高校后勤物業(yè)管理的論文(模板17篇)

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高校后勤物業(yè)管理的論文(模板17篇)
時(shí)間:2023-12-04 07:15:06     小編:雅蕊

承載著豐富知識(shí)和文化的語(yǔ)文學(xué)科,在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中起著重要的作用。可以通過對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)狀進(jìn)行比較和分析,來提煉總結(jié)的核心觀點(diǎn)。這些總結(jié)范文覆蓋了不同領(lǐng)域、不同階段的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)我們撰寫自己的總結(jié)會(huì)有一定的啟發(fā)。

高校后勤物業(yè)管理的論文篇一

摘要:隨著我國(guó)高校設(shè)施建設(shè)的不斷擴(kuò)大,高校體育場(chǎng)館的設(shè)施建立不斷進(jìn)行完善,體育場(chǎng)館的規(guī)模也不斷擴(kuò)大。

由于先前對(duì)高校體育場(chǎng)館的管理沒有系統(tǒng)性的管理體系和管理先例,因此對(duì)于高校體育場(chǎng)館的管理模式也就缺乏一致性。

借鑒于現(xiàn)今物業(yè)管理在公眾資源管理中的良好效果,將物業(yè)管理模式引入到高校體育場(chǎng)館管理中具有一定的研究?jī)r(jià)值和意義。

文本通過對(duì)現(xiàn)今高校體育場(chǎng)館管理現(xiàn)狀進(jìn)行分析,結(jié)合物業(yè)管理模式結(jié)構(gòu),對(duì)高校體育場(chǎng)館管理模式提出相關(guān)優(yōu)化措施。

高校后勤物業(yè)管理的論文篇二

人力資源管理,就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,對(duì)與一定物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配,使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例,同時(shí)對(duì)人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào),充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。根據(jù)定義,我們可以從兩個(gè)方面來理解人力資源管理,即:

1.對(duì)人力資源外在要素--量的管理。對(duì)人力資源進(jìn)行量的管理,就是根據(jù)人力和物力及其變化,對(duì)人力進(jìn)行恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)、組織和協(xié)調(diào),使二者經(jīng)常保持最佳比例和有機(jī)的結(jié)合,使人和物都充分發(fā)揮出最佳效應(yīng)。

2.對(duì)人力資源內(nèi)在要素--質(zhì)的管理。主要是指采用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,對(duì)人的思想、心理和行為進(jìn)行有效的管理(包括對(duì)個(gè)體和群體的思想、心理和行為的協(xié)調(diào)、控制和管理),充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,以達(dá)到組織目標(biāo)。

在現(xiàn)代企業(yè)乃至企業(yè)集團(tuán)化的發(fā)展道路上,人力資源顯重要,“世界范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)”?,F(xiàn)代人力資源管理將人視為“資源”,注重產(chǎn)生和開發(fā),這就在極大程度上駁斥了將人視為“工具”的傳統(tǒng)人力管理的不成熟看法。在現(xiàn)代企業(yè)制度中,我們說什么才是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,是人。只有人才才具有無可替代的、不能復(fù)制的優(yōu)勢(shì)。

有效地利用與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)的管理和專業(yè)技術(shù)人才,最大限度地發(fā)掘他們的才能,可以推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)施,促進(jìn)企業(yè)的飛躍發(fā)展。員工的工作績(jī)效是企業(yè)效益的基本保障,企業(yè)績(jī)效的實(shí)現(xiàn)是通過向顧客有效的提供企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)體現(xiàn)出來的。而人力資源戰(zhàn)略的重要目標(biāo)之一就是實(shí)施對(duì)提高企業(yè)績(jī)效有益的活動(dòng),并通過這些活動(dòng)來發(fā)揮其對(duì)企業(yè)成功所做出的貢獻(xiàn)。從企業(yè)戰(zhàn)略上講,人力資源管理作為一個(gè)戰(zhàn)略杠桿能有效地影響公司的經(jīng)營(yíng)績(jī)效。人力資源戰(zhàn)略與企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略結(jié)合,能有效推進(jìn)企業(yè)的調(diào)整和優(yōu)化,促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略的成功實(shí)施。隨著企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)的日益白熱化和國(guó)際經(jīng)濟(jì)的全球一體化,很難有哪個(gè)企業(yè)可以擁有長(zhǎng)久不變的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。往往是企業(yè)創(chuàng)造出某種競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)后,經(jīng)過不長(zhǎng)的時(shí)間被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所模仿,從而失去優(yōu)勢(shì)。而優(yōu)秀的人力資源所形成的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)很難被其他企業(yè)所模仿。所以,正確的人力資源戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)保持持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)具有重要意義。

人力資源戰(zhàn)略的目標(biāo)就是不斷增強(qiáng)企業(yè)的人力資本總合。擴(kuò)展人力資本,利用企業(yè)內(nèi)部所有員工的才能吸引外部的優(yōu)秀人才,是企業(yè)戰(zhàn)略的一部分。人力資源工作就是要保證各個(gè)工作崗位所需人員的供給,保證這些人員具有其崗位所需的技能,即通過培訓(xùn)和開發(fā)來縮短及消除企業(yè)各職位所要求的技能和員工所具有的能力之間的差距。當(dāng)然,還可以設(shè)計(jì)與企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)相一致薪酬系統(tǒng)、福利計(jì)劃、提供更多的培訓(xùn)、為員工設(shè)計(jì)職業(yè)生涯計(jì)劃等來增強(qiáng)企業(yè)人力資本的競(jìng)爭(zhēng)力,達(dá)到擴(kuò)展人力資本,形成持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的目的。

1、管理中“拿來主義”的觀念的問題。

“拿來主義”是傳統(tǒng)人力資源管理經(jīng)常犯的毛病,也是現(xiàn)代國(guó)內(nèi)企業(yè)一貫的詬病?!坝杏茫瑸槲宜?。無用,為我所棄。”這的確節(jié)省了企業(yè)一部分開銷和短期利益,也無可厚非獲得了短期發(fā)展,見到了“拿來主義”的“成效”。但是我們不可能將所有的企業(yè)人才全部奉行“拿來主義”吧,只靠個(gè)別尖端人才或者高管來創(chuàng)造我們的企業(yè)價(jià)值簡(jiǎn)直是癡人說夢(mèng),在法制逐漸健全和完全市場(chǎng)化的今天作為核心競(jìng)爭(zhēng)的人才資源不可能說拿來就拿來說丟掉就丟掉,這點(diǎn)在新《勞動(dòng)法》中尤為突出。企業(yè)業(yè)績(jī)不應(yīng)該建立在壓榨為企業(yè)出力的員工頭上。恰恰相反企業(yè)人才必須靠自身培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn),這點(diǎn)在許多外企中常有見到,外企的人力資源管理才真正做到了以人為本,他們對(duì)于職工的培養(yǎng)、職業(yè)前景的規(guī)劃可謂用心,正是如此,才有眾多的人才匯聚到外企中去,我想,外企吸引人的絕不僅僅是依靠高薪,事實(shí)上,我們個(gè)別私企,甚至國(guó)企的薪金水平也不會(huì)與有些外企差。關(guān)鍵還在于兩種企業(yè)下的文化氛圍,歸結(jié)到根本原因了就在于企業(yè)的人力開發(fā)水平。

2、管理中重心的問題和不足。

傳統(tǒng)的人力資源管理以“事”和“物”為核心,而現(xiàn)代人力資源管理以“人”為核心。這里我們要討論一下什么是“事”、“物”和“人”,我以為“事”和“物”,應(yīng)該是可以歸結(jié)為相關(guān)的制度、獎(jiǎng)懲措施等,這些是可以物化的東西,同時(shí),這也是過去人力資源管理部門重點(diǎn)的.管理手段。而“人”呢,我以為應(yīng)該是指人力部門對(duì)職工的職業(yè)生涯規(guī)劃、培訓(xùn)計(jì)劃等提升人力資源能力的一些措施。如果我的理解正確的話,那么我們即便在今天提倡現(xiàn)代人力資源管理,仍然不能不要一套嚴(yán)格的“事”和“物”來限制,否則,我們雖然稱以人為核心,但很可能會(huì)形成因人設(shè)事,因人而異的情況。我以為,現(xiàn)代人力資源管理的重點(diǎn)就是要打破過去存在于企業(yè)中的各種關(guān)系網(wǎng),形成一種公平、公正的激勵(lì)和分配機(jī)制,如果不能打破這些關(guān)系網(wǎng),沒有一個(gè)嚴(yán)格、公平、公正的制度,是不可能做到“以人為本”的。所以,從這個(gè)意義上說,“事”和“人”是同等重要的,或者說是互為基礎(chǔ)的。

3、管理視野上的問題與不足。

“傳統(tǒng)的人力資源管理功能是招募新人,填補(bǔ)空缺。而現(xiàn)代人力資源管理不僅具有這種功能,還要擔(dān)負(fù)工作設(shè)計(jì)、規(guī)范工作流程、協(xié)調(diào)工作關(guān)系的任務(wù)”。從這個(gè)方面來講,現(xiàn)代人力資源管理其管理范圍和管理視野較過去的人事管理有很大的拓展,可以說重點(diǎn)和著力點(diǎn)已經(jīng)完全不一樣了,在這樣的體制下,對(duì)人力資源管理部門人員素質(zhì)要求非常高,因?yàn)樗粌H要具備現(xiàn)代人力管理的知識(shí)結(jié)構(gòu),同時(shí)還要具備相當(dāng)?shù)钠髽I(yè)管理經(jīng)驗(yàn),這樣他才能夠進(jìn)行工作設(shè)計(jì)和工作流程的規(guī)范。就國(guó)有企業(yè)現(xiàn)有的人力資源管理部門的人員結(jié)構(gòu),其中大多數(shù)人都是傳統(tǒng)人力資源管理部門的固有人員,從觀念上和知識(shí)結(jié)構(gòu)上,還不具備這樣的能力,如果以這些人為主體,來推行現(xiàn)代人力資源管理幾乎是不可能完成的。所以,在國(guó)有企業(yè)中推行現(xiàn)代管理制度中鮮有成功范例,應(yīng)該說人力資源管理是個(gè)重要的障礙。

4、管理組織上的問題與不足。

現(xiàn)代人力資源管理要打破過去勞動(dòng)人事管理模式下的條條框框,這涉及到許多企業(yè)中既得利益的分配的問題,所以這對(duì)企業(yè)來說是個(gè)難題。實(shí)際上,我覺得現(xiàn)代人力資源管理應(yīng)將重點(diǎn)放在工作流程、工作崗位、激勵(lì)機(jī)制有效性、合理性的評(píng)估上,放在人力資源的培養(yǎng)和調(diào)度上,而對(duì)于具體的崗位設(shè)立、薪酬激勵(lì)辦法以及薪金的發(fā)放應(yīng)該由其它專業(yè)的部門(譬如財(cái)務(wù))來制定和操作。這樣也符合現(xiàn)代人力資源管理“以人為本”的思想,更加切合企業(yè)實(shí)際,也利于使企業(yè)的人力資源部門不至于成為一個(gè)絕對(duì)的權(quán)力部門,因?yàn)?,分散的?quán)力、有制約的權(quán)力才是符合現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展方向的。

只有找到問題克服不足才能建立一個(gè)適合企業(yè)自身發(fā)展的人力資源戰(zhàn)略可以提升企業(yè)人力資源管理水平,提高人力資源質(zhì)量;可以指導(dǎo)企業(yè)的人才建設(shè)和人力資源配置,從而使人才效益最大化。將人力資源由社會(huì)性資源轉(zhuǎn)變成企業(yè)性資源,最終轉(zhuǎn)化為企業(yè)的現(xiàn)實(shí)勞動(dòng)力。

根據(jù)組織的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,評(píng)估組織的人力資源現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),收集和分析人力資源供給與需求方面的信息和資料,預(yù)測(cè)人力資源供給和需求的發(fā)展趨勢(shì),制訂人力資源招聘、調(diào)配、培訓(xùn)、開發(fā)及發(fā)展計(jì)劃等政策和措施。

人力資源管理部門應(yīng)與財(cái)務(wù)等部門合作,建立人力資源會(huì)計(jì)體系,開展人力資源投入成本與產(chǎn)出效益的核算工作。人力資源會(huì)計(jì)工作不僅可以改進(jìn)人力資源管理工作本身,而且可以為決策部門提供準(zhǔn)確和量化的依據(jù)。

3、崗位分析和工作設(shè)計(jì)。

對(duì)組織中的各個(gè)工作和崗位進(jìn)行分析,確定每一個(gè)工作和崗位對(duì)員工的具體要求,包括技術(shù)及種類、范圍和熟悉程度;學(xué)習(xí)、工作與生活經(jīng)驗(yàn);身體健康狀況;工作的責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)等方面的情況。這種具體要求必須形成書面材料,這就是工作崗位職責(zé)說明書。這種說明書不僅是招聘工作的依據(jù),也是對(duì)員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行員工培訓(xùn)、調(diào)配、晉升等工作的根據(jù)。

根據(jù)組織內(nèi)的崗位需要及工作崗位職責(zé)說明書,利用各種方法和手段,如接受推薦、刊登廣告、舉辦人才交流會(huì)、到職業(yè)介紹所登記等從組織內(nèi)部或外部吸引應(yīng)聘人員。并且經(jīng)過資格審查,如接受教育程度、工作經(jīng)歷、年齡、健康狀況等方面的審查,從應(yīng)聘人員中初選出一定數(shù)量的候選人,再經(jīng)過嚴(yán)格的考試,如筆試、面試、評(píng)價(jià)中心、情景模擬等方法進(jìn)行篩選,確定最后錄用人選。人力資源的選拔,應(yīng)遵循平等就業(yè)、雙向選擇、擇優(yōu)錄用等原則。

5、雇傭管理與勞資關(guān)系。

員工一旦被組織聘用,就與組織形成了一種雇傭與被雇傭的、相互依存的勞資關(guān)系,為了保護(hù)雙方的合法權(quán)益,有必要就員工的工資、福利、工作條件和環(huán)境等事宜達(dá)成一定協(xié)議,簽訂勞動(dòng)合同。

6、入廠教育、培訓(xùn)和發(fā)展。

任何應(yīng)聘進(jìn)入一個(gè)組織(主要指企業(yè))的新員工,都必須接受入廠教育,這是幫助新員工了解和適應(yīng)組織、接受組織文化的有效手段。入廠教育的主要內(nèi)容包括組織的歷史發(fā)展?fàn)顩r和未來發(fā)展規(guī)劃、職業(yè)道德和組織紀(jì)律、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、社會(huì)保障和質(zhì)量管理知識(shí)與要求、崗位職責(zé)、員工權(quán)益及工資福利狀況等。

為了提高廣大員工的工作能力和技能,有必要開展富有針對(duì)性的崗位技能培訓(xùn)。對(duì)于管理人員,尤其是對(duì)即將晉升者有必要開展提高性的培訓(xùn)和教育,目的是促使他們盡快具有在更高一級(jí)職位上工作的全面知識(shí)、熟練技能、管理技巧和應(yīng)變能力。

7、工作績(jī)效考核。

工作績(jī)效考核,就是對(duì)照工作崗位職責(zé)說明書和工作任務(wù),對(duì)員工的業(yè)務(wù)能力、工作表現(xiàn)及工作態(tài)度等進(jìn)行評(píng)價(jià),并給予量化處理的過程。這種評(píng)價(jià)可以是自我總結(jié)式,也可以是他評(píng)式的,或者是綜合評(píng)價(jià)。考核結(jié)果是員工晉升、接受獎(jiǎng)懲、發(fā)放工資、接受培訓(xùn)等的有效依據(jù),它有利于調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性,檢查和改進(jìn)人力資源管理工作。

8、幫助員工的職業(yè)生涯發(fā)展。

人力資源管理部門和管理人員有責(zé)任鼓勵(lì)和關(guān)心員工的個(gè)人發(fā)展,幫助其制訂個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,并及時(shí)進(jìn)行監(jiān)督和考察。這樣做有利于促進(jìn)組織的發(fā)展,使員工有歸屬感,進(jìn)而激發(fā)其工作積極性和創(chuàng)造性,提高組織效益。人力資源管理部門在幫助員工制訂其個(gè)人發(fā)展計(jì)劃時(shí),有必要考慮它與組織發(fā)展計(jì)劃的協(xié)調(diào)性或一致性。也只有這樣,人力資源管理部門才能對(duì)員工實(shí)施有效的幫助和指導(dǎo),促使個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的順利實(shí)施并取得成效。

