教案是教師教學(xué)的重要依據(jù)，它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)方法等內(nèi)容。教案的評(píng)價(jià)應(yīng)客觀準(zhǔn)確，能夠反映學(xué)生的真實(shí)水平。教案的編寫(xiě)需要密切結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況。
登上月球教案篇一
朋友，讓你的思緒自由地馳騁吧，讓你的遐想展翅飛翔吧！這樣，我們會(huì)生活得更輕松，更飄逸，也會(huì)更輝煌！少年應(yīng)多些幻想，是的，我們應(yīng)該拋開(kāi)那些無(wú)盡的瑣事而帶來(lái)的困擾，舒展開(kāi)被學(xué)習(xí)、考試束縛得透不過(guò)氣的心胸，張開(kāi)你幻想的翅膀。
人，應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但不能沒(méi)有幻想。因?yàn)?，無(wú)論是誰(shuí)，總該有夢(mèng)，總該有希望。希望是光明的，夢(mèng)是七彩的?；孟胧乔逍训模遣还苣懿荒軐?shí)現(xiàn)的希望。
我幻想，我，在航空大學(xué)畢業(yè)以后成為一名偉大宇航員，終于能登上“神舟”飛船去遨游太空了，我的心情無(wú)比激動(dòng)，自豪！楊利偉拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“這次你也能像我一樣去看看美麗的太空了，不對(duì)不對(duì)，你還能看到月球呢，恭喜恭喜呀！不過(guò)你一定要安全的去并且安全的回來(lái)?！蔽掖┥狭藢ｉT(mén)的宇航員穿的服裝，慢慢地走進(jìn)了“神州”6號(hào)里。隨著倒計(jì)時(shí)3……2……1…。。起飛！“神州”6號(hào)發(fā)出了一聲巨響，宛如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍劃破天空，在地動(dòng)山搖中騰空而起?。?/p>
坐在飛船里的我難受的要死，原來(lái)?xiàng)罾麄サ挠詈絾T也不是隨隨便便就能當(dāng)?shù)难?！我從窗外望去，地面在慢慢變小，最后只有螞蟻那么小，漸漸消失了，來(lái)到太空上，眼睛突然一亮，看到了一個(gè)美麗的不規(guī)則球體，原來(lái)那個(gè)就是我們?nèi)祟?lèi)居住了一萬(wàn)多年的地球呀！上面藍(lán)色和黃色相間的圖形就是我們每天占據(jù)的地方，我心想：藍(lán)色的就是海洋，黃色的就是道路吧。地球的周?chē)粚颖”〉谋〖啞又?，我?lái)到了一個(gè)晶瑩的球體上——月球，不知不覺(jué)，飛船在月球上停住了，船艙開(kāi)了，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，一位美麗的仙女出現(xiàn)在我的眼前，她穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的拖地連衣裙，一席瀑布般垂腰的長(zhǎng)發(fā)飄揚(yáng)在空中，漂亮極了！她的身邊還有一只可愛(ài)的小白兔，想必她就是廣寒宮中的小玉兔吧，嫦娥姑娘輕輕的飄到我眼前，撫摸著我的頭，說(shuō)：“歡迎你來(lái)到月球，你能和我做朋友嗎”我高興地對(duì)她說(shuō)：“當(dāng)然可以了，我先自我介紹一番：你好，嫦娥姐姐，我是地球上來(lái)的宇航員，來(lái)月球看看嫦娥姐姐！”