通過閱讀可以了解到寫作中的要點(diǎn)和技巧。

初中畢業(yè)班精彩的講話稿篇一

今天我們?nèi)熒簿垡惶?，機(jī)會(huì)難得，在這里我想借此機(jī)會(huì)和同學(xué)們說說心里話。我給大家講的主題是《樹立理想，明確目標(biāo)，奮站中考》。

同學(xué)們，不管你現(xiàn)在是六年級(jí)，還是九年級(jí)，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)——以優(yōu)異的成績考入高中，向自己的美好的未來走出成功的一步。

那么，同學(xué)們，今天我想問一句，面對(duì)中考，你準(zhǔn)備好了嗎？有人把九年級(jí)畢業(yè)的這段時(shí)間形象的比喻成沒有硝煙的戰(zhàn)爭，九年級(jí)的同學(xué)，你們感覺到了嗎？同學(xué)們，你知道嗎？我們?nèi)松凶钪匾囊淮慰荚嚒锌己芸鞎?huì)在大家的翹首企盼中到來，也就是說，9年的寒窗苦讀，3200多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的6月收獲。而九年級(jí)最后100多天的拼搏，是到了百米沖刺的時(shí)候了，這不僅是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。初中階段的付出與收獲都會(huì)是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財(cái)富。在此，我提幾點(diǎn)要求與大家共勉：

目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力，是我們指路的明燈。以前，我曾問過很多學(xué)生：“你的理想是什么？你將來打算干什么？”大部分得到的回答是“不知道，沒想過！”現(xiàn)在，我要告訴同學(xué)們：從今天起，你必須樹立起遠(yuǎn)大的理想，明確自己奮斗的目標(biāo)，鼓足干勁，滿懷信心的去努力拼搏。

我記得這樣一個(gè)故事：有一個(gè)馬拉松運(yùn)動(dòng)員曾很多次獲得冠軍，別人問他路那么遠(yuǎn)，你不嫌累嗎？是不是有什么訣竅呢？他說：“我沒有什么訣竅，我只是每次跑的時(shí)候，把目標(biāo)分解了，我的目標(biāo)不是終點(diǎn)，而是路邊的一顆小樹，拐彎時(shí)的一座小屋，當(dāng)我完成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)時(shí)，我就勝利了?！蓖瑢W(xué)們，這個(gè)故事給我們什么啟示呢？那就是一定要有人生的遠(yuǎn)大的理想，并把它分解成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)，并為之而努力，這樣就會(huì)取得勝利。而中考就是我們?nèi)松飞系囊粋€(gè)至關(guān)重要的目標(biāo)，各個(gè)學(xué)期的成績不正是我們前進(jìn)路上的那棵小樹嗎？我們一定要拼搏拼搏再拼搏，努力努力再努力，成功的越過一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)，最后成功地走向中考。

同時(shí)，充滿信心，更是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。我希望所有的同學(xué)都能用“我自信，我出色；我努力，我成功。”等富有激-情的話時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵(lì)和鞭策。

積極端正的態(tài)度，是奮戰(zhàn)中考的保障。無論你處在那個(gè)階段，都需要控制好心態(tài)，時(shí)刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措，更不能一次考試成績好就驕傲自滿，希望同學(xué)們能夠以一顆充滿激-情的心，精神飽滿地投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是奮戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是人非智力因素的較量；在關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)之間的競爭更重要的應(yīng)該是意志的較量，頑強(qiáng)的毅力是強(qiáng)心劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。

珍惜時(shí)間，注重學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率。爭分奪秒，把握好每一天，不要輕易給自己放假，我希望同學(xué)們都能專心致志抓好學(xué)習(xí)，重視每一堂課，在老師的具體指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有安排的搞好最后的復(fù)習(xí)，取得最好的成績。

同學(xué)們，列寧曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！“這正是我們現(xiàn)在的狀態(tài)，請(qǐng)你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情，帶著父母的'期望、青春的夢想，自信的去開啟一個(gè)輝煌的未來吧！

最后送給同學(xué)們一首小詩：我知道你很累，寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃；我知道你很苦，披星戴月為的是擁有美好的明天；我知道你需要休息，可前方的路需要我們?nèi)ラ_辟；我知道你心跳在加快，可人生的高峰需要你們?nèi)ヅ实恰?/p>

最后請(qǐng)大家請(qǐng)記住一句詩：

謝謝大家！

路只為進(jìn)取的人延伸到成功的地方，三年來不懈的奮斗一定會(huì)書寫最美的答案，最后的六十天，承載著我們所有人的祝福與期盼，依偎著我們所有人的幸運(yùn)和鼓勵(lì)，相信，初三的學(xué)長，將用必勝的信念，開創(chuàng)輝煌與未來的精彩學(xué)長們，離中考只有天了50多天，50多天對(duì)于你漫長的生命來說是微不足道的，但是它又是舉足輕重的。學(xué)長們，真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始，真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。

“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然學(xué)長們選擇了中考，你們就沒有理由退縮。請(qǐng)你們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力應(yīng)付你們心中的夢。

今天就讓在座的所有老師一起見證學(xué)長們的決心。我提議所有初三的學(xué)長全體起立，舉起神圣的右手，跟著我大聲許下你們的中考誓言：“鎖定目標(biāo),勇攀高峰！”“拼搏今朝，收獲六月！”

中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。學(xué)長們，請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向著生命中的第一座高峰攀登。請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，挑戰(zhàn)2011年中考。

最后祝愿全體初三同學(xué)在2011年中考中考出水平，考出佳績！ 謝謝！

初中畢業(yè)班精彩的講話稿篇二

你們好!今天，我們相聚一堂，舉行20xx屆畢業(yè)班畢業(yè)典禮。它標(biāo)志著你們順利地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，即將踏上新的學(xué)習(xí)征程。在此，我代表全體師生向你們表示真誠的祝福!

同學(xué)們，你們在小學(xué)的最后一年，適逢我校教育事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候，學(xué)校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機(jī)遇，開拓進(jìn)取，乘勢而上，各項(xiàng)事業(yè)以前所未有的速度向前發(fā)展，教學(xué)、科研、師資隊(duì)伍建設(shè)均取得了可喜的成績，教學(xué)綜合樓拔地而起，校園環(huán)境明顯改善，我校即將成為師資、設(shè)施、教學(xué)、管理、質(zhì)量一流的小學(xué)。這些成績的取得，是全校教職員工團(tuán)結(jié)拼搏、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果，也凝集了同學(xué)們的努力與熱情。

同學(xué)們，你們即將跨入新的學(xué)校，在成長的路上邁出了堅(jiān)定的一步。在新的學(xué)校里，你們都將面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，作為校長、師長和朋友，我想給大家提幾點(diǎn)希望：

第一，希望你們有遠(yuǎn)大的理想。理想是我們心中的“火炬”，信念是我們心中的“燈塔”。沒有理想的人生就沒有活力，就沒有生機(jī)。同學(xué)們是未來祖國的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，你們一定要有遠(yuǎn)大的志向，從我做起，從現(xiàn)在做起，樹立遠(yuǎn)大的理想。

第二，希望你們有誠實(shí)的品德。誠實(shí)是一種美德。人不可能十全十美，也不能樣樣都比別人強(qiáng)，但我們需要的是實(shí)實(shí)在在。升入初中后，可能會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)的不適應(yīng)。但請(qǐng)大家牢記：認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。這是我們做人的基本品質(zhì)。我相信同學(xué)們一定能認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，展示自我、超越自我。

第三，希望你們有感恩的態(tài)度。態(tài)度決定習(xí)慣，習(xí)慣決定人生。我希望同學(xué)們要心懷感恩。一要感謝父母的養(yǎng)育，是父母為我們創(chuàng)造了生活和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);二要感謝老師的教導(dǎo)，因?yàn)槭抢蠋熥屛覀兊纳兊酶泳?三要感謝同學(xué)的幫助和朋友的關(guān)懷，是他們讓我們的生活變得豐富起來;四要感謝黨和政府，為我們的成長創(chuàng)造了學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)要保持積極的態(tài)度，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，勤奮努力，自強(qiáng)向上。

第四，希望你們不忘母校。同學(xué)們，你們是母校的姣姣者，是全校學(xué)生的表帥，母校永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。母校今天有你們?yōu)闃s，通過你們的拼博成才，將來母校還能以你們?yōu)闃s。衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校、新的環(huán)境中取得新的成績，也衷心希望各位同學(xué)，在未來的學(xué)習(xí)、未來的工作中為母校增光。

同學(xué)們，努力去鑄就自己未來的輝煌吧!

謝謝大家!

初中畢業(yè)班精彩的講話稿篇三

親愛的同學(xué)們：

20__年教學(xué)樓正式投入使用，便迎來了稚嫩天真的你們,也讓我們從此相識(shí)。你們是和嶄新的明德小學(xué)一起成長的。時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼間五年飛逝而過。今天，你們即將離開母校了。明天，你們就將奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛。”初中的學(xué)習(xí)是全新的，門類多內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，最舍不得你們的是我，你們一直是老師最驕傲的財(cái)富。這么多年來，我一直是朋友兼老師的身份，今天我還想以一位大朋友的身份，對(duì)大家說幾句，希望大家今后仍然作為我的驕傲。

1、目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，要像我們敬愛的周總理那樣，懷著救國救民的壯志，為中華之崛起而讀書。

2、意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標(biāo)前進(jìn)。成功就在堅(jiān)持之中。在科學(xué)的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

3、良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。

4、掌握方法。法國十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說過：“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)?！蔽覀兘?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí)，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。

5、興趣廣泛。一個(gè)什么興趣愛好都沒有的人，往往是無所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸?zé)o大志的人。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

6、選擇朋友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當(dāng)我們與人相處時(shí)，自己要問一問，這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么?會(huì)讓我成功還是失敗，對(duì)我的學(xué)習(xí)、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理。

7、珍惜時(shí)間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個(gè)觀點(diǎn)：珍惜時(shí)間，也就意味著獲得知識(shí)。

我親愛的同學(xué)們，畢業(yè)，是人生階段中一個(gè)小的站臺(tái)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。

初中畢業(yè)班精彩的講話稿篇四

老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

今天所做的所以一切都是為了美好的明天，曾經(jīng)有一個(gè)木匠手藝高超，蓋了很多房子，為老板賺了很多錢，老板非常喜歡他。木匠蓋了很對(duì)年以后，覺的該退休享受自己的生活了，于是向老板提出退休的申請(qǐng)，老板答應(yīng)了他的請(qǐng)求，同時(shí)對(duì)他說：“你一生蓋了那么多房子，現(xiàn)在就利用你所有的本事，拿出最好的手藝，選擇最好的木料蓋最后一撞房子。”木匠雖然答應(yīng)了，但是去意已決，蓋房子時(shí)不管是做工還是選料是隨隨便便，馬馬虎虎。這是木匠這一生蓋的最差的一撞房子，房子蓋好后，想不到老板不是來驗(yàn)收房子的，而是來送房子的鑰匙。老板說：“這房子是給你的，你這一生為公司做了這么多事情，這撞房子是給你的禮物。”木匠太驚訝了，同時(shí)又是萬分的羞愧與懊惱。這么差的房子，雖然不喜歡，但是不得不住這么差的自己親手蓋起來的房子。同學(xué)們，你們每天在做的，難道不是在為自己蓋一撞漂亮的房子嗎？房子的質(zhì)量好壞和檔次高低，取決于你每一天每一時(shí)的努力程度，用心程度。

曾經(jīng)有人問三個(gè)正在建造房子的人他們在做什么，一個(gè)工人說：“我在砌磚頭?！币粋€(gè)工人說：“我在建房子?！币粋€(gè)工人說：“我在建設(shè)美好家園?！?/p>

后來，回答說“砌磚頭”的，一輩子在“砌磚頭”；回答說“建房子”的，成了建筑師；回答說“建設(shè)美好家園”的，成了規(guī)劃師。

這三個(gè)人的回答都不是錯(cuò)的，可是，為什么三個(gè)人最終的差別會(huì)這么大呢？首先是來源于認(rèn)識(shí)的不一致，分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設(shè)美好家園”。最后，認(rèn)識(shí)不一致，態(tài)度不同，思考不同，努力不同，結(jié)局自然不同。

面對(duì)漸行漸近的中考，我們每個(gè)人是否也應(yīng)該先明確地問問自己：我在做什么呢？只是在完成一項(xiàng)任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎？不，絕不僅如此，我們正在展開我們生命中的一場硬仗，10年的寒窗苦讀，10年的含辛茹苦，10年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望，都將在這八十多天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn)，開花結(jié)果，孕育成功。中考之后你能達(dá)到怎樣的高度，完全取決于這些日子中，你所持有的態(tài)度。

現(xiàn)在同學(xué)們所面臨的就是人生路上的第一道坎————中考。越過這個(gè)坎，你才有機(jī)會(huì)升入高中，將來才有可能步入大學(xué)的殿堂，即使考不上大學(xué)，讀個(gè)大專，一樣（比沒有知識(shí)的農(nóng)民工）好找工作。想想：你村有幾個(gè)大學(xué)生種地？幾乎沒有。所以說，我真心希望同學(xué)們，從今天開始，充分利用好剩余的這段時(shí)間，盡自己的最大努力，發(fā)揮出自己的最大潛力，暴發(fā)出最大能量，最終跨過人生第一道坎，在困難面前不當(dāng)逃兵。既然這個(gè)會(huì)關(guān)系到同學(xué)們的前途命運(yùn)，這么重要，希望同學(xué)們在開會(huì)期間，認(rèn)真聽，用心記，別講話。我相信同學(xué)們會(huì)做得更好。

我認(rèn)為你們應(yīng)有的狀態(tài)可概括為以下幾個(gè)關(guān)鍵詞：自信、緊張、苦干、嚴(yán)格。

自信。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士，狹路相逢勇者勝，只有滿懷自信的人才有一種王者之氣，這樣的人才有一往無前的勇氣和戰(zhàn)斗力。在教導(dǎo)主任處把目標(biāo)寫下來，把名字簽上。在校長處中考戰(zhàn)書上簽名立誓。760分，456分為畢業(yè)分。960分，630分為高中上線分。中考每科有70分容易題。目前階段進(jìn)入全面復(fù)習(xí)，再無新教學(xué)內(nèi)容，知識(shí)應(yīng)越復(fù)習(xí)成績越好，人人要畢業(yè)，絕大部分可以上高中。環(huán)中80多名畢業(yè)生，分中70多名畢業(yè)生，456分以下只有20多人，而我們?nèi)藬?shù)比兩?？?cè)藬?shù)少得多，456分以下卻有40多人，是他們的兩倍。形勢嚴(yán)峻，所以必須緊張起來。

緊張。充足的時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以，起床、洗漱、洗衣服、吃飯，做任何事都要抓緊時(shí)間，走路行色匆匆、健步如飛；早自習(xí)鈴聲未響，所有教室都應(yīng)是書聲朗朗，午自習(xí)、晚自習(xí)，應(yīng)該鴉雀無聲；課堂上，神情專注，思維活躍，聽從指揮，動(dòng)作迅速。當(dāng)然，我說的“緊張”不是不要休息，更不是慌張，我們要充分利用晚上、午休保證睡眠，利用課間操、眼保健操來鍛煉，調(diào)整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心，才能高效率地學(xué)習(xí)。

為此，從本周開始，我們將加大管理力度，對(duì)于早晚自習(xí)、小自習(xí)強(qiáng)化管理，嚴(yán)抓遲到、早退以及課堂違紀(jì)現(xiàn)象，加大查處力度，努力為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校長教導(dǎo)班主任必然加強(qiáng)巡視。

有的同學(xué)可能會(huì)說，上中專不用考試，只要參加中考就能隨便上，有的中專的確如此，隨便上，你去嗎？你家長讓你上嗎？花錢上這樣的學(xué)校將來干啥去？（例老師之女，交一年學(xué)費(fèi)七八千元去了，待了多半年就不念了，原因何在？由于初中基礎(chǔ)差，上課如同聽天書，不懂，跟不上課，考試不及格，拉拉毀了，沒臉念了），中考分?jǐn)?shù)高的，可以挑個(gè)好中專專業(yè)，也能順利讀完，所以說，中考分?jǐn)?shù)不一樣，你上的學(xué)校、進(jìn)入的班級(jí)也不一樣（重點(diǎn)班普通班），并且都通過考試，才能擇校?？荚囉萌耸谴髣菟叄捍髮W(xué)畢業(yè)后到哪里應(yīng)聘也好，都需要考試。筆試、面試（當(dāng)國家公務(wù)員需要考試，當(dāng)教師、銀行職員、外企、國企都要考，有的同學(xué)想當(dāng)兵謀出路，考個(gè)士官，我知道的高中生就考不上，你掂量一下你能考上嗎？例如合同兵，按規(guī)定轉(zhuǎn)業(yè)后，國家應(yīng)該安排工作，一般是好單位公檢法，也得參加統(tǒng)一招聘考試，能者上，庸者下。唯才用人）?，F(xiàn)在，到哪里應(yīng)聘都先看你的文憑？就是看你是哪里畢業(yè)的，知識(shí)儲(chǔ)備怎么樣？通過面試，看看能力怎么樣？（年前有學(xué)生辦初中畢業(yè)證，當(dāng)兵回來，在天津當(dāng)保安，因待遇低，去掉花銷，剩不多少錢，就近找了個(gè)待遇高的廠子，要畢業(yè)證，讓我辦，沒學(xué)籍，往哪辦去？最后因沒有初中畢業(yè)證而沒去成），有的人羨慕高薪，一個(gè)月掙10000多，工作又清閑，又真把你放在哪個(gè)位置，你干的了嗎？比如翻譯，大學(xué)教授，航天員，這些人多什么？就是多知識(shí)，知道的比你多，會(huì)的比你多）。

全縣今年12000名畢業(yè)生，同齡人，將來的競聘對(duì)手。考試分?jǐn)?shù)集中在從300分到700分這400分之間，用12000除以400，意味著每多考一分，至少就超越30個(gè)競爭對(duì)手，放眼全市，全省，乃至全國。人就更多。所以考場上要爭分奪秒，再也不要睡大覺。

苦干。吃得苦中苦，方為人上人。從現(xiàn)在開始，我們要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為中考奠定知識(shí)基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。中考題的難度分布為70%的簡單題，20%的中等題，10%的難題。這意味著基礎(chǔ)題占了70分（或84分），它是復(fù)習(xí)中練題的主要部分，決不能厭煩它，要知道中考不僅考你對(duì)知識(shí)的掌握程度，還要考做題的速度；許多同學(xué)就是在中考時(shí)因時(shí)間不夠，丟掉了平時(shí)能做出來的中等題才考砸的，所以建議同學(xué)們多花時(shí)間在中等難度及以下的題上，把基礎(chǔ)題做熟練了，再做難題就會(huì)相對(duì)容易些，能力也會(huì)很快提高。知識(shí)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)突破，夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)操勝券。