9、員工工資報(bào)酬與福利保障設(shè)計(jì)。

合理、科學(xué)的工資報(bào)酬福利體系關(guān)系到組織中員工隊(duì)伍的穩(wěn)定與否。人力資源管理部門要從員工的資歷、職級(jí)、崗位及實(shí)際表現(xiàn)和工作成績(jī)等方面,來為員工制訂相應(yīng)的、具有吸引力的工資報(bào)酬福利標(biāo)準(zhǔn)和制度。工資報(bào)酬應(yīng)隨著員工的工作職務(wù)升降、工作崗位的變換、工作表現(xiàn)的好壞與工作成績(jī)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,不能只升不降。員工福利是社會(huì)和組織保障的一部分,是工資報(bào)酬的補(bǔ)充或延續(xù)。它主要包括政府規(guī)定的退休金或養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、節(jié)假日,并且為了保障員工的工作安全衛(wèi)生,提供必要的安全培訓(xùn)教育、良好的勞動(dòng)工作條件等。

10、保管員工檔案。

人力資源管理部門有責(zé)任保管員工入廠時(shí)的簡(jiǎn)歷以及入廠后關(guān)于工作主動(dòng)性、工作表現(xiàn)、工作成績(jī)、工資報(bào)酬、職務(wù)升降、獎(jiǎng)懲、接受培訓(xùn)和教育等方面的書面記錄材料。

四、由此得出的結(jié)論和意義。

目前比較公認(rèn)的觀點(diǎn)是:現(xiàn)代人力資源管理就是一個(gè)人力資源的獲取、整合、保持激勵(lì)、控制調(diào)整及開發(fā)的過程。

通俗點(diǎn)說,現(xiàn)代人力資源管理主要包括求才、用才、育才、激才、留才等內(nèi)容和工作任務(wù)。當(dāng)今,“科教興國(guó)”、“全面提高勞動(dòng)者的素質(zhì)”等國(guó)家的方針政策,實(shí)際上,談的是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的人力資源開發(fā)管理。只有一個(gè)國(guó)家的人力資源得到了充分的開發(fā)和有效的管理,一個(gè)國(guó)家才能繁榮,一個(gè)民族才能振興。在一個(gè)組織中,只有求得有用人才、合理使用人才、科學(xué)管理人才、有效開發(fā)人才等,才能促進(jìn)組織目標(biāo)的達(dá)成和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。針對(duì)個(gè)人,有個(gè)潛能開發(fā)、技能提高、適應(yīng)社會(huì)、融入組織、創(chuàng)造價(jià)值,奉獻(xiàn)社會(huì)的問題,這都有賴于人力資源的管理。張德教授曾在其著作中指出人力資源管理的主要意義是:

1.通過合理的管理,實(shí)現(xiàn)人力資源的精干和高效,取得最大的使用價(jià)值。并且指出:人的使用價(jià)值達(dá)到最大的有效技能最大地發(fā)揮。

2.通過采取一定措施,充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性和創(chuàng)造性,也就是最大地發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。調(diào)查發(fā)現(xiàn):按時(shí)計(jì)酬的員工每天只需發(fā)揮自己20%-30%的能力,就足以保住個(gè)人的飯碗。但若充分調(diào)動(dòng)其積極性、創(chuàng)造性,其潛力可發(fā)揮出80%-90%。

3.培養(yǎng)全面發(fā)展的人。人類社會(huì)的發(fā)展,無論是經(jīng)濟(jì)的、政治的、軍事的、文化的發(fā)展,最終目的都要落實(shí)到人--一切為了人本身的發(fā)展。目前,教育和培訓(xùn)在人力資源開發(fā)和管理中的地位越來越高,馬克思指出,教育不僅是提高社會(huì)生產(chǎn)的一種方法,而且是造就全面發(fā)展的人的唯一方法。

在人類所擁有的一切資源中,人力資源是第一寶貴的,自然成了現(xiàn)代管理的核心。不斷提高人力資源開發(fā)與管理的水平,不僅是當(dāng)前發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的需要,也是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位長(zhǎng)期興旺發(fā)達(dá)的重要保證,更是一個(gè)現(xiàn)代人充分開發(fā)自身潛能、適應(yīng)社會(huì)、改造社會(huì)的重要措施。

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高校后勤物業(yè)管理的論文篇三

摘要:我國(guó)物業(yè)管理經(jīng)過30多年的發(fā)展,物業(yè)管理市場(chǎng)日漸成熟,物業(yè)管理法規(guī)更加完善,逐步走向規(guī)范化、合理化、制度化、理性化,已經(jīng)取得了相當(dāng)不錯(cuò)的規(guī)模和成績(jī)。一些不可忽視的問題也逐漸浮出水面,這些問題不但困擾了業(yè)主,也令物業(yè)管理行業(yè)發(fā)展遇到了瓶頸。為了解決物業(yè)管理中存在的問題,我們加強(qiáng)立法,提高物業(yè)管理資質(zhì)等級(jí),加大宣傳和物業(yè)管理力度、加大與政府職能部門之間的協(xié)調(diào)關(guān)系,制定詳細(xì)、行之有效的管理制度與措施,及時(shí)解決問題與矛盾,從而對(duì)物業(yè)管理發(fā)展起到重要而深遠(yuǎn)的影響。

一、物業(yè)管理發(fā)展存在問題。

1.效益差,生存難。物業(yè)管理是風(fēng)險(xiǎn)小、利潤(rùn)低的行業(yè),物業(yè)公司受經(jīng)營(yíng)范圍和場(chǎng)地等原因限制,目前只能因地制宜開展可行性經(jīng)營(yíng)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)影響,之前制定的物業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)低于物業(yè)公司運(yùn)作成本,增加了物業(yè)管理企業(yè)的經(jīng)濟(jì)承受壓力,業(yè)主要求物業(yè)公司在原有基礎(chǔ)上不斷提升和改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量與水平,因此相關(guān)費(fèi)用逐步增加,導(dǎo)致物業(yè)管理企業(yè)嚴(yán)重虧損,直接影響物業(yè)管理企業(yè)的正常運(yùn)行,同時(shí)也是影響物業(yè)管理企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的難點(diǎn)問題。

2.違章建筑、私搭亂建現(xiàn)象嚴(yán)重。小區(qū)私搭亂建侵害小區(qū)公共利益是一個(gè)普遍的社會(huì)問題,個(gè)別業(yè)主在住進(jìn)小區(qū)后在公共綠地上進(jìn)行種植、私擴(kuò)小院、私占公共空間,嚴(yán)重破壞了公共設(shè)施,嚴(yán)重侵犯了廣大業(yè)主的合法權(quán)益,業(yè)主利益得不到正當(dāng)維護(hù)。截至目前,沒有一部完善的法律來制止這種違法行為,此類問題引起的糾紛不斷增加,調(diào)節(jié)難度較大。引起此類問題的主因是:鄰居不愿管、物業(yè)不敢管、建委無權(quán)管、城管不好管,導(dǎo)致業(yè)主對(duì)其置之不理,違規(guī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,屢禁不止。

3.維修保養(yǎng)能力較弱。小區(qū)和寫字樓一旦出現(xiàn)故障性事故,急需維修,業(yè)主第一時(shí)間反映物業(yè)公司報(bào)修,但物業(yè)管理公司受專業(yè)技術(shù)限制,往往不能及時(shí)維修,如:電梯損壞、消防故障、供水、供暖管網(wǎng)泄漏等技術(shù)含量較高的維修工作,因物業(yè)公司不具備這方面的專業(yè)技術(shù)操作知識(shí),如有這方面報(bào)修,物業(yè)公司只能借助和申請(qǐng)專業(yè)維保公司和相關(guān)有資質(zhì)的施工隊(duì)伍進(jìn)行維修,這顯然不符合專業(yè)物業(yè)管理規(guī)范。

4.物業(yè)管理經(jīng)費(fèi)不足。物業(yè)管理可經(jīng)營(yíng)性項(xiàng)目較少,相對(duì)經(jīng)營(yíng)性收入較少,物業(yè)管理主要靠收取物業(yè)費(fèi)為主要經(jīng)濟(jì)來源,不少住戶往往不能完全理解物業(yè)費(fèi)繳納是住戶應(yīng)盡義務(wù),甚至把物業(yè)管理理解為無償服務(wù)或低償服務(wù),以各種理由拒繳相關(guān)費(fèi)用,給物業(yè)管理工作帶來難度和壓力,因此加大力度宣傳住戶有償服務(wù)意識(shí)和消費(fèi)原則,提升物業(yè)服務(wù)水平,促進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間順暢溝通,廣泛聽取業(yè)主心聲和意愿,關(guān)系的良性化發(fā)展有助于物業(yè)費(fèi)收取,使物業(yè)公司利益得到最大化。

5.物業(yè)與業(yè)主之間矛盾日漸激化。隨著廣大業(yè)主維權(quán)意識(shí)不斷增強(qiáng),業(yè)主對(duì)物業(yè)管理企業(yè)提出了更高的要求,物業(yè)管理企業(yè)生存空間和壓力不斷增加,其實(shí)物業(yè)與業(yè)主就是“魚和水”的關(guān)系,需要相互理解、相互支持。有些業(yè)主認(rèn)為已交相關(guān)物業(yè)費(fèi),理所當(dāng)然物業(yè)公司就要提供全方位無償或低償服務(wù),以此滿足部分業(yè)主的私欲,否則業(yè)主就以各種理由不交物業(yè)費(fèi),將所有問題指向物業(yè)公司,問題得不到及時(shí)解決,因此產(chǎn)生惡性循環(huán),相互之間產(chǎn)生隔閡與矛盾,形成對(duì)立面,使簡(jiǎn)單問題復(fù)雜化。

6.從業(yè)人員素質(zhì)較低。目前,物業(yè)行業(yè)出現(xiàn)了低學(xué)歷化傾向,高學(xué)歷年輕人不愿從事物業(yè)管理工作,又累又受氣;而低學(xué)歷又干不好。造成這種現(xiàn)象主要兩個(gè)方面原因,一是工資福利跟不上。過去物業(yè)管理是新興事物,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力小,相對(duì)其他行業(yè)工資待遇較高。隨著市場(chǎng)行業(yè)體制發(fā)生變革,物業(yè)行業(yè)工資福利遠(yuǎn)低于其他行業(yè),物業(yè)管理企業(yè)市場(chǎng)不再有優(yōu)勢(shì)。二是錄用從業(yè)人員門檻較低。人們想象中的物業(yè)公司就是打掃衛(wèi)生、接聽電話、小區(qū)巡邏等簡(jiǎn)單的日常工作,沒有什么技術(shù)含量,不需要其他硬性條件要求,只要有一定的工作經(jīng)歷就可以勝任,人員素質(zhì)與水平參差不齊,大大降低了從業(yè)人員標(biāo)準(zhǔn)和要求。

7.建設(shè)遺留問題。由于建設(shè)施工單位在建筑房屋時(shí),存在搶工期、趕任務(wù)等原因,產(chǎn)生部分房屋裂縫、供水管網(wǎng)破裂、墻體滲水等問題。隨著業(yè)主入住率不斷增加,問題逐漸顯現(xiàn),業(yè)主投訴較多、意見較大,有問題找物業(yè)天經(jīng)地義,物業(yè)公司對(duì)問題無法解決,或者維修費(fèi)用較高,物業(yè)無力承擔(dān),問題久拖不解,物業(yè)不作為,業(yè)主將不滿情緒對(duì)準(zhǔn)物業(yè),增加了物業(yè)公司工作難度和壓力。如何解決遺留問題是當(dāng)今物業(yè)管理企業(yè)面臨的難點(diǎn),也是今后工作的'重點(diǎn)。

從物業(yè)管理行業(yè)整體發(fā)展趨勢(shì)來看,解決問題主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手:

1.完善物業(yè)法律法規(guī),加強(qiáng)宣傳力度。由于我國(guó)小區(qū)數(shù)量的不斷增加,我國(guó)政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)物業(yè)管理的改善,完善相關(guān)的法律法規(guī),做到有法可依,不僅業(yè)主的利益可依法維護(hù),也提高了物業(yè)管理的規(guī)范,雙方利益最大化。政府要加強(qiáng)對(duì)物業(yè)管理的宣傳與支持,使更多的人了解物業(yè)管理,能享受到物業(yè)管理服務(wù)企業(yè)的服務(wù)。使業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)能夠和諧相處,提升城市的整體水平。

2.改善物業(yè)壞境,杜絕私搭亂建。物業(yè)管理的是一個(gè)集體大環(huán)境,不能因?yàn)閭€(gè)別的人破壞整體的環(huán)境。物業(yè)管理企業(yè)在滿足業(yè)主的要求時(shí),也應(yīng)該有明確的規(guī)定,對(duì)于私搭亂建而不改正的個(gè)別案列,物業(yè)管理企業(yè)就應(yīng)該根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)去約束他們,而不是使用極端的手段,迫使業(yè)主聽自己的。物業(yè)管理企業(yè)要做到有理有據(jù),使業(yè)主明白物業(yè)這個(gè)大環(huán)境是大家的,而不是屬于個(gè)人的。

3.加大人才培訓(xùn)與儲(chǔ)備。針對(duì)物業(yè)管理企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,人才的培養(yǎng)與儲(chǔ)備是企業(yè)生存與發(fā)展的立足之本,否則公司發(fā)展受限,難以擴(kuò)大發(fā)展規(guī)模,影響團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng),因此加大人才培養(yǎng),提供人才發(fā)展空間,使其發(fā)揮所學(xué)之長(zhǎng),補(bǔ)其之短,以點(diǎn)帶面提升人才整體水平,把留用和培養(yǎng)人才也作為企業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略來抓,促進(jìn)該行業(yè)人才建設(shè)層次的整體提升。

4.應(yīng)從多方面著手,改善經(jīng)費(fèi)不足狀況。

(1)目前社會(huì)是一個(gè)以科技創(chuàng)新促發(fā)展的時(shí)代,高科技新型事物不斷出現(xiàn)??萍紕?chuàng)新的合理運(yùn)用能減少人員成本,提高物業(yè)管理的服務(wù)質(zhì)量。

(2)物業(yè)公司可利用小區(qū)優(yōu)勢(shì)與一些網(wǎng)絡(luò)電商、產(chǎn)品供應(yīng)商展開合作,提高多種經(jīng)營(yíng)收入,達(dá)到利益最大化。

(3)通過宣傳和媒體公關(guān),努力展示公司形象,宣傳企業(yè)核心價(jià)值觀,樹立自身企業(yè)口碑與品牌,從而不斷降低自身運(yùn)營(yíng)成本,獲得較好的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)。

5.完善物業(yè)管理服務(wù)觀念。物業(yè)管理人員要熟練掌握物業(yè)管理基本法律法規(guī),不斷提升專業(yè)技術(shù)知識(shí),提高物業(yè)管理服務(wù)水平。要從物業(yè)自身找問題、查原因、堵漏洞,完善物業(yè)公司管理機(jī)制,增強(qiáng)員工的服務(wù)意識(shí),拉近與業(yè)主之間的距離,取得相互信任和理解。物業(yè)和業(yè)主不是相互對(duì)立的,而是合作關(guān)系,物業(yè)在付出服務(wù)的同時(shí)收獲業(yè)主的肯定和物業(yè)費(fèi)用的收入,業(yè)主收獲服務(wù)的同時(shí)獲得了較好的生活質(zhì)量,各取所需,共筑和諧美好家園。

6.提升從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)。物業(yè)企業(yè)應(yīng)多學(xué)習(xí)外地市物業(yè)行業(yè)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和辦法,可以外派人員到沿海發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這也是提高物業(yè)管理企業(yè)員工素質(zhì)的一個(gè)重要途徑。積極吸納高學(xué)歷、高素質(zhì)人才。物業(yè)服務(wù)是微利行業(yè),工資福利待遇水平?jīng)Q定了其難以留住高學(xué)歷、高素質(zhì)人才,物業(yè)企業(yè)要優(yōu)化人才隊(duì)伍,一是送出去,二是請(qǐng)進(jìn)來。送出去就是送單位年青的骨干力量出去進(jìn)修學(xué)習(xí),員工進(jìn)修學(xué)習(xí)完畢后,再派其他員工去學(xué)習(xí),展開周期循環(huán),提高人才整體素質(zhì)。請(qǐng)進(jìn)來就是聘請(qǐng)物業(yè)專業(yè)人員進(jìn)行專業(yè)和綜合技能短期培訓(xùn),建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,從而調(diào)動(dòng)員工的學(xué)習(xí)積極性,提高員工的整體素質(zhì)。7.物業(yè)管理企業(yè)加強(qiáng)完善承接查驗(yàn)管理制度,嚴(yán)把承接驗(yàn)收質(zhì)量關(guān),從源頭杜絕問題蔓延,對(duì)所查驗(yàn)的公共部位及公共區(qū)域設(shè)施設(shè)備建立查驗(yàn)臺(tái)賬,對(duì)問題劃分分清權(quán)責(zé)、利于追責(zé),避免遺留問題再留給物業(yè)公司,增加物業(yè)公司解決問題的難度,引發(fā)業(yè)主因此遺留問題與物業(yè)公司產(chǎn)生矛盾。