嫦娥姑娘微微一笑，說(shuō)道：“其實(shí)月球是一個(gè)非常美麗的地方，只要你們?nèi)祟?lèi)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的月球還是很歡迎你們常來(lái)玩玩的，甚至居住如果人們?nèi)祟?lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，導(dǎo)致不能居住了，那歡迎來(lái)到月球居住！”她的手輕輕的一擺，月球煥燃一新，簡(jiǎn)直和地球一樣，甚至說(shuō)比地球還要漂亮，我連忙拿出相機(jī)，一陣猛拍，打算回去告訴人類(lèi)月球也是同樣的美麗！
欣賞了一番之后，我便和嫦娥姐姐戀戀不舍的告別了！
在“神州”6號(hào)飛回的過(guò)程中，我想了很多很多……我以后一定要多學(xué)一些關(guān)于航天的知識(shí)，將來(lái)真正成為和楊利偉一樣令人佩服的宇航員！
幻想也使音樂(lè)家的`、美術(shù)家的……它可以屬于每一個(gè)人，只要你愿意擁有，必定可以實(shí)現(xiàn)的，努力吧！
登上月球教案篇二
夜幕降臨，一輪明月高高的掛在天空中，人們?cè)鸲嗌倜篮玫腻谙耄?。月球是從哪兒?lái)的？上面有些什么？它跟地球一樣嗎？我會(huì)有一天，登上了月球，看到了一片奇異的景色。月球的天空黑沉沉地，表面卻灑滿燦爛的陽(yáng)光，月球上滿是塵土，巖石和環(huán)行山，沒(méi)有水，沒(méi)有任何生命，月球是一個(gè)寒冷、荒涼的世界。
來(lái)到月球，我要做的第一件事是游覽月球，看看月球上有滑外星人，有滑可怕的怪獸。然后我要看看嫦娥姐姐在不在月球上，《嫦娥奔月》到底是真是假。
我要做的第二件事是采集生物，我要把月球上的塵土和巖石以及任何生物采集一些，把它們帶回地球，讓地球上的科學(xué)家研究研究，讓他們繼續(xù)探索地球的奧秘。接著，我要做的事就是拿一棵在地球采摘的莊稼，把它種在月球塵土里，然后給它澆水，幾年后我在來(lái)月球，看看這棵莊稼是否茁壯成長(zhǎng)。
我要做的第三件事是挖掘生物，我要拿一把鏟子，挖開(kāi)月球的塵土，看看能挖多深，是否能挖到月球的生物。
我要做的第四件事是做記號(hào)，我要把自己隨身帶的東西埋在月球塵土里，然后在插一個(gè)高高的牌子，幾年后我再來(lái)月球，我要順著那個(gè)牌子往下挖掘看看那里東西還在不在，如果不在，又是為了什么原因，或者是被別人挖走了。
我要做的第五件事是觀察季節(jié)，我要在月球上住一年，觀察一下。
月球的四個(gè)季節(jié)是否一樣，會(huì)不會(huì)像我們地球一樣出太陽(yáng)、下雨、下雪、打雷、打閃電，月球上第四個(gè)季節(jié)又有什么特點(diǎn)，有什么變化？月球是一個(gè)荒涼、寒冷、神秘的世界，對(duì)于月球，我們了解的并不多，月球的奧秘，我們還要繼續(xù)探索下去。
登上月球教案篇三
“5、4、3、2、1，點(diǎn)火！”伴隨著指揮員老爺爺鏗鏘有力的指令，嫦娥二號(hào)向一匹奔騰的駿馬騰空而起，我的心也飛向了那遙遠(yuǎn)的月球。
我好想登上月球，去看一看那里有沒(méi)有爸爸給我講的漂亮善良的嫦娥阿姨，有沒(méi)有渾身雪白溫柔可愛(ài)的玉兔，有沒(méi)有整天不知疲倦手拿斧頭砍著桂花樹(shù)的吳剛爺爺，有沒(méi)有像宮殿一樣美麗的月宮......