嚴(yán)格。嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)己能礪志，嚴(yán)格管理出效率。老師對(duì)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，能保證較高的時(shí)效。同學(xué)們應(yīng)充分理解老師，配合老師。學(xué)生對(duì)自己的嚴(yán)格要求能保證充足的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間，還能保證知識(shí)、技能落到實(shí)處。而班級(jí)的嚴(yán)格管理，則能保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

每年中考分?jǐn)?shù)下來后，很多同學(xué)在和老師交談時(shí)說：“老師，在中考成績面前，我深深地理解了學(xué)校、理解了老師，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求是對(duì)我們最根本的關(guān)心，最好的愛?！蓖瑢W(xué)們，可見，理解并不都在成功前，真正的理解是在我們成功后。所以，我們要強(qiáng)化管理，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為中考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

乘下的這80個(gè)日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對(duì)一個(gè)奮斗者來說太平常不過了，堅(jiān)強(qiáng)者會(huì)勇敢地去面對(duì)，脆弱者會(huì)因同學(xué)間一次小誤會(huì)而傷心痛哭、老師的一次批評(píng)而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應(yīng)中考呢？初三這一年所走的路是你們?nèi)松幸欢沃匾慕?jīng)歷，同學(xué)們?nèi)绻^來了，不僅收獲的是中考成績，也是歷練人生的清修！

盡管如此，我們還要從行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成抓起。力爭把初三的學(xué)風(fēng)打造成全校的一面旗幟。在此我宣布：從今天開始初三年級(jí)要進(jìn)行為期一個(gè)月的紀(jì)律大整頓。在此期間，我們將嚴(yán)厲查處一些有悖于中學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度的行為。如：帶首飾、穿奇裝異服、留長發(fā)、染彩發(fā)、聽mp3、攜帶手機(jī)。同時(shí)，我代表學(xué)校學(xué)部在此宣布我們要向那些嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的行為宣戰(zhàn)，我重申“七條禁令”：堅(jiān)決禁止頂撞老師（有一種人格叫做萬世師表，有一種人生叫做無怨無悔，有一種精神叫做無私奉獻(xiàn)，有一種情懷叫做鞠躬盡瘁，這是風(fēng)扉于全國的電影《馮世元》中的經(jīng)典語言，從而掀起了全國人民一股尊重老師的熱潮，這也是對(duì)老師工作的真實(shí)寫照，我們有什么理由頂撞老師，不尊重老師呢？）、堅(jiān)決禁止男女過密接觸、堅(jiān)決禁止打架斗毆、堅(jiān)決禁止私自離校、堅(jiān)決禁止以大欺小、堅(jiān)決禁止抽煙喝酒、堅(jiān)決禁止偷盜財(cái)物。一旦發(fā)現(xiàn)違犯這“七條禁令”的行為，我們將根據(jù)規(guī)定從重從嚴(yán)從快處理。希望某些同學(xué)加強(qiáng)自律，增強(qiáng)自控，提高自愛，學(xué)會(huì)做人。我們決不會(huì)允許那些行為滋生曼延，我們決不會(huì)允許那些嚴(yán)重違紀(jì)行為影響初三正常的教學(xué)秩序，不管你是誰，不管你家長的官有多大，不管你家里多有錢，我們決不會(huì)讓任何人影響較場中學(xué)的聲譽(yù)！

所以，我也有幾點(diǎn)希望：

1、希你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們成長，為你們辛勞，為你們的成長付出，真的令人難忘，令人珍惜，令人感動(dòng)。真誠希望同學(xué)們能與老師做知心朋友。

2、希望你們經(jīng)常學(xué)會(huì)與老師交流，與同學(xué)交流，請(qǐng)教問題，交換學(xué)習(xí)方法和教學(xué)意見，使彼此信任，相互欣賞，共同進(jìn)步成長。

3、希望你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遠(yuǎn)離無聊，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、認(rèn)真上好每一堂課，做好每次作業(yè)、對(duì)待好每次考試，無愧于較場中學(xué)的學(xué)生這所享譽(yù)盛名的學(xué)校。

同學(xué)們：九年磨劍、六月試鋒”，在剩余的80天中，讓我們振奮精神，以加倍的努力來迎接這一時(shí)刻的到來。讓我們用“不到長城非好漢”、“不到黃河不死心”這兩句話來激勵(lì)自己；讓我們用解放軍的“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的鋼鐵般的意志來激勵(lì)自己；讓我們用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香處苦寒來”的詩句來激勵(lì)自己；讓我們用“今天不流汗，明天就流淚”來激勵(lì)自己；讓我們用“從頭再來”、“英雄無悔”來激勵(lì)自己；讓我們用知識(shí)改變命運(yùn)來激勵(lì)自己。最后，我免費(fèi)送給同學(xué)們一句勵(lì)志名句：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗！祝愿同學(xué)們在xx年中考中考出水平，考出佳績。

初中畢業(yè)班精彩的講話稿篇五

各位老師們：

晚上好！

今天我們聚集在一起，召開本次工作講評(píng)會(huì)，早謀劃,早行動(dòng),共同研究探討本屆畢業(yè)班工作，目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識(shí)，形成合力，把更多的精力投入到教育教學(xué)管理中,向管理要質(zhì)量,向管理要效率,從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。下面我從三個(gè)方面與大家分享：

一、針對(duì)本學(xué)期九年級(jí)第一學(xué)月月考成績進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)

1、先公布2015屆畢業(yè)班各學(xué)科在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)名次：總排名21名。

語文第5名；數(shù)學(xué)23名；英語15名；物理20名；化學(xué)22名；政治18名；歷史19名；體育21名；操作14名；生物10名；地理10名；信息21名。

2、第一學(xué)月考試成績統(tǒng)計(jì)

（1）600分以上人數(shù)：38人，最高分699分。上屆最高分為719分；

從上述數(shù)據(jù)中可以看出670到700分之間只有3人，這是較少的一個(gè)數(shù)據(jù)。在600至630分之間有27人。然而這些人在對(duì)于一中擇優(yōu)中，相對(duì)于上屆來說應(yīng)該是沒有優(yōu)勢的。630至670分之間有12人。455分以上人數(shù)為165人（上屆為131人），此為二中上線人數(shù)。比例為68%，如果能夠?qū)⑦@些學(xué)生穩(wěn)住，堅(jiān)持下去。普高升學(xué)率應(yīng)該是一個(gè)勝利。

（2）300分以下人數(shù)為10人（含3名弱智），實(shí)際為7人，上屆16人。相對(duì)來說還是后進(jìn)生稍微少了些。

（3）分班統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（人平分）

在年級(jí)前30名學(xué)生中，男生有13人，女生17人，男女生比例比較適中，應(yīng)該有潛力可挖。

二、畢業(yè)科目師生現(xiàn)狀

在開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間，在這一段時(shí)間內(nèi)，從年級(jí)組對(duì)各位老師的教學(xué)情況督查和平時(shí)的了解，有可喜的一面。

八、九年級(jí)畢業(yè)科目教師的安排，整體上來看，都是北景港中學(xué)的中堅(jiān)力量。對(duì)畢業(yè)科目都有自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段，特別是對(duì)畢業(yè)會(huì)考題型練習(xí)都應(yīng)該是得心應(yīng)手。

（一）教師方面

1.有一批積極參與課堂教學(xué)，敢于創(chuàng)新的青年老師。我經(jīng)?？吹綒W立磊、郭勇老師身為班主任，教三個(gè)班級(jí)的物理和化學(xué)，不管是從班級(jí)的管理還是到課堂的教學(xué)，應(yīng)該是認(rèn)真的！也是扎實(shí)的！在班級(jí)工作管理中，從早到晚與學(xué)生一起，中午與學(xué)生一同在教室午睡，要么就在辦公室休息。還經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行談心，了解學(xué)生思想動(dòng)向。這種扎實(shí)的態(tài)度，值得我學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中，基本利用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。還有有徐玉林老師、余愿老師、胡劍老師、張敏老師，現(xiàn)在九年級(jí)的藝體課的課堂教學(xué)可以說比以前有了很大的改變，他們用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的工作態(tài)度和工作能力，這些大家應(yīng)該是有目共睹。

2.有一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)扎實(shí)的優(yōu)秀教師。像姚成、劉銘芳、朱迎霞、洪權(quán)遇、楊芝英、陳其勇、余澤軍、石海等老師。經(jīng)?？梢钥吹竭@些老師在辦公室進(jìn)行研討，上課認(rèn)真，課后與學(xué)生談話，批閱學(xué)生作業(yè)，了解學(xué)生思想。特別是在月考前后，有不少老師與學(xué)生分析成績得失，跟學(xué)生講學(xué)習(xí)方法，尤其是英語組姚成老師和肖必星主任，課間查閱學(xué)生作業(yè)、默寫本、英語小作文訓(xùn)練的檢查。肖主任利用中午午休時(shí)間對(duì)班級(jí)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。語文組教師梅小云、朱迎霞、劉銘芳、段鳳蓮、夏耀華的辦公桌上的默寫本、作文本、練習(xí)本，一大堆。在課堂教學(xué)中，劉銘芳、姚成、徐玉林、段鳳蓮、肖必星、朱迎霞、洪權(quán)遇能夠提前進(jìn)教室組織學(xué)生學(xué)習(xí)。余澤軍老師擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，對(duì)于身體本來就不是很好的情況下，還欣然兼任九年級(jí)年級(jí)組長，除了完成自己的本職工作外，主動(dòng)完成九年級(jí)的其它輔助性工作，為九年級(jí)的教學(xué)工作出謀劃策。這些現(xiàn)象都說明我們老師都在盡心盡力的完成自己的本職工作外，還是想將工作完成得更出色。

夏耀華老師都在課余時(shí)間和晚自治時(shí)間對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)性談話，對(duì)出現(xiàn)的問題給予及時(shí)處理，特別在寢室對(duì)學(xué)生的生活問題給予關(guān)心，充分體現(xiàn)了班主任工作的仔細(xì)與耐心。

4.有一支關(guān)心師生，工作務(wù)實(shí)的校委會(huì)成員。九年級(jí)教學(xué)工作在謝校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在施校長的主管下，校委會(huì)8位成員中有5位同事在開學(xué)初主動(dòng)擔(dān)任九年級(jí)教學(xué)工作，鐘主任、肖主任、向主任，還有王主任擔(dān)任兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)。從平時(shí)的教學(xué)工作中可以看出他們的務(wù)實(shí)、扎實(shí)。平時(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常到我們九年級(jí)組進(jìn)行督查或詢問老師們的教育教學(xué)情況。我相信，只要我們大家心往一處想，勁往一處使，2015屆的中考必定會(huì)取得好成績。

（二）學(xué)生方面：

本屆學(xué)生在上學(xué)期期末抽考中，成績不是很差的，雖然綜合排名在19名，但學(xué)科鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名：英語12名；物理10名。并且語文在八年級(jí)第一學(xué)期是全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名，這些說明我們學(xué)生還是有潛力可挖的。

雖然有我們值得欣慰的一面，但在前一個(gè)月的教學(xué)工作中也存在著一些現(xiàn)象值得我們深思： 1.對(duì)教學(xué)常規(guī)工作不實(shí)。教師的課堂教學(xué)存在漏洞，憑借著個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行課堂知識(shí)講授，信馬由韁，導(dǎo)致課堂教學(xué)無計(jì)劃性，學(xué)生學(xué)習(xí)無目的性。主要表現(xiàn)在課前準(zhǔn)備不足，上課不能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂，或無備課進(jìn)堂的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

2.對(duì)教學(xué)研究力度不夠。教學(xué)研究的意識(shí)不強(qiáng)，不愿意自身學(xué)習(xí)，集體研討較少，課堂上還是運(yùn)用自身多年的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué)。課后的教學(xué)跟蹤管理欠缺，使得學(xué)生不能有效的進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。在學(xué)生本身基礎(chǔ)不好的情況下，不注意反思自己的教學(xué)過程，不留心觀察教學(xué)中的問題。

3.對(duì)學(xué)生關(guān)注研究不夠。師生關(guān)系緊張，在課堂教學(xué)中與學(xué)生的關(guān)系處理不當(dāng)，或是因?yàn)閷W(xué)生的調(diào)皮，或是因?yàn)榻處煹难赞o過當(dāng)。針對(duì)這種情況不能及時(shí)處理與解決，導(dǎo)致與學(xué)生發(fā)生沖突的事件有發(fā)生的跡象。也使得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大打折扣，厭學(xué)情緒有所表現(xiàn)。

4.對(duì)教學(xué)管理力度不夠。年級(jí)組對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的各類教學(xué)問題沒有及時(shí)把握，沒有針對(duì)問題提出合理的解決辦法。比如教師教案節(jié)次的欠缺；教師早晚自習(xí)、課堂教學(xué)上課遲到、學(xué)生作業(yè)量不足等問題，以及針對(duì)年級(jí)組和班主任老師每周進(jìn)課堂聽課的要求。都沒有提前予以提醒與指導(dǎo)。導(dǎo)致教師不能及時(shí)解決這些本不應(yīng)該發(fā)生的現(xiàn)象。

在學(xué)生學(xué)習(xí)中也出現(xiàn)了一些亟待解決的問題：

1.學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)淡薄，特別是對(duì)課堂紀(jì)律不能自覺遵守，出現(xiàn)上課睡覺的情況（每個(gè)班級(jí)都有出現(xiàn)過），雖說現(xiàn)象不是很嚴(yán)重，但值得我們班主任老師注意。另外在課堂上講小話的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

家庭作業(yè)不完成，課堂作業(yè)進(jìn)行抄襲，這些現(xiàn)象都普遍存在。

三、后段工作設(shè)想

（1）加強(qiáng)學(xué)生安全紀(jì)律不放松。年級(jí)組和值日班主任共同執(zhí)行完成學(xué)生的出勤情況，每天從早自習(xí)、第一節(jié)課到第八節(jié)課、晚自習(xí)做詳細(xì)的記載，對(duì)未到學(xué)生及時(shí)與班主任聯(lián)系，當(dāng)天的問題當(dāng)天處理。

（2）保學(xué)控流不放松。做好思想工作，把握學(xué)生思想脈搏。畢業(yè)班學(xué)生思想狀況復(fù)雜，學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)的兩極分化較為嚴(yán)重。因此，學(xué)生思想工作是畢業(yè)班工作的又一重點(diǎn)。班主任應(yīng)把握好以下幾方面：一是穩(wěn)定思想。只有思想穩(wěn)定，情緒穩(wěn)定，在班級(jí)中產(chǎn)生一股強(qiáng)大的合力，學(xué)生才會(huì)真正的穩(wěn)定。二是注重溝通。特別是學(xué)困生,留兒童,老師要深入了解其心理狀態(tài),把握學(xué)生思想脈搏,有的放矢的進(jìn)行教育引導(dǎo)，對(duì)中等生要刺激，對(duì)學(xué)困生要鼓勵(lì)。三是正視現(xiàn)實(shí)，切實(shí)處理好學(xué)生中存在的各類問題。通過各種形式的`活動(dòng)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，班主任利用談心的方式和家校聯(lián)系（家長會(huì)）方式，使學(xué)生能夠沉下心來學(xué)習(xí)，有效防止學(xué)生輟學(xué)?，F(xiàn)在1204班有一學(xué)生出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。我們要多做工作，做細(xì)致工作，只有工作細(xì)了，才會(huì)有效果。

（3）加強(qiáng)拔尖輔后工作?，F(xiàn)在針對(duì)本屆學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，在校委會(huì)的商議下，對(duì)一中擇優(yōu)和二中上線人數(shù)進(jìn)行專業(yè)提高訓(xùn)練。各位科任老師在課堂教學(xué)中也應(yīng)該牢牢把握“抓兩頭促中間”，做到偏愛后進(jìn)生，嚴(yán)愛優(yōu)學(xué)生，博愛中等生。

對(duì)于優(yōu)等生，除了課堂教學(xué)外，還要有針對(duì)性地布置一些課外輔導(dǎo)資料，引導(dǎo)他們自學(xué)，解答他們的疑難問題，讓他們向更高的層次發(fā)展。

對(duì)于后進(jìn)生要轉(zhuǎn)變。要采取低起點(diǎn)、小步子、快反饋、勤糾正的訓(xùn)練方法。對(duì)他們多花時(shí)間，多用耐心。爭取都能有所轉(zhuǎn)變，不管是成績還是行為習(xí)慣。

（4）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理。九年級(jí)班主任工作應(yīng)該是最苦最累的，平時(shí)學(xué)校的中心工作需要班主任來協(xié)助完成，班級(jí)中學(xué)生工作需要班主任親自來處理。那么，在后段，就需要我們九年級(jí)班主任老師從思想上進(jìn)一步重視起來，提高工作效率（在前段工作中，還是有些欠缺）。每天班主任必須做到“六到堂”早、中、晚三個(gè)時(shí)段，加上課間操、和上午、下午到班巡視一次，此到位情況，年級(jí)組會(huì)利用堂堂查進(jìn)行登記；另外要求班主任和年級(jí)組成員每周到教師聽課兩節(jié)以上，目的是相互學(xué)習(xí)，相互督促，共同提高課堂教學(xué)效果。（這點(diǎn)在開學(xué)九年級(jí)班主任會(huì)議中就已經(jīng)提出，一直效果不好，希望班主任能夠高度重視）

愛好，甄選出5名學(xué)生（音體美），給三尖訓(xùn)練老師。然后三尖訓(xùn)練老師有計(jì)劃、有針對(duì)性的進(jìn)行有效訓(xùn)練，訓(xùn)練要保證有時(shí)間、有內(nèi)容、有效果。

（6）抓好單元檢測，及時(shí)彌補(bǔ)教學(xué)不足。年級(jí)組將認(rèn)真組織每次月考，做好成績的統(tǒng)計(jì)和分析，重點(diǎn)查看檢測的平均分、及格率、優(yōu)秀率等情況。針對(duì)反映出來的問題，及時(shí)糾正教學(xué)，明確課堂教學(xué)方向。每次考試組織召開好分析講評(píng)會(huì)。

畢業(yè)班的教學(xué)工作，是辛苦的，但工作要推動(dòng)起來，還是需要在座的各位賢能共同努力，我相信有我們老年老師的指點(diǎn)提攜，中年老師的穩(wěn)打穩(wěn)扎，青年老師的勇于創(chuàng)新，本屆畢業(yè)班的成績一定會(huì)有一個(gè)新的突破！