三、總結(jié)。

總之,物業(yè)管理要以改善群眾居住條件、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心,不斷增強(qiáng)自身的主觀能動(dòng)性,積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),建立健全物業(yè)管理體制,以培育市場(chǎng)、規(guī)范市場(chǎng)為重點(diǎn),加快立法步伐,加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo),不斷提高服務(wù)質(zhì)量,樹立良好企業(yè)形象,推進(jìn)物業(yè)管理行業(yè)的健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[2]姚學(xué)清.獅港物業(yè)管理發(fā)展對(duì)策研究[d].成都:西南石油學(xué)院,.。

高校后勤物業(yè)管理的論文篇四

9月6日國(guó)務(wù)院公布《全民健身?xiàng)l例》。條例指出,學(xué)校應(yīng)當(dāng)在課余時(shí)間和節(jié)假日向?qū)W生開放體育設(shè)施。在全民健身和社區(qū)體育視角下,高校和城市體育場(chǎng)館整合是新時(shí)期體育健身發(fā)展的必然趨勢(shì)。高校與城市場(chǎng)館整合共享以后,場(chǎng)館就成了人們開展文體活動(dòng)的平臺(tái),通過這個(gè)交流平臺(tái),達(dá)到真正的資源共享和文化融合。

單位是指機(jī)關(guān)、團(tuán)體、法人、企業(yè)等非自然人的實(shí)體或其下屬部門,在中國(guó)社會(huì)變遷中起著積極作用,有著一個(gè)相對(duì)完善的管理機(jī)制,單位之間有各自很強(qiáng)的獨(dú)立性。高校與城市之間沒有嚴(yán)格的上下級(jí)關(guān)系,各有自己的管理系統(tǒng),在發(fā)展過程中各按各自的軌道運(yùn)行,缺乏系統(tǒng)協(xié)調(diào)發(fā)展理念。

開放學(xué)校體育場(chǎng)地,已經(jīng)成為社會(huì)的共識(shí),并且是大勢(shì)所趨。但在落實(shí)過程中,卻面臨諸多實(shí)際問題,從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)影響高校學(xué)生參加體育活動(dòng)的主要因素依次是:學(xué)習(xí)任務(wù)重、興趣不足、體育場(chǎng)館和器材不足、無人組織指導(dǎo)、缺乏經(jīng)濟(jì)后盾等[1]。此外,隨著校外人員的大量流入,還出現(xiàn)校園環(huán)境設(shè)施的損耗、學(xué)生人身安全、學(xué)校正常教學(xué)工作受影響等問題。

2.3對(duì)外開放時(shí)間的有限。

高校體育場(chǎng)館為高校的體育教學(xué)、開展課余競(jìng)賽和體育活動(dòng)提供了最佳硬件設(shè)施,為高水平競(jìng)技比賽表演提供了保障,是精神文明和體育文化建設(shè)的重要窗口和基礎(chǔ)。周一到周五是學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間,這決定了高校體育場(chǎng)館對(duì)外開放時(shí)間的局限性。

2.4對(duì)外開放時(shí)管理人員專業(yè)素質(zhì)問題。

當(dāng)前高校體育場(chǎng)館管理多屬于后勤管理工作,市場(chǎng)化,職業(yè)化水平不高。管理機(jī)制不健全、落后,體育場(chǎng)館損耗大且利用率低。很多高校場(chǎng)館僅限于體育教學(xué),導(dǎo)致體育場(chǎng)館管理和市場(chǎng)運(yùn)行模式不科學(xué),也很難吸引社會(huì)上的人群,其結(jié)果就造成資源配置不合理、保養(yǎng)不利、損耗和浪費(fèi)較大[2]。

制度是實(shí)施管理活動(dòng)的最具體的依據(jù),直接影響著管理的效率。調(diào)查發(fā)現(xiàn),高校向社會(huì)開放體育設(shè)施的經(jīng)營(yíng)管理還處于水平較低的管理運(yùn)行狀態(tài),對(duì)外市場(chǎng)運(yùn)作不完善,對(duì)外開放和經(jīng)營(yíng)的方式一般為場(chǎng)地設(shè)施出租,按單位時(shí)間收費(fèi),手段單一,相應(yīng)的組織管理制度還不完善。雖然有些高校體育場(chǎng)地的管理規(guī)章制度較齊全,但實(shí)施的可行性、科學(xué)性、合理性、實(shí)用性等都有待改善,缺少相應(yīng)監(jiān)督機(jī)制。

2.6城市體育場(chǎng)館在對(duì)外開放時(shí)面臨的主要問題。

我國(guó)居民體育鍛煉人群規(guī)模較小,體育健身方面的投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平,體育組織處于自發(fā)狀態(tài),各種民間體育俱樂部人數(shù)參與不多,俱樂部數(shù)量還較少。在實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),制約社區(qū)體育發(fā)展的主要因素有:體育場(chǎng)館設(shè)施不足;經(jīng)濟(jì)條件有限,財(cái)力不足;缺少時(shí)間;缺乏體育管理組織與體育指導(dǎo)。

3對(duì)策與建議。

3.1加大資源整合和管理協(xié)調(diào)能力。

高校應(yīng)積極進(jìn)行教學(xué)改革,體育健身應(yīng)落實(shí)于日常行為中,實(shí)施素質(zhì)教育,把終生體育、快樂體育的理念貫徹在我們的教育方針中,把高校學(xué)生體育抓扎實(shí)了,使增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)落到實(shí)處。學(xué)生具備了終身鍛煉的習(xí)慣和技能,使學(xué)生在高校中學(xué)到體育健身方法。高校和當(dāng)?shù)氐捏w育主管部門應(yīng)認(rèn)真關(guān)注國(guó)內(nèi)外體育發(fā)展,學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的體育場(chǎng)館運(yùn)作策略,關(guān)注人民群眾的體育需求。高校與城市社區(qū)等相關(guān)部門密切合作,以創(chuàng)新的精神采取措施、形成合力,整合成一個(gè)為全民健身服務(wù)的系統(tǒng)。

3.2加大宣傳力度和挖掘體育市場(chǎng)潛力。

高校與城市體育主管部門應(yīng)共同推動(dòng)全民體育活動(dòng),特別要抓好大型體育,發(fā)揮大型賽事的輻射作用,使其活動(dòng)影響大、范圍廣,起到引導(dǎo)示范作用。體育場(chǎng)館應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向,面向社會(huì)開放,全面統(tǒng)籌,合理規(guī)劃,大搞全民健身活動(dòng),通過各種俱樂部為市民提供一個(gè)良好的、正規(guī)的健身場(chǎng)所,營(yíng)造良好的體育氛圍和環(huán)境,以滿足不同層次人群的體育健身、休閑娛樂需要,以吸引廣大的消費(fèi)者,獲取最佳的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

高校所在城市政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)體育鍛煉人群的培養(yǎng),促進(jìn)城市小區(qū)體育朝健康的方向發(fā)展,使高等學(xué)校體育向社區(qū)體育延伸,提高場(chǎng)地設(shè)施利用率。

3.4完善相關(guān)管理。

系統(tǒng)協(xié)調(diào)發(fā)展,開放整合應(yīng)是新時(shí)期的指導(dǎo)理念,高校體育場(chǎng)館管理也應(yīng)由單一、封閉管理,逐漸向市場(chǎng)化、多元化、綜合性的管理轉(zhuǎn)變[3]。

應(yīng)把各種場(chǎng)館集中起來整合規(guī)劃,形成規(guī)模和互補(bǔ),兼顧多種經(jīng)營(yíng),滿足不同的健身人群。在規(guī)劃和建造大型體育場(chǎng)館時(shí),應(yīng)考慮場(chǎng)館的綜合效益。在新場(chǎng)館建設(shè)的同時(shí)應(yīng)該融入新的`理念,面向全民健身。高校體育部門在政府的領(lǐng)導(dǎo)下,積極爭(zhēng)取社會(huì)的配合支持,共同研究學(xué)校體育場(chǎng)館開放辦法,并指導(dǎo)督促此項(xiàng)工作的開展,形成齊抓共管、良性互動(dòng)的局面[4]。

4結(jié)語(yǔ)。

實(shí)現(xiàn)高校與城市的體育場(chǎng)館資源共享,最大限度地滿足高校學(xué)生和城市居民日益增長(zhǎng)的體育健身和休閑娛樂的生活需求,形成共建共享和諧社會(huì)的合力。高校是實(shí)施體育教育的園地,也是宣傳教育的園地,有其人才、師資、專業(yè)知識(shí)的優(yōu)勢(shì)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)與交通設(shè)施的提高,為全民健身注入了新的活力。隨著全民健身的深入開展,高校體育場(chǎng)館也逐漸成為城市社區(qū)居民體育活動(dòng)的場(chǎng)所和賽事活動(dòng)的舉辦場(chǎng)所。體育場(chǎng)館的資源共享必將引導(dǎo)更多的高校學(xué)生和群眾投身全民體育活動(dòng),城市將為高校體育發(fā)展提供經(jīng)濟(jì)支持,加快各種文化、教育、科技的傳播與融合。

高校后勤物業(yè)管理的論文篇五

高校后勤企業(yè)(集團(tuán))是高校后勤產(chǎn)業(yè)化的產(chǎn)物,具有鮮明的時(shí)代特征,高校后勤企業(yè)作為一個(gè)全方位、多層次地服務(wù)于高校教育的組織,具有明確的企業(yè)任務(wù),同時(shí)也區(qū)別于一般意義上的服務(wù)企業(yè)。后勤社會(huì)化是通過引進(jìn)市場(chǎng)的力量,突破高校有限的資源與不斷擴(kuò)大化的高校招生辦學(xué)規(guī)模之間的矛盾。學(xué)校是教育事業(yè)單位,一切活動(dòng)必須圍繞有利于教育事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)進(jìn)行,高校后勤服務(wù)工作的改革發(fā)展最終是為了國(guó)家高教事業(yè)的進(jìn)步發(fā)展?;谶@個(gè)背景,高校后勤企業(yè)具有準(zhǔn)公共品的性質(zhì),一方面要按照市場(chǎng)規(guī)律進(jìn)行運(yùn)作,為高校師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),另一方面,又要服從高等教育公共事業(yè)的性質(zhì)以及高校市場(chǎng)的特殊性質(zhì)。高校后勤的特殊的歷史背景及性質(zhì)決定了高校后勤人力資源管理的特殊性,人力資源管理的根本目的是為了更好的服務(wù)于高校廣大的師生和高等教育,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,在有限的投入下,充分調(diào)動(dòng)人的積極性,實(shí)現(xiàn)最大化服務(wù)產(chǎn)出。

總得來說,目前高校后勤人力資源管理處于一個(gè)不斷探索、尋求完善的階段。各高校后勤企業(yè)在人力資源管理方面存在很大的差異,大部分高校后勤服務(wù)企業(yè)在人力資源管理方面發(fā)展勢(shì)頭良好,但還存在著不足和自身的局限性。主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面。

一是隨意性強(qiáng),缺乏規(guī)范和系統(tǒng)性的人事管理機(jī)制。高校后勤人事管理方式脫胎于傳統(tǒng)的高校事業(yè)單位管理,雖然后勤社會(huì)化后,一些公司逐步在建立現(xiàn)代企業(yè)管理機(jī)制,但是人力資源管理方面存在諸多的不完善,具體管理方式存在隨意性和不確定性。

二是人員編制復(fù)雜,存在同工不同酬金現(xiàn)象。沿襲歷史原因,高校后勤企業(yè)職工人員構(gòu)成復(fù)雜、層次多,后勤服務(wù)集團(tuán)員工由學(xué)校事業(yè)編制、企業(yè)編制、人才代理、短期用工等部分人員組成,其中事業(yè)編制人員又包括國(guó)家干部、聘用干部、固定工、合同制工人;短期工中既有相對(duì)長(zhǎng)期的工人,也有季節(jié)性工人。不同身份的職工享受的工資水平、福利待遇差別很大,這種體制本身對(duì)促進(jìn)職工的工作積極性具有消極作用。

三是職工缺乏相應(yīng)的技能、職業(yè)培訓(xùn)。據(jù)了解,一所中等規(guī)模的高校后勤企業(yè)職工一般千人以上,外聘的合同工人往往占90%的比例,這部分員工素質(zhì)和技能一般較低,也缺乏現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的基本理念。目前高校后勤的企業(yè)沒能技術(shù)隊(duì)他們實(shí)施足夠的技能、職業(yè)培訓(xùn)。

四是缺乏人工成本和人力資源的意識(shí)。由于外聘人員工資相對(duì)較低,后勤企業(yè)對(duì)人工成本沒有給予充分的認(rèn)識(shí)和重視,一些作業(yè)不是基于提高作業(yè)效率而是靠增加人數(shù)來完成。這種做法,從某種意義上講,使工人得不到具有吸引力的薪酬待遇,無法提高勞動(dòng)積極性,勞動(dòng)生產(chǎn)率得不到有效提高。

高校后勤要實(shí)現(xiàn)社會(huì)化改革的目標(biāo),建立適應(yīng)市場(chǎng)機(jī)制的現(xiàn)代服務(wù)企業(yè),就必須盤活企業(yè)內(nèi)部的人力資源。對(duì)現(xiàn)有的人力進(jìn)行優(yōu)化配置、科學(xué)管理,首先應(yīng)對(duì)高校后勤企業(yè)人員配置現(xiàn)狀作詳細(xì)的分析,包括年齡結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu);所設(shè)工作崗位科學(xué)的分析:合理的職務(wù)結(jié)構(gòu)設(shè)置;缺乏人才的類型、專業(yè)、年齡、性別等項(xiàng)目都要進(jìn)行細(xì)致、科學(xué)的測(cè)評(píng)。從而獲得精確的數(shù)據(jù),有目的地進(jìn)行人員配置和培養(yǎng)。

3.1結(jié)合基于成本優(yōu)勢(shì)的.企業(yè)戰(zhàn)略,推進(jìn)人力資源管理。

波特于1980年提出了本領(lǐng)先戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略、目標(biāo)聚集戰(zhàn)略三種企業(yè)戰(zhàn)略模式,其中成本領(lǐng)先戰(zhàn)略是指企業(yè)通過加強(qiáng)成本控制,實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益,成為其產(chǎn)業(yè)中的低成本生產(chǎn)(服務(wù))者,在提供的產(chǎn)品(或服務(wù))的功能、質(zhì)量差別不大的條件下,使本企業(yè)的總成本低于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的成本,從而在激烈的市場(chǎng)中取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),占據(jù)有利地位。對(duì)于高校后勤企業(yè)來說,運(yùn)用成本領(lǐng)先戰(zhàn)略具有可行性和必要性。首先,高校后勤服務(wù)市場(chǎng)具有特殊性,高校后勤企業(yè)服務(wù)于整個(gè)高校師生,服務(wù)具有“批量”的性質(zhì),服務(wù)人數(shù)眾多,近年來,一所普通高校辦學(xué)規(guī)模人數(shù)動(dòng)輒幾萬人,大規(guī)模的“批量”性質(zhì)的服務(wù)使得后勤公司實(shí)施成本領(lǐng)先戰(zhàn)略具有實(shí)際的可行性。結(jié)合人力資源管理來說,實(shí)施成本領(lǐng)先戰(zhàn)略,首先要提高員工的服務(wù)效率,以最小的人工投入,取得最大化的服務(wù)產(chǎn)出。按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律來看,員工的報(bào)酬同勞動(dòng)效率和勞動(dòng)力邊際產(chǎn)出正相關(guān),后勤企業(yè)通過推行成本領(lǐng)先戰(zhàn)略,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,在一定程度可以縮減職工數(shù)量,提高職工的薪酬福利,進(jìn)而促進(jìn)員工的工作積極性。從另外一個(gè)角度來分析,目前高校后勤企業(yè)留不住人才,深層次原因是后勤企業(yè)不能為非編制員工提供具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利待遇。高校后勤企業(yè)實(shí)施成本領(lǐng)先戰(zhàn)略,降低運(yùn)行成本,一定程度上可以提高支付給員工較為具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬待遇的能力。

3.2系統(tǒng)開展員工培訓(xùn),提升員工職業(yè)素質(zhì)。

系統(tǒng)地開展員工培訓(xùn)是高校后勤人力資源科學(xué)化管理的重要途徑。通過一系列的系統(tǒng)培訓(xùn),可以全面提高后勤員工的思想文化素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)技能和服務(wù)水平。高校后勤必須站在發(fā)展的戰(zhàn)略眼光上把系統(tǒng)開展員工培訓(xùn)納人后勤企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃中,制定有效的制度和措施?,F(xiàn)代人力資源管理理念強(qiáng)調(diào)把人才看作企業(yè)的第一資源要素,重視對(duì)人力資源的開發(fā)與投入。系統(tǒng)開展員工培訓(xùn)首先要明確各崗位的工作規(guī)范、技術(shù)、質(zhì)量要求,滿足這一要求的前提是對(duì)崗位進(jìn)行科學(xué)考察,分析,做好崗位分析,挖掘崗位對(duì)人特殊的要求以及如何做到“能崗匹配”;其次要在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)內(nèi)容等方面給予保障,經(jīng)費(fèi)的投入、合理制定培訓(xùn)內(nèi)容關(guān)系到職工培訓(xùn)能否有效實(shí)施、能否起到實(shí)際的效果;第三必須有一整套目標(biāo)明確、制度完善的培訓(xùn)體系,并嚴(yán)格考核制度,將培訓(xùn)結(jié)果與員工考核、晉升、晉級(jí)等結(jié)合起來,提高員工自主學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的積極性。目前企業(yè)職工培訓(xùn)一般有以下幾種:崗前培訓(xùn),文化知識(shí)培訓(xùn)、管理知識(shí)學(xué)習(xí)、非正式教育,高校后勤企業(yè)應(yīng)根據(jù)本企業(yè)員工的實(shí)際情況,有目的、有針對(duì)性的選擇適合本企業(yè)的培訓(xùn)方式與培訓(xùn)內(nèi)容,使員工培訓(xùn)起到應(yīng)有的作用。