假如我能登上月球，我要在月球上種下好多好多大樹(shù)和花草，讓月球上產(chǎn)生用之不盡的氧氣，這樣我們就可以在月球上居住了，把月球變成第二個(gè)地球，我們的街道上也就不再堵車(chē)，將變得暢通無(wú)阻。
假如我能登上月球，我要在地球和月球之間修一條高速路，每天都有免費(fèi)班車(chē)發(fā)往月球，在月球上建造一座又一座游樂(lè)場(chǎng)和像鄭州馬拉灣浴場(chǎng)一樣的海上樂(lè)園，讓小朋友們?cè)谏碁┥蠒裉?yáng)，在海水里撈魚(yú)，在海浪里嬉戲，在“大喇叭”里感受驚險(xiǎn)和刺激，讓大家在這里盡情玩耍，把月球變成我們放松和休息的樂(lè)園。
要是那樣，該有多好?。?/p>
“小朋友們，快坐好了，請(qǐng)系好安全帶，美美號(hào)月球車(chē)就要發(fā)車(chē)了！”
登上月球教案篇四
看到“嫦娥一號(hào)”航天飛船飛向太空，中國(guó)航天的探月事業(yè)開(kāi)啟了新的篇章。我不禁暢想：哪一天，我要是能夠登上月球，在月球上定居，那該是多么美妙的事情??！
現(xiàn)在，月球上還是一片純凈的土地，沒(méi)有開(kāi)墾，沒(méi)有任何破壞和污染的痕跡，就像是一張暫新的、還沒(méi)有圖畫(huà)的白紙。只有傳說(shuō)中的嫦娥和玉兔，在那里享受著清靜悠閑的世外桃源般的生活，真正的神仙?。《幌氲浆F(xiàn)實(shí)，想到我們生活的地球，現(xiàn)在卻是千瘡百孔，慘不忍睹，心里很不是滋味。
曾經(jīng)清澈的河流，是先輩們賴以生存的源泉。人們用河里的水做飯、洗衣，在河里游泳。這里也是魚(yú)兒們的天堂，小魚(yú)在水里嬉戲打鬧、覓食繁殖，自由自在。而現(xiàn)在，走近河邊，迎接你的是撲鼻的惡臭。流入河流的曾經(jīng)清澈的溪水，變成了從工廠排出的冒著白沫的黑水，連魚(yú)兒都不愿在這里呆下去，更別說(shuō)能洗衣做飯，甚至是游泳了。河流已經(jīng)是地地道道的“臭水溝”了。
曾經(jīng)無(wú)比茂密的森林，現(xiàn)在也越來(lái)越少。隨意砍伐樹(shù)木，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采，導(dǎo)致樹(shù)木減少、水土流失，隨之而來(lái)的是越來(lái)越多的沙漠，越來(lái)越多的泥石流、沙塵暴。有科學(xué)家推算，按照現(xiàn)在森林減少的速度，四十年后，有些國(guó)家就一棵樹(shù)也沒(méi)有了。那將是多么可怕的事情?。?/p>
曾經(jīng)美麗的鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)，變成了越來(lái)越大的城市。城市里渾濁的空氣、喧囂的環(huán)境、污染的水質(zhì)、堵塞的交通，還有食品中各種化學(xué)物質(zhì)的污染。我們的生存環(huán)境越來(lái)越惡劣，難怪人們的精神壓力越來(lái)越大，各種疾病會(huì)越來(lái)越多。
我們現(xiàn)在生存的地球確實(shí)已經(jīng)不堪重負(fù)，就像一頭馱著重物的老牛，已經(jīng)累得上氣不接下氣了，需要我們?nèi)祟?lèi)來(lái)呵護(hù)、來(lái)愛(ài)惜。那么，我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后能掌握更多更先進(jìn)的技術(shù)，來(lái)改變地球的環(huán)境，讓我們的地球到處是山清水秀，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我們的生活環(huán)境也像月球那樣干凈、寧?kù)o。
登上月球教案篇五
登上月球是我的理想，登上月球不是一般人能做的，讓我向大家長(zhǎng)暢想一下登上月球時(shí)的趣事吧！
假如我登上了月球，我就會(huì)跳得比世界冠軍更高，更遠(yuǎn)，而且毫不費(fèi)勁。
假如我登上了月球，我要尋找一下月球上的水源在哪里，看看月球上的環(huán)形山，去月球的背面看看有沒(méi)有生命存在。盡情探索月球的奧秘。
假如我登上了月球，我會(huì)從月球上觀察地球，體驗(yàn)俄羅斯航天員加加林說(shuō)的：地球是個(gè)蔚藍(lán)色的星球。坐在月球上仰望星空。
假如我登上了月球，也許我會(huì)行動(dòng)不便，只能依靠跳躍來(lái)行走。所有動(dòng)作都會(huì)變慢，連聲音也傳播不了，還要穿上宇航服才能呼吸。