老師們、同學(xué)們：

今天，我們?nèi)w師生歡聚一堂，隆重舉行2015屆學(xué)生畢業(yè)歡送會(huì)。首先，我代表校委會(huì)及全體師生對(duì)圓滿完成初中學(xué)業(yè)的九年級(jí)畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！同時(shí)，向?yàn)槟銈兊慕】党砷L傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意和誠摯的謝意！

同學(xué)們，一千四百多個(gè)日日夜夜,彈指一揮。四年前，你們懷著對(duì)人生的美好追求，來到這里，開始了緊張、充實(shí)而富有意義的求學(xué)歷程。四年來，在我校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導(dǎo)下，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進(jìn)步、快速的成長，勤奮刻苦、積極向上。求知路上，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜悅。學(xué)習(xí)生活上，凝聚著老師的汗水、家長的愛心，更凝聚著同學(xué)們的勤奮和努力，將給大家留下永恒的記憶。同時(shí)，母校也隨著你們的成長不斷發(fā)展，特別是近年來母校的校園文化建設(shè)、管理服務(wù)水平、教育教學(xué)質(zhì)量都有顯著的成績，逐步形成了以人為本，全面發(fā)展的辦學(xué)理念，在周邊有著良好的聲譽(yù)和影響。

四年里，我們相互學(xué)習(xí)，共同提高，結(jié)下了深厚的友誼。全體老師不辭辛勞，嘔心瀝血地工作，一切都是為了大家。同學(xué)們學(xué)到了知識(shí)，增長了才干，特別是同學(xué)們身上所表現(xiàn)出來的那種勤于思考，勇于鉆研的精神，更是學(xué)校代代相傳的寶貴財(cái)富。當(dāng)然，你們也經(jīng)歷了求知的艱辛甚至挫折，這是生活對(duì)大家的磨練和考驗(yàn)。今后，你們還有很長的人生道路要走，我真誠地祝愿大家牢記這份珍貴的師生之情，把人生的每一步都走穩(wěn)走好，在各自的學(xué)習(xí)和工作崗位上取得進(jìn)步，獲得成功，成為各行各業(yè)出類拔萃的人才。

同學(xué)們，教育的本質(zhì)在于提高生命質(zhì)量，進(jìn)而提高人們對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)。從某種意義上講，生命就是一個(gè)不斷追求幸福的過程。幸福，是內(nèi)心對(duì)生命一種理解，一種感悟。對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)不同，生命的色彩也因人而異。當(dāng)前，作為新世紀(jì)的青年學(xué)生，應(yīng)當(dāng)樹立正確的幸福觀。把個(gè)人的幸福建立在國富民強(qiáng)，國泰民安的基礎(chǔ)之上。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。現(xiàn)在，你們即將畢業(yè)離校，我送給大家四個(gè)詞，十六個(gè)字“強(qiáng)道德、好拼搏、常學(xué)習(xí)、樹信心”，與大家共勉：

1、“強(qiáng)道德”就是不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)?？鬃诱f“與善人居，如入芝蘭之室?！逼沸懈呱械娜?，如同一束散發(fā)芬芳的芝蘭，歷久彌香。實(shí)際上，求知的過程就是學(xué)習(xí)怎樣做人的過程?！罢潞裆橛谥辽啤?、“長勝于德、短勝于謀”，這些古語都充分說明了道德修養(yǎng)對(duì)一個(gè)人的重要性。

2、“好拼搏”就是保持拼搏與努力的優(yōu)良作風(fēng)。生活是一面鏡子，樂觀的人看到的是自己的微笑；悲觀的人看到的則是自己的苦惱。古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物”。成功總是垂青那些不懈奮斗、百折不撓的人。保持拼搏與努力的優(yōu)良作風(fēng)，能使你開創(chuàng)更美好的未來。要發(fā)揚(yáng)勤奮拼搏的精神，勤奮學(xué)習(xí)，勤奮工作，勤勞致富，做一個(gè)正直的人，一個(gè)勤奮的人。同時(shí)，還要發(fā)揚(yáng)服務(wù)社會(huì)的精神，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，群眾歡迎的人。

3、“常學(xué)習(xí)”就是樹立終身學(xué)習(xí)的思想。要有活到老學(xué)到老的精神，不僅要學(xué)文化、學(xué)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)做人，學(xué)會(huì)生存，做一個(gè)能適應(yīng)時(shí)代要求的人，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?。認(rèn)真做好每一件事情，珍惜擁有的一切。“勿以善小而不為”。無論從事什么工作，只要是對(duì)整個(gè)社會(huì)有益的，做好了就是貢獻(xiàn)。好好珍惜自己的擁有。世界上最珍貴的不是得不到的，也不是已失去的，而是把握住眼前。失去的東西不一定是你的幸福。

4、“樹信心”就是要相信自我。我們是優(yōu)秀的，我們不比別人差，別人能做到的，我們也能做到，而且做的更好。當(dāng)然，這種優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在成績上，而主要的是表現(xiàn)在綜合素質(zhì)上，它包括一個(gè)人的品德教養(yǎng)、個(gè)性性格、行為習(xí)慣、生活能力、進(jìn)取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書本中學(xué)不到的。我們學(xué)校的目標(biāo)就是為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，不求人人成才，但求人人成人。在這里我希望你們明白成績不能說明一切，更不能決定我們將來的一生。考上a類高中固然很好，沒有考上也不一定不好。只要你努力，七十二行，行行出狀元。

今后，無論你們就讀哪里，母校都會(huì)一如既往地關(guān)心你們的成長和進(jìn)步，老師們永遠(yuǎn)期待你們不斷取得成功。母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾，你們永遠(yuǎn)是母校的驕傲。希望同學(xué)們無論在任何時(shí)候，無論走到那里，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。希望同學(xué)們把在學(xué)校養(yǎng)成的這項(xiàng)良好的素養(yǎng)和習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和工作中去，積極進(jìn)取、樂觀向上，把自己鍛造成一個(gè)品格優(yōu)秀、學(xué)識(shí)淵博的人，并把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值同時(shí)代和人民的要求結(jié)合起來，用自己學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)為祖國和人民服務(wù)。

同學(xué)們，我們張樓一初中因其有著優(yōu)良的傳統(tǒng)和文化積淀而成就了今天的局面，更因?yàn)橛辛四銈冞@些奮發(fā)有為的少年學(xué)子的繼往開來而保持了她旺盛的生命力。母校今后的發(fā)展需要在座各位同學(xué)的關(guān)注，希望同學(xué)們更多地宣傳我們的學(xué)校，并用你們的不懈努力和突出成績來進(jìn)一步裝飾學(xué)校。祝愿我們的學(xué)校、老師們、全體同學(xué)明天會(huì)更好！祝愿大家明天的路越走越好，明天的前程更加燦爛輝煌！

謝謝大家！

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！今天我們在這里召開畢業(yè)班中考動(dòng)員會(huì)，是想和同學(xué)們談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的備考階段應(yīng)注意的幾個(gè)關(guān)鍵問題。今天是3月6日，距離中考還有110天，3個(gè)多月后，我們將迎接中考的洗禮。如果把中考比作一場硬戰(zhàn)，那么要想在“戰(zhàn)場”上取的勝利，備戰(zhàn)至關(guān)重要。中考的成功需要你們有明確的目標(biāo)、必勝的信念、頑強(qiáng)的自信并為之不懈的努力。

在此我從三個(gè)方面和同學(xué)們談?wù)剛淇贾锌嫉年P(guān)鍵問題：

一、目標(biāo)

鎖定目標(biāo)——滿懷自信——以傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的積極行動(dòng)——成功

1、鎖定目標(biāo)

有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念！始于我們心中的夢想！”。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。

近期大目標(biāo)：理想的高中

近期小目標(biāo)：每天都有新收獲，每天都有進(jìn)步。

請(qǐng)鎖定你心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧，也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，重點(diǎn)高中的大門向你們敞開，成功的路在腳下。

2、滿懷自信

美國大思想家愛默生說“自信是成功的第一秘訣。”可以說擁有自信就擁有無限生機(jī)。自信的人會(huì)堅(jiān)定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，自信的人會(huì)在困難面前不屈不撓，勇往直前。我們老師相信你們?nèi)巳硕寄軐W(xué)好、人人都有成功的希望。同學(xué)們，要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。要堅(jiān)定不移的相信自己能成為最優(yōu)秀的學(xué)生，能夠取得最優(yōu)秀的成績。

我們的優(yōu)勢：

教師豐富的備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。（去年中考的成績：總?cè)藬?shù)218人，被海南中學(xué)正式錄取的學(xué)生有24人，其中2人為潛能生，2人為特長生；上省市重點(diǎn)中學(xué)的分?jǐn)?shù)線的有83人，升重點(diǎn)率49%）

教師的敬業(yè)精神。在教學(xué)上，老師們精心鉆研教材和教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真細(xì)致地備好、上好每一節(jié)課，課后精選、精編每一份習(xí)題，及時(shí)批改同學(xué)們的作業(yè)，了解大家的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)反饋教學(xué)中遇到的各種問題，并進(jìn)行交流、探討，把最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)給我們在座的每一個(gè)同學(xué)。老師們還根據(jù)每一位同學(xué)的具體情況擬訂出教育的策略，想方設(shè)法挖掘出你們最大的潛能，讓你們的成績在現(xiàn)有基礎(chǔ)上得到最大限度的提高，學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難，產(chǎn)生畏難情緒，思想動(dòng)搖了，我們的老師總是永不知疲倦，努力地做好同學(xué)們的思想轉(zhuǎn)化工作，利用課余時(shí)間做好個(gè)別輔導(dǎo)工作。有這樣與我們并肩奮斗的老師們，只要我們努力，就一定能走向成功！

個(gè)人潛力。（從去年生物、地理考試看，生物a115人，及格率100%，地理a111人，及格率97%）

著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話：“我們繼續(xù)前進(jìn)！”這種看似重復(fù)的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一種大無畏的精神，哥倫布向著茫然無知的前方挺進(jìn)。跨越驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。

在這備戰(zhàn)中考的最后100多天里，是異常關(guān)鍵的時(shí)候。但無論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，無論如何困乏疲憊，只要勇敢地走下去，我們堅(jiān)信，在不斷戰(zhàn)勝惰性、失敗和挫折中，我們一定能實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)。

3、要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的積極行動(dòng)。

傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的積極行動(dòng)，就是為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，付出有效的勞動(dòng)。目標(biāo)再美好，如果不付諸行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，最終會(huì)成為一句空話。勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力。

或許，以前你因?yàn)槭钁小⒉徽J(rèn)真、散漫又或是自卑、心情煩亂等原因，學(xué)習(xí)成績有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，奮起直追，嚴(yán)格自律，抓住最后的契機(jī)，和每一位老師默契配合，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真處理每一個(gè)問題，作好每一個(gè)細(xì)節(jié)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)良好習(xí)慣。相信，六月的考場上，你就是決韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹！

令人可喜的是，我們的很多同學(xué)早已經(jīng)開始行動(dòng)了。 ……

二、效率

有兩個(gè)成語，一個(gè)是“事半功倍”，另一個(gè)是“事倍功半”，這兩個(gè)詞的意思恰恰相反，然而每個(gè)人都想獲得前者的效果。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以最少的時(shí)間贏得最高的學(xué)習(xí)效率，是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅。

從這周開始，大部分的科目都進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們將要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試，更需要講究方式方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。速度×?xí)r間=距離，這個(gè)公式大家都很熟悉吧。我們付出的時(shí)間一樣，進(jìn)步的距離不等，原因就在于速度。這速度就是效率。速度快，距離也就大。那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢？關(guān)于各學(xué)科的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法在課堂上老師們會(huì)不斷地滲透，在這里我只提醒同學(xué)們注意三點(diǎn)：

1、形成做事前思考的習(xí)慣——最大限度地利用時(shí)間。

同學(xué)們每天都有一定的時(shí)間歸自己支配，自己支配時(shí)間效率不高的主要原因是猶豫（舉例）。形成做事前思考的習(xí)慣，就是要求自己減少猶豫的時(shí)間，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。課堂上力求當(dāng)堂掌握，自習(xí)課明確學(xué)習(xí)任務(wù)，每次月考后認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)時(shí)間的分配是否合理和學(xué)習(xí)效率如何。

2、注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)定期的體育鍛煉。緊張復(fù)習(xí)，常會(huì)令人感覺滿腦子的公式、定律、單詞，昏昏沉沉地非常難受。這時(shí)不妨作些適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)或娛樂，如散步、打球、聽音樂等，消除腦部的疲勞。定期的體育鍛煉可增強(qiáng)體質(zhì)，精力充沛，頭腦清醒、靈敏。但有輸贏的比賽和電腦游戲少玩，易分散精力。

3、要有良好的自律意識(shí)。如不遲到、早退，上課坐姿端正，抬頭聽課、提高上課的注意力，做好筆記，認(rèn)真完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)任務(wù)，克服浮躁和焦慮情緒，做到“入室則靜”，抓緊有效的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。

三、心態(tài)

目前，備考沖刺階段的心理狀態(tài)大致分為三類：

1、松散狀態(tài)。自己放棄，我只想對(duì)這些同學(xué)說：人往往不是被對(duì)手打敗的，而是被自己打敗的。

2、適度的緊張狀態(tài)。這是主流，大部分同學(xué)是處在這種狀態(tài)。有些緊張，感覺中考是一種壓力，同時(shí)也是一種動(dòng)力，因而目前正在進(jìn)行緊張有序的復(fù)習(xí)。這是一種最佳的復(fù)習(xí)迎考狀態(tài)。根據(jù)心理學(xué)家桑尼博士的理論：適度的緊張是有益的，它會(huì)促使學(xué)生做好準(zhǔn)備，振作精神，消除雜念，提高注意力，激發(fā)潛能，讓我們比平時(shí)更出色。所以，適度或者說稍微的緊張是必須的，也就是我們說的緊迫感，它能引領(lǐng)我們走向成功。因此，把這種狀態(tài)進(jìn)行到底，一直保持到中考。

3、過分緊張。估計(jì)不多，將會(huì)導(dǎo)致無助、失望、消極甚至生病，反作用比較大。因此，需要盡快調(diào)整。緊張的表現(xiàn)：比如上課、自修時(shí)的煩躁、不靜心、低效學(xué)習(xí)、暫時(shí)的失眠現(xiàn)象等等。

當(dāng)自己煩躁時(shí)、焦慮時(shí)、苦惱時(shí)，要學(xué)會(huì)調(diào)適自己的情緒和心情，可以經(jīng)常請(qǐng)老師幫助，從而排除干擾，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)境地。記?。阂宰孕?、樂觀的心態(tài)，笑迎挑戰(zhàn)。

同學(xué)們，“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”，中考是一次人生的機(jī)遇，那么，就讓我們在今后的100多天內(nèi)，秣馬礪兵，用我們的信心和努力迎接六月的挑戰(zhàn)！

初中畢業(yè)班精彩的講話稿篇六

我是來自八年級(jí)（4）班的王煜。今天我為能夠在畢業(yè)典禮上作為學(xué)生代表發(fā)言，感到非常榮幸。在此首先讓我代表所有長中的同學(xué)、向一直以來勤勤懇懇任勞任怨的老師們表示最崇高的敬意！向奮力拼博、持之以恒一千多個(gè)日日夜夜的九年級(jí)的哥哥姐姐表示由衷的敬佩！向?yàn)槲覀冮L中的學(xué)生提供如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，時(shí)刻關(guān)注我們成長的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

九年級(jí)的哥哥姐姐們，轉(zhuǎn)眼間你們就要畢業(yè)了，還記得剛到學(xué)校時(shí)對(duì)一切都好奇的那種感覺嗎，還記得在各中活動(dòng)匯演的舞臺(tái)上同學(xué)們的精彩表演嗎，還記得班里的主題班會(huì)嗎？時(shí)光流逝，初中的三年也將成為回憶。如果說這回憶是一陣風(fēng)，那么當(dāng)它吹過時(shí)，我們感受到的，我想一定會(huì)是幸福，是溫馨，是甜蜜吧！

各位九年級(jí)同學(xué)，你們將面臨漫長人生旅途中的一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)！我想那一定是驚心動(dòng)魄的！明年的此時(shí)將是為我們開畢業(yè)典禮的時(shí)候，那時(shí)我們也一定會(huì)和你們一樣精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，滿懷信心地憧憬更高一級(jí)學(xué)府的美好學(xué)習(xí)生活，以最好的成績?nèi)?shí)現(xiàn)自己夢寐以求的理想，我想那將會(huì)是多么的美妙和有意義??！

記得老師曾對(duì)我們說過：為理想奮斗的過程令人終生快樂、終生回味。它告誡我們凡事都是過程的產(chǎn)兒，沒有了過程，一切都是虛無的，沒有意義的。因此我們應(yīng)該為自己的學(xué)業(yè)付出更多的努力，催生出生命中最美的理想之花。

各位畢業(yè)班的哥哥姐姐：你們就要離開一千多個(gè)日日夜夜朝夕相處的老師、同學(xué)、母校了，在這個(gè)漫長而又短暫的過程中，我們學(xué)校也和你們一樣在不斷地進(jìn)步，這里面有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作，各位老師的兢兢業(yè)業(yè)，當(dāng)然也有你們的努力拼搏。離開了她，我知道你們的心情一定很復(fù)雜，長中的每個(gè)角落都印著你們走過的足跡。留有你們的歡聲笑語。記錄著你們經(jīng)歷的喜怒哀樂，請(qǐng)你們都一一地留在腦海。母校將為你們自豪、驕傲。

作為你們的學(xué)弟學(xué)妹，我們將時(shí)刻以你們?yōu)榘駱?，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，做好你們的接班人，將我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大！

最后，祝參加中考的同學(xué)能有完美的表現(xiàn)！

謝謝大家！

初中畢業(yè)班精彩的講話稿篇七

同學(xué)們：大家好！

時(shí)光如水，歲月如歌。二十年前，當(dāng)我們唱《二十年后來相會(huì)》時(shí)，覺得二十年，這是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的難耐的漫長的時(shí)期，誰知“天地轉(zhuǎn)，光陰返”，二十年悄無聲息地從我們的生命中滑過，二十年“彈指揮間”化為烏有，二十年的夢想瞬間變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這二十年改變和成就了多少人生。相隔20年再相聚，自然是喜上眉梢，喜出望外，喜笑顏開，喜不勝收。