3.3建立科學(xué)公正的績(jī)效評(píng)估體系,形成有效地激勵(lì)機(jī)制。

績(jī)效考核是人力資源管理的核心職能之一,績(jī)效考核就是收集、分析、評(píng)價(jià)和傳遞有關(guān)某一個(gè)人在其工作崗位上的工作行為表現(xiàn)和工作結(jié)果方面的信息情況的過程。績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果可以為增加報(bào)酬提供合理決策的基礎(chǔ),可以為加薪獎(jiǎng)勵(lì)的公平化提供保證,通過考核,全面評(píng)價(jià)員工的各項(xiàng)工作表現(xiàn),使員工了解自己的工作表現(xiàn)與取得的報(bào)酬、待遇的關(guān)系,獲得努力向上改進(jìn)工作的動(dòng)力。后勤企業(yè)應(yīng)建立一個(gè)全方位的科學(xué)公正的人力資源績(jī)效評(píng)價(jià)體系,實(shí)施中要注意:一是根據(jù)崗位職責(zé)各不相同,應(yīng)該將管理者、技術(shù)人員、普通職工進(jìn)行分類考評(píng),制定科學(xué)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估細(xì)則;二是定期將考核后的績(jī)效結(jié)果進(jìn)行公布,以做到客觀公正,將所有指標(biāo)量化并將其存檔,以利于為今后的考核工作進(jìn)行科學(xué)的評(píng)判作為數(shù)據(jù)積累。建立有效的激勵(lì)機(jī)制激發(fā)和調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性,從而提高后勤的服務(wù)水平,堅(jiān)持精神激勵(lì)和物質(zhì)激勵(lì)的有機(jī)結(jié)合。后勤應(yīng)以物質(zhì)動(dòng)力為先導(dǎo),以精神動(dòng)力為支持,將二者有機(jī)地結(jié)合起來。物質(zhì)激勵(lì)是基礎(chǔ),企業(yè)可以通過工資、福利等方式,把職工的薪酬與績(jī)效掛鉤,以經(jīng)濟(jì)利益的形式來激勵(lì)職工的積極性,讓他們感到個(gè)人利益與企業(yè)整體利益息息相關(guān),愿意為企業(yè)整體利益服務(wù),還可以減少人才流失。但這種激勵(lì)過量的話,會(huì)加大企業(yè)的負(fù)擔(dān),對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展不利,因此,企業(yè)必須堅(jiān)持與精神激勵(lì)相結(jié)合。

4結(jié)語(yǔ)。

隨著高校后勤社會(huì)化趨勢(shì)的進(jìn)一步發(fā)展,高校后勤企業(yè)必須要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,按照現(xiàn)代服務(wù)企業(yè)的要求,實(shí)施科學(xué)的發(fā)展以及運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略,為高校師生提供優(yōu)質(zhì)、具有競(jìng)爭(zhēng)力的服務(wù)。企業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展,必須以高效有力的人力資源為保證,高校后勤企業(yè)要從傳統(tǒng)的人事觀念轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙匀藶楸尽钡默F(xiàn)代人力資源管理理念,充分重視人的作用,對(duì)員工進(jìn)行科學(xué)的培訓(xùn),提升員工素質(zhì),建立科學(xué)公正的績(jī)效評(píng)估體系,形成有效地激勵(lì)機(jī)制,使人力資源成為后勤企業(yè)提升服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的主要?jiǎng)恿Α?/p>

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高校后勤物業(yè)管理的論文篇六

高校后勤要為廣大師生提供各種特色化、個(gè)性化的服務(wù),其服務(wù)質(zhì)量的高低也直接影響著高校市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱。后勤思想政治工作的主題是教育職工樹立止確的價(jià)值觀。由于后勤職工長(zhǎng)期從事單一、機(jī)械、重復(fù)性較強(qiáng)的體力勞動(dòng),工作臟累差,而且還要臨時(shí)加班,工資待遇不高,導(dǎo)致職工的心理不平衡,缺乏工作激情和大局意識(shí)。加之社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,致使服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量不高。隨著民辦高校的迅猛發(fā)展,廣大師生對(duì)后勤服務(wù)保障的要求越來越高。因此,必須要加強(qiáng)后勤職工思想政治工作,轉(zhuǎn)變職工的思想觀念,抵制錯(cuò)誤思想的侵蝕,有利于增強(qiáng)職工的責(zé)任感,調(diào)動(dòng)職工的積極性和主觀能動(dòng)性,堅(jiān)持三服務(wù)兩育人宗旨,積極引導(dǎo)職工止確看待個(gè)人利益、集體利益的關(guān)系,進(jìn)一步提升后勤職工的品牌意識(shí)。

一、民辦高校后勤職工思想政治工作中存在的問題。

隨著民辦高校后勤社會(huì)化改革的不斷推進(jìn),諸多不穩(wěn)定因素給后勤職工心理上帶來了極大的震撼和壓力,為高校后勤思想政治教育工作帶來了新的挑戰(zhàn)。

1.民辦高校對(duì)后勤發(fā)展規(guī)律的'認(rèn)識(shí)不足。目前民辦高校后勤作為一種特殊的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,大部分存在著對(duì)其發(fā)展規(guī)律缺少深刻認(rèn)識(shí),難以把握社會(huì)化發(fā)展方向的問題。民辦高校后勤要充分認(rèn)識(shí)到服務(wù)育人宗旨,切忌不能追求高額利潤(rùn),追求經(jīng)濟(jì)效益。只能通過降低成木,節(jié)能降耗,不斷提高企業(yè)管理水平等多種措施,保持物價(jià)平穩(wěn),盡最大能力提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,增強(qiáng)后勤的核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)要加強(qiáng)思政教育,引導(dǎo)師生員工轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,提高員工的福利待遇,最大限度地調(diào)動(dòng)員工的積極性和主動(dòng)性,提高服務(wù)質(zhì)量,全方位滿足廣大師生各種物質(zhì)文化需求。

2.在民辦高校后勤改革過程中職工思想出現(xiàn)差異性和復(fù)雜性。在社會(huì)化改革進(jìn)程中,后勤與學(xué)校分離導(dǎo)致職工思想波動(dòng),顧慮重重,缺乏工作激情和開拓進(jìn)取精神;由于目前后勤人員中有高學(xué)歷、高技術(shù)職稱的少,大多數(shù)一線工人文化素質(zhì)不高,在不同的年齡、文化、工種中存在較大的思想差異,思想觀念跟不上社會(huì)化改革發(fā)展和服務(wù)對(duì)象的要求,而且工資待遇低、流動(dòng)性很大,給后勤管理工作增加了相當(dāng)大的難度。同時(shí),后勤職工工作時(shí)間長(zhǎng)、崗位分散,工作辛苦,很難集中學(xué)習(xí),更難接觸新生事物,缺乏理想和追求,后勤隊(duì)伍潛伏著很大的不穩(wěn)定因素。

3.民辦高校對(duì)后勤思想政治工作重視不夠。目前大多數(shù)高校普遍認(rèn)為思想政治工作對(duì)象重點(diǎn)是大學(xué)生,在工作中忽視了后勤職工的思想政治教育工作不僅對(duì)后勤領(lǐng)導(dǎo)力量配備不足或不強(qiáng),而且對(duì)后勤思想政治工作投入少,造成思想政治工作的效率低。后勤在高校穩(wěn)定和發(fā)展中起著舉足輕重的作用,而后勤的穩(wěn)定和發(fā)展離不開做好職工的思想政治工作,任何疏忽和輕視高校后勤職工思想政治工作的結(jié)果都是非常危險(xiǎn)的。

1.轉(zhuǎn)變思想政治工作理念,構(gòu)建和諧后勤。加強(qiáng)高校后勤思想政治工作,必須始終堅(jiān)持以人為木的理念。首先不僅要宣傳落實(shí)黨的路線、方針、政策,積極引導(dǎo)職工提高思想境界,加強(qiáng)自身思想道德建設(shè),把解決職工的思想問題與解決職工實(shí)際困難結(jié)合起來,認(rèn)真掌握師生員工的思想動(dòng)態(tài)和生活狀祝,關(guān)心職工的前途和未來,理解關(guān)心職工,多辦實(shí)事,少說空話,正在解決職工的切身利益問題,從而有效增強(qiáng)高校后勤整體的親和力、凝聚力。其次,高校后勤思想政治教育必須堅(jiān)持三服務(wù)、兩育人的目標(biāo),積極主動(dòng)改善服務(wù)態(tài)度,嚴(yán)格規(guī)范員工的言行,樹立主人翁服務(wù)意識(shí),有效提高服務(wù)質(zhì)量。再次,高校后勤要考評(píng)職工的工作作風(fēng)和職業(yè)道德,充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物的示范、導(dǎo)向、激勵(lì)作用。建立良好地與師生溝通渠道和平臺(tái),收集廣大師生對(duì)后勤服務(wù)的反饋意見,從而不斷改進(jìn)后勤工作,提高服務(wù)質(zhì)量,努力把后勤工作三服務(wù)、兩育人的宗旨正在落實(shí)到工作之中,并使其規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?,從而進(jìn)一步地提升后勤服務(wù)理念。

2.堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則,提高思想政治教育成效。首先,要使后勤管理和育人職能相結(jié)合。高校后勤服務(wù)具有涉及輻射力強(qiáng),影響力大的特點(diǎn)。縱觀校園的建筑、雕塑、標(biāo)牌、標(biāo)識(shí)、墻報(bào)等,到處都反映出教育的內(nèi)涵,充滿藝術(shù)氛圍和人文精神的校園環(huán)境,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生高尚思想品德及情操的形成,具有重要的陶冶作用。高質(zhì)量、高效率的后勤服務(wù),對(duì)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)及學(xué)校的育人具有極其重要的作用。其次,經(jīng)濟(jì)手段和行政手段相結(jié)合,可以充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng)造性。再次,解決思想問題與實(shí)際問題相結(jié)合,踏踏實(shí)實(shí)地為職工辦實(shí)事,誠(chéng)心誠(chéng)意為職工謀利益,設(shè)身處地為他們排憂解難,正在把家庭般的溫暖送到職工的心坎上.使他們主動(dòng)為集體力量,只有這樣才能達(dá)到做思想政治工作的目的。最后,思想政治工作與制度管理相結(jié)合。在日常的思想政治工作中,要堅(jiān)持教育為主,切實(shí)發(fā)揮思想政治工作的服務(wù)與保證作用,依靠加強(qiáng)制度制約和強(qiáng)化檢查監(jiān)督等紀(jì)律的約束,實(shí)現(xiàn)思想教育與強(qiáng)化管理的有機(jī)結(jié)合,并有效地防范各類問題的發(fā)生,從而促進(jìn)后勤事業(yè)的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

3.加強(qiáng)思想政治隊(duì)伍建設(shè),提高員工綜合素質(zhì)。首先,培養(yǎng)后勤社會(huì)化改革意識(shí)。民辦高校后勤要緊跟我國(guó)高等教育的發(fā)展形勢(shì),轉(zhuǎn)變用人觀念,淡化身份管理,強(qiáng)化崗位管理,推行公開招聘制度,引進(jìn)高層次、高技能管理人才,不斷加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)出一支富有開拓、拼搏創(chuàng)新精神的強(qiáng)有力的后勤隊(duì)伍。其次,要有效組織后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)后勤社會(huì)化改革的有關(guān)知識(shí)及法律法規(guī),使后勤領(lǐng)導(dǎo)和員工養(yǎng)成顧全大局、無私本獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的良好工作作風(fēng),切實(shí)履行科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)服務(wù)育人意識(shí),最大限度為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。再次,要重視技能培訓(xùn)。后勤要有針對(duì)性地以多種形式對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn),使后勤工作人員的業(yè)務(wù)行為規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,充分地發(fā)揮職工的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,加強(qiáng)其業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治思想素質(zhì),提升工作效率。最后,注重競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。要充分發(fā)揮后勤職工思想政治教育的優(yōu)勢(shì),在職工工作中營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)的氛圍和良好的環(huán)境,實(shí)行職工競(jìng)爭(zhēng)上崗制度,并開展優(yōu)秀員工的評(píng)選活動(dòng),嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀職工,建立后勤能者上庸者下的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣,讓職工用積極的心態(tài)參與到后勤工作中去。建立用情感留人、待遇留人的機(jī)制,注重職工之間的團(tuán)隊(duì)精神,讓他們能夠團(tuán)結(jié)一心,精誠(chéng)合作。

新時(shí)期創(chuàng)新民辦高校后勤職工思想政治教育工作,是有效提高后勤管理和服務(wù)能力,促進(jìn)高校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)合理發(fā)展的途徑。因此,要不斷創(chuàng)新思想政治工作,建立思想政工作運(yùn)行機(jī)制,在實(shí)踐中不斷探索,發(fā)揮激勵(lì)功能,培養(yǎng)職工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從而提高后勤職工思想政治教育的成效。

高校后勤物業(yè)管理的論文篇七

論文摘要:通過分析高校后勤企業(yè)人力資源管理的特點(diǎn)以及存在的問題,從戰(zhàn)略層面提出高校后勤企業(yè)人力資源管理改革的方向以及具體措施。

論文關(guān)鍵詞:人力資源管理,成本領(lǐng)先戰(zhàn)略,激勵(lì)機(jī)制。

引言。

近年來,我國(guó)高等教育取得了巨大的成就與進(jìn)步,各類高等院校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,新時(shí)期高等教育面臨新的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn),新的形勢(shì)使高校對(duì)全方位服務(wù)于高等教育的高校后勤提出更為深層次的要求,而隨著高校后勤社會(huì)化改革的進(jìn)一步深人,高校后勤服務(wù)企業(yè)也將面臨新的激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。面對(duì)新要求、新挑戰(zhàn),作為勞動(dòng)密集型性質(zhì)的后勤服務(wù)公司來說,必須充分發(fā)揮人力資源這一核心競(jìng)爭(zhēng)力的作用,充分理解與重視人力資源是高校后勤企業(yè)最重要的資源,是高校后勤企業(yè)生存與發(fā)展的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)這一基本思想理念。因此,對(duì)后勤企業(yè)人力資源科學(xué)管理,充分調(diào)動(dòng)和提高后勤職工工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,對(duì)推進(jìn)高校后勤社會(huì)化改革的深化和可持續(xù)發(fā)展,建立新型、完善的后勤保障體系,促進(jìn)高等教育事業(yè)健康良性發(fā)展具有十分重要的意義。

高校后勤物業(yè)管理的論文篇八

后勤工作是保證師生日常生活的基礎(chǔ),校園想要穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)下去,就必須要保證小事方面要做好。校領(lǐng)導(dǎo)的重視是更好進(jìn)行信息化建設(shè)的基礎(chǔ),校領(lǐng)導(dǎo)只有認(rèn)識(shí)到信息化建設(shè)的重要性,才會(huì)不遺余力地發(fā)展信息化建設(shè)。首先,應(yīng)該確定專門的管理后勤事務(wù)的管理部門,確定相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo),保證后勤事務(wù)開展得井井有條。根據(jù)實(shí)際需求,打造后勤管理信息化平臺(tái),讓師生可以在平臺(tái)上反映自己所遇到的問題及困境,可以更好地幫助后勤工作的開展。其次,加大投資是必不可少的環(huán)節(jié),學(xué)校要從軟件和硬件兩個(gè)方面進(jìn)行投資,不斷完善設(shè)備和技術(shù),保證后勤工作的效率。在進(jìn)行信息化建設(shè)的過程中,切不可急于求成,而是要落實(shí)基礎(chǔ),一步一步,穩(wěn)扎穩(wěn)打,這樣信息化建設(shè)才能在工作中發(fā)揮更長(zhǎng)久的作用,并且發(fā)揮出真正的效果,幫助后勤工作長(zhǎng)久高效地開展下去。