我知道現(xiàn)在的我還不足以登上月球，可只要我努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)，一定可以的，因?yàn)楣粽f(shuō)過(guò):既異想天開(kāi)，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中去探索無(wú)窮的真理吧。只要我肯努力，登上月球?qū)⒉粫?huì)是假如！
登上月球教案篇六
人類(lèi)不斷進(jìn)步，科技不斷發(fā)展，人類(lèi)的夢(mèng)想也在不斷地實(shí)現(xiàn)，就比如登上月球。
在古時(shí)候，登上月球就是人類(lèi)的一個(gè)夢(mèng)想。人們想去看看月球，想去看看月球上到底有沒(méi)有水；有沒(méi)有花草樹(shù)木；有沒(méi)有“月球人”。當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。
就在1961年5月25日美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪批準(zhǔn)了航空航天局的登月計(jì)劃。1969年7月，美國(guó)宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林終于代表全人類(lèi)拜訪月球，邁開(kāi)了人類(lèi)探索太空的重要一步，樹(shù)起了宇航事業(yè)的一塊新的里程碑。
因?yàn)椤鞍⒉_”登月計(jì)劃成功，使人類(lèi)的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人類(lèi)開(kāi)始走向地球以外的星球?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到向外層空間發(fā)展的水平。這既是人類(lèi)巨大的飛躍，也是人類(lèi)邁出的第一步。
登上月球是人類(lèi)一直擁有的夢(mèng)想，而美國(guó)宇航員實(shí)現(xiàn)了它，完成了人類(lèi)一個(gè)愿望。
中國(guó)雖然不是第一個(gè)登上月球的，但是也飛上去了幾個(gè)載人飛船，而且成功著陸。這也是值得驕傲的。我們應(yīng)該為此而感到開(kāi)心。
登上月球，這象征著人類(lèi)的科技迅速發(fā)展，并寄托了人類(lèi)對(duì)未來(lái)的美好期望。
登上月球教案篇七
如果，我能登上月球，我要帶著很多花草樹(shù)木的種子，在月球上，種上一片花草之海，讓月球成為花之家，草之涯。讓月球司機(jī)散發(fā)迷人的清香，變得美麗，華貴。
如果，我能登上月球，我想要向水神借來(lái)難得一見(jiàn)的寶貝，像孫悟空那樣，帶上足夠的水源，把滾滾河水灑在月球邊緣，讓月球上遍布小溪，江河和大海。如果可能有月球人居住，想象他們能在海邊擁抱海風(fēng)，傾聽(tīng)海的心聲，在小溪邊互相“打水仗”，和小溪一樣笑聲不斷，那是多么美好?。?/p>
如果，我能登上月球，我要帶上萬(wàn)能的土壤，讓小草更好的扎根，快樂(lè)的生長(zhǎng)；讓小花散發(fā)出醉人的幽香，沁入心頭，仿佛喝了瑤池的甘霖雨露般；讓大樹(shù)迎面送來(lái)無(wú)邊的蒼翠，一切都是一派欣欣向榮的景象。
如果，我能登上月球，我要發(fā)明一個(gè)可以裝新鮮空氣并能更加完美凈化的合資。因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有人煙的緣故，空氣一定很稀薄，所以我要把美好的空氣帶到月球上，讓月球上的空氣舒適，純凈。
如果，我能登上月球，我要給月球安上引力機(jī)，讓人類(lèi)可以正常的在上面行走自如，不用擔(dān)心飄起或腳挨不著地，無(wú)法回到原地的窘?jīng)r，讓月球跟地球一樣，成為人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。
如果，我能登上月球，我要把很多漂亮，清新房子用縮小燈壓縮，帶上月球，把具有田園風(fēng)格的小茅屋安置在花草之海的中心，把寬闊大方的別墅安放在大海邊，把古色古香的古代瓦房屋安置在樹(shù)林深處的小溪邊。
如果，我能登上月球，并能在月球上居住，我要帶很多壓縮性大山，把它們放在各種各樣的好地方。并且，在一座以泰山之雄偉，以黃山之奇特，以華山之巍峨，以嵩山之磅礴的大山旁，我要把家搬到那里！