這二十年，你們從翩翩少年步入“而立”和“不惑”之間，從“早晨

八

畢業(yè)二十年了，雖然彼此間失去了多多的聯(lián)系，但同學(xué)間，師生間那份真摯的情誼還在，內(nèi)心深處那份相互的牽掛還在，不管歲月怎么變化，師生同學(xué)這種特點(diǎn)的身份還存在，今日同學(xué)們的云集，就是一個(gè)明證。這次聚會(huì)，就是為大家提供了一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，共同追憶過去，暢想未來。通過交流，使大家進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，溝通感情，以達(dá)到增進(jìn)友誼，共同進(jìn)步，攜手未來的目的。今天大家能聚到一起，互相傳遞溫暖和力量，不管你現(xiàn)在做什么，做到什么程度，只要你志趣還在，樂在其中，你就成功了。今天的相聚，本身就是一種追求，一種喜悅，一種幸福，感謝風(fēng)雨，感謝陽光，我們在風(fēng)雨中成長，我們在陽光下走向輝煌。

讓我們把這次同學(xué)聚會(huì)當(dāng)成人生的一個(gè)驛站，片刻休整后，再快馬加鞭。人生在變，同學(xué)一場，師生一場，三年共渡，我們有緣。這二十年雖快，但今后的人生之路還漫長，這二十年，雖初步嘗試人生的酸甜苦辣和成功的喜果，但今后的人生風(fēng)雨也許更濃，收獲更豐。在此老師希望：同學(xué)不在貴賤，心相通，情相融，力相合，多聯(lián)系，勤溝通，常激勵(lì)，共奮斗。再過二十年，勝利再相會(huì)！

二o一二年七月二十一日

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：

首先我要感謝學(xué)校邀請(qǐng)學(xué)生家長來參加這個(gè)隆重的畢業(yè)典禮，經(jīng)過三年艱苦的學(xué)習(xí)，我們的孩子終于以優(yōu)良的成績畢業(yè)于實(shí)驗(yàn)中學(xué)這樣一所名校，作為學(xué)生家長，在這樣一個(gè)時(shí)刻，我們感到由衷的欣慰和高興。三年時(shí)間、一千多個(gè)日夜的朝夕相處，學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師、同學(xué)之間都建立了深厚的感情，留下許多值得一生珍藏的美好回憶。再過許多年，也許同學(xué)們早就忘記了哪一次哪一門功課考了多少分，排了多少名，但是某個(gè)老師講課時(shí)生動(dòng)有趣的表情，和藹可親的笑貌，某位同學(xué)的軼聞趣事，一定還會(huì)帶領(lǐng)大家回到今天的校園。

在這里，本人代表學(xué)生家長，謹(jǐn)向?qū)嶒?yàn)中學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，全體老師以及學(xué)校管理人員表示誠摯的感謝，感謝他們?nèi)陙碛米约盒燎诘膭趧?dòng)換來了同學(xué)們的成長和進(jìn)步，保障了同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)，同時(shí)也希望同學(xué)們在今后的學(xué)業(yè)中更加努力地學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績來回報(bào)母校的培養(yǎng)，為實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的品牌增添光彩。

個(gè)人認(rèn)為，一個(gè)人的成長，大抵上離不開三個(gè)主要方面的教育：一是家庭教育，二是學(xué)校教育，三是社會(huì)自主教育。就教育層次來說，家庭是人生教育的起步，是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的首任老師。家庭教育應(yīng)該幫助孩子分清善惡，是非，以及美丑與道德的一般概念，培養(yǎng)孩子富于同情心，責(zé)任感，誠實(shí)的品質(zhì)，包括與人溝通的能力，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣?？梢哉f，社會(huì)不良青年的種種問題，最初都是因?yàn)榧彝ソ逃娜笔АＲ虼嗣總€(gè)家長都應(yīng)該肩負(fù)起家庭教育的責(zé)任，向?qū)W校、向社會(huì)提供正直善良的成員。魯迅先生在《現(xiàn)在我們怎樣做父母》中指出：父母對(duì)于孩子，應(yīng)該是健全地產(chǎn)生，教育孩子合理地做人，將來幸福地度日。

學(xué)校教育是家庭教育的繼續(xù)，是學(xué)生學(xué)習(xí)更廣泛的學(xué)科知識(shí)的階段，也是學(xué)生人格形成的重要階段，中學(xué)教育是各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和能力的培養(yǎng)，大學(xué)教育是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與提升。貫穿于學(xué)校教育之中，仍然是品德，知識(shí)和能力的培養(yǎng)。個(gè)人認(rèn)為，一個(gè)人將來不論他從事什么，只要擁有了品德，知識(shí)和能力這三樣，他（她）就是一個(gè)接近成功的人。

除了家庭教育和學(xué)校教育之外，一個(gè)人成長離不開自主教育，也就是自主學(xué)習(xí)，從自己的環(huán)境中，工作中，從他人的身上學(xué)習(xí)他人的長處，不斷調(diào)整自我的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)。我們正處在一個(gè)競爭的社會(huì)，單純的學(xué)校和家庭教育顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足競爭的需要。當(dāng)今大學(xué)本科碩士畢業(yè)、博士畢業(yè)也找不到適合自己工作的例子，比比皆是。為什么呢？因?yàn)樯鐣?huì)的需求千變?nèi)f化，如果一個(gè)人不隨著這個(gè)變化而變化，所學(xué)的知識(shí)無法轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰?，就?huì)找不到自己的位置。所以說，自主學(xué)習(xí)，向自己要潛力，要機(jī)會(huì)，是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。

再過不到一星期的時(shí)間，同學(xué)們就要參加中考。中考是學(xué)校教育的關(guān)鍵一步，不論考上什么學(xué)校，路還得自己去走。眼下看到家長們?yōu)閷W(xué)生考試忙碌，在考場們外等待，送飯送菜甚至開賓館休息等等，給人印象好像學(xué)生是為了家長而戰(zhàn)。個(gè)人一生經(jīng)歷三次重要考試，本科碩士博士，都是一個(gè)人帶一支筆前往，也沒有任何人陪同，都是考上了才告知父母。因此個(gè)人總結(jié)，同學(xué)們對(duì)于考試應(yīng)該有一種獨(dú)立意識(shí)，平常心態(tài)，有時(shí)候平平常常做出來的事情，往往有更深遠(yuǎn)的意義。在此，祝愿同學(xué)們正常發(fā)揮，考出自己的真實(shí)水平，考上適合自己的理想高中。

親愛的同學(xué)們，抖落了冬日晶瑩剔透的雪, 帶著美好的期望與憧憬，不知不覺中，我們共同迎來了充滿希望的六月。你們已完成一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，明年的六月一號(hào)，將不再是你們節(jié)日，成為一名高中學(xué)生，面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

在你們臨行的時(shí)候，老師有很多希望和祝福。

希望你們有明確的人生目標(biāo)。明白自己的真正需要，就是明白人生的真正目標(biāo)。我們每天都在選擇;但是我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的真正需要作出理性的選擇。大海上航行的船，如果沒有明確的方向，那么任何風(fēng)對(duì)它來說都不會(huì)是順風(fēng)。

希望你們追求勤奮。從某種意義上來說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，格言的真諦。

希望你們追求快樂。同學(xué)們，在今后的人生旅途中，有風(fēng)和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風(fēng)驟雨;但是快樂卻是永遠(yuǎn)伴隨著我們。我們把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財(cái)富。哲學(xué)家說沒有不美的景物，只有不好的心情;還說，倘若你覺得世界可愛，那你也就可愛了。

我還希望大家“常回家看看”。當(dāng)你學(xué)業(yè)有成的時(shí)候，請(qǐng)不要忘了告訴你的老師;當(dāng)你取得輝煌成就的時(shí)候，請(qǐng)不要忘了告訴你的母校。對(duì)老師最大的回報(bào)，莫過于你的成功，這是一種跨越時(shí)間和空間、超越物質(zhì)和金錢的回報(bào)。我們期待這一天，也相信會(huì)有這一天。

你們滿懷著對(duì)未來生活的憧憬，即將踏上人生的另一個(gè)旅程，走向更精彩的青春舞臺(tái)!

親愛的同學(xué)們，盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是覺得有些突然。是啊，時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。

三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，值得我們以后慢慢品味。而今離別在即，也不禁有些傷感。

但你們更知道培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的友情。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪!

同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束，而是開始，一個(gè)新征程的開始 !

在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個(gè)驛站，只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì)，成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予你的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭齲我們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們的捷報(bào)頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對(duì)太陽的憧憬和對(duì)未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!滄海橫流，方顯英雄本色。在此，我衷心祝愿大家在今后的人生道路上，披荊斬浪，奮力拼搏，創(chuàng)造永恒的無悔的青春，譜寫人生華美的篇章。

很快，你們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開始新的生活，讓我們在最后有限的幾天里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個(gè)最美好的回憶。

最后，我想用一句廣告語來結(jié)束我的發(fā)言?！吧罹褪且欢温贸蹋辉诤跏欠竦竭_(dá)目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，和看風(fēng)景的心情。”祝你們旅途愉快!

謝謝大家。

親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這令人緊張而又興奮的六月，我們在這里舉行隆重的畢業(yè)班會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師，祝賀你們圓滿完成初中學(xué)業(yè)，祝福你們即將開啟新的航程！

盡管一年前從認(rèn)識(shí)你們，和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起，我就知道一年后的今天要發(fā)生分解反應(yīng)，但是，當(dāng)告別的日子終于成為生成物的時(shí)候，我還是覺得有些突然，感慨知識(shí)是如此強(qiáng)效的催化劑，以致日子過得太快。是啊，一年，彈指一揮間，三百多個(gè)日夜晨昏，就在我們發(fā)生物理變化和化學(xué)變化時(shí)成為了過去。

三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評(píng)。但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，是秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血，只有等你們長大成人了，才能深刻地體會(huì)到其中的甘苦、其中的深情！多年以后，如果你們對(duì)老師的信任和感激猶在，你們對(duì)母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物！

三年的初中生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了，重新認(rèn)識(shí)了自我，在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法，在生活上有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時(shí)刻，作為以前的老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當(dāng)畢業(yè)留言和對(duì)今后學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。

三年的艱苦學(xué)習(xí)生活使同學(xué)們產(chǎn)生了不同的“成果”，得到了不同“層次”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。有的走進(jìn)了重點(diǎn)高中，有的將到職高、技校學(xué)習(xí)一技之長，不管是哪一種情況，都沒有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨(dú)一無二的，只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成材的機(jī)會(huì)。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對(duì)腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線”了，不要停下來。

在座的同學(xué)們，你們雖不是我的第一屆學(xué)生，也不會(huì)是我的最后一屆學(xué)生。但我相信，所有的老師都會(huì)和我一樣，有一個(gè)相同的結(jié)論，那就是：2012屆4班是我們最難忘的一班，2012屆04班學(xué)生是我們最難忘的一班學(xué)生。親愛的同學(xué)們，我要代表所有教師發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“謝謝你們，謝謝給母校留下難忘回憶的你們！”

往事如歌，時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在東中這片沃土之上，你們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇；在豐富多彩的校園生活中，你們個(gè)性飛揚(yáng)，你們的能力和智慧得以盡情施展。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。

離別在即，對(duì)于即將升入高一級(jí)學(xué)府的你們，我提出五點(diǎn)期望：

一、你們要有責(zé)任感。人生在世，總要承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)事業(yè)的責(zé)任、對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起人生的責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

二、我期望你們要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感激。正所謂飲水思源，子女最念是父母，學(xué)生最憶是恩師。是父母額頭的皺紋和耳鬢的銀絲，換來你們衣食無憂的幸福生活；是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識(shí)的大門。在此臨別之際，我提議：大家以熱烈的掌聲，向曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師們和大愛無言的父母們表達(dá)你們最深切的感謝！

三、我期望你們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)自信樂觀的人。面對(duì)未來，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記住：沒有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。你們曾經(jīng)輝煌，昨天的成功就是今天的起點(diǎn)；你們曾經(jīng)彷徨，過去跌倒，爬起來就是好漢！

四、關(guān)于學(xué)習(xí)。老師給同學(xué)們講關(guān)于學(xué)習(xí)方法的闡述已經(jīng)比較全面了，在高中的學(xué)習(xí)中，一周復(fù)習(xí)法，歸納總結(jié)法，卡片記憶法等是同樣適用的。有所不同的是，高中知識(shí)更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每周一次歸納，最后一定會(huì)取得成功。另外對(duì)各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對(duì)某一科有不喜愛的感覺也要在最短時(shí)間里調(diào)整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對(duì)老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。這一點(diǎn)在初中的學(xué)習(xí)中有些同學(xué)已經(jīng)得到了慘痛而深刻的教訓(xùn)。

五、關(guān)于時(shí)間。在初三后半年，有些同學(xué)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了二年多的學(xué)習(xí)時(shí)間，那么高一的時(shí)候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢？當(dāng)然，否則沒到高三的后半年，你同樣會(huì)悔之晚矣。所以，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，在知識(shí)的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂之外，用學(xué)習(xí)時(shí)間做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事是得不償失的。在高中時(shí)期，電視還是不要看了，網(wǎng)吧不能去的，中考過后的你們在時(shí)間上仍舊是沒有多少“自由”的，而這種沒“自由”正是為了將來“更自由”。

同學(xué)們，無論你們走到哪里，請(qǐng)記住，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！歡迎大家?；丶铱纯矗貋砜纯疵利惖男@，尋找純真的初中時(shí)光，體味濃厚的師生情懷。老師們期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！

百年修得同般渡，一年相處，那是幾萬年修來的緣份，讓我們每一個(gè)人珍惜、珍重、珍藏。忘記我，不要忘記東灶港初中；忘記相聚，不要忘記奮斗，等到成功時(shí)，不要忘了報(bào)聲喜訊，還未成功，不要忘了報(bào)一聲平安。

衷心地祝愿同學(xué)們在人生的道路上越走越精彩。

謝謝大家！

尊敬的各位家長、各位老師：

大家好！

我是九年級(jí)十四班班主任兼語文老師——×××，首先由我來介紹一下出席這次家長會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：這是我校初三級(jí)的包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)×××，這是我班的副班主任兼數(shù)學(xué)老師×××老師，大家歡迎！

首先，讓我代表我們班的7位文化課老師，代表55位同學(xué)，向在百忙之中抽出時(shí)間不辭辛苦來參加我校我班家長會(huì)的各位家長表示最衷心的感謝！召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做好人讀好書。歡迎你們一起來討論孩子的教育、學(xué)習(xí)問題。我相信，我們的這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！這是第二次和各位家長相會(huì)于城關(guān)中學(xué)這個(gè)溫馨的家園，老朋友會(huì)面，我們倍感親切。各位家長今天來到一中,更多的是一種期待:我們的孩子在學(xué)校三年了，希望通過今天的家長會(huì)，了解自己孩子在學(xué)習(xí)方面的情況。

各位家長，你們帶著對(duì)子女成長的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，冒著酷暑來參加我們組織召開的家長會(huì)，我謹(jǐn)代表九（14）班的全體師生對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長。你們的到來，對(duì)孩子來說是幸福，是自豪，是驕傲；對(duì)我們老師來說，是支持，是理解，是欣慰；這是大家對(duì)九年級(jí)的重視。九年級(jí)是面臨畢業(yè)升學(xué)、擇業(yè)的兩難選擇的壓力，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。對(duì)此說句實(shí)在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要社會(huì)和家庭的配合。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生的成長”。這是我們共同的，也是最根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

今天的會(huì)議有七項(xiàng)議程：一、班級(jí)基本情況介紹；二、期中考試情況匯報(bào)；三、學(xué)生代表發(fā)言；四、家長代表發(fā)言；五、家長同校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、副班主任交流。六、希望和建議：七、班主任宣布家長會(huì)結(jié)束。

一、班級(jí)基本情況：

我班班訓(xùn)為：志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地。我班口號(hào)為：勤奮將換來中考后的微笑！

（一）學(xué)生情況：本班學(xué)生55人，其中男生31人，女生24人。其中住宿男生6人，女生8人，住家男生25人，女生16人。1人休學(xué)在家，1人為借讀。

我們班學(xué)習(xí)積極性高（會(huì)學(xué)習(xí)，講究方法，不偏科）、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的有×××、×××、×××、×××、×××、×××、×××、×××等；有組織和管理才能的有×××、×××、×××、×××、×××等，關(guān)心集體，熱愛體育有：×××、×××、×××、×××、×××等；學(xué)習(xí)踏實(shí)、誠實(shí)守信有×××、×××、×××、×××等，勞動(dòng)積極、做事認(rèn)真的有×××、×××、×××、×××等。

（二）教師情況：數(shù)學(xué)——×××老師；英語——×××老師；物理——×××老師；化學(xué)——×××主任；政治——×××老師；歷史——×××老師。他們的手機(jī)號(hào)分別是（略）。

當(dāng)然，我們也應(yīng)當(dāng)看到，每一名學(xué)生成績進(jìn)步，除了同學(xué)們自身的勤奮外，也離不開老師們付出的滿腔熱忱的愛，老師們付出的汗水和心血只有自己知道。我們的每一位任課教師，可以說是將全部心血都花到了學(xué)生身上。他們不光課堂教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，還不知犧牲了多少休息時(shí)間給同學(xué)們補(bǔ)課，為同學(xué)們輔導(dǎo)，義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的積極主動(dòng)同學(xué)提供幫助。我們的老師中，帶病堅(jiān)持上課、廢寢忘食工作的例子更是舉不勝舉！作為班主任老師，我可以以我個(gè)人的名義向你們肯定地說：我們是將你們的子女當(dāng)作我們自己的孩子，甚至比自己的孩子還重要來教育來培養(yǎng)的。這也是你們應(yīng)當(dāng)理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個(gè)充分的理由！

（四）班級(jí)管理及成效

九年級(jí)是畢業(yè)班，畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級(jí)這一學(xué)年，是十分關(guān)鍵的一學(xué)年，也是十分緊張的一學(xué)年。既是對(duì)初中階段的.一個(gè)總結(jié)，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以，學(xué)校、教師、學(xué)生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。特別是我們在座的各位家長，都希望你家的孩子能進(jìn)入一個(gè)理想的滿意的高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。

我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。我們每天早晨6點(diǎn)多鐘老師就來班里輔導(dǎo)，晚近10點(diǎn)鐘我們的老師還在輔導(dǎo)、還在檢查晚就寢。在學(xué)校各方面條件比較艱苦的情況下，我們?nèi)w教師勇于奉獻(xiàn)，奮力拼搏，上一年初中畢業(yè)會(huì)考中，我校仍然取得了較好的成績。

班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)和教師的服務(wù)意識(shí)，盡心培養(yǎng)良好的班級(jí)作風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。為此在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中，我能積極參與，陪伴學(xué)生身邊，不僅盡到了做老師的責(zé)任，也盡到了一個(gè)做兄長的責(zé)任。在上期初三級(jí)學(xué)生籃球比賽上我們班取得了優(yōu)異的成績——男子籃球第一名的好成績。在平常學(xué)校的勞動(dòng)中我班學(xué)生也能任勞任怨出色的完成任務(wù)，體現(xiàn)出了每一位學(xué)生特有的吃苦精神，還有紀(jì)律、學(xué)習(xí)氣氛較好等，以上都是我作為本班班主任藏在心里的驕傲。今天我把這一分驕傲說出來，送給各位家長、送給我用心愛著的學(xué)生，你們做的很好!