3.2科學(xué)實(shí)施管理。

信息化工作方式不同于傳統(tǒng)的工作方式,這是一種全新的概念,對(duì)于后勤人員來說就相當(dāng)于半份新的工作,所有步驟、操作都需要重新學(xué)習(xí)才能正常工作,后勤人員應(yīng)該不斷強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí),不斷提升自己的水平,掌握更多的業(yè)務(wù)技能。后勤人員不僅要學(xué)好理論知識(shí),還要能夠?qū)W(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,需要對(duì)后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核,提升業(yè)務(wù)水平,減少外聘人員和高校內(nèi)部人員工資和福利的差距,讓大家盡量處在同一高度上,這樣才不會(huì)磨滅部分人員的工作熱情,可以讓工作人員有更高的熱情投入到實(shí)際工作中去。高校的食堂后勤人員也要學(xué)習(xí)新的技術(shù),加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),因?yàn)槭程檬敲刻於家泵鎺熒暮笄诓块T,是直接反映后勤部門風(fēng)貌的途徑,因此,更需要不斷完善自身的管理知識(shí),及時(shí)和高校后勤部門進(jìn)行聯(lián)系,交流工作經(jīng)驗(yàn),互相發(fā)現(xiàn)問題并盡快處理,互相提高業(yè)務(wù)水平,提高服務(wù)質(zhì)量。

3.3確定有效的信息管理機(jī)制。

新的管理模式意味著舊的管理機(jī)制已經(jīng)不再適用,需要針對(duì)情況建立新的信息管理機(jī)制。建立完整的考核機(jī)制必不可少。目前市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,只有出色的人或者單位才能夠成功。這就要求個(gè)人和單位不斷要求自己,提升企業(yè)員工的積極性和業(yè)務(wù)能力成為影響企業(yè)成敗的重要因素。員工是構(gòu)成企業(yè)的基礎(chǔ),很多企業(yè)都有相應(yīng)的考核機(jī)制來提高員工的工作熱情,保證員工的工作質(zhì)量和工作態(tài)度。但是在高校后勤工作中,考核體系的建立并不完善,存在著許多缺漏,考核結(jié)果也沒有很好地落實(shí),因此,必須要重新審視體系,完善考核制度,細(xì)化考核內(nèi)容。在建立新的考核制度過程中,要改變理念,將信息管理不再局限于后勤部門,而是將其變成一個(gè)系統(tǒng)工程。后勤部門一定要參與到考核制度的建立工作中去,根據(jù)自身多年的'工作經(jīng)驗(yàn)和所遇到過的問題,在制定過程中提出自己的看法,合理制定符合自身工作的制度,這樣建立的制度才能最符合要求,給學(xué)校的后勤工作提供更有力的支持和幫助。同時(shí)要注意各個(gè)后勤部門之間的聯(lián)系,增加彼此之間的交流,促進(jìn)雙方的共同進(jìn)步,為學(xué)校的發(fā)展一同努力。

構(gòu)建信息化平臺(tái),可以更好地促進(jìn)后勤工作的進(jìn)行。通過互聯(lián)網(wǎng)建立可供交流的平臺(tái),將后勤處的一些有用信息發(fā)布在平臺(tái)上,可供師生瀏覽了解,師生所遇到的問題也可以在平臺(tái)上反映,這樣后勤人員就能知道師生面臨的一些問題,然后幫助師生解決問題。師生對(duì)后勤部門的意見和建議也可以在平臺(tái)上提出,后勤部門根據(jù)師生的建議和意見不斷規(guī)范自身,提高自身業(yè)務(wù)水平,能更好地為師生服務(wù)。同時(shí),后勤部門可以通過信息化管理系統(tǒng)與其他后勤部門以及學(xué)校其他相關(guān)部門取得緊密聯(lián)系,信息管理的便捷性,可以實(shí)現(xiàn)信息的共享,可以在最短的時(shí)間內(nèi)了解到部門發(fā)生的事情,雙方可以交流經(jīng)驗(yàn),分享遇到的問題和解決對(duì)策,幫助雙方在以后的工作中更好地解決問題。信息化平臺(tái)可以使得每個(gè)崗位的職責(zé)和權(quán)限更加確定,各司其職,共同進(jìn)步。

3.5培養(yǎng)后勤人員。

想要在工作中找到更好的人才就是自己培養(yǎng)人才,高校應(yīng)該將培養(yǎng)后勤人員當(dāng)作一項(xiàng)重要措施來實(shí)行。首先要選拔比較有潛力的人員加入后勤組織,給后勤人員更多的鍛煉機(jī)會(huì),定期安排專業(yè)化的培訓(xùn),不斷提高后勤人員的業(yè)務(wù)水平,激發(fā)工作積極性。要嚴(yán)格制定相關(guān)規(guī)定,后勤人員需要遵守規(guī)定進(jìn)行工作,對(duì)自己各方面進(jìn)行約束,違規(guī)的事堅(jiān)決杜絕,定期給后勤人員進(jìn)行思想教育,增強(qiáng)后勤人員職業(yè)道德建設(shè)。安排學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)、職業(yè)道德守則等,不斷強(qiáng)化后勤人員的意識(shí),從而打造出一支能力強(qiáng)、效率高的優(yōu)秀后勤團(tuán)隊(duì),保障后勤工作的效率。學(xué)校要約束自身,對(duì)于后勤的資金必須要落實(shí)到位,避免資金從不明途徑流出,保障后勤資金的高效使用[3]。

4結(jié)語(yǔ)。

信息化建設(shè)對(duì)于高校后勤部門工作的益處不言而喻,不僅可以極大地節(jié)約工作時(shí)間,還能有效地降低出現(xiàn)差錯(cuò)的概率,解放了后勤人員,提高了后勤工作效率,可以促進(jìn)各后勤部門之間的交流,彼此之間共同進(jìn)步,共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。信息化建設(shè)目前還沒有完成,在這個(gè)過程中,學(xué)校要一步一個(gè)腳印,不能急于求成,建設(shè)完成的信息化技術(shù)要有持續(xù)工作的能力,不能盲目跟風(fēng),而要切實(shí)保障學(xué)校廣大師生的日常生活。

[參考文獻(xiàn)]。

[2]李哲.信息管理在高校后勤物業(yè)管理中的應(yīng)用分析[j].科學(xué)大眾(科學(xué)教育),2017(5):163.

[3]徐惠娟.淺談信息管理在高校后勤物業(yè)管理工作中的應(yīng)用[j].信息化建設(shè),(10):262.

高校后勤物業(yè)管理的論文篇九

2009年9月6日國(guó)務(wù)院公布《全民健身?xiàng)l例》。條例指出,學(xué)校應(yīng)當(dāng)在課余時(shí)間和節(jié)假日向?qū)W生開放體育設(shè)施。在全民健身和社區(qū)體育視角下,高校和城市體育場(chǎng)館整合是新時(shí)期體育健身發(fā)展的必然趨勢(shì)。高校與城市場(chǎng)館整合共享以后,場(chǎng)館就成了人們開展文體活動(dòng)的平臺(tái),通過這個(gè)交流平臺(tái),達(dá)到真正的資源共享和文化融合。

單位是指機(jī)關(guān)、團(tuán)體、法人、企業(yè)等非自然人的實(shí)體或其下屬部門,在中國(guó)社會(huì)變遷中起著積極作用,有著一個(gè)相對(duì)完善的管理機(jī)制,單位之間有各自很強(qiáng)的獨(dú)立性。高校與城市之間沒有嚴(yán)格的上下級(jí)關(guān)系,各有自己的管理系統(tǒng),在發(fā)展過程中各按各自的軌道運(yùn)行,缺乏系統(tǒng)協(xié)調(diào)發(fā)展理念。

開放學(xué)校體育場(chǎng)地,已經(jīng)成為社會(huì)的共識(shí),并且是大勢(shì)所趨。但在落實(shí)過程中,卻面臨諸多實(shí)際問題,從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)影響高校學(xué)生參加體育活動(dòng)的主要因素依次是:學(xué)習(xí)任務(wù)重、興趣不足、體育場(chǎng)館和器材不足、無人組織指導(dǎo)、缺乏經(jīng)濟(jì)后盾等[1]。此外,隨著校外人員的大量流入,還出現(xiàn)校園環(huán)境設(shè)施的損耗、學(xué)生人身安全、學(xué)校正常教學(xué)工作受影響等問題。

2.3對(duì)外開放時(shí)間的有限。

高校體育場(chǎng)館為高校的體育教學(xué)、開展課余競(jìng)賽和體育活動(dòng)提供了最佳硬件設(shè)施,為高水平競(jìng)技比賽表演提供了保障,是精神文明和體育文化建設(shè)的重要窗口和基礎(chǔ)。周一到周五是學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間,這決定了高校體育場(chǎng)館對(duì)外開放時(shí)間的局限性。

2.4對(duì)外開放時(shí)管理人員專業(yè)素質(zhì)問題。

當(dāng)前高校體育場(chǎng)館管理多屬于后勤管理工作,市場(chǎng)化,職業(yè)化水平不高。管理機(jī)制不健全、落后,體育場(chǎng)館損耗大且利用率低。很多高校場(chǎng)館僅限于體育教學(xué),導(dǎo)致體育場(chǎng)館管理和市場(chǎng)運(yùn)行模式不科學(xué),也很難吸引社會(huì)上的人群,其結(jié)果就造成資源配置不合理、保養(yǎng)不利、損耗和浪費(fèi)較大[2]。

制度是實(shí)施管理活動(dòng)的最具體的依據(jù),直接影響著管理的效率。調(diào)查發(fā)現(xiàn),高校向社會(huì)開放體育設(shè)施的經(jīng)營(yíng)管理還處于水平較低的管理運(yùn)行狀態(tài),對(duì)外市場(chǎng)運(yùn)作不完善,對(duì)外開放和經(jīng)營(yíng)的方式一般為場(chǎng)地設(shè)施出租,按單位時(shí)間收費(fèi),手段單一,相應(yīng)的組織管理制度還不完善。雖然有些高校體育場(chǎng)地的管理規(guī)章制度較齊全,但實(shí)施的可行性、科學(xué)性、合理性、實(shí)用性等都有待改善,缺少相應(yīng)監(jiān)督機(jī)制。

2.6城市體育場(chǎng)館在對(duì)外開放時(shí)面臨的主要問題。

我國(guó)居民體育鍛煉人群規(guī)模較小,體育健身方面的投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平,體育組織處于自發(fā)狀態(tài),各種民間體育俱樂部人數(shù)參與不多,俱樂部數(shù)量還較少。在實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),制約社區(qū)體育發(fā)展的主要因素有:體育場(chǎng)館設(shè)施不足;經(jīng)濟(jì)條件有限,財(cái)力不足;缺少時(shí)間;缺乏體育管理組織與體育指導(dǎo)。

3對(duì)策與建議。

3.1加大資源整合和管理協(xié)調(diào)能力。

高校應(yīng)積極進(jìn)行教學(xué)改革,體育健身應(yīng)落實(shí)于日常行為中,實(shí)施素質(zhì)教育,把終生體育、快樂體育的理念貫徹在我們的教育方針中,把高校學(xué)生體育抓扎實(shí)了,使增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)落到實(shí)處。學(xué)生具備了終身鍛煉的習(xí)慣和技能,使學(xué)生在高校中學(xué)到體育健身方法。高校和當(dāng)?shù)氐捏w育主管部門應(yīng)認(rèn)真關(guān)注國(guó)內(nèi)外體育發(fā)展,學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的體育場(chǎng)館運(yùn)作策略,關(guān)注人民群眾的體育需求。高校與城市社區(qū)等相關(guān)部門密切合作,以創(chuàng)新的精神采取措施、形成合力,整合成一個(gè)為全民健身服務(wù)的系統(tǒng)。

3.2加大宣傳力度和挖掘體育市場(chǎng)潛力。

高校與城市體育主管部門應(yīng)共同推動(dòng)全民體育活動(dòng),特別要抓好大型體育,發(fā)揮大型賽事的輻射作用,使其活動(dòng)影響大、范圍廣,起到引導(dǎo)示范作用。體育場(chǎng)館應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向,面向社會(huì)開放,全面統(tǒng)籌,合理規(guī)劃,大搞全民健身活動(dòng),通過各種俱樂部為市民提供一個(gè)良好的、正規(guī)的健身場(chǎng)所,營(yíng)造良好的體育氛圍和環(huán)境,以滿足不同層次人群的體育健身、休閑娛樂需要,以吸引廣大的消費(fèi)者,獲取最佳的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

高校所在城市政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)體育鍛煉人群的培養(yǎng),促進(jìn)城市小區(qū)體育朝健康的方向發(fā)展,使高等學(xué)校體育向社區(qū)體育延伸,提高場(chǎng)地設(shè)施利用率。

3.4完善相關(guān)管理。

系統(tǒng)協(xié)調(diào)發(fā)展,開放整合應(yīng)是新時(shí)期的指導(dǎo)理念,高校體育場(chǎng)館管理也應(yīng)由單一、封閉管理,逐漸向市場(chǎng)化、多元化、綜合性的管理轉(zhuǎn)變[3]。

應(yīng)把各種場(chǎng)館集中起來整合規(guī)劃,形成規(guī)模和互補(bǔ),兼顧多種經(jīng)營(yíng),滿足不同的健身人群。在規(guī)劃和建造大型體育場(chǎng)館時(shí),應(yīng)考慮場(chǎng)館的綜合效益。在新場(chǎng)館建設(shè)的同時(shí)應(yīng)該融入新的`理念,面向全民健身。高校體育部門在政府的領(lǐng)導(dǎo)下,積極爭(zhēng)取社會(huì)的配合支持,共同研究學(xué)校體育場(chǎng)館開放辦法,并指導(dǎo)督促此項(xiàng)工作的開展,形成齊抓共管、良性互動(dòng)的局面[4]。

4結(jié)語(yǔ)。

實(shí)現(xiàn)高校與城市的體育場(chǎng)館資源共享,最大限度地滿足高校學(xué)生和城市居民日益增長(zhǎng)的體育健身和休閑娛樂的生活需求,形成共建共享和諧社會(huì)的合力。高校是實(shí)施體育教育的園地,也是宣傳教育的園地,有其人才、師資、專業(yè)知識(shí)的優(yōu)勢(shì)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)與交通設(shè)施的提高,為全民健身注入了新的活力。隨著全民健身的深入開展,高校體育場(chǎng)館也逐漸成為城市社區(qū)居民體育活動(dòng)的場(chǎng)所和賽事活動(dòng)的舉辦場(chǎng)所。體育場(chǎng)館的資源共享必將引導(dǎo)更多的高校學(xué)生和群眾投身全民體育活動(dòng),城市將為高校體育發(fā)展提供經(jīng)濟(jì)支持,加快各種文化、教育、科技的傳播與融合。

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高校后勤物業(yè)管理的論文篇十

2.1建立科學(xué)的后勤服務(wù)定額管理體系,規(guī)范成本管理。高校后勤近年積極探索后勤社會(huì)化的路子,學(xué)校與后勤實(shí)體的關(guān)系由行政隸屬關(guān)系轉(zhuǎn)為合同制約關(guān)系。在一系列的后勤服務(wù)項(xiàng)目任務(wù)實(shí)施過程中,如何解決服務(wù)項(xiàng)目任務(wù)經(jīng)費(fèi)的問題是做好后勤保障工作的關(guān)鍵;而科學(xué)合理地確定項(xiàng)目定額,則是學(xué)校后勤管理宏觀調(diào)控的重要依據(jù),是正確反映后勤服務(wù)中各項(xiàng)資源消耗之間的客觀規(guī)律、合理規(guī)范成本管理的重要途徑。以節(jié)約后勤服務(wù)消耗,為學(xué)校合理確定服務(wù)收費(fèi)價(jià)格提供依據(jù),成為學(xué)校評(píng)定后勤實(shí)體服務(wù)成果及業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的尺度,從而實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)市場(chǎng)的公平競(jìng)爭(zhēng)。

2.2建立與績(jī)效考評(píng)相結(jié)合的成本管理激勵(lì)機(jī)制。后勤服務(wù)部門與學(xué)校形成的契約關(guān)系,必然要求甲乙雙方都在成本核算上下功夫,精打細(xì)算、嚴(yán)格履行雙方協(xié)議,甲方由此得到可靠的后勤保障,乙方由此得到效益和市場(chǎng)。這既是甲乙雙方共同目標(biāo)和共同利益所在,又是通過甲乙雙方從不同角度進(jìn)行不同努力共同實(shí)現(xiàn)的,其衡量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的滿意程度與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),只能以績(jī)效考評(píng)為依據(jù)。將績(jī)效考評(píng)引入成本管理,是本著“堅(jiān)持服務(wù)優(yōu)先,質(zhì)量為本”的服務(wù)理念,通過績(jī)效考評(píng)的激勵(lì)機(jī)制,極大地提高后勤服務(wù)實(shí)體加強(qiáng)成本管理的動(dòng)力和熱情。