如果，我能登上月球，我要帶上很多的小動(dòng)物。讓蝴蝶和蜜蜂在花朵間流連忘返，起起落落，翩翩起舞；我要讓美麗圣潔的天鵝，在清澈的消息里，跳起迷人的天鵝湖；我要讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在湛藍(lán)的天空中翱翔，和大樹(shù)伯伯打招呼；小貓和小狗在院子里互相嬉戲，在地上打滾兒；每天清晨，鴨媽媽都會(huì)率領(lǐng)著可愛(ài)的小鴨子晨練，一致地喊著口號(hào)：“一二一，一二一”;小河里，魚(yú)兒們?cè)诒叹G的水草附近玩著捉迷藏。
我希望，在某年的某一天，這些將不再是幻想，月球真的能夠變成一個(gè)生機(jī)勃勃的世外桃源！
登上月球教案篇八
假如我登上了月球，我會(huì)讓太陽(yáng)公公在黑沉沉的月球上撒滿陽(yáng)光，讓月球也充滿光明。
假如我登上了月球，我會(huì)在月球上種滿鮮花、小樹(shù)和小草，讓月球也充滿生機(jī)。
假如我登上了月球，，我會(huì)給月球風(fēng)、雪、雨、露……讓月球也像地球一樣有這樣的自然現(xiàn)象。
假如我登上了月球，我會(huì)讓月球也有許多小動(dòng)物在這個(gè)新家園里也能幸福、快樂(lè)、溫暖的生活著。
假如我登上了月球。我也會(huì)把人類(lèi)帶到月球，但不能讓他們?cè)谄茐脑虑蛄?，因?yàn)槲覀円呀?jīng)把地球破壞了，我們要保護(hù)這個(gè)新家園！
登上月球教案篇九
“哎呦”一聲凄慘的叫聲從我嘴中吐出，原來(lái)是那可惡的樹(shù)枝。我憤憤的撿起那根樹(shù)枝，可是剛一觸摸到，全身就猶如被電觸了一般，失去了知覺(jué)。
疼。這便是我恢復(fù)知覺(jué)后的第一個(gè)感覺(jué)。
我緩緩的睜開(kāi)眼睛，驚奇的發(fā)現(xiàn)在我面前的是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄，身著天藍(lán)色長(zhǎng)袍，披著紫色長(zhǎng)絲帶的大姐姐，年齡貌似約有二十歲。突然，我的腦海里出現(xiàn)了嫦娥的畫(huà)像，仔細(xì)對(duì)比之下，竟然發(fā)現(xiàn)她們竟是如此的相像。
在我思想之時(shí)，她突然開(kāi)口了：“你為什么會(huì)昏倒在我的月宮里呢？”
什么?。吭聦m？難不成我登上了月球？這回輪到我驚訝了，我有些不可思議的看著眼前的大姐姐，問(wèn)道：“姐姐，你是嫦娥嗎？”
“是啊！原來(lái)你知道我的名字啊，看來(lái)我也不是不出名嘛！”嫦娥自戀笑了起來(lái)，捧起了一直呆在一旁的兔子。
登上月球教案篇十
隨著科技的不斷增長(zhǎng)，終于，我國(guó)實(shí)現(xiàn)了在月球建立月球村的夢(mèng)想。不僅如此，連去月球村的通行證都只要一元錢(qián)，為什么只要一元錢(qián)呢?因?yàn)殡S著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了嘛!所以什么東西都減價(jià)了。我拿著通往月球的通行證，口里念著咒語(yǔ)，一瞬間就來(lái)到了我夢(mèng)寐已久的月球村上。我高興的跳了起來(lái)。
忽然，一個(gè)大哥哥拍了我一下，親切的對(duì)我說(shuō)：“小女孩，你跟我來(lái)認(rèn)領(lǐng)一個(gè)寵物吧!它可以指導(dǎo)你所有你不會(huì)的東西，所以你有什么問(wèn)題盡管問(wèn)它!”
當(dāng)我來(lái)到月球上的寵物中心時(shí)，我驚呆了，因?yàn)槔锩娴膶櫸镆粋€(gè)個(gè)都飛在空中，小巧玲瓏的，說(shuō)真的，挺像地球上的毛茸玩具，我領(lǐng)了一個(gè)叫毛球的寵物，別說(shuō)，我的眼光還真不錯(cuò)，居然選中了這里最好，最乖的寵物。
我?guī)е蛟谠虑蛏系男枪庥螛?lè)園里玩了一天，星光游樂(lè)園可好玩了，這里的每一個(gè)東西都是星星做的。坐在由星星做成的月亮船上，那滋味，只有用一個(gè)字形容“爽”。
玩了一天，也累了便回到賓館里美美的睡了一覺(jué)。
早晨起來(lái)后，又到商場(chǎng)里買(mǎi)了幾件衣服給我和我的毛球?？墒敲總€(gè)人在月球村住了36小時(shí)后將會(huì)自動(dòng)帶著自己的寵物回到地球。而我正好住了35個(gè)小時(shí)，還有一個(gè)小時(shí)返回地球。沒(méi)辦法，只有和自己的寵物毛球回地球咯!