二、期中考試情況匯報(bào)

前半學(xué)期以來，總體情況我們還是比較滿意的，目前我們班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，比學(xué)趕幫在我們班蔚然成風(fēng)，這次期中考成績總評(píng)位居年級(jí)前列，其中個(gè)別科目名列全級(jí)第一。大家都知道水漲船高的道理，健康向上的優(yōu)秀集體永遠(yuǎn)是個(gè)人成長的力量源泉。大多數(shù)同學(xué)，表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。本次考試本次考試是對(duì)學(xué)生前半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，例如×××（名單略）。

較上次進(jìn)步較快者有×××等同學(xué)。通過認(rèn)真努力考一中還有希望的學(xué)生有×××等人（名單略）。

但考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是個(gè)別同學(xué)胸?zé)o大志、厭學(xué)、人在教室心在外，上課睡覺、講話，不交作業(yè)，不聽教師的教導(dǎo)，現(xiàn)在存在比較多的問題是：

（1）多數(shù)同學(xué)有了競爭意識(shí)，你追我趕，但個(gè)別同學(xué)自信心嚴(yán)重不足，仍無動(dòng)于衷，不思進(jìn)取，沒從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

（2）學(xué)習(xí)上有的同學(xué)學(xué)習(xí)不主動(dòng)，盲目，靠老師管，不積極回答問題，不懂不問，不按時(shí)完成作業(yè)，成績較差等。

（3）少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律，但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績較差。

（4）書寫潦草，屢教不改，這大家從手中的試卷就可以看得出。

（5）個(gè)別同學(xué)的責(zé)任心有所下降，進(jìn)取心也不如過去。對(duì)于老師布置的工作不認(rèn)真對(duì)待，例如在宿舍、教師值日敷衍了事，或根本不做。

（6）對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至有一兩個(gè)學(xué)生在公開場合頂撞老師。

對(duì)于以上問題，希望引起各家長重視，并給以大力支持。希望家長配合教育。

三、學(xué)生代表發(fā)言

首先有請(qǐng)×××同學(xué)發(fā)言；下面有請(qǐng)×××同學(xué)發(fā)言；接下來有請(qǐng)×××同學(xué)發(fā)言；最后有請(qǐng)×××同學(xué)發(fā)言。（略）

四、家長代表發(fā)言

首先有請(qǐng)×××同學(xué)的家長發(fā)言；下面有請(qǐng)×××同學(xué)的家長發(fā)言；最后有請(qǐng)×××同學(xué)的家長發(fā)言（略）

下面有請(qǐng)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)×××為我們作指導(dǎo)性講話，大家歡迎。（略）

五、家長同校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、副班主任交流。（略）

六、希望和建議：

1.強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。

未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，學(xué)前班，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。

往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗。

“十年樹木，百年樹人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

2.要把教育孩子如何做人放在第一位。

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中，有打架斗毆、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對(duì)此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。

3.家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。

對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊或故意損害公共財(cái)物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽色情音像制品讀物；對(duì)以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生在家游戲現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。

4.多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。同子女多一些交流、溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對(duì)他們是理解尊重的。對(duì)學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)（例如在校玩手機(jī)、聽mp3、校外沉迷于聊天游戲）。

5.合理安排好課余學(xué)習(xí)。進(jìn)入九年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，學(xué)生在家期間，要加強(qiáng)對(duì)他們的管理，要讓他們在家做作業(yè)或復(fù)習(xí)，不要隨意到外面玩耍、長時(shí)間看電視，影響學(xué)習(xí)。比如排一個(gè)作息和學(xué)習(xí)時(shí)間表，嚴(yán)格執(zhí)行，形成規(guī)律。

6.多與學(xué)校、老師聯(lián)系。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

7.要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會(huì)有意來為難學(xué)生，刁難家長。然而，有時(shí)候我們的工作得不到個(gè)別家長的理解與支持。如我們的老師有時(shí)請(qǐng)家長到校，有的家長不理解。

8.加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通（騎自行車帶人）、飲食等隱患，希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。

9.認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)成績不太好的，選擇上中專、技校，將來有一技之長，也有可能上大學(xué)，千萬不能不切實(shí)際地硬要學(xué)生飛上高中不可。成績特別差，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生，家長要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學(xué)生思想動(dòng)向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對(duì)口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)他們好處更大。

在距離中考不到40天的時(shí)間里，下面是我給家長們的幾點(diǎn)建議：

一是：考前七避免

有人說中考不僅考學(xué)生，也在考家長，的確如此，家長的心態(tài)和教育方式會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)和考前心態(tài)。家長都是望子成龍，望女成鳳的，全心全意為孩子忙里忙外的，但有的是幫倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不僅需要愛，更需要智慧，在此根據(jù)孩子的心理現(xiàn)狀對(duì)考前的家庭教育提出幾點(diǎn)建議：

1.避免叨嘮。尤其是當(dāng)母親的，總有過多的不放心，一句話恨不得說上八遍，“又考了嗎？聽懂了嗎？”“怎么又看電視？這樣還能上重點(diǎn)？”……本來孩子復(fù)習(xí)緊張，情緒不太穩(wěn)定，父母無休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無補(bǔ)，還容易傷害感情。父母一定要克制自己，少說多做。孩子不想聽你講話，不妨變換形式，比如寫個(gè)紙條放到書桌上。

2.避免許愿。一些家長總想用一些獎(jiǎng)賞來調(diào)動(dòng)孩子的積極性，比如“考得好，給你買筆記本電腦”“考上重點(diǎn)班，帶你到哪哪”，其實(shí)這些并不能起到什么實(shí)際促進(jìn)作用，反而增加了孩子的心理負(fù)擔(dān)，怕考不好受到懲罰。

3.避免威脅。一些家長為了促使孩子努力而制造壓力，“考砸了，我們就不管你了”，“考不上重點(diǎn)高中你這一輩子就完了”，諸如此類的話會(huì)使孩子產(chǎn)生對(duì)中考的擔(dān)憂和恐懼心理，不利于考試的發(fā)揮。

4.避免比較。有些家長為了激發(fā)孩子奮進(jìn)，總是樹立很多榜樣，“你看你表姐多爭氣，考好了，重點(diǎn)學(xué)校輪番到家里動(dòng)員”，“某某多爭氣，一模又是全年級(jí)前多少名。”，這些看似激勵(lì)的話對(duì)孩子都起不到促進(jìn)作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過程比較，少成績比較，多和自己比，和過去比，和同等水平的比。

5.避免過度保護(hù)。很多家長考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至請(qǐng)假在家照顧孩子，把起居生活大包大攬起來，這反而會(huì)增加孩子的不安，一種到了中考如臨大敵的感覺，還增加心理負(fù)擔(dān)，不利于以一顆平常心面對(duì)中考。

6.避免過多干涉。很多家長看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急，特想幫助孩子提高，于是對(duì)孩子的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃，不準(zhǔn)這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。一位學(xué)生說，一舉一動(dòng)好似受監(jiān)視，很壓抑，爸爸的方法不適合我等，所以我們可以幫助但不要卷入太深。

7.避免期望過高。我們要根據(jù)孩子的水平提出期望，不要給孩子規(guī)定必須考上什么學(xué)校，最好不要過多談?wù)?。引?dǎo)孩子把關(guān)注的焦點(diǎn)，從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程中來，告訴孩子只要踏實(shí)過完這一個(gè)月就行，這樣孩子沒有負(fù)擔(dān)就能輕裝上陣。

二是備考四注意：

1.創(chuàng)設(shè)良好的家庭氣氛。有的家長對(duì)我說“我一直寬慰孩子，考不上沒什么，可他的壓力怎么還那么大呢？”因?yàn)橛袝r(shí)語言是蒼白的，嘴上盡管說沒什么，但那充滿期待的目光、任勞任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上，這是一種隱性的壓力。把5、6月份平?；?，夫妻之間以及與孩子之間和平常一樣輕松，以幽默做調(diào)味劑，讓家里少些“備戰(zhàn)”氣氛，多些陽光和歡笑，這種愉悅和諧的氛圍會(huì)對(duì)孩子的心態(tài)起到積極的調(diào)節(jié)作用。

2.保持樂觀愉快的情緒。家長首先要克服自己的緊張情緒，一位學(xué)生對(duì)我說“我媽告訴我別緊張，可她一天到晚如臨大敵，我一次考不好，她比我還焦慮，成天唉聲嘆氣?！毕胂肟?，如果我們比孩子還焦慮，那孩子能輕松應(yīng)考嗎？如果孩子發(fā)現(xiàn)家長都心緒不寧六神無主，他能穩(wěn)住陣腳嗎？家是避風(fēng)港，是安全島，是加油站，做家長的首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，把擔(dān)憂放在心底，把笑容掛在臉上，把積極情緒傳遞給孩子，增強(qiáng)他的自信。尤其是一模、二模成績不理想時(shí)，容易自卑，此時(shí)他們需要的不是責(zé)備和道理，而是理解、鼓勵(lì)，更需要心理支持。家長可以和孩子一起分析丟分的原因，查漏補(bǔ)缺。另外由于長時(shí)間艱苦學(xué)習(xí)，孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，父母一定要一如既往地給予理解、鼓勵(lì)和支持，做永遠(yuǎn)的后盾。

3.多多和孩子交流、溝通、傾聽。這本身就是對(duì)孩子的一種心理支持，在孩子煩躁時(shí)坐下來聽他說說話，不要打斷和評(píng)判，讓他盡情宣泄心理垃圾，然后一起探討解決問題的方法。另外很多孩子擔(dān)心考不好而對(duì)不起家長，針對(duì)這種心理家長應(yīng)給予理解和開導(dǎo)，消除他們的各種顧慮，減輕來自家庭方面的壓力。

4、重視孩子的心理。健康中醫(yī)有句話“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如神補(bǔ)”，因此，與其讓孩子服用藥品或保健品，不如多給他一些肯定和鼓勵(lì)，讓他多一份自信和勇氣，這比改善飲食、加強(qiáng)營養(yǎng)還更重要。吃平常吃的，適當(dāng)增加營養(yǎng)就行，不必特別改善。另外提醒孩子晚上復(fù)習(xí)不要熬夜，勞逸結(jié)合，調(diào)整好休息學(xué)習(xí)時(shí)間。

通過思想上的鼓勵(lì)，激起孩子們背水一戰(zhàn)的斗志；通過生活上的悉心照顧，解除孩子們的后顧之憂；通過心理上的熱情疏導(dǎo)，引領(lǐng)孩子們厚積薄發(fā)、輕裝上陣。

七、班主任宣布家長會(huì)結(jié)束。

學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們及時(shí)了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

梁啟超說:天戴其蒼,地屢其黃,縱有千古,橫有八方,前程似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老,壯哉我中國少年,與國無疆。閑云潭影日悠悠，物換星移幾時(shí)休。年華從指間溜走，歲月在不知不覺中漂流。離中考不到40天，中考一天天在逼近我們。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生，這是我們老師的回答！輕松和諧的家庭氛圍能夠緩和子女的緊張情緒，克服恐懼心理，增強(qiáng)信心，這個(gè)是每位家長要做好的！溝通無極限，不要用物質(zhì)來取代精神的溝通與交流。安靜地傾聽，不要隨意地批評(píng)指責(zé)；加強(qiáng)與老師的聯(lián)系，及時(shí)反映孩子的異常動(dòng)態(tài)，這也是家長們要做好的?。「魑患议L，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，我堅(jiān)信在家長、老師、學(xué)生三方面的共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，讓我們拭目以待。

最后，在這里我謹(jǐn)代表九十四班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”成“鳳”。對(duì)你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。謝謝大家！

2011年5月

初中畢業(yè)班精彩的講話稿篇八

老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

一年一度的中考又快要進(jìn)行了，但是對(duì)于在座各位的每一個(gè)孩子來說中考只有一次。上過高中的學(xué)生大都會(huì)覺得中考比高考還難，這是當(dāng)前我們的教育制度所決定的。由于孩子們沒有親身經(jīng)歷過中考，再加上對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不夠，不自信等，所以一些同學(xué)覺得自己有些焦慮，甚至于恐慌，為此家長應(yīng)該懂得一些緩解孩子心理壓力和調(diào)整過度焦慮的方法，下面談幾點(diǎn)建議，希望對(duì)家長們有所幫助。

考試焦慮與考試密切相關(guān)，它常常隨著考試的結(jié)束而迅速消失，因而應(yīng)優(yōu)先考慮在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下減壓。減輕壓力需要教師和家長對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、自覺性和心理承受能力有一個(gè)恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)。要恰當(dāng)?shù)毓烙?jì)孩子的能力，降低過高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，重視孩子的學(xué)習(xí)過程而不要太計(jì)較考試結(jié)果。

我們的孩子正處于人生的關(guān)鍵期，青春期的他們需要的是理解與交流，而不是物質(zhì)上的滿足。我想我們家長在忙于生活，生意和工作的同時(shí)，能否在這短暫的四十三天里抽出時(shí)間來經(jīng)常和孩子談?wù)勑?，了解一下他們的想法，關(guān)心他們目前的學(xué)習(xí)過程，經(jīng)常鼓勵(lì)他們。有時(shí)候，家長的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響。比如，某次考試考差了，他自己心理已經(jīng)很難受了，假如我們再罵他/她，吵他或威脅他（如：中考要是考不上一中，就不讓你讀了等等），他/她的心理負(fù)擔(dān)就越來越重。對(duì)學(xué)習(xí)可能會(huì)產(chǎn)生恐慌而失去信心。相反，假如我們心平氣和地幫助他分析考差的原因，鼓勵(lì)他不要因一次的失敗就失去信心，只要繼續(xù)努力，下一次就一定能考好。我想正面的鼓勵(lì)和賞識(shí)是促使孩子成功的有效途徑。

1、家長不要對(duì)孩子有過分的期待或埋怨，要多分關(guān)注與鼓勵(lì)。

2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。中考迎考期間，一定要保證家里有個(gè)平和愉悅的氣氛。各家有各家的矛盾，這本來沒有什么奇怪的。但是在中考期間，父母間的矛盾再大也要暫時(shí)休戰(zhàn)。不要為逞一時(shí)之意氣，干擾了孩子的應(yīng)考情緒。

3、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。

4、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等。

5、多關(guān)注孩子的心理健康，多與學(xué)生交朋友，了解他們的心理想法。

6、平時(shí)與班主任、任課老師多多聯(lián)系，溝通，及時(shí)掌握學(xué)生的情況，共同教育好您的孩子。

7、請(qǐng)家長控制孩子的零花錢。

8、加強(qiáng)安全意思，確保孩子的平安。

初中畢業(yè)班精彩的講話稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

你們知道嗎?明天中午時(shí)分初三全體師生將奔赴撫州，參加一年一度的中考了。在此，讓我們衷心地為他們祝福，祝福他們考出安全，考出風(fēng)格，考出水平!

時(shí)光荏苒，白馬過溪，轉(zhuǎn)眼已是三年，不，應(yīng)該是九年。九年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待：九年的征途，是幸福的坎坷路，帶著希望與追求，我們一路走來。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇，那一路的坎坷竟然變成了催征的戰(zhàn)鼓。

同學(xué)們即將初中畢業(yè)，步入高一級(jí)的殿堂。分別時(shí)，情悠悠，思悠悠?；厥淄拢拍甑臅r(shí)光，已裝訂成冊。曾記得，是母校包容了我們的懵懂無知，是母校孕育了我們的睿智果斷。曾記得，是老師無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長，是老師體貼入微解除了我們思想上的困惑與苦楚。同學(xué)們，讓我們感謝學(xué)校的培養(yǎng)，感謝老師的指引。是他們的寬容與幫助，我們才在通往成功的路上，腳塌荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。同學(xué)們，上緊發(fā)條，讓我們伴隨炎炎的夏日上路，讓腳印長成果實(shí)，讓心血譜出未來的樂章。

也許，在你的記憶里，抹不去失敗的疤痕，揮不掉挫折的烙印，擦不去痛苦的墨跡，但你應(yīng)該看到新日歷上泛起曙光，新鐘韻里彌漫的晨曦。把往事留給甲骨，把痛苦遺在殷墟，把理想寫在心田。同學(xué)們，振作精神吧!用我們勤勞的雙手，打開胸中郁悶的門閂，接受和風(fēng)細(xì)雨的洗禮;撥去心頭惰性的荒草，讓理想為自己加油!

現(xiàn)在，九年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。一場關(guān)于命運(yùn)的戰(zhàn)爭開始了，或許，當(dāng)我們出生時(shí)便拉開了它的帷幕，只是以前它沒有如今的這般激烈?！耙怨P為戎，以考為役”，枕戈待旦，讓我們勇敢地迎接著這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。我堅(jiān)信：九年磨一劍，荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌!

從沉睡中醒來，我們才知道，未來只有用奉獻(xiàn)連接，過去與現(xiàn)在的日記只有用耕耘裝訂。放下包袱，輕裝上陣，我們的思想不能被失意占線，踏平坎坷便是寬廣的道路，挺起胸膛就是戰(zhàn)無不勝的勇士。

看，五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，聽，戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)擂響，一切都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，只等英雄上場。起來吧，朋友們，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?該是盡顯英雄本色的時(shí)候了，讓我們奮勇向前，讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩，讓我們?yōu)橛H愛的母校爭光，也讓勝利之花為我們開放。

最后，我提議：我們?nèi)熒脽崃业恼坡暈?23名初三畢業(yè)生加油助威。

初三全體同學(xué)加油!祝你們考試成功!

我的演講完畢，謝謝大家!