在確定績(jī)效考評(píng)指標(biāo)時(shí),應(yīng)把財(cái)務(wù)績(jī)效指標(biāo)與管理績(jī)效指標(biāo)結(jié)合在一起,同時(shí)根據(jù)管理服務(wù)與經(jīng)營(yíng)服務(wù)的成本管理目標(biāo)的不同,其績(jī)效考評(píng)指標(biāo)應(yīng)有區(qū)分;同時(shí)還應(yīng)與過程監(jiān)督相結(jié)合,形成有效的成本管理激勵(lì)機(jī)制。如:對(duì)后勤水電服務(wù)項(xiàng)目的績(jī)效考評(píng),既要對(duì)水電成本的計(jì)量及成本費(fèi)用率等財(cái)務(wù)績(jī)效指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià),又要把握學(xué)校各方面對(duì)水電服務(wù)的認(rèn)可程度等指標(biāo)進(jìn)行考評(píng),以此激勵(lì)后勤服務(wù)實(shí)體加強(qiáng)成本管理,在提高服務(wù)水平的同時(shí)增加經(jīng)濟(jì)效益。

2.3發(fā)揮經(jīng)濟(jì)責(zé)任制在成本管理中的考核作用。經(jīng)濟(jì)責(zé)任制是做好高校后勤服務(wù)保障工作的準(zhǔn)則,也是規(guī)范服務(wù)成本管理的依據(jù),更是考核后勤服務(wù)保障能力的依據(jù)。因此后勤各實(shí)體都應(yīng)根據(jù)本單位的服務(wù)范圍、服務(wù)項(xiàng)目制定相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制及細(xì)則,并按全面經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的要求實(shí)施成本控制,并在實(shí)踐中不斷加以修訂、完善和充實(shí)。如:學(xué)生公寓的服務(wù)成本,在確定服務(wù)成本范圍的同時(shí),必須制定相應(yīng)的在學(xué)生公寓管理方面履行的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制,兩者是相輔相成的。

結(jié)束語(yǔ)。

深化高校后勤改革是高等教育發(fā)展的必然趨勢(shì),要解決當(dāng)前高校后勤發(fā)展中遇到的問題和困難的根本出路,在于進(jìn)一步深化后勤管理改革,高校后勤要始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢固樹立以改革求發(fā)展的思想觀念,搶抓機(jī)遇,扎實(shí)進(jìn)取,促進(jìn)高校后勤服務(wù)質(zhì)量和效率的全面提高,為高校實(shí)現(xiàn)又好又快的新發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

高校后勤物業(yè)管理的論文篇十一

摘要:高校后勤社會(huì)化改革適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制改革和高等教育內(nèi)部管理體制改革的總體要求,使得高校在節(jié)省管理成本、增加辦學(xué)收入、解決人力資源、提高工作效率等方面取得了顯著成效,為高校的改革與發(fā)展注入了新的活力。

關(guān)鍵詞:高校后勤;社會(huì)化;管理。

做好高校后勤管理工作,從提升高校后勤服務(wù)質(zhì)量的內(nèi)涵來講[1],就是要實(shí)現(xiàn)高校后勤社會(huì)化,通過打破高校封閉式的管理模式,將高校后勤置身于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的社會(huì)化分工格局之中,按高校后勤應(yīng)有的功能,重構(gòu)政府、社會(huì)、學(xué)校三者之間的關(guān)系,并且處理好上述社會(huì)化改革過程中存在的各種問題,排除主要障礙,按照現(xiàn)代企業(yè)規(guī)律將高校后勤產(chǎn)業(yè)組建成為既便于學(xué)校控制又具有相對(duì)獨(dú)立的企業(yè)實(shí)體,建立適應(yīng)高校發(fā)展需要的新型服務(wù)、產(chǎn)業(yè)、經(jīng)營(yíng)、融資和勞資管理的運(yùn)營(yíng)機(jī)制。

一、加強(qiáng)高校后勤財(cái)務(wù)管理。

隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展和高校的不斷擴(kuò)招,高校后勤經(jīng)濟(jì)活動(dòng)也在不斷擴(kuò)大?,F(xiàn)代化的會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)電算化手段正被越來越多的高校后勤所采用,貸款機(jī)制的引入加劇了高校后勤的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。筆者認(rèn)為,高校后勤應(yīng)從以下幾個(gè)方面強(qiáng)化內(nèi)部控制管理工作。

(一)制定內(nèi)部控制制度,提高后勤財(cái)務(wù)核算質(zhì)量。

(二)運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化,加強(qiáng)高校后勤內(nèi)部控制。

高校后勤下屬單位很多,數(shù)據(jù)繁雜,運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化能將財(cái)會(huì)人員從繁雜的數(shù)據(jù)計(jì)算和復(fù)核中解脫出來,把更多精力投入到財(cái)務(wù)監(jiān)督控制上去。同時(shí),后勤行業(yè)跨度大,分布較散,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)化管理能有效地控制內(nèi)部財(cái)務(wù)管理,預(yù)防各種違法行為的發(fā)生。因此電算化系統(tǒng)管理是內(nèi)部控制制度的重要一環(huán)。

(三)明確學(xué)校后勤社會(huì)化的財(cái)務(wù)責(zé)任。

高校后勤社會(huì)化改革的最終目標(biāo)就是使后勤脫離學(xué)校走向社會(huì),不再承擔(dān)學(xué)校后勤服務(wù)的功能[3]。在后勤部門與學(xué)校規(guī)范分離,成立后勤經(jīng)濟(jì)實(shí)體;在機(jī)制上,把撥款使用制過度為服務(wù)收費(fèi)制,使后勤經(jīng)濟(jì)實(shí)體按照企業(yè)方式運(yùn)作,通過服務(wù)、勞務(wù)收費(fèi)養(yǎng)活自己。

(四)建立財(cái)務(wù)通報(bào)制度。

在校級(jí)財(cái)務(wù)部門與后勤經(jīng)濟(jì)實(shí)體之間建立財(cái)務(wù)通報(bào)制度,以進(jìn)一步加強(qiáng)彼此間的聯(lián)系。對(duì)于校級(jí)財(cái)務(wù)部門來說,[4]通報(bào)制度可以及時(shí)向后勤經(jīng)濟(jì)實(shí)體傳達(dá)上級(jí)職能部門的財(cái)稅政策以及關(guān)于后勤社會(huì)化改革的政策,傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)決策和師生對(duì)后勤實(shí)體經(jīng)營(yíng)狀況的反饋信息等。

二、構(gòu)建完善的后勤保障服務(wù)體系。

結(jié)合高校的需求,也從高校后勤服務(wù)實(shí)體自身生存和發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā),筆者認(rèn)為,今后高校后勤改革和發(fā)展的基本思路應(yīng)該是立足于具體高校實(shí)際,構(gòu)建以服務(wù)為中心的后勤保障服務(wù)體系,這也是高校后勤系統(tǒng)深化改革并獲得更大發(fā)展空間的正確選擇。構(gòu)建以服務(wù)為中心的后勤保障服務(wù)體系可以圍繞以下四個(gè)方面來展開。

(一)搞好服務(wù),辦師生員工滿意后勤。

在日常工作中,后勤系統(tǒng)時(shí)刻都要注意加強(qiáng)管理,強(qiáng)化職工的服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來提高所在高校廣大師生對(duì)后勤工作的滿意度。

(二)加強(qiáng)保障,助高校快速發(fā)展。

一流的后勤保障系統(tǒng)是建設(shè)一流大學(xué)的基礎(chǔ),如果高校沒有一流的`后勤保障就不可能建設(shè)一流的校園,就不可能有一流的教學(xué)、科研水平,也就談不上建設(shè)一流的大學(xué)。

(三)注重公益性,兼顧經(jīng)濟(jì)性。

學(xué)校后勤服務(wù)產(chǎn)品的消費(fèi)對(duì)象是學(xué)生和教師,這點(diǎn)決定了后勤保障服務(wù)的公益性特點(diǎn)。同時(shí),作為以學(xué)校為特定服務(wù)對(duì)象的后勤服務(wù)實(shí)體,從其經(jīng)濟(jì)組織的屬性看,它必然要遵循經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律,追求相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)效益。但是,當(dāng)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)自覺服從社會(huì)效益。

堅(jiān)持后勤改革為教育教學(xué)服務(wù)。

高校后勤社會(huì)化的根本宗旨是服務(wù)教育教學(xué)。總體來講,高校應(yīng)注意做到以下幾點(diǎn):

(一)做好食堂服務(wù)管理,提高飯菜質(zhì)量。

學(xué)生食堂與廣大師生的日常生活息息相關(guān)。高校應(yīng)高度重視食堂的管理,通過后勤社會(huì)化改革的方式,實(shí)行完全企業(yè)化的管理,以減輕后勤部門的壓力。主要可以通過后勤社會(huì)化改革,引進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng),通過微利承包、部分全額承包、全額承包等過程循序漸進(jìn)做好食堂管理。實(shí)踐證明,通過一系列的改革措施,一方面節(jié)約水電消耗,提高飯菜質(zhì)量,同時(shí)還改進(jìn)了服務(wù)態(tài)度,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、食堂、師生三方面共贏的局面。

(二)做好校園物業(yè)管理,提高校園形象。

目前,我國(guó)部分高校仍然采用聘請(qǐng)校工的形式來進(jìn)行管理,這一方面不利于管理水平的提高,同時(shí)也增加了學(xué)校的行政成本。因此,通過后勤社會(huì)化的模式,引進(jìn)物業(yè)公司進(jìn)行管理,通過外包的形式進(jìn)行物業(yè)管理是可取的管理途徑。

(三)做好教學(xué)設(shè)備的采購(gòu),提高硬件設(shè)施。

做好教學(xué)設(shè)備的采購(gòu)工作仍然需要通過后勤社會(huì)化的模式來進(jìn)行,教學(xué)設(shè)備與學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置以及自身教學(xué)硬件設(shè)備的配置有著直接的聯(lián)系,高校應(yīng)該在學(xué)年初編制好本學(xué)年應(yīng)采購(gòu)的設(shè)備目錄,對(duì)設(shè)備的規(guī)格、型號(hào)等作出明確的要求,再交由后勤部門通過招投標(biāo)形式來完成采購(gòu)工作。

四、結(jié)語(yǔ)。

高校后勤社會(huì)化改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及到社會(huì)的方方面面,要做好高校后勤管理工作沒有成功的經(jīng)驗(yàn)可借鑒,也并非短時(shí)間能做到,需要不斷的摸索著前進(jìn)。但總體說來,高校后勤社會(huì)化改革是高校后勤管理質(zhì)量提高的有效途徑,只要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟靥剿?,高校的后勤服?wù)質(zhì)量一定會(huì)更好。

參考文獻(xiàn):

[2]鄧易元.高校后勤社會(huì)化改革的風(fēng)險(xiǎn)分析和抗風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策研究[j].商場(chǎng)現(xiàn)代化,,(5):124.

[3]張林,董春陽(yáng).我國(guó)高校后勤社會(huì)化改革的探討[j].中國(guó)冶金教育,,(3):69.

高校后勤物業(yè)管理的論文篇十二

物業(yè)管理作為一個(gè)新興的行業(yè),伴隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和房地產(chǎn)市場(chǎng)的快速發(fā)展,已逐漸成為房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的重要組成部分。物業(yè)管理的推進(jìn)與發(fā)展,改善了廣大居民的生活、工作環(huán)境,推動(dòng)了兩個(gè)文明建設(shè),為促進(jìn)住宅建設(shè)成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)和實(shí)施社會(huì)再就業(yè)工程作出了積極的貢獻(xiàn)。同時(shí),也應(yīng)該看到在物業(yè)管理過程中存在的問題日益突出。據(jù)上海市價(jià)格舉報(bào)投訴中心的資料顯示,物業(yè)管理的投訴共有3526件,占整個(gè)投訴總量的14.6%,成為年市民投訴的七大熱門行業(yè)之首。因而,研究現(xiàn)階段我國(guó)物業(yè)管理發(fā)展存在的問題及對(duì)策成為熱點(diǎn)問題。

1.1人力資源隊(duì)伍建設(shè)滯后于物業(yè)管理發(fā)展水平。

目前,我國(guó)有相當(dāng)數(shù)量的物業(yè)管理企業(yè)的人力資源隊(duì)伍在專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面與物業(yè)管理的發(fā)展要求有較大差距。非專業(yè)人員做物業(yè)管理成為我國(guó)物業(yè)管理行業(yè)的奇怪現(xiàn)象之一。房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的分流人員、傳統(tǒng)房管局(所)的轉(zhuǎn)型人員等在一定程度上依舊充斥著物業(yè)管理市場(chǎng),管理人員普遍素質(zhì)低,服務(wù)不到位。《物業(yè)管理?xiàng)l例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)中第33條規(guī)定:從事物業(yè)管理的人員應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,取得職業(yè)資格證書。但實(shí)際從事物業(yè)管理的人員中取得物業(yè)管理員職業(yè)資格的人數(shù)并不多,具備高級(jí)管理資格(如物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理、部門經(jīng)理、“三總師”等)的人員更是鳳毛麟角,這種人才不足的局面,已經(jīng)嚴(yán)重影響了物業(yè)管理行業(yè)向高水平發(fā)展。

1.2業(yè)主的物業(yè)知識(shí)缺乏。

一方面,輿論宣傳缺乏明確的政策發(fā)展方向。另一方面,某些媒體為了吸引觀眾、讀者,缺乏職業(yè)精神與職業(yè)道德,肆意擴(kuò)大物業(yè)管理中的矛盾報(bào)道,或者受企業(yè)恩惠為企業(yè)搖旗吶喊。熱衷于典型事件的吵作,而缺乏對(duì)社會(huì)、對(duì)企業(yè)、對(duì)業(yè)主的理性引導(dǎo)和宣傳,甚至缺乏公正而深刻的思考。

1.3物業(yè)管理收費(fèi)難是物業(yè)管理企業(yè)發(fā)展的羈絆。

《條例》中規(guī)定業(yè)主的義務(wù)之一是按時(shí)交納物業(yè)服務(wù)費(fèi)用。在物業(yè)管理中也應(yīng)該貫徹“誰享用,誰受益,誰負(fù)擔(dān)”的原則,以形成物業(yè)管理資金的源泉。但是,傳統(tǒng)的福利住房消費(fèi)觀念還有相當(dāng)?shù)膽T性,服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不符等現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn),許多物業(yè)公司收費(fèi)范圍和價(jià)格透明度低,有的公司收取物業(yè)費(fèi)后,一些維修工作仍需要繳費(fèi),而物業(yè)公司提交的物業(yè)收費(fèi)預(yù)算、決算等財(cái)務(wù)報(bào)告也存在問題,收費(fèi)難問題依然困擾著各物業(yè)管理企業(yè),這些都極大的影響了物業(yè)管理的健康發(fā)展,同時(shí),也使物業(yè)管理主體雙方產(chǎn)生了后續(xù)的不良連鎖反應(yīng),也遏制了物業(yè)管理企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展壯大。

1.4物業(yè)管理企業(yè)規(guī)模小,缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

據(jù)資料顯示,年底我國(guó)約有物業(yè)管理企業(yè)7000家,至2003年底達(dá)2萬余家,增長(zhǎng)速度極快。建設(shè)部2003年頒布的一級(jí)資質(zhì)物業(yè)管理企業(yè)只有78家。盡管物業(yè)管理企業(yè)數(shù)量較多,但市場(chǎng)份額普遍較小,經(jīng)營(yíng)管理水平更是參差不齊,企業(yè)缺乏創(chuàng)新能力,相互模仿嚴(yán)重,既不利于自身發(fā)展,也不利于抵御港澳臺(tái)地區(qū)及外國(guó)同行的“入侵”。

隨著我國(guó)住房制度的改革,從福利分房轉(zhuǎn)向個(gè)人購(gòu)房,隨之而來產(chǎn)生居民小區(qū)的物業(yè)管理問題,但由于我國(guó)的相關(guān)法律體系尚未出臺(tái),近兩年引發(fā)多起群體糾紛。雖然2003年國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《物業(yè)管理?xiàng)l例》,相關(guān)部門又陸續(xù)頒布了《物業(yè)服務(wù)收費(fèi)管理辦法》和《前期物業(yè)管理招標(biāo)投標(biāo)管理暫行辦法》等行政規(guī)章,但現(xiàn)有的物業(yè)管理模式基本上是一種剝奪業(yè)主選擇權(quán)、強(qiáng)迫業(yè)主接受有資質(zhì)(甚至沒有資質(zhì))的物業(yè)管理公司管理模式,據(jù)中國(guó)人民大學(xué)國(guó)家社科基金項(xiàng)目“社區(qū)管理”課題組對(duì)北京70個(gè)居民小區(qū)的調(diào)查結(jié)果顯示,住房質(zhì)量引起嚴(yán)重糾紛的小區(qū)占22.8%,與物業(yè)管理公司發(fā)生嚴(yán)重糾紛的小區(qū)占80%,隨意修改規(guī)劃的小區(qū)占34.2%,產(chǎn)生肢體沖突與暴力沖突的占37%,在所有這些糾紛中因公用財(cái)產(chǎn)被嚴(yán)重侵占的占60%,這充分說明現(xiàn)有管理模式存在著弊端。