叮鈴鈴，叮鈴鈴，小懶豬，快起床啦!我驚的以下爬了起來(lái)，一看原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)這個(gè)夢(mèng)也實(shí)在有趣。真希望能夠天天做這種有趣的夢(mèng)啊!
登上月球教案篇十一
2050年后，我已經(jīng)是一位了不起的植物栽培家了，我發(fā)明了一種神奇的種子，它可以在任何環(huán)境里生長(zhǎng)，而且長(zhǎng)得很快，只需一分鐘左右就能長(zhǎng)大。
一天，我接到一個(gè)人的電話——讓我做一次月球旅行。這可是一件千載難逢的好事，我想。于是我答應(yīng)了。
來(lái)到月球上，我第一眼看見(jiàn)地就是一片荒漠，我想：要是有片綠洲該多好呀！這時(shí)，一個(gè)裝著花花綠綠的種子的瓶子從我口袋里掉了出來(lái)，我一拍腦門(mén)兒，對(duì)呀！我不是還有神奇的.種子嗎？于是我撿起瓶子，擰開(kāi)蓋子，把那些花花綠綠的東西往地上一撒，剎那間，月球上長(zhǎng)出了一些新奇有趣的植物，蘑菇大得像把傘似的，玉米和樹(shù)一樣高，蘋(píng)果和南瓜一樣大……看到這些好玩的植物，我忍不住“撲哧”地笑了一聲，這時(shí)，我從夢(mèng)中驚醒了，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
登上月球教案篇十二
如果有那么一天，我登上了月球。
地球的資源越來(lái)越短缺，于是，有一天我駕駛著宇宙飛船飛向美麗的月球，去探尋月球的資源。
登上月球后，我穿上太空服，背上氧氣背包，跳出了太空艙，取出折疊式遙控金屬鉆探儀和工具箱，將它們扛上太空車(chē)，便開(kāi)車(chē)向月谷駛?cè)ァ?/p>
我開(kāi)著太空車(chē)來(lái)到了五千米的`深處，啟動(dòng)遙控金屬鉆探儀，它自由靈活地在月球表面探索著，我眼睛死死地盯著車(chē)上的自動(dòng)礦產(chǎn)分布分析圖，電腦將所有的小月谷兩兩相連，其線的中心點(diǎn)竟然在我的腳下，似乎這里有豐富的礦產(chǎn)資源，就在這月谷的地底深處埋藏著。我興奮了起來(lái)，如果是真的話，那就可以解決地球資源短缺的問(wèn)題了。我開(kāi)始逐漸地向下挖掘，不一會(huì)兒，看見(jiàn)流動(dòng)著的巖漿，而在它的后方，放置著一種地球上從未見(jiàn)過(guò)的礦物質(zhì)一固相鎳鑫。我駕車(chē)“飛奔”而去，突然，巖漿從地面上涌了上來(lái)，形成了一道無(wú)比炎熱的墻。“年輕人，你要答對(duì)我一道問(wèn)題才能過(guò)關(guān)，得到它。”巖漿居然說(shuō)話了。“什么問(wèn)題？”“水澤源流江河湖海，金銀銅鐵鉻鎳鉛鋅。請(qǐng)你答兩個(gè)地名。”我苦思冥想起來(lái)……唉！有了，青海省境內(nèi)江河縱橫，湖泊眾多，是長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江的發(fā)源地，故有“江河源頭”之稱。甘肅省礦產(chǎn)資源豐富，已發(fā)現(xiàn)礦種158種，號(hào)稱“有色金屬”之鄉(xiāng)。我馬上答道：“青海和甘肅?！睅r漿笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我終于取得礦物質(zhì)，將它帶回了地球。
我想人類(lèi)終究會(huì)有這么一天，登上外星球，用地球鄰居們的資源，為人類(lèi)造福。
登上月球教案篇十三
20xx年10月25日18：53分整我國(guó)探測(cè)月球衛(wèi)星嫦娥一號(hào)成功發(fā)射!我想：嫦娥奔月已不是神話，人類(lèi)可以登上月球不再是幻想。