初中畢業(yè)班精彩的講話稿篇十

同學(xué)們：

再過幾個(gè)月，就是你們參加畢業(yè)考試的日子。結(jié)束了中學(xué)的學(xué)業(yè)，你將成為一名中學(xué)生，我代表全體教師向你們致以最真摯的祝福：祝你們學(xué)業(yè)有成，天天向上!在剩下來的幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中，你們不能放松，仍然要擰成一股繩，憋足一股勁，迎難而上，認(rèn)真復(fù)習(xí)，沉著思考，爭取在畢業(yè)考試當(dāng)中考出好成績，為六年的學(xué)習(xí)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，為母校交上一份滿意的答卷。

中學(xué)畢業(yè)會(huì)考的日子也日益臨近。首先，我向奮戰(zhàn)在這前線的老師和同學(xué)們說一聲：你們—苦了。今天，我講話的主題是《擺正心態(tài)、樹立信心、講求方法，迎接挑戰(zhàn)》。

說到學(xué)習(xí)方法，我相信在坐的同學(xué)們通過六年來的學(xué)習(xí)和探索，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢?很多同學(xué)都仔細(xì)去想過。其實(shí)，最好的學(xué)習(xí)方法，我說了不算，他說了也不算，最有發(fā)言權(quán)的是你自己，因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法沒有最好與最壞之分，適合于你的就是最好。因此，我今天的講話，只提供比較科學(xué)合理的方法，并不要求大家按部就班，依葫蘆畫瓢，你可以根據(jù)自己的需要，從中選擇你認(rèn)為對(duì)你有所幫助的。

首先，要合理安排好作息時(shí)間和調(diào)整好身心狀態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，每天以平常之心跨進(jìn)教室，懷著收獲之感進(jìn)入夢鄉(xiāng)。有科學(xué)研究表明，早晨是記憶的最佳時(shí)段，提倡早睡早起，充分利用早上的時(shí)間識(shí)記重點(diǎn)，下午和晚上則對(duì)早上所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和整理。

然后，要像海綿吸水一樣吸取知識(shí)?，F(xiàn)在到了最后的復(fù)習(xí)階段，紛至沓來的各種復(fù)習(xí)資料也許會(huì)把你“轟炸”得頭暈眼花，找不到方向。但是你一定要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)你要全面的掌握，對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)要靈活運(yùn)用，對(duì)自己知根知底，知道自己什么地方最為薄弱，只有這樣你才有的放矢，更好的差缺補(bǔ)漏。

如何搞好后期的復(fù)習(xí)呢?這里老師介紹幾種復(fù)習(xí)的方法供同學(xué)們參考：

1、及時(shí)復(fù)習(xí)。人們對(duì)于剛學(xué)過的東西，總是一開始忘得快，過一段時(shí)間就逐漸減慢。所以，必須要注意這個(gè)規(guī)律，及時(shí)復(fù)習(xí)。每天從學(xué)?；貋矶紝W(xué)了一些新東西，可以先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。還可以每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。

2、分散復(fù)習(xí)。如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容，是一下子復(fù)習(xí)完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢?心理學(xué)家很早就對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明：分散復(fù)習(xí)要比長時(shí)間的集中復(fù)習(xí)效果好。所以，不妨每次復(fù)習(xí)30分鐘，中間休息之后再復(fù)習(xí)，這樣就不會(huì)疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。

3、交叉復(fù)習(xí)。當(dāng)同時(shí)面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí)，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，即這30分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又以游戲或者活動(dòng)代替學(xué)習(xí)，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。

4、靈活應(yīng)變。復(fù)習(xí)時(shí)，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了，就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容;如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯(cuò)，就需要加強(qiáng)對(duì)這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長短，采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時(shí)間很寬裕，可以從頭至尾將書過一遍;如果時(shí)間緊迫，再平均分配時(shí)間顯然不合適，就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時(shí)只研讀平日整理的錯(cuò)題庫也能達(dá)到理想的效果。同學(xué)們應(yīng)該充分利用這最后的時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，回歸書本，分析錯(cuò)題，研讀新題，主動(dòng)和任課老師溝通，針對(duì)自己的薄弱之處，有重點(diǎn)地安排最后的復(fù)習(xí)時(shí)間。排除內(nèi)外干擾，集中精力，蓄勢待發(fā)。

同學(xué)們，在這個(gè)火熱的六月，你們就要站在了人生的第一個(gè)分岔口。全力以赴的你們，—勤培育你的學(xué)校和老師，每一個(gè)人付出的勞動(dòng)都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個(gè)火熱的六月里，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧!家長、老師們和學(xué)校等待你們精—的答卷，期盼著你們成功的微笑。

最后，祝你們心情愉快，學(xué)業(yè)有成!

初中畢業(yè)班精彩的講話稿篇十一

很榮幸站在這里，和大家分享一點(diǎn)自己的想法與收獲。

或許你能寫出優(yōu)美的文字——甚至有一天能讓那些文字出現(xiàn)在書籍和報(bào)刊上——但假如不在語文課上經(jīng)常練習(xí)寫作，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有這樣的天賦;或許你能成為一個(gè)發(fā)明家、創(chuàng)造家——甚至設(shè)計(jì)出像今天的iphone一樣流行的產(chǎn)品，或研制出新的藥物與疫苗——但假如不在物理化學(xué)課上做上幾次實(shí)驗(yàn)，你不會(huì)知道自己有這樣的天賦;而且，我可以向你保證，不管你將來想要做什么，你都需要持久的教育。——你想當(dāng)名醫(yī)生、當(dāng)名教師或當(dāng)名警官?你想成為護(hù)士、成為建筑設(shè)計(jì)師、律師或軍人?無論你選擇哪一種職業(yè)，良好的教育都必不可少，這世上不存在不把書念完就能拿到好工作的美夢，任何工作，都需要你的汗水、訓(xùn)練與學(xué)習(xí)。所以我們所有九年級(jí)的戰(zhàn)友們在今天努力堅(jiān)持著自己的夢想。我們的每一分付出與經(jīng)歷都將是我們?nèi)松顚氋F的財(cái)富。

其實(shí)人生很簡單。

人生就象那食堂的午餐盒，你永遠(yuǎn)不知道下一盒里裝的是雞腿還是烤串。

人生就是每學(xué)期一次的1000或800米考試，除了掌聲、喝彩外，還有挫折、磨難與考驗(yàn)。人生就是一場運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場式，人生就是一場班歌展示，集體的強(qiáng)大遠(yuǎn)勝于個(gè)人的力量。人生處處是“中考”

很榮幸和同學(xué)們一起在戰(zhàn)斗中尋找著我職業(yè)的價(jià)值與歸屬，很榮幸我們正在經(jīng)歷的不是花中最輝煌的時(shí)刻，很榮幸我們失敗了那么多，因?yàn)橹挥羞@樣我們才收獲了更多不斷超越自己的機(jī)會(huì)，很榮幸看到在志愿填報(bào)后大家對(duì)理想學(xué)校執(zhí)著的追求著并為之揮灑著生命的激情，這樣的品格遠(yuǎn)比考試得分要重要的多，很榮幸我們有著失敗的機(jī)會(huì)，這樣我們才可以從失敗中學(xué)習(xí)更多，很榮幸我們有機(jī)會(huì)成為花中重新崛起的領(lǐng)路人。

更多的還是感激，感謝越來越多的我們明白了成長比成績更重要，感謝我們在成長中從渴望被理解到學(xué)會(huì)理解他人，感謝七八年級(jí)武術(shù)操時(shí)雄壯的怒吼給了九年級(jí)學(xué)長們信心與勇氣，感謝那無數(shù)明知前途艱險(xiǎn)卻堅(jiān)持著執(zhí)著向前的戰(zhàn)友們，感謝你們自習(xí)時(shí)投入的表情，感謝你沒心沒肺的大笑，讓我們花中20xx的這個(gè)畢業(yè)季有了別樣的流光溢彩。

三個(gè)月后，請(qǐng)不要告訴我你所在的學(xué)校有多名牌，更別抱怨你的學(xué)校有多糟糕，我只想聽到你依舊刻苦，仍然努力的消息。

十年之后，不要告訴我你的公司有多好，你的月薪如何如何，我只想知道你依舊在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的道路上摸爬滾打。

三十年之后，我們渴望在報(bào)紙，網(wǎng)頁和電視上看到你回饋母校，建設(shè)家鄉(xiāng)，振興祖國的消息。

五十年之后，當(dāng)你回首往事，別忘了告訴你的孩子，有一段刻骨銘心的回憶。

那就是——那些年我們一起努力過的母校——常州市花園中學(xué)!

天佑花中，中考必勝!

初中畢業(yè)班精彩的講話稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

今天陽光明媚，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴(yán)，校園顯得異常的美麗。看看校園的地上，似乎已經(jīng)印上了我們的足跡，我們的心中涌動(dòng)著，對(duì)學(xué)校的無限依戀，因?yàn)?，在過兩個(gè)禮拜，我們就要告別母校，去奮戰(zhàn)新的人生道路!在此，我代表我們班的同學(xué)，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月，兩千多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。六年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。

六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘，教室里，老師為同學(xué)們輔導(dǎo)，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，課堂上，歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。

還有短短兩個(gè)星期我們就要告別母校，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會(huì)忘記母校六年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一個(gè)對(duì)國家、對(duì)人民有用的人才。

親愛的老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨;。

親愛的同學(xué)，我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的友誼;。

親愛的校園，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而光榮!最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表鎮(zhèn)東小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長!

祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!謝謝大家!

初中畢業(yè)班精彩的講話稿篇十三

路只為進(jìn)取的人延伸到成功的地方，三年來不懈的奮斗一定會(huì)書寫最美的答案，最后的六十天，承載著我們所有人的祝福與期盼，依偎著我們所有人的幸運(yùn)和鼓勵(lì)，相信，初三的學(xué)長，將用必勝的信念，開創(chuàng)輝煌與未來的精彩學(xué)長們，離中考只有天了50多天，50多天對(duì)于你漫長的生命來說是微不足道的，但是它又是舉足輕重的。學(xué)長們，真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始，真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。

“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然學(xué)長們選擇了中考，你們就沒有理由退縮。請(qǐng)你們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力應(yīng)付你們心中的夢。

今天就讓在座的所有老師一起見證學(xué)長們的決心。我提議所有初三的學(xué)長全體起立，舉起神圣的右手，跟著我大聲許下你們的中考誓言：“鎖定目標(biāo)，勇攀高峰！”“拼搏今朝，收獲六月！”

中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。學(xué)長們，請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向著生命中的第一座高峰攀登。請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，挑戰(zhàn)20xx年中考。

最后祝愿全體初三同學(xué)在20xx年中考中考出水平，考出佳績！謝謝！

初中畢業(yè)班精彩的講話稿篇十四

尊敬的老師、家長，親愛的同學(xué)們：

初中三年，我們經(jīng)歷了一次又一次的考試，凡是用心者，每一次的考試都有不同的收獲，或是思想認(rèn)識(shí)的升華，或是知識(shí)水平的提高，或是能力素質(zhì)的提升，或是意志品質(zhì)的磨礪，或是心理素質(zhì)的錘煉。在一次次考試中，很多人學(xué)會(huì)了反思，懂得了堅(jiān)持，樹立了競爭超越意識(shí)，找到了奮斗目標(biāo)，明確了努力方向，用心血、汗水和智慧描繪了一條美麗的增函數(shù)圖像，呈現(xiàn)出堅(jiān)實(shí)的人生成長軌跡，讓朝夕相處的老師和同學(xué)感受到了每一個(gè)人的成長和變化。最難忘記的是八年級(jí)的地理、生物結(jié)業(yè)考試和九年級(jí)的體育考試，備考過程中大家高度重視、刻苦訓(xùn)練，考試過程中嚴(yán)肅認(rèn)真、不甘落后，以優(yōu)異的成績和不凡的表現(xiàn)贏得了各方面的贊譽(yù)，尤其是引起了兄弟學(xué)校的高度關(guān)注。

三年里，我們在一次次大大小小的“戰(zhàn)役”中取得了階段性勝利，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破，贏得了屬于我們的尊嚴(yán)，樹立了xx中學(xué)子“自尊自信、自立自強(qiáng)、不甘落后、自主互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、朝氣蓬勃”的形象。6月25日，我們將奔赴中考考場，去參加初中階段最有影響力、最精彩、最富有激情、最令人振奮、最后的一次特殊“戰(zhàn)役”，你們準(zhǔn)備好了嗎？！你們是真正的戰(zhàn)士，因?yàn)槊鎸?duì)戰(zhàn)斗你們表現(xiàn)出了摩拳擦掌、躍躍欲試、無所畏懼、信心百倍的應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)，從信心和士氣看，這次“戰(zhàn)役”我們成功一半了！

口號(hào)震天響，行動(dòng)得跟上?？紙鋈鐟?zhàn)場、如賽場，勇者勝、智者勝、樂觀者勝、精細(xì)者勝。因此，在大家將要走進(jìn)考場前，我代表學(xué)校和老師們鄭重地提出5點(diǎn)要求：

1、思想上高度重視。走進(jìn)考場的每一個(gè)人要本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，敬畏考試、尊重考試，盡自己的最大努力認(rèn)真嚴(yán)肅答每一道題和每一個(gè)學(xué)科，拿出體育考試的精神和狀態(tài)，正常、超常發(fā)揮自己的水平，樹立xx中考生良好的形象。

2、心態(tài)上笑傲中考。中考是我們必須經(jīng)歷的，那就讓我們以樂觀的、平和的心態(tài)共同笑傲中考吧，每個(gè)人、每個(gè)組、每個(gè)班、整個(gè)學(xué)年要相互感染和激勵(lì)，形成強(qiáng)大的擁抱中考、挑戰(zhàn)中考的磁場。放下思想包袱，消除不必要的顧慮，樹立“我能行，我可以考出實(shí)際水平”的信念。只要認(rèn)真走過中考就意味著成長，就意味著對(duì)自己的負(fù)責(zé)任。

3、技術(shù)上零失誤。在實(shí)力、水平相當(dāng)?shù)那闆r下，考場上比的是精細(xì)度、規(guī)范度、準(zhǔn)確度，尤其是高手之間的較量。在次，我提4點(diǎn)要求：

（1）調(diào)整情緒。遇到問題不妨來點(diǎn)“阿q”精神，“我不會(huì)，別人也不會(huì)”，“切入點(diǎn)找的不對(duì)，會(huì)找到思路的”。

（2）認(rèn)真審題。逐字逐句讀題，明確答題要求，尤其注意關(guān)鍵詞語和條件（如字母、單位、選正確的還是錯(cuò)誤的、圖形的位置等），對(duì)于熟悉的題目尤其不能跟著感覺走，憑著經(jīng)驗(yàn)做。

（3）規(guī)范書寫。一方面書寫要整潔，二方面書寫布局安排合理，三方面按照學(xué)科要求規(guī)范書寫步驟（如數(shù)學(xué)26題的書寫，推理要嚴(yán)密，語文作文的格式等）。

（4）會(huì)的對(duì)，對(duì)的全，不會(huì)的蒙或放棄。對(duì)于會(huì)做的題目，一定要保證計(jì)算準(zhǔn)確；對(duì)于有思路的題，一定力爭得滿分；對(duì)于實(shí)在不會(huì)的題，利用合情推理的方法或特殊的方法做出判斷。如果做到以上4點(diǎn)，把會(huì)的做對(duì)了，就能正常發(fā)揮出你的水平，再把有區(qū)分度的題目做出來了，你就是超常發(fā)揮了！

對(duì)于20xx年中考，xx中人非常期待，因?yàn)槲覀円呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，因?yàn)槲覀円呀?jīng)具備了應(yīng)戰(zhàn)的實(shí)力，因?yàn)槲覀冋n改實(shí)驗(yàn)學(xué)年的學(xué)子樂于展示、勇于表達(dá)，中考就是我們展示的舞臺(tái)、綻放夢想的舞臺(tái)、釋放生命活力的舞臺(tái)，我相信你們將是這個(gè)舞臺(tái)上最引人注目的、最亮麗的角色。

同學(xué)們、戰(zhàn)友們、戰(zhàn)士們，背上信心的行囊，帶上母校、恩師、父母的祝福出征吧，相信功夫不負(fù)有心人，相信付出就有回報(bào)，相信課改的神力，相信自己的實(shí)力。母校和老師期待你們凱旋和勝利的捷報(bào)！

初中畢業(yè)班精彩的講話稿篇十五

今天所做的所以一切都是為了美好的明天，曾經(jīng)有一個(gè)木匠手藝高超，蓋了很多房子，為老板賺了很多錢，老板非常喜歡他。木匠蓋了很對(duì)年以后，覺的該退休享受自己的生活了，于是向老板提出退休的申請(qǐng)，老板答應(yīng)了他的請(qǐng)求，同時(shí)對(duì)他說：“你一生蓋了那么多房子，現(xiàn)在就利用你所有的本事，拿出最好的手藝，選擇最好的木料蓋最后一撞房子。”木匠雖然答應(yīng)了，但是去意已決，蓋房子時(shí)不管是做工還是選料是隨隨便便，馬馬虎虎。這是木匠這一生蓋的最差的一撞房子，房子蓋好后，想不到老板不是來驗(yàn)收房子的，而是來送房子的鑰匙。老板說：“這房子是給你的，你這一生為公司做了這么多事情，這撞房子是給你的禮物?！蹦窘程@訝了，同時(shí)又是萬分的羞愧與懊惱。這么差的房子，雖然不喜歡，但是不得不住這么差的自己親手蓋起來的房子。同學(xué)們，你們每天在做的，難道不是在為自己蓋一撞漂亮的房子嗎？房子的質(zhì)量好壞和檔次高低，取決于你每一天每一時(shí)的努力程度，用心程度。

面對(duì)漸行漸近的中考，我們每個(gè)人是否也應(yīng)該先明確地問問自己：我在做什么呢？只是在完成一項(xiàng)任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎？不，絕不僅如此，我們正在展開我們生命中的一場硬仗，10年的寒窗苦讀，10年的含辛茹苦，10年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望，都將在這八十多天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn)，開花結(jié)果，孕育成功。中考之后你能達(dá)到怎樣的高度，完全取決于這些日子中，你所持有的態(tài)度。

現(xiàn)在同學(xué)們所面臨的就是人生路上的第一道坎————中考。越過這個(gè)坎，你才有機(jī)會(huì)升入高中，將來才有可能步入大學(xué)的殿堂，即使考不上大學(xué)，讀個(gè)大專，一樣（比沒有知識(shí)的農(nóng)民工）好找工作。想想：你村有幾個(gè)大學(xué)生種地？幾乎沒有。所以說，我真心希望同學(xué)們，從今天開始，充分利用好剩余的這段時(shí)間，盡自己的最大努力，發(fā)揮出自己的最大潛力，暴發(fā)出最大能量，最終跨過人生第一道坎，在困難面前不當(dāng)逃兵。既然這個(gè)會(huì)關(guān)系到同學(xué)們的前途命運(yùn)，這么重要，希望同學(xué)們在開會(huì)期間，認(rèn)真聽，用心記，別講話。我相信同學(xué)們會(huì)做得更好。