1.6地區(qū)間發(fā)展不平衡。

從我國(guó)物業(yè)管理的發(fā)展實(shí)踐看,南方地區(qū)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)、沿海城市和大城市物業(yè)管理開展比較早、發(fā)展快;北方地區(qū)、經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)、內(nèi)陸城市和中小城市相對(duì)較慢。深圳市是全國(guó)物業(yè)管理發(fā)展較好的城市,在建設(shè)部公布全國(guó)第一批40家物業(yè)管理資質(zhì)一級(jí)企業(yè)中深圳占了18家;全市有146家住宅區(qū)獲得“全國(guó)城市物業(yè)管理優(yōu)秀小區(qū)”稱號(hào),占全國(guó)的1/7.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),年底全國(guó)實(shí)施物業(yè)管理的覆蓋面已占物業(yè)總量的38%,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市已達(dá)50%以上,這說明,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)在物業(yè)管理方面的差距相當(dāng)大。

2.1走專業(yè)化發(fā)展之路。

物業(yè)管理的專業(yè)化是物業(yè)管理市場(chǎng)化到一定程度的必然結(jié)果。物業(yè)管理要有專門的針對(duì)對(duì)象和具體的細(xì)分市場(chǎng),在管理上要有專業(yè)化水準(zhǔn)。全國(guó)70%以上的物業(yè)管理公司是由房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)派生的,物業(yè)管理企業(yè)要克服這種一體化管理中機(jī)構(gòu)龐雜、人員眾多、管理成本高的弊病,擯棄落后的用人觀念,建立科學(xué)的人力資源管理機(jī)制,加大專業(yè)人才培訓(xùn)力度,吸引和留住人才,發(fā)揮和調(diào)動(dòng)他們的積極主動(dòng)性和創(chuàng)造精神,做好服務(wù)集成,通過高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)來激發(fā)消費(fèi)者的自覺繳費(fèi)意識(shí),從根本上解決物業(yè)管理收費(fèi)難的問題,向知識(shí)型管理過渡,走一條人才專業(yè)化、服務(wù)專業(yè)化、競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)化的道路。

2.2走法制化發(fā)展之路。

實(shí)際上,物業(yè)管理是業(yè)主對(duì)物業(yè)進(jìn)行自治的權(quán)力,是一項(xiàng)產(chǎn)權(quán)人對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行處置權(quán)力,不應(yīng)該規(guī)定業(yè)主必須通過物業(yè)公司進(jìn)行物業(yè)管理。為此,要完善不動(dòng)產(chǎn)登記制度,對(duì)物業(yè)特別是業(yè)主共有共享的部分詳細(xì)登記;明確物業(yè)管理是業(yè)主對(duì)物業(yè)進(jìn)行自主治理的活動(dòng),物業(yè)管理權(quán)是業(yè)主的權(quán)利,在建立“物權(quán)法”的.同時(shí),要盡快出臺(tái)“物業(yè)管理法”,真正做到依法管理,依法服務(wù)。

2.3走集團(tuán)化發(fā)展之路。

在我國(guó)物業(yè)管理是一種微利性行業(yè),全國(guó)約有80%的物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)營(yíng)虧損,物業(yè)管理的規(guī)模效益就顯得尤為重要,客觀上要求物業(yè)管理企業(yè)必須走規(guī)?;?、集團(tuán)化之路。同時(shí),物業(yè)管理市場(chǎng)將面臨重新洗牌,中國(guó)物業(yè)管理企業(yè)要想得到進(jìn)一步發(fā)展,必須擺脫現(xiàn)行的小而全模式。為此,有關(guān)部門應(yīng)制定相應(yīng)政策,一方面,提高企業(yè)的注冊(cè)門檻。另一方面,嚴(yán)格降低清除制度。啟動(dòng)物業(yè)管理市場(chǎng)預(yù)警系統(tǒng),促使一部分物業(yè)管理企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展壯大,清除一些制約行業(yè)整體水平提高的“小、散、濫”物業(yè)管理企業(yè),最終實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,形成物業(yè)管理集團(tuán)。

2.4走品牌化發(fā)展之路。

品牌是產(chǎn)品或企業(yè)區(qū)別于其他產(chǎn)品或企業(yè)的標(biāo)志,對(duì)企業(yè)而言,品牌代表了一種潛在的競(jìng)爭(zhēng)力與獲利能力,因此,物業(yè)管理企業(yè)必須走以品牌為中心的發(fā)展之路。物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的目標(biāo)客戶、不同的物業(yè)類型,選擇適當(dāng)媒體來進(jìn)行宣傳自己的品牌,并逐步形成員工的品牌氣質(zhì),結(jié)合所管理的樓盤品牌,走出一條適合自身的良性循環(huán)的品牌化發(fā)展之路。

2.5走智能化發(fā)展之路。

隨著人們生活水平的提高,現(xiàn)代科技的發(fā)展,房地產(chǎn)供應(yīng)商在提供產(chǎn)品時(shí)已經(jīng)越來越多的考慮物業(yè)的智能化,客觀上也要求物業(yè)管理企業(yè)實(shí)行智能化管理。物業(yè)管理企業(yè)也應(yīng)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求,采用以計(jì)算機(jī)管理為主導(dǎo)的新技術(shù),推出智能化管理,以降低物業(yè)管理的人力成本,提高物業(yè)管理的服務(wù)質(zhì)量,同時(shí),可以推廣一些先進(jìn)的管理方法。

2.6走“以人為本”的發(fā)展之路。

物業(yè)管理的服務(wù)對(duì)象是人,物業(yè)管理的目標(biāo)之一是要為業(yè)主和使用人營(yíng)造“整潔、文明、安全、方便”的環(huán)境。物業(yè)管理企業(yè)要倡導(dǎo)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,在與業(yè)主的接觸和服務(wù)中要把人情味體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)中,注重對(duì)業(yè)主的感情投資,提高業(yè)主滿意度。物業(yè)管理企業(yè)所從事的一切活動(dòng)要以使業(yè)主稱心、滿意為前提,其核心就是要提供完善、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。任何物業(yè)管理企業(yè)必須捕捉市場(chǎng)信息,突出物業(yè)服務(wù)的人性化理念,將物業(yè)管理服務(wù)超越單純的維修與維護(hù),為小區(qū)用戶營(yíng)造一種高品位的生活氣氛,引導(dǎo)一種全新的生活方式,推行“零缺陷”服務(wù)的理念。

3.結(jié)束語(yǔ)。

當(dāng)前,物業(yè)管理行業(yè)正面臨一個(gè)由初級(jí)階段向高級(jí)階段過渡的關(guān)鍵時(shí)刻,物業(yè)管理行業(yè)內(nèi)、外部環(huán)境都在發(fā)生著重大變化。如何更好的研究物業(yè)管理存在的問題和發(fā)展對(duì)策,需要我們作出更進(jìn)一步的努力。

高校后勤物業(yè)管理的論文篇十三

開放實(shí)驗(yàn)時(shí)間指的是實(shí)驗(yàn)教學(xué)不應(yīng)統(tǒng)一來安排實(shí)驗(yàn)課表,而應(yīng)定期將實(shí)驗(yàn)的時(shí)間、內(nèi)容、設(shè)備與儀器等一些基本情況公布給學(xué)生,這樣一來,學(xué)生就不再受班級(jí)與專業(yè)的限制,以各自的興趣、學(xué)習(xí)進(jìn)度及要求同實(shí)驗(yàn)室聯(lián)系在一起,并自己決定什么時(shí)間完成自己的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)容。另外,開放實(shí)驗(yàn)時(shí)間還應(yīng)向?qū)W生提供足夠的自選時(shí)間以及實(shí)驗(yàn)時(shí)間。

2.區(qū)分開放式化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)容。

在內(nèi)容方面,應(yīng)將開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)劃分為科研型開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)和教學(xué)型開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)。其中,教學(xué)型開放實(shí)驗(yàn)應(yīng)把現(xiàn)存的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容重新組合在一起,增加內(nèi)容密度,從而消除單一內(nèi)容與單一實(shí)驗(yàn)的弊端,更新傳統(tǒng)模式中一種做法、一本教材的現(xiàn)象,并鼓勵(lì)學(xué)生自己選擇實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,自己擬定實(shí)驗(yàn)的方案,自行組織以及完成實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容主要包括必做實(shí)驗(yàn)、選做實(shí)驗(yàn)和綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。其中,必做實(shí)驗(yàn)指的`是全部教學(xué)內(nèi)容中的主要部分,要求學(xué)生要按規(guī)定完成。學(xué)生通過這些實(shí)驗(yàn),能夠掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法、基本知識(shí)和基本技能,形成一定的理論聯(lián)系實(shí)際以及分析、解決實(shí)際問題的能力。而選做實(shí)驗(yàn)則具有一定的靈活性,可讓學(xué)生根據(jù)自身的實(shí)際情況來有針對(duì)性地做實(shí)驗(yàn),從而充分地調(diào)動(dòng)他們的積極性,強(qiáng)化他們的實(shí)踐能力。

而科研開放型實(shí)驗(yàn)則是指為優(yōu)秀的學(xué)生配備導(dǎo)師,并指導(dǎo)他們參與科研工作。通常情況下,老師應(yīng)在其開展的科研領(lǐng)域內(nèi),選出部分小課題讓學(xué)生自由報(bào)名,并參加各個(gè)開放性課題。此類實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)在于文獻(xiàn)調(diào)研和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

3.充分利用現(xiàn)代開放式化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段。

在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中積極運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)以及虛擬實(shí)驗(yàn)技術(shù)等現(xiàn)代教學(xué)手段,可有效地降低實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中的消耗,使虛擬、仿真實(shí)驗(yàn)與實(shí)際實(shí)驗(yàn)有機(jī)的結(jié)合起來,從而最大程度地提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量與效果。另外,還應(yīng)建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)網(wǎng)頁(yè),以構(gòu)建實(shí)驗(yàn)選課平臺(tái),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目介紹,提高項(xiàng)目透明度,同時(shí)開發(fā)實(shí)驗(yàn)管理軟件,并開通網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)預(yù)約以及網(wǎng)上成績(jī)查詢等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能。

4.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)考核手段的改革。

當(dāng)前,我國(guó)大部分高校已基本實(shí)現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的量化考核,并編制成軟件。這樣學(xué)生在做完實(shí)驗(yàn)之后可以及時(shí)地將數(shù)據(jù)錄入到計(jì)算機(jī)中,有效地避免了數(shù)據(jù)被篡改的可能,從而保證成績(jī)的公平和真實(shí)。另外,計(jì)算機(jī)在計(jì)算之后給出成績(jī),也可以極大地減少教師的工作量,使教師將更多的精力投入到改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量中去。

三結(jié)束語(yǔ)。

綜上所述,高校實(shí)行開放式化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有利于解決傳統(tǒng)教學(xué)中的一些問題,而且能夠促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。但是,現(xiàn)階段在開放式化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,存在一定的不足,高校應(yīng)針對(duì)自身的不足,采取有效的彌補(bǔ)措施,強(qiáng)化開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué),以取得良好的教學(xué)成果。

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高校后勤物業(yè)管理的論文篇十四

(一)管理組織滯后在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)階段,我國(guó)仍然未形成一種完善的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理組織,這就造成了在經(jīng)濟(jì)管理過程中出現(xiàn)管理內(nèi)容與形式上的空洞與缺失。企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中存在的問題具體表現(xiàn)在以下方面。1.企業(yè)管理組織結(jié)構(gòu)單一長(zhǎng)期以來,我國(guó)企業(yè)在發(fā)展過程中采取單一的方式進(jìn)行線性的管理。這種形式的管理辦法往往會(huì)造成企業(yè)管理組織功能僵化,直接導(dǎo)致企業(yè)未來的發(fā)展乏力。除此之外,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期處于一種主導(dǎo)地位,也造成了企業(yè)的管理者不能真正地將企業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況作為管理與決策的主要依據(jù),而是單純地以政策為導(dǎo)向,進(jìn)行管理決策等。2.企業(yè)的管理機(jī)制缺失在實(shí)施具體的管理活動(dòng)過程中,多數(shù)企業(yè)的發(fā)展存在管理制度流于表面和缺失的問題,這就很容易使企業(yè)在進(jìn)行具體的管理中效率不足,長(zhǎng)期的管理缺失甚至?xí)斐善髽I(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不足,嚴(yán)重阻礙企業(yè)的發(fā)展。造成這種情況主要原因有兩個(gè)方面。第一,企業(yè)的管理者只是片面追求經(jīng)濟(jì)利益的獲取,缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光;第二,我國(guó)在企業(yè)管理方面的針對(duì)性制度不健全,使企業(yè)管理者在管理中出現(xiàn)“擦邊球”現(xiàn)象,缺乏具有法律強(qiáng)制性和針對(duì)性的依據(jù)。

(二)人力資源管理組織的能力相對(duì)薄弱在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理與發(fā)展過程中,企業(yè)內(nèi)部管理與人員調(diào)動(dòng)能力呈現(xiàn)出一種滯后或貧弱的`狀態(tài),造成這種狀態(tài)的主要原因是企業(yè)在發(fā)展的過程中沒有形成相對(duì)健全的機(jī)制。企業(yè)的人員調(diào)動(dòng)與管理處于一種隨意性的管理狀態(tài)下,人員的積極性與創(chuàng)造性能力會(huì)逐漸被消磨。因此,在進(jìn)行企業(yè)組織管理的過程中,應(yīng)當(dāng)充分加強(qiáng)企業(yè)人力資源管理能力,從根本上提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理能力與水平。

二、針對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的有效措施。

(一)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理理念的創(chuàng)新創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的靈魂。在現(xiàn)在企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中,建立創(chuàng)新型觀念是首要采取的措施。創(chuàng)新思維是企業(yè)管理者的必備素質(zhì),只有科學(xué)創(chuàng)新的思想理念才能帶領(lǐng)整個(gè)企業(yè)向前進(jìn)步。為防止現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中出現(xiàn)過分粗放的管理方式,企業(yè)的管理者要營(yíng)造一個(gè)良好的管理氛圍,使每一位企業(yè)員工都能意識(shí)到企業(yè)創(chuàng)新的重要性,帶動(dòng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理向前推進(jìn)。在創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)管理理念的同時(shí),要為企業(yè)引進(jìn)創(chuàng)新型人才。只有創(chuàng)新人才的不斷加入才能保證企業(yè)創(chuàng)新力的持久。在經(jīng)濟(jì)管理理念創(chuàng)新中要加入新型的管理方法和戰(zhàn)略意識(shí),全面提高對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí),保證企業(yè)管理在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐中充分發(fā)揮出其科學(xué)性和全局性。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化大、影響力廣的前提下,企業(yè)經(jīng)濟(jì)在創(chuàng)新管理理念的同時(shí)要充分結(jié)合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),敢于進(jìn)行新技術(shù)、新手段的管理。在進(jìn)行管理創(chuàng)新理念實(shí)踐的過程中,企業(yè)的管理者一定要明確自身的職責(zé)所在,在排除外界諸多干擾因素的同時(shí)加強(qiáng)相應(yīng)的約束性手段,減少企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的障礙,提高管理效率。

(二)企業(yè)管理制度的完善企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中存在管理組織單一、管理制度不完善的弊端。因此,為提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的管理效率,要切實(shí)落實(shí)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理制度的建立和完善。在企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式中,企業(yè)管理者片面地將最大限度地追求經(jīng)濟(jì)利益放在首要位置,造成企業(yè)現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)管理制度實(shí)施流于形式,沒有實(shí)質(zhì)性作用,忽視了企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的理念。提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理效率必須在經(jīng)濟(jì)管理體制中充分結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)等相關(guān)聯(lián)環(huán)節(jié)。企業(yè)發(fā)展的實(shí)踐證明,只有全面結(jié)合企業(yè)各方面的發(fā)展需要,才能保證企業(yè)的均衡可持續(xù)發(fā)展。另外,在企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理制度中,要明確管理手段和管理思想,在保證符合相關(guān)法律法規(guī)要求的前提下,最大限度地發(fā)揮企業(yè)的創(chuàng)造力。

(三)不斷優(yōu)化企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理體系企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理體系包括各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)施工作和管理工作。為提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)的管理效率,要對(duì)管理體系進(jìn)行不斷完善,對(duì)經(jīng)濟(jì)管理中的各個(gè)部門采取有針對(duì)性的方法進(jìn)行優(yōu)化。由于現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的組織較為單一、方法較為粗放,所以對(duì)相關(guān)管理部門進(jìn)行定期的評(píng)審工作十分必要。評(píng)審工作主要是由企業(yè)的高層管理者進(jìn)行監(jiān)督和測(cè)評(píng),為避免出現(xiàn)不公正現(xiàn)象,需要進(jìn)行多次評(píng)審,最后管理者根據(jù)評(píng)審發(fā)現(xiàn)的問題和不足,進(jìn)行指導(dǎo)和改正,在彌補(bǔ)不足完善管理體系的同時(shí),也督促企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理各部門不斷進(jìn)步,使企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理效率不斷提升。