那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，我登上了月球!不過(guò)，不是靠火箭，而是我發(fā)明的一種連接月球和地求的輸送帶，不僅是我們?nèi)祟?lèi)通往月球的交通工具，同時(shí)還可以把地球上磁力引到月球上，于是月球上就有了引力。有了水源人類(lèi)就可以生存，萬(wàn)物生長(zhǎng)，月球上就有了生命的活力。
我接受了地球上的教訓(xùn)，不用任何燃?xì)?。就可以生活，于是我種了一棵五味果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了五種味道的果子，一種是清淡的是當(dāng)飯吃的，我給它取名叫“食果”，還有一種有酸的、辣的、咸的、是當(dāng)菜吃的，我給它取名叫“菜果”。還有一種甜的，就是我們的水果了。
正因?yàn)橛辛宋业倪@項(xiàng)發(fā)明，地球上的居民紛紛要求移居月球。當(dāng)?shù)厍蛏系木用窦娂娨凭拥皆虑驎r(shí)，聯(lián)合國(guó)主席給我頒發(fā)了一個(gè)世界級(jí)最高發(fā)明獎(jiǎng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我手捧獎(jiǎng)杯咯咯地笑醒了。
登上月球教案篇十四
30年后，我已經(jīng)是一位了不起的植物栽培家了，我發(fā)明了一種神奇的種子，它可以在任何環(huán)境里生長(zhǎng)，而且長(zhǎng)得很快，只需一分鐘左右就能長(zhǎng)大。
一天，我接到一個(gè)人的電話——讓我做一次月球旅行。這可是一件千載難逢的好事，我想。于是我答應(yīng)了。
來(lái)到月球上，我第一眼看見(jiàn)地就是一片荒漠，我想：要是有片綠洲該多好呀！這時(shí)，一個(gè)裝著花花綠綠的種子的瓶子從我口袋里掉了出來(lái)，我一拍腦門(mén)兒，對(duì)呀！我不是還有神奇的種子嗎？于是我撿起瓶子，擰開(kāi)蓋子，把那些花花綠綠的東西往地上一撒，剎那間，月球上長(zhǎng)出了一些新奇有趣的植物，蘑菇大得像把傘似的，玉米和樹(shù)一樣高，蘋(píng)果和南瓜一樣大……看到這些好玩的植物，我忍不住“撲哧”地笑了一聲，這時(shí)，我從夢(mèng)中驚醒了，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)?。?/p>
登上月球教案篇十五
有一天，我登上了月球，看到了一片奇異的景色：月球的天空黑沉沉的，表面卻灑滿燦爛的陽(yáng)光，月球上滿是塵土、巖石和環(huán)行山，沒(méi)有水，沒(méi)有任何生命，月球是一個(gè)寒冷、荒涼的世界。
來(lái)到月球，我要做的第一件事就是游覽月球，看看月球上有沒(méi)有外星人，有沒(méi)有可怕的怪獸。然后，我要去看看嫦娥姐姐在不在月球，《嫦娥奔月》這個(gè)神話傳說(shuō)到底是真是假。
我要做的第二件事情是采集生物，我要把月球上的塵土和巖石以及任何生物采集一些，把它們帶回地球，讓地球上的科學(xué)家研究研究，讓他們繼續(xù)探索月球的奧秘。接著，我要做的事就是拿一棵在地球上采摘的莊稼，把它種在月球的塵土里，然后給它澆點(diǎn)水，幾年后我再來(lái)月球，看看這棵莊稼是否茁壯成長(zhǎng)。
我要做的第三件事是挖掘生物，我要拿一把鏟子，挖開(kāi)月球的塵土，看看能挖多深，是否能挖到一些月球的生物。
我要做的第五件事是觀察火山，我要在月球上支個(gè)帳篷，然后去看看月球上有沒(méi)有火山，如果有的話，我要去觀察一下火山，看看月球上的火山都在哪一年進(jìn)行過(guò)火山活動(dòng)。最后再拍一兩張火山的照片，給地球上的科學(xué)家作參考，讓他們?cè)龠M(jìn)一步去觀察月球上的火山。
月球是一個(gè)寒冷、荒涼、神秘的世界，對(duì)于月球，我們了解得并不多，月球的奧秘，我們還要繼續(xù)探索下去。
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