我認(rèn)為你們應(yīng)有的狀態(tài)可概括為以下幾個(gè)關(guān)鍵詞：自信、緊張、苦干、嚴(yán)格。

自信。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士，狹路相逢勇者勝，只有滿懷自信的人才有一種王者之氣，這樣的人才有一往無前的勇氣和戰(zhàn)斗力。在教導(dǎo)主任處把目標(biāo)寫下來，把名字簽上。在校長處中考戰(zhàn)書上簽名立誓。760分，456分為畢業(yè)分。960分，630分為高中上線分。中考每科有70分容易題。目前階段進(jìn)入全面復(fù)習(xí)，再無新教學(xué)內(nèi)容，知識(shí)應(yīng)越復(fù)習(xí)成績越好，人人要畢業(yè)，絕大部分可以上高中。環(huán)中80多名畢業(yè)生，分中70多名畢業(yè)生，456分以下只有20多人，而我們?nèi)藬?shù)比兩?？?cè)藬?shù)少得多，456分以下卻有40多人，是他們的兩倍。形勢嚴(yán)峻，所以必須緊張起來。

緊張。充足的時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以，起床、洗漱、洗衣服、吃飯，做任何事都要抓緊時(shí)間，走路行色匆匆、健步如飛；早自習(xí)鈴聲未響，所有教室都應(yīng)是書聲朗朗，午自習(xí)、晚自習(xí)，應(yīng)該鴉雀無聲；課堂上，神情專注，思維活躍，聽從指揮，動(dòng)作迅速。當(dāng)然，我說的“緊張”不是不要休息，更不是慌張，我們要充分利用晚上、午休保證睡眠，利用課間操、眼保健操來鍛煉，調(diào)整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心，才能高效率地學(xué)習(xí)。

為此，從本周開始，我們將加大管理力度，對(duì)于早晚自習(xí)、小自習(xí)強(qiáng)化管理，嚴(yán)抓遲到、早退以及課堂違紀(jì)現(xiàn)象，加大查處力度，努力為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校長教導(dǎo)班主任必然加強(qiáng)巡視。

有的同學(xué)可能會(huì)說，上中專不用考試，只要參加中考就能隨便上，有的中專的確如此，隨便上，你去嗎？你家長讓你上嗎？花錢上這樣的學(xué)校將來干啥去？（例老師之女，交一年學(xué)費(fèi)七八千元去了，待了多半年就不念了，原因何在？由于初中基礎(chǔ)差，上課如同聽天書，不懂，跟不上課，考試不及格，拉拉毀了，沒臉念了），中考分?jǐn)?shù)高的，可以挑個(gè)好中專專業(yè)，也能順利讀完，所以說，中考分?jǐn)?shù)不一樣，你上的學(xué)校、進(jìn)入的班級(jí)也不一樣（重點(diǎn)班普通班），并且都通過考試，才能擇校?？荚囉萌耸谴髣菟叄捍髮W(xué)畢業(yè)后到哪里應(yīng)聘也好，都需要考試。筆試、面試（當(dāng)國家公務(wù)員需要考試，當(dāng)教師、銀行職員、外企、國企都要考，有的同學(xué)想當(dāng)兵謀出路，考個(gè)士官，我知道的高中生就考不上，你掂量一下你能考上嗎？例如合同兵，按規(guī)定轉(zhuǎn)業(yè)后，國家應(yīng)該安排工作，一般是好單位公檢法，也得參加統(tǒng)一招聘考試，能者上，庸者下。唯才用人）?，F(xiàn)在，到哪里應(yīng)聘都先看你的文憑？就是看你是哪里畢業(yè)的，知識(shí)儲(chǔ)備怎么樣？通過面試，看看能力怎么樣？（年前有學(xué)生辦初中畢業(yè)證，當(dāng)兵回來，在天津當(dāng)保安，因待遇低，去掉花銷，剩不多少錢，就近找了個(gè)待遇高的廠子，要畢業(yè)證，讓我辦，沒學(xué)籍，往哪辦去？最后因沒有初中畢業(yè)證而沒去成），有的人羨慕高薪，一個(gè)月掙10000多，工作又清閑，又真把你放在哪個(gè)位置，你干的了嗎？比如翻譯，大學(xué)教授，航天員，這些人多什么？就是多知識(shí)，知道的比你多，會(huì)的比你多）。

全縣今年12000名畢業(yè)生，同齡人，將來的競聘對(duì)手。考試分?jǐn)?shù)集中在從300分到700分這400分之間，用12000除以400，意味著每多考一分，至少就超越30個(gè)競爭對(duì)手，放眼全市，全省，乃至全國。人就更多。所以考場上要爭分奪秒，再也不要睡大覺。

每年中考分?jǐn)?shù)下來后，很多同學(xué)在和老師交談時(shí)說：“老師，在中考成績面前，我深深地理解了學(xué)校、理解了老師，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求是對(duì)我們最根本的關(guān)心，最好的愛?！蓖瑢W(xué)們，可見，理解并不都在成功前，真正的理解是在我們成功后。所以，我們要強(qiáng)化管理，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為中考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

乘下的這80個(gè)日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對(duì)一個(gè)奮斗者來說太平常不過了，堅(jiān)強(qiáng)者會(huì)勇敢地去面對(duì)，脆弱者會(huì)因同學(xué)間一次小誤會(huì)而傷心痛哭、老師的一次批評(píng)而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應(yīng)中考呢？初三這一年所走的路是你們?nèi)松幸欢沃匾慕?jīng)歷，同學(xué)們?nèi)绻^來了，不僅收獲的是中考成績，也是歷練人生的清修！

盡管如此，我們還要從行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成抓起。力爭把初三的學(xué)風(fēng)打造成全校的一面旗幟。在此我宣布：從今天開始初三年級(jí)要進(jìn)行為期一個(gè)月的紀(jì)律大整頓。在此期間，我們將嚴(yán)厲查處一些有悖于中學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度的行為。如：帶首飾、穿奇裝異服、留長發(fā)、染彩發(fā)、聽mp3、攜帶手機(jī)。同時(shí)，我代表學(xué)校學(xué)部在此宣布我們要向那些嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的行為宣戰(zhàn)，我重申“七條禁令”：堅(jiān)決禁止頂撞老師（有一種人格叫做萬世師表，有一種人生叫做無怨無悔，有一種精神叫做無私奉獻(xiàn)，有一種情懷叫做鞠躬盡瘁，這是風(fēng)扉于全國的電影《馮世元》中的經(jīng)典語言，從而掀起了全國人民一股尊重老師的熱潮，這也是對(duì)老師工作的真實(shí)寫照，我們有什么理由頂撞老師，不尊重老師呢？）、堅(jiān)決禁止男女過密接觸、堅(jiān)決禁止打架斗毆、堅(jiān)決禁止私自離校、堅(jiān)決禁止以大欺小、堅(jiān)決禁止抽煙喝酒、堅(jiān)決禁止偷盜財(cái)物。一旦發(fā)現(xiàn)違犯這“七條禁令”的行為，我們將根據(jù)規(guī)定從重從嚴(yán)從快處理。希望某些同學(xué)加強(qiáng)自律，增強(qiáng)自控，提高自愛，學(xué)會(huì)做人。我們決不會(huì)允許那些行為滋生曼延，我們決不會(huì)允許那些嚴(yán)重違紀(jì)行為影響初三正常的教學(xué)秩序，不管你是誰，不管你家長的官有多大，不管你家里多有錢，我們決不會(huì)讓任何人影響較場中學(xué)的聲譽(yù)！

所以，我也有幾點(diǎn)希望：

1、希你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們成長，為你們辛勞，為你們的成長付出，真的令人難忘，令人珍惜，令人感動(dòng)。真誠希望同學(xué)們能與老師做知心朋友。

2、希望你們經(jīng)常學(xué)會(huì)與老師交流，與同學(xué)交流，請(qǐng)教問題，交換學(xué)習(xí)方法和教學(xué)意見，使彼此信任，相互欣賞，共同進(jìn)步成長。

3、希望你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遠(yuǎn)離無聊，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、認(rèn)真上好每一堂課，做好每次作業(yè)、對(duì)待好每次考試，無愧于較場中學(xué)的學(xué)生這所享譽(yù)盛名的學(xué)校。

同學(xué)們：九年磨劍、六月試鋒”，在剩余的 80天中，讓我們振奮精神，以加倍的努力來迎接這一時(shí)刻的到來。讓我們用“不到長城非好漢”、“不到黃河不死心”這兩句話來激勵(lì)自己；讓我們用解放軍的“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的鋼鐵般的意志來激勵(lì)自己；讓我們用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香處苦寒來”的詩句來激勵(lì)自己；讓我們用“今天不流汗，明天就流淚”來激勵(lì)自己；讓我們用“從頭再來”、“英雄無悔”來激勵(lì)自己；讓我們用知識(shí)改變命運(yùn)來激勵(lì)自己。最后，我免費(fèi)送給同學(xué)們一句勵(lì)志名句：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？ 沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗！祝愿同學(xué)們在——年中考中考出水平，考出佳績。

初中畢業(yè)班精彩的講話稿篇十六

老師們：

孩子們，新學(xué)期又要開始了。兩年來，我們一起經(jīng)歷了四個(gè)寒暑假，開始了四個(gè)新學(xué)期。每當(dāng)寒暑假結(jié)束，新學(xué)期開始的時(shí)候，老師們都和你一樣興奮，一樣激動(dòng)，對(duì)新一輪緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活充滿期待。但是這次有點(diǎn)不一樣。該分班了，我們集體要散了。雖然我們還在同一個(gè)教學(xué)樓里，甚至?xí)r不時(shí)在走廊里相遇，但我們已經(jīng)不是同一個(gè)集體了。你會(huì)有新的老師，老師也會(huì)有新的學(xué)生，這讓我們感觸良多！我們曾經(jīng)是患難與共的集體。我們在一起度過了很多難忘的日子，突然分散到一個(gè)新的集體，真的讓我們放棄了很多。

老師喜歡你，你的純真，你的活力，當(dāng)你優(yōu)秀的時(shí)候，當(dāng)你拼搏的時(shí)候。60多名學(xué)生，60多種性格，無論是活潑、文靜、大大咧咧、細(xì)心、文靜，無論是外向、謙恭還是內(nèi)向、膽小，都是老師喜歡的。老師們喜歡陳xx的勤奮、執(zhí)著、細(xì)膩、感性、幽默、真實(shí)、活潑、大膽、認(rèn)真、沉靜、恬靜、調(diào)皮、誠實(shí)、童心、善良、能干的李xx。老師喜歡陳xx上課時(shí)不動(dòng)聲色的微笑，喜歡馮一筆一畫的慢筆法，喜歡陳xx的瘦臉，喜歡在宋xx的揮汗如雨，喜歡關(guān)炳浩的認(rèn)真讀書。老師欣賞的閱讀能力，吳、楊德笑的文字功底，徐xx的思維能力，李xx的記憶力，黃xx的敏感，鄭xx的球技，葉xx的獨(dú)立；這兩年，老師看到了林楚性格的成熟，看到了楊xx、梁xx成績的顯著進(jìn)步；同時(shí)，老師們擔(dān)心一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生，擔(dān)心一些成績總是落后的學(xué)生。這兩年老師見證了你的成長，你也感受到了老師對(duì)你深深的期待。

你們是一群會(huì)犯錯(cuò)會(huì)改正的孩子。你還記得學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。周四只有馮xx和葉xx值班。當(dāng)時(shí)老師很生氣，在q組嚴(yán)厲批評(píng)你。你對(duì)自己進(jìn)行了認(rèn)真的教育。你流淚了，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，意識(shí)到責(zé)任和義務(wù)對(duì)你的成長有多重要。你們是一群團(tuán)結(jié)友愛的孩子。這兩年你家孩子60多了，像兄弟姐妹一樣相處，互相幫助，從來沒有因?yàn)槭裁词虑槟樇t過，吵過架；你們是一群自主愛集體的孩子。不用說，每次去農(nóng)場，上下車，別說自習(xí)班陳副校長夸我們。光是安排考場，就能被沒收，說明你長大了。那天老師忘了安排你布置考場，晚上趕去教室。他看到的是干凈的地面，擺放整齊的桌椅，按照標(biāo)準(zhǔn)把考場布置妥當(dāng)。當(dāng)時(shí)老師激動(dòng)不已，黃慧超、楊開云等同學(xué)不愧為優(yōu)秀班干部。

這兩年，我們一起努力，獲得了各種榮譽(yù)，嘗到了成功的喜悅：你一定記得在報(bào)紙上發(fā)表一篇作文的興奮；一定不要忘記分享葉錫榮的征文獲獎(jiǎng)糖果的甜蜜；別忘了，看看榮譽(yù)吧滿是獎(jiǎng)項(xiàng)的驕傲！這兩年來，我們的總分一直都是全級(jí)數(shù)一數(shù)二的，多次都是全級(jí)第一。每學(xué)期都被評(píng)為先進(jìn)班，每次板報(bào)評(píng)比都是一等獎(jiǎng)。我們的集體是一個(gè)溫暖、充滿活力、積極向上的集體。

但是我們這個(gè)集體會(huì)被解散，我們這個(gè)集體的成員會(huì)分散到全校所有班級(jí)成為新的集體成員。精彩的八一班將是我們美好的回憶，讓我們珍惜一起度過的日子。以后無論我們在同一個(gè)班，學(xué)習(xí)一定要互相趕上，不要停止奮進(jìn)；不管你是不是我們的學(xué)生，祝你一切順利，進(jìn)一步進(jìn)步！博客《成長的七一》記錄了你成長的足跡，體現(xiàn)了老師對(duì)你的愛和期待。等你中考了，畢業(yè)了，想家了，懷念8月1號(hào)了，回來看看，聊聊天，聚一聚，回憶一下我們一起走過的日子。那時(shí)候祝你有一種回家的感覺！

初中畢業(yè)班精彩的講話稿篇十七

親愛的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光的腳步總是匆忙，三年的初中生活轉(zhuǎn)眼已過。這三年，學(xué)校見證了你們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，更感動(dòng)于你們創(chuàng)造的一次次驚喜：學(xué)習(xí)時(shí)你們孜孜以求，遨游知識(shí)海洋;運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們揮灑汗水，留下颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)中你們歌舞青春，展示多彩才藝;社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)里，你們探索奮進(jìn)，彰顯“追求卓越，永不滿足”的精神。在這三年時(shí)光里，你們也早已與老師同學(xué)一起融入了這個(gè)溫暖的大家庭，早已看遍了校園每個(gè)角落的美麗風(fēng)景，早已將“學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)關(guān)心，做豪邁的中國人”的錚錚誓言銘記于心。這些美好的青春記憶最終融入你們的血液。

今天，你們就要畢業(yè)了!你們將肩負(fù)--的榮光、承載著老師的期許，奔向一段新的學(xué)習(xí)旅程。臨別之際，我送給你們?nèi)湓?，作為母校?duì)你們前行的囑托。

第一、走進(jìn)生活，享受學(xué)習(xí)。

為期三天的`中考為大家的初中生涯畫上了句號(hào)，但這從不意味著學(xué)習(xí)的終止。初中時(shí)，你們常把學(xué)習(xí)當(dāng)做老師父母交代的“任務(wù)”。進(jìn)入高中，你們需要改變“被迫學(xué)習(xí)”的觀念，學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種享受，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂與魅力。佇立橘子洲頭，看湘水滔滔，吟一首《沁園春·長沙》，這是享受語文學(xué)習(xí)的樂趣。觀察林立街頭的獨(dú)特建筑，探索立體幾何原理在生活中的妙用，這是享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)習(xí)與生活原本密不可分。大家不僅要從課本中學(xué)習(xí)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)在生活中運(yùn)用知識(shí)，從中感悟?qū)W習(xí)與思考的快樂。

第二、不怕跌倒，豪邁前行。

我們的人生從來都是一個(gè)苦樂交織的過程。在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，大家會(huì)不斷地經(jīng)歷收獲與成長的喜悅，也一定會(huì)不停地遭遇跌倒與失敗的困苦。如果你們一次又一次地跌倒了，請(qǐng)不要慌亂。因?yàn)檫@是每個(gè)人都無法逃避的問題。小時(shí)候的我們總是在學(xué)會(huì)走路之前先學(xué)會(huì)了摔跤，所以，跌倒并不可怕，也無法預(yù)防，但我們可以修煉從困境中爬起來的勇氣和力量。我更想告訴大家，你們要懂得珍惜生命中每一次跌倒的機(jī)會(huì)，因?yàn)榈箷?huì)變成你們遠(yuǎn)行的力量，讓你們挺起胸膛更加豪邁地前行。

第三、擔(dān)當(dāng)使命。

作為--學(xué)子，我希望同學(xué)們在成長的過程中，不僅要潛心學(xué)習(xí)，還要心系家國。因?yàn)榇蠹沂紫仁且晃恢袊瘢缓蟛攀且幻谛W(xué)生。你們分享著如今祖國繁榮富強(qiáng)的自豪與榮光，更擔(dān)當(dāng)著未來民族復(fù)興的偉大使命。希望你們秉持“心憂天下”的家國情懷，用實(shí)際行動(dòng)愛家愛國。

謝謝大家!