三、結(jié)語(yǔ)。

綜上所述,企業(yè)在發(fā)展的過程中應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn),建立與企業(yè)自身發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代企業(yè)管理措施,不斷創(chuàng)新企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式、提高實(shí)踐能力。在管理經(jīng)驗(yàn)上,應(yīng)當(dāng)多向國(guó)外大型現(xiàn)代企業(yè)學(xué)習(xí),在不斷汲取國(guó)外經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合企業(yè)自身經(jīng)濟(jì)管理問題,創(chuàng)新自身的管理理念,建立有針對(duì)性管理制度,優(yōu)化自身管理體系,在提高經(jīng)濟(jì)管理水平的同時(shí)提高企業(yè)的整體效益,促進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

高校后勤物業(yè)管理的論文篇十五

1.特點(diǎn)。高校的非營(yíng)利性決定了其物業(yè)管理與城市物業(yè)管理不同。首先,從管理范圍上,涉及學(xué)生公寓、教師住宅等生活類的物業(yè),又有教學(xué)科研樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)類物業(yè),同時(shí)還有圖書館等文化健身類物業(yè),更有食堂、校企等經(jīng)營(yíng)類物業(yè)。其次,從服務(wù)對(duì)象上,主要服務(wù)于廣大師生,不像城市物管企業(yè)追求利益最大化為目標(biāo),高校物業(yè)管理是在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),更需兼顧到社會(huì)公益性,實(shí)現(xiàn)教育和保障的目標(biāo)。最后,從經(jīng)費(fèi)來源上,主要依賴財(cái)政撥款,而城市物業(yè)管理一般按照物業(yè)管理?xiàng)l例規(guī)定及政府部門核定標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,直接向業(yè)主收取服務(wù)費(fèi),所以高校物業(yè)管理在測(cè)量具體物管費(fèi)時(shí),與城市物業(yè)管理差異性較大。

2.重要性。高校物業(yè)管理是高校后勤服務(wù)工作中十分重要的內(nèi)容,作為后勤管理的重要組成部分,無論是校園里的一花一草,還是房屋建筑等,幾乎存在于校園的每個(gè)角落。盡管物業(yè)管理的效果很少被人重視,然而一旦有問題發(fā)生,很容易使師生不滿意,甚至成為被投訴的對(duì)象。高校物業(yè)管理水平的高低,直接影響著廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。因此,從某種意義上而言,高校物業(yè)管理水平的高低對(duì)高??沙掷m(xù)發(fā)展有著重要影響。

隨著我國(guó)高校后勤改革的不斷深化,高校物業(yè)管理也取得了一些進(jìn)步,然而仍存在很多問題,具體表現(xiàn)在以下幾方面:

1.缺乏服務(wù)意識(shí)。服務(wù)意識(shí),即滿足客戶需求的一系列特征的特性總和的`意識(shí)。高校后勤物業(yè)管理既然為廣大師生提供工作及日常生活的基本保障,那么就必須牢固樹立以人為本的理念。溫總理曾在談到政府服務(wù)職能時(shí)說過“管理就是服務(wù),我們要把政府辦成一個(gè)服務(wù)型政府,為市場(chǎng)主體服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)、最終為人民服務(wù)”。溫總理所提到的服務(wù)理念也同樣適用于高校后勤物業(yè)管理。然而高校物業(yè)管理的人員絕大部分是從原來后勤部門的工勤人員轉(zhuǎn)型而來的,其管理人員本身就缺乏服務(wù)意識(shí),其思維模式依舊停留在原來的行政管理上,誤認(rèn)為物業(yè)管理是管理廣大師生而非服務(wù)師生,從思想觀念坐等師生要求服務(wù),而非主動(dòng)為師生提供服務(wù)。

2.人員素質(zhì)參差不齊。高校的重心在教學(xué)科研上,對(duì)后勤管理往往不重視,疏忽對(duì)后勤管理人才的培養(yǎng)。如前所述,后勤從業(yè)人員大多是以前工勤人員轉(zhuǎn)型而來,文化素質(zhì)較低,專業(yè)技能不高,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)等,加之學(xué)校也不重視后勤物業(yè)管理人員的后續(xù)培訓(xùn)、進(jìn)修等。受傳統(tǒng)管理體制及待遇的影響,高校的物業(yè)管理隊(duì)伍又很難實(shí)現(xiàn)人才的雙向流動(dòng)。校內(nèi)優(yōu)秀管理人員不愿去后勤,校外又很難直接招聘到優(yōu)秀的管理人才。后勤物業(yè)管理隊(duì)伍人員結(jié)構(gòu)不合理,缺乏優(yōu)秀的管理人才,無法形成優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,高校物業(yè)管理人員素質(zhì)的參差不齊,無法形成專業(yè)化的管理隊(duì)伍,嚴(yán)重制約著后勤物業(yè)管理水平的提高。

3.經(jīng)費(fèi)投入不到位。高校物業(yè)管理由于涉及范圍廣,工作量大,因此需要投入大量的人、財(cái)、物。隨著學(xué)校建設(shè)的發(fā)展,一些建筑及教學(xué)設(shè)施隨著時(shí)間推移也在不斷老化、損壞,無論從維修難度上還是維修工作量上,都要投入更多,這就使得物業(yè)管理成本更大。此外,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,智能化的設(shè)備諸如自動(dòng)消防、監(jiān)控系統(tǒng)、物業(yè)管理信息系統(tǒng)等都需要逐漸配備和完善,物業(yè)管理經(jīng)費(fèi)的投入也需要不斷加大。然而高校物業(yè)管理費(fèi)經(jīng)費(fèi)來源大多數(shù)都是依賴上級(jí)行政撥款,資金來源的單一性使得物業(yè)管理經(jīng)費(fèi)投入出現(xiàn)嚴(yán)重不足,這種低投入勢(shì)必造成低水平地運(yùn)行和低水平的服務(wù)。

4.部門間缺乏溝通。高校物業(yè)管理是涵蓋范到房屋建筑、安全保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)施維護(hù)等服務(wù),而這些職能在很多高校都由多個(gè)部門一起承擔(dān),每個(gè)部門僅僅負(fù)責(zé)其中一兩個(gè)服務(wù)項(xiàng)目,如保衛(wèi)處負(fù)責(zé)安保工作,部門之間缺乏有效地溝通協(xié)作和資源整合,出現(xiàn)問題互相扯皮推諉,導(dǎo)致部分物業(yè)管理資源重復(fù)投資,浪費(fèi)嚴(yán)重,在物業(yè)管理經(jīng)費(fèi)資金投入不足的情況下,降低服務(wù)成本,提高工作效率、提升經(jīng)濟(jì)效益將成為空談。

1.牢固樹立服務(wù)意識(shí)。要提高高校物業(yè)管理服務(wù)水平,必須轉(zhuǎn)變后勤物業(yè)工作人員的管理思想,牢固樹立服務(wù)意識(shí)。首先,后勤物業(yè)管理人員要有危機(jī)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),要讓服務(wù)的理念深入心中,為師生服務(wù)而非管理師生,并落實(shí)在行動(dòng)中。其次,定期或不定期地開展一些愛崗敬業(yè)的主題教育,從而增強(qiáng)職工的責(zé)任感和責(zé)任意識(shí)。讓后勤物業(yè)管理的員工從心底中認(rèn)為,師生員工的滿意,是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要體現(xiàn)。最后,加大宣傳力度,樹立典型,發(fā)揮典范的帶頭作用。如通過宣傳、教育、培養(yǎng)等多種方式,樹立思想上和專業(yè)上都過硬的典型,樹起群眾擁護(hù)歡迎的旗幟,對(duì)大家起到教育作用從而全面帶動(dòng)大家的服務(wù)意識(shí)。

2.提升從業(yè)人員素質(zhì)。提高高校物業(yè)管理隊(duì)伍素質(zhì),對(duì)于全面提高高校物業(yè)管理水平意義重大。因此,應(yīng)當(dāng)從以下兩方面方面著手:一從干部隊(duì)伍上,應(yīng)當(dāng)建立一支高素質(zhì)的管理干部隊(duì)伍,上層決策領(lǐng)導(dǎo)者懂得經(jīng)營(yíng),善于管理,并且有一定的專業(yè)知識(shí)和物業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),最重要的是要有責(zé)任意識(shí)和事業(yè)心,這樣才具備帶好物業(yè)管理隊(duì)伍的能力;另一方面,從物業(yè)管理員工上,多組織各種培訓(xùn),全面提高從業(yè)人員素質(zhì)。員工技術(shù)水平和服務(wù)水平的高低,對(duì)于高校物業(yè)管理的生存發(fā)展有著重要影響,對(duì)員工開展全方位的培訓(xùn),針對(duì)在物業(yè)管理不同的崗位上進(jìn)行不同的技能培訓(xùn)等。

3.拓寬經(jīng)費(fèi)渠道。物業(yè)管理的基礎(chǔ)是資金來源,資金的缺乏是難以保障高校物業(yè)管理提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此,按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,后勤物業(yè)管理不能僅僅只依賴學(xué)校下?lián)艿目铐?xiàng)。應(yīng)當(dāng)采取多元化經(jīng)營(yíng)以拓寬經(jīng)費(fèi)來源,開展多層次的經(jīng)營(yíng)服務(wù),增加物業(yè)管理收入。學(xué)校從甲方的角度對(duì)后勤物業(yè)管理的服務(wù)做出評(píng)價(jià),物業(yè)管理公司可按照學(xué)校服務(wù)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)的要求提供服務(wù)。學(xué)校物管公司應(yīng)該堅(jiān)持以服務(wù)為本,根據(jù)師生的不同消費(fèi)層次和領(lǐng)域,千方百計(jì)地在多領(lǐng)域里提供有償服務(wù)以彌補(bǔ)物管經(jīng)費(fèi)的不足。

4.加強(qiáng)制度建設(shè),部門間通力合作。為了提升高校物業(yè)管理服務(wù)水平,一方面應(yīng)當(dāng)從完善相應(yīng)的制度出發(fā)。規(guī)范的物管制度應(yīng)當(dāng)包含兩個(gè)層面,一是物管單位的管理制度,比如綜合、財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)制度等,常見的如管理機(jī)構(gòu)職責(zé)范圍、各類人員崗位責(zé)任制、操作程序及服務(wù)規(guī)范等;二是物業(yè)轄區(qū)的管理制度如用戶手冊(cè)、物管公約等。當(dāng)前盡管諸如此類的制度也有些,但不夠完善,與社會(huì)上有資質(zhì)、正規(guī)的物業(yè)管理公司比較,有相當(dāng)差距。所以應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)制度建設(shè)。另一方面,部門間通力合作。厘清責(zé)任,對(duì)于重復(fù)崗位設(shè)置,或職責(zé)重復(fù)的進(jìn)行整合,節(jié)約資源,也避免出現(xiàn)問題是互相推諉扯皮等,從而有效提升后勤物業(yè)管理水平。

高校后勤物業(yè)管理的論文篇十六

物業(yè)管理,最早運(yùn)用于寫字樓和住宅小區(qū)。是指物業(yè)管理企業(yè)受物業(yè)所有人、使用人的委托,按照國(guó)家法律和管理標(biāo)準(zhǔn),依照物業(yè)管理委托合同,對(duì)投入使用的各類房屋建筑和附屬配套設(shè)施及場(chǎng)地,運(yùn)用現(xiàn)代化的管理方法和維修養(yǎng)護(hù)技術(shù),提供多方面的綜合服務(wù),使物業(yè)發(fā)揮最大使用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值的一種管理活動(dòng)。圖書館的物業(yè)管理實(shí)際上是具有物業(yè)管理特征的行政后勤管理,其內(nèi)容主要包括:館舍的保養(yǎng)和維護(hù),綠化、衛(wèi)生的管理,房產(chǎn)檔案的保存,設(shè)備設(shè)施的管理、保養(yǎng)、維修,辦公用品采購(gòu)與管理,有關(guān)規(guī)章制度的制定和執(zhí)行,等等。

2當(dāng)前圖書館物業(yè)管理存在的問題。

21缺少足夠的物業(yè)管理專業(yè)人員長(zhǎng)期以來,圖書館在人事制度改革方面相對(duì)滯后,沒有復(fù)合型管理人才的儲(chǔ)備,現(xiàn)有人員中專業(yè)技能與綜合素質(zhì)高又安心物業(yè)管理工作的人才十分匱乏。另外,近年新建的圖書館其建筑結(jié)構(gòu)、設(shè)施設(shè)備都較為先進(jìn),科技含量高,也對(duì)物業(yè)管理提出了更高的要求。它要求管理者不僅要有物業(yè)管理專業(yè)知識(shí),還要具備圖書館專業(yè)知識(shí)?,F(xiàn)代圖書館的各種設(shè)備系統(tǒng)自動(dòng)化程度高,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,專業(yè)性強(qiáng),要始終處于良好的工作狀態(tài),就要配備足夠的專業(yè)維護(hù)人員對(duì)這些現(xiàn)代化設(shè)備進(jìn)行有效的管理、配置、運(yùn)作以及日常維護(hù)和保養(yǎng),而且還要具備隨時(shí)處理突發(fā)事件的能力。因此圖書館物業(yè)管理對(duì)專業(yè)技術(shù)的要求越來越高,而圖書館由于受到各種條件的限制,普遍缺乏這方面的`專業(yè)技術(shù)人員。還有,圖書館的各類基建圖紙、各種設(shè)備的技術(shù)資料分布零散,也缺少專人收集管理,經(jīng)常出現(xiàn)維修時(shí)找不到相應(yīng)的圖紙和技術(shù)資料,給維修工作帶來極大不便,影響了設(shè)備的正常運(yùn)行。

22現(xiàn)有用人機(jī)制影響了物業(yè)管理人員的工作積極性圖書館的人事制度受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響很深,職工無論成績(jī)突出或碌碌無為,其獎(jiǎng)金、報(bào)酬所差無幾,年終獎(jiǎng)懲也無關(guān)痛癢,難以充分調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性。這就造成了一些圖書館人浮于事,工作量不飽和,辦事效率低。物業(yè)管理人員會(huì)覺得自己是后勤職能部門,不用面對(duì)讀者,更加不受約束,工作缺乏主動(dòng)性,遇事相互推諉,職責(zé)不清,協(xié)調(diào)困難。

23后勤物業(yè)管理經(jīng)費(fèi)緊缺作為公益性事業(yè)單位,政府下?lián)芙o圖書館的經(jīng)費(fèi)十分有限,表現(xiàn)在物業(yè)管理方面,館舍維修、管道檢修、空調(diào)和防火設(shè)施的查修等等,所需經(jīng)費(fèi)往往不足。但作為圖書館的后勤部門,物業(yè)管理在某一件小事上的缺失,都將影響圖書館的服務(wù)水平。如何爭(zhēng)取更多的經(jīng)費(fèi),以及如何將有限的資金合理運(yùn)用到后勤工作中,保證圖書館硬件設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),是目前圖書館物業(yè)部門面臨的一大挑戰(zhàn)。根據(jù)以上存在的問題,圖書館的后勤物業(yè)管理就要建立與之相對(duì)應(yīng)的管理體制,采取切實(shí)可行的措施,使其更好地發(fā)揮服務(wù)職能。

高校后勤物業(yè)管理的論文篇十七

一般情況下,開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求教學(xué)的內(nèi)容要體現(xiàn)一定的趣味性、基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、先進(jìn)性以及綜合性。在不同的階段,這幾方面各有側(cè)重,不僅應(yīng)循序漸進(jìn)、便于實(shí)施,也應(yīng)為學(xué)生提供較大的個(gè)性發(fā)展空間,逐漸引導(dǎo)學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)能力。然而,很多實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目都受到傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的影響,難以使學(xué)生在開放式化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中增強(qiáng)主動(dòng)能動(dòng)性,也無法在開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

2.開放式化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教學(xué)手段和實(shí)驗(yàn)室資源存在局限性。

實(shí)行開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué),應(yīng)做到讓學(xué)生“隨時(shí)”都能夠進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,也就是說做到“全天候”的開放。然而,隨著大量的新工藝、新技術(shù)、新材料應(yīng)用和現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展,教學(xué)設(shè)備已出現(xiàn)了老化的現(xiàn)象,同時(shí)實(shí)驗(yàn)室資源也越來越貧乏,在高校不斷擴(kuò)招的同時(shí),全天開放實(shí)驗(yàn)室已成為一個(gè)很大的難題,從而對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量造成了很大的影響,嚴(yán)重制約著實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革進(jìn)程。

3.開放式化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的考核機(jī)制不完善。

實(shí)驗(yàn)考核能夠有效地檢查學(xué)生對(duì)相關(guān)技能的掌握情況,而客觀合理地評(píng)定學(xué)生的綜合能力,會(huì)對(duì)學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的積極性產(chǎn)生不良影響,同時(shí)也影響著實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。

4.盲目地選擇開放式化學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

現(xiàn)階段,在實(shí)驗(yàn)選課平臺(tái)中,缺乏必要的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目介紹,降低了項(xiàng)目的透明度。只有將實(shí)驗(yàn)選課平臺(tái)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)融為一體,才能很好地提升教學(xué)質(zhì)量與管理水平。

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