初中畢業(yè)班精彩的講話稿篇十八

同學(xué)們：

下午好！

中學(xué)畢業(yè)會(huì)考的日子也日益臨近。首先，我向奮戰(zhàn)在這前線的老師和同學(xué)們說一聲：你們—苦了。今天，我講話的主題是《擺正心態(tài)、樹立信心、講求方法，迎接挑戰(zhàn)》。

說到學(xué)習(xí)方法，我相信在坐的同學(xué)們通過六年來的學(xué)習(xí)和探索，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢？很多同學(xué)都仔細(xì)去想過。其實(shí)，最好的學(xué)習(xí)方法，我說了不算，他說了也不算，最有發(fā)言權(quán)的是你自己，因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法沒有最好與最壞之分，適合于你的就是最好。因此，我今天的講話，只提供比較科學(xué)合理的方法，并不要求大家按部就班，依葫蘆畫瓢，你可以根據(jù)自己的需要，從中選擇你認(rèn)為對(duì)你有所幫助的。

首先，要合理安排好作息時(shí)間和調(diào)整好身心狀態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，每天以平常之心跨進(jìn)教室，懷著收獲之感進(jìn)入夢鄉(xiāng)。有科學(xué)研究表明，早晨是記憶的最佳時(shí)段，提倡早睡早起，充分利用早上的時(shí)間識(shí)記重點(diǎn)，下午和晚上則對(duì)早上所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和整理。

然后，要像海綿吸水一樣吸取知識(shí)?，F(xiàn)在到了最后的復(fù)習(xí)階段，紛至沓來的各種復(fù)習(xí)資料也許會(huì)把你“轟炸”得頭暈眼花，找不到方向。但是你一定要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)你要全面的掌握，對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)要靈活運(yùn)用，對(duì)自己知根知底，知道自己什么地方最為薄弱，只有這樣你才有的放矢，更好的差缺補(bǔ)漏。

如何搞好后期的復(fù)習(xí)呢？這里老師介紹幾種復(fù)習(xí)的方法供同學(xué)們參考：

1、及時(shí)復(fù)習(xí)。人們對(duì)于剛學(xué)過的東西，總是一開始忘得快，過一段時(shí)間就逐漸減慢。所以，必須要注意這個(gè)規(guī)律，及時(shí)復(fù)習(xí)。每天從學(xué)校回來都學(xué)了一些新東西，可以先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。還可以每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學(xué)了什么！”然后在頭腦里把這些東西過一遍。

2、分散復(fù)習(xí)。如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容，是一下子復(fù)習(xí)完呢？還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢？心理學(xué)家很早就對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明：分散復(fù)習(xí)要比長時(shí)間的集中復(fù)習(xí)效果好。所以，不妨每次復(fù)習(xí)30分鐘，中間休息之后再復(fù)習(xí)，這樣就不會(huì)疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。

3、交叉復(fù)習(xí)。當(dāng)同時(shí)面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí)，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，即這30分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又以游戲或者活動(dòng)代替學(xué)習(xí)，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。

5、靈活應(yīng)變。復(fù)習(xí)時(shí)，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了，就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容；如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯(cuò)，就需要加強(qiáng)對(duì)這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長短，采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時(shí)間很寬裕，可以從頭至尾將書過一遍；如果時(shí)間緊迫，再平均分配時(shí)間顯然不合適，就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時(shí)只研讀平日整理的錯(cuò)題庫也能達(dá)到理想的效果。同學(xué)們應(yīng)該充分利用這最后的時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，回歸書本，分析錯(cuò)題，研讀新題，主動(dòng)和任課老師溝通，針對(duì)自己的薄弱之處，有重點(diǎn)地安排最后的復(fù)習(xí)時(shí)間。排除內(nèi)外干擾，集中精力，蓄勢待發(fā)。

同學(xué)們，在這個(gè)火熱的六月，你們就要站在了人生的第一個(gè)分岔口。全力以赴的你們，—勤培育你的學(xué)校和老師，每一個(gè)人付出的勞動(dòng)都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個(gè)火熱的六月里，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！家長、老師們和學(xué)校等待你們精—的答卷，期盼著你們成功的微笑。

最后，祝你們心情愉快，學(xué)業(yè)有成！

初中畢業(yè)班精彩的講話稿篇十九

尊敬的各位家長、各位老師：

同學(xué)們：

再過幾個(gè)月，就是你們參加畢業(yè)考試的日子。結(jié)束了中學(xué)的學(xué)業(yè)，你將成為一名中學(xué)生，我代表全體教師向你們致以最真摯的祝福：祝你們學(xué)業(yè)有成，天天向上！在剩下來的幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中，你們不能放松，仍然要擰成一股繩，憋足一股勁，迎難而上，認(rèn)真復(fù)習(xí)，沉著思考，爭取在畢業(yè)考試當(dāng)中考出好成績，為六年的學(xué)習(xí)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，為母校交上一份滿意的答卷。

中學(xué)畢業(yè)會(huì)考的日子也日益臨近。首先，我向奮戰(zhàn)在這前線的老師和同學(xué)們說一聲：你們—苦了。今天，我講話的主題是《擺正心態(tài)、樹立信心、講求方法，迎接挑戰(zhàn)》。

說到學(xué)習(xí)方法，我相信在坐的同學(xué)們通過六年來的學(xué)習(xí)和探索，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢？很多同學(xué)都仔細(xì)去想過。其實(shí)，最好的學(xué)習(xí)方法，我說了不算，他說了也不算，最有發(fā)言權(quán)的是你自己，因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法沒有最好與最壞之分，適合于你的就是最好。因此，我今天的講話，只提供比較科學(xué)合理的方法，并不要求大家按部就班，依葫蘆畫瓢，你可以根據(jù)自己的需要，從中選擇你認(rèn)為對(duì)你有所幫助的'。

首先，要合理安排好作息時(shí)間和調(diào)整好身心狀態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，每天以平常之心跨進(jìn)教室，懷著收獲之感進(jìn)入夢鄉(xiāng)。有科學(xué)研究表明，早晨是記憶的最佳時(shí)段，提倡早睡早起，充分利用早上的時(shí)間識(shí)記重點(diǎn)，下午和晚上則對(duì)早上所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和整理。

然后，要像海綿吸水一樣吸取知識(shí)?，F(xiàn)在到了最后的復(fù)習(xí)階段，紛至沓來的各種復(fù)習(xí)資料也許會(huì)把你“轟炸”得頭暈眼花，找不到方向。但是你一定要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)你要全面的掌握，對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)要靈活運(yùn)用，對(duì)自己知根知底，知道自己什么地方最為薄弱，只有這樣你才有的放矢，更好的差缺補(bǔ)漏。

如何搞好后期的復(fù)習(xí)呢？這里老師介紹幾種復(fù)習(xí)的方法供同學(xué)們參考：

1、及時(shí)復(fù)習(xí)。人們對(duì)于剛學(xué)過的東西，總是一開始忘得快，過一段時(shí)間就逐漸減慢。所以，必須要注意這個(gè)規(guī)律，及時(shí)復(fù)習(xí)。每天從學(xué)?；貋矶紝W(xué)了一些新東西，可以先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。還可以每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學(xué)了什么！”然后在頭腦里把這些東西過一遍。

2、分散復(fù)習(xí)。如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容，是一下子復(fù)習(xí)完呢？還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢？心理學(xué)家很早就對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明：分散復(fù)習(xí)要比長時(shí)間的集中復(fù)習(xí)效果好。所以，不妨每次復(fù)習(xí)30分鐘，中間休息之后再復(fù)習(xí)，這樣就不會(huì)疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。

3、交叉復(fù)習(xí)。當(dāng)同時(shí)面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí)，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，即這30分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又以游戲或者活動(dòng)代替學(xué)習(xí)，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。

4、靈活應(yīng)變。復(fù)習(xí)時(shí)，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了，就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容；如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯(cuò)，就需要加強(qiáng)對(duì)這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長短，采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時(shí)間很寬裕，可以從頭至尾將書過一遍；如果時(shí)間緊迫，再平均分配時(shí)間顯然不合適，就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時(shí)只研讀平日整理的錯(cuò)題庫也能達(dá)到理想的效果。同學(xué)們應(yīng)該充分利用這最后的時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，回歸書本，分析錯(cuò)題，研讀新題，主動(dòng)和任課老師溝通，針對(duì)自己的薄弱之處，有重點(diǎn)地安排最后的復(fù)習(xí)時(shí)間。排除內(nèi)外干擾，集中精力，蓄勢待發(fā)。

同學(xué)們，在這個(gè)火熱的六月，你們就要站在了人生的第一個(gè)分岔口。全力以赴的你們，—勤培育你的學(xué)校和老師，每一個(gè)人付出的勞動(dòng)都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個(gè)火熱的六月里，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！家長、老師們和學(xué)校等待你們精—的答卷，期盼著你們成功的微笑。

最后，祝你們心情愉快，學(xué)業(yè)有成！

初中畢業(yè)班精彩的講話稿篇二十

學(xué)校和家庭是一對(duì)教育者。而家長會(huì)是學(xué)校、老師、家長相互交流信息,相互理解支持,達(dá)到共同教育學(xué)生的目的的一種重要方式。下面是本站小編給大家整理的初中畢業(yè)班家長會(huì)。

講話稿。

僅供參考。

一年一度的中考又快要進(jìn)行了，但是對(duì)于在座各位的每一個(gè)孩子來說中考只有一次。上過高中的學(xué)生大都會(huì)覺得中考比高考還難，這是當(dāng)前我們的教育制度所決定的。由于孩子們沒有親身經(jīng)歷過中考，再加上對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不夠，不自信等，所以一些同學(xué)覺得自己有些焦慮，甚至于恐慌，為此家長應(yīng)該懂得一些緩解孩子心理壓力和調(diào)整過度焦慮的方法，下面談幾點(diǎn)建議，希望對(duì)家長們有所幫助。

考試焦慮與考試密切相關(guān)，它常常隨著考試的結(jié)束而迅速消失，因而應(yīng)優(yōu)先考慮在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下減壓。減輕壓力需要教師和家長對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、自覺性和心理承受能力有一個(gè)恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)。要恰當(dāng)?shù)毓烙?jì)孩子的能力，降低過高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，重視孩子的學(xué)習(xí)過程而不要太計(jì)較考試結(jié)果。

我們的孩子正處于人生的關(guān)鍵期，青春期的他們需要的是理解與交流，而不是物質(zhì)上的滿足.我想我們家長在忙于生活，生意和工作的同時(shí)，能否在這短暫的四十三天里抽出時(shí)間來經(jīng)常和孩子談?wù)勑?，了解一下他們的想法，關(guān)心他們目前的學(xué)習(xí)過程，經(jīng)常鼓勵(lì)他們.有時(shí)候，家長的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響.比如，某次考試考差了，他自己心理已經(jīng)很難受了，假如我們再罵他/她，吵他或威脅他(如：中考要是考不上一中，就不讓你讀了等等)，他/她的心理負(fù)擔(dān)就越來越重.對(duì)學(xué)習(xí)可能會(huì)產(chǎn)生恐慌而失去信心.相反，假如我們心平氣和地幫助他分析考差的原因，鼓勵(lì)他不要因一次的失敗就失去信心，只要繼續(xù)努力，下一次就一定能考好.我想正面的鼓勵(lì)和賞識(shí)是促使孩子成功的有效途徑.

目前家長應(yīng)注意的問題:。

1、家長不要對(duì)孩子有過分的期待或埋怨，要多分關(guān)注與鼓勵(lì)。

2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。中考迎考期間，一定要保證家里有個(gè)平和愉悅的氣氛。各家有各家的矛盾，這本來沒有什么奇怪的。但是在中考期間，父母間的矛盾再大也要暫時(shí)休戰(zhàn)。不要為逞一時(shí)之意氣，干擾了孩子的應(yīng)考情緒。

3、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。

4、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等。

5、多關(guān)注孩子的心理健康，多與學(xué)生交朋友，了解他們的心理想法。

6、平時(shí)與班主任、任課老師多多聯(lián)系，溝通，及時(shí)掌握學(xué)生的情況，共同教育好您的孩子。

7、請(qǐng)家長控制孩子的零花錢。

8、加強(qiáng)安全意思，確保孩子的平安。

尊敬的各位家長、各位老師：

下午好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表宣威中學(xué)的全體教師對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持。召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的交流，明確近期畢業(yè)班工作需要家長配合搞好的一些事情，以便你們的孩子能在畢業(yè)會(huì)考和升學(xué)中取得更好的成績。這是各位家長、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功!

今天我主要講以下幾點(diǎn)：

(二)我校對(duì)畢業(yè)班工作十分重視。

我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。首先，學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長負(fù)責(zé)抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作，每班均配有一名責(zé)任心強(qiáng)的班主任，具體抓好各班工作的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。其次，學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。第三，我們加強(qiáng)了教學(xué)過程管理，實(shí)行教學(xué)精細(xì)化管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、檢查教師備課、作業(yè)批改情況等，并把檢查的情況向上級(jí)匯報(bào)。本期我們召開了畢業(yè)班教師會(huì)、畢業(yè)班學(xué)生會(huì)，從而了解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)情況具體安排好工作。第四，為了學(xué)生有更加充足的時(shí)間學(xué)習(xí)，周六老師們都愿意犧牲休息時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課。第五，學(xué)校設(shè)立學(xué)生就業(yè)咨詢處(校辦公室)，專門為學(xué)生畢業(yè)就讀學(xué)校提供服務(wù)。可以說，畢業(yè)班工作學(xué)校是作為教育教學(xué)重點(diǎn)工作來抓。

(三)對(duì)家長的期望和要求。

讓你們的子女，我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求。有鑒于此，特向家長同志們提出以下幾點(diǎn)希望：

1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活，同子女多一些交流、溝通，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，成績只僅僅是學(xué)生評(píng)價(jià)的一個(gè)方面，并不代表全部，所以千萬不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)成績差一點(diǎn)的子女打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對(duì)他們是理解尊重的。對(duì)學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)(例早戀、沉迷于聊天游戲等)。

2、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“以言教者訟，以身教者從”，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。

3、多與學(xué)校、老師聯(lián)系。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。你們教育不聽的，我們老師說了還很起作用。學(xué)生最愛在老師面前掩飾自己的缺點(diǎn)，當(dāng)然你們不告訴老師，老師也就不知道你的孩子有什么樣的缺點(diǎn)，也就不知道如何來教育。時(shí)間一久就讓成了不好的習(xí)慣，造成難以改變的局面。

4、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會(huì)有意來為難學(xué)生，刁難家長。

5、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理。對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育，確保孩子的校外安全，確保他們愉快學(xué)習(xí)，健康成長。

6、指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)去向，積極支持孩子到上一級(jí)學(xué)校就讀。這一點(diǎn)是我們本次家長會(huì)的重點(diǎn)，希望家長多了解招生學(xué)校情況，不要偏聽偏信，以免上當(dāng)受騙。學(xué)校絕不會(huì)拿學(xué)生在招生工作中謀取利益，只會(huì)一切為家長著想，為學(xué)生著想。

最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

謝謝大家!

尊敬的家長朋友們:。

下午好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表陽光中學(xué)的全體教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持。召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功!

今天，我想跟各位家長談一談以下五方面的問題：

一、學(xué)校情況簡介。

陽光中學(xué)創(chuàng)辦于1999年，在李立新校長的領(lǐng)導(dǎo)下、全體教職工的共同努力下，從開始租教室，到發(fā)展到今天有20個(gè)班級(jí)、1300多名學(xué)生的規(guī)模，擁有教學(xué)樓、公寓樓、食堂、運(yùn)動(dòng)場、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、多媒體教室，共占地30多畝的花園式學(xué)校，無不凝結(jié)了我們陽光人智慧的結(jié)晶。學(xué)校目前正在籌建一幢集女生宿舍、餐廳、閱覽室、多功能教室于一體的綜合性大樓，旨在改善學(xué)生的就餐、住宿、閱覽等條件，為學(xué)生能得到全面發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。學(xué)校以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作”為校訓(xùn)，內(nèi)抓管理、外塑形象，制定了一系列關(guān)于操行、教學(xué)、衛(wèi)生等方面的管理制度，并制定了各年級(jí)月考、期末考試、中考成績具體指標(biāo)，使全體師生明確了努力奮斗的目標(biāo)。同時(shí)盡量給初三配備有多年帶畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的教師任教。但是學(xué)校目前還比較困難，有些設(shè)施尚未完全到位，學(xué)校工作尚有不盡如意的地方，還要請(qǐng)各位家長給予諒解。

二、學(xué)校的辦學(xué)思想和教學(xué)管理思路。

陽光中學(xué)的辦學(xué)思想是“辦社會(huì)滿意的學(xué)校、做學(xué)生信賴的老師”。經(jīng)過五年多的辦學(xué)實(shí)踐證明，非一流的辦學(xué)條件、非一流的師資水平、非一流的生源質(zhì)量、創(chuàng)造出一流的教學(xué)成果。連續(xù)三年中考創(chuàng)造佳績，期末聯(lián)考各科成績均名列前茅，學(xué)科競賽、體育比賽等都取得優(yōu)異的成績，成為宣州區(qū)唯一一所私立“示范初中”，無不體現(xiàn)辦學(xué)思想的準(zhǔn)確定位，規(guī)范、嚴(yán)格、民主管理制度的有效實(shí)現(xiàn)。在教學(xué)上，注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學(xué)流程常規(guī)管理水平，重過程管理，在“嚴(yán)”、“實(shí)”上下功夫，堅(jiān)持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學(xué)生。

三、期中考試情況。

同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。

3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。

4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時(shí)希望家長配合教育。

四、針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作：

1.嚴(yán)格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，午休住校生一律到寢室午休，走讀生1:20方能進(jìn)校門，晚上熄燈后，及時(shí)就寢，由行政值班人員、班主任到宿舍檢查督促，嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假。

生一視同仁，因材施教。

3.既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。初三年級(jí)460多人，一個(gè)學(xué)生就。

是年級(jí)的460分之一，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨，同時(shí)又要有所側(cè)重，對(duì)基礎(chǔ)較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓，要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，這樣學(xué)習(xí)成績才會(huì)突飛猛進(jìn)。對(duì)“特困生”每個(gè)行政人員負(fù)責(zé)兩人，每周至少找他們談話一次，了解思想學(xué)習(xí)狀況，幫助他們制定短期和長期目標(biāo)，尋找他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)，使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅，進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩頭的同時(shí)，還要帶動(dòng)中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。

4.在教學(xué)上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)，精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習(xí)題，部分作業(yè)進(jìn)行面批，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次月考都召開初三年級(jí)組會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)，細(xì)致分析，提出改進(jìn)措施，使我們的教學(xué)更加完善。在教學(xué)過程中，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的特征作為評(píng)價(jià)的依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對(duì)性地進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，客觀科學(xué)地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。

五、意見和建議。

根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。

誤區(qū)一：過分保護(hù)。孩子已進(jìn)入初三，到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。

誤區(qū)二：過分干涉。許多家長認(rèn)為初三這一年時(shí)間太重要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其他的事，對(duì)孩子的自由進(jìn)行限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣反而適得其反。

誤區(qū)三：過分期待。對(duì)孩子的期望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。

誤區(qū)四：家長要言傳身教，有些家長常常對(duì)孩子說，快中考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。

誤區(qū)五：要重視心理健康，有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。

針對(duì)以上情況，我真誠的向在座的每一位家長提出一點(diǎn)意見：

1.家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。

2.家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己。

3.注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

4.要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說你能行。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。

最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)，讓我們試目以待。

祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!